第一篇：基層黨組織評價情況填表

通過評價，黨員要加強理論學習，提高認識，組織帶領(lǐng)黨員干部深入基層，為農(nóng)民排憂解難，服務(wù)社會，服務(wù)群眾，為打造創(chuàng)新型、學習型、服務(wù)型基層黨組織提供組織保證。下面是寫寫幫文庫小編整理基層黨組織評價情況填表的范文，歡迎閱讀!

基層黨組織評價情況填表篇一

區(qū)委農(nóng)工委機關(guān)黨委堅持以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，結(jié)合自身工作實際，積極開展“三型”黨組織建設(shè)，創(chuàng)造性地開展黨建工作，千方百計探索為農(nóng)服務(wù)新招，加強理論學習，樹立終身學習理念，堅持開展公開承諾、踐諾、評諾工作;黨員個人實行三亮：亮身份、亮職責、亮承諾。推行“熱線綜合服務(wù)”，堅持做到“情系農(nóng)、心奉獻、重實效”，實行為民服務(wù)面對面、零距離的優(yōu)質(zhì)服務(wù);推動“三型”黨組織建設(shè)，現(xiàn)將開展“三型”黨組織建設(shè)工作總結(jié)于后：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

在區(qū)直屬機關(guān)黨工委和農(nóng)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，對活動進行宣傳動員，農(nóng)委機關(guān)黨委一班人依托下屬8個黨支部，創(chuàng)新思維，加強理論學習，提高認識，組織帶領(lǐng)黨員干部深入基層，為農(nóng)民排憂解難，服務(wù)社會，服務(wù)群眾，為打造創(chuàng)新型、學習型、服務(wù)型黨組織提供組織保證，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強了督促，檢查確保了“三型”黨組織建設(shè)工作落到實處。

二、積極開展創(chuàng)新型黨組織建設(shè)

我們通過認真學習了黨的十八屆三中全會精神，堅持改革創(chuàng)新，推進創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，采取創(chuàng)新思維，創(chuàng)造性地開展黨建工作，今年我們組織黨員干部撰寫黨建工作理論文章、金點子、開展金牌黨課活動，突出抓了制度創(chuàng)新，如黨建工作實行目標考核，三聯(lián)三促，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系抓好一個農(nóng)業(yè)科技項目，各黨支部聯(lián)系抓好一個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)示范片，共建聯(lián)系示范片8個，黨員服務(wù)群眾，送惠農(nóng)政策、技術(shù)、物資進村入戶，以抓黨建帶團建，促工會、婦委會、老體協(xié)的工作格局，促進創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。

三、狠抓學習型黨組織建設(shè)

農(nóng)委機關(guān)黨委依托8個黨支部，要求黨員干部樹立終身學習理念，堅持集中學習，網(wǎng)絡(luò)學習與自學相結(jié)合，選派了18人到黨校、12人到農(nóng)委培訓(xùn)學習，農(nóng)委中心學習組每月集中理論學習一次，農(nóng)委機關(guān)黨委每月組織班子成員和下屬黨支部書記集中理論學習一次，各黨支部每季度組織黨員干部集中理論學習一次。重點選學了黨的會議精神，特別是黨的十八屆三中全會精神，的系列重要講話精神，認真學習貫徹“十個嚴禁”規(guī)定，學習法律法規(guī)和專業(yè)技術(shù)知識，提高了黨員干部的政策理論和專業(yè)技術(shù)水平，增強了實際工作能力，努力營造比學趕超的濃厚氛圍，建立一支熱愛學習，崇尚科學的黨員干部隊伍，促使學習型黨組織建設(shè)工作落到實處。

四、著力打造服務(wù)型黨組織建設(shè)

(一)堅持以“五個一”為載體，提供為民服務(wù)。農(nóng)委選擇熟悉工作流程，服務(wù)態(tài)度好黨員干部坐守機關(guān)，群眾上門辦事，要求一張笑臉相迎，一聲問候增情，一張椅子請座，一杯熱茶暖心，一次辦事程序清，實行為民服務(wù)面對面、零距離的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力做到“情系農(nóng)、心奉獻、重實效”，確保便民服務(wù)工作落到實處，以一流服務(wù)著力打造服務(wù)型黨組織建設(shè)。

(二)推出便民服務(wù)“五線譜”。即要求黨員在一線工作，領(lǐng)導(dǎo)在一線服務(wù)，政策在一線落實，問題在一線解決，形象在一線樹立。組織中高級技術(shù)人員50余人，堅持走進基層，走進農(nóng)戶，走進田邊地角，送政策，送技術(shù)，送物資到農(nóng)戶，落實惠農(nóng)政策、發(fā)放科技資料，做到農(nóng)技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人。

(三)開放“熱線綜合服務(wù)”。千方百計探索為農(nóng)服務(wù)新招，我們以“12316”農(nóng)業(yè)熱線電話、區(qū)鎮(zhèn)(街)兩級農(nóng)業(yè)網(wǎng)站等平臺為依托，及時開展基層和農(nóng)民群眾最關(guān)心、最需要解決的各類熱點、焦點問題服務(wù)，如作物病蟲害防治、測土配方施肥、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量等方面的各類疑難困惑解答，自然災(zāi)害、安全生產(chǎn)事故、農(nóng)業(yè)污染糾紛等突發(fā)情況的處理，惠農(nóng)政策解釋等政策性服務(wù)，及時解決農(nóng)民群眾的熱點難點問題。

(四)黨支部聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)示范片促增產(chǎn)。積極組織黨員干部加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，開展技術(shù)現(xiàn)場指導(dǎo);農(nóng)委有7個黨支部結(jié)對聯(lián)系7個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)示范片，建成了××萬畝地膜雙季花生生產(chǎn)示范片，鐵山萬畝葡萄生產(chǎn)示范片，萬古萬畝水生蔬菜生產(chǎn)示范片，生態(tài)漁業(yè)養(yǎng)殖生產(chǎn)示范片，萬畝蓮藕生產(chǎn)示范片，××萬畝大棚蔬菜生產(chǎn)示范片，××萬畝優(yōu)質(zhì)糧油生產(chǎn)示范片;黨員帶動職工，實地幫助群眾解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)示范片遇到的實際問題，促進示范片增產(chǎn)增收，以點帶面，推動全區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。

(五)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)項目促增效。每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須聯(lián)系抓一個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)項目，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀;一是根據(jù)溝帶路高標準農(nóng)田建設(shè)、修建便民路、優(yōu)質(zhì)糧油生產(chǎn)、種糧直補、購買農(nóng)機具補貼、無公害蔬菜生產(chǎn)、地膜雙季花生生產(chǎn)、生態(tài)漁業(yè)養(yǎng)殖等9個項目推進情況及田間診斷結(jié)果，就品種選用、病蟲害防治、肥水管理等提出指導(dǎo)方案，確保項目主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)效益提高。二是根據(jù)生產(chǎn)季節(jié)及時開展對項目的技術(shù)指導(dǎo)，為示范戶排憂解難，通過項目輻射帶動周邊農(nóng)戶增收。三是抓好技術(shù)帶頭人培訓(xùn)，陽光工程培訓(xùn)，將技術(shù)留在基層;按照主導(dǎo)品種和主推技術(shù)，整合資源，集中精力對項目和輻射帶動戶開展集中培訓(xùn)，農(nóng)委今年實施農(nóng)業(yè)科技項目51個，爭取到位資金近2億元，通過一年黨員干部的扎實工作，圓滿完成了項目實施工作任務(wù)，切實提高了農(nóng)民的綜合生產(chǎn)技能，實現(xiàn)了糧油增產(chǎn)，農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收的目的。

(六)黨員聯(lián)農(nóng)戶促增收。黨員干部深入基層調(diào)查研究，聽民意，知民情，解民憂，深入田間地頭、種養(yǎng)現(xiàn)場全方位做好農(nóng)業(yè)政策、技術(shù)和信息服務(wù)，確保農(nóng)技到位，切實為老百姓提供一幫一的服務(wù)，應(yīng)圍繞產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各環(huán)節(jié)，實行全程技術(shù)服務(wù)，幫助群眾解決疑難問題，讓群眾真正得到實惠，推進了服務(wù)型黨組織建設(shè)。

今年我們通過“三型”黨組織建設(shè)，黨支部得到了創(chuàng)新發(fā)展，黨建工作有新的思路，黨員的政策水平和理論知識得到了提高，服務(wù)“三農(nóng)”的意識得到了明顯增強，促進了各黨支部提檔升級，推動了農(nóng)委黨建工作跨越式發(fā)展。

基層黨組織評價情況填表篇二

黨的報告指出：“建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。”作為執(zhí)政骨干最集中的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，應(yīng)當首先弄清學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型三者之間的內(nèi)在關(guān)系，真正弄懂“三型”機關(guān)黨組織建設(shè)的內(nèi)涵和外延，著力夯實學習基礎(chǔ)、抓住服務(wù)根本、激發(fā)創(chuàng)新動力，以加強“三型”機關(guān)黨組織建設(shè)的實實在在成效，全面提高機關(guān)黨的建設(shè)科學化水平，引領(lǐng)和帶動各項工作的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

一、著力增強過硬本領(lǐng)，夯實學習型機關(guān)黨組織建設(shè)這個根基

立身百行，學習為先。只有學習好，才能增強服務(wù)好人民群眾的本領(lǐng)，才有可能在實踐中進行創(chuàng)新。因此，要進一步深化學習型機關(guān)黨組織建設(shè)，不斷增強服務(wù)群眾、創(chuàng)新工作的能力素質(zhì)。

