第一篇：劉云山強調：確保教育實踐活動善始善終善做善成

10月30日，中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山在北京出席黨的群眾路線教育實踐活動工作座談會并講話。新華社記者 饒愛民 攝

新華社北京10月30日電中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山30日在黨的群眾路線教育實踐活動工作座談會上強調，要以專題民主生活會為新的開端，發揚釘釘子的精神，聚焦“四風”抓好整改落實、建章立制各項工作，確保教育實踐活動善始善終、善作善成。

在座談會上，大家反映教育實踐活動啟動以來，各項工作扎實推進、逐步深入，特別是專題民主生活會開門見山、直奔主題，體現整風精神，拿起批評和自我批評武器，展現了黨內生活的新氣象，前一段教育實踐活動取得的成果、積累的經驗為做好下步工作奠定了好的基礎。

劉云山在講話中說，整改落實貴在實、難在實，要動真格、求實效，圍繞落實中央八項規定精神，抓住作風方面的突出問題進行整改。要結合“回頭看”，充實完善整改方案，提出明確的任務書、時間表。要著眼為民利民便民，堅決遏制衙門作風，切實解決群眾反映強烈的“門難進、臉難看、事難辦”問題；著眼激發基層創造活力，堅決遏制文山會海、檢查評比泛濫現象，切實解決工作只圖形式、不求實效問題；著眼干部清正、政府清廉、政治清明，堅決遏制公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費之風，切實解決超標配備公車、多占辦公室和住房、濫建樓堂館所和違規使用“三公”經費等問題；著眼樹立正確的政績觀、權力觀，堅決遏制形象工程、政績工程，堅決遏制侵害群眾利益行為，切實解決濫用職權吃拿卡要、與民爭利問題。要堅持以嚴的紀律狠剎歪風邪氣，對那些違反中央八項規定精神的要及時依法依規查處，達到查處一起、震懾一片的效果。劉云山說，不良作風具有反復性和頑固性，作風建設既要治標也要治本，堅持邊實踐邊總結，建立健全各方面制度機制，扎緊制度的籠子，更好地用制度管住干部的行為，用機制規范權力的運行，以制度機制固化教育實踐活動的成果。改作風是全面深化改革的重要內容，涉及權力運行和利益調整，本身是一場深刻的改革。要以改革的精神推進各方面體制機制創新，加快行政審批制度、財政制度、公務接待制度、信息公開制度等各項制度建設。中央政治局會議審議通過《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，就是要以剛性的制度規定，來遏制公務支出和公款消費中的各種違法違規現象。要維護制度規定的嚴肅性、權威性，不折不扣地貫徹執行，確保落實到位，防止“破窗”效應。

趙樂際主持會議，趙洪祝出席會議。各省區市、新疆生產建設兵團及副省級城市，中央和國家機關、各人民團體，中管金融企業、中管企業、中管高校有關負責同志，各中央督導組組長，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組成員參加會議。

第二篇：反腐倡廉 善做善成

反腐倡廉 善做善成——習近平在十八屆中央紀委二次全會上講話反響強烈 2013-1-25 5:55:01來源：《 人民日報 》（2013年01月25日 02 版）人民日報北京1月24日電連日來,總書記在十八屆中央紀委二次全會上的重要講話在廣大干部群眾中反響強烈。大家表示，總書記的講話表達了我們黨反腐倡廉建設的新思路、新部署，表達了堅定不移懲治腐敗、轉變作風的決心，一定要認真貫徹落實講話精神，全黨動手，剎風整紀，源頭防治，鏟除腐敗現象滋生蔓延的土壤。

福建省委召開常委會學習總書記講話，強調從現在抓起、從各級領導干部做起，認真執行黨風廉政建設責任制，嚴格遵守廉潔自律各項規定，嚴格執行公務接待制度，嚴格落實各項節約措施，堅決杜絕公款浪費現象。

西藏自治區黨委組織傳達總書記重要講話精神。大家認為，西藏是邊疆少數民族欠發達地區，但在反腐倡廉方面沒有任何特殊性。自治區紀委要結合西藏實際，制定具體貫徹意見，以為民務實清廉的實際行動，樹立黨在西藏的好形象。

中國浦東干部學院科研部主任、中國特色社會主義研究院執行院長劉靖北認為，總書記強調，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，顯示出新一屆黨中央反腐倡廉建設的新思路。

