第一篇：沙井鎮東四小學開展思想政治教育活動記錄

沙井鎮東四小學開展思想政治教育活動記錄

----學會感恩主題班會教育活動

一、指導思想：

針對青少年成長的特點，著眼于學生的終身發展，力求實施素質教育的實效，拓展家長與子女交往方式，廣泛動員全社會各方面來關心和支持青少年心理健康教育和文明禮儀教育。

二、活動背景：

家庭是培養孩子的最佳場所，但現在不少家庭中這種教育功能被削弱和破壞。據調查，現在未成年子不服父母管教，與之相對抗出現了普遍化、低齡化趨勢；城區學生，主要是對父母不同程度的不信任感和異己感，從而不服管教的占80%以上。解決這些問題的一個有效方法就是加強家庭成員的雙向溝通，把家人彼此的愛、善意、同情、想法、和態度充分表達出來。

三、活動方式：引入、分析、討論、問卷、體驗

四、活動時間：周一班會

五、活動主題學會感恩（了解父母，感謝父母和家庭）活動目的：

（1）認識家庭在人生活中的重要性。

（2）通過活動，加強對父母的了解，加深對父母、親人的感情。活動設計：

（1）教師引入

中央電視臺的綜藝大觀做過一個游戲，里面出現過一些關于家庭的定義：

家庭是現代少年最不愿意回去的地方。

家庭是溫暖舒適的小屋。

家庭是吃飽了一躺的地方。

家庭是吃、喝、睡最痛快的地方。

家庭是休息、看電視的天堂。

家庭是永遠干不完的活兒的地方。

家庭是成人和子女住在一起的地方。

請問：你怎樣給家下定義呢？家庭的作用又是什么呢？

（提示：食物、住所、服裝、愛、理解、支持、行為、價值觀念的形成……）

（2）討論分析。

請同學們回憶在自己成長經歷中，父母讓你感動的事情是什么？ 請同學們談談家庭成員對家庭的貢獻：

父母的貢獻（工作時間，家務勞動時間等）

你對家庭作哪些貢獻？

（3）靈活運用。

請同學們在下一個星期內每天主動對父的辛勞表示感謝，每天為父母做一件讓他們寬慰的事，每天為家庭做一件增添快樂的事，你會發現你的家庭會更美好。

活動結語：

家庭是我們出生、成長的環境，它滿足了我們多種需要，父母為

我們付出很多心血，我們要感謝他們。熱愛自己的家庭，并努力做好自己的事情，以報答父母。如一位成功者對家庭是這樣說的“我們成功和所有的一切，都來源于我的父母和我的家庭。我的父母是我的啟蒙老師。而我的家庭則是我的第一所學校。我感謝父母的家庭教育造就了我。作為回報，我要使我的父母為我而驕傲，這也是我們家庭的榮耀。”

課后作業：為家長做一件力所能能及的事。

第二篇：沙井鎮東四小學工會小組

沙井鎮東四小學工會小組

教師節開展慰問退休老教師活動

在2012年教師節即將到來之際，圍繞“創先爭優”活動，沙井鎮東四小學工會小組開展了“情系功勛”慰問退休老教師的活動。

學校發展凝聚了幾代人的心血和汗水，退休老教師們為學校的發展做出了重大貢獻，為學校各項榮譽的取得付出了辛勤的勞動。她們是學校寶貴的財富，是學校不斷發展的不竭動力。教師節前，在學校張校長、工會張組長的帶領下，到家走訪了2位退休老師，送去了慰問金，精美的花籃、新鮮的水果和節日的問候。

在走訪慰問68歲的王作朝老教師時，張校長緊緊握住老教師的手，微笑著詢問他生活和身體情況，感謝他多年來，為教育事業做出的貢獻。問他：“有什么困難需要學校幫助解決的？”他高興地說：“我每月工資是兩千多元，生活不錯的，現在這么好的條件，感謝學校和黨對她們的關懷。”

在老教師王吉才家，工會張組長親切詢問了他的身體狀況和生活狀況，叮囑他快樂生活，保重自己。接著張組長又和王老師聊起了學校的發展，已年逾六旬的王老師心系學校，聽了張組長的一番話，他倍受鼓舞，為學校的發展壯大感到自豪！

學校工會小組在教師節前組織慰問老教師的做法，不但弘揚了中華民族尊老、敬老的傳統美德，使離退休教師們深深感受到了來自學校大家庭的溫暖，更使學校與老教師之間加強了溝通，增進了了解，凝聚了人心。

第三篇：思想政治教育活動記錄

思想政治教育活動記錄

會議時間：

地 點： 主 持 人：

參加人員：

學習內容： 關于釣魚島問題理性愛國

今年9月發生的“釣魚島事件”，引起了全中國人民的義憤。在國家利益受到威脅，國家尊嚴受到挑戰之時，全國人民都表現出了強烈的愛國熱情。為進一步引導青年們了解歷史、正視歷史、認清形勢，依法理性表達愛國情懷，努力維護安定團結的大好局面。經黨委研究，我站決定開展這次思想教育活動。

這次會議主要討論如何合法理性的表達愛國熱情。黨委書記亢金娥也參加了此次會議。

當前，我們所處的國際國內環境相當復雜，在我們前進道路上還會遇到各種各樣的矛盾和問題。面對復雜環境和各種矛盾問題，如果不能依法、理性表達愛國熱情，就無法維持正常的社會秩序，就不能保證經濟社會的平穩較快發展，也不利于廣大人民群眾安居樂業。堅持依法理性表達愛國情，特別是把我們的愛國熱情轉化為做好本職工作的積極性，維護好我們國家來之不易的和諧穩定的局面，才能抓住發展的機遇，贏得發展的契機，才能把我們的祖國建設得更美好，這是真正的愛國。

