第一篇:關于開展2018年山東省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知
關于開展2018年山東省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知
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發布時間:2018-06-19 13:51:49
各市黨委宣傳部、文明辦、教育局、團委、學聯,各高等學校黨委宣傳部、團委,各大企業團委,省直機關團工委:
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,按照《中共中央宣傳部等關于深入學習貫徹黨的十九大精神廣泛組織開展文化科技衛生“三下鄉”活動的通知》有關要求,引領教育廣大青年學生勇做擔當民族復興大任的時代新人,以實際行動助力精準扶貧,服務鄉村振興戰略,切實在感受改革開放40年取得的新成就新面貌的生動實踐中受教育、長才干、作貢獻,省委宣傳部、省文明辦、省委教育工委、團省委、省教育廳、省學聯決定,2018年將繼續組織開展山東省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動(以下簡稱“三下鄉”社會實踐活動)。現將相關事宜通知如下。
一、活動主題
青春大學習奮斗新時代
二、總體安排
以紀念改革開放40周年為契機,按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作原則,緊緊圍繞我省共青團改革各項任務在基層落地落實,緊密結合“青春扶貧行動”“村村都有好青年”選培計劃、“新時代青年上山下鄉”行動、團干部“三聯四促”常態化下沉基層等重點工作的推進實施,組織和引領大中專學生在社會實踐活動中,進一步堅定“愛國、勵志、求真、力行”的理想信念,為我省全面開創新時代現代化強省建設新局面奉獻聰明才智、匯聚青春力量。
2018年活動圍繞理論普及宣講、國情社情觀察、科技支農幫扶等9個方面,組建400支省級重點團隊,并從中擇優推薦126支團隊作為全國重點服務團隊。深入鄉村、社區、街道、廠礦、軍營,尤其是革命老區、貧困地區和少數民族地區開展社會實踐活動。其中,理論普及宣講團重點圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,開展宣講報告、學習座談、調查研究等形式的社會實踐活動;國情社情觀察團重點圍繞改革開放40年來的歷史性成就、“十三五”規劃實施情況等開展參觀考察、國情調研、學習體驗等形式的社會實踐活動;依法治國宣講團重點圍繞實施“七五”普法規劃,開展法治宣傳教育、法律援助等形式的社會實踐活動;科技支農幫扶團重點圍繞鄉村振興戰略,開展農技培訓推廣、農業科普講座、金融知識下鄉、農村環境治理等形式的社會實踐活動;教育關愛服務團重點圍繞“七彩假期”青年志愿者關愛農村留守兒童志愿服務項目和“情暖童心”關愛保護農村留守兒童工程,依托“七彩小屋”、青年之家、鄉村學校少年宮等陣地,開展學業輔導、親情陪伴、自護教育、素質拓展等形式的精準關愛志愿服務;文化藝術服務團重點圍繞社會主義核心價值觀培育和踐行,開展藝術創作、惠民展演、全民閱讀、文化普及等形式的社會實踐活動;愛心醫療服務團重點圍繞健康中國戰略,開展健康普查、流行性疾病防治、基本醫療衛生知識普及、鄉(村)醫療站建設等形式的社會實踐活動;美麗中國實踐團重點圍繞美麗中國建設,開展環境治理、水資源保護、環保知識普及等形式的社會實踐活動;“彩虹人生”實踐服務團面向中職學生,重點開展敬老助殘、關愛留守兒童、社區服務、公益宣傳等形式的社會實踐活動。
鼓勵各地各學校,參照上述重點團隊活動安排,結合工作實際,組建市級、校級、院系級重點團隊,開展社會實踐活動,力爭學生總參與量不少于60萬人次。
三、專項工作
2018年在全國和省級重點團隊基礎上,聚焦學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想,助力精準扶貧,服務鄉村振興戰略,聯合有關單位,重點組織開展三大系列專項計劃。活動具體通知將在團中央“三下鄉”活動官方網站和主辦單位官方微信、微博等新媒體平臺陸續發布。
(一)“青年大學習”行動專項計劃 1.“習近平新時代中國特色社會主義思想”萬場宣講交流活動。結合“青年大學習”行動具體要求,在高校學生理論社團和青馬班學員中招募宣講員,我省將組建40支習近平新時代中國特色社會主義思想宣講團,深入校園、企業、軍營、社區等青年密集的場所,廣泛開展小規模、互動式、有特色、接地氣的面對面宣講交流,積極宣傳解讀習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。
2.大學生政務實習專項社會實踐活動。參照中央國家機關大學生(“紫光閣”)實習計劃實施模式,按照“屬地管理、雙向選擇、就近上崗”的工作原則,遴選具有較強綜合素質的大學生,赴各級黨政機關和企事業單位,開展以政務參訪、業務實踐、學習交流、分享傳播等為主要方式的政務實習活動,幫助大學生在實習實踐中堅定理想信念、提升政治素養、錘煉過硬本領、培養良好作風。
3.“青年觀察家”改革開放40周年專項調研活動。聚焦改革開放40年來的重大事件、重要地點、重點區域,根據“走線路、看變化、受教育”原則,我省重點招募20支實踐團隊,通過深入挖掘改革開放相關的大事要事喜事,開展參觀考察、國情調研、專項走訪,觀城鄉新貌、看身邊變化、聽親身故事,切身感受社會主義現代化建設和改革開放40年來的歷史性成就。同時,在國家發改委支持下,組織開展“十三五”規劃實施中期評估專項調查。4.“絲路新世界·青春中國夢”全國大學生暑期社會實踐專項行動。以“一帶一路”倡議實施及改革開放40周年為契機,在相關高校招募專項團隊,組織青年學生前往“一帶一路”沿線地區,通過絲路形象推廣、產品創業實踐、企業調研、傳統文化觀察傳承等形式,弘揚“絲路精神”,傳承“絲路文化”,關注“一帶一路”建設標準化專項行動,努力踐行總書記提出的構建“人類命運共同體”倡議,圍繞“五通倡議”和“四大絲綢之路”發展理念,在社會實踐中,樹立優秀的青年形象。
5.“井岡情·中國夢”全國大學生暑期實踐季專項行動。以深入學習黨的十九大精神、團十八大召開和井岡山朱毛會師90周年為契機,依托全國青少年井岡山革命傳統教育基地,重點招募130支實踐團隊(共約2500名大學生及中職學生),赴井岡山開展紅色教育、實踐鍛煉和課題研究等活動。
6.“追尋青春足跡·紅色筑夢之旅”全國大學生延安實踐專項行動。充分依托團陜西省委、中共延安市委、延安市人民政府、全國青少年延安革命傳統教育基地等單位的資源優勢,面向全國高校招募100支大學生暑期社會實踐團隊,赴延安開展紅色教育、創新創業、課題研究、助學支教、特殊關愛等實踐活動。
