第一篇：寄宿生發(fā)放總結(jié)2

客樓中心小學(xué)2012年春季貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助金

發(fā) 放 總 結(jié)

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)州財(cái)政局、州教育局財(cái)教字?2012?37號(hào)文件，岑教計(jì)字?2012?1號(hào)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)

2012年春季縣教育局下達(dá)我校專項(xiàng)資金4.95萬(wàn)元，該補(bǔ)助金全部用于補(bǔ)助我校家庭經(jīng)濟(jì)貧困寄宿學(xué)生的生活。享受生活補(bǔ)助費(fèi)學(xué)生132人，學(xué)期人均375元。實(shí)際補(bǔ)助4.95萬(wàn)元。惠及我校家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生132名，為控輟保學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)不再為籌集孩子的生活費(fèi)著急；學(xué)生安心學(xué)習(xí)，不再為交不起生活費(fèi)而擔(dān)憂。

二、工作的開(kāi)展情況

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、總務(wù)主任和班主任及學(xué)生家長(zhǎng)組成家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組。領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)貧困學(xué)生的排查篩選、公示調(diào)查等工作，負(fù)責(zé)專項(xiàng)資金的管理發(fā)放繼監(jiān)督工作。確保了此項(xiàng)工作的順利完成。

1、組建領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：凌澤奎（中心小學(xué)校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：吳隱（中心小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)）

組員：舒世勇（中心小學(xué)副校長(zhǎng)）

成啟潤(rùn)（中心小學(xué)教導(dǎo)主任）

朱永剛（中心小學(xué)總務(wù)主任）

吳明祥（鄉(xiāng)教育專干）

成宏林（中心小學(xué)工會(huì)主席）

2、確定“貧困寄宿生”的范圍和對(duì)象

⑴、父母為雙農(nóng)且家庭經(jīng)濟(jì)貧困

⑵、父母雙亡家庭困難

⑶、農(nóng)村單親家庭生活困難

⑷、農(nóng)村因父母殘疾家庭困難

⑸、農(nóng)村因病致貧家庭

⑹、農(nóng)村因?yàn)?zāi)返貧家庭

⑺、計(jì)劃生育雙女結(jié)扎戶、獨(dú)生子女戶

3、資助人數(shù)：132人，資助標(biāo)準(zhǔn)：每生375元

（二）廣泛開(kāi)展宣傳

為了加大對(duì)政策的宣傳力度，我們利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)貫徹農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)象條件等政策，同時(shí)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、公示，力爭(zhēng)讓政策深入人心，婦孺皆知。通過(guò)多途徑多方式的宣傳，使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)政策有了全面了解，有力的促進(jìn)了工作的開(kāi)展。

（三）嚴(yán)格操作程序

操作流程的規(guī)范，是政策落實(shí)到位的保證。為切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作，嚴(yán)格規(guī)范工作流程，學(xué)校制定了《客

樓中心小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)管理方案》，并按照公開(kāi)、公正、公平原則，明確申報(bào)資助學(xué)生條件為：①父母為雙農(nóng)且家庭經(jīng)濟(jì)困難；②農(nóng)村父母雙亡家庭困難；③農(nóng)村單親家庭生活困難；④農(nóng)村因父母殘疾家庭困難；⑤農(nóng)村因病致貧家庭；⑥農(nóng)村因?yàn)?zāi)返貧家庭；⑦農(nóng)村獨(dú)生子女戶和二女結(jié)扎戶；按要求在收到教育局的經(jīng)費(fèi)控制額度和資助學(xué)生數(shù)后10天內(nèi)，按資助條件及時(shí)將資助名額分配到班級(jí)。學(xué)校根據(jù)指標(biāo)數(shù)，按照的界定標(biāo)準(zhǔn)在全校申請(qǐng)享受生活補(bǔ)助費(fèi)學(xué)生中摸底，得出享受生活補(bǔ)助費(fèi)學(xué)生名單及家庭貧困的原因，貧困生本人或監(jiān)護(hù)人填寫(xiě)《貴州省2012年春季農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)申請(qǐng)表》，經(jīng)學(xué)校、村委會(huì)調(diào)查核實(shí)，由學(xué)校張榜公示7天以上，公示無(wú)異議的學(xué)生造冊(cè)登記，學(xué)校統(tǒng)一制定《貴州省2012年秋季農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放登記表》。為加強(qiáng)資料建檔管理工作，我校貧困學(xué)生數(shù)、貧困生經(jīng)濟(jì)狀況和受助情況貯存電腦中，動(dòng)態(tài)管理。

