第一篇：以成功的汗水滿分作文六年級

“成功源自恒心。”，這話不假，古往今來，大多成功之人，不正是因為恒心才成功了嗎?失敗者的未來未必就是成功，但成功者的歷史一定有過失敗。但是，如果失敗者沒有恒心，那他最終很可能仍是一個失敗者。那么接下來給大家分享一些關(guān)于以成功的汗水滿分作文六年級，希望對大家有所幫助。

以成功的汗水滿分作文六年級1

一個青年畫家去拜訪名師門采爾：“為什么我畫一幅畫只消一天工夫，可賣掉它卻是整整一年的工夫?”門采爾回答：“請你倒過來試一試，要是你花一年的工夫畫一幅畫，興許一天就能賣掉。”后來，事實果然如此。

兩種不同的做法，產(chǎn)生了兩種截然不同的結(jié)果，終究不能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，他的失敗是必然的。青年畫家聽取門采爾的建議，用整整一年的時間去反復(fù)琢磨，必定會創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，他的成功同樣也是必然的。

道理是一目了然的。在我們生活的這個大千世界，成功與失敗是共同存在的。在通向成功的道路上，有了名師的指引，你就更希望獲得成功。如果青年畫家沒有門采爾的指點，他會取得成功嗎?如果我們再引探一步可以這樣說——人生路上沒有指明燈，抑或成功將與你失之交臂，抑或成功的到來是步履姍姍。

為什么說指明燈能使成功的希望更加切近呢?這是因為指明燈本身就意味著一種正確的前進(jìn)方向，使航行的小船能更順利地避開風(fēng)暴和暗礁，更快地向目標(biāo)前進(jìn)。即使它遇到了巨大的風(fēng)浪，因為有了指明燈，它也會航向明確，鎮(zhèn)定自如，不至于暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措，任其漂流了。青年畫家得到了人生的指明燈，所以摘下了成功的桂冠。

美國第一個黑人州長，在他獲得成功的漫長的過程中，當(dāng)然也少了名師的指引。讀小學(xué)時，他上課不愛聽課，專門搗蛋。有一次，校長邀他講話，說他會成為將來的州長。從那以后，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于實現(xiàn)了夢想。在人生和事業(yè)上，他實在是一位幸運的成功者;在浩瀚的大海里，他就是一條成功駛向目的地的小船。而校長是他航行中一盞閃著光芒的指明燈。

我們都是大海中的一條小船，在風(fēng)浪中前行，在暗礁間穿梭，原所有的小船都能找到導(dǎo)航的指明燈，成功地駛向勝利的彼岸。

以成功的汗水滿分作文六年級2

成功，他與機遇有關(guān)，但是，一個不會抓住機遇的人是不會成功的。

可能有些同學(xué)一直很想成為比爾。蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒，象他們一樣散發(fā)著巨大的光環(huán)。他們一個是微軟帝國的創(chuàng)造者，一個是蘋果帝國的創(chuàng)始人，尤其是韓寒，他是中國文壇上不可多得的珍寶，他是集“中國80后領(lǐng)袖”與“著名賽車手”等一系列至高無上的榮譽于一身的作家，他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家，將全部精力用于寫作，最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎，得到大家的認(rèn)同和尊敬。

可是，你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?

韓寒是高中沒有讀完就輟學(xué)，但輟學(xué)在家中他沒有停止學(xué)習(xí)，還是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文學(xué)書籍，抓住機遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎，并一舉成名。假如他當(dāng)初不去參加比賽，那么就不會有今天光芒四射的韓寒了。

比爾。蓋茨，他的名字可以說是家喻戶曉，他大學(xué)沒有畢業(yè)就離開了校園，離開校園后沒有就此停下來，還是用自己的聰明才智和滿腔熱血創(chuàng)立了一個小公司，后經(jīng)過他的艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，成為現(xiàn)在全世界首富。如果當(dāng)初他的知識不豐富、意志不堅強，他的公司絕不會發(fā)展成為現(xiàn)在的微軟帝國，他本人也成不了世界首富;要是他當(dāng)初他不抓住機會創(chuàng)建微軟公司，而是和常人一樣讀完大學(xué)再去找工作，那么這個世界也就沒有微軟帝國，他自己本人也就失去了成為世界首富的機會。

最后說說喬布斯，他真的是一位天才設(shè)計者，他是美國工程院一個沒有在大學(xué)讀完一年書的院士，他大學(xué)讀了半年就退學(xué)，但是沒有離開學(xué)校，還是作為一名傍聽生，同時在自己的車庫里開始創(chuàng)辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機遇，將蘋果機及時更新?lián)Q代，帶領(lǐng)團(tuán)隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌，從而造就了今天的蘋果帝國，也成為了手機行業(yè)的領(lǐng)頭軍。

縱觀三位成功人士，他們都是善于抓住每一次機遇，并果斷作出決定，經(jīng)過奮力拼搏，成為世人所仰望的強者。

所以成功與機遇息息相關(guān)，一個不會抓住機遇的人是不會成功的。

以成功的汗水滿分作文六年級3

人人都說失敗是成功之母，而在失敗后，只有奮斗了，才會有所成功。人人都是這樣，我也不例外。

記得在四年級的時候，我和一個很淘氣的男孩同桌。他成績很差，上課經(jīng)常玩東西，還不時地影響到我。讓我不能認(rèn)認(rèn)真真地聽課，不能積極地回答問題。所以那個月，每次考試都考不出好成績來。

媽媽知道后，對我說：“張一萌，我知道是你同桌在上課時打擾你，你要學(xué)會控制住自己不要理睬他，專心聽課，回家再把原來沒聽的課補起來，我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的!”

第二天，我去了學(xué)校，坐在座位上，全神貫注地看書，那個淘氣的男生來了，把椅子猛的拿開，教室便發(fā)出巨響，接著，他說：“張一萌，你是個大笨蛋。”我聽了，放下書，心平氣和地說：“再笨也沒有你笨。”說完，又拿起書，目不轉(zhuǎn)睛地看起來。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。

“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語文老師吉老師拿著教案走進(jìn)教室。開始上課了，他又拿出玩具拍拍我說：“張一萌，你看這個小玩具多么可愛呀!是嗎?”我當(dāng)做沒有聽見似的，繼續(xù)聽課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說：“你不看白不看，多么好玩的東西。”我聽了他的這一句話后，心里癢癢的，特別想看。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭看他的玩具時，我又想起媽媽對我說的話，便還是專心地聽課了。他無奈，只好自己玩起玩具來。

回到家里，我把今天的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽表揚了我。然后，我們便開始了補習(xí)功課，在做練習(xí)時，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開動腦筋，奮斗地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。

在我的不懈奮斗下，我終于獲得了應(yīng)有的回報，我考了全班第一。

如果成功是鮮艷花朵，那奮斗就是助于它成長的肥料;如果成功是嫩綠小草，那奮斗就是清澈的雨露;如果成功是遠(yuǎn)大的夢想，那奮斗就是美好的祝福。

只有奮斗，才會有收獲;只有奮斗，才會有回報;只有奮斗，才會成功。生活中的一切困難，只要你奮斗去做，你就能克服。

我成功，因為我奮斗。

以成功的汗水滿分作文六年級4

拼搏，是一種進(jìn)取和抗?fàn)幍木瘛Ｋ浅晒Φ闹匾蛩刂唬鞘谷俗呦虺晒Φ膭恿λ凇Ｔ囅耄瑳]有拼搏，哪會有成功呢?安于現(xiàn)狀，只想坐享其成的人，機遇永遠(yuǎn)不會靠近他，成功永遠(yuǎn)不會屬于他。唯有拼搏，才能使我們走向成功。

“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。”古今中外，凡成大事者，不都建立在一個“搏”字上嗎?西漢時期史學(xué)家司馬遷在遭受刑宮后，忍受著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負(fù)重，矢志不渝，致力于編寫《史記》，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。

司馬遷通過自己拼搏，開辟出人生光彩的道路，他成功了，在歷史的書頁上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想，如果司馬遷對這從天而降的災(zāi)禍怨天尤人，而惶惶不可終日。那么他必定與成功無緣。可正是他的拼搏與努力，才使人們永遠(yuǎn)記住他和那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

再如：霍金，一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人。命運對他是那么的殘酷!17歲，霍金考取了牛津大學(xué)，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴(yán)霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫上句號。

他不怕困難，不怕失敗，一直在努摸索著人生光明的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界。霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀，人只要有拼搏精神，成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開。

因為拼搏，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上取得了輝煌的成績，因為拼搏，唐朝法師玄藏穿過長長的沙漠到訪印度，帶著657部佛經(jīng)啟程回囯，書寫了他輝煌的一生，因為拼搏，張海迪在20年來，在遭受病魔折磨的情況下，自學(xué)了4門外語，翻譯了16萬多的外文著作，獲得了哲學(xué)碩t學(xué)位......因為拼博，他們最終取得了成功!

容國團(tuán)有句名言：“人生能有幾回搏?”是啊，正是因為人生短暫，才需要我們?nèi)テ床@樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門，闖出自已的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂章。所以，朋友們，在生重任中為成功而努力拼搏吧!

以成功的汗水滿分作文六年級5

自信是萬物成功的根源;自信是奇跡誕生的萌發(fā)點;自信是祖國振興，民族興旺的基礎(chǔ)。

用笑臉來迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。一個家喻戶曉的人物——張海迪。五歲是因患脊髓血管瘤，使她胸以下全部癱瘓。47歲時又經(jīng)受鼻部黑色素癌的折磨，但她從未放棄過自己。她創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。曾有人問她“如果你自己給自己寫墓志銘，會些寫什么?”她說“我會這么寫，這里躺著一個不屈的海迪，一個美麗的海迪。”她的自信和她的勇氣使她的一生變得如此充實美滿。

人只要對自己不失望，充滿信心，精神就不會潰散，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。

悲觀得人先被自己打敗，然后才被生活打敗;自信的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活;悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;自信的人所受的磨難無量，前途也無量。

自信有時后可從一定程度上，縮短你與成功的距離。中國體操運動員李小雙，他那一出場就自信逼人的氣勢，使對手望而生畏。也正是這信心十足的樣子給裁判留下印象，使得他連續(xù)三屆被品評為“全國十佳運動員”。信心創(chuàng)造的力量就是這么無量。正如顧頡剛所言“有了信心，才會有膽量做事，才會生出一股大剌剌的力量去做事，才會高高興興的踏著自己劃定的路線，朝著自己的目標(biāo)走去。”

只有滿懷信心的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己得意志。

美國斯坦福大學(xué)教授布賴斯克威爾斷言——“中國找不到石油”。然而中國地質(zhì)學(xué)家李四光，他不相信中國找不到石油。于是花了30年時間，提出了地質(zhì)沉降論，在東北平原找到了石油。自信就是這樣，他成就了許許多多的豐功偉業(yè)，他造就了不計其數(shù)的成功者。

喜瑪拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠。可上面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影。

相信自己，一切皆有可能!

