高二作文議論文 篇1
在當(dāng)今時(shí)代的背景下,科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步與數(shù)字文化的不斷發(fā)展決定了人們必須要不斷與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。在社會(huì)不斷發(fā)展的潮流下,作文也不應(yīng)該被“范式”化。
作文應(yīng)該要具有個(gè)性。現(xiàn)在大多數(shù)作文都是結(jié)構(gòu)整齊,辭藻華麗與空洞無物的。二者也正是作文被“范式”化的結(jié)果。“范式”化的作文總是因?yàn)楸幌拗圃跅l條框框中,壓抑了學(xué)生的個(gè)性,使其毫無生機(jī)活力而失去了展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性的機(jī)會(huì)。作文的“個(gè)性”應(yīng)該要被挖掘,同事也要高于跳出條框。這也許也是當(dāng)前教育方式所需的。
作文應(yīng)該具有思考力。學(xué)生應(yīng)該要敢于打破“范式”的限制,微作文注入自己的想法。作文應(yīng)該是一個(gè)考生說實(shí)話,抒真情的一個(gè)場(chǎng)所,而不是“范式”般的復(fù)制與粘貼。“范式”化不應(yīng)該成為學(xué)會(huì)說呢過司考里的禁錮。培育學(xué)生的思考力是當(dāng)前教育所必須的。
作文應(yīng)該立足實(shí)踐,關(guān)注現(xiàn)實(shí)。科技的進(jìn)步使人工智能也可以寫出“范式”化的作文,這無疑是對(duì)偏愛“范式”化作文的考生的一個(gè)警醒。現(xiàn)代社會(huì)極力倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,即所飽含個(gè)性與自身思考力的,必需的社會(huì)發(fā)展方向。作為考生也應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注現(xiàn)實(shí)。而作文也是反映時(shí)代變化的載體之一。
作為考生之一的我極力反對(duì)作文被“范式”化。接觸過被“范式”化作文的我深知其對(duì)作文價(jià)值與意義的損失。被“范式”化的作文抑制了考生的想象力,無法鍛煉考生的思考力與關(guān)注現(xiàn)實(shí)的能力。若“范式”化作文繼續(xù)盛行而毫無改變,那么這定是在時(shí)代中原地踏步,讓作文失去生機(jī)活力。
那么,如何讓作文不被“范式”化呢?
考生要堅(jiān)持個(gè)性,要不拘于條框,敢于創(chuàng)新寫作的內(nèi)容。考生也要跟上時(shí)代的.步伐,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,拋棄“范式”化作文的一成不變而去取其精華去其糟粕。考生們也要立足實(shí)踐,關(guān)注現(xiàn)實(shí),多思考,多運(yùn)用。
同時(shí)教育也需要?jiǎng)?chuàng)新,加大培育考生們的思維創(chuàng)新能力的投入,而非為考生們套上“范式”化作文的指標(biāo)。
在社會(huì)不斷發(fā)展的潮流下啊,考生們應(yīng)該有一顆飽含真情的,熱愛創(chuàng)新的心。作文也不應(yīng)該被‘’范式化,而是要被注入時(shí)代精神,要符合社會(huì)發(fā)展潮流,要發(fā)出時(shí)代思想繁榮的最強(qiáng)音!
高二作文議論文 篇2
站在牛年的門檻上,仍然環(huán)繞在我們身旁。我們的手指能觸摸到雪災(zāi)的冰涼,我們的心頭還留著汶川的悲傷,我們的耳邊有奧運(yùn)的歡呼,我們的發(fā)梢還飄著神七的歡暢。
2008,我們從來沒有與那么多陌生的人握手、微笑,也從來沒有為那么多不曾見過面的人揪心、哭泣。我們一起受挫、一起流淚,我們同喜、我們同悲;2008,無論是多么弱小的個(gè)體,無論是多么邊緣的人群,都曾經(jīng)與國(guó)家這兩個(gè)字相遇,沐浴過一個(gè)民族的榮光。
站在牛年的門檻上,我們的目光會(huì)情不自禁地穿過2008、打量三十年的歷史長(zhǎng)廊。1978年小崗村農(nóng)民承包土地要冒坐牢的風(fēng)險(xiǎn),1981年傻子瓜子雇工超過十個(gè)人引起了全國(guó)性的爭(zhēng)議和反響。我想說的是,只要我們拾起歷史的點(diǎn)滴就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們已跨越了多少觀念上的屏障。三十年中,我們從未身臨那么多戲劇性的變化,經(jīng)歷那么多新觀念的沖擊,接受那么多次猝不及防的震蕩。只要我們穿行在中國(guó)的人流中,從人們臉上、眼里、舉手投足中我們能輕易讀出屬于這個(gè)時(shí)代特定的滄桑。
處在北半球的中國(guó),每個(gè)新年都從冬天開始。一月的寒風(fēng)中,我們懷揣著昨天隱隱的傷痛、揮之不去的遺憾、微不足道的心愿、偷偷發(fā)過的.誓言、難以言說的惆悵、掙扎后的無奈、妥協(xié)過的理想、失望中的希望、還有對(duì)未來的忐忑。就這樣,我們站在了的門檻上。門檻既是告別也是出發(fā)的地方,在這里,我們心頭總會(huì)泛起歲月的塵土風(fēng)霜,辛酸在額頭密布,欣慰也在心頭蕩漾。
站在牛年的門檻上,我們正在全球的經(jīng)濟(jì)蕭條中保增長(zhǎng)。沒有人不希望擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量,但在經(jīng)濟(jì)的潮起潮落中我們不要喪失不可或缺的文化力量。我們希望:隨著財(cái)富的增長(zhǎng),能找到安頓自己心靈的地方;隨著見識(shí)的增長(zhǎng),不要在生命的意義上彷徨。無論貧富與否,我們都過著有尊嚴(yán)的生活;無論獲得與否,我們的心底依然坦蕩;無論艱難與否,我們總能找到前行的方向。果真如此,那么中國(guó),才會(huì)真正地令世人心生向往。
站在牛年的門檻上,每個(gè)人不得不背著屬于自己的行囊。夢(mèng)還在延續(xù),歌也在心中吟唱。我們的前方無論是陸地、天空、還是海洋,未知旅途中情感的波瀾無不起伏在中國(guó)發(fā)展的藍(lán)圖上。
高二作文議論文 篇3
壓力是困境,壓力之下,難有大作為。
壓力是束縛,壓力之下,靈魂再不能馳騁于寬闊的世界。
壓力是羈絆,壓力之下,行路難。
曾經(jīng)看到一句哲言:世上本沒有壓力,太在乎得失,便會(huì)成為壓力的奴隸。的確,當(dāng)我們擁有很多時(shí),反而擔(dān)心失去。好中還要更好,成功后便不允許自己再失敗。可是,“”永遠(yuǎn)是“好”的敵人。我們?cè)趬毫Φ内吺瓜拢K日為結(jié)果疲憊的忙碌時(shí),卻早已脫離了“好”的軌道了。
無數(shù)地問自己,何日才能抵達(dá)理想的彼岸?而日近,彼岸遠(yuǎn)。
哲人說:“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)太久,早已忘記了為什么出發(fā)。”與其從起點(diǎn)奔向原點(diǎn),揚(yáng)起沙,含在眼中,讓淚光彌散,在報(bào)怨壓力中浪費(fèi)生命,不如使自己看淡得失,用真心的`努力去保持內(nèi)心的那份淡定與純粹。
沖破壓力的枷鎖,需要一份從容。以平和的心態(tài)坐看風(fēng)起云涌,花開花落。列子御風(fēng)而行,泠然善乎?孔雀東南飛,逍遙游乎?行路難乎?在這個(gè)行路難的時(shí)代中,逍遙游不只是鯤鵬的傳說。用真心去體驗(yàn),去感動(dòng),生命中有更多奇跡等待發(fā)現(xiàn),心中多一分平和,心靈多一分光彩。人生是一場(chǎng)旅途,重要的是看風(fēng)景的心情。心境開闊,壓力不再,生命才會(huì)有高效率,才會(huì)有意義。
沖破壓力的枷鎖,不能放棄努力。平和而非平庸,不碌碌無為并不意味著無所事事。生命的畫卷需要奮斗去描繪。充滿著對(duì)夢(mèng)想的追求和努力的生命才會(huì)有真正的價(jià)值。雖做不到“舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮”的坦然境界,但至少可以用努力使生命無怨無悔。等到鮮花和掌聲迎來的那一刻,可以問心無愧地說:“我努力過,我不怕失敗。”
朋友,別在壓力中自怨自艾,用平和樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),面對(duì)生命中的美好。
朋友,別在壓力中掙扎沉淪,用永不言棄的拼搏去改變命運(yùn),用真正的勇敢來實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
驅(qū)散壓力的陰云,微笑地面對(duì)挑戰(zhàn),讓迷失的心靈不再徘徊于關(guān)山之外,泠然善也并非心中幻想。
行路難,行路難?!戰(zhàn)勝壓力的消極,窮且益堅(jiān),青云之志不墜,勇敢迎接挑戰(zhàn),長(zhǎng)風(fēng)破浪,云帆可濟(jì)滄海!