(二)“助力精準扶貧”專項計劃 7.“健康扶貧青春行”全國大學生暑期社會實踐專項活動。依托全國醫藥類高校共青團工作聯盟和中國青年志愿者協會“健康中國”志愿服務總隊,面向全國高校招募醫藥類專業學生,組建100支專項團隊,赴國家級貧困縣,圍繞健康中國、精準扶貧,以強化智力支持為特色,開展醫療現狀調研、政策宣講、知識普及、健康管理、特殊關愛及醫療扶持等實踐活動。
8.“推普脫貧攻堅”全國大學生暑期社會實踐專項活動。在國家語委支持下,在全國語言類院校、師范類院校和綜合類院校的語言文學類院系中,招募組建200支專項實踐團隊,深入到中西部地區、少數民族聚居區和欠發達地區,通過開展普通話口語培訓、普通話標準宣講、閱讀寫作訓練、語言文字游戲設計等形式,幫助貧困落后地區人民群眾特別是青少年兒童提高普通話水平。
9.“印象長白山·筑夢新時代”百所高校進白山暑期實踐活動。依托全國青少年長白山革命傳統教育基地,組織100支大學生社會實踐團隊走進吉林白山,以十九大精神宣講、東北抗聯精神教育、特色產品開發、雙擁志愿者走邊關等活動形式,引領廣大青年學生投身白山精準扶貧,服務地方經濟建設和民生發展。
10.“筑夢新時代·奮斗新征程”百所高校上黨行暑期實踐活動。組織100支大學生社會實踐團隊走進山西長治,體驗挖掘宣傳長治的紅色文化、古色文化、綠色文化,著力搭建校地產學研一體化平臺,發揮高校人才優勢和資源優勢,聚焦精準扶貧,助力長治老工業城市和資源型城市產業轉型升級示范區建設。
11.“三下鄉·千村行動”全省大學生暑期社會實踐專項行動。聚焦建檔立卡貧困青少年,圍繞人才扶貧、科技扶貧和公益扶貧,重點面向全省脫貧任務較重的2000個省扶貧工作重點村,在全省高校招募10000名大學生組建1000支團隊,開展支教支醫、助殘助困、科技推廣、政策宣講等內容豐富、形式多樣的志愿服務和調研實踐活動,具體要求見千村行動專項通知。
(三)“服務鄉村振興戰略”專項計劃
12.“鄉村稼穡情·振興中國夢”全國農科學子聚力鄉村振興暑期實踐專項行動。依托全國農林高校共青團工作聯盟和全國高等農業院校大學生服務鄉村振興戰略聯盟,圍繞鄉村振興戰略,面向全國涉農高校招募由專業教師、研究生和本科生組成的實踐團隊,結合基層實際需求,充分發揮專業特長,開展內容豐富、形式多樣、富有特色的社會實踐活動。
13.村土地利用規劃編制志愿服務活動。與中國土地學會合作,面向全國高校招募100支相關專業社會實踐團隊,在當地有關主管單位的支持和指導下,聚焦鄉村振興戰略,參與村土地利用規劃編制志愿服務活動,積極開展知識宣講、基礎情況調查,分析村土地利用存在的問題,提出咨詢意見和建議,親身參與規劃編制工作。
14.大學生社會實踐“知行促進計劃”。動員和鼓勵企業參與支持大學生社會實踐,聚焦鄉村振興戰略和“一帶一路”戰略,面向全國高校遴選和支持400支大學生社會實踐團隊,開展包括鄉村調研、貧困學生幫扶、減貧脫貧行動、助學支教、環境保護等形式多樣的實踐項目。
15.青少年禁毒防艾宣傳暑期志愿服務活動。在國家禁毒委員會辦公室、國務院防治艾滋病工作委員會辦公室和中國禁毒基金會支持下,面向全國高校法律類和公益類社團招募組建100支專項實踐團隊,深入基層鄉村,開展普及禁毒防艾知識、宣講禁毒防艾政策法規等活動。采用大眾喜聞樂見的宣傳方式,切實提高當地群眾禁毒防艾的安全意識和自我防范能力。
16.“‘天翼’·互聯網+教育”進鄉村大學生暑期社會實踐專項活動。在中國電信集團公司的支持下,聯合全國理工科高校共青團工作聯盟,在全國高校招募100支相關專業學生組成的實踐團隊,深入鄉村校園進行教育信息化狀況調研、知識普及并提供技術支持。
17.青少年反詐騙暑期志愿服務活動。全省各大中專院校組建千支萬人反詐騙志愿者宣傳隊伍,開展以防詐騙為主題的暑期社會實踐活動,走出校園走訪調研,宣講宣防,形成人人都是反詐志愿者的強大宣傳聲勢。
18.第十屆“調研山東”社會調查活動。省內全日制在校大學生均可報名組成調研團隊,圍繞改革開放40年來山東經濟社會發展狀況取得的新成就新面貌,緊緊圍繞精準扶貧、鄉村振興等戰略部署,確定專題調研項目,進行實地調查,并完成調研報告,具體要求見調研山東專項通知。
以上各項工作中除第11項“三下鄉·千村行動”、第17項青少年反詐騙暑期志愿服務活動、第18項第十屆“調研山東”社會調查活動外,均為團中央部署的專項工作。團中央部署的各專項工作具體信息可在“三下鄉”社會實踐活動官方網站(http://sxx.youth.cn)上查詢。
四、有關事宜和要求
1.突出實踐育人實效。各地各學校要高度重視“三下鄉”社會實踐活動的組織開展,把它作為加強和改進大學生思想政治教育的重要途徑,作為實施共青團“第二課堂成績單”制度的重要內容,充分發揮“三下鄉”社會實踐活動的育人作用,不斷擴大工作覆蓋和教育實效,組織引領大中專學生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,努力成長為社會主義合格建設者和可靠接班人。2.做好網絡報備和總結通報。各地各學校請于7月15日前,組織實踐團隊在“三下鄉”活動官方網站進行團隊信息報備(具體流程見網站說明,未報備的團隊將無法在中國青年網上發布活動資訊,不能申報全國級重點團隊或參與專項計劃的獎項遴選)。各學校團委應選派本校負責老師加入中青網校通社教師QQ群:138649199,積極對接本校網站管理賬號并通過報備、投稿、審核、傳播力、實踐團隊評分等功能管理本校團隊;團省委也將通過網站管理平臺進行國家級和省級團隊的審批和推薦。10月中下旬團省委等相關部門將開展總結通報工作,通報表揚在社會實踐活動中表現突出的集體和個人。
3.做好品牌推廣和媒體傳播。各實踐團隊要在活動中廣泛使用“三下鄉”標識(可在“三下鄉”活動官方網站下載),切實提升“三下鄉”社會實踐活動的品牌美譽度和社會影響力。各地各學校要注重社會實踐過程和成果的宣傳展示,做好典型選樹和經驗總結。團中央將聯合人民網、新華網、中國青年網、中青在線、新浪網、騰訊網等單位,開展“千校千項”成果遴選、“鏡頭中的三下鄉”評選和“青春三下鄉”專題線上活動。
4.做好安全教育培訓。各地各學校可參照團中央學校部編寫的《青春實踐路“三下鄉”社會實踐活動指南》,做好實踐活動的培訓指導和安全教育。學校要為實踐學生購買短期意外傷害保險,采用穩妥的方式切實保障學生人身和財產安全,并做好自然災害和突發事件的應對預案。