(四)強(qiáng)化資金管理

我們根據(jù)上級(jí)文件精神制定了專項(xiàng)資金管理辦法，進(jìn)入專戶管理，實(shí)行封閉運(yùn)行，保證專款專用。

（五）嚴(yán)肅操作紀(jì)律

為確保資金及時(shí)、足額發(fā)放至每個(gè)貧困學(xué)生手中。

三、工作存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。一是我校需要救助的貧困學(xué)生較多。由于國(guó)家

資助名額有限，少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng)，給資助工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。二是低年級(jí)學(xué)生不在校寄宿，有家長(zhǎng)在街上租賃房屋，也不能享受，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難。四是村委會(huì)的個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)私心太大，不配合學(xué)校工作。

四、工作的建議及對(duì)策

工作在具體的實(shí)施過(guò)程中，凸現(xiàn)出了一些問(wèn)題來(lái)，結(jié)合我校實(shí)際，下一步將著重抓好以下幾個(gè)方面事情。一是進(jìn)一步加大“兩免”和“一補(bǔ)”政策的宣傳力度，做到“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。二是進(jìn)一步加大對(duì)工作的監(jiān)管，不折不扣地貫徹執(zhí)行好國(guó)家、省、州有關(guān)文件和規(guī)定，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。三是注重對(duì)受助學(xué)生的管理和教育。為確保救助取得實(shí)效，在救助實(shí)施過(guò)程中，積極開(kāi)展有特色有影響的系列活動(dòng)，激勵(lì)廣大受助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，鼓勵(lì)他們遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。四是要進(jìn)一步拓寬貧困救助資金籌措渠道，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)、企業(yè)、單位和個(gè)人參與貧困助學(xué)，以籌措更多的資金，讓更多的貧困學(xué)生享受到救助。五是學(xué)校借此機(jī)會(huì)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助檔案，并動(dòng)員全體師生捐款捐物對(duì)沒(méi)有享受生活補(bǔ)助的困難學(xué)生進(jìn)行資助。

岑鞏縣客樓中心小學(xué)2012年7月

第二篇：寄宿生發(fā)放總結(jié)2

2011年四寨民族小學(xué)

貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助金發(fā)放總結(jié)

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)

2011年秋季年鎮(zhèn)中心學(xué)校下達(dá)我校專項(xiàng)資金39000元，該補(bǔ)助金全部用于補(bǔ)助學(xué)生的午餐和晚餐。享受生活補(bǔ)助費(fèi)學(xué)生52人，年人均750元。以及上年結(jié)余1750元，補(bǔ)助生活后結(jié)余267元。惠及我校貧困學(xué)生，為控輟保學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

二、工作的開(kāi)展情況

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立了由校長(zhǎng)、教務(wù)主任、總務(wù)主任和班主任及學(xué)生家長(zhǎng)組成家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組。領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)貧困學(xué)生的排查篩選、公示調(diào)查等工作，負(fù)責(zé)專項(xiàng)資金的管理發(fā)放繼監(jiān)督工作。確保了此項(xiàng)工作的順利完成。

（二）廣泛開(kāi)展宣傳

為了加大對(duì)政策的宣傳力度，我們利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)貫徹農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)象條件等政策，同時(shí)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、公示，力爭(zhēng)讓政策深入人心，婦孺皆知。通過(guò)多途徑多方式的宣傳，使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)政策有了全面了解，有力的促進(jìn)了工作的開(kāi)展。

