第一篇：工程管理畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

建筑工程系2009級(jí)建筑工程管理專業(yè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和意義

建筑工程專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)之后，是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉和提高學(xué)生組織管理能力，培養(yǎng)分析、解決實(shí)際問題能力的教學(xué)過程，也是本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃最后的一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)。

通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合理解，提高其對(duì)某方面知識(shí)及其應(yīng)用的熟悉和掌握程度，并根據(jù)需要豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎(chǔ)；并通過畢業(yè)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力，使其盡快適應(yīng)從學(xué)生到工程技術(shù)人員角色的轉(zhuǎn)化，以積極的態(tài)度投入到今后的工作中。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生達(dá)到以下目的：

1．通過實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn)，了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等，豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域；

2．通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)工業(yè)與民用建筑的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容；

3．通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)了解建筑企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式；

4．參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力；

5．加深對(duì)所學(xué)專業(yè)課程的理解，增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力，提高運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；

6．學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。

二、實(shí)習(xí)單位的確定

1、原則上學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。在聯(lián)系實(shí)習(xí)單位時(shí)，要求學(xué)生認(rèn)真選擇條件比較好的建筑工程公司及工程造價(jià)咨詢公司等，并由具有本專業(yè)知識(shí)且經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師帶教。學(xué)生自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后，必須在10個(gè)工作日之內(nèi)與班主任聯(lián)系登記（登記內(nèi)容包括單位名稱、地址、聯(lián)系人、電話等）。

2、已找到就業(yè)單位的學(xué)生，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

3、對(duì)于自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位確有困難的學(xué)生，由系部聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，以約5人為一個(gè)實(shí)習(xí)小組，指定學(xué)生小組長一名，組長負(fù)責(zé)該小組的相關(guān)事宜，并及時(shí)報(bào)告實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求

1、認(rèn)真閱讀畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，依據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書內(nèi)容，明確畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須服從指導(dǎo)老師、班主任、指導(dǎo)師傅和實(shí)習(xí)小組長的指揮，遵守一切規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。遵守工地作息時(shí)間。做到不遲到，不早退，不曠工，上班時(shí)間不干與工作無關(guān)的事。有事應(yīng)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位請(qǐng)假。

3、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員的指導(dǎo)，謙虛的向他們學(xué)習(xí)，言行要文明，待人要有禮貌，遇到問題要及時(shí)找工地和學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人解決。

4、注意圖紙和文件資料的儲(chǔ)用、保存和保密工作，不得丟失。

5、愛護(hù)工地的一切設(shè)備和財(cái)產(chǎn)。不亂拿東西，要愛惜公物。

6、要嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，嚴(yán)禁違章作業(yè)，進(jìn)入施工工地必須帶安全帽，注意安全，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)安全規(guī)定；防止一切事故發(fā)生。

7、在實(shí)習(xí)期間凡不服從分配，違章亂紀(jì)，有不聽現(xiàn)場(chǎng)人員勸阻，沒有實(shí)習(xí)筆記，捏造實(shí)習(xí)報(bào)告，請(qǐng)假超過三星期者，實(shí)習(xí)成績一律按不及格處理，情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)請(qǐng)學(xué)院給予紀(jì)律處分，取消實(shí)習(xí)資格。

8、實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)及時(shí)返校并提交《實(shí)習(xí)周記》《實(shí)習(xí)報(bào)告》，《實(shí)習(xí)鑒定表》，《實(shí)習(xí)鑒定表》將存入畢業(yè)生檔案。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容

畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是到實(shí)際建筑工程中直接參與建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的組織和技術(shù)管理工作,從建筑工程施工組織設(shè)計(jì),招投標(biāo)活動(dòng),有關(guān)技術(shù)資料的整理與管理,造價(jià)的編制,施工監(jiān)理及有關(guān)監(jiān)理資料的整理與管理,成本管理及工程的工料分析,質(zhì)量及安全檢查或某工種的操作等方面進(jìn)行實(shí)習(xí)。

1．看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖；

2．了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見解；

3．學(xué)習(xí)1~2個(gè)主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等；

4．了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍；

5．了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范；

6．參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)、工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理；

7．了解在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)；

8．了解建筑工程的竣工驗(yàn)收程序,驗(yàn)收內(nèi)容及竣工驗(yàn)收?qǐng)D的繪制等內(nèi)容;項(xiàng)目管理的內(nèi)容；

9．了解建筑工程招投標(biāo)的程序及投標(biāo)文件的編制方法與要求；

10． 熟悉建筑工程的監(jiān)理程序及工程質(zhì)量的驗(yàn)收方法與步驟,建筑工程的有關(guān)技術(shù)表格的要求及資料整理方法,建筑工程的驗(yàn)收程序及有關(guān)要求,特別是隱蔽工程的驗(yàn)收。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)提交的成果

1、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須經(jīng)常收集和積累每天資料，記錄當(dāng)天實(shí)習(xí)的內(nèi)容和心得體會(huì)。每周要寫實(shí)習(xí)周記。

2、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要根據(jù)自己在實(shí)習(xí)中的收獲、體會(huì)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。

3、實(shí)習(xí)單位的考核鑒定。

六、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位的考核鑒定的內(nèi)容要求

1、實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)周記是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要方面,學(xué)生務(wù)必每周如實(shí)工整地做好記錄,返校后交指導(dǎo)老師檢查并作為考核實(shí)習(xí)成績的依據(jù)之一.實(shí)習(xí)周記主要內(nèi)容包括:①每周的工作內(nèi)容和完成情況,觀察學(xué)習(xí)的結(jié)果以及收集的資料,圖表數(shù)據(jù)等;②遇到的問題以及解決問題的方法

和得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);③記錄參加的各種工作例會(huì),交底會(huì)議,總結(jié)會(huì)議等內(nèi)容和自己的心得體會(huì)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)共28周，學(xué)生應(yīng)寫28篇實(shí)習(xí)周記。每篇周記不得少于600字。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)和全面匯報(bào),是實(shí)習(xí)成績考核的主要依據(jù).它反映了學(xué)生實(shí)習(xí)的內(nèi)容和質(zhì)量,通過學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告也能反映學(xué)生歸納,整理,分析和闡述問題的能力.實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容主要包括:

⑴工程名稱、地點(diǎn)及其概況；

⑵所參加的實(shí)習(xí)項(xiàng)目和內(nèi)容，以及必要的數(shù)據(jù)、圖表、計(jì)數(shù)方法、示意圖等，并說明在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了哪些問題，是怎樣解決的；

⑶工程中存在的問題和改進(jìn)的意見；

⑷主要實(shí)習(xí)收獲，心得體會(huì)或見解以及對(duì)實(shí)習(xí)組織和實(shí)施的建議。

實(shí)習(xí)報(bào)告要求文字簡練，條理清楚，概念明確，數(shù)據(jù)無誤，結(jié)論正確，頁面整潔。要求字?jǐn)?shù)至少應(yīng)為2000字，用16K紙打印出來并裝訂成本。

封面要求：工程管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

年級(jí)：

學(xué)號(hào)：

姓名：

3、實(shí)習(xí)單位的考核鑒定

主要對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間出勤情況,實(shí)習(xí)表現(xiàn),態(tài)度以及工作能力等方面進(jìn)行考核鑒定,并加蓋公章.七、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核和成績?cè)u(píng)定

實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，并提交實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)報(bào)告和單位的鑒定（必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章），方可參加考核。屬必修課。實(shí)習(xí)考核不及格者須重修，重修費(fèi)用自理。重修方式為：隨下一年度實(shí)習(xí)編組進(jìn)行實(shí)習(xí)。

成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定。參考標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、優(yōu)秀

