第一篇：塔城市第五小學家庭教育工作計劃

塔城市第五小學家庭教育工作計劃

（2012——2013學年第二學期）

為加強家長學校規范化建設，不斷提高家長學校的教育水平和質量，根據《塔城市教育系統關于進一步做好2012-2013學年第二學期家庭教育工作的通知》要求，現將我校本學期家庭教育工作安排如下：

一、進行工作培訓，確保家庭教育工作順利開展

開學初召開由班主任和各班家庭教育指導委員會委員參加的工作培訓，完善家庭教育指導委員會學校、年級、班級的三級組織建設；健全組織機構，制定教學計劃，完善考評制度。

二、進一步加強家庭教育指導教材建設

家長學校教材是指導家長學習家庭教育先進理念的主要內容之一，根據塔地教[2012]第16號文件《關于加強塔城地區教育系統家庭教育工作的意見》中加強家庭教育指導教材建設的內容，繼續選用《不輸在家庭教育上》作為家長學校教材。并通過學習進度指導、學習內容指導、每月作業指導、讀書交流等活動對家長做好教材學習指導的工作，引領家長通過教材學習不斷提升自身育人素養。

各班要于3月12日前召開班級家庭教育指導委員會會議及家長會，確定本學期學校家庭教育工作計劃、安排落實各項活動、教材征訂等工作，并于3月14日前將本學期班級家庭教育工作計劃發到學校網站德育陣地計劃總結板塊, 教材征訂數量（教材征訂務必堅持“自愿、包退”原則）上報德育處。教材到位后各班主任根據教材內容制定本學期教學計劃，同時發到學校網站德育陣地家庭教育板塊。

三、進一步深入開展家庭教育各項活動

根據自治區2013年中小學德育工作視頻會議要求，每學期開展

家庭教育活動不少于五次，除開展講座、培訓、讀書交流、家長沙龍、專題研討、親子活動外，還可通過分類指導、家家聯動、個案指導等形式將家庭教育工作深入開展下去，為家長提供更有針對性的指導活動，解決家長的實際問題，每次活動要求有文字資料與影像資料備案，并隨時上傳、發布工作及活動訊息到學校網站德育陣地家庭教育板塊。各班于每月1號前將至少2份上月優秀家長作業電子版交到至德育處，為《不輸在家庭教育上》和《塔城日報》“家長課堂”欄目供稿，并發到學校網站德育陣地家庭教育板塊。

四、考核表彰

六月將進行第二屆優秀家長及優秀家庭教育指導委員會委員的評比表彰活動。

學期末學校將根據塔城市家庭教育指導委員會下發的《家庭教育工作班主任考核標準》、《班級家庭教育指導委員會考核標準》、《班級家庭教育指導委員會家長考核標準》對各班家庭教育工作進行檢查。檢查結果將納入年終考核中。

塔城市第五小學

2013年3月

第二篇：塔城市第五小學2009年安全工作計劃

塔城市第五小學2009年安全工作計劃

2009年，是全面實施“十一五”教育發展規劃的重要一年，認真做好2009年的各項工作，為順利實現“十一五”教育改革和發展的目標任務，以良好的業績迎接建國60周年，具有十分重要的意義。切實我校的安全工作，保護師生生命和財產安全，維護正常的教育教學秩序，促進教育事業健康持續發展。

一、指導思想

全體教師要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，充分認識保障少年兒童的安全，是學校教育工作的首要職責，是構建社會主義和諧社會的重要基礎。確立“增加設施經費投入，改善校園安全環境，培養學生良好行為習慣，增強學生自我保護能力”的安全工作方針，繼續堅持“制度保證，重在預防”的安全工作思路，以“星級平安校園”創建活動為載體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安。

二、工作目標

1、進一步完善學校安全教育與管理制度，推動學校安全教育與管理工作進一步規范化、科學化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。

