第一篇：黨員學習存在的問題

通過對黨員學習存在的問題進行剖析，讓黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把理論學習的過程變成增強黨性的過程，變成自覺抵制各種腐朽思想的過程，變成發(fā)揮先鋒模范作用、永葆共產(chǎn)黨員本色的過程。下面是寫寫幫文庫小編為大家收集整理的黨員學習存在的問題，歡迎大家閱讀。

黨員學習存在的問題篇1

我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠，為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

一、存在問題

(一)系統(tǒng)地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結，是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎黨員對照四個合格存在的突出問題學習總結工作總結我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

二、原因分析

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流黨員對照四個合格存在的突出問題學習總結黨員對照四個合格存在的突出問題學習總結。

第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作黨員。

(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業(yè)務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題黨員對照四個合格存在的突出問題學習總結工作總結。

(三)作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

黨員學習存在的問題篇2

用科學的理論武裝人，是黨的思想理論建設的根本任務。我們黨歷來把思想理論建設作為黨建的首要任務，十六大提出“必須把黨的思想理論建設擺在更加突出的位置”，對新時期開展機關黨員干部理論學習教育提出了更高的要求。近幾年來，區(qū)委十分重視機關黨員干部的理論學習，把理論學習作為引導全區(qū)黨員干部認清形勢、統(tǒng)一思想、把握機遇、促進發(fā)展的基礎性和前瞻性工作，取得了一定的成效，促進了我區(qū)經(jīng)濟社會的全面快速發(fā)展。但面對當前四個多樣化的復雜形勢，我區(qū)機關黨員干部在理論學習上還存在著諸如重干輕學、重讀輕議、重舊輕新、重唱輕做等問題，需要認真加以解決。

一、當前機關黨員干部理論學習存在的問題

1、在學習認識上，自覺意識不強，缺乏主動性。在相當一部分機關黨員干部頭腦中還存在著輕視和忽視理論學習的思想，對理論學習認識上不重視，自覺學習意識不強，抱著無所謂的態(tài)度，被動的參加理論學習，缺乏學習的主動性和自覺性。少數(shù)部門領導干部沒有充分認識到加強政治理論學習的重要性，沒有把理論學習擺在重要位置，學習時間、經(jīng)費和制度都難以保證。有些領導雖然也認為學習理論不可少，但認為是軟任務，而把經(jīng)濟工作和其他業(yè)務工作當作硬任務，時常出現(xiàn)硬任務擠壓軟任務現(xiàn)象，使理論學習落不到實處。不少領導和干部認為“理論學習空對空，基層工作實打實”，抱著無所謂的學習態(tài)度，影響了學習效果。也有的領導和干部認為自己是“老機關”了，平時報紙雜志文章也常看，理論水平蠻高了，產(chǎn)生自滿情緒，對理論學習缺乏熱情。

2、在學習方法上，形式手段單一，缺乏吸引性。當前機關理論學習大多采用老辦法，在學習形式的創(chuàng)新上探索得不夠，“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”成了機關干部理論學習的主要方式。學習形式以聽、讀為主，內容大多以純理論為主，枯燥乏味，常采用滿堂灌輸?shù)姆绞剑侵v的人滔滔不絕1小時，聽的人昏昏欲睡60分，講的人照本宣科夸夸其談，聽的人索然無味開小差。即便是聽后的發(fā)言討論，往往也是脫離實際的空議論，而且還會常常跑題，最后在對某個大眾敏感話題的哄笑聲中嘎然而止，起不到討論的實際效果。這種單調的學習模式抑制了黨員干部學習的積極性和創(chuàng)造性，最終的結果是使相當一部分的黨員干部產(chǎn)生厭學情緒，對理論學習缺少興趣。

3、在學習效果上，過于追求形式，缺乏實踐性。當前機關政治理論學習中，存在著片面強調形式，喜歡做表面文章的現(xiàn)象，愛干面子的活，只求花樣多、活動多、口號新，不注重教育的質量、效益和成果。黨員干部理論學習只求一個到課率，每次理論學習都座無虛席，人人做筆記，看似很認真，其實是課停人走，筆記本一合，萬事大吉。同時在機關理論學習中還大量存在著為了理論學習而學習的現(xiàn)象，往往只是用理論學習裝門面，實際上所學的理論與實際工作完全脫節(jié)，起不到理論指導實踐的應有效果。

4、在學習機制上，制度不健全，缺乏約束性。從我區(qū)機關理論學習的現(xiàn)狀來看，雖然建立了一定的領導、督查、考核機制，但在實際操作中還存在著許多問題，需要進一步加以完善。如干部理論考試是檢驗干部理論學習效果的主要手段，但現(xiàn)在每次考試都是試卷、答案一起發(fā)，人人參與，人人過關，成績全優(yōu)。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式，不僅褻瀆了理論學習，還敗壞了機關干部的學風。

二、加強和改進機關黨員干部理論學習的對策

1、提高認識，在思想上增強自覺性。新時期干部理論學習教育，要注重在方法上有所創(chuàng)新，要尋求新的載體、新的形式，力求教育形式的多樣化，以進一步增強理論學習的吸引力和感染力。要改變過去那種“如雷貫耳”的強制性、灌輸式教育方法，倡導一種“潤物油無聲”的滲透教育方式，使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。要增加理論學習的“自選動作”，減少“規(guī)定動作”，把個人自學與集體輔導、報告會、專題講座、知識競賽、演講比賽等有機的結合起來，同時探索不同學習途徑。如開展加強機關效能建設、改進機關工作作風等主題的大討論活動，以討論促學習。理論學習教育還要引進現(xiàn)代化教育手段，如用電化教育代替開大會，用網(wǎng)絡學習代替集體閱讀，用觀看光盤、錄像帶的方式彌補報告會的局限性，以新的方式和載體，進一步增強理論學習的吸引力。

2、適應需求，在內容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。理論學習緊緊圍繞黨委、政府的中心工作開展，年初要提出理論學習的指導意見，編印學習參考專題，從內容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和有關時事政治為重點，深入系統(tǒng)的進行學習，注重把握理論的內在聯(lián)系和辯證統(tǒng)一的關系，努力提高廣大黨員干部的政治理論素養(yǎng)，不斷提高分析問題和解決問題的能力。同時要聯(lián)系各單位實際工作的需要，在學好上級布置的重大學習內容和課題后，進一步加強經(jīng)濟、文化、科技、法律等專業(yè)知識的學習，拓寬知識面，增強工作本領。通過系統(tǒng)的理論學習，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把理論學習的過程變成增強黨性的過程，變成自覺抵制各種腐朽思想的過程，變成發(fā)揮先鋒模范作用、永葆共產(chǎn)黨員本色的過程。

3、分類施教，在對象上突出層次性。黨員干部的理論學習教育區(qū)分層次，突出重點，從不同的對象和要求出發(fā)開展學習。對機關一般黨員干部要求初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本路線、方針、政策。要重點抓好黨員領導干部的學習，要求他們在理論學習過程中進一步加強研究，深入思考，把理論學習與調查研究結合起來，與研討工作中的重大問題結合起來，在相關理論的指導下做些有益的探索，聯(lián)系各自工作實際撰寫一至二篇有一定深度和指導意義的理論文章或調研報告，及時將學習成果轉化為工作思路，提高用正確的理論指導工作、改造主觀世界的能力。

4、聯(lián)系實際，在效果上講求實效性。黨員干部理論學習要聯(lián)系實際，學以致用。要在把握政策、更新觀念、開拓進取上有新的突破，把理論學習與深入調研、分析情況與解決實際問題結合起來，在實踐中有所創(chuàng)新。具體要做到“三個結合”。一是把理論學習與統(tǒng)一思想、保持一致結合起來。使理論學習成為一個不斷統(tǒng)一思想、保持一致的有效載體，實現(xiàn)思想上的統(tǒng)一。二是把理論學習與科學決策、解決問題結合起來。把理論學習作為謀劃區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的主要依據(jù)，適時進行前瞻性的謀劃和現(xiàn)實性的務虛，注重以決策對象為中心，從理論高度上進行分析、研討，提高科學決策的水平。三是把理論學習與深入基層、調查研究結合起來。堅持把理論學習滲透到調查研究之中，把實際問題“帶”上來，使理論學習進一步指導實踐工作。