樹立好學理念。強調(diào)：“好學才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”歷史證明，我們黨從無到有、從弱到強、從勝利走向新的勝利，取得舉世矚目的輝煌成就，其中一個重要法寶，就是我們黨歷來重視抓全黨學習。無論是在戰(zhàn)火紛飛的革命年代，還是在建設(shè)、改革的和平時期，我們黨從來都沒有放松過學習，這也是黨始終保持先進性的重要原因。今天，面對“四大考驗”、“四大危險”，我們更應(yīng)當強調(diào)大興學習之風，不斷增強黨員干部的本領(lǐng)。古人說“學者非必為仕，而仕者必為學”。只有好學、勤學，才能增強工作的科學性、預(yù)見性、主動性，才能在實際工作中體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。所以說，應(yīng)當把愛好學習、自覺學習作為人生的第一需要和不懈追求來對待。

堅持科學標準。機關(guān)學習的效果如何，怎樣作出定性、定量的真實評價，這對于加強學習型機關(guān)黨組織建設(shè)來說至關(guān)重要。沒有標準，就沒有鑒別，也就沒有好差之分。所以必須建立科學、合理、實用、規(guī)范的學習成果評價體系，堅持用科學標準對機關(guān)黨員干部和黨組織開展學習的基本情況、具體內(nèi)容、制度落實、實際效果、存在問題等方面進行檢測和評價。通過測評，來判斷機關(guān)黨員干部的馬克思主義理論水平提升的幅度，來評定辦文、辦事、辦會能力素質(zhì)提高的具體指數(shù)，來看出服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)民生的本領(lǐng)提高了多少，來評價創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)先的潛能發(fā)揮有多大。只有堅持把學習型機關(guān)黨組織建設(shè)的標準建立在科學、有效、剛性的基礎(chǔ)上，才能確保學習效果落到實處;只有堅持了科學評價學習成效的客觀標準，才能真正做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)，不斷推進學習型機關(guān)黨組織建設(shè)邁上新的臺階。

運用有效方法。實踐證明，只要學習方法對路，就會取得事半功倍的效果。機關(guān)黨員干部在學習中應(yīng)當講究學習方法，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，不要“從本本中來，到本本中去”，而要在干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長。既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領(lǐng)域。具體來說，就是要做到轉(zhuǎn)變觀念學、帶著問題學、結(jié)合崗位學、拜師群眾學、實踐一線學、轉(zhuǎn)化成果學、研究討論學、提綱要點學、見縫插針學、持之以恒學。真正把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學，變“要我學”為“我要學”，變“學一陣”為“學一生”。同時，還要注重結(jié)合工作需要來學習，堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握履職盡責所必備的各種知識，不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平，不斷增強干好工作的本領(lǐng)。

二、著力踐行黨的宗旨，把握服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)這個根本

建設(shè)服務(wù)型機關(guān)黨組織，就是要不斷增強以人為本、執(zhí)政為民的意識，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，真正服務(wù)群眾、切實做好群眾工作。

強化服務(wù)意識。作為以“全心全意為人民服務(wù)”為根本宗旨的馬克思主義政黨，90多年發(fā)展歷程告訴我們，來自人民、植根人民、服務(wù)人民，是中國共產(chǎn)黨始終立于不敗之地的根本所在。正因為此，如何更好地服務(wù)人民，是擺在我們機關(guān)黨組織面前的永恒課題。這就要求機關(guān)黨員干部必須不斷增強宗旨意識，提高服務(wù)意識，始終把人民群眾放在心中最高位置，懷著對人民群眾的謙卑與敬意執(zhí)政用權(quán)，以自己的一言一行贏得人民群眾的擁護和愛戴。

完善服務(wù)內(nèi)容。保障和改善民生是為民服務(wù)的重中之中，要堅持問政于民、問需于民、問計于民，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，為人民群眾創(chuàng)造更好的工作和生活條件。要注重解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實、最突出的利益問題，在事關(guān)每個人的柴米油鹽醬醋茶、衣食住行教業(yè)保，事關(guān)千家萬戶的“菜籃子、米袋子、錢夾子”，事關(guān)億萬家庭的物價、分配、食品安全、社會治安等方面，都應(yīng)作為改善民生的著力點。同時還要堅持為群眾排憂解難，解決群眾最急、最難、最憂、最盼的具體問題，特別要注重保障群眾的合法權(quán)益，堅決糾正損害群眾利益的行為。

實現(xiàn)服務(wù)目標。牢固樹立群眾情懷，牢記群眾觀點，把民聲、民心、民意作為履職盡責的第一考量。發(fā)揚釘釘子的精神，把為民服務(wù)的各方面工作做實、做深、做細。要堅持把立黨為公、執(zhí)政為民的理念內(nèi)化于心，把為民、務(wù)實、清廉的要求外化于行，把人民群眾滿意作為各項工作的最高標準固化于律。堅持工作重心下移，深入基層、深入一線、深入群眾，深入到群眾最需要的地方，為群眾辦實事、辦好事、辦成事，要用踏石留印、抓鐵有痕的過硬作風，來確保服務(wù)群眾工作目標的實現(xiàn)。

三、著力保持蓬勃生機，激發(fā)創(chuàng)新型機關(guān)黨組織建設(shè)這個活力

創(chuàng)新是黨的事業(yè)發(fā)展的不竭動力。在帶領(lǐng)人民群眾實現(xiàn)全面建成小康社會和“中國夢”的偉大征程中，我們黨將會面臨許多新情況、新問題，這就要求必須以更大的政治智慧和勇氣堅持改革創(chuàng)新，不斷注入生機活力。

更新知識結(jié)構(gòu)。當今是全球化、信息化時代，知識更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。如果機關(guān)黨員干部不努力提高自己各方面的知識素養(yǎng)，不自覺學習各種科學文化知識，不主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，就難以增強本領(lǐng)，也就沒有辦法贏得工作的主動權(quán)，更難以推動工作和事業(yè)發(fā)展。

創(chuàng)新服務(wù)機制。服務(wù)群眾工作是一項系統(tǒng)工程，既要有為，又要有效。所以在決策上不能“一言堂”，在執(zhí)行上不能“一刀切”，在內(nèi)容上不能“老一套”，在方法上不能“一招鮮”。而要具有系統(tǒng)性、長效性、創(chuàng)新性思維，不斷深入研究和把握新形勢下為民服務(wù)的新特點、新任務(wù)、新要求，綜合運用政策、法律、經(jīng)濟、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等辦法，改進群眾工作方法。研究服務(wù)群眾的長效化、常態(tài)化問題，創(chuàng)新為民服務(wù)的制度機制。制定服務(wù)目標，規(guī)劃服務(wù)內(nèi)容，研究服務(wù)方式。對于不同階層、不同方面群眾的愿望和訴求，運用利益分析法，制定完善共建共享機制、分配調(diào)節(jié)利益關(guān)系、惠及更多人民群眾的可行辦法。研究特殊群體的個性需求，提出服務(wù)弱勢群體、困難群眾的對策建議。研究服務(wù)群眾的新途徑新方法，借鑒區(qū)域化黨建、網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)等有效做法，進一步規(guī)范為民服務(wù)程序，在整合服務(wù)資源、豐富服務(wù)內(nèi)容、提高服務(wù)質(zhì)量上下細工夫、苦工夫、長工夫，探索走出一條為群眾服務(wù)的新路子。

激活內(nèi)生動力。黨的報告強調(diào)增強創(chuàng)新意識，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，是要以新理念、新思路、新探索為中國道路開拓新的境界。要讓機關(guān)黨員干部在創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)先中充分迸發(fā)出活力，關(guān)鍵是要引入激勵競爭機制，完善獎懲措施。要通過激活創(chuàng)新驅(qū)動，來營造風清氣正、心氣勁足、干事創(chuàng)業(yè)、和諧上進、充滿活力的良好環(huán)境，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，使能干事、想干事、會干事、干成事的優(yōu)秀機關(guān)干部脫穎而出，點燃機關(guān)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和自信，使大家始終保持探索創(chuàng)新的蓬勃朝氣，始終保持那么一股子沖勁、闖勁、拼勁、韌勁，只有這樣，才能把“三型”機關(guān)黨組織建設(shè)不斷推向新高度，為全面建成小康社會提供新動力。

基層黨組織評價情況填表篇三

20XX年，學校黨建工作緊緊圍繞瀘教黨〔20XX〕17號“中共瀘州市教育局委員會關(guān)于開展基層學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動及黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見”精神，全面深化教育教學改革，以發(fā)展興校為第一要務(wù)，積極開展“三型”黨組織建設(shè)和黨的群眾路線教育實踐活動，不斷加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，不斷推進學校的規(guī)范化管理，不斷推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、學為動力，講究實效，創(chuàng)建與時俱進的學習型黨組織

(一)以群教活動為抓手加強學習型黨組織建設(shè)

瀘州高中自3月3日召開群教活動動員會，即開啟了學校群教活動帷幕。為了讓廣大黨員干部能夠真正領(lǐng)會中央群教活動精神，思想得到洗禮，黨性得到提升，作風得到轉(zhuǎn)變，從而自覺查找自身存在的“四風”、“三不”問題，剖析存在問題的思想根源，切實整治庸懶散浮拖軟問題，我們緊緊抓住學習環(huán)節(jié)的規(guī)定動作，結(jié)合學校實際增添自選動作，扎實開展學習教育活動。在學習教育環(huán)節(jié)，共發(fā)放學習書籍224套，主要圍繞“四學”、“三講”、“六議”等規(guī)定動作開展。主要學習書目有：《悔恨的淚》、《厲行節(jié)約反對浪費--重要論述摘編》、《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益--典型案例剖析》。通過學習教育活動，黨員干部加強理論學習的自覺性更強了，一心為民的事業(yè)心責任感更強了，爭做“三嚴三實”的“五好干部”更自覺了。

(二)以課堂教學結(jié)構(gòu)改革為抓手加強學習型黨組織建設(shè)

為改變長期存在于傳統(tǒng)課堂教學中“教師竭力主講，學生消極參與”的高耗低效式的教學現(xiàn)狀，推動新課程背景下有效課堂教學的實踐和研究，更好促進我校教師的專業(yè)化發(fā)展，著力提高課堂教學的效益，正式啟動課堂教學結(jié)構(gòu)改革。通過系列學習教育活動，加強學習型黨組織建設(shè)。

