第一篇:家教活動(dòng)策劃
師 范 班 家 教 活 動(dòng) 策 劃
主辦單位:
承辦單位:重慶文理學(xué)院數(shù)學(xué)與財(cái)經(jīng)學(xué)院 重慶文理學(xué)院數(shù)學(xué)與財(cái)經(jīng)學(xué)院
二○一三年三月
師 范 班 家 教 活 動(dòng) 策 劃
一、參與對(duì)象
2011級(jí)數(shù)學(xué)師范兩個(gè)班,共計(jì)69名同學(xué)。
二、活動(dòng)目的展示當(dāng)代大學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向上獨(dú)立自主的精神風(fēng)貌,給了同學(xué)們一個(gè)磨練自我的空間,幫助師范班的同學(xué)找到一對(duì)一或一對(duì)多的家教,磨練相應(yīng)的教育授課和培訓(xùn)技能。提高我院數(shù)學(xué)師范班學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
2013年三月——六月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1:人民廣場(chǎng)
2:新世紀(jì)門口
3:崇尚百貨門口
五、活動(dòng)流程
1:分好宣傳小組
2:每天安排一個(gè)小組去進(jìn)行宣傳
3:統(tǒng)計(jì)每天宣傳結(jié)果
4:同學(xué)進(jìn)行自己家教的面并返回結(jié)果
5:每周進(jìn)行固定的回訪
六:參與方式
一:在班長(zhǎng)處報(bào)名,班長(zhǎng)上交名單給負(fù)責(zé)人
二:自制宣傳資料其中包含:
1:擅長(zhǎng)科目或可以補(bǔ)習(xí)科目
2:聯(lián)系電話
3:可以補(bǔ)習(xí)的對(duì)象年級(jí)
4:另備一張自己的專業(yè)課表,方便與家長(zhǎng)商定補(bǔ)習(xí)時(shí)間 七:參與要求
1:排班時(shí)間服從統(tǒng)一調(diào)配。
2:宣傳期間必須注意儀容儀表,著裝整潔,不允許穿著低胸衫、吊帶、短褲、超短裙、拖鞋或其他有礙觀瞻的奇裝異服。
3:指甲不得涂過于艷麗的顏色及夸張的圖案,飾物的佩戴需得當(dāng)。
4:不得無(wú)故缺勤。(有事不能參與請(qǐng)相應(yīng)同學(xué)代班)
5:當(dāng)有家長(zhǎng)詢問時(shí),盡量留下對(duì)方的聯(lián)系方式。
八:活動(dòng)形式
1:每天一到兩個(gè)宣傳小組6:10在學(xué)校正大門集合,一起去目的地;
2:到目的地后,宣傳小組人員自己選擇宣傳地點(diǎn)。
3:小組的組員一起,拿好自己的宣傳資料可固定,也可流動(dòng)的進(jìn)行宣傳。
4:活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)天宣傳人員進(jìn)行短時(shí)間的交流,然后統(tǒng)一回校。
第二篇:義務(wù)家教策劃活動(dòng)方案
大學(xué)生志愿者剛從中學(xué)步入大學(xué)的殿堂,他們對(duì)中小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)、心理等均有著較為深刻的理解與感受,為此我們希望發(fā)揮大家這一特長(zhǎng)組織義務(wù)家教活動(dòng)。由我們安排志愿者為建寧路社區(qū)的中小學(xué)生提供學(xué)習(xí)、心理等方面的輔導(dǎo)幫助。幫助他們更好的走過中小學(xué)時(shí)期的快樂日子
負(fù)責(zé)人2人,領(lǐng)隊(duì)7人、志愿者91人,共計(jì)100人。(附件1)
1、向全院學(xué)生征調(diào)志愿者;
2、志愿者選拔;
3、志愿者培訓(xùn);
4、根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生的要求分配志愿者;
5、志愿者與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;
6、志愿者進(jìn)入家庭進(jìn)行義務(wù)家教;
7、召開志愿者會(huì)議,對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);
未來(lái)時(shí)間策劃:每周星期
六、星期天下午約4個(gè)小時(shí)。(具體和社區(qū)工作人員聯(lián)系,同時(shí)考慮志愿者的時(shí)間)
1、與社區(qū)取得聯(lián)系,并由社區(qū)工作人員提供需要服務(wù)對(duì)象;
2、志愿者擇優(yōu)錄取,以保證服務(wù)質(zhì)量;
3、志愿者服務(wù)時(shí)間至少一個(gè)服務(wù)周期,即四節(jié)課(一個(gè)月);
4、確定志愿者人數(shù)及名單;
5、志愿者服務(wù)時(shí)需帶學(xué)生證、志愿者協(xié)會(huì)會(huì)徽;
6、活動(dòng)過程中學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)填寫“義務(wù)家教服務(wù)記錄表”,個(gè)服務(wù)周期結(jié)束后由家長(zhǎng)對(duì)志愿服務(wù)提出綜合意見及建議;