5、健全機制，在制度上實行約束性。制度是理論學習的一種手段，又是促進理論學習的重要保證。要抓好黨員干部理論學習，必須要求有一套完整而有效的機制，促使理論學習走向制度化、規(guī)范化，才能把理論學習的具體任務落到實處。因此，必須建立健全以下制度：一是第一責任人制度。各單位一把手作為理論學習第一責任人，簽訂學習責任狀，責任具體內容列入對黨委的年度目標考核，通過平時的匯報、督查，看責任是否到位、任務是否落實。二是集中培訓制度。根據(jù)年初統(tǒng)一制訂的教育計劃和培訓大綱，由各類黨校分別對不同對象的黨員干部每年進行至少一次的學習培訓。集中學習有利于增強理論學習的條理性和系統(tǒng)性，便于廣大黨員干部掌握所學的理論知識。三是理論學習“五個一”制度。要求黨委中心組成員到“五個一”，即讀一本輔導書、記一本筆記、寫一篇調研文章、作一次中心發(fā)言、作一次輔導講課。四是理論學習聯(lián)系點制度，由區(qū)委領導到所在聯(lián)系的點，指導、督促基層單位開展理論學習，形成一級一帶一級、一級促一級的良好理論學習機制。

黨員學習存在的問題篇3

在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，旨在通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論何時何地何事，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

四講，即“講政治、講正氣、講奉獻、講和諧”，通過這段時間的對四講思想的認真學習，我深刻的認識到四講是一個有機整體，相互依存、相互促進。講政治是前提，講正氣是關鍵，講奉獻是基礎，講和諧是保障。在此，我將這段時間的認識和體會做一下幾點總結。

講政治，就是要有明確的政治方向、堅定的政治立場、清醒的政治頭腦。作為共產(chǎn)黨員的我們要時刻堅定自己的信念，相信共產(chǎn)主義，相信我們的黨，要堅定不移地走中國特色社會主義道路，任憑風吹浪打，都不迷失方向。

毛主席說過要實事求是，要辯證的看待周圍的事物，那么在實際工作和生活中我們要如何講政治呢?我認為，我們除了堅定的相信黨，相信共產(chǎn)主義外，我們要做到：一方面，不斷認真學習馬克思主義最新理論成果，要真學、真信、真用，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力;另一方面，在工作中要堅持顧全大局、服從組織、強化執(zhí)行、全身心投入到工作，將集團211目標、公司目標牢記在心中，要不斷地增強科學發(fā)展觀意識，全面提升自身各方面能力，為集團和公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展奉獻自己的所有力量。

講正氣，就是要注重品德修養(yǎng)，加強道德建設，堅持以德為先，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀。

在工作和生活中，我們要堅持集體主義價值觀，要不斷地修正自己的人生觀和價值觀。具體地說，我們在工作要不怕苦不怕累，要將集體利益放在首位，當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，要以維護集體利益為第一目標。在生活中，我們要堅持以德為先，要堂堂正正做人，清清白白做事，要充分發(fā)揮我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，起到黨員的先鋒帶頭作用，要堅持“貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”黨員對照四個合格存在的突出問題學習總結黨員對照四個合格存在的突出問題學習總結。

泰戈爾曾說“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實，卻并不要求什么回報”。那么作為共產(chǎn)黨員講奉獻應該是我們與生俱來的天性，因為我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們從加入共產(chǎn)黨的那一刻起，我們就堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和人生目標。

在實際生活中，講奉獻就是要結合實際，不斷學習，不斷創(chuàng)新，切實提高科學發(fā)展能力，在公司改革發(fā)展的舞臺上施展才華;就是要愛崗敬業(yè)，增強責任意識、進取意識，有高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心，有一抓到底的工作狠勁、一說就做的工作實勁、鍥而不舍的工作韌勁;就是要克己奉公，無私奉獻，正確對待成績、正確對待榮譽，把個人發(fā)展融入到企業(yè)發(fā)展中，與企業(yè)同呼吸、共命運，正確處理國家、集體、個人利益的關系。

講和諧是保障，要貫徹四講精神，就一定要做到講和諧。和諧社會的提出是我黨思想上的一次偉大進步，是我黨與時俱進的重要體現(xiàn)。

社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證黨員。構建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內在要求，體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。

講和諧就要我們做到，以人為本，堅持科學發(fā)展觀。作為基礎黨員的我們要在工作發(fā)揮自己的能力，營造和諧的工作環(huán)境，要不斷地影響和帶動周圍的人，為構建和諧社會奉獻自己的力量，要堅信“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。

“四講”的內容博大精深，在今后的很長一段時間我還需要不斷地學習，在做到理論來源于實踐，又指導實踐，要不斷的總結，一起在總結中進步。同時，學習四講要與集團公司提出的“七個調整”相結合，要積極參與公司組織的各項活動，要緊跟時代的腳步，要時刻跟黨走。

黨員學習存在的問題

第二篇：黨員隊伍建設存在問題分析

黨員隊伍建設存在問題分析3篇

黨員隊伍建設存在的問題分析篇一

當前農(nóng)村黨員隊伍建設存在的問題與對策

年來，嘉蔭縣雖然在加強農(nóng)村黨員隊伍建設方面做了一些工作，取得了一定成效，但是，隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和農(nóng)村改革的日益深化，農(nóng)村工作出現(xiàn)了許多新情況、新問題，為農(nóng)村基層黨員、干部隊伍建設提出了新的課題。

一、存在的問題

當前，我縣農(nóng)村基層黨員干部隊伍總體上是好的，素質較高，作風扎實，是一支靠得住、過得硬的隊伍，但是用新形勢、新任務的要求來衡量，還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

一是結構不合理，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的朝氣。

現(xiàn)有農(nóng)民黨員中存在著年齡偏老、文化偏低、數(shù)量偏少的“三偏“現(xiàn)象。據(jù)20xx年年底統(tǒng)計，全縣農(nóng)村共有黨員1150人，其中35歲以下的372人，僅占32.35%;農(nóng)民黨員平均年齡為46.87歲，55歲以上農(nóng)民黨員285人。從文化程度看，初中以下的660人，占57.39%。從數(shù)量上看，農(nóng)民黨員僅占全縣黨員總數(shù)的28.94%，而占全縣農(nóng)業(yè)總人口的比例就顯得更低了，僅為2.77%。結構不合理問題的存在，使農(nóng)民黨員隊伍缺乏應有的生機和活力。

二是黨性觀念淡薄，政治素質不高。

主要反映在：(1)理想信念動搖。一些農(nóng)民黨員在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，理想失落了，信念動搖了，不管“主義“，只管利益;不相信唯物主義，而信奉宗尚拜金主義、利己主義，政治信仰蕩然無存。(2)思想道德滑坡。個別農(nóng)民黨員在腦子里完全淡忘

了黨員意識，基本上成了“黨員不像黨員“，喪失了一個共產(chǎn)黨員應有的品質。(3)責任感、使命感衰退。有的忘記了自己肩負的歷史使命，喪失了以強村富民為己任的責任感，只要照顧，不履行黨員義務，行動上的先進性日益減退，甚至在執(zhí)行政策方面起反作用，造成壞影響。(4)組織紀律觀念淡薄。個別農(nóng)民黨員，不愿參加黨的組織生活，甚至參加組織活動講價錢，不交納黨費，不做黨組織所分配的工作，對國家、集體和社會公益事業(yè)漠不關心。

三是“雙帶“能力差，缺乏致富本領。

不少農(nóng)民黨員與農(nóng)村市場經(jīng)濟很不適應，想問題、做事情習慣于老一套，滿足于“三餐一宿“，小富即安，不富也安，安貧守窮;有的雖有致富的愿望，但缺乏新知識、新技術，苦于無門路，顯得無能為力;有的面對農(nóng)業(yè)結構調整、激烈的市場競爭，束手無策，無所適從。從調查的情況看，在農(nóng)民黨員中，家庭較為富裕、有一定幫帶能力的黨員約占農(nóng)民黨員總數(shù)的20%左右，相當一部分黨員仍處于不前不后狀態(tài)，甚至有的還是“扶貧“對象。有些偏僻的山區(qū)小村黨員因受年齡、文化、自然條件等的制約，經(jīng)濟生活普遍不如當?shù)胤屈h群眾，根本談不上“帶“的問題，基本上失去了感召力，黨員在致富中的“帶頭“和“帶領“作用成了空談，嚴重影響了黨的先進性。

四是優(yōu)秀青年數(shù)量少，后備資源短缺。

從調查的情況看，不少農(nóng)民要求入黨的政治熱情不高，青年農(nóng)民要求入黨的熱情更為銳減，一些邊遠山區(qū)、經(jīng)濟落后的情況更差。就全縣的情況看，農(nóng)民要求入黨的形勢也不容樂觀，有下滑的趨勢。部分村達不到小村5名、大村10名入黨積極分子要求，發(fā)展青年農(nóng)民黨員選人難的情況已成為一種普遍現(xiàn)象。這種要求入黨人數(shù)減少的狀況，從一定程度上制約了農(nóng)民黨員隊伍的質量和活力。另外發(fā)展不太平衡，分布尤顯不均。黨員發(fā)展普遍存在城郊農(nóng)村好于邊遠山區(qū)，強村好于弱村，在一些“老、少、邊、山、窮“的地區(qū)，幾乎成了黨員發(fā)展的“沼澤地“。