5.注重長效機制建設,及時總結提高。各地、各高校要根據新的經濟社會發展形勢,根據青年學生新的思想行為特點和成長發展需求,主動從社會實踐活動的內容設計、組織方式、運作機制等方面進行探索創新,并及時做好普遍性、規律性的總結提煉;團省委等主辦單位將通過編發工作簡報、媒體宣傳等方式對“三下鄉”社會實踐的探索創新進行推廣,各地、各高校需及時上報相關活動信息。各高校要注意總結經驗,通過組織實踐活動報告會、“實踐歸來話成就”座談會、“優秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動,組織廣大學生交流體會、匯報成果,深化實踐活動的教育效果。團省委將從各市分別擇優選擇一所高校舉辦省級實踐活動報告會(共17場)。活動結束后,各地、各高校要及時上報活動總結材料,團省委將對活動開展情況進行考評,并對活動的先進組織單位、優秀服務隊、優秀學生、優秀指導教師進行評選表彰。
各地、各高校接到通知后,請認真做好社會實踐重點團隊申報和團隊組建工作。各高校請于7月1日前將《大學生暑期“三下鄉”社會實踐校級重點服務團隊一覽表》(附件1)電子版以高校為單位通過郵箱報送至團省委學校部。每校申報省級重點服務團隊不超過10支,每個方向不超過4支,表格中實踐團隊按照推薦順序排序。各市團委推報中職學生“彩虹人生”實踐服務團,請于7月1日前將《中職學生暑期“三下鄉”社會實踐重點團隊申報表》(附件2)通過郵箱報送至團省委學校部。每個地市限推報2支重點團隊。團省委學校部將隨后公布400支省級重點團隊名單。7月15日前,各地、各高校需將實際組建的省級、校級、院系級重點團隊信息在“三下鄉”社會實踐活動官方網站進行備案登記(具體流程見官方網站說明)。“三下鄉”社會實踐活動結束后,各高校請于9月5日前將《2018年“三下鄉”社會實踐活動情況統計表》(附件3)電子版通過郵箱報送至團省委學校部。
團省委聯系人:李
新
高
珊
桑軍帥 電
話:(0531)82073825 *** 郵
箱:xxb82073825@126.com
網
站:http://www.tmdps.cn 山東省學生聯合會微信公眾平臺:sdxslhh
山東省2018年“三下鄉”社會實踐交流QQ群:678153198 中青網校通社教師QQ群:138649199
第二篇:關于表彰2010年全省大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動決定
中共湖南省委宣傳部 湖南省文明辦 中共湖南省委教育工委 文件 湖南省教育廳 共青團湖南省委 湖南省學生聯合會
湘團聯“2010”32號
關于表彰2010年全省大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動先進單位、優秀團隊、優秀指導者、先進個人的決定
(2010年12月29日)
為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,按照中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯的部署和要求,今年暑期,我省共有90多
萬名大中專學生志愿者深入廣大農村基層生產建設第一線,以?服務新農村,建設新家園?為主題,開展了關愛農民工子女、災后重建服務、教育幫扶、醫療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等豐富多彩、特色鮮明、扎實有效、影響廣泛的?三下鄉?社會實踐活動,為促進我省城鄉統籌發展和社會主義和諧社會建設做出了積極貢獻,受到廣大人民群眾的歡迎和好評。廣大青年學生在實踐中受教育,增才干,增強了社會責任感,涌現出了一批先進典型。
為表彰先進,進一步推動我省大中專學生社會實踐活動的深入開展,省委宣傳部、省文明辦、省委高校工委、省教育廳、團省委、省學聯決定,中南大學等35個單位評為2010年全省大中專學生志愿者暑期?三下鄉?社會實踐活動先進單位;中南大學2010年赴新疆吐魯番地區醫療服務黨員博士服務團等75支團隊評為2010年全省大中專學生志愿者暑期?三下鄉?社會實踐活動優秀團隊;龔濤等189名同志評為2010年全省大中專學生志愿者暑期?三下鄉?社會實踐活動優秀指導者;鄧偉等298名同學評為2010年全省大中專學生志愿者暑期?三下鄉?社會實踐活動先進個人。
希望受到表彰的單位和個人發揚成績,再接再厲,再創佳績。全省各大中專院校要認真總結經驗,積極探索創新,進一步加強對大中專學生社會實踐活動的指導,不斷完善活動的保障機制,使該項活動在我省廣泛、深入、持久地開展下去,在學生素質教育中發揮更大的作用,在服務城鄉發展中取得更大的成效,為我省?四化兩型?建設做出積極貢獻。
附件:1.2010年全省大中專學生志愿者暑期?三下鄉?社會實踐活動先進單位名單
2.2010年全省大中專學生志愿者暑期?三下鄉?社會實踐活動優秀團隊名單
3.2010年全省大中專學生志愿者暑期?三下鄉?社會實踐活動優秀指導者名單
4.2010年全省大中專學生志愿者暑期?三下鄉?社會實踐活動先進個人名單
中共湖南省委宣傳部 湖南省文明辦 中共湖南省委教育工委 湖南省教育廳 共青團湖南省委 湖南省學生聯合會
附件1:
2010年全省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”
社會實踐活動先進單位名單
中南大學 湖南大學 湖南師范大學 長沙理工大學 湖南農業大學 中南林業科技大學湖南中醫藥大學 湖南第一師范學院湖南廣播電視大學湘潭大學 湖南科技大學 湖南工程學院 湖南工業大學 衡陽師范學院 湘南學院
湖南人文科技學院邵陽學院
35個)
(湖南理工學院 懷化學院 吉首大學
湖南交通職業技術學院 湖南化工職業技術學院 長沙商貿旅游職業技術學院 湘潭職業技術學院 岳陽職業技術學院
張家界航空工業職業技術學院湘西民族職業技術學院 懷化醫學高等專科學校 長郡中學 共青團長沙市委 共青團衡陽市委 共青團株洲市委 共青團岳陽市委 共青團郴州市委 省直團工委
附件2:
2010年全省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”
社會實踐活動優秀團隊名單
(75支)
中南大學2010年赴新疆吐魯番地區醫療服務黨員博士服務團 中南大學2010年愛心援助西藏拉薩德吉孤兒院社會實踐團 中南大學2010年赴湖南平江抗洪搶險黨員博士服務團 湖南大學2010年遠航愛之隊社會實踐團 湖南大學化學化工學院2010年社會實踐團
湖南大學數學院2010年?燃燭行動?志愿者服務團 湖南師范大學教科院2010年赴寧鄉畢節地區社會實踐團 湖南師范大學文學院2010年赴貴州雷山縣社會實踐團
湖南師范大學2010年?伴你成長?關愛農民工子女社會實踐團 長沙理工大學2010年?筑夢‘湘’村,愛心同行?社會實踐團 長沙理工大學2010年湘豫新農村調查新農村發展現況社會實踐團 長沙理工大學交通運輸工程學院2010年龍洞社會實踐團 湖南農業大學東方科技學院2010年社會實踐團 湖南農業大學工學院2010年社會社會實踐團 湖南農業大學商學院2010年社會實踐團
