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高二學(xué)會(huì)選擇議論文(推薦閱讀)

時(shí)間:2021-01-13 12:41:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:高二學(xué)會(huì)選擇議論文

在漫長(zhǎng)而又短暫的人生旅途中,有各種各樣的選擇。它們有大有小、有輕有重、有好有壞。一個(gè)個(gè)的選擇構(gòu)成了我們的生活。同時(shí),它也能隨時(shí)改變我們的生活,改變我們的一生。下面小編給大家分享一些高二學(xué)會(huì)選擇議論文五篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高二學(xué)會(huì)選擇議論文1

茫茫歷史大潮,有人成功,有人失敗;有人流芳百世,有人遺臭萬(wàn)年。潮起潮落,揚(yáng)起了許多的“孔子”,其間也夾雜著許多“秦檜”,希望成功的愿望沖昏了頭腦,不擇手段的去獲取成功,渴望到了最后也成了遺臭萬(wàn)年,而那些正確的選擇,卻成就了了一代名流。成功,有很多路徑,尋求捷徑的人,往往都是到了最后才明白放棄了一種的選擇,不擇手段的努力也不如端端正正的做選擇。

李斯,渴望成功,卻“成就”了他的“疾賢妒能”,他原本應(yīng)該是一代名相,應(yīng)該替始皇分憂,可對(duì)成功的渴望蒙蔽了雙眼,他不擇手段,打擊韓非,制造了焚書(shū)坑儒的慘劇。歷史的潮流被壓制,文化的發(fā)展被壓制,秦滅了,李斯也滅了,人們記下了始皇,也記住了李斯。

而屈原,創(chuàng)造了中國(guó)文學(xué)的新體裁,以一種全新的方法來(lái)權(quán)釋中國(guó)的文化。余秋雨先生優(yōu)這樣的一句話:“越是超時(shí)代的文化名人,往往越不能相容于他所處的那個(gè)年代。”屈原也不例外,他正道直行,竭忠盡職,被上官大夫一次次的污蔑,而楚懷王,在一次次的諂媚討好的蒙蔽中,竟然也親小人,遠(yuǎn)賢臣。屈原得到的釋一次次的放逐,楚國(guó)滅了,屈原也死了。可他活在了人們的心中,精神不滅。“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”

同時(shí)一朝名臣,可李斯卻是遺臭萬(wàn)年的”疾賢妒能“的代名詞,他們都渴望被世人承認(rèn),在他們所處的那個(gè)年代,李斯看起來(lái)是正義的,而屈原,在御用文人的粉飾下,他敗了,敗給了他們所處的哪個(gè)年代。

時(shí)至今日,歷史證明了一切:屈原流芳千古,李斯遺臭萬(wàn)年。

究其根源,他們的選擇不同,卻成就了屈原,造就了李斯。

成功需要很多:天時(shí),地利,人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行,可最重要的卻時(shí)怎么選擇,正確的選擇是促成成功的必要。自然界中的滴水選擇了大海,那么它就會(huì)永不干涸,蒼鷹選擇了藍(lán)天,那么它就成就了夢(mèng)想。

正確的選擇,引領(lǐng)萬(wàn)物,走向成功。

高二學(xué)會(huì)選擇議論文2

深深的庭院,明眸的宮女,慵懶的梳妝,猶如宮廷的車輪在昭君心里緩緩碾過(guò)。

進(jìn)宮有些時(shí)日了,卻遲遲不見(jiàn)皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖,散落一地,銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了,一腔愁緒,兩跡娥眉。

迷茫的燈光下,一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上,發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君取下玉釵,挑弄燈芯,試圖將蛾兒救出來(lái)。

就在這時(shí),傳來(lái)和親的消息。像春日里的第一聲驚雷,在死一般的后宮炸開(kāi)了。

啪!玉釵落地,斷為兩節(jié),昭君的手劇烈的顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂的掙扎著,終于,像離弦的劍一般,沖出火海。

烈焰吞噬了它粉嫩的外衣,卻沒(méi)有壓垮它不屈的心靈。在生之涯,死之角,幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚,爆發(fā)出無(wú)窮的力量,讓它從壓迫、死亡中振翅飛出。

昭君震驚了,若有所思的看著蛾兒,看著它越飛越遠(yuǎn),飛出圍墻,飛出重重封鎖,飛向遙遠(yuǎn)的自己的天地。

這一夜,昭君無(wú)眠。

她想到了宮廷的陰森,想到了和親的艱險(xiǎn),還想到了異域的清冷,兩國(guó)永久的安寧。宮廷的猜忌,冷落,危機(jī)四伏像陰影死死的揪住了她的心,讓她顫抖;異域的寂寞,無(wú)助,清冷又像寒流時(shí)時(shí)的侵襲著她的心。和親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,待嫁的少女舉目無(wú)親,無(wú)辜的父兄沙場(chǎng)喋血,一幕幕,再昭君的腦海里,頻頻跳動(dòng)……

天明時(shí),有人奉旨前來(lái)挑選宮女。一遍遍的述說(shuō)著皇帝的封賞,嫁妝的豪華,國(guó)家的邊患。宮女們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,一想到遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng),就舌底打顫。官員失望了,哀嘆著準(zhǔn)備回宮接受皇帝的怒罵。卻迎面遇上一位不施粉黛的素衣少女,淺淺的笑著,一如當(dāng)年的明麗……

昭君出塞,留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐思……

可是,我們都錯(cuò)了。“分明怨恨曲中論”,”“公主琵琶幽怨多,”多情的詩(shī)人憐惜只身出塞的少女,卻錯(cuò)解了昭君當(dāng)年心靈的選擇。

生命,不一定瀕臨死亡才顯示深刻,用心去做,用心去選擇,譜一曲美麗的生命之歌。

高二學(xué)會(huì)選擇議論文3

人生就像三岔路口,總會(huì)有不同的方向給你選擇,紅燈是給你考慮,黃燈是暗示你行動(dòng),那么綠燈則是你選擇方向的時(shí)刻。——題記

人生總會(huì)面對(duì)許許多多的路口,它們通往著不同的目的地,卻總是你最想要去的地方,所以選擇是多么的至關(guān)重要了。學(xué)會(huì)選擇卻是大學(xué)問(wèn)。

如果人生猶如一幅精美的畫(huà),那么選擇就是神筆,是它慢慢幫你繪出美麗的畫(huà)卷。如果人生是翱翔的鴻鵠,那么選擇則是雄壯的翅膀,帶你飛向理想的彼岸。如果人生是一棵蒼天的大樹(shù),那么選擇卻是不可或缺的水,它讓你茁壯的成長(zhǎng),讓你開(kāi)出美麗的花朵,讓你結(jié)出豐收的碩果。然而正確的選擇則是至關(guān)重要。因?yàn)椴煌倪x擇有著不同結(jié)果。所以學(xué)會(huì)選擇是多么的重要

選擇,是成熟的標(biāo)志。因?yàn)槟阌猩钏际鞈]過(guò),面對(duì)人生的困難,你有勇氣去面對(duì),去解決。當(dāng)面對(duì)重重困難,你不再僅僅是退縮,而是勇往直前的堅(jiān)信自己,為自己的選擇勇敢走下去。人生的選擇,讓你充滿自信,去實(shí)現(xiàn)理想,去為遠(yuǎn)大的抱負(fù),做出努力,勇敢地拼搏。因?yàn)檫x擇是人生的必經(jīng)之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路,處處三岔口,正確的選擇是需要我們仔細(xì)考慮的。因?yàn)椴煌倪x擇是有著不同的精彩。你要通過(guò)實(shí)際情況做出合理的選擇。這樣你的人生會(huì)更加精彩奪目。常言道:世上沒(méi)有后悔藥。所以正確的選擇,讓你可以少走一些彎路。

學(xué)會(huì)選擇,是留給有準(zhǔn)備的人。選擇正確的人生,會(huì)讓我們的人生更加精彩,也許人生之旅會(huì)少不了披莖之路,少不了攀巖之峰,少不了波濤洶涌的海潮。但都會(huì)一一被我們征服。因?yàn)槲覀冇姓_地選擇人生的三岔口。在面對(duì)困難時(shí)有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣,有著拼搏努力的盡頭。

學(xué)會(huì)選擇,是留給充滿自信的人,因?yàn)樽孕诺娜酥浪麄兿胍裁矗非笫裁础.?dāng)面對(duì)選擇時(shí)他們不會(huì)束手無(wú)策。因?yàn)樾闹性缫褤P(yáng)起了船帆,眺望了彼岸。這樣他們才不會(huì)“迷路”。才能成功的到達(dá)理想的港灣。請(qǐng)揚(yáng)起自信的船帆勇敢的前行。

學(xué)會(huì)選擇,人生會(huì)更加豐富多姿。

學(xué)會(huì)選擇,人生會(huì)自信延綿千年。

學(xué)會(huì)選擇,總有直掛云帆濟(jì)滄海。

高二學(xué)會(huì)選擇議論文4

命運(yùn)由自己決定,生活由自己選擇。

在人生的道路上遇到難題時(shí),是進(jìn)還是退,是堅(jiān)持還是放棄,是一個(gè)永恒的話題。從古至今,在歷史的舞臺(tái)上,演繹了一幕幕悲喜劇……

在十字路口上,一切都很迷茫……

項(xiàng)羽,一個(gè)力能扛鼎的力士,一個(gè)豪氣沖天的霸王,是他手中的劍,結(jié)束了秦的暴政,也打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話。我們佩服他的勇氣,敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰(zhàn),浴血沙場(chǎng)。當(dāng)他站在秦朝皇宮前,宣告秦的滅亡時(shí),我們會(huì)稱贊他的睿智。

榮譽(yù)背后,是異常艱難的抉擇:起義成功了,那還好說(shuō)。若是起義不成功呢?滅九族、五馬分尸這些酷刑,就擺在自己眼前。我想:項(xiàng)羽那時(shí)的手肯定萬(wàn)分沉重,因?yàn)樗耐辛颂嗟南Mc徘徊。

項(xiàng)羽也可以選擇平淡,過(guò)著祖輩們,那種面朝黃土北朝天的生活。

平淡地生,平淡地死,平淡地,在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失。

但他沒(méi)有,毅然決然地選擇了反抗。

歷史證明:項(xiàng)羽是對(duì)的,人,就要有冒險(xiǎn)的勇氣,摔倒了,再爬起來(lái),努力向前沖。不管代價(jià)有多大!

李白,一個(gè)至今還在文壇上閃爍著光輝的名字,一個(gè)剛正不阿的詩(shī)仙,是你手中的筆,誕生出最美麗的詩(shī)篇,結(jié)出了最豐滿的碩果!

千里迢迢趕來(lái),懷著雄心壯志走入朝廷,你期盼著自己的才華有所發(fā)揮,希望為國(guó)為民盡一點(diǎn)綿薄之力。

然而現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,將你的理想擊得粉碎。朝堂之上,人心險(xiǎn)惡,率真的你卻沒(méi)有防備之心,于是,小人在皇上面前挖苦、貶低你。你,卻冷冷一笑,眼中,滿是蔑視。

最終,他們的目的達(dá)到了,你的仕途生涯結(jié)束了,面對(duì)那些竊笑的小人,你沉默了。良久,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,你走了出去,眼中,分明飽含著淚水。

李白也可以選擇低頭,迎逢權(quán)勢(shì),這樣,就可以在朝堂上有自己的一席之地,不愁吃穿。

你沒(méi)有:“不與這些小人同流合污,我倒也輕松自在!”