高二作文議論文 篇4
生命對(duì)于每一個(gè)人來說都只有一次,因此它極其寶貴。但是生死是自然之事,和四季循環(huán)一樣自然,誰也無法操控。
生命的價(jià)值是無法估量的,但前提是它所付出的貢獻(xiàn)。生命對(duì)每個(gè)人來說都是很寶貴的,它無法重來,也無法以任何的方式轉(zhuǎn)贈(zèng)給他人。珍愛生命,保護(hù)好自己就是最重要的。能夠幸運(yùn)的生活著就是很幸福的,因?yàn)槟銦o法預(yù)知隨時(shí)可能發(fā)生的不幸,所以保護(hù)好自己,別把最珍貴的東西弄丟了,失去之后再也回不來。
我熱愛生命,并且珍惜它。因?yàn)槲颐靼姿侨绾未嗳醯纳L(zhǎng)到現(xiàn)在,它對(duì)我來說絕不是用來揮霍的。因?yàn)槲疑羁痰拿靼孜覜]有資格去揮霍它,而我所要做的就是保護(hù)好它。生命以其偉大賦予了每個(gè)人不同的本領(lǐng),讓每個(gè)人都有自己的生活方式。因?yàn)閾碛猩允切腋5摹I菍氋F的,它無法用時(shí)間和金錢來衡量。因?yàn)橛辛松晕覀兌檬裁词切腋J裁词强鞓贰?/p>
人最寶貴的不過是生命罷了,沒有了生命一切都是空談。包括夢(mèng)想,榮譽(yù),權(quán)利等等一切都將不復(fù)存在。所以保護(hù)好你的生命是你自己一生最大的責(zé)任。我熱愛生命,我懂得生命的價(jià)值。我能活著就能做很多的事情,所以只有這樣擁有一個(gè)健康的`生體,我才有資格去完成自己的夢(mèng)想和其他的,從而實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)人的價(jià)值。
我熱愛生命,我追求生命最大的快樂。我珍惜生命,用我所有的力量保護(hù)著它,守候著。我不是一個(gè)一無所有的人,因?yàn)槲矣兄俗顚氋F的東西,那就是生命。這最寶貴的財(cái)富,所以我是很幸運(yùn)的不是嗎?
人因?yàn)橛辛松圆艜?huì)如此美好,因?yàn)樯磺卸甲兊每鞓菲饋怼N覀儽舜诵腋5膿碛兄梢宰龊芏嗍虑椤T绯科饋砗粑迈r的空氣,可以享受陽光的照耀,可以行走,可以交流。你看生命賦予了我們這么多的美好,而我們又有什么資格不去珍惜它保護(hù)它呢!保護(hù)好它我們才能夠做這么多事,沒有生命,這些事情都將是虛無,熱愛生命,一切才會(huì)美好。人生才會(huì)快樂,我們才會(huì)有自己的價(jià)值,別輕易的失去了這來之不易的生命,它的寶貴不容易。
所以珍愛生命,義不容辭。
高二作文議論文 篇5
青春是最寶貴的,青春若是逝去了,那就是一去不復(fù)返了。青春,是一束柔和的陽光,沖破黑暗的枷鎖,帶來春光無限。
十六歲,花季般的年齡,總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們,更是在憧憬著,憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長(zhǎng)大,不知不覺中多了份成熟的氣質(zhì),少了份沖動(dòng)的行為,心中的責(zé)任感也已越來越強(qiáng)。花季的我們,請(qǐng)伸出你的手,擁抱青春吧。
花季的我們,放聲歌唱,為父母之恩而唱。十年漫漫求學(xué)路,是誰陪伴著我們,經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,始終不離不棄?是父母!蘭尼曾說:“一個(gè)美滿 的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出寧謐和安慰,使人洗心滌濾,怡情悅性。”感恩父母,是因?yàn)楦改附o予我們的'太多,營(yíng)養(yǎng)早餐,整潔的房間,還有深夜為我們蓋的 被子……既然我們十六歲了,就請(qǐng)伸出手,為父母做力所能及之事,用歌聲詮釋親情。
花季的我們,彎下腰來,為社會(huì)的公益服務(wù)而努力。眾所周知,這個(gè)社會(huì)有救下落水者后默然離去的好心人,有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生,有在大山“哺 育”孩子的年輕支教老師……社會(huì)上有冷有暖,但暖總比冷多。因此花季的我們,為何不趁這大好時(shí)光,多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?大山里的支教老師,僅僅靠著自己?jiǎn)?薄的臂膀,竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士,硬是用無微不至的關(guān)懷與照顧,溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們,十六歲的我們,何不彎下腰 來,為社會(huì)提供溫暖服務(wù)?
花季的我們,拿起筆來,為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們,學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來武裝自己,“知識(shí)就是力量”,知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的主力部隊(duì)。我們終將要去戰(zhàn)斗,步入社會(huì),而知識(shí)就是我們翱翔的翅膀,奮斗也是我們惟一的選擇。
花季的我們固然應(yīng)該去尋找激情,揮灑屬于我們獨(dú)一無二的個(gè)性,但前方去有著無數(shù)艱辛困苦在等著我們,為何不在這十六歲的花季,用自己的激情與汗水來為下一個(gè)美好的明天做好充足的準(zhǔn)備呢?奮斗吧,花季般的十六歲!
高二作文議論文 篇6
曾經(jīng)有一位年輕人找到沉香,卻沒有堅(jiān)持自我,最后將它變成木炭賣出,就在父親那里得知這珍貴無比的沉香,聽著有些可惜,假如是他的父親找到的這沉香,怕是結(jié)果會(huì)完全不一樣,為什么呢?
因?yàn)樗母赣H知道這是沉香便會(huì)堅(jiān)持自我,而年輕如他,沒有自信,就不會(huì)堅(jiān)持自我,而這一份自信又來自他的見識(shí)和能力,可見這份堅(jiān)持的根源是他的能力。
就如那些參加馬拉松運(yùn)動(dòng)員的,堅(jiān)持來自于他平日艱苦的.訓(xùn)練,那些背負(fù)著巨大債務(wù)的商人,不斷堅(jiān)持自我創(chuàng)造奇跡,來自于他對(duì)業(yè)務(wù)本身和敏銳的嗅覺。那些叫人不隨波逐流的定力來自于他對(duì)自己公義的信心和不曾停止的練習(xí)。
自我堅(jiān)持很難,生活中有許多誘惑和魔力,讓我們隨時(shí)可能隨波逐流迷失自我,登山時(shí)特別是一些高山,身邊的同行者不斷減少會(huì)不斷敲打你的內(nèi)心,如果沒有充足的準(zhǔn)備,你便會(huì)動(dòng)搖,為什么呢?因?yàn)槟阕约阂矝]有底,你不曾嘗試過,自己能否堅(jiān)持如此之久,可如果是準(zhǔn)備充分后,你的步伐將會(huì)更加堅(jiān)定,不再因?yàn)橥馕锒p易動(dòng)搖,直到你到達(dá)山頂。誠(chéng)然,有時(shí)自信比能力更加重要,可只有你有足夠強(qiáng)的能力,你才能有源源不斷的自信,不會(huì)因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖《プ孕牛允ё晕遥辉賵?jiān)持自我。
和氏璧的美來自于一玉匠的不斷堅(jiān)持,他因堅(jiān)持和氏璧是美玉而失去了手腳,他卻仍然堅(jiān)持這是美玉,終于始和氏璧綻放了它應(yīng)有的美麗,如果他不堅(jiān)持自我,便沒有和氏璧的出現(xiàn),可如果她再次堅(jiān)持可能會(huì)失掉性命,為什么他還要堅(jiān)持呢,因?yàn)樗嘈抛约旱难酃猓瑸槭裁此绱讼嘈抛约旱难酃猓驗(yàn)樗麑?duì)玉的了解,生活中也有這樣的人相信自己不斷的嘗試直到成功,這些人的堅(jiān)持需要強(qiáng)大的自信心和不斷練習(xí)得來的能力。
堅(jiān)持自我會(huì)遭到來自各方的質(zhì)疑,只要用自己的能力才能將這些質(zhì)疑有效的清除。能力的獲得來自日復(fù)一日的練習(xí),而這本身也是一種堅(jiān)持,而這些堅(jiān)持會(huì)讓你更加堅(jiān)持自我,反過來不斷的堅(jiān)持自我會(huì)讓你更加的堅(jiān)定練習(xí),良性的循環(huán)終有一天會(huì)有所成功的。切記“業(yè)精于勤荒于嬉”!堅(jiān)持自我是一種過程,需要能力與信心的交換才能長(zhǎng)成參天大樹開出美麗的花,其中能力尤為重要。
高二作文議論文 篇7
“人生就像是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短,卻包含了很深的哲理,風(fēng)景無處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻(xiàn)給心愛的人,獻(xiàn)給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂,我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的`風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰,血脈噴張。
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩。
我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來。”
高二作文議論文 篇8
星星拉住了鉤環(huán),拼命釋放自己美麗的燈火,云朵在人眼前晃來晃去,忙忙碌碌,只為引起注意,小溪安靜流淌著,好一個(gè)“道家學(xué)派”的“粉絲”。
看過這么一則廣告,有一個(gè)頑皮的小螺絲釘已經(jīng)在泥土家園中度過自己平靜而不失平衡的生活,只想離開這里,經(jīng)過歲月的流逝,時(shí)間的洗滌,這個(gè)螺絲釘高興地離開了鐵路,這時(shí),一輛火車向這邊“喀嚓喀嚓”駛過來結(jié)果可想而知。
“百川東到海”江河匯聚,奔騰不息流淌,為的只是撥起更大的浪,盡自己的職責(zé),只有默默付出,堅(jiān)持一路走下去,就像花兒明知成熟后,只能落入泥土,滋潤(rùn)大地,釋放自己最后的艷麗,吐露芬芳,讓花蕊受世人的贊嘆。
電腦現(xiàn)在已走入千家萬戶,為人們帶來豐富的`信息和便利,背后是多少人的研究和開發(fā),制造先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。比爾蓋茨,經(jīng)過對(duì)操作系統(tǒng)忽然軟件的研究和開發(fā)成為一位人人羨慕的成功者。只是對(duì)電腦中的部分的堅(jiān)持不懈,記得老師曾經(jīng)說過這樣一個(gè)人,專門收換零錢。也就是這么一件小事而成功。世上許許多多的人想要富有。可誰真正努力過,真正本本分分做好每一件事,只是希望一下子就能成功。謝霆鋒,是一位藝人。說過這樣一句話,“沒有嘗試過的人生,我都想嘗試一下。”也許就是這樣的精神鑄就了他成為一位明星。
小螺,離開了鐵路,使火車脫軌。明明不起眼的東西在那時(shí)事那么重要,江河匯聚大海,如果沒有江河的流淌,大海恐怕就要干涸了。葉子為花兒做陪襯使花兒更加活力四射。不同的心態(tài)制成了不同的結(jié)果,不同結(jié)果又現(xiàn)實(shí)著他們的極其重要。
萬事萬物總是需要犧牲,需要淌露自己的甘露。再就了豐富的物質(zhì)世界。星星成了天空的吊墜。云朵成了藍(lán)天阻擋羞澀的手帕。小溪成了農(nóng)村里一道綠色的絲帶。每個(gè)事物都又自己的目標(biāo),而他們的奮斗就造就了另一件事物的光彩奪目。
事情雖小,可我又我的責(zé)任。即使我毫不起眼,很渺小。無論我能不能成功,龐大的事物能夠做很多很多今人佩服的事,可我知道,我們的辛勞事相同,我們事平等的。在人類社會(huì)發(fā)展的旅程中,我們同等重要。
“映襯”,世間萬物相互作用,相互影響。我們一樣可貴!