以成功的汗水滿分作文六年級

第二篇：關(guān)于以成功的汗水初二話題作文

成功的階梯，屬于不畏挫折的人。成功就在那里，等著你去獲取，但是，成功寶藏的四周常常是布滿失敗和挫折陷阱的崎嶇路面，只有戰(zhàn)勝困難，才能獲取成功的寶藏。成功的階梯并非遙不可及。其實成功就在我們身邊且時時與我們相伴，這里給大家分享一些關(guān)于以成功的汗水初二話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于以成功的汗水初二話題作文1

成功如蜜甜，失敗如藥苦。當(dāng)我們沒有經(jīng)過坎坷，就輕而易舉地嘗到成功時，成功的甜味也會入口即逝;可當(dāng)我們歷經(jīng)千辛萬苦才嘗到成功的甜味時，那甜味就回滲入我們的血液，在口中回味無窮。只有這樣才能品嘗出成功的甜味的精髓所在。

成功是每一個人夢寐以求的，失敗是每個人不屑一顧的，可是失敗為了引起人們的重視，就三番四次的出現(xiàn)在我們面前，百般阻撓我們尋找成功。

人們喜愛成功，痛恨失敗。可是也有人說過：“失敗是成功之母”的經(jīng)典句子。人們經(jīng)常把它當(dāng)作失敗后的托詞，用來掩飾埃及的懦弱無能，卻從不用心去體會這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，時時警戒自己，日積月累的經(jīng)驗和教訓(xùn)，如同有一把金鑰匙，為你開啟成功之門。

成功可以消磨人的意識，失敗可以鍛煉人的意識。成功時，人們常常會驕傲自大，不思進(jìn)取，躺在成功上，自鳴得意。時間一長，就會喪失斗志。俗話說“好漢不提當(dāng)年勇”就是為了警戒那些自以為只要在某件事上取得一點點成功，就洋洋得意，坐享其成的人。這樣當(dāng)下一個失敗襲來時。只會驚慌失措，坐以待斃了。

成功是目標(biāo)，失敗是經(jīng)過。只有經(jīng)過無數(shù)次失敗才能取的最后的成功，那樣的成功才最真實，最可靠，只有吃完了如藥苦的失敗，才能真正品出成功的甜。結(jié)果固然重要，但是經(jīng)過才是最值得回味的!

在中考中失利，曾使我一度墜入失敗的深淵，在那沒有希望的曙光，沒有成功時的興奮，只有漆黑寧靜的夜晚，只有無盡的傷痛。我一時之間，被失敗徹底打垮，我每天，都生活在后悔中，每天都要承受父母對我的失望，我覺得自己很悲哀。可是，時間久了，便慢慢想通了，也許失敗也是件好事，經(jīng)過這次的失敗，在三年后的高考中，我也許會更加出色，我會讓父母對我刮目相看，我一定會品嘗到成功的甜蜜。

失敗后，不要自暴自棄，要勇敢的站起來，張海迪說過“一百次跌倒就要一百零一次的站起來”。失敗只是暫時的，我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。

關(guān)于以成功的汗水初二話題作文2

當(dāng)我接過一等獎的獎狀時，頒獎臺下響起了雷鳴般的掌聲。望著臺下上千位同學(xué)在鼓掌恭賀，我不禁想起了這整整14天的經(jīng)歷，我的心情復(fù)雜起來。

14天前，我將自己寫的一篇文章交給老師，讓老師評價并修改。老師微笑著接過我的文章，戴好眼睛，拿起紅筆開始仔仔細(xì)細(xì)地批閱著我的文章。不一會兒，老師批閱完后交給了我，讓我回去再重寫過。我愣住了，待在原地好一會兒，才遲疑著走了出去，接下來發(fā)生的那一刻我清清楚楚地記得，老師嘆了一口氣，說道：“要不還是讓別人去這場作文比賽吧?……”一瞬間，我的眼淚奪眶而出，我心灰意冷的跑回了家。

在這之后的連續(xù)三天，我都沒有再理會過這場作文比賽，更沒有去重寫我的文章。每每想起老師那一句“重寫”，多大的喜悅均會煙消云散，讓我跌入那深深的低谷之中。

第四天，我新寫第一篇文章《成功源于失敗》被老師在全班朗誦。放學(xué)回家之后，我再一次拿起這篇被朗誦的文章仔細(xì)端詳。突然，我看到最后一句：“成功的機會只有那些不怕困難，那些鍥而不舍的人，那些勇往直前的人才能爭取到”。我豁然開朗，再次拿起那篇需要重寫的文章，暗道：自己寫的道理自己還不明白，那不是作秀嗎?我笑了，拿起筆，下筆如有神地重寫起來。

作文寫好后的兩天，我非但沒有松一口氣，反而全神貫注的修改著我的作文：一些不必要的部分被我統(tǒng)統(tǒng)刪除;不易明白的語句被我添上合適的修辭手法使得簡單易懂;對一些地方的描寫被我改得更加具體，生動;改完之后，我又重復(fù)檢查了不下十遍，我才安心落意，將文章交給了老師。

老師再一次批閱了我的文章，這次老師沒有失望的說著“重寫”，而是露出微笑，夸贊我的文章并將文章投稿至作文比賽。

接下來的七天，我沒有忐忑不安的想著拿不到名次，更沒有急躁的去打聽消息，反而一中自信涌上心頭，讓我絲毫不擔(dān)心。

七天之后，班主任告訴我去國旗下領(lǐng)獎時，我并沒有一如既往的一蹦三尺高，欣喜若狂的歡呼著。而是淡定地回答了聲好，便穿過人群走向了頒獎臺。我心中想著，這成功有一半的功勞都源于我的失敗，源于我的自信，我又為何要招來驕傲而滅自己的成功秘訣呢?

成功在于失敗，也在于自信，這便是我的成功秘訣。抱著這個成功秘訣，我心安理得地踏上頒獎臺，接過那屬于我的獎狀。會后一定會以更好的面貌再次相見。

關(guān)于以成功的汗水初二話題作文3

很多人都企望成功，但是，在現(xiàn)實生活中，卻有這樣的情況：有人取得了成功，在事業(yè)上碩果累累，為社會、為人類做出了貢獻(xiàn)，受到人們的稱頌，他的名字和業(yè)績被載入了史冊，為人們永世敬仰和祟拜;有人終生沒有取得成功，在事業(yè)上平平庸庸，無所成就，結(jié)果是老來空傷悲。

世界上有沒有成功的秘訣?自然，那種神秘的寫成天書的秘訣是沒有的，那只不過是神話或者幻想而已。但在現(xiàn)實生活中，作為成功條件的秘訣是存在的。對此，仁者見仁，智者見智。有人認(rèn)為，能否成功在于胸懷大志和老實肯干;有人認(rèn)為，能否成功在于是不是勤奮;還有人認(rèn)為，能否成功，關(guān)鍵在于一個人的機遇，如此等等。

在我看來，這些說法不無道理，但也都不盡如人意。一個積極的自我形象是成功的第一步;自信，是成功的第一秘訣。自信是煤，成功就是燃燒的火焰。

人各有所長，各有所短。一個人看不到自己的短處，容易自傲，固然不好;但是，看不到自己的長處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆?又怎么能達(dá)到光輝的彼岸呢?

阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家，他們之所以能取得成功，首先是因為有遠(yuǎn)大志向和非凡的自信力。英國發(fā)明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學(xué)非常有興趣。1932年從事電報機的創(chuàng)造，經(jīng)過五年多的刻苦鉆研，他制造成功了一臺電磁式發(fā)報機。這臺電報機很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅信電報機對人類是有用的，更堅信：我能干!又經(jīng)過幾年的努力，電報機終于被各國普遍采用，并揭開了人類通信歷史的新篇章。

莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗告訴我們，從自信、立志到成功的路程，是用堅韌和毅力鋪成的。法國微生物學(xué)家巴斯德說過：

字典里最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我的金字塔。

他說的等待，不是消極坐等，而是要有韌性，有百折不撓的毅力。

國家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨厚的條件，但是，路還要靠自己走。一個人如果總是自慚形穢，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個失敗者。當(dāng)然，自信到成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識和腳踏實地的努力。

青年朋友，愿你樹起自信，堅定信心，楔而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路!

關(guān)于以成功的汗水初二話題作文4

每個人都渴望成功，也都畢生為這個目標(biāo)努力著。自幼，我們便被告知：勤能補拙、只有功夫深，鐵杵磨成針。“不是每一次的努力都會收獲，但是每一次的收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。”這樣的觀念也早已在我們的心中根深蒂固。誠然，這種做法無可厚非，我們也不能否認(rèn)它的正確性。只是，成功的方法有很多種，我們應(yīng)該運用自己的聰明才智尋找最便捷的一種方法。

冰心曾說：“嬌艷的花兒，人們只驚羨于她成功的那一刻，卻不知當(dāng)初她的芽兒浸滿了奮斗的汗水。”一代書圣王羲之用他的經(jīng)歷為我們很好的詮釋了這句話。我們羨慕他在書法上的成就，他因為盡心鉆研書法而用饅頭蘸著墨汁吃的故事也成為一段佳話。但是，如果換了是我們，又有幾個人能做到呢?我們認(rèn)為王冕才情橫溢，可你是否還記得：他門前的池塘被他洗成硯池呢?

我們羨慕他們的成功，亦希望有朝一日可以像他們一樣闖出一片屬于自己的天地。只是，他們的那種努力讓我們望而卻步。一直對著鏡子的人，永遠(yuǎn)也看不到整個世界。眼里只有成功的人，一心只盯著預(yù)定的目標(biāo)，就容易忽略很多事情，失去很多樂趣。我們都承認(rèn)，他們是成功的。但你能說他們成長的過程充滿歡樂嗎?

成功需要努力，這是我們都無法否認(rèn)的，只是，我們應(yīng)該學(xué)會巧妙的努力。在奮斗的過程中學(xué)會偷懶，懂得忙里偷閑。

可口可樂是如今風(fēng)靡全球的飲料，它的誕生就是因為它的生產(chǎn)者當(dāng)時偷懶少加了一種配料。這樣的成就想必它的發(fā)明者都沒料到吧。你能說可口可樂的成功不是偷懶也能成功的證明嗎?