你大步走了,夕陽(yáng)的余輝,給你的背影鍍上了亮麗的色彩。

你游遍了大江南北,收獲了不盡的才思,作下了不朽的詩(shī)篇,至今仍留芬芳。

官,可不做,心,卻不能失。

事實(shí)證明:李白是對(duì)的,人,就要有放棄的決心,不管前面有多大的誘惑,該放手就放手,頭也不回向前走!

青春的路上,一切都由自己掌握,當(dāng)我們踏上一條路時(shí),不應(yīng)后悔,迷霧,會(huì)散去,前方,是光明。

人生如詩(shī),歲月如歌。

“一腳踏扁一個(gè)紫羅蘭”我們依然前行著,走著自己所選擇的路,跟隨著時(shí)間的腳步,逐漸長(zhǎng)大。前途未知,心中卻不迷茫,因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò):“層層黑夜是黎明的前奏”。

高二學(xué)會(huì)選擇議論文5

人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇題前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?

選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生;但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以是沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任。“人,以誠(chéng)為本,以信為天。”沒(méi)有誠(chéng)信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?

選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,他總是那樣才思敏捷,頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴;而誠(chéng)信,能給人生打底潤(rùn)色,讓人生高大起來(lái),豐滿起來(lái),它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目,善始善終。

選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī),沒(méi)有一成不變的江山。沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它再美麗,也只是一小段的人生;但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗,你將誠(chéng)信的種子撒滿大地,你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。

選擇誠(chéng)信,是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了誠(chéng)信,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!

在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠(chéng)信,你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故,誠(chéng)信不可拋

選擇誠(chéng)信,是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了誠(chéng)信,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!

英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò):“美如果有真來(lái)添加光輝,那就會(huì)顯得更美、更美多少倍!”如果用誠(chéng)信來(lái)裝點(diǎn)我們,我們將會(huì)更美。

親愛(ài)的朋友們,讓我們用“誠(chéng)信”造就一個(gè)健康、和諧的社會(huì)!讓誠(chéng)信取代偽飾,有序取代無(wú)序,簡(jiǎn)單取代復(fù)雜,溫情取代冷漠,讓人人都沐浴在誠(chéng)信的晨暉中。

行動(dòng)起來(lái)吧,朋友們!

第二篇:高二選擇議論文

高二選擇議論文

高二選擇議論文1

人的一生要做多少次選擇?成百上千或許更多。大到選擇職業(yè)、婚姻,小到學(xué)生做選擇題作業(yè),一旦作出選擇,你也許會(huì)后悔,也許無(wú)法挽回……

那天,雨、靜和我三個(gè)人去野餐,途中經(jīng)過(guò)了一片灌木叢。大大小小的漿果,像星星一般散落在灌木叢上。“哎,這兒漿果真多,真美,我們來(lái)個(gè)游戲吧!”活潑的雨提議道。“怎么個(gè)玩法呢?”我也來(lái)了興趣。“我們從這到灌木叢的盡頭,每人采一個(gè)漿果,只能采一個(gè)哦!而且不能回頭!最后看誰(shuí)的漿果最大!如何?”靜玩心最重。“何樂(lè)而不為?我舉雙手贊成!”我們說(shuō)著便分頭出發(fā)了。

天蒼蒼,野茫茫,沒(méi)有牛也沒(méi)有羊,茫茫漿果海,這么多漿果,怎么選嘛!雖然剛剛興奮地應(yīng)和著,但真正找起來(lái),還真是個(gè)難!比考卷上的選擇題難多了!唉……等等!我找到了!哈哈,我終于找到大漿果了!我暗自竊喜,正當(dāng)我要摘下它時(shí),我的某根神經(jīng)讓我停住了:不行!現(xiàn)在只是灌木叢的開(kāi)端,后面的路還長(zhǎng)著呢,可不能就這么做選擇!再看看吧。走了大概三分之二的路程,我又找到了一個(gè)大漿果——它,又大又飽滿,紅艷艷的,我滿意極了!我毫不猶豫地采下了它。雖然我已經(jīng)選擇了它,但我仍關(guān)注著眼前的每一個(gè)漿果,我突然覺(jué)得它們似乎更大,更飽滿,紅得發(fā)紫,比我手中的漿果好多了。我告訴自己,手中的漿果已經(jīng)令我滿意,不需要反悔;再說(shuō)了,我也沒(méi)法反悔了。

到了灌木叢的盡頭,靜,雨也陸續(xù)趕來(lái)了。“這是我最滿意的漿果!”雨欣喜地說(shuō)。“我覺(jué)得我的漿果最好!”靜很自豪。我們都展示出自己的漿果,結(jié)果——我們所采的都一般大小。“沒(méi)啥好比的,都差不多大!既然都是我們所喜歡的,比了也沒(méi)啥意義。”雨甩出了這么一句。“雙手雙腳同意!”我和靜齊呼。

沒(méi)錯(cuò)啊,有啥好比呢?我們自己都對(duì)各自的漿果非常滿意,并慎重地選擇了它。在我們看來(lái),只要自己用心選擇了,那就是最好的,就足夠了。

我終于相信,每一條走過(guò)來(lái)的路,都有它不得不那樣跋涉的理由;每一條要走下去的路,都有它不得不那樣選擇的方向!選擇了你最滿意的,就別管他人怎樣看。

高二選擇議論文2

放眼大千世界,無(wú)處不見(jiàn)選擇的蹤影。選擇是歡娛的過(guò)程;選擇是痛苦的過(guò)程;選擇是悲愴的過(guò)程……

此時(shí)此刻,我就在面臨著一個(gè)毫無(wú)人性的選擇:在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人,而刪去,無(wú)疑就是我們所理解的死亡。

我手中的筆在不停的顫抖,鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語(yǔ)上空來(lái)回移動(dòng),鼻尖上的汗也滴落了下來(lái)。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞,她無(wú)怨無(wú)悔,記得上次,她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎,總是開(kāi)車送我們,生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛(ài)我,記得上次,姐姐回家時(shí)給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶常粍h弟弟?不!他是如此活潑可愛(ài),對(duì)我如此好……可必須刪一個(gè)呀!我額頭上的汗再次滴落了下來(lái)……幾分鐘過(guò)去了,我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來(lái),這是,我心一緊,牙一咬,一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線勾走了弟弟的“生命”!

什么?還要?jiǎng)h一個(gè),不,我已經(jīng)刪去了一個(gè),不想再刪一個(gè)了!可是必須刪一個(gè)。父母的養(yǎng)育之恩使我無(wú)法回報(bào),我不可以刪去他們,那只有刪去……又一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時(shí),我腦袋里一片空白,望著爸爸和媽媽,我思潮起伏:媽媽肯定不能刪,她為了我含辛茹苦,可爸爸他……唉,我只有刪去了爸爸……

一道艱難的選擇題做完了,我癱在了桌子上,腦袋像炸了似的,耳邊只有“嗡嗡”的聲音,心里悔恨著、難受著……

在生活中,這樣的選擇還少嗎?父母離異,你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中,你是救前一人還是后一人?路人被劫,你是見(jiàn)義勇為還是“安分守己”?

人生就像一張?jiān)嚲恚写罅康倪x擇題,但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí),A和B你都不想放棄,但它無(wú)疑是一道單選題,它告訴你,必須學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄。

高二選擇議論文3

我們的一生總會(huì)做出各種各樣的選擇,而做選擇,卻是人生中最困難的事情。一個(gè)小小的決定,就可能改變?cè)S多事情。

他做出了選擇,于是有了史家之絕唱。司馬遷,一個(gè)人對(duì)于自己生命的形式,處境,病衰都是無(wú)法選擇的,唯一可以選擇的就是如何結(jié)束生命,為了完成那部《史記》他選擇接受腐刑,活下來(lái),以自己非人的歲月來(lái)磨礪以人為本的歷史,以自己殘留的日子來(lái)梳理中國(guó)的千秋萬(wàn)代,以自己沉重的屈辱來(lái)?yè)Q取民族應(yīng)有的尊嚴(yán),以自己失性的軀體來(lái)呼喚大地剛健的雄風(fēng),在一次次的精神掙扎中,最終戰(zhàn)勝的總是關(guān)于生命價(jià)值的思考,他知道只要?dú)v史沒(méi)有終結(jié),《史記》和他都終結(jié)不了。

他做出了選擇,于是多了詩(shī)篇三百章。陶淵明,他多么想在官場(chǎng)上大顯身手,少時(shí)便有猛志:“少時(shí)壯且厲,撫劍獨(dú)行游。”可他受不了官場(chǎng)那般腐氣,那般驕奢淫逸,他也不愿為五斗米折腰,于是他做出了選擇,把大印掛在彭澤縣的大堂之上,便走出來(lái),走到風(fēng)雨陽(yáng)光之中,走到那片貧瘠卻誠(chéng)實(shí)的土地上,一邊工作一邊在泥土中尋找他的詩(shī)。

他做出了選擇,于是影響了一個(gè)時(shí)代。李贄,明代晚期思想家,在那個(gè)思想愚昧又封建的社會(huì),他大膽地做出了選擇,站出來(lái),站出來(lái)批判這一陳舊的思想,他沖破了傳統(tǒng)儒學(xué)的束縛,蔑視禮法追求發(fā)展,在一潭死水的思想文化領(lǐng)域掀起了重重波瀾,也因此被稱為異端。

她做出了選擇,于是改變了自己的人生。董卿,上海電視臺(tái)美女主持人在上海工作時(shí),她已經(jīng)家喻戶曉。可她并未止步于此,她做了一個(gè)重大的決定,走出去到更遠(yuǎn)的地方。一邊是已經(jīng)立住腳跟的熟悉地方,一邊是未知坎坷,前路艱難而她選擇了后者,于是面對(duì)央視人才濟(jì)濟(jì)的壓力,她苦心學(xué)習(xí),為自己充電,常常熬夜到凌晨。但她依然無(wú)悔自己的選擇。

因著在各種時(shí)期、各種原因下做出的選擇,組成了我們的生活,各種各樣的選擇是存在過(guò)的證明,而我們也要正確做出選擇,能有選擇的權(quán)利,不也是幸福的嗎?無(wú)論之后結(jié)果如何,落子無(wú)悔,我們也終會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

高二選擇議論文4

天色晴朗,我背著行李準(zhǔn)備遠(yuǎn)行,到了站口,,這里擠滿了男女老少,都在趕這趟開(kāi)向未來(lái)的車吧。自己想走下去的路是自幾的選擇,每倆車開(kāi)向不同的地方,有金碧輝煌的路,樹(shù)木掛著金條,溪水猶如一顆顆鉆石,花朵那華麗的色彩吸引著你的'眼球,可是你那知道下面的路又是怎樣呢?一路來(lái),這么長(zhǎng),不可能十全十美。有古色古香的街坊,四處透出一股清閑的氣息,沒(méi)有市井中那咄咄逼人的壓力。古老的平街座座相連,石子布成的小路,有的人就這樣清悠的過(guò)完一生,還有許多形形色色的路。這車子平行的開(kāi),一旦踏上,也就沒(méi)有后悔的余地。誰(shuí)都知道,兩條平行線永遠(yuǎn)都不會(huì)相交,盡管彼此之間有多么近。

我相信,只要是自己內(nèi)心的選擇就不會(huì)錯(cuò)的,可我剛要上車時(shí),一位年輕的列車員阿姨卻說(shuō),我的行李太多,一定要扔掉幾樣。我有六個(gè)袋子,分別裝著:智慧、財(cái)富、美麗、誠(chéng)實(shí)、勤奮、節(jié)儉,似乎每一個(gè)都不可少。但我最先扔掉的是‘美麗’,它在其中,似乎微不足道。財(cái)富?許多人口上說(shuō)財(cái)富不重要,可能他自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn),財(cái)富就是構(gòu)成幸福的另一半。想想看,如果沒(méi)有財(cái)富,生了病無(wú)法治療而失去生命,或是留下什么后遺癥,家人是多么傷心,多么痛苦。有聰明的頭腦,卻沒(méi)錢(qián)上學(xué),挖掘不出自己的智慧,會(huì)使國(guó)家少了多少能人之士?