1、向?qū)＜覍W習。學校邀請課改先進省份的專家來我校開設(shè)講座，讓我校教師改變傳統(tǒng)觀念，樹立課改意識。先后邀請清華大學王鳳林教授、周韡老師、人大附中申怡老師、山東濟寧一中房曉輝主任、北京十一學校特級教師李鐵漢老師、北京八一學校徐存臣老師、高考專家郭建民老師、青年優(yōu)秀班主任梁崗老師、浙江省教育科學研究院周紅五教授、河北廊坊師范學院劉銀花教授等來我校開設(shè)講座。這些講座開闊了老師們的視野，打消了課改影響高考成績的顧慮，增強了研究課改與研究高考同等重要的意識。

2、赴課改先進地區(qū)先進學校學習。學校積極實施走出去戰(zhàn)略，先后派教師代表赴山西新絳中學、河北衡水中學、江蘇洋思中學、四川雙流棠湖中學等學校考察。以學生為主體，以“問題”為主線，以培養(yǎng)能力為核心，通過課前“學生自主學習發(fā)現(xiàn)問題”、課中“師生互動解決問題”、課后“反思升華拓展問題”，“先學后導(dǎo)、內(nèi)化延展”，從而達到有效教學的目的。

3、向市內(nèi)課改先進學校學習。我們積極組織教師參加瀘州市各類課改交流活動，認真研究兄弟學校的課改實踐活動，從中吸取精華。如納溪中學“352”課堂教學模式、瀘州老窖天府中學的主體協(xié)同課堂教學、天立學校的三板塊四要素教學模式、瀘州外國語學校的“271”模式等。

4、開展教學大比拼向同行學習。我校積極開展“教學結(jié)構(gòu)改革課堂展示”活動。20XX年春期，學校開展了“瀘州高中教學結(jié)構(gòu)改革課堂展示周”活動，每個教研組至少有一個周進行全組的教學結(jié)構(gòu)改革研究課展示，要求各學科每位教師至少上一節(jié)研究課，組內(nèi)教師必須參加聽課、評課。每個教研組1-2名教師進行示范課展示，由骨干教師、優(yōu)質(zhì)課獲獎教師授課，全組成員觀摩學習。20XX年11月份再次舉行“教學結(jié)構(gòu)改革示范課展示周”活動，本次展示周活動包含兩個階段——教學結(jié)構(gòu)改革展示課活動和瀘州高中青年優(yōu)質(zhì)課展評活動。全校共有97名教師進行了公開課、示范課、青優(yōu)課課堂展示，絕大部分教師參加了聽課觀摩。活動還邀請了瀘州市教科所的專家前來指導(dǎo)。通過激烈的角逐，19名青年教師成功晉級明年春期舉行的全校總決賽。

(三)以教師專業(yè)化成長為抓手加強學習型黨組織建設(shè)

1、充分發(fā)揮名師工作室引領(lǐng)示范作用。瀘州市高中歷史名師王曉榮工作室今年3月2日正式啟動。王曉榮系瀘州高中歷史教師，四川省特級教師，瀘州市首批名師，獲得正高級職稱。通過相互聽課評課，觀摩指導(dǎo)，王曉榮名師工作室充分發(fā)揮了引領(lǐng)作用，對青年教師專業(yè)化成長產(chǎn)生了積極促進作用，明安田、童鑫等一批青年教師成長為學生骨干教師。

2、強化集體備課質(zhì)量打好總體戰(zhàn)。集體備課做到“四個確定”，即確定時間、確定地點、確定中心發(fā)言人、確定統(tǒng)一教學進度。集體備課時間由兩節(jié)課增至三節(jié)課，第一節(jié)為集體聽課，聽課后進行評課。對教學質(zhì)量短板要求集體備課“三盯住”，即盯住工作態(tài)度有問題的教師，盯住教學質(zhì)量嚴重下滑的班級，盯住教學經(jīng)驗嚴重不足的青年教師，對這三種情況分別采取“管、督、扶”，確保教學總體戰(zhàn)取得成功。

3、鼓勵青年教師學歷進修。瀘州高中與四川師范大學合作辦碩士研究生教學班，積極鼓勵青年教師在職進修。到目前為止，瀘州高中具有研究學生學歷的達70余人。青年教師外出學習進修，學校安排教師代課，不扣課時津貼。

4、師徒結(jié)對促進教師專業(yè)化成長。為了實現(xiàn)瀘州高中的可持續(xù)發(fā)展，促進新教師的快速成長，瀘州高中制定了嚴格的《師徒合同》和《師徒合同管理規(guī)定》。學校組織教研組長和備課組長確定教學過硬、師德高尚的中高級教師擔任青年教師的師傅，要求師傅每學期至少聽徒弟20節(jié)課。徒弟必須跟班聽課，每期不少于40節(jié)。學校不定期抽查師徒聽課情況。每一學年末，學校成立師徒結(jié)對考核領(lǐng)導(dǎo)組，對師徒結(jié)對情況進行嚴格考核。瀘州高中現(xiàn)有師徒結(jié)對83對，占教師總數(shù)的37%。

二、轉(zhuǎn)變觀念，以人為本，創(chuàng)建惠民高效的服務(wù)型黨組織

(一)規(guī)范辦學行為助推服務(wù)型黨組織建設(shè)

1、辦學思想凸現(xiàn)讓學生全面成才理念。學校辦學思想即著眼整體，突出主體，面向全體，給學生人格與智慧的強健雙翅，讓學生在新世紀的藍天高翔。著眼整體的內(nèi)涵是：全面育人，和諧發(fā)展。突出主體的內(nèi)涵是：主體參與，自主發(fā)展。面向全體的內(nèi)涵是：張揚個性，全體成才。辦學目標即將瀘州高中辦成高質(zhì)量、有特色、省內(nèi)一流、全國知名的現(xiàn)代化示范校。人才培養(yǎng)目標即培養(yǎng)人格高尚、擁有智慧、能動創(chuàng)造的站在時代前列的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2、課程開齊開足好讓學生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程標準開齊開足課程，保證課時數(shù)量達標。演示實驗和分組實驗開出率均達到100%。藝術(shù)教育、體育教學、心理健康教育等師資、教材、課時、場地、器材均落實。高一年級開設(shè)研究性學習課，課題超過100項。瀘州高中在納溪天仙鎮(zhèn)租地60畝，投資200萬元建成勞動實踐基地，高一學生輪流到該基參加勞動課，學習挖土、栽種、施肥、采茶等。高一新生在第一學期開設(shè)2節(jié)泳課，讓學生掌握一項技能。充分發(fā)揮課堂教學育人主渠道主陣地作用。

3、分層教學做到因材施教。嚴格按照省教育廳規(guī)范辦學行為25條、市教育局規(guī)范辦學行為26條的要求，班額嚴格控制在56人以內(nèi)。學校根據(jù)學生實際情況，采取分層教學做到因材施教，開辦小尖班、尖子班、實驗班三個層次，各層次班級的課程進度、布置的作業(yè)量、考試難易程度等都有所區(qū)別，既保證學生的信心不受傷害，也要充分挖掘?qū)W生的學習潛能。學校允許不同層次的學生每學期滾動發(fā)展。

4、校務(wù)公開。嚴格執(zhí)行“三重一大”事項集體研究，完善校務(wù)公開、黨務(wù)公開制度。加強廉政風險防范流程再造，涉及中層干部競聘、招生工作、三好學生優(yōu)秀學生干部評選、先進班集體評選、職稱評定、評優(yōu)選先、教輔資料征訂、教師招聘、財務(wù)報銷、基建維修項目招標、教師工作安排、校車派車、大宗物資采購、資金轉(zhuǎn)帳、員工辭退等必須嚴格按照流程辦理。在行政樓、教學樓等門廳醒目位置開設(shè)校務(wù)公開欄，凡涉及評優(yōu)選先、職稱評定、干部任免等關(guān)系群眾切身利益事項均上墻公示。學校黨委(紀委)公布舉報電話和舉報電子郵箱，密切關(guān)注師生員工對學校工作的意見和建議，及時回復(fù)有關(guān)訴求。

5、規(guī)范收費。嚴格按照收費許可和相關(guān)文件收取費用，收費項目、收費標準上墻公示，讓全校學生、家長知曉。收費時出具規(guī)范的票據(jù)，代收費期末按實結(jié)清，多退少不補。學校收費統(tǒng)一歸口財務(wù)室，存入統(tǒng)一帳號，學校無“小金庫”。教材和教輔資料均按照省教育廳規(guī)定由指定的新華書店配送，學校無違規(guī)征訂教材和教輔資料現(xiàn)象。

(二)“三減工程”助推服務(wù)型黨組織建設(shè)

1、教學減負。一是加強作業(yè)管理，實施作業(yè)減負工程。由教務(wù)處牽頭，組織召開教研組長、備課組長研討會，對于作業(yè)控制進行了深入的研討，制定了作業(yè)管理的具體措施。每天每科作業(yè)時間不超過40分鐘。二是加強教輔資料的規(guī)范管理。根據(jù)我校的實際情況，對于校本教材的編寫做了新的調(diào)整，不再統(tǒng)一要求編訂校本教輔。對于已征訂的教輔資料規(guī)范使用辦法。加強周練試題命制的管理，提高命題質(zhì)量。對于教材習題練習做到少而精，提高效益，同時為學生真正減負。

2、心理減壓。一是加強心理健康教育輔導(dǎo)，增強抗挫折能力。充分利用班會課、心理健康課等課堂教育主陣地開展心理健康教育工作。邀請專家開展心理健康教育講座。德育處、教科室積極主辦心理健康教育專欄、簡報，增強師生心理健康教育知識。二是加強心理咨詢。由專職的心理健康教育教師開展咨詢，周一至周五每天中午1：30—2：30，下午5：10—6：00為心理咨詢時間，心理咨室設(shè)在行政樓舞臺心理咨詢室。三是積極開展學生活動，豐富校園生活。充分運用學生會、團委會組織社團活動、藝術(shù)展演活動、體育比賽活動，進一步豐富學生校園生活。

