第一篇：批評與自我批評倡儀書

全體員工同志們：

毛澤東曾經大力倡導批評和自我批評，他說要從團結的愿望出發，通過批評與自我批評，達到新的團結。

一個人有點缺點、毛病并不可怕，可怕的是諱疾忌醫，以致小病拖成大病，甚至病入膏肓，不可救藥。

俗話說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受別人的批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

敢于亮丑，嚴于解剖自己是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是領導和同事們的贊許和肯定。

善意地、實事求是地指出別人的缺點和錯誤是關心和幫助同事的善舉，得到的將是同事的理解和感激。

虛心地、自覺地接受別人的批評展示的是自己寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將是自己的進步和同事的信任。

批評與被批評的活動中，每個人都是批評者也是被批評者。批評的目的就是要讓人反省。人不但要有一雙敏銳的眼睛，還要有一對會聆聽的耳朵，更要有一顆常思己過的心！批評者需要反省，被批評者也需要反省。不知反省、不思己過的批評者和被批評者都只是空口說白話的人。一個人要反省，一個企業要反省，一個國家也要反省。所謂的反省就是思考自己的過錯。一個人常思己過，社會就多一份安寧和諧；一個企業常思己過，就會不斷發展和壯大；一個國家常思己過，國家就能繁榮穩定，人民生活就會幸福安康！唐朝之所以能有“貞觀”盛世，是因為魏徵與李世民敢于批評和自我批評，一君一臣成就了千古佳話。

所以，我提倡建立一種批評與自我批評的機制，弘揚批評與自我批評的精神，樹立批評與自我批評的工作作風，并做為天佳的一種企業文化，以后將定期與不定期地開展批評與自我批評的活動，逐步掃除天佳發展過程中的思想障礙，進一步增進天佳人的團結協作。首次具體活動時間按照元月27日的通知安排。希望大家做到“自我批評不護短、批評他人不遮掩、接受批評不空談”，敢于發言，勇于發言，消除顧慮，暢所欲言，民主、坦誠地進行自我剖析和公眾剖析，相互促進、共同提高。通過剖析自我、審視自我來提高自我，不斷滌除自身思想上的塵埃，及時解決工作中存在的思想問題，使得員工之間更加了解，公司更具有凝聚力，天佳一天比一天更美好。

第二篇：倡儀書格式

1．倡議書的概念 倡議書是個人或集體提出建議并公開發起，希望共同完成某項任務或開展某項公益活動所運用的一種專用書信。

2．倡議書的實例

＜實例＞

2010年4月14日07時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生里氏7.1級地震。截至16日下午17時，青海玉樹“4?14”地震已經造成1144人遇難，417人失蹤，11744人受傷，其中重傷員1192人，州府所在地房屋倒塌90%以上，人民群眾生命財產損失嚴重。為幫助災區人民渡過難關，xx倡議社會各界和廣大人民群眾都要大力弘揚人道、博愛、奉獻精神緊急行動起來，發揚中華民族“一方有難，八方支援”的優良傳統，向災區人民伸出援手，慷慨解囊，積極捐款捐物，參與到玉樹地震災害緊急救助當中來，為災區人民奉獻愛心。勤勞善良的中國人民：讓我們伸出援助之手，獻出人間真愛，共同表達對災區群眾的深情厚誼！

四海一家，華夏同根！地震發生以來，不少愛心人士都踴躍為災區貢獻自己的一份力量，xx在此呼吁廣大愛心人士及時到各級紅十字會或慈善總會等慈善機構進行捐款捐物。

在此xxx代表玉樹人民表示衷心感謝！

倡議人：xxx

第三篇：倡儀書

倡儀書

全體教師、同學們：

為配合和推進農村環境綜合整治工作的深入開展，老師和學生共同靚化校園、孩子和家長共同美化家園，是全體師生義不容辭的責任和義務，創建文明、整潔的環境是當前和今后師生生活中的一項重要工作，這不僅對于學生養成良好的生活習慣有著深遠的影響，而且對于提高全體師生的生活質量和健康水平有著積極的作用，為此，經耿莊橋鎮黨委、政府研究決定在耿莊鎮各學校開展爭做“衛生小標兵”活動，廣大師生要立即行動起來，積極投身于“創建衛生校園、家園，爭做衛生標兵”的活動中，為此我們倡儀如下：

1、積極宣傳和發動。各小學要充分利用班會和課外活動時間、利用黑板報、墻報、征文等形式對學生進行宣傳和教育，全學區上下要統一認識，強化責任，并積極發動學生做好家長工作，將創建意識滲透到社會的每一個角落，做到家喻戶曉、人人皆知，要把各方面的智慧和力量凝聚起來，形成合力，確保此項工作開展的扎實有效。

