第一篇：生產實習執行大綱2012（精選）

生產實習執行大綱

一、實習目的生產實習是本專業實踐環節最重要的一環。下廠了解高分子合成工藝流程和高分子成型加工技術為其主要教學內容。提高學生理論與實際相結合的能力；提高學生實際工業生產中動手操作能力；豐富學生專業工業生產經驗；鞏固所學的理論知識；使學生成為具有一定工廠生產實踐經驗的合格的工科畢業生。

二、實習紀律與要求

1．實習期間，學生不得曠工、吃到、早退。如遇生病或特殊事情必須向指導老師請假。

2.實習期間，學生應自覺遵守國家法律法規，嚴格遵守學校生產實習紀律好實習單位的各種規章制度，特別要遵守保密制度和安全操作規則。

3.實習期間，學生因違反實習紀律和安全規則，造成自身傷害者，由學生本人負責；造成國家或他人財產損失，應由學生本人承擔經濟和法律責任。違紀學生，按照有關規定嚴肅處理。

4.發揚良好的精神風貌，維護學校的聲譽，遵守各項職業道德規范，提高職業素養，尊重實習單位領導、導師和其他工作人員。

5.認真完成生產實習規定的各項任務，實習期間根據需要按系里通知要求返校、討論、總結、寫實習報告。

三、實習單位

湖南岳陽巴陵石化

四、實習時間

2012年9月3日——2012年9月21日

五、實習內容

1.安全教育：由安全科人員講課，學習化工生產車間的有關安全知識，注意事項，以及緊急避險基本原則。

2.工藝教育：由環氧樹脂事業部技術人員講課，介紹環氧樹脂從原料生產到最終樹脂生產的生產步驟和生產工藝，以及有關事項。

3.跟班實習：由環氧樹脂事業部人教科安排到離子膜、氯丙烯、燒堿、鹽水等車間，分四組跟班實習，以進一步學習和掌握環氧樹脂從單體原料到聚合物的生產過程和工藝，了解生產設備操作技術。

4.參觀化纖廠，了解錦綸樹脂的合成工藝和錦綸彈力絲的生產工藝。

六、實習具體安排

實習動員與實習準備3天安全教育和工藝講座1天 環氧樹脂廠跟班實習2周討論總結，寫實習報告2天 錦綸合成和紡絲工藝實習2天

七、考核方式

由實習的平時成績與實習報告兩部分組成，平時成績占50%，實習報告占50%。

第二篇：實習執行大綱

實習執 行 大 綱

一、實習目的使學生了解社會、接觸生產實際，初步獲得與工商管理專業相關的生產技術和管理方面的實際知識，培養學生的實際操作能力和獨立工作能力。

二、實習紀律與要求

（1）參加實習的學生必須按照實習大綱的要求，在指導教師的指導下，全面完成實習任務。

（2）聽從指導教師的安排，嚴格遵守實習紀律和實習單位的規章、制度，特別要遵守保密制度和安全操作規程。

（3）虛心向實習單位的工作人員學習，主動協助實習單位做一些力所能及的工作。

（4）對于違反紀律和實習單位規章、制度的學生，學院應會同實習單位，視情節輕重，按照有關規定嚴肅處理。

（5）因故不能參加實習的學生，必須事先向所在學院請假，經學院主管領導批準后才能另作實習安排。

（6）學生擅自不參加實習的，除按學校考勤規定處理外，按“曠課”處理。如需另作安排，必須由本人提出申請，經學院主管領導和教務處批準，允許另行安排一次實習，其實習的經費由學生自理。

（7）學生因故在實習期間缺勤累計超過規定時間的三分之一，不得參加本次實習考核，但可在補足所缺天數后再給予考核并評定實習成績。

三、實習地點

武商量販（崇文店）、武漢益達建設機械有限公司

四、實習時間

9月6日至9月30日

五、實習內容

1、武商量販（崇文店）實習

2、武漢益達建設機械參觀實習

3、課題研究

六、實習具體安排

1、武商量販（崇文店）實習安排

（1）9月6號~9月7號，參觀了解武商量販（崇文店）的基本情況

（2）9月8號~9月10號，培訓上崗

（3）9月11號~9月25號，上崗實習（促銷員、導購員、收銀員）

2、武漢益達建設機械有限公司參觀實習安排

（1）9月26號上午，參觀了解公司基本情況

（2）9月26號下午，交流會

3、課題研究

七、實習考核

第三篇：2014生產實習執行大綱1

電氣工程及其自動化1101-1103生產實習執行大綱

一、實習的目的學生在完成專業基礎課和部分專業課的學習后，通過參加生產實習，獲得實際生產操作知識，鞏固和深化對已學書本知識的理解，擴大知識面，為繼續學習專業課和完成畢業設計作準備。通過實習，可以培養學生熱愛勞動，勤奮專研和關心集體的良好作風，在生產實踐中了解國情，學習工人階級的優秀品質，以使學生愛國、敬業、更好地為祖國建設服務。

