第一篇:語文文言文知識點高中
知識不需要對成功負(fù)責(zé),需要對成功負(fù)責(zé)的東西,叫技能。然而現(xiàn)在很多人,分不清兩者的區(qū)別。下面小編給大家分享一些語文文言文知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
語文文言文知識點1
《鴻門宴》知識點
一、通假字
1、距關(guān),毋內(nèi)諸侯:
距——拒,抵御,抵抗;內(nèi)——納,接納;
2、張良出,要項伯:
要——邀,邀請;
3、臣之不敢倍德:
倍——背,背叛;
4、不可不蚤自來謝項王:
蚤——早;
5、令將軍與臣有郤:
郤——隙,隔閡,嫌隙;
6、沛公之參乘樊噲者也:
參乘——驂乘:坐在車右擔(dān)任侍衛(wèi)的人;
二、詞類活用
1、沛公欲王關(guān)中:
王:大王——稱王;
2、范增數(shù)目:
目:眼睛——使眼色;
3、道芷陽間行:
道:道路——取道;
4、夜馳之沛公軍;復(fù)夜去:
夜:夜晚——連夜;
5、吾得兄事之:
兄:兄長——向?qū)Υ珠L一樣;
6、常以身翼蔽:
翼:翅膀——像翅膀一樣;
7、頭發(fā)上指:
上:上面——向上;
8、日夜望將軍至:
日夜:白天和黑夜;日日夜夜;
9、臣活之:
活:使……活;
10、沛公旦日從百余騎:
從:使……從;
11、素善留侯張良:
善:善良——交好、友好;
12、秋毫不敢有所近:
近:與“遠(yuǎn)”相對——沾染、接觸;
三、一詞多義
(一)虛詞“為”
1、用作動詞 音wéi
表動作:做、作為、充當(dāng)、變成、成為
使子嬰為相
表觀點:認(rèn)為
竊為大王不取也
表判斷;是
人方為刀俎,我為魚肉
2、用作介詞
表被動;為所/為……所 音wéi
若屬皆且為所虜
表原因、涉及對象 音wèi
慎毋為婦死,貴賤情何薄/誰為大王為此計者;
3、用作助詞
句末語氣,表疑問或反問 音wéi
何辭為?
(二)虛詞“因”
1、動詞:沿襲、繼續(xù)
蒙故業(yè),因遺策
2、名詞:原因、緣由
于今無會因(到現(xiàn)在沒有相會的機緣了)
3、連詞:表順承,于是,就
項王即日因留沛公與飲
表原因,因為,由于
鼠,子神也,因愛鼠,不蓄貓犬(鼠,是子神啊,因為喜歡老鼠,所以不蓄養(yǎng)貓狗)
4、介詞:
憑借、條件
因利趁便,宰割天下,分裂山河
趁著、趁機
因計沛公于坐/因招沛公出/因言曰
因為、由于
恩所加則思無因喜以謬賞
(三)虛詞“而”
1、表目的:來,用來
籍吏民,封府庫,而待將軍
2、表轉(zhuǎn)折:但,卻
今人有大功而擊之
3、表修飾:(地,著)
臣與將軍戮力而攻秦
4、表修飾:(地,著)
項王按劍而跽曰
5、表遞進:并且
君子博學(xué)而日參省乎己
6、表并列:而且,或不譯
勞苦而功高如此
7、表順承:然后,接下來
撥劍切而啖之
(四)實詞
1、舉
舉所佩玉玦以示之者三:
動詞,舉起、抬起;
后刺史臣榮舉臣秀才:
動詞,舉薦,推薦
范進中舉:
名詞,科舉考試制度
戍卒叫,函谷舉:
動詞,攻克,占領(lǐng)
今亡亦死,舉大計亦死:
動詞,發(fā)動
殺人如不能舉:
副詞,全、盡
2、謝
沛公旦日從百余騎來見項王,謝曰
動詞,謝罪、道歉
噲拜謝,起,立而飲之
動詞,感謝
乃令張良留謝
動詞,辭別
張良入謝,曰“沛公不勝杯杓”
動詞,道歉
往昔初陽歲,謝家事夫婿
動詞,辭別
阿母謝媒人
動詞,推辭
多謝后世人,戒之慎勿忘
動詞,勸誡
四、重點句式
(一)賓語前置
1、疑問句中,疑問代詞作賓語,則賓語前置
1)籍何以至此;
2)沛公安在?
3)大王來何操?
4)客何為者?
(常見疑問代詞:誰、何、安、奚、孰、胡)
2、否定句中,代詞作賓語,則賓語前置
1)然而不王者,未之有也。
(之作為動詞有的賓語,在否定句中前置)
2)古之人不余欺也。
(以前的人沒有欺騙我啊;代詞余作為動詞欺的賓語,在否定句中前置)
3、“是”、“之”作為賓語前置的標(biāo)志,以強調(diào)突出賓語
1)何陋之有?/姜氏何厭之有?
(之作為賓語前置的標(biāo)志)
2)無乃爾是過與?
(是作為賓語前置的標(biāo)志)
(二)狀語后置(介賓短語后置/介詞結(jié)構(gòu)后置)
1、貪于財貨;
2、沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰;
3、具告以事;
4、長于臣;
5、得復(fù)見將軍于此;
6、因擊沛公于坐;
7、樊噲覆其盾于地
(三)判斷句
1、此天子氣也;
2、楚左尹項伯者,項羽季父也;
3、所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也;
4、今人有大功而擊之,不義也;
5、沛公之參乘樊噲者也;
6、此亡秦之續(xù)耳;
(四)固定句式
1、孰與:同……相比,哪一個更;
2、軍中無以為樂:無以:沒有用來……的;
3、項王未有以應(yīng):有用來……的;
4、何……為:表疑問或反詰,干什么,為什么?