高二作文議論文 篇9
“人生需要堅(jiān)持自我選擇。”這幾個(gè)字在許多人口中心靈雞湯中都可以經(jīng)常聽到或者見到,可真正能做到的人又有多少呢?事業(yè)成功于堅(jiān)持,毀于急躁。誠(chéng)如所言,人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)常常在于堅(jiān)持自我,不被外物所影響。
假設(shè)材料中的年輕人沒有被外界的環(huán)境所影響,堅(jiān)持自我最初的想法,他的結(jié)局是不是會(huì)有所不同呢?我想答案是肯定的,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多的人像材料中的年輕人一樣,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),可內(nèi)心不堅(jiān)定,常常受到外界影響,試圖走捷徑最終也變得像材料中年輕人一樣的下場(chǎng)。就如我曾經(jīng)看到一篇文章中寫到,在馬云起初創(chuàng)業(yè)時(shí)有一個(gè)合伙人,馬云創(chuàng)業(yè)前期并不是一帆風(fēng)順的,那個(gè)合伙人,看到別的行業(yè)似乎更好便立刻動(dòng)了心,終結(jié)了和馬云的合作,現(xiàn)在想來這肯定是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,要是當(dāng)初他堅(jiān)持自我不受外界的誘惑,現(xiàn)在是不是也會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)馬云呢?
所以生活之路遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也許是有不少的捷徑,但堅(jiān)持自我不受外界影響,是必經(jīng)之路,當(dāng)然,但堅(jiān)持自我也要選擇正確的`方向,并不是提倡在錯(cuò)的方向上,一意孤行的走下去。
從香港無線員訓(xùn)練班畢業(yè)后的周星馳,并沒有得到機(jī)會(huì)從事自己摯愛的表演,而是在兒童娛樂節(jié)目的冷門時(shí)段做了六年的主持人,在這期間他看著自己的好友梁朝偉大紅大紫,而自己卻無人喝彩,還要忍受別人的漠視與歧視,說他像沒活一樣整天做白日夢(mèng),只適合做兒童主持,諸如此類等等。可周星馳并沒有就此甘于墮落,而是懷揣著炙熱的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的選擇不斷努力最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
無獨(dú)有偶,足壇萬人迷貝克漢姆也曾有過類似的遭遇,在法國(guó)世界杯,貝克漢姆因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)使得團(tuán)隊(duì)失掉了比賽,因此受到萬人唾棄,讓他滾出足壇。貝克漢姆沒有因?yàn)檫@而自暴自棄,而是堅(jiān)持自己當(dāng)初的選擇的足球之路,頂著壓力走下去,最終又一次證明了自己。
貝克漢姆之所以能成功就是因?yàn)樗麍?jiān)持自己的選擇,相信自己,堅(jiān)持自己的判斷,反觀當(dāng)下的我們是否也做到了所謂的堅(jiān)持自我了呢?
敘利亞詩人阿多尼說過:世界讓我遍體鱗傷,但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。面對(duì)外界的誘惑和不平等,堅(jiān)持自我的選擇,最終長(zhǎng)出翱翔于天空的翅膀。
高二作文議論文 篇10
她僅僅是往哪里一站,便詩意橫生;她僅僅輕啟朱唇吟詠詩詞,我便可以感受到她身上的中國(guó)文學(xué)氣質(zhì)。
當(dāng)今現(xiàn)代發(fā)展飛快,經(jīng)濟(jì)全球化讓世界的聯(lián)系越來越緊密。在此背景下,人們的價(jià)值觀也出現(xiàn)了多元化,同時(shí),少不了人們的認(rèn)識(shí)觀也出現(xiàn)了局限化。
現(xiàn)代越來越多的人認(rèn)為古詩詞的學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)試,僅僅是學(xué)系選擇中的一門科目,甚至認(rèn)為古詩詞對(duì)于中國(guó)發(fā)展的未來毫無助力。
那么,又有多少人真正在探尋過現(xiàn)今中國(guó)詩詞背后的真諦?
現(xiàn)今的古詩詞與中國(guó)的發(fā)展密不可分。
古詩詞僅僅是中國(guó)文學(xué)文化的一部分,但是其背后的“中國(guó)化”卻是讓人嘆為觀止。我國(guó)從政治上有中國(guó)理念與中國(guó)方案,到經(jīng)濟(jì)上有中國(guó)“絲綢之路”的光輝重現(xiàn),再到社會(huì)生活中的中國(guó)風(fēng)產(chǎn)品流行。可見中國(guó)化與中國(guó)發(fā)展的關(guān)系密切。
現(xiàn)今的古詩詞的'真諦是大國(guó)的自信。
最近不少綜藝節(jié)目的涌現(xiàn)都與中國(guó)化相關(guān),如《中國(guó)詩詞大會(huì)》、《國(guó)家寶藏》等。但這一系列的節(jié)目所呈現(xiàn)的不止是對(duì)中國(guó)文化的繼承和發(fā)展,還是是來自泱泱大國(guó)的自信。其背后是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的自信,是中國(guó)國(guó)際地位上升的大國(guó)自信。古詩詞在現(xiàn)今的繼承與弘揚(yáng),意義非凡。
現(xiàn)今的古詩詞也具有陶冶情操的作用。
生活中不少人被各種壓力壓抑得難以喘息,而此時(shí)此刻不妨拿出一本古詩詞吟詠一番。借其中的情感與優(yōu)美的詩句洗去心中的憂悶。有時(shí)候,我也會(huì)借吟詩來好好抒發(fā)自己的學(xué)習(xí)壓力,更好的了解中國(guó)古詩詞背后的意蘊(yùn),感受一番中國(guó)氣韻。
由上述可知,中國(guó)的古詩詞不僅僅是為了現(xiàn)在的切實(shí)所需,也不應(yīng)為其貼上各種“局限”標(biāo)簽,它還是與中國(guó)未來發(fā)展息息相關(guān)的助力。
中國(guó)古詩詞的弘揚(yáng)不僅僅是優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)展,還是一個(gè)大國(guó)佇立于世界武林的自信。
而作為新一代的我們?cè)撊绾握曋袊?guó)文學(xué)的存在?
我們要大力弘揚(yáng)中國(guó)文化,鑄造中國(guó)精神,培養(yǎng)中國(guó)氣質(zhì),我們要有大國(guó)自信,敢于融“中國(guó)化”于中國(guó)未來,為中國(guó)的發(fā)展打造中國(guó)標(biāo)志,這正如姜頁聞所說的“詩意地棲居在現(xiàn)實(shí)的土地上”,只有這樣,才能真正做到中國(guó)腹有詩書氣自華。
高二作文議論文 篇11
一個(gè)連寫作文都寫不好的人,居然談起了作文,聽起來有點(diǎn)不自量力。可各人有各人的見解,今天我姑且不自量力地談?wù)勛魑摹?/p>
關(guān)于借鑒
借鑒,就是多看別人寫得好的文章。然后取其精華再運(yùn)用到自己的文章中。這是許多老師提倡的。然而,我卻認(rèn)為這樣不可取。我從來不主動(dòng)去看那些所謂的滿分作文。如果看了別人的文章,那就限制了自己的寫作思路。這樣還如何寫出自己的風(fēng)格。
所謂借鑒,是一種好聽的說法;說得不好聽就是“抄襲”。而許多老師經(jīng)常要求學(xué)生多看別人寫得好的文章,特別是一些好的句子,比如排比句,可以借來用在自己作文的開頭結(jié)尾,這樣可為文章增色。可我有一點(diǎn)不明白——一篇文章的意義僅僅在于讓別人讀著好聽嗎?