的確,錢(qián)財(cái)不能代表一切,卻也是不可缺少的。我沉思了好久……還是扔掉了財(cái)富,哎,錢(qián)乃是身外之物,沒(méi)有了錢(qián)財(cái)我將會(huì)更努力去做事,錢(qián)財(cái)也將會(huì)隨之而來(lái)了。剩下:智慧、誠(chéng)實(shí)、勤奮、節(jié)儉。這幾樣似乎也一個(gè)不能少。但只能帶三樣上車啊!我不知為什么突然會(huì)冒出鬼點(diǎn)子來(lái),偷偷把剩下的四個(gè)袋子帶上了車去。可當(dāng)我清點(diǎn)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)‘誠(chéng)實(shí)’不見(jiàn)了,心里一慌順手把‘智慧’丟了出去,那袋‘智慧’如清風(fēng)般消失了。在我無(wú)意時(shí),‘誠(chéng)實(shí)’又回到了我的手上……剎那間,我明白了,我勤奮會(huì)使知識(shí)充實(shí)我空虛的大腦,我誠(chéng)實(shí)會(huì)使我的心靈和人格得到升華,我節(jié)儉會(huì)使財(cái)富接踵而來(lái)。

車,在夢(mèng)里疾駛;夢(mèng),便在車上漂浮。偶爾會(huì)有沙子吹進(jìn)我的雙眸,我看不清憧憬的未來(lái),但是,我會(huì)帶著這三袋屬于我的東西,走下去,這是我自己的選擇!

高二選擇議論文5

我們生活在這個(gè)世界上,每時(shí)每刻都要面對(duì)不同的選擇,如做題、挑選禮品、選擇職業(yè)等。

我承認(rèn)有相當(dāng)一部分人能夠在很短的時(shí)間內(nèi)做出最適合自己的選擇,就像我羨慕的那些有著極其敏銳題感的人。那些人能在完全不知道題目說(shuō)什么的情況下,無(wú)比精確而又篤定地選出正確答案。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是特異功能,因?yàn)槲沂且粋€(gè)面對(duì)選擇就會(huì)變得不知所措的人。就像一道題,假如我選擇了A,然后我就會(huì)覺(jué)得B可能也是對(duì)的,接著目光掃到C和D,它們也有點(diǎn)像正確答案。

我知道很多人也像我一樣,我們都有著輕微的選擇恐懼癥。但是我們終究要做出選擇,沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)懸而未決的,時(shí)間不會(huì)容我們左右衡量,一個(gè)個(gè)驗(yàn)證。所以,我們只好一邊選擇,一邊掩飾。我見(jiàn)過(guò)用拋硬幣來(lái)告訴自己聽(tīng)天由命的人,也見(jiàn)過(guò)聽(tīng)從別人意見(jiàn)來(lái)選擇的人。

我曾經(jīng)在一家體育用品店逛,面對(duì)同樣兩件相中的物品,開(kāi)始不知所措。然后每次都以兩件都要或一件都不要做結(jié)局。我知道,我只是在害怕,害怕做出可笑、錯(cuò)誤的決定,希望能夠睿智地選出適合的。所以每當(dāng)看到那些從不猶豫的人,只用了我們百分之一的時(shí)間做出果斷選擇的時(shí)候,我都會(huì)覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)。他們?yōu)槭裁床粨?dān)心?他們憑什么如此篤定?他們不再考慮一下嗎?

后來(lái),我遇到一個(gè)果決干練的人。他對(duì)我說(shuō),看到喜歡的直接買就好了,沒(méi)什么好多想的,只因?yàn)樽约合矚g。他身上所穿所戴都是他不假思索買下的,我看著他頭上的棒球帽有點(diǎn)發(fā)怔,在那一瞬間,我感覺(jué)有什么東西轟然坍塌了。

我不是完美主義者,我像所有抱有美好幻想的人一樣,為所謂的未來(lái)勾勒出美妙而繁復(fù)的花紋,這是每一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上的好孩子所希望的。只是年復(fù)一年、日復(fù)一日,不知不覺(jué),這恐懼就生出來(lái),像是一種病,一點(diǎn)點(diǎn)蠶食掉原本健康的機(jī)體。恐懼吞噬了我們選擇的本能。

我清楚地知道,選擇從來(lái)不是一件容易的事。但是沒(méi)有試過(guò)怎么知道會(huì)帶來(lái)什么?給自己一次機(jī)會(huì),讓自己選擇一次。

在人生路上,我們還要面臨大大小小無(wú)數(shù)的選擇,有簡(jiǎn)單的Yes or No,也有人生的十字路口,可以停下來(lái)想一下,可以猶豫一會(huì),但是要相信自己,做出最后的選擇。

高二選擇議論文6

選擇是一種成長(zhǎng)

成長(zhǎng)就是一種選擇,這是我引用張廳長(zhǎng)在全省名師名校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)放儀式上的一句講話,張廳長(zhǎng)在講話中說(shuō):名師也是一種選擇,其實(shí)何止是名師,在我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,我們都曾經(jīng)有過(guò)選擇,而且很多選擇有時(shí)是刻骨銘心的。

無(wú)奈的選擇

小時(shí)候家里窮,而父母又都是農(nóng)民,在他們最樸素的認(rèn)識(shí)中,那就是當(dāng)官有權(quán),當(dāng)官最好,所以在92年我第一次參加高考時(shí),父母怎么也不同意我也不愿意報(bào)考師類,那時(shí)高考師文類與普文類是分開(kāi)的,而且是提前報(bào)志愿,那時(shí)我的目標(biāo)就是當(dāng)一名警察,因?yàn)槟菚r(shí)戴大蓋帽的,那上面有國(guó)徽,是一種權(quán)力的象征,但是第一年我以超過(guò)師文12分卻不夠普文高中中專的分?jǐn)?shù)落榜,到了1993年,我面臨著人生的第一次艱難選擇,報(bào)普文,我怕自己以及自己的家庭輸不起,報(bào)師文,我卻又極不情愿,好在那年師文類可以加報(bào)軍校,所以我又毫不猶豫地報(bào)了中國(guó)公安大學(xué)。那一年我高考分?jǐn)?shù)超過(guò)普文重點(diǎn)線24分,但是93年高考錄取在泰安,我只身一人去體檢時(shí)才發(fā)現(xiàn),選報(bào)這個(gè)學(xué)校的人太多了,而且從陪同的很多車來(lái)看,那時(shí)能用車送學(xué)生去參加體檢的家庭在我直觀的印象中看都是很有背景的,所以從一開(kāi)始我就想到了我的命運(yùn),所以那次體檢就在泰山腳下,但是體檢完后,我都沒(méi)有興趣爬一爬泰山。

從泰山回家時(shí)的感覺(jué)與我?guī)滋烨奥?tīng)到高考成績(jī)的感覺(jué)完全不一樣,所以我是帶著一種很不情愿的心情來(lái)到煙臺(tái)師范學(xué)院上學(xué)的。而且一直到大二,我都在專業(yè)課之外學(xué)習(xí)法律,那時(shí)我的目標(biāo)就是考研。

如果說(shuō)上大學(xué)報(bào)志愿,是我人生面臨的第一次選擇,而第二次的選擇可以說(shuō)是十分地?zé)o奈而又失敗。到了大四,三年的漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)讓我喜愛(ài)上了這個(gè)專業(yè),而且中國(guó)古代文學(xué)特別是中國(guó)古代文學(xué)評(píng)批史更是讓我難已釋手,記得大四剛開(kāi)學(xué),我必須為自己的考研定一個(gè)位了,法律不是我所學(xué)專業(yè),而且我自己也開(kāi)始對(duì)中國(guó)文學(xué)感興趣了,而考研還有半年的時(shí)間,如何舍棄,曾讓我痛苦過(guò)很多次,曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我都在用各種方法來(lái)給自己的命運(yùn)作賭注,而無(wú)數(shù)次我都用各種方法推翻這種賭注。

最后,我報(bào)考了杭州大學(xué)的中國(guó)文學(xué)批評(píng)史專業(yè),但是可以想像,我沒(méi)有考上,于是又是帶著失望我走上了中學(xué)教師的崗位。

因?yàn)槔霞沂呛蕽桑瑢?shí)習(xí)時(shí)很多老教師都勸我不要回來(lái),所以我選擇了離開(kāi),來(lái)到了濟(jì)寧鄒城。剛來(lái)鄒城時(shí),我舉目無(wú)親,以至于在鄒城工作五年后,才遇到了第一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的人。

無(wú)意的選擇

很多年后,當(dāng)我回想自己的這些經(jīng)歷時(shí),我總是在思考一個(gè)問(wèn)題:是什么力量把我推到了名師這個(gè)平臺(tái)上?