2、嚴防發生有學校責任的安全事故。

三、工作措施

1、明確責任，落實安全工作制度。校長是學校安全工作的第一責任人，班主任是班級學生安全是第一責任人。學校是安全工作的責任主體，有責任和義務為學生提供一個安全的學習和生活環境。進一步增強嚴格執行安全工作制度的主動性。

（1）認真組織全體教師學習學校安全教育與管理的法律、法規和相關安全工作制度，讓全體教師熟悉自己崗位的安全制度，不斷增強執行制度的主動性，發揮制度管理的效益。

（2）進一步完善學校安全預警機制。堅持每月召開安全排查例會，定期分析教學設施、交通、消防、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等方面可能會出現的問題，極早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，定期開展安全演練，確保師生臨危不亂。

（3）進一步完善安全教育與管理制度。各校要根據安全教育與管理的實際，健全學校各項安全管理制度，建立各種安全應急預案。

2、拓寬思路，確保安全教育到位。

（1）不斷拓寬學校安全教育思路，堅持以培養學生良好的習慣來抓安全，以豐富學生的生活來抓安全，以建立正常的教學秩序來抓安全，以形成良好的校風學風來抓安全。

（2）在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學校各個活動中。

（3）開展安全教育班隊會，全面培養學生的安全意識。

（4）冬春季期間，開展預防流行病及消防安全教育，有效預防各類安全事故的發生。

3、加強培訓，提高安全管理水平。

安全教育培訓要有層次性。教師、學生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓內容。對學生及家長的培訓，要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學生遵守法律、法規和學校紀律的自覺性，增強學生預防傷害和避免危險的能力，提高學生的自護能力和家長的監護水平。

4、注重整改，及時消除安全隱患。

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。

（1）提高警惕，預防校園侵害。切實做好安全保衛工作，嚴把校門關。

（2）加強交通安全管理。在師生中開展學習《道路交通安全法》，掌握交通安全知識，自覺養成“安全乘車、安全走路”的良好習慣。

（3）開展應對突發性公共事件緊急疏散演練，提高防范意識和能力。組織師生進行緊急疏散演練。

（4）積極開展法制教育和預防青少年犯罪教育，主動邀請法制副校長、校外輔導員到校給學生上法制教育課。班主任要利用班會課對學生進行心里健康教育，積極開展心里咨詢活動。

（5）嚴格安全信息報送制度。遇有突發事件或發現重大安全隱患，迅速啟動應急預案并妥處置的同時，及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報，漏報。

教育工作者多一分責任，學生就會多一分安全；工作中多一分細心，學生就會多一分呵護。我們會以更加扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。

塔城市第五小學

二00九年四月

第三篇：塔城市第五小學2012年黨支部工作計劃

塔城市第五小學2012年黨支部工作計劃

（2011-2012學年第二學期）

2012年，我校黨支部將以市教育科技局黨委工作要點為指導，抓好和完成各項工作。認真學習、認真貫徹黨的十七大精神及“三個代表”的重要思想，深入學習實踐科學發展觀，進一步解放思想，轉變觀念，增強支部的戰斗堡壘作用，抓好各項工作，為我校實現新發展積極努力，特制定本學校黨支部工作計劃。

一、指導思想： 以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰斗力和干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍整體素質為目標，按照“抓學習，抓規范，抓特色”的思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全校黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、工作目標:

1、認真開好每年一次的民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。

2、加強組織建設，加強黨建思想工作，優化教育環境，深化教育改革，堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，發揮黨員教師的先鋒模范作用，建設學習型黨組織。

3、積極配合、協助學校各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作。

4、加強工會和共青團工作，有效凝聚各方教育力量。

5、加強師德建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風廉政監督機制，規范學校教師的從教行為，確保學校工作目標的實現。

三、主要工作：

1、堅持學習、實踐，加強師德師風教育

開展創建學習型組織活動。黨員教師的政治理論學習主要采取集中學習和自學相結合、專題輔導與小組討論相結合等方法，以上黨課、專題研討、思想交流等形式舉行，保證時間，注重實效，全面優化學校教師群體，發揮團隊精神。

