第一篇：國際審計學院專業介紹

國際審計學院專業介紹（2011新版）

發布者：南審招就中心

※審計學 點擊次數：13662發布時間：2011-6-1

培養目標本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要，具備會計學和審計學專業的理論知識和業務技能，實踐能力強，富有創新精神，面向國家機關、企事業單位和國內外社會審計組織從事審計、咨詢服務及相關管理工作的復合型應用性人才。

專業特色我校審計學專業是“國家級特色專業建設點”、“江蘇省品牌專業”。該專業起步于1987年，依托行業背景和國家審計事業的需求，形成了“政府審計為主、內部審計和社會審計并存”的專業格局，2011年我校“審計科學與技術”被江蘇省列為高校“優勢學科”。該專業教學團隊是“國家級優秀教學團隊”、“江蘇省優秀學科梯隊”，師資隊伍中有省部級“有突出貢獻的中青年專家”1名、江蘇省“教學名師”1名、教育部“新世紀人才支持計劃”入選者1名。

主干課程管理學、政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、財政學、貨幣銀行學、統計學、會計學基礎、中級財務會計、高級財務會計、經濟法、稅法、審計學原理、內部審計、政府審計、舞弊審計、審計準則與法規、審計與認證業務、公司戰略與風險管理。

就業方向及趨勢 主要就業方向是政府審計機關、金融機構審計與財務、大型企事業單位的內審機構、國際四大會計師事務所和社會審計機構等。

專業咨詢電話及時間：025-58318505、025-58318507工作日8:30-16:30

※審計學（ACCA方向，進校后選拔）

培養目標本專業培養具備扎實的會計學、審計學專業知識和業務技能，知曉國內外會計、審計慣例，能在社會中介組織、政府審計機關和企事業單位，特別是國際會計師事務所、跨國公司、外資機構及其它涉外、境外組織從事會計、審計、管理咨詢等工作，具有國際專業執業能力的復合型應用人才。

專業特色ACCA是“特許公認會計師公會”的簡稱，總部在英國，ACCA考試是國際注冊會計師資格考試。我校1997年開始與ACCA總部合作，開展ACCA人才培養，采用原版英文教材教學，學生參加ACCA全球統考。學生完成第一階段的學習、考試，并提交專業論文后，可申請牛津布魯克斯大學學士學位；完成14門課考試，取得國際認證的專業執業資格，可以申請牛津布魯克斯大學碩士學位，優秀畢業生可以直接報考博士研究生。

主干課程會計師與企業、管理會計、財務會計、公司法與商法、績效管理、稅務、財務報告、審計與認證業務、財務管理、專業會計師、公司報告、商務分析、高級財務管理、高級績效管理。

就業方向及趨勢 主要就業方向是跨國公司、國內知名企業等，就業的行業涵蓋金融、政府機關以及會計師事務所等中介組織，出國留學和攻讀研究生也占有較大的比例。

專業咨詢電話及時間：025-58318504工作日8:30-16:30

※審計學（IAEP方向，進校一年后選拔）

培養目標本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要，具備審計學方面的理論知識和業務技能，夠熟練運用外語及現代信息技術，實踐能力強，富有創新精神，面向大中型企業集團和跨國公司從 事內部審計工作的復合型應用性人才。

專業特色IAEP（Internal Auditing Education Partnership Program）項目是國際內部審計師協會（The Institute of Internal Auditors，IIA）在全球高等院校中推廣的利用現有會計和信息系統中的課程，建立起支撐內部審計的跨學科教育項目。通過IIA的嚴格評審，我校于2007年9月加入IAEP項目，成為其合作院校。目前，全球有42所合作伙伴高校，大部分學校在美國，我校是亞洲地區兩所高校之一，也是中國唯一一所被IIA認定的院校。對于審核合格的院校，IIA將承認其學生內部審計課程的成績。通過該項目，學生可以獲得在全球各大企業集團實習或工作、參加IIA組織的各種全球性會議、到國外合作高校交流訪學的機會，在畢業時有機會獲得由IIA審核通過的資格證書。IAEP方向的部分專業課程直接由美國等高校的教師進行全英文教學。

主干課程管理學、政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、會計學基礎、中級財務會計、高級財務會計、成本與管理會計、財務管理、經濟法、稅法、審計學原理、內部審計、舞弊審計、IT審計、組織行為與管理技巧、管理溝通等。

就業方向及趨勢 主要就業方向是政府審計機關、金融機構審計與財務、大型企事業單位的內審機構、國際四大會計師事務所和社會審計機構等。就業趨勢更多地面向企業集團內審、考研和出國升學。

專業咨詢電話及時間：025-58318505、025-58318507工作日8:30-16:30

※工程管理（工程審計）

培養目標本專業方向培養具備土木工程、項目管理、會計審計的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，具有工程項目管理和工程審計的基本能力，能在政府審計機關、社會審計機構、企事業單位內部審計部門以及工程建設領域從事工程項目管理和工程審計的復合型管理人才。

專業特色順應我國經濟建設的需要，我校積極推進學科交融，將工程管理專業與我校的優勢學科（審計學科）進行“嫁接”，形成復合型工程管理（工程審計）專業方向。該專業方向特色鮮明、優勢顯著、學科基礎雄厚、培養方案完善，所培養的學生既掌握工程管理的基本知識，又具有開展工程審計的專業能力，畢業生具有較強的就業競爭力。