關(guān)于議論文
往往得高分的作文都是議論文。因?yàn)樽h論文讀起來非常有氣魄,一系列的例子讓人感覺此人很有文采。
但我卻厭倦了寫輿議論文,曾經(jīng)為了應(yīng)付差事寫了不少議論文,其中有許多得了高分。我卻不以為然,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)議論文形成了一個(gè)固定的模式:第一步,富于哲理性但又是廢話的.題目;第二步,用富于哲理性但又是廢話的句子提出論點(diǎn);第三點(diǎn),舉出一系列的例子來論證自己的觀點(diǎn),其間不時(shí)寫出一些富于哲理性但又是廢話的句子對(duì)材料進(jìn)行補(bǔ)充;第四步,再用幾句富于哲理性但又是廢話的句子終結(jié)全文。這樣,一篇優(yōu)秀的議論文就完成了。
總而言之,一篇優(yōu)秀的議論文等于豐富的材料加上一些富于哲理性但又是廢話的句子。
關(guān)于“文章貴在真誠(chéng)”
我非常贊同“文章貴在真誠(chéng)”這句話,因?yàn)橐粋€(gè)沒有傾注真情實(shí)感的人是寫不出真正優(yōu)秀的文章來的。老師也是這樣認(rèn)為的。但矛盾出現(xiàn)了,如果你把真心話寫了出來,那么你這篇作文有可能得零分。這是因?yàn)槟銓懗隽瞬辉搶懙恼鎸?shí)。而老師要的是那種歌功頌德的文章,但又有多少功德讓人歌頌?zāi)兀?/p>
所謂“我手寫我心”,如果寫文章前怕狼后怕虎的,不敢用真心去寫,是寫不出真正優(yōu)秀的文章來的,充其量寫出一篇讓教師覺得優(yōu)秀的作文來。
高二作文議論文 篇12
格拉夫曼對(duì)中國(guó)人太執(zhí)著于競(jìng)爭(zhēng)的評(píng)論讓我深有同感,確實(shí),中國(guó)式競(jìng)爭(zhēng)太過盲目,刻意追求第一已經(jīng)成為了一個(gè)消耗的過程,而非收獲的過程。
中國(guó)人強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng),從幾千年前就已經(jīng)開始,從狀元,榜眼,囊螢映雪,獨(dú)占鰲頭,到現(xiàn)如今被立為標(biāo)桿的衡水中學(xué),中國(guó)人時(shí)刻用這些來刺激自己與他人。人若挑燈夜讀,我便懸梁刺股。競(jìng)爭(zhēng)欲使一批批人爭(zhēng)著付出更多的健康甚至生命以超越別人,贏得第一。其實(shí),有相當(dāng)一部分人并不清楚自己到底在爭(zhēng)什么。只是被社會(huì)壓力、家庭期冀驅(qū)策著,蒙著眼去消耗生命而已。朝著別人的方向奔跑,只怕會(huì)南轅北轍,浪費(fèi)了生命與激情,徒添無用的.冠冕。
大師說中國(guó)人在生活中就不自覺地強(qiáng)調(diào)這種觀念。好一個(gè)“不自覺”!其實(shí)很多人已經(jīng)察覺到盲目競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)生命的浪費(fèi),但最終他們還是被社會(huì)的洪流裹挾著前行。浸潤(rùn)其中,不自覺地被同化。陶淵明也曾因外部條件“以心為形役”,但他沒有像當(dāng)今許多人,“一入塵網(wǎng)中”便無可自拔,而是拂袖而去。牡丹之愛,雖宜乎眾矣,但并不適合每一個(gè)人。遁著心之所向,為夢(mèng)想而奮斗,雖九死其猶未悔。這樣的競(jìng)爭(zhēng)才有意義。誰道唯有牡丹真國(guó)色,只要凝聚血汗與熱情,清淡雛菊也能“我花開后百花殺”從心而行,不隨波逐流,更為重要。
有人會(huì)質(zhì)疑:競(jìng)爭(zhēng)是發(fā)展的動(dòng)力,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有何不好?從心而行,奮力拼搏當(dāng)然好,但為競(jìng)爭(zhēng)而競(jìng)爭(zhēng),只為“高人一等”的競(jìng)爭(zhēng)就是本末倒置,“目的不純”了。前蘇聯(lián)本是工農(nóng)階級(jí)在資本主義世界中團(tuán)結(jié)起來追求幸福的一隅樂土,但后期因與美國(guó)盲目競(jìng)爭(zhēng),大搞軍備競(jìng)賽,勞民傷財(cái),耗空了自己。人如果沉迷于無益的競(jìng)爭(zhēng),才是對(duì)生命的浪費(fèi)。如果堅(jiān)定自己的志向,大可以“風(fēng)雨兼程”,留給世界只能是背影。
每個(gè)人都是一枚流火,即使如閃電般迅乎,也要在自己的軌跡上迸發(fā)光芒。而不是沿著別人畫好的軌跡盲目比拼,與別人擠得頭破血流,找到自己的方向并為之努力,才是最重要的。
高二作文議論文
高二作文議論文1
曾經(jīng)有一位年輕人找到沉香,卻沒有堅(jiān)持自我,最后將它變成木炭賣出,就在父親那里得知這珍貴無比的沉香,聽著有些可惜,假如是他的父親找到的這沉香,怕是結(jié)果會(huì)完全不一樣,為什么呢?
因?yàn)樗母赣H知道這是沉香便會(huì)堅(jiān)持自我,而年輕如他,沒有自信,就不會(huì)堅(jiān)持自我,而這一份自信又來自他的見識(shí)和能力,可見這份堅(jiān)持的根源是他的能力。
就如那些參加馬拉松運(yùn)動(dòng)員的,堅(jiān)持來自于他平日艱苦的訓(xùn)練,那些背負(fù)著巨大債務(wù)的商人,不斷堅(jiān)持自我創(chuàng)造奇跡,來自于他對(duì)業(yè)務(wù)本身和敏銳的嗅覺。那些叫人不隨波逐流的定力來自于他對(duì)自己公義的信心和不曾停止的練習(xí)。
自我堅(jiān)持很難,生活中有許多誘惑和魔力,讓我們隨時(shí)可能隨波逐流迷失自我,登山時(shí)特別是一些高山,身邊的同行者不斷減少會(huì)不斷敲打你的內(nèi)心,如果沒有充足的準(zhǔn)備,你便會(huì)動(dòng)搖,為什么呢?因?yàn)槟阕约阂矝]有底,你不曾嘗試過,自己能否堅(jiān)持如此之久,可如果是準(zhǔn)備充分后,你的步伐將會(huì)更加堅(jiān)定,不再因?yàn)橥馕锒p易動(dòng)搖,直到你到達(dá)山頂。誠(chéng)然,有時(shí)自信比能力更加重要,可只有你有足夠強(qiáng)的能力,你才能有源源不斷的自信,不會(huì)因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖《プ孕牛允ё晕遥辉賵?jiān)持自我。
和氏璧的美來自于一玉匠的不斷堅(jiān)持,他因堅(jiān)持和氏璧是美玉而失去了手腳,他卻仍然堅(jiān)持這是美玉,終于始和氏璧綻放了它應(yīng)有的美麗,如果他不堅(jiān)持自我,便沒有和氏璧的出現(xiàn),可如果她再次堅(jiān)持可能會(huì)失掉性命,為什么他還要堅(jiān)持呢,因?yàn)樗嘈抛约旱难酃猓瑸槭裁此绱讼嘈抛约旱难酃猓驗(yàn)樗麑?duì)玉的了解,生活中也有這樣的人相信自己不斷的嘗試直到成功,這些人的堅(jiān)持需要強(qiáng)大的自信心和不斷練習(xí)得來的能力。
堅(jiān)持自我會(huì)遭到來自各方的質(zhì)疑,只要用自己的能力才能將這些質(zhì)疑有效的清除。能力的獲得來自日復(fù)一日的練習(xí),而這本身也是一種堅(jiān)持,而這些堅(jiān)持會(huì)讓你更加堅(jiān)持自我,反過來不斷的堅(jiān)持自我會(huì)讓你更加的堅(jiān)定練習(xí),良性的循環(huán)終有一天會(huì)有所成功的。切記“業(yè)精于勤荒于嬉”!堅(jiān)持自我是一種過程,需要能力與信心的交換才能長(zhǎng)成參天大樹開出美麗的花,其中能力尤為重要。
高二作文議論文2
一個(gè)連寫作文都寫不好的人,居然談起了作文,聽起來有點(diǎn)不自量力。可各人有各人的見解,今天我姑且不自量力地談?wù)勛魑摹?/p>
關(guān)于借鑒
借鑒,就是多看別人寫得好的文章。然后取其精華再運(yùn)用到自己的文章中。這是許多老師提倡的。然而,我卻認(rèn)為這樣不可取。我從來不主動(dòng)去看那些所謂的滿分作文。如果看了別人的文章,那就限制了自己的寫作思路。這樣還如何寫出自己的風(fēng)格。
所謂借鑒,是一種好聽的說法;說得不好聽就是“抄襲”。而許多老師經(jīng)常要求學(xué)生多看別人寫得好的文章,特別是一些好的句子,比如排比句,可以借來用在自己作文的開頭結(jié)尾,這樣可為文章增色。可我有一點(diǎn)不明白——一篇文章的意義僅僅在于讓別人讀著好聽嗎?