中南林業科技大學2010年綠源濕地使者社會實踐團 中南林業科技大學2010年三農學會社會實踐團
中南林業科技大學2010年建設新農村社會實踐團 湘潭大學2010年關愛?留守兒童?快樂籃球支教團 湘潭大學2010年?社會主義新農村建設? 社會實踐調研團 湘潭大學2010年孝行協會社會實踐團
湖南中醫藥大學2010年第二中醫臨床學院服務團 湖南中醫藥大學藥學院2010年社會實踐團 湖南商學院北津學院2010年赴湘陰縣社會實踐團
湖南商學院工商管理學院2010年赴通道縣科學發展觀社會實踐團湖南科技大學2010年干旱與地震災區科技服務團 湖南科技大學2010年構建綠色家園社會實踐調研團
湖南科技大學教育學院2010年農村留守兒童心靈呵護志愿團 湖南工業大學2010年村官助理社會實踐服務團 湖南工業大學商學院2010年社會實踐團 湖南工業大學科技學院2010年社會實踐服務團 南華大學2010年社會實踐服務總團
南華大學2010年防艾先鋒隊社會實踐服務團 南華大學2010年醫療隊社會實踐服務團
衡陽師范學院2010年?衡州情〃心連心?社會實踐服務團 衡陽師范學院2010年情系留守兒童大學生社會實踐服務團 衡陽師范學院南岳學院2010年社會實踐團
湖南理工學院2010年?春行義工?關愛留守兒童社會實踐團 湖南理工學院2010年?新余坪、新規劃? 社會實踐團 湘南學院2010年義務醫療服務團 湘南學院2010年義務家電維修服務團
湖南人文科技學院2010年大學生關愛農民工留守子女社會實踐團 湖南人文科技學院2010年赴新化縣奉家鎮農村服務團 吉首大學2010年關愛農民工子女社會實踐團 吉首大學2010年科技興農社會實踐服務團 長沙學院計算機技術與科學系2010年社會實踐團 湖南第一師范學院2010年社會實踐團 長沙醫學院2010年醫療衛生服務團 湖南財政經濟學院2010年社會實踐團 湖南女子學院2010年社會實踐團
湖南廣播電視大學2010年赴益陽南縣明山社會實踐服務團 湖南工學院2010年關愛農民工子女——汝城陽光義務支教團 湖南工學院2010年衡陽市城郊水域生態分析與評估社會實踐團 湖南工程學院2010年理學院、外國語學院赴貴州石阡社會實踐團 湖南科技學院團委2010年大學生社會實踐總團
邵陽學院2010年明德服務團新邵坪上鎮社會實踐調研服務分團 湖南文理學院數計學院2010年關愛農村留守兒童社會實踐團 湖南城市學院城市建設系2010年社會實踐團
懷化學院2010年大學生關愛農民工子女社會實踐總團 懷化學院政法系2010年大學生科學發展觀社會實踐團 湖南大眾傳媒職業技術學院2010年社會實踐團 湖南生物機電職業技術學院2010年社會實踐團 長沙師范高等專科學校2010年社會實踐團 保險職業學院2010年社會實踐團
湖南交通工程職業技術學院2010年社會實踐團
湘潭職業技術學院2010年社會實踐團 邵陽職業技術學院2010年社會實踐團 湖南省機械工業技術學院2010年社會實踐團 岳陽職業技術學院2010年政策宣講、慰問團 湖南民族職業學院2010年社會實踐團 湖南工藝美術職業學院社會實踐團 常德職業技術學院2010年社會實踐團 永州職業技術學院2010年社會實踐團 婁底職業技術學院團委2010年社會實踐團 湘西民族職業技術學院2010年社會實踐團
附件3:
2010年全省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”
社會實踐活動優秀指導者名單
(189名)
中南大學(6名):
龔濤、劉榮義、費汝倩、陳玉如、向躍華、向軍 湖南大學(6名):
羅宗宇、肖洋、孫紅霞、向杰、潘彬、汪洋 湖南師范大學(6名):
鄧學建、周甲子、徐飛雄、彭繼紅、陳君、張義 長沙理工大學(6名):
劉芳、楊晨、郭劍、邱緯、王學成、周展鵬 湖南農業大學(5名):
吳峰、劉峻峰、覃茜、鄧益成、柳博 中南林業科技大學(6名):
吳敬東、胡紅衛、劉洋、王靜、吳磊、張亮 湖南中醫藥大學(5名):
童千千、王順民、傅偉、章海平、何桂華 湖南商學院(4名):
曹文、常樂天、龔媛靜、黃艷娥 長沙學院(4名):
胡毅、雷震云、江艷、李玉龍 湖南第一師范學院(4名): 陳天涯、李希光、羅祥云、劉軍
長沙醫學院(4名): 李艷輝、羅毅、歐陽璐、章樂 湖南財政經濟學院(2名): 朱彌、鄧滔
湖南女子學院(2名): 李瑢、黃澤軍
湖南廣播電視大學(3名): 賀璐、劉騰、王希 湖南工業大學(6名):
丁夢、黃靜寅、徐明芳、朱穎、劉舒敏、汪靚 南華大學(6名):
劉鎮江、殷小成、全小青、方明、申海榮、李巧云衡陽師范學院(5名):
黃懿、賀麗娜、劉春、龍莎莉、陳石軍 湖南工學院(4名): 李瑜、李光紅、尹強明、毛娜 湘潭大學(6名):
陳娟、陳米親、陳雙喜、蔣海文、歐定余、王協舟湖南科技大學(6名):
吳建軍、韓用順、黃朋、肖建剛、王偉清、王虎 湖南工程學院(5名):
曹云野、鄧然、李佳、婁申、吳菲 邵陽學院(4名):
蔣小敏、唐水橋、夏冬晴、銀周妮 湖南理工學院(4名): 陳積光、馮敬、劉健挺、向南
湖南文理學院(4名): 劉瑛、蘇靜、覃永暉、張小蘭 湖南城市學院(4名): 董成、郭絢霞、曾遴琳、曾強 湘南學院(4名):
劉衛平、王暉玲、廖保華、段俊磊 湖南科技學院(4名): 王瑛、李偉、高丹、歐陽智超 懷化學院(4名):
李建華、余金秀、肖韜、孟慧 湖南人文科技學院(4名): 李鳳蓮、彭朝陽、魏彥煜、周友 吉首大學(5名):
楊梅松竹、許斌、向志文、周華忠、王永強 長沙團市委(5名):
黃策先、鄭敏、杜愛民、歐威、劉建樂 衡陽團市委(3名): 賀暢、鄧雄峰、周曉香 株洲團市委(3名): 蔡麗平、謝宇、尹俊艷 湘潭團市委(4名): 向波、陳柏舟、周丹、趙君 邵陽團市委(3名): 龔建軍、唐泓洋、趙艷陽 岳陽團市委(3名): 方穎軍、李洋、綦小廣
常德團市委(3名): 吳曉、黃向陽、張保平張家界團市委(3名): 尚道文、譚本軍、熊湘玲 益陽團市委(3名): 余明光、劉鳳姣、李清良 郴州團市委(3名): 李曉霞、雷丹、黃萱 永州團市委(3名): 張宜劍、唐文進、蔣團軍 懷化團市委(3名): 黃雪梅、翟凌鋒、張建波 婁底團市委(3名): 毛智瓊、楊惠梅、況志東 湘西團州委(3名): 李虹昆、肖世殊、龍愛 省直團工委(6名):
陳旭、龔麗君、湛霞英、胡躍華、李 瑢、吳名蒙13
附件4:
2010年全省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”
社會實踐活動先進個人名單
(298名)
中南大學(8名):
鄧偉、邸可達、辛星、謝瑩、王文益、李曉靜、張雪梅、王軒 湖南大學(8名):
吳慧、熊煒平、李瑋鵬、李梓箬、高晗、段婷婷、陳齊磊、劉杏 湖南師范大學(8名):
袁喆、楊卓、楊冰、宋翔飛、劉文峰、肖國斌、朱林鋒、江意意 長沙理工大學(8名):