主干課程經濟學、管理學、會計學、審計學、運籌學、應用統計學、財務管理、經濟法、工程制圖與識圖、土木工程概論、工程力學、工程結構、工程經濟學、工程估價、工程項目管理、工程項目融資、合同管理、建設單位會計、建設與審計法規、建設項目審計。

就業方向及趨勢 政府審計機關、政府機構及企事業單位內部審計部門、建設單位基建管理部門、工程咨詢公司、房地產開發公司、施工單位工程造價管理部門及銀行等金融機構。

專業咨詢電話及時間：025-58318505、025-58318507工作日8:30-16:30

經濟學院專業介紹（2011年新版）

發布者：南審招就中心

※經濟學（創新人才基地班）

培養目標經濟學專業培養理論基礎扎實、知識面寬和實際工作能力強、富有創新精神和國際視野的“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的理論與應用性人才。通過系統的基本理論、基本方法和數理分析能力的訓練，本專業畢業生將能夠勝任：在經濟學各個分支學科的研究生學習；在工商和金融企業、科研院所以及經濟咨詢機構等部門從事經濟管理、預測與決策和經濟研究工作；在政府機關、事業單位從事公共管理與研究工作。

專業特色我校政治經濟學、國民經濟學是“江蘇省重點建設學科”，本專業師資力量雄厚，博士比例70%以上，擁有教授14人，其中，教育部經濟學學科教學指導委員會委員1名、享受國務院政府特殊津貼專家1名、部級有突出貢獻的中青年專家1名、江蘇省“333工程”中青年科技帶頭人1名、江蘇省“六大人才高峰”資助對象1名、江蘇省高校“青藍工程”學科帶頭人1名、江蘇省高校“青藍工程”優秀青年骨干教師3名。

本專業采取“創新人才基地班”的形式，以培養學生具備厚實的經濟學基本理論功底和精通現代數量分析方法為基本點，“厚理論基礎”和“精數量方法”，培養的學生具備“敏于捕捉信息、慣于多向思維、敢于批判創新、精于理論運用”的基本素質與能力，為學生畢業后擇業、考研或考公務員打下深厚的經濟學基礎；實行學術導師制，培養學生研究型學習能力。

主干課程政治經濟學、經濟學基礎、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、高等數學、線性代數、概點擊次數：4000發布時間：2011-6-

1率論、數理統計、基礎英語、英語聽力、英語寫作、會計學、貨幣銀行學、財政學、國際經濟學、計量經濟學、經濟學方法論、數理經濟學、經濟法、產業經濟學、制度經濟學、發展經濟學、社會主義市場經濟、經濟學說史等。

就業方向及趨勢在企業、事業、政府機關、社會團體從事經濟分析、經濟預測、經濟決策和組織管理、咨詢服務等；在工商和金融企業、科研院所以及經濟咨詢機構等部門從事經濟管理和經濟研究工作；在經濟學各個分支學科進行研究生學習；通過報考公務員，在政府機關從事行政事務管理等工作。

專業咨詢電話及時間：025-58318568工作日 8:30-11:30；14:00-17:00

※國際經濟與貿易

培養目標本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要的、德、智、體、美全面發展，具備豐富的國際經貿專業知識和業務技能，專業基礎扎實，基本技能熟練，具有創新精神與實踐能力，面向政府涉外經濟管理機構、外貿公司、外資企業、跨國公司與銀行等企事業單位從事國際經貿業務經營與管理的應用型專業人才。

專業特色我校國際經濟與貿易專業是“江蘇省特色專業建設點”，師資力量雄厚，博士比例100%，其中有教育部專業教學指導委員會委員1名、江蘇省“333工程”中青年科技帶頭人1名、江蘇省“青藍工程”學科帶頭人1名、江蘇省“青藍工程”優秀青年骨干教師4名。本專業人才培養注重較強的外語應用能力、厚實的經濟理論基礎、現代的數量分析方法和向其他領域拓展的能力。

主干課程政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統計學、財政學、貨幣銀行學、國際經濟學、計量經濟學、經濟法、管理學、國際貿易（雙語）、國際貿易實務、世界貿易組織概論（雙語）、外貿函電（雙語）、國際商務英語口語、國際結算（雙語）、跨國公司概論、服務貿易概論等。

就業方向及趨勢涉外經濟管理機構、外貿公司、外資企業、跨國公司、銀行等企事業單位從事國際經貿業務經營與管理。

專業咨詢電話及時間：025-58318568工作日 8:30-11:30；

14:00-17:00

※國際經濟與貿易（2＋2,進校后選拔）

培養目標本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要的、德、智、體、美全面發展，具備扎實的英語語言基礎和一定的人文科學知識，以及豐富的國際經貿專業知識和業務技能，專業基礎扎實，基本技能熟練，具有創新精神與實踐能力，面向政府涉外經濟管理機構、外貿公司、外資企業、跨國公司與銀行等