2、加強師德教育活動

在師德學習和師德建設中充分發揮工會作用，推進師德創優活動。每位教職員工要努力“外樹形象，內強素質”。通過“鑄師魂、修師德、樹師表”主題活動，聚集、積累、挖掘、宣傳我校師德師風的事例，樹立我校教師的良好形象。

3、加強精神文明創建，大力營造良好育人環境

（1）加大宣傳思想工作力度。充分利用學校的信息網絡、樓道櫥窗等陣地，宣傳黨的各項方針政策及上級教育行政部門指示規定、學校的重大活動。提高凝聚力和戰斗力，形成濃厚的政治氛圍與和諧的校園文化。

（2）及時了解教師思想動態。加強入黨積極分子的培養考察和新黨員發展工作。

（3）健全“黨員示范崗”，處處作表率、人人樹先鋒。引導廣大黨員干部充分發揮先鋒模范作用，為推動學校穩步和諧發展作出新的貢獻。努力使黨員教師成為“五種人”——自覺學習的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學的領頭人、課改科研的踐行人、獻身教育的事業人。

4、加強黨組織、黨員、干部隊伍建設，嚴格黨員教育與管理

（1）完善制度。健全完善黨支部各項制度，進一步規范黨支部的日常工作，加強基層黨組織建設、黨員隊伍建設和思想政治工作的意見、相關制度及要求，不斷完善工作機制，推進工作開展。

（2）開展“黨員先鋒示范崗”活動。要求每位黨員時時對照自己的承諾，處處凸現黨員先鋒模范形象，做好黨員以點帶動一片的工作，力求不流于形式，取得實效。

（3）充分利用學校網絡優勢，開辟“教師之窗”，樹立師德師風先進典型，弘揚正氣，使全體教職員工學有榜樣，趕有目標。

（4）加強領導班子建設。創建“團結、進取、務實、高效”的班子隊伍，努力推進學校領導班子團隊學習力、執行力、創造力的提升，強化領導班子議事規則，堅持民主決策，形成集思廣益、團結和諧、互助合作、高效履職的良好局面，切實以班子成員的同心同德，實現團隊領導的高素質、高水平，實現學校提升、教育發展的高品質、高效能。

5、加強群團工作，有效凝聚各方教育力量

（1）充分發揮工會作用，認真組織開好一年一度的教代會，積極實行民主管理、民主監督，提高代表參政、議政能力。

（2）支持團支部、少先隊組織開展工作，調動一切積極因素，促進教育事業健康發展。以“黨建帶團建”的方式，認真研究共青團工作，充分發揮團工作在青年教師中的影響和作用，圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富多彩的活動，不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力。

（3）抓好家長學校。攜手教務處、德育處，大隊部抓好家長學校，開展好“家長開放日”、家長學校培訓等活動，提高家長素質，抓好家庭美德建設，加強未成年人的思想道德建設，抓好學生的養成教育，促進學生健康成長。

四、工作安排：

2月：做好開學穩定工作，通過黨支部工作計劃，與教師簽好師德師風責任狀，黨員承諾工作；

3月：

（1）、配合工會做好“三八”婦女節的活動；

（2）、開好民主生活會；

4月：

（1）、積極開展黨員讀書活動，做好“三個一”，即每學期每人至少精讀一本好書，上好一門課，撰寫一篇教育教學論文（或案例分析）。

（2）、開展“愛心生”結對子儀式

5月：組織黨員開展“黨風廉政學習教育月”活動；

6月：做好預備黨員教師組卷和預備黨員教師轉正工作。

7月：做好支部工作迎檢；做好期安全工作；在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，全體黨員、干部、教師努力做到——加強學習，外樹形象、內強素質、立足本職、任勞任怨、奮發向上、敬業奉獻、團結互助；為塔城市第五小學的發展做出應有的貢獻。