語文文言文知識點2
《陳情表》知識點
一、通假字
1、夙遭閔兇。
閔,通“憫”,所憂愁的事
2、零丁孤苦。
零丁,通“伶仃”,孤獨的樣子
3、臣密今年四十有六
有,通“又”,多
二、詞類活用
1、非臣隕首所能上報。
上:名詞作狀語,向上。
2、臣不勝犬馬怖懼之情。
犬馬:名詞作狀語,像犬馬。
3、外無期功強近之親。
外:名詞作狀語,在家外。
3、內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。
內(nèi),名詞作狀語,在家內(nèi)。
4、則劉病日篤。
日:名詞作狀語,一天天。篤:形容詞用作動詞,加重。
5、夙遭閔兇。
閔兇:形容詞用作名詞,憂患不幸的事。
6、猥以微賤。
微賤:形容詞用作名詞,卑微低賤的人。
7、臣少多疾病。
疾病:名詞用作動詞,生病。
8、①具以表聞。②拜表以聞
聞:使動用法,使……聞,使……知道。
三、一詞多義
(一)虛詞“以”
1、用作介詞
1)表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法。可譯為“用”、“拿”、“憑借”、“依據(jù)”、“按照”、“用(憑借)……身份”。
猥以微賤。
憑,介詞。
臣具以表聞。
用,拿,介詞。
汾陽王以副元帥
憑借……身份
2)表示原因,介詞。
臣以險釁/臣以供養(yǎng)無主 因為
但以劉日薄西山/是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn) 因為
2、用作連詞
夫夷以近又、而且,表并列關(guān)系
謹(jǐn)拜表以聞 來,表目的關(guān)系
今不忍人無寇**,以亂天子邊事 來,表目的關(guān)系
木欣欣以向榮,水涓涓而始流(地,著),表修飾關(guān)系
(二)虛詞“之”用作助詞。
(1)的,放在定語和中心語之間,表修飾
外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之憧。的,定中之間
臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。的,定中之間
(2)用在主謂結(jié)構(gòu)之間,取消句子的獨立性,不譯,助詞。
臣之進退,實為狼狽。可不翻譯
(三)文中重點掌握實詞
1、當(dāng)
(1)當(dāng)侍東宮。任,充當(dāng),動詞。
(2)臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。一定,副詞。
2、命
(1)辭不赴命。任命,名詞。
(2)人命危淺。生命、性命,名詞。
(3)更相為命。生活、生存,名詞。
3、終
(1)既無叔伯,終鮮兄弟。與“既”配合,起并列聯(lián)合作用,相當(dāng)干“又”,連詞。
(2)無以終余年。結(jié)束,度完,動詞。
(3)愿乞終養(yǎng)。終了,動詞。
(四)表示官職變動的實詞
1、除,任命、授職,一般指免去舊職、授予新職。
2、賞,是由皇帝特旨頒布,賜予官職、官銜或爵位。
3、擢,既由選拔而提升。超擢則是越級破格提升的意思。
4、遷,改官。
5、拜,授予官職,任命,多指帝王授臣下官職。
6、徙,改任官職,多指一般的調(diào)職。
7、謫,官吏降級,相當(dāng)于貶。
8、出,指出京受任。
9、去,卸職。《張衡傳》:“自去史職,五載復(fù)還。”
10、黜,廢免,革職免官。《屈原列傳》:“屈原既黜,其后秦欲伐齊,齊與楚從親。”
11、放,放逐。有時也指京官調(diào)任外地,如《譚嗣同》“即放寧夏知府,旋升為寧夏道”
12、陟,升遷,指官吏的提升和進用。如諸葛亮《出師表》:“宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。”
13、奪,罷官免職。如《書博雞者事》“使者遂逮守,脅服奪其官”。
14、罷,革除官職。《書博雞者事》“又投間蔑污使君,使罷。”
15、復(fù),恢復(fù)舊職。《書博雞者事》中“為復(fù)守官而黜臧使者”
四、重點句式
(一)固定句式
1、既無叔伯,終鮮兄弟。“既……終……”,是連詞“既”和連詞“終”的搭配,表示不止一個方面,可譯作“既……又……”,或“既……也”。
2、有所希冀。“有所……”,與“無所……”是相對的格式。意思是“有……的人(的東西、的事情)”。“所”字后面一定是動詞。“所”與后面的動詞組成名詞性的“所”字結(jié)構(gòu),充當(dāng)“有”的賓語。
3、臣無祖母,無以至今日;祖母元臣,無以終余年。“無以”,是動詞“無”與介詞“以”的結(jié)合,又寫作“亡以”,表示“沒有辦法”,“沒有什么用來”。
4、是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn)。“是以”,連詞性的介賓詞組,即“以是”的倒裝,表示結(jié)果或結(jié)論,用在分句或句子的開頭(有時置于主語后),上承說明原因的分句或句子,可譯為“因此”“所以”。
5、臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑒。“非獨”,連詞,表示除所說的意思之外,還有更進一層的意思,用在復(fù)句的上一分句里,可譯為“不單”“不僅”“不只”之類。
(二)被動句
1、而劉夙嬰疾病。嬰,被……纏著。
2、戍卒叫,函谷舉 函谷關(guān)被攻克
2、若屬皆且為所虜 “為所”表示被動
3、吾屬今為之虜矣 “為”表示被動
4、身死人手,為天下笑者 “為”表示被動
5、不拘于時 “于”表示被動
6、秦城恐不可得,徒見欺。“見”表示被動
語文文言文知識點3
《段太尉軼事狀》知識點
一、通假字
1.不嗛,輒奮擊。嗛(qiè),通“慊”,滿足,快意。
2.椎釜鬲甕盎盈道上。椎,通“槌”,打,砸。
3.太尉判狀,辭甚巽。巽,通“遜”,謙恭。
4.出入岐周邠斄間。斄,通“邰”,今陜西武功
二、詞類活用
1.以刃刺酒翁、壞釀器。壞:使動用法,使……壞。
2.晞一營大噪,盡甲。甲:名詞作動詞,穿上鎧甲。
3.乃我困汝。困:使動用法,使……處于困境險地。
4.遇不可,必達其志。達:使動用法,使……表達出來。
5.裂裳衣瘡。衣:名詞作動詞,用衣裳纏裹。
6.奈何欲以亂敗郭氏。敗:使動用法,使……敗壞。
三、一詞多義
(一)虛詞“且”
1、作為連詞
臣死且不避,卮酒安足辭? 尚且、還,表讓步
命如南山石,四體康且直 并且,表并列關(guān)系
2、作為副詞
且為之奈何? 將,罪且及副元帥 將要
年且九十 將近
誓不相隔卿,且暫還家去 暫且,姑且
3、固定用法
且夫:放在句首,表示下文是進一步議論
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。況且,再說
且夫天地之間,物各有主 況且,再說
(二)虛詞“則”
1、用作連詞
1)表承接關(guān)系,就、便、那么
夫夷以近,則游者眾,險以遠(yuǎn),則至者少
2)表假設(shè)關(guān)系,如果、假若
入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡
3)表轉(zhuǎn)折關(guān)系,可是、卻、倒是
于其身也,則恥師焉,惑矣
2、用作副詞,表示判斷,乃、是、就是
此則岳陽樓之大觀也
(三)實詞“誠”
1、用作名詞
帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山 誠:名詞,真心真意
2、用作副詞
此誠危急存亡之秋也 誠:副詞,肯定、確實、確然
3、用作連詞
公誠以都虞侯命某者 誠:連詞,表假設(shè),果真
(四)實詞“固”
1、夫顓臾,固而近于費 固:形容詞,城墻堅固
2、固國不以山溪之險 固:動詞,鞏固,安定
3、獨夫之心,日益驕固 固:形容詞,固執(zhí),頑固
4、藺相如固止之 固:形容詞,堅決,堅持
5、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛 固:副詞,本來,原來,固然
(五)實詞“適”
1、余自臨安舟行適臨汝 適:動詞,到……去
2、貧賤有此女,始適還家門 適:動詞,女子出嫁
3、少無適俗韻,性本愛丘山 適:動詞,適合,適應(yīng)
4、從上觀之適與地平(從上面看恰好與地面相平)適:副詞,恰好
5、適得府君書,明日來迎汝 適:副詞,剛剛,剛才
四、重點句式
(一)賓語前置
1、欲誰歸罪: 疑問句中,疑問代詞“誰”作為動詞“歸罪”的賓語,故前置
2、汝將何以視天地 疑問句中,疑問代詞“何”作為介詞“以”的賓語,故前置
(二)省略句
1、欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴(上官),(上官)不許。省略“告訴“的賓語、“不許”的主語
2、(公)度我至軍中,公乃入 省略主語“公”
3、前太守臣逵察臣(為)孝廉,后刺史臣榮舉臣(為)秀才。省略“臣”的謂語
拜臣(為)郎中/除臣(為)洗馬。省略“臣”的謂語
4、具以表聞(之)/ 拜表以聞(之)省略動詞“聞“的賓語,這兩處都指“皇上”
5、私見張良,具告(之)以事 省略動詞“告”的賓語
6、農(nóng)以(之)告諶 省略介詞“以”的賓語
7、以(之)如司農(nóng)治事堂 省略介詞“以”的賓語
8、然力足以至焉,(而未至),于人為可譏 省略分句“而未至”
語文文言文知識點高中
第二篇:高中文言文基本知識點
文言文是以古漢語文雅的口語為基礎(chǔ)的書面形式,在遠(yuǎn)古時代文言文與平常的口語的差異微乎其微。現(xiàn)今文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章,主要包括以先秦時期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面。下面小編給大家分享一些高中文言文基本知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
高中文言文基本知識1
1.文言實詞
一、古今異義
同一個詞古今意義發(fā)生了變化,這種現(xiàn)象叫古今異義。平時要注意積累古今異義的詞語;做題時要細(xì)心體察,不要望文生義,以今代古。
二、一詞多義
文言實詞往往具有幾個甚至十幾個義項,這種現(xiàn)象叫一詞多義。對常用的多義詞,要弄清其本義與引申義之間的關(guān)系,系統(tǒng)地掌握詞義。如,“朝”本義是早晨,由于古代臣子在早晨拜見帝王,便引申為“朝見、朝拜”;由“朝見”又引申為朝見的處所“朝廷”;又引申為朝代。考生要善于根據(jù)相關(guān)詞句(具體語境)準(zhǔn)確理解詞義。
三、詞類活用
古代漢語中有些詞語在特定的語言環(huán)境中,臨時具有某種語法功能,并且臨時改變了詞性,有的還改變了讀音,這就是詞類活用。要掌握名詞活用為一般動詞,形容詞活用為一般動詞,數(shù)詞活用為一般動詞,動詞的使動用法,形容詞的使動用法,形容詞的意動用法,名詞的意動用法,動詞用作名詞,名詞作狀語,結(jié)合語境進行判斷。
四、偏義復(fù)詞
偏義復(fù)詞就是一個詞由兩個意義相近、相對或相反的語素構(gòu)成,其中只有一個語素表示意義,另一個語素不表示意義,只作陪襯。教材中的偏義復(fù)詞的數(shù)量不多,因此要進行歸納總結(jié)。平時訓(xùn)練要注意積累,考場作答要體察語境,認(rèn)真比較。
2.文言虛詞
理解常見文言虛詞在文中的用法。常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。
3.文言句式
一、判斷句
白話文用動詞“是”聯(lián)系判斷句中兩部分,而文言文中判斷句的主要特點是不用判斷詞,而以主語謂語直接相續(xù)。文言文表判斷的常見句式有:
1.用助詞“者”和“也”配合表示判斷。例如:廉頗者,趙之良將也。夫戰(zhàn),勇氣也。粟者,民之所種。
2.在主謂間用“即、乃、則、皆、本、誠、亦、素”等副詞表示肯定判斷,兼加強語氣。例如:①若事之不濟,此乃天也。②此誠危急存亡之秋也。③梁父即楚將項燕。④此則岳陽樓之大觀也。⑤環(huán)滁皆山也。⑥臣本布衣。“乃”“則”“即”有“就是”之意。
3.動詞“為”和判斷詞“是”表示判斷。例如:①此為何若人?②問今是何世?
4.“者”也”都不用,完全憑句意去判斷。例如劉備,天下裊雄。
5.用否定副詞“非”表示否定判斷,例如:視之,非字而畫。
高中文言文基本知識2
被動句
在動詞作謂語的句子里,主語不是動詞所表示的動作的施動者,而是動作的承受者,這種句式叫被動句。常見的文言被動句有以下幾種:
1.在動詞謂語后邊也用介詞“于”,把動作行為的主動者介紹出來,例如:①而君幸于趙王。②懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。
2.介詞“為”引出動作行為主動者或配合“所”字一起使用,例如:身客死于秦,為天下笑。賈家莊幾為巡徼所陵迫死。不者,若屬皆且為所虜。
3.在動詞前邊用“見”作為被動標(biāo)志,例如:秦城恐不可得,徒見欺。又可以再在動詞后邊用介詞“于”引出動作行為主動者,例如:臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。
4.在動詞前邊用“受”,同時在動詞后邊用介詞“于”引出動作行為的主動者,例如:吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人。
5.在動詞前邊用介詞“被”作為標(biāo)志,例如:曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。或者配合介詞“于”引出行為主動者,例如:燕以萬乘之國被圍于趙。
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倒裝句
(一)賓語前置句
在古代漢語里,賓語的位置也和現(xiàn)代漢語一樣,一般都在動詞(或介詞)的后面,但為了強調(diào)賓語,在一定條件下,就把它放在動詞(或介詞)的前面。賓語前置可分為以下幾種情況;
1.在疑問句里,作賓語的疑問代詞(安、何、誰等),一般提到動詞或介詞前。例如;①沛公安在?②富者曰:“子何持而往?”③微斯人,吾誰與歸?④何以效之?
