第一篇:劉云山在中央各部門教育實踐活動推進會上要求 行業作風好 群眾事好辦
劉云山在中央各部門教育實踐活動推進會上要求
行業作風好 群眾事好辦
《 人民日報海外版 》(2014年05月31日第 04 版)
本報北京5月30日電(記者李章軍)中央各部門各單位黨的群眾路線教育實踐活動專項推進會30日在京召開,中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山出席并講話,強調各部門各單位要認真學習貫徹總書記重要指示精神,進一步增強思想自覺,落實“三嚴三實”要求,堅持上下聯動,認真解決群眾反映的突出問題,把行業系統教育實踐活動不斷引向深入。
劉云山說,第二批教育實踐活動開展以來,各部門各單位認真貫徹中央要求,切實加強對行業系統基層單位的督促指導,在回應群眾關切、改進政風行風上取得明顯進展,但一些部門和單位也存在指導推動不力、措施辦法不實、動真碰硬不夠等問題,必須采取有力措施加以解決。
劉云山指出,教育實踐活動自上而下分兩批進行,是一個有機整體,各部門各單位特別是實行垂直管理或以行業為主管理的部門和單位,要在抓好自身深化整改的同時,充分發揮行業系統優勢,加大對基層單位教育實踐活動的指導推動力度,保證工作力量,健全工作機制,從嚴督促檢查,形成抓作風與促工作的良性循環。要在落實中央要求上加強指導,通過教育培訓、專項檢查、行風評議、典型示范等多種方式,把中央對活動的部署和要求落實到位;在找準找實突出問題上加強指導,聯系第一批活動查擺出的問題,認真梳理行業系統的共性問題,引導基層單位找準“四風”問題的具體表現;在明確努力方向上加強指導,完善行業服務和考核評價標準,健全職業道德規范和行業自律機制,提高行業系統的社會公信力和群眾滿意度。當前要切實加強對本行業系統基層單位專題民主生活會的指導把關,確保開出質量、開出成效。
劉云山指出,教育實踐活動關鍵是要解決問題,要始終聚焦和對準“四風”,細化整改措施,切實解決黨政機關、執法監管部門、窗口單位和服務行業存在的突出問題,真正實現行業作風好、群眾事好辦。要堅持以上帶下、以下促上,對聯系和服務群眾“最后一公里”問題基層單位要認真整改、抓緊解決,對根子在上面的問題上級部門和單位要從源頭上采取措施。要把推進教育實踐活動同穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險結合起來,更好地推動經濟社會發展、造福廣大人民群眾。
第二篇:劉云山在教育實踐活動中央督導組組長座談會上強調
劉云山在教育實踐活動中央督導組組長座談會上強調:
整改關鍵是真改督導務必要從嚴
(人民日報)中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山24日在京主持召開中央和國家機關教育實踐活動中央督導組組長座談會,強調整改落實、建章立制是重要而艱巨的任務,中央督導組要認真貫徹黨的十八屆三中全會精神和總書記重要指示,切實負起責任,堅持從嚴要求,有效傳導壓力,以嚴格有力的督導保障整改任務的落實。
座談會上,16位中央督導組組長作了發言。大家認為,前一階段,中央和國家機關教育實踐活動扎實推進,取得重要階段性成果。同時,各部門各單位整改落實工作進展不平衡,有的差距還不小,松、軟、拖的問題在一些部門和單位不同程度存在,需要高度重視、認真加以解決。
劉云山在講話中指出,中央和國家機關地位重要、影響特殊,在教育實踐活動中起著風向標作用,應當在整改落實上走在前列、發揮示范作用。派駐中央和國家機關的督導組也應當敢于負責、勇于擔當,把督導工作做得更加扎實有力。要在已有工作基礎上加加油、添把火、上上發條,督促各部門各單位不等不拖不靠,主動整改、從嚴整改,把整改工作抓緊抓實,防止虎頭蛇尾、功虧一簣。
劉云山說,整改關鍵是真改,督導務必要從嚴。要圍繞兌現整改承諾加強督導,督促領導干部帶頭改,以過硬的措施進行整改,一件一件地改,改一件成一件,言而有信、說到做到。要圍繞解決突出問題加強督導,督促各部門各單位狠剎高高在上、脫離群眾的衙門作風,狠剎權錢交易、不給錢不辦事、沒有關系辦不成事的機關歪風,狠剎公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費之風,切實解決吃拿卡要、與民爭利、侵害群眾利益問題,切實整治特權病、冷漠病、懶散病,讓群眾感受到機關風氣的明顯變化,感受到這種變化帶來的便利和實惠。要著眼建章立制加強督導,督促各部門各單位以改革精神推進體制機制創新,努力實現作風建設常態化。
劉云山強調,第一批教育實踐活動已進入整改落實的關鍵環節,能不能一如既往做好督導工作,考驗著督導組同志的耐心和責任心。要以強烈的擔當精神開展督導工作,對那些整改方案不完善、整改措施不落實、問題較多而整改成效不明顯的部門和單位,不能降格以求、放行過關。要堅持開門督導,多方面聽取群眾意見,提高督導工作實效。
趙樂際、趙洪祝出席座談會。中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室,中央和國家機關督導組有關負責同志參加會議。
第三篇:劉云山在中央和國家機關黨的群眾路線教育實踐活動工作座談會上強調
劉云山在中央和國家機關黨的群眾路線教育實踐活動工作座談會上強調
把從嚴要求和整風精神貫穿教育實踐活動全過程
新華網北京8月30日電(記者周英峰)中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山30日在中央和國家機關黨的群眾路線教育實踐活動工作座談會上強調,中央和國家機關地位重要、作用特殊,能否扎實開展好教育實踐活動,關系全黨作風建設的成效,要深入貫徹總書記重要指示,堅持從嚴要求,貫徹整風精神,以強烈責任擔當做好教育實踐活動各項工作。
第四篇:劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議上強調
劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議上強調
認真貫徹總書記重要講話精神 把群眾路線教育實踐活動不斷引向深入