（1）工作努力，嚴(yán)格按崗位技能訓(xùn)練——畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做，表現(xiàn)好。

（2）能按時(shí)優(yōu)異地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，在技能訓(xùn)中對(duì)某些技能、技術(shù)有新建議、有小革新、有創(chuàng)見。

（3）報(bào)告或成果完整、內(nèi)容豐富、真實(shí)，概念清楚，文字通順。

2、良好

（1）工作努力，嚴(yán)格按畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做，表現(xiàn)較好。

（2）能按時(shí)優(yōu)異地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，能較熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，在技能訓(xùn)中對(duì)某些技能、技術(shù)有新建議、有創(chuàng)見。

（3)報(bào)告或成果完整、內(nèi)容豐富、真實(shí)，概念清楚，文字通順。

3、中等

（1）工作努力，能按畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做，表現(xiàn)一般。

（2）基本能按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，綜合分析和解決問題的能力一般，在崗位技能訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的技能、技術(shù)一般。

（3）報(bào)告或成果完整、內(nèi)容一般但真實(shí)，概念較清楚，文字較通順。

4、及格

（1）工作態(tài)度及表現(xiàn)一般。

（2）勉強(qiáng)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，技能訓(xùn)基本達(dá)到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。

（3）報(bào)告或成果完整，內(nèi)容不全面，某些概念不太清楚，文字水平一般。

5、不及格

（1）工作不努力，表現(xiàn)較差，有作假現(xiàn)象。

（2）未能達(dá)到規(guī)定的基本要求。

（3）動(dòng)手能力較差。

（4）實(shí)習(xí)報(bào)告或成果不完整，內(nèi)容不真實(shí)，某些概念不清楚，文字水平差。

（5）病、事假累計(jì)超過三周者 實(shí)習(xí)結(jié)束前，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師會(huì)同實(shí)習(xí)有關(guān)人員，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)報(bào)告，結(jié)合實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況、實(shí)習(xí)態(tài)度，與實(shí)習(xí)單位關(guān)系及遵守紀(jì)律等情況，全面地寫出評(píng)語，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績進(jìn)行考核。實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)態(tài)度及完成實(shí)習(xí)任務(wù)的情況在成績?cè)u(píng)定中所占權(quán)重分別為：10％、10%、30％、50％。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績按五級(jí)記分評(píng)定方法評(píng)定，實(shí)習(xí)考核成績單單獨(dú)計(jì)入學(xué)生成績冊(cè)中。

八、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分：8學(xué)分

九、實(shí)習(xí)時(shí)間畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間規(guī)定在第五學(xué)期和第六學(xué)期進(jìn)行，具體為2011年10月31日－2012年6月18日。實(shí)習(xí)前，系里要進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，發(fā)放各種表格及學(xué)校給用人單位的公函及《實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》等。

十、組織領(lǐng)導(dǎo)：

建筑工程系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：葛若東

副組長：郭志祥鄧國勝

成 員：段利民黃錦歡潘紅艷陸平張德健潘華生蔣光華曾堅(jiān)榮

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院建筑工程系

二〇一一年十月二十五日

第二篇：2012屆畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書及實(shí)習(xí)計(jì)劃(工程管理)

畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書和實(shí)習(xí)計(jì)劃

（2012屆工程管理專業(yè)）

建筑與土木工程學(xué)院

目錄

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的------------------------------2

二、實(shí)習(xí)要求-----------3

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容-----------3

（一）一般內(nèi)容-----3

（二）專題調(diào)研-----4

四、實(shí)習(xí)方法-----------5

五、實(shí)習(xí)作業(yè)-----------5

（一）實(shí)習(xí)日記-----5

（二）實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告------------------------------6

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律-----------7

七、實(shí)習(xí)安全-----------7

八、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指責(zé)------------------------9

九、實(shí)習(xí)時(shí)間安排-----9

十、實(shí)習(xí)組織形式和安排---------------------------9

十一、考核內(nèi)容---------10 1

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的

（一）實(shí)習(xí)的性質(zhì)

隨著工程技術(shù)與管理實(shí)踐的發(fā)展和高等教育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革的深入，工程管理專業(yè)教育必須更好地培養(yǎng)工程應(yīng)用型、復(fù)合型的高素質(zhì)人才，必須具備有效管理和科學(xué)決策的能力，以及能不斷吸取新的科學(xué)成果，處理各種復(fù)雜問題的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。這些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)和提高僅僅依靠課堂教學(xué)是難以奏效的，必須參加各種工程實(shí)踐的鍛煉，才能取得好的效果。畢業(yè)實(shí)習(xí)正是工程管理專業(yè)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識(shí)的主要手段和方法之一；是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的一項(xiàng)重要措施；是教學(xué)計(jì)劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。

（二）實(shí)習(xí)的目的

1、通過實(shí)習(xí)，對(duì)一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解；

2、理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的理論知識(shí)（如工程測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)工程、概預(yù)算、建筑施工與組織等），在實(shí)踐中拓寬知識(shí)面，并為今后工作的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成積累感性知識(shí)；

3、通過工作和勞動(dòng)，了解土木工程施工的基本生產(chǎn)工藝過程（土石方、基礎(chǔ)、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等）中的生產(chǎn)技術(shù)技能；

4、通過親身參加施工實(shí)踐，學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)與管理知識(shí)，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，為畢業(yè)后能盡快勝任工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)；

5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向；

6、通過實(shí)習(xí)，學(xué)生將會(huì)接觸到各種人和事，可鍛煉他們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性、能動(dòng)性以及對(duì)是非的辨別能力；

7、通過隨崗工作，培養(yǎng)施工組織能力和工程技術(shù)人員的基本素質(zhì)；

8、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡，培養(yǎng)踏實(shí)的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生的思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)、綜合素質(zhì)與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)等諸方面都會(huì)有很大影響，對(duì)于提高畢業(yè)生全面素質(zhì)具有重要意義。

二、實(shí)習(xí)要求

參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的幫助下，具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中應(yīng)參照大綱的要求，全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間要求做到：

1、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作；

2、每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等；

3、對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理；

4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)；

5、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告；

6、利用業(yè)余時(shí)間，參觀就近施工現(xiàn)場(chǎng)，了解更多的施工技術(shù)知識(shí)，有興趣者可結(jié)合本工程或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）一般內(nèi)容

學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)先用一定的時(shí)間熟悉工程的主要施工圖，閱讀施工單位已編制的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案，了解該工程所采用的施工機(jī)械、勞動(dòng)組織、施工設(shè)備、施工方法和平面布置等。然后根據(jù)所實(shí)習(xí)工程的具體情況，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的安排下完成下列部分內(nèi)容：

1、工地內(nèi)業(yè)

（1）制定工種工程的施工方案或技術(shù)措施；（2）編制單位工程的施工組織設(shè)計(jì)；（3）校核施工圖和進(jìn)行鋼筋翻樣；

（4）根據(jù)施工圖開列材料和構(gòu)件加工單，限額領(lǐng)料單，工程任務(wù)單等；（5）編制施工預(yù)算；

（6）某項(xiàng)具體施工技術(shù)的總結(jié)工作；（7）新技術(shù)、新材料和新結(jié)構(gòu)的推廣和研究。

2、工地外業(yè)

（1）熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)；

（2）進(jìn)行房屋、構(gòu)筑物的定位、放線、標(biāo)高引測(cè)和沉降觀測(cè)等工作；（3）進(jìn)場(chǎng)原材料的檢驗(yàn)，試塊制作等；（4）隱蔽工程驗(yàn)收，工程質(zhì)量檢查評(píng)定工作；

