第一篇:2008級本科畢業實習報告編寫要求及封面
測繪工程專業畢業實習報告編寫及成績考核
一、實習的性質、目的和任務
1.實習性質
畢業實習是學生在校內完成教學計劃所規定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性生產技能鍛煉實習。
2.實習目的和任務
(1)綜合、鞏固和運用所學的全部知識,特別是本專業的理論知識和課程實踐,通過參加實際工作,了解和掌握本專業的基本知識,鍛煉學生分析問題和解決問題的實際能力。
(2)畢業實習要為畢業設計(論文)做準備、打基礎。因此,根據現場情況,充分收集與畢業設計有關的全部資料和信息(包括文字、圖紙、圖表、數據等),為畢業設計(論文)順利進行打下基礎。
了解本專業的工作環境,熟悉本專業的工作流程和工作任務,向一線工程技術人員虛心學習,為今后工作打下堅實的基礎。
二、實習的主要方式
為完成上述實習任務,為了使學生畢業之后能迅速適應社會主義市場經濟主戰場的需求,畢業實習的方式包括:現場生產實習、承擔生產任務實習、參與老師科研項目、參加系里統一實習等所進行的綜合實習等形式。此外,要求學生在實習過程中要及時收集和整理現場資料。
1.到簽約單位或工作性質對口的用人單位實習
鼓勵學生到簽約或工作性質對口的用人單位實習,這們既有利于盡快適應用人單位的工作業務,也有利于用人單位對學生的全面考察。
2.參加現場生產實習
在條件許可的情況下,可組織學生參加現場的生產實習,或實際參加一個工程項目的建設過程(或其中一子項,由現場實際條件確定)。
了解與本專業有關的主要工程任務、完成工程的方法及過程,本專業的發展概況、科學管理的方法、目前現狀以及作為一個工程項目其完整的工作流程。
了解所在項目組的內容、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術標準、設備的配備和選型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程項目的工作流程與管理方法等。
3.承擔生產任務實習
為了積極適應市場經濟發展需求,為了使學生畢業之后能夠滿足用人單位的需要,可對畢業實習進行了大膽革新,通過承擔生產任務和橫向技術服務完成畢業實習工作。
讓學生直接從事生產任務實習,真刀真槍的干,充分掌握生產項目的全部流程與管理方法,以及本項目組的具體任務、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術標準、儀器的配備和選型、工作方法、工作手段等。
4.參與老師科研項目
鼓勵學生積極參加指導教師所承擔的科研項目的資料收集、項目研究等工作,通過參與科研活動,讓學生了解本專業有關科研的科研信息和基本研究方向,鍛煉學生科研的綜合能力。
5.參加系里統一組織的集中實習等形式所進行的綜合實習
系里統一組織在校學生集中參加以控制測量、測量平差、數字測圖、工程測量、GIS、遙感、綜合制圖等科目為內容的集中實習任務,讓學生全方位參與方案設計、外業實測、內業處理、數據分析、綜合制圖等測繪作業過程,全面掌握測繪儀器設備使用、技術規范、施測方法、作業管理等任務,為日后從事相關工作打下堅實基礎。三:實習報告編寫
畢業實習結束后,要求每個學生必須提交一份畢業實習報告,作為評定學生畢業實習成績的主要依據。實習報告的編寫,應根據自己的畢業實習內容確定,一般要求報告字數不低于3000字,應包括以下主要內容:
1.畢業實習的單位、任務簡介,其中包括實習地點、單位、實習項目、時間安排等內容;
2.畢業實習的主要工作總結,其中包括實習的主要工作內容、技術設計成果、原始數據資料及技術總結等內容;
3.存在問題和建議,其中包括畢業實習中的經驗與教訓、存在的問題及解決的意見和建議等內容。
4.完成實習報告后,要求填寫好一份《畢業實習自我鑒定表》。在外單位實習的同學,鑒定表須經實習單位簽署意見并加蓋公章。
四、畢業實習成績考核
(一)成績考核
