第一篇:環境工程畢業實習指導書
XXX學院環境工程專業
畢業實習指導書
(XXXXX班81人)
實習時間:3月2日-3月23日
環境工程教研室
二0一二年元月
環境工程專業畢業實習指導書
(實習時間4-6周,3月2日-3月23日)
一. 目的和要求:
畢業實習是環境工程專業學生的主要實踐教學環節之一。本次實習是在學生完成教學計劃所規定的全部課程之后,于畢業設計開始之前進行。其目的與要求如下:
1. 收集與畢業設計題目有關的設計資料,為畢業設計作好準備;
2. 熟悉和掌握工程的設計步驟與方法;
3. 掌握環保治理設施的維護、運轉、管理等崗位的專業技能;
4. 掌握環境監測、環境管理等方面的專業知識;
5. 了解工程技術人員和工人師傅在科研、技術革新方面的成就和經驗,從而提高了學生學習的主動性和創造性。
6. 擴大學生的專業知識范圍,加深和鞏固所學理論知識。
二. 實習安排:
1. 實習時間:第4~6周。學生第六周周五必須到校,整理實習報告,并進行實習答辯。
2. 實習地點:分散與集中相結合,部分學生分散,部分集中的辦法。
(1)分散學生自己聯系本地市縣有關單位進行實習,自行完成實習內容。到達實習地點后應
及時與實習帶隊老師聯系,將實習地點聯系方法電告老師。以便指導教師隨時檢查指導。3月23日實習結束,回校報到,并和設計指導老師聯系進入畢業設計階段。
(2)集中實習學生部分于2月12日到校報到,在市內由指導教師帶隊進行實習。實習單位:
XX山污水處理廠XX山七礦水廠 XX山神馬集團XX電收塵器廠
XX環境監測站
三. 實習方法
1. 聯系一個環保治理工程(城市污水處理、工業廢水治理、城市垃圾處理場、工業廢氣治理設
施),或一個環境管理單位(環保局、監測站、環保處)、一幢高層建筑,或設計院,進行生產與運行管理實習(這項內容中可任選一項或多項);
2. 聯系一個建筑安裝工地進行施工安裝實習;
3. 聯系市政工程部門參予排水設施建設并以此為基地進行排水系統調研實習。
以上三項,每個學生至少進行一項。
四. 實習任務,內容和要求
(一)建筑安裝工地實習
任務1 熟悉工地所在小區的整體布局
內容:(1)了解建筑小區在城鎮的位置,地形,地質情況;
(2)了解小區內建筑物,道路的布局;
(3)了解與小區有關的城市管線位置,規格,埋深,壓力,坡度等基礎資料;
(4)了解小區內管線,附件,建筑物設備的布局。
要求:(1)繪制小區總平面布置圖評價圖上應有等高線方格控制網;應有新老建筑,道路的平面定位;應有新老給水排水管線和附件,構筑物等;
(2)對小區地面設計標高的確事實定是否合理以提出意見。
任務2 熟悉新建工程的管道施工程序
內容:(1)了解工程任務,看懂施工圖紙;
(2)了解施工過程管理。包括施工前的準備,工料,機安排,進度計劃,質量管理,技術
報表,工程驗收點等。
要求:(1)提供現聲色畫的安裝工程軸測圖和有關節點詳圖;
(2)提供安裝過程中的施工日志;
(3)總結施工安裝工序和施工過程中應注意到問題;
(4)提供工,料,機安排及施工進度計劃;
(5)提供施工質量措施及技術報表清單。
任務 3 掌握施工安裝的基本操作技能
內容:(1)了解施工工件,機具的名稱、用途,掌握基本操作方法;
(2)掌握管道調直,下料,套絲,連接的操作方法;
(3)掌握管件組合,預制和吊裝的基本方法;
(4)掌握支架下料,制作安裝的基本方法;
(5)掌握衛生器具定位找平,固定接口的基本方法;
(6)掌握設備,閥門,儀表的安裝方法;
(7)了解閉水,試壓等驗收程序和方法。
要求:總結自己經歷和各項安裝任務,敘述其操作步驟和方法。
任務4 熟悉安裝工程施工圖預算(工程結算)的基本方法。
內容:(1)調查當地建材,各種管材,管道附件,儀表器具,設備等的市場價格;
(2)熟悉預算定額及各項取費標準;
(3)熟悉工程量的計算方未法;
(3)熟悉工程測量的計算方法;
(4)熟悉安裝工程施工圖預算(工程結算)的編制依據,程序,方法和作用。
要求:(1)提供一項安裝工程的工程量計算表;
(2)提供該項工程的材料計劃表(或已耗用量表)
(3)提供該項工程各種材料、儀表、設備等的市場價格表;
(4)編制該項工程施工圖預算(工程結算),提交預(結)算書。
(二)城鎮環境污染治理設施(城市污水、工業廢水、工業廢氣、固體廢棄物)實習
任務1 熟悉城鎮整體布局
內容:(1)了解城鎮各項能區的面積,人口和功能;
(2)了解主要公共建筑,主要道路分布;
(3)了解各區地形地地貌,地面高程變化情況及地下水位標高;
(4)了解城鎮附近水環境污染情況,城鎮排污對水環境的影響,水環境容量,水環境質量
評價等
(5)了解水源位置、水量、水位及水質情況;
(6)了解本城鎮為保護水環境而制定的政策,采取的措施及實施情況。
(7)了解本城鎮污廢水治理情況,治理設施工藝、構筑物類型、運行管理、操作維護等知
識技能。
要求:(1)畫出城鎮平面布置簡圖,標注以上內容,重點突出給排水設施;
(2)了解污染治理設施的情況;
(3)提出本城鎮水環境保護的建議。
任務2 熟悉城鎮、工業排水系統現狀