2.在否定句里,作賓語的代詞,也都提到動詞的前邊,例如:①時人莫之許也。②三歲貫女,莫我肯顧③彼不我恩也。
3.為了強調(diào)賓語,借助“之”“是”等的幫助,把賓語從詞的后面提到動詞的前面。這“之”“是”便成了賓語提前的標(biāo)志,無其他義。例如:①孔子云:“何陋之有?”②唯利是圖。
4.介詞賓語的前置。例如;①國胡以相恤?②一言以蔽之。
(二)定語后置句
1.“……者……”為標(biāo)志。例:石之鏗然有聲者(《石鐘山記》)
2.“……之……”為標(biāo)志。例:蚓無爪牙之利,筋骨之強(《勸學(xué)》)
(三)狀語后置句
1.“于”為標(biāo)志的介賓短語。例:季氏將有事于顓臾(《季氏將伐顓臾》)
2.“以”為標(biāo)志的介賓短語。例:雖董之以嚴(yán)刑,振之以威怒(《諫太宗十思疏》)
(四)主謂倒裝句
例;甚矣,烏紗之橫、皂隸之俗哉。(《虎丘記》)
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第三篇:高中第四學(xué)期語文文言文知識點
無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住下面小編給大家分享一些高中第四學(xué)期語文文言文知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
高中第四學(xué)期語文文言文知識點1
文學(xué)常識
司馬遷與《史記》
見“必修一文言文梳理”《鴻門宴》部分。
班固與《漢書》
班固(32年-92年)東漢官吏、史學(xué)家、文學(xué)家。史學(xué)家班彪之子,字孟堅,漢族,扶風(fēng)安陵人(今陜西咸陽東北)。除蘭臺令史,遷為郎,典校秘書,潛心二十余年,修成《漢書》,當(dāng)世重之,遷玄武司馬,撰《白虎通德論》,征匈奴為中護軍,兵敗受牽連,死獄中,善辭賦,有《兩都賦》等。
《漢書》,又稱《前漢書》,由我國東漢時期的歷史學(xué)家班固編撰,是中國第一部紀(jì)傳體斷代史,“二十四史”之一。《漢書》是繼《史記》之后我國古代又一部重要史書,與《史記》《后漢書》《三國志》并稱為“前四史”。《漢書》全書主要記述了上起西漢的漢高祖元年(公元前206年),下至新朝的王莽地皇四年(公元23年),共230年的史事。《漢書》包括紀(jì)十二篇,表八篇,志十篇,傳七十篇,共一百篇,后人劃分為一百二十卷,共八十萬字。
范曄與《后漢書》
范曄(398年-445年),字蔚宗,南朝宋史學(xué)家,順陽(今河南淅川東)人。官至左衛(wèi)將軍,太子詹事。宋文帝元嘉九年(432年),范曄因為“左遷宣城太守,不得志,乃刪眾家《后漢書》為一家之作”,開始撰寫《后漢書》,至元嘉二十二年(445年)以謀反罪被殺止,寫成了十紀(jì),八十列傳。原計劃作的十志,未及完成。今本《后漢書》中的八志三十卷,是南朝梁劉昭從司馬彪的《續(xù)漢書》中抽出來補進去的。
《后漢書》是一部記載東漢歷史的紀(jì)傳體史書,“二十四史”之一。《后漢書》是繼《史記》《漢書》之后又一部私人撰寫的重要史籍。與《史記》《漢書》《三國志》并稱為“前四史”。全書主要記述了上起東漢的漢光武帝建武元年(公元25年),下至漢獻帝建安二十五年(公元220年),共196年的史事。《后漢書》紀(jì)十卷和列傳八十卷的作者是范曄,李賢注。
《后漢書》大部分沿襲《史記》《漢書》的現(xiàn)成體例,但在成書過程中,范曄根據(jù)東漢一代歷史的具體特點,又有所創(chuàng)新,有所變動。首先,他在帝紀(jì)之后添置了皇后紀(jì)。東漢從和帝開始,連續(xù)有六個太后臨朝。把她們的活動寫成紀(jì)的形式,既名正言順,又能準(zhǔn)確地反映這一時期的政治特點。其次,《后漢書》新增加了《黨錮傳》《宦者傳》《文苑傳》《獨行傳》《方術(shù)傳》《逸民傳》《列女傳》七個類傳。范曄是第一位在紀(jì)傳體史書中專為婦女作傳的史學(xué)家。尤為可貴的是,《列女傳》所收集的十七位杰出女性,并不都是貞女節(jié)婦,還包括并不符合禮教道德標(biāo)準(zhǔn)的才女蔡琰。
高中第四學(xué)期語文文言文知識點2
字詞匯總
通假字
1、秦王以十五城請易寡人之璧,可與不 “不”通“否”,表疑問語氣
2、拜送書于庭 “庭”通“廷”,朝廷
3、召有司案圖 “案”通“按”,審察、察看
4、秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅明約束者也 “繆”通“穆”
5、唯大王與群臣孰計議之 “孰”通“熟”,仔細(xì)
6、不顧思義,畔主背親 “畔”通“叛”,背叛
7、武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日不死 “旃”通“氈”,毛織的氈毯
8、掘野鼠去草實而食之 “去”通“弆”,收藏
9、空自苦亡人之地/法令亡常、大臣亡罪夷滅者數(shù)十家/武父子亡功德 “亡”通“無”,沒有
10、信義安所見乎 “見”通“現(xiàn)”,顯現(xiàn)
11、因泣下霑衿,與武決去 “霑”通“沾”,沾濕 “衿”通“襟”,衣襟。
“決”通“訣”,訣別、辭別
12、請畢今日之驩,效死于前 “驩”通“歡”,歡聚
13、前以降及物故 “以”通“已”,已經(jīng)
14、陰知奸黨名姓,一時收禽 “禽”通“擒”,逮捕、拘押
15、以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形 “員”通“圓”,直徑 “尊”通“樽”,酒杯
高中第四學(xué)期語文文言文知識點3
一詞多義
1、負(fù)
秦貪,負(fù)其強 倚仗,憑借)
均之二策,寧許以負(fù)秦曲 使…承擔(dān)
相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城 違背
臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 辜負(fù),對不起
廉頗聞之,肉袒負(fù)荊 背著
2、使
秦昭王聞之,使人遺趙王書 派
其人勇士,有智謀,宜可使 出使
乃使其從者衣褐 讓
大王乃遣一介之使 使臣
單于使使曉武 派(第一個);使者(第二個)
3、引
引趙使者藺相如 引見,延請
左右欲引相如去 牽,拉
相如引車避匿 牽,拉;引申為調(diào)轉(zhuǎn)
4、幸
而君幸于趙王 寵幸
大王亦幸赦臣 幸好,僥幸
5、觀
大王見臣列觀 殿堂
觀太學(xué) 游學(xué)、游歷,考察、學(xué)習(xí)
