第一篇：習近平在調研指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動時強調充分調動干部和群眾積極性 保證教育實踐活動善做善

習近平在調研指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動時強調充分調動干部和群眾積極性 保證教育實踐活動善做善成

7月11日至12日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河北省調研指導黨的群眾路線教育實踐活動。這是習近平看望正定縣塔元莊村村民并同他們親切握手。新華社記者鞠鵬攝

新華網石家莊７月１２日電 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平７月１１日至１２日在河北省調研指導黨的群眾路線教育實踐活動。他強調，要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹中央要求，扎實做好各項工作，充分調動領導干部和廣大群眾兩個積極性，通過深入學習教育、廣泛聽取意見，推動深入查擺和解決作風上存在的突出問題，保證活動善始善終、善做善成。

根據中央統一安排，中共中央政治局常委在第一批教育實踐活動中分別聯系一個省，進行具體指導，發揮示范帶動作用，習近平聯系河北省。１１日至１２日，習近平在河北省委書記周本順、省長張慶偉陪同下，先后來到正定縣、平山縣西柏坡、石家莊市區，深入農村、機關，與各級干部和黨員、群眾座談，實地調研指導河北省第一批教育實踐活動。

１１日上午，習近平一下火車，就來到正定縣正定鎮塔元莊村，了解村里近年來的發展變化和村黨支部、村委會開展工作的情況。他對塔元莊村堅持發展優秀青年農民入黨和堅持選育“農村好青年”的做法表示肯定，希望他們加強以村黨組織為核心的村級組織配套建設，全面提高村級服務水平。

在村民解建勇家，習近平同一家三代圍坐一起，詳細詢問家庭收入怎么樣、孩子書讀得怎么樣、村里的公共服務好不好？他說，讓農民群眾不斷過上好日子，是體現我們黨的宗旨的一個重要方面，我們還要繼續努力。在村里的綜合超市，習近平看貨架商品，問蔬菜價格，同前來購物的群眾親切交流。他指出，超市連接百姓生活，是農村服務業的一個發展趨勢，要加強農村流通網絡建設，為群眾生活提供方便、快捷的服務。隨后，習近平來到社區綜合服務中心，看望鎮村干部和村民。村民們敞開心扉，向總書記吐露心聲。同大家熱烈交談后，習近平指出，做好基層基礎工作十分重要，只要每個基層黨組織和每個共產黨員都有強烈的宗旨意識和責任意識，都能發揮戰斗堡壘作用、先鋒模范作用，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們人民就會很有力量，黨的執政基礎就能堅如磐石。

下午，習近平來到西柏坡，參觀了西柏坡紀念館、毛澤東舊居、中央軍委作戰室、七屆二中全會舊址。在著名的九月會議舊址，習近平主持召開了座談會。平山縣縣鄉村干部、老黨員和群眾代表暢談了他們對反對“四風”、樹立良好作風的感想，總書記對他們的意見表示肯定。他表示，西柏坡我來過多次，每次都懷著崇敬之心來，帶著許多思考走。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。習近平指出，毛澤東同志當年在西柏坡提出“兩個務必”，包含著對我國幾千年歷史治亂規律的深刻借鑒，包含著對我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結，包含著對勝利了的政黨永葆先進性和純潔性、對即將誕生的人民政權實現長治久安的深刻憂思，包含著對我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的深刻認識，思想意義和歷史意義十分深遠。全黨同志要不斷學習領會“兩個務必”的深邃思想，始終做到謙虛謹慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民，繼續把人民對我們黨的“考試”、把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的“考試”考好，使我們的黨永遠不變質、我們的紅色江山永遠不變色。

河北省民政廳社會救助處、社會福利和社會事務處，是直接同群眾打交道的窗口處室。１２日上午，習近平來到這里，向工作人員了解機關開展教育實踐活動和改進服務的情況。習近平在民政廳主持召開座談會，聽取省民政廳、省監察廳、省環保廳、省社科院、河北科技大學、開灤（集團）有限責任公司、以嶺藥業股份有限公司等單位負責人的意見。他一邊聽一邊同大家討論，就一些問題深入探討。

聽取大家發言后，習近平指出，調動領導干部和廣大群眾兩個積極性、打牢學習教育和查擺問題兩個基礎、抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，對教育實踐活動取得實效至關重要。領導干部要讓群眾看到自己敢于正視并解決問題的決心，看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷，看到自己以身作則、發揮示范帶頭作用的行動。同時，要激發廣大群眾關心黨的形象、關心黨的事業、關心領導干部健康成長的責任感，引導群眾履行監督責任，多提意見建議，真心幫助領導干部改進提高。對查擺出來的問題，要深刻分析原因，明確整改方向，制定整改措施，規定整改時限，一個一個加以解決。黨員、干部改什么、怎么改、改得怎么樣，要讓群眾看清楚，接受群眾監督。

調研指導期間，習近平聽取了河北省級領導班子開展教育實踐活動和中央督導組開展督導工作的情況匯報。他強調，開展好教育實踐活動，要著力增強思想自覺和行動自覺，引導廣大黨員、干部提高貫徹執行黨的群眾路線的自覺性和堅定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一；著力貫徹和體現整風精神，把批評和自我批評擺在重要位置，把開門搞活動作為重要方法，把嚴格執行紀律作為重要措施；著力解決突出問題，堅持標本兼治，既認真解決“四風”方面的問題，又注重通過強化理想信念、規范工作程序、完善體制機制抑制不正之風；著力保證活動健康發展，切實做到不虛、不空、不偏。