二、實習紀律與要求

1.自覺遵守實習紀律，遵守廠紀廠規，務必注意安全；

2.虛心向工人師傅和工程技術人員學習請教，從中吸取實踐經驗；

3.根據個人實習崗位，熟悉實際操作，做好實習筆記和實習日記；

4.實習結束，認真撰寫實習報告。

三、實習內容

1.了解生產設備或生產過程對電氣自動化的基本要求；

2.了解工廠常用控制設備及控制方法；

3.了解水電廠、火電廠、變電站和工廠供電一般知識；

4.了解生產組織形式和管理方法；

5.了解電氣工程自動化的發展趨勢及最新發展方向。

四、實習具體安排

實習時間從7月7日到7月25日，共3周，具體安排如下：

7月7日生產實習動員大會；

7月8日學習水力發電生產過程，掌握高壓大容量電廠電氣主接線形式、主要電氣設備功

能以及停送電操作順序；

7月9日-12日參觀三峽大學仿真實驗中心、宜昌三峽水利工程及葛洲壩發電廠

7月14日查找資料，學習PID控制器、計算機控制系統相關知識以及磁懸浮基本原理； 7月15日參觀機電學院磁懸浮實驗室；

7月16日學習電力系統終端變電站主要電氣設備功能及各主要參數，掌握終端變電站電

氣主接線形式；

7月17日參觀國家電網江南變電運行公司珞珈山變電站；

7月18日查找資料，了解特高壓輸電特性、特高壓設備特點、特高壓實驗設備和實驗方

法

7月19日參觀武漢特高壓實驗基地

7月20日學習火力發電廠生產全過程，掌握火力發電廠主要動力設備、電氣設備功能及

中小型發電廠電氣主接線形式；

7月21日參觀武漢高新熱力發電股份公司；

7月22日學習智能電網及微電網知識，學習靈活交流輸電系統知識，了解主要FACTS設

備的拓撲及功能；

7月23日參觀電力安全與高效湖北重點實驗室；

7月24日撰寫、整理實習報告；

7月25日交實習報告。

（說明：以上安排可能由于實習地特殊情況略有變動）

五、實習報告內容及要求

實習報告應全面真實反映實習所見及收獲，條理清晰、重點突出、字跡工整。不應寫流水式的實習記錄。報告內容至少應包括以下幾個方面，但不局限于此：

1．實習活動時間、地點、名稱、過程及活動的目的；

2．參觀的工作流程及設備情況：如變電站主接線、火力發電廠生產過程、水力發電廠生產過程、各種監控系統及控制方法等先進技術；

3． 學習的收獲體會與建議；

4．教師特別指定的內容。

六、實習成績考核方法

1.成立指導教師和各班長、學習委員、團支書相結合的生產實習指導小組，對生產實習全過程負責并負責成績考核；

2.實習成績采用五級計分制，由指導教師根據學生紀律遵守情況、實習筆記、實習報告等綜合決定；

3.對不聽從教師及廠方人員指揮，不遵守實習紀律，無故遲到，早退及不在規定時間內按時返回住地者，成績降級或按不及格處理；

4.對嚴重違反實習紀律，造成嚴重事故或個人過錯對實習集體利益造成嚴重影響者，指導教師有權終止其學習過程，按無實習成績記；

5.根據實習大綱要求和學籍管理條例，生產實習無成績或不及格的學生同下一屆學生一起補生產實習，一切費用自理，否則，學生不得畢業；

6.對自覺遵守紀律，積極配合協助教學工作的學生，將提高考核檔次。

七、實習成績考核評定標準

實習表現占 30 % ；實習報告質量占 40 % ；考試或其他占 30 %。

自動化學院電氣教研室

2014-6-25

第四篇：洛淄博生產實習執行大綱

材料化學0801~0802、材科sy0801生產實習執行大綱

一、畢業實習的目的及任務

本次畢業實習是學生在完成學科基礎課、部分專業基礎課或專業課學習之后，在畢業論文之前的一次生產性實習。是學生對基本理論進行消化、吸收和了解實際生產過程的重要實踐環節。

二、畢業實習中的紀律與要求

端正學習態度，虛心向工人師傅和工程技術人員學習，養成面向實際、注重調查研究和獨立解決問題的能力。服從指導教師的領導，遵守紀律。仔細觀察，獨立思考，遇到問題虛心研討與請教，每天歸納整理當天的實習內容。注意安全，團結友愛，互相幫助，同時要搞好廠校關系。