企事業單位從事國際經貿業務經營與管理的復合型應用性專業人才。

專業特色本專業依托我校國際經濟與貿易“江蘇省特色專業建設點”，利用我校經濟學科優勢和外國語學院的語言優勢，推進學科“嫁接”，強化英語能力，突出商務應用，注重經營管理，培養復合型應用人才。本專業師資力量雄厚，博士比例100%，其中有教育部專業教學指導委員會委員1名、江蘇省“333工程”中青年科技帶頭人1名、江蘇省“青藍工程”學科帶頭人1名、江蘇省“青藍工程”優秀青年骨干教師4名。

主干課程微觀經濟學、宏觀經濟學、綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語寫作、高級英語、口譯技巧、國際經濟學、國際貿易（雙語）、國際商務英語口語、國際貿易實務、外貿函電（雙語）、世界貿易組織概論（雙語）、跨國公司概論等。

就業方向及趨勢涉外經濟管理機構、外貿公司、外資企業、跨國公司、銀行等企事業單位從事國際經貿業務經營與管理。

專業咨詢電話及時間：025-58318568工作日 8:30-11:30；14:00-17:00

※財政學

培養目標本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要，德智體全面發展，具備財政、稅務及經濟、管理、法律等方面的知識，具有創新精神和實踐能力，面向各級政府部門、經濟管理部門、中介機構、企事業單位從事財務、財稅審計、稅務籌劃、財稅咨詢的應用型專業人才。

專業特色本專業是“國家級特色專業建設點”、“江蘇省特色專業”，于1995年開始招生，多年來依托行業背景和市場需求，積極探索以“財政審計”為特色的財政學專業人才培養模式，為各級政府、經濟管理部門、中介機構、企事業單位等輸送了大量的從事財務、財稅審計、稅務籌劃等的應用型專業人才。

主干課程政治經濟學、宏觀經濟學、微觀經濟學、財政學、貨幣銀行學、會計學、統計學、計量經濟學、國際經濟學、管理學、經濟法、財務會計、稅收學、中國稅制、政府預算、財政管理、國有資產管理學、地方財政學、預算會計、稅務會計、公債學、財政審計、國際稅收等。

就業方向及趨勢報考政府機關公務員，從事財政管理、財務會計、財政政策決策、行政管理等工作；國有大中型企業及外資企業，從事財務會計、稅務籌劃、財務審計等工作；會計師事務所及資產評估事務所，從事審計、會計、稅務籌劃、資產評估等工作；以及銀行、證券等部門從事相關業務崗、營銷崗。

專業咨詢電話及時間：025-58318568工作日 8:30-11:30；14:00-17:00

※稅務

培養目標本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要，德智體全面發展，具備財政、稅務及經濟、管理、法律等方面的知識，具有創新精神和實踐能力，面向各級稅務部門、經濟管理部門、中介機構、企事業單位從事稅務籌劃、財稅咨詢、財稅審計、財務等的應用型專業人才。

專業特色稅務專業是近年來社會上人才需求增長較快的專業。在人才培養方面，圍繞企業經營管理中的稅務問題，在掌握國家稅收政策和稅收制度的基礎上，面向稅務機關、稅務中介機構和企業，突出培養學生的分析能力和理財、稅務籌劃的操作技能。

主干課程政治經濟學、宏觀經濟學、微觀經濟學、財政學、貨幣銀行學、會計學、統計學、計量經濟學、國際經濟學、管理學、經濟法、財務會計、稅收學、中國稅制、外國稅制、國際稅收、稅務管理、稅務檢查、稅務會計、稅務籌劃、財政審計、稅務審計等。

就業方向及趨勢報考稅務、海關等公務員，從事稅務征收和管理工作；各稅務事務所、會計事務所，從事稅務會計、稅務代理和咨詢工作；各企事業單位，從事與專業相關的財稅管理、稅務籌劃、財務管理等工作。

專業咨詢電話及時間：025-58318568工作日 8:30-11:30；14:00-17:00

第二篇：電子信息學院學院專業介紹

電子信息學院

College of Electronics and information

咨詢電話：029-82330178

西安工程大學電子信息學院設有自動化、電氣工程及其自動化、測控技術及儀器、過程裝備與控制工程、電子信息工程、通信工程、錄音藝術七個本科專業，其中自動化專業、電氣工程及其自動化專業為省級特色專業，電工學為省級精品課程。學院從1980年開始招收第一屆本科生，1982年開始招收第一屆碩士研究生。現有在校本科生2600余人，研究生280余人；教職工86名，其中教授10名，博士生導師2名，副教授及具有博士學位的教師40余人；學院設有24個專業實驗室，1個實習實訓中心，擁有陜西省電類基礎實驗示范中心、陜西省紡織印染自動化工程技術研究中心、陜西省輸變電設備狀態監測工程技術研究中心等省級教學、科研平臺。學院教學總面積為5500余平方米，實驗設備固定資產總值達3000多萬元。

學院設有1個一級學科碩士點：控制科學與工程（含5個二級學科）、2個二級學科碩士點（電力電子與電力傳動、信號與信息處理）、1個工程碩士領域（控制工程）。學生畢業后可繼續攻讀碩士學位，成績優秀者可免試推薦攻讀碩士學位。

電子信息學院科研力量雄厚，每年承擔省部級以上科研項目30余項，企業橫向合作課題100余項，年科研項目經費已超過500萬元。完成的科技項目已獲國家進步二等獎2項、包括陜西省科技進步一等獎等省部級科技獎28項和省部級優秀教學成果獎11項。