李庚、莫軍、張少保、鄧拓夫、李新龍、聶靜、王洵迪、肖志鋒 湖南農業大學(7名):
曹毅、段祖柏、李金璽、鄧俏麗、徐婷、黃程、董林沛 中南林業科技大學(6名):
李顏培、劉勵潔、劉祎煒、呂一虹、譚玉懷、朱雪東 湖南中醫藥大學(6名):
馬娜、蔡偉良、張睿、段曉鵬、歐松、張宏江 湖南商學院(6名):
黃丹珺、彭雅韻、顏帥、楊薈宜、張罩、東章輝 長沙學院(6名):
彭超、彭姣君、彭文峰、潘東棟、張夢哲、劉偉
湖南第一師范學院(6名):
曾志遠、劉璐、何倫波、賀紅強、黃潔瓊、唐賢明 長沙醫學院(7名):
竇軍、何坤暉、黃昊、劉忭、劉文科、張濤、鄭卓希 湖南財政經濟學院(6名):
劉小林、梁亮、湯鳳、繆赟、張洪旭、王丹 湖南女子學院(4名): 鄧文麗、任敏求、錢萍、燕麗艷 湖南廣播電視大學(5名): 陳奕帆、蔣志、譚瀟、易笑、趙彬 湖南工業大學(8名):
頓雅嵐、侯林旭、劉立明、劉曉艷、吳琦、朱珊、陳丹、劉潺 南華大學(8名):
周果、李新科、楊傳意、肖恩輝、王俊、譚欣雨、薛晨、玄奇穎 衡陽師范學院(7名):
喬鵬飛、譚彬、朱杰、冷彬彬、周玲、陳書麗、宋磊 湖南工學院(7名): 鄧賢濤、胡俊、李春林、李葵、熊兌韜、徐亞楠、朱晨星 湘潭大學(8名):
方躍文、李新宇、梁強、萬力軍、伍科霖、張云、周雪左、林甫 湖南科技大學(8名):
張俊明、楊健、黃小龍、蔣瑞清、桑惠釗、劉曉青、柳佳瑩、向堃
湖南工程學院(7名):
唐思佳、陳樹浩、桂聯盛、吳玉龍、熊川淇、楊俊輝、鐘永興 邵陽學院(6名):
孫威、符丹、歐陽文波、曾建坤、易文香、袁萍 湖南理工學院(6名):
黃細昌、王晗、王瑜君、徐雅群、趙出云、朱磊 湖南文理學院(6名):
馮丕成、葛炎、呂波、吳琴、葉盼、虞金霖 湖南城市學院(6名):
曹勇峰、廖晗、繆佳騏、童成林、周彬、朱香燕 湘南學院(6名):
李國棟、查墨韻、劉杰、張濤、胡偉、楊尚達 湖南科技學院(6名):
周暢鑫、陳業、丁劍鋒、朱牡紅、朱小慧、張雯雯 懷化學院(6名):
曹文靜、蘭瑜、譚珊琦、湯軍、王奔、楊若文 湖南人文科技學院(6名):
程巍、段春蓮、李盼強、廖濤濤、汪東、王華 吉首大學(7名):
梁艷芬、杜夢覺、羅延華、李霞、王芃、井騫、劉亮晶 長沙團市委(6名):
李行、賀毅龍、陶勇、彭文龍、伍豪舜、郭婷 衡陽團市委(6名):
屈武、張京蕊、朱永松、陳正旺、劉園、潘明
株洲團市委(6名):
曹瀚杰、賀姿丹、劉帥、毛紅濤、楊柳、張玲 湘潭團市委(6名):
楊艷文、周美、田野、李強、劉斯偉、袁文志 邵陽團市委(5名):
曾貴連、戚琳、蔣俐俐、雷麗飛、呂戀蘭 岳陽團市委(3名): 曹明、郭薇、廖明玉 常德團市委(6名):
姜褀源、向明、張小彬、童輝、張蘭蘭、陶敏 張家界團市委(6名):
劉麗莎、向燕、譚城亮、毛騰達、李羅、陳奇 益陽團市委(5名):
朱海鵬、周志超、曾黃杰、胡巧萍、洪軍國 郴州團市委(6名):
姚佳、歐陽潔、曾巨、秦輝、白瑩、侯文娟 永州團市委(6名):
陶麗萍、趙民望、嚴俊、羅茜、何公平、胡碧綠懷化團市委(6名):
郭佳、李大猛、蒲藍建、楊薈、趙一丁、周渝人婁底團市委(6名):
胡朝霞、陳元意、梁詩意、伍婷、譚彪、唐文俊湘西團州委(5名):
洪敏、李瀚湘、羅牧、田利平、梁正艷
省直團工委(21名):
付輝良、朱丹、劉俊、袁煒平、吳永通、陳媛、劉惠文、陳剛、朱金桂、張婷、鄧文麗、成潔、王唯、吳英、何坤暉、彭渲皓、付侃邦、李欣欣、莫瓊、張峰、張欣
主題詞:大中專學生 三下鄉 社會實踐 表彰決定
共青團湖南省委辦公室 2010年12月29日印發
(共印250份)
第三篇:關于開展2016大學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知
關于開展2016大學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知
各學院學生科、團總支,校級學生組織:
為引導廣大青年學生做理論聯系實際的踐行者,服務地方、服務社會,在實踐中提高自身綜合素質,根據團中央、團省委要求,結合我校實際,現將我校2016年暑期社會實踐工作安排如下:
一、主題
踐行社會主義價值觀,全面提升學生素質
二、總體部署
暑期社會實踐作為形式與政策課實踐部分,要求所有學生(有申請考研的同學可以提供教務處證明不參加)都必須參加暑期社會實踐活動,學生可通過多渠道、多形式參與,參加實踐活動時間不得少于7天。
三、工作機構
(一)學校工作小組
組 長:分管學生工作的校領導 副組長:分管教學的校領導
成 員:學生工作處、教務處、團委負責人
(二)學院工作小組 組 長:學生科長 副組長:團總支書記 成 員:學院相關輔導員
四、實踐方式
1、組隊實踐。按照“受教育、長才干、作貢獻”的原則,各學院學生科、團總支,各校級學生組織可組建規模適度的團隊開展社會實踐活動,每支團隊必須有指導教師帶隊,在實踐活動中指導教師必須全程參與。
第一階段:團隊項目申報階段(6月)
各團隊需在6月20日至6月25日,將組隊申請報校團委社會實踐部。未提交申請的團隊,將不能申報重點團隊或參與優秀團隊的評選。學校在重點團隊中評選4支給予一定數額的扶持經費。
第二階段:培訓階段(7月)
重點團隊的隊員,由校團委統一組織安全、業務等培訓。第三階段:實踐開展階段(7月-8月)
組織團隊開展社會實踐活動,要注重在活動實施階段做好宣傳工作,充分利用微信公眾號等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等,加強對活動中優秀個人和事跡的宣傳報道,加強工作品牌推廣和媒體綜合傳播。注重做好配套服務工作,及時處理活動開展中出現的特殊情況。
第四階段:資料收集階段(9月)
各實踐團隊回校后,整理實踐活動資料,編發專項工作簡報,制作工作畫冊、專題視頻等,在全校公共平臺上進行展示。團隊成員要撰寫《個人實踐報告》(附件1)后交本班輔導員,《團隊實踐成果》(附件2)交校團委社會實踐部。
2.掛職鍛煉。結合我校開展的“筑夢計劃”及“校地共建”項目(“校地共建”是指由彭山區提供的定向崗位,包含在“筑夢計劃”崗位中),在網上報名參加四川省企事業單位、鄉鎮從事社會實踐,到村(社區)掛職鍛煉。
第一階段:“逐夢計劃”崗位申請 5月15日起,學生可在“志愿四川”網絡平臺上進行注冊并選擇合適的崗位,用人單位對申請同崗位的大學生進行選擇,通過雙向選擇的方式進行匹配,雙方匹配成功后經校團委審核通過即可參與活動。
第二階段:實踐培訓階段(7月)
對成功匹配彭山區“校地共建”崗位的學生,由學校統一組織培訓,對其他參加“逐夢計劃”的學生,由各學院組織培訓。
第三階段:實踐開展階段(7月-8月)
參加“逐夢計劃”的學生持報道單及有效身份證件直接到企業履行上崗報道手續,并與實習單位簽訂實習協議,購買商業保險,按時上崗,順利完成實習。
第四階段:鑒定和總結階段(9月)