我們都渴望成功，也希望通過自己的努力創(chuàng)造未來。只是，有些人，不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻;而有些人，雖然達(dá)到他們預(yù)定的目標(biāo)，卻早已氣喘吁吁。所以，我們應(yīng)該明白：有時適當(dāng)?shù)耐Ｏ滦菹⑹菫榱烁玫那斑M(jìn)，正如把拳頭收回來是為了更有力的出擊。我們不懼怕苦難，可是我們懂得運用自己的聰明才智去尋找成功的捷徑。

帶著智慧，讓夢想做伴，與奮斗同行，踏上成功的捷徑，我似乎已經(jīng)看到成功在向我招手。一路走來，亦歌亦舞。

關(guān)于以成功的汗水初二話題作文5

曾經(jīng)讀過一個耐人尋味的故事：有一個網(wǎng)球教練問學(xué)生們：如果有一個球掉進(jìn)了草叢，該如何去尋找呢?有人答，從草叢最淺處開始找。有人答，從草叢最凹處開始找。有人答，從草叢長得最茂盛的地方開始找。最后，教練宣布了他的答案，按部就班地從草地的一頭找到另一頭，就一定能找到。

這是一個簡單的故事，但它卻告訴了我們成功的真諦：踏踏實實地做好每一件該做的事，你才能成功。

生活中，有的人一提起成功，總覺得太困難，太遙遠(yuǎn)，總覺得成功與自己無緣。其實這是不對的，有位作家曾經(jīng)說過：成功就是從一數(shù)到十，不要跳過就行了。每個人得到成功的機遇是平等的，而錯失成功的人不是將自己看得太高，就是對自己沒有信心，他們從來都沒有為成功付出過踏踏實實的、真誠的努力。

我們總是去崇拜比爾蓋茨的天才創(chuàng)舉，驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌，贊嘆芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩舞姿，卻往往忽視了他們輝煌背后的汗水，成功的背后的艱辛。

我們看到比爾蓋茨成功了，但我們更應(yīng)該看到他成功之前的無數(shù)個不眠之夜;我們看到張海迪成功了，但我們更應(yīng)該看到她坐在輪椅上抱著書本刻苦自學(xué)的身影：我們看到戴茜成功了，但我們更應(yīng)該看到那雙支撐這美麗身軀卻長滿血泡的腳尖。無論是比爾蓋茨，還是張海迪、戴茜，他們?yōu)閷崿F(xiàn)畢生的夢想和目標(biāo)，都踏踏實實地做好了每一件該做的事，心甘情愿流下每一滴辛勤的汗水。雄鷹之所能翱翔藍(lán)天，是因為它踏踏實實地磨礪了自己的雙翅;高樓大廈之所以能頂天立地，是因為它踏踏實實地接受了每一塊磚石的支撐。

努力地工作、學(xué)習(xí)、練習(xí)，是取得成功的必由之路。只有踏實的努力，刻苦的磨練，我們才能成功。所謂踏實決非一味死做，不懂變通。胡繩先生說，要把想和做結(jié)合起來，才會進(jìn)步。踏實，還要善于開動腦筋，認(rèn)真思考，才能事半功倍。

樹立起創(chuàng)造成功的信心，并將它落實到行動上，步步踏實地做好該做的事，相信不久你就會發(fā)現(xiàn)：成功其實并不遙遠(yuǎn)。

關(guān)于以成功的汗水初二話題作文

第三篇：關(guān)于以誠信滿分作文六年級

誠信好似人最美麗的外表，仿佛心靈是最美麗的鮮花。正因為有了這些做基礎(chǔ)，才會在誠信這座大橋上安全前行，到達(dá)勝利的彼岸。只有誠信，才不會被荊棘纏繞;只有誠信，才不會被風(fēng)浪擊倒;只有誠信，才不會被霜雪冰凍。那么接下來給大家分享一些關(guān)于以誠信滿分作文六年級，希望對大家有所幫助。

關(guān)于以誠信滿分作文六年級1

俗話說：誠是做人的根本，信是做人的核心。

誠信是人類最美的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠信，是一股清泉，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈;誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度;誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦;誠信，是我們心靈深處，永遠(yuǎn)的美麗。

誠信是一個人的美德，注定著一個人的命運，也注定著一個人的未來;一個人如果沒有了誠信，將無法在社會上立足，而一個人的成功與否，注重的是那個人的美德，更加注重的是誠信。阿伯拉罕?林肯出身卑微，但為人和藹公正，誠實厚道。他21歲那年，在朋友開的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。有一天一老婦來買紡織，多付了12美分，林肯當(dāng)時沒有發(fā)覺。

等他結(jié)帳時發(fā)現(xiàn)多收了錢，當(dāng)晚就步行趕了六英里路，把多收的錢退給了那個老婦，附近的居民都很尊敬和喜愛這個年輕人，親熱地稱他“誠實的林肯”。真因為這種誠信的做人態(tài)度，林肯后來才成為了最著名的美國總統(tǒng)之一。因為有了誠信，才有了更多人的支持和肯定;因為有了誠信，人們才會有今天的成功;因為有了誠信才能把握未來。

還有一種美麗的誠信，可以使我們收獲最為珍貴的友誼。有一次，我和朋友約定一起來我家寫作業(yè)，時間如流水般一分一秒的過去，很快便到了約定的時間，突然，天氣大變，屋外烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，天氣變冷，下起了中雨，看著豆滴般的雨水落在地上，激起一個個水花，仿佛給大地戴上了一個水晶皇冠，看到這么大的雨，我心急如焚，坐立難安，心里想著：下了這么大的雨，她沒有帶傘，她怎么來?她會不會來?

帶著許多的疑問，我變得更加煩躁不安。我反復(fù)思考后，決定打著傘出去找她，當(dāng)我準(zhǔn)備出門時，清脆的門鈴忽然響了起來，我懷著期待待的心情快步走到門前，急忙打開門，門打開的那一刻我驚呆了，眼前的好朋友分明就是只落湯雞，頭發(fā)和身上的水珠像斷了線的珠子不停往下落，眼睫毛上也有幾顆晶瑩的小水珠，看著她氣喘吁吁還帶有幾分狼狽的樣子，我感到了一種深深的友誼的力量的強大和一種感動。

當(dāng)我問她下了這么大的雨為什么還來時，她堅定的告訴我：“因為我們之間有個約定，因為我們之間的友誼。”下了這么大的雨，她還是來了。是啊，因為我們之間的約定，為我們之間的友誼可以化解一切的困難和挫折，更因為我們之間那深深的信任和誠信。

關(guān)于以誠信滿分作文六年級2

誠信，可以使人很好的立足于社會，成為受歡迎的人。

誠信，可以樹立信譽。

北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的，就如實向真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。

晏殊當(dāng)職時，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。

真宗說：“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了。”這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。

誠信，可以獲得成功。

一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達(dá)終點，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。

過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。

誠信是金，但比金子耀眼：誠信是火，但比火種溫暖;誠信是風(fēng)，但比風(fēng)兒柔和。誠信教給人們做人之本，教給人們?nèi)松闹腔?

關(guān)于以誠信滿分作文六年級3

當(dāng)人們在世俗淺薄的喧囂中慢慢淪陷時，城信二字也就貶值了。

還記得讀古文時，向教師詢問“尾生之約”的故事，教師講解后，我們卻不約而同笑起來。老師臉色略變，沒笑也沒說什么，只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓，那聲嘆息里分明隱藏著些許苦澀，也許幾千年來的讀書人在關(guān)于“誠信”的問題上，都只能留下一聲嘆息。

誠信真就變得如此卑微了嗎!我不信。在漫漫人海中，點一盞心燈，開始尋覓誠信。其實，不是所有的誠信都流失在人心的沙漠里。誠信依然在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。你看……

誠信是買東西忘記帶錢時，老板仍將貨物塞在你手中送你出門時的輕輕的一笑。

誠信是在一連串失敗后，朋友們主動伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖帧Ｕ\信是為徘徊在路邊的陌生人指路后，看到他臉上的粲然一笑。

誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。

誠信無處不在，無時不在。失去誠信，便失去創(chuàng)業(yè)根本，失去做人資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴(yán)重質(zhì)量問題被起訴。事件發(fā)生后，東芝對美國用戶實行經(jīng)濟(jì)陪償，對東南亞用戶卻一拖再拖，妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國人美金，給中國人補丁”的做法引起社會各界的強烈不滿，結(jié)果是東芝銷售額暴跌，從此無法在東南亞市場上立足。

難道這還不足以說明誠信的重要性么?話說回來，人生苦短，更當(dāng)以誠為本。再聰明的人最多也只能蒙人幾十年。然后，所有的偽裝、心機都將在時間面前萎縮一個不堪回首的笑話。終將如雪泥鴻爪，慢慢無痕。要想從平凡中閃出輝煌，只能堅持誠信的原則。別忘了，我們?yōu)槿艘粓鲆膊贿^幾十年光陰，與其庸庸碌碌虛度人生，哪如坦蕩蕩，氣昂昂，捧一顆誠心，做一次真人?那么，縱然是短短的一瞬，也會因它真實的美麗而燦爛一生了嗎?

“交友須帶三分俠氣，做人應(yīng)有一片誠心。”“塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。”古老的詩句中蘊含著耐人尋味的深理。只要心誠，石頭也會開出花來，讓我們緊握這些箴言，相信，并且期待……

關(guān)于以誠信滿分作文六年級4

小時候，媽媽對我講，做人要誠信。幼小的心靈雖不明白，卻將媽媽的話深深記在心里。直到稍稍大些，懂事了，自然也知曉了誠信的奧秘。

那日歷史課上，思緒飄然……

古道之上，西風(fēng)卷沙。

荊軻一身素潔的長袍，帶著隨從秦舞陽躍馬而上，向秦馳驅(qū)。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”送行的人送到了易水邊，自己面對秋風(fēng)不覺慷慨高歌。眾人聽到這悲壯的歌聲，都忍不住落淚了。但是，荊軻不能，他不能落淚。于是他再也不回頭了，帶著樊于期的頭顱，還有燕國的地圖上路了。

但，此刻的荊軻心中在想什么?作為燕國的使臣的荊軻端坐在客館中，內(nèi)心波瀾起伏，腦海中不停地晃動著接受這次任務(wù)的細(xì)節(jié)。當(dāng)時，為何毅然決定刺秦?是因為太子丹誠懇的一句：“先生是我們燕國最有膽量、武藝的武士，只有您才能拯救我們燕國啊!”如此信任的口吻使他胸中涌起了一腔的熱血，于是揚鞭策馬，頭也不回的就上路了。刺秦能夠成功，還是一去不復(fù)返?誰也不知道。

是的，他對自己前途一無所知，但他還是去了。英雄，可以舍去所有的東西，但惟獨“誠信”二字萬萬不可舍去。于是，為了證明這二字，為了證明自己對國家的誠信。荊軻瀟灑的上路了……

日暮途窮，殘陽映江。

身披鎧甲，曾經(jīng)不可一世的霸王佇立在烏江江畔，望著那滾滾江水東逝。狂風(fēng)之中，他在想些什么?遠(yuǎn)方的戰(zhàn)笛，似乎在吹奏著他戰(zhàn)敗的消息。

他輸了，輸?shù)袅艘磺械囊磺袕哪撬拿鎮(zhèn)鱽淼某匾繇嶍懫鸬哪莻€夜晚，他就知道了這的所有都結(jié)束了。當(dāng)《羅敷姐》和《哭長城》那悠揚的旋律飄蕩在軍營的上空時，項羽與將士們的意志在一點一點的被銷蝕、被瓦解最后他失去的一無所有。

看著他身邊的江東子弟不斷的倒下，項羽的心在流淚，在淌血!昔日拔山舉鼎的豪情已不在了，對江東父老的承諾不曾實現(xiàn)，英雄無顏，怎可再見江東的父老?于是，項羽揮劍，倒下了……此時的項羽，用鮮血書寫了兩個字——誠信!