自動化專業

自動化專業是陜西省省級特色專業，校級名牌專業。本專業以系統理論、計算機技術、信息技術和電力電子技術為專業支柱。培養從事計算機控制網絡、計算機控制系統、生產設備和過程自動化控制系統、智能化測控系統，信息采集、處理、通訊和管理等領域的研究、設計、開發、制造等方面的高級應用型技術人才。

本專業是面向各行業自動化的寬口徑專業，主要課程有：電路理論、數字電子技術、模擬電子技術、信號與系統、自動控制理論、嵌入式計算機原理及應用、電力電子技術、現場總線及通訊技術、工廠供電，計算機控制系統、檢

測技術、過程控制與自動化儀表、智能化儀器儀表等。

學生畢業后可在企業、機關、科研院所和大專院校從事自動化技術領域，計算機及控制和信息技術領域的科研、開發、設計、教學等工作。測控技術與儀器專業

測控技術與儀器專業是校級特色專業。本專業以控制科學與工程、計算機科學與技術、儀器科學與技術為主干學科，培養研究工業過程自動化及測控技術的能力，能從事控制計算機網絡生產設備和生產過程自動化控制系統、智能化測控系統設計、制造、應用和開發的高級應用型技術人才。

本專業是一個面向各個行業的檢測與控制工程方面的較寬口徑專業，學生主要學習檢測與控制系統專業知識，接受檢測與控制工程實踐的基本訓練。主要課程有：電路理論、數字電子技術、模擬電子技術、信號分析與處理、自動控制理論、計算機原理、單片機原理及應用、誤差理論與數據處理、虛擬儀器分析與設計、現場總線技術、傳感器技術及應用、計算機控制系統、測控電路、測控系統原理與設計、過程控制與自動化儀表等。

學生畢業后可在企業、機關、科研院所和大專院校從事檢測與自動化控制領域，計算機及控制和信息技術領域的科研、開發、設計以及教學等工作。

過程裝備與控制工程專業

過程裝備與控制工程專業是以過程裝備及其過程控制系統為研究對象，研究設備與機器的計算機輔助設計、制造、控制與管理，以過程裝備設計為主體，過程工藝與控制技術應用為兩翼的學科交叉型專業。其培養目標為：培養具有控制工程、機械工程、化學工程、紡織工程、管理工程、計算機及信息工程知識，具有創新和團隊合作意識，能在工業裝備的研究與技術開發、先進制造業的軟硬件開發及應用、企事業管理等領域從事工作的應用型高級工程技術人才。

本專業學習內容橫跨機械工程、計算機技術、過程控制、過程工藝等學科，主要學習物理、數學、力學、過程工程、機械設計、計算機技術、過程裝備及機械、控制工程等方面的基本理論和基礎知識，接受工程設計、測控技術和工程科學研究的基本訓練，掌握對過程單元設備及成套裝備的優化設計、創新改造、技術開發與研究的基本能力。

畢業生能夠在機械、能源、生物、動力、冶金、煉油、化工、石油、輕工、醫藥、食品、環保及勞動安全等部門從事過程裝備設計、技術開發、生產制造、經營管理以及工程科學研究，也可在工業生產中從事過程控制等方面的工作。

電氣工程及其自動化專業

電氣工程及其自動化專業是陜西省省級特色專業，專業的特點是電氣與電子并重，電力電子與信息處理相融，軟件與硬件兼備，裝置與系統結合。學生主要學習電力系統、智能電網、高低壓電器設備、自動控制理論、計算機控制技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識。

主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、C語言程序設計、電氣工程導論、自動控制理論、單片機原理及應用、智能電網傳感器與儀表、電磁場、電機學、電力電子技術、電力系統分析、電力系統繼電保護原理、電力系統微機保護、發電廠電氣部分、高壓電器、高電壓工程、電力系統自動化技術、智能電網信息與網絡、電氣設備故障診斷概論、智能電網技術等。

本專業中包含電力系統及其自動化、智能電網信息工程2個專業方向。學生具有本專業領域內一個專業方向的基本專業知識與實際操作技能，獲得較好的工程實踐訓練，具有綜合解決工程實際問題的能力。學生的職業目標是電氣工程師。

就業去向：電網公司、電力設計研究院、電力科研開發部門、電力建設部門、發電廠以及與電力生產密切相關的設備制造企業、電力電子類高新技術企業等，從事電力系統及其自動化、電力電子技術、城市供用電技術、繼電保護與自動遠動技術等方面的工程規劃、設計、生產、運行、控制、試驗、科研、開發應用技術與管理工作。

本專業按理工類招生，本科四年，畢業后授工學學士學位。

電子信息工程專業

本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的應用型工程技術人才。

本專業是一個電子和信息工程方面的寬口徑專業。本專業學生主要學習信息的獲取與處理、電子設備與信息系統工程等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用集成電子設備和信息系統的基本能力。

主要課程有：電路原理、信號與系統、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子電路、計算機系列軟硬件課程、電磁場與電磁波、數字信號處理、通信原理、信息理論基礎、EDA技術及VHDL語言、電子測量與儀表、數字圖像處理、現代DSP技術、數據通信及計算機網絡、嵌入式系統、現代通信技術、自動控制、物聯網技術等。