內容:(1)了解現有排水體制;
(2)了解排水管道,構筑物的布置;
(3)污廢水水質特點、規律、治理工藝流程、構筑物類型、構造、運行、維護、管理等方
面的技能及知識。
任務3:大氣、固廢治理處理設施
(1)了解現狀(污染物的排放規律、性質、特點,目前國內外的治理現狀);
(2)治理設施的構造、類型、工藝原理、工作特點、運行維護各崗位的工作職責,操作要求;(3)收集畢業設計資料。
(三)環境監測與環境管理組
任務
1、熟悉環境監測的方法、操作及要求。
(1)監測布點方法;(2)樣品采集;(3)樣品保護;
(4)樣品分析方法;(5)操作要領。
任務
2、熟悉環境管理職責、方法、程序
(1)環境管理的程序、方法、原則;(2)環境監理的一般知識。
五、實習分組、人數、指導教師及安排:
第一組 XXX1班XX01-XXX28指導教師:XXX
第二組 XX1/2班XX29-XX51;XX01-XX13指導教師:XXX
第三組 XX2班XX14-XX48指導教師:XXX
指導教師:XXX
六、實習要求和考核
1.實習要求
(1)實習日記:學生必須每日寫實習日記,記錄每日實習內容。
(2)實習報告:實習結束后,學生必須寫出實習報告。其內容主要有:實習概述、實習內容、收獲、體會、見解、建議及存在的問題等。
(3)實習鑒定:由實習所在單位的技術人員或實習帶隊指導教師根據學生在實習期間的表現做出書面鑒定及評語。
2.成績評定
成績由實習帶隊教師根據學生實習期間的表現及實習日記、實習報告、實習鑒定等情況綜合評定,成績分優、良、中、及格、不及格五等,計入個人成績檔案。
優秀:A.實習各項資料齊備,內容豐富、完整,有自己的見解。
B.實習單位評語位優秀。
C.答辯題目有90%以上回答正確。
D.實習期間表現為優秀。
良好:A.實習各項資料齊備,內容完整。
B.實習單位評語位良好。
C.答辯題目有80%以上回答正確。
D.實習期間表現為良好。
中等: A.實習各項資料齊備,內容完整。
B.實習單位評語位較好。
C.答辯題目有70%以上回答正確。
D.實習期間表現為較好。
及格: A.實習各項資料齊備,內容完整。
B.實習單位評語位較好。
C.答辯題目有60%以上回答正確。
D.實習期間表現一般。
不及格: A.實習成果缺項,內容不完整,不認真。
B.實習單位反映不好,景皮拼不改者。
C.不遵守實習單位規章制度,造成嚴重后果者。
D.違反實習紀律,作樂有損學校聲譽的事。
E.未告知學校本人實習地點,實習單位,實習計劃,使學校無法檢查實習者。F.實習成果互相抄襲者或完全抄書、抄有關資料者。
G.實習成果內容不認真,未反映實習工作情況者。
H.曠工在二天(包括二天)以上者(早退、遲到兩次按曠工半天計算)。
I教師到單位檢查,外地一次,本地三次不到者。
J.未按規定時間交實習成果資料及未產假答辯者。
K.答辯成績有50%以上問題回答不出(回答錯誤)者。
3.指導教師職責
A.編寫實習計劃及實習指導書;
B負責聯系實習地點及實習組織工作;
C定期到各實習地點巡視,并隨時與各實習單位及實習學生聯系(做好記錄),了解實習情況,確保實習質量;
D按實習大綱要求具體知道實習過程;
E實習結束后,收集實習單位意見和建議及實習學生的反映,以便雙方今后更好的開展合作;F組織畢業生實習答辯,負責學生實習材料的審閱及實習成績評定,并完成實習學生的實習鑒定。
七.實習組織及要求
1.由系領導和教研室主任組織有關專業教師組成實習指導小組。
2.實習指導教師應及時聯系、落實實習單位,周密安排實習計劃,精心指導,確保實習順利完成。
3.外出實習原則以小組為單位,各組由指導教師指定負責人。
4.到達實習地點后,各小組或個人及時把實習所在單位通訊地址、實習單位指導老師姓名、職稱、聯系電話報實習指導教師,便于了解實習情況并及時解答學生有關問題(并做好記錄)。必須每周和指導老師通話一次匯報工作情況。
5.實習期間要嚴格遵守實習紀律,團結互助,服從指揮,講文明、講禮貌,將當代大學生的風貌傳遍實習單位。實習期間不準私自外出,有事向實習指導教師或師傅及時請假。遵守實習單位的安全操作要求和各項規章制度,確保實習安全,對違紀者按照有關規定將嚴肅處理。
6.嚴格遵守國家有關法令,自覺遵守公共秩序及各項規章制度。
7.熱愛勞動,主動搞好實習所在單位的環境衛生。
8.認真預習實習內容和要求,做到心中有數。實習過程中認真觀察,堅持做到手勤、腿勤、眼勤,認真做好實習日記,實習結束后連同實習報告和實習總結、實習日記、實習鑒定、單位聯系函、安全保證書一并上交,作為實習評定的主要依據,并存檔。
環境工程教研室
2012.01
第二篇:仁愛環境工程生產實習指導書
學號:
環境工程專業生產實習指導書
起止日期:
年
月
日 至
****年**月**日
年級:
專業:
姓名:
指導教師:
建筑工程系 年
月
日
一、實習目的