二、存在問題的主要原因

造成上述問題的原因是多方面的，既有主觀因素，也有客觀的影響，主要有三個方面：

(一)客觀環(huán)境的因素。

一是歷史原因所致。據(jù)統(tǒng)計，全縣農(nóng)民黨員中，“文革“前入黨的有227名，占20%，而現(xiàn)在這批黨員正趨于高齡化。解放后至“文革“前這一時期，發(fā)展黨員主要看重成份好、政治純，文化程度普遍偏低。在“文革“期間入黨，則過分強調思想掛帥，政治領先，“知識越多越反動“，“越窮越革命“，致使這一時期入黨的農(nóng)民黨員年齡老化和文化低有著明顯“先天不足“的歷史痕跡。

二是大量人才外流。

許多農(nóng)村青年都不愿留家守業(yè)務農(nóng)，不少農(nóng)村基層領導反映，現(xiàn)在農(nóng)村好“苗子“難找，大量有文化的年輕人外流嚴重，讀書升學考出去一批，外出打工走出去一批，投親靠友掛出去一批，客觀上造成了農(nóng)村發(fā)展黨員后繼乏人的狀況，直接影響了農(nóng)民黨員隊伍結構的改善。三是集體經(jīng)濟薄弱。這些地方的黨組織由于缺乏經(jīng)濟實力，既不能有效地帶領群眾發(fā)展經(jīng)濟，又不能為群眾辦實實在在的好事，致使不少農(nóng)民尤其是青年農(nóng)民向往黨組織的熱情大為減退。

四是不良風氣的影響。

個別農(nóng)民尤其是青年農(nóng)民的人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲，講實惠，不講政治，想賺錢，不想入黨，在政治追求上存在一些消極心態(tài)，認為“入黨吃虧“，“入黨無用“，“入黨不自由“等。五是發(fā)展黨員優(yōu)化結構的影響。在農(nóng)民入黨積極分子隊伍中年齡偏大、文化偏低入黨積極分子占有相當?shù)谋壤渲胁糠謨?yōu)秀積極分子受發(fā)展黨員優(yōu)化結構的影響，形成長期列為積極分子不能發(fā)展局面，申請退出入黨積極分子隊伍人員占有相當比例。

(二)組織管理的因素主要表現(xiàn)在：一是思想認識偏差。

一些基層黨組織對加強農(nóng)民黨員隊伍建設的重要性認識不足，片面認為農(nóng)村以農(nóng)為主，只要把農(nóng)村經(jīng)濟搞上去，其他一切問題均迎刃而解，從而重農(nóng)輕黨，對農(nóng)民黨員的工作很少過問，無暇顧及。二是教育和管理滯后。從調查的情況看，一些地方無論是對農(nóng)民黨員、入黨積極分子，還是對普通群眾的教育引導，普遍存在層次不分、方式方法單調、內容缺乏針對性的狀況。

在教育對象的層次上，男女老少、亦工亦農(nóng)亦商“一鍋煮“。在方式方法上，習慣于“集中上大課，開大會聽報告“，讀讀報紙，念念文件，或者套用聽課——討論——總結“老三步曲“。在內容上，大都是“統(tǒng)一食譜“，千篇一律，不因人、因時、因需施教，出現(xiàn)供求不對路，學用脫節(jié)。管理上對如何根據(jù)變化了的新情況，及時研究制訂新的、分層分類的管理措施十分欠缺，比如：對流動農(nóng)民黨員、老黨員、中青年黨員、貧困黨員等不同類型的黨員管理缺乏具體的規(guī)章制度，使管理流于形式。三是個別人為設阻。

一些村黨組織負責人私心雜念重，嫉賢妒能，故意壓制人才，害怕“培養(yǎng)了苗子，失去了位子“，不愿發(fā)展年輕有為的農(nóng)民入黨，有意設置重重障礙，采取“拖、卡、壓“等手段，將優(yōu)秀青年農(nóng)民拒之門外。如保興鄉(xiāng)共榮村要發(fā)展一名優(yōu)秀青年農(nóng)民入黨，但支部開會總是通不過，也提不出不能的發(fā)展原因。這種人為設“卡“，堵塞了農(nóng)民黨員隊伍的源頭，制約了整個隊伍的優(yōu)化。

(三)黨員自身的因素。

一些農(nóng)民黨員放松或忽視理論知識和文化科技知識的學習。有的認為，農(nóng)民天生就是種田打工，學習既學不來糧食，又學不來經(jīng)濟，更學不飽肚子，視學習無用。有的自知文化水平低，但又認為年齡大，“修成廟來和尚老了“。有的對學農(nóng)業(yè)科技知識還有點興趣，而對政治理論根本打不起精神，長期“失學“。據(jù)調查，相當部分農(nóng)民黨員不知道“三個代表“是什么，分不清楚黨員權利與義務的區(qū)別。由于不重視學習，致使農(nóng)民黨員隊伍“低、老、少、缺“的狀況普遍存在，即“覺悟低、觀念老、知識少、技術缺“，面對發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢步履維艱，甚至行為失范。

三、加強農(nóng)村黨員隊伍建設的對策

針對農(nóng)民黨員隊伍建設存在的諸多問題，切實改進隊伍狀況已刻不容緩。從當前的情況看，應著重抓好幾個方面：

第一，改善結構，建立健全嚴格的吐故納新機制。嚴格黨員入口關，拓寬視野和渠道，把素質較高的青年農(nóng)民吸收到黨內來。制定規(guī)劃，通過開展農(nóng)民黨員中專學歷培訓、綠色證書培訓、高中文化補習，利用揮職教中心開展技能培訓，鼓勵參加自學考試等方式解決農(nóng)民黨員文化偏低問題。同時，強化年底民主評議黨員制度，不走形式，對不合格的黨員，及時作出嚴肅的處置，疏通出口將其淘汰出黨，使農(nóng)民黨員隊伍始終保持肌體健康。

第二，提高素質，加強農(nóng)民黨員的學習教育。教育要突出重點，講求方法，注重實效。教育內容上，著力解決好部分農(nóng)民黨員理想信念動搖、黨性觀念淡薄、愚味落后、信奉封建迷信等問題;著力解決好一些農(nóng)民黨員政策法律水平低、應對市場經(jīng)濟的基本功差、缺乏致富能力和本領問題。要豐富學習教育載體，一是堅持“三會一課“制度,完善黨員學習日制度，使農(nóng)民黨員學習制度化;二是利用黨校陣地，大規(guī)模、分期、分批地對農(nóng)民黨員進行輪訓;三是發(fā)揮黨員電化教育作用，購進、制作實用技術片，把好的實用技術片送到農(nóng)民手中。

建立黨員電教科技示范點，通過輻射周邊，帶動農(nóng)民致富、快富;四是延身教育載體到互聯(lián)網(wǎng)，精選黨課、實用技術資料掛到黨建網(wǎng)上，農(nóng)民黨員可足不出戶上網(wǎng)瀏覽、查詢、下載所需信息。建立農(nóng)村現(xiàn)代黨員干部遠程教育視頻專欄，使農(nóng)民黨員網(wǎng)上觀看實用技術片，不斷提高農(nóng)民黨員致富本領;五是強化“科普之冬“活動和科技“三下鄉(xiāng)“活動，不斷為農(nóng)民黨員送科技，解決生產(chǎn)中實際問題，使農(nóng)民黨員不斷提高科技致富能力。第三，激勵與約束手段并舉，塑造農(nóng)民黨員的新形象。在激勵方面，建立奉獻與報酬相一致的激勵機制。

努力提高農(nóng)民黨員的政治地位，積極幫助他們尋找致富門路，給予老黨員和貧困黨員更多的幫助和關懷。約束方面，要建立以制度約束為基礎、管理約束為重點、監(jiān)督約束為保障的約束機制。要明確“兩級組織、三個責任人“的職責，即明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、組織委員和村支書在黨員隊伍建設中的職責;建立定期督查考核制度，并納入黨建“三進一“工程目標考核中，實行每半年對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委黨員隊伍建設工作進行檢查，并將檢查的結果作為評定鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、組織委員和支部書記是否稱職的主要依據(jù)。