當(dāng)時(shí)工作的是一個(gè)新建的學(xué)校,學(xué)校叫鄒城市實(shí)驗(yàn)中學(xué),因?yàn)閯偨ǎ?dāng)時(shí)來(lái)到鄒城下了汽車后,問(wèn)三輪車夫他們都不知實(shí)驗(yàn)中學(xué)在哪里。但是因?yàn)槭切滦#孕nI(lǐng)導(dǎo)與老師之前關(guān)系非常融洽,而且正因?yàn)槭切滦#欣蠋煻急仨氂米约旱膶?shí)力與成績(jī)來(lái)給自己定位,所以無(wú)論是老教師還是新教師,大家都在努力地工作著。

所以我首先要感謝我的成長(zhǎng)環(huán)境。那時(shí)語(yǔ)文組一共四位老師,三位老教師,就我一人是個(gè)小青年,他們看我比較順眼,所以也給過(guò)我很多支持,也給過(guò)我很多幫助,更重要的是他們用他們的作風(fēng)帶好了我。記得那時(shí)的語(yǔ)文辦公室,從周一到周日,晚上從來(lái)沒(méi)有空過(guò)。有一位仲老師,后來(lái)他去了教研室,曾經(jīng)帶著我為學(xué)校辦校報(bào),臘月二十八了,我們還在忙碌,他妻子要他年前把該串的門(mén)串完,但是他沒(méi)有時(shí)間,結(jié)果氣得他對(duì)象把一把錢(qián)在他面前撕碎,當(dāng)他看到他十歲的兒子把這些錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)沾起來(lái)時(shí),這個(gè)三尺漢子在辦公室里哭了。

就是在這種氣氛的影響下,在我最重要的前三年,我犧牲了無(wú)數(shù)屬于自己的時(shí)間,在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。記得20xx年結(jié)婚時(shí),我把所有事情都安排給了老家,在單位只請(qǐng)了兩天假,回了一次老家。我兒子是20xx年7月15日生人,7月9日高考時(shí),我妻子還在高考考場(chǎng)上。

如果說(shuō)人生的前二個(gè)選擇都是無(wú)奈,那么為師的選擇卻是無(wú)意。但就是在一種良好的無(wú)意識(shí)中,我從一名普通的語(yǔ)文教師做起,先后做過(guò)班主任,團(tuán)委副書(shū)記,年級(jí)主任。也就是在這個(gè)付出的過(guò)程中,我也從普通的校級(jí)優(yōu)質(zhì)課開(kāi)始起步,漸漸走向了縣市全國(guó)級(jí)的講臺(tái)。

無(wú)悔的選擇

隨著出去機(jī)會(huì)的增多,我才開(kāi)始意識(shí)到,原來(lái)教育還是一個(gè)如此重要如此深刻的事業(yè)!如果說(shuō)以前的教學(xué)很多是在懵懵懂懂中的選擇,是很大的偶然的話,那么今天當(dāng)我在這個(gè)平臺(tái)上書(shū)寫(xiě)自己的人生計(jì)劃的時(shí)候,我想我已確定了自己的人生選擇,,而且是無(wú)悔的選擇。

自從孩子上學(xué)后,我才切膚的體會(huì)到學(xué)校一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要性,我曾像畢淑敏一樣可憐巴巴而又非常無(wú)助地看著我的孩子走進(jìn)了一個(gè)叫做學(xué)校的地方,那個(gè)地方是什么樣子,我的孩子在那里要渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的怎樣的生活,有時(shí)我都感到非常害怕,害怕我的孩子這一去就沒(méi)有回來(lái),害怕我送進(jìn)去的是一個(gè)活靈靈的小孩,出來(lái)時(shí)是一個(gè)消極怠慢的男孩!曾經(jīng)有無(wú)數(shù)次,看到孩子從教室里高興地出來(lái),我自己都高興都來(lái)亞于孩子!這時(shí)我才意識(shí)到,每一個(gè)把孩子送到我手下的家長(zhǎng),是懷著一種怎樣的心情來(lái)期待我的教育!

所以我想,既然我接受了別人的這種托付,我就要交給別人一種信任。既然我擔(dān)當(dāng)起這個(gè)名師,我就應(yīng)盡我應(yīng)做的責(zé)任。

對(duì)孩子,我們就是一個(gè)引領(lǐng)者,一個(gè)教育者。而作為孩子,他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,少不了出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,那么這些問(wèn)題的出現(xiàn),我們并不能由此而認(rèn)為這些孩子壞了,無(wú)可治了。其實(shí)教師的職責(zé)就是在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中進(jìn)行引導(dǎo)。

這讓我想起了我自己以前的很多想法,曾有過(guò)一個(gè)時(shí)間,我一直認(rèn)為教師也是一個(gè)普通的人,教師也有自己的喜怒哀樂(lè),因此面對(duì)學(xué)生,面對(duì)學(xué)生一些過(guò)激的行為,我們作老師的也不是圣人,我們也有不能忍受的時(shí)候。記得我在我的博客上曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章“學(xué)生在我辦公室里大喊大叫”,而對(duì)這樣的學(xué)生,我一直認(rèn)為,教育也是一種機(jī)遇,遇到可以理喻的學(xué)生時(shí),我們的教育就很成功,而遇到一些不能理解的學(xué)生時(shí),不是我們不教育他,而是他不給我教育他的機(jī)會(huì)。

而現(xiàn)在站在這個(gè)平臺(tái)上,我突然有了這樣一種想法,什么是老師,當(dāng)一個(gè)學(xué)生頑劣得別人都認(rèn)為不可調(diào)教時(shí),我們卻讓他溫順了下來(lái),并且聽(tīng)從于我們的想法,這才是高明的老師,就像那些高明的訓(xùn)獸師一樣。這是我做人師的第一個(gè)努力的方向。

第二個(gè)我要做的是,做為名師,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)一個(gè)良好的環(huán)境,而我的成長(zhǎng)也將要為別人提供一種環(huán)境。一種可以供別人參考供別人在迷茫時(shí)可以參照的樣子;二是用我的學(xué)習(xí)與工作帶動(dòng)別人的前進(jìn)。為此我想把我的個(gè)人發(fā)展五年規(guī)劃規(guī)劃如下:

總體目標(biāo)

1、堅(jiān)持工作在教育教學(xué)一線,并力爭(zhēng)在一線獲得大量的教育教學(xué)實(shí)例,通過(guò)這些實(shí)踐總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并力爭(zhēng)站在自己之外看自己,把自己當(dāng)成一個(gè)教育教學(xué)的活標(biāo)本進(jìn)行教育教學(xué)研究。力爭(zhēng)每周評(píng)課一次,在本學(xué)科范圍內(nèi)每月上示范課一次。對(duì)于縣市級(jí)講座及示范課將根據(jù)縣市兩級(jí)教學(xué)安排進(jìn)行。

2、將通過(guò)山東教師教育網(wǎng)、濟(jì)寧名師工作室指導(dǎo)、培養(yǎng)本地區(qū)及所在學(xué)校的其他教師,在教學(xué)工作中發(fā)揮示范作用,并擔(dān)任3—5名青年教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)任務(wù)。

3、利用個(gè)人名師工作室,每學(xué)年提交不少于10篇公開(kāi)課教案、課例視頻、文稿等。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展“名師導(dǎo)教”等活動(dòng),對(duì)公開(kāi)課的備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行拓展、延伸,并承擔(dān)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修跟進(jìn)指導(dǎo)任務(wù)。

4、結(jié)合省教研室所開(kāi)展的課題,進(jìn)行“語(yǔ)文三維目標(biāo)實(shí)施方法的研究”課題研究,并展示課題研究全過(guò)程。至少撰寫(xiě)5篇以上與本學(xué)科有關(guān)的專業(yè)論文并在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)不少于10萬(wàn)字的反映個(gè)人教育思想、教學(xué)主張和教學(xué)特色的學(xué)術(shù)性總結(jié)論文或?qū)V?/p>

高二選擇議論文7

命運(yùn)由自己決定,生活由自己選擇。

在人生的道路上遇到難題時(shí),是進(jìn)還是退,是堅(jiān)持還是放棄,是一個(gè)永恒的話題。從古至今,在歷史的舞臺(tái)上,演繹了一幕幕悲喜劇……在十字路口上,一切都很迷茫……項(xiàng)羽,一個(gè)力能扛鼎的力士,一個(gè)豪氣沖天的霸王,是他手中的劍,結(jié)束了秦的暴政,也打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話。我們佩服他的勇氣,敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰(zhàn),浴血沙場(chǎng)。當(dāng)他站在秦朝皇宮前,宣告秦的滅亡時(shí),我們會(huì)稱贊他的睿智。榮譽(yù)背后,是異常艱難的抉擇:起義成功了,那還好說(shuō)。若是起義不成功呢?滅九族、五馬分尸這些酷刑,就擺在自己眼前。我想:項(xiàng)羽那時(shí)的手肯定萬(wàn)分沉重,因?yàn)樗耐辛颂嗟南Mc徘徊。

項(xiàng)羽也可以選擇平淡,過(guò)著祖輩們,那種面朝黃土北朝天的生活。平淡地生,平淡地死,平淡地,在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失。但他沒(méi)有,毅然決然地選擇了反抗。歷史證明:項(xiàng)羽是對(duì)的,人,就要有冒險(xiǎn)的勇氣,摔倒了,再爬起來(lái),努力向前沖。不管代價(jià)有多大!

李白,一個(gè)至今還在文壇上閃爍著光輝的名字,一個(gè)剛正不阿的詩(shī)仙,是你手中的筆,誕生出最美麗的詩(shī)篇,結(jié)出了最豐滿的碩果!千里迢迢趕來(lái),懷著雄心壯志走入朝廷,你期盼著自己的才華有所發(fā)揮,希望為國(guó)為民盡一點(diǎn)綿薄之力。然而現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,將你的理想擊得粉碎。朝堂之上,人心險(xiǎn)惡,率真的你卻沒(méi)有防備之心,于是,小人在皇上面前挖苦、貶低你。你,卻冷冷一笑,眼中,滿是蔑視。最終,他們的目的達(dá)到了,你的仕途生涯結(jié)束了,面對(duì)那些竊笑的小人,你沉默了。良久,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,你走了出去,眼中,分明飽含著淚水。

李白也可以選擇低頭,迎逢權(quán)勢(shì),這樣,就可以在朝堂上有自己的一席之地,獲得高官厚祿,不愁吃穿。你沒(méi)有:“不與這些小人同流合污,我倒也輕松自在!”你大步走了,夕陽(yáng)的余輝,給你的背影鍍上了亮麗的色彩。你游遍了大江南北,收獲了不盡的才思,作下了不朽的詩(shī)篇,至今仍留芬芳。官,可不做,心,卻不能失。事實(shí)證明:李白是對(duì)的,人,就要有放棄的決心,不管前面有多大的誘惑,該放手就放手,頭也不回向前走!

青春的路上,一切都由自己掌握,當(dāng)我們踏上一條路時(shí),不應(yīng)后悔,迷霧,會(huì)散去,前方,是光明。人生如詩(shī),歲月如歌。“一腳踏扁一個(gè)紫羅蘭”我們依然前行著,走著自己所選擇的路,跟隨著時(shí)間的腳步,逐漸長(zhǎng)大。前途未知,心中卻不迷茫,因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò):“層層黑夜是黎明的前奏”。

高二選擇議論文8

手中緊緊的攥著那張白條,汗水早已漸漸暈開(kāi),上面一串串猙獰的數(shù)字也被浸的模糊了。“爸媽,二模沒(méi)考好。”我忍住眼角的淚等著他們的指責(zé)。“你呀,就是心理壓力太大了。”爸爸說(shuō)。“走,明天我們爬山放松放松。”隨著中考一天天的來(lái)臨,我的重荷日益沉重,它就如同洪水猛獸般讓我張皇無(wú)措。

次曦,我與父親站在離山腳下,那座我眼中比珠穆朗瑪峰還高的山峰。“爸,我還是回去吧。”父親沒(méi)有回應(yīng)就將我?guī)胗縿?dòng)的人流里。雖然前半段的山路很輕松,可是離山的后半段山路——索橋,百米長(zhǎng)索橋由三條搖搖欲墜的繩索組成,橫掛在兩岸陡立的懸崖邊,懸崖底下是洶涌不息的江流,若是掉落就會(huì)粉身碎骨。

狹窄的索道一次只能一個(gè)人,意味著去山頂你只能靠自己。很快就輪到我們了,“爸,我不敢。”我慌張的向后退用力的擺手。“你都不曾走過(guò)怎知它危險(xiǎn)?”父親對(duì)我的話感到好笑。我害怕地結(jié)巴。“