生產實習是環境工程專業學生在完成教學大綱規定專業課之后的一個重要的實踐性教學環節。學生在學完相關專業課后,通過生產實習將理論與生產實踐相聯系,深入生產一線,把專業課所學內容融入實際崗位。學生通過實習過程中的觀察、詢問、調研、現場感觀與理論的對照,實地學習環境工程施工、運行、管理等專業相關工作,進一步鞏固和深化所學的專業知識,掌握專業工作的基本技能,提高解決問題及分析問題的能力,為畢業后從事環境工程工作打好基礎。
二、實習時間和實習地點安排
1.實習時間:
根據教學計劃安排,生產實習安排在第四學年的短學期進行,集中實習具體日期為8月22日-9月4日,分散實習自行安排,實習時間2周,9月5日-9月11日整理實習日志和實習總結,9月5日全部學生都要返校(包括分散實習學生)。實習答辯時間另行通知。
2.實習地點:
(1)集中實習:學校附近建筑工地、市內水廠和污水廠。
(2)分散實習:自定,但是所選實習單位及所從事的工作要與環境或者給排水專業相關。
三、實習組織形式
采取分散和集中相結合的方式,學生可自主選擇實習單位,對找不到實習單位的學生,由系里統一安排。在實習前,建工系負責對實習學生進行實習總動員。
1、集中實習:由系里組織實習隊,委派帶隊教師帶領實習生在事先聯系好的實習單位進行實習。學生服從分配,積極主動的到所派遣工地進行實習,到實習單位后應盡快地了解所在單位的組織結構及工程情況,主動聯系實習指導人,服從指導人的安排,為圓滿地完成實習任務而努力工作。、分散實習:由實習學生自己聯系實習單位。實習單位要與所學專業相關,如:施工單位、設計院、凈污水廠、環保單位等。學生進入實習單位后,在單位實習指導人的指導下,根據實習大綱要求和實習項目的特點制定實習計劃;在實習期間,實習生應與指導人保持聯系,并按照計劃完成生產實習的各部分實習內容,記錄實習日記,自覺遵守實習紀律和有關規章制度。
無論選擇那種實習方式,實習學生都要以基層技術人員助手的身份參與實地和管理工作,協助技術人員做好日常的技術與管理工作,最關鍵的一點就是要與技術人員、工人師傅 建立良好的師生關系,經常相互交流思想,虛心學習,工作上積極主動配合,尊重實習指導人的指導和安排。只有虛心實習、踏實肯干、遵守紀律、才會站穩腳跟,學到書本上學不到的東西,圓滿地完成生產實習任務。實習結束后,應認真整理有關實習成果,準備實習答辯。
四、實習內容
(一)凈、污水水廠的實習
1、了解實習單位基本概況(包括地理位置、規模、功能、原料、產品、歷史、現狀、今后發展方向及規劃、技術課題和技術難題等)。
2、工藝和設備
①了解實習單位總的生產工藝,尤其注意與自己專業的相關部分(比如環境工程專業,要注意污染物從哪里產生,種類如何,排放量的大小如何,排放形式怎樣,有什么危害,處理情況如何,國家排放標準為多少等等)。
②掌握具體的與專業相關的處理工藝和設備,掌握管道布置,了解工藝選擇、工廠選址和設備選型,要求畫出工藝流程草圖。
③了解平面布置和高程布置的基本原則和方法。④學會對照實物看懂圖紙。
⑤掌握主要設備的形狀、結構、工作原理、作用、優缺點和改進措施;了解主要設備的種類、型號、規格、主要尺寸、設計參數、故障及處理、維修及維護,畫出主要設備的草圖。
⑥掌握工廠工藝和主要設備運行的管理經驗。
3、經濟技術分析(了解工藝設備的經濟性、投入和產出、運行費用、成本、人員編制等)。
4、分析監測(掌握監測指標、方式、方法、頻率和所用儀器儀表等)。
5、動力系統:一要了解電力系統電的輸送分配和消耗情況,二要了解該廠泵站與風機房的尺寸、生活間與操作間的情況,了解該廠泵與風機的組合形式、啟動方式、管路走向、自動化程度和儀表配置等。
6、了解自動控制過程,了解其儀表與儀器的用途和種類。
7、零部件
①認識常用的零部件(如閥門、水泵、彎頭、儀表等)。②了解各部件的用途、種類和選擇。
8、了解企業的管理模式(有什么優勢和劣勢?有什么問題?怎樣解決?)
(二)建筑工地實習
學生到達建筑工地后,可先利用2—3天時間熟悉工程概況、設計圖紙、施工組織設計、施工驗收規范和圖集、組織機構及有關人員。然后以基層技術人員助手的身份,在工地技術 2 人員的直接領導下,參加工地生產活動及技術管理工作,參加施工準備及施工過程的實踐,協助分擔一部分具體工作。在實習過程中,具體實習內容包括:
1、工種工程實習①土方及打樁工程
人工和機械挖土方法,地基加固,填土及夯實方法;板樁制作;打樁,人工及機械打樁架安裝,人工和機械打樁操作。其中重點是挖土方法,地基加固,填土及夯實方法,難點是板樁制作。
②施工排水方法
人工降低地下水位方法的應用,根據實際工程說明各種方法的使用條件、應用范圍、現場安裝及操作過程。其中重點是人工降低地下水位方法的應用,難點是現場安裝及操作過程。
③混凝土及鋼筋混凝土工程
模板的制成;混凝土的制備;鋼筋制作及綁扎;混凝土澆灌、搗制(包括電力振動器的使用)和養護等。重點是模板的制成;混凝土的制備; 難點是鋼筋制作及綁扎。
④給排水泵站安裝工程施工和給排水工程附屬構筑物施工
泵站的開挖和沉井施工;電泵設備的布置;電泵設備基礎施工;電泵設備安裝;真空泵安裝及架設;水泵隔振及安裝;吸水井的施工;吸水管路和壓水管路的材料、接口和安裝;附屬設備(壓力表、真空表和各種閥門)的安裝;水泵運轉調試及故障原因分析;給水閥門井、排水檢查井、雨水井和雨水口、水泵結合器、室外消火栓、水箱、進水口、出水口等附屬構筑物的組成、施工要求、施工方法和質量驗收標準。重點是沉井施工、電泵設備基礎施工、難點是沉井施工、吸水井的施工、水泵結合器的施工方法。