第四，構筑黨支部堅強的堡壘，增強優(yōu)化農(nóng)民黨員隊伍結構的原動力。一要建設一個好的支部班子;二要充分發(fā)揮農(nóng)民黨員的模范作用;三要大力發(fā)展壯大集體經(jīng)濟。第五，建設高素質入黨積極分子隊伍，從根本上解決農(nóng)村入黨積極分子數(shù)量下降問題。一是強力實施黨建帶團建工作。基層黨組織要經(jīng)常指導同級團組織開展工作，對廣大青年團員進行黨的知識啟蒙教育，吸引優(yōu)秀青年積極分子向黨組織靠攏。

尤其是農(nóng)村黨組織要緊密聯(lián)系農(nóng)村青年的思想實際，利用黨員活動陣地，集中進行“三個代表“重要思想、愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，進行黨的基本知識和科學文化知識教育。二是基層黨組織要充分發(fā)揮積極分子在農(nóng)村工作中的典型示范和引路作用，在工作中給他們交任務、壓擔子、進行培養(yǎng)鍛煉，使他們在實際工作中體會黨的先進性，加強對黨的宗旨、黨員標準的認識。三是各基層黨組織要針對農(nóng)村黨員隊伍年齡結構不合理狀況，充分利用縣、鄉(xiāng)、村三級培訓網(wǎng)絡，把35歲以下一線青年農(nóng)民作為教育培訓重點，當作振興經(jīng)濟的戰(zhàn)略措施來抓，開展教育培訓。同時黨組織要指派素質高、熟悉黨務工作的黨員與他們結對子，向他們宣傳黨的路線、方針、政策，引導他們靠近黨組織，特別要主動與致富能手，專業(yè)大戶交朋友，經(jīng)常與他們談心，交流思想，幫助他們早日加入黨組織，壯大農(nóng)村“雙帶“黨員隊伍。

黨員隊伍建設存在的問題分析篇二

幾年來，通過農(nóng)村基層組織建設“三項工程“的實施，農(nóng)村基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用進一步鞏固，基層組織班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯提高，農(nóng)村黨員干部的整體素質進一步提升、創(chuàng)業(yè)帶富能力進一步增強。農(nóng)村基層組織建設雖然取得了一定成績，但仍然存在服務意識不強，社會管理方式落后，服務民生手段不多，服務成效不明顯等一些亟待解決的問題，這需要我們在今后工作中進一步加強和改進。

1.村級組織社會管理方式落后，服務意識不強。隨著農(nóng)村黨建工作形勢和任務的不斷調整，農(nóng)村基層組織服務群眾、服務發(fā)展的方式的不斷變化，部分村級組織在一定程度上還存在服務意識不強、能力不足、水平不高等問題。因此，必須建立農(nóng)村基層組織服務新模式，使之更好地服務群眾、服務發(fā)展。一是強化服務群眾意識。

發(fā)揮好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委在基層組織建設中的龍頭作用，不斷鞏固村級領導班子的戰(zhàn)斗堡壘地位，提高農(nóng)村基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要選好配強村“兩委“干部，特別是選好村“兩委“負責人，逐步實現(xiàn)基層組織和干部隊伍由松散型、數(shù)量型向服務型、質量型轉變。二是創(chuàng)新社會管理方式。按照建設一支順民心、集民意、帶民富的高素質村級干部隊伍的目標，提高黨務、村務公開質量，加強民主管理與民主監(jiān)督，健全和完善服務廣大群眾制度，實現(xiàn)基層組織服務群眾規(guī)范化、常態(tài)化和親情化。三是有效解決民生問題。要以轉變服務群眾工作態(tài)度、方式和方法為切入點，通過基層干部素質不斷提升，進一步強化黨員干部服務意識，真心實意地解決群眾政策理解不透、致富信息不靈、致富技能貧乏等難題。

2.通過“三項工程“的實施，村黨組織書記隊伍建設得到有效提升，但任然存在結構不優(yōu)、“雙帶“能力不強等問題。目前，全縣村黨組織書記年齡結構偏高，文化結構偏低的問題。村黨組織書記平均年齡46.9歲，45歲以上的占60.01%，而35歲以下只有16人，占總數(shù)的6.87%。大專以上文化程度的村黨組織書記只占20.6%。全縣“項目支書“雖然已達221名，占總數(shù)的94.8%,但大多數(shù)創(chuàng)業(yè)項目規(guī)模比較小，在帶領群眾共同致富上仍需加強。

為進一步加強村黨組織書記隊伍的建設，一是立足當?shù)兀l(fā)展培養(yǎng)年輕有為的村“兩委“成員，積極為到村任職高校畢業(yè)生、大學生“村官“創(chuàng)造條件，把他們鍛煉成為村干部隊伍建設中的一支中堅力量。二是大力推行學歷教育，堅持教育培訓，提高村級黨組織書記的整體素質。有計劃地進行黨性教育和適應新形勢下農(nóng)村工作的能力，提高帶領群眾致富的本領。三是要把農(nóng)村科技致富能手、返鄉(xiāng)務工經(jīng)商人員、種養(yǎng)大戶、入黨積極分子、退伍軍人、知識青年廣泛納入入黨組織，壯大農(nóng)村黨員隊伍力量，為村黨組織書記崗位提供更多的合適人選。

3.農(nóng)村黨員隊伍中年齡老化、文化水平偏低。全縣一萬多名農(nóng)村黨員中，36歲以上黨員占77.5%

;35歲以下占22.5%;具有大專以上學歷的黨員占17.59%;初中以下文化水平的黨員占總數(shù)的56.2%。要有效提升農(nóng)村黨員的整體素質，一是建立和完善農(nóng)村發(fā)展教育黨員工作機制，加強對發(fā)展黨員工作的領導，落實工作責任制。建立健全各項制度，規(guī)范工作做法，保證黨員隊伍的培養(yǎng)質量，使農(nóng)村黨的組織始終充滿生機和活力。

二是把建設一支高素質的入黨積極分子隊伍作為發(fā)展黨員工作的“源頭工程“來抓。

重點在35歲以下，有文化、有經(jīng)濟頭腦、有上進心、政治素質好、致富能力強的農(nóng)村致富帶頭人、行業(yè)協(xié)會負責人和外出務工經(jīng)商人員、非黨村組干部、后備干部、退伍軍人和農(nóng)村婦女中發(fā)展黨員，優(yōu)化農(nóng)村黨員隊伍結構。三是加強農(nóng)村黨員的文化素質教育工作。各級黨組織要建立相關培訓制度，以縣委黨校、青年農(nóng)民學校、涉農(nóng)中職班等機構為主要陣地，常年制、連續(xù)性舉辦集中培訓、骨干培訓，依托農(nóng)村黨員干部遠程教育平臺，加強黨員干部自助學習能力，切實提高農(nóng)村黨員隊伍文化教育水平和科技致富能力。

4.村干部隊伍后繼乏人，優(yōu)秀人才難以脫穎而出。目前，我縣建制村共有村級后備干部1130多人，平均每村近5名。但普遍存在年齡結構不盡合理，高學歷人才、致富能人少，缺少發(fā)揮作用平臺等問題。為解決這些問題，需要進一步抓好村級后備干部的推選、培養(yǎng)、管理和使用等幾個重點環(huán)節(jié)。一是強化培訓。按照“缺什么，補什么“的思路，每年篩選部分優(yōu)秀農(nóng)村青年進行培訓，夯實后備干部理論功底。同時，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村領導、駐村干部擔任后備干部培養(yǎng)人，通過言傳身教，幫其盡快提高。

二是放手壓擔。

合理設置村“兩委“負責人助理崗位、村級管理崗位，或嘗試讓村后備干部到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))企事業(yè)機關短期學習，對后備人才進行實踐鍛煉，增強其參加社會管理、服務工作的主動性與責任心。三是健全和完善后備人才庫。村級黨組織每半年根據(jù)班子建設狀況和擬任職位要求，對后備干部表現(xiàn)情況進行考察，并作為村黨組織書記年終工作述職內容之一。同時，考察材料送鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委備案，進一步完善村干部后備人才儲備體系。四是完善后備人才使用制度。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委在提拔村干部人選時必須堅持在后備干部中產(chǎn)生，及時啟用成熟的后備人才，提高后備人才的上崗率，努力實現(xiàn)后備干部使用的高效益。

