第一篇：關(guān)于珍惜生命優(yōu)秀作文小學(xué)生

這個世界是需要生命來供養(yǎng)的，也只有生命才能延續(xù)，但不論你怎樣用多么刁鉆的角度去看去發(fā)現(xiàn)去觀察，也還是一樣的本質(zhì)，如果沒了生存過的痕跡，這個世界就只是一座大型墳?zāi)埂Ｏ旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于珍惜生命優(yōu)秀作文小學(xué)生，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

關(guān)于珍惜生命優(yōu)秀作文小學(xué)生1

交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此，在我們的生活中，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該從小學(xué)起，從小做起。否則的話，將會給家庭、給社會帶來不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后，我深深地體會到了這一點。

書中有這樣一個故事：小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡雒妗Ｕ勚勚麄兙蛯W(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊的隊員，每天帶著球上學(xué)。這時候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。

為什么會出現(xiàn)這樁事故?就是因為我們交通文明的意識淡薄，以至于造成了這場慘劇。孩子從此永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會，帶來了生活中諸多的不便，少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn)，悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演……

今年10月的一天早晨，我們學(xué)校五(2)班的徐佳一在上學(xué)的路上被摩托車撞倒，手腳都是傷，滿嘴都是鮮血，當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷，經(jīng)杭州的專家診斷：永遠(yuǎn)也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。

血的事實告訴我們：遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的，它是生命安全的防護(hù)線。特別是我們小學(xué)生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車時不要相互擁擠，過馬路時要走人行道或斑馬線，上學(xué)戴上小黃帽……

人的生命是無價的，為了圖一時之快，以生命作為代價，那是決不值得的。同學(xué)們，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒，為了身邊每一個愛我們的人;為了家庭的幸福;為了社會的安定，珍愛自己的生命。

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人的生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，我們都要珍愛自己的生命。但在現(xiàn)實生活中，人們往往因為自己的疏忽，不注意安全，不把安全放在第一位，而丟掉了自己的性命，還害了別人，這樣的事情舉不勝舉。

記得有一次上街，在一個十字路口，我看到一面的綠燈剛停，正是亮黃燈的時候，這時的車子可真亂，因為兩面的車輛都在爭這兩秒鐘的黃燈，一面的車子還沒過去，對面的車子已經(jīng)迫不及待的過來了，一不小心，血淋淋的慘案就有可能發(fā)生了。“紅燈停，綠燈行，看到黃燈等一等。”這個恐怕連小朋友都知道吧!為什么人們就不能記住我們的交通規(guī)則呢?為什么一定要搶這兩秒鐘呢?

“寧等三分，不要搶一秒”這句話應(yīng)該時常掛在嘴邊啊。

有的時候明明知道某種行為是錯的，可偏偏還要去做，所以說每件事情說起來容易，做起來就難，要想做好就更難，遵守交通規(guī)則也一樣。關(guān)鍵在于自己怎樣去做，去維護(hù)準(zhǔn)則，堅持原則。我們要時時刻刻想到國家和人民的利益，其實珍愛自己的生命，不就是愛護(hù)國家的財富嗎?一旦有交通事故發(fā)生，損失的不就是國家的財產(chǎn)嗎?因為我們每個人的生命，不光是自己的，同時也是國家的財富啊。

作為國家公民，作為祖國建設(shè)的接班人，我們要好好好學(xué)習(xí)交通規(guī)則，從小養(yǎng)成良好的行路習(xí)慣，例如，走路的時候，要靠右邊走，過馬路的時候，要看看來回有沒有車子，等確定了以后再走，走的時候不要東張西望，騎車的時候，不要速度太快，不要盯車盯的太緊，前后車子要保持一定的距離，這樣，一旦有緊急情況，就容易采取緊急情況，避免交通事故的發(fā)生。

現(xiàn)在，我們?nèi)鐣纬闪藵夂竦摹敖煌ò踩钡男麄鞣諊瑸榱宋覀冏约海瑸榱宋覀兊募胰耍矠榱宋覀兊纳鐣覀兠恳粋€人都要好了學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并且學(xué)以致用。但愿每一個車輛駕駛員、每一個中小學(xué)生、每一個運輸企業(yè)業(yè)主、每一個進(jìn)城務(wù)工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者都受到深刻的交通安全教育，達(dá)到減少道路交通死亡事故和死亡人數(shù)的目標(biāo)。

“珍愛生命，安全第一”，讓我們每一個人都來遵守交通規(guī)則吧!