3、身體減乏。教學減負保證學生有更多的休息時間，適度調(diào)整作息時間，保證學生有充足的睡眠時間。加強校園環(huán)境治理，保證校園靜校工作落到實處，保證學生有良好的休息環(huán)境。適度開展大課間、課外體育活動，增強學生體質(zhì)。加強食堂監(jiān)督管理，豐富菜品，保證衛(wèi)生，保證學生營養(yǎng)需要。學校領(lǐng)導(dǎo)每月一次到食堂吃學生餐一頓，總務(wù)主任每天一人到學生食堂吃學生餐一頓。決添置照明設(shè)備，保證學生用眼健康。加大鍋爐熱水供應(yīng)，保證學生洗漱用水。

(三)“四開放”助推服務(wù)型黨組織建設(shè)

周末住校生管理，在過去是空白，家長為此也非常擔心，擔心學生外出打電子游戲，擔心學生外出出現(xiàn)安全事故等。從本期起，學校實行“四開放”，有效解決了這個問題。“四開放”即開放網(wǎng)絡(luò)教室，開放圖書館閱覽室，開放體育器材保管室、開放周末電影放映室。學生在“四開放”活動中，可以利用各種資源看書報、雜志，體育鍛煉，可以健康上網(wǎng)，周末電影放映還專門有電影推薦教師予以講解。周末電影、網(wǎng)上沖浪、書吧暢游等周末文化活動，讓學生感受到“家在瀘高，樂在校園”的快樂，豐富知識，開闊眼界，培養(yǎng)了學生的愛好和特長，也真正能將住校生留在校園內(nèi)。

三、解放思想、開拓進取，創(chuàng)建充滿活力的創(chuàng)新型黨組織

(一)小型學科教學特色化助推創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。瀘州高中不僅重視高考學科，同時也重視非高考的小型學科。各小型學科都做到開齊開足開好，打造出亮點和特色。體育學科嚴格執(zhí)行“兩課兩操”，堅持每年舉辦全校性的籃球運動會和田徑運動會，近年還增設(shè)了游泳課。心理健康學科做到課堂教學與心理咨詢服務(wù)雙管齊下，從今年開始，新生進校都要進行心理健康檢測，為學生心理健康建立檔案。勞動實踐課增加了參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)和農(nóng)業(yè)博物館活動，對“艱苦奮斗，勞動光榮，勞動創(chuàng)造一切”等思想教育得到加強。思想政治教育則增加了社會主義核心價值觀教育，突出了感恩勵志教育、安全教育，強化了行為規(guī)范和生活習慣養(yǎng)成教育，編印了《學生行為手冊》。

(二)成立校長助理團管理闖新路。為了進一步推進素質(zhì)教育和民主管理，拓展學生和學校、教師之間的溝通渠道，完善學生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)體系，更好地調(diào)動學生的主人翁意識和發(fā)揮學生在學校建設(shè)發(fā)展中的作用，9月29日，瀘州高中舉行校長助理團成立儀式，這意味著瀘州高中在改革的道路上邁出了新步伐，在學校管理方面增添了新舉措。本屆校長助理團由25名來自各年級的學生組成。其中1人任團長;其余分3個組，每組8人，1人任組長，7人為成員。學校設(shè)聯(lián)絡(luò)員1人，由德育處干部擔任，負責指導(dǎo)助理團的工作，溝通助理團與校長的聯(lián)系。助理團每屆任期1年，最多可任兩屆。校長副校長定期與助理團學生見面，了解信息，交換意見。

第二篇：基層黨組織評價

通過評價，基層黨組織要健全學習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態(tài)化。下面是寫寫幫文庫小編整理基層黨組織評價的范文，歡迎閱讀!

基層黨組織評價篇一

按照沈蘇教發(fā)【20XX】53號文件，《關(guān)于印發(fā)〈20XX教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核實施方案〉的通知》精神，我代表總支委員會做工作匯報。

一、加強黨員的思想建設(shè)

(一)本學校黨總支采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會，在組織形式上，開展組內(nèi)學習、網(wǎng)上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，一共組織黨員上黨課四次，黨課的主要內(nèi)容：1、加強廉政建設(shè);2、黨員應(yīng)該作帶頭創(chuàng)新的模范;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;4、公開承諾、服務(wù)大局，創(chuàng)先爭優(yōu)做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會。

(二)組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉(xiāng)活動，向烈士敬獻花籃，重溫入黨誓詞，感受家鄉(xiāng)變化。

(三)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，緊緊圍繞“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升。構(gòu)建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”辦學目標，開展了黨員公開承諾和“四比活動”，既“比愛心”，“比貢獻”，“比業(yè)績”，“比服務(wù)”，制定了《開展四比活動方案》，対四比內(nèi)容做了科學而精辟的詮釋。為“四比活動”搭建平臺，一是扶貧幫困;二是黨員示范課，三是輔導(dǎo)學困生，四是黨員亮牌示范。通過有目的的開展活動，使“四比活動”更有可行性和實效性。

二、加強基層組織建設(shè)

(一)健全學習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態(tài)化。強化學習管理，健全學習通報、學習交流和學習考核等制度，南北校區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)定期坐到一起，先談個人學習體會，然后再研究工作。

(二)結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極在學校黨員中開展“五個好”的創(chuàng)建活動，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè)，增強領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。

通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，我們就樹立了蔡XX、萬XX為教學典型;陳XX、馬XX為科研典型;王XX、楊XX為班級管理典型;蔡XX、李XX為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂范典型，并建立了爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展群英譜專欄。

(三)認真做好積極分子的培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作

1、真做好支部入黨積極分子培養(yǎng)工作，做到成熟一個發(fā)展一個，不斷地增強黨員隊伍的活力和戰(zhàn)斗力。支部委員經(jīng)常找黨員談話，了解對積極分子寫實的情況，檢查寫實記錄，做到寫實針對性強，全面反映進步過程。

2、每次發(fā)展黨員都要經(jīng)過認真的內(nèi)查外調(diào)，材料祥實、規(guī)范，無論發(fā)現(xiàn)任何問題必須查清楚，然后上報教育局黨委，并重視發(fā)展后的組卷工作及材料積累。

3、時召開黨總支部大會，討論預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正和入黨積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員事宜，做好相關(guān)材料報送工作，我校今年有3名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預(yù)備黨員，有一名教師被列為組織發(fā)展對象。

三、加強黨的作風建設(shè)

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入教學第一線，參加聽課、評課，組織教學分析會，提高管理水平和業(yè)務(wù)能力。

(二)對黨員干部進行八小時以外慎瀆教育，自覺遵守法律、法規(guī)。養(yǎng)成健康向上的生活情趣，在群眾中產(chǎn)生良好的影響。

(三)在工作中進一步完善民主管理，學校基礎(chǔ)建設(shè)改造、教師評優(yōu)晉級等重大事項，都通過職工代表大會討論決定，然后實施，堅持校務(wù)公開制度。并設(shè)立了黨務(wù)公開專欄。

(四)對于群眾反映的熱點問題，舉報信件，學校領(lǐng)導(dǎo)及時解決，做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

四、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象

我校黨總支對師德師風建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風創(chuàng)建活動作為實踐科學發(fā)展觀，堅持教育為人民服務(wù)，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。把責任目標落實到各有關(guān)崗位及責任人;并結(jié)合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

具體做了以下幾個方面：一是簽訂師德責任狀，二是開展師德講座，三是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系;四是以身作則，自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;五是是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。

五、建立和完善長效工作機制，推進行風建設(shè)工作

為進一步加強民主評議學校行風工作建設(shè)，建立和完善長效工作機制，使民主評議行風工作逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。本進一步加強行風長效機制建設(shè)的工作目標和責任制。

學校各部門必須明確，加強行風建設(shè)是一項長期的任務(wù)，是加強學校制度化建設(shè)的重要內(nèi)容。建立長效機制是非常必要的，是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務(wù)社會、服務(wù)學生的意識，認真改進工作作風、工作方法和工作態(tài)度，切實提高依法辦學和依規(guī)辦事的能力，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。全面實現(xiàn)“五有”，即有強烈的責任意識、有規(guī)范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務(wù)質(zhì)量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標：即教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人、實踐育人。

(一)完善督查考核機制，實現(xiàn)行風建設(shè)目標具體化。把行風建設(shè)納入學校工作的總體規(guī)劃，量化目標，細化責任，并列入目標管理考核，做到與業(yè)務(wù)工作有部署、有檢查、有考核，使建設(shè)工作年年有目標，人人有任務(wù)。

(二)完善征求意見及整改機制，實現(xiàn)行風自查規(guī)范化。每半年要結(jié)合學校工作，對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規(guī)辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然后提出整改計劃和措施。

六、做好群團工作

1.發(fā)揮工會組織作用，為了健全工會組織，經(jīng)請示教育工會批準，我校于20XX年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會，選舉了以王XX為工會主席的新一屆工會委員，工會換屆選舉大會以后，就開始著手籌備第八屆教代會工作，經(jīng)過精心的籌備，于20XX年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發(fā)展規(guī)劃的報告》;曹XX老師《學校和工會財經(jīng)工作報告》;邱校長《提案解答報告》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執(zhí)行，為群眾做出表率。充分發(fā)揮了工會組織在學校精神文明建設(shè)中作用。

2.充分發(fā)揮校團委團結(jié)教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節(jié)詩歌朗誦會等活動。結(jié)合學校的實際工作9月份開展了養(yǎng)成教育訓(xùn)練周，弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動，10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養(yǎng)成教育示范生、師范教師、示范班評選活動。

3.進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇，關(guān)心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心細致的思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節(jié)，每逢節(jié)假日學校領(lǐng)導(dǎo)和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