關(guān)于議論文
往往得高分的作文都是議論文。因?yàn)樽h論文讀起來非常有氣魄,一系列的例子讓人感覺此人很有文采。
但我卻厭倦了寫輿議論文,曾經(jīng)為了應(yīng)付差事寫了不少議論文,其中有許多得了高分。我卻不以為然,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)議論文形成了一個(gè)固定的模式:第一步,富于哲理性但又是廢話的題目;第二步,用富于哲理性但又是廢話的句子提出論點(diǎn);第三點(diǎn),舉出一系列的例子來論證自己的觀點(diǎn),其間不時(shí)寫出一些富于哲理性但又是廢話的句子對(duì)材料進(jìn)行補(bǔ)充;第四步,再用幾句富于哲理性但又是廢話的句子終結(jié)全文。這樣,一篇優(yōu)秀的議論文就完成了。
總而言之,一篇優(yōu)秀的議論文等于豐富的材料加上一些富于哲理性但又是廢話的句子。
關(guān)于“文章貴在真誠(chéng)”
我非常贊同“文章貴在真誠(chéng)”這句話,因?yàn)橐粋€(gè)沒有傾注真情實(shí)感的人是寫不出真正優(yōu)秀的文章來的。老師也是這樣認(rèn)為的。但矛盾出現(xiàn)了,如果你把真心話寫了出來,那么你這篇作文有可能得零分。這是因?yàn)槟銓懗隽瞬辉搶懙恼鎸?shí)。而老師要的是那種歌功頌德的文章,但又有多少功德讓人歌頌?zāi)兀?/p>
所謂“我手寫我心”,如果寫文章前怕狼后怕虎的,不敢用真心去寫,是寫不出真正優(yōu)秀的文章來的,充其量寫出一篇讓教師覺得優(yōu)秀的作文來。
高二作文議論文3
她僅僅是往哪里一站,便詩意橫生;她僅僅輕啟朱唇吟詠詩詞,我便可以感受到她身上的中國(guó)文學(xué)氣質(zhì)。
當(dāng)今現(xiàn)代發(fā)展飛快,經(jīng)濟(jì)全球化讓世界的聯(lián)系越來越緊密。在此背景下,人們的價(jià)值觀也出現(xiàn)了多元化,同時(shí),少不了人們的認(rèn)識(shí)觀也出現(xiàn)了局限化。
現(xiàn)代越來越多的人認(rèn)為古詩詞的學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)試,僅僅是學(xué)系選擇中的一門科目,甚至認(rèn)為古詩詞對(duì)于中國(guó)發(fā)展的未來毫無助力。
那么,又有多少人真正在探尋過現(xiàn)今中國(guó)詩詞背后的真諦?
現(xiàn)今的古詩詞與中國(guó)的發(fā)展密不可分。
古詩詞僅僅是中國(guó)文學(xué)文化的一部分,但是其背后的“中國(guó)化”卻是讓人嘆為觀止。我國(guó)從政治上有中國(guó)理念與中國(guó)方案,到經(jīng)濟(jì)上有中國(guó)“絲綢之路”的光輝重現(xiàn),再到社會(huì)生活中的中國(guó)風(fēng)產(chǎn)品流行。可見中國(guó)化與中國(guó)發(fā)展的關(guān)系密切。
現(xiàn)今的古詩詞的真諦是大國(guó)的自信。
最近不少綜藝節(jié)目的涌現(xiàn)都與中國(guó)化相關(guān),如《中國(guó)詩詞大會(huì)》、《國(guó)家寶藏》等。但這一系列的節(jié)目所呈現(xiàn)的不止是對(duì)中國(guó)文化的繼承和發(fā)展,還是是來自泱泱大國(guó)的自信。其背后是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的自信,是中國(guó)國(guó)際地位上升的大國(guó)自信。古詩詞在現(xiàn)今的繼承與弘揚(yáng),意義非凡。
現(xiàn)今的古詩詞也具有陶冶情操的作用。
生活中不少人被各種壓力壓抑得難以喘息,而此時(shí)此刻不妨拿出一本古詩詞吟詠一番。借其中的情感與優(yōu)美的詩句洗去心中的憂悶。有時(shí)候,我也會(huì)借吟詩來好好抒發(fā)自己的學(xué)習(xí)壓力,更好的了解中國(guó)古詩詞背后的意蘊(yùn),感受一番中國(guó)氣韻。
由上述可知,中國(guó)的古詩詞不僅僅是為了現(xiàn)在的切實(shí)所需,也不應(yīng)為其貼上各種“局限”標(biāo)簽,它還是與中國(guó)未來發(fā)展息息相關(guān)的助力。
中國(guó)古詩詞的弘揚(yáng)不僅僅是優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)展,還是一個(gè)大國(guó)佇立于世界武林的自信。
而作為新一代的我們?cè)撊绾握曋袊?guó)文學(xué)的存在?
我們要大力弘揚(yáng)中國(guó)文化,鑄造中國(guó)精神,培養(yǎng)中國(guó)氣質(zhì),我們要有大國(guó)自信,敢于融“中國(guó)化”于中國(guó)未來,為中國(guó)的發(fā)展打造中國(guó)標(biāo)志,這正如姜頁聞所說的“詩意地棲居在現(xiàn)實(shí)的土地上”,只有這樣,才能真正做到中國(guó)腹有詩書氣自華。
高二作文議論文4
“人生需要堅(jiān)持自我選擇。”這幾個(gè)字在許多人口中心靈雞湯中都可以經(jīng)常聽到或者見到,可真正能做到的人又有多少呢?事業(yè)成功于堅(jiān)持,毀于急躁。誠(chéng)如所言,人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)常常在于堅(jiān)持自我,不被外物所影響。
假設(shè)材料中的年輕人沒有被外界的環(huán)境所影響,堅(jiān)持自我最初的想法,他的結(jié)局是不是會(huì)有所不同呢?我想答案是肯定的,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多的人像材料中的年輕人一樣,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),可內(nèi)心不堅(jiān)定,常常受到外界影響,試圖走捷徑最終也變得像材料中年輕人一樣的下場(chǎng)。就如我曾經(jīng)看到一篇文章中寫到,在馬云起初創(chuàng)業(yè)時(shí)有一個(gè)合伙人,馬云創(chuàng)業(yè)前期并不是一帆風(fēng)順的,那個(gè)合伙人,看到別的行業(yè)似乎更好便立刻動(dòng)了心,終結(jié)了和馬云的合作,現(xiàn)在想來這肯定是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,要是當(dāng)初他堅(jiān)持自我不受外界的誘惑,現(xiàn)在是不是也會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)馬云呢?
所以生活之路遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也許是有不少的捷徑,但堅(jiān)持自我不受外界影響,是必經(jīng)之路,當(dāng)然,但堅(jiān)持自我也要選擇正確的方向,并不是提倡在錯(cuò)的方向上,一意孤行的走下去。
從香港無線員訓(xùn)練班畢業(yè)后的周星馳,并沒有得到機(jī)會(huì)從事自己摯愛的表演,而是在兒童娛樂節(jié)目的冷門時(shí)段做了六年的主持人,在這期間他看著自己的好友梁朝偉大紅大紫,而自己卻無人喝彩,還要忍受別人的漠視與歧視,說他像沒活一樣整天做白日夢(mèng),只適合做兒童主持,諸如此類等等。可周星馳并沒有就此甘于墮落,而是懷揣著炙熱的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的選擇不斷努力最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
無獨(dú)有偶,足壇萬人迷貝克漢姆也曾有過類似的遭遇,在法國(guó)世界杯,貝克漢姆因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)使得團(tuán)隊(duì)失掉了比賽,因此受到萬人唾棄,讓他滾出足壇。貝克漢姆沒有因?yàn)檫@而自暴自棄,而是堅(jiān)持自己當(dāng)初的選擇的足球之路,頂著壓力走下去,最終又一次證明了自己。
貝克漢姆之所以能成功就是因?yàn)樗麍?jiān)持自己的選擇,相信自己,堅(jiān)持自己的判斷,反觀當(dāng)下的我們是否也做到了所謂的堅(jiān)持自我了呢?
敘利亞詩人阿多尼說過:世界讓我遍體鱗傷,但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。面對(duì)外界的誘惑和不平等,堅(jiān)持自我的選擇,最終長(zhǎng)出翱翔于天空的翅膀。
高二作文議論文5
鋼琴大師格拉芙曼對(duì)于中國(guó)琴童和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是太過于強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng),尤其是第一。我認(rèn)為爭(zhēng)第一并沒有錯(cuò),錯(cuò)的是中國(guó)人的唯第一論。不應(yīng)以第一論英雄。
格拉芙曼大師之所以有如此感慨,是因?yàn)闋?zhēng)第一這種追求精神在中國(guó)人手機(jī)變了質(zhì)。爭(zhēng)做第一要求我們多努力,多獲得知識(shí)與技術(shù)等,豐富自身。而如今的爭(zhēng)第一,完全追求虛名,其他人的努力與進(jìn)步無法得到認(rèn)可,只因?yàn)椴皇堑谝?他掩蓋了許多可貴的人和事,只因?yàn)椴皇堑谝弧W非蟮谝唬豢芍梅瘢@是我們必須要有的奮斗精神,是促使我們進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。但是追求第一不能忽略了其他,完全以第一論英雄反而會(huì)使我們整體落后,畢竟社會(huì)靠的是大家一起努力發(fā)展,這不是一個(gè)第一所能達(dá)到的。應(yīng)追求第一,但更應(yīng)該注重整體所取得的成就,所獲得的進(jìn)步。
格拉芙曼還提到了中國(guó)人在日常生活中會(huì)不自覺地強(qiáng)調(diào)這種觀念。這說明了爭(zhēng)第一已成為傳統(tǒng)而且深入人心,而不是在朝夕之間形成的。過分的追求第一反而會(huì)使自己在生活上,精神上有很大的負(fù)擔(dān)。
追求第一,其中一個(gè)深層原因便是攀比,才使我們不自覺地強(qiáng)調(diào)這種觀念。而僅是因?yàn)榕时榷非蟮谝坏模攀沟萌绺窭铰髱熯@一類人所不認(rèn)可。攀比心理在政治學(xué)中是一種病態(tài)的價(jià)值觀,這種心理讓人不顧自身地與別人爭(zhēng),從而獲得一絲精神上的滿足。也就是老話說的“死要面子活受罪”。我們的爭(zhēng)第一雖然還不至于如此,但始終堅(jiān)持攀比性第一的話,離那種境地也不遠(yuǎn)了。
我們不能放棄追求第一,但也不能以第一論英雄。追求使我們奮斗,奮斗使我們進(jìn)步。不因?yàn)榕时榷鵂?zhēng)第一,不在注重唯第一論,而是在追求第一中取得進(jìn)步,就算未獲得第一,但所取得的進(jìn)步能被認(rèn)可,那真是皆大歡喜了。
那樣的理想競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)很遙遠(yuǎn)。在今年的里約奧運(yùn)會(huì)中,洪荒少女傅園慧,就是用她的純真與真性情,教會(huì)了很多人競(jìng)爭(zhēng)的道理,動(dòng)搖了中國(guó)人的唯金論傳統(tǒng),更是感染了許多國(guó)外友人,在各大媒體都有報(bào)道。雖然她沒能得金,但取得個(gè)人最好成績(jī)的她取得的銅牌,也廣泛被認(rèn)可與支持。這讓許多專家意外,而后欣慰:理想競(jìng)爭(zhēng)不為傳統(tǒng)觀念所禁錮,我們會(huì)越來越強(qiáng)大。
不以成敗論高低,不以第一論英雄。在追求第一中取得進(jìn)步,在取得進(jìn)步中獲得認(rèn)可,在獲得認(rèn)可中造福未來。
高二作文議論文6
“人生就像是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短,卻包含了很深的哲理,風(fēng)景無處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
我眼中的'風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻(xiàn)給心愛的人,獻(xiàn)給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂,我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰,血脈噴張。
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩。
我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來。”
高二作文議論文7
從我有記憶開始,我就是一粒沙子。不記得自己從什么時(shí)候開始存在,不過應(yīng)該是已經(jīng)過了很久很久。我不能去想去的地方,只能靠著其他外力移動(dòng)。不過,我到過很多地方,無聊時(shí),我就會(huì)看著天空發(fā)呆,那里總是很明亮,光芒仿佛無邊無際。
我一直很羨慕那些可以透過陽光的東西。他們是那樣干凈、明亮、純潔。被陽光一照,仿佛在發(fā)光一般。如果,我也能感受一下陽光穿透身體的感覺,那該多好!