塔城市第五小學

2012年2月

第四篇：塔城市第五小學簡介

塔城市第五小學簡介

塔城市第五小學地處祖國西北邊陲美麗的塔爾巴哈臺山下，位于塔城市文化路 185號,地處繁華地段，于1955年建校，歷經五十年的風風雨雨，是一所國辦全日制漢語言小學，她是一所深具文化底蘊的文明老校，見證了中國現代教育的發展歷程。學校占地面積為6648平方米。固定資產為 346.028897萬元，屬全額事業單位。有近200平方米的多功能廳，100平方米的語音室，擁有150平方米的綠色網吧，現有電腦120臺，電子設備65臺，儀器總數為9806件，圖書 6000冊。學?，F擁有 2 9個教學班，17 5 0 余名學生。教職員工89名。如今，五校已發展成為塔城市辦學規模最大，學生人數最多的一所小學。多年來，被塔城市民公認為重點小學。塔城市五校是一個團結、創新、奮進的優秀集體。自創辦以來，我校全面貫徹黨的教育方針，秉承“全心全意為師生的終身發展和幸福服務”辦學理念；堅持“合格 + 特色”的辦學方針及“依法治校，以德治校，質量立校，科研興校，特色強?！钡霓k學策略；弘揚“敬業、愛生、團結、奉獻”的五想小精神，營造“人本，民主、平等、和諧”的人文環境，全面創建“學校管理，教師隊伍，教育質量，科研成果，育人環境”一流水平的21 世紀新型學校。

在2005年被評為“自治區依法治校示范?！焙汀暗貐^級德育達標校”，2006年榮獲“自治區德育達標校”、“ 自治區基礎教育課程改革實驗先進學?！?；2007年學校被評為“自治區交通安全先進學?！?、“市綜合治理先進單位” ； “市花園式學?！?、“小公民道德建設計劃示范基地”、“巾幗文明先進單位”、“十佳名校”等殊榮 ；此外我校還被評為“民族團結模范單位”、“先進家長學?！?、“擁軍模范單位”、“計劃生育合格單位”、“優秀教研學校”、“安全生產先進集體”、“六好黨支部”、“支持社區建設工作先進單位”等。

第五篇：塔城市第五小學2011年家庭教育指導委員會總結

塔城市第五小學2011年家庭教育指導委員會

工作總結

為實現學校教育、家庭教育、社區教育的有效整合。通過學校、班級、家庭、社區四級聯動，完善學生學習的大環境，使家庭教育與學校教育結合更緊密、實效更強，形成育人合力，結合教育局相關文件精神，我校在家長學校的基礎上于2011年4月8日成立了家庭教育指導委員會，同時，舉行了德育報?全國家庭教育實驗學校?揭牌儀式。在塔城市教育局家庭教育指導委員的關懷指導下，在學校領導高度重視下，我們在家庭教育指導委員會建設方面進行了積極的、有益的探索和實踐，取得了一定的效果，現將工作開展情況作以匯報：

一、統一思想，明確方向

許多教育工作者都有這樣的感嘆：?5＋2＜5?。即學生在校5天的教育抵不上2天假日的影響。我校明確了要大力做好家庭教育指導委員會工作，向家長宣傳先進的教育思想，科學的教學方法，引導家長切實擔負起家庭教育的擔子，密切配合學校，消除‘五天加兩天小于五’的隱患?的思路。

學校把家庭教育指導委員會納入學校德育工作的一個重要方面，邀請了既有工作熱情，又有一定家教理論知識和實踐經驗的家長作為學校家庭教育指導委員會委員，各班也成立了家庭教育指導委員會，在學校家庭教育指導委員會啟動儀式上，特別邀請塔城市家庭教育指導委員會委員、中華家庭教育高級指導師、家庭教育志愿者崔偉華對全體家庭教育委員會的委員和班主任進行了有關如何開展家庭教育指導委員會工作的培訓，使全體家長委員明確了今后工作的方向和方法。

各班家庭教育指導委員會成立以后，家長委員們工作積極性非常高，不定期召開委員會議，研究教材內容，商議如何布臵家長作業，交流學習體會，家長委員還每人負責指導幾個沒有購買教材或學習困