新華網北京10月1日電 中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山30日晚在京主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第四次會議,學習貫徹總書記在指導河北省委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神,研究部署教育實踐活動有關工作。
劉云山在講話中說,總書記全程參加河北省委常委班子專題民主生活會并發表重要講話,明確了對“四風”問題進行整改的基本要求,闡述了批評和自我批評的重要意義和深刻內涵,提出了加強思想作風建設、提高領導班子和領導干部解決自身問題能力的努力方向。要很好地把講話精神貫徹到教育實踐活動之中,體現到黨的建設各方面,增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性,提高黨的創造力、凝聚力、戰斗力。
劉云山指出,以總書記重要講話為指導開好專題民主生活會,重要的是堅持從嚴要求,真正把批評和自我批評開展起來。專題民主生活會要開門見山、直奔主題,突出問題導向、增強問題意識,緊緊圍繞“四風”問題進行對照檢查,擺得具體、查得深入。要弘揚整風精神,以對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神,嚴肅認真開展批評和自我批評,達到“團結-批評-團結”的目的。要聯系成長經歷、工作實際、經驗教訓,從理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念上深入剖析根源,舉一反
三、由表及里,使靈魂受到觸動、思想得到提高。
劉云山說,教育實踐活動越是向前推進,越要堅持從嚴標準,堅持時間服從質量、進度服從效果,不能前緊后松、虎頭蛇尾。要把專題民主生活會作為新的開端,著眼長遠進行整改,緊緊圍繞堅定理想信念、樹立正確政績觀、推動工作落實、確立正確用人導向,著力解決思想問題和實際問題。要針對查擺出來的“四風”突出問題,進行專項整治,研究解決的具體措施,建章立制、標本兼治。要組織開展“回頭看”,查漏補缺、加強薄弱環節,沒達標準的要及時“補課”,切實做到思想上不放松、力度上不減弱,確保教育實踐活動不空、不虛、不偏、不走過場。
中共中央政治局委員、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組副組長趙樂際,中央書記處書記、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組副組長趙洪祝,中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組成員參加會議。
第五篇:劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議上強調
劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議上強調
認真學習貫徹總書記重要講話精神
以扎實有力措施推進第二批教育實踐活動
《 人民日報 》(2014年03月23日01 版)
新華社北京3月22日電 中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山22日在京主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議,學習貫徹總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神,研究部署第二批教育實踐活動學習教育、聽取意見環節的工作。
劉云山指出,教育實踐活動的首要任務是學習教育,教育實踐活動不走過場首先是學習教育不走過場。各級黨委要把學習教育擺在突出位置,組織廣大黨員干部認真學習總書記系列重要講話特別是在蘭考縣調研指導時的講話,學習中央規定的必讀書目。要原原本本地學,認認真真地研讀原著,不能舍本逐末、重形式不重內容、重方式不重效果。要聯系實際地學,把自己擺進去,結合工作實際和思想實際,弄清楚自身差距在哪里、努力方向是什么,不能空對空、大而化之。要分層分類組織學,結合市縣領導機關、鄉鎮街道、社區、村各層級各單位的不同特點,采取不同方式、提出不同要求,不能一鍋煮、一刀切。要通過學習更好地固本培元,引導黨員干部進一步堅定理想信念、加強黨性修養,增強宗旨意識,切實解決好群眾立場、群眾感情問題,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。劉云山說,教育實踐活動的重點對象是領導干部,市縣鄉鎮領導班子成員特別是一把手要切實履行雙重責任,既當指揮員又當戰斗員,既帶頭深入學習又組織好黨員干部的學習。要按照總書記的要求,把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終,向焦裕祿同志看齊,在深學、細照、篤行上下功夫,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。要以歷史先賢、革命先烈、時代先鋒為鏡,善于從他們的先進事跡和崇高品德中汲取精神養分,見賢思齊、奮發向上,更好發揮先鋒模范作用。
劉云山指出,學習教育要與聽取意見、解決問題同步推進,做到邊學邊改、邊查邊改。要堅持開門搞活動,深入基層一線聽取群眾意見,以虛心誠懇的態度向群眾請教,問政于民、問計于民、問需于民。要持續聚焦“四風”,對群眾反映強烈的突出問題,對自身查擺出來的作風問題,要積極主動地改,動真碰硬地改,切實解決關系群眾切身利益的問題,解決聯系服務群眾“最后一公里”的問題,堅決糾正發生在群眾身邊的不正之風。
中共中央政治局委員、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組副組長趙樂際,中共中央書記處書記、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組副組長趙洪祝,中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組成員參加會議。