6、征
公車特征拜郎中 征召
咸怪其無征 證明
高中第四學(xué)期語文文言文知識點4
詞類活用
1、名詞活用
(1)名詞作狀語
趙王于是遂遣相如奉璧西入秦 西,向西
而相如廷斥之 廷,在朝廷上
故令人持璧歸,間至趙矣 間,從小路
常能為漢伏弩射殺之 弩,用弩弓
(2)名詞用作一般動詞
舍相如廣成傳舍 舍,安置住宿
左右欲刃相如 刃,用刀殺
乃使從者衣褐 衣,穿
天雨雪 雨,下
羝乳乃得歸 乳,生子
杖漢節(jié)牧羊 杖,執(zhí)、拄
武能網(wǎng)紡繳,檠弓弩 網(wǎng),結(jié)網(wǎng);檠,用檠矯正
惠等哭,輿歸營 輿,用輿抬、扛
宦官懼其毀己,皆目共之 目,遞眼色
(3)名詞使動用法
空以身膏草野,誰復(fù)知之 膏,使……滋潤肥美
(4)名詞意動用法
先國家之急而后私仇也 先,以……為先;后,以……為后
2、形容詞活用
(1)形容詞動用
嚴(yán)大國之威以修敬也 嚴(yán),尊重
不知將軍寬之至此也 寬,寬待
人生如朝露,何久自苦如此 苦,折磨
(2)形容詞使動用法
完璧歸趙 完,使……完整
秦王恐其破璧 破,使……破碎
秦自繆公以來,二十余君,未有堅明約束者 堅明,使……堅明,引申為堅守
(3)形容詞意動用法
且庸人尚羞之 羞,以……為羞恥
單于壯其節(jié) 壯,以……為壯,認(rèn)為……壯
雖蒙斧鉞湯鑊,誠甘樂之 樂,以……為樂
大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng) 奇,認(rèn)為……奇
3、動詞活用
動詞使動用法
寧許以負(fù)秦曲 負(fù),使……承擔(dān)
大王必欲急臣 急,使……急,引申為逼迫
畢禮而歸之 歸,使……回去
欲因此時降武/單于愈益欲降之 降:使……投降
高中第四學(xué)期語文文言文知識點5
古今異義詞
1、璧有瑕,請指示王 指示 古義:指給……看
今義:領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對下級機關(guān)布置工作,闡明工作活動要點及要求、步驟和方法時所使用的一種具有指導(dǎo)原則的下行公文
2、臣所以去親戚而事君者
去 古義:離開 今義:離開所在的地方到別處
親戚 古義:親人,包括父母和內(nèi)外親屬今義:指和自己有血親和姻親的人
3、于是相如前進擊 前進 古義:上前進獻 今義:上前,向前行進
4、布衣之交 布衣古義:平民 今義:指平民百姓的最普通的廉價衣服
5、傳以示美人及左右 美人 古義:指秦王的嬪妃 今義:指容貌美麗的人,多指女子
6、宣言曰:我見相如,必辱之
宣言 古義:揚言,到處說 今義:一般指比較正式的言論,用來表明某種主張
7、漢亦留之以相當(dāng)
相當(dāng) 古義:抵押 今義:兩方面差不多,配得上或能夠相抵
8、聞漢天子甚怨衛(wèi)律
怨 古義:埋怨 今義:痛恨
9、皆為陛下所成就
成就 古義:栽培,提拔 今義:取得的成績,業(yè)績
10、我丈人行也
丈人 古義:老人,長輩 今義:岳父,妻子的父親
11、且陛下春秋高
春秋 古義:年紀(jì) 今義:春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)
12、武等實在實在 古義:確實存在 今義:誠實、老實
13、既至匈奴,置幣遺單于
幣 古義:財物 今義:交換各種商品的媒介,貨幣
14、兄弟親近,常愿肝腦涂地
親近古義:親近的侍臣 今義:形容詞,(雙方)親密而接近;動詞,(某方對另一方)親密地接近
15、公車特征拜郎中
特征 古義:特地征召 今義:可以作為標(biāo)志的顯著特點
16、扶輦下除,觸柱折轅
除 古義:殿階 今義:去掉
17、衡下車,治威嚴(yán),整法度
下車 古義:官吏初到任 今義:從車輛上下來
18、永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就
不行 古義:不應(yīng)薦 今義:不可以
高中第四學(xué)期語文文言文知識點
第四篇:高中文言文知識點總結(jié)
高中文言文知識點總結(jié)
一、文言實詞
名詞、動詞、形容詞
1、通假字
2、古今異義
3、詞類活用
4、一詞多義
二、文言虛詞
虛詞分類:介詞、連詞、代詞、助詞、副詞
三、文言句式
文言文句式總分兩大類:文言文固定句式、文言文特殊句式。其特殊句式又可分為:倒裝句、被動句、省略句、判斷句四大類,倒裝句又分為:賓語前置句、狀語后置句(介賓短語后置句)、定語后置句、主謂倒裝句(謂語前置句)
1.判斷句:所謂判斷句,就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進行判斷的句式。
2.被動句:文言文中,有些語句的主語是動作的承受者,這種句式就是被動句。
3.倒裝句:文言中中,倒裝句是相對于現(xiàn)代漢語的句序而言的,基于此,我們將文言倒裝句式分為賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。
4.省略句:文言文中,普遍存在著省略成分的情況,對省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。
四、翻譯
一 文言文直譯的原則——信、達、雅
“信”是忠實于原文的內(nèi)容和每個句子的含義。
“達”就是翻譯出的現(xiàn)代文表意要明確,語言要通暢。“雅”就是用簡明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式以及風(fēng)格準(zhǔn)確表達出來。注釋:“信”,就是譯文要準(zhǔn)確表達原文的意思,不歪曲、不遺漏、不增譯。
“達”,就是譯文明白曉暢,符合現(xiàn)代漢語表達要求和習(xí)慣,無語病。“雅”,就是譯文語句規(guī)范、得體、生動、優(yōu)美。注意:字字落實,直譯為主,意譯為輔。
直譯,指譯文要與原文保持對應(yīng)關(guān)系,重要的詞語要相應(yīng)的落實,要盡力保持原文遣詞造句的特點和相近的表達方式,力求語言風(fēng)格也和原文一致。
意譯,指著眼于表達原句的意思,在忠于原意的前提下,靈活翻譯原文的詞語,靈活處理原文的句子結(jié)構(gòu)。
兩者的關(guān)系是,只有在直譯表達不了原文意旨的情況下,才在相關(guān)部分輔之以意譯。二 文言直譯的方法——“九字法”
(一)針對實詞
(1)留。專有名詞、國號、年號、人名、物名、地名、職稱、器具等,可照錄不翻譯,例如: a 既而以吳民之亂請于朝,按誅五人,日顏佩韋、楊念如、馬杰、沈楊、周文元,即今之傫然在墓者也。