難的家長完成學習內容。

二、內容豐富 形式多樣 注重實效

我們以?提高家長素質，密切家校聯系?為重心，開展豐富多彩、形式多樣的教育活動，使家長認識到家庭教育的重要性。

（一）、落實教材，活化內容?！恫惠斣诩彝ソ逃稀贰ⅰ对鯓幼龊细窦议L》、《德育報家庭教育版》被定為培訓家長的教材。內容設計面寬，范圍廣，教師和家長委員可以根據實際情況靈活選擇使用。對于沒有購買教材的家長，學校將《不輸在家庭教育上》、《怎樣做合格家長》兩本書進行了愛心漂流，借給家長免費閱讀，家長們積極性很高，接到漂流的書后，認真閱讀，還將讀書感悟發表到我校網站上。我們希望通過此舉能夠引起家長對家庭教育的重視，積極參加學習，提高自身素質。

（二）、組織家長參加各種講座、活動，提高家長的認識。4月16日上午，我校組織家長參加了塔城市教育系統在文化廣場開展的家庭教育板報展、現場咨詢暨法制宣傳活動。為有效地開展現場咨詢活動，我們提前設計了三種表格：《市五小家庭教育咨詢活動家長簽到表》、《市五小家庭教育咨詢活動反饋表》、《市五小家庭教育咨詢活動解答記錄表》。活動中，有150名各班家庭教育指導委員會的委員和家長代表簽到，發放了100張《市五小家庭教育咨詢活動反饋表》和100余份《給小學生家長的55點建議》、《義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《學校消防安全知識宣傳材料》等宣傳單。兩位家庭教育指導教師張翠蘭、薛麗萍和德育主任譚愛霞共接待家長咨詢16人，針對家長的提問，教師們耐心地與家長交流了自己的看法，建議家長多瀏覽?中華家庭教育網?，或看看《不輸在家庭教育上》等家教方面的書，學習關于家庭教育的新理念，好經驗，提高自身教育水平。

5月19日，組織50名家長參加了市婦聯組織的由塔城市家庭教 2

育指導委員會委員、中華家庭教育高級指導師、家庭教育志愿者崔偉華老師主講的有關做學習型母親的專題講座。家長們反應熱烈，紛紛寫體會表達自己的感受。

6月4日，組織全體教師及家長代表參加了市教育局舉辦的?慶祝建黨90周年感恩、奉獻、創先、爭優?為主題的教育成果展及家庭教育咨詢活動。

11月1日下午,舉辦了家長會改革培訓講座。市五小班主任和各班家庭教育指導委員會委員及塔城市城區各中小學、幼兒園、鄉鎮場各中心校教師代表參加了講座。塔城市家庭教育指導委員會成員、家庭教育高級指導師、婚姻家庭咨詢師、塔城市第五小學家庭教育指導中心副主任崔偉華老師進行了題為 ?家庭教育指導委員會第二學期指導方案?的培訓。培訓中從六個方面指導了家庭教育指導委員會的工作，詳細講解了以全面改革?家長會?為標志，實現第二次育人提速的內容，使班主任和家長對改革后的家長會有了一定的認識。

（三）、拓寬家校聯系的方式。家校聯系不再是家訪、打電話、請家長這些傳統的方式，增加了?致家長的一封信?、校訊通、學校和班級家長QQ群、班級博客、五小網站等多種形式。?致家長的一封信?分不同主題，如安全教育、近視預防知識、法制教育、反邪教等，通過?小手拉大手?的形式，開展各項教育，提高家長素質；每個班都建立了家長QQ群，方便了家長與班主任、任課老師之間，家長與家長之間一起討論家教中出現的問題，家長參與面廣，可以集思廣益，也為家長委員開展工作提供了便利條件；在班級博客里，家長們發表了各班的優秀家長作業，轉發了家長們看到的有關家庭教育的優秀文章，還有孩子們和家長參加學校各項活動的照片和家長感受，內容豐富多彩；學校網站是家長了解學校各項工作的一個窗口，也是家長為學校提建議和意見的一個很好的平臺。網站內容包括黨建工作、學校管理、教學科研、德育陣地、教工之家、校長信箱、電子備課、遠程 3