可是,我只是一粒沙子。不夠明亮,也不夠迷人,沒有人會(huì)在意我的存在。或許,我的存在只會(huì)讓這個(gè)世界多那么一點(diǎn)點(diǎn)灰色。或許,這個(gè)世界并不歡迎我。
我不記得是第幾百零幾次或是幾千零幾次,一陣風(fēng)把我吹起,一陣天旋地轉(zhuǎn)后,我落在了一只鷹身上。他是一只雛鷹;它只會(huì)撲哧撲哧地拍打翅膀,靠著另一只大鷹的哺育生存。
就像這樣,日復(fù)一日,小鷹一天天地長(zhǎng)大,胃口也變得越來越大。大鷹更加頻繁地帶回食物喂小鷹。一次大鷹像往常一樣回來,卻沒有帶來食物,而是將小鷹帶到了懸崖邊。
我向懸崖下看了一眼,不禁打了個(gè)寒顫。好危險(xiǎn)的感覺,我只想快點(diǎn)離開這里。突然,大鷹用翅膀?qū)⑿→椡耙煌疲→椝查g踩空,帶著我一起直往下落。它想殺死小鷹嗎?難道是嫌小鷹吃太多它養(yǎng)不起?
我又能做什么呢?只有放棄。我閉上眼睛。也許,等待我的只有昏暗無光的谷底,再也不會(huì)有一陣風(fēng)把我吹起,我的世界從此暗淡無光。
過了許久,并沒有等來想象中的摔在地上的痛感。我慢慢睜開了眼睛,小鷹在上下有力地?fù)]動(dòng)著翅膀。天啊!周圍的景色多美呀!原來,天空還有它更加迷人的一面。我第一次離天空這樣近,第一次感覺自己離陽光那么近。
小鷹似乎很興奮,使勁拍打著翅膀,現(xiàn)在它已經(jīng)是蒼鷹了。一陣風(fēng)吹來,它一頭扎進(jìn)風(fēng)中,逆著風(fēng)劃過。我就這樣又被吹走了。謝謝你,小鷹,是你讓我覺得,陽光離我是那么近。
這陣風(fēng)刮了很久,之后我又換乘了好幾趟“列車”,最終落在了一堆沙子中。一輛鏟車將我搬起,我進(jìn)了一個(gè)大火爐,意識(shí)模糊的我只覺得好燙。等我醒來,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被固定在窗戶上了。我的身體也變得同那些我羨慕的東西一樣,干凈、明亮、純潔。從此,風(fēng)再也吹不走我了,我不必再浪跡天涯。
這是一粒沙子的渺小夢(mèng)想!
高二作文議論文8
“和則兩利,敵則兩害。”這是前些天,溫家寶總理在兩會(huì)記者招待會(huì)上對(duì)中美兩國(guó)關(guān)系的看法。
中華民族歷經(jīng)千年而不衰,其中很重要的一點(diǎn)就是“和”的思想。中華民族歷來有“友誼之邦”的美稱,“和”始終貫穿于民族的發(fā)展中,以至在北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式中都能看到關(guān)于“和”的表演。
從小,我們的老師就教育我們要“以和為貴”,要我們像鮑叔牙對(duì)待管仲那樣對(duì)待別人。相傳古代有鮑叔牙與管仲這兩個(gè)人。年輕時(shí),兩個(gè)人合伙做生意,管仲總想占小便宜,但鮑叔牙不以為他無賴,知道這是因?yàn)樗依锔F。之后,管仲出了不少餿主意,導(dǎo)致生意幾乎做不下去,但鮑叔牙不認(rèn)為他蠢。后來兩人分別投奔齊國(guó)的小白和糾。管仲因?yàn)榧m死而成為階下囚,但卻在鮑叔牙的力薦下,成為齊桓公(小白)成就春秋五霸之一的功臣,官位甚至在鮑叔牙之上。這應(yīng)該是中華文化中“和”的經(jīng)典范例。我們不難看出“和則至貴,和則興家,和則強(qiáng)國(guó)”的道理。若鮑叔牙因?yàn)楣苤俚囊恍┻^失而各奔東西,怎么會(huì)有后來共同輔佐齊桓公;若不是鮑叔牙不計(jì)較管仲在自己之上而力薦,怎么會(huì)有后來齊國(guó)成為春秋五霸之一。難怪管仲說:“生我者父母,知我者鮑叔牙也。”
生活中,我們常說“和氣生財(cái)”。在清朝康熙年間,就有這樣一則故事。相傳大學(xué)士李英一天收到一封家書,信中家人稱與鄰居因三尺宅基地而鬧得不可開交,希望李英幫忙疏通下關(guān)系。李英看后笑了笑,揮筆寫了一封回信,并附送一首:“千里修書只為墻,讓他三尺有何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!”家人看后,主動(dòng)讓出三尺,鄰居見狀,也讓了三尺,也就有了后來六尺巷的故事。的確,“和氣生財(cái)”。鄰居之間為何非得鬧僵呢?抬頭不見低頭見。若非“和”,又哪里來的六尺巷的佳話呢?
“和”在過去,當(dāng)今以及未來,都有其存在的意義。小到處理鄰里關(guān)系,大到外交事務(wù),“和”文化都有其存在的身影。
如今,我們提出建設(shè)和諧社會(huì)的口號(hào),也不難看到和諧的重要意義。在當(dāng)今這個(gè)急功近利的社會(huì)中,“和”文化更不可缺少。家和則寧,國(guó)和則興!在幾千年的發(fā)展過程中,“和”融入到我們的文化中,融入到我們的血液里。只有以鮑叔牙,李英等人為榜樣,從我們中華文化中汲取“和”的精髓,中華民族才能屹立于世界民族之林而不倒。
和則至貴,和則興家,和則強(qiáng)國(guó)!