b 余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,歷齊河、長清,穿泰山西北谷,越長城之限,至于泰安。
c 江寧之龍皤,蘇州之鄧尉,杭州之西溪,皆產(chǎn)梅。d 褒禪山亦謂之華山。
(2)譯。譯出偏義復(fù)詞、古今異義詞、活用現(xiàn)象和通假字等文言現(xiàn)象。
a 先是,庭中通南北為一。b 吾社之行為士先者,為之聲義,斂貲財以送其行。c 以旌其所為
d 至莫夜月明,獨與邁乘小舟,至絕壁下。
(3)意。文言文中的比喻、借代、引申等意義,直譯會不明確,應(yīng)用意譯,例如: a 大閹之亂,縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟? b 況草野之無聞?wù)邭e? c 借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲。d 振長策而御宇內(nèi)。
(二)針對虛詞
(4)刪。刪去不譯的詞,例如:
a 大閹之亂,縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟? b 五人者,蓋蓼洲周公之被逮,激于義而死焉者也。
c 頃之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之。” d 夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。
(三)針對實詞和虛詞
(5)換。在翻譯時應(yīng)把文言詞換成現(xiàn)代詞,把單音詞換成雙音詞,例如: a 吾社之行為士先者,為之聲義,斂貲財以送其行,哭聲震動天地。b 東犬西吠.客逾庖而宴,雞棲于廳
c 家有老嫗,嘗居于此。
(6)選。選用恰當(dāng)?shù)脑~義翻譯,文言文中一詞多義的情況常見,因此選用恰當(dāng)?shù)脑~義進行翻譯,已成文言文翻譯的難點,例如:
ⅰ 謝:①拒絕 ②感謝 ③凋謝 ④告訴 ⑤道歉 ⑥告別 a、阿母謝媒人:“女子先有誓,老姥豈敢言!”()b、侯生視公子色終不變,乃謝客就車()
c、旦日不可不蚤自來謝項王()d、噲拜謝,起,立而飲之()
e、多謝后世人,戒之慎勿忘()f、及花之既謝,亦可告無罪之主人矣()ⅱ 何 ①表反問語氣 ②形容詞詞尾 ③表揣測語氣④表比較⑤表疑問語氣 ⑥介詞 a 兒寒乎?欲食乎?()b 吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?()c 日食飲得無衰乎()d 生乎吾前,其聞道也固先乎吾?()e 浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止()
(四)針對文言句式
(7)補。在翻譯文言文時應(yīng)補出省略成分,主要是省略句式、內(nèi)容缺省、例如: a 前辟四窗,垣墻周庭,以當(dāng)南日,日影反照,室始洞然。b 幸陛下哀憐,與奴俱行,妾即死無恨!
c 而五人生于編伍之間,素不聞詩書之訓(xùn),激昂大義,蹈死不顧,亦曷故哉?(8)調(diào)。在翻譯時,有些句子的詞序需要調(diào)整。(主要針對倒裝句式:謂語前置、定語后置、賓語前置、介賓結(jié)構(gòu)后置等)例如: a 古之人不余欺也。
b 石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨以鐘名,何也?
c 至于今,郡之賢士大夫請于當(dāng)?shù)?即除魏閹廢祠之址以葬之。”(9)固。固定格式的固定譯法,例如:
a 安能屈豪杰之流,扼腕墓道,發(fā)其志士之悲哉? b 何竟日默默在此,大類女郎也? c 其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉? 實踐小訓(xùn)練:
把下面的文言翻譯成現(xiàn)代漢語:
昔者彌子瑕見愛於衛(wèi)君。衛(wèi)國之法,竊駕君車者罪至刖。既而彌子之母病,人聞,往夜告之,彌子矯駕君車而出。君聞之而賢之曰:“孝哉,為母之故而犯刖罪!”與君游果園,彌子食桃而甘,不盡而奉君。君曰:“愛我哉,忘其口而念我!”
第五篇:高一語文文言文知識點梳理
必修一文言文知識點梳理
(《燭之武退秦師》《荊軻刺秦王》《鴻門宴》)
一.通假字(解釋加點字)
1.今老矣,無能為也已(通__ __,________)
2.共其乏困(通__ __,________)..3.秦伯說(通__ __,________)4.失其所與,不知(通__ __,________)..5.今日往而不反者(通__ __,_______ _)6.燕王誠振怖大王之威(通_ ___,________)..7.秦王還柱而走(通_ ___,_____ ___)8.卒起不意,盡失其度(通__ __,________)..9.距關(guān),毋內(nèi)諸侯(通_ ___,_______ _)
10.要項伯(通_ ___,________)
..
11.不敢倍德(通__ __,_____ ___)12.不可不蚤來(通_ ___,________)
..13.令將軍與臣有郤(通__ __,________)
二.古今異義(解釋加點字)
1.行李之往來(古義:________________)
2.若舍鄭以為東道主(古義:________________)3......微夫人之力不及此(古義:________________)4.樊將軍仰天太息流涕(古義:__________)5.持...千金之資幣物(古義:________________)6.樊將軍以窮困來歸丹(古義:__________)7.樊...於期偏袒扼腕而進(古義:________________)8.諸郎中執(zhí)兵(古義:________________)9.....乃引其匕首提秦王(古義:________________)10.斷其左股(古義:________________)
..11.沛公居山東時(古義:________________)12.約為婚姻(古義:________________)
....
13.備他盜之出入與非常也(古義:________________)
14.將軍戰(zhàn)河北(古義:________________)....三.詞類活用(解釋加點字)
1晉軍函陵()
2若亡鄭而有益于君()
..3鄰之厚,君之薄也()
4越國以鄙遠(yuǎn)()
...