資源、本周工作、影視基地、家庭教育等多個版塊，家長可以及時了解到學校的各項工作，校長信箱可以隨時留言，校長保證及時回復，增強了家校之間的聯系和互動。

（四）、開展豐富多彩的親子活動。創建一個良好家庭的目標是提高家庭文化內涵，營造親子共同學習共同發展的家庭氛圍，以走家庭教育穩定健康可持續發展的道路。因此，學校創設條件開展豐富多彩的親子活動，以幫助家長開闊教育視野更新教育觀念，并讓親子之間有更多相互了解、交流、學習的機會。

家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習教子育女的經驗。本學期，除了學校安排的家長開放日外，二年級四班的家長委員們還配合班主任在4月20日和26日分別組織了 ?攜手讓我們共同進步——家長走進課堂?的教學教研活動和班級家庭教育指導委員會啟動儀式暨《我們與食物》主題班會。家長積極參與到班級的學習和生活中，了解孩子的表現?；顒咏Y束后，家長和班主任在QQ群中進行了討論，家長們對老師的授課和活動給予了充分的肯定，拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此的了解。

5月20日，我校舉行了?全國外語實驗學校?揭牌儀式，邀請了260名家長代表參加了活動，家長們通過觀看孩子們表演的英語節目和學校精心制作的宣傳冊，了解了學校的辦學理念、辦學方向和辦學水平，紛紛表示將更加支持學校的教育教學和其它各項工作。

環境問題已經成為世界性的熱點問題，保護人類賴以生存的地球家園是世界各國人民的共同愿望。環保教育也是我們學校教育工作的重要組成部分，為了增強學生的環保觀念，同時將環保的理念通過學生的小手傳遞到家長的大手中，樹立人人參與環保的意識，?六一?兒童節到來之際，我校舉行了?環保時裝秀?比賽，?環保時裝秀? 4

由家長和孩子、老師共同完成服裝制作、訓練和表演全過程，這次活動，不僅提高了孩子們和家長的環保意識，體會到廢物循環再用的意義，同時也讓他們有機會在T形舞臺上一展自信與快樂，體驗到了化廢為寶的樂趣。

為了豐富同學們的課余生活，活躍校園的文化氛圍，引導學生形成?健康、節約、營養?的飲食理念，培養學生的綜合素質，提高學生的實踐能力，增強家庭和諧程度，我校于2011年5月31日，在四、五年級中開展了第二屆校園廚藝大賽之快樂餃子活動，?廚藝大賽?以家庭為單位組隊參加。家長們參與的積極性也非常高，通過活動讓孩子們了解了餃子深刻文化內涵，體會了家長的辛勞，增進了父母與孩子之間的感情，同時也為增強家校聯系，形成家校合力搭建了一個很好的平臺。

為了培養學生做一個懂得知恩、感恩、施恩、報恩的人，唱好?感恩?主旋律，6月15日，邀請中國時代感恩勵志教育傳播中心講師團的專家金一老師為二至六年級學生和家長進行了講座；6月29日，邀請學前班和六年級家長參加《感恩母校 放飛夢想——畢業聯歡會》活動，與孩子共同分享畢業的喜悅。通過系列行之有效的活動載體對學生進行識恩、知恩、感恩、報恩和施恩教育，引導他們逐漸養成感恩的心態和習慣，培養良好的個人品德。

小學升入初中，是人生旅途中的一個轉折點，如何從心理上調整和適應從小學到初中的過渡，將對學生今后的學習和生活起著巨大的作用。為了使同學們平穩完成從小學升入初中的過渡，走好人生的第一程，2011年6月17日，我們特別邀請了從我校畢業、現在四中就讀、表現優秀的學生來給同學們講講他們的經驗，同時，還邀請了幾位中學的家長來給我們畢業班家長講講他們的經驗，讓家長們提前做好幫助孩子迎接新環境、新生活的準備，為學生順利完成小學到中學的過渡打好基礎。