（三）嚴(yán)格操作程序

操作流程的規(guī)范，是政策落實(shí)到位的保證。為切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作，嚴(yán)格規(guī)范工作流程，學(xué)校制定了《農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作實(shí)施細(xì)則》，并按照公開(kāi)、公正、公平原則，明確申報(bào)資助學(xué)生條件為：①革命烈士子女；②持有農(nóng)村特困戶救助證的家庭子女；③農(nóng)村人均年收入低于800元的家庭子女；④父母重大病癥喪失勞動(dòng)能力的貧困學(xué)生；⑤父母離異或喪父、喪母等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；⑥因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭貧困的子女；⑦家庭貧困的獨(dú)生子女戶和二女結(jié)扎戶；⑧接受特殊教育的學(xué)生；⑨因建設(shè)征地導(dǎo)致農(nóng)村家庭人均耕地面積大量減少且造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生；⑩當(dāng)?shù)卣?guī)定的其它需要資助的學(xué)生。按要求在收到中心學(xué)校的經(jīng)費(fèi)控制額度和資助學(xué)生數(shù)后10天內(nèi)，按資助條件及時(shí)將資助名額分配到班級(jí)。學(xué)校根據(jù)指標(biāo)數(shù)，按照的界定標(biāo)準(zhǔn)在全校申請(qǐng)享受生活補(bǔ)助費(fèi)學(xué)生中摸底，得出享受生活補(bǔ)助費(fèi)學(xué)生名單及家庭貧困的原因，貧困生本人或監(jiān)護(hù)人填寫(xiě)“農(nóng)村義務(wù)教育階段享受生活補(bǔ)助寄宿生登記表”，經(jīng)學(xué)校、村委會(huì)調(diào)查核實(shí)，由學(xué)校張榜公示7天以上，公示無(wú)異議的學(xué)生造冊(cè)登記，學(xué)校統(tǒng)一填寫(xiě)“農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)發(fā)放花名冊(cè)”。為加強(qiáng)資料建檔管理工作，我校貧困學(xué)生數(shù)、貧困生經(jīng)濟(jì)狀況和受助情況貯存電腦中，動(dòng)態(tài)管理。(四)強(qiáng)化資金管理

我們根據(jù)上級(jí)文件精神制定了專項(xiàng)資金管理辦法，進(jìn)入專戶管理，實(shí)行封閉運(yùn)行，保證專款專用。

（五）嚴(yán)肅操作紀(jì)律

為確保資金及時(shí)、足額發(fā)放至每個(gè)貧困學(xué)生手中。

三、工作存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。一是我校需要救助的貧困學(xué)生較多。由于國(guó)家資助名額有限，少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng)，給資助工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。二是受助對(duì)象存在偏差。在受助對(duì)象的確定上，引起少數(shù)群眾誤解，個(gè)別教師偏向于成績(jī)好的學(xué)生，而不是完全以貧困因素為依據(jù)。三是低年級(jí)學(xué)生不在校寄宿，有家長(zhǎng)在街上租賃房屋，也不能享受，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難。四是村委會(huì)的個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)私心太大，不配合學(xué)校工作。

四、工作的建議及對(duì)策

工作在具體的實(shí)施過(guò)程中，凸現(xiàn)出了一些問(wèn)題來(lái)，結(jié)合我校實(shí)際，下一步將著重抓好以下幾個(gè)方面事情。一是進(jìn)一步加大“兩免”和“一補(bǔ)”政策的宣傳力度，做到“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。二是進(jìn)一步加大對(duì)工作的監(jiān)管，不折不扣地貫徹執(zhí)行好國(guó)家、省、州有關(guān)文件和規(guī)定，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。三是注重對(duì)受助學(xué)生的管理和教育。為確保救助取得實(shí)效，在救助實(shí)施過(guò)程中，積極開(kāi)展有特色有影響的系列活動(dòng)，激勵(lì)廣大受助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，鼓勵(lì)他們遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。四是要進(jìn)一步拓寬貧困救助資金籌措渠道，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)、企業(yè)、單位和個(gè)人參與貧困助學(xué)，以籌措更多的資金，讓更多的貧困學(xué)生享受到救助。五是學(xué)校借此機(jī)會(huì)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助檔案，并動(dòng)員全體師生捐款捐物對(duì)沒(méi)有享受生活補(bǔ)助的困難學(xué)生進(jìn)行資助。

