第一篇：交通安全倡儀書

“讓道路更暢通讓孩子更安全”的交通安全倡儀書學(xué)校臨街伴路，周邊店鋪林立，車流、人流交織，尤其在上、下學(xué)高峰，各種車輛、行人爭(zhēng)先搶道，造成交通混亂，學(xué)生夾在人車混雜的潮流中進(jìn)退兩難，存在較大安全隱患。為增強(qiáng)大家的交通安全意識(shí)，確保道路順暢，給孩子營(yíng)造一個(gè)安全舒適的交通環(huán)境，學(xué)校家委會(huì)向全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡儀。

一是建章立制，組建交通協(xié)管隊(duì)伍。經(jīng)學(xué)校和家委會(huì)研究，擬遴選一批責(zé)任心強(qiáng)、有一定的組織協(xié)調(diào)能力、時(shí)間上相對(duì)寬松的家長(zhǎng)，擔(dān)任學(xué)校交通安全志愿者，分期輪流值班，在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段在崗維持交通秩序,規(guī)勸司機(jī)朋友安全行車，禮讓學(xué)生；指導(dǎo)家長(zhǎng)和外來車輛遠(yuǎn)離校門口停車。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化交通安全意識(shí)。老師和家長(zhǎng)要教育孩子自覺樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓行人和車輛，不在道路上玩耍，不扶身并行、不相互打鬧和追逐，做文明交通小市民和小使者。

三是率先垂范，爭(zhēng)做文明交通榜樣。家長(zhǎng)要做好孩子交明行車、禮讓為先的榜樣。要配合學(xué)校的工作，遵守學(xué)校上放學(xué)時(shí)間安排，不超接送崗接送孩子，帶車輛接送孩

子的家長(zhǎng)要自覺將車輛停放在接送崗之外，不能停在學(xué)生安全線以內(nèi)，更不能停在校門口接送。

自學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成立以來，學(xué)校家委會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)開展工作，在學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。

龍莉班家委會(huì)各部具體職責(zé)

（一）主任職責(zé)：負(fù)責(zé)明確家委會(huì)分工，協(xié)助班主任開展、督促和落實(shí)家委會(huì)各項(xiàng)工作；負(fù)責(zé)召集家委會(huì)會(huì)議；制定家委會(huì)工作章程、工作計(jì)劃、期末工作總結(jié)；完成班主任安排的臨時(shí)性工作。

（二）副主任職責(zé)：協(xié)助主任完成家委會(huì)各項(xiàng)工作指導(dǎo)相關(guān)部門完成和落實(shí)各項(xiàng)工作；宏觀制定每學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃；完成班主任安排的臨時(shí)性工作。

（三）秘書部：負(fù)責(zé)家委會(huì)會(huì)議記錄、整理文字材料；負(fù)責(zé)家委會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)的記錄，心得體會(huì)以及對(duì)外宣傳稿件的撰寫工作；年初計(jì)劃、年中和年

終總結(jié)的撰寫。負(fù)責(zé)班上圖書的購(gòu)買和書籍管理；完成班主任安排的臨時(shí)性工作。

（四）財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)籌集必要的班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)收支登記明細(xì)帳；現(xiàn)金管理，審核班費(fèi)收支，做好賬務(wù)明細(xì)管理，配合班級(jí)所需的支出，收集及保管班費(fèi)，協(xié)助活動(dòng)策劃部工作，定期在網(wǎng)上公布各項(xiàng)費(fèi)用，協(xié)助各部擬定財(cái)務(wù)費(fèi)用方案向家長(zhǎng)通報(bào)經(jīng)費(fèi)使用情況。完成班主任、家委會(huì)安排的臨時(shí)性工作。

（五）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部：負(fù)責(zé)收集、整合家長(zhǎng)資源，為班級(jí)開展活動(dòng)，提供家長(zhǎng)資源信息。負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校、家委會(huì)活動(dòng)的合理化建議；收集反饋家長(zhǎng)意見，征集家長(zhǎng)特長(zhǎng)，開發(fā)班級(jí)各項(xiàng)資源；負(fù)責(zé)班級(jí)網(wǎng)站的管理及技術(shù)支持，配合活動(dòng)策劃部的工作，完成班主任、家委會(huì)安排的臨時(shí)性工作。