習近平要求河北省級領導班子成員把示范帶頭作用體現到活動全過程，要求中央督導組深入開展工作，認真履行職責。他強調，省級班子成員是這次教育實踐活動的組織者、推進者、監督者，更是參與者。大家要結合活動加強思想政治建設，用嚴格的尺子衡量自己，用很高的標準要求自己，用無私無畏的勇氣對照、檢查、改進、提高自己，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識，自覺在大局下想問題、做工作。

習近平對河北各項工作取得的成績表示肯定，強調開展教育實踐活動的目的就是要使全黨同志特別是各級領導干部用好的作風做好工作。他希望河北省委統籌兼顧、合理安排，做到兩手抓、兩促進，切實抓好當前各項工作，特別是要大力提高發展質量和效益、大力保障和改善民生、大力推進生態環境保護，推動黨的十八大精神全面貫徹落實。

調研期間，習近平還專門分別召開河北省和石家莊市部分離退休老同志、正定縣領導班子主要成員和退休干部座談會，聽取他們對教育實踐活動的意見和建議。

王滬寧、趙樂際、栗戰書等陪同調研。

第二篇：充分調動干部和群眾積極性保證教育實踐活動善做善成

習近平在調研指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動時強調 充分調動干部和群眾積極性 保證教育實踐

活動善做善成央視網消息（新聞聯播）：中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平7月11日至12日在河北省調研指導黨的群眾路線教育實踐活動。他強調，要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹中央要求，扎實做好各項工作，充分調動領導干部和廣大群眾兩個積極性，通過深入學習教育、廣泛聽取意見，推動深入查擺和解決作風上存在的突出問題，保證活動善始善終、善做善成。

根據中央統一安排，中共中央政治局常委在第一批教育實踐活動中分別聯系一個省，進行具體指導，發揮示范帶動作用，習近平聯系河北省。11日至12日，習近平在河北省委書記周本順、省長張慶偉陪同下，先后來到正定縣、平山縣西柏坡、石家莊市區，深入農村、機關，與各級干部和黨員、群眾座談，實地調研指導河北省第一批教育實踐活動。

11日上午，習近平一下火車，就來到正定縣正定鎮塔元莊村，了解村里近年來的發展變化和村黨支部、村委會開展工作的情況。他對塔元莊村堅持發展優秀青年農民入黨和堅持選育“農村好青年”的做法表示肯定，希望他們加強以村黨組織為核心的村級組織配套建設，全面提高村級服務水平。

在村民解建勇家，習近平同一家三代圍坐在一起，詳細詢問家庭收入怎么樣、孩子書讀得怎么樣、村里的公共服務好不好？他說，讓農民群眾不斷過上好日子，是體現我們黨的宗旨的一個重要方面，我們還要繼續努力。在村里的綜合超市，習近平看貨架商品，問蔬菜價

格，同前來購物的群眾親切交流。他指出，超市連接百姓生活，是農村服務業的一個發展趨勢，要加強農村流通網絡建設，為群眾生活提供方便、快捷的服務。

隨后，習近平來到社區綜合服務中心，看望鎮村干部和村民，村民們敞開心扉，向總書記吐露心聲。同大家熱烈交談后，習近平指出，做好基層基礎工作十分重要，只要每個基層黨組織和每個共產黨員都有強烈的宗旨意識和責任意識，都能發揮戰斗堡壘作用、先鋒模范作用，我們黨就會很有力量，我國國家就會很有力量，我們人民就會很有力量，黨的執政基礎就能堅如磐石。

下午，習近平來到西柏坡，參觀了西柏坡紀念館、毛澤東舊居、中央軍委作戰室、七屆二中全會舊址。在著名的九月會議舊址，習近平主持召開了座談會。平山縣縣鄉村干部、老黨員和群眾代表暢談了他們對反對“四風”、樹立良好作風的感想，總書記對他們的意見表示肯定。他表示，西柏坡我來過多次，每次都懷著崇敬之心來，帶著許多思考走。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。習近平指出，毛澤東同志當年在西柏坡提出”兩個務必”，包含著對我國幾千年歷史治亂規律的深刻借鑒，包含著我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結，包含著對勝利了的政黨永葆先進性和純潔性、對即將誕生的人民政權實現長治久安的深刻憂思，包含著對我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的深刻認識，思想意義和歷史意義十分深遠。全黨同志要不斷學習領會“兩個務必”的深邃思想，始終做到謙虛謹慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民，繼續把人民對我們黨的“考試”、把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的“考試”考好，使我們的黨永遠不變質、我們的紅色江山永遠不變色。