爸,你知道的,少時(shí)起我就對(duì)它心懷畏懼。”“看看對(duì)面的人,他們都欣賞過(guò)山上的風(fēng)景,你不好奇嗎。”父親對(duì)我的話充耳不聞“來(lái)不來(lái)你自己選擇。”算了,為了山頂?shù)娘L(fēng)景,就試試吧。我小心翼翼的踩上它還沒(méi)有走兩步它就開(kāi)始搖擺不定,它會(huì)不會(huì)壞掉?我會(huì)不會(huì)掉下去?正當(dāng)我猶豫要不要趁現(xiàn)在放棄回去時(shí),“丫頭,看前面,什么也別想,走過(guò)來(lái)。”我聽(tīng)到父親的話從懸崖那邊傳來(lái),回蕩在我的耳畔回響,我用力握著繩子,手掌被繩子磨地辣辣的疼,腳步一點(diǎn)點(diǎn)往前挪,身上的冷汗如同卸了閥門(mén)的水閘一般止不住的往外冒。終于在不知到挪了第多少步之后我到了,到了懸崖的彼岸,到了那個(gè)我一直可望而不可即的地方。

我和父親急速?zèng)_上山頂。眺望夕陽(yáng)西下,夕光金燦燦的散落在城市的每一個(gè)角落,散落在每一個(gè)成功登頂?shù)娜说纳砩希瓉?lái)揭開(kāi)索橋這層面紗后山上的景色這樣旖旎如畫(huà)。爸爸突然語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“丫頭,中考就跟爬山一樣,其實(shí)都只是表面其實(shí)不過(guò)就是一場(chǎng)考試罷了,就看你選擇征服它還是被它征服。”我沒(méi)有回答父親的問(wèn)題,但我確信最終我定會(huì)揭開(kāi)中考這層面紗去尋找屬于我一個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)景。

選擇,就如同岔路,而我終會(huì)選擇屬于自己的旖旎風(fēng)景。

第三篇:高二學(xué)會(huì)選擇議論文2021

人的一生中,會(huì)面臨無(wú)數(shù)次的選擇,包括心靈的凈化選擇。柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在人生的道路上,有許多岔道口,下面小編給大家分享一些高二學(xué)會(huì)選擇議論文2021,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高二學(xué)會(huì)選擇議論文1

茫茫歷史大潮,有人成功,有人失敗;有人流芳百世,有人遺臭萬(wàn)年。潮起潮落,揚(yáng)起了許多的“孔子”,其間也夾雜著許多“秦檜”,希望成功的愿望沖昏了頭腦,不擇手段的去獲取成功,渴望到了最后也成了遺臭萬(wàn)年,而那些正確的選擇,卻成就了了一代名流。成功,有很多路徑,尋求捷徑的人,往往都是到了最后才明白放棄了一種的選擇,不擇手段的努力也不如端端正正的做選擇。

李斯,渴望成功,卻“成就”了他的“疾賢妒能”,他原本應(yīng)該是一代名相,應(yīng)該替始皇分憂,可對(duì)成功的渴望蒙蔽了雙眼,他不擇手段,打擊韓非,制造了焚書(shū)坑儒的慘劇。歷史的潮流被壓制,文化的發(fā)展被壓制,秦滅了,李斯也滅了,人們記下了始皇,也記住了李斯。

而屈原,創(chuàng)造了中國(guó)文學(xué)的新體裁,以一種全新的方法來(lái)權(quán)釋中國(guó)的文化。余秋雨先生優(yōu)這樣的一句話:“越是超時(shí)代的文化名人,往往越不能相容于他所處的那個(gè)年代。”屈原也不例外,他正道直行,竭忠盡職,被上官大夫一次次的污蔑,而楚懷王,在一次次的諂媚討好的蒙蔽中,竟然也親小人,遠(yuǎn)賢臣。屈原得到的釋一次次的放逐,楚國(guó)滅了,屈原也死了。可他活在了人們的心中,精神不滅。“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”

同時(shí)一朝名臣,可李斯卻是遺臭萬(wàn)年的”疾賢妒能“的代名詞,他們都渴望被世人承認(rèn),在他們所處的那個(gè)年代,李斯看起來(lái)是正義的,而屈原,在御用文人的粉飾下,他敗了,敗給了他們所處的哪個(gè)年代。

時(shí)至今日,歷史證明了一切:屈原流芳千古,李斯遺臭萬(wàn)年。

究其根源,他們的選擇不同,卻成就了屈原,造就了李斯。

成功需要很多:天時(shí),地利,人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行,可最重要的卻時(shí)怎么選擇,正確的選擇是促成成功的必要。自然界中的滴水選擇了大海,那么它就會(huì)永不干涸,蒼鷹選擇了藍(lán)天,那么它就成就了夢(mèng)想。

正確的選擇,引領(lǐng)萬(wàn)物,走向成功。

高二學(xué)會(huì)選擇議論文2

樹(shù)葉、草根、落花,因?yàn)樽约旱娜跣《x擇跟隨水而流;石塊、樹(shù)根,因?yàn)樽约旱闹亓慷x擇固守原地;魚(yú),因?yàn)樽约簱碛行袆?dòng)的能力而選擇逆流而上。或許有人感嘆魚(yú)的勇氣并不屑于樹(shù)葉的隨波逐流,而我卻覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)自己去選擇。

學(xué)會(huì)選擇自我。

隨著中國(guó)國(guó)立的增強(qiáng),越來(lái)越多的洋品牌選擇入駐國(guó)內(nèi)市場(chǎng),也有很多國(guó)內(nèi)品牌走向世界,并且有了屬于自己的英文名。百年老店狗不理包子的英文名從漢語(yǔ)拼音改為“gobelieve”依賴,質(zhì)疑聲和爭(zhēng)議聲始終沒(méi)有停止。而同狗不理一樣,之前,包括全聚德、同仁堂在內(nèi)的六家北京老字號(hào)在確定了各自的英文名后,也引起了不小的爭(zhēng)議。在我看來(lái),一方面,這些老字號(hào)有了一個(gè)直觀的英文名,不但方便接待外賓,也提高了國(guó)際知名度,是值得提倡的好事。另一方面,老字號(hào)也是中國(guó)寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),英文名要體現(xiàn)出中國(guó)的文化特色,不能敷衍了事,要體現(xiàn)它們作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的附加值和含金量。隨波逐流并不一定是好的,只有學(xué)會(huì)選擇個(gè)性,選擇自我,才能凸現(xiàn)出獨(dú)一無(wú)二。

學(xué)會(huì)選擇放棄。

生活中很多事情都是選擇的結(jié)果,而每個(gè)選擇必然都有個(gè)背面,即放棄。就像報(bào)紙出版,從頭版新聞到影視評(píng)論,每一個(gè)版面的組成都是編輯選擇的結(jié)果。選擇登載這條音訊,就等于放棄了另一些內(nèi)容。這樣做只是為了在被廣告日益擠壓的狹小空間里,爭(zhēng)取把最有價(jià)值的東西擺在讀者面前。放棄,不是懦弱,不是退縮,更加不代表“失敗”!放棄,實(shí)在對(duì)大局進(jìn)行了考量之后,從中選取一種對(duì)自己、對(duì)他人最為有利的方向。你所放棄的,是對(duì)自己不利的,同樣也是為了放棄之后獲得更多。

學(xué)會(huì)選擇方向。

人的一生,金錢(qián)、美色、地位、名譽(yù),誘惑太多。選定了奮斗的目標(biāo)與方向,途中因思謀金錢(qián)而駐足,因貪戀美色而沉論,因渴求名譽(yù)而浮躁,因攫取地位而難眠,難以不為誘惑所動(dòng),向著既定目標(biāo)和方向默然前行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢,永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們沒(méi)有人可以避免自己在人生之路遇到阻礙,唯一可以做的就是堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念堅(jiān)持不懈,誘惑再多,只要堅(jiān)持已定的方向走下去,成功總會(huì)到達(dá)。

樹(shù)葉、草根、鮮花,雖然隨水而流卻給自然添了一份美好;石塊、樹(shù)根,雖然被禁錮在原地卻沒(méi)有讓人從中感悟到自身力量的強(qiáng)大;魚(yú),或許在他人看來(lái)堅(jiān)持不懈,卻終究不過(guò)是為了逆流而上繁衍后代,途中遍體鱗傷,又有誰(shuí)知曉?

高二學(xué)會(huì)選擇議論文3

人生旅途中,我們總是面臨各種各樣的選擇。考試中有選做題,升學(xué)時(shí)要選擇專業(yè),進(jìn)入職場(chǎng)中,要選擇工作。在這紛繁復(fù)雜的選擇中,我們要保持冷靜清醒,叩問(wèn)內(nèi)心,謹(jǐn)慎做好每一次選擇,為自己的人生設(shè)定一條完美的航線。

昔有項(xiàng)羽面對(duì)霸業(yè)傾覆,江東八千弟子無(wú)一歸還時(shí),選擇自刎,最終將千秋霸業(yè)拱手讓與劉邦;近有慈禧在面對(duì)帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮時(shí)拒絕維新,選擇割地求存,致中國(guó)于半殖民地半封建的水深火熱之中。

面對(duì)選擇,要冷靜分析時(shí)局,不可跟著感覺(jué)走,憑著性子來(lái)。與其追求暴虎馮河的魯莽快意,不如冷靜分析時(shí)局,找尋一條適合自己的發(fā)展道路。

少年時(shí)的成龍雄心勃勃地來(lái)到好萊塢,意在這片影視的沃土上,開(kāi)辟屬于自己的影視帝國(guó)。可很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,他沒(méi)得到什么正式角色,平時(shí)也就是給大明星端端茶水,為導(dǎo)演打打下手,頂多跑個(gè)龍?zhí)住?quán)衡過(guò)后,成龍毅然回到香港,以他在好萊塢摸爬滾打的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)風(fēng)格獨(dú)特的動(dòng)作片,很快,他的表演事業(yè)便蒸蒸日上。由此可見(jiàn),森林中鳥(niǎo)語(yǔ)花香的那條路不一定是的,有時(shí)那條通幽曲徑也許更適合自己。

面對(duì)選擇,我們要扣問(wèn)內(nèi)心,讓內(nèi)心去回答去抉擇,選出一條無(wú)悔的道路。當(dāng)他人的勸告,世俗的追求蒙蔽我們的雙眼時(shí),不妨打開(kāi)心靈的窗戶,讓心靈指引我們向前。

數(shù)學(xué)家陳省身在歐洲留學(xué)時(shí),就曾面臨選擇的難題。年輕的他才華橫溢,對(duì)數(shù)學(xué)幾何與數(shù)論均有研究。研究生學(xué)習(xí)時(shí),他要從這兩支中選擇一支確定自己終身的研究方向。扣問(wèn)內(nèi)心摯愛(ài),他最終選擇了幾何。而今他已成為世界微分幾何之父,并在八旬高齡仍攻克世界幾何學(xué)數(shù)道難題。可見(jiàn),讓心靈替我們解答,可以做出的答案。

人生漫漫,選擇多多,面對(duì)兩難的選擇時(shí),不必慌張焦慮,只需冷靜分析時(shí)局,扣問(wèn)內(nèi)心意見(jiàn),方能做出適合自己的高二學(xué)會(huì)選擇議論文4

選擇,是人一生都要學(xué)習(xí)的課題。人的一生都在進(jìn)行選擇,小到柴米油鹽醬醋茶,大到漫漫人生路。每一次的選擇,都決定了我們下一步的走向。

放棄,亦是人生的一大學(xué)問(wèn)。每個(gè)人都不愿放棄自己所擁有的,害怕一旦放手就再也得不到了。其實(shí)也不盡然,塞翁失馬,焉知非福?