實習結束后,由實習指導教師對學生進行全面考核(實習紀律、實習態度、對所學知識的應用、現場組織協調能力、分析問題和解決問題的能力等)。按五級分制(優、良、中、及格、不及格)評定成績,評分依據是:
1.平時成績
包括實習態度;實習遵守紀律情況;任務完成情況等。
2.實習考核成績
包括對實習任務的理解、實習過程中分析問題和解決問題的能力、現場相關問題的處理能力、資料收集情況等。
3.實習報告成績
包括報告的正確性,相關知識的廣度、深度、概括性,文字表達能力等。
(二)實習成績考核中應注意的問題
1.實習報告文字潦草,發現錯別字而不予糾正者,評定成績時不得給“優”、“良”成績。
2.發現照抄同學的同類報告者,應給“不及格”成績。
3.實習不認真,違反各項規定,無組織無紀律者,應給“不及格”成績。
4.無論何種原因,未經允許而擅自離開實習地點達半天時間以上者,應給“不及格”成績。
5.不論何種原因,凡超過一周時間未進行實習者,一律不給評定實習成績,按“缺畢業實習”對待。
6.對于“實習不及格”和“缺畢業實習者”,按學校學籍管理辦法規定處理。
湖南科技大學建筑與城鄉規劃學院測繪工程系
2012年3月
湖南科技大學測繪工程系
本 科 畢 業 實習報
院(系部)建筑與城鄉規劃學院專業名稱
年級班級
學生姓名
指導教師
年月日
告
一.實習概述
1.1 實習項目
實習類型、單位、地點、目的、意義、要求等
1.2 實習任務
1.3 實習安排
時間、計劃、人員、分工、儀器設備等
1.4 技術路線/方案
1.5 實習成果
二.實習內容
2.1 資料收集
2.2 外業施測
2.3 內業計算
2.4 數據處理
2.5 主要成果
三.實習總結
3.1 技術總結
3.2 經驗教訓
3.3 存在問題
3.4 解決措施/意見建議
四. 畢業實習自我鑒定表
完成實習報告后,要求填寫好一份《畢業實習自我鑒定表》。
在外單位實習的同學,鑒定表須經實習單位簽署意見并加蓋公章。
五.附錄
5.1 收集的數據資料及其清單
5.2 原始記錄及其清單
5.3 實習成果及其清單
5.4 相關照片、圖件及其清單
第二篇:2009級本科畢業實習報告編寫要求及封面
測繪學院畢業實習報告編寫及成績考核
一、實習的性質、目的和任務
1.實習性質
畢業實習是學生在校內完成教學計劃所規定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性生產技能鍛煉實習。
2.實習目的和任務
(1)綜合、鞏固和運用所學的全部知識,特別是本專業的理論知識和課程實踐,通過參加實際工作,了解和掌握本專業的基本知識,鍛煉學生分析問題和解決問題的實際能力。
(2)畢業實習要為畢業設計(論文)做準備、打基礎。因此,根據現場情況,充分收集與畢業設計有關的全部資料和信息(包括文字、圖紙、圖表、數據等),為畢業設計(論文)順利進行打下基礎。
了解本專業的工作環境,熟悉本專業的工作流程和工作任務,向一線工程技術人員虛心學習,為今后工作打下堅實的基礎。
二、實習的主要方式
為完成上述實習任務,為了使學生畢業之后能迅速適應社會主義市場經濟主戰場的需求,畢業實習的方式包括:現場生產實習、承擔生產任務實習、參與老師科研項目所進行的綜合實習等形式。此外,要求學生在實習過程中要及時收集和整理現場資料。
1.到簽約單位或工作性質對口的用人單位實習
鼓勵學生到簽約或工作性質對口的用人單位實習,這們既有利于盡快適應用人單位的工作業務,也有利于用人單位對學生的全面考察。
2.參加現場生產實習
在條件許可的情況下,可組織學生參加現場的生產實習,或實際參加一個工程項目的建設過程(或其中一子項,由現場實際條件確定)。
了解與本專業有關的主要工程任務、完成工程的方法及過程,本專業的發展概況、科學管理的方法、目前現狀以及作為一個工程項目其完整的工作流程。
了解所在項目組的內容、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術標準、設備的配備和選型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程項目的工作流程與管理方法等。