5朝濟而夕設(shè)版焉()6既東封鄭,又欲肆其西封()..7函封之()8 又前而為歌曰()..9 乃朝服,設(shè)九賓()10頃之未發(fā),太子遲之()
...11使使以聞大王()12 箕踞以罵曰()...13 其人居遠(yuǎn)()14 皆白衣冠以送之()...15 進兵北略地()16群臣怪之().. 17籍吏民()18范增數(shù)目項王()
..19刑人如恐不勝()20道芷陽間行()
..21沛公欲王關(guān)中()
于是項伯復(fù)夜去()
..23 吾得兄事之()24 日夜望將軍至()...25 常以身翼蔽沛公()
頭發(fā)上指()..27 項伯殺人,臣活之()28從百余騎()
..29 素善留侯張良().四.一詞多義
1、鄙 :① 越國以鄙遠(yuǎn)()② 蜀之鄙有二僧()③ 肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀()④人賤物亦鄙,不足迎后人()⑤孔子鄙其小器()⑥敢竭鄙誠,恭疏短引()⑦北蠻夷之鄙人()
2、敝:①因人之力以敝之()②敝人()③曹操之眾,遠(yuǎn)來疲敝()
④敝帚自珍()
3、兵:①不得持尺兵()②不及召下兵()③秦兵旦暮渡易水()④斬木為兵,揭竿為旗()⑤棄甲曳兵而走()⑥故上兵伐謀()
4、辭 :①辭曰:“臣之壯也,猶不如人。”()②今者出,未辭也,為之奈何()③王粲長于辭賦()④辭樓下殿,輦來于秦()⑤單于使衛(wèi)律召蘇武受辭()⑥一言半辭()
5、顧 :①顧計不知所出耳()②荊軻顧笑武陽()③三顧臣與草廬之中()④大行不顧細(xì)謹(jǐn)()⑤人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉()⑥子布、元表諸人各顧妻子()⑦終已不顧()
6、見 :①秦王必喜而見臣()②而燕見陵之恥除矣()③私見張良,具告以事()④圖窮而匕首見()⑤殺雞為黍而食之,見其二子焉()⑥入之愈深,其進愈難,而其見愈奇()⑦汝真女子之見()⑧信而見疑,忠而被謗()⑨君既若見錄,不久望君來()
7、舉 :①愿舉國為內(nèi)臣()②舉所佩玉塊以示之者三()③殺人如不能舉()④今亡亦死,舉大計亦死()⑤ 是以眾議舉寵為督促()⑥ 南取漢中,西舉巴蜀()⑦ 舉以予人,如棄草芥()⑧舉手長勞勞,二情同依依()⑨ 舉首蹙頞而相告曰()
8、窮:①圖窮而匕首見()②子子孫孫無窮匱也()③窮則獨善其身()④復(fù)前行,欲窮其林()⑤天高地迥,覺宇宙之無窮()
9、若 :①若使?fàn)T之武見秦君()②徐公不若君之美也()③仿佛若有光()④若入前為壽()⑤若屬皆且為所虜()⑥彼與彼年相若也()⑦桑之未落,其葉沃若()⑧以若所為,求若所欲,猶援木而求魚也()
10、勝:①沛公不勝杯杓()②刑人如恐不勝()③何可勝道也哉()④此時無聲勝有聲()⑤余觀夫巴陵勝狀在洞庭一湖()
11、說 :①說盡心中無限事()②而聽細(xì)說,欲誅有功之人()③范增說項羽曰()④秦王必說見臣()⑤《師說》()⑥詣太守,說如此()
12、微:①微夫人之力不及此()②猥以微賤,當(dāng)侍東宮()③微聞有鼠作作索索()④味苦而微辛()⑤其文約,其詞微()⑥微服私訪()⑦微察公子,公子顏色愈和()
13.許 :①許之()②先生不知何許人也()③時人莫之許也()④潭中與可百許頭()⑤問渠那得清如許()五.重點實詞、虛詞(解釋加點字)
1.臣之壯也,猶不如人()2.鄭既知亡矣()3.且君嘗為晉君賜矣()...4.朝濟而夕設(shè)版焉()5.唯()君圖之 6.進兵北略地()...7.愿足下更慮之()8.以試人,血濡縷()9.厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉()10.比....諸侯之列()11.愿大王少()假借之12.乃引()其匕首提()秦王13.旦...日饗()士卒14.料()大王士卒足以當(dāng)()項王乎15.君安()與項伯有....故16.然不自意()能先入關(guān)破秦17.披()帷西向立18.卮酒安足()辭19.竊....()為大王不取也20.會()其怒,不敢獻 ..六.特殊句式(請把下列句子譯成現(xiàn)代漢語)
(一)判斷句
1、是寡人之過也。______________________________________________
2、以亂易整,不武。______________________________________________
3、今日往而不反者,豎子也!______________________________________________
4、楚左尹項伯者,項羽季父也。______________________________________________
5、今人有大功而擊之,不義也。______________________________________________
6、沛公之參乘樊噲者也。______________________________________________
7、此亡秦之續(xù)耳。______________________________________________
8、人方為刀俎,我為魚肉。______________________________________________
9、所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。_____________________________________________
(二)倒裝句
1、晉,何厭之有?(賓語前置句)______________________________________________
2、其無禮于晉。(介詞結(jié)構(gòu)后置句)_____________________________________________
3、亡鄭而有益于君。(介詞結(jié)構(gòu)后置句)______________________________________________
4、王拜送于庭。(狀語后置)______________________________________________
5、及賓客知其事者。(“者”,定語后置的標(biāo)志)______________________________________
6、具以沛公言報項王。(介詞結(jié)構(gòu)后置)______________________________________________
7、得復(fù)見將軍于此。(介詞結(jié)構(gòu)后置)______________________________________________
8、籍何以至此?(疑問代詞作賓詞前置)______________________________________________
9、大王來何操?(疑問代詞作賓語前置)______________________________________________