江西省南昌市西湖區紀委廉政室干部廖慧芳說，講話再次表明我們黨堅定不移反腐倡廉的決心，也讓干部群眾對打擊腐敗的力度充滿期待。

山西省紀委常委張秀萍說，奢侈浪費、形式主義、官僚主義等作風問題嚴重腐蝕黨群、干群關系。總書記的話給全黨服了一副清醒劑，為實現干部清正、政府清廉、政治清明繪就了路線圖。

吉林省松原市委書記王常松表示，各級領導干部特別是各級“一把手”，要帶頭遵守中央關于廉潔從政的規定，自覺反腐倡廉。特別要認真解決發生在群眾身邊的腐敗問題，使改進工作作風收到實效。

云南省安寧市委常委、市紀委書記焦林說，作為一名基層紀檢監察干部，要更加自覺地增強黨性修養，牢固樹立黨的意識，切實以黨章為行動綱領，真正當好“黨的忠誠衛士、群眾的貼心人”。

浙江省嘉興市中級人民法院辦公室副主任鄭國良認為，總書記提出反腐要堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打，既堅決查處領導干部違紀違法案件，又切實解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，這正是從嚴治黨的要訣。

天津公安消防總隊河西支隊副政委、紀委書記李忠說，消防部隊應堅持從實際出發，迅速采取針對性、操作性、指導性強的舉措，塑造一支隊伍純潔、作風過硬、戰斗力強大的消防部隊。

作為黨的地方組織黨務公開聯系點和縣委權力公開透明運行工作試點縣，遼寧省建平縣認真組織學習總書記講話精神。建平縣委常委、紀委書記王國疆認為，縣權公開不僅是限制縣委權力，還需要公共財政、績效評估、行政問責等多方面配套制度的有力支撐。

陜西省社會科學院廉政建設研究中心常務副主任郭興全說，反對特權思想、特權現象，切忌用形式主義反對形式主義，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。

湖北省隨州市委常委、市紀委書記陳正祥說，隨州市將把2013年確定為“清廉隨州”建設年，重點推進體制機制的創新，近期著重加強春節期間的廉潔自律工作，加強督辦檢查。

（綜合人民日報記者王慧敏、劉鑫焱、劉文波、田豆豆、鐘自煒、扎西、包蹇、胡洪江、魏本貌、朱虹、劉洪超、姜峰、周亞軍報道）

第三篇：善始善終、善作善成——三嚴三實心得體會

善始善終、善作善成

——三嚴三實學習心得體會

總書記3月9日在安徽代表團會上提出的“三嚴三實”，是對作風建設的進一步升華，簡明扼要，切中要害。

什么是“三嚴三實”?

嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。當下，隨著以反對“四風”為重要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入，各級領導班子和領導干部作風明顯好轉。出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，這是一大進步。

但我們同時看到，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，在一些地方并未徹底掃清。少數領導干部理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠;貪圖名利，弄虛作假，不務實效;脫離群眾，脫離實際，不負責任;鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權謀私、腐化墮落。具體體現在，調查研究“坐著火車轉，隔著玻璃看。只看門面和窗口，不看后院和角落”;干起工作玩“牛欄關貓”游戲;平時生活依然被“三小”包圍：建立自己的小圈子，結交小兄弟，放縱小愛好。在小圈子里，遇事“酒杯一端放寬放寬”，選拔干部“筷子一舉可以可以”。這些問題盡管是老問題，盡管是少數，但依然損害黨在人民群眾中的形象，損害黨群干群關系，不僅與我們黨的宗旨格格不入，也是黨性不強、紀律不嚴的體現。

當前，我國面臨的形勢依然錯綜復雜，支撐發展的要素條件也在發生深刻變化，我國經濟正處于結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，改革“險灘”等著去涉，“硬骨頭”等著去啃。因此，各級領導班子和領導干部，必須以“三嚴三實”來要求和對照自己。

天下大事必作于細，古往今來必成于實。任何時候，都要堅信空談誤國，實干興邦。任何時候都要明白“搭一次花架子，就把群眾心傷一回;走一次過場，就與群眾的距離遠一分”。改革只有進行時，沒有完成時，只有真正做到“三嚴三實”，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，作風建設才能不斷取得新成效，其內涵才能不斷得以升華。

第四篇：充分調動干部和群眾積極性保證教育實踐活動善做善成

習近平在調研指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動時強調 充分調動干部和群眾積極性 保證教育實踐