（5）在施工現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助技人員具體負(fù)責(zé)施工技術(shù)和生產(chǎn)管理工作，處理施工中遇到的技術(shù)和生產(chǎn)問題；

3、工程項(xiàng)目管理

（1）了解施工企業(yè)和項(xiàng)目經(jīng)理部的組織機(jī)構(gòu)形式及職責(zé)劃分；

（2）了解施工企業(yè)獲得工程項(xiàng)目承包權(quán)的方式，了解建筑工程招投標(biāo)的操作程序和施工單位投標(biāo)技巧；

（3）了解預(yù)決算的作用和編制方法；

（4）學(xué)習(xí)根據(jù)工程具體特點(diǎn)制定和選擇分部分項(xiàng)工程或單位工程施工方案的方法；

（5）了解工程成本的構(gòu)成及成本控制的方法；

（6）學(xué)習(xí)編制分部分項(xiàng)工程或單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃，調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度組織有哪些具體特點(diǎn)；

（7）了解工程質(zhì)量的控制方法。

（8）了解材料管理、工程經(jīng)濟(jì)管理等具體方法和要點(diǎn)。

4、工程造價(jià)咨詢

（1）熟悉工程造價(jià)的編制流程、相關(guān)規(guī)范；（2）掌握造價(jià)編制的要點(diǎn)。

除此之外，學(xué)生還可以學(xué)習(xí)有關(guān)建筑材料、建筑機(jī)械、建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造、建筑施工與管理方面的知識(shí)。如實(shí)習(xí)單位有需要，可幫助完成其指定的有關(guān)業(yè)務(wù)工作。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間還應(yīng)結(jié)合工作的需要，抽出一定的時(shí)間參加部分生產(chǎn)勞動(dòng)。

（二）專題調(diào)研

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在畢業(yè)實(shí)習(xí)中可能會(huì)遇到不少新結(jié)構(gòu)、新工藝、新技術(shù)和新材料等內(nèi)容，這對(duì)于擴(kuò)大學(xué)生視野以及知識(shí)更新都有重要作用，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)對(duì)此方面內(nèi)容引起重視，注意分析其特點(diǎn)，了解其應(yīng)用條件和有關(guān)規(guī)范要求，與以往見到的或?qū)W過的內(nèi)容有何區(qū)別和聯(lián)系，或?qū)ζ溥M(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析，這些內(nèi)容可以寫成專題報(bào)告來體現(xiàn)有關(guān)實(shí)習(xí)成果。

專題調(diào)研是加深實(shí)習(xí)內(nèi)容和培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力的重要環(huán)節(jié)，有條件時(shí)盡量去完成。如實(shí)在無條件以可以不進(jìn)行。專題調(diào)研一般在實(shí)習(xí)兩周之后再安排。

專題調(diào)研內(nèi)容可以是各種工程的新技術(shù)總結(jié)，亦可以是施工組織設(shè)計(jì)的專題總結(jié)，以及新機(jī)具、新材料、新結(jié)構(gòu)的使用和研制小結(jié)等，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員或由學(xué)生本人確定。

四、實(shí)習(xí)方法

1、根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求，在現(xiàn)場(chǎng)有目的、有針對(duì)性地觀看施工操作，并結(jié)合理論知識(shí)，驗(yàn)證操作合理性，提出不明白的地方，記錄下來；

2、根據(jù)自己的疑問，向現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)人員虛心請(qǐng)教，爭取解除疑惑，獲得更多現(xiàn)場(chǎng)施工知識(shí)，并記錄要點(diǎn)；

3、根據(jù)自己所看、所聽、所記，整理并記載在日記上，在翻看有關(guān)施工書籍，豐富所學(xué)內(nèi)容，作為自己每日實(shí)習(xí)成果；

4、回顧當(dāng)天實(shí)習(xí)成果，所遇問題記載下來，作為第二天實(shí)習(xí)內(nèi)容。

五、實(shí)習(xí)成果

（一）實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)日記是積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式，也是評(píng)定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)，學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求每天認(rèn)真記錄當(dāng)天工作情況、心得體會(huì)和工作中發(fā)現(xiàn)的問題。為了幫助學(xué)生記好實(shí)習(xí)日記，現(xiàn)提出下列要求：

1、實(shí)習(xí)日記應(yīng)注明日期、氣象等情況；

2、簡明記錄每天實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容、方法順序以及完成的情況（工程量、施工質(zhì)量等）；

3、認(rèn)真記錄工程施工實(shí)踐中的心得體會(huì)以及發(fā)現(xiàn)的問題和自己設(shè)想的改進(jìn)措施；

4、認(rèn)真做好資料的積累工作，以便于編寫生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)參閱，培養(yǎng)自己獨(dú)立觀察與收集資料的能力?？梢悦刻鞆淖约旱墓ぷ髦惺占纾汗こ探Y(jié)構(gòu)構(gòu)造和結(jié)構(gòu)布置，新材料的特性，新的施工方法及其效果，建筑機(jī)械的構(gòu)造及其技術(shù)性能，優(yōu)化勞動(dòng)力組織及其工作分工安排，施工進(jìn)度計(jì)劃和施工平面圖布置，土建公司、工程處的組織機(jī)構(gòu)及其職能，技監(jiān)與質(zhì)量檢驗(yàn)等；日記內(nèi)容除文字記錄外，尚可附有必要的插圖或表格；

5、遇有工程施工參觀，則應(yīng)記錄工程的概況，結(jié)構(gòu)特征及構(gòu)造詳圖、施工方法、施工機(jī)具、施工進(jìn)度安排和施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置、工程造價(jià)、主要技術(shù)措施等；

6、記錄工程技術(shù)人員的技術(shù)報(bào)告；

7、記錄在工作和勞動(dòng)中與工程技術(shù)人員結(jié)合，政治思想方面的收獲和提高；

8、可摘抄部分與實(shí)習(xí)有關(guān)的技術(shù)資料作為知識(shí)的擴(kuò)充，但不得抄襲施工技術(shù)人員的施工日志將其直接作為自己的實(shí)習(xí)日記；

9、日記應(yīng)字跡工整、文字簡練、條目分明、圖表清楚，不得記成流水賬；

10、實(shí)習(xí)期間當(dāng)天晚上寫好，不得事后補(bǔ)記，更不得抄襲其它同學(xué)的日記。學(xué)生應(yīng)從進(jìn)入工地的第一天起開始紀(jì)錄實(shí)習(xí)日記，直到離開工地實(shí)習(xí)結(jié)束的最后一天為止。實(shí)習(xí)日記必須堅(jiān)持逐日紀(jì)錄，不得間斷或后補(bǔ)，每天不以少于200字，每周不少于4篇。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和教師有權(quán)隨機(jī)檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，并給予指導(dǎo)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，將實(shí)習(xí)日記交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

（二）實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告，使學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)工作的全面總結(jié)，綜合反映了學(xué)生在施工中掌握實(shí)踐知識(shí)的廣度和深度以及對(duì)工程實(shí)際問題的分析、歸納、創(chuàng)新的能力。學(xué)生因根據(jù)自己在實(shí)習(xí)中的主要內(nèi)容和收獲體會(huì)，認(rèn)真思考，深刻而精煉地描述畢業(yè)實(shí)習(xí)的成果。實(shí)習(xí)報(bào)告在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)連同實(shí)習(xí)日記本一起交實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員批閱。

實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容大致如下：

1、參加本次實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容；根據(jù)施工單位的安排，參加工地現(xiàn)場(chǎng)搞外業(yè)，或在室內(nèi)搞內(nèi)業(yè)，其間包括參觀工程工地，索取技術(shù)報(bào)告，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，參加工程小隊(duì)的專業(yè)性勞動(dòng)等，按參加時(shí)間的先后順序概要列出；