⑤室外和室內給排水管道敷設工程施工
給排水管道地基處理;人工下管、機械下管;排管;穩管(對高和對中、管道坡度);管道接口(接口形式、填料和養護);管道支墩的制作和安裝;給水管道的壓力試驗和滲水量試驗、排水管道的灌水試驗;給排水管道的回填(注意結合規范和設計圖紙學習);室內給排水系統的組成;干管、立管、支管的布置和敷設形式;管材及質量驗收;接口形式和填料;樓板洞和基礎洞的預留、補洞;水表、閥門、水箱、消火栓、水泵、伸縮器等給排水配件的安裝;管架的制作和安裝;管道的壓力試驗、吹洗試驗、消毒、灌水試驗、通水試驗和通球試驗;衛生器具的安裝、滿水和通水試驗(注意結合規范和設計圖紙學習)。重點是給排水管道地基處理、人工下管、機械下管、排管、穩管、室內給排水系統的組成。難點是給水管道的壓力試驗和滲水量試驗、給排水管道的回填。
2、在工程技術人員指導下參加部分基層管理工作,如: ①建筑物的測量放線、抄平,構件安裝校正。②圖紙學習及會審工作。
③開具限額領料單、材料、構件加工單、工程任務單。④向工人班組進行任務交底及技術交底。⑤學習施工方案及技術措施的擬定過程。⑥協助調查處理施工中的實際問題。⑦施工過程中的質量檢查及分項工程的驗收。⑧施工前的準備工作。
⑨學習編制施工圖預算及成本分析。
3、參加有關生產會議:
圖紙會審,工程例會、技術交底,生產調度,質量管理,安全檢查,施工方案,技術革新方案等各種生產會議。
實習過程中,可以根據所在實習工地的實際情況合理選擇上述實習內容進行實習。
(三)設計院實習
給排水初步設計與施工圖設計的區別、施工圖的設計深度及要求、專業計算機軟件的應用、設計規范相關條文的應用、施工中的圖紙更改手續及做法等。
五、實習要求
實習期間要求做到:每天寫實習日記,并在實習結束后完成實習報告。實習日記和實習報告是評定實習成績的重要依據。
1、實習日記
實習日記是積累實習收獲的一種重要方式,學生在實習期間必須根據實習大綱的要求,逐日認真寫好實習日記,為寫實習報告積累素材,實習日記內容有如下要求:(1)記錄每天的工作內容及完成情況;
(2)認真記錄實習的心得體會;
(3)根據每天的工作情況認真做好資料積累工作,如總的生產工藝、相關的國家標準、處理工藝和設備、分析監測系統、動力系統等。
(4)遇有工程參觀、工作例會、專題報告,則應及時并詳細記錄這部分內容。
(5)日記內容除文字外,還應有必要的插圖和表格,除記錄工作內容和收獲外,還應記錄思想方面的收獲,日記每天不宜少于400字。
2、實習總結
實習結束后,根據實習日記中所積累的資料,進行全面的分析和總結,及時寫出實習總結。實習總結應圖文并茂,條理清晰,不少于3000字,內容主要包括:
(1)實習概況:實習單位,生產、施工工藝、設備,實習單位的組織機構等。(2)將整個實習內容進行歸納總結,包括實習收獲、體會、見解、自我鑒定與評語等。(3)實習過程中,個人在協助實習單位工作當中做了哪些創新工作或有哪些新的見解,對工程技術和現場管理提出的建議以及采納情況。
(4)談談這次實習對你在思想上和學習上的幫助、體會和收獲,以及對學校安排的實習提出的建議及需要改進的地方。
六、成績評定
生產實習成績的主要評定依據是:生產實習日記報告的質量、生產實習的態度以及最后答辯的表現。
1、實習成績評定依據具體包括以下幾個方面的內容:(1)實習日記(2)實習出勤表(3)實習指導人評語(4)實習報告(5)實習答辯
2、實習成績按五級分評定(優、良、中、及格、不及格)。生產實習期間學生因故累計有三分之一時間未參加實習者,不予評定成績。凡實習未通過者,不取得該學分。
七、組織領導
1、對集中實習的學生,根據學生人數分成若干小組分別在一個指定的實習單位,每組指定一個小組長;在系領導下,組織有關專業教師,進行實習準備及實習指導工作。并根據實習單位的實際情況,由實習單位工程技術人員、指導教師組成生產實習領導小組,共同領導生產實習工作。
2、生產實習是生產單位與學校共同培養學生的一個過程,實習期間,實習學生要服從所在單位的領導。
八、實習注意事項
1、認真閱讀生產實習大綱和實習指導書,依據實習指導書的內容,明確生產實習任務。
2、學生實習期間必須嚴格遵守所在實習單位的一切規章制度和勞動紀律,嚴防損壞丟 失各種圖紙資料。尊重所在實習單位領導,服從實習指導老師的工作安排,虛心學習,禮貌待人,愛護公物,注意節約,注意搜集積累資料數據,順利完成實習任務。
3、實習期間要嚴格遵守安全操作制度,隨時注意安全,防止發生事故。進入施工現場一定要系好戴好安全帽;不得穿拖鞋、高跟鞋、裙子和短褲上工地;不熟悉的門和通道不許進入;電工施工機械未經師傅同意不許擅自開動;未采取安全措施的項目不許進行;女生不許單獨行走或跟不熟悉的人在一起。
4、在外實習要維護大學生形象,維護學校形象。