河北省民政廳社會救助處、社會福利和社會事務處，是直接同群眾打交道的窗口處事。12日上午，習近平來到這里，向工作人員了解機關開展教育實踐活動和改進服務的情況。習近平在民政廳主持召開座談會。聽取省民政廳、省監察廳、省環保廳、省社科院、河北科技大學、開灤（集團）有限責任公司、以嶺藥業股份有限公司等單位負責人的意見。他一邊聽一邊同大家討論，就一些問題深入探討。聽取大家發言后，習近平指出，調動領導干部和廣大群眾兩個積極性、打牢學習教育和查擺問題兩個基礎、抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，對教育實踐活動取得實效至關重要。領導干部要讓群眾看到自己敢于正視并解決問題的決心，看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷。看到自己以身作則、發揮示范帶頭作用的行動。同時，要激發廣大群眾關心黨的形象、關心黨的事業、關心領導干部健康成長的責任感，引導群眾履行監督責任，多提意見建議，真心幫助領導干部改進提高。對查擺出來的問題，要深刻分析原因，明確整改方向，制定整改措施，規定整改時限，一個一個加以解決。黨員、干部改什么、怎么改、改得怎么樣，要讓群眾看清楚，接受群眾監督。

調研期間，習近平專門分別召開河北省和石家莊市部分離退休老同志、正定縣領導班子主要成員和退休干部座談會，聽取他們對教育實踐活動的意識和建議。習近平還主持召開省教育實踐活動工作情況匯報會，聽取了河北省級領導班子開展教育實踐活動和中央督導組開展督導工作的情況匯報。他強調，開展好教育實踐活動，要著力增強思想自覺和行動自覺，引導廣大黨員、干部提高貫徹執行黨的群眾路線的自覺性和堅定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一；著力貫徹和體現整風精神，把批評和自我批評擺在重要位置，把開門搞活動作為重要方法，把嚴格執行紀律作為重要措施；著力解決突出問題，堅持標本兼治，既認真解決“四風”方面的問題，又注重通過強化理想信念、規范工作程序、完善體制機制抑制不正之風；著力保證活動健康發展，切實做到不虛、不空、不偏。

習近平要求河北省級領導班子成員把示范帶頭作用體現到活動全過程，要求中央督導組深入開展工作，認真履行職責。他強調，省級班子成員是這次教育實踐活動的組織者、推進者、監督者，更是參與者。大家要結合活動加強思想政治建設，用嚴格的尺子衡量自己，用很高的標準要求自己，用無私無畏的勇氣對照、檢查、改進、提高自己，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識，自覺在大局下想問題、做工作。

習近平對河北各項工作取得的成績表示肯定，強調開展教育實踐活動的目的就是要使全黨同志特別是各級領導干部用好的作風做好工作。他希望河北省委統籌兼顧、合理安排、做到兩手抓、兩促進，切實抓好當前各項工作，特別是要大力提高發展質量和效益、大力保障和改善民生、大力推進生態環境保護，推動黨的十八大精神全面貫徹落實。

王滬寧、趙樂際、栗戰書等陪同調研。

第三篇：充分調動干部和群眾積極性保證教育實踐活動善做善成

孝義市第十二中學學習材料

充分調動干部和群眾積極性

保證教育實踐活動善做善成——總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話

總書記于7月11日至12日在河北省調研指導黨的群眾路線教育實踐活動。習近平同志強調，要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹中央要求，扎實做好各項工作，充分調動領導干部和廣大群眾兩個積極性，通過深入學習教育、廣泛聽取意見，推動深入查擺和解決作風上存在的突出問題，保證活動善始善終、善做善成。

習近平同志指出，做好基層基礎工作十分重要，只要每個基層黨組織和每個共產黨員都有強烈的宗旨意識和責任意識，都能發揮戰斗堡壘作用、先鋒模范作用，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們人民就會很有力量，黨的執政基礎就能堅如磐石。

習近平同志指出，對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。毛澤東同志當年在西柏坡提出“兩個務必”，包含著對我國幾千年歷史治I規律的深刻借鑒，包含著對我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結，包含著對勝利了的政黨永葆先進性和純潔性、對即將誕生的人民政權實現長治久安的深刻憂思，包含著對我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的深刻認識，思想意義和歷史意義十分深遠。全黨同志要不斷學習領會“兩個務必”的深邃思想，始終做到謙虛謹慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民，繼續把人民對我們黨的“考試”、、把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的“考試”考好，使我們的黨永遠不變質、我們的紅色江山永遠不變色。

習近平同志指出，調動領導干部和廣大群眾兩個積極性、打牢學習教育和查擺問題兩個基礎、抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，對教育實踐活動取得實效至關重要。領導干部要讓群眾看到自己敢于正視并解決問題的決心，看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷，看到自己以身作則、發揮示范帶頭作用的行動。同時，要激發廣大群眾關心黨的形象、關心黨的事業、關心領導干部健康成長的責任感，引導群眾履行監督責任，多提意見建議，真心幫助領導干部改進提高。對查擺出來的問題，要深刻分析原因，明確整改方向，制定整改措施，規定整改時限，一個一個加以解決。黨員、干部改什么、怎么改、改得怎么樣，要讓群眾看清楚，接受群眾監督。

習近平同志強調，開展好教育實踐活動，要著力增強思想自覺和行動自覺，引導廣大黨員、干部提高貫徹執行黨的群眾路線的自覺性和堅定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一；著力貫徹和體現整風精神，把批評和自我批評擺在重要位置，把開門搞活動作為重要方法，把嚴格執行紀律作為重要措施；著力解決突出問題，堅持標本兼治，既認真解決“四風”方茚的問題，又注重通過強化理想信念、規范工作程序、完善體制機制抑制不正之風；著力保證活動健康發展，切實做到不虛、不空、不偏。