古往今來(lái),有多少人一味追求功名利祿,放棄了自己的良知和尊嚴(yán)。等到歲月無(wú)情的流逝,才后悔自己當(dāng)初的選擇。

傳說(shuō)鳳凰是百鳥(niǎo),當(dāng)時(shí)百鳥(niǎo)互相爭(zhēng)斗,毀壞森林,污染河流。上帝看到了這一情景,決心要懲罰這些喪心病狂的敗類。而鳳凰一心只想做讓臣民幸福的王,于是它決定代百鳥(niǎo)受罰。鳳凰涅盤(pán),一晃就是五百年。其中的痛苦只有它自己明白。鳳凰選擇它的臣民,放棄了王的身份。但它不后悔。

選擇與放棄,這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,卻包含了無(wú)限的人生哲理。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們看到了太多太多的誘惑。但我相信,只要我們堅(jiān)守最初的夢(mèng)想,我們就不會(huì)迷失,不會(huì)沉淪。

新中國(guó)成立初期,國(guó)家需要大量人才,無(wú)奈當(dāng)時(shí)大量人才外流,國(guó)外政府想方設(shè)法阻止他們回國(guó),并承諾他們優(yōu)越的條件。

但是,這群充滿熱血的愛(ài)國(guó)人士,毫不猶豫的拒絕了。不管前方有多少艱難困苦,他們一心只想回國(guó),把自己的熱血灑在這片養(yǎng)育他們的土地上,為之付出,為之奮斗,為之努力。他們放棄了國(guó)外豐厚的報(bào)酬,選擇回到祖國(guó),不后悔。

人生就像是一道選擇題,你選擇了這條路就必然要放棄其他所有的路。我們不能說(shuō)這個(gè)選擇是對(duì)還是錯(cuò),但重要的是,當(dāng)我們回首走過(guò)的路時(shí),不后悔自己當(dāng)初的選擇。

高二學(xué)會(huì)選擇議論文5

深深的庭院,明眸的宮女,慵懶的梳妝,猶如宮廷的車輪在昭君心里緩緩碾過(guò)。

進(jìn)宮有些時(shí)日了,卻遲遲不見(jiàn)皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖,散落一地,銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了,一腔愁緒,兩跡娥眉。

迷茫的燈光下,一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上,發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君取下玉釵,挑弄燈芯,試圖將蛾兒救出來(lái)。

就在這時(shí),傳來(lái)和親的消息。像春日里的第一聲驚雷,在死一般的后宮炸開(kāi)了。

啪!玉釵落地,斷為兩節(jié),昭君的手劇烈的顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂的掙扎著,終于,像離弦的劍一般,沖出火海。

烈焰吞噬了它粉嫩的外衣,卻沒(méi)有壓垮它不屈的心靈。在生之涯,死之角,幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚,爆發(fā)出無(wú)窮的力量,讓它從壓迫、死亡中振翅飛出。

昭君震驚了,若有所思的看著蛾兒,看著它越飛越遠(yuǎn),飛出圍墻,飛出重重封鎖,飛向遙遠(yuǎn)的自己的天地。

這一夜,昭君無(wú)眠。

她想到了宮廷的陰森,想到了和親的艱險(xiǎn),還想到了異域的清冷,兩國(guó)永久的安寧。宮廷的猜忌,冷落,危機(jī)四伏像陰影死死的揪住了她的心,讓她顫抖;異域的寂寞,無(wú)助,清冷又像寒流時(shí)時(shí)的侵襲著她的心。和親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,待嫁的少女舉目無(wú)親,無(wú)辜的父兄沙場(chǎng)喋血,一幕幕,再昭君的腦海里,頻頻跳動(dòng)……

天明時(shí),有人奉旨前來(lái)挑選宮女。一遍遍的述說(shuō)著皇帝的封賞,嫁妝的豪華,國(guó)家的邊患。宮女們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,一想到遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng),就舌底打顫。官員失望了,哀嘆著準(zhǔn)備回宮接受皇帝的怒罵。卻迎面遇上一位不施粉黛的素衣少女,淺淺的笑著,一如當(dāng)年的明麗……

昭君出塞,留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐思……

可是,我們都錯(cuò)了。“分明怨恨曲中論”,”“公主琵琶幽怨多,”多情的詩(shī)人憐惜只身出塞的少女,卻錯(cuò)解了昭君當(dāng)年心靈的選擇。

生命,不一定瀕臨死亡才顯示深刻,用心去做,用心去選擇,譜一曲美麗的生命之歌。

第四篇:高二選擇議論文

選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo),一個(gè)通往黑暗,一個(gè)通往光明。下面小編給大家分享一些高二選擇議論文5篇范文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高二選擇議論文5篇1

魚(yú)兒選擇了碩大的海洋,遨游無(wú)際,鳥(niǎo)兒選擇了蔚藍(lán)的天空,展翅翱翔……魚(yú)鳥(niǎo)沒(méi)有他人的隨意指引,卻能有不一樣的選擇,展示自己的才華,那是因?yàn)樗麄冞x擇了不一樣的道路。可見(jiàn),世間道路千千萬(wàn),選擇一條適合自己的道路,才是自己最完美的選擇。

敢于選擇,可以使人類有不一樣的成就。棄醫(yī)從文的魯迅先生,他不僅敢于選擇,還取得了偉大的成就。五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)前夕,魯迅終于選擇了寫(xiě)下《狂人日記》,揭露歷史,這一選擇使他成為了革命先驅(qū)者。敢于選擇不一樣的方式,哪怕前方道路多渺茫,也會(huì)有不一樣的成就。若只執(zhí)著于自己為傷殘者治療的選擇,又怎么會(huì)知道自己換一種方式不會(huì)有所成就呢?成就不在于大小,而在于你是否敢于有這一步的選擇。

學(xué)會(huì)選擇,可以使人類有豐富多彩的人生。紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平,他不僅學(xué)會(huì)了選擇,還獲得了廣大人民的尊重。郭小平堅(jiān)定選擇了創(chuàng)辦艾滋病患兒學(xué)校,讓艾滋病小孩有書(shū)可學(xué),這一選擇使他榮獲了2016感動(dòng)中國(guó)人物。學(xué)會(huì)選擇不一樣的人生,哪怕前方道路都艱辛,也會(huì)有不一樣的快樂(lè)。若只局限于自己一開(kāi)始的選擇,又怎么會(huì)知道自己換一種人生不會(huì)有所幸福呢?幸福不在于大小,而在于是否學(xué)會(huì)有下一步的選擇。

嘗試選擇,可以使人類有各自的發(fā)光點(diǎn)。十年臥薪嘗膽的越王勾踐,他不僅嘗試選擇,還取得了偉大的成功,越國(guó)被吳國(guó)打敗后,越王勾踐嘗試選擇了忍辱負(fù)重,努力管理國(guó)家大事,這一選擇使一個(gè)受欺壓的國(guó)家變成了強(qiáng)國(guó)。嘗試選擇不一樣的生活,哪怕前方道路多泥濘,也會(huì)有不一樣的發(fā)光點(diǎn)。若只忍受戰(zhàn)勝國(guó)的欺壓這一懦弱的選擇,又怎么會(huì)知道自己換種生活方式不會(huì)有所發(fā)展呢?發(fā)光點(diǎn)不在于大小,而在于是否嘗試有這一步的選擇。

選擇來(lái)自于方方面面,不一定要隨波逐流,不一樣的選擇帶來(lái)的就是不一樣的成就,不一樣的快樂(lè)和幸福。自己選擇的就一定要毫無(wú)保留的、堅(jiān)持的走完,哪怕前方是懸崖,也要隨風(fēng)橫渡過(guò)去。

高二選擇議論文5篇2

滄海桑田,時(shí)過(guò)境遷,這個(gè)世界不管怎么變化,人生就是要面臨一些選擇,在挫折面前,你是選擇從容面對(duì)還是自暴自棄呢?你降臨在這個(gè)世界上就不能庸庸碌碌的走過(guò),生命是短暫的,每個(gè)人都有自己必須要完成的使命,完成了也就不枉此生。

一個(gè)小鎮(zhèn)上,三叔和山子兩個(gè)盲人相依為命買琴藝為生,三叔臨死前告訴山子,有一個(gè)神奇的秘方只要彈斷1000根弦就會(huì)顯靈。它可以使你重見(jiàn)光明。當(dāng)他斷最后一根弦時(shí)才知道根本沒(méi)有什么秘方,這個(gè)只是三叔給他的一盞希望之燈,若沒(méi)有它就沒(méi)有現(xiàn)在的山子。他是渴望得到光明的并且他堅(jiān)信;沒(méi)有永遠(yuǎn)的黑暗,只要堅(jiān)持不放棄,黑暗過(guò)去后就會(huì)是無(wú)限的光明。

希望是支撐生命的燈,有了希望就會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力就會(huì)堅(jiān)持,即便最后并沒(méi)有得到自己想要的結(jié)果,那也是值得的,至少我已努力過(guò),我沒(méi)有虧待自己的生命。

一個(gè)舞臺(tái)中央掉著一個(gè)巨大的鐵球,不管用什么辦法要讓鐵球動(dòng)起來(lái),上來(lái)了幾個(gè)年輕力壯的小伙子可是他們誰(shuí)也不能使鐵球有分毫的移動(dòng),在大家以為沒(méi)人能夠成功的時(shí)候,一個(gè)中年男子走上臺(tái),他用一個(gè)小鐵錘在鐵球上敲打,一段時(shí)間過(guò)去了鐵球還是分毫未動(dòng),觀眾陸續(xù)離開(kāi)了,當(dāng)會(huì)場(chǎng)只有幾百個(gè)人的時(shí)候大球開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái),現(xiàn)在在場(chǎng)的任何一個(gè)人都無(wú)法使鐵球停止下來(lái)。

即便簡(jiǎn)單的事情也要重復(fù)去做,保持這樣的毅力堅(jiān)持下去,當(dāng)成功降臨的時(shí)候,你根本無(wú)法阻擋。堅(jiān)持是你無(wú)法逃避的職責(zé)。

人生路上,一群人背著沉重的十字架在艱難行走,一個(gè)人走了一會(huì)覺(jué)得十字架是個(gè)負(fù)擔(dān),它太重了,就鋸掉了一截,他又繼續(xù)上路了,當(dāng)他走在最前面時(shí)他暗暗為自己“明智”的選擇高興,下一秒就把他擊入了“萬(wàn)丈深淵”他眼睜睜的看著其他人用十字架搭成橋梁輕松的走過(guò)懸崖,自己卻因?yàn)槟且粫r(shí)的輕松敗在了鋸掉的木塊上。

他的放棄最后就差放棄的那一點(diǎn)兒,所以不要放棄那一丁點(diǎn)的努力,不懈的堅(jiān)持總有一天會(huì)看到結(jié)果。若拋棄了人生的重負(fù),人生也會(huì)在最后拋棄你。

一切都是會(huì)過(guò)去的就如潮水終究會(huì)退去,就得看你有沒(méi)有挺過(guò)去,走出一條屬于自己的路,即便死在征途中,總比淹沒(méi)在人群中好的多。命運(yùn)靠自己把握,希望靠自己爭(zhēng)取,成功是你的報(bào)酬。