黨員隊伍建設存在的問題分析篇三

共產(chǎn)黨員是中國共產(chǎn)黨的細胞，黨員隊伍建設是黨的建設的基礎。加強黨員隊伍建設是推進黨的建設新的偉大工程的基礎性工作。幾年來，全黨通過開展“三個代表“重要思想、先進性教育、學習科學發(fā)展觀活動，以及當前正在深入開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使廣大黨員普遍受到了一次次理想信念的再教育，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷得到提高，黨建工作基礎進一步夯實。然而我們應當清醒地看到，在黨員隊伍建設方面仍存在一些不容忽視的問題。

一、黨員隊伍管理教育存在兩個“難適應“問題

1、教育水平難適應。一是教育方式單調，通常是開個會、講個課、讀文件、念報紙，缺乏吸引力，黨員人到心不到，學習教育流于形式;二是教育內容跟不上經(jīng)濟社會的發(fā)展，與黨員的思想實際要求差別較大，很多是就理論談理論，教育缺乏針對性和說服力。三是教育對象不分層次，只管硬輸硬灌的“大呼隆“式、“趕鴨子式“的低效或無效教育，方法簡單，效果差。

2、管理水平難適應。一是習慣于粗放管理,僅僅停滯在淺層次的管理上，對管理中出現(xiàn)的隨意性、草率性和盲目性，見怪不怪，往往憑經(jīng)驗，簡單地看開了多少會，發(fā)展了多少黨員，開展了多少活動，建立了多少本、薄、冊。二是黨務干部隊伍素質參差不齊。部分黨務干部存在著“抓經(jīng)濟實惠多、抓黨務麻煩多“的心態(tài)，出現(xiàn)管理地位不明找準位臵難，應付差事做好工作難，人心不穩(wěn)提高素質難的現(xiàn)象，加上黨建經(jīng)費投入不足，先進的管理硬件不配套，運行機制跟不上，黨員教育管理顯得力不從心。

二、黨員隊伍思想狀況存有“四個化“傾向

一是理想信念弱化。

主要表現(xiàn)在：有些黨員沒能把自己從事的實際工作放到實現(xiàn)黨的奮斗目標的正確位臵上去看待，個人主義嚴重，對個人有利的事?lián)屩桑瑢τ欣щy的事等等看，對有風險的事躲和讓;有的黨員正義感和責任感明顯消退，對身邊發(fā)生的一些違法違紀的行為漠然視之，不敢大膽批評指正。尤其是隨著改革開放的深入和市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會深層次矛盾加劇，有些黨員感到迷茫、困惑和難以適應，工作處事往往隨大流，追求沒目標，努力沒方向。

二是服務意識淡化。

缺乏為群眾服務的意識，工作不深入、不具體，與群眾的感情疏遠。有的黨員抱著“事不關己、高高掛起“的心態(tài)，對群眾的事情漠不關心，臵之不理或敷衍了事;有的丟棄了艱苦奮斗的作風，工作浮在表面，有時下基層也是蜻蜓點水，霧里看花，很少與群眾面對面座談，對群眾的冷暖知之甚少;有的黨員群眾觀念不強，想最多的是個人如何發(fā)家致富，沒有處理好先富與共同致富的關系，凡事為個人著想，不能夠帶領群眾共同致富奔小康。

三是紀律觀念退化。

有的黨員不能用黨員標準嚴格要求自己，組織紀律觀念淡薄，有令不行，有禁不止;有的不愿接受組織約束，游離于組織之外，我行我素，黨員不象黨員;有的黨員只要權利，不要義務，不做黨組織分配交給的任務，不參加組織生活，不及時按標準繳納黨費;有的甚至違法違紀，造成不良影響。

四是進取精神軟化。

集中表現(xiàn)為缺乏加快發(fā)展的緊迫感和責任感。有的黨員發(fā)展欲望不強，精神不振作，思路不開闊，工作按部就班，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的氣魄、膽識和謀略;有的黨員存在小富即安、小進即滿的保守思想，創(chuàng)業(yè)精神不足，工作萎靡不振，大事干不來，小事不愿干;有的黨員信心不足，一味強調客觀困難、落后有因，遇到問題繞道走，碰到矛盾向上繳，缺乏克服困難、爭創(chuàng)一流的拼搏精神和干勁;有的黨員觀念陳舊落后，按老眼光看事，按老經(jīng)驗管事，按老規(guī)矩辦事，怕負責任，怕?lián)L險，不求有功，但求無過，缺乏敢闖、敢冒、敢試的勇氣和魄力。

三、不同類型黨員存在各自不同的薄弱環(huán)節(jié)

農(nóng)村黨員：突出表現(xiàn)為帶創(chuàng)能力不強，因循守舊，小農(nóng)意識濃厚。一些農(nóng)村黨員貪圖小利，有時小恩小惠就能改變他們的政治立場。農(nóng)村老黨員中多數(shù)文化程度較低，思想僵化，常用老眼光看新問題，許多人還是需要救助的貧特困黨員，發(fā)揮不了先鋒模范作用。有的黨員村干部中有的私心雜念較為嚴重，想小家的多，顧大家的少，在群眾中威信不高。

機關黨員：總體素質明顯好于農(nóng)村黨員，但仍存在衙門習氣、作風飄浮、工作拖拉等問題。有的遇事互相推諉扯皮，一些該辦的事找碴推拖，一些急需辦的事不能及時辦理，影響了工作的進展;一些非領導職務尤其是年過四十的黨員干部，覺得提拔升遷無望，工作應付了事，得過且過;有的黨員領導干部不能正視職務的調整，工作帶有情緒，不能很好履行職責;有的黨員濫用手中權力，腐化墮落，以身試法，損壞了黨員的形象。

非公組織黨員：大部分受業(yè)主影響很大，作用發(fā)揮有限;有的組織觀念不強，思想消極，認為現(xiàn)在的黨員與非黨員一個樣，都是為老板打工，只是老板的雇工，體現(xiàn)不出黨員的榮譽感、自豪感;還有一大部分特別是在臺資企業(yè)就業(yè)的黨員怕暴露黨員身份會招來不必要的麻煩，不想、不愿公開黨員身份。

社區(qū)黨員：大多為離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、復員轉業(yè)軍人黨員。這類黨員存在的主要問題是：離退休黨員、復員轉業(yè)軍人黨員在轉入社區(qū)后，先鋒模范作用減退，放松了對自己的要求;有的黨員片面追求個人利益，組織觀念淡薄，黨員意識、宗旨意識不強;有的下崗失業(yè)黨員不能正確看待改革與發(fā)展，滿腹牢騷怨氣，對黨組織的活動漠不關心。

流動黨員：一部分是從農(nóng)村進城務工的黨員，到了城市未找到黨組織，不參加黨的組織生活，處于失控狀態(tài);另一部分是外出務工的黨員，這些黨員基本上未過組織生活，也不向組織報告工作、學習、生活情況，使他們游離于組織之外。

離退休黨員：大部分認為只要聽黨的話、不說落后的話、不干不該干的事，就符合黨員標準，存在著“離職離崗、思想下崗“的現(xiàn)象;極個別偏激看問題，發(fā)牢騷、講怪話。一些退休安臵在農(nóng)村的黨員，存在著年老不怕組織處分的思想，加上視野的局限性，往往以偏概全看問題，在群眾中散布有損黨和政府形象的言論，忘記了自己黨員的身份。

四、黨員隊伍存在突出問題的原因分析

1、思想認識偏差。一些黨組織對抓好黨員隊伍建設在思想認識上不夠重視，把黨建工作當作軟指標，多抓少抓關系不大，往往用完成業(yè)務工作來代替黨建工作。一些領導干部對黨建工作認識不到位，對支部工作不關心不支持，不主動帶頭參加黨組織的活動，在黨員中造成不好的影響。一些農(nóng)村黨支部在發(fā)展黨員過程中，只停留在“發(fā)展經(jīng)濟能帶頭，遵紀守法不犯罪，計劃生育不違反“的低標準上，降低了政治性的要求，新黨員入黨后又不注意跟蹤教育管理，造成農(nóng)村黨員整體素質下降。

2、社會因素影響。一是市場經(jīng)濟負面沖擊，給人們的思想觀念帶來劇烈震蕩，競爭機制的推行，社會成員之間的收入差距拉大，很容易使一些黨員理想信念發(fā)生動搖、價值取向異化、社會行為失范。二是對市場理論建設相對滯后，經(jīng)濟負面效應的沖擊準備不足，對新形勢下出現(xiàn)的模糊認識研究不夠，對社會上流傳的錯誤觀點反擊不力，造成黨員認識模糊、思想困惑。