5、實習期間原則上不準請假,特殊情況要取得實習指導人和學校的同意,請假一日以內者由實習指導人批準,1~3天由實習單位負責人或領隊教師批準,三天以上者報系領導批準。實習期間的考勤,每天由實習小組長登記出勤情況,如有違紀者組長有權和義務向老師匯報。
6、學生必須按規定時間到達實習地點,實習結束后立即返校,不得以各種理由延誤實習時間,違犯者以曠課論,嚴重者取消實習資格。
7、實習期間違反紀律者,將根據其情節的嚴重程度按學校《學生手冊》給予紀律處分,并取消其實習成績。
8、實習生每天要寫實習日記,指導教師不定期檢查2~3次,凡實習中有突出收獲和體會者可提前寫出實習報告。
9、實習結束時按規定時間及時完成實習報告,以便指導教師評定實習成績,不得拖延。6 7 8
第三篇:環境工程專業認識實習指導書(范文)
水處理與污染控制中心實踐教學基地
環境工程專業認識實習指導書
2006-09-20
實習名稱認識實習課程編號
課程英文名稱Perceptual cognition course實習性質必修
適用專業環境工程實習時間3天
學分0.5學分時間安排四學期
一、目的專業認識參觀實習是為后續專業課程學習取得感性認識;通過實習過程中的觀察、詢問、調研、現場感觀與理論的對照,了解污水處理工程及給排水工程,接觸實際生產,使學生對所學專業的生產實際情況有初步了解,增加對污染治理企業的工藝流程、生產管理、設備管理等方面的認識,使學生對環保工程、設備與設施及在生產中的使用情況有一定的感性認識,促進學生對所學專業的了解,為專業課程學習打基礎。
二、實習內容
(一)實習內容
1、請工程技術人員現場介紹工藝流程、生產管理、設備、設施運行與管理情況。
2、閱讀污水處理廠的設計圖紙和有關技術資料,對照構筑物進行認真剖析,特別注意一些關鍵部位的設計情況。
3、了解各個子系統的運行管理情況,操作規程,自動化控制技術及有關指標;
4、了解污水處理廠工藝管線布置情況
(二)實習應了解和掌握的知識
污水處理系統
1、了解污水處理廠的用地要求和廠址選擇原則。
2、了解污水處理廠的規模及平面和豎向布置情況。
3、了解污水處理廠的污水組成及進出水水質,處理能力,處理程度,處理效率。
4、污水處理和污泥處置的工藝流程以及構筑物選型等情況。
5、了解各項構筑物的形式和構筑物基本設計參數,運行方式和運行管理的各種控制指標,以下幾部分需著重了解:
第一部分一級處理
(1)泵房
粗格柵:設計尺寸,柵條間距和斷面形狀,格柵傾角,柵間流速,截留污物量和污物清除方式。
集水池:集水池形式進水渠道、尺寸及容積。
泵房:泵房形式、平面布置、主要工藝尺寸,進出水管的管徑及高程布置等。
(2)細格柵間:細格柵、鐘式沉沙池、泥沙分離器的布置;污水流動路線、渠道;構筑物的結構、高程
A:細格柵:設計尺寸,柵條間距和斷面形狀,格柵傾角,柵間流速,截留污物量和污物清除方式。
B:鐘式沉砂池:鐘式沉砂池的結構特點、工作原理、型號及內外設備
C:泥沙分離器:結構特點、規格型號相關技術參數
(3)配水井:基本結構尺寸、污水流動路線渠道;
第二部分二級處理
(1)氧化溝
工藝特征:流態、負荷、泥齡、出水水質等。
構造特征:溝長、溝深、溝寬、寬深比、進出水裝置、曝氣設備、暴氣系統及布置情況、占地面積大小等。
設計參數及運行參數:設計流量Q、MLSS、Ns、Nw、XR、溝內水平流速V、水力
停留時間t、環流周期T、污泥產率α、R、污泥齡ts、表面負荷q、固體負荷qw、出水BOD5、出水SS。
(4)污泥回流泵房
泵房設計尺寸,泵及電機選用
(5)鼓風機房
總供氣量,風機及電機選用,平面及高程布置
(6)接觸池和加氯間
設計尺寸,加氯時間,加氯量,接觸時間等。
第三部分污泥處理
(1)污泥濃縮池
A、重力濃縮池
適用范圍,運行方式,設計尺寸,形狀與池數,構造及附屬設施,設計參數及運轉參數(固體通量,濃縮時間,進出濃縮池的污泥含水率),上清液的處理。
(2)混合反應池
池型及設計尺寸,投藥種類,投藥量,反應時間,投藥后注意事項。
(3)脫水間
平面布置及工藝尺寸,進、出污泥含水率,污泥量,濾機參數(帶寬,干泥負荷,污泥過流率,混凝劑耗量,功率等)
5、了解污水泵房、污泥泵房、空壓機房、脫水車間的操作規程,工作情況,自動控制技術及有關指標。
6、了解化驗室的工作情況、化驗項目及方法,各主要項目的分析數據,主要化驗設備及化驗室的總體布置情況。
7、了解污水處理廠的組織管理及運行的各項技術經濟指標,包括人員編制,電耗,污水處理成本及污水處理廠的調試運行情況。
中水回用系統
1、了解水源情況(水源水量、水位、流速及水質等),出水水質要求及主要技術經濟指標。
2、了解中水回用工藝流程,平面布置情況。
3、了解使用凈水溶劑(混凝、助凝)的品種、投量和投加方式,消毒方法、投加量及投加設備
4、了解各單項構筑物的形式和構造,基本設計參數,運行方式和運行管理的的各項控制指標,優缺點等。
(1)沉淀池
形式及構造,進、出口布置,排泥方式及設備,設計運行參數(停留時間、水平流速、去除率、表面負荷)。
(2)過濾器
過濾器的形式及構造,工藝尺寸,配水系統形式,濾料種類,級配及層數,沖洗方式、沖洗水的供給及排除,管道布置,自動控制設備,運行操作程序,處理效果等。