習近平同志要求，省級領導班子成員把示范帶頭作用體現到活動全過程，中央督導組要深入開展工作，認真履行職責。省級班子成員是這次教育實踐活動的組織者、推進者、監督者，更是參與者。要結合活動加強思想政治建設，用嚴格的尺子衡量自己，用很高的標準要求自己，用無私無畏的勇氣對照、檢查、改進、提高自己，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識，自覺在大局下想問題、做工作。

習近平同志強調，開展教育實踐活動的目的就是要使全黨同志特別是各級領導干部用好的作風做好工作。要傘籌兼顧、合理安排，做到兩手抓、兩促進，切實抓好當前各項工作，特別是要大力提高發展質量和效益、大力保障和改善民生、大力推進生態環境保護，推動黨的十八大精神全面貫徹落實。

孝義市第十二中學

關于深入學習貫徹總書記系列講話精神的實施方案摘要

一、參加范圍與對象：全校教職員工

二、實施步驟

（一）宣傳發動階段

召開動員大會，宣讀學習方案，統一學習計劃，落實安排部署。

（二）學習領會階段

1、學習內容：《學習總書記重要講話》、《中辦通訊》第九期（黨的群眾路線教育實踐活動專刊）和總書記在河北調研時的講話為基本讀物；將已公開發表的總書記重要講話以及相關講話及時納入學習范圍。

2、學習方式

通過報告會、講座、看視頻等形式組織全校教職員工集中學習，并撰寫心得體會，同時結合個人工作實際，利用業余時間進行自學。

3、學習要求

學校集中學習每月至少一次，并要求作好筆記與會議記錄；個人自學不少于52學時（至少1周1次），學習筆記不少于1萬字。所有教職員工要就總書記系列講話要點或個別專題撰寫心得體會，領導干部不少于4篇，其他黨員干部不少于2篇。所有教職員工的學習要有學習計劃、有時間安排、有學習筆記、有發言提綱、有學習總結（階段性）、有心得體會。

4、專題研討

召開總書記系列講話精神專題研討會，組織開展專題民主生活會，結合學校實際，深入研究探討貫徹落實系列講話精神的思路和方法，將思想進一步統一到新校建設、興校發展的目標上。

5、建立長效機制

學校將開設專門的學習園地，召開心得體會交流會、座談會，組織讀書比賽、演講比賽、有獎征文等活動，將學習貫徹總書記系列講話精神貫穿始終，學校將依據方案組織活動，落實考核，著力構建學習貫徹系列講話精神的長效機制。

（三）貫徹落實階段

學校將結合本校教育工作實際，認真查找在思想認識、服務態度、師德師風方面存在的不足，以學習促反思，以交流促共識，以轉變促發展，引導全校教職員工更新教育理念，改進教學方式，提高師德素養，優化教育質量。學習中樹典型，交流中推模范，充分發揮他們的示范帶頭作用，努力營造一種學先進、創一流、做一流的良好氛圍。

三、學習保障，落實推進

1、系列講話成套下發，內容更新及時傳達。

學校及時下發《學習總書記重要講話》、《中辦通訊》第九期（黨的群眾路線教育實踐活動專刊）和總書記在河北調研時的講話，以辦公室為單位組織學習，領導辦公室要密切關注時事，對已公開發表的總書記的講話進行整理，及時納入學習范圍。

2、多種形式加強宣傳，典型引領營造氛圍。

宣傳標語、板報、宣傳欄，各種形式的活動將推動學校此項工作的落實；對活動中涌現出的模范，我們將進行廣泛的宣傳，不斷掀起學習的高潮。

3、階段檢查，以考促學

總書記系列講話精神的學習，每位教職員工必須有專用的筆記本（學習計劃、時間安排、個人學習、報告聽取、研討發言、階段總結、心得體會），目錄設計，時間標注，做到條理清晰，學校將在每月的1至5日對每周至少1學時的個人學習筆記，每月至少一次的報告聽取筆記進行檢查；對系列講話要點或個別專題學習之后的心得體會要評比展示。對所學內容分階段組織考試，以考促學，使精神深入人心。

第四篇：習近平在調研指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動時強調

習近平在調研指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動時強調

充分調動干部和群眾積極性 保證教育實踐活動善做善成2013年07月15日09:56 來源：人民日報

7月11日至12日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河北省調研指導黨的群眾路線教育實踐活動。這是習近平看望正定縣塔元

莊村村民并同他們親切握手。

新華社記者 鞠 鵬攝

7月11日至12日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平

在河北省調研指導黨的群眾路線教育實踐活動。這是習近平在平山縣西柏坡

九月會議舊址同縣鄉村干部、老黨員和群眾代表座談。新華社記者 鞠 鵬

攝

新華社石家莊７月１２日電 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平７月１１日至１２日在河北省調研指導黨的群眾路線教育實踐活動。他強調，要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹中央要求，扎實做好各項工作，充分調動領導干部和廣大群眾兩個積極性，通過深入學習教育、廣泛聽取意見，推動深入查擺和解決作風上存在的突出問題，保證活動善始善終、善做善成。