通過一年的工作，我校黨總支被評為教育系統(tǒng)和區(qū)優(yōu)秀黨支部，校工會被評為教育系統(tǒng)模范工會。

以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結(jié)果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以后工作中繼續(xù)按照上級黨委的要求，努力學習，不斷創(chuàng)新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的臺階。

基層黨組織評價篇二

根據(jù)黨中央確定的基層組織建設(shè)年關(guān)于做好基層黨組織整改提高、晉位升級工作的總體部署，按照上級《關(guān)于深入開展基層黨組織書記輪訓(xùn)工作的通知》的要求和鎮(zhèn)黨委的安排部署，我所按照實際、實用、實效的原則，以“加強基層黨組織，當好黨組織書記”為主題，圍繞中心工作任務(wù)、群眾工作方法、基層黨建要求等內(nèi)容開展了基層黨組織輪訓(xùn)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

20XX年9月，我所舉辦了“加強基層黨組織，當好黨組織書記”為主題的黨支部書記輪訓(xùn)活動，此次輪訓(xùn)為期2天，結(jié)合相關(guān)文件的學習和鮮活翔實的案例分析，深入淺出地給與會支部書記上了一堂生動的黨的基層組織建設(shè)和當好黨支部書記教育課。培訓(xùn)會上，黨委委員帶領(lǐng)大家學習了《關(guān)于深入開展基層黨組織書記輪訓(xùn)工作的通知》和中央組織部黨員教育中心推薦的教材《怎樣當好黨支部書記》。與會各支部書記結(jié)合會議主題，就如何加強基層黨組織建設(shè)和如何當好黨支部書記進行了充分的交流和深入的探討。此次培訓(xùn)通過對黨建理論知識和崗位實務(wù)的學習與討論、工作經(jīng)驗的交流與分享，使各位支部書記更加深入的了解到單位的工作形勢，明確了工作任務(wù)，為在此后的工作中更好地履行崗位職責，做好黨支部書記打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

輪訓(xùn)活動急基層之所急、解基層之所困，使我所黨員開闊了視野，學到了真功;思想上更加成熟，政治上更加堅定;責任感、使命感、自豪感得到極大增強，具有以下幾點特色：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，突出培訓(xùn)工作的重要性

我所黨委高度重視黨支部書記輪訓(xùn)工作，成立了以黨委

書記同志為組長的輪訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細工作計劃，多次召開會議強調(diào)支部工作的優(yōu)劣對于提高單位的管理能力與水平，提高基層干部隊伍的整體素質(zhì)，加快和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要意義，強調(diào)支部書記要深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做好表率，帶動黨員干部以實際行動踐行黨員的先鋒模范作用。為使培訓(xùn)工作有條不紊地展開并取得預(yù)期的效果，針對各黨支部的特點和支部書記的工作狀況，研究制定了培訓(xùn)計劃和課程安排表。由于各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的高度重視，確保了培訓(xùn)工作的順利開展。

二、精心組織，提高培訓(xùn)工作的針對性

根據(jù)輪訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的周密安排部署，我所黨支部將

本黨支部書記培訓(xùn)工作作為單位發(fā)展，促進和諧的有效抓手，緊密聯(lián)系實際，深入開展培訓(xùn)工作。我所結(jié)合公司黨建工作實際，組織支部書記開展多次座談;在支部書記理論知識不斷豐富的同時，通過實地發(fā)展黨員，增強支部書記的實操本領(lǐng)。與此同時，培訓(xùn)中嚴格紀律，做到了無缺席，無遲到的參訓(xùn)保證。每次培訓(xùn)后，要求所有參訓(xùn)的同志以報告的形式提交培訓(xùn)心得體會。培訓(xùn)工作做到了精心組織，切實提高培訓(xùn)工作的針對性。

三、形式多樣，增強培訓(xùn)工作的實效性

培訓(xùn)綜合運用了課堂教授、影像教學、座談討論、現(xiàn)場觀摩、實戰(zhàn)演練等方式，并做到了“三個結(jié)合”，一是領(lǐng)導(dǎo)講課與座談討論相結(jié)合;二是集中學習與實地參觀考察相結(jié)合;三是理論學習與指導(dǎo)實踐相結(jié)合，培訓(xùn)形式靈活多樣，確保學習培訓(xùn)活動取得實效。公司黨委明確提出要以黨支部書記培訓(xùn)為契機，把基層組織建設(shè)工作扎實深入地開展下去，切實做到“學以致用、指導(dǎo)實踐”。通過學習培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的黨支部書記對黨建工作當前的發(fā)展形勢，特別是發(fā)展的思路、發(fā)展的重點、發(fā)展的要求有了進一步明確，對如何當好支部書記深化了認識、增強了信心、鼓舞了干勁，收到了預(yù)期效果。

此外，黨支部計劃在黨的勝利召開以后，組織黨支部書記進行本第二次培訓(xùn)工作。在認真學習貫徹黨的精神的同時，進一步提高自身的工作水平和能力，切實加強基層黨組織建設(shè)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)，為我所的繁榮發(fā)展提供堅強的政治保障。

基層黨組織評價篇三

一年來，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，認真開展“黨員先進性行動”主題實踐活動、“領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作為、作風建設(shè)年”主題實踐活動，不斷加強黨風廉政建設(shè)，取得了一定成績。

一、加強干部隊伍建設(shè)，認真落實“作為、作風建設(shè)年”活動

領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面，在實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展，完成學校中心任務(wù)方面起著關(guān)鍵作用，黨總支按照局黨委的要求，緊密結(jié)合學校實際，以“作為、作風建設(shè)年”主題實踐活動為依托，把黨員先進性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風、提高工作效能的突破口，全面推進班子建設(shè)，全面推動中心工作。

1、增強素質(zhì)，樹好形象

中心理論學習小組把學習《黨章》、“八榮八恥”重要講話和轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率的專題學習列入重點內(nèi)容，認真領(lǐng)會黨的五中全會提出的關(guān)于“科學發(fā)展觀”的深刻內(nèi)涵;研討學校走內(nèi)涵發(fā)展之路的主要途徑;結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在圍繞中心，服務(wù)大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的整改措施、民主測評結(jié)果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核，改進了工作作風。

2、圍繞中心，轉(zhuǎn)變職能

走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進教育教學質(zhì)量的提高，實現(xiàn)辦人民滿意學校的目標，是新學期的中心工作。圍繞這一中心，領(lǐng)導(dǎo)班子科學決策之外，主要在于轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)于中心。學校黨總支在新學期預(yù)備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務(wù)意識，改善工作作風，管理工作過程要力求做到：熱心服務(wù)，耐心服務(wù)，細心服務(wù)，貼心服務(wù)，真心服務(wù)。對每位干部的工作作風和工作效率在學期末進行述職和測評，對表現(xiàn)突出的先進典型大力宣傳表彰，由此促進了干部作風的轉(zhuǎn)變。在圍繞中心轉(zhuǎn)變作風和職能上，學校突出的成效，深入班組，了解教職工，充分挖掘?qū)W校教職工的好人好事、先進典型，鼓勵先進，激勵教工，最大限度調(diào)動全體教職工的積極性。

3、抓工作落實，轉(zhuǎn)變作風

計劃年年有，會議經(jīng)常開，但是“做秀”不做事，講形式不重過程的毛病依然是干部工作作風中存在的隱患。在“xx”開局之年，要確保各項任務(wù)的完成，關(guān)鍵在狠抓工作落實。為此，學校領(lǐng)導(dǎo)班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實事的作風，干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務(wù)實，真抓實干之風，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認真落實本職崗位工作，學校在制度設(shè)置上予以強化。比如制定了各部門領(lǐng)導(dǎo)干部月工作匯報制度，由分管領(lǐng)導(dǎo)匯報階段性工作實效和存在的問題。一年中我校開展的一系列較大規(guī)模的活動，都能夠順利地完成任務(wù)，這與干部作風的轉(zhuǎn)變、工作效率的提高緊密相關(guān)。

二、認真落實“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”主題實踐活動

保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動基本結(jié)束以后，學校修改完善了“黨員先進性長效管理機制”。為了鞏固了擴大教育活動的成果，我校黨總支把“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”做為“黨員先進性行動”的教育主題，并通過各種形式來落實活動內(nèi)容，收到了很好的效果。

1、強化學習，廣泛宣傳，形成濃烈的輿論氣氛

①把“八榮八恥”主要內(nèi)容做為師德教育和德育工作的重點。

②讓校園文化陣地發(fā)揮作用。

③由書記主講《牢固樹立社會主義榮辱觀，永葆共產(chǎn)黨員先進性》主題黨課，從理論和實踐兩個方面幫助全體黨員加深理解。

④緊密結(jié)合學習貫徹《黨章》，在黨員中提出“以身作則，率先垂范，踐行‘八榮八恥’做表率”的具體要求。

2、抓典型，樹榜樣，不斷推動主題實踐活動

黨總支集中兩周時間，分別召開年級組長會議，聽取匯報，來自基層一線的先進典型，經(jīng)過整理匯編形成文字材料，再組織全體教職工學習。先進典型事跡報告會在學校產(chǎn)生極大反響，推動了主題實踐活動的全面鋪開。

3、圍繞先進性基本要求，結(jié)合崗位實際，開展主題實踐活動

教師黨員的主題實踐側(cè)重于“以德立教，以情樹人”，行政崗位黨員的主題實踐側(cè)重于“明辨是非榮辱，增強服務(wù)意識”。大多數(shù)黨員在“八榮八恥”的宣傳教育中，結(jié)合自身存在的不足及工作中存在的問題，對照黨員先進性基本要求，對照“八榮八恥”的內(nèi)容，擬訂了主題實踐活動計劃，并在各自崗位認真實施。

三、認真貫徹中紀委六中全會精神，加強黨風廉政建設(shè)

1、一年來，學校黨總支繼續(xù)抓好中央《兩個條例》和中紀委關(guān)于黨風廉政建設(shè)《實施綱要》的學習教育活動，學習貫徹中紀委六中全會精神，把組織黨員學習貫徹《黨章》作為一項重要任務(wù)，先后進行了專題黨課教育，提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性。