(3)消毒設備
消毒方法,加氯量,加氯間及氯瓶庫布置(平面布置和尺寸,管路布置,通風設備和安全防護等)。
(4)清水池及泵站
清水池容積、構造及尺寸,泵站的工作特點,水泵布置和調度方式,水泵啟動、停車的操作程序及注意事項。
給排水系統
1、了解給水情況(水壓、管徑),給水引入管的數量、管徑、具體位置。
2、了解建筑物室外給排水布置情況(室外消火栓的數量,位置,化糞池的 位置、容積、結構形式,排水與校內接管點的位置)。
3、了解室內給水系統的分區情況(分區的數量,各分區的位置),分區方式,各分區的給水方式。
4、了解室內消火栓系統的分區情況(分區的數量,各分區的位置),分區方式,各分區的給水方式,室內消火栓箱,水泵接合器,屋頂消火栓。
5、了解自動噴水系統的布置情況,噴頭的型式、安裝方式及布置間距,增壓
設備。
6、了解屋面雨水斗及雨水管的布置情況,地下室截留雨水的設施及排放方式。
7、了解標準間的衛生設備和給排水管道的布置。
8、了解管道井、設備層在建筑物內的設置情況以及管道井、設備層內管道和
設備的布置情況。
9、了解貯水池的容積(生活、消防),貯水池附屬設施的規格及布置。
10、了解泵房布置情況,生活、消防泵的形式、數量、進出水管的布置,地面
積水的排放方式,污水坑的尺寸,污水泵的形式、數量。
11、了解屋頂水箱布置情況,生活、消防貯水容積,水箱的形式。
三、實習收獲
1、對污水處理廠生產工藝過程有一個完整的總體概念,了解處理規模及進出水質情況
2、了解污水處理工藝流程,工藝流程的機理;
3、了解污水處理各單元過程中設備構筑物的功能及配置,主要工藝技術參數、運行控制參數;
4、了解污泥處理工藝流程,及各單元過程中設備構筑物的功能及配置,主要工藝技術參數、運行控制參數
5、了解中水回用系統工藝及各單元過程中設備構筑物的功能及配置,主要工藝技術參數、運行控制參數
6、了解室內外給水、排水、雨水、消防管道及設備的布置、安裝。觀看進水與出水的變化,污泥
四、實習要求
1、實習過程中要求每個同學認真做好記錄(隨身必備記錄本和筆),每天及時整理筆記,并附草圖,最后寫好實習報告一并交實習帶隊老師審閱。
2、將課本知識與實際工程緊密結合起來,勤于思考,善于總結。
3、認真寫好實習報告,報告內容為:
(1)污水處理廠的布置,污水、污泥處理的工藝流程。
(2)主要構筑物的基本設計數據、運行參數或運轉控制項目以及技術經濟 指標和運轉的經驗教訓。
(4)給水、排水、雨水、消防系統的布置,管材、接口及施工方法
(5)泵房布置,水箱間布置,水池、水箱尺寸和容積,水泵的型號、臺數及工作方式
(6)看法和建議。
4、每位同學必須將有關教科書及有關設計規范與技術資料帶齊。
八、思考題
1、污水處理廠工藝流程布置原則和平面布置應考慮那些因素?
2、污水提升泵站的作用是什么?
3、氧化溝的基本結構、組成及工作原理?
4、周進周出沉淀池與豎流式沉淀池比較有何優點,請略述你的看法?
5、污泥脫水的方法有哪些,各種脫水方法的優缺點如何?
6、就你實習的污水處理廠而言,污泥的最終處置以什么為好?
7、一般水源凈水工藝流程應如何選擇?
8、濾池形式有幾種分類方式,如何選用濾池?
9、污泥膨脹的原因有哪些,請提出解決方案?
10、微生物對污水處理的意義是什么?
第四篇:畢業實習指導書
熱動(高起本、專升本、高起專)畢業實習指導書
一、實習目的畢業實習是在學完本專業課程后的實習,通過實習應達到以下目的:
1.使課堂教學的理論知識與生產實際結合,鞏固鞏固所學的理論知識,使理論緊密結合生產實踐,使學生獲得實際生產技術和管理知識,樹立工程技術經濟意識。
2.通過現場參觀、跟班勞動及專題報告,學習火力發電機組安裝施工組織和一般方法,觀察并掌握主要設備安裝與檢修的一般步驟和方法,以及生產運行管理的基本操作規程等,培養學生獨立思考以及分析問題和解決工程實際問題的工作能力。
3.在掌握主要熱力設備的結構和性能的基礎上,進一步了解發電廠的生產過程,掌握主要設備及系統的構成和工作原理;了解發電廠的整體布置;跟班運行,熟悉運行規程,了解實習電廠的設備及系統的運行特性;了解發電廠熱力部分的運行監督和基本運行規程,使之從事實際工作和運用所學知識解決實際問題的能力得到進一步鍛煉。
4.了解發電廠的生產組織和經濟管理的一般情況;培養艱苦創業的精神和社會事業心與責任感。
5.提高閱讀圖紙的能力、搜集所需資料。
二、基本要求
1.對發電廠熱力設備的布置和系統,各車間的組織分工和相互聯系有一般了解。
2.對主要熱力設備的結構和性能特點有較明確的認識。
3.對主要熱力設備的啟動、停運、正常監督和調節、常見事故的處理等掌握較多的理論和實際知識,初步了解電廠的自動控制系統。
4.對電廠的主要經濟技術指標有所了解,熟悉該廠為安全、經濟運行采取的一、兩項重大技術革新措施。
三、實習的方式和方法
畢業實習以到裝有現代機組臺數較多的火電廠實習為宜。在方法上應注意以下幾點:
1.在跟班時,要注意引導學生在跟班運行過程中積極主動地發現問題、提出問題、解決問題;為保證實習效果。實習中應有較詳細的運行實習思考提綱和實習廠有關資料和圖紙。
2.要鼓勵學生現場學習;向工人、技術人員學習;要充分利用畢業實習的機會來學習在課堂上、從教師那里不易得到的或應該在現場得到的知識和技能。
3.由實習廠指定技術人員或工人作技術報告,其次數不宜過多,時間安排要合理,每次報告應主題明確。
4.在實習期間,如有可能,應爭取參加或了解實習廠正在進行的有關設備的調整、實驗工作。
四、實習內容
實習內容的重點在于汽輪機和鍋爐車間主要熱力設備的運行知識。跟班進行中,應重點熟悉主要熱力設備的各個系統,正常運行中的監視和調整以及啟動、停運過程中應注意的問題。具體內容分述如下:
1、全廠參觀
熟悉發電廠全廠布置概況,對全廠的生產過程及主要系統如供水、輸送煤粉及燃燒系統、除塵系統、熱力系統以及發電廠的電氣部分等有一般了解。
2、汽輪機車間
(1)汽輪機本體及主要附件設備(如凝汽器、抽汽器、回熱加熱器等)的結構、性能和特點;
(2)汽輪機組的汽水管道系統、回熱加熱系統、滑銷系統、潤滑系統及調節系統、真空系統、給水除氧系統;
(3)汽輪機正常運行中的監視和控制,以及應注意的有關問題;
(4)汽輪機啟動過程中的轉子與汽缸的相對膨脹,各部件溫差及熱應力等各種問題;
(5)DEH控制系統的組成及工作原理;
(6)DEH控制系統的供油系統及液壓伺服系統;
(7)潤滑油系統的組成及運行特點;
(8)汽輪機的停運、停機程序,機組惰走情況及停機后的維護;
(9)汽輪機啟動、停機、正常運行與維護的主要監督項目(如進汽溫度、壓力、功率、周波、熱膨脹、串軸、排氣真空度、軸承油流、油溫等參數的要求及允許波動范圍);
(10)汽輪機的事故的預防和處理;了解分析有關常見事故,如真空下降、水擊、油系統著火、超速、振動等現象的發生原因以及預防、處理的方法;
(11)汽輪機車間的主要經濟運行指標。
3、鍋爐車間
(1)鍋爐機組及其主要附屬設備的結構、性能、和特點;
(2)鍋爐機組各系統例如煤粉制備系統、風煙系統、疏水系統、排污系統等的運行方式,運行監督系統及自動控制系統概況;
(3)鍋爐機組正常運行中,包括對負荷、給水燃燒、汽溫等的調節和監視;
(4)鍋爐機組啟動;啟動前的準備工作、啟動程序、及啟動過程中應注意的問題
(5)鍋爐機組的停運;停爐程序,停爐后的冷卻和維護等;
(6)鍋爐機組的事故預防和處理;分析有關事故,如給水、汽溫、管子爆破、煤粉爆炸等事故的現象,發生原因及預防措施和處理方法;
(7)鍋爐車間的主要經濟運行指標。
4、技術報告的內容
(1)安全保密教育報告;
(2)全廠介紹;
(3)本廠主要熱力設備和系統的特點及運行方式;
(4)機爐的起停要求和事故教訓;
(5)本廠重大技術革新成果介紹;
(6)本廠的技術經濟管理情況和技術經濟指標;
(7)其它。
五、建議時間分配
本次實習歷時2周1.安全保密教育,全廠介紹和參觀1天;
2.汽機車間5天;
3.有關汽機的討論和報告整理1天;
4.鍋爐車間5天;
5.有關鍋爐的討論和報告整理1天;
六、實習報告和考核
實習結束后,學生應按實習大綱的要求,參考實習思考提綱、實習筆記以及技術報告等有關內容寫出實習報告。應努力提高實習報告的質量,避免大量抄錄設備規范和運行規程,注重總結個人實習的心得體會。
實習考核的內容主要包括:
1.實習報告的質量(字數5000字以上);
2.實習期間的學習態度和表現(如組織紀律等);
3.對實習大綱規定的實習內容的了解情況,最后的考核可以是筆試或口試,學生的成績應逐個評定。
四、主要參考書
1.鍋爐的安裝(上、下冊),虞鐵錚,水利電力出版社。1986年04月第1版
2.汽輪機的安裝(上、下冊),傅龍泉,水利電力出版社。1987年10月第1版
3.《大型鍋爐運行》 金維強主編 中國電力出版社, 1998
4.《熱力發電廠》鄭體寬,中國電力出版社,2001年3月
5.30萬千瓦汽輪機的運行;
6.《單元機組的集控運行》:陳庚,中國電力出版社, 2001年5月
第五篇:畢業實習指導書(精選)
畢 業 實習指導書
指導教師劉晉霞
2013年3月30日
一、實習地點及目的與內容
實習地點一:青島中集環境保護設備有限公司
實習時間:2013.3.18-2013.3.20
1.實習目的(1)了解青島中集環境保護設備有限公司概況。
(2)了解青島中集環境保護設備有限公司的產品(環衛垃圾車的型號和規格),根據自己的畢業設計題目,充分理解掌握相關知識。
2.主要實習內容
(1)青島中集環境保護設備有限公司概況。
(2)環衛垃圾車專用部件的結構類型和原理,以及裝配過程。
實習地點二:山東科技大學魯科駕校
實習時間:2013.3.21~2013.3.22
1.實習目的(1)了解魯科駕校有限公司概況。
(2)了解魯科駕校貨車、皮卡及轎車的構造情況,根據自己的計題目,充分理解掌握相關
知識。
(3)了解駕駛汽車基本技巧,離合器的作用、種類及結構及操作,轉向盤、變速桿、剎車
等的操作。
2.主要實習內容
(1)魯科駕校有限公司概況。
(2)各種制動器的結構,制動原理及操縱。