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人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會成功的。

索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認(rèn)識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。

馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠(yuǎn)地活在這個世界上，他們活了幾個世紀(jì)了，他們也會永遠(yuǎn)活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠(yuǎn)不會忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。

只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導(dǎo)我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!

請珍愛生命，關(guān)注美好未來。

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我們老師曾經(jīng)辨析過，生命與生活這兩個詞。生活即是一種活動，包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解，是一個人這一生，這一條命，也包含著人格與靈魂。

我們的生命，尤其是對于現(xiàn)在的我們，真可謂是年華虛度。我們只是做一個學(xué)習(xí)的機(jī)器，不斷拼搏也只是為了自己的成績與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度，為了功成名就，為了光宗耀祖，我沒有權(quán)利說它不對。但是我們的生命價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。偉大的革命人，偉大的先烈，不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲，卻也需要將它灑在最美好的事業(yè)上。

也許你會說我真是膽大敢想，滿腹壯志卻也是一紙空文。的確，我是沒有資格呼吁讓生命更具價值的。因為我的生命的確就像是已經(jīng)被決定好的軌道，只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽光中去，他也在尋求教育的解放。而我現(xiàn)在也一樣，也許我還不能做到解放自己的生命，但是我們必須要為了這個事業(yè)，不斷前仆后繼，不斷爭取。

為了讓我們的生命不再拘束，我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對玩偶之家的點評中問道，逃出了這里，女主人翁今后的生活該怎么辦?其實是這樣，目前的禁錮不可以推卸給學(xué)校家長，這是我們孩子的過錯。家長們都在擔(dān)心，放我們?nèi)リ柟獾牡胤剑覀冇謺趺醋觥Ｒ驗槲覀兊纳鼞B(tài)度不夠積極，我們不夠自律，沒有人敢做這個實驗，放我們到陽光中去。所以，在我們呼吁生命解放的同時，要有自律自強(qiáng)的人格作保障。

假如我們被放了出來，那我們生命最需投身的事業(yè)也應(yīng)該搞清楚。我們是為了未來，為了明天，為了希望，為了祖國的建設(shè)，為了社會的安定，為了中華民族源遠(yuǎn)流長的民族精神而活著的!這便是我們的事業(yè)，這便是我們的生命。

往小了說，就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說，就是希望我們不再圍觀痛苦，不再袖手旁觀，不再害怕災(zāi)難。再小一點，就是希望我們的生命不是一紙空文，不是毫無意義，不是虛度年華。

我們的生命，總是要重于泰山的，我們的生命，可以不經(jīng)歷大起大落，絕不可以沒有絢爛的篇章。

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生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。生命即是脆弱的，也是堅強(qiáng)的;生命即是短暫的，也是永恒的。生命的存在是一種希望。希望脆弱的生命堅強(qiáng)，希望短暫的生命永恒。

一個人的生命在時間的長河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。生命，假若讓木棒擊打一下，就可以停止;流感也可以奪取人的生命。

病魔纏身，不屈不撓的抗?fàn)帲梢灾厣?災(zāi)難來臨，堅定信念，也可以戰(zhàn)勝災(zāi)難。

與病魔，死神一直交戰(zhàn)的霍金是個奇跡，21歲就身患絕癥，連醫(yī)生都說沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強(qiáng)搏斗。現(xiàn)在67還是活著。他成就無數(shù)，但是它成就我認(rèn)為是他——人類對生的堅定信念，對理想的不懈追求對生命的熱愛，敬畏。堅強(qiáng)的他說：“我的手還能動，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友……對了，我還有一顆感恩的心。”

霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強(qiáng)搏斗征服了世界。

他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價值觀，人生觀有準(zhǔn)確的導(dǎo)航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。因為如此，他的脆弱的生命而堅強(qiáng)，他的短暫的生命而永恒。

臧克家說:“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。”這句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫······堅持不懈奮斗的生命，永恒堅強(qiáng)的生命，永遠(yuǎn)放著多彩的光芒，影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想，讓時間長河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。

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第二篇：珍惜生命優(yōu)秀作文

珍惜生命優(yōu)秀作文

珍惜生命優(yōu)秀作文1

隨著科技的發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達(dá)，令人們的出行方便了許多。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