2、實(shí)習(xí)工程的概況（繪制主要平、剖面圖加以說明，總的工程概預(yù)算，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，主要工種工程量及施工方法）以及施工單位的管理機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)等；

3、通過本人參加實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容，選擇自己認(rèn)為可以反映自己實(shí)習(xí)收獲的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容，有重點(diǎn)的、比較系統(tǒng)的精心撰寫，作為生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容，如：參加主要工種工程的施工方法及編制的施工方案、單位工程的施工組織，新材料的應(yīng)用，新技術(shù)措施的采用，新工藝的推廣與試驗(yàn)，新型建筑機(jī)械的使用，技術(shù)監(jiān)督和工程質(zhì)量驗(yàn)收，施工現(xiàn)場(chǎng)的平面布置，勞動(dòng)組織的優(yōu)化組合，安全技術(shù)措施等。報(bào)告需要反映的是自己通過親身實(shí)踐，從理論至實(shí)踐，確是自己所深刻理解的內(nèi)容。通過撰寫使自己有進(jìn)一步的加深理解與掌握；

4、施工現(xiàn)場(chǎng)存在的問題和改進(jìn)意見；

5、個(gè)人心得體會(huì)，可以闡述通過實(shí)習(xí)，在工人技術(shù)人員幫助、指導(dǎo)下，自己在政治思想上和在工程技術(shù)上的收獲；

6、對(duì)本次實(shí)習(xí)的意見和建議；

7、行業(yè)發(fā)展的狀況；

8、附件：可以是工程施工參觀或技術(shù)報(bào)告的小結(jié)，參加社會(huì)調(diào)查的報(bào)告。

（三）實(shí)習(xí)成果要求

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：2-5周（共4周）

2、實(shí)習(xí)成果要求：

1）介紹信（根據(jù)需要領(lǐng)?。?；

2）實(shí)習(xí)日記（每周不少于4次，不少于200字/天）

3）實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告（3000字以上,A4紙打印，5號(hào)宋體，20磅行距）4）專業(yè)實(shí)習(xí)成績鑒定表（總結(jié)、簽字、蓋章完成）

3、第3周周一前匯總實(shí)習(xí)信息給指導(dǎo)老師

4、第12周周一之前上交實(shí)習(xí)成果。

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律

參加實(shí)習(xí)的學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每周要下工地檢查一到二次學(xué)生遵守紀(jì)律的情況。

1、學(xué)生必須按時(shí)參加實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)與安全教育，必須按規(guī)定時(shí)間到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，病事假必須辦理手續(xù)，超過一周者不給予考核，在以后補(bǔ)足時(shí)間后再評(píng)定成績，若不辦理請(qǐng)假手續(xù)者，以不通過實(shí)習(xí)論處。

2、學(xué)生必須堅(jiān)守實(shí)習(xí)崗位，遵守工地作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工，未經(jīng)請(qǐng)假不得擅自離開實(shí)習(xí)崗位。

3、在工作中，應(yīng)積極主動(dòng)，不得偷懶耍滑，出工不出力，混日子。

4、實(shí)習(xí)中要愛護(hù)工地一切公物，損壞公物時(shí)，除寫檢討外，尚應(yīng)按價(jià)賠償。

5、實(shí)習(xí)期間，要注意安全，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)定的一切規(guī)章制度和管理制度，杜絕一切事故，如發(fā)生違章事故者，除追究肇事者和有關(guān)人員責(zé)任外，并根據(jù)情節(jié)輕重程度予以處分。

6、學(xué)生實(shí)習(xí)期間要珍視學(xué)校聲譽(yù)，要關(guān)心集體和堅(jiān)持集體活動(dòng)。

7、要遵守國家法制，尊重實(shí)習(xí)所在單位的領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和工人師傅，要虛心向他們學(xué)習(xí)。

8、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，應(yīng)服從實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和安排，做到一切行動(dòng)聽指揮，如碰到重大事件，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)不得自行處理，盡可能避免意外事件的發(fā)生。

七、實(shí)習(xí)安全

畢業(yè)實(shí)習(xí)中，安全是個(gè)大問題。一般地，畢業(yè)實(shí)習(xí)一開始，學(xué)院和施工單位要做的第一件事就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，這一方面說明學(xué)院和施工單位對(duì)安全高度重視的程度，另一方面對(duì)于初次進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)來講，首先進(jìn)行安全教育很有必要，而且是必不可少的。通過安全教育，可以提高學(xué)生自我防保護(hù)能力，力爭做到“不傷害別人，不傷害自己，自己不被別人傷害”，以確保同學(xué)們的人身安全和實(shí)習(xí)的正常進(jìn)行。

施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的基本要求：

1、必須佩戴好安全帽。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，必須戴好安全帽，并系好下頜帶，行走時(shí)，注意頭上、腳下、眼前，以防碰頭、絆倒、滑倒、撕拉掛扯，不要踩地上的釘子，尤其是拆下的模板上的釘子。

2、注意穿著。施工現(xiàn)場(chǎng)禁止穿拖鞋、涼鞋及硬底和帶釘易滑的鞋，禁止赤腳及穿大腳褲，對(duì)女同學(xué)而言，還要禁止穿高跟鞋、裙子。不要穿好的衣服及肥大的衣服，最好穿輕便靈活稍微緊身的衣服。

3、嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度。實(shí)習(xí)中應(yīng)嚴(yán)格遵守施工單位規(guī)定的勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度，不準(zhǔn)擅自離開工作崗位，禁止在施工現(xiàn)場(chǎng)打鬧、嬉戲、追逐、奔跑。

4、施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有警戒標(biāo)志的地區(qū)，不得進(jìn)入。注意施工現(xiàn)場(chǎng)的各種警示標(biāo)志，紅色表示禁止，停止（防火），用于禁止標(biāo)志，含義是不準(zhǔn)或制止人們的某種行動(dòng)；黃色表示警告，注意，用于警告標(biāo)志，含義是要人們引起注意可能發(fā)生危險(xiǎn)；藍(lán)色表示指令，必須遵守的規(guī)定，用于指令標(biāo)志，含義是必須要遵守的意思；綠色表示提示，安全狀態(tài)、通行，用于提示標(biāo)志，含義是示意目標(biāo)的方向。

5、嚴(yán)禁跨越正在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)電設(shè)備和起重卷揚(yáng)機(jī)的鋼絲繩、拖拉線和其他危險(xiǎn)物。發(fā)現(xiàn)起吊物過來，應(yīng)及時(shí)避讓，禁止在起吊物下面停留、觀望和穿行。

6、在高空作業(yè)時(shí)，嚴(yán)禁往下或向上拋投材料和工具物品等；不準(zhǔn)坐在腳手架防護(hù)欄桿處休息。

7、嚴(yán)禁擅自操作和玩弄機(jī)電設(shè)備，不準(zhǔn)擅自亂摸亂動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各種開關(guān)和閥門。嚴(yán)禁在井字架吊籃內(nèi)乘人上下，不準(zhǔn)在井架內(nèi)行走，嚴(yán)禁乘坐非載人電梯上下。

8、在倉庫、木模間、油漆間及易燃易爆場(chǎng)所，絕對(duì)禁止吸煙和明火作業(yè)。

9、注意在臨時(shí)蓋板和陽臺(tái)、樓板、屋面、井架口等臨邊圍欄，樓梯口、電梯口、預(yù)留洞口、通道口等處的安全，不得隨意靠近。

10、嚴(yán)禁進(jìn)入黑暗處，尤其是樓面上的黑暗處，務(wù)必做到看不清楚的地方不去，以防不測(cè)而造成意外事故發(fā)生。

11、五個(gè)不準(zhǔn)踏：①陽臺(tái)口；②石棉瓦、油氈屋面；③出線；④屋面沿口；⑤磚墻上面。

八、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的職責(zé)