根據中央統一安排，中共中央政治局常委在第一批教育實踐活動中分別聯系一個省，進行具體指導，發揮示范帶動作用，習近平聯系河北省。１１日至１２日，習近平在河北省委書記周本順、省長張慶偉陪同下，先后來到正定縣、平山縣西柏坡、石家莊市區，深入農村、機關，與各級干部和黨員、群眾座談，實地調研指導河北省第一批教育實踐活動。

１１日上午，習近平一下火車，就來到正定縣正定鎮塔元莊村，了解村里近年來的發展變化和村黨支部、村委會開展工作的情況。他對塔元莊村堅持發展優秀青年農民入黨和堅持選育“農村好青年”的做法表示肯定，希望他們加強以村黨組織為核心的村級組織配套建設，全面提高村級服務水平。

在村民解建勇家，習近平同一家三代圍坐一起，詳細詢問家庭收入怎么樣、孩子書讀得怎么樣、村里的公共服務好不好？他說，讓農民群眾不斷過上好日子，是體現我們黨的宗旨的一個重要方面，我們還要繼續努力。在村里的綜合超市，習近平看貨架商品，問蔬菜價格，同前來購物的群眾親切交流。他指出，超市連接百姓生活，是農村服務業的一個發展趨勢，要加強農村流通網絡建設，為群眾生活提供方便、快捷的服務。

隨后，習近平來到社區綜合服務中心，看望鎮村干部和村民。村民們敞開心扉，向總書記吐露心聲。同大家熱烈交談后，習近平指出，做好基層基礎工作十分重要，只要每個基層黨組織和每個共產黨員都有強烈的宗旨意識和責任意識，都能發揮戰斗堡壘作用、先鋒模范作用，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們人民就會很有力量，黨的執政基礎就能堅如磐石。

下午，習近平來到西柏坡，參觀了西柏坡紀念館、毛澤東舊居、中央軍委作戰室、七屆二中全會舊址。在著名的九月會議舊址，習近平主持召開了座談會。平山縣縣鄉村干部、老黨員和群眾代表暢談了他們對反對“四風”、樹立良好作風的感想，總書記對他們的意見表示肯定。他表示，西柏坡我來過多次，每次都懷著崇敬之心來，帶著許多思考走。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。習近平指出，毛澤東同志當年在西柏坡提出“兩個務必”，包含著對我國幾千年歷史治亂規律的深刻借鑒，包含著對我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結，包含著對勝利了的政黨永葆先進性和純潔性、對即將誕生的人民政權實現長治久安的深刻憂思，包含著對我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的深刻認識，思想意義和歷史意義十分深遠。全黨同志要不斷學習領會“兩個務必”的深邃思想，始終做到謙虛謹慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民，繼續把人民對我們黨的“考試”、把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的“考試”考好，使我們的黨永遠不變質、我們的紅色江山永遠不變色。

河北省民政廳社會救助處、社會福利和社會事務處，是直接同群眾打交道的窗口處室。１２日上午，習近平來到這里，向工作人員了解機關開展教育實踐活動和改進服務的情況。習近平在民政廳主持召開座

談會，聽取省民政廳、省監察廳、省環保廳、省社科院、河北科技大學、開灤（集團）有限責任公司、以嶺藥業股份有限公司等單位負責人的意見。他一邊聽一邊同大家討論，就一些問題深入探討。

聽取大家發言后，習近平指出，調動領導干部和廣大群眾兩個積極性、打牢學習教育和查擺問題兩個基礎、抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，對教育實踐活動取得實效至關重要。領導干部要讓群眾看到自己敢于正視并解決問題的決心，看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷，看到自己以身作則、發揮示范帶頭作用的行動。同時，要激發廣大群眾關心黨的形象、關心黨的事業、關心領導干部健康成長的責任感，引導群眾履行監督責任，多提意見建議，真心幫助領導干部改進提高。對查擺出來的問題，要深刻分析原因，明確整改方向，制定整改措施，規定整改時限，一個一個加以解決。黨員、干部改什么、怎么改、改得怎么樣，要讓群眾看清楚，接受群眾監督。

調研指導期間，習近平聽取了河北省級領導班子開展教育實踐活動和中央督導組開展督導工作的情況匯報。他強調，開展好教育實踐活動，要著力增強思想自覺和行動自覺，引導廣大黨員、干部提高貫徹執行黨的群眾路線的自覺性和堅定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一；著力貫徹和體現整風精神，把批評和自我批評擺在重要位置，把開門搞活動作為重要方法，把嚴格執行紀律作為重要措施；著力解決突出問題，堅持標本兼治，既認真解決“四風”方面的問題，又注重通過強化理想信念、規范工作程序、完善體制機制抑制不正之風；著力保證活動健康發展，切實做到不虛、不空、不偏。

習近平要求河北省級領導班子成員把示范帶頭作用體現到活動全過程，要求中央督導組深入開展工作，認真履行職責。他強調，省級班子成員是這次教育實踐活動的組織者、推進者、監督者，更是參與者。大家要結合活動加強思想政治建設，用嚴格的尺子衡量自己，用很高的標準要求自己，用無私無畏的勇氣對照、檢查、改進、提高自己，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識，自覺在大局下想問題、做工作。