英雄倒下了——為了誠信，為了他們的使命，倒下了……

現(xiàn)實之中，又有多少人不曾信守承諾，說過的就如秋風(fēng)掃落葉般忘的一干二凈。為了歷史不再重演，請信守承諾吧!

關(guān)于以誠信滿分作文六年級5

天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷;誠信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機敏相跟。但失去了誠信呢?失去誠信，你所擁有一切：金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風(fēng)而逝。

不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點信任的目光，腳踏一方誠信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。

擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié);擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……

相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說：“相信你!”此時此刻，難道你的心底能不涌起一股激動的熱潮?我們向往這樣一種誠信;舒開緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說：“真誠地祝賀你!”此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有———可以信任的世界。

拋棄誠信，虛偽的面具將充斥生活的每個角落，生命變得生氣全無，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們道貌岸然的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的血液，飄浮著腐朽的氣息，太可怕了!

誠信的云翳被拋棄，再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。我向往真誠，渴望信任，希望曠野望天時，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。

背好誠信的行囊，抓牢誠信的行囊，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會更堅實!

天使用誠信作繃帶，醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道，撒旦的謊言會被揭穿，他的魔杖會失靈。誠信不可拋，它是法寶!

身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風(fēng)光!

第四篇：六年級滿分作文

六年級滿分作文

六年級滿分作文1

我升入六年級了！開學(xué)這一天，我們老師早來到教室，等待新老師到來。大家都在猜測著新老師是一個什么樣的人。

上課鈴聲響了，以為笑容可掬的女老師走進(jìn)教室。從她的自我介紹中我們了解到，她就是我們的語文老師兼班主任——宋波老師。她大約有30歲，中等身材，穿著樸素大方，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)直披到肩上，一雙會說話的大眼睛閃閃發(fā)亮。

宋老師講的課我們最愛聽。學(xué)習(xí)中，我們遇到不懂的問題，她總是耐心的引導(dǎo)，從不同的角度啟發(fā)我們，有時還用講故事的方式幫助我們解決疑難問題。更有意思的是宋老師還會表演，她的每一個表情，每一個動作，都能幫助我們理解課文，我們可佩服她了。

宋老師對我們的要求可嚴(yán)了，無論什么事情都不準(zhǔn)拖拉。有一次，語文作業(yè)本發(fā)下來后，我見作業(yè)后面有一行字：“請把錯別字改正過來！”我看過以后，滿不在乎的把作業(yè)本合上，隨手塞進(jìn)書包里。宋老師看到了，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“作業(yè)中的錯別字改正了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“明天再改就行啦！”“明天還有明天的事，今天的事一定要今天做完！”聽了老師的話，我趕緊拿出作業(yè)本來改正錯別字。宋老師耐心的幫我分析寫錯字的原因。我改過來以后，長長的吁了一口氣，一抬頭，觸到了宋老師那會說話的眼睛，好像在對我說：“知錯能改才是好學(xué)生。”

宋老師使我們的“嚴(yán)師”，更像我們的“慈母”。那是一次習(xí)作課，突然，汪思成喊了一聲：“李冰冰的鼻子出血了！”只見宋老師三步并作兩步?jīng)_到李冰冰的前面，用自己的手絹給李冰冰擦了擦鼻血，然后讓李冰冰把右手舉過頭頂，輕輕地按摩她的額頭，直到血不再留了。她去端來水，把李冰冰的.臉洗的干干凈凈。這時，宋老師臉上露出了欣慰的笑容。接著，宋老師又教給我們流鼻血處理的方法，我們又跟宋老師學(xué)了一招。

當(dāng)我們的表現(xiàn)好時，她的臉上總會流露出贊許的微笑；當(dāng)我們遇到困難時，她總會及時給我們鼓勵；當(dāng)我們做錯事的時候，她又會耐心的向我們講清道理。這是我們的宋老師——一位用心和血真情培育學(xué)生的好老師。

六年級滿分作文2

老師，您是辛勤的園丁，喂哺著我們長大；老師，像是我們的媽媽，關(guān)心著我們的一點一滴……我現(xiàn)在上五年級了，教過我的老師不在少數(shù)，但在眾多的老師中，使我印象最深的老師還是她。

我最刻骨銘心的老師叫劉老師，是我的英語老師，她年紀(jì)不大，留著長發(fā)有著一雙充滿智慧的大眼睛，直挺的鼻子下有著一個甜美的小嘴巴，說起話來有強有力。是她教會了我怎樣自信。

我生來就膽小，在課上回答問題更論不上我這個膽小得，跟在別人屁股后面的“無名小卒”回答了，可是那節(jié)課使我改變了這個想法。

那一天的第二節(jié)課是英語課，我像往常一樣坐在教室里等待老師上課。課開始了，我也沒怎么注意聽講，就在里面渾水摸魚地跟著老師讀。當(dāng)老師提了一個問題時，班上頓時鴉雀無聲，同學(xué)們像手殘疾了一樣，沒有一個人舉手，就連那些在課上堪稱“小霸王”的人也沒舉手。我一看，這道題我在自己家里的.試卷上做過！可我又想：萬一我說錯了，會在同學(xué)面前丟臉，但回答問題也是對我的鍛煉呀，怎么辦呢？劉老師像讀懂了我的心思似的，用鼓勵的眼神看著我。最后，我決定“放手一搏”，把小手舉得高高的。“xxx同學(xué)，請起來回答問題！”我站了起來，把這道題的解題思路和答案一一講了出來。教室里瞬間一股熱烈的掌聲，在那一分鐘里，我感到無比的幸福。下課了，老師走過來，微笑著對我說：“回答問題錯了不要緊，只要你有這份勇敢就可以了，記住，下次要有信心，加油！”聽了這番話，我心里比吃了蜜還要甜。從此以后，我上課積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，爭當(dāng)好學(xué)生。

老師，您的一番話，就像蠟燭，灑盡最后一滴淚水，以不滅掉信念為我們照亮前進(jìn)的道路；老師的話就像大海，我是一艘船兒，在您的懷里游蕩。最后，我想對您說：“老師，您辛苦了！”

六年級滿分作文3

“打雪仗”，是我在冬日里最喜歡的游戲。

記得以前有一次下雪的時候，“雪”過天晴，我和幾個同學(xué)到一片空地上打算玩“打雪仗”的游戲。這個游戲很簡單，每個人各站一邊兒，在一定時間內(nèi)把雪堆成小雪山，然后從小雪山上挖一塊雪，揉成圓球當(dāng)“子彈”扔向?qū)Ψ剑l被擊中三次，誰就算輸了下場。最后留在場上的就是獲勝者。

游戲開始了，我站的地方雪很多，我彎下腰雙手把雪堆在一起，壓緊，堆成一個小雪山。我再看看別的.同學(xué)堆的雪山，不禁哈哈大笑起來。原來是因為有的同學(xué)把雪山堆的像棉花糖一樣軟，有的被自己的雪山弄得一身白，還有的雪山堆堆就塌了，毫無進(jìn)展。

雪山堆完了，我們開始揉雪球，我為了節(jié)省時間帶來了夾雪器，它像鉗子一樣，只不過前面是兩個半圓形組成的，我張開夾雪器，把它伸進(jìn)雪堆里，雙手合攏，打開夾雪器，雪球就做好了，我迫不及待的拿起一個雪球使勁兒向xx扔去，“啪”的一聲，雪球重重地打在xx的身上，xx驚慌地“啊”了一聲慘叫，我乘勝追擊扔出了第二個雪球，xx慌忙躲閃，雪球打在了樹上，雪花飛濺，一不留神我被xx的雪球擊中了，遠(yuǎn)處又傳來了xx的慘叫聲，原來xx忙光顧著看熱鬧，沒想到被其他同學(xué)雪球擊中，敗下場去。我和xx發(fā)起火來，把其他同學(xué)紛紛打下場，只有我和xx開始高手對決。我拿起雪球奮力向xx扔去，雪球狠狠的打在xx的身上，我成了勝利者。

通過這次游戲我知道了，遇到事情要勇敢果斷，堅持到底，才能取得最后的勝利。

六年級滿分作文4

每個人都擁有一個理想，大大小小的理想繪制成了一幅幅美麗多彩的畫卷。我的理想是當(dāng)一位企業(yè)家。

這個理想的緣由，是來自我八歲那年。星期天，我和媽媽去逛街，在一個小巷里，有幾個衣衫襤褸的乞丐，在那里可憐巴巴地向路人乞討，其中，還有一個年過花甲的老人，和一個年齡很小的孩子。正在這時，一個衣著華麗的女人走了過去，撇了一眼乞丐，用紙擦了擦鞋，將紙扔在乞丐面前，無視的走開了。看了這場景，我小小的心靈里充滿了對富人那種不屑一顧態(tài)度的不滿，于是向前問媽媽要了20元，給了那些乞丐，其中一個乞丐連忙對我說：“謝謝你啊，好心人，這可夠我們飽餐一頓了”我說：“不用謝。”說罷，懷著高興的心情走開了。

在一次偶然的機會里，我查閱到一些關(guān)于窮人的資料，看到一些人因沒有吃的，而被活活餓死，還看到了一些貧困兒童，漂泊他鄉(xiāng)，流離失所。看著這些，我的眼眶濕潤了，于是，從那時起，我就下定決心，長大要當(dāng)一位企業(yè)家，當(dāng)一個富翁，幫助貧困兒童，建造一個“溫暖的家”，讓那些無家可歸的`小孩子們能感受到家的溫暖，還可以享受上學(xué)堂的快樂。

“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，為自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗著，腳踏實地，一步一個腳印，去實現(xiàn)我的理想。“只要功夫深，鐵杵磨成針”我堅信只要我努力付出，就會有收獲，只要我用心，一定會成功的實現(xiàn)我的理想!

六年級滿分作文5

“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿著幾片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支離弦的箭，飛一般射向田邊。

“嘿!”芳芳姐姐站了個弓步，身子向后傾斜，手臂向后延伸，手腕高高抬起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥似的飛了出去，輕盈地跳了一下，然后沉入了水底。“耶!兩個!”姐姐興奮地跳了起來。“該你了!”