7、活動(dòng)每周期結(jié)束后根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)意見開會(huì)總結(jié),并不斷改進(jìn);
8、整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由社區(qū)負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)提出意見、建議及評(píng)價(jià);
9、最后活動(dòng)結(jié)束后,我們根據(jù)各方意見評(píng)出優(yōu)秀志愿者兩名,并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、參加人員每人每次發(fā)純凈水一瓶(1×103=103);
2、參加人員每人發(fā)紀(jì)念筆記本一本(103×5=515)
3、給優(yōu)秀志愿者發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)品(2×25=50元);
經(jīng)費(fèi)合計(jì):668元
第三篇:愛心家教策劃
愛心家教
莊市愛心小學(xué)行—“愛心家教”
活動(dòng)主題:愛心家教,傳遞溫馨
活動(dòng)簡(jiǎn)介:為了更好的促進(jìn)莊市愛心小學(xué)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)、提高他們的各科成績(jī),同時(shí)本著青年志愿、共同提高教學(xué)成果的宗旨,我們組織策劃了本次“ 愛心家教”的公益活動(dòng)。本活動(dòng)的主要目的是為了幫助學(xué)習(xí)成績(jī)較薄弱、有上進(jìn)心且對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情卻因家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因而請(qǐng)不起家教輔導(dǎo)的小學(xué)生而開設(shè),希望通過我們的免費(fèi)大學(xué)生家教實(shí)踐活動(dòng),為更多類似的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)提供幫助。
宣傳口號(hào):愛心家教,讓我們共同成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn): 學(xué)生家庭,即志愿者將親自到家教對(duì)象家中做義務(wù)家教 主辦單位:寧波大學(xué)海運(yùn)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位:寧波大學(xué)海運(yùn)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位:莊市愛心小學(xué)
活動(dòng)詳情:
1、本次家教頻率為每科、每周一次,時(shí)間為雙休日,具體依志愿者與學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商約定,報(bào)主辦方處備案。
2、家教時(shí)間為2小時(shí)∕次,每次2人。即2個(gè)志愿者對(duì)應(yīng)一個(gè)學(xué)生
3、在家教過程中,主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對(duì)象和志愿者,以了解家教進(jìn)展情況。
4、家教對(duì)象和志愿者依主辦方審核通過產(chǎn)生。
活動(dòng)報(bào)名內(nèi)容:
本次活動(dòng)方式分別為大學(xué)生家教志愿者報(bào)名和家教對(duì)象(由家長(zhǎng)代為)報(bào)名
1、志愿者報(bào)名: 設(shè)點(diǎn)報(bào)名、電話報(bào)名
海運(yùn)青協(xié)
愛心家教
2、家教對(duì)象報(bào)名:電話報(bào)名、定點(diǎn)報(bào)名
活動(dòng)注意事項(xiàng):
志愿者要耐心輔導(dǎo),在做志愿的路上要注意安全 開設(shè)家教科目:
主辦方將開設(shè):
1、英語(yǔ)
2、數(shù)學(xué)
3、語(yǔ)文三個(gè)科目,每個(gè)學(xué)生可報(bào)三科中任意一門或幾門,志愿者選擇一科為其提供服務(wù)。
活動(dòng)流程:
1.志愿者招募工作
2.和莊市愛心小學(xué)達(dá)成協(xié)議
3、根據(jù)志愿者的空余時(shí)間和科目特長(zhǎng)安排工作
4、做好記錄,記錄每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)
5、完成交接
海運(yùn)青協(xié)
第四篇:家教社策劃
我的社團(tuán)活動(dòng)
家 教 社 活 動(dòng) 策 劃 書
策劃人:武旺中
2014/4/29
目錄
活動(dòng)背景:……………………………………………………...3活動(dòng)目的:……………………………………………………..3