1、與學(xué)生交談，提倡盡量使用普通話。

2、全面負(fù)責(zé)學(xué)生的工作安排和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，向?qū)W生提供有關(guān)的資料和圖紙，并每周安排兩個(gè)半天的時(shí)間，帶學(xué)生在本地區(qū)的工地進(jìn)行參觀，以補(bǔ)足實(shí)習(xí)大綱的要求，其內(nèi)容應(yīng)符合實(shí)習(xí)大綱的要求。

3、指導(dǎo)學(xué)生擬定全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)常提醒學(xué)生“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”。

4、實(shí)習(xí)開始時(shí)，填寫“畢業(yè)實(shí)習(xí)聯(lián)系表”，以便實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)小組教師加強(qiáng)聯(lián)系；實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，填寫“學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)語表”，公正反映學(xué)生實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)，并加蓋公章。

5、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，若出現(xiàn)異常情況（如重大質(zhì)量事故，安全事故，不服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員安排，私自離開實(shí)習(xí)工地外出游玩，實(shí)習(xí)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)等），請(qǐng)及時(shí)電告實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，以便及時(shí)處理。

九、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第8學(xué)期第2周至第5周進(jìn)行，總共為4周。實(shí)習(xí)資料提交時(shí)間截止第12周周一。

十、實(shí)習(xí)組織形式和安排

實(shí)習(xí)的組織形式有“學(xué)院統(tǒng)一安排”和“自找實(shí)習(xí)單位”兩種。

“學(xué)院統(tǒng)一安排”是學(xué)生事先提出申請(qǐng)，要求學(xué)院幫助聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，由學(xué)院出面負(fù)責(zé)聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)單位，并接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師考勤、檢查和監(jiān)督。

“自找實(shí)習(xí)單位”是學(xué)生事先提出書面申請(qǐng)，要求自行聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)單位，并在畢 業(yè)實(shí)習(xí)開始之前，向?qū)W院實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組提供實(shí)習(xí)單位同意接收該學(xué)生實(shí)習(xí)的證明函，經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組同意后方可前往實(shí)習(xí)，并應(yīng)在實(shí)習(xí)期間與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，接受檢查。

學(xué)生是以一個(gè)基層技術(shù)干部助手的身份，在實(shí)習(xí)單位參加工作進(jìn)行實(shí)習(xí)。學(xué)生可以安排在工地現(xiàn)場(chǎng)搞外業(yè)，亦可以在室內(nèi)搞內(nèi)業(yè)，但搞內(nèi)業(yè)的學(xué)生亦必須有一定的時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)生應(yīng)積極參加建筑施工的實(shí)際工作，結(jié)合工作參加一定時(shí)間的專業(yè)性生產(chǎn)勞動(dòng)。通過工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉，重點(diǎn)是工作能力的鍛煉和提高。

十一、考核內(nèi)容

教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)為必修課程，實(shí)習(xí)結(jié)束后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分制評(píng)定成績，并列入本人學(xué)籍檔案，成績不及格者必須重新補(bǔ)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生必須將實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)評(píng)語表按規(guī)定時(shí)間交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的廣度和深度、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)評(píng)語表、考勤表等進(jìn)行實(shí)習(xí)成績的綜合評(píng)定。

實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定內(nèi)容及各占比例如下： 實(shí)習(xí)紀(jì)律

20% 實(shí)習(xí)評(píng)語表

20% 實(shí)習(xí)日記

30% 實(shí)習(xí)報(bào)告

30% 總分?jǐn)?shù)90分及以上者

優(yōu) 總分?jǐn)?shù)80~90分者

良 總分?jǐn)?shù)70~80分者

中 總分?jǐn)?shù)60~70分者

及格 總分?jǐn)?shù)60分以下者

不及格

第三篇：工程管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書及指導(dǎo)書

工程管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書及指導(dǎo)書

指導(dǎo)老師：陳帆

一.實(shí)習(xí)目的與要求:

本課程是工程管理專業(yè)的主要實(shí)踐性教學(xué)課程之一.本課程的目的和主要任務(wù)是:

1.了解當(dāng)前工程建設(shè)的方針,政策以及工程規(guī)劃,設(shè)計(jì)和施工方面的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)打下實(shí)踐基礎(chǔ)，進(jìn)行必要準(zhǔn)備;

2.聯(lián)系已學(xué)過的課程,鞏固并擴(kuò)大實(shí)踐知識(shí);

3.通過項(xiàng)目建設(shè)管理,主要工種施工工藝的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),及參加施工監(jiān)理,合同管理和主要工種的操作,學(xué)習(xí)工種施工實(shí)際的基本知識(shí),為學(xué)好工程施工及施工組織管理打下基礎(chǔ);

4.通過勞動(dòng)和調(diào)查,學(xué)習(xí)工程建設(shè)工人及技術(shù)人員的優(yōu)良品質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),獻(xiàn)身祖國建設(shè)事業(yè)的志向.二.實(shí)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間分配

學(xué)生主要了解的內(nèi)容包括：與選擇要做的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容相聯(lián)系，如了解如何制訂各工種工程的施工方案或施工技術(shù)措施；學(xué)會(huì)編制單位工程的施工組織設(shè)計(jì)或施工預(yù)算；參加代理單位，施工單位的招標(biāo)和投標(biāo)文件編制,觀摩開標(biāo)過程；參加其他有關(guān)的技術(shù)與管理工作；此外，學(xué)生還應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)建筑材料、建筑機(jī)械、建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造、工程竣工驗(yàn)收等方面的知識(shí)。如實(shí)習(xí)單位需要，還可完成其指定工作。實(shí)習(xí)的組織可通過聽報(bào)告、參觀或參加實(shí)習(xí)單位的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和操作等。

1.通過聽報(bào)告和參觀，學(xué)生應(yīng)了解：

①建設(shè)項(xiàng)目所在區(qū)域的規(guī)劃情況及其在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用.②主要建筑物的結(jié)構(gòu)型式及主要輪廓尺寸.③主要建筑物的施工方法,施工進(jìn)度安排等.④建設(shè)工地現(xiàn)場(chǎng)的項(xiàng)目管理,合同管理和施工管理.⑤工地先進(jìn)人物,先進(jìn)事跡.2.通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，學(xué)生應(yīng)了解:

①主要建筑物的設(shè)計(jì)方法及細(xì)部結(jié)構(gòu).②從主要材料采購,制備,運(yùn)輸,混凝土澆筑等一整套工藝過程及相應(yīng)管理方法.③大型施工機(jī)械設(shè)備的用途及作業(yè)組織.3.通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和具體操作,學(xué)生應(yīng)掌握施工監(jiān)理的程序、方法，了解不同工種的施工作業(yè)的組織與管理工作。

4.學(xué)時(shí)分配

(1)聽報(bào)告(包括閱讀資料)——1周(2)工地參觀——1周(3)工種操作或現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)——1周(4)寫實(shí)習(xí)報(bào)告——1周三.實(shí)習(xí)方式

本次實(shí)習(xí)原則上由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行，歷時(shí)四周。實(shí)習(xí)項(xiàng)目包括聽報(bào)告，參觀(包括閱讀資料和討論)，工種操作，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，寫實(shí)習(xí)報(bào)告及成績考查等。

四.實(shí)習(xí)要求

1.學(xué)生找到實(shí)習(xí)單位或施工工地后，及時(shí)電話與班主任或指導(dǎo)老師聯(lián)系，告之詳細(xì)地址及聯(lián)系方式。