我鸚鵡學(xué)舌似的學(xué)著姐姐的姿勢，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，濺起一片水花。咦？什么情況？我去年還能打四個，今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒玩了，把方法技巧忘得一干二凈了。

“不對不對，打水漂時，瓦片一定要平平地飛出去，而且在選擇瓦片時，也要選那種薄一些的`，這樣才能打得好。沒關(guān)系，一回生，二回熟嘛!這一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵我。

我聽了，信心立馬又回來了。我抓起一塊瓦片，瓦片放平，身體后傾，手臂后延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三個耶，超過姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。

“喲，這么快就超過我了？我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起來。于是，我們就這樣比起賽來。“三個!”“兩個!”“還是兩個!”“哎呀，一個啊!”……我們玩得開心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。

看來做任何事，只要掌握了技巧，堅持不懈地努力，就一定能成功!

六年級滿分作文6

一天，我在觀察蜜蜂的時候，有了一個重大發(fā)現(xiàn)。

蜜蜂飛行的時候，發(fā)出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒有飛行，也能發(fā)出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實驗，都沒看出個究竟。

我想，蜜蜂的'叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發(fā)出的，也應(yīng)該是它身體的哪個部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽，突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的，我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住，仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時，我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個小黑點，聲音就是從這里發(fā)出的。

我趕忙拿來一根針，捅破小黑點，蜜蜂就不發(fā)聲了，連續(xù)做了幾次同樣的實驗，結(jié)果都一樣。我恍然大悟，原來蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱，但我感受到了實驗成功的樂趣。

實驗讓我悟出了一個道理：多實踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音，觀千劍而后識器”呀!

六年級滿分作文7

清晨，天灰蒙蒙的。忽然一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響。不久，幾片小雪花從天空中飄落下來。他們像一個個頑皮的孩子，在空中你追我趕，嬉鬧了好一陣子，才戀戀不舍地從空中落下，落到地面上，還像沒玩夠似地擠成一團(tuán)。

雪花越變越大，也越來越密集。漸漸地，他們呼朋喝友，三五成群，手拉著手往往下飄落。他們落在樹枝上，給光禿禿的樹枝插滿了白色的花朵；他們飛到房子上，給房子披上了一個厚厚的白袍子；他們落在草地上，給草地鋪上了一層厚厚的.地毯。轉(zhuǎn)眼間，他們把世間萬物都裝點得晶瑩可愛。

最終，雪停了，整個世界都變成了童話一般得冰雪世界。你方唱罷我登場，雪花玩累了，該輪到按耐不住的小朋友們登臺啦。他們看到雪停了，像出籠的小鳥一樣，歡呼著沖向外面的冰雪中。他們迫不及待地跑到積雪最深處，伸出小手，把一團(tuán)團(tuán)雪握在手中。不一會，他們的小手凍得像紅蘿卜一樣通紅通紅的，可他們哪里還顧得上寒冷？只忘我地在雪白的世界中追逐，把歡聲笑語統(tǒng)統(tǒng)留在晶瑩剔透的冰雪間。

一會兒，太陽出來了，在陽光的照耀下，大地上的積雪發(fā)出了耀眼的光芒。在交相輝映的光芒中，潔白的積雪和孩子們凝成了一副最美的雪景圖。

六年級滿分作文8

有一天，我正玩著游戲卻被吸進(jìn)了游戲中……

我捏了兩下自己的臉，痛意讓我知道自己沒有做夢。我開始埋怨自己：“玩什么不好，偏要玩槍戰(zhàn)!這下好了吧?”我落地后趕緊跑進(jìn)了房子里，這座房子里可真是有不少東西。我迅速地把自己武裝起來，這時房門卻突然開了。

我不由在心中高呼：“上帝啊，你不是在跟我開玩笑吧?”正叫著，我嚇得閉上了眼睛，拿起武器就是一通亂掃。等我睜開眼時，我才發(fā)現(xiàn)進(jìn)來的居然是我的`隊友——虛驚一場!有個隊友在身旁，當(dāng)然就不怕了。我撿了不少裝備，隊友開車帶我進(jìn)了決賽圈。端著手機時覺得這樣的槍聲并沒什么好怕的，等真的進(jìn)入了游戲，才知道隨便一顆流彈就可能要了我的小命。好多人在圈里亂開槍，我嚇得躲進(jìn)了一個房子里。

最后，只剩下了我和另一個敵人。敵人慢慢地走進(jìn)了屋子，他以為我并沒有發(fā)現(xiàn)他，而我早就向他扔了一顆手榴彈，然后頭也不回的跑出了屋子。

一聲巨響，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我回到了現(xiàn)實世界。這時，我看見屏幕里的小人仿佛在向我招手……

六年級滿分作文9

在我的童年里發(fā)生過許許多多有趣的事，但只有一件事讓我記憶深刻，每當(dāng)想起這些童年趣事，便情不自禁地哈哈大笑。

那是六年前的今天，當(dāng)時我六歲。這是一個悶熱的下午。媽媽回家買了一個大西瓜。當(dāng)我激動不已的等著媽媽切西瓜時，她一道命令讓我垂頭喪氣---飯后吃瓜。晚飯做好了，媽媽叫我吃飯。我說：“不吃，等會兒我要吃西瓜。”媽媽說：“你不吃飯就不讓你吃西瓜，今天買的西瓜可甜了，沒人吃就算來嘍。”我眼珠一轉(zhuǎn)，小聲的`說：“不吃就不吃，我自有辦法，嗯。”

我餓著肚子苦苦等了一個小時。終于我期盼已久的西瓜出現(xiàn)在我的眼前。爸爸拿著手中的西瓜刀在西瓜上揮舞了兩下，西瓜變成了12瓣，我變以劉翔跨欄12秒91的驚人速度奔向西瓜。迅速在每個西瓜上都咬上一大口。爸爸媽媽用驚訝的眼神看著我不知所措。“你為什么要在每塊西瓜上咬上一口呢。”我自豪的說：“這就是我想出的辦法呀。你們不讓我吃西瓜，我在每塊西瓜上咬上一口，你們就吃不成了，到最后這些西瓜就全都屬于我的了。”說完，我抱著西瓜就開始吃。爸爸媽媽看著我吃西瓜的樣子，哭笑不得。地逗我說：“誰說我們不吃，你要過后我們照樣吃，而且還要吃得更多。”媽媽的話剛落地，我拿起桌旁的一個塑料袋，瞬間把所有的西瓜都裝到塑料袋里，轉(zhuǎn)臉就往我的房間跑。我躲在房間里，一口氣吃了六大瓣西瓜。我心想：要不把剩下的六大瓣留著明天再吃。”剛品嘗完西瓜甜美的我正準(zhǔn)備寫會兒作業(yè)，我的肚子就開始疼了起來，疼得我“啊，啊”大叫。我的叫聲音引來了爸爸媽媽。爸爸媽媽批評我說：“這都是你貪吃的結(jié)果，下次一定要記住不要再貪吃了。”爸爸媽媽看著我困苦的樣子真是無可奈何。

雖然這件事已經(jīng)過去好幾年了，但我時時都會想起，每次都忍不住哈哈大笑。這件有趣的是使我從中悟出一個深刻的道理：無論做什么事都不要貪婪，否則后果就會像我這樣，甚至?xí)愀狻?/p>

六年級滿分作文10

在我這十多年人生中，排除了一個個困難，取得了一項項成就，我不楚漢為自己驕傲，由衷的為自己豎起大拇指。

記得那是剛?cè)胫袑W(xué)時，第一次參加演講比賽。那時我真的很害怕，比賽分為二天，跟我同班的好友都在第一天，于是同學(xué)們便把他們的注意力都放在了我的身上。唉，我畢竟是第一次嘛，同學(xué)們對我都不大放心，與此同時，我也感到了一種莫大的壓力，但是我仍然讓自己樂觀起來，盡量地把壓力拋之腦后。

“你一定要放松，不要緊張，我永遠(yuǎn)都會相信你，支持你的！”一位同學(xué)說。我嬉笑著說：“你放心，我一定連蹦帶跳，連唱帶鬧！”那位同學(xué)被我給逗笑了。

啊，我的世界末日來臨了。今天的.最后一節(jié)課，我就要去進(jìn)行演講了！我走出教室時，同學(xué)們都對我說：“加油！我們在這里等待著你勝利的消息！”該來的總會來，我終于上場了！我極力地壓抑住自己的恐懼，可是面對著許多的同學(xué)和評委教師，我還是緊張地說不出話來。我的雙后沒有一點溫度，但是我仍然以我的最佳狀態(tài)開始了演講。不知怎么了，我控制不住雙腿的顫抖了。我都不知道我是怎樣講完后走下臺來的。

隨后好友對我說：“可以！”這頓時使我有了些偏心。分?jǐn)?shù)下來后，我才知道我們班的選手都是個人一等獎！

我在接過老師給我的獎品時心想：“這是屬于我的！”啊，我真高興啊！我不由得為自己豎起了大拇指。我知道，在我成長的道路上，我又向前跨出了重要的一步。

六年級滿分作文11

小時候，我的理想很多，也很幼稚。(一個“幼稚”寫活了小孩子充滿童趣的生活場景，讓人不禁浮想聯(lián)翩：騎大馬當(dāng)英雄，把爸爸的大襯衫當(dāng)披風(fēng)，盡享威風(fēng);開店做老板，翻遍家里所有的玩具擺成一排，溢滿幸福……)

上學(xué)了，識字了，我的理想也不斷地變化著。

最早接觸到的是拼音版的《賣火柴的小女孩》。與“賣火柴的小女孩”凄慘的生活相比，我是多么幸福。讀著讀著，我就想當(dāng)飛行員，把她接到我家來。我吵著爸爸一連給我買了五架不同款式的遙控飛機。

隨著年級的上升，楊紅櫻阿姨的《男生日記》，秦文君的《調(diào)皮的日子》《女生賈梅》等一系列的校園文學(xué)走進(jìn)了我的生活。文中同齡人的調(diào)皮可愛，愛耍小聰明也一度影響著我。那時的'我多么想成為一個魔術(shù)師，成為學(xué)生心目中無所不能的神秘高手。

到了高年級，閱讀的書籍也越來越多，也明白了一些事理。曹文軒叔叔的《草房子》《青銅葵花》，笛福的《魯濱遜漂流記》……作家們用最美的文字來記錄自己的生活，抒發(fā)自己的情感。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我會隨著書中的人物同喜同悲，會因為沒有看完一個章節(jié)而沒有吃飯的欲望，會因為沒有買到一本自己渴望的書而坐立不安。我越來越覺得，我的生活已經(jīng)離不開這些優(yōu)美的文字了。

夜深人靜的時候，我都會與書中的人物交談。我會把想法記錄成一行行的文字。經(jīng)過一段時間的努力，我的文章陸續(xù)見了報。

我知道，寫作是一條泥濘、顛簸、坎坷的小路，但是我相信，只要我堅持，我一定會有收獲的!