車禍奪去了一個個鮮活的生命，使一個個幸福美滿的家庭妻離子散、家破人亡……車禍每天都在上演，那慘不忍睹的'畫面，觸目驚心的數(shù)字，令人毛骨悚然。

“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈。”是個很嚴(yán)重的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少，讓危險遠(yuǎn)離我們，讓安全包圍我們。

有一次，我趕去朋友家玩，走著走著，我就發(fā)現(xiàn)對面的紅綠燈變成了紅燈，我不得不停下了腳步，等著等著，我等不及了，這時，我看到馬路上沒有車，心想：“我闖一次紅燈吧。”就這樣，我飛快地沖了出去，過了這個紅綠燈，我心里有一種說不出來的快活。我走啊走，又走到了另一個紅綠燈前，我想：再闖一次紅燈吧。當(dāng)我想像上次一樣飛快的跑過馬路時，一個叔叔搶在了我的前面，一場慘劇就在我的眼前發(fā)生了，這位叔叔剛到馬路中央時一臺車飛快的沖了過去“碰”，只見叔叔躺在地上，露出驚愕的表情，地下流了很多血，我看到了這一幕，定定的在原地呆著，直到綠燈亮?xí)r，我才呆呆地往前走，腦海里一直回想著剛才發(fā)生的那一幕。

是啊，闖紅燈就像一張死神通緝令，它讓原本幸福的家庭支離破碎。如果你不去觸碰它，它自然也不會來找你。最后，我向大家呼吁：不要闖紅燈，遵守交通秩序，珍惜生命，安全出行！

珍惜生命優(yōu)秀作文2

近來，我國沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)正在不斷飆升，而因為這些產(chǎn)生的事故更是難以計數(shù)。這些沉迷手機(jī)、平板電腦的人，稱之為“低頭族”。范老師在班上舉行了一次討論會，要大家就“低頭族”這個問題發(fā)表各自的看法。

討論會開始了，同學(xué)們各抒己見。有的說明了長期玩手機(jī)會對人體的損傷、危害，有的講述了玩手機(jī)造成的一些不必要的事故，還有的介紹了幾種如何戒除網(wǎng)癮的`方法——

向來發(fā)言積極地何銘宇說：“有一個小孩，他下樓梯的時候玩手機(jī)。忽然，一下子踩空了，從樓梯上摔了下去，腿被摔骨折了。在住院的一段時間里覺得很無聊，就向媽媽嚷著要手機(jī)玩游戲。媽媽無可奈何，只好給他了。后來，這個小孩不僅腿沒好，眼睛也瞎了。”

“我在電視上看到一個年輕人在公園里散步時低著頭玩手機(jī)游戲，一不留神兒一頭撞到了樹干上，變成了植物人。”陳一夫接著說。

馬驕陽同學(xué)說：“一位公交車司機(jī)在開車的時候玩QQ結(jié)果撞上了一輛大貨車，造成了車毀人亡的慘禍。”說完還怵了怵身了。

彭博同學(xué)補(bǔ)充道：“一些家長下班回家就躺在床上上QQ或是搶微信紅包。根本不把孩子當(dāng)成是一回事兒。”

范老師欣慰地說：“看來同學(xué)們對“低頭族 ”這個新的概念都有了自己的看法。那么我們今天的話題是什么？”

大家異口同聲地說“‘珍愛生命 戒除網(wǎng)癮’。”

珍惜生命優(yōu)秀作文3

生命是什么？生命是面對困難和挫折毫不畏懼，生命是一朵花、一棵樹……生命是堅強(qiáng)的，同時又是脆弱的。

在我們身邊常常有許多不珍惜生命的現(xiàn)象：有的人遇到困難和挫折就氣餒，有的人甚至跳樓、服毒、自殺，看了這些，我十分痛心。對于殘疾人來說，對于瀕臨死亡的人來說，生命就是他們的渴望，但往往有些人卻不懂得生命的意義。

有一次，我去巢湖的銀屏山玩，看到了令我極其震驚的景象：在懸崖峭壁上，有一株牡丹花在那里生長。牡丹花的.花瓣潔白無瑕，花朵非常碩大，葉子蒼翠欲滴。可想而知，像牡丹這樣嬌貴的品種，竟然能在懸崖峭壁上生長，并且那么茂盛，真是堪稱奇跡！這正是對生命的熱愛。連植物都那么熱愛生命，我們?nèi)祟愑衷跄懿粺釔勰兀?/p>