參加“逐夢計劃”的學生實習結束后,學生、用人單位完成互評,用人單位出具實習鑒定(一式三份),學生、用人單位、學校各保留一份。學生回校后,撰寫《個人實踐報告》交本班輔導員。
3.社會調查。針對課題內容,學生以團隊的方式開展社會調查,以《社會調查報告》(附件3)的形式形成《團隊實踐成果》。
第一階段:選擇社會調查課題(6月)
6月25日前,校團委社會實踐部發布社會實踐調查課題目錄,學生團隊可選擇其中一項,自行開展社會調查。
第二階段:調查方法培訓階段(7月)
選擇開展社會調查課題的學生,由學校統一組織社會調查方法的培訓。第三階段:調查開展階段(7月-8月)
學生針對選擇的課題,通過實地考察、親身體驗、查找數據、走訪問卷等方式進行認真的了解,并做深入的分析后形成調查報告。
第四階段:總結階段(9月)
學生回校后,將調查報告交校團委社會實踐部,《個人實踐報告》交本班輔導員。
4、分散實踐。未參加學校或學院統一組織社會實踐的學生,可自主安排社會實踐活動,并按照要求完成社會實踐活動。
第一階段:確定實踐內容(6月)
6月30日前,學生自行聯系實踐單位,并將自己確定的社會實踐內容報本班輔導員。
第二階段:培訓階段(7月)
分散實踐的學生,由本班輔導員統一組織講解安全和實踐方法等培訓。
第三階段:實踐開展階段(7月-8月)
學生針對實踐的內容,認真完成社會實踐,實踐時間不得少于7天。
第四階段:總結階段(9月)
學生回校后,將《個人實踐報告》交本班輔導員。
五、工作要求
1.高度重視,加強領導。開展暑期社會實踐活動是新形勢下加強和改進學生思想政治教育的有效途徑,是發揮我校學生人才智力優勢、服務新農村建設的重要舉措,各學院學生科、團總支,各校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義,切實加強領導,抓好工作落實。
2.加強工作品牌推廣和媒體綜合傳播。為進一步提升暑期社會實踐活動的品牌形象和社會影響力,要充分利用微信公眾號等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等,加強對活動中優秀個人和事跡的宣傳報道。
3.確保活動的安全性。原則上要求學生家庭所在地就近就地開展社會實踐,不能就地就近開展社會實踐時,需書面征得家長同意(填寫《家長意見單》<附件4>)交輔導員。做好前期調研和準備,保障學生人身和財產安全,特別是要高度關注極端氣候變化和服務地區的自然條件,做好自然災害和突發事件的應對預案。必要時要購買人身意外險。
六、工作總結
1、團隊實踐成果與個人實踐報告收集
各重點團隊、參加“逐夢計劃”、社會調查、分散實習的個人將《個人實踐報告》交本班輔導員。
2016年9月20日前,各重點團隊、社會調查課題組將《團隊實踐成果》交校團委社會實踐部。
2、團隊實踐成果與個人實踐報告評審
輔導員需對本班學生提交的《個人實踐報告》做好登記評分工作,分數作為形勢與政策課實踐部分的成績。并遴選部分優秀實踐體會提交學院學生科。學院學生科、團總支組織學院相關人員對輔導員報送的材料進行評審,按照學校規定的“暑期社會實踐先進個人”名額報校團委。
校團委將重點團隊、社會調查課題組的《團隊實踐成果》在全校進行展示,并發布在“錦江青年”微信平臺進行投票,根據得票數和校團委意見確定社會實踐優秀集體。
3、優秀集體與先進個人的表彰
校團委將優秀集體和先進個人名單報學校審批,并于10月召開表彰大會進行表彰。
附件1:個人社會實踐報告(模板)附件2:社會實踐成果(模板)附件3:社會調查報告(模板)附件4:家長意見單(樣表)
2016
四川大學錦江學院學生工作處 共青團四川大學錦江學院委員會年5月16日
第四篇:大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動總結
大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動總結
為切實響應團中央和團省委的號召,積極促進廣大團員青年和學生骨干在社會實踐的浪潮中創先爭優,為構建社會主義和諧社會貢獻力量,2012年暑期,共青團湖南網絡工程職業學院經管系分團委遵照院團委的統一部署,圍繞“堅定理想信念,助推‘四化兩型’,獻禮建黨91周年”的主題,秉承“實踐、實干、實效”的理念,本著“受教育、長才干、做貢獻”的原則,組織全系團員青年開展了2012年“十萬學子三湘行”暨大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動,現將有關情況總結如下:
一、領導重視,機制健全,精心組織,確保實效
我系黨總支對此項活動高度重視,成立了2012年“十萬學子三湘行”暨大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動領導小組,制定了多方面政策,提供全面保障。領導小組先后轉發了學校《湖南網絡工程職業學院2012年暑期社會實踐活動暨“十萬學子三湘行”實施方案》《關于做好全國高校學生“永遠跟黨走”主題暑期社會實踐活動網絡展示工作的通知》等文件,指導活動有序開展。
院系領導積極參與指導了我系暑期“三下鄉”社會實踐活動。網院分黨委書記劉建軍、校團委書記李涌濤、學生處處長曾偉積極指導了我系本次“三下鄉”活動,系主任王宇、系黨總支書記劉順寶對實踐團隊全程跟蹤指導,并多次對參加社會實踐活動的學生進行業務培訓。
我系分團委于6月初著手招募社會實踐服務團隊,通過多次召開輔導員、班長、團支書會議反復動員,討論活動方案,組建了由教師、系團學干部、優秀共青團員、入黨積極分子等共10人的社會實踐團隊,確保了活動的順利開展。
我系分團委于6月中旬對株洲炎陵縣的紅色革命遺址以及正在施工的炎汝高速公路項目開展了認真、細致的前期調研工作。一是對于紅色革命遺址進行了前期考察。炎陵縣霞陽鎮、水口鎮等鄉鎮聚集了多個工農紅軍時期革命根據地舊址,組織當代青年大學生追尋紅色足跡,重溫革命歷史,可以堅定廣大青年學生跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。二是關于社會實踐基地炎汝高速炎陵施工段的前期考察。炎陵至汝城高速公路是岳陽至汝城高速公路的南段,起于炎陵縣,終于汝城縣。炎陵段工地現有農民工2000余人,對交通系統農民工進行調查研究具有一定的創新性、典型性和代表性。通過對農民工生存狀況、刻板印象、學習需求、勞動和社會保障、社會融合度等方面進行研究,對構建和諧社會、服務我省“四化兩型”建設,具有一定的理論價值。因此,在充分了解基層需求的基礎上,我系確定了以“炎汝高速炎陵施工段農民工生活境況調研”為主題的調研活動。
二、主題鮮明、立足專業、內容豐富、形式多樣
我系申報的“炎汝高速公路施工段農民工生活境況調研”課題獲得了校級團隊立項。我系2012年暑期“三下鄉”社會實踐活動主要圍繞以下三個方面展開:
第一,以慶祝建黨91周年為契機,充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢,帶領青年學生通過參觀工農紅軍時期革命根據地舊址,了解黨史詳情,追尋的黨的發展歷史,追尋紅色足跡,堅定了青年學生永遠跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。我系“三下鄉”社會實踐團隊一路追隨共產黨的紅色足跡來到了紅軍標語博物館、酃縣革命烈士紀念碑、葉家祠、八擔坵舊址、工農紅軍第一軍師部舊址、周南學院等地,重溫革命情懷。
二是開展“十二五”規劃宣講服務及志愿者活動。2012“十萬學子三湘行”暨大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動組織學生深入基層廣闊天地,考察了解國情民情,充分認識“十一五”時期我國經濟社會發展的巨大成就,并向炎汝高速公路炎陵施工段基層干部群眾廣泛宣傳“十二五”規劃的主題主線、目標任務和當地經濟社會發展的具體規劃和舉措。與此同時,我系分團委2012暑期“三下鄉”社會實踐隊前往炎汝高速施工工地慰問農民工朋友,并為在高溫下為國家重點工程作貢獻的農民工們送去了毛巾、礦泉水、藿香正氣液、風油精等防暑降溫用品。此外,參與社會實踐的同學們還為農民工朋友義務整理了宿舍,與他們一起在工余時間開展文娛互動活動。
三是對炎汝高速公路炎陵施工段農民工生存現狀進行調查研究,對農民工的學習需求、社會保障、基本權益保護、社會融合度等方面進行數據采集和分析研究,服務我省“四化兩型”建設。我系分團委暑期“三下鄉”社會實踐隊,在炎汝高速第十、第十一合同標段開展并完成了“農民工生活狀況調查”。調查方式以問卷調查為主,個別問題輔以訪談法;共發放問卷235份,回收有效問卷227份,達到調研預期目標。經過整理后,撰寫了《湖南炎汝高速炎陵施工段農民工生活境況調研報告》。
三、參與面廣、影響力大、成果豐富、成效顯著
今年我系分團委在總結往年經驗的基礎上,繼續以“品牌化建設、科學化管理、規范化運作、實效化組織”為目標,不斷改進工作形式,提升工作水平,取得了新的突破:
第一,利用微博、博客、網絡等新媒體隨時隨地分享活動信息。本次“三下鄉”社會實踐活動,我系根據青年大學生的特點,充分使用新媒體平臺進行了活動的宣傳報道。如我系團隊以“湖南網院經管系三下鄉”為名開通新浪微博,通過文字、圖片等方式,及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享;同時,還通過關注“青春三下鄉”以及其他高校大學生暑期“三下鄉”社會實踐團隊,與他們相互交流實踐信息和心得感受,在擴大團隊影響力的基礎上,還學習和借鑒了很多好的經驗、做法。此外,還通過新浪博客與湖南廣播電視大學、湖南網絡工程職業學院網站發布“三下鄉”社會實踐隊的見聞、心得以及通訊報道等。我系在暑期社會實踐活動期間,共發表博客50余篇、微博70余篇,使我系的暑期社會實踐活動受到了社會各界的廣泛關注,獲得良好反響。紅網對我系分團委此次“三下鄉”活動進行了專題報道。
第二,調研活動圓滿完成,成果豐富。我系2012年暑期“三下鄉”社會實踐隊針對炎汝高速公路炎陵施工段農民工生活境況進行調研,調研內容涉及高速公路農民工務工狀況、業余生活狀況、情感狀況、勞動權益保障狀況、工資狀況、學習狀況以及新生代農民工生活狀況等方面,比較全面地分析了高速公路農民工的生命質量,反映了存在的問題,提出了頗具建設性的意見和建議。團隊共完成調研報告9篇。
第三,學生普遍反映收獲頗豐,活動的效果好。大家普遍反映,通過參與暑期社會實踐活動,真正將課堂上所學到的專業知識運動到實踐中,服務了社會,增長了知識,鍛煉了才干。一是通過本次社會實踐活動,同學們能夠廣泛地接觸社會,了解社會,在實踐中開闊了視野,增長了見識,增強了才干。二是培養了團隊合作精神。在這次社會實踐活動中最突出的表現就是充分體現了師生之間、同學之間的團結友愛互助。我們在今后將會繼續保持和發揚這種良好的團隊精神,使其發揮巨大的凝聚作用。
第四,學生在社會實踐中認識自身不足,獲得團隊發展重要啟示。通過實踐活動,同學們發現了自己實踐知識的欠缺,處事應變能力、人際交往能力等方面存在的不足。通過實踐活動及事后總結,大家對自己的水平有了清楚的定位,發現了問題,找到了差距,明確了今后學習和努力的方向。同時,回顧本次社會實踐,同學們獲得如下重要啟示:一是要突出整體。社會實踐工作千頭萬緒,我們要形成工作整體合力,為搞好社會實踐打好基礎;二是要依靠主體,充分調動廣大青年學生參加社會實踐活動的主動性和創造性;三是要搞好本體,在社會實踐工作的針對性、實效性和主動性上下功夫,增強活動的服務能力和服務水平,拓新活動方法,使社會實踐活動不走過場、不做表面文章;四是要把握具體,務求實效,有所為有所不為,把社會實踐工作具體化、制度化、陣地化,不斷拓展社會實踐活動的范圍,使大學生暑期社會實踐活動走上可持續發展的科學路徑。
在2012年“十萬學子三湘行”暨大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動中,我系高度重視,精心組織,開拓創新,把這項活動作為我系創先爭優活動的重要載體和愛心教育行動計劃、大學生素質拓展計劃的重要陣地來組織開展,取得了圓滿的成功。我們將繼續努力,總結經驗,爭取在明年取得更加豐碩的成果。
第五篇:大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動總結
大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動總結
為切實響應團中央和團省委的號召,積極促進廣大團員青年和學生骨干在社會實踐的浪潮中創先爭優,為構建社會主義和諧社會貢獻力量,2012年暑期,共青團湖南網絡工程職業學院經管系分團委遵照院團委的統一部署,圍繞“堅定理想信念,助推‘四化兩型’,獻禮建黨91周年”的主題,秉承“實踐、實干、實效”的理念,本著“受教育、長才干、做貢獻”的原則,組織全系團員青年開展了2012年“十萬學子三湘行”暨大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動,現將有關情況總結如下:
一、領導重視,機制健全,精心組織,確保實效
我系黨總支對此項活動高度重視,成立了2012年“十萬學子三湘行”暨大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動領導小組,制定了多方面政策,提供全面保障。領導小組先后轉發了學校《湖南網絡工程職業學院2012年暑期社會實踐活動暨“十萬學子三湘行”實施方案》《關于做好全國高校學生“永遠跟黨走”主題暑期社會實踐活動網絡展示工作的通知》等文件,指導活動有序開展。