2.學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)單位應(yīng)服從該單位的安排和管理，遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)

章制度，切實(shí)注意實(shí)習(xí)安全，防止一切事故發(fā)生。因遠(yuǎn)離指導(dǎo)教師，務(wù)必高度重視自己個(gè)人的安全問題，嚴(yán)禁酗酒、斗毆等不文明行為。

3.學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)單位應(yīng)嚴(yán)格保守機(jī)密，對(duì)查閱的憑證、報(bào)表、圖紙等經(jīng)濟(jì)技術(shù)資料應(yīng)妥善保管，不得遺失及外漏，考慮到畢業(yè)設(shè)計(jì)的圖紙資料收集，要協(xié)調(diào)好與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系。

4.學(xué)生應(yīng)按照畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容，搜集相關(guān)資料，如實(shí)記好實(shí)習(xí)周記（每篇不少于500字），完成字?jǐn)?shù)不少于2000字的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫任務(wù)。

5.實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容要求

實(shí)習(xí)周記：

實(shí)習(xí)周記是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要方面，學(xué)生務(wù)必每周如實(shí)工整地做好記錄，返校后交指導(dǎo)老師檢查并作為考核實(shí)習(xí)成績的依據(jù)之一。實(shí)習(xí)周記主要內(nèi)容包括：

①每周的工作內(nèi)容和完成情況、觀察學(xué)習(xí)的結(jié)果以及收集的資料、圖表數(shù)據(jù)等；

②遇到的問題以及解決問題的方法和得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

③記錄參加的各種工作例會(huì)、交底會(huì)議、總結(jié)會(huì)議等內(nèi)容和自己的心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)報(bào)告：

實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)和全面匯報(bào)，是實(shí)習(xí)成績考核的主要依據(jù)。它反映了學(xué)生實(shí)習(xí)的內(nèi)容和質(zhì)量，通過學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告也能反映學(xué)生歸納、整理、分析和闡述問題的能力。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容主要包括：

①參與建設(shè)的工程概況和背景資料；

②實(shí)習(xí)內(nèi)容及其要求完成的情況；

③實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)；

④實(shí)習(xí)期間完成的成果，如專題調(diào)查報(bào)告，施工組織設(shè)計(jì)、造價(jià)編制、作業(yè)計(jì)劃等資料。

6.實(shí)習(xí)單位的考核鑒定

主要對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間出勤情況，實(shí)習(xí)表現(xiàn)，態(tài)度以及工作能力等方面進(jìn)行考核鑒定，并加蓋公章。

聯(lián)系方式：手機(jī)：***

QQ：176047472

2011年 12月25日

第四篇：測(cè)繪工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

河南城建學(xué)院

測(cè)繪工程專業(yè)

畢 業(yè) 實(shí)習(xí)指 導(dǎo)

測(cè)繪與城市空間信息系

2013年1月書

測(cè)繪工程專業(yè)《畢業(yè)實(shí)習(xí)》實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的和任務(wù)

1．實(shí)習(xí)性質(zhì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)完測(cè)繪工程專業(yè)所設(shè)置的全部理論課程，并經(jīng)過有關(guān)的教學(xué)實(shí)習(xí)之后，所進(jìn)行的最后一次綜合性的業(yè)務(wù)實(shí)踐。它是測(cè)繪工程專業(yè)培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才的重要過程，又是對(duì)學(xué)生畢業(yè)之前所具有的業(yè)務(wù)水平和工作能力的實(shí)際檢驗(yàn)。

2．實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，一方面是要在學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)之前總結(jié)和檢驗(yàn)以往的知識(shí)積累情況，進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的工程觀念，掌握測(cè)繪工程設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)處理方法，并繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面。另一方面在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合工作能力，包括：自學(xué)能力、科學(xué)研究的能力、收集資料和獲取信息的能力、工作的組織和管理能力、測(cè)繪算的動(dòng)手能力、用科技語言表達(dá)設(shè)計(jì)思想和觀點(diǎn)的能力、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，以及社交活動(dòng)能力等，為從事今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間原則上定為1～3周。

為此，學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，要提倡獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新，要在測(cè)繪工程實(shí)踐中，有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。

為適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)的需要、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的形式可不拘泥于某種固定的形式，可在完成上述畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)的前提下，緊密聯(lián)系當(dāng)前的測(cè)繪工程及其相關(guān)學(xué)科的實(shí)際需要，進(jìn)行妥善安排。一般情況下，可以采用以下幾種形式進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)：

1．到簽約單位或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí)

2．參加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

3．承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)

4．參與老師科研項(xiàng)目等形式所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)一般按常規(guī)的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式進(jìn)行安排。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須深入到所在的單位基層科室，在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)和幫助下，與廣大的現(xiàn)場(chǎng)人員一起工作，在工作中完成以下的任務(wù)：

1．參加測(cè)繪（或其它實(shí)習(xí)）單位的測(cè)量、計(jì)算和繪圖工作（或其它實(shí)際工作，）

進(jìn)一步掌握作業(yè)技能，培養(yǎng)動(dòng)手能力。

2．深入了解實(shí)習(xí)單位的全部工作內(nèi)容，以及與其他業(yè)務(wù)工作的聯(lián)系，學(xué)習(xí)生產(chǎn)單位的工作組織與管理方法。

3．參與測(cè)繪生產(chǎn)項(xiàng)目的任務(wù)時(shí)，應(yīng)了解測(cè)繪工程項(xiàng)目的作業(yè)過程和管理工作。

4．參與科研項(xiàng)目工作時(shí)，應(yīng)全面了解項(xiàng)目的研究內(nèi)容、方法、目的和思路。

為了完成上述實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作中可安排以下內(nèi)容：

1．一般性的了解

為了使學(xué)生對(duì)所在實(shí)習(xí)單位有一個(gè)全面的了解，可通過與現(xiàn)場(chǎng)人員的交談、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的參觀和查閱有關(guān)的資料等方法來實(shí)現(xiàn)。

2．測(cè)繪工作實(shí)踐

進(jìn)行測(cè)繪工作實(shí)踐的目的主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)、繪、算的基本技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。與此同時(shí)，使學(xué)生了解和初步掌握整個(gè)測(cè)繪工作的過程，學(xué)會(huì)測(cè)繪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與管理，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題并提出較合理的解決辦法。為此，學(xué)生應(yīng)按測(cè)繪技術(shù)人員的要求，參加一個(gè)測(cè)量隊(duì)（組）的工作，深入掌握全隊(duì)的業(yè)務(wù)，應(yīng)著重學(xué)習(xí)組織經(jīng)驗(yàn)，并以一定的時(shí)間參加其它重要的測(cè)量工作或參觀學(xué)習(xí)。還應(yīng)參加實(shí)習(xí)單位（科室）的業(yè)務(wù)會(huì)議，學(xué)習(xí)編制工作計(jì)劃。

3．現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和科學(xué)實(shí)驗(yàn)

為了撰寫畢業(yè)論文的需要，在條件許可的情況下，畢業(yè)實(shí)習(xí)中可以安排一定的時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，參加現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生必須事先確定調(diào)研的課題和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。具體工作中，應(yīng)在指導(dǎo)教師和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的幫助下，在一處或多處就課題所涉及的問題進(jìn)行調(diào)查研究和收集資料，并對(duì)收集到的資料做出歸納和分析，必要時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)條件進(jìn)行試驗(yàn)和測(cè)試，對(duì)其數(shù)據(jù)做出科學(xué)的處理。