六年級滿分作文12

趕集，這一流傳已久的習(xí)俗，在我們這個小縣城依然是人們主要的買賣方式，也是孩子們的一種娛樂。但我從來沒有獨自到集市買過東西，就讓爸爸媽媽像心肝寶貝一樣寵著。

湊巧周六是我的生日，又是個集日。這天媽媽高興地對我說：“這個生日，你打算怎么過？”我說：“我要做一次‘獨行大俠’，這樣也能鍛煉我的自主能力，行嗎？媽媽”我用懇求的目光看著媽媽，媽媽想了一會說：“好吧！我給你50塊錢，任你支配。出去一定注意安全。”說著就把50塊錢塞到我的衣兜里，我高高興興的跨出了大門。

路上確實不同于往常，開著拖拉機的、騎著摩托車的、牽著牛趕著羊的……大人、小孩成群結(jié)隊，比平日里多了幾倍，個個興高采烈，好熱鬧呀！

來到集市上更是人山人海，還不時聽見幾聲叫賣聲，滿街的貨物攤，從街頭擺到街尾，攤上五顏六色的貨物使人眼花繚亂，就連空氣中也彌漫著油條、煎餅、包子……的誘人香味。賣貨的`極力地推薦著自己的貨物，買貨的顧客則東瞧瞧西摸摸挑選自己喜愛的貨物。

市場共分為五大類，有服裝鞋帽、瓜果蔬菜、小吃、花草樹木、牲畜交易。我先來到瓜果蔬菜攤前，貨攤上有頂花帶刺的黃瓜，青里透紅的西紅柿，小紅“燈籠”似的辣椒，胖娃娃似的冬瓜，還有絲瓜、葫蘆、芹菜、韭菜……真是應(yīng)有盡有。再看水果攤上，黃澄澄的大鴨梨，紅彤彤的大蘋果，水靈靈的草莓、香蕉、橘子、菠蘿……凡是城里人能買到的不夸張地說，我們這里也能買到。討價還價聲不絕于耳，新鮮的水果蔬菜不斷被裝進(jìn)菜籃中。

咦！前邊怎么這么熱鬧？我趕緊擠過去，只見一輛插滿彩旗的宣傳車上掛著一條大橫幅，上面工工整整地寫著：“農(nóng)業(yè)科技知識宣傳”，車前人們爭先恐后地向前擠著，有的搶著向幾位技術(shù)員訊問著各種問題，有的則翻閱著搶到手的資料……。真沒想到這集市上竟也成了科技知識傳播的場所。

時間一分一秒地過去了，我也買到了心愛的東西和一個大蛋糕，累得我上氣不接下氣，口渴難耐。好誘人的大蘋果！“阿姨，來個蘋果，要那個又紅又大的。”接過蘋果，我迫不及待地一口咬下去，“真甜！真甜！”我贊不絕口地稱贊著。賣蘋果的阿姨聽見忙說：“這是引進(jìn)的一種新品種，產(chǎn)量高，又好吃。”她又說：“現(xiàn)在種地也要講究科學(xué)，做什么事沒有知識也不行了！”是啊，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，多掌握知識，長大了才能做好自己想做的事，才會有所成就。

啊！這次趕集真是收獲不小！

六年級滿分作文13

初春的一個早晨，第一輪紅日從東方冉冉升起，我又重新背起書包，來到了校園，園中的小草顯得格外精神，挺直了腰板，我深吸了一口氣，撲面而來的，是泥土的香氣，我輕輕一聞，便向教室走去。

同學(xué)們原來已經(jīng)早早地來到了教室，大老遠(yuǎn)便聽見他們高談闊論的聲音，同學(xué)們有說有笑，好不自在!這時，小戴問了一句：“你們寒假里復(fù)習(xí)了嗎?這幾天要考試!”一語點醒夢中人，這時我們才如夢初醒，整個像換了個人似的，盯著數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)，可那數(shù)學(xué)書上的文字如同，無字天書一般，同學(xué)們都搖了搖頭，好像幾十年未曾見過的老朋友一樣。我卻不以為然，仍在自娛自樂，完全不把同學(xué)的提醒放在心上。第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師并沒有提起試卷的事，可同學(xué)們?nèi)蕴嵝牡跄懙模瑑芍谎劬θ褙炞⒌囟⒅蠋煟逻z漏了什么有用的消息。“丁零零”漫長的一課終于結(jié)束了，同學(xué)們長舒了一口氣，這時，老師又給我們敲了一個警鐘：“多復(fù)習(xí)，這幾天考試。”那剛剛放下的心，又重新繃緊了。老師啊老師，你這話好像給了我們一顆定時炸彈，隨時都會爆炸，搞得同學(xué)們?nèi)诵幕袒?/p>

時光悄悄的溜走，幾天過去了，同學(xué)們漸漸忘記了考試的事情，一個早讀課上，我們正在專心致志背課文時，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，和語文老師說了兩句，語文老師便離開了，還沒等我們驚訝玩，應(yīng)聲而來的是下一個指令：“開始考試”，剛才還十分吵鬧的教室頓時鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的`寫字聲，我也埋下了頭，可第一題便是我的克星------小數(shù)，它似乎在向我發(fā)出挑戰(zhàn)：你能把我做對嗎?我靜下心來，仔細(xì)讀題，把草稿寫下來，此時我臉上露出了欣慰的笑容，因為老師曾說過：“只要把題目寫下來，其實這道題已經(jīng)解了一半了。”又試了幾題，速度就明顯上來了，不好，其他同學(xué)已經(jīng)一頁寫完了，我才做了一題，我認(rèn)真起來，鋼筆把試卷當(dāng)成了它的舞臺，在試卷上翩翩起舞，將試卷全部做完了，我趴在桌子上，休息了一會。這時，老師忽然站了起來“收”

老師的速度真是神速，中午，試卷便如約而至，拿到試卷“98”我心里想開了一朵花似的，仔細(xì)一看，竟然錯了一道計算，這時我便覺得無地自容。

復(fù)看的機會擺在我眼前，我沒有珍惜，與100分擦肩而過

六年級滿分作文14

不知道什么時候，我又走進(jìn)了這條街。賣包子的，賣寵物的，擺水果攤兒的……形形色色的小攤多的數(shù)也數(shù)不清。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一個招牌，上面掛著五個大字，靈芝專賣店，我從窗外打量著里面形形色色的山參，靈芝之類的補品，我的思緒又飄回了五年前。

五年前，當(dāng)我剛剛從火車上下來，把腳印印在老家安徽的土地上時。一座挺拔大山就映入眼前。我連忙著急的要去爬山，老祖母見我來了，便爽快的答應(yīng)我第二天早晨就帶我去，正好可以挖些野菜，吃些野果，享受一下純天然的美味，為我接風(fēng)洗塵。

第二天清晨，我起了個大早，我拉著老祖母，吃完早飯就準(zhǔn)備去爬山，怕我年幼無知，跑丟了，就讓我爬平坦的大道，我一進(jìn)山，發(fā)現(xiàn)一張告示：為了防止有不必要的麻煩，請進(jìn)山者所尋到的山參等名貴補品一律上交。我瞧了幾眼，不太在意。老祖母卻扶直了老花眼鏡，仔細(xì)看了一番后，才拉我上了山。

對于我這個常年居住城市的`小毛孩兒來說，上山可真是一件稀奇的事，我左看看右瞧瞧，覺得好玩兒的不得了，我讓老祖母在這里挖野菜，自己則跑到一邊兒玩兒去了。突然，我發(fā)現(xiàn)在一堆綠草當(dāng)中，有幾片葉子很是不一般，我跑過去拔掉周圍的雜草，想拔出這棵”草”我拔了拔，竟未動分毫，我又沿著邊挖了挖，摸到它碩大的根部，竟有蘿卜那么粗，我又往下探了探深淺，竟深的摸不到底，我覺得這就應(yīng)該是很名貴的參了吧？于是我喊來了老祖母。老祖母趕過來一看，還真是稀奇，竟真是一顆壯碩的山參，我和老祖母輕輕的扒開土，唯恐傷害一根參須子。就這樣，我們挖出了這棵山參。我興奮地對祖母說：“”我們發(fā)財了”。老祖母沒有說話，她只是出神的望著大山參綠油油的嫩葉在微風(fēng)中輕輕搖擺。眉頭鎖緊了，仿佛在考慮一件重要的大事。

當(dāng)我第二次發(fā)出興奮的叫聲時，老祖母說話了：“這山參，我們不能要。”“為什么，多好的山參啊！”我好像遭到了一場重?fù)粢话悖е欠蚀T的，綠綠的山參，眼里滿是不解。“孩子，你忘了嗎？進(jìn)山前的告示上，近山者尋找到的山參等名貴補品，一律上交！既然來到了這兒，就要遵守規(guī)則，這山參不是我們的，我們要上交！”老祖母慈愛的對我說，“這是規(guī)則，這是無法改變的現(xiàn)實。”“不，我下意識的摟緊了大山參，我不交！”可是無論我怎么反抗，老祖母還是抱著山參，走向了“山林管理所”，無論我怎么不愿意，老祖母還是把大山參交給了管理員，管理員當(dāng)時驚訝極了，老祖母只是笑了笑，便拉著我走了。

回家后，我特別傷心，覺得自己真是個大傻瓜，送上門的發(fā)財機會不要了！我把自己關(guān)在屋子里生悶氣，老祖母進(jìn)來了，她還是慈愛的笑著，對我說：生祖母的氣了嗎？等你長大后，你就會明白祖母的用意了。

“小朋友，買點兒什么啊？”我正在沉思中，突然被打斷了思路，抬頭一看，一位笑瞇瞇的老奶奶正微笑著問。“不……我不買。”我低下頭悄悄地走了，她多像我的老祖母啊，一樣的溫和，一樣的慈愛，剎那間，我終于明白了祖母那深刻的用意。

沒有規(guī)矩，不能成方圓。我喃喃自語：祖母，我終于明白了，這就是規(guī)則。這就是無法改變的事實，我們必須遵守的事實。

六年級滿分作文15

今天是農(nóng)歷的九月初九——一年一度的重陽節(jié)，我一大早就起床了，不光是因為今天是重陽節(jié)，還因為今天是星期五，在下午上完課后就可以回家過周末了，我能不高興嗎?

下午上完課后，張教師布置了周末語文作業(yè)，其中有一個特殊的作業(yè)就是：在重陽節(jié)里孝敬長輩。在回到家之后，我就給遠(yuǎn)在遂寧的奶奶打了電話，問候了奶奶的身體情況。打完電話后，我又想：既然說重陽節(jié)既要插上茱萸，又要登高，可這些習(xí)俗又是怎樣來的呢?重陽這個大節(jié)又是怎樣來的呢?