2、規范行為、培養習慣。不隨地吐痰、不亂扔果皮雜物，推行垃圾裝袋，樹立從我做起，從現在做起，從身邊小事做起觀念，養成減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保的衛生習慣。

3、開展公益活動、共建美麗校園、家園。積極參與創建衛生班級、紅領巾文明示范街活動，堅持定期上路（街）清掃，保持村內路段衛生清潔的持續性。

4、定期開展“衛生小標兵”評比活動，并記入學生素質報告手冊，在創建中出現的個人和典型事例大力宣傳和弘揚，并將結果記入考核。

享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿，擁有一個溫馨的校園、家園是我們永遠的期盼，同學們，讓我們攜起手來，用我們的雙手和智慧與全體村民一道，以文明、誠信、熱情的姿態積極投身到創建美麗校園、家園的行動中來，讓我們的學校和村莊更加美麗、整潔。

耿莊橋學區

第四篇：倡儀書

倡儀書

親愛的同學們：

健康是人生的一筆寶貴的財富，快樂是生命的一種最大的幸福。每天，當我們伴著朝陽的升起去探尋生命的快樂與幸福時，有一位女孩，正在用她微薄的力量與病魔抗爭，用她堅強的意志詮釋著生命的美麗。

何靜，我校2011級旅游服務與管理班的一名品學兼優的學生，一個喜歡唱歌的女孩，一個父母眼中的乖孩子，此刻卻正遭受著病魔的折磨，在重慶第三軍醫大學新橋醫院住院觀察，準備動手術……2009年8月，她不幸患上了“顱炎腦瘤”，曾動過一次腦瘤切割手術，當時就已經花費8萬余元，已經求助了所有的親戚朋友。不幸的是，在這學期開學之初，她老病復發，腦瘤再次威脅到她的生命，再一次需要十萬元左右的手術費。家住貴州習水縣溫水鎮婁底村飛魚組的何靜，父親長年在外打工，母親在家照顧年邁的爺爺、奶奶，還有兩個姐姐和一個妹妹，都還在讀書，對于這樣一個農民家庭來說，無疑是雪上加霜。如此昂貴的醫療費用對于這么一個貧困的家庭來說，無疑是一個天文數字。

也許你我都并不富裕，但只要我們都有一顆愛心，聚沙成塔，集腋成裘，涓涓細流便可匯成江河。為此，我們向全校學生呼吁：請伸出您的援助之手，給何靜同學一個走向未來的希望！伸出您的友愛之手，給貧困家庭一個走出困境的期盼！也許你與她素不相識，但愛心與真誠沒有界限！學會愛別人，其實就是愛自己。

讓我們攜手行動起來，用溫情和愛心去點燃一個孩子和家庭的希望！讓我們伸出友愛的雙手，為她送去一點陽光！讓我們用愛心為何靜同學注入愛的暖流，讓她感受同學間的真愛！

重慶市經貿中等專業學校團委

二0一二年二月二十三日重慶電大經貿學院團委

第五篇：倡儀書

弘揚社會主義核心價值觀激發校園正能量

倡議書

一個國家的的強盛，離不開精神的支撐；一個民族的進步，依賴于文明的成長。中華民族要實現偉大復興，中華兒女要實現偉大的“中國夢”，不僅要在經濟發展上創造奇跡，更要在精神文化上書寫輝煌。

黨的十八大用最精煉的語言，從國家、社會、公民三個層面，提出了“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀。近年來，“最美教師”、“最美司機”、“最美鄉村醫生”等傳遞正能量的社會各界人物層出不窮，他們用自己的實際行動踐行自己的人生誓言，最好地詮釋了社會主義核心價值觀，給全社會帶來了溫暖和希望，為國人樹立了榜樣和楷模。

我校“創示范、升醫專”工作已經取得了階段性成果的，我校搬遷已經日益臨近，學校正在打造各項工作的“升級版”。因此，學生科向全校各班倡議：全體同學要刻苦努力學習，模范遵守國家法律法規和校規校紀，用自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀，要向優秀人物和先進典型學習，自覺抵制社會和校園存在的不良風氣和不正之風，努力把自己培養成為“德、智、體、美、勞”全面發展和具有較高綜合素質的合格醫療衛生人才；各班級要利用班刊、黑板報、宣傳欄等平臺，大力宣傳好人好事，傳遞校園正能量，要善于發現和挖掘班級學生中的先進典型，激發校園正能量，全體同學要為建設風清氣順、和諧美麗的校園環境做出自己的最大貢獻！

畢節市衛生學校學生科

二〇一四年四月十五日