活動(dòng)時(shí)間:……………………………………………………...3
活動(dòng)地點(diǎn):……………………………………………………...3
活動(dòng)構(gòu)成:……………………………………………………..3
活動(dòng)流程:……………………………………………………..3
家教社擴(kuò)建方案:.....................策劃人:武旺中
2014/4/29
活動(dòng)背景:
圣誕節(jié)即將到來(lái),我們?cè)诖髮W(xué)的 策劃人:武旺中
2014/4/29
字條里寫著“跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆”,那么該同學(xué)只有得按“字條”的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.游戲二: 搶凳子 道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要迅速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.游戲三:心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).(題目:左右為難,無(wú)孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無(wú)中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。游戲四: 踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊“開始”時(shí)參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.獎(jiǎng)勵(lì)安排:本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾。
3、事先準(zhǔn)備一棵圣誕樹家教社的所有伙伴們?cè)诳ㄆ蠈懴伦约簩?duì)于自己以及家教社的衷心的祝愿并將其掛在圣誕樹上。
4、大家歡聚在一起進(jìn)行合影留念。
策劃人:武旺中
2014/4/29
家教社擴(kuò)建方案
一、擴(kuò)大家教社影響力要想提高家教社的影響力必須注重我們家教社所派教員的質(zhì)量以及家長(zhǎng)對(duì)于教員的評(píng)價(jià),因此,我們家教社非常有必要在教員接單之前對(duì)其進(jìn)行審核——也就是讓學(xué)員家長(zhǎng)對(duì)教員進(jìn)行面試,如果面試不合格我們?nèi)~退還中介費(fèi)用。并且,我們應(yīng)該在教員接到家教任務(wù)且與家長(zhǎng)協(xié)商妥當(dāng)并進(jìn)行家教一段時(shí)間后,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行詢問對(duì)于教員的滿意度如何,并以此來(lái)評(píng)估教員的質(zhì)量,并將家長(zhǎng)對(duì)于教員的滿意度進(jìn)行記錄(這既是對(duì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)也是對(duì)孩子的負(fù)責(zé),我們應(yīng)該把培養(yǎng)處優(yōu)秀的孩子作為我們的使命),我們可以將此作為教育質(zhì)量等級(jí)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn),并且適當(dāng)提高教員身價(jià)。(如果我們開展教員的能力的記錄,就可以解決我們?cè)谥蛋嗥陂g的無(wú)事可做情況。)
要想提高家教社的影響力,就必須擴(kuò)大教員生源和學(xué)員生源(也許有些伙伴認(rèn)為我們宣傳的次數(shù)多了會(huì)很累,但是,我們既然成為了家教社的一員就應(yīng)該喂家教社的壯大付出自己的一點(diǎn)綿薄之力,更何況是在自己的閑暇時(shí)間家教社才組織大家活動(dòng)的,而且我們把自己的時(shí)間都浪費(fèi)在游戲和手機(jī)上對(duì)自己的健康也沒好處,還不如到外面幫助我們共同的家——家教社進(jìn)行宣傳,對(duì)于自己也是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)嘛。我們應(yīng)該明白個(gè)體的強(qiáng)大和團(tuán)體的強(qiáng)大是分不開的,我們應(yīng)該為我們的家、我們的社團(tuán)的強(qiáng)大努力,讓我們的家教社強(qiáng)大到我們大家庭中每一個(gè)成員都為自己是家教社的成員而感到驕傲!)。
我們家教社在擴(kuò)大教員生源方面非常有必要再進(jìn)行一次宣傳,雖然我們?cè)陂_學(xué)不久已經(jīng)宣傳過了,但是那時(shí)候所有的大一新生對(duì)于家教以及青志時(shí)間還沒有什么具體的概念,并且對(duì)于大學(xué)的消費(fèi)水平還沒有具體體會(huì),對(duì)于大學(xué)時(shí)間還不是很了解。而現(xiàn)在,大家對(duì)于大學(xué)生活都有了一定的體會(huì),所以原先沒有意愿當(dāng)家教的同學(xué)現(xiàn)在的觀點(diǎn)極有可能發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