(3)膜片離合器的結構,原理及操縱。
(4)手動、自動變速器的結構與原理及操縱。
實習地點三:柳州五菱汽車聯合發展有限公司青島分公司
實習時間:2013.3.25-2013.3.27
1.實習目的(1)了解五菱汽車連發青島分公司概況。
(2)了解五菱汽車后橋和座椅的裝配過程。
2.主要實習內容
(1)五菱汽車連發青島分公司概況。
(2)五菱汽車后橋結構及裝配過程。
(3)五菱汽車座椅構造及裝配過程。
實習地點四:福田雷沃國際重工股份有限公司青島分公司
實習時間:2013.3.28-2013.3.29
1.實習目的(1)了解福田雷沃國際重工股份有限公司青島分公司概況。
(2)了解挖掘機整機的構成和工作原理,根據自己的畢業設計題目,充分理解掌握相關知
識。
2.主要實習內容
(1)福田雷沃國際重工股份有限公司青島分公司概況。
(2)福田雷沃所生產的各種型號的挖掘機傳動系統類型,底盤的裝配過程。
(3)挖掘機轉盤的結構和工作原理。
(4)履帶底盤的構造和履帶式機械的行駛特點。
(5)挖掘機工作裝置運動軌跡和受力情況,結合自己畢業內容作對比分析。
二、學生實習紀律
1.聽從教師、工程技術人員和工人的指導,嚴肅認真、積極主動地完成實習任務。
2.參加實習期間組織的社會調查及各項活動,積極完成實習中規定的各項內容。
3.學生往返實習地點要集體行動,特殊情況必須經帶隊教師批準按規定日期到達規定地點報到,遲到者按曠課處理(每天按四學時計)。
4.實習期間,一般不準請假。因病或其它特殊情況必須請假者,應先交請假條,說明理由,并附有關證明,事假在一天之內者,須經指導教師批準,一天以上三天之內者,經實習隊領導小組批準并報所在院備案,事假在三天以上,必須經過學生所在院批準并報教務處備案;因病請假就地治療者,必須經學生所在院及校醫院同意報教務處備案。凡缺實習累計時間占實習總時間的三分之一(含三分之一)以上者,則不予記載實習成績,待補足規定時間及內容后方予評定成績。
5.實習期間(含休息日),不經指導教師批準不得遠離實習地點,原則上一律不準在外留宿。
6.遵守群眾紀律,遵守廠、礦有關操作規程,指導教師應及時對違犯紀律的學生給予批
評教育,經教育不改者或情節嚴重者,指導教師有權停止其實習,并報告院領導處理。
7.加強同學之間、師生之間、學校與廠、礦職工之間的團結,要堅決杜絕破壞團結的事件。對在實習現場打架、斗毆及因其他事件給學校造成不良影響者,實習隊領導小組要迅速從嚴處理,責令其停止實習,返校接受處理。
8.學生在現場實習期間嚴禁喝酒。
9.嚴格作息時間,集體參觀時應整隊出發,不得遲到,晚上按時熄燈。
三、實習報告
每個學生都應提交實習報告,實習報告應是調研、實驗、搜集資料、理論聯系實際的提升和結晶。應具有學術性,是對學生撰寫學術總結和學術報告的訓練。應內容充實,圖表數據完整,書寫認真。
四、實習考核
1.實習成績的評定除依據實習報告的質量外,還要參照實習期間的態度與表現、組織紀律及其它各項活動的情況綜合評定,寫出評語。
2.畢業實習成績按五級分制(優、良、中、及格、不及格)評定。
3.實習結束后,指導教師應及時向學院和教務科填報學生實習成績。
4.凡缺少實習成績或成績不及格者,必須補做實習;否則,畢業時只發給結業證書。補做實習所需費用,原則上由學生本人自理。
附:機電學院關于規范畢業實習報告的通知
畢業實習報告的總體要求:
1.實習報告必須采用學校規定用本。
2.報告必須手寫,書寫要認真、工整,至少應寫滿18頁。
3.報告包括目錄、正文和實習小結(或心得),正文應按實習時間和實習單位分章節撰寫。
4.報告內容應要與專業和課題內容相關。
5.實習報告封面要填寫完整、規范,注意實習日期要與實習大綱要求一致。
6.報告完成后,指導教師必須用紅筆進行批閱,報告中應有批閱痕跡,并寫出評語(注意:評語應包括對實習過程和實習報告的評價!),給出實習成績(注意:給出的成績是整個畢業實習的成績,而不是實習報告的成績,成績打在評語后?。?,必須有導師簽名和批改日期(年/月/日)。
7.報告嚴禁抄襲,由指導教師要嚴格把關;嚴重雷同者重寫!
附:畢業實習報告基本格式
封面(注意:書寫筆跡要一致)
目錄
如:XX公司(或企業)實習……………………………………………………1頁
正文(多個實習單位的按章節分述)
一、XX公司(或企業)實習
1、實習時間
2、實習地點(或車間)
3、實習目的4、實習內容
(1)公司概況
(2)具體的實習過程或內容(要求:內容要條理清晰、充實,切忌流水賬;應能夠體現出調研、搜集材料的目的;圖、表、文要規范、完整。)
……
二、XX公司(或企業)實習
1、實習時間
2、實習地點(或車間)
3、實習目的4、實習內容
(1)公司概況
(2)具體的實習過程或內容(要求:內容要條理清晰、充實,切忌流水賬;應能夠體現出調研、搜集材料的目的;圖、表、文要規范、完整。)
……
實習小結(或心得)
(要求:要體現實習后的個人對實習內容的提煉總結、新發現等)
附:指導教師批改要求
(1)指導教師評語
(2)實習成績
(3)指導教師簽名
(4)批改日期