2、堅持依法治校，依法執(zhí)教，堅持校務(wù)公開制度。對學校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關(guān)心的熱點問題，我們堅持決策前廣泛聽取群眾意見，發(fā)揮教職工代表大會的作用，增強決策的民主性和科學性，進一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。

3、堅持把勤政廉政建設(shè)作為加強班子建設(shè)的重要途徑，著力增強每個干部作表率、樹形象的自覺性。提高了學校在社會的良好信譽。

4、堅持了黨員干部民主評議和民主測評制度，堅持了黨員民主生活會制度。

四、結(jié)合學校工作特點，扎實推進群團、統(tǒng)戰(zhàn)工作

1、在發(fā)揮工會組織優(yōu)勢方面，本學期著重在民主管理，送溫暖以及豐富教職工業(yè)余文化生活方面開展了形式多種的活動，受到教職工的好評。黨總支引導(dǎo)教職工正確對待課時及崗位津貼的調(diào)整。在不斷改善教職工福利待遇的同時，更注重宣傳個人責任，工作實績，幫助教職工認識質(zhì)量與效益，學校與個人之間的辯證關(guān)系，從而調(diào)動了教職工的積極性。

2、注重發(fā)揮團委、學生會“自我教育，自我管理”的作用。指導(dǎo)開展團內(nèi)教育，提高學生團員“自我約束”和大膽管理的帶頭作用。幫助教工團組織青年教師開展理論學習和專業(yè)研討，倡導(dǎo)政治上高標準，工作中敢冒尖。

3、關(guān)心離退休老同志，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。經(jīng)常與他們?nèi)〉寐?lián)系，共同商討學校改革和發(fā)展的方法與途徑。繼續(xù)為學校發(fā)展發(fā)揮余熱。

今天我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)為教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民、立黨為公，做出我們應(yīng)有的貢獻。

第三篇：基層黨組織自我評價報告

XX黨支部自我評價報告

XX黨委：

按照市委組織部的要求，為了更好地加強單位黨組織的自身建設(shè)，為黨員群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)，按照《XX市基層黨組織分類管理辦法（試行）》確定的評價內(nèi)容和參考標準，結(jié)合實際、實事求是，對自身基本情況及建設(shè)情況、發(fā)揮作用情況、存在問題及原因、如何改進等問題進行了分解、評析、綜合，形成評價報告如下：

一、支部基本情況

我支部共有黨員16人，入黨積極分子4人。

黨支部整體發(fā)揮作用良好，班子作風清正、民主氛圍好、能夠團結(jié)一致，先鋒模范作用顯著。工作思路明確、工作制度基本健全、落實情況好，機制運行合理、監(jiān)督民主、決策有力，群眾反響好。

二、自身建設(shè)和發(fā)揮作用情況

（一）支部班子健全，發(fā)揮作用良好

根據(jù)民主集中制原則，選舉出5名同志分別擔任黨支部書記、黨支部副書記、紀檢委員、組織委員、宣傳委員，負責黨內(nèi)工作。

1、黨支部委員會分工明確，責任到位，能認真落實黨建工作責任制；

2、認真貫徹民主集中制原則，班子團結(jié)協(xié)調(diào)、按期換屆；

3、支部書記帶頭廉潔自律、承諾踐諾、班子成員為全站職工做出表率；

4、認真抓黨員隊伍建設(shè)，黨員整體素質(zhì)顯著提高，各方面能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；

5、做好發(fā)展黨員工作。嚴格按照黨員發(fā)展的程序和要求，做好發(fā)展黨員工作，確保黨員整治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強。

（二）工作思路明晰，服務(wù)中心工作

1、黨建工作有明確思路；

2、工作思路符合服務(wù)單位、建設(shè)隊伍的要求，并形成計劃；

3、認真貫徹落實工作計劃、定期進行工作總結(jié)。

（三）工作制度健全，落實執(zhí)行到位

1、建立和落實了“三會一課”、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶等制度；

2、建立黨員了談心制度，定期分析黨員隊伍思想狀況；

3、落實黨務(wù)公開、實行民主管理制度；

4、建立黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度；

5、建立支部書記就黨建工作向黨員群眾述職并接受評議制度。

（四）有活動陣地，有保障機制

1、建立了黨員活動場所，逐年完善配套宣傳教育設(shè)施設(shè)備。

2、配備了專、兼職黨務(wù)工作人員，有經(jīng)費保障。

（五）工作成效顯著，群眾反映良好

1、較好完成了上級黨組織部署的各項工作任務(wù)，黨建工作、業(yè)務(wù)工作考核均達標，在群團組織中發(fā)揮作用。

2、能夠圍繞單位中心工作，協(xié)助完成本單位各項工作；

3、積極開展精神文明創(chuàng)建工作，在鞏固牡市級文明單位標兵的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)省廳級文明單位；

4、積極開展單位文化建設(shè)，取得了較好效果，職工精神面貌煥發(fā)，學習氛圍濃厚，素質(zhì)顯著提高，工作干勁十足；

5、黨組織在黨員群眾和服務(wù)對象測評中達到滿意，反響較好，黨員服務(wù)意識、辦事效率較高，無信訪或投訴情況。

經(jīng)支部黨員認真打分，我支部自我測評綜合得分為93分。

四、存在問題及原因

1、黨內(nèi)各項制度及落實情況基本健全，但還是有一定差距，例如，黨員談心制度等還未形成機制，還有待于進一

步提高。

2、黨員活動場所有待進一步改善，設(shè)施配備還需要逐步完善。

3、黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾情況，與群眾和服務(wù)對象有聯(lián)系、常聯(lián)系，但未建立機制保障。

4、精神文明創(chuàng)建、單位文化等特色工作能夠完成，但還需要不斷創(chuàng)新，形成自己的特色。

四、下一步工作措施

1、明確思路，認真制定黨建工作方案，使黨建工作有目標、有計劃、有階段、有總結(jié)。

2、制作黨員談心記錄，定期談心，注意回顧，促使黨員思想有提高。

3、開展廣泛的民主監(jiān)督制度，落實黨務(wù)公開。

4、重新布置活動場地、完善宣傳教育設(shè)施。在現(xiàn)有場地的基礎(chǔ)上，拿出設(shè)計方案、精心布置，盡量完善宣教設(shè)施。

5、積極開展精神文明創(chuàng)建工作，形成本單位特有的文化氛圍，并獨具特色。

第四篇：基層黨組織自我評價報告

基層黨組織自我評價報告

——數(shù)字城管監(jiān)督指揮中心黨支部

城管局黨委：

按照中組部及黑龍江省委的要求，為了更好地加強本部門、本單位黨組織的自身建設(shè)，為黨員群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)，按照《黑龍江省基層黨組織分類定級管理辦法》確定的評價內(nèi)容，監(jiān)督指揮中心黨支部結(jié)合實際、實事求是，對自身基本情況及建設(shè)情況、發(fā)揮作用情況、存在問題及原因、如何改進等問題進行了分解、評析、綜合并形成評價報告如下：

一、自身基本情況及建設(shè)情況介紹

監(jiān)督指揮中心共有黨員6人，其中正式黨員6人。根據(jù)民主集中制原則，監(jiān)督指揮中心經(jīng)過改選選舉出3名同志分別擔任黨支部書記、黨支部副書記（兼組織委員）、黨支部宣傳委員負責黨內(nèi)工作。

監(jiān)督指揮中心下設(shè)監(jiān)督員隊伍共有監(jiān)督員57名，由于公益性崗位的性質(zhì)及年齡結(jié)構(gòu)偏大等問題，因此流動性大，對黨的認識程度不高，缺乏積極性，目前有黨員2人，其中正式黨員2人。

二、目前發(fā)揮作用情況

目前監(jiān)督指揮中心黨支部整體發(fā)揮作用良好，班子作風 1

清正、民主氛圍好、能夠團結(jié)一致、工作積極肯干。隊伍整體結(jié)構(gòu)好、知識結(jié)構(gòu)新、學習能力強、先鋒模范作用顯著。工作制度基本健全、落實情況好，機制運行合理、工作業(yè)績突出、監(jiān)督民主、決策有力，群眾反響好。

三、存在問題及原因

1、黨建工作有思路，明確知道如何工作，但由于改組時間短尚未形成方案。

2、工作思路符合服務(wù)中心、建設(shè)隊伍的要求，已經(jīng)形成工作計劃和定期總結(jié)，但工作思路是否能與局黨委要求始終保持一致以及計劃貫徹落實情況尚未階段性向黨委匯報。

3、黨內(nèi)各項制度及落實情況基本健全，但還是有一定差距，例如，黨員談心、向黨員群眾述職并接受評議制度均有，但未上墻，未形成機制，還有待于進一步提高。

4、活動有場所，有設(shè)施，但場所布置不夠精細化，設(shè)施配備不夠完善。

5、黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾情況，與群眾和服務(wù)對象有聯(lián)系、常聯(lián)系，但未建立機制保障。精神文明創(chuàng)建、單位文化等特色工作能夠完成，但未出現(xiàn)創(chuàng)新，沒有自己的特色。

6、黨員服務(wù)意識強、辦事效率高，群眾反響好，但未注意信息的收集和反饋。

四、下一步工作措施

1、明確思路，制定中心黨建工作方案，使黨建工作有目標、有計劃、有階段、有總結(jié)。

2、針對思路是否符合服務(wù)中心、建設(shè)隊伍的要求，中心將形成定期材料向管局黨委匯報，務(wù)必保證想法、思路沒有偏差，思想上、行動上與管局黨委保持一致，堅決服從黨委的領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護黨委的決議。