我們家教社在擴(kuò)大學(xué)員生源方面,應(yīng)該在做好社區(qū)宣傳的同時(shí),也要到小學(xué)、初中、高中各個(gè)學(xué)校進(jìn)行宣傳,學(xué)生是我們真正應(yīng)該把握的命脈,我們應(yīng)該學(xué)生宣傳家教是如何幫助學(xué)生提高成績(jī),有家教的學(xué)生成績(jī)由壞變好的例子(對(duì)于這類事,我們?nèi)绻娴膶?duì)我們派出的教員質(zhì)量以及家長(zhǎng)對(duì)于教員的評(píng)價(jià)尤為重視的話,我個(gè)人認(rèn)為這樣的事例到時(shí)候會(huì)數(shù)不勝數(shù)的),強(qiáng)調(diào)家教對(duì)于一個(gè)孩子心理、能力成長(zhǎng)的重要性,讓孩子意識(shí)到家教的重要性,讓孩子去說(shuō)服他們的家長(zhǎng)。這樣就可以有效地?cái)U(kuò)大教員生源。至于學(xué)校是否會(huì)同意,我想我們的目的是為了讓學(xué)校培養(yǎng)處更多的優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)校方面應(yīng)該是不會(huì)反對(duì)的。
二、愛心家教基地?cái)U(kuò)建
對(duì)于愛心家教基地?cái)U(kuò)建首先解決的應(yīng)該是場(chǎng)地問題,而對(duì)于場(chǎng)地學(xué)校無(wú)疑是
策劃人:武旺中
2014/4/29
個(gè)最好的地點(diǎn)了,我想小學(xué)生留校的學(xué)生應(yīng)該不多,但是能在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該不會(huì)太少,因此,我建議我們社團(tuán)應(yīng)該在小學(xué)學(xué)校建立基地,這樣不僅能幫到小學(xué)生還能擴(kuò)大我們家教社的知名度。此外,鑒于初中學(xué)生留校人數(shù)明顯增多且學(xué)科任務(wù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是很難,我們不妨在初中學(xué)校建立基地,這樣我們也能借此來(lái)培養(yǎng)我們教員的能力(對(duì)于這個(gè),我想如果我們當(dāng)真設(shè)立了教員等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),我想那些教員不會(huì)錯(cuò)過這么一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)的)。
策劃人:武旺中
2014/4/29
第五篇:家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃
家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃
一、活動(dòng)背景
家教家政部作為我校唯一正規(guī)的勤工助學(xué)家教家政服務(wù)公益性機(jī)構(gòu),家教活動(dòng)開展以來(lái),在社會(huì)和學(xué)校產(chǎn)生了較好的影響。家教家政部不僅為一些貧困的同學(xué)們解決了經(jīng)濟(jì)上的困難,而且為他們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。在一定程度上也幫助了一些學(xué)習(xí)上存在疑慮的學(xué)生,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了更大進(jìn)步。家教老師贏得了家長(zhǎng)的好評(píng),同時(shí)也提高了部門和學(xué)校的知名度。為了更好的學(xué)習(xí)家教老師做家教的一些經(jīng)驗(yàn),分享他們做家教的快樂,本部門希望通過這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)和家教老師交流的平臺(tái)。
二、活動(dòng)的目的和意義
1、聆聽家教老師的心聲,學(xué)習(xí)他們做家教的經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們從中了解到更多關(guān)于家教需要注意的問題和細(xì)節(jié),同時(shí)也是為那些沒有做過家教的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
2、為使家教老師與被輔導(dǎo)學(xué)生之間更好的溝通和交流,了解家教的具體情況.3、加深同學(xué)們對(duì)學(xué)生資助管理辦公室家教家政部的了解,激起同學(xué)們對(duì)家教的好奇,使更多的貧困同學(xué)參與到家教活動(dòng)中來(lái)。
4、家教老師的經(jīng)驗(yàn)使我們更好了解社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的評(píng)價(jià),通過吸取其中的精華,有利于我們做一名合格的大學(xué)生。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
申請(qǐng)綜教c區(qū)6樓一間教室(配有多媒體),事先對(duì)教室進(jìn)行布置,營(yíng)造出有利于交流的氛圍,并且屏幕上顯示交流會(huì)的主題。
四、活動(dòng)對(duì)象:
優(yōu)秀家教10名、無(wú)經(jīng)驗(yàn)的家教老師25~35名、部門所有成員,到場(chǎng)人員70人左右。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
前期宣傳:采取報(bào)名制,方式有兩種,第一,在甘貽園前搭棚子進(jìn)行宣傳;第二,制作一張宣傳單頁(yè),貼在個(gè)宿舍樓下(具體內(nèi)容再議).外加橫幅.確定嘉賓:優(yōu)秀家教(通過飛信,電話發(fā)通知)
活動(dòng)主題:家教這點(diǎn)事(“點(diǎn)”字的特殊意義)
活動(dòng)形式:以經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式召開,穿插有獎(jiǎng)問答,并準(zhǔn)備相應(yīng)的瓜果和小獎(jiǎng)品。活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):綜教c區(qū)6樓
活動(dòng)主持人:部門成員(一男一女)
試題準(zhǔn)備:(負(fù)責(zé)試題及交流會(huì)前人員的通知與組織)
游戲準(zhǔn)備:(用于提問和互動(dòng)環(huán)節(jié)、懲罰)
教室布置:圍成圓形或方形,有利于交流
禮物準(zhǔn)備:書簽,筆,筆記本(用于抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)瓜果)(相機(jī)準(zhǔn)備)
活動(dòng)預(yù)算:100—150元
2、活動(dòng)的流程
(1)入場(chǎng),每個(gè)人發(fā)兩份資料(流程,注意事項(xiàng)),外加一個(gè)小卡片(可以寫下自己的心里話,內(nèi)容不限,結(jié)束時(shí)投到意見收集箱)
(2)音樂欣賞。首先播放一首曲子來(lái)開始我們的活動(dòng),是同學(xué)們進(jìn)入到經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的氛圍中。
(3)負(fù)責(zé)人介紹辦公室及部門的工作性質(zhì)和內(nèi)容。內(nèi)容包括我部門的基本情況、工作流程,網(wǎng)站和QQ群等;用電腦的形式展現(xiàn)介紹工作的流程和工作方式,給在場(chǎng)的成員每人發(fā)放《家教家政工作申請(qǐng)流程及注意事項(xiàng)》、《校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位流程》、及通過《愛心卡》收集意見和建議,如有必要,可以發(fā)布到網(wǎng)站和qq群上.(時(shí)間10分鐘左右)
(4)家教經(jīng)驗(yàn)談。家教老師各自談自己的工作心得和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)同學(xué)們對(duì)家教的了解。
(5)提問你我他。同學(xué)們可以根據(jù)自身的情況向家教老師提問,也可以提出問題大家共同討論。在輕松和諧的氛圍中暢所欲言,讓思想的交匯與碰撞產(chǎn)生新的方法。
(6)家教同學(xué)互動(dòng),趣味問答。活動(dòng)前期將提交家教意見和家教學(xué)生分成6個(gè)小組,發(fā)放相關(guān)的資料。提問的形式分搶答和趣味問答,對(duì)回答較好的成員采取抽獎(jiǎng)的形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(7)模擬家教輔導(dǎo)、試教、與家長(zhǎng)溝通的過程(本部門成員事先準(zhǔn)備好,排練,時(shí)間10分鐘左右)
(8)現(xiàn)場(chǎng)提問。提問環(huán)節(jié)包括對(duì)特定問題回答和現(xiàn)場(chǎng)問答兩個(gè)環(huán)節(jié)。
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
1、布置會(huì)場(chǎng)。
2、同學(xué)入場(chǎng)時(shí)要注意次序。
3、要注意會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律問題,盡量讓少的人員在現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)。
4、活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)后對(duì)教室做好衛(wèi)生清潔工作。
學(xué)資辦家教家政部
二〇一二年十一月一日