習近平對河北各項工作取得的成績表示肯定，強調開展教育實踐活動的目的就是要使全黨同志特別是各級領導干部用好的作風做好工作。他希望河北省委統籌兼顧、合理安排，做到兩手抓、兩促進，切實抓好當前各項工作，特別是要大力提高發展質量和效益、大力保障和改善民生、大力推進生態環境保護，推動黨的十八大精神全面貫徹落實。

調研期間，習近平還專門分別召開河北省和石家莊市部分離退休老同志、正定縣領導班子主要成員和退休干部座談會，聽取他們對教育實踐活動的意見和建議。

王滬寧、趙樂際、栗戰書等陪同調研。

(責編：朱海濤)

第五篇：習近平在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時強調

習近平在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時強調 大力學習弘揚焦裕祿精神繼續推動教育實踐活動取得實效習近平指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。

要特別學習弘揚焦裕祿同志——

“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷

凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風 “敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神

艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操

河南日報3月19日訊

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調，要準確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規律，大力學習弘揚焦裕祿精神，堅持高標準嚴要求，在對標立規中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規律，確保每個層級每個單位都真正取得實效。

根據中央統一安排，中央政治局常委在第二批教育實踐活動中分別聯系一個縣，習近平聯系蘭考縣。3月17日至18日，習近平在河南省委書記郭庚茂、省長謝伏瞻陪同下，深入農村和窗口服務單位，同干部群眾交流座談、聽取意見和建議，實地指導蘭考縣教育實踐活動。

17日上午，習近平一到蘭考，就直接前往焦裕祿同志紀念館。一幅幅圖片、一件件實物、一個個故事，生動展現了焦裕

2的豐碑。大家來這里學習，要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么？習近平希望廣大基層干部認真組織并帶頭參加好教育實踐活動，推動鄉村工作上臺階。座談結束時，習近平握著前來給學員授課的全國優秀鄉鎮黨委書記吳金印、全國優秀村黨組織書記李連成的手，向他們表示問候。

18日上午，習近平專門聽取蘭考縣教育實踐活動情況匯報，并發表重要講話。他指出，標準決定質量，有什么樣的標準就有什么樣的質量，只有高標準才有高質量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關的各種因素同向著力、相互協調。要把握好節律，解決復雜矛盾先行探索，用成功經驗和管用辦法示范帶動。要用好批評和自我批評武器，有一點“辣味”，讓每個黨員干部都能紅紅臉、出出汗。要堅持開門搞活動，讓群眾大膽提意見、評頭品足，特別是對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映。要嚴格督導把關，及時發現和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題。

習近平指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

長期以來，習近平在不同領導崗位上始終強調學習和弘揚焦裕祿精神。在蘭考縣匯報會上，他回憶起擔任福州市委書記期間，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞。這首詞發表在1990年7月16日的《福州晚報》上。詞中“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”、“為官一任，造福一方，遂了平生意”的句子，深深表達了習近平對焦裕祿的崇敬之情和他自己愛民為民、責任擔當的堅定情懷。2009年4月，習近平專程來到蘭考縣，就學習弘揚焦裕祿精神發表了重要講話，提出5點明確要求。

習近平指出，領導干部在教育實踐活動中發揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領導干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領導干部都要把自己以一個普通黨員身份擺進活動中去，使每個環節、每個方面都示范到位。

習近平強調，作風問題本質上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養。他為此提出4點要求：一是正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感

6進一步抓好教育實踐活動和各項工作，把總書記的重要講話精神作為推動河南發展的強大思想動力。開封市委、蘭考縣委要先學一步，盡快貫徹落實總書記重要講話精神，把工作做得更好。總書記把蘭考作為聯系點，是對我們的高度信任，也是極大的鞭策，我們一定要以總書記這次調研指導為契機、為動力，更加緊密地團結在黨中央周圍，堅決貫徹落實好中央各項決策部署，團結帶領全省人民，努力把河南工作做得更好，決不辜負黨中央和總書記對我們的殷切希望。

中央辦公廳副主任丁薛祥，中央第一巡回督導組組長周聲濤，副組長沈紅光，省領導謝伏瞻、鄧凱、劉春良、尹晉華、史濟春、趙素萍、夏杰、王保存參加調研或座談。（新華社記者李斌 河南日報記者平萍柯楊）

努力做焦裕祿式的好黨員好干部

——總書記在河南蘭考調研指導黨的群眾路線教育

實踐活動紀實

“要像焦裕祿一樣有一顆為人民服務的心” “努力做焦裕祿式的好黨員、好干部”

50年前，一個名字響徹神州大地。他，就是“縣委書記的榜樣”——焦裕祿。

50年后，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平第二次來到蘭考，瞻仰焦裕祿同志先進事跡，廣泛聽取基層干部群眾意見和建議，對第二批黨的群眾路線教育實踐活動進行具體指導，號召全黨結合時代特征大力學習弘揚焦裕祿精神。

今年1月起，第二批教育實踐活動在省以下各級機關及其直屬單位和基層組織中開展，根據中央統一安排，中央政治局常委同志各選擇一個縣作為聯系點，總書記選擇了河南蘭考作為自己的聯系點。