三、實習地點：山東省淄博市及周邊地區

四、實習時間：2006年6月20至2006年7月8日

五、實習內容：了解產品的生產概況、工藝流程，主要設備。

六、實習具體安排：

6月20日 安全教育、動員

6月21日 高壓陶瓷講課、查資料

6月22日 氧化鋁陶瓷講課、查資料

6月23日 壓電陶瓷講課、查資料

6月24日 水泥講課、查資料

6月25日 耐火材料講課、查資料

6月26日 出發前預備答辯

6月27日 魯中耐火材料廠 6月28日 中材高新氧化鋁陶瓷 6月29日 中材高新壓電陶瓷 6月30日 淄博宇海電子陶瓷公司 7月2日 中昌特種水泥廠 7月3日 淄博建材市場 7月6日 總結答疑 7月8日 寫實習報告

七、畢業實習考核方法

實習結束后，由指導教師根據學生在實習過程中的綜合表現、現場筆記、實習報告等評定實習成績，其中實習報告占50%。

第五篇：生產實習大綱

《生產實習》實踐環節培訓與考核基本要求

一、培訓與考核目的1、通過學習，對一般土木工程施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解；

2、理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識（如測量學、建筑材料、房屋建筑學、建筑結構、土木工程施工等），并為后續課程的學習積累感性知識；

3、通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎；

4、通過工作和勞動，了解建筑物、構筑物施工的基本生產工藝過程（土石方、樁基礎、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等）中的生產技術技能；

5、了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，與工人和基層生產干部密切接觸，學習他們的優秀品質和工作經驗。

二、培訓與考核的基本內容

1．一般內容

學生在實習期間，應先用一定的時間熟悉實習工程的主要施工圖，閱讀施工單位已編制的施工組織設計和施工方案，了解該工程所采用的施工機械、勞動組織、施工設備和施工方法等。然后根據所實習工程的具體情況，在實習指導人員的安排下選學下述的部分內容。（l）制訂工種工程的施工方案或技術措施；

（2）編制單位工程的施工組織設計；

（3）在施工現場，協助技術干部具體負責施工技術和生產管理工作，處理施工中遇到的技術和生產問題等；

（4）進行房屋、構筑物的定位，放線和控制標高的工作；

（5）校核施工圖和進行鋼筋翻樣；

（6）施工質量的檢查與驗收；

（7）根據施工圖開列材料和構件加工單，限額領料單，工程任務單等；

（8）編制施工預算；

（9）某項具體施工技術的總結工作；

（l0）新技術、新材料和新結構的推廣和研究。

除此之外，學生還可以學習有關建筑材料、建筑機械、建筑結構構造、建筑施工與管理方面的知識。

2．常見結構的實習內容

如實習的工作為下述常見結構時，可按下述內容進行實習：

（1）多層現澆鋼筋混凝土框架結構

可以從事下述工作或學習下述內容：

1）柱、梁、板、樓梯的模板構造；模板（定型組合鋼模板）的配板方法（繪制配板圖）；模板支撐方式及模板工程專項方案設計等有關內容。

2）結構配筋情況；鋼筋制備方法；鋼筋綁扎方式；鋼筋的聯接及鋼筋代換等。

3）混凝土的施工配合比；混凝土運輸（水平與垂直運輸）機械及運輸組織方式；混凝土 1

澆筑順序；混凝土搗實機械及搗實方式等。

4）混凝土澆筑后的養護；拆模時間和拆模方式；混凝土構件的質量和驗收。5）模板的定位方法，軸線和標高的控制等。6）工程的流水段劃分和流水施工方法。7）單位工程施工組織設計的編制。