“無臂鋼琴師”劉偉就是一個鮮活的熱愛生命的例子。劉偉曾在10歲時，無意觸電，為了保住性命，只好截取手臂。之后，他學(xué)習(xí)了游泳，并在中國青少年游泳比賽中榮獲金牌。但命運之神又一次捉弄了他，他只好放棄了游泳，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)了鋼琴。他發(fā)憤學(xué)習(xí)，僅一年，鋼琴水平就達(dá)到了七級。后來他參加了中國達(dá)人秀比賽，一路上過關(guān)斬將，摘取總冠軍的桂冠。

生命對于每個人都是公平的，你可以盡情發(fā)揮出自己生命的價值，也可以自暴自棄，任憑你選擇。但當(dāng)你回首往事時，你是無悔還是遺憾？所以一定要對自己負(fù)責(zé)，讓我們遵守社會規(guī)則，緊握生命之花，讓自己的生命之花綻放出光彩吧！

珍惜生命優(yōu)秀作文4

只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開，離我遠(yuǎn)一點，別過來”尖叫的說。

今天，班會課老師斬釘截鐵的說：“我們學(xué)校不能帶火種進(jìn)校園，”因為以前我們班的同學(xué)把張毅的脖子炸腫了，所以老師叫我們不能帶火種進(jìn)校園不然會把人炸傷的。我暗暗得想我看不能帶火種進(jìn)校園不然會把人炸傷炸傷就要賠錢了。

中午，我早早的去了服務(wù)所吃飯，吃完后我和我的朋友一邊走一邊談笑風(fēng)生可開心了。突然施天佑不知從那里蹦出來對我們大叫：“小孩們站這，別動!”然后從口袋里摸來摸去，他好像摸到了什么東西向我們一扔，那個炸彈是紅色的像一個紅色的.巧克力。只見那個炸彈一響把我們嚇了一跳。

不一會他又到了女生們面前又扔了一個只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開，離我遠(yuǎn)一點，別過來”女生們尖叫這說。下的女生們哭爹喊娘。

到了校園讀書課下課后，施天佑迫不及待的下來炫耀自己有炸彈。周江宇就去要了一個，施天佑看一個小孩子來就炸。說：“自己看他們不順眼”，害的小孩都不敢來玩了。施天佑又扔了一個可沒炸響，朱華勇一個猛虎上山如一個饑餓的大老虎撲了上來踩響了炸彈高興的興高采烈。周江宇找了一個小孩一扔“哄”小孩都要哭了，可他卻樂的像一朵花。

后來，老師來了看見了他們所做的一切，罵了他們叫他們把炸彈紙撿起來放進(jìn)口袋里，然后去罰站了。

我們一定要珍惜生命不能玩火種，生命只有一條如果不珍惜，就沒第二條了!

珍惜生命優(yōu)秀作文5

陽光明媚，青黛含瘦，是誰在這個季節(jié)里灑落滿滿的傷痕? 喜歡細(xì)細(xì)讀席慕容的詩，徜徉在淡淡的秋天里……

想背起行囊，一個人流浪，忘卻塵世的憂傷，遠(yuǎn)離紅塵的喧囂，在明媚里淺唱，在和風(fēng)里舞蹈……人生短短，不過是滄海桑田的一粒塵埃，世俗磨得傷痕累累，惟愿看淡人世，還心靈一片凈土……

人生之初，原本純真，皆因世事繁冗，日漸消磨了最初的模樣。或許在繁華里沉溺，抑或在清貧里掙扎，背負(fù)著太多紅塵的枷鎖，漸漸的沒了自己。就算享盡榮華富貴，或者清苦一生，到最后還是拋開一切，撒手離去。紅塵的紛爭和無奈，塵世里雍榮華貴，任何人也帶不走一粒塵埃！何不給自己一個簡單輕松的生活？好好珍惜每一天。

突然記起，那天從雜志上看到鮑爾吉·原野的文章，我們的生命得自于父母，是父母專門為我們準(zhǔn)備的禮物。得自于父母的生命，在我們身上只有幾十年，竟不知所終。

生命像一條租來的船，在風(fēng)雨海河里飄搖，終究要還給造物主。如果這樣想：生命是租來的`，你不是所有者，只是租賃者和使用者，它的期限是你無法控制的。你還會恣意的糟蹋它嗎？

憂傷只是一種模式，不要讓它常駐心底，寂寞也是一種形式，只要心底安靜，寂寞不會給你痛苦。任何疼痛都是暫時給你的一種體驗，體驗過后，要學(xué)會堅強(qiáng)和珍惜。