活動善做善成央視網消息（新聞聯播）：中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平7月11日至12日在河北省調研指導黨的群眾路線教育實踐活動。他強調，要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹中央要求，扎實做好各項工作，充分調動領導干部和廣大群眾兩個積極性，通過深入學習教育、廣泛聽取意見，推動深入查擺和解決作風上存在的突出問題，保證活動善始善終、善做善成。

根據中央統一安排，中共中央政治局常委在第一批教育實踐活動中分別聯系一個省，進行具體指導，發揮示范帶動作用，習近平聯系河北省。11日至12日，習近平在河北省委書記周本順、省長張慶偉陪同下，先后來到正定縣、平山縣西柏坡、石家莊市區，深入農村、機關，與各級干部和黨員、群眾座談，實地調研指導河北省第一批教育實踐活動。

11日上午，習近平一下火車，就來到正定縣正定鎮塔元莊村，了解村里近年來的發展變化和村黨支部、村委會開展工作的情況。他對塔元莊村堅持發展優秀青年農民入黨和堅持選育“農村好青年”的做法表示肯定，希望他們加強以村黨組織為核心的村級組織配套建設，全面提高村級服務水平。

在村民解建勇家，習近平同一家三代圍坐在一起，詳細詢問家庭收入怎么樣、孩子書讀得怎么樣、村里的公共服務好不好？他說，讓農民群眾不斷過上好日子，是體現我們黨的宗旨的一個重要方面，我們還要繼續努力。在村里的綜合超市，習近平看貨架商品，問蔬菜價

格，同前來購物的群眾親切交流。他指出，超市連接百姓生活，是農村服務業的一個發展趨勢，要加強農村流通網絡建設，為群眾生活提供方便、快捷的服務。

隨后，習近平來到社區綜合服務中心，看望鎮村干部和村民，村民們敞開心扉，向總書記吐露心聲。同大家熱烈交談后，習近平指出，做好基層基礎工作十分重要，只要每個基層黨組織和每個共產黨員都有強烈的宗旨意識和責任意識，都能發揮戰斗堡壘作用、先鋒模范作用，我們黨就會很有力量，我國國家就會很有力量，我們人民就會很有力量，黨的執政基礎就能堅如磐石。

下午，習近平來到西柏坡，參觀了西柏坡紀念館、毛澤東舊居、中央軍委作戰室、七屆二中全會舊址。在著名的九月會議舊址，習近平主持召開了座談會。平山縣縣鄉村干部、老黨員和群眾代表暢談了他們對反對“四風”、樹立良好作風的感想，總書記對他們的意見表示肯定。他表示，西柏坡我來過多次，每次都懷著崇敬之心來，帶著許多思考走。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。習近平指出，毛澤東同志當年在西柏坡提出”兩個務必”，包含著對我國幾千年歷史治亂規律的深刻借鑒，包含著我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結，包含著對勝利了的政黨永葆先進性和純潔性、對即將誕生的人民政權實現長治久安的深刻憂思，包含著對我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的深刻認識，思想意義和歷史意義十分深遠。全黨同志要不斷學習領會“兩個務必”的深邃思想，始終做到謙虛謹慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民，繼續把人民對我們黨的“考試”、把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的“考試”考好，使我們的黨永遠不變質、我們的紅色江山永遠不變色。

河北省民政廳社會救助處、社會福利和社會事務處，是直接同群眾打交道的窗口處事。12日上午，習近平來到這里，向工作人員了解機關開展教育實踐活動和改進服務的情況。習近平在民政廳主持召開座談會。聽取省民政廳、省監察廳、省環保廳、省社科院、河北科技大學、開灤（集團）有限責任公司、以嶺藥業股份有限公司等單位負責人的意見。他一邊聽一邊同大家討論，就一些問題深入探討。聽取大家發言后，習近平指出，調動領導干部和廣大群眾兩個積極性、打牢學習教育和查擺問題兩個基礎、抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，對教育實踐活動取得實效至關重要。領導干部要讓群眾看到自己敢于正視并解決問題的決心，看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷。看到自己以身作則、發揮示范帶頭作用的行動。同時，要激發廣大群眾關心黨的形象、關心黨的事業、關心領導干部健康成長的責任感，引導群眾履行監督責任，多提意見建議，真心幫助領導干部改進提高。對查擺出來的問題，要深刻分析原因，明確整改方向，制定整改措施，規定整改時限，一個一個加以解決。黨員、干部改什么、怎么改、改得怎么樣，要讓群眾看清楚，接受群眾監督。