3月17日至18日，短短一天多時間，參觀焦裕祿同志紀念館，看望焦裕祿同志親屬和基層模范代表，考察為民服務中心和民心熱線，到農村面對面聽取干部群眾意見和建議，同鄉村干部座談，出席縣委常委擴大會議并作重要講話……總書記的日程滿滿當當。

貫穿總書記蘭考之行的一根紅線，就是大力學習弘揚焦裕祿精神。

“焦裕祿同志的形象一直在我心中”

對焦裕祿，總書記一直十分崇敬，視為人生榜樣。5年前，10真聽取講解，不時提問。在焦裕祿半身銅像、“十條工作方法”電子屏、“干部十不準”圖示、焦裕祿生前辦公桌等展品前，他仔細察看。參觀按一比一比例復原的焦裕祿辦公室時，總書記再次見到了用玻璃罩保護起來的那把著名藤椅，他默默端詳……遇到前來參觀學習的河南省中牟縣的一批干部，總書記一語中的：“我們來是同一個目的，我也是來學習的。”

習近平在紀念館會見了焦裕祿5個子女和當地部分焦裕祿式的好干部，一一詢問他們的工作生活情況。焦裕祿的二女兒焦守云感謝總書記對幾年前電視劇《焦裕祿》的支持，并告訴總書記，省里又拍了一部介紹焦裕祿的紀錄片，從蘭考到山東、洛陽，自己跟著攝制組走了一趟父親走過的路。習近平叮囑隨行的中央有關部門負責同志說：“紀錄片可作為教育實踐活動的教材。”

焦裕祿5個子女最小的也已年過半百，總書記關切地詢問他們身體情況和子女情況。焦守云說：“我們一定傳承好父親的精神，保持家教家風。”

總書記又說：“再次踏上蘭考土地，依然心情很不平靜。剛才，盡管看的聽的都比較熟悉，但我還是想多看一看、多聽一聽，因為這里的每一件實物、每一個故事，都能引起我的心靈共鳴。”

一路考察，總書記一路對學習弘揚焦裕祿精神作出了很多論述和要求。

總書記的論述，富有哲理：“很多東西存在的時間雖然短暫，但這短暫鑄就了永恒，焦裕祿精神是這樣，井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神都是這樣。”

總書記的思考，發人深省：“我們要深入思考一個問題，焦裕祿在蘭考工作時間并不長，但給我們留下這么多，我們應該給后人留下些什么？”

總書記的要求，直截了當：“學習弘揚焦裕祿精神，要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。”

時刻不忘群眾，堅持為民服務，是焦裕祿精神的實質所在。近年來，蘭考縣在原有行政審批服務中心的基礎上，進一步整合部門審批事項，目前的為民服務中心入駐窗口部門38個，進駐審批服務事項302項。

習近平17日下午來到蘭考縣為民服務中心。看到墻上“還沒上班，誰叫你來這么早”“不知道，你問我，我問誰”等“服務忌語”，他停下腳步，肯定這很有針對性。看到前來辦事的群眾，總書記現場提起問來：“我問你們幾個問題：像服務中心這樣把審批項目集中辦，形式怎么樣？”“方便。”“一站式做到了嗎？”“做到了。”

總書記語重心長地說，服務中心現在很普遍，但到底實際效果怎么樣？是不是真便民了？服務中心不是萬能的，各地效果也不一樣。作為一種積極探索，硬件好固然好，但關鍵是服務要到位，根本要像焦裕祿一樣有一顆為人民服務的心。對人民群眾沒有感情就會說“忌語”，把老百姓看成父母、兄弟姐妹，就不會說“忌語”。

總書記說，鄉鎮社區、企事業單位和窗口服務單位都要把為民服務工作搞好，要以百姓滿意不滿意為標準改進工作、改善服務，提高服務水平。要把第二批教育實踐活動辦得扎扎實實，辦出實際效果來。

314 這是總書記對基層干部的殷切關懷——鄉村干部工作在第一線，很多同志兢兢業業、默默奉獻，很辛苦。對大家付出的勞動和做出的業績，黨中央是充分肯定的。上級黨組織要關心大家成長、支持大家工作、保障大家待遇，充分調動大家的積極性和主動性。

這是總書記對蘭考干部的鄭重囑托——蘭考是焦裕祿戰斗的地方，在秉承焦裕祿精神、弘揚黨的作風方面也取得了很大成績，希望繼續在學習弘揚焦裕祿精神中起好帶頭作用。

千百年來，黃河水始終奔騰不息，滾滾東流……

考察期間，總書記還專門來到黃河最后一彎——位于東壩頭鄉的黃河岸邊，佇立遠眺……

“黨的基層組織是我們的戰斗堡壘，要通過群眾路線教育實踐活動把廣大基層黨組織建設得更加堅強有力，充分發揚共產黨員的先鋒模范作用”；

“共產黨領導13億人民，實施正確的領導，我們就一定會實現中國夢，人民的生活一定會越來越幸福”；

“開展教育實踐活動，目的就是查擺和解決黨員干部作風上存在的突出問題，進一步促使黨員干部真正做到為民務實清廉，密切黨群關系干群關系，使我們黨能夠帶領人民群眾把社會主義現代化事業推向前進……”