高二作文議論文9
從我們呱呱墜地開始,我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯(cuò)綜復(fù)雜,看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。人生沒有永遠(yuǎn)的居高不下,也沒有永遠(yuǎn)的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。
成功永遠(yuǎn)站在失敗的背后。一次,被寄予厚望的西班牙球隊(duì)在球場(chǎng)上失利,隊(duì)員們垂頭喪氣地回到祖國(guó)。一下飛機(jī)便看見熱情的球迷,而“一切都會(huì)過去”的橫幅讓他們內(nèi)心充滿了感動(dòng)。幾年后,當(dāng)他們從國(guó)外凱旋,迎接他們的依然是那些熱情的球迷,只不過橫幅上的字變成了“這一切也會(huì)過去”。睿智的球迷用這種方式激勵(lì)他們的偶像。是啊,一切都會(huì)過去的,不論是成功還是失敗,當(dāng)一切的繁華浮塵散盡,等待著我們的又是一個(gè)新的開端。生
命沒有盡頭,人生之路亦沒有終點(diǎn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?不經(jīng)過失敗,又哪能獲得成功?只要你堅(jiān)定地邁出腳步,成功就在不遠(yuǎn)處。
真正的成功者會(huì)把成功當(dāng)作過眼煙云。獲得過兩次諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的居里夫人,將金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o小女兒當(dāng)作玩具,她說:“我要讓孩子知道,這一切并不是永恒的。”明智的居里夫人,她真正懂得了成功的含義。她知道成功只不過是人生路上極短暫的一點(diǎn),當(dāng)成功擺在你面前的時(shí)候也意味著下一輪的努力已經(jīng)開始。榮譽(yù)會(huì)隨風(fēng)消散,美名會(huì)隨水流逝,惟一不變的是自己心中那份執(zhí)著的信念。把成功看作過眼煙云,才會(huì)認(rèn)清自己,才會(huì)明白自己要做的事還有很多,才會(huì)有繼續(xù)前行的動(dòng)力。
永不停步是成功真正的內(nèi)涵。我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森歸國(guó)屢遭阻撓,但他一刻也沒有放棄回國(guó)的念頭。歸來后,他投身于中國(guó)航天事業(yè),以驚人的速度研究出“兩彈一星”,使中國(guó)躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列,為中國(guó)在世界之林贏得了一席之地。他的永不停步帶動(dòng)了中國(guó)航天事業(yè)的迅速發(fā)展。從“神五”到“神七”,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了火箭載人到登上月球的夢(mèng)想。他和他的同行們用行動(dòng)闡明了成功的真正內(nèi)涵:任何一點(diǎn)成就都會(huì)被后來的成果所淹沒,不斷向前才能有更大的作為。
有位名人說過:“上帝在為你關(guān)閉一扇窗子的同時(shí)會(huì)為你打開另一扇窗。”人生沒有永遠(yuǎn)的絕境,每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”。道路前面還是道路,人生也沒有永遠(yuǎn)的成功,只有把一次次成功當(dāng)作一個(gè)個(gè)奮斗的起點(diǎn),不斷進(jìn)取,才能走向更大的輝煌。
高二作文議論文10
生命對(duì)于每一個(gè)人來說都只有一次,因此它極其寶貴。但是生死是自然之事,和四季循環(huán)一樣自然,誰也無法操控。
生命的價(jià)值是無法估量的,但前提是它所付出的貢獻(xiàn)。生命對(duì)每個(gè)人來說都是很寶貴的,它無法重來,也無法以任何的方式轉(zhuǎn)贈(zèng)給他人。珍愛生命,保護(hù)好自己就是最重要的。能夠幸運(yùn)的生活著就是很幸福的,因?yàn)槟銦o法預(yù)知隨時(shí)可能發(fā)生的不幸,所以保護(hù)好自己,別把最珍貴的東西弄丟了,失去之后再也回不來。
我熱愛生命,并且珍惜它。因?yàn)槲颐靼姿侨绾未嗳醯纳L(zhǎng)到現(xiàn)在,它對(duì)我來說絕不是用來揮霍的。因?yàn)槲疑羁痰拿靼孜覜]有資格去揮霍它,而我所要做的就是保護(hù)好它。生命以其偉大賦予了每個(gè)人不同的本領(lǐng),讓每個(gè)人都有自己的生活方式。因?yàn)閾碛猩允切腋5摹I菍氋F的,它無法用時(shí)間和金錢來衡量。因?yàn)橛辛松晕覀兌檬裁词切腋J裁词强鞓贰?/p>
人最寶貴的不過是生命罷了,沒有了生命一切都是空談。包括夢(mèng)想,榮譽(yù),權(quán)利等等一切都將不復(fù)存在。所以保護(hù)好你的生命是你自己一生最大的責(zé)任。我熱愛生命,我懂得生命的價(jià)值。我能活著就能做很多的事情,所以只有這樣擁有一個(gè)健康的生體,我才有資格去完成自己的夢(mèng)想和其他的,從而實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)人的價(jià)值。
我熱愛生命,我追求生命最大的快樂。我珍惜生命,用我所有的力量保護(hù)著它,守候著。我不是一個(gè)一無所有的人,因?yàn)槲矣兄俗顚氋F的東西,那就是生命。這最寶貴的財(cái)富,所以我是很幸運(yùn)的不是嗎?
人因?yàn)橛辛松圆艜?huì)如此美好,因?yàn)樯磺卸甲兊每鞓菲饋怼N覀儽舜诵腋5膿碛兄梢宰龊芏嗍虑椤T绯科饋砗粑迈r的空氣,可以享受陽光的照耀,可以行走,可以交流。你看生命賦予了我們這么多的美好,而我們又有什么資格不去珍惜它保護(hù)它呢!保護(hù)好它我們才能夠做這么多事,沒有生命,這些事情都將是虛無,熱愛生命,一切才會(huì)美好。人生才會(huì)快樂,我們才會(huì)有自己的價(jià)值,別輕易的失去了這來之不易的生命,它的寶貴不容易。
所以珍愛生命,義不容辭。
高二作文議論文11
從古至今,人們對(duì)“光”的頂禮膜拜或許可以看作對(duì)“善”的向往,而與此相對(duì),“暗”常常被看作滋生惡的溫床。然而,正如無論怎樣歌
頌光明也無法抹殺黑暗的存在一樣,“惡”從未離去。
有些惡,是屠刀上滴落的鮮血,是烈火后破敗的廢墟,是生命被掠去后僅剩的蒼白的墓碑。面對(duì)這樣的罪行,我們無法一笑釋然,無法輕易地將同胞們?nèi)缟降氖菞壷X后。不必強(qiáng)笑裝歡地說原諒。將怨恨寫在沙上,然后轉(zhuǎn)身離去——這也是一種饒恕。
仍要將累累罪行寫下,因?yàn)槲覀儫o法把過去從記憶中割除,正如無法把屈辱從民族的血液中抽干一樣。忘卻過去是背叛歷史,更是默許悲劇的再次上演,而要將刻骨之痛寫在沙上,為的是時(shí)間的浪潮能將它帶走,將它留給歷史,讓它回歸時(shí)間之河——這也是一種饒恕。
饒恕不是為了浮于表面的友好與和平,不是為了鎂光燈下的皆大歡喜。只是恨的包裹太沉重,它會(huì)抹殺一切色彩,遮蔽一切美好。所以,我們卸下恨意,打開心靈的窗扉讓陽光照進(jìn),讓光明驅(qū)散陰霾,讓笑容代替淚水,讓目光聚焦在前方的路上——也是一種饒恕。不是背棄歷史,只是卸下恨意,不是丟棄過去的苦難,只是期盼未來的幸福。這種饒恕,是為了更好地領(lǐng)會(huì)活的意義,是為了更好地走下去。
今日奧斯維辛集中營(yíng)門前孩子們的歡笑嬉戲是一種饒恕;曾經(jīng)血腥之地的陽光普照是一種饒恕;奧斯維辛中,焚尸爐的舊址上怒放的雛菊亦是一種饒恕。沒有人故作大度地?fù)]一揮手,任憑往事隨風(fēng)而逝。慘痛的過往不能忘卻,歷史的教訓(xùn)不能逝去——為了這人類史上最沉重的痛不再發(fā)生。只是,不讓昨日的黑暗黯淡了今日的艷陽;只是,不讓昨日的風(fēng)暴籠罩了今日的晴朗;只是,不讓昨日的血腥驅(qū)散了今日的花香——這也是一種饒恕。
昔日的黑暗讓我們的雙眼越發(fā)渴求光明,所以,將過去的“惡”留給過去,留給歷史,然后去堅(jiān)定地尋找現(xiàn)在與未來的善——這也是一種饒恕。
這種饒恕,使得世界從未失去光明,從未失去真善美;這種饒恕,使得陰霾從不長(zhǎng)存,使得世界從不溺于罪惡;這種饒恕,使得紅蓮在鮮血中綻放,新草自烈火后萌生——光明從黑暗中升起,千萬心靈中溢滿善意。不是要忘記逝去的鮮活的生命,不是要忘記民族曾背負(fù)的沉重傷痛,只是永遠(yuǎn)面對(duì)朝陽,將黑暗留在身后——這也是一種饒恕。
高二作文議論文12
總有一天你會(huì)走在一條陌生的路上,那里沒有曾經(jīng)晶亮的雨露,沒有曾經(jīng)惹人憐愛的花蕾,也沒有那些柔軟的不諳世事的光澤,那是名為“成熟”的路呵。你是否會(huì)轉(zhuǎn)身,微微氤氳眼眶,對(duì)著自己的曾經(jīng)扼腕痛惜?
當(dāng)你到了再不能稱為“少年”的年紀(jì),你是在為自己的成長(zhǎng)而歡呼雀躍,還是在為再不能流轉(zhuǎn)的青春韶光而黯然傷神?無論如何,那些年少往事都將盡數(shù)跨入生命長(zhǎng)河,在你的人生中暈染著柔和的光暈。取而代之的,是名為成熟的光亮在靜靜閃爍。當(dāng)你褪去那些青澀的稚嫩,洗凈鉛華后用不同的眼光去看待這個(gè)世界,想想看你將會(huì)看到什么樣的世間?成熟所帶來的,全都是成長(zhǎng)的喜悅?不盡然。
余秋雨說過,“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的冷漠”。但需要怎樣的千帆過盡,看過怎樣的舉世繁華,才能歷練出一份如此從容不迫的淡泊,才能真正明白自己只是這光怪陸離的浮世繪中的一枝小小的青蓮,才能懂得自己雖是這舉目無垠的世界中的一個(gè)過客卻堅(jiān)持要留下熠熠生輝的一筆的重要。有些人講只要十八年,只要十八年便能把一顆冥頑不化的頑石磨礪成平滑圓潤(rùn)的卵石。可是我想,成熟的真正含義,有些人到了八十歲都不一定參透,何況十八歲?成長(zhǎng)不等于成熟。十八歲過后你自立成人,可那些不諳世事的光澤又有幾個(gè)人會(huì)真正將它們一絲不茍的遮掩起來甚至一點(diǎn)點(diǎn)抹去?