作為當代青年我們要懂得愛國，更要學會愛國。要整理好自己的思緒，全方面考慮事情的因與果，不能給國家添亂；將愛國熱情上升為學習科學文化知識，以自己精湛的專業知識、創新的技術、踏踏實實的作風去建設國家，這是我們應該并且必須去做的。

第四篇：沙井鎮東四小學未成年人思想道德建設領導機構

沙井鎮東四小學

未成年人思想道德建設領導機構

為了把未成年人思想道德建設工作落到實處，強化責任，明確職責，學校成立未成年人思想道德建設領導小組。

一、領導機構

組長：張富有

組員：全體人員

二、主要職責

1、開展未成年人保護和預防青少年違法犯罪的各項工作，維護未成年人合法權益。加強對未成年人的法制宣傳教育，積極開展法制進學校活動，預防未成年人違法犯罪。

2、加強對各級各類學校未成年人思想道德建設工作的督導檢查，進一步完善對未成年人開展思想道德教育的長效機制。

3、協調相關部門開展學校及周邊環境治理工作。

4、加強學校德育組織管理網絡建設，創新德育形式，落實課堂主渠道作用。

第五篇：沙井鎮東四小學未成年人思想道德建設工作總結

沙井鎮東四小學

未成年人思想道德建設工作總結

我校在上級《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的指導下，高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作，做好未成年人思想道德建設工作宣傳及資料裝檔，為創建全國文明城市盡一份力。現將工作小結如下：

一、組織機構

學校成立了未成年人思想道德建設工作領導小組。校長任組長，全體教師為組員。

二、工作思路

在科學發展觀的指導下，以增強學校德育工作的針對性和實效性為目的，以課堂為主體，開展教研活動，主題班會、品質教育教學活動；

三、六年級經驗交流座談、校際交流學習、教師外出培訓學習等方式，不斷提高德育工作者的素質；以活動為載體，通過開展形式多樣、內容豐富、生動活潑的節假日活動，組織學生參加社會實踐、公益宣傳服務活動，完善德育工作機制，提高德育工作方式和方法，為全面提高我校德育工作的水平而努力。

三、充分發揮職能，開展工作

（一）、建立健全科學的學生思想道德評價機制。

我校緊緊抓住課程改革機遇，做到學校思想道德建設進教材、進課堂、進學生個人素質綜合評價手冊，其目的就是努力探索、實踐教學。把學生表現、參加社會實踐、公益宣傳服務等行為作為“三好學生、優秀干部”評選條件之一，培養未成年人良好的道德修養。按照德育的總體目標和未成年人成長規律，深入貫徹教育部新發布的《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，不斷提高小學生日常行為的規范程度，引導他們樹立正確的理想信念、世界觀、人生觀和價值觀。加強校風、班風、學風建設，培養學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環境等方面的良好道德品質。

（二）、加強管理、開展思想道德建設活動。

1、利用主題班會，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，開展出勤、紀律、衛生“三項”評比活動，發放流動紅旗，激勵學生良好行為的養成。加強國情教育，法制教育和安全禁毒教育，同時對學生進行心理健康教育。

2、以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道，通過每周一升旗儀式、國旗下講話、校園小廣播、黑板報、宣傳欄、課外“三小工程”實踐基地以及主題班會等德育系列途徑，加強對學生的集體主義、愛國主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、豐富校園文化生活，開展有益學生身心健康的文化活動，充分發揮學校少先隊大隊部的職能作用，利用法定節日、傳統節日等有特殊意義的重要日子，開展多種形式的團隊教育和學生思想道德教育活動，提高學生綜合素質，培養學生高尚情操，發展學生特長。

4、加強法制教育和基礎教育，組織學生結合普法宣傳活動，開展《預防未成年人犯罪法》、安全知識專題講座以及禁毒知識專題講座，幫助指導學生養成良好的道德品質和行為習慣，較全面了解有關法律常識，提高法制觀念。

5、利用遠程教育設備，組織學生觀看愛國影片，利用圖書室

設備，開展讀書活動，通過觀、看寫體會，辦手抄報，活化教育教學內容，深化教育主題。每年還利用清明節向學生講解革命歷史，祭奠革命英靈，讓學生懂得今天的幸福生活來之不易，更該努力學習，使愛國主義教育和革命傳統教育寓以其中。

6、通過道德模范宣傳學習，進一步貫徹落實了《公民道德建設實施綱要》。要求小學生嚴格恪守“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規范。

四、存在的的問題

1、學生的文明素質有待進一步提高。

通過宣傳教育活動，廣大師生的文明素質得到了提升，但依然存在一些不文明行為，比如少數學生講流話、粗話，隨口吐痰等現象，還未糾正，因此，我校還要進一步深入開展“爭當文明小市民”活動，加強文明禮儀教育。

2、學生上進心不足，怕吃苦。

3、學校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透。

4、校園及周邊安全工作有待強化。

5、學校設備設施跟不上學生需求。

五、今后打算

今后，我校要繼續堅持若干意見精神，更新教育理念，改進方法，克服弊端，堅持以人為本，充分認識加強和改進未成年思想道德建設的重要性和緊迫性，在鞏固現已有成績的基礎上，采取更扎實的措施，努力開創我校未成年人思想道德建設工作的新局面。