3、管理監(jiān)督不嚴。一是從嚴管理力度不夠，黨員的監(jiān)督乏力。有的黨組織怕麻煩、怕得罪人，常常是“大事化小，小事化了“，不能按標準處臵不合格黨員，黨員出口不暢。有的黨組織找不準與市場經(jīng)濟發(fā)展的切入點，黨員管理和中心工作形成“兩張皮“，有的黨務干部找不準管理癥結，拿不出有效的措施和辦法，顯得力不從心。三是黨組織自身建設不到位，號召力不強。有的黨支部活動不正常，制度不健全，缺乏活力和向心力。有的黨支部就活動抓活動，對黨員的實際生活困難解決、關心不夠，一定程度上挫傷了黨員的積極性。

4、黨員學習不夠。部分黨員對學習不感興趣，認為學習是領導的事，跟自己沒有多大關系，坐不住、學不進，萬不得已參加學習也是“小和尚念經(jīng)，有口無心“。有的黨員滿足現(xiàn)狀，不求新知，知識水平和能力難于適應本職工作的要求，不能有效履行好自己的崗位職責。有的黨員放松了世界觀的改造，在紛繁復雜的現(xiàn)實生活面前，失去了原則，滋生了一些不健康的思想，有的甚至腐化蛻變違法違紀。

第三篇：黨員活動存在的問題

黨員活動存在的問題

一、本單位黨組織在黨員教育、管理上目前存在哪些突出的個人和突出問題

1．工作方法：△有些同志工作急躁、情緒容易激動；

△積極營造互助學習氛圍，多一些善意的批語與幫助；

△學校領導要經(jīng)常和黨員談心，少聽匯報，有利于決策；

△要關心黨員家庭情況，黨員活動存在的問題。

2．管理機制：△要引入發(fā)展性評價管理，為青年黨員的專業(yè)發(fā)展提供保障機制；

△要保證各組室都要有黨員同志，有利發(fā)揮先鋒作用；

△黨的干部要有全面、公平、公正、看待評價每一位教師，正確評

價別人也就是正確評價自己；

△要積極引導青年黨員，青年黨員要起表彰作用；

△對不符合黨員條件的要處置；

△存在幫派現(xiàn)象，從個人意愿出發(fā)。

黨員活動存在的問題

3．黨員意識：△有個別黨員缺乏全局意識、團隊意識，不能從學校整體利益思考

問題；

△有個別黨員過于考慮自己個人得失，有失黨員形象；

△黨員的作用要看得出，工作匯報《黨員活動存在的問題》。

4．黨員教育：△教育管理是嚴格的，但不夠系統(tǒng)；

△黨員學習討論內容要預先告知，可讓黨員有充分準備；

△要加強對積極分子培養(yǎng)，教育的力度。

二、本崗位黨組織建設目前存在的主要問題及表現(xiàn)

1．黨員組織生活：

△有時臨時調動，黨員因在上課沒及時通知到位；

△有些黨員隨意不參加組織生活；

△多一些黨性方面的系統(tǒng)教育。

2．組織建設：

△發(fā)展新黨員速度太快，群眾基礎不夠扎實；

△與群眾還缺乏溝通；

△培養(yǎng)干部要看本質，不要過多考慮年齡，而是要培養(yǎng)多干實事，少說廢話、空話的人。

3．工作作風：

△倡導“說真話、干實事、動真情”對青年多一些鼓勵，少一些背后議論；

△對非黨同志要多關心、團結與幫助，了解他們的學習、工作；

△對別人馬列主義、對個人自由主義。

4．內聚力：

△多組織一些黨員之間聯(lián)絡感情的活動，黨員與黨員之間凝聚力還不夠。

三、本單位黨組織開展先進性教育的建設、意見

1．學習方面：

△要學習黨員的先進事跡；

△要理論聯(lián)系實際；

△要“走出去、請進來”，多一些學習形式

△要抓好宣傳活動，引起每個黨員重視；

△多看一些哲學書；

△個人學、集體學相結合。

2．互動方面：

△要批評與自我批評；

△領導要帶頭自我批評。

3．具體措施：

△要有明確的整改措施。

第四篇：黨員存在問題整改承諾書

黨員存在問題整改承諾書

按照公司黨委的要求，對黨員政治功能不強，四個意識方面和四個自信方面以及黨員發(fā)揮的作用如何存在的問題，通過學習發(fā)現(xiàn)本人和要求存在一定的差距。

一、政治功能方面存在的問題及整改方向

本人對政治學習不夠主動，忙于具體工作，在政治功能方面存在思想政治功能發(fā)揮不夠，對黨的路線、方針、政策缺少深入了解、學習不夠深刻。今后一定自覺加強學習、提高認識，加強黨員的政治功能、和黨中央保持高度一致做一名合格黨員。

二、四個意識方面存在問題及整改方向

做一名黨員在四個意識方面，存在不積極主動被動的問題，今后一定強化四個意識作用、加強四個意識的主動性、突出四個意識的作用、貫徹落實到實際行動工作中。

三、四個自信方面存在問題

對四個自信方面存在沒有主動性、認識不積極深刻、思想觀念薄弱，今后一定加強四個自信方面的重要性，必須樹立四個自信是一名黨員的責任，一定不斷努力，加強這方面的努力。

四、黨員發(fā)揮作用方面存在的問題

做為一名黨員，責任擔當發(fā)揮不夠，做一些具體工作內的一些事情，發(fā)揮黨員模范帶頭作用發(fā)揮不突出，以后在工作中、不但做好本職具體工作還要充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，樹立責任意識擔當意識，永遠不忘自己黨員的身份，嚴格要求自己、充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，處處以黨員標準嚴格要求自己，永遠不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)偉大復興的中國夢奉獻一份力量，為黨旗增光添彩，做一名合格黨員。

以上是本人對黨組織的鄭重承諾請組織和群眾監(jiān)督我。

第五篇：對照黨員負面清單存在問題

對照黨員負面清單存在問題

篇一:《黨員干部負面清單》

一、負面清單

黨員領導干部

1、在學習上，存在學習不深不透、淺嘗輒止的問題。領導干部應積極配合黨委書記學習教育倡導，進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，將理論學習與業(yè)務學習相結合，發(fā)揚“擠”“鉆”精神，在廣度和深度上做文章；做到學以致用，更好地履行黨員領導干部的職責，提高自身理論水平和業(yè)務能力，更加自覺地與黨中央保持高度一致。

2、在下基層調研時，存在走形式、走過場的問題。對于下基層問題，應當增強下基層的目的性，在下去之前，要弄清楚為什么下去、下去干什么、可能取得哪些效果。對于下基層發(fā)現(xiàn)的問題，能幫助解決的要積極解決，不能解決的要及時向公司黨委匯報。要多深入基層，掌握第一手資料，作為工作中決策的參考，使決策更貼近基層實際、更能解決實際問題。

3、在落實工作中，有落實不力、工作疲沓的表現(xiàn)。工作中要不斷增強執(zhí)行力，以提高業(yè)務水平為起點，不斷提升落實作為領導的指示水平，充分發(fā)揮參謀助手作用。

4、存在與分管部門同志溝通不夠的問題。工作中注重改進工作的方式方法、注重自身修養(yǎng)，注意與下屬溝通時說話的態(tài)度和語氣。增進與普通干部職工的聯(lián)系，主動與他們談心和交流，及時了解其思想動態(tài)和訴求，能幫助解決的問題解決到位，解決不了的問題解釋到位。

5、存在聽不進意見和建議的問題。工作中注意克服耍“權威”作風，耐心傾聽同志們的意見和建議；時刻提醒自己要謙虛謹慎、戒驕戒躁；對于別人提出的意見要認真分析、仔細研究，不輕易否定，也不一味盲從。

6、創(chuàng)新意識不強的問題。工作中一定要解放思想，改變固有的思維模式，借鑒國內先進的經(jīng)驗，結合實際形勢創(chuàng)新工作措施，提升工作效果。

黨支部書記

1、黨支部理論學習不扎實，存在時緊時松的現(xiàn)象，自學部分流于形式，集中學習缺乏深入研討。解決方案有召開支委會，認真研讀“兩學一做”學習教育內容；結合實際，制定支部黨員學習計劃，做到每月不少于一次黨員集中學習；對于自學部分也要通過談話、筆記等形式進行檢查。

2、黨支部成員對于上級和公司的重大戰(zhàn)略部署，研究不夠，特別是與實際工作相結合舉措的研討活動較少，沒有達到通過學習服務公司發(fā)展的目的。解決

方案對于上級和公司的重大戰(zhàn)略部署，及時召開支部會議，堅持通過會議的形式集中研究，制定出切實可行的方案，最終達到服務公司發(fā)展的目的。

3、工作推進不夠務實，工作有思考，但缺乏跟蹤、檢查和指導，狠抓落實的精神不夠，往往達不到預期效果。黨支部書記對于各項工作的布置，嚴格落實責任人，在工作開展的前期中期和后期都要組織人員進行跟蹤、檢查和指導，對于過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時糾正，最終達到預期效果。