10月13日下午，我校與塔城市第四小學在四樓多功能廳進行?民漢一家親 童心慶隊日?聯誼活動，慶祝中國少年先鋒隊建立62周年。兩校共130余名少先隊員和家長參加活動。同學們通過才藝表演、詩歌朗誦、現場涂鴉、親子游戲等多種形式共同慶祝并見證了兩校16名同學加入中國少年先鋒隊。新入隊的民漢小朋友結成了?手拉手?好朋友，兩個家庭結成了?手拉手?家庭。

12月5日—6日及12月15日，我校在多功能廳開展了主題班隊會課展示活動。本次活動共有6位班主任和3位輔導員老師參加，內容共分為中華傳統文化進校園、文明禮儀、感恩和紀念?一二九運動?四個主題。各班家長也積極參與到本次活動中，帶領學生呼號、為同學們講怎樣理解?感恩?的含義、頒發獎品、照相、攝像……與孩子一起感受成長的快樂。

（五）、全面改革家長會，實現第二次育人提速

家長會前，邀請家庭教育指導中心的崔偉華老師對全體班主任和各班家庭教育指導委員會的委員進行了培訓，使本次的家長會從形式到內容發生根本性改變，家長會上大部分時間由?家庭教育指導委員會?家長成員來主持，就家庭教育問題進行交流，向全班家長溝通家長作業中反映的孩子成長中存在的共性問題，彼此交流經驗與困惑，受到了家長們的一致好評。

各班家長會主題精彩紛呈，?溝通你我 托起明天的太陽?、?關愛孩子 從心開始?、?與我們的孩子一起成長?等代替了以前的?家長會?；座談討論、經驗交流改變了以前 ?批判會?、?訴苦會?的做法。家長踴躍發言，討論交流學生成長中遇到的問題、班級管理中存在的問題，也為學校的發展提出了寶貴意見。

三、顯現合力 初現成效

一分辛苦，一分收獲。家庭教育指導委員會這一有效載體的大膽嘗試，使我們嘗到了甜頭。主要表現為：

一是密切了學校與家長之間的關系，學校和班級家庭教育QQ群上每天都有老師和家長發表家教帖子，許多家長積極關注學校發展，能為學校排憂解難，提出好的建議和意見。

二是家長的教育水平有了很大提高，能用先進的方法轉化孩子。本學期，家長委員們根據學習內容布臵了多個作業，如《家長怎樣和老師溝通》、《正視孩子的優缺點》、《做孩子的生存教練》、《如何培養孩子的良好習慣》、《家長委員會能給我們帶來什么》、《家長如何正確看待孩子的考試成績》、《如何讓孩子主動做功課》、《合理安排好孩子的假期生活》、《好書伴我度暑假》等等.還有讀《不輸在家庭教育上》、《怎樣做合格家長》《家長會后的感受》等心得體會、聽講座心得體會等，家長們按時學習家庭教育的理論知識，認真完成作業，認知水平有了很大提高，在看待孩子的成績、優缺點上變得更加理智，在指導孩子看書、安排假期生活等方面更加科學，這些從家長的作業上體現的非常明顯。一年來，我校的家庭教育稿件上交數量及在塔城報、塔城教研論壇上發表的數量在全市名列前茅。

三是促進了學生的全面發展，家長不再只是關注孩子們的成績，更重要的是關注他們綜合素質能力的提高。學校舉辦的各項活動，家長不但鼓勵孩子參與，自己也積極參與，為孩子做表率。

辦好家長學校，提高家長素質是一項長期而又艱巨的工程，新形勢要求尋找新的突破，特別是呼喚新的家庭教育模式。我校的家庭教育指導委員會工作還在起步、摸索階段，今后我們將在市教育局家庭教育指導委員會的指導下，努力學習兄弟學校先進經驗，不斷改進完善推進家庭教育工作開展，爭取在理論和實踐上有更多經驗積累，創辦出具有五小特色的?家長學校?。

塔城市第五小學 2011年12月