8）勞動力的調配和提高勞動生產率的方法等。

9）其他有關的內容（根據工程特點和現場情況確定）。

（2）多層磚混結構

可以從事下述工作或學習下述內容：

l）每層墻身軸線的引測，平面彈線和標高控制。

2）所用磚、灰漿材料特性，材料運輸機械和運輸方式。

3）腳手架的構造和搭設方法，安全網的設置。

4）磚基礎、磚墻等的砌筑方法，縱、橫墻的聯接方式，過梁的施工等。

5）樓板的配板，樓板吊運方式和鋪設順序及方法。

6）現澆樓面的配筋，鋼筋綁扎方法和混凝土澆筑方法等。

7）砌磚質量檢查與驗收。

8）材料、勞動量的計算方法，勞動力調配與提高勞動生產率的方法等。

9）多層磚混結構的施工方案或單位工程施工組織設計的編制。

10）其他有關內容。

（3）單層工業廠房

可以從事下述工作或學習下述內容：

l）結構型式與結構特點。

2）建筑物的定位與軸線的測定方法。

3）柱子現場預制方法（包括預制位置布置、模板構造、配筋特點、預埋件固定、混凝土配合比、混凝土澆筑和搗實方法、疊澆時的隔離措施、質量要求等）。

4）屋架現場預制方法（包括預制位置布置、模板構造、配筋特點、預埋件固定、混凝土配合比、混凝土澆筑和揭實方法、預應力留孔和張拉方式、疊澆時隔離措施、質量要求等）。

5）吊車梁、屋面板、天窗架等的運輸方法和現場布置。

6）現場吊裝構件布置圖與起重機開行路線的設計和繪制。

7）結構構件的吊裝過程及質量要求。

8）單層工業廠房的吊裝施工方案或單位工程施工組織設計的編制。

9）材料供應組織與勞動力調配等。

10）其他有關內容。

（4）高層結構

1）結構型式及結構布置。

2）樁基礎工程（預制樁、灌注樁施工特點，質量檢查測試與控制方法等）。

3）深基坑的支護與監測方案及降水措施。

4）剪力墻的模板體系（大模、滑模、爬模等）。

5）垂直運輸機械布置及樓面水平運輸的安排。

6）外墻腳手架的型式及布置。

7）商品混凝土供應及澆搗方式。

8）現場總平面布置（生產、生活設施、材料堆放及道路布置）。

3．小專題

小專題是加深實習內容和培養學生分析問題能力的重要環節，宜在實習兩周之后，結合工程實際情況進行選擇。小專題內容可以是各種工程的新技術總結，亦可以是施工組織設計的專題總結，以及新機具、新材料、新結構的使用和研制小結等，由實習指導人員或由學生本人確定。參考內容如下：

（l）土方機械化施工的機械配套及經濟分析。

（2）深基坑施工專項方案的設計，基坑支護結構的布置及選用。

（3）降低地下水位方法的研究及施工中實際問題的處理。

（4）土方填筑對土質的要求及壓實方法的選擇。

（5）大直徑鋼筋的焊接問題冷拉鋼筋的性能與施工中應注意的問題；新品種鋼筋的性能與加工方法。

（6）鋼組合模板的規格與組合，計算原則和方法。

（7）大模板的構造和計算，施工中具體問題的處理。

（8）爬模、臺模等新型模板的構造及使用。

（9）混凝土攪拌站的組成與布置，摻合料應用效果的總結。

（10）樁基礎施工對地基土擠壓作用及對周圍環境的影響。

（11）泵送混凝土的布管，澆筑、配合比的分析研究。

（12）大體積混凝土的澆筑方法及溫度應力問題的處理。

（13）張拉機具和錨具的分析、張拉方式對應力均勻的影響。

（14）無粘結預應力施工的研究。

（15）構件吊裝應力計算方法。

（16）結構物吊裝方案和吊裝階段建筑物穩定性的研究。

（17）特種工程（大跨度屋蓋、升板等）吊裝工藝的總結。

（18）滑模的構造、組成與計算方法。

（19）散裝水泥運輸、儲存和使用方法總結。

（20）起重機的利用和如何提高其使用效率。

（21）本工地施工組織設計與實際施工進度的比較，從中找出改進的措施。

（22）新型裝飾材料及其施工工藝的總結。

（23）網絡圖使用效果的總結與分析。

（24）有關工程管理問題的總結與分析。

（25）特種結構施工工藝的總結與分析。

（26）高層建筑外腳手架的選用。

小專題還可以是結構、建筑、材料、施工等其他方面的內容。

三、培訓與考核的基本要求

參加實習的學生，應在工地實習指導人員的幫助下，具體參加有關的技術工作和生產工作，在工作中參照本大綱的要求，全面地完成生產實習工作。實習期間要求做到：

1、認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作；

2、每天寫好實習日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等；

3、實習結束前寫好實習報告，對思想和業務收獲進行全面總結；

4、對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業”要及時完成并寫出報告。

四、實施辦法

實習單位一般應選擇資質二級以上的施工企業，實習時工地的工程進度應處在基礎或結構施工階段。學生可以選擇工程項目參建各方中的任意一方（如施工方、監理方或業主方）作為實習的接收和指導單位，并接受指導單位委派的工程師和學校老師的雙重領導。在此期間，學生要熟悉設計文件、施工文件及施工組織管理文件等內容。根據所掌握的專業知識，實習學生以一個基層技術干部助手的身份，在建筑施工單位參加工作進行實習。學生應積極參加建筑施工的實際工作，通過工作進行學習和鍛煉，重點是工作能力的鍛煉和提高。

每天撰寫實習日記，最后收集整理撰寫實習報告和小專題研究報告。

五、考核標準

1.考試方式：實習結束后，學生應上交實習報告、小專題報告、實習日記等。

2.要求：學生應按要求格式撰寫各類報告，實習結束應有實習單位的評語。現場實習期間應遵守實習指導單位的作息制度，準時上下班。

3.實習成績評定內容及各占比例如下：

（1）實習日記和報告60％

（2）小專題30％

（3）實習指導人員的評語

10％