重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，在農(nóng)歷九月九日舉行。根據(jù)古老的《易經(jīng)》，“六”為陰數(shù)，“九”為陽數(shù)，而九月九日恰逢陽氣最盛，因此被稱為重陽節(jié)。自古以來，人們便將這一天視為吉祥的日子，每到此時都要慶祝。據(jù)說重陽節(jié)的起源和一個傳說有關(guān)。在東漢時期，有個名叫瘟魔的惡鬼，每次一出現(xiàn)就會帶來瘟疫和死亡。恒景是一個年輕的青年，他的父母在一場瘟疫中去世，而他自己也差點命喪黃泉。后來，他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，拜訪仙人學(xué)習(xí)降妖術(shù)，最終在一座山上遇到了名仙長，并成為了他的徒弟。一年后的九月初八，仙長賜給恒景一包茱萸葉、一盅菊花酒和避邪的方法，叮囑他在九月九日回家消滅瘟魔。恒景按照仙長的指示，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親登上高山，分發(fā)茱萸葉和菊花酒。中午時分，瘟魔出現(xiàn)在山下，但當(dāng)它看到眾人手持茱萸葉、喝著菊花酒時，便不敢上山。就在這時，恒景手持降妖寶劍追了下山，與瘟魔展開了一場激烈的戰(zhàn)斗。最終，恒景用劍將瘟魔殺死，從此以后，每逢重陽節(jié)，人們都會登高避疫，慶祝這個勝利的`日子。重陽節(jié)是一個充滿傳統(tǒng)色彩和神秘意義的節(jié)日，對于保護(hù)人們健康和平安具有重要意義。今天，我們通過慶祝這個節(jié)日，不僅能夠緬懷歷史，還能夠提醒自己注重健康和防疫，珍惜生命。

重陽節(jié)的來歷與傳說讓我感到驚訝，我之前并沒有聽說過這些故事。但現(xiàn)在，我的視野得到了大大的開闊。看到“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這句千古名句，我才明白它是與重陽節(jié)相關(guān)聯(lián)的。我真正理解了這個節(jié)日的意義和文化背景。

就這樣，一年一度的重陽節(jié)又過去了，但今年的重陽節(jié)與往年大不相同，那就是因這在今年的這個重陽節(jié)里，我了解了許多從不知道的事，這些知識一定會讓我受益匪淺的。

第五篇：六年級滿分作文

六年級滿分作文

六年級滿分作文1

每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值，沒有高低貴賤之分。只要心中能有一個愿望，一個理想，那么它就會促使著你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過程才是精彩的。

教師、司機、商人、科學(xué)家------等等，可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈里卻萌生了一個理想——做一名教師。因為大家我都認(rèn)為在眾多職業(yè)中，教師是最受人所崇拜的。是啊！從古至今，曾有過多少動聽的詩篇是贊美偉大教師的，我相信教師是太陽底下最光輝，最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的園丁，培育著祖國的花朵，讓他們絢麗綻放，成為祖國的.棟梁。

有一位老師曾這樣說過：“我愿用博大的胸懷去愛每一個學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私地奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大稱號啊！”可想而知，當(dāng)一名人民教師是一件多么光榮，多么美好的事啊！他們用自己的一生默默地為學(xué)生傳授知識和人生哲理。

要想實現(xiàn)自己的理想，就必須去努力學(xué)習(xí)，不僅需要豐富的文化知識，還需要具備奮斗的勇氣。理想不是存在于等待之中，而是靠我們的不懈奮斗實現(xiàn)的。

愿每個人都能實現(xiàn)自己的理想！有一個燦爛輝煌的人生！

六年級滿分作文2

在鄉(xiāng)下外婆家,門前有一大片黃的細(xì)膩嬌嫩欲滴的油菜花。今天,我和外婆去田里拔青菜。突然,我眼前一亮,看見了那微微搖曳的油菜花。我跑過去,輕輕地觸摸油菜花,來看油菜花的美麗之處。

那一叢叢,一簇簇挺拔秀麗的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上點綴著一粒一粒金子,又像是一個個小娃娃扒開綠葉,笑瞇瞇地徍外瞧。

細(xì)看,油菜花有四片花瓣,二根或三根萼片。我還發(fā)現(xiàn)在油菜花的莖上,有一條條細(xì)片,聽外婆說,這個是油菜花的“寶寶”--種子。

一片片綠油油的油菜花苞,在春風(fēng)的吹動下,競爭似的`開起了花,多么美麗的花啊!它們涌起千層金黃色的波濤,泛起萬朵金黃色的浪花,發(fā)出了沁人心脾的花香。

從田間的油菜花看,花兒長得喜人。我問外婆雄蕊和雌蕊有什么區(qū)別,外婆也答不出來,看來還是有很多事情都是需要我們?nèi)ヌ骄康?

六年級滿分作文3

在一個風(fēng)和日麗的日子，我來到泗水邊春游。在小路邊，我看到了五顏六色、嬌嫩的小花，又紅得似火的玫瑰；有嬌嫩的杜鵑花；有飄著花香、淡黃的桂花；有紫色芬芳的紫羅蘭；有粉紅美麗的，剛剛蘇醒，如仙子一般的桃花；還有……小草從土地里使出吃奶的勁往上鉆，破土而出，人們看到了這一幕，贊嘆不絕：

“這一幕太讓人驚奇了！”

“那美麗的花，讓人情不自禁地大大吸一口花香！”

“這些就是導(dǎo)游說的百花園啊！真是名不虛傳啊！”

“太美了！快快，來一張合影！”

“泗水邊果然美！”

那里真的奇妙，綿延不斷的青山直入云霄，隱隱約約看見山上的星星點點的小花開得正艷，一片火焰般的紅，一片葡萄一般的.紫……放眼望去，一片五顏六色的花海，好像一道道燦爛的晚霞。清澈的泉水猶如一條絲帶從青山之間滑過，一直流如碧玉盤一般寧靜而透明的湖，岸上又是一片嫣紫紅，美極了。

啊！春天來了，春天是多么美啊！

六年級滿分作文4

迎接新年的笑聲，歡快，震撼！我們六（1）班的迎新年聯(lián)歡會也正在進(jìn)行。

進(jìn)入我們精心布置的明亮教室，感覺著一個新的開始。望著我們熟悉又陌生的教室，我們看到一個個希望升起。

笑聲回蕩在我們的教室，每一個人臉上露出開心的笑。笑聲中充滿對新年的渴望，也把我們對新年的祝福慢慢的聚集。笑聲獻(xiàn)給我們尊敬的`老師。老師！你們辛苦了！無數(shù)的話語匯集成這一句話，表達(dá)我們對你最深的愛！

一盆盆清脆的花草，一幅幅匯采的圖片，一張張勵志的字符……點綴在我們美麗的教室。一個個花一樣的笑臉，圍繞著我們尊敬的老師。我們是最幸福的人。

一個個節(jié)目都引起我們高興的火苗，一個個美好的祝福都能引起我們對新年的渴望。

笑聲依然，笑聲回蕩。笑聲中帶著我們最大的期盼。

六年級滿分作文5

啊！這個做工精細(xì),線條柔美的汽車是誰的呀?告訴你吧，這是我的坐騎，華人牌360ace型號的未來汽車。這個未來型汽車和現(xiàn)代的汽車有什么區(qū)別呢？就讓我來帶你見識一下吧！

現(xiàn)在大家都很注重低碳環(huán)保，因此，這部汽車是給點陽光它就燦爛，給點雨水它就泛濫。其實這句話的意思是——這輛汽車的能量是陽光和水，在啟動時它會自動吸收陽光，如果這天是陰天，沒有陽光的話也可以在儲備箱里放入水代替。

這部汽車最令人目瞪口呆的`功能是：它可以自動駕駛，只要你輸入指定的地點它就可以根據(jù)gps導(dǎo)航儀提供的路線自動駕駛，但這項功能對汽車的傷害極大，所以制造商出于使用壽命的考慮對此項功能進(jìn)行了時間限制，一天最多使用時間不超過30分鐘。因此，這個功能不太使用于長途旅程。

這部汽車的安全功能更令人驚奇，如果你是在違規(guī)駕駛，它會自動提醒并發(fā)出安全警報。如果當(dāng)你的車和別人發(fā)生碰撞時，車身會自動彈出氣囊保護(hù)你。

你是不是也覺得這輛汽車功能特別好呢？雖然這只是我對未來汽車的遐想，但我相信現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)一定會實現(xiàn)的。

六年級滿分作文6

自然的太陽折射出陽光，散發(fā)著光芒，照耀著大地，給予人們好心情，但自然萬物深不可莫測，豆大的雨點砸在我臉上是，你給予我的陽光，依舊暖暖的。

巧巧住在我家附近，當(dāng)她住進(jìn)新家的.第二天，便被我拉著去晨練了，過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環(huán)繞著公園小跑，歡聲笑語的，在我措不及防時，從天而降了一塊石頭，直沖我的腦門，后果可想而知——我的額頭被砸傷了，流了一些血，一股怒火便從我心中竄出，回頭望去，希望找到那個罪魁禍?zhǔn)讜r，便望見遠(yuǎn)處那一抹嬌小的身影正在與一個高大的男孩做”斗爭“，她還使出全身的勁將那個男孩拉倒我的面前，讓那個男孩向我道歉，還一邊焦急地問我：”疼嗎？要不要去醫(yī)院？“我的眼淚忽然就落了下來，除了我的父母，巧巧是唯一一個如此關(guān)心我的人，這時我似乎已經(jīng)感受不到疼痛了，我轉(zhuǎn)身抱住了她。

巧巧讓我的心里在最冷寂的時候升起一輪太陽，那陽光照射著我的心窩，讓我的心就像你一樣，暖暖的。

六年級滿分作文7

雪中季節(jié)下雪時，景色是多么的美啊，就像白鵝的羽毛那樣美。

早晨起來一陣寒冷刺骨的風(fēng)吹來，出門一看是霜，有霜，就要下雪了，我估計啊，明天或者今天就會下雪，看了一眼天氣預(yù)報今天就有雪，果然到了中午開始下雪了。剛開始青樓的小雪花飄飄悠悠地落下來，落在手里立馬就化了，很快地上已經(jīng)出現(xiàn)了一層薄薄的雪膜。漸漸的，小雪花變大了，也變厚了，天上就像是下起了鵝毛。過了一會兒，地上差不多下了一或兩厘米的雪了。這時外面已經(jīng)變得很冷了，我只能回到了家里，看著窗外的'大雪，我興奮極了，一直等到了下午，終于雪停了，打開門之后，一大片白又厚的雪，一踏進(jìn)去，雪就要到我的膝蓋了，沒想到雪下這么大，出門之后我又拿起一大堆血向天上一扔雪花，全部散開了，天上頓時出現(xiàn)了一片美景。

漸漸地，太陽慢慢出來了，雪也慢慢化了，我立刻用血堆成了一個漂亮的雪人，讓這美景多存在幾天。

今天我看到了思念已久的大學(xué)，這雪下的多美啊，我真想每天都能看到這美麗的雪啊！

六年級滿分作文8

下午，天氣很冷，天空陰沉沉的，陰得像天要黑了一樣，院子里的樹木落了一地的樹葉，湖面上沒有一絲波紋，似乎是被凍住了。

忽然間，來了一位“客人”——她就是風(fēng)阿姨。她還為大家?guī)砹艘患岸Y物”——雪。雪在空中紛紛揚揚地下著，似乎是天上仙女用花籃撒下的一片片美麗的白色花朵，芬芳無比；又宛如身穿一襲白衣的仙女伴隨著風(fēng)阿姨“沙沙沙”的琴聲在空中翩翩起舞。