3.承擔生產任務實習
為了積極適應市場經濟發展需求,為了使學生畢業之后能夠滿足用人單位的需要,可對畢業實習進行了大膽革新,通過承擔生產任務和橫向技術服務完成畢業實習工作。讓學生直接從事生產任務實習,真刀真槍的干,充分掌握生產項目的全部流程與管理方法,以及本項目組的具體任務、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術標準、儀器的配備和選型、工作方法、工作手段等。
4.參與老師科研項目等形式所進行的綜合實習
鼓勵學生積極參加指導教師所承擔的科研項目的資料收集、項目研究等工作,通過參與科研活動,讓學生了解本專業有關科研的科研信息和基本研究方向,鍛煉學生科研的綜合能力。
三:實習報告編寫
畢業實習結束后,要求每個學生必須提交一份畢業實習報告,作為評定學生畢業實習成績的主要依據。實習報告的編寫,應根據自己的畢業實習內容確定,一般要求報告字數不低于3000字,應包括以下主要內容:
1.畢業實習的單位、任務簡介,其中包括實習地點、單位、實習項目、時間安排等內容;
2.畢業實習的主要工作總結,其中包括實習的主要工作內容、技術設計成果及技術總結等內容;
3.存在問題和建議,其中包括畢業實習中的經驗與教訓、存在的問題及解決的意見和建議等內容。
4.完成實習報告后,要求填寫好一份《畢業實習自我鑒定表》。在外單位實習的同學,鑒定表須經實習單位簽署意見并加蓋公章。
四、畢業實習成績考核
(一)成績考核
實習結束后,由實習指導教師對學生進行全面考核(實習紀律、實習態度、對所學知識的應用、現場組織協調能力、分析問題和解決問題的能力等)。按五級分制(優、良、中、及格、不及格)評定成績,評分依據是:
1.平時成績
包括實習態度;實習遵守紀律情況;任務完成情況等。2.實習考核成績
包括對實習任務的理解、實習過程中分析問題和解決問題的能力、現場相關問題的處理能力、資料收集情況等。
3.實習報告成績 包括報告的正確性,相關知識的廣度、深度、概括性,文字表達能力等。
(二)實習成績考核中應注意的問題
1.實習報告文字潦草,發現錯別字而不予糾正者,評定成績時不得給“優”、“良”成績。
2.發現照抄同學的同類報告者,應給“不及格”成績。
3.實習不認真,違反各項規定,無組織無紀律者,應給“不及格”成績。4.無論何種原因,未經允許而擅自離開實習地點達半天時間以上者,應給“不及格”成績。
5.不論何種原因,凡超過一周時間未進行實習者,一律不給評定實習成績,按“缺畢業實習”對待。
6.對于“實習不及格”和“缺畢業實習者”,按學校學籍管理辦法規定處理。
測繪學院2013年4月
本 科 畢 業 實習報 告
院(系部)測繪與國土信息工程學院
專業名稱
年級班級
學生姓名
指導教師
****年**月**日
第三篇:本科畢業實習報告要求
本科畢業實習要求
一、畢業實習時間
2012年1月15日~2012年5月8日
2009年5月8日返校修改畢業論文準備答辯
二、畢業實習報告、實習日志、實習鑒定要求
1.要做到三者一致
即實習報告與實習日志內容要一致,實習報告、實習日志的內容要與實習單位的業務一致。
2.要寫工作報告、工作日志
實習期間根據實習內容撰寫實習報告、實習日志,實習報告、實習日志要寫工作報告工作日志,不能寫生活日志。
3.實習報告、實習日志各部分填寫完整
實習報告、實習日志要根據學校發放的表格和日記本各個項目填寫完整,封面、扉頁該填的填寫完整。
4.各班學習委員到周麗儉老師處領取實習鑒定表,學生實習結束,由實習單位填寫實習鑒定表并蓋章,學生返校時帶回交給論文指導教師。
5.實習報告空白表見本次通知附件。
三、實習報告基本要求
(一)實習報告格式要求
1.封面:指定樣稿(見附頁)
2.紙張:A4紙;
3.字體
(1)大標題:黑體、小
二、段前端后1磅、行間距20磅。
(2)一級標題:黑體、小三號、行間距20磅、段前端后0.5磅、首行無縮進。