我們只是生命的過客，沿途的風(fēng)景精彩與否，都在于心情。想想租來的生命，短短的幾十年，沒有必要讓它浪費在煩惱和痛苦之中，無論愛恨情愁，無論塵世繁冗險惡，都要讓每一天開心和幸福！

常常給心放假吧，旅行和遠(yuǎn)足，漸漸忘卻那些煩憂，傾聽大自然賦予的歌聲，觀看上天賜予自然的美麗，學(xué)會生活，學(xué)會珍惜！

珍惜生命優(yōu)秀作文6

疲倦了，是否還有人在你身邊道上一句暖心的問候！現(xiàn)實來得太快了，反而自己接受不了！是的，往往在自己需要的時候別人卻忘記了積極地伸出雙手給予你幫助和真心的暖房！

接受不了生活的推殘和考驗！你注定永遠(yuǎn)活于痛苦和失敗！我們都聽過霍金的故事吧！，他單用了兩只手指就創(chuàng)造了我們正常人所不能做到的？雖然誰世界上吧可能有第二個霍金，但他的精神是值得我們一輩子學(xué)習(xí)的`，只要你想到了，就勇敢去做！他單單在輪椅上就想到了黑洞的理論！不是空想！是通過學(xué)習(xí)所積累的想象！想像誰都行，關(guān)鍵在于你的行動！常話說得好：“說的永遠(yuǎn)比做的好！”

但你說了，表明你有這個想法，你于想法就應(yīng)該進(jìn)一步付出行動和努力！別空口白話！那就口說無憑！

上帝賦予給每一個人的能力不同！但每一個人的潛力都是一樣無限的，他總算讓你沒白活！我羨慕50、60年代父輩們！雖然生活很艱苦，但他們卻很善良地，腳踏實地地生存！要是把他們當(dāng)時的生活方式放在我們這一代條件優(yōu)越的時代，我相信我們會更加無地自容，張藝謀導(dǎo)演的《山楂樹之戀》相信大多喜歡看電影的朋友看過！你看他們那時代的情感！雖然不能見面，但愛上一個人就算隔再遠(yuǎn)也會心系對方，即使眼前有多少誘惑！他們認(rèn)定了彼此就不再心系他人！回想現(xiàn)在的我們，多幸福！自由戀愛！開放式自由發(fā)展！可是感情泛濫不說，還搞出這些有的沒的出格事！

我們不要再這樣消沉了，生命是陽光充裕！活力十足！精彩彭騰！激情四溢……

珍惜生命優(yōu)秀作文7

世界上什么東西最寶貴呢？有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次生命。

那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號的風(fēng)雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊？哈哈。？小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個多小時，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。

人生如過隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應(yīng)像小草那樣堅強(qiáng)不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧！ 在身活中一定有很多人怨恨上天為什么要這樣對我，其實他們的怨恨是錯的。

我每當(dāng)在電視看新聞的時候總會有自殺跳樓等等新聞，我想生命是那么的`美好那么幸福為什么還要去死，就算不為自己想想總該為自己的父母著想吧，要知道他們失去自己的兒女會有多痛苦。

有一次我把手放在心的位置，我在感覺自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的愛護(hù)它好好的使用它，也可以白白的糟蹋它一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。

雖然，我們的生命是短暫的，但我們可以在這短暫的生命里體現(xiàn)出無限的價值。

珍惜生命優(yōu)秀作文8

我們的學(xué)校座落在東青樹下，洄龍溪畔。這里的風(fēng)景非常美麗，特別是洄龍溪。水清澈見底，緩緩的流，可這美麗的溪水卻暗藏殺機(jī)。這里年年‘招生’，個別學(xué)生因天氣炎熱去河邊洗澡，就再也回不來了。

《貴州政協(xié)報》2192期刊登這么一個讓人震驚的消息，我國20xx年中小學(xué)生非正常死亡率中，溺水死亡的占31.25%、交通事故死亡的占19.64%、打架斗毆造成死亡的占10.71%、校園傷害占14.29%、學(xué)生踩踏的事故死亡占1.79%、自殺占5.36、自然災(zāi)害死亡占9.28%、其他事故死亡占3.57%。