校園中，紛飛的大雪，給同學(xué)們帶來了無窮的歡樂。下課了，同學(xué)們都來到操場盡情玩耍，有的用手捧著接雪花，有的抓起一把雪團(tuán)了團(tuán)打起了雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，一派熱鬧的景象。

一夜大雪，第二天早上來到大街上，看到落到地面上的雪花就給地面鋪上了一層銀白色地毯，一眼望不到盡頭，真像是將銀河搬了下來，路邊樹木也披上銀色的新衣。新升的'太陽，照著大地，顯得格外耀眼。路上車輛漸漸多了，積雪在車輛的輾軋下，形成一層厚厚的冰。往日飛奔的車輛也變得小心翼翼的，步行的人們更是一不小心就會摔個仰面朝天，拍拍身上沾的雪花繼續(xù)前行……

下雪可真是美呀！

六年級滿分作文9

雨淅淅瀝瀝的下著，我靠在窗邊，傾聽著細(xì)雨沙沙，就像老師動聽的話語。我瞟了一眼桌上的日歷，——啊，今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動。想起了我的第二個語文老師——李老師。李老師的心啊，像一潭清水，清的.可以看見底，讓人感覺到她的親切，與對李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母，也是我們的嚴(yán)母。李老師在學(xué)習(xí)上對我們從來都是嚴(yán)格要求，沒有一絲馬虎，認(rèn)真對待每一個同學(xué)。

記得有一回，我忘記帶了語文作業(yè)，在上學(xué)的路上，我才想起，但是已經(jīng)來不及了，我只能懷著僥幸的心里，繼續(xù)向前走。一路上，我一直想著老師會不會批評我，想找個接口搪塞老師，就這樣，一路想著來到了學(xué)校。一節(jié)課過去了，第二節(jié)課過去了，組長過來收作業(yè)了，我小聲的隊組長說：“我忘記帶作業(yè)了。”我的心里有一些自責(zé)：為什么我來學(xué)校時，不看一看桌上。第三節(jié)課時語文課，我上課時提心吊膽，生怕老師批評我。下課了，老師既然沒有批評我，那一刻，我很感動。那一天的下午，我便把作業(yè)交給了組長。我走進(jìn)了禮品店，仔仔細(xì)細(xì)的挑著，想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意，把最美好的祝福也送給老師。

六年級滿分作文10

冬天漸漸離去，隨后，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。百花齊放，百鳥齊鳴，大地重回一片生機。

瞧，小溪上的冰一點一點的化成水發(fā)出清脆而又美妙的聲音。清風(fēng)掠過岸邊的土地小草就慢慢得長出來。

都說“清明時節(jié)雨紛紛”。這話說的一點也不錯。看，細(xì)如針的春雨正滋潤著花草樹木，小草更綠了，小樹也撐起了“綠色的屏障”。“沙沙沙——沙沙沙。”春雨是溫柔的，他不像夏天的雨一樣重重地拍打重重的拍打著地面。被春雨淋著，卻令人十分舒服仿佛一雙無形的手輕輕地?fù)崦?/p>

花園里，為了歡迎春姑娘，美麗的迎春花盛開了。月季綻開，變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里，又開始了辛勤的.勞動，小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。

我愛驕陽似火的夏天，我愛果實累累的秋天，我也愛風(fēng)雪交加的冬天，可我更愛這生機勃勃的春天。

六年級滿分作文11

秋天到了，碩果累累，天高云淡。秋天的美別具一格，秋天的美實實在在。現(xiàn)在，我就來講一講秋天的景色吧。

秋天，水果成熟了，農(nóng)民伯伯把水果一個一個的摘進(jìn)筐里，拿到農(nóng)貿(mào)市場去賣。你瞧，那蘋果紅紅的.，好像個害羞的小姑娘；那黃黃的梨子，好像在對我們說：“我是最好吃的，快來買呀！”那橙色的桔子，好像一個個黃色的小燈籠；那飽滿的石榴，好像一個個充足了氣的小皮球……總之，秋天的水果很多。秋天，農(nóng)民伯伯把谷子放到空地上去曬。聽媽媽說，熟了的谷子里面是漿，放到陽光下曬一曬，把漿曬成固體后，才能打出米來。原來曬谷子也有這么多學(xué)問啊！

秋天，還有許多其它美麗的景色。你看，那楓樹的葉子，紅得像一團(tuán)火；桃樹、李樹、柳樹等樹木都落葉了，一片片葉子好像飛舞的蝴蝶。但有些樹是不落葉的，比如松樹和柏樹，它們那種頑強的毅力，真值得我們學(xué)習(xí)。

秋天非常美，如果有時間就觀察一下秋天的景物吧，你也會像我一樣快樂的。

六年級滿分作文12

每當(dāng)看到街上的雨嘩嘩的下，像哭啼的嬰兒時，就讓我想起了那件讓我后悔的事情。

記得那天，一個下著傾盆大雨的下午，放學(xué)了，我緊握著雨傘，走在回家的路上。也許是因為下雨，街道上一片寧靜，只有雨聲夾雜著行人的腳步聲。快到家了，我甩打著書包向家奔去。

突然，我停下了腳步。啊，我看到了平時收廢品的婦女，她蜷縮在一個角落里，衣服十分破舊，衣服濕得可以擰出一桶水，她的'身旁坐著一位小孩，他依偎在媽媽的身邊睡得正香呢。我經(jīng)過她身旁進(jìn)入小區(qū)時，她看著我，那眼神分明是懇請我的幫助。我連忙扭過頭，當(dāng)沒有看到，加快腳步往家走。回到家，我還想著，如果把雨傘送給婦女，那我就會淋濕了啊。

過了一會，我還是很想知道那個婦女怎么樣了。我站在陽臺上往下望，天啊！她還在那里。路過很多人，他們都像我一樣，扭過頭，當(dāng)著什么也沒看到，走開了。我連忙從家里抓起一把雨傘，奔向樓下，當(dāng)我去到樓下時，已經(jīng)有人送傘給她了。我心中滿是慚愧，當(dāng)初我為什么沒有及時把自己的傘給她呢！一定是自私惹的禍。

我回去時，雨更大了，此刻我真的很想哭。雨越來越大，但愿那些雨水能沖刷我內(nèi)心的自私。

六年級滿分作文13

不知不覺，六年小學(xué)生活即將結(jié)束。在這美好的小學(xué)生活中，我遇見了最好的閨蜜。

響鈴了，我失神地看著桌上那張試卷，那鮮紅的數(shù)字讓我覺得很挫敗，我到底在干什么，成績一次比一次差。我失魂落魄地走出教室站在隊伍里，很多人都問我怎么了，“沒有”，我只是淡淡地回答。然后把臉貼在冰冷的墻壁上，望著那空曠的教室，心里很憂傷。突然一雙手把我的魂神勾了回去。我回過頭對上了一雙深色的眼眸，她輕聲地問我：“沒事吧！”我假裝堅強地笑著說：“嗯！”但那也只是我為了表現(xiàn)自己的.堅強。

但上樓后，我終于忍不住把情緒發(fā)泄出來了，那密密麻麻的淚珠像一串串糖葫蘆，接二連三地墜落。整隊了，我的眼淚依舊不停地往下流。這時，我的好朋友、好閨蜜給了我一個大大的擁抱。她拍著我的背問我怎么了，我抽噎著趴在她身上，一句話也不說，她仿佛明白我的心思，安慰我說：“不是每一次都能考好，況且不只你一人考不好，大家都一樣啊！”短短幾句話溫暖了我的心，讓我的心靈得到了大大的慰籍。

感謝時光讓我遇見你，一直以來，你都很支持我，關(guān)心我，感謝你陪伴了我六年的時光。我想說，有你，真好！

六年級滿分作文14

在我的童年里，有許多令我快樂的事，但令我最高興的還是那個“曲折”滿分。

在一次的期末考試中，我認(rèn)為我的`數(shù)學(xué)一定會考得滿分，心里得意洋洋的。直到考完以后，韋老師問我：有道填空題，你是填的“分段”還是“統(tǒng)計”。我說：“我填的是分段。”這時，韋老師的臉上露出了一絲不滿意，這時我很疑惑，到底是分段正確，還是統(tǒng)計正確？韋老師看了看我，嚴(yán)肅的對我說：“統(tǒng)計才是正確的，你填錯了。”

這天下午，我如同驚弓之鳥，坐也難受，站也難受，做什么事情都不順心。那顆忐忑不安的心無法平靜下來。

第二天，媽媽去學(xué)校詢問我的成績。媽媽走了以后，我心想：“我可是六年級一班的班長呀，可不能為咱們班丟了臉。”一上午過去了，媽媽回來了，我一步步的走向媽媽，心里默念：別怕，林清炫，這次沒考好，下次努力就行了。這時媽媽告訴了我一個，驚天地，泣鬼神的消息，我得了一百分。這時我很驚訝，我為什么能得一百分呢？明明我有一道題已經(jīng)做錯了呀？媽媽看我疑惑的樣子，對我說：“你們韋老師說錯了，應(yīng)該是分段不是統(tǒng)計。”這使我很開心，因為我考了滿分。

直到今天，我都忘不了那個“曲折”的滿分。

六年級滿分作文15

秋姑娘漸漸離去，冬爺爺逐漸走來。白茫茫的小雪花也慢慢落下。

清晨，我站在窗戶旁往外看。天上布滿陰云，風(fēng)使勁兒吹，把路邊的樹吹得沙沙作響。緊接著，如米粒大的雪花從天上飄落下來，有的落在樹葉上，有的落在地上，還有的落在房頂上。像白色的小精靈在玩耍。漸漸的，雪開始變大，樹葉也都被雪花覆蓋了，從遠(yuǎn)處看，就像一個穿著白色衣服的軍人一樣站在這里，從近處看，像是一堆積雪穿透了白云，登上了太陽。我想用手抓住雪花，可剛抓住時，雪花立馬變成了晶瑩剔透的水珠。在不知不覺中，雪花慢慢變大。從上往下看，人們像在大海，被海水淹沒式的`什么都看不見。花草樹木都像穿上了一件白色的衣服，地上的雪花非常的厚，一腳踩下去，雪就會發(fā)出咯吱的聲響，跑起步來，也會呈現(xiàn)出一首優(yōu)美的歌曲。突然，一個雪球從我眼前飛過，看到是伙伴們在打雪仗和堆雪人呢。我也加入到了他們其中，我們在雪地里玩兒的不亦樂乎。

我喜歡雪。雖然它的生命就幾秒，但它的純潔，樸素的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。