3、制作黨員談心記錄，設(shè)計成有連貫性的體例，注意回顧，并務(wù)必促使黨員思想有提高。

4、開展廣泛的民主監(jiān)督制度，落實黨務(wù)公開。

5、組織黨員進行工作述職并接受評議，開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。

6、布置活動場地、完善宣傳教育設(shè)施。在現(xiàn)有場地的基礎(chǔ)上，拿出設(shè)計方案、精心布置。盡量完善宣傳設(shè)施，在現(xiàn)有的條件基礎(chǔ)上，爭取發(fā)揮更大的作用。

7、設(shè)立專職黨務(wù)工作人員負責硬件設(shè)施及經(jīng)費保障，中心黨支部經(jīng)過支委會決議通過同意程成同志為專職黨務(wù)工作者，負責支部硬件設(shè)施的創(chuàng)建維護及經(jīng)費保障。

8、組建黨員服務(wù)隊。在隊伍中選拔有能力、肯作為、有想法、肯付出的黨員干部組建一支技術(shù)過硬、水平相當?shù)母邩藴庶h員服務(wù)隊伍。要打得響、叫得住、敢碰硬，解決困難，服務(wù)民生。

9、積極開展精神文明創(chuàng)建工作，形成本單位特有的文化氛圍，并獨具特色。

10、開展好黨建工作的同時，要廣泛策動群眾力量，激發(fā)群眾熱情，預(yù)備成立6個黨小組，分別深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學校、工地等基層開展工作，向基層群眾宣傳黨的路線、方針、政策和決議。

11、今后將注意做好黨的各項活動的效果反饋工作，針對活動是否達到目的，是否到位，是否產(chǎn)生好的反響，利用測評、信訪、投訴等各種渠道、各種形式廣泛收集信息，并保證信息收集到位，內(nèi)容真實、可靠。

中心黨支部自我測評綜合得分82分，自我評級為B級。中心黨支部組建之初，還有很多未盡人意之處，望管局黨委能夠多支持幫扶，中心將勉力而為，力爭在年內(nèi)將上述工作全部完成，達到A級標準。

第五篇：基層黨組織群眾評價

通過群眾評價，基層黨組織要增強黨員干部的政治意識、大局意識、法制意識、科學發(fā)展意識，提高相關(guān)業(yè)務(wù)技能。下面是寫寫幫文庫小編整理基層黨組織群眾評價的范文，歡迎閱讀!

基層黨組織群眾評價篇一

縣人大會機關(guān)黨總支下轄xxxxx個黨支部，共有黨員x名。近年來，縣人大會機關(guān)在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的十七大、十七屆歷次全會精神，按照中央和省縣委建設(shè)學習型黨組織的部署安排，積極完善學習制度，拓展充實學習內(nèi)容，努力創(chuàng)新學習方法，狠抓各項制度落實，不斷提升黨員干部的理論素養(yǎng)、政策水平和思想境界，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶動作用，機關(guān)上下形成了勤于學習、善于應(yīng)用、勇于創(chuàng)新的良好局面，有力地促進了縣人大會機關(guān)的各項工作。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制，為學習型黨組織建設(shè)提供了組織保障

活動開展以來，會領(lǐng)導(dǎo)非常重視，黨總支及時召開黨員干部大會，組織學習中央和省、縣委關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的文件精神，研究制定了機關(guān)關(guān)于加強學習型黨組織建設(shè)活動的安排意見，并成立由x任組長，x任副組長的學習型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，認真抓好學習型黨組織建設(shè)各項工作，為活動順利開展提供了有力的領(lǐng)導(dǎo)組織保障。

隨著活動的深入開展，為增強黨員學習的主動性和自覺性，縣人大會機關(guān)黨總支制定了《學習型黨員考評辦法》，建立學習考勤登記制度，定期檢查通報學習情況，將黨員干部的學習情況納入干部綜合考核評價和民主評議黨員的重要內(nèi)容，將考核結(jié)果作為年終評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，對促進黨員學習有了制度約束和激勵措施，同時，進一步完善了學習制度，結(jié)合工作實際，逐年制定學習計劃，確保了學習的針對性和延續(xù)性。通過各項制度的建立和完善，有效促進了縣人大機關(guān)學習型黨組織的建設(shè)。

二、學用結(jié)合、創(chuàng)新載體，促進學習型黨組織建設(shè)穩(wěn)步有序推進

在開展集中學習、個人自學、座談討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合會中心工作，積極創(chuàng)新方式、豐富載體，開展了一系列活動。

一是組織開展“主任大講堂”活動。近年來，組織開展了由各科室負責人輪流輔導(dǎo)的學習講座活動10余次，內(nèi)容涉及公文寫作、機關(guān)服務(wù)、人大監(jiān)督、依法行政、信訪工作、換屆選舉等方面，進一步激發(fā)干部職工的學習興趣，增強了學習的實效性。

二是聯(lián)系工作實際，積極倡導(dǎo)工作中學習、學習中促進的實踐性學習。堅持學以致用的原則，以人大工作緊密相關(guān)的憲法、地方組織法、監(jiān)督法、代表法等法律法規(guī)為重點，經(jīng)常性地組織學習法律法規(guī)和人大業(yè)務(wù)知識。圍繞會工作要點開展的代表視察、工作調(diào)研及執(zhí)法檢查，積極倡導(dǎo)“研究式學習”、“體驗式學習”和“調(diào)研式學習”，做到以學促用、學用相長，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力。

三是采取“請進來、走出去”等形式，開展“多樣化”學習。在會執(zhí)法檢查工作開展前，聘請專家，組織法律輔導(dǎo)講座，進一步加深縣人大會組成人員、“一府兩院”有關(guān)部門負責人和人大機關(guān)干部對法律法規(guī)的理解，使理論學習成為指導(dǎo)和促進執(zhí)法檢查工作深入開展的“助推器”。同時，每年圍繞縣委工作重點和人大工作發(fā)展面臨的新形勢新問題，分批次組織干部赴周邊縣縣及外省學習考察有關(guān)方面的工作經(jīng)驗，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辯證思維能力;組織動員機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部參加省、縣相關(guān)部門舉辦的各類專題講座、培訓(xùn)班，增強黨員干部的政治意識、大局意識、法制意識、科學發(fā)展意識，提高相關(guān)業(yè)務(wù)技能。

四是在“七一”等重大節(jié)日開展主題活動，通過舉辦座談會、知識競賽、歌詠比賽、組織觀看革命歷史影片、事跡展覽等多種形式，加強對黨的相關(guān)知識及歷史的再宣傳、再教育，注重用身邊的事教育身邊的人，激發(fā)機關(guān)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的政治熱情。

五是倡導(dǎo)單位全體黨員干部養(yǎng)成勤讀書、勤思考的良好習慣，樹立終身學習的理念，鼓勵和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育、黨校培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓寬學習渠道和知識面。六是訂閱報刊雜志、拓展知識渠道。機關(guān)為各委員會、科室訂閱了《人民日報》、xx等各類報刊雜志，拓寬了黨員干部學習各類知識的途徑，拓寬了視野。

三、多措并舉，狠抓落實，確保學習型黨組織建設(shè)取得扎實成效

為做好學習型黨組織建設(shè)工作，縣人大機關(guān)充分發(fā)揮主觀能動性，狠抓各項制度落實，做到學習任務(wù)有目標，學習時間有要求、學習情況有記載、學習成效有監(jiān)督、學習經(jīng)費有保障，逐步形成制度化學習、常態(tài)化學習的良好氛圍。

一是堅持落實學習制度。嚴格執(zhí)行黨員“三會一課”、一般黨員干部學習等制度，加強黨的理論知識、黨紀黨規(guī)和黨性教育;堅持落實民主生活會及每月機關(guān)中心組學習和機關(guān)干部職工集中學習制度，以學xxx省、縣和縣局重大決策部署，黨和國家重要法規(guī)政策，機關(guān)工作制度和有關(guān)工作要求以及業(yè)務(wù)知識為重點，通過傳達會議精神、交流學習心得，探討工作方法等形式，不斷提高干部職工的認識和技能。嚴格執(zhí)行學習記錄、出勤登記制度，使機關(guān)學習活動更加規(guī)范。

二是提倡領(lǐng)導(dǎo)帶頭學習。機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，帶頭落實“規(guī)定學時不少一課、培訓(xùn)人員不少一人、必讀篇目不少一篇、學習筆記不少一字、心得體會不少一篇”的要求，以實際行動影響和帶動機關(guān)干部職工積極投身學習活動。

三是加強學習監(jiān)督檢查。機關(guān)黨總支每季度對全體干部職工的學習筆記進行一次檢查，要求干部職工每半年上交一篇學習體會或論文，檢查結(jié)果列入機關(guān)考核內(nèi)容，學習考核不達標的年終不得評為優(yōu)秀等次。每年機關(guān)干部人均摘抄學習筆記不少于x萬字，撰寫學習心得不少于一篇。

四是扎實做好宣傳總結(jié)工作。認真總結(jié)機關(guān)學習活動中的好經(jīng)驗好做法，積極宣傳機關(guān)理論學習的具體舉措、進展情況和學習成效。近年來，共編寫學習活動簡報期，在各類新聞媒體上發(fā)表反映學習情況和做法的宣傳稿件篇。

基層黨組織群眾評價篇二

為充分貫徹落實科學發(fā)展觀，切實加強黨的建設(shè)，我局黨支部在全體共產(chǎn)黨員中開展建設(shè)學習型黨組織的活動，以深化學習型機關(guān)創(chuàng)建工作，進一步提高黨員干部職工的工作效率和服務(wù)水平，回顧一年以來學習型黨組織的創(chuàng)建工作，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想明確，組織領(lǐng)導(dǎo)到位

以“科學發(fā)展觀學習為指導(dǎo)，以解放思想、轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)化環(huán)境、促進發(fā)展為目標“創(chuàng)建學習型黨組織“加強黨的建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風，改善服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，使廣大黨員干部樹立蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，以良好的精神風貌和飽滿的工作熱情為促進我縣的經(jīng)濟建設(shè)而努力奮斗。成立了由黨委書記、局長蔡雙林任組長的“創(chuàng)建學習型黨組織”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、實施原則科學，活動要求具體