(3)二級標題:黑體、四號、行間距20磅、段前端后0.5磅、首行無縮進。
(4)三級標題:黑體、小四號、行間距20磅、段前端后0.5磅、首行無縮進。
(5)四級標題及正文內容:宋體、五號、行間距20磅、首行縮進2字符。
4.裝訂:左側裝訂
(二)實習報告內容要求
前言中體現:①實習目的;②實習時間;③實習地點; ④實習單位和部門;⑤實習內容。
正文:內容字數要求不低于3000 字。
結尾:總結概括實習最大的收獲,簡明扼要。
三、實習報告的內容選擇
1.可以是對自己所學專業在社會中的實用情況;
2.可以通過實習對自己學習成績、專業方向等的反思;
3.可以是對自己未來工作的定位思考;
4.可以寫通過實習所發現的在未來工作中對個人素質的要求;
5.亦可以寫成社會調查報告體的文章,對本人、他人、社會均有啟發意義的文章。但總的要求一定要有思想性,最好與自己的實習實踐緊密相連,要言之有物,避免空談。
第四篇:實習報告編寫要求(定稿)
實習報告編寫要求
1、封面
2、目錄
3、實習目的地質科學是一門實踐科學,所以課外的實習認知非常重要。它可以幫助我們獲得地質現象的感性認識,培養我們的野外綜合觀察能力,地質思維能力,野外工作能力以及創新思維意識。
4、實習路線(總路線)
第一天路線:
江寧校區(8∶00)—→小鐵路青龍群人工剖面—→火石峰背斜—→大石碑公園斷層―→湯山溶洞—→江寧校區(16∶00)第二天路線:
本部校區(8∶00)—→六合瓜埠山—→地質博物館—→本部校區(16∶00)
5、實習內容:
1)地形地貌;
2)地層巖性,包括所有看到的地層名稱和巖石類型;地層接觸關系等等;
3)地質構造:傾斜構造,褶皺構造(分布地點,核部地層,兩翼地層,基本形態,褶皺類型,兩翼產狀等),斷裂構造(斷層,節理(裂隙),類型等);
4)地殼運動與地質發展簡史;
5)南京地質博物館中將所看到的有關工程地質講課過程中的內容用自己的語言進行描述。
目錄
第一章 江寧區湯山鎮湖山地區野外實習
一、實習目的及任務
二、實習路線及觀察內容
三、湖山地區地質概況介紹
(一)地形地貌
(二)地層、巖性及古生物特征
(三)地質構造簡介
(四)地下水現象
(五)陽山碑材
(六)湯山猿人洞
第二章 六合區瓜埠山地質公園野外實習
一、實習目的及任務
二、實習路線及觀察內容
三、瓜埠山地質概況介紹
第三章 南京地質博物館地質內容簡述
第四章 小結
第五篇:實習報告編寫要求
第六節 室內資料整理與地質實習報告的編寫
野外實踐教學不僅要培養學生觀察能力、動手能力、理論聯系實際的能力、綜合分析和 地質思維能力,還要強化訓練其語言、文字、圖形表達能力。實習結束后,要求每個學生獨 立完成一份地質報告,約一萬字。地質實習報告是對實習中見到的各種地質現象加以綜合、分析和概括,用簡練流暢的文字表達出來。寫實習報告是對實習內容系統化鞏固和提高的過 程,是寫地質報告的入門嘗試,是進行地質思維的訓練。為規范和統一宜陽地質填圖實習地 質報告的格式,提出以下要求。
一、基本要求
報告要求以野外收集的地質素材為依據,報告要有鮮明的主題,確切的依據,嚴密的邏 輯性,報告觀點明確,且邏輯嚴謹,文字通暢。同時還應有素描圖、地質信手剖面圖等若干 插圖,力求使地質報告文圖并茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的,切勿照抄書本。
二、實習報告的組成部分和排列順序
實習報告一般由以下幾個部分組成:封面、目錄、正文、參考文獻、致謝等。
(一)封面
包括實習報告題目“宜陽地質填圖實習報告”、學生姓名、學號、專業班級、指導教師、報告提交日期。
(二)目錄
報告目錄是報告的提綱,也是報告各章節組成部分的小標題。
(三)正文
正文是報告的主體和核心部分,正文一般包括以下幾個方面:
第一章緒言
一、實習目的包括內容、實習起止時間、組隊和分組情況及指導老師
二、實習區地理位置及交通概況
要求附交通位置圖
三、前人工作
四、本次工作概況