4、制度執(zhí)行不夠嚴實，存在重建章立制、輕認真落實的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠，工作質量得不到保證。黨支部書記工作中注意強調各項工作嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行，保證工作質量，推動規(guī)章落實。

5、調研時間和頻率較少，有的調研僅限于開座談會，發(fā)現(xiàn)問題多，分析問題少，拿出具有實用價值的措施辦法不多。工作中多與黨員群眾座談、談心，盡量多的發(fā)現(xiàn)問題；對于發(fā)現(xiàn)和反映的問題，及時匯總，盡快給予答復和解決。

6、工作的開展缺乏計劃性，多數(shù)只能按照上級下發(fā)的文件執(zhí)行，不能拓展思路。工作中應當結合實際情況做好工作計劃和安排，計劃要做到可操作性強。

7、聽取員工的意見和建議不夠或過于狹隘，缺乏與員工面對面的溝通交流，同時支部成員之間的溝通協(xié)作不到位，造成支部工作開展有時不順暢。黨支部書記在日常的管理工作中，要做到主動到各部門去了解員工的工作狀態(tài)，解惑答疑，多聽取員工對工作開展的意見和建議；支部之間要不斷加強溝通，增強協(xié)作。

8、對于黨支部一些工作的開展程序和要求研究不夠透徹，相關知識比較缺乏。支委成員要認真學習《黨支部工作手冊》，對于存在的問題及時進行溝通，促進支部各項工作的開展更順利。

9、黨員和員工業(yè)余生活還不夠廣泛。征詢黨員和員工意見和建議，組織一些積極向上的文體活動；爭取以后的節(jié)假日前后都能組織開展一些有意義的紀念活動。

普通黨員

1、學習不夠深入，政策理論水平不高。平日里努力提高自身能力、業(yè)務水平，認真學習“兩學一做”學習教育要求，培養(yǎng)高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)心。

2、思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強。要堅持教育培訓，不斷提高能力素質。創(chuàng)新

培訓理念、內容、方式。

3、政治敏銳性不強。端正政治觀點、保持政治敏銳、站穩(wěn)政治立場。

4、組織紀律不強。時常自我反省，學習增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、自我學習能力不強，對提升黨性修養(yǎng)意識淡薄。要針對自己的缺乏慢慢來培

養(yǎng)自我學習能力。

6、不思進取，安于現(xiàn)狀。工作中注重提升思想覺悟，敢于硬碰、敢于較真、腳

踏實地、真抓實干。

7、在工作中存在分工不細的現(xiàn)象。分工不細，導致會影響整個工作效率，黨員

應當從根本上認識到工作責任，提升集體榮譽感，培養(yǎng)奉獻精神。

二、改進措施

1、提升理論水平，牢記黨員干部身份。深刻貫徹落實“兩學一做”要求，督促黨員干部理論學習和思想培育，鞭策各黨員領導干部、各黨支部積極響應學習教育情況，切實學習黨章黨規(guī)，提升全公司黨員的思想理論水平。

2、突出政治紀律，禁止搞黨內的“小團伙”。針對政治紀律方面，對內要嚴正視聽，懲戒“歪曲黨史、軍史”等錯誤，明確禁止拉幫結派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣等違反政治紀律的行為。

3、強調組織紀律，嚴肅“老鄉(xiāng)會”問題。在組織紀律上不能再打“擦邊球”，對于公司內部組織、參加自發(fā)成立的“老鄉(xiāng)會”、“校友會”、“戰(zhàn)友會”等情況，嚴格按照黨規(guī)黨紀予以處分，嚴懲不貸。

4、強調廉潔紀律，讓黨員干部從“不敢腐”到“不想腐”。做好廉潔教育，明確界限，對于原有的“模糊地帶”如操辦婚喪喜慶事宜借機斂財?shù)刃袨閼斀o予處分，嚴抓細節(jié)問題，從根本上提升黨員干部廉潔意識。

5、重視群眾紀律，肅清“吃拿卡要”。切實從思想上提升黨員服務意識、奉獻意識，從根本上提升群眾滿意度，大力打擊“小官大貪”等侵害群眾利益的腐敗分子。

6、明確工作紀律，嚴抓“不負責、亂干預、泄秘密”問題。通過多種渠道，提升黨員干部思想覺悟和理論水平，增進黨員干部責任心，從思想上杜絕治黨不嚴、疏于管理等問題。

7、嚴肅生活紀律，杜絕作風不正情況。注重黨員干部提升自身修養(yǎng)，對于生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味、違背社會公序良俗問題零容忍。

篇二:《黨員注意!新版黨紀處分條例對6種紀律列負面清單》

黨員注意！新版黨紀處分條例對6種紀律列負面清單

十八屆五中全會前的最后一次政治局會議，定了三件大事。一件事關“十三五”規(guī)劃，其余兩個都事關全面從嚴治黨——《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》在會上被審議通過。{對照黨員負面清單存在問題}.這兩大黨內法規(guī)可不簡單。在今年1月的中央紀委五次全會上，____就特別提到，要“著手修訂黨員領導干部廉潔從政若干準則、中國共產(chǎn)黨紀律處分條例、巡視工作條例”。

此后的大半年里，王岐山都在忙這事兒。5月浙江調研、7月陜西調研、9月福建調研中，王岐山都提到了“修訂條例”。在7月31日，他又分別主持召開部分中央部委、中央國家機關部委黨組主要負責人，部分專家學者座談會，就修訂廉政準則和黨紀處分條例征求意見。

王岐山如此看重這兩大法規(guī)的修改，正是希望用制度的力量，真正實現(xiàn)從“不敢腐”到“不能腐、不想腐”。從目前透露的信息來看，新版《準則》《條例》相比過去有許多重大的修改，其中的4大變化尤其值得你關注。

1、《準則》覆蓋所有中共黨員，普通黨員納入管理不留死角

此前，《準則》的全名是《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，很明顯，主要針對的是黨員領導干部。此次修訂后，名稱變?yōu)椤吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準則》，所針對的對象覆蓋了全體黨員，也就是說，普通黨員也被納入到了《準則》的覆蓋范圍。

將普通黨員納入廉潔從政準則，太有必要。一直以來，總有些人以為我又不是大領導，只是8700多萬黨員中小小的一個，哪里會管到我？這種僥幸心理和“小官巨腐”的產(chǎn)生不能說沒有關系中紀委網(wǎng)站文章顯示，今年1-8月，北京市紀委共查處“小官貪腐”290人,涉案金額共計23億元。“小官”身份與巨額貪污數(shù)字之間的強烈反差，為百姓痛恨。

另外，“準則”一詞是指行為或道德所遵循的標準、原則，有一定的示范和標桿意義。《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》覆蓋全體黨員干部，也是向全黨明確了是非榮辱，明確劃定了什么能做什么不能，有助于形成自覺自律、不想腐的氛圍。如果普通黨員有一天當上領導，其拒腐防變的思想防線也將更加牢固。{對照黨員負面清單存在問題}.2、紀法分開,與現(xiàn)行法律重合的70多條全部剔除

兩大法規(guī)重新修訂后的另一個明顯變化就是紀法分開。

據(jù)統(tǒng)計，原《條例》的178條中，有70多條與現(xiàn)行法律有重復，有很多違紀的情形已經(jīng)明顯觸犯了法律底線，新版修訂后將這些全部剔除。

這也一直是王岐山對紀委工作要求的核心紀法分開，紀嚴于法、紀在法前。

早在今年全國兩會時，王岐山就提出，紀律是管黨治黨的尺子，紀律建設是治本之策。無數(shù)案例表明，領導干部往往是從違紀開始，進而違法。此后，王岐山又在多個場合強調“黨紀”與“國法”不是一個概念，不能混同，王岐山曾明確黨紀不能替代國法但嚴于國法。

現(xiàn)在，這一要求終于落實到了實踐層面。此次的修訂可以說是為黨紀“減負”，去除掉重復內容，讓黨規(guī)更加明晰，舉例來說，像“貪污、受賄”等詞匯就很可能不再出現(xiàn)在黨紀中，因為這些在刑法上全部是有罪名的。如果一名黨員要等到違法了才受到紀律處分，明顯說明了黨紀失之于寬、失之于松、失之于軟。

另外，此次修訂也是為黨紀“加碼”，在法律底線之前更為黨員劃定了一條紀律底線，從小錯抓起，動輒則咎，這樣才能有效堵塞小錯釀大禍的漏洞，從源頭上阻斷不正之風和腐敗滋生的通道。