（六）活動(dòng)策劃部：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障，組織策劃活動(dòng)的具體承辦，做好外聯(lián)工作，配合老師完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)策劃及開展豐富學(xué)生課余生活的各項(xiàng)大型活動(dòng)，如：

舉辦家長(zhǎng)溝通會(huì)，各種節(jié)日活動(dòng)，同月生日會(huì)，英語角，各項(xiàng)能手比賽活動(dòng)等等；清潔用品，戶外活動(dòng)用品和生日蛋糕禮品，宣傳品等的詢價(jià)及購(gòu)買；外出車輛的聯(lián)系，活動(dòng)場(chǎng)地的落實(shí)，完成班主任、家委會(huì)安排的臨時(shí)性工作。

（七）宣傳部：負(fù)責(zé)班級(jí)照片和宣傳資料等的制作及存檔，信息收集，各項(xiàng)文案編輯制作，班級(jí)通訊錄的登記，信息群（QQ群、飛信）管理。向?qū)W校網(wǎng)站提供班級(jí)宣傳稿件；班級(jí)活動(dòng)的宣傳、推廣、拍攝記錄工作；完成班主任、家委會(huì)安排的臨時(shí)性工作。

（八）課外興趣部：負(fù)責(zé)班風(fēng)文化建設(shè)，墻報(bào)制作，定期布置有主題的教室環(huán)境；負(fù)責(zé)與班主任老師對(duì)接，經(jīng)常性的邀請(qǐng)名師、名家為孩子們做講座及參觀科普基地等活動(dòng)，聯(lián)系主題培訓(xùn)老師為孩子們做適合年齡段的素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)等。傳達(dá)有關(guān)信息，做好各種興趣班的報(bào)名登記等；構(gòu)建班級(jí)家長(zhǎng)講堂，為孩子們打開不同領(lǐng)域的鏈接窗口。完成班主任、家委會(huì)安排的臨時(shí)性工作。

第二篇：倡儀書(道路交通安全)

道路交通“平安行、你我他”倡儀書

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

禹城市鐵路學(xué)校

2013年9月

第三篇：倡儀書格式

1．倡議書的概念 倡議書是個(gè)人或集體提出建議并公開發(fā)起，希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開展某項(xiàng)公益活動(dòng)所運(yùn)用的一種專用書信。

2．倡議書的實(shí)例

＜實(shí)例＞

2010年4月14日07時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生里氏7.1級(jí)地震。截至16日下午17時(shí)，青海玉樹“4?14”地震已經(jīng)造成1144人遇難，417人失蹤，11744人受傷，其中重傷員1192人，州府所在地房屋倒塌90%以上，人民群眾生命財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重。為幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)，xx倡議社會(huì)各界和廣大人民群眾都要大力弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)精神緊急行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援手，慷慨解囊，積極捐款捐物，參與到玉樹地震災(zāi)害緊急救助當(dāng)中來，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心。勤勞善良的中國(guó)人民：讓我們伸出援助之手，獻(xiàn)出人間真愛，共同表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)群眾的深情厚誼！

四海一家，華夏同根！地震發(fā)生以來，不少愛心人士都踴躍為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量，xx在此呼吁廣大愛心人士及時(shí)到各級(jí)紅十字會(huì)或慈善總會(huì)等慈善機(jī)構(gòu)進(jìn)行捐款捐物。

在此xxx代表玉樹人民表示衷心感謝！

倡議人：xxx

第四篇：倡儀書

倡儀書

全體教師、同學(xué)們：

為配合和推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作的深入開展，老師和學(xué)生共同靚化校園、孩子和家長(zhǎng)共同美化家園，是全體師生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，創(chuàng)建文明、整潔的環(huán)境是當(dāng)前和今后師生生活中的一項(xiàng)重要工作，這不僅對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有著深遠(yuǎn)的影響，而且對(duì)于提高全體師生的生活質(zhì)量和健康水平有著積極的作用，為此，經(jīng)耿莊橋鎮(zhèn)黨委、政府研究決定在耿莊鎮(zhèn)各學(xué)校開展?fàn)幾觥靶l(wèi)生小標(biāo)兵”活動(dòng)，廣大師生要立即行動(dòng)起來，積極投身于“創(chuàng)建衛(wèi)生校園、家園，爭(zhēng)做衛(wèi)生標(biāo)兵”的活動(dòng)中，為此我們倡儀如下：