高二選擇議論文5篇3

穿襪子,本來(lái)是一件普通簡(jiǎn)單的事。按常規(guī)來(lái)說(shuō),我們都是順著穿。然而,男孩卻反其道而行,他總愛(ài)反著穿襪子,面對(duì)父親的責(zé)問(wèn),他的回答是:“襪子是我在穿,不是穿給別人看的,線頭在里面,回使我的腳不舒服,我當(dāng)然要把襪子翻過(guò)來(lái)了!”。

顯然,男孩勇于打破常規(guī),反穿襪子,他選擇了適合自己的方式來(lái)穿襪子。因此,我想說(shuō):勇于打破常規(guī),選擇適合自己的方式或道路,我相信人生會(huì)變得更美好和燦爛。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們時(shí)常被常規(guī)所縛。選擇跟隨常規(guī)做事而不管適合自己與否。如此一來(lái),我們的人生何來(lái)璀璨獨(dú)特?它只會(huì)因?yàn)樽裱R?guī)而變得平淡無(wú)奇。所以,我們應(yīng)該勇于打破常規(guī),選擇適合自己的,才是發(fā)展自我的方式。

王鵬,一個(gè)面向陽(yáng)光大道,打掃街道的小伙子。在常人眼里,一般來(lái)說(shuō),打掃街道是一份不起眼的工作。然而,面對(duì)別人的冷言冷語(yǔ),面對(duì)別人輕蔑的眼光,王鵬絲毫不畏懼,他只知道工作沒(méi)有貴賤之分。一揮一動(dòng),他拿的正是一把掃帚,每次工作完都滿頭大汗,但他的臉上洋溢著辛福的笑容。正因?yàn)橥貔i勇于打破常規(guī),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),并沒(méi)有認(rèn)為打掃街道是一份不體面的工作。他選擇了適合自己的生活方式,因此,他掃出了自己的快樂(lè)與辛福的人生,掃出了人生的新天地。

還有張涵,一個(gè)90后放牛的大學(xué)生。她沒(méi)有如常規(guī)般的迷戀繁華的都市生活,她不甘于只做一個(gè)打工妹或只是一個(gè)公司的小職員,毅然離開(kāi)那座燈紅酒綠的城市,回到自己那全是泥土的鄉(xiāng)村。她選擇了一份在別人看來(lái)不體面的工作——養(yǎng)牛。然而她憑借自己培養(yǎng)特種牛使自己的人生達(dá)到事業(yè)的一個(gè)高度。張涵就是這樣不安于現(xiàn)狀,打破了常人一貫留在城市的理念,毅然回到家鄉(xiāng),打破了常人認(rèn)為養(yǎng)牛只適合男孩子的傳統(tǒng),打破了特種牛難養(yǎng)的常規(guī)。可見(jiàn),勇于打破常規(guī),選擇適合自己的,你才能看到生活的新天地!

縱觀當(dāng)下社會(huì),大學(xué)生就業(yè)也早已打破“鐵飯碗”“搶飯碗”的常規(guī)做法,不少大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),選擇自己“造飯碗”的道路,而他們也在自己的事業(yè)中收獲了成功。顯然,勇于打破常規(guī),選擇適合自己的,你會(huì)打開(kāi)人生的另一片天地,而不會(huì)淪落到常規(guī)的平庸中!

下次你穿襪子時(shí),不妨按男孩的方式那樣穿,或許你會(huì)有不一樣的感受!

高二選擇議論文5篇4

人生是一條長(zhǎng)河,你無(wú)法決定它的長(zhǎng)度,但你可以無(wú)限拓寬它的寬度。也許你如今正在承受著行走在必經(jīng)之路上的痛苦,但為何不能換思維,換一個(gè)行走方式,既然必須要走完這條路,何不將痛苦變?yōu)榭鞓?lè),將消極怠慢變?yōu)榉e極進(jìn)取,更好地走完這條路呢?

縱觀古今,無(wú)數(shù)文人佚士都在時(shí)光這條大河流中走過(guò),他們無(wú)法選擇躍出河流,可是他們選擇改變自己,于是就有了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致,蘇軾“竹仗芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生”的豪放灑脫,屈平的“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的煢煢獨(dú)立。由此可見(jiàn),即使我們選擇不了,躲避這個(gè)肆蘗的世界,這個(gè)時(shí)代,但我們卻依然可以勿忘初心,不與眾人同流合污,不在風(fēng)雨飄搖的社會(huì)中隨波逐流,他們正是我們背后最堅(jiān)定的力量,引導(dǎo)我們選擇前方的道路。

別讓塵埃蒙蔽了你的雙眼,盡管道路艱辛,前途坎坷,但最可怕的便是被“一葉遮天”般的迷茫催毀前方朝圣。選擇好自已的未來(lái),堅(jiān)定不移地身前方踽踽獨(dú)行,不被外界的聲音左右,聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心的聲音,方能更好的遠(yuǎn)行。

三無(wú)便是選擇一個(gè)擁有自己的選擇去渡過(guò)一段必經(jīng)之路。她一直都是一個(gè)流浪的人,從馬德里大學(xué)畢業(yè)后,其實(shí)她完全可以從教德文,悠然度過(guò)這平靜的一生,但她不愿走這條路,她的選擇在她必經(jīng)的人生長(zhǎng)河中拓寬了她的人生寬度,她毅然決定搬至撒哈拉沙漠開(kāi)始屬屬于自己的生活,這為她的人生之路增加了無(wú)限色彩,既然必然要走這漫漫的人生長(zhǎng)河,為何不自己開(kāi)辟更多選擇的道路,讓自己更快樂(lè)地走過(guò),何樂(lè)而不為呢?

當(dāng)今社會(huì),最為典型的便是上班族,即使心中多么不愿意上班,但為了生存迫不得已,于是很多上班族便開(kāi)始無(wú)限消磨自己的精力,沉浸于工作的埋怨中,其實(shí)僅僅只要換一種態(tài)度,積極進(jìn)取地工作,忙忙碌碌充實(shí)你的生活,而不是讓怨聲載道將你拉入無(wú)盡的深淵,這樣的生活也許更適合一個(gè)充實(shí)的人生。

選擇是自由的,一條必經(jīng)之路,你無(wú)法改變,但可以選擇你如何走過(guò)它,生活無(wú)法改變,但你可以改變你生活的態(tài)度。

高二選擇議論文5篇5

我在今夜失眠了,隨著一只腳跨出高三,兩條路擺在了我眼前,一條是選個(gè)熱門(mén)的專業(yè),將來(lái)成為腰纏萬(wàn)貫的大款;另一條是許多農(nóng)村人都不愿走的路,一條在經(jīng)濟(jì)浪潮中快被淹沒(méi)的路——農(nóng)業(yè)。

我翻身下床,走到窗前,透過(guò)窗戶可以看到許多星星正一閃一閃的。這么多的星星讓我想起了大忙時(shí)田里那些烈日下收割稻子的鄉(xiāng)鄰們,想起了在稻田里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的爸爸、媽媽。土地看著我出生,伴著我成長(zhǎng),田埂上,菜地里都深深印下了我一串串的足跡。當(dāng)鄰人的小孩還在父母懷里哭鬧時(shí),我已蹣跚著跟母親下地;當(dāng)別人剛學(xué)會(huì)寫(xiě)“蔬菜”兩字時(shí),我已知道了怎樣種青菜、蘿卜和茄子。我和土地有著深厚的感情。可是,做了幾十年農(nóng)民的爸爸媽媽卻不希望我的未來(lái)與土地、與農(nóng)業(yè)有關(guān)。為什么?一句話“做農(nóng)民苦,做個(gè)好農(nóng)民更苦。”是呀,做為農(nóng)民的兒子這我能不知道嗎?烈日下,媽媽常為那幾棵芝麻而不停地舞動(dòng)鋤頭;暴雨中,爸爸要為那幾塊秧苗而帶著鐵鍬不住地巡視。每次看到他們?nèi)绱诵羷冢K了還要為一年的生計(jì)而苦惱,我的心就痛。他們付出了那么多,回報(bào)卻很少,我的心在悲。

爸爸媽媽多么希望我能找個(gè)好工作,輕輕松松地賺上大筆大筆的錢(qián),能像地里的芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高升。我也曾這么想過(guò),可每到這時(shí),總有一股異潮在胸中翻滾,腦中總會(huì)浮現(xiàn)土地、莊稼和面朝黃土背朝天的叔叔、嬸嬸們。

我推開(kāi)窗戶,一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,星星更加明亮了。也許消息閉塞的爸爸媽媽還不知道隨著中國(guó)的入世,農(nóng)業(yè)將向世界開(kāi)放,外國(guó)的質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的大米、小麥可能會(huì)將他們最后喘氣的那點(diǎn)空隙堵死。我怎么能忍心看著疼我、愛(ài)我的鄉(xiāng)鄰牽著黃牛、扛著鋤頭提著鍬去與外國(guó)人的卡車、聯(lián)合收割機(jī)斗呢?

落后的生產(chǎn)工具、陳舊的思想都制約著中國(guó)的基礎(chǔ)——農(nóng)業(yè)的發(fā)展。它的提高和創(chuàng)新需要一批富有科學(xué)知識(shí)的青年投身進(jìn)去,延續(xù)了千年的農(nóng)業(yè)機(jī)體需要有新的血液,也許我正合適。星星仍然在閃,仿佛在向我招手。我已有了明確的選擇,明天我將為之而奮斗,這是身為農(nóng)民子弟的責(zé)任,夜深了,我終于可以安然入睡了。

第五篇:高二選擇的議論文

當(dāng)我們來(lái)到人間時(shí),世界就給了我們一個(gè)最大的選擇。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于關(guān)于高二選擇的議論文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

高二選擇的議論文范文1

徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。

選擇永恒牎流星的永恒源于用生命劃亮的光華,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱,人生的永恒呢牽源于一次次選擇。

站在歷史的'海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒牎縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波是執(zhí)著的選擇,縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西,也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂(lè)、躬耕隴畝,這是高雅的選擇牎在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

而今天呢牽有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)牽有多少人愿選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛健牽物欲橫流流盡了血汗,歌舞升平平息了壯志,阿諛?lè)暧狭擞谷耍访鹄嗔税傩諣∏О倌昝褡寰窕甏髿獍蹴邕€有誰(shuí)唱牽五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還有誰(shuí)傳牽選擇永恒,不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐牎選擇永恒,不是讓我們漠視生命麻木不仁。

選擇永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向;選擇永恒,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“要留清白在人間”的高潔。

用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

選擇永恒。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,“地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”

選擇永恒。追求生命圖騰,激昂生命斗志,讓掉進(jìn)泥潭的人振奮,讓處于危難的人平安,縱然一無(wú)所得,縱然粉骨碎身,也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒校惨媒裆鸁o(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè)章?tīng)∵x擇永恒,雖九死而猶未悔!