3、突出政治紀律，嚴懲拉幫結派等違反政治規(guī)矩行為

對于《條例》來說，突出政治規(guī)矩是又一亮點。12日的政治局會議指出，“嚴明黨的紀律，要把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩排在首要位置。”

今年5月,王岐山在浙江省調研時也曾提出，修訂黨紀處分條例要突出兩個重點，一個是解決“紀”、“法”不分的問題；第二個就是把嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩突出出來、具體化。

怎么具體化？在一次中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站的在線訪談節(jié)目中，中央紀委研究室理論研究處處長蘇靜提到，“有些干部聚在一起搞同鄉(xiāng)會、同學會，黃埔一二三期什么的，看似漫無目的，其實是醉翁之意不在酒，是要結交情誼，將來好相互提攜。這就不符合規(guī)矩了。”對這種現(xiàn)象，蘇靜明確指出，“在黨內搞團團伙伙、結黨營私、拉幫結派，這是紀律所明令禁止的，搞了就是違反政治紀律。”

可見，無論是借同學會、同鄉(xiāng)會等拉幫結派還是明目張膽地搞團團伙伙,這些都是違反政治規(guī)矩的具體表現(xiàn)。有專家指出,這次修訂將重點突出把紀律和規(guī)矩挺在前面的要求，并把沒有成文制度規(guī)定的政治規(guī)矩納入到處分條例里面去。

4、樹“高線”劃“底線”,對生活紀律等6大類開負面清單

對于“底線”，大家這兩年一定不陌生。不管是“老虎”還是“蒼蠅”，他們的落馬與被拍無不都是因為觸犯了底線。

要說原因，倒不是因為他們不怕查，而是在其看來，現(xiàn)行黨紀黨規(guī)還存在一些模糊地帶，因此即使犯了事兒也可以搪塞過去。

現(xiàn)在不一樣了。修訂后的《條例》將舊版中的各類紀律事項整合成了政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律6大類，紀律的重要性得到突出。更重要的是,此次修訂還開列了“負面清單”。也就是說，以后哪些事不能干，會非常明確標示出來，非常具體。如此一來，那些仍抱有僥幸心理的黨員干部可要小心了。

“底線”之上是“高線”，這個“高線”就是《準則》。舊版的《準則》針對廉潔從政行為分八個方面規(guī)定了52個不準。52個，多嗎？好像不多，但還真不好記。王岐山就曾在多個場合提到，幾乎沒有人能夠完整地把“52個不準”全背下來。

與之相比，新修訂的《準則》則旨在告訴廣大黨員“要”做什么、“該”做什么，而不再是“不準”做什么。正如王岐山所說，“公民不能都踩到法律的底線上，黨員也不能全站在紀律的邊緣，依規(guī)治黨必然要求以德治黨。”而這一道德“高線”也并非脫離實際、高不可攀，而是一個實事求是“看得見、摸得著的高標準”。

一個道德“高線”,一個紀律“底線”，12日的政治局會議對這兩個問題進行了“一攬子”解決。此間關系恰如王岐山在修訂廉政準則和黨紀處分條例征求意見座談會上所指出的，全面從嚴治黨要管全黨、治全黨，準則應成為執(zhí)政黨廉潔自律的宣誓和向人民的承諾，黨紀處分條例應成為從嚴治黨的一把尺子、廣大黨員的基本底線和遵循。

篇三:《中共對6種紀律列出負面清單》

中共對6種紀律列出負面清單

10月12日，政治局開會，總書記主持。這是五中全會前最后一次政治局會議，分量極重，所談內容，極為重要。

首先，會上一錘定音五中全會26日至29日在京召開。

此外，會上主要研究了三件事，件件重要。一是“十三五”規(guī)劃，二是《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，三是《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。第一件事事關未來五年，后兩者事關全面從嚴治黨。

有幾個信息，大家留意。

一是，政治局首次評價“十二五”，4個字——“很不平凡”。

對于過去這5年（2011至2015年），中央政治局認為，“十二五”時期是我國發(fā)展很不平凡的五年。在此期間，我國發(fā)展取得重大成就。“十二五”規(guī)劃目標即將勝利實現(xiàn)，我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、國際影響力又上了一個大臺階。

二是，五中全會前夕，中共旗幟鮮明再次強調從嚴治黨。

“全面從嚴治黨”為“四個全面”之一，而加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。這就需要自律準則（標準），需要處分條例（懲罰措施）。盡管《自律準則》、《處分條例》的最后定稿還沒公布，從新聞通稿中可知，《自律準則》為黨員和黨員領導干部樹立了看得見、摸得著的高標準，既然“看得見、摸得著”，則一定十分具體。

而《處分條例》，則把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，開列負面清單，重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。{對照黨員負面清單存在問題}.即，整合成6種紀律，且“開列負面清單”（“負面清單”，沒錯，這詞很熟悉吧，上海試點自貿(mào)區(qū)建設，成功經(jīng)驗之一，就是開列行業(yè)準入負面清單）。也就是說，以后哪些事不能干，會非常明確標示出來，一看就懂，非常具體。

以下為會議新聞通稿

【一】政治局會議

1，主要研究3個議題

中共中央政治局10月12日召開會議，研究制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃重大問題，審議通過《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。

中共中央總書記____主持會議。

2，五中全會

10月26日至29日在北京

會議決定，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議于10月26日至29日在北京召開。

【二】十三五規(guī)劃

1，《建議》稿修改后提交五中全會

中共中央政治局聽取了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》稿在黨內外一定范圍征求意見的情況報告，決定根據(jù)這次會議討論的意見進行修改后將建議稿提請十八屆五中全會審議。

2，為“十三五”指明方向、勾畫藍圖

會議認為，在這次征求意見的過程中，各地區(qū)各部門各有關方面和黨的十八大代表對建議稿提出許多很好的意見和建議，充分發(fā)揚了黨內民主。要全面梳理、逐條研究、盡量吸收，把文件制定好，為“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展指明方向、勾畫藍圖，確保如期實現(xiàn)全面建成小康社會。

3，首次評價十二五很不平凡的五年

會議強調，“十二五”時期是我國發(fā)展很不平凡的五年。面對錯綜復雜的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務，我們黨團結帶領全國各族人民頑強拼搏、開拓創(chuàng)新，奮力開創(chuàng)了黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面，我國發(fā)展取得重大成就。“十二五”規(guī)劃目標即將勝利實現(xiàn)，我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、國際影響力又上了一個大臺階。

4，以人民為中心的發(fā)展思想

會議指出，人民是推動發(fā)展的根本力量，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，發(fā)展人民民主，維護社會公平正義，保障人民平等參與、平等發(fā)展權利，充分調動人民積極性、主動性、創(chuàng)造性。

5，要以經(jīng)濟建設為中心

要以經(jīng)濟建設為中心，堅持科學發(fā)展，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，全面深化改革，全面依法治國，加快完善各方面體制機制，更好利用兩個市場、兩種資源，為我國發(fā)展不斷提供強大動力和有效保障。

【三】《準則》和《條例》

1，加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策

會議強調，全面從嚴治黨是實現(xiàn)黨的歷史使命的必然要求。加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。黨的十八大以來，黨中央突出強調嚴明政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律，落實中央八項規(guī)定精神，加大反腐懲惡力度，強化巡視監(jiān)督，切實解決好管黨治黨中存在的突出問題。豐富的實踐為黨內法規(guī)制度創(chuàng)新奠定了堅實基礎。

2，《準則》和《條例》修訂堅持問題導向

《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》修訂工作，堅持以黨章為根本遵循，堅持問題導向，堅持紀嚴于法、紀在法前，汲取黨的建設的歷史經(jīng)驗，把從嚴治黨實踐成果轉化為紀律和道德要求，實現(xiàn)了黨內法規(guī)建設與時俱進。

3，《準則》和《條例》是對黨章規(guī)定的具體化

會議認為，全面從嚴治黨首先要尊崇黨章。新修訂的《準則》和《條例》是對黨章規(guī)定的具體化。要認真落實和嚴格執(zhí)行這兩項法規(guī)，樹立高尚道德情操，嚴明黨的紀律戒尺，把黨章權威立起來。

4，《準則》樹立了看得見、摸得著的高標準

《準則》緊扣廉潔自律主題，重申黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風，堅持正面倡導、重在立德，為黨員和黨員領導干部樹立了看得見、摸得著的高標準，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚道德情操。

5，《條例》劃出黨組織黨員不可觸碰的底線

《條例》把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，