1、積極宣傳和發(fā)動(dòng)。各小學(xué)要充分利用班會(huì)和課外活動(dòng)時(shí)間、利用黑板報(bào)、墻報(bào)、征文等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，全學(xué)區(qū)上下要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，并積極發(fā)動(dòng)學(xué)生做好家長(zhǎng)工作，將創(chuàng)建意識(shí)滲透到社會(huì)的每一個(gè)角落，做到家喻戶曉、人人皆知，要把各方面的智慧和力量凝聚起來，形成合力，確保此項(xiàng)工作開展的扎實(shí)有效。

2、規(guī)范行為、培養(yǎng)習(xí)慣。不隨地吐痰、不亂扔果皮雜物，推行垃圾裝袋，樹立從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起觀念，養(yǎng)成減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、開展公益活動(dòng)、共建美麗校園、家園。積極參與創(chuàng)建衛(wèi)生班級(jí)、紅領(lǐng)巾文明示范街活動(dòng)，堅(jiān)持定期上路（街）清掃，保持村內(nèi)路段衛(wèi)生清潔的持續(xù)性。

4、定期開展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，并記入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)，在創(chuàng)建中出現(xiàn)的個(gè)人和典型事例大力宣傳和弘揚(yáng)，并將結(jié)果記入考核。

享有一片美麗的藍(lán)天是我們共同的心愿，擁有一個(gè)溫馨的校園、家園是我們永遠(yuǎn)的期盼，同學(xué)們，讓我們攜起手來，用我們的雙手和智慧與全體村民一道，以文明、誠(chéng)信、熱情的姿態(tài)積極投身到創(chuàng)建美麗校園、家園的行動(dòng)中來，讓我們的學(xué)校和村莊更加美麗、整潔。

耿莊橋?qū)W區(qū)

第五篇：倡儀書

倡儀書

親愛的同學(xué)們：

健康是人生的一筆寶貴的財(cái)富，快樂是生命的一種最大的幸福。每天，當(dāng)我們伴著朝陽的升起去探尋生命的快樂與幸福時(shí)，有一位女孩，正在用她微薄的力量與病魔抗?fàn)帲盟龍?jiān)強(qiáng)的意志詮釋著生命的美麗。

何靜，我校2011級(jí)旅游服務(wù)與管理班的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一個(gè)喜歡唱歌的女孩，一個(gè)父母眼中的乖孩子，此刻卻正遭受著病魔的折磨，在重慶第三軍醫(yī)大學(xué)新橋醫(yī)院住院觀察，準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)……2009年8月，她不幸患上了“顱炎腦瘤”，曾動(dòng)過一次腦瘤切割手術(shù)，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)花費(fèi)8萬余元，已經(jīng)求助了所有的親戚朋友。不幸的是，在這學(xué)期開學(xué)之初，她老病復(fù)發(fā)，腦瘤再次威脅到她的生命，再一次需要十萬元左右的手術(shù)費(fèi)。家住貴州習(xí)水縣溫水鎮(zhèn)婁底村飛魚組的何靜，父親長(zhǎng)年在外打工，母親在家照顧年邁的爺爺、奶奶，還有兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，都還在讀書，對(duì)于這樣一個(gè)農(nóng)民家庭來說，無疑是雪上加霜。如此昂貴的醫(yī)療費(fèi)用對(duì)于這么一個(gè)貧困的家庭來說，無疑是一個(gè)天文數(shù)字。

也許你我都并不富裕，但只要我們都有一顆愛心，聚沙成塔，集腋成裘，涓涓細(xì)流便可匯成江河。為此，我們向全校學(xué)生呼吁：請(qǐng)伸出您的援助之手，給何靜同學(xué)一個(gè)走向未來的希望！伸出您的友愛之手，給貧困家庭一個(gè)走出困境的期盼！也許你與她素不相識(shí)，但愛心與真誠(chéng)沒有界限！學(xué)會(huì)愛別人，其實(shí)就是愛自己。

讓我們攜手行動(dòng)起來，用溫情和愛心去點(diǎn)燃一個(gè)孩子和家庭的希望！讓我們伸出友愛的雙手，為她送去一點(diǎn)陽光！讓我們用愛心為何靜同學(xué)注入愛的暖流，讓她感受同學(xué)間的真愛！

重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校團(tuán)委

二0一二年二月二十三日重慶電大經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)委