從以上數(shù)據(jù)中不難看出，溺水死亡所占的'比例是最重的，難道是學(xué)校不重視嗎？不，不是的，學(xué)校每次舉行教育">安全教育活動都對下河游泳特別提出告誡，而且三番五次的講析下河游泳的危害性，可是就是有人不聽，因為他們經(jīng)不起那美麗的誘惑，所以早早離開了世界。因為他們不能忍受酷暑，所以去和閻王戲說乾隆了。因為他們做事草率，所以使父母心入刀割。

就在最近，龍場中學(xué)的學(xué)生在學(xué)校舉行活動時，翻墻出去在龍場大河游泳。可誰知，這一去，便再也回不來了。本以為這給大家敲了警鐘。可是不然，過了幾個月之后，羊場二中的學(xué)生在中午的時候去洄龍溪游泳。就這樣，又有一個人去閻王那報到了。他們的家長該有多傷心，多難過啊！父母養(yǎng)育了他們十多年，沒想到卻白發(fā)人送黑發(fā)人。河水是無情的，可人有情啊！

最后，請大家珍惜自己的生命，人的生命只有一次，失去了就再也沒有了。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，才能夠健康成長，學(xué)有所成。

珍惜生命優(yōu)秀作文9

花，為什么謝了？因為我熱烈的愛把它緊壓在心頭。所以花謝了。琴弦為什么斷了？因為我強(qiáng)彈了一個它不能勝任的音，所以琴弦斷了。——題記

泰戈爾的這首詩向我們解釋了一個亙古不變的道理：人，不能總是奢望擁有很多東西，有些東西多了，反而承受不了，所以，我們也應(yīng)該學(xué)會珍惜眼前所擁有的這一切。

作為學(xué)生的我們，都覺得生活給了我們太多太多的壓力，父母、老師、社會的種種期望和壓力把我們壓得喘不過氣來。

還記得從老師口中聽說過這樣一件事，某市的一學(xué)生本來勤奮、積極、熱愛學(xué)習(xí)、但自從上了初中以后，來自各方面的壓力使得他喘不過氣來，竟然選擇了自殺。就這樣，一個年輕的生命就這樣消失了。那么輕易，你們草率的消失了。他在留給父母的信中這樣寫道：我解脫了，我自由了，我可以像小鳥一樣在空中飛翔了，我的自由啊……

這樣的自由，以生命作為代價的自由，又有什么意義呢？他無法承受生命中父母、老師、同學(xué)甚至是社會給他的壓力。但是他為什么不想一想，這些壓力，是否真的一無是處呢？何不積極面對，將它們轉(zhuǎn)化為生活的動力呢？

在中華民族悠久的歷史中，匡衡的鑿壁借光，司馬遷身受宮刑，忍辱負(fù)重，寫下了《史記》。魯迅先生家道中落，還堅持一邊讀書一邊照顧身患重病的父親……

他們的付出、他們的.努力、他們的堅持、他們的收獲……

設(shè)想，假如他們也像文中所說的那個學(xué)生一樣以“自殺”來追求所謂的“自由”，那哪來的千古絕唱呢？

對比自己的生活，現(xiàn)在的小孩，哪一個不是父母手心里的寶貝呢？與那些貧困山區(qū)的孩子相比，我們已經(jīng)算是幸福的了。不是嗎？

所以，我們要珍惜生活。

珍惜，現(xiàn)在所擁有的一切。

珍惜生命優(yōu)秀作文10

今天火紅的太陽從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起，樹的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以再開……但是，人的生命卻只有一次，所以，我們要珍惜生命，珍愛生命就要從身邊的小事做起。

星期三那天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇煌ㄐ麄鳈冢粗且环|目驚心的圖片，讀著那一 段段令人毛骨悚然的文字，我的心既為那些可憐的`人惋惜，又埋怨他們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，釀成大禍，失去寶貴的生命。

據(jù)圖片旁的文字介紹，這些交通事故有的是因為司機(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致出事；有的是因為開摩托車時不戴安全帽；有的是超載駕駛。在此我誠懇地提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們：希望您們駕車時不要逞能，不要酒后駕車，如果喝了酒，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您和家人帶來傷害。

宣傳欄上寫出的事例在我們生活當(dāng)中雖然少見，但還有不少違反交通規(guī)則的人：有的為了快速到達(dá)目的地，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的無視交通規(guī)定，不管三七 十一，也不看護(hù)欄上的警示語，直接飛躍護(hù)欄，汽車就從他們身邊擦肩而過，別人覺得十分危險，他們卻毫不在乎。交通事故就在瞬間發(fā)生了……