通過本專業學習，畢業生可獲得以下知識和能力：系統地掌握電子信息領域相關的技術基礎理論知識，能適應電子與信息行業對人才能力與素質的要求；具有廣泛的自然科學知識及扎實的數理及外語基礎；掌握信息獲取、傳輸、存儲、處理的基本理論和應用的一般方法，具有分析、設計、集成、應用計算機信息系統的基本能力；了解信息產業的基本方針、政策和法規及企業管理的基本知識；了解電子設備和信息系統的前沿理論，具備新技術應用及研發的能力；了解文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

本專業按理工類招生，本科四年，畢業后授工學學士學位。學院設有信號與信息處理碩士點，學生畢業后可繼續深造攻讀碩士學位，成績優秀者可免試推薦攻讀碩士學位。

通信工程專業

本專業培養具通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。本專業學生主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統和網絡的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。畢業生將掌握通信領域內的基本理論和基本知識；掌握通信系統和通信網的分析與設計方法；在光波、無線、多媒體等通信技術方面具有一定的科學研究和實際工作能力。

主要課程有：電路理論與應用系列課程、計算機技術系列課程、信號處理系列課程、通信理論及技術系列課程、高頻原理及電路系列課程、電子系統設計系列課程等。

主要實踐性教學環節：包括計算機上機訓練、電子工藝實習、電路綜合實驗、生產實習、課程設計、畢業設計等。一般要求實踐教學環節不少于30周。

主要專業實驗：通信原理實驗、高頻實驗室、微波實驗室、程控實驗室、EDA實驗室、電子電路實驗、數字系統與邏輯設計實驗、通信綜合實驗室等。

本專業按理工類招生，本科四年，畢業后授工學學士學位。學院設有信號與信息處理碩士點，學生畢業后可繼續深造攻讀碩士學位，成績優秀者可免試推薦攻讀碩士學位。

第三篇：國際審計學院2018屆畢業論文教學大綱

國際審計學院2018屆畢業論文教學大綱

畢業論文是本科生在校期間必須完成的重要教學和實踐環節，是學生專業知識、實踐能力的綜合體現。

一、工作目標

本屆畢業論文（設計）工作結合近幾年校內外專家對我校畢業論文（設計）多次評估的反饋意見，配合學校的相關要求，切實提高我院的畢業論文質量。

二、內容要求

畢業論文指導書的主要內容包括：選題范圍及目的要求；工作程序及內容；各階段的時間安排；對學生的要求；答辯工作；成績評定標準等。

三、具體時間安排

時間

2017-2018學年第1學期第14周之前 2017-2018學年第1學期第14周 2017-2018學年第1學期第16周之前 2017-2018學年第1學期第19周之前 2017-2018學年第2學期第1-8周 2017-2018學年第2學期第9-11周 2017-2018學年第2學期第12周 2017-2018學年第2學期第13周 2017-2018學年第2學期第14周

四、畢業論文的內容

畢業論文的內容包括以下部分：

1、封面；

2、材料目錄；

3、任務書；

4、開題報告；

5、摘要（中英、文）、關鍵詞（中、英文）、腳注、參考文獻；

6、正文；

7、致謝；

8、論文評閱意見表；

9、論文指導記錄；

10、中期檢查表；

11、答辯記錄；

12、成績表。

五、畢業論文工作程序

具體工作

按系分配畢業論文指導任務 下達畢業論文任務書 提交開題報告 完成初稿

修改論文并定稿，論文中期檢查 安排畢業論文答辯事宜 畢業論文答辯 畢業論文補答辯 錄入畢業論文成績

畢業論文工作自本學期第9周開始至下學期第14周，學生根據指導教師的安排和本人的實際情況也可以提前完成。其工作程序如下：

1、布置任務。各系根據學校和二級學院關于畢業論文工作的要求，布置畢業論文任務，安排指導教師。

2、選題。選題由指導教師和學生共同確定，選題確定以后，由指導教師擬定“畢業論文任務書”，報各系主任審核，審核后，匯總上報國際商學院備案。論文題目一旦選定，原則上不能變更；如確有必要變更，應由學生或指導教師提出，經系主任審核同意后，報國際商學院備案。

3、撰寫開題報告。學生應當在確定選題后，查閱相關文獻資料，編寫文獻綜述，擬定論文開題報告，開題報告經指導老師指導審定后，撰寫論文。

4、形成初稿。學生完成論文初稿以后，交由指導教師審閱，提出修改意見。

5、修改論文。針對指導教師的修改意見，學生進行修改；指導教師認為修改后的文稿仍不能達到規定要求的，學生應當再次修改。在論文修改期間，學生應與指導教師保持經常的聯系。

6、定稿。修改后的論文經指導教師審閱后，學校利用知網系統檢測合格后，指導老師認為達到規定要求的，可以定稿。

7、申請答辯。完成畢業論文撰寫的各項工作以后，學生應將所有與畢業論文相關的資料交給指導老師審查同意答辯，學生方可參加答辯。

8、評閱論文。答辯組成員在畢業論文答辯前需要對擬答辯的畢業論文進行評閱，每篇論文由1名同一專業方向的教師（指導教師除外）評閱，簽署評閱意見。

9、答辯。根據學院的安排，根據學生人數，各專業方向成立若干個畢業論文答辯小組，指定一名有高級職稱、高學歷資質的教師任答辯組長，負責本專業學生的論文答辯和成績評定工作。