平塘縣四寨民族小學(xué) 2011年12月

第三篇：貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放總結(jié)

貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放總結(jié)

實(shí)施貧困生救助工作是一項(xiàng)民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、宣傳發(fā)動(dòng)：我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，廣泛宣傳農(nóng)村義 務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

二、我校“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作的實(shí)施

1、制定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施方案。

2、組建“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。

“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

A、父母雙亡，無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的（孤兒）

B、父母一方已亡，生活十分困難的；

C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

E、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

4、我校“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序

A、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；

B、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助 條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；

C、公示無(wú)異議后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫(xiě)《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)教育局核算中心。

三、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后，制定發(fā)放花名冊(cè)，將

補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人，受助學(xué)生在發(fā)放花名冊(cè)上簽名。2013年秋期，我校共有

179人次享受了補(bǔ)助生活費(fèi)，共計(jì)發(fā)放111875元，我校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行現(xiàn)金發(fā)放，并認(rèn)真做好二次公示，還拍照存檔。

總之，我們把“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作作為陽(yáng)光工程，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，把黨和政府的溫暖真正送到學(xué)生身上。

第四篇：貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放總結(jié)

貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放總結(jié)

實(shí)施貧困生救助工作是一項(xiàng)民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、宣傳發(fā)動(dòng)：我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

二、我校“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作的實(shí)施

1、制定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施方案。

2、組建“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

A、父母雙亡，無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的（孤兒）；

B、父母一方已亡，生活十分困難的；

C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

E、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

我校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，采用農(nóng)民人均純收入或扶貧部門(mén)確定的貧困標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象進(jìn)行界定。即家庭人均收入低于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均收入或貧困線標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困學(xué)生，均屬于“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象。每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。

4、我校“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序

A、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；

B、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；

C、公示無(wú)異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫(xiě)《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)教育局計(jì)財(cái)科。

三、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，制定花名冊(cè)報(bào)送教育局計(jì)財(cái)科，計(jì)財(cái)科在報(bào)送財(cái)政局，財(cái)政局將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生家庭的兩補(bǔ)卡上，受助學(xué)生的家長(zhǎng)在收到補(bǔ)助金后，填寫(xiě)反饋卡交到學(xué)校存檔。2011年，我校共有230人次享受了補(bǔ)助生活費(fèi)，共計(jì)發(fā)放115000元

總之，我們把“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作作為陽(yáng)光工程，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，把黨和政府的溫暖真正送到學(xué)生身上。

第五篇：貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放總結(jié)

朱 河 小 學(xué)

貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放總結(jié)

實(shí)施貧困生救助工作是一項(xiàng)民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、宣傳發(fā)動(dòng)：

我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

二、我校“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作的實(shí)施

1、制定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施方案。

2、組建“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

A、父母雙亡，無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的（孤兒）； B、父母一方已亡，生活十分困難的； C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的； E、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。我校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，采用農(nóng)民人均純收入或扶貧部門(mén)確定的貧困標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范

圍和對(duì)象進(jìn)行界定。即家庭人均收入低于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均收入或貧困線標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困學(xué)生，均屬于“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象。每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。

4、我校“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序

A、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；

B、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示。C、公示無(wú)異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫(xiě)《義務(wù)教育貧困寄宿生生活補(bǔ)助申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)中心學(xué)校。

三、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后，制定發(fā)放花名冊(cè)，將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人，受助學(xué)生和家長(zhǎng)在發(fā)放花名冊(cè)上簽名。

總之，我們把“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作作為陽(yáng)光工程，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，把黨和政府的溫暖真正送到學(xué)生身上。

朱河小學(xué)

2012年2月