4．承擔(dān)測(cè)繪項(xiàng)目或科研項(xiàng)目

畢業(yè)實(shí)習(xí)中可以安排學(xué)生承擔(dān)并完成生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)交給的專項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)或教師的科研 項(xiàng)目。例如：地形圖的測(cè)繪、地籍調(diào)查和地籍圖的測(cè)繪、房產(chǎn)調(diào)查和房產(chǎn)圖的測(cè)繪、土地調(diào)查、控制網(wǎng)的建立、地表移動(dòng)或建筑物的變形觀測(cè)等等。要求學(xué)生“真刀真槍”地完成現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)繪任務(wù)，為生產(chǎn)單位提交測(cè)繪資料和圖件。

承擔(dān)測(cè)繪任務(wù)的學(xué)生，應(yīng)該健全組織管理制度，所承擔(dān)的任務(wù)事先應(yīng)由指導(dǎo)教師和生產(chǎn)單位妥善協(xié)商，簽訂協(xié)議，明確任務(wù)的大小、具體要求和有關(guān)事項(xiàng)，盡量做到有利于教學(xué)，又利于生產(chǎn)，學(xué)生在完成實(shí)際測(cè)繪任務(wù)過程中，進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。

承擔(dān)科研項(xiàng)目的學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師的統(tǒng)一安排下，進(jìn)行資料的收集、整理和分析，并從中學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法、分析問題和解決問題的思路。

5．資料的收集

收集資料時(shí)科學(xué)研究的一個(gè)重要步驟，學(xué)生通過資料收集工作，不僅為畢業(yè)論文提供依據(jù)，還要學(xué)會(huì)收集資料的方法。

收集資料要保持經(jīng)常性，特別在聽報(bào)告、專題訪問或個(gè)別談話中，了解各種資料信息，在實(shí)習(xí)過程中逐步積累，不要推、拖到實(shí)習(xí)最后階段集中進(jìn)行。資料收集時(shí)，應(yīng)根據(jù)需要和實(shí)際情況，采取敘述、摘錄、描繪、索取等方式進(jìn)行，要注意其實(shí)用價(jià)值和用途，避免盲目求多和機(jī)械抄寫。

對(duì)于所收集的資料，應(yīng)在前面加注說明，并妥善保存和攜帶，嚴(yán)防丟失或泄密。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)及注意事項(xiàng)

學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，此外，還應(yīng)積極爭取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師和學(xué)校指派的教師的指導(dǎo)。并希望現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人協(xié)助完成下列工作：

1．指導(dǎo)學(xué)生訂好實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排實(shí)習(xí)工作；

2．提出現(xiàn)場(chǎng)存在的各種實(shí)際問題，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考；

3．定期檢查實(shí)習(xí)情況，協(xié)助解決實(shí)習(xí)中的各種問題；

4．指導(dǎo)學(xué)生參閱有關(guān)資料并幫助收集；

5．提出實(shí)習(xí)評(píng)語。

教師在現(xiàn)場(chǎng)人員的密切配合下，應(yīng)貫徹對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神。采取重點(diǎn)深入，全面照顧的方式進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。應(yīng)加強(qiáng)與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人的聯(lián)系，深入調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中存在的問題。此外，還應(yīng)參加學(xué)生的某些必要的會(huì)議，組織學(xué)生進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，關(guān)心學(xué)生的政治思想工作。

在專題研究方面，主要依靠學(xué)生自己的努力和鉆研，教師的任務(wù)在于啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，提供必要的研究方向與方法，但只供學(xué)生參考。

學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)注意如下問題：

1．在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)發(fā)揮主動(dòng)積極精神，克服依賴、等待教師的思想，鍛煉自己的獨(dú)立工作能力。

2．學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)按生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)規(guī)章制度辦事依照相關(guān)的操作規(guī)程進(jìn)行操作，注意人身安全，注意儀器的安全。

3.實(shí)習(xí)期間不得擅自離崗，不得外宿。特殊情況要經(jīng)所在單位批準(zhǔn)。未經(jīng)請(qǐng)假在外住宿者，以曠課論處，并酌情給予紀(jì)律處分。

4.實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真、虛心向老師和現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)單位的技術(shù)人員請(qǐng)教。

5.要嚴(yán)格遵紀(jì)守法，注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，樹立良好的大學(xué)生形象，尤其在公開場(chǎng)合更要嚴(yán)格要求自己。

6.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搞無原則的糾紛。

7.認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記，并及時(shí)提交指導(dǎo)教師審閱。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生每人必須提交一份親筆書寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，它是學(xué)生向?qū)W校匯報(bào)實(shí)習(xí)完成情況、實(shí)習(xí)內(nèi)容以及收獲、體會(huì)、建議等的書面材料。

實(shí)習(xí)報(bào)告要求統(tǒng)一用A4紙打??；資料要準(zhǔn)確、單位明確、圖表清晰、語言要簡練、通順、易懂。

報(bào)告要求裝訂成冊(cè)，規(guī)定如下：

1．實(shí)習(xí)報(bào)告紙張

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一律采用A4紙打印。

2．封面

實(shí)習(xí)報(bào)告名稱，用二號(hào)黑體字，頂部居中位置；學(xué)生班級(jí)及姓名（簽名）和報(bào)告日期用四號(hào)宋體字，分兩行位于底部居中位置。

3．第二頁是目錄

4．正文

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的正文內(nèi)容應(yīng)有層次，各部分、各節(jié)要有規(guī)格化的標(biāo)題。實(shí)習(xí)報(bào)告的正文應(yīng)包含的內(nèi)容有：

(1)畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)

(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排

(3)畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

(4)畢業(yè)實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)

正文部分的文字必須用藍(lán)小四號(hào)字打印，每一頁應(yīng)編寫頁碼，各圖、表格應(yīng)有相應(yīng)的編號(hào)、圖名和表名。

五、參考資料

1．畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱。

2．學(xué)校有關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)生學(xué)籍管理辦法等。

第五篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

熱動(dòng)（高起本、專升本、高起專）畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)完本專業(yè)課程后的實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的：

1．使課堂教學(xué)的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合，鞏固鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，使理論緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生獲得實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，樹立工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。

2．通過現(xiàn)場(chǎng)參觀、跟班勞動(dòng)及專題報(bào)告，學(xué)習(xí)火力發(fā)電機(jī)組安裝施工組織和一般方法，觀察并掌握主要設(shè)備安裝與檢修的一般步驟和方法，以及生產(chǎn)運(yùn)行管理的基本操作規(guī)程等，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考以及分析問題和解決工程實(shí)際問題的工作能力。

3．在掌握主要熱力設(shè)備的結(jié)構(gòu)和性能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解發(fā)電廠的生產(chǎn)過程，掌握主要設(shè)備及系統(tǒng)的構(gòu)成和工作原理；了解發(fā)電廠的整體布置；跟班運(yùn)行，熟悉運(yùn)行規(guī)程，了解實(shí)習(xí)電廠的設(shè)備及系統(tǒng)的運(yùn)行特性；了解發(fā)電廠熱力部分的運(yùn)行監(jiān)督和基本運(yùn)行規(guī)程，使之從事實(shí)際工作和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力得到進(jìn)一步鍛煉。

4.了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織和經(jīng)濟(jì)管理的一般情況；培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和社會(huì)事業(yè)心與責(zé)任感。

5.提高閱讀圖紙的能力、搜集所需資料。

二、基本要求

1．對(duì)發(fā)電廠熱力設(shè)備的布置和系統(tǒng)，各車間的組織分工和相互聯(lián)系有一般了解。

2．對(duì)主要熱力設(shè)備的結(jié)構(gòu)和性能特點(diǎn)有較明確的認(rèn)識(shí)。

3．對(duì)主要熱力設(shè)備的啟動(dòng)、停運(yùn)、正常監(jiān)督和調(diào)節(jié)、常見事故的處理等掌握較多的理論和實(shí)際知識(shí)，初步了解電廠的自動(dòng)控制系統(tǒng)。