10、評定成績。畢業論文的成績原則上由答辯委員會參考指導教師成績、評閱人意見和答辯成績綜合確定，最后成績采用五級制。

關于畢業論文具體工作時間遵照學院統一安排。

六、畢業論文的基本要求

（一）開題報告的要求 開題報告是學生在正式撰寫論文之前，對所選論題的背景、現實意義、研究價值和可行性所進行的總體考慮以及對畢業論文基本框架和主要內容的總體安排而形成的一種書面報告。開題報告反映了學生對擬撰寫的畢業論文的總體情況的把握程度，是畢業論文工作中的重要環節。撰寫開題報告的基本要求是：

1、開題報告至少應當包括以下內容： ? 論文題目；

? 所選論題的中外研究現狀； ? 本論文的選題意義；

? 本論文主要內容的基本結構安排。

2、開題報告的字數不少于3000字。

3、開題報告用我校網上默認的字號和字體及格式，用A4紙打印成文，連同電子稿一同交給指導老師，簽署開題意見。

（二）文獻綜述的要求

文獻綜述是學生在撰寫論文正文之前和撰寫過程中所查閱的文獻資料，以及學生對文獻資料進行加工處理而形成的書面載體。文獻綜述的基本要求是：

1、查閱和搜集的文獻資料必須是與論文相關的資料，不能將與所撰寫論文明顯不相關的文獻資料摘錄在文獻綜述中，以滿足篇幅的要求。

2、摘錄在文獻綜述中的文獻資料必須真實可靠，并在文獻綜述中注明資料來源。

3、文獻綜述并不是所查閱資料的簡單堆積，而應當將原始資料經過初次加工后按照論文的一定體系連接而成的書面文件。

（三）論文的要求

1、論文的組成內容包括以下幾個部分：（1）封面（2）材料目錄（3）題目

（4）摘要（中英文）、關鍵詞（5）正文

（6）主要參考文獻

有些論文可以在正文后面增加“結論”部分；或在論文最后增加“附錄”或“附件”部分。

2、“摘要”部分主要闡述本論文的現實意義、撰寫依據和中心思想。摘要的最后需要列示與本論文有關的3—5個關鍵詞；摘要要求中英文對照，先中文后英文；摘要的字數在500字左右。

3、正文的寫作要求

（1）對正文內容的要求。文章觀點正確，論點明確，論據充分；文章既要有理論分析，又要結合當前經濟生活中的實際；文章結構層次要清楚明了，內容安排得當；對理論論述的深度把握恰當，切莫面面俱到、夸夸其談、空洞無物；學生應當獨立思考、獨立分析，有自己的見解和觀點，不能整段地或大量地引用參考文獻的內容和觀點。

（2）正文的字數不少于8000字。

（3）正文原則上不設“章”、“節”，文章的每一部分用“一”、“二”等表示，每一部分的標題采用黑體四號字。

（4）正文需要用宋體小四號字A4紙打印成文。

4、參考文獻的要求

（1）學生應當在論文的正文后面標注本文寫作過程中查閱和利用的主要參考文獻。參考文獻不少于2本著作和10篇論文，其中含有1篇外文文獻。

（2）標注的參考文獻必須真實、可靠，有明確的來源依據。

（3）標注參考文獻時應當寫明文獻資料的名稱、作者和資料來源、時間，參考著作的具體頁碼。

七、對指導論文的要求

論文指導是指導教師對論文的選題、大綱的擬定、論文內容的框架以及對學生整個畢業論文進程的安排、指導和監督。它在整個論文工作中起著重要的作用。

（一）論文指導的主要內容

1、擬定論文題目；

2、指導學生搜集資料；

3、指導學生擬定論文的提綱和撰寫思路。

4、審閱論文初稿，提出有針對性的修改意見；

5、對所指導的論文是否達到可以申請答辯的要求予以認定，對可以參加答辯的論文給出成績，成績以百分數表示；

6、做好學生論文答辯準備的指導工作。

（二）論文指導的總體要求

1、指導教師要認真研讀和領會校級和院級關于畢業論文工作的具體要求和進程安排；

2、指導教師一定要認真負責，不得敷衍了事；

3、在論文撰寫期間，指導教師應定期（每周不少于一次）與學生聯系，予以指導和幫助；

4、指導教師不能為其指導的學生撰寫論文或提供現成的文稿；

（三）指導方法

1、指導教師應啟發學生獨立思考，注意論文的理論依據，培養學生的獨立工作能力，充分發揮學生的主動性、積極性和創造性。

2、指導教師一般只對論文中的原則性問題負責審閱，提出意見；有關論文的論點、論據和計算的準確性以及論文的結構系統性、嚴謹性原則上由學生負責，指導教師可以給予一定的指導，但不能包辦論文。