我們的生命只有一次，只要我們遵守國家制定的安全規(guī)則就不會出現(xiàn)一次又一次的血的教訓(xùn)，無視交通規(guī)則的人們啊！安全誠可貴，生命價更高。有了生命，才有幸福的家庭和和諧的社會。不然就會白白浪費了一次寶貴的生命，失去了一個個美好人生！

珍惜生命優(yōu)秀作文11

人的生命只有一次，一定要好好珍惜。在我獨一無二的人生中，我結(jié)識了你。

你是父母。

父母給予我生命，為我畫出了人生的起跑線。是他們，把我?guī)狭巳松@段漫長的路；是他們，給了我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，讓我知道了愛的力量；是他們，指引我方向，讓我不再彷徨。父母給予我無私、無償?shù)膼郏屛腋惺艿郊业臏嘏桓改附o我鼓勵，讓我在傷心時能找到一絲慰藉；父母給我動力，讓我在人生之路上越走越遠(yuǎn)；父母給我支撐，讓我知道什么叫“永不言棄”。

你是老師。

老師授予我知識，把我?guī)нM(jìn)了知識的殿堂；老師教我做人，告訴我“人”字的一撇一捺都要用心去寫，哪怕付出一生，做人要堂堂正正；老師給我方向，告訴我去哪里尋找開啟成功大門的鑰匙。是他們，讓我茁壯成長；是他們，讓我在知識的天空中自由翱翔。

你是朋友。

朋友給我友誼，讓我感受到人生的真諦；朋友給我關(guān)心，讓我在最無助的'時候感到愛的溫暖；朋友給我安慰，讓我在最失望的時候看到失望再向我招手；朋友給我力量，讓我在一瞬間斗志昂揚；朋友給我希望，讓我明白成功就在遠(yuǎn)方。

你是同學(xué)，你是兄妹，你是陪伴我走來的一切……我的生命中不能沒有你。

我相信有前世來生，但我更相信今生。生命中只因有你，我的人生才更加絢麗多彩。

珍惜生命優(yōu)秀作文12

我的生命對于我來說是最重要的，我要好好珍惜它，不能讓它白白浪費！我要自己做主！

我希望我的生命是一個充實的、快樂的生命，我讀了不老泉，知道了如果我們只熱愛生命而不熱愛死亡，那是因為我們并不真正的'熱愛自己的生命。我認(rèn)為有一個充實而又能綻放自己生命光輝的生命，比一個無聊的永恒的生命好很多很多。

人只有一次生命，失去了就不能再找回來。生命沒有輪回，不像植物一樣，所以我必須要好好珍惜我的生命，決不能糟蹋它，浪費它，我要好好學(xué)習(xí)，考上清華大學(xué)，成為國家的棟梁之才！生命很嬌弱，因為只要發(fā)生一次意外，生命就可能不翼而飛。但是生命也很頑強(qiáng)，生大病的人，也用自己的意志和病魔作斗爭。我既要保護(hù)我的生命，也要我的生命發(fā)光，體現(xiàn)出它最好的價值！

我們要在有限的生命里去創(chuàng)造屬于自己的未來。如果把自己的生命都用在玩，那我們會一事無成。我退休以后要帶全家世界旅游，了解世界各國的文化，還要品嘗各國美食，把好山好水全部玩一遍，我還要孝敬爸爸媽媽，給他們買一套大別墅，讓爸爸媽媽安度晚年。過了十幾年以后，我的生命也快走到盡頭，我自己會事先買好墓地，等我死了以后在那里，這樣我的一生就圓滿的結(jié)束了。

我的生命，我做主！

珍惜生命優(yōu)秀作文13

這段時間，陳老師教我們學(xué)了幾篇關(guān)于熱愛生命的課文，我感觸很深：盲女孩安靜用手觸摸春天，用心感受生命的美好；琳達(dá)一家人為盲人捐獻(xiàn)角膜和完好器官，用行動表現(xiàn)出對他人生命的救助；飛蛾掙扎求生，香瓜子不屈生長，讓我們感受到生命的頑強(qiáng)；千萬朵在冷風(fēng)冷雨中勇敢怒放的小花，使我們明白了生命的意味……

從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位；她學(xué)針灸，治好了許多患者的病；她翻譯著作，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng)造，以不完整的.身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，153名礦工被困井下時，他們靠吃樹皮、喝涼水，挨過了九天九夜，充分表現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)；青海省玉樹縣發(fā)生7.1級地震造成2203人遇難，73人失蹤，但只要有一線希望的人，仍然堅強(qiáng)地堅持著。為他們祈福的同時，我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……

