第一篇：《關(guān)于開展2011年廣東中大專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》

附件一：

省委宣傳部、省文明辦、團(tuán)省委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)

關(guān)于開展2011年廣東大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

（征求意見稿）

省直機(jī)關(guān)團(tuán)工委，各地級(jí)以上市及順德區(qū)委宣傳部、文明辦、教育局、團(tuán)委、學(xué)聯(lián)，各高等學(xué)校：

今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是建黨90周年。為引導(dǎo)我省大中專學(xué)生深入基層，在服務(wù)“加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，建設(shè)幸福廣東”中成長(zhǎng)成才，為廣東扶貧開發(fā)貢獻(xiàn)青春和力量，省委宣傳部、省文明辦、團(tuán)省委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)組織開展大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

高舉團(tuán)旗跟黨走，深入實(shí)踐謀幸福

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、追尋紅色足跡，銘記黨90年偉大歷程。組織學(xué)生開展紅色教育活動(dòng)，追尋紅色足跡，走訪紅色紀(jì)念地，采訪老革命、革命先烈后代或?qū)W習(xí)黨的“雙百”人物，銘記黨90年的偉大歷程。

2、“十二五”規(guī)劃宣講、踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃綱要》）。組織學(xué)生圍繞 1

實(shí)施“十二五”規(guī)劃、《規(guī)劃綱要》和幸福廣東建設(shè)策劃服務(wù)項(xiàng)目，建言獻(xiàn)策。

3、科技支農(nóng)。組織學(xué)生通過(guò)農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班、遠(yuǎn)程信息服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，幫助農(nóng)民解決農(nóng)產(chǎn)品銷售難等實(shí)際問(wèn)題。

4、教育幫扶。組織學(xué)生深入農(nóng)村，支持農(nóng)村教育、推廣普通話、開展健康有益的文化活動(dòng)。

5、醫(yī)療衛(wèi)生。組織學(xué)生在農(nóng)村廣泛宣傳新醫(yī)改方案，幫助農(nóng)民全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和內(nèi)容，開展衛(wèi)生常識(shí)宣傳咨詢，進(jìn)行健康普查和常見病治療。

6、法律援助。組織學(xué)生在社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)廣泛進(jìn)行普法宣傳，開展法律咨詢，提供法律幫助。

7、環(huán)保宣傳。組織學(xué)生宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，考察生態(tài)環(huán)境，治理環(huán)境污染，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查。

8、文化宣傳。組織學(xué)生暑期文藝演出隊(duì)，精心編排文藝節(jié)目到農(nóng)村巡回演出，豐富基層老百姓的業(yè)余文化生活。

9、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女。結(jié)合進(jìn)城和農(nóng)村留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)等服務(wù)。

各地各校可根據(jù)活動(dòng)總體安排，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要和學(xué)校專業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地各校和各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，形成地方與院校互動(dòng)的有機(jī)結(jié)合機(jī)

制，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實(shí)，做好各級(jí)團(tuán)隊(duì)的組建工作。

2、突出重點(diǎn)，科學(xué)組織。各校要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，根據(jù)需求科學(xué)謀劃，做好前期準(zhǔn)備工作。省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)必須委派教師擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。評(píng)優(yōu)表彰將主要以成果評(píng)選的方式進(jìn)行，重點(diǎn)向有高質(zhì)量調(diào)研成果的高校或團(tuán)隊(duì)傾斜。

3、注重建設(shè)，提供保障。各校要設(shè)立“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證活動(dòng)的順利開展。要把社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校教學(xué)的總體規(guī)劃，規(guī)定學(xué)時(shí)和學(xué)分。要采取確實(shí)有效的措施，確保學(xué)生的安全。要不斷深入開展社會(huì)實(shí)踐，建立相對(duì)固定的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，對(duì)口開展扎實(shí)深入的服務(wù)，鞏固基地建設(shè)成果，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐常態(tài)化。

4、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各級(jí)宣傳部門要把大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳列入計(jì)劃，協(xié)調(diào)新聞單位，組織精干力量采訪報(bào)道，為活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。教育行政部門、學(xué)校和各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要積極協(xié)助新聞單位做好宣傳工作，及時(shí)上報(bào)工作材料，交流工作經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：關(guān)于開展2016大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

關(guān)于開展2016大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各學(xué)院學(xué)生科、團(tuán)總支，校級(jí)學(xué)生組織：

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生做理論聯(lián)系實(shí)際的踐行者，服務(wù)地方、服務(wù)社會(huì)，在實(shí)踐中提高自身綜合素質(zhì)，根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校2016年暑期社會(huì)實(shí)踐工作安排如下：

一、主題

踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，全面提升學(xué)生素質(zhì)

二、總體部署

暑期社會(huì)實(shí)踐作為形式與政策課實(shí)踐部分，要求所有學(xué)生（有申請(qǐng)考研的同學(xué)可以提供教務(wù)處證明不參加）都必須參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可通過(guò)多渠道、多形式參與，參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不得少于7天。

三、工作機(jī)構(gòu)

（一）學(xué)校工作小組

組 長(zhǎng)：分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo) 副組長(zhǎng)：分管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)

成 員：學(xué)生工作處、教務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人

（二）學(xué)院工作小組 組 長(zhǎng)：學(xué)生科長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：團(tuán)總支書記 成 員：學(xué)院相關(guān)輔導(dǎo)員

四、實(shí)踐方式

1、組隊(duì)實(shí)踐。按照“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則，各學(xué)院學(xué)生科、團(tuán)總支，各校級(jí)學(xué)生組織可組建規(guī)模適度的團(tuán)隊(duì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每支團(tuán)隊(duì)必須有指導(dǎo)教師帶隊(duì)，在實(shí)踐活動(dòng)中指導(dǎo)教師必須全程參與。

第一階段：團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)階段（6月）

各團(tuán)隊(duì)需在6月20日至6月25日，將組隊(duì)申請(qǐng)報(bào)校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部。未提交申請(qǐng)的團(tuán)隊(duì)，將不能申報(bào)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)或參與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的評(píng)選。學(xué)校在重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)中評(píng)選4支給予一定數(shù)額的扶持經(jīng)費(fèi)。

第二階段：培訓(xùn)階段（7月）

重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員，由校團(tuán)委統(tǒng)一組織安全、業(yè)務(wù)等培訓(xùn)。第三階段：實(shí)踐開展階段（7月-8月）

組織團(tuán)隊(duì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要注重在活動(dòng)實(shí)施階段做好宣傳工作，充分利用微信公眾號(hào)等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)中優(yōu)秀個(gè)人和事跡的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)工作品牌推廣和媒體綜合傳播。注重做好配套服務(wù)工作，及時(shí)處理活動(dòng)開展中出現(xiàn)的特殊情況。

第四階段：資料收集階段（9月）

各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)回校后，整理實(shí)踐活動(dòng)資料，編發(fā)專項(xiàng)工作簡(jiǎn)報(bào)，制作工作畫冊(cè)、專題視頻等，在全校公共平臺(tái)上進(jìn)行展示。團(tuán)隊(duì)成員要撰寫《個(gè)人實(shí)踐報(bào)告》(附件1)后交本班輔導(dǎo)員，《團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果》(附件2)交校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部。

2.掛職鍛煉。結(jié)合我校開展的“筑夢(mèng)計(jì)劃”及“校地共建”項(xiàng)目（“校地共建”是指由彭山區(qū)提供的定向崗位，包含在“筑夢(mèng)計(jì)劃”崗位中），在網(wǎng)上報(bào)名參加四川省企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事社會(huì)實(shí)踐，到村（社區(qū)）掛職鍛煉。

第一階段：“逐夢(mèng)計(jì)劃”崗位申請(qǐng) 5月15日起，學(xué)生可在“志愿四川”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行注冊(cè)并選擇合適的崗位，用人單位對(duì)申請(qǐng)同崗位的大學(xué)生進(jìn)行選擇，通過(guò)雙向選擇的方式進(jìn)行匹配，雙方匹配成功后經(jīng)校團(tuán)委審核通過(guò)即可參與活動(dòng)。

第二階段：實(shí)踐培訓(xùn)階段（7月）

對(duì)成功匹配彭山區(qū)“校地共建”崗位的學(xué)生，由學(xué)校統(tǒng)一組織培訓(xùn)，對(duì)其他參加“逐夢(mèng)計(jì)劃”的學(xué)生，由各學(xué)院組織培訓(xùn)。

第三階段：實(shí)踐開展階段（7月-8月）

參加“逐夢(mèng)計(jì)劃”的學(xué)生持報(bào)道單及有效身份證件直接到企業(yè)履行上崗報(bào)道手續(xù)，并與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)，按時(shí)上崗，順利完成實(shí)習(xí)。

第四階段：鑒定和總結(jié)階段（9月）

參加“逐夢(mèng)計(jì)劃”的學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生、用人單位完成互評(píng)，用人單位出具實(shí)習(xí)鑒定（一式三份），學(xué)生、用人單位、學(xué)校各保留一份。學(xué)生回校后，撰寫《個(gè)人實(shí)踐報(bào)告》交本班輔導(dǎo)員。

3.社會(huì)調(diào)查。針對(duì)課題內(nèi)容，學(xué)生以團(tuán)隊(duì)的方式開展社會(huì)調(diào)查，以《社會(huì)調(diào)查報(bào)告》(附件3)的形式形成《團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果》。

第一階段：選擇社會(huì)調(diào)查課題（6月）

6月25日前，校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部發(fā)布社會(huì)實(shí)踐調(diào)查課題目錄，學(xué)生團(tuán)隊(duì)可選擇其中一項(xiàng)，自行開展社會(huì)調(diào)查。

第二階段：調(diào)查方法培訓(xùn)階段（7月）

選擇開展社會(huì)調(diào)查課題的學(xué)生，由學(xué)校統(tǒng)一組織社會(huì)調(diào)查方法的培訓(xùn)。第三階段：調(diào)查開展階段（7月-8月）

學(xué)生針對(duì)選擇的課題，通過(guò)實(shí)地考察、親身體驗(yàn)、查找數(shù)據(jù)、走訪問(wèn)卷等方式進(jìn)行認(rèn)真的了解，并做深入的分析后形成調(diào)查報(bào)告。

第四階段：總結(jié)階段（9月）

學(xué)生回校后，將調(diào)查報(bào)告交校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部，《個(gè)人實(shí)踐報(bào)告》交本班輔導(dǎo)員。

4、分散實(shí)踐。未參加學(xué)校或?qū)W院統(tǒng)一組織社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，可自主安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并按照要求完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第一階段：確定實(shí)踐內(nèi)容（6月）

6月30日前，學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)踐單位，并將自己確定的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容報(bào)本班輔導(dǎo)員。

第二階段：培訓(xùn)階段（7月）

分散實(shí)踐的學(xué)生，由本班輔導(dǎo)員統(tǒng)一組織講解安全和實(shí)踐方法等培訓(xùn)。

第三階段：實(shí)踐開展階段（7月-8月）

學(xué)生針對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容，認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐時(shí)間不得少于7天。

第四階段：總結(jié)階段（9月）

學(xué)生回校后，將《個(gè)人實(shí)踐報(bào)告》交本班輔導(dǎo)員。

五、工作要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮我校學(xué)生人才智力優(yōu)勢(shì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，各學(xué)院學(xué)生科、團(tuán)總支，各校級(jí)學(xué)生組織要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好工作落實(shí)。

2.加強(qiáng)工作品牌推廣和媒體綜合傳播。為進(jìn)一步提升暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的品牌形象和社會(huì)影響力，要充分利用微信公眾號(hào)等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)中優(yōu)秀個(gè)人和事跡的宣傳報(bào)道。

3.確保活動(dòng)的安全性。原則上要求學(xué)生家庭所在地就近就地開展社會(huì)實(shí)踐，不能就地就近開展社會(huì)實(shí)踐時(shí)，需書面征得家長(zhǎng)同意（填寫《家長(zhǎng)意見單》<附件4>）交輔導(dǎo)員。做好前期調(diào)研和準(zhǔn)備，保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務(wù)地區(qū)的自然條件，做好自然災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)預(yù)案。必要時(shí)要購(gòu)買人身意外險(xiǎn)。

六、工作總結(jié)

1、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果與個(gè)人實(shí)踐報(bào)告收集

各重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、參加“逐夢(mèng)計(jì)劃”、社會(huì)調(diào)查、分散實(shí)習(xí)的個(gè)人將《個(gè)人實(shí)踐報(bào)告》交本班輔導(dǎo)員。

2016年9月20日前，各重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、社會(huì)調(diào)查課題組將《團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果》交校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部。

2、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果與個(gè)人實(shí)踐報(bào)告評(píng)審

輔導(dǎo)員需對(duì)本班學(xué)生提交的《個(gè)人實(shí)踐報(bào)告》做好登記評(píng)分工作，分?jǐn)?shù)作為形勢(shì)與政策課實(shí)踐部分的成績(jī)。并遴選部分優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì)提交學(xué)院學(xué)生科。學(xué)院學(xué)生科、團(tuán)總支組織學(xué)院相關(guān)人員對(duì)輔導(dǎo)員報(bào)送的材料進(jìn)行評(píng)審，按照學(xué)校規(guī)定的“暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”名額報(bào)校團(tuán)委。

校團(tuán)委將重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、社會(huì)調(diào)查課題組的《團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果》在全校進(jìn)行展示，并發(fā)布在“錦江青年”微信平臺(tái)進(jìn)行投票，根據(jù)得票數(shù)和校團(tuán)委意見確定社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀集體。

3、優(yōu)秀集體與先進(jìn)個(gè)人的表彰

校團(tuán)委將優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人名單報(bào)學(xué)校審批，并于10月召開表彰大會(huì)進(jìn)行表彰。

附件1：個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（模板）附件2：社會(huì)實(shí)踐成果（模板）附件3：社會(huì)調(diào)查報(bào)告（模板）附件4：家長(zhǎng)意見單（樣表）

2016

四川大學(xué)錦江學(xué)院學(xué)生工作處 共青團(tuán)四川大學(xué)錦江學(xué)院委員會(huì)年5月16日

第三篇：開展2012年志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的

校團(tuán)字 [2012]7號(hào)

關(guān)于開展2012年大學(xué)生志愿者

暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各分團(tuán)委：

為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上的重要講話精神和教育部、中宣部等七部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解基本國(guó)情、省情、農(nóng)情，在深入基層中經(jīng)受風(fēng)雨、接受教育，在服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中提高動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，不斷堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，不斷增強(qiáng)在投身我省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大勝利召開，校團(tuán)委決定，今年繼續(xù)組織開展大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

青春九十年報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先

二、活動(dòng)形式

活動(dòng)采取集中與分散相結(jié)合的實(shí)踐形式。參加集中實(shí)踐的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)由校、院兩級(jí)集中組織，集中社會(huì)實(shí)踐隊(duì)名稱統(tǒng)一為“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)2012年暑期大學(xué)生志愿者赴﹡﹡﹡（活動(dòng)地址）實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”。

不參加集中實(shí)踐的同學(xué)，以家鄉(xiāng)所在地為主開展分散社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)要參加不少于一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)所屬學(xué)生社團(tuán)組建集中社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)。

五、分散活動(dòng)

沒(méi)有參加校、院兩級(jí)集中活動(dòng)的學(xué)生，要以家鄉(xiāng)所在地為主，深入鄉(xiāng)村，深入農(nóng)戶，就近就便積極主動(dòng)開展分散社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：每人深入一個(gè)以上自然村，圍繞新農(nóng)村建設(shè)、大學(xué)生村官、轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、留守兒童、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村安全穩(wěn)定、社情民意等主題開展相關(guān)調(diào)查，并完成暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一篇。

共青團(tuán)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)

二〇一二年六月二十五日

第四篇：組織開展大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知[推薦]

關(guān)于組織開展2012年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三

下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各分黨委（黨總支、直屬黨支部）、各學(xué)院：

為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上的重要講話精神和教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為“十二五”和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)，在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的偉大實(shí)踐中勇?lián)厝危狱h的十八大勝利召開，現(xiàn)就今年暑期我校大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

青春九十年服務(wù)新跨越

二、總體思路

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)90周年和迎接黨的十八大勝利召開為契機(jī)，以青年學(xué)生進(jìn)基層活動(dòng)為載體，以引導(dǎo)和幫助學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”為目標(biāo)，堅(jiān)持“全面部署與重點(diǎn)組織相結(jié)合、社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察相結(jié)合、項(xiàng)目實(shí)施與有效傳播相結(jié)合”以及“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，在前期調(diào)研基礎(chǔ)上，針對(duì)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，以科技支農(nóng)為重點(diǎn)，廣泛動(dòng)員學(xué)生開展各種形式和內(nèi)容的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、服務(wù)基層發(fā)展雙向受益。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）與紀(jì)念建團(tuán)90周年活動(dòng)相結(jié)合，組建大學(xué)生“追尋紅色足跡”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。組織青年學(xué)生開展尋訪老黨員（老紅軍）、探尋革命足跡等歷史回顧、記錄類活動(dòng)，參觀革命歷史紀(jì)念館、走訪愛(ài)國(guó)主義教育基地、接受革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合“雷鋒精神”和黨史研究課題開展實(shí)地調(diào)查研究活動(dòng)、提供志愿服務(wù)，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好、福建發(fā)展好的時(shí)代主旋律，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。

（二）與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，組建大學(xué)生海西建設(shè)調(diào)查實(shí)踐團(tuán)。組織青年學(xué)生深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入廠礦、深入海島，考察了解國(guó)情民情，大力宣傳和深入調(diào)研海西建設(shè)的新成就并形成深度調(diào)研報(bào)告，在社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察中深入學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展觀。

（三）與弘揚(yáng)踐行“福建精神”相結(jié)合，組建大學(xué)生尋根實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。走進(jìn)海西、宣傳海西、服務(wù)海西，大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、海納百川、樂(lè)善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神。通過(guò)走訪優(yōu)秀校友，宣傳展示學(xué)校辦學(xué)成果，為迎接105周年校慶做貢獻(xiàn)。

（四）與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，組建大學(xué)生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。充分發(fā)揮本科生、碩士生、博士生的知識(shí)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以課題研究的方式，為基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、社會(huì)管理等提供智力支持和服務(wù)。積極發(fā)揮到縣級(jí)團(tuán)委掛職的高校團(tuán)干部的作用，利用實(shí)習(xí)實(shí)踐基地、校友資源、校地共建關(guān)系等既有渠道，積極動(dòng)員專業(yè)老師、班導(dǎo)師、共建教師指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，切切實(shí)實(shí)地開展服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)。

（五）與勤工助學(xué)相結(jié)合，組建大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)團(tuán)。充分發(fā)揮學(xué)院的資源，幫助青年學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)見習(xí)單位，提供勤工助學(xué)崗位，培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)，在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中增強(qiáng)本領(lǐng)、鍛煉意志，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（六）與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，組建大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)團(tuán)。各學(xué)院要積極開展以就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育為特色、面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)為亮點(diǎn)的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念，幫助他們提高職業(yè)素養(yǎng)、實(shí)際操作能力和社會(huì)適應(yīng)能力，為今后更加順利地就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

（七）與我校優(yōu)勢(shì)特色相結(jié)合，組建大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)。開展“大手拉小手，成長(zhǎng)你和我”大學(xué)生幫扶農(nóng)村中小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，組織大學(xué)生走進(jìn)共建的村鎮(zhèn)和農(nóng)村中小學(xué)，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守子女提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)；開展與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?dòng)，促進(jìn)基層師資水平的提高；大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范應(yīng)用。

（八）與先進(jìn)文化建設(shè)相結(jié)合，組建大學(xué)生文化宣傳服務(wù)團(tuán)。組織青年學(xué)生文藝演出隊(duì)，精心編排基層人民群眾喜聞樂(lè)見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目到偏遠(yuǎn)山區(qū)、廠礦基層巡回演出，豐富基層群眾的文化生活。組織學(xué)生在基層開展“黨史我來(lái)講”、“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”、讀書活動(dòng)等，傳播科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式，不斷繁榮海峽西岸新農(nóng)村文化事業(yè)。

（九）與“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”相結(jié)合，組建大學(xué)生骨干實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。組織大學(xué)生骨干到城市社區(qū)、廠礦、農(nóng)村進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究，在參與實(shí)際工作的過(guò)程中經(jīng)受磨練、增長(zhǎng)才干，不斷提高大學(xué)生骨干和青年知識(shí)分子的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，培養(yǎng)一大批堅(jiān)定的青年馬克思主義者。

（十）與“海西春雨行動(dòng)”相結(jié)合，組建大學(xué)生“海西春雨”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。充分調(diào)動(dòng)我校統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員的積極性，利用大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的載體，積極開展考察調(diào)研、講師團(tuán)下鄉(xiāng)、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、法律援助、文化下鄉(xiāng)等活動(dòng)，使“海西春雨行動(dòng)”與大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有機(jī)銜接，形成良性互動(dòng)。

四、活動(dòng)形式

（一）以大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地為主要陣地。組建100支校級(jí)重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)，開展有特色、有成效的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

（二）以青年志愿者活動(dòng)為主要形式。組織動(dòng)員全校學(xué)生回鄉(xiāng)或在學(xué)校周邊開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與面達(dá)90％以上。

（三）以“五個(gè)一”為基本要求。即每個(gè)學(xué)院組建10支左右的重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)，為每個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地辦一件實(shí)事，每位同學(xué)參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)接受一次愛(ài)國(guó)主義教育，每位同學(xué)撰寫一篇社會(huì)實(shí)踐心得或社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

五、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織落實(shí)。要成立以學(xué)

院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究、統(tǒng)籌制定本學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案，組織好學(xué)院重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)。各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)小組名單、實(shí)施方案和重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案請(qǐng)于6月29日前報(bào)校團(tuán)委。

（二）注重建設(shè)，講求實(shí)效。要按照基地化建設(shè)、項(xiàng)目化運(yùn)作的要求，開展扎實(shí)深入的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，建立健全大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)生受鍛煉、當(dāng)?shù)匾娦б妗Ｒ訌?qiáng)對(duì)非重點(diǎn)隊(duì)的指導(dǎo)，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、家庭所在地等參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)覆蓋面和活動(dòng)實(shí)效性。

（三）加強(qiáng)教育，確保安全。要高度重視師生安全教育和防范工作，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想；落實(shí)安全工作責(zé)任制，每支實(shí)踐隊(duì)須有老師帶隊(duì)，對(duì)全體實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行有效的安全教育，確保管理到位、教育到位、防范到位；做好過(guò)細(xì)的安全管理，為實(shí)踐隊(duì)師生購(gòu)買保險(xiǎn)，確保師生生命安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、飲食安全；制定預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案，采取切實(shí)有效的措施，確保師生的安全和健康。

（四）重視宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機(jī)報(bào)等新媒體，在活動(dòng)的策劃、動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等各個(gè)階段進(jìn)行宣傳推廣，取得最大的育人效益。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)信息要在第一時(shí)間分別報(bào)送校實(shí)踐辦（校團(tuán)委，電子郵箱：twfjsd@163.com；聯(lián)系電話：0591－22867316；傳真：0591－22867315）、校“海西春雨行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（統(tǒng)戰(zhàn)部，郵箱：

tzb1127@fjnu.edu.cn；聯(lián)系電話：0591-22867188；傳真：0591－22867199）。

（五）總結(jié)表彰，交流提高。下學(xué)期開學(xué)后第一周，各學(xué)院要組織學(xué)生以班級(jí)或年級(jí)為單位開展“實(shí)踐歸來(lái)話成就”主題活動(dòng)，交流心得體會(huì)，擴(kuò)大教育成果。各學(xué)院請(qǐng)于9月10日前將社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料（電子版和紙質(zhì)版，包括10分鐘左右的DV片）、媒體報(bào)道材料（電子版和紙質(zhì)版）和活動(dòng)照片（電子版，并附說(shuō)明），刻錄成光盤分別報(bào)送校實(shí)踐辦和校“海西春雨行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。學(xué)校將于9月中下旬對(duì)今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，表彰一批在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)學(xué)院、先進(jìn)營(yíng)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀基地，并在此基礎(chǔ)上推薦參評(píng)全國(guó)、全省先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

會(huì)

2012年6月25日

中共福建師范大學(xué)委員

第五篇：關(guān)于組織開展2010年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

關(guān)于組織開展2010年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各基層團(tuán)委、直屬團(tuán)總支部：

為認(rèn)真落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入基層，在社會(huì)實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”,根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,今年院團(tuán)委將繼續(xù)組織開展大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)于組織開展2010年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

踐行科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)基層促和諧

二、活動(dòng)內(nèi)容

今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐繼續(xù)堅(jiān)持個(gè)人實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)實(shí)踐相結(jié)合，“發(fā)揚(yáng)‘三平’精神，爭(zhēng)做‘四種’河南人”，以服務(wù)基層為重點(diǎn)，引領(lǐng)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)青年學(xué)生勇?lián)姑c祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。各系可立足本單位實(shí)際，廣泛開展理論及成就宣講、支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、科技支農(nóng)、掛職鍛煉、環(huán)境保護(hù)、法律援助、災(zāi)區(qū)重建、紅色教育等活動(dòng)。同時(shí)，各系要做好回鄉(xiāng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作，引導(dǎo)我院大學(xué)生以體驗(yàn)教育、社會(huì)調(diào)查、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)拓展、志愿服務(wù)等方式積極參加當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。

今年暑假我院擬重點(diǎn)推薦組織以下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：

（一）大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。圍繞科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在此基礎(chǔ)上，組織大學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū)，宣講科學(xué)發(fā)展觀，新農(nóng)村建設(shè)以及一系列支農(nóng)惠農(nóng)的重大政策，幫助基層干部群眾學(xué)習(xí)和理解黨的創(chuàng)新理論，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，營(yíng)造推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的濃厚氛圍，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《關(guān)于組織開展2010年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》。

（二）大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)。積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入城區(qū)農(nóng)民工子女學(xué)校、農(nóng)村中小學(xué)和貧困災(zāi)區(qū)開展扶貧支教工作。在農(nóng)村中小學(xué)開展對(duì)農(nóng)村留守兒童、教育現(xiàn)狀等問(wèn)題的調(diào)查，開展健康有益的文化活動(dòng)。

（三）鼓勵(lì)大學(xué)生開展環(huán)境科普宣傳、環(huán)境問(wèn)題調(diào)查、環(huán)保知識(shí)宣講，進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，深入推進(jìn)兩型社會(huì)建設(shè)。深入開展“保護(hù)母親河行動(dòng)”，倡導(dǎo)“人與自然和諧與共”為核心理念的生態(tài)文化，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)；深入開展“節(jié)能減排科普行動(dòng)”，崇尚綠色低碳生活，提高公眾的資源節(jié)約意識(shí)，廣泛宣傳相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。

（四）鼓勵(lì)大學(xué)生赴汶川和玉樹地震災(zāi)區(qū)等地為群眾開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、支教服務(wù)和思想安撫、心理疏導(dǎo)、文藝活動(dòng)等相關(guān)活動(dòng)，開展相關(guān)社會(huì)調(diào)查，參與災(zāi)后重建的工程設(shè)計(jì)攻關(guān)、環(huán)境保護(hù)調(diào)查、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等工作，了解災(zāi)區(qū)群眾在災(zāi)后重建工作中的實(shí)際需求，了解在災(zāi)后重建工作中涌現(xiàn)出的典型事跡，歌頌災(zāi)區(qū)群眾困難面前不低頭、百折不饒建設(shè)家鄉(xiāng)的崇高精神。

（五）大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)團(tuán)。鼓勵(lì)大學(xué)生選準(zhǔn)項(xiàng)目，根據(jù)地方需求，將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目帶出校門、帶進(jìn)企業(yè)、帶向市場(chǎng)，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。鼓勵(lì)大學(xué)生將社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、科研立項(xiàng)和科技創(chuàng)新項(xiàng)目等相結(jié)合，支持學(xué)生帶科研課題到農(nóng)村、下基層、入企業(yè)、進(jìn)社區(qū)，開展實(shí)地社會(huì)調(diào)查研究，增加實(shí)踐的學(xué)術(shù)、科研含量，提升學(xué)生科技創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)學(xué)生參與專業(yè)教師的科研課題，支持專業(yè)教師吸收并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科研課題建設(shè)。

（六）大學(xué)生基層掛職鍛煉服務(wù)團(tuán)。結(jié)合青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，各系要積極組織引導(dǎo)大學(xué)生骨干深入農(nóng)村、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)等掛職鍛煉、調(diào)查研究和志愿服務(wù)，在參與基層生產(chǎn)生活的過(guò)程中，深入了解國(guó)情，經(jīng)受磨練，增長(zhǎng)才干。使他們?cè)趯?shí)踐中加深對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。把組織大學(xué)生骨干掛職鍛煉與實(shí)施“大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動(dòng)”結(jié)合起來(lái)，幫助他們提高職業(yè)素質(zhì)、實(shí)際操作能力和社會(huì)適應(yīng)能力，為今后更加順利地就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

三、組織形式