3、指導教師應注意引導學生在撰寫論文的過程中，對所學的基本概念、基本理論和基本方法（技能）的運用指導，啟發學生積極思考，發表自己的獨到見解。

八、論文的評閱

論文評閱是畢業論文答辯前的一項必要工作，也是確定畢業論文成績的重要依據之一。論文評閱的基本要求是：

1、學生論文定稿后，統一由指導教師上交院辦公室，再按不同專業方向由答辯組長統一安排論文評閱人。

2、每篇論文安排1名專業教師評閱，指導教師不能為本人指導的論文評閱。

3、評閱人應當認真閱讀被評閱的論文正文及相關材料，基本把握論文的梗概，在此基礎上提出意見，書寫評語。

4、評閱教師應當填寫“論文評閱表”。論文評閱表的格式由學校統一安排。

九、論文答辯

論文答辯是畢業論文工作的重要組成部分，是評判論文質量、檢查論文寫作過程是否符合規定要求的必要環節。論文答辯在院答辯委員會組織領導下進行，具體由答辯小組負責。答辯程序如下：

1、申請答辯的學生在5—10分鐘內向答辯小組進行自述。自述內容一般包括：論文的題目；寫作動機（或背景）；文獻查閱情況；文章主要論點；論文的創新點與不足等。自述應由學生按照規定的要求口頭表述，不能朗讀事先準備的文稿。

2、答辯小組成員向學生提問。提問一般應針對答辯論文的重點內容提出，或應與答辯論文內容相關。答辯小組成員如對學生的回答有疑義或由原提問延伸出其他問題，可以進一步追問。

3、學生回答提問。回答問題一般采用“分組提問、依次回答”的方式，回答問題時，學生可以參考論文和其他有關文獻資料。

4、答辯小組成員應分項給出主答辯學生的初評。答辯小組成員應當對所提問題及其回答情況作必要的記錄，并根據論文總體質量和答辯情況，對被答辯的論文給出各自的評分。

5、對初評為“優”的論文集中由院、系組織專家（院系主任、教授、校教學督導委員會專家、學術委員會專家）組成答辯組專題答辯，教務處全程參與，未參加該答辯組答辯的論文，不得評優。

十、成績評定

答辯結束后，根據學生在整個論文工作階段的表現及完成的論文質量、答辯情況，按結構評分法進行評分，最后按百分制評定成績，轉換成五級制。論文成績由以下各部分成績按加權平均分計算確定：

單項成績 權重 論文成績占 70% 答辯成績占 30% 總 分 100% 60分以下為不及格

答辯小組成員和指導教師或評閱人對所答辯的論文成績評分有較大差異或 異議，答辯小組無法確定其最終成績的，答辯小組可以申請由院答辯委員會做出裁定。論文答辯結束后，如果答辯小組成員認為論文在內容、結構及表達方式等方面存在明顯缺陷而需要作修改的，應由答辯小組提出修改意見，要求學生進行修改。

十一、不及格的情形及其處理

論文最后成績在60分以下為不及格。對于不及格的論文，答辯小組應當向學生說明其主要原因，指出論文存在的主要問題。論文不能通過的學生參加補答辯的學生論文原則上由原指導教師負責指導。

國際審計學院

2017年9月8日

第四篇：中國戲曲學院國際文化交流專業

中國戲曲學院國際文化交流專業

國際文化交流專業簡介

國際文化交流專業開辦于2000年，迄今為止面向全國招收了5批本科生。自2002年開始，國際文化交流專業開始招收碩士研究生。

國際文化交流專業學生的培養方向是：將學生培養成具有較深厚的文化藝術修養，精通對外交流的語言工具，熟知對外交流的有關法律法規和各項規章制度，并具備從事各種經濟型文化外事活動、各種藝術活動策劃、藝術市場管理與經營、對外藝術教育等綜合能力的復合型人才。學生將來的分配去向包括各級行政機關的外事部門，各種與國際間文化交流與傳播相關的機構，全

國各家演藝及藝術公司，或進入各文化經紀公司成為文化經紀人。

在課程總體設置上，我們堅持以文學藝術為體，以英語為用，以管理營銷以及經濟法律為輔助的原則。文學藝術類課程作為基礎性學習內容，強調學生在藝術特長方面的培養和藝術鑒賞能力的培養。在英語課程的安排上，重在培養學生的聽、說、讀、寫、譯綜合能力。同時，一些專業課程使用雙語教學方式，提高了學生的英語應用能力。與此同時，本專業還開設了管理、營銷、經濟、法律、公關等課程，使學生具有承擔各種經濟型外事活動的能力，也具備了將來成為文化經紀人的素質。