4．對(duì)電廠的主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)有所了解，熟悉該廠為安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行采取的一、兩項(xiàng)重大技術(shù)革新措施。

三、實(shí)習(xí)的方式和方法

畢業(yè)實(shí)習(xí)以到裝有現(xiàn)代機(jī)組臺(tái)數(shù)較多的火電廠實(shí)習(xí)為宜。在方法上應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1．在跟班時(shí)，要注意引導(dǎo)學(xué)生在跟班運(yùn)行過程中積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題；為保證實(shí)習(xí)效果。實(shí)習(xí)中應(yīng)有較詳細(xì)的運(yùn)行實(shí)習(xí)思考提綱和實(shí)習(xí)廠有關(guān)資料和圖紙。

2．要鼓勵(lì)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)；向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)；要充分利用畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)在課堂上、從教師那里不易得到的或應(yīng)該在現(xiàn)場(chǎng)得到的知識(shí)和技能。

3．由實(shí)習(xí)廠指定技術(shù)人員或工人作技術(shù)報(bào)告，其次數(shù)不宜過多，時(shí)間安排要合理，每次報(bào)告應(yīng)主題明確。

4．在實(shí)習(xí)期間，如有可能，應(yīng)爭取參加或了解實(shí)習(xí)廠正在進(jìn)行的有關(guān)設(shè)備的調(diào)整、實(shí)驗(yàn)工作。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)在于汽輪機(jī)和鍋爐車間主要熱力設(shè)備的運(yùn)行知識(shí)。跟班進(jìn)行中，應(yīng)重點(diǎn)熟悉主要熱力設(shè)備的各個(gè)系統(tǒng)，正常運(yùn)行中的監(jiān)視和調(diào)整以及啟動(dòng)、停運(yùn)過程中應(yīng)注意的問題。具體內(nèi)容分述如下：

1、全廠參觀

熟悉發(fā)電廠全廠布置概況，對(duì)全廠的生產(chǎn)過程及主要系統(tǒng)如供水、輸送煤粉及燃燒系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)、熱力系統(tǒng)以及發(fā)電廠的電氣部分等有一般了解。

2、汽輪機(jī)車間

（1）汽輪機(jī)本體及主要附件設(shè)備（如凝汽器、抽汽器、回?zé)峒訜崞鞯龋┑慕Y(jié)構(gòu)、性能和特點(diǎn)；

（2）汽輪機(jī)組的汽水管道系統(tǒng)、回?zé)峒訜嵯到y(tǒng)、滑銷系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)及調(diào)節(jié)系統(tǒng)、真空系統(tǒng)、給水除氧系統(tǒng)；

（3）汽輪機(jī)正常運(yùn)行中的監(jiān)視和控制，以及應(yīng)注意的有關(guān)問題；

（4）汽輪機(jī)啟動(dòng)過程中的轉(zhuǎn)子與汽缸的相對(duì)膨脹，各部件溫差及熱應(yīng)力等各種問題；

（5）DEH控制系統(tǒng)的組成及工作原理；

（6）DEH控制系統(tǒng)的供油系統(tǒng)及液壓伺服系統(tǒng)；

（7）潤滑油系統(tǒng)的組成及運(yùn)行特點(diǎn)；

（8）汽輪機(jī)的停運(yùn)、停機(jī)程序，機(jī)組惰走情況及停機(jī)后的維護(hù)；

（9）汽輪機(jī)啟動(dòng)、停機(jī)、正常運(yùn)行與維護(hù)的主要監(jiān)督項(xiàng)目（如進(jìn)汽溫度、壓力、功率、周波、熱膨脹、串軸、排氣真空度、軸承油流、油溫等參數(shù)的要求及允許波動(dòng)范圍）；

（10）汽輪機(jī)的事故的預(yù)防和處理；了解分析有關(guān)常見事故，如真空下降、水擊、油系統(tǒng)著火、超速、振動(dòng)等現(xiàn)象的發(fā)生原因以及預(yù)防、處理的方法；

（11）汽輪機(jī)車間的主要經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)。

3、鍋爐車間

（1）鍋爐機(jī)組及其主要附屬設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、和特點(diǎn)；

（2）鍋爐機(jī)組各系統(tǒng)例如煤粉制備系統(tǒng)、風(fēng)煙系統(tǒng)、疏水系統(tǒng)、排污系統(tǒng)等的運(yùn)行方式，運(yùn)行監(jiān)督系統(tǒng)及自動(dòng)控制系統(tǒng)概況；

（3）鍋爐機(jī)組正常運(yùn)行中，包括對(duì)負(fù)荷、給水燃燒、汽溫等的調(diào)節(jié)和監(jiān)視；

（4）鍋爐機(jī)組啟動(dòng)；啟動(dòng)前的準(zhǔn)備工作、啟動(dòng)程序、及啟動(dòng)過程中應(yīng)注意的問題

（5）鍋爐機(jī)組的停運(yùn)；停爐程序，停爐后的冷卻和維護(hù)等；

（6）鍋爐機(jī)組的事故預(yù)防和處理；分析有關(guān)事故，如給水、汽溫、管子爆破、煤粉爆炸等事故的現(xiàn)象，發(fā)生原因及預(yù)防措施和處理方法；

（7）鍋爐車間的主要經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)。

4、技術(shù)報(bào)告的內(nèi)容

（1）安全保密教育報(bào)告；

（2）全廠介紹；

（3）本廠主要熱力設(shè)備和系統(tǒng)的特點(diǎn)及運(yùn)行方式；

（4）機(jī)爐的起停要求和事故教訓(xùn)；

（5）本廠重大技術(shù)革新成果介紹；

（6）本廠的技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理情況和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；

（7）其它。

五、建議時(shí)間分配

本次實(shí)習(xí)歷時(shí)2周1．安全保密教育，全廠介紹和參觀1天；

2．汽機(jī)車間5天；

3．有關(guān)汽機(jī)的討論和報(bào)告整理1天；

4．鍋爐車間5天；

5．有關(guān)鍋爐的討論和報(bào)告整理1天；

六、實(shí)習(xí)報(bào)告和考核

實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱的要求，參考實(shí)習(xí)思考提綱、實(shí)習(xí)筆記以及技術(shù)報(bào)告等有關(guān)內(nèi)容寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。應(yīng)努力提高實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量，避免大量抄錄設(shè)備規(guī)范和運(yùn)行規(guī)程，注重總結(jié)個(gè)人實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)考核的內(nèi)容主要包括：

1．實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量（字?jǐn)?shù)5000字以上）；

2．實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)（如組織紀(jì)律等）；

3．對(duì)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容的了解情況，最后的考核可以是筆試或口試，學(xué)生的成績應(yīng)逐個(gè)評(píng)定。

四、主要參考書

1.鍋爐的安裝(上、下冊(cè))，虞鐵錚，水利電力出版社。1986年04月第1版

2.汽輪機(jī)的安裝(上、下冊(cè))，傅龍泉，水利電力出版社。1987年10月第1版

3.《大型鍋爐運(yùn)行》 金維強(qiáng)主編 中國電力出版社, 1998

4.《熱力發(fā)電廠》鄭體寬，中國電力出版社，2001年3月

5.30萬千瓦汽輪機(jī)的運(yùn)行；

6.《單元機(jī)組的集控運(yùn)行》：陳庚，中國電力出版社, 2001年5月