當(dāng)你的心靈還稚嫩,當(dāng)你的理智還沖動(dòng),當(dāng)你的眼光還未被世俗所湮沒,當(dāng)你還認(rèn)為夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn),那么,你還在路上,你還在擁抱著太陽,你還未看見陽光背面的塵埃泥淖,你還作為一個(gè)朝圣者有信仰的活著,你還沒有成熟,你還未采擷到一株從容美麗的花朵。那么,趁著你還是一顆不諳世事的小花,盡情的隨風(fēng)搖曳吧,享受著霧靄流嵐賜予你的甘露,用你別具一格的清澈眼光去看這個(gè)世界。陶醉其中吧,趁成熟還未降臨,趁著那份冷漠還未強(qiáng)加到你身上。
成熟是美好的,但誰又能否認(rèn)還未到達(dá)成熟時(shí)的那份不諳世事是柔軟晶亮的光澤呢?成熟縱然令人神往,可那份理智需要用你的純潔澄澈,用你的血?dú)夥絼側(cè)Q取,誰能完全割舍那份青澀呢?
成熟誠(chéng)可貴,但你少年時(shí)的清澈目光更為可愛。你一定會(huì)在將來的某一天,對(duì)著穿透霧靄的陽光扼腕痛惜:
“啊!我那不諳世事的光澤!”
高二作文議論文13
壓力是困境,壓力之下,難有大作為。
壓力是束縛,壓力之下,靈魂再不能馳騁于寬闊的世界。
壓力是羈絆,壓力之下,行路難。
曾經(jīng)看到一句哲言:世上本沒有壓力,太在乎得失,便會(huì)成為壓力的奴隸。的確,當(dāng)我們擁有很多時(shí),反而擔(dān)心失去。好中還要更好,成功后便不允許自己再失敗。可是,“”永遠(yuǎn)是“好”的敵人。我們?cè)趬毫Φ内吺瓜拢K日為結(jié)果疲憊的忙碌時(shí),卻早已脫離了“好”的軌道了。
無數(shù)地問自己,何日才能抵達(dá)理想的彼岸?而日近,彼岸遠(yuǎn)。
哲人說:“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)太久,早已忘記了為什么出發(fā)。”與其從起點(diǎn)奔向原點(diǎn),揚(yáng)起沙,含在眼中,讓淚光彌散,在報(bào)怨壓力中浪費(fèi)生命,不如使自己看淡得失,用真心的努力去保持內(nèi)心的那份淡定與純粹。
沖破壓力的枷鎖,需要一份從容。以平和的心態(tài)坐看風(fēng)起云涌,花開花落。列子御風(fēng)而行,泠然善乎?孔雀東南飛,逍遙游乎?行路難乎?在這個(gè)行路難的時(shí)代中,逍遙游不只是鯤鵬的傳說。用真心去體驗(yàn),去感動(dòng),生命中有更多奇跡等待發(fā)現(xiàn),心中多一分平和,心靈多一分光彩。人生是一場(chǎng)旅途,重要的是看風(fēng)景的心情。心境開闊,壓力不再,生命才會(huì)有高效率,才會(huì)有意義。
沖破壓力的枷鎖,不能放棄努力。平和而非平庸,不碌碌無為并不意味著無所事事。生命的畫卷需要奮斗去描繪。充滿著對(duì)夢(mèng)想的追求和努力的生命才會(huì)有真正的價(jià)值。雖做不到“舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮”的坦然境界,但至少可以用努力使生命無怨無悔。等到鮮花和掌聲迎來的那一刻,可以問心無愧地說:“我努力過,我不怕失敗。”
朋友,別在壓力中自怨自艾,用平和樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),面對(duì)生命中的美好。
朋友,別在壓力中掙扎沉淪,用永不言棄的拼搏去改變命運(yùn),用真正的勇敢來實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
驅(qū)散壓力的陰云,微笑地面對(duì)挑戰(zhàn),讓迷失的心靈不再徘徊于關(guān)山之外,泠然善也并非心中幻想。
行路難,行路難?!戰(zhàn)勝壓力的消極,窮且益堅(jiān),青云之志不墜,勇敢迎接挑戰(zhàn),長(zhǎng)風(fēng)破浪,云帆可濟(jì)滄海!
高二作文議論文14
天生麗質(zhì),風(fēng)華絕代,今朝已是白頭鬢,獨(dú)悲春去冬不盡。
淫雨霏霏,殘紅徑里。黃葉地,碧云天里,花月春風(fēng),送春春去。
紫蟒逶迤,當(dāng)朝一品,車如流水馬如龍,看盡無限好風(fēng)景。
今朝破襖,嚴(yán)寒難御。布衾冷,春花秋月,云淡風(fēng)清,流水無情。
絲絲回憶,何堪苦憶?平生抑郁不得意,獨(dú)奏《流水》誰知意?
漸行漸遠(yuǎn)愁更生,欲忘記,藕斷絲連消無計(jì)。
悠悠往事,浮華如夢(mèng),半生枯槁今憔悴,斯人寂寥空泣淚。
九萬里風(fēng)鵬正舉,盡吹去,往事后期空記省。
康熙年間,玄燁帝六下江南。每每下至,具居于曹姓之家。一時(shí)間蓬蓽生輝,國(guó)人莫不以為榮。后封賞曹家世代高官,及曹主病危,親遣御醫(yī)為之診斷,煲以名貴藥材,旁人皆羨之。帝死,其四子繼位,是為雍正。雍正五年,曹氏抄家沒落。自蒙先帝恩寵,自此已六十余載。
曹雪芹,字號(hào)不明,生于南京曹家。自小蒙祖上積蔭,享盡榮華富貴。于雍正五年,備受打擊:堂堂名門望族,當(dāng)年萬人仰慕,卻一朝抄沒。其時(shí),雪芹尚幼,約十四,已明人間悲歡離合之意,亦知此乃分內(nèi)之事,后亦無甚奇。舉家遷徙西郊,是時(shí)窮困潦倒,難為生計(jì),日食獨(dú)飲粥爾。
回首往事,少時(shí)浮華如夢(mèng),今朝昔比啊:“陋室空堂,當(dāng)年笏滿床;衰草枯楊,曾為歌舞場(chǎng);蛛絲兒結(jié)滿雕染,綠紗今又在蓬窗上。”不禁有些感傷。人非草木,孰能無情?即便看透了,也有絲絲不忍吧?嘆人生之不平,回首往事何堪月明中!
哀痛亦是力量,懷著對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的強(qiáng)烈不滿,曹雪芹批閱十載,著成了中國(guó)古典文學(xué)的境界,號(hào)稱中國(guó)古代的百科全書《紅樓夢(mèng)》。《紅樓夢(mèng)》所記何事?曹雪芹自述如下:“開辟鴻蒙,誰為情種?都只為風(fēng)月情濃。奈何天,傷懷日,寂寥時(shí),試遣愚衷。因此上,演出這懷金悼玉的紅樓夢(mèng)。”《紅樓夢(mèng)》的整體構(gòu)想和最后的結(jié)局即是以曹家為模型,更是當(dāng)代社會(huì)上層人家的縮影:“為官的家業(yè)凋零,富貴的金銀散盡。有恩的死里逃生,無情的分明報(bào)應(yīng)。欠命的命已還,欠淚的淚已盡:冤冤相報(bào)自非輕,分離聚合皆前定。欲知命短問前生,老來富貴也真僥幸。看破的遁入空門,癡迷的枉送了性命。好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈!”
此書授人與驚醒,而非陷于往事之傷悲,此雪芹寫作之妙也。其年少也富,回首往事,亦可化悲痛為力量,而非惆悵萬千,此做人之妙也。雨打風(fēng)吹路漫漫,夜光小酌自在眠,浮華往事終成夢(mèng),萍聚何須問前緣?
做好往事的主人,莫讓往事影響你一生!
高二作文議論文15
詩意地生活
沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),可以有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,可以有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,可以有綠葉的悠然。
選擇壯闊?選擇顯貴?選擇平靜?或是選擇隱退?不如選擇詩意地生活。
詩意地生活,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的桀驁,是王維既知“都護(hù)來燕然”,還有心品玩“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的曠達(dá),還是聽?wèi){“云卷云舒”的閑適?不是每個(gè)人都可以像詩人一樣記錄美好的生活,但每個(gè)人都有權(quán)詩意地生活。
黑暗選擇了她,她卻選擇詩意地生活,她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫上太陽,畫上彩虹,更用毅力充實(shí)著自己的智慧,完善著自己的人生,她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》,她詩意地生活著,享受著,更收獲著,她的名字叫海倫·凱勒。
財(cái)富選擇了他,他卻選擇詩意地生活,他總是穿著古補(bǔ)的中山裝,提著文具袋徜徉于燕園,他所追求的只是學(xué)術(shù),功名利祿與他無關(guān),富貴榮華也不能吸引他,他只愛看看北大的花花草草,愛看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,他是文學(xué)界的“常青樹”,他的名字叫季羨林。
“丑陋”選擇了她,她卻選擇了詩意地生活,她的臉是一張“奇怪”的臉,眼睛小得只是道縫,鼻子塌得仿佛容不下空氣,而且是張“倒瓜子”,她樂觀對(duì)自己說,“天生我材必有用”,她樂觀地欣賞著自己的獨(dú)特,用內(nèi)涵完美自己的人生,活在當(dāng)下,她的名字叫呂燕。
詩意地生活,讓人們體驗(yàn)自由,無拘無束地遨游于紛繁的世界。
詩意地生活,是對(duì)自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。
詩意地生活,是對(duì)自己精神的負(fù)責(zé),是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則,是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。
詩意地生活,是對(duì)自己的褒獎(jiǎng),是在疲勞的奔波后,選擇悠閑的方式體驗(yàn)輕松與自在。
詩意地生活,更是勇敢的體現(xiàn),不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。
選擇詩意地生活,選擇精彩的人生。