調研期間，習近平專門分別召開河北省和石家莊市部分離退休老同志、正定縣領導班子主要成員和退休干部座談會，聽取他們對教育實踐活動的意識和建議。習近平還主持召開省教育實踐活動工作情況匯報會，聽取了河北省級領導班子開展教育實踐活動和中央督導組開展督導工作的情況匯報。他強調，開展好教育實踐活動，要著力增強思想自覺和行動自覺，引導廣大黨員、干部提高貫徹執行黨的群眾路線的自覺性和堅定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一；著力貫徹和體現整風精神，把批評和自我批評擺在重要位置，把開門搞活動作為重要方法，把嚴格執行紀律作為重要措施；著力解決突出問題，堅持標本兼治，既認真解決“四風”方面的問題，又注重通過強化理想信念、規范工作程序、完善體制機制抑制不正之風；著力保證活動健康發展，切實做到不虛、不空、不偏。

習近平要求河北省級領導班子成員把示范帶頭作用體現到活動全過程，要求中央督導組深入開展工作，認真履行職責。他強調，省級班子成員是這次教育實踐活動的組織者、推進者、監督者，更是參與者。大家要結合活動加強思想政治建設，用嚴格的尺子衡量自己，用很高的標準要求自己，用無私無畏的勇氣對照、檢查、改進、提高自己，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識，自覺在大局下想問題、做工作。

習近平對河北各項工作取得的成績表示肯定，強調開展教育實踐活動的目的就是要使全黨同志特別是各級領導干部用好的作風做好工作。他希望河北省委統籌兼顧、合理安排、做到兩手抓、兩促進，切實抓好當前各項工作，特別是要大力提高發展質量和效益、大力保障和改善民生、大力推進生態環境保護，推動黨的十八大精神全面貫徹落實。

王滬寧、趙樂際、栗戰書等陪同調研。

第五篇：充分調動干部和群眾積極性保證教育實踐活動善做善成

孝義市第十二中學學習材料

充分調動干部和群眾積極性

保證教育實踐活動善做善成——總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話

總書記于7月11日至12日在河北省調研指導黨的群眾路線教育實踐活動。習近平同志強調，要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹中央要求，扎實做好各項工作，充分調動領導干部和廣大群眾兩個積極性，通過深入學習教育、廣泛聽取意見，推動深入查擺和解決作風上存在的突出問題，保證活動善始善終、善做善成。

習近平同志指出，做好基層基礎工作十分重要，只要每個基層黨組織和每個共產黨員都有強烈的宗旨意識和責任意識，都能發揮戰斗堡壘作用、先鋒模范作用，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們人民就會很有力量，黨的執政基礎就能堅如磐石。

習近平同志指出，對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。毛澤東同志當年在西柏坡提出“兩個務必”，包含著對我國幾千年歷史治I規律的深刻借鑒，包含著對我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結，包含著對勝利了的政黨永葆先進性和純潔性、對即將誕生的人民政權實現長治久安的深刻憂思，包含著對我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的深刻認識，思想意義和歷史意義十分深遠。全黨同志要不斷學習領會“兩個務必”的深邃思想，始終做到謙虛謹慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民，繼續把人民對我們黨的“考試”、、把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的“考試”考好，使我們的黨永遠不變質、我們的紅色江山永遠不變色。

習近平同志指出，調動領導干部和廣大群眾兩個積極性、打牢學習教育和查擺問題兩個基礎、抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，對教育實踐活動取得實效至關重要。領導干部要讓群眾看到自己敢于正視并解決問題的決心，看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷，看到自己以身作則、發揮示范帶頭作用的行動。同時，要激發廣大群眾關心黨的形象、關心黨的事業、關心領導干部健康成長的責任感，引導群眾履行監督責任，多提意見建議，真心幫助領導干部改進提高。對查擺出來的問題，要深刻分析原因，明確整改方向，制定整改措施，規定整改時限，一個一個加以解決。黨員、干部改什么、怎么改、改得怎么樣，要讓群眾看清楚，接受群眾監督。