從焦裕祿同志紀念館到焦裕祿干部學院，從村委會的院子到蘭考縣委大院，從為民服務窗口到黃河岸邊，總書記鏗鏘有力、擲地有聲的話語，深深教育和感染著現場聆聽的每一個人。

這是黨的最高領導人對全黨的明確要求，更是世界上最大的執政黨對全體人民的鄭重宣示和承諾……（新華社鄭州3月18日電）

省委召開常委（擴大）會議進行中心組集體學習

傳達學習總書記在調研指導蘭考縣黨的群眾路線

教育實踐活動時的重要講話精神

3月19日，省委召開常委（擴大）會議，進行中心組2014第二次集體學習，傳達學習總書記在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神，并對學習貫徹工作作出初步安排。省委書記、省人大常委會主任郭庚茂主持會議并講話。

中央第一巡回督導組組長周聲濤、副組長沈紅光出席會議。

省領導謝伏瞻、葉冬松、鄧凱、劉春良、尹晉華、周和平、劉滿倉、吳天君、趙素萍、夏杰、陳雪楓、蔣篤運、徐濟超、趙建才、張廣智、李亞、王艷玲、張維寧、梁靜、張亞忠、高體健、錢國玉出席會議。

會上，鄧凱傳達了總書記在蘭考調研指導時的有關情況和重要講話精神。

與會同志圍繞學習貫徹總書記重要講話精神、搞好教育實踐活動、做好各方面工作暢談了認識體會，提出了意見建議。大家一致認為，總書記選擇蘭考作為他第二批教育實踐活動的聯系點，并深入到蘭考農村和窗口服務單位，同干部群眾交流座談、聽取意見和建議，實地調研指導，這是對蘭考、對河南的極大信任，充分體現了黨中央對河南的高度重視，體現了對我省教育實踐活動和各方面工作的肯定。一路上，總書記言傳身教、諄諄教導，充分體現了親民愛民的情懷、求真務實的作風、平易近人的風范。總書記發表的重要講話，既高屋建瓴，又聯系實際，為開展好第二批教育實踐活動提供了重要遵循。大家表示，要把學習貫徹習近平總書記

718祿精神不僅僅是搞活動要學，不搞活動也得學。今年是焦裕祿同志逝世50周年，要組織好相關紀念活動，要把學習弘揚焦裕祿精神作為全面的、長期的要求。三要落實“準確把握教育實踐活動重點對象，發揮領導干部的示范帶頭作用”。從第二批教育實踐活動的特點出發，把領導機關和領導干部作為重點對象。要帶頭學習理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設。要堅持“抓一個點”，就是省委常委抓好聯系點；“抓一道線”，就是省委常委、副省長個人和省人大、政協、法院、檢察院領導班子按照職責分工，抓好分管系統的持續整改落實，真正起到示范帶頭作用。各級領導干部要做到“三嚴三實”。四要落實“準確把握教育實踐活動組織指導原則，確保每個層級每個單位活動取得實效”。用好批評與自我批評的武器，堅持開門搞活動，嚴格督導把關，在著力解決實際問題的同時注重提高黨員、干部素質和能力。要在分類指導上做細活，對高等學校、國有企業和不同類型基層黨組織、黨員群體的教育實踐活動，要把握規律、密切關注、了解情況、隨時總結、及時引導。要開展好基層群眾“三評”，先抓試點，再逐步推開。要在全省推行“四議兩公開”工作法，把教育實踐活動與加強基層組織建設和基礎制度建設、打造平安河南結合起來。五要落實“準確把握縣域治理特點和規律，把開展教育實踐活動同全面深化改革、促進科學發展有機結合起來”。要把“一學三促四抓”作為開展好教育實踐活動的實現途徑和具體抓手，繼續實施好推進好。要抓好教育實踐活動持續整改和近期的重點事項，清老賬，對未完成的要抓好落實，在清理、梳理的基礎上，形成新賬，專項專事，搞具體、搞精確，落實到事、到門、到人。

周聲濤在講話時說，蘭考是焦裕祿同志曾經工作和生活過的地方，是焦裕祿精神的發源地。總書記對蘭考、對河南一往情深，寄予了厚望。黨的群眾路線教育實踐活動“為民務實清廉”的主題與焦裕祿精神是高度契合的，總書記把他的第二批教育實踐活動聯系點選在蘭考，是對河南的鼓舞與鞭策，更是希望通過學習弘揚焦裕祿精神，為推進黨和人民事業發展、實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大正能量。總書記對蘭考教育實踐活動“熱身早、載體好、起步實”特點的概括，既是對蘭考的肯定，也是對河南的肯定。從教育實踐活動一開始，河南省委就強調要真抓實做、堅持“一學三促四抓”、開展好群眾“三評”，在完成中央規定動作的同時，抓好自選動作，體現了河南的特點特色，要把這些好的經驗和做法進一步發揚光大。目前，河南第二批教育實踐活動已經高起點開局，正在扎實有序健康開展，希望河南以總書記到蘭考調研指導為契機，認認真真、扎扎實實搞好活動，進一步密切與人民群眾的血肉聯系，促進河南經濟社會發展。

省委派駐省轄市督導組組長，省直有關單位、省委教育實踐活動領導小組辦公室、中央駐豫新聞單位有關負責同志列席會議。（河南日報）