在建設(shè)學習型黨組織的過程中，各黨支部嚴格遵循以下原則：

(一)先進性原則。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢以及黨員在各項工作和終身學習方面表率作用。

(二)互為聯(lián)動原則。注重借鑒和吸取其他學習型組織創(chuàng)建中好的經(jīng)驗和做法，注重學習型黨組織建設(shè)與嚴格執(zhí)行黨內(nèi)各項制度、評先創(chuàng)優(yōu)等活動有機結(jié)合。

(三)與時俱進原則。根據(jù)社會發(fā)展和商務(wù)工作實際，不斷豐富學習內(nèi)容，改進學習方法，創(chuàng)新學習載體，深化學習效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。

通過開展建設(shè)學習型黨組織活動，我們努力想營造一種黨組織示范引領(lǐng)和全體黨員勤于學習、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。為此，我局黨委還要求全體黨員必須增強六種意識：

1、增強大局意識，爭做“學習型”商務(wù)干部。

2、增強服務(wù)意識，爭做“服務(wù)型”商務(wù)干部。

3、增強法制意識，爭做“誠信型”商務(wù)干部。

4、增強廉政意識，爭做“廉潔型”商務(wù)干部。

并要求在“創(chuàng)建學習型黨組織”活動中切實做到“四個結(jié)合”，即與單位工作實際結(jié)合，與單位干部職工思想實際結(jié)合，與全縣的商務(wù)工作發(fā)展結(jié)合，與機關(guān)黨建工作結(jié)合。

三、學習內(nèi)容充實，載體建設(shè)完善

(一)主要學習內(nèi)容：一是學習政治理論和黨的路線方針政策。注重學習毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx“重要思想和科學發(fā)展觀。尤其要全面學習貫徹科學發(fā)展觀、黨的xx大、xx屆四中、xx屆五中全會等精神，深入領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。二是學習新黨章和黨內(nèi)法規(guī)制度。按照熟悉黨務(wù)活動、掌握工作方法和貫徹黨規(guī)黨紀的要求，認真組織學習黨章、黨內(nèi)法規(guī)制度以及黨務(wù)知識，切實增強執(zhí)行黨章和黨規(guī)黨紀的自覺性。三是學習現(xiàn)代教育技術(shù)，更新教育觀念。黨員干部職工要帶頭學習計算機、網(wǎng)絡(luò)辦公的基本操作技能。四是學習當代經(jīng)濟、文化、法律、科技和管理等知識，著眼于與其他學習型組織學習內(nèi)容的融合，組織調(diào)研等。

(二)完善載體建設(shè)。一是建立健全學習制度，認真落實建設(shè)學習型黨組織的目標要求。黨組織堅持“三會一課“、民主生活會等制度。二是組織黨員制訂學習計劃及個人自學計劃，不斷提高學習能力。黨員個人要積極參加各類學習活動，在所在股室率先自覺學習，發(fā)揮在學習型單位和學習型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用。

基層黨組織群眾評價篇三

黨的十七屆四中全會明確提出，把建設(shè)馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。這既是我們黨加強自身建設(shè)基本經(jīng)驗的深刻總結(jié)，也是在新的歷史條件下對全黨建設(shè)學習型黨組織發(fā)出的偉大號召。為認真貫徹落實中央、省市和區(qū)委關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的相關(guān)會議精神，我區(qū)高度重視，精心組織，積極引導(dǎo)廣大黨員干部以深入學習為基礎(chǔ)，以解決問題為重點，以推動創(chuàng)新為目的，充分發(fā)揮黨員干部在自我組織、自我學習、自我教育、自我提高等方面的主體作用，在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效，積極打造學習型黨組織，切實增強黨員隊伍的整體素質(zhì)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

一、思想明確，組織到位

在開展學習型黨組織建設(shè)活動中，使全體黨員明確學習型黨組織建設(shè)是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，把黨建理論與學習型組織建設(shè)理念結(jié)合起來，在黨組織內(nèi)和黨員中營造終身學習的組織環(huán)境，是提高學習能力、促進自我發(fā)展的需要，是提升工作水平，增強黨組織戰(zhàn)斗力的需要，是促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、推動經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展的需要。為確保學習型黨組織建設(shè)活動正常進行和有效開展，區(qū)委成立了學習型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙中同志任組長，陳力、張開鋒、袁大勇、高繼兵同志任副組長，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組在區(qū)委宣傳部下設(shè)學習型黨組織建設(shè)辦公室，設(shè)有綜合材料組、宣傳報道組、信息簡報組、秘書保障組，具體負責組織全區(qū)學習型黨組織建設(shè)的檢查考核、督促指導(dǎo)等工作。

二、科學實施，有序開展

根據(jù)市委工作安排部署，4月16日，全區(qū)學習型黨組織建設(shè)動員會召開。動員會召開后，區(qū)委又制定并下發(fā)了《西區(qū)學習型黨組織建設(shè)實施方案》，月11日，全區(qū)學習型黨組織建設(shè)示范點工作會議召開，確定了區(qū)紀檢監(jiān)察黨支部、河門口街道黨(工)委黨組、格里坪黨支部等21習型黨組織建設(shè)示范單位。5月14日，全區(qū)學習型黨組織建設(shè)成員單位工作會議召開。結(jié)合省里7月份搞的學習型黨組織建設(shè)圖片展，我們下發(fā)了《關(guān)于做好推進學習型黨組織建設(shè)活動紀實圖片收集的通知》。截止目前，共有14個基層黨組織召開學習型黨組織動員會，上報簡報42份，下基層黨組織指導(dǎo)。

三、內(nèi)容充實，載體完善

學習型黨組織建設(shè)是黨在新時期新形勢下的大膽實踐，是一項系統(tǒng)的新的偉大工程，必須要通過充實的內(nèi)容、實在的活動載體，提高黨員干部學習的主動性和自覺性，確保學習不浮于表面，不走過場，不搞形勢，營造了黨組織示范引領(lǐng)和全體黨員勤于學習、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，確立了“全員學習、終身學習”學習的理念。一是廣泛學習政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀理論，以及建設(shè)社會主義現(xiàn)代化所需的經(jīng)濟、科技、文化等知識，深化了對黨情、世情的認識，增強了學習的使命感和緊迫性。

二是改進了學習方式，完善了載體建設(shè)。堅持“三會一課”、民主生活會、黨員報告會等學習方式，充分利用好基層文化中心、黨員活動室、農(nóng)家書屋等學習教育陣地，積極運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，提高了黨員干部遠程學習教育的信息化水平，扎實開展“一個班子一個龍頭”、“一個黨組織一個堡壘”、“一名黨員一面旗幟”、“抓學習、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”主題實踐活動。

三是選樹典型，強化示范效應(yīng)，注重培植和宣傳在學習型黨組織建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，發(fā)揮先進典型在學習型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大黨員干部主動學習、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性，促進全區(qū)學習型黨組織的形成。

四、健全機制，確保成效。

1、建立健全學習制度。建立健全黨內(nèi)各項學習制度，完善理論學習中心組學習制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學習制度和黨員干部理論學習制度，健全“三會一課”、民主生活會、一般黨員干部學習等制度，建立黨支部黨員讀書會和學習交流會制度。建立黨員個人自學制度，鼓勵黨員認真制訂個人學習計劃，積極開展自學活動，在黨員隊伍中形成良好的學習風。

2、建立黨員學習檔案管理制度。對每位黨員建立學習檔案，把黨員的學習培訓(xùn)情況、學習成績記入檔案，黨員干部綜合評價體系和班子建設(shè)目標管理體系，作為學習型黨組織和學習型黨員考核評級的重要依據(jù)。

3、建立健全考核激勵機制。研究制訂了《攀枝花市西區(qū)學習型黨組織考評標準》和《攀枝花市西區(qū)學習型黨員考評標準》，引導(dǎo)廣大黨員干部積極主動地學習，促使“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習保障措施得到落實。

4、建立完善經(jīng)費保障機制。各單位、部門和“兩新”組織根據(jù)工作實際，安排了一定比例的專項經(jīng)費用于學習型黨組織建設(shè)活動，確保活動需要。

5、建立健全學習成果轉(zhuǎn)化機制。學習的成效最終體現(xiàn)在工作實踐上，積極拓展黨組織和黨員干部學習教育成果的轉(zhuǎn)化運用平臺，通過集體交流、媒體宣傳、簡報反映等多種形式，促進學習教育成果更充分更及時運用于工作決策中。

五、存在問題

從目前情況來看，在推進學習型黨組織建設(shè)過程中，主要存在以下幾方面問題：

一是學習氛圍還不夠濃厚，一些黨員干部缺乏學習的主動性和自覺性，僅限于參加組織安排的學習活動;

二是學習內(nèi)容和方式不全面，僅限于讀讀報紙、念念文件;

三是重業(yè)務(wù)學習，輕政治理論學習，對政治理論學習的重要性認識不夠;

四是重學習形式，輕學習效果現(xiàn)象，學習經(jīng)常是沒有實際效果的“空學“現(xiàn)象;

五是“上面熱，下面冷”，部分基層黨組織負責人對學習型黨組織建設(shè)的重要性認識不夠，比如現(xiàn)在還有好些基層黨組織還沒有行動起

六、下步打算

1、進一步提高思想認識。首先要加強對新時期新形勢下黨建工作的認識，加強對開展學習型黨組織建設(shè)活動的重要性的認識。其次是要轉(zhuǎn)變學習觀念，摒棄錯誤學風，樹立全員學習、終身學習的學習理念。

2、進一步注重分類指導(dǎo)。分機關(guān)、學校、社區(qū)、街道、農(nóng)村、企業(yè)等層面，注重學習方法的指導(dǎo)和學習成果轉(zhuǎn)化的指導(dǎo)。

3、進一步加大檢查力度。加大對基層黨組織學習內(nèi)容、學習筆記、學習時數(shù)、檔案建立等的檢查。