為了達到既定的培養目標，我們科學、有效地調配、使用高素質專業教師，并定期聘請外籍教師任教，在學生高年級時采取

戲文系專業考試系淘汰制，考生獲得資格才能進入下輪考試。

考生進入三試，經考核合格，將在相應時間收到文化準考證，參加

業參考語文小分，國際文化交流專業參考外語小分，小分不夠不予錄取。

化交流專業文化分數線為488

戲文系專業考試內容如下：

戲劇影視文學專業：

一試為敘事散文寫作。考生在指定題目中選擇一個題目，寫一篇

分100分。

二試為文學綜合考試，題型有論述題、填空或選擇題等。考試內容包括中外文化知識、戲劇文學知識、中外文學知識，影視知識等，滿分

三試為編講故事及面試。編講故事，學生根據所抽命題或相應指示，編講

分100分。

參考書目：

《中國戲曲史教程》 鈕鏢主編

《戲劇鑒賞》譚霈生主編

國際文化交流專業：

一試為英語面試，由本系及外籍教師提問，考生用英語回答，檢測考生英語口語能力及相關文化水平。時長

二試為英語筆試和文化綜合考試。英語筆試有翻譯、寫作等題型，滿分

三試為才藝展示及面試。才藝考試，由學生選擇藝術特長項目進行展示，分為樂器、歌舞、朗誦、書畫等項目，除鋼琴外，其余樂器及道具由考生自行準備。才藝展示后進行面試，考察考生的綜合素質，時長3分鐘左右。實踐能力，從而使本專業學生成為能勝任各種內聯外交活動的高素質人才。2009年全國高考。根據專業考試成績和高考分數相加的原則錄取學生，按照總分排名，額滿為止。其中戲劇影視文學專2008年戲劇影視文學專業文化分數線為117分，在此基礎上結合專業考試成績進行錄取。1500字左右的敘事散文，要求文筆流暢、敘事清晰。考試時間為兩個小時。3分鐘左右的故事，要求故事完整，符合題目要求。面試考察學生文學基礎和交流能力，時長在 文化藝術出版社高等教育出版社50分。文化綜合考試內容有中外文化知識、時政、文學知識等。滿分“請進來，送出去”的方式為學生提供各種實踐機會，增強學生社會 445分，語文小分為100分，在此基礎上結合專業考試成績進行錄取；國際文2008年題目為《冰雪除夕夜》和《舞臺》100分。5至10分鐘左右。滿分100分。50分。滿5分鐘左右。滿分，外語小分

第五篇：國際經濟貿易專業主要課程介紹

國際貿易專業主要課程

1．國際貿易理論與實務

內容主要包括國際貿易的基本理論，使學生掌握國際貿易中有關訂立、價格、保險、支付、商檢、仲裁索賠等基本知識。

2.商務英語

本課程選用?劍橋商務英語教程?，將語言訓練與商務知識的獲得溶為一體，重在培養學生在商務環境下英語的聽、說、讀、寫綜合技能。使學生能熟練地運用英語從事一般性商務活動。通過本課程的學習，學生參加BEC考試，可以獲得劍橋商務英語證書。

3．報關實務

結合海關業務的最新發展趨勢，從報關單位、報關員角度出發，側重介紹海關對報關單位和報關員的管理、報關單位和報關員在辦理進出口貨物報關過程中的各種必理手續及相關法規法則、報關單及有關單證的填制規范、關稅及其他稅費計算、進出口商品稅則歸類以及進出口業務基本操作等。

4．商務談判

該課程以談判過程為線索，以理論必需夠用、突出實用技能為原則，主要內容包括商務談判概論、商務談判的原則、商務談判的準備、商務談判的開局、商務談判的磋商、商務談判僵局的處理、商務談判的結束、商務談判的戰術及應用、商務談判的語言藝術、商務談判禮儀、商務談判風格等。理論聯系實際、詳細地介紹商務談判的有關概念、原理和策略。

5.單證實務

外貿單證實務課程是“國際貿易理論”“國際貿易實務”等相關專業課程的延伸，它更注重培養學生的實際操作能力。更加側重理論聯系實際及其操作能力，力求突出實用性。本課程向學生講授外貿業務中各項外貿單證的種類、內容、繕制方法和常見的信用證條款，并結合在使用這些外貿單證時的實踐經驗，提高學生實踐能力。

6.國際商務函電

本課程重點介紹商務英語函電的寫作原則和寫作技巧、外貿業務洽談活動的實際操作，按照建立業務關系、資信調查、詢盤與答復、報盤與還盤、成交、合約、支付、包裝、運輸、保險、索賠、代理等業務環節進行教學。重在培養學習者鞏固和運用商務英語的實際應用能力。

7.國際金融

本課程是經濟管理類專業必修的核心課程之一，它是研究國際間貨幣運動規律的一門學科，是對國際收支、國際貨幣、國際信用、國際金融市場交易和國際銀行理論與實踐的科學概括。通過本課程的學習，使學生對國際金融的基本理論與實踐有一個較全面、清楚的了解。

8.國際營銷

本課程通過對市場營銷的基本概念、理論、策略系統地介紹，使學生了解市場營銷的知識體系與研究方法，掌握市場營銷學的基本原理和方法，熟悉英語相應術語和表達方式，并結合經濟發展了解國際營銷的最新潮流和趨勢，從而在實踐中有效地組織企業的經營活動，使企業以市場為導向，適應瞬息萬變的國際市場環境。

9.國際商法

本課程介紹國際商法的基本理論和知識，旨在培養和提高學生從事國際商事活動法律實務的操作能力。本課程與其他相關專業課程具有密切的聯系，所以安排在高年級學習。通過本課程的學習，使學生掌握國際商法的基礎理論、知識和國際商事活動的法律規定，培養學生熟練運用國際商法理論、知識處理有關國際商事活動及國際商事活動中發生的問題和糾紛的能力。

10.世界經濟概論

本課程主要介紹了當今西方最有代表性的經濟思想理論和市場經濟的運行規則，國際商務理論，國際金融體系，貨幣市場和外匯及匯率，國際競爭環境等內容。