一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实Ｒ驗樯旧砭褪且粯镀孥E。

是啊！人最寶貴的是生命.生命對于每個人只有一次。讓我們一起珍愛生命吧！

第三篇：優(yōu)秀小學(xué)生作文——珍惜

珍惜

這個世界上，最珍貴的是什么？如果要問我，我肯定會毫不猶豫地大聲回答：“親情！”確實如此，親情是多么珍貴，我一直都這么認(rèn)為，我也一直珍惜這寶貴的親情。特別是對于我的外婆。

我的童年，是在我外婆家度過的。小時候，我特別喜歡吃炸蝦片，飯店里吃不夠，就纏著外婆買蝦片回來自己炸。外婆說不過我，只好買了一袋子的蝦片。有一天，我突發(fā)奇想，又想讓外婆去炸蝦片。外婆連忙放下手頭的事情，將老花鏡摘下，笑著走來，寬大的手摸了摸我的腦袋，一股溫流便不由地涌上心頭。她彎著腰，說道：“好，外婆這就給你炸啊。”說罷，手在圍裙上蹭了蹭，便直向廚房。不一會兒，一陣油蹦聲傳入我耳中，我興奮極了，乖乖坐在小椅子上，玩著自小外婆的針線。可過了好一會兒工夫，我便有些著急了，“外婆！你怎么還沒艱險呀！”我大喊。外婆的聲音又傳來：“你別著急，馬上好。”我忽然感到外婆的聲音似乎有一絲的痛腔，而平常她的聲音都是蒼勁有力的。我又聽到了一聲油炸聲，嚇得針都掉了地。我連忙沖進(jìn)廚房，只見外婆站在灶臺邊，手里捂著一塊冰毛巾，嘴里還念念有詞：“這油太危險了，直接就往我手上蹦，跟我孫女一樣嘛。”雖然是冰毛巾捂著的，但我還是能清晰地看見了外婆那歷經(jīng)滄桑的手，上面布滿了一道深邃的紋路，厚厚的老繭掩蓋在頂針之下，顯得是那么的滄桑。我眼含著淚跑進(jìn)去，抱著外婆的手，一個勁地吹氣。我略帶哭腔地說：“外婆外婆！我不要蝦片了！我不要！”外婆眼底含著一絲辛酸，道：“你這小丫頭，外婆給炸好了你不要，合適嗎？”說完，端著一碗蝦片，走出了廚房。

親情，珍惜。我將它們連在一起，聯(lián)結(jié)出一雙外婆的手。我會一直珍惜那外婆與孫女之間寶貴的親情。

第四篇：小學(xué)生珍惜生命演講稿

小學(xué)生珍惜生命演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是雙石鋪小學(xué)二年級的你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱？？哦！這個世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/？？每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽 媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

誰不希望有個完整的家？誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)？誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月？這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊！

她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿！”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。2004年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠(yuǎn)離悲傷。同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！

小學(xué)生珍惜生命演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是雙石鋪小學(xué)二年級的，今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。安全像什么？安全像忠實的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，也可能在一瞬間支離破碎；安全像什么？安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、安全第一！法國詩人呂凱特這樣說過：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。那么，我們應(yīng)該怎么做，才能讓自己擁有一個安全的人生呢？ 我們先來看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點，那是孩子們購物的天堂。可是，一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響青少年健康的隱形殺手。所以同學(xué)們在購買小食品的時侯，不要只看花花綠綠的外表誘人，還要查看它的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可證號等標(biāo)識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。我們再來看看上學(xué)、放學(xué)的路上，好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，走在機(jī)動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路 上追逐打鬧。這是多么危險的行為啊，真替他們捏一把汗。所以我在此倡議：在上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守，珍愛生命，注意安全！我真心希望，每位同學(xué)都能善于度過自己獨一無二的生命，讓我們的教室開滿安全之花，讓我們的校園更加和諧美麗，四處洋溢著歡樂的氣息，祝愿我們的校園真正成為安全的港灣，和諧的家園，歡樂的海洋，學(xué)習(xí)的樂園！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生珍惜生命演講稿

同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

第五篇：小學(xué)生珍惜生命演講稿

小學(xué)生珍惜生命演講稿

同學(xué)們：

你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦!這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/??每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽 媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。2004年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠(yuǎn)離悲傷。

同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗!