第一篇：關(guān)于開展2013年學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的通知

關(guān)于開展2013年學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”

社會實踐活動的通知

各學(xué)院：

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的?十八大?和團(tuán)?十七大?精神，貫徹落實總書記五四重要講話精神和深入開展?我的中國夢?主題教育實踐活動，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生用青春行動為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的?中國夢?貢獻(xiàn)力量，進(jìn)一步堅定永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，努力為實踐中國夢奉獻(xiàn)青春力量。根據(jù)團(tuán)省、市委相關(guān)文件精神，經(jīng)校黨委宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、人事處、研究生處、招生就業(yè)處、校團(tuán)委和校學(xué)生會研究決定，今年暑期繼續(xù)組織開展廣州大學(xué)學(xué)生志愿者?三下鄉(xiāng)?社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

實踐鑄就青春夢，奉獻(xiàn)續(xù)寫南粵情

二、活動內(nèi)容

2013年我校大學(xué)生暑期社會實踐活動將圍繞 ?宣傳貫徹黨的十八大精神?、?團(tuán)十七大精神??中國夢，我的夢?、?志愿服務(wù)精神?、?青年馬克思主義培養(yǎng)工程?、?廣州青年發(fā)展研究?、?大學(xué)生實習(xí)見習(xí)就業(yè)服務(wù)行動?等，廣泛開展理論及成就宣講、文化宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生、關(guān)愛農(nóng)民工子女、科技支農(nóng)、法律援助、教育幫扶、環(huán)保宣傳等活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實踐中了解社會基層，認(rèn)識基本國情，增長自身才干，奉獻(xiàn)社會各地，服務(wù)學(xué)校發(fā)展，培養(yǎng)個人品格。主要實踐內(nèi)容如下：

1、?我的中國夢基層宣講?實踐服務(wù)項目。學(xué)習(xí)宣傳實踐黨的?十八大?和團(tuán)的?十七大?會議精神。在學(xué)校大學(xué)生理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)等學(xué)生團(tuán)體中招募組建實踐團(tuán)隊，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1城市社區(qū)等，開展黨的十八大精神、?我的 中國夢?和國家民生政策宣講活動。結(jié)合?青年馬克思主義者培養(yǎng)工程?的實施，各學(xué)院團(tuán)組織組織大學(xué)生骨干實踐鍛煉營，到農(nóng)村基層與老百姓同吃、同住、同勞動。

2、?我的中國夢 追尋足跡?調(diào)研實踐服務(wù)項目。響應(yīng)十八大號召，通過校友走訪，志愿者采訪等實踐行動，與校友、志愿者們面對面交流，不斷加強(qiáng)青少年理想信念教育；以視頻、圖片、入戶訪談等形式記錄各地團(tuán)組織和青年工作的發(fā)展，創(chuàng)作紅色?微電影?、紅色?微文學(xué)?、紅色?MV?，并通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布和巡展、巡演進(jìn)行廣泛傳播，以生動的實踐成果展現(xiàn)共青團(tuán)和青年共同成長的印記。繼續(xù)引導(dǎo)廣大求是學(xué)子以暑期社會實踐的形式走訪革命紀(jì)念地、博物館、紀(jì)念館、烈士陵園等愛國主義基地，開展?參觀革命教育基地，尋訪老革命、老黨員，開展‘美麗中國夢’志愿服務(wù)活動，對青年大學(xué)生進(jìn)行黨史國情教育。

3、?我的中國夢 彩虹人生?實踐服務(wù)項目。積極響應(yīng)黨的?十八大?精神把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，組織生態(tài)環(huán)保宣講實踐團(tuán)隊，開展環(huán)保宣傳教育、生態(tài)環(huán)境考察、環(huán)境污染治理等主題的生態(tài)環(huán)保實踐活動。努力建設(shè)?美麗廣大?、?美麗社區(qū)?，以推動生態(tài)文明建設(shè)為目標(biāo)，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念；開展?光盤行動?，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的環(huán)保方針，動員廣大學(xué)生在生態(tài)環(huán)保實踐中勇當(dāng)先鋒，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)青春力量。

4、?我的中國夢 文化宣傳?實踐服務(wù)項目。組織學(xué)生暑期文藝演出隊，精心編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際，能宣揚黨的十八大精神的文藝節(jié)目到農(nóng)村巡回演出，豐富基層老百姓的業(yè)余文化生活。開展讀書活動和文明新風(fēng)宣傳，傳播科學(xué)知識、倡導(dǎo)健康生活方式，推動鄉(xiāng)村?文化中國夢?的實現(xiàn)。

5、?我的中國夢 科技支農(nóng)?實踐服務(wù)項目。組織大學(xué)生志愿者在調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)服務(wù)點的生產(chǎn)生活實際需要，以舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)班、開展網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)等方式，傳播推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，搭建農(nóng)產(chǎn)品市場信息平臺，幫助農(nóng)民解決遇到的實際困難。

6、?我的中國夢 醫(yī)療衛(wèi)生?實踐服務(wù)項目。在農(nóng)村基層廣泛開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及活動。組織學(xué)生在基層宣傳新醫(yī)改方案，幫助農(nóng)民全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和具體內(nèi)容。

7、?我的中國夢 教育幫扶?實踐服務(wù)項目。結(jié)合進(jìn)城和農(nóng)村留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實需求，組織學(xué)生志愿者，以結(jié)對幫扶的形式，面向農(nóng)民工子女等弱勢群體開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐贈、勵志指引和考察調(diào)研等活動。

8、?我的中國夢 實習(xí)見習(xí)?實踐服務(wù)項目。依托各學(xué)院現(xiàn)有實習(xí)見習(xí)基地，結(jié)合團(tuán)省委?展翅計劃—廣東大學(xué)生實習(xí)見習(xí)就業(yè)服務(wù)行動?，重點發(fā)揮青馬學(xué)員、學(xué)生骨干和社會工作專業(yè)大中專學(xué)生志愿者的作用，對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地、青年創(chuàng)業(yè)園實地考察和對青年創(chuàng)業(yè)典范進(jìn)行走訪，深入了解大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，依托相關(guān)學(xué)科面向基層工作人員開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新知識培訓(xùn)，普及基層社會管理機(jī)制和服務(wù)體系，全方面促進(jìn)青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展。

9、?我的中國夢 科技創(chuàng)新?實踐服務(wù)項目。依托廣州大學(xué)---共青團(tuán)廣州市委廣州青年運動史與青年發(fā)展研究中心，開展團(tuán)史、團(tuán)情調(diào)研。樹立以青年為本的理念，圍繞在青年中培育與踐行社會主義核心價值觀這個中心任務(wù)，引導(dǎo)青年對團(tuán)的歷史進(jìn)行理性考察和研究，為全市青年工作發(fā)展提供參考等。將挑戰(zhàn)杯項目培育與暑期社會實踐結(jié)合，引導(dǎo)和支持學(xué)生結(jié)合?挑戰(zhàn)杯?大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品和創(chuàng)業(yè)項目立項課題，在暑期廣泛開展社會調(diào)研、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等社會實踐活動。真正地幫助青年成長，推動社會發(fā)展

三、組織形式

各學(xué)院要按照?按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益?的工作要求和重點工作內(nèi)容，組織力量開展前期調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動立項，組織選派有關(guān)專業(yè)的學(xué)生組成團(tuán)隊。

1、集中力量組織重點實踐團(tuán)隊。校團(tuán)委將根據(jù)申報材料，會同有關(guān)部門商議后，評選出10支重點實踐團(tuán)隊，予以適當(dāng)?shù)慕?jīng)費支持。

2、各學(xué)院服務(wù)隊的組織采取申報制。各學(xué)院圍繞今年的活動主題，組織好具有學(xué)院傳統(tǒng)特色、與專業(yè)實習(xí)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、務(wù)實有效的暑期社會實踐隊伍。各學(xué)院按要求填寫社會實踐組隊情況統(tǒng)計表及立項申請表（見附件2、3）報校團(tuán)委志愿實踐部。

3、鼓勵開展個體社會實踐活動。未參加校院組織的暑期社會實踐服務(wù)隊伍的學(xué)生，可參考學(xué)校提供的實踐服務(wù)選題（見附件1），利用暑假期間在家鄉(xiāng)就近就便自行開展社會實踐活動。按照我校《第二課堂學(xué)分實施辦法（試行）》要求，每位同學(xué)至少參加一項社會實踐活動，并撰寫一篇1500字以上的社會實踐調(diào)查報告，連同《廣州大學(xué)學(xué)生社會實踐情況登記表》（由學(xué)院自行印制發(fā)給學(xué)生），于注冊時交至學(xué)院團(tuán)委。

四、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要高度重視學(xué)生暑期社會實踐工作，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實，做好團(tuán)隊的組建工作。建立完善社會實踐基層需求調(diào)研制度。組織教師、專家對學(xué)生在實踐中遇到的問題和困惑給予解答和指導(dǎo)，有針對性地組建、派出重點服務(wù)團(tuán)隊，開展必要的思想作風(fēng)和服務(wù)技能培訓(xùn)，選派相關(guān)專業(yè)教師帶隊指導(dǎo)。

2、科學(xué)謀劃，合理組織。各學(xué)院要按照?按需設(shè)項、據(jù)項組

團(tuán)、雙向受益?的工作要求，根據(jù)需求科學(xué)謀劃，做好籌備和組織工作。結(jié)合本單位實際和專業(yè)特色，設(shè)計好本單位活動主題和形式，對服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心安排，突出重點，講求實效、注意安全。

3、有效建設(shè)，扎實長效。各學(xué)院要采取確實有效的措施，不斷深入開展社會實踐，建立相對固定的學(xué)生社會實踐基地，對口開展扎實深入的服務(wù)，把?三下鄉(xiāng)?社會實踐活動納入團(tuán)總支素質(zhì)教育的整體格局中。進(jìn)一步加強(qiáng)?三下鄉(xiāng)?社會實踐基地建設(shè)，建立與基地間的穩(wěn)定、長期服務(wù)、合作關(guān)系。

4、重視宣傳，提高成效。各學(xué)院要積極協(xié)助新聞單位做好宣傳工作，要以圖片、視頻等多種形式記錄和總結(jié)活動開展情況，在全體同學(xué)中認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動工作，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展服務(wù)，積極投身到活動中來。及時上報工作材料，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，充分展示實踐成果，廣泛宣傳活動成效。

五、檢查與評估

學(xué)校將對各學(xué)院組織社會實踐活動的情況進(jìn)行檢查、評估，對涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體及個人進(jìn)行獎勵。

評估的標(biāo)準(zhǔn)主要根據(jù)《廣州大學(xué)社會實踐優(yōu)秀組織獎評分方案（試行）》。

共青團(tuán)廣州大學(xué)委員會

二〇一三年六月

第二篇：暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)

2010年7月8日，講師團(tuán)所有成員都考試完畢，我們積極投入暑期實踐活動的策劃，下鄉(xiāng)服務(wù)地點最后定在了涪陵區(qū)百勝鎮(zhèn)、涪陵區(qū)荔枝街道辦事處；2010年7月10日，經(jīng)過和涪陵區(qū)衛(wèi)生局、荔枝街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系商量后，最終將服務(wù)活動時間定在了2010年7月14日，地點定在涪陵區(qū)體育場。參與當(dāng)天活動有七人：夏顯、楊熔燁、曾欽靜、陳再燕、劉海燕、曾勇、張燦。

經(jīng)過幾天的奔波忙碌，我們分別從涪陵區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)到新醫(yī)改政策相關(guān)宣傳單、從涪陵區(qū)中醫(yī)院借到血壓計2臺；從涪陵區(qū)婦幼保健院到婦科、產(chǎn)科等相關(guān)知識的宣傳單；從涪陵區(qū)疾控中心領(lǐng)到甲型h1n1、結(jié)核病、艾滋病、手足口病、寄生蟲病等流行病的預(yù)防和治療宣傳單；從涪陵區(qū)計生委領(lǐng)到計劃生育宣傳物資，包括兩箱避孕套、各種避孕藥、避孕節(jié)育知識傳單、國家計生政策宣傳單。2010年7月14日早上八點整，我們的醫(yī)療服務(wù)活動正式開始。我們一部分人向路過的行人分發(fā)各種宣傳單，一部分人向行人們解釋他們的疑惑，一部分人又為行人講解一些最基本的日常生活衛(wèi)生常識、醫(yī)學(xué)常識等，而夏顯和劉海燕同學(xué)也正投入為行人測量血壓的工作中，大家忙得不亦樂乎！上午九點多鐘，荔枝街道辦事處團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)來到活動現(xiàn)場，看到我們大家都忙著為行人送去醫(yī)療服務(wù)，對我們稱贊不已，最后他們還加入我們的“計生”宣傳小組，和我們一起向行人宣傳國家計生政策等。上午十點鐘，衛(wèi)生局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)打來慰問電話，詢問我們的活動進(jìn)展情況，有沒有做防暑避暑措施，活動效果如何等。領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和支持進(jìn)一步激起了我們的熱情，炎熱的天氣似乎被我們拋到腦后，大家都行動者，用我們所學(xué)的知識為廣大市民提供咨詢服務(wù)。

我們同伴教育講師團(tuán)成員通過這第一次暑期社會實踐，不但在整個過程中鍛煉了自己的各種能力，而且還做到了學(xué)以致用。作為當(dāng)代青年大學(xué)生我們，同時還深入地學(xué)習(xí)實踐了科學(xué)發(fā)展觀，為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展直轄市和建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐做出了我們應(yīng)做的貢獻(xiàn)。雖然我們的力量很薄弱，送出的醫(yī)療服務(wù)還很局限，做得還有很多不足，但是我們的活動最后還是順利的結(jié)束了，涪陵區(qū)衛(wèi)生局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和荔枝街道辦事處團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)給與了我們高度的評價，并且希望我們有機(jī)會還到涪陵開展類似活動。看著大家滿意的笑容，我知道大家在活動之前都是做了精心準(zhǔn)備的，我們這樣做不但增加了自己對專業(yè)知識了解程度和范圍，而且提高了自己的學(xué)習(xí)興趣，同時還做到了學(xué)以致用，為人們送去醫(yī)療服務(wù)，這從根本上達(dá)到了我們同伴教育講師團(tuán)的成立宗旨。

第三篇：科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐

科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐

這個寒假，我進(jìn)行了上大學(xué)以來的第一次社會實踐，從中學(xué)到了很多知識和做人的一些道理，在很多方面都有所提高。

在社會實踐前，通過村里領(lǐng)導(dǎo)的介紹和推薦，向我介紹了村里的幾家困難家庭，我主動要求無償向他們提供義務(wù)勞動。記得以前在家，不是經(jīng)常幫助家里人干活，因為學(xué)習(xí)比較緊，爸媽總是讓我首先把學(xué)習(xí)搞好，別的事情就不要問了，至于家務(wù)活也就不要干了。這樣一來，我有很多家務(wù)活好像都沒怎么干過，簡單的到是會，像做飯，養(yǎng)家禽，給農(nóng)作物除草，打農(nóng)藥等之類的活就不會了，這些我覺得自己應(yīng)該會，因為在假期，就能幫助父母干更多的活了，有效地減輕了他們的負(fù)擔(dān)。其實有時候我感覺自己很沒用，只是會學(xué)習(xí)，一些生活技能還是不太熟悉，還是生活在父母“翅膀”的保護(hù)下。我想，這都上大學(xué)了，也應(yīng)該脫離父母寬大的“翅膀”，學(xué)會獨立自主的生活，做自己生活的主人，俗話說的好“靠天，靠地，靠父母，不如靠自己”。雖然在大學(xué)是住宿生，也掌握了一些基本的獨立自主的生活能力，但這些，在將來的真正的社會生活中，還是不夠的，應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的生活技能，更好的完善自己才行。

1月19日，村里領(lǐng)導(dǎo)帶我來到了李大爺家，向李大爺陳述了來訪的目的。李大爺聽后，十分的高興，趕緊放下手中的農(nóng)活，讓我和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)屋里坐。村長沒坐多久，就走了，因為還有別的事情要做。我仔細(xì)觀察了李大爺?shù)募遥芘f，很殘破，李大爺穿的衣服還填了補(bǔ)丁，看上去有些破，但很整潔，看到這里我不由得覺得有些心酸，真想幫他做點什么。李大爺讓我多坐一會，我卻有些迫不及待的想幫他干活了，于是我要求幫他家打掃衛(wèi)生，還有一段時間就過年了，把家里打掃干凈了，應(yīng)該是一件很快樂的事情，新的一年，應(yīng)該有個新的開始！李大爺欣快的答應(yīng)了，還一直夸我是個好孩子，我都有點不好意思了。李大爺喂完了豬，就過來和我一起打掃衛(wèi)生，我讓他休息，這活我一個人能行，李大爺卻不答應(yīng)，堅決要幫我，于是，我和李大爺一起干起了活。在干活的同時，李大爺給我講了很多他家中有趣的事情。我們聊的很開心，很融洽。聽李大爺說政府每年都會給他家一些補(bǔ)貼，有人還會來看望他，現(xiàn)在

已經(jīng)基本解決了溫飽的問題，他一直夸國家政府很靠譜，他一直很感激政府，多虧了政府的幫助，才有了現(xiàn)在的生活

很快到了中午，我要回家了，可李大爺堅決讓我在他那吃飯，我再三推辭，可他就是不讓我走，只好留了下來。我就借著這次機(jī)會向李大爺討教了做飯的一些基本方法，他還手把手的教我，我真的很高興，因為是第一次學(xué)做飯。下午我又幫他做了好多家務(wù)，像洗衣服，喂家禽，整理庭院。

在回家的路上我想了很多很多，第一：干活真的很累，以前自己總是沉浸在學(xué)習(xí)的樂園中，從來沒有想過干活有多累，那天可真是體會到了干活的不容易，做父母的艱辛，在外要做好自己的工作，在家要照顧好孩子，正重要的是要做好家務(wù)，不容易啊！第二：干家務(wù)活，不僅要有不怕臟不怕累的精神，還要認(rèn)真細(xì)致，這樣才能干好家務(wù)，不光在干家務(wù)方面，在平時的學(xué)習(xí)生活中，也應(yīng)當(dāng)有這種精神，要是學(xué)習(xí)沒了盡頭，就勞動吧，這樣不光能勞逸結(jié)合，還能鍛煉自己的不怕吃苦的精神（這只是我的個人觀點）。財富不光要靠智慧，還有勤勞的雙手，“人又兩件寶，雙手和大腦”。第三：李大爺雖然家里很窮，但從他的言語中可以看出他很樂觀，不是因為貧困而自卑，不是因為貧窮而吝嗇。他有一顆感恩的 心，不會忘記別人的幫助。

隨后的幾天，我又幫助王阿姨家的孩子小聰輔導(dǎo)功課，他家的孩子很聰明一點就會，給我留下了深刻的印象。休息的時間，我和小聰做起了游戲，這變勾起了我童年的好多美好回憶，真是有點羨慕那些還沒有長大的孩子，沒有過多的煩惱，沒有過多的負(fù)擔(dān)，擁有無窮的快樂！還有幫助趙阿姨家澆灌農(nóng)田，剪桑樹的枝條，這些我以前都不會，經(jīng)過趙阿姨的指導(dǎo)，我都學(xué)會了，也長了不少的見識！

1月24日，我結(jié)束了幫助困難家庭的社會實踐。確實，他們需要來自社會的幫助，他們需要社會的關(guān)注，因為我們都是一家人，都是社會大家族的一名成員，人人平等，人人互助，人人互敬，只有這樣才能更好的建設(shè)和諧社會，加快中國特色社會之一事業(yè)的建設(shè)。

春節(jié)快到了，我為這些困難家庭寫了幾副春聯(lián)，送給了他們，希望他們不會忘記我,我也永遠(yuǎn)會記住他們！

為進(jìn)一步開展“科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)” 和“科技、法律、衛(wèi)生、文體四進(jìn)社區(qū)”的社會實踐活動，完善實踐，我向村委會提交了舉辦這項活動的申請。希望村委會能組織一次有關(guān)于科技，法律，衛(wèi)生，文體的宣傳、咨詢、服務(wù)的活動。我充當(dāng)其中的志愿者，幫助他們更好的開展這項有意義的活動。在申請的過程中，我向村委會主要陳述開展這項活動的目的：貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，其次，讓廣大人民群眾更好的了解這些方面的知識，使之得到普及，讓人民群眾受益。開展項目：科技，法律，衛(wèi)生，文體。村委會仔細(xì)閱覽了我的申請，一致同意舉辦這次活動。由村委會組織安排有關(guān)事項，我也提出了自己的一些做法和觀點，得到了村委會的支持和認(rèn)同，我感到很榮幸。經(jīng)村委會的進(jìn)一步完善和補(bǔ)充，使得活動內(nèi)容更加充實，對于這項活動的順利開展，起到了至關(guān)重要的作用。以下是我的一些實施方案。

1.組織安排有關(guān)人員結(jié)合勞動人民的日常工作實際，就科技、文化、衛(wèi)生、文體方面進(jìn)行現(xiàn)場宣傳活動，由廣大人民群眾向有關(guān)人員進(jìn)行咨詢

2.在空曠的場地設(shè)置電影投放儀，播放抗日戰(zhàn)爭時期的經(jīng)典電影，讓村里的老人們能夠回憶那段熱血的年代，讓青年兒童能夠?qū)W習(xí)那段艱辛的歷史，讓他們不忘國恥，激起愛國的熱情，更好的投入到祖國的建設(shè)中去。還可以是其它主題的電影，主要是圍繞科技、法律、衛(wèi)生、文體方面的。

3.組織醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員開展公益義診活動，為廣大老百姓免費體檢，并通過展板，現(xiàn)場發(fā)放資料等形式宣傳健康教育知識。

4.舉辦拔河比賽，將以村組為單位進(jìn)行拔河大賽，三句兩勝制。這樣不僅鍛煉了群眾的體魄，還增進(jìn)彼此之間的感情，為創(chuàng)建和諧社會增添了一抹亮色。

5，組織相關(guān)人員為廣大人民群開展文藝演出，豐富廣大人民群眾的文化生活。

1月28日，這項活動在村里順利的舉行了，人民群眾沉浸在歡樂的氣氛中。他們積極向有關(guān)專家咨詢科技、法律、衛(wèi)生、文體方面的問題，各個都得到了滿意的答案，也都長了不少的見識，都說這次來算是賺到了。拔河比賽也是熱火朝天，各個積極奮勇的參加，這邊是積極吶喊的加油聲，那邊是浴血奮戰(zhàn)的大老爺們，那場面真是相當(dāng)激烈。醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真的為群眾檢查身體，告訴他們自己身體的情況，怎樣治療，怎樣預(yù)防疾病。之后又向他們發(fā)送了健康知識宣傳冊·····

為進(jìn)一步完善我的社會實踐，2月16日，經(jīng)村委會的介紹，我來到了當(dāng)?shù)氐男W(xué)，開展“大手拉小手”活動，通過“面對面”結(jié)對，向他們普及法律知識，宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，傳授自護(hù)知識，推介優(yōu)秀影片、歌曲和圖書，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。我特意從網(wǎng)上搜集了相關(guān)的資料，為順利開展這項活動做了良好的鋪墊。開始還是有點緊張，因為是第一面對這么多人說話，慢慢的我的心就開始平靜了下來，覺得這是一件很神圣的事，教育未成年人也是我應(yīng)盡的義務(wù)，這為未成年的快樂健康的成長起到了至關(guān)重要的作用。臺下的小朋友們聽得很認(rèn)真，看著他們好學(xué)的樣子，我感到很欣慰！

會議結(jié)束后，我贏得了臺上領(lǐng)導(dǎo)和臺下小朋友的熱烈的掌聲，我真的很高興！這是他們對我的肯定。

社會實踐結(jié)束了，我分階段的完成了社會實踐，從中我學(xué)到了很多東西，對于我將來的成長有著重要的意義。我的性格比較老實，不愛說話，更不善與人交流，通過這次社會實踐活動，我變得比以前開朗多了，以前我總是不愿意主動和別人說話，比較害羞，現(xiàn)在不一樣了，我能主動和別人進(jìn)行交流，從中真正鍛煉了自己的交際能力，懂得了怎樣和別人交流，才能使彼此的關(guān)系更加和諧。

由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民群眾，在社會主義建設(shè)的初期階段認(rèn)真努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，經(jīng)過黨的不斷貫徹和廣大人民群眾不斷的學(xué)習(xí)和落實，人民的生活水平有了普遍的提高，人們過上了幸福美滿的生活，這全靠黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，和廣大人民的努力奮斗。但這并不等于家家都過上了好日子，那只是從總體上來說的，畢竟還有落后的家庭，我們應(yīng)該用愛心去照顧那些家境貧寒的家庭，因為在中國特色的社會主義國家，人人平等是不爭的事實。

真是一次快樂的實踐!

第四篇：科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐

科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐

這個寒假，我進(jìn)行了上大學(xué)以來的第一次社會實踐，從中學(xué)到了很多知識和做人的一些道理，在很多方面都有所提高。

在社會實踐前，通過村里領(lǐng)導(dǎo)的介紹和推薦，向我介紹了村里的幾家困難家庭，我主動要求無償向他們提供義務(wù)勞動。記得以前在家，不是經(jīng)常幫助家里人干活，因為學(xué)習(xí)比較緊，爸媽總是讓我首先把學(xué)習(xí)搞好，別的事情就不要問了，至于家務(wù)活也就不要干了。這樣一來，我有很多家務(wù)活好像都沒怎么干過，簡單的到是會，像做飯，養(yǎng)家禽，給農(nóng)作物除草，打農(nóng)藥等之類的活就不會了，這些我覺得自己應(yīng)該會，因為在假期，就能幫助父母干更多的活了，有效地減輕了他們的負(fù)擔(dān)。其實有時候我感覺自己很沒用，只是會學(xué)習(xí)，一些生活技能還是不太熟悉，還是生活在父母“翅膀”的保護(hù)下。我想，這都上大學(xué)了，也應(yīng)該脫離父母寬大的“翅膀”，學(xué)會獨立自主的生活，做自己生活的主人，俗話說的好“靠天，靠地，靠父母，不如靠自己”。雖然在大學(xué)是住宿生，也掌握了一些基本的獨立自主的生活能力，但這些，在將來的真正的社會生活中，還是不夠的，應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的生活技能，更好的完善自己才行。1月19日，村里領(lǐng)導(dǎo)帶我來到了李大爺家，向李大爺陳述了來訪的目的。李大爺聽后，十分的高興，趕緊放下手中的農(nóng)活，讓我和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)屋里坐。村長沒坐多久，就走了，因為還有別的事情要做。我仔細(xì)觀察了李大爺?shù)募遥芘f，很殘破，李大爺穿的衣服還填了補(bǔ)丁，看上去有些破，但很整潔，看到這里我不由得覺得有些心酸，真想幫他做點什么。李大爺讓我多坐一會，我卻有些迫不及待的想幫他干活了，于是我要求幫他家打掃衛(wèi)生，還有一段時間就過年了，把家里打掃干凈了，應(yīng)該是一件很快樂的事情，新的一年，應(yīng)該有個新的開始！李大爺欣快的答應(yīng)了，還一直夸我是個好孩子，我都有點不好意思了。李大爺喂完了豬，就過來和我一起打掃衛(wèi)生，我讓他休息，這活我一個人能行，李大爺卻不答應(yīng)，堅決要幫我，于是，我和李大爺一起干起了活。在干活的同時，李大爺給我講了很多他家中有趣的事情。我們聊的很開心，很融洽。聽李大爺說政府每年都會給他家一些補(bǔ)貼，有人還會來看望他，現(xiàn)在已經(jīng)基本解決了溫飽的問題，他一直夸國家政府很靠譜，他一直很感激政府，多虧了政府的幫助，才有了現(xiàn)在的生活

很快到了中午，我要回家了，可李大爺堅決讓我在他那吃飯，我再三推辭，可他就是不讓我走，只好留了下來。我就借著這次機(jī)會向李大爺討教了做飯的一些基本方法，他還手把手的教我，我真的很高興，因為是第一次學(xué)做飯。下午我又幫他做了好多家務(wù)，像洗衣服，喂家禽，整理庭院。

在回家的路上我想了很多很多，第一：干活真的很累，以前自己總是沉浸在學(xué)習(xí)的樂園中，從來沒有想過干活有多累，那天可真是體會到了干活的不容易，做父母的艱辛，在外要做好自己的工作，在家要照顧好孩子，正重要的是要做好家務(wù)，不容易啊！第二：干家務(wù)活，不僅要有不怕臟不怕累的精神，還要認(rèn)真細(xì)致，這樣才能干好家務(wù)，不光在干家務(wù)方面，在平時的學(xué)習(xí)生活中，也應(yīng)當(dāng)有這種精神，要是學(xué)習(xí)沒了盡頭，就勞動吧，這樣不光能勞逸結(jié)合，還能鍛煉自己的不怕吃苦的精神（這只是我的個人觀點）。財富不光要靠智慧，還有勤勞的雙手，“人又兩件寶，雙手和大腦”。第三：李大爺雖然家里很窮，但從他的言語中可以看出他很樂觀，不是因為貧困而自卑，不是因為貧窮而吝嗇。他有一顆感恩的心，不會忘記別人的幫助。

隨后的幾天，我又幫助王阿姨家的孩子小聰輔導(dǎo)功課，他家的孩子很聰明一點就會，給我留下了深刻的印象。休息的時間，我和小聰做起了游戲，這變勾起了我童年的好多美好回憶，真是有點羨慕那些還沒有長大的孩子，沒有過多的煩惱，沒有過多的負(fù)擔(dān)，擁有無窮的快樂！還有幫助趙阿姨家澆灌農(nóng)田，剪桑樹的枝條，這些我以前都不會，經(jīng)過趙阿姨的指導(dǎo)，我都學(xué)會了，也長了不少的見識！

1月24日，我結(jié)束了幫助困難家庭的社會實踐。確實，他們需要來自社會的幫助，他們需要社會的關(guān)注，因為我們都是一家人，都是社會大家族的一名成員，人人平等，人人互助，人人互敬，只有這樣才能更好的建設(shè)和諧社會，加快中國特色社會之一事業(yè)的建設(shè)。

春節(jié)快到了，我為這些困難家庭寫了幾副春聯(lián)，送給了他們，希望他們不會忘記我,我也永遠(yuǎn)會記住他們！

為進(jìn)一步開展“科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)” 和“科技、法律、衛(wèi)生、文體四進(jìn)社區(qū)”的社會實踐活動，完善實踐，我向村委會提交了舉辦這項活動的申請。希望村委會能組織一次有關(guān)于科技，法律，衛(wèi)生，文體的宣傳、咨詢、服務(wù)的活動。我充當(dāng)其中的志愿者，幫助他們更好的開展這項有意義的活動。在申請的過程中，我向村委會主要陳述開展這項活動的目的：貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，其次，讓廣大人民群眾更好的了解這些方面的知識，使之得到普及，讓人民群眾受益。開展項目：科技，法律，衛(wèi)生，文體。村委會仔細(xì)閱覽了我的申請，一致同意舉辦這次活動。由村委會組織安排有關(guān)事項，我也提出了自己的一些做法和觀點，得到了村委會的支持和認(rèn)同，我感到很榮幸。經(jīng)村委會的進(jìn)一步完善和補(bǔ)充，使得活動內(nèi)容更加充實，對于這項活動的順利開展，起到了至關(guān)重要的作用。以下是我的一些實施方案。

1.組織安排有關(guān)人員結(jié)合勞動人民的日常工作實際，就科技、文化、衛(wèi)生、文體方面進(jìn)行現(xiàn)場宣傳活動，由廣大人民群眾向有關(guān)人員進(jìn)行咨詢

2.在空曠的場地設(shè)置電影投放儀，播放抗日戰(zhàn)爭時期的經(jīng)典電影，讓村里的老人們能夠回憶那段熱血的年代，讓青年兒童能夠?qū)W習(xí)那段艱辛的歷史，讓他們不忘國恥，激起愛國的熱情，更好的投入到祖國的建設(shè)中去。還可以是其它主題的電影，主要是圍繞科技、法律、衛(wèi)生、文體方面的。

3.組織醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員開展公益義診活動，為廣大老百姓免費體檢，并通過展板，現(xiàn)場發(fā)放資料等形式宣傳健康教育知識。

4.舉辦拔河比賽，將以村組為單位進(jìn)行拔河大賽，三句兩勝制。這樣不僅鍛煉了群眾的體魄，還增進(jìn)彼此之間的感情，為創(chuàng)建和諧社會增添了一抹亮色。

5，組織相關(guān)人員為廣大人民群開展文藝演出，豐富廣大人民群眾的文化生活。

1月28日，這項活動在村里順利的舉行了，人民群眾沉浸在歡樂的氣氛中。他們積極向有關(guān)專家咨詢科技、法律、衛(wèi)生、文體方面的問題，各個都得到了滿意的答案，也都長了不少的見識，都說這次來算是賺到了。拔河比賽也是熱火朝天，各個積極奮勇的參加，這邊是積極吶喊的加油聲，那邊是浴血奮戰(zhàn)的大老爺們，那場面真是相當(dāng)激烈。醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真的為群眾檢查身體，告訴他們自己身體的情況，怎樣治療，怎樣預(yù)防疾病。之后又向他們發(fā)送了健康知識宣傳冊·····

為進(jìn)一步完善我的社會實踐，2月16日，經(jīng)村委會的介紹，我來到了當(dāng)?shù)氐男W(xué)，開展“大手拉小手”活動，通過“面對面”結(jié)對，向他們普及法律知識，宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，傳授自護(hù)知識，推介優(yōu)秀影片、歌曲和圖書，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。我特意從網(wǎng)上搜集了相關(guān)的資料，為順利開展這項活動做了良好的鋪墊。開始還是有點緊張，因為是第一面對這么多人說話，慢慢的我的心就開始平靜了下來，覺得這是一件很神圣的事，教育未成年人也是我應(yīng)盡的義務(wù)，這為未成年的快樂健康的成長起到了至關(guān)重要的作用。臺下的小朋友們聽得很認(rèn)真，看著他們好學(xué)的樣子，我感到很欣慰！

會議結(jié)束后，我贏得了臺上領(lǐng)導(dǎo)和臺下小朋友的熱烈的掌聲，我真的很高興！這是他們對我的肯定。

社會實踐結(jié)束了，我分階段的完成了社會實踐，從中我學(xué)到了很多東西，對于我將來的成長有著重要的意義。我的性格比較老實，不愛說話，更不善與人交流，通過這次社會實踐

活動，我變得比以前開朗多了，以前我總是不愿意主動和別人說話，比較害羞，現(xiàn)在不一樣了，我能主動和別人進(jìn)行交流，從中真正鍛煉了自己的交際能力，懂得了怎樣和別人交流，才能使彼此的關(guān)系更加和諧。

由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民群眾，在社會主義建設(shè)的初期階段認(rèn)真努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，經(jīng)過黨的不斷貫徹和廣大人民群眾不斷的學(xué)習(xí)和落實，人民的生活水平有了普遍的提高，人們過上了幸福美滿的生活，這全靠黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，和廣大人民的努力奮斗。但這并不等于家家都過上了好日子，那只是從總體上來說的，畢竟還有落后的家庭，我們應(yīng)該用愛心去照顧那些家境貧寒的家庭，因為在中國特色的社會主義國家，人人平等是不爭的事實。

真是一次快樂的實踐!

第五篇：關(guān)于組織開展2010年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

關(guān)于組織開展2010年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”

社會實踐活動的通知

各基層團(tuán)委、直屬團(tuán)總支部：

為認(rèn)真落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入基層，在社會實踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”,根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,今年院團(tuán)委將繼續(xù)組織開展大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，關(guān)于組織開展2010年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

踐行科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)基層促和諧

二、活動內(nèi)容

今年我院暑期社會實踐繼續(xù)堅持個人實踐和團(tuán)隊實踐相結(jié)合，“發(fā)揚‘三平’精神，爭做‘四種’河南人”，以服務(wù)基層為重點，引領(lǐng)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，引導(dǎo)青年學(xué)生勇?lián)姑c祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展。各系可立足本單位實際，廣泛開展理論及成就宣講、支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、科技支農(nóng)、掛職鍛煉、環(huán)境保護(hù)、法律援助、災(zāi)區(qū)重建、紅色教育等活動。同時，各系要做好回鄉(xiāng)學(xué)生社會實踐的指導(dǎo)工作，引導(dǎo)我院大學(xué)生以體驗教育、社會調(diào)查、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)拓展、志愿服務(wù)等方式積極參加當(dāng)?shù)氐纳鐣嵺`活動。

今年暑假我院擬重點推薦組織以下社會實踐活動：

（一）大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù)團(tuán)。圍繞科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會建設(shè)，進(jìn)一步樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。在此基礎(chǔ)上，組織大學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū)，宣講科學(xué)發(fā)展觀，新農(nóng)村建設(shè)以及一系列支農(nóng)惠農(nóng)的重大政策，幫助基層干部群眾學(xué)習(xí)和理解黨的創(chuàng)新理論，增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，營造推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的濃厚氛圍，社會實踐報告《關(guān)于組織開展2010年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動》。

（二）大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)。積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，深入城區(qū)農(nóng)民工子女學(xué)校、農(nóng)村中小學(xué)和貧困災(zāi)區(qū)開展扶貧支教工作。在農(nóng)村中小學(xué)開展對農(nóng)村留守兒童、教育現(xiàn)狀等問題的調(diào)查，開展健康有益的文化活動。

（三）鼓勵大學(xué)生開展環(huán)境科普宣傳、環(huán)境問題調(diào)查、環(huán)保知識宣講，進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，深入推進(jìn)兩型社會建設(shè)。深入開展“保護(hù)母親河行動”，倡導(dǎo)“人與自然和諧與共”為核心理念的生態(tài)文化，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)；深入開展“節(jié)能減排科普行動”，崇尚綠色低碳生活，提高公眾的資源節(jié)約意識，廣泛宣傳相關(guān)的先進(jìn)實用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。

（四）鼓勵大學(xué)生赴汶川和玉樹地震災(zāi)區(qū)等地為群眾開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、支教服務(wù)和思想安撫、心理疏導(dǎo)、文藝活動等相關(guān)活動，開展相關(guān)社會調(diào)查，參與災(zāi)后重建的工程設(shè)計攻關(guān)、環(huán)境保護(hù)調(diào)查、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等工作，了解災(zāi)區(qū)群眾在災(zāi)后重建工作中的實際需求，了解在災(zāi)后重建工作中涌現(xiàn)出的典型事跡，歌頌災(zāi)區(qū)群眾困難面前不低頭、百折不饒建設(shè)家鄉(xiāng)的崇高精神。

（五）大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)團(tuán)。鼓勵大學(xué)生選準(zhǔn)項目，根據(jù)地方需求，將創(chuàng)業(yè)項目帶出校門、帶進(jìn)企業(yè)、帶向市場，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。鼓勵大學(xué)生將社會實踐與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、科研立項和科技創(chuàng)新項目等相結(jié)合，支持學(xué)生帶科研課題到農(nóng)村、下基層、入企業(yè)、進(jìn)社區(qū)，開展實地社會調(diào)查研究，增加實踐的學(xué)術(shù)、科研含量，提升學(xué)生科技創(chuàng)新能力。鼓勵學(xué)生參與專業(yè)教師的科研課題，支持專業(yè)教師吸收并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科研課題建設(shè)。

（六）大學(xué)生基層掛職鍛煉服務(wù)團(tuán)。結(jié)合青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，各系要積極組織引導(dǎo)大學(xué)生骨干深入農(nóng)村、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)等掛職鍛煉、調(diào)查研究和志愿服務(wù)，在參與基層生產(chǎn)生活的過程中，深入了解國情，經(jīng)受磨練，增長才干。使他們在實踐中加深對黨的理論創(chuàng)新成果的理解，進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。把組織大學(xué)生骨干掛職鍛煉與實施“大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動”結(jié)合起來，幫助他們提高職業(yè)素質(zhì)、實際操作能力和社會適應(yīng)能力，為今后更加順利地就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

三、組織形式