習近平同志強調，開展好教育實踐活動，要著力增強思想自覺和行動自覺，引導廣大黨員、干部提高貫徹執行黨的群眾路線的自覺性和堅定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一；著力貫徹和體現整風精神，把批評和自我批評擺在重要位置，把開門搞活動作為重要方法，把嚴格執行紀律作為重要措施；著力解決突出問題，堅持標本兼治，既認真解決“四風”方茚的問題，又注重通過強化理想信念、規范工作程序、完善體制機制抑制不正之風；著力保證活動健康發展，切實做到不虛、不空、不偏。

習近平同志要求，省級領導班子成員把示范帶頭作用體現到活動全過程，中央督導組要深入開展工作，認真履行職責。省級班子成員是這次教育實踐活動的組織者、推進者、監督者，更是參與者。要結合活動加強思想政治建設，用嚴格的尺子衡量自己，用很高的標準要求自己，用無私無畏的勇氣對照、檢查、改進、提高自己，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識，自覺在大局下想問題、做工作。

習近平同志強調，開展教育實踐活動的目的就是要使全黨同志特別是各級領導干部用好的作風做好工作。要傘籌兼顧、合理安排，做到兩手抓、兩促進，切實抓好當前各項工作，特別是要大力提高發展質量和效益、大力保障和改善民生、大力推進生態環境保護，推動黨的十八大精神全面貫徹落實。

孝義市第十二中學

關于深入學習貫徹總書記系列講話精神的實施方案摘要

一、參加范圍與對象：全校教職員工

二、實施步驟

（一）宣傳發動階段

召開動員大會，宣讀學習方案，統一學習計劃，落實安排部署。

（二）學習領會階段

1、學習內容：《學習總書記重要講話》、《中辦通訊》第九期（黨的群眾路線教育實踐活動專刊）和總書記在河北調研時的講話為基本讀物；將已公開發表的總書記重要講話以及相關講話及時納入學習范圍。

2、學習方式

通過報告會、講座、看視頻等形式組織全校教職員工集中學習，并撰寫心得體會，同時結合個人工作實際，利用業余時間進行自學。

3、學習要求

學校集中學習每月至少一次，并要求作好筆記與會議記錄；個人自學不少于52學時（至少1周1次），學習筆記不少于1萬字。所有教職員工要就總書記系列講話要點或個別專題撰寫心得體會，領導干部不少于4篇，其他黨員干部不少于2篇。所有教職員工的學習要有學習計劃、有時間安排、有學習筆記、有發言提綱、有學習總結（階段性）、有心得體會。

4、專題研討

召開總書記系列講話精神專題研討會，組織開展專題民主生活會，結合學校實際，深入研究探討貫徹落實系列講話精神的思路和方法，將思想進一步統一到新校建設、興校發展的目標上。

5、建立長效機制

學校將開設專門的學習園地，召開心得體會交流會、座談會，組織讀書比賽、演講比賽、有獎征文等活動，將學習貫徹總書記系列講話精神貫穿始終，學校將依據方案組織活動，落實考核，著力構建學習貫徹系列講話精神的長效機制。

（三）貫徹落實階段

學校將結合本校教育工作實際，認真查找在思想認識、服務態度、師德師風方面存在的不足，以學習促反思，以交流促共識，以轉變促發展，引導全校教職員工更新教育理念，改進教學方式，提高師德素養，優化教育質量。學習中樹典型，交流中推模范，充分發揮他們的示范帶頭作用，努力營造一種學先進、創一流、做一流的良好氛圍。

三、學習保障，落實推進

1、系列講話成套下發，內容更新及時傳達。

學校及時下發《學習總書記重要講話》、《中辦通訊》第九期（黨的群眾路線教育實踐活動專刊）和總書記在河北調研時的講話，以辦公室為單位組織學習，領導辦公室要密切關注時事，對已公開發表的總書記的講話進行整理，及時納入學習范圍。

2、多種形式加強宣傳，典型引領營造氛圍。

宣傳標語、板報、宣傳欄，各種形式的活動將推動學校此項工作的落實；對活動中涌現出的模范，我們將進行廣泛的宣傳，不斷掀起學習的高潮。

3、階段檢查，以考促學

總書記系列講話精神的學習，每位教職員工必須有專用的筆記本（學習計劃、時間安排、個人學習、報告聽取、研討發言、階段總結、心得體會），目錄設計，時間標注，做到條理清晰，學校將在每月的1至5日對每周至少1學時的個人學習筆記，每月至少一次的報告聽取筆記進行檢查；對系列講話要點或個別專題學習之后的心得體會要評比展示。對所學內容分階段組織考試，以考促學，使精神深入人心。