高二選擇的議論文范文2

一尊精美的大理石雕像落到了一個(gè)農(nóng)夫的手中,它的價(jià)值也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足金錢(qián),但落到了藝術(shù)家手中,它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了金錢(qián)。不同的人,對(duì)同種事物的看法是不一樣的。我們應(yīng)該做出真正的選擇。

兩個(gè)將要為前途奔波的年青人在車站相遇了。一個(gè)想要去北京,而另一個(gè)則想要去上海。去北京的人聽(tīng)說(shuō)上海人很會(huì)享受生活,對(duì)自己的生活要求特別高。于是他想:我在那里一定可以找到工作。而去上海的人聽(tīng)說(shuō)北京人很善良,常常幫助別人。于是他想:我一定可以生存下來(lái),他們會(huì)幫助我的。于是兩人交換了車票。幾年過(guò)去了,兩人又回到了這個(gè)車站,不同的是在上海的那個(gè)人憑自己的勤奮在上海找到了工作,而且當(dāng)上了公司的經(jīng)理。而去北京的那個(gè)人卻好吃懶做,靠別人的施舍過(guò)日子。我們每天都在為自己的前途而奔波,如果沒(méi)有正確對(duì)待生活的.態(tài)度,去選擇錯(cuò)誤的道路,那么人生的坎坷也會(huì)成倍的增加。所以,我們應(yīng)該以積極正確的態(tài)度選擇人生。

作為一名醫(yī)生,他們目標(biāo)就是把病人治好,作為一名教師,他們的目標(biāo)就是把學(xué)生教好,作為一名工人,他們的目標(biāo)就是把工作做好……不同的職業(yè),也有不同的選擇目標(biāo),文壇中的李白選擇了作詩(shī)的目標(biāo),創(chuàng)作出了無(wú)數(shù)佳作,歌壇中的周杰倫選擇了音樂(lè)的目標(biāo),唱出了生命的樂(lè)章,政壇上的任長(zhǎng)霞,選擇了為人民服務(wù)的目標(biāo),創(chuàng)下了讓人贊美的事跡。所以,在面對(duì)不同人生的時(shí)候,我們應(yīng)該選擇不同的努力方向,讓自己的人生亮起來(lái)。

對(duì)于生活大有人會(huì)選擇忙碌,有人會(huì)選擇抱怨,也有人會(huì)選擇享受,無(wú)論是怎樣的選擇,都應(yīng)該具有正確的人生觀。正如王子在享受日光浴,乞丐也在曬太陽(yáng)一樣,他們享受生活的方式是一樣的,但內(nèi)心的選擇也許不同。

生命中,我們總會(huì)有許多選擇,正如一條道上的岔口一樣,面對(duì)它們,我們應(yīng)該用正確的方式去選擇,那樣才會(huì)擁有精彩的人生。

高二選擇的議論文范文3

生活中,我們總會(huì)面臨著許多的選擇,有的人會(huì)選擇活好今天,期盼明天,有的人會(huì)選擇回到從前,而有的人選擇隨遇而安,每個(gè)人的選擇各有不同,但我們必須選擇正確的,堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)。

面對(duì)困難,學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)困難的時(shí)候,有的人會(huì)選擇逃避,有的人選擇勇敢面對(duì),然而,每個(gè)人作出選擇時(shí),有沒(méi)有正確對(duì)待選擇?例如,感動(dòng)中國(guó)十大人物中的劉偉,他一生坎坷,年少時(shí),被電激中,導(dǎo)致沒(méi)有了雙臂,使他陷入了人生的低谷,然而,他的意志并沒(méi)有喪失,他在困難面前選擇勇敢面對(duì),他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲,他說(shuō)過(guò)這樣一句話,我要不馬上死,要不就活得好好的!這句話使我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì),不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。劉偉他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心,他的意志征服了困難,他的選擇使他走向了成功,學(xué)會(huì)選擇,勇敢地面對(duì)困難。

面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)選擇。許多科學(xué)家說(shuō),失敗乃是成功之母,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但有的人會(huì)選擇敢于接受挫折,從失敗中找到成功的方法,然而有的人會(huì)選擇不加以正視,結(jié)果注定失敗,于其選擇逃避,倒不如選擇勇敢面對(duì),活好今天,期待明天,尋找成功的方法,例如愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了無(wú)數(shù)樣?xùn)|西,他發(fā)明電燈時(shí),做過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗,并沒(méi)有使他放棄,他選擇了堅(jiān)持再實(shí)驗(yàn),反復(fù)做,結(jié)果做了一百多次實(shí)驗(yàn)中,成功的發(fā)明了電燈,點(diǎn)亮了人們的家園,點(diǎn)亮了人類社會(huì),如果愛(ài)迪生選擇逃避,沒(méi)有正視對(duì)待挫折,世界將會(huì)一片漆黑,學(xué)會(huì)選擇,勇敢接受挫折的考驗(yàn)。

面對(duì)生活,學(xué)會(huì)選擇,在生活中,有許多的人選擇用積極的態(tài)度面對(duì)生活,有的人卻迷戀著過(guò)去,可是,誰(shuí)都知道,我們沒(méi)有穿梭機(jī),我們根本無(wú)法回到曾經(jīng),只有活好現(xiàn)在,選擇現(xiàn)在的生活,生活中往往會(huì)遇到許多選擇,例如怎樣選擇我今后的方向,如何選擇工作,如何……太多太多的誘惑,總會(huì)有許多人受不起生活的考驗(yàn),選擇用消極的生活態(tài)度,迷惑過(guò)去,活在了昨天,然而,我們要有對(duì)生活充滿信心,積極面對(duì)生活,而不是沉迷著美好的過(guò)去,面對(duì)生活的考驗(yàn),我們要積極向上,學(xué)會(huì)選擇,懷著信心面對(duì)生活。

生活里,許多的選擇在于自己心中的信念,用積極的態(tài)度去面對(duì)一切,學(xué)會(huì)選擇正確的,堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向,勇敢面對(duì)苦難、挫折,積極面對(duì)生活,做出正確的選擇。

高二選擇的議論文范文4

人的一生總在得與失之間,失去日月,得到繁星,失去冬雪,得到春風(fēng),失去純真的童年,得到成熟的人格。我們應(yīng)該珍惜自己的所選擇的東西,畢竟鳥(niǎo)想要成為云,而云卻想成為鳥(niǎo)。

印象最深的一次選擇,便是自己在6歲的那年,選擇了古箏。當(dāng)時(shí)的一個(gè)選擇,換來(lái)的便是6年的學(xué)琴時(shí)期,那一個(gè)個(gè)紅色的考級(jí)證書(shū),應(yīng)證了我的學(xué)琴時(shí)期的一個(gè)個(gè)腳印。我很喜歡那黑白的琴鍵,也曾想過(guò),如果當(dāng)時(shí)選的是鋼琴,那該多好。可我并不為我的選擇感到后悔。雖然選擇古箏,我失去了當(dāng)年學(xué)鋼琴的機(jī)會(huì),但那中華大地奏出的淳樸之音,締造了鋼琴所不能彈奏出的古典韻味,高山流水,是只有古箏能演繹出那種流暢。如果當(dāng)時(shí)我為自己的選擇感到懊悔,只看到自己失去的鋼琴的美,那么也不會(huì)有今天的成績(jī)。我珍惜我的選擇,因此生活給了我音樂(lè)之美。

生活中有著各種各樣的選擇,正是因?yàn)槲覀冞x擇了不同的答案,一個(gè)個(gè)選擇,才構(gòu)成了我們多彩的人生。

在污濁的官場(chǎng)里,李白選擇做一回真正的自我,因此,他拒絕了平庸。李白的選擇,造就了自己在歷史上的輝煌,他留下的詩(shī)作在歷史的長(zhǎng)河中閃爍著璀璨的光芒。但他的高潔傲岸更加閃光。即使是寂寞失落之時(shí),也要“花間一壺酒”,用以“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。這是何等的灑脫,何等的樂(lè)觀。他的選擇,造就了他壯麗的人生。但是,三鹿集團(tuán)的負(fù)責(zé)人卻選擇了金錢(qián),因此他們拋棄了良知。他們用墨汁把自己的良知浸成黑心。等待他們的,將是漫長(zhǎng)的囚徒生活,這便是他們?yōu)樽约哼x擇所付出的代價(jià)。他的選擇是違心的,他不顧自己心的強(qiáng)烈呼喚,而是義無(wú)反顧地跟著金錢(qián)走滅亡。所以,每當(dāng)我們選擇前,都要反復(fù)斟酌,傾聽(tīng)自己內(nèi)心的呼喚,在心的指導(dǎo)下,做出正確的選擇。

也許有人會(huì)說(shuō),可是選擇就意味著失去,選擇古箏,失去鋼琴;李白選擇了做一回真正的自我,卻失去了在官場(chǎng)中創(chuàng)造政績(jī)的機(jī)會(huì)。是的,選擇的確意味著失去,因?yàn)槿魏蔚囊环N選擇,都必須以放棄某種事物做為前提,否則便不是真正意味上的選擇。但是,我們要相信,生活的選擇,心靈的選擇,就是一種最好的選擇。因?yàn)榘脨酪呀?jīng)無(wú)濟(jì)于事,甚至還會(huì)平添煩惱,我們只有好好地珍惜自己用心所選擇的,把我們所選擇的東西,發(fā)揮到最好。

高二選擇的議論文范文5

人生中,經(jīng)常會(huì)有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這樣的打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的選擇權(quán)在自己手上。有時(shí),同樣是一種選擇,但可以造就兩種不同的人生。

人生之路難免要遭遇挫折、痛苦。而在挫折面前,如果我們選擇走上退路,就如那被孩子剝開(kāi)的未破繭的蝶,已不能展翅飛翔。人生則因此變的平淡而沒(méi)有色彩,失去曜眼的光芒。

面對(duì)困難、挫折,我們不應(yīng)退縮。要直面困難,不斷的捕捉智慧,戰(zhàn)勝困難。

在人生道路中,我們難免會(huì)迷失方向,甚至誤入歧途。如果,我們選擇走上退路,改正自己的錯(cuò)誤,我們的未來(lái)會(huì)更加美好,人生將更加光輝。

面對(duì)過(guò)失,錯(cuò)誤,我們要及時(shí)改正,及時(shí)走上退路。這樣我們的人生會(huì)更加完美。

同樣是一個(gè)選擇,同樣是選擇了退路,但卻有兩種完全不同的人生。命運(yùn),因選擇而改變,挫折因選擇而開(kāi)始。

在困難面前選擇退路,是我們對(duì)困難的恐懼,是人生一種懦弱的表現(xiàn)。面對(duì)困難,面對(duì)挫折,我們所應(yīng)做的不是選擇退路,而是積極面對(duì),戰(zhàn)勝困難。讓自己的人生更加精彩。

在錯(cuò)誤,歧途面前,我們所需要的不是繼續(xù)前進(jìn),不達(dá)目的誓不罷休的“毅力”,而是及時(shí)改正錯(cuò)誤,禰補(bǔ)過(guò)失,選擇退路的品質(zhì)。浪子回頭金不換。我們要及時(shí)走上退路,不再一直執(zhí)迷下去,做一個(gè)回頭的浪子。

同一種選擇造就了兩種不同的人生,同一種選擇,改變了人的命運(yùn)。同樣是選擇退路,然而卻有兩種不同的結(jié)果。同樣是選擇退路,卻表現(xiàn)出兩種不同的人生態(tài)度。

所以,我們?cè)谧龀鲞x擇時(shí),在選擇退路時(shí),要重考慮,讓人生多一分精彩。不要忘記:一樣的選擇,可以有不同的人生。

高二選擇的議論文范文

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    議論文:學(xué)會(huì)寬容

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    議論文:學(xué)會(huì)舍棄

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