10、沛公安在?(疑問代詞作賓語前置)______________________________________________
(三)省略句
1、晉軍函陵。___________________________
2、敢以煩執(zhí)事? ______________________________
3、若舍鄭以為東道主。______________________________________________
4、夫今樊將軍,秦王購之金千斤,邑萬家。______________________________________________
5、人不敢與忤視。______________________________________________
6、荊軻有所待,欲與俱。______________________________________________
7、嘉為先言于秦王曰。______________________________________________
8、為擊破沛公軍。______________________ _______
9、加彘肩上。_________________________
(四)被動句
1、父母宗族,皆為戮沒。______________________________________________
2、而燕見陵之恥除矣。______________________________________________
3、若屬皆且為所虜。______________________________________________
必修一文言文知識點梳理參考答案
(《燭之武退秦師》《荊軻刺秦王》《鴻門宴》)
一.通假字 1.(已,通“矣”,語氣詞,”了”)
2.(共,通“供”)3.(說,通“悅”)4.(知,通“智”)5.(“反”通“返”,返回)6.(“振”通“震”)7.(“還”通“環(huán)”,繞)8.(“卒”通“猝”,突然)
9.(“距”通“拒”,把守的意思,“內(nèi)”通“納”,接納)10.(“要”通“邀”,邀請)12.(“倍”通“背”,背叛的意思)13.(“蚤”通“早”)
14.(“郤”通“隙”,隔閡、嫌怨)二.古今異義
1.(古義:出行的人)2.(古義:東方道路上的主人)3.(古義:那人)4.(古義)眼淚5.(古義)禮品6.(古義)走投無路7.(古義)袒露一只臂膀8.(古義)宮廷的侍衛(wèi)9.投擊10.(古義)大腿11.古義:崤山以東 12.古義:結(jié)為兒女親家 13.古義:不同一般的事14.古義:黃河以南,黃河以北 三.詞類活用
1(名詞作動詞,同下文“秦軍”)(使鄭亡,動詞使動用法)3(“厚”“薄”都是形容詞活用作名詞)4(鄙,名詞的意動用法,以??為鄙;遠(yuǎn),形容詞用作名詞,遠(yuǎn) 地)5(“朝”、“夕”,名詞活用作時間副詞)6(“東”、“西”均為方位名詞作狀語;封,名詞活用作動詞,作疆界。)7(函:名詞當(dāng)狀語,用匣子)8(前:名詞當(dāng)動詞,上前)9(朝服:名詞當(dāng)動詞,穿起上朝的衣服)10(遲:意動用法,認(rèn)為??遲緩)11(聞:使動用法,使??聽到)12(箕踞:名詞當(dāng)狀語,像簸箕一樣)13(遠(yuǎn):形容詞當(dāng)名詞,遠(yuǎn)方)14(衣冠:名詞當(dāng)動詞,穿衣戴帽)15(北:名詞當(dāng)狀語,向北)16(怪:意動用法,認(rèn)為??奇怪)17(造戶籍冊或登記)18(使眼色)19(用刀割刺)20(取道)21(稱王)(連夜)23(象對待兄長那樣)24(每日每夜)25(像翅膀那樣)26(向上)27(使??活)28(使??跟從)29(交好)四、一詞多義
1、鄙 :①邊邑,邊遠(yuǎn)的地方②邊遠(yuǎn)的村邑 ③鄙陋 鄙俗 ④輕賤 ⑤鄙薄 輕視 ⑥自謙之詞 ⑦鄙陋 鄙俗
2、敝 :①損害,衰敗
②謙詞
③疲憊④壞,破舊
3、兵 :①(兵器)②(士兵)③(軍隊)④兵器 武器 ⑤兵器 武器⑥用兵的策略
4、辭 :①推辭②告辭③古代的一種文體④辭別告別 離開⑤審訊審問 ⑥言詞、話
5、顧 :①但,只是,不過②回頭③探望,拜訪 ④考慮 ⑤反而,卻⑥顧念⑦回頭
6、見 :①召見②表被動③會見④現(xiàn),露⑤引見,使??見⑥看見的東西⑦見識,見解⑧表被動 ⑨偏指動作一方,我
7、舉 :①全②舉起③盡④舉行 發(fā)動⑤推薦 推舉⑥ 攻下,占領(lǐng)⑦ 拿⑧舉起 抬起⑨全 都
8、窮:①(盡,完)②(窮盡,完結(jié))③(困窘,處境困難)④(窮盡)⑤(盡頭)
9、若 : ①(如果)②(及、比得上)③(好像)④(你)⑤(你們)⑥(相似)⑦形容詞詞尾 ??的樣子⑧這、這樣
10、勝:①(禁得起,受得住)②(盡、完)③(盡、完)④(勝過、超過)⑤(優(yōu)美、美好)
11、說 :①(講述,談?wù)f)②(言論,說法,主張)③(勸說,說服)④(喜歡,高興)⑤(古代一種文體)⑥(陳述)
12、微:①(如果沒有)②(身份低微)③(暗暗地)④(略微)⑤(微妙,深奧)⑥(隱蔽,不顯露)⑦(偷偷地,暗暗地)
13.許 :①(答應(yīng))②(處所、地方)③(贊成、同意)④(表示約數(shù))⑤(這樣、這么)
五、重點實詞、虛詞
1.還2.已經(jīng)3.況且4.(渡河)5.希望6.(奪取)7.(改變)8.(沾濕)9.(贈送)10.(并排)11.(稍微)12.(舉起)13.(犒勞)14.(估計)(抵擋)15.(怎么)16.(料想)17.(分開)18.(值得)19.(私下)也20.(正趕上,恰巧)六.特殊句式
(一)判斷句——
1、這是我的過錯。
2、用散亂來代替整齊,這是不符合武德的。
3、今天去了而不能好好回來復(fù)命的,那是沒有用的小子!
4、楚國的左尹項伯,是項羽的叔父。
5、如今人家有大功反卻要攻打人家,是不合道義的。
6、(他)是沛公的護衛(wèi)樊噲。
7、這是走秦朝滅亡的老路啊。
8、如今人家正是刀和砧板,我們是魚肉。
9、之所以派遣將士把守函谷關(guān),是為的防備其他盜賊竄入和意外的變故。
(二)倒裝句——
1、那晉國,哪有滿足的時候呢?
2、因為鄭伯(曾經(jīng))對待晉侯沒有禮貌
3、倘使滅掉鄭國對您有好處
4、燕王在朝廷上行跪拜大禮送出來
5、太子和他的賓客中知道這件事的人。
6、把沛公的話一一報告了項王。
7、能夠在這里又見到您。
8、我怎么會這樣!
9、大王來的時候帶什么?
10、沛公在哪里?
(三)省略句——
1、晉國軍隊駐扎(在)函陵。
2、我怎么敢用(這件事)來煩勞您。
3、如果放棄進攻鄭國而把它作為(您)東方道路上的主人。
4、現(xiàn)在的樊將軍,秦王用一千斤金和一萬戶人口的封地作賞格來購取他的頭顱。
5、人們不敢同他正眼相看。
6、荊軻等待著一個人,想
同他一起去。
7、蒙嘉替他事先向秦王進言。
8、為我打敗沛公的部隊!
9、把豬肘放在(盾的)上面。
(四)被動句——
1、父親、母親和同族的人都被殺死或沒收入官為奴。
2、而且燕國被欺侮的恥辱也除去了。
3、我們這些人都要被他俘虜了!