院系領導積極參與指導了我系暑期“三下鄉”社會實踐活動。網院分黨委書記劉建軍、校團委書記李涌濤、學生處處長曾偉積極指導了我系本次“三下鄉”活動,系主任王宇、系黨總支書記劉順寶對實踐團隊全程跟蹤指導,并多次對參加社會實踐活動的學生進行業務培訓。
我系分團委于6月初著手招募社會實踐服務團隊,通過多次召開輔導員、班長、團支書會議反復動員,討論活動方案,組建了由教師、系團學干部、優秀共青團員、入黨積極分子等共10人的社會實踐團隊,確保了活動的順利開展。
我系分團委于6月中旬對株洲炎陵縣的紅色革命遺址以及正在施工的炎汝高速公路項目開展了認真、細致的前期調研工作。一是對于紅色革命遺址進行了前期考察。炎陵縣霞陽鎮、水口鎮等鄉鎮聚集了多個工農紅軍時期革命根據地舊址,組織當代青年大學生追尋紅色足跡,重溫革命歷史,可以堅定廣大青年學生跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。二是關于社會實踐基地炎汝高速炎陵施工段的前期考察。炎陵至汝城高速公路是岳陽至汝城高速公路的南段,起于炎陵縣,終于汝城縣。炎陵段工地現有農民工2000余人,對交通系統農民工進行調查研究具有一定的創新性、典型性和代表性。通過對農民工生存狀況、刻板印象、學習需求、勞動和社會保障、社會融合度等方面進行研究,對構建和諧社會、服務我省“四化兩型”建設,具有一定的理論價值。因此,在充分了解基層需求的基礎上,我系確定了以“炎汝高速炎陵施工段農民工生活境況調研”為主題的調研活動。
二、主題鮮明、立足專業、內容豐富、形式多樣
我系申報的“炎汝高速公路施工段農民工生活境況調研”課題獲得了校級團隊立項。我系2012年暑期“三下鄉”社會實踐活動主要圍繞以下三個方面展開:
第一,以慶祝建黨91周年為契機,充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢,帶領青年學生通過參觀工農紅軍時期革命根據地舊址,了解黨史詳情,追尋的黨的發展歷史,追尋紅色足跡,堅定了青年學生永遠跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。我系“三下鄉”社會實踐團隊一路追隨共產黨的紅色足跡來到了紅軍標語博物館、酃縣革命烈士紀念碑、葉家祠、八擔坵舊址、工農紅軍第一軍師部舊址、周南學院等地,重溫革命情懷。
二是開展“十二五”規劃宣講服務及志愿者活動。2012“十萬學子三湘行”暨大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動組織學生深入基層廣闊天地,考察了解國情民情,充分認識“十一五”時期我國經濟社會發展的巨大成就,并向炎汝高速公路炎陵施工段基層干部群眾廣泛宣傳“十二五”規劃的主題主線、目標任務和當地經濟社會發展的具體規劃和舉措。與此同時,我系分團委2012暑期“三下鄉”社會實踐隊前往炎汝高速施工工地慰問農民工朋友,并為在高溫下為國家重點工程作貢獻的農民工們送去了毛巾、礦泉水、藿香正氣液、風油精等防暑降溫用品。此外,參與社會實踐的同學們還為農民工朋友義務整理了宿舍,與他們一起在工余時間開展文娛互動活動。
三是對炎汝高速公路炎陵施工段農民工生存現狀進行調查研究,對農民工的學習需求、社會保障、基本權益保護、社會融合度等方面進行數據采集和分析研究,服務我省“四化兩型”建設。我系分團委暑期“三下鄉”社會實踐隊,在炎汝高速第十、第十一合同標段開展并完成了“農民工生活狀況調查”。調查方式以問卷調查為主,個別問題輔以訪談法;共發放問卷235份,回收有效問卷227份,達到調研預期目標。經過整理后,撰寫了《湖南炎汝高速炎陵施工段農民工生活境況調研報告》。
三、參與面廣、影響力大、成果豐富、成效顯著
今年我系分團委在總結往年經驗的基礎上,繼續以“品牌化建設、科學化管理、規范化運作、實效化組織”為目標,不斷改進工作形式,提升工作水平,取得了新的突破:
第一,利用微博、博客、網絡等新媒體隨時隨地分享活動信息。本次“三下鄉”社會實踐活動,我系根據青年大學生的特點,充分使用新媒體平臺進行了活動的宣傳報道。如我系團隊以“湖南網院經管系三下鄉”為名開通新浪微博,通過文字、圖片等方式,及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享;同時,還通過關注“青春三下鄉”以及其他高校大學生暑期“三下鄉”社會實踐團隊,與他們相互交流實踐信息和心得感受,在擴大團隊影響力的基礎上,還學習和借鑒了很多好的經驗、做法。此外,還通過新浪博客與湖南廣播電視大學、湖南網絡工程職業學院網站發布“三下鄉”社會實踐隊的見聞、心得以及通訊報道等。我系在暑期社會實踐活動期間,共發表博客50余篇、微博70余篇,使我系的暑期社會實踐活動受到了社會各界的廣泛關注,獲得良好反響。紅網對我系分團委此次“三下鄉”活動進行了專題報道。
第二,調研活動圓滿完成,成果豐富。我系2012年暑期“三下鄉”社會實踐隊針對炎汝高速公路炎陵施工段農民工生活境況進行調研,調研內容涉及高速公路農民工務工狀況、業余生活狀況、情感狀況、勞動權益保障狀況、工資狀況、學習狀況以及新生代農民工生活狀況等方面,比較全面地分析了高速公路農民工的生命質量,反映了存在的問題,提出了頗具建設性的意見和建議。團隊共完成調研報告9篇。
第三,學生普遍反映收獲頗豐,活動的效果好。大家普遍反映,通過參與暑期社會實踐活動,真正將課堂上所學到的專業知識運動到實踐中,服務了社會,增長了知識,鍛煉了才干。一是通過本次社會實踐活動,同學們能夠廣泛地接觸社會,了解社會,在實踐中開闊了視野,增長了見識,增強了才干。二是培養了團隊合作精神。在這次社會實踐活動中最突出的表現就是充分體現了師生之間、同學之間的團結友愛互助。我們在今后將會繼續保持和發揚這種良好的團隊精神,使其發揮巨大的凝聚作用。
第四,學生在社會實踐中認識自身不足,獲得團隊發展重要啟示。通過實踐活動,同學們發現了自己實踐知識的欠缺,處事應變能力、人際交往能力等方面存在的不足。通過實踐活動及事后總結,大家對自己的水平有了清楚的定位,發現了問題,找到了差距,明確了今后學習和努力的方向。同時,回顧本次社會實踐,同學們獲得如下重要啟示:一是要突出整體。社會實踐工作千頭萬緒,我們要形成工作整體合力,為搞好社會實踐打好基礎;二是要依靠主體,充分調動廣大青年學生參加社會實踐活動的主動性和創造性;三是要搞好本體,在社會實踐工作的針對性、實效性和主動性上下功夫,增強活動的服務能力和服務水平,拓新活動方法,使社會實踐活動不走過場、不做表面文章;四是要把握具體,務求實效,有所為有所不為,把社會實踐工作具體化、制度化、陣地化,不斷拓展社會實踐活動的范圍,使大學生暑期社會實踐活動走上可持續發展的科學路徑。