包括完成的主要工作量,如地質觀察路線,剖面測量長度,填圖面積,地質點數(其中基本點多少),采集標本和樣品數量,照片、素描圖數量等。
第二章地層
地層概述,按照從老到新的順序以“界”、“系”、“組”為單位對其分布、巖性及其巖石組合、化石情況、巖相及厚度變化情況、地層接觸關系等進行描述和總結。若有含礦層則應詳加說明。要充分利用實測地層剖面圖、地質圖及不同區段的信手剖面圖等資料,附典型地質現象照片、素描圖等。每個地層要附簡短的地質剖面插圖,并分層敘述巖性、地層厚度、產狀、分布范圍等。
第三章構造
實習區大地構造位置、總的構造特征、區域構造線的展布方向。分別敘述實習區的褶皺和斷裂。
褶皺名稱,組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱 剖面特征(附素描圖、剖面圖)。
主要斷層特征:斷層名稱(如F1斷層)、性質,上、下盤(或平移斷層的左、右盤)地層時代,斷層面的產狀,斷層證據(附素描圖、剖面圖),闡述褶皺與斷裂在空間分布上的關系及特點。
第四章巖漿巖
實習區巖漿巖活動概況,主要侵入體的巖石類型、活動期次、各巖體的相互關系及接觸 變質情況。側重對熊耳群巖漿巖進行描述,其內容包括出露地點、產狀、平面形態、面積、侵入時代、與圍巖的接觸關系等,其他小型巖體及巖脈僅作概略描述(附剖面圖、素描圖)。第五章地質發展史
在綜合分析實習區各方面資料基礎上,將各種地質事件聯系起來劃分地質發展演化序 列,由老至新對不同階段的地質演化特征進行概要總結,并簡要闡明各階段形成的環境和大 地構造性質。
第六章礦產資源概況
分別概述各主要地質礦產的位置、礦床類型、礦石特點、礦體產狀、規模、找礦標志、礦床成因、找礦遠景等。其他如土地資源、地質旅游資源和地下水資源等概況及資源環境評 價,視收集資料情況靈活掌握。
第七章結語
對整個實習過程進行總結評價,包括取得的成果和認識及新發現,本人的收獲和體會,實習中存在的問題和不足,對今后教學實習工作的意見和建議等。
致謝
表達作者對完成實習和報告提供幫助的老師、同學的感激之情。
參考文獻
報告的撰寫應本著嚴謹求實的科學態度,凡有引用他人成果之處,均應按報告中所引用 的順序列于文末。參考文獻的著錄均應符合國家有關標準,按照GB7714—87 《文后參考文獻著錄格式》執行。
(1)文獻是期刊時,書寫格式為:
序號作者.文章題目.期刊名,年份(期數):起止頁碼。例如:龐緒成,顧雪祥,崔侖.黃金礦業近年來的新進展[J].中國礦業,2004,13(8):9-12
(2)文獻是圖書時,書寫格式為:
序號作者.書名.版次.出版地:出版單位,年份.起止頁碼。例如:夏邦棟主編.普通地質學.第二版.北京:地質出版社,1995.25-28
三、報告的書寫、裝訂要求
(一)實習報告必須用中文書寫
(1)報告“題目”:黑體小三號。
(2)報告“章”:黑體四號。
(3)報告“節”:黑體小四號。
(4)正文:宋體小四號,1.5倍行距、(5)為美觀方便起見,要有頁眉,奇數頁上注明每一章名稱,偶數頁上注明報告題目。
(二)文中的圖表、附注、參考文獻、公式
一律采用阿拉伯數字連續(或分章)編號。如附注:1,文 獻(1),公式(1)。圖序及圖名置于圖的下方;表序及表名置于表的上方;報告中的公式編號用括弧括起來寫在右邊行末,其間不加虛線。
插入的素描圖編號一般由兩個數字組成,如第一章第一幅插圖編號為圖1-1,第二章第 二幅插圖編號為圖2-2。照片按照插圖處理。
每張素描圖均需有圖名、方位、比例尺、圖例,若圖內有需要說明的內容,則應在圖名 之下增加圖注。比例尺一般為線條比例尺;圖名要放到圖的下方。
報告插表編號要求一般由兩個數字組成,如第一章第一個表格編號為表1-1,第二章的 第二表格編號為表2-2。
(三)文中所用單位
一律采用國務院發布的《中華人民共和國法定計量單位》,單位名稱和符號的書寫方式,應采用國際通用符號。
(四)打印裝訂
實習報告采用統一格式,一律用A4打印或手寫(用理工大學專用稿紙),在左側裝訂。