第一篇：土木工程生產實習大綱

土木工程專業生產實習大綱

一、實習目的生產實習是土木工程專業教學大綱中要求的重要環節，是學生理論聯系實際的一次機會。是對課堂教學的必要補充，這次生產實習的主要目的：

了解我國當前的基本建設方針政策和土木工程施工技術、施工組織及管理。

通過接觸施工工地，監理單位及政府有關的主管部門對工程建設項目的整個基本建設程度和內容，有一個清楚的認識。

在實習期間積極參加生產第一線，深入生產實習參加施工技術組織、施工管理及技術經濟等方面的實際工作，鍛煉自己的分析問題和解決問題的能力，并進一步鞏固和深化所學的理論知識。

通過實習，密切接觸工人師傅和工程技術人員，可以切實地學到他們地實干精神，頑強的毅力和精神，使學生熱愛自己的專業，并進一步有目的地培養自己專業素質，明確自己的社會責任和歷史使命。

二、實習的方式

實習需要很多施工現場，對工程有一定要求，而且分散進行，不宜集中在一個地區，為此我們鼓勵學生通過各種渠道自行聯系工地。

學生可持學校介紹信自行聯系實習工地，將工地同意實習的回函，寄回學校里，經指導教師同意，即可到該工地實習。

三、實習時間安排

①2011 年7月1日至2011年7 月30日 共 3 周②具體時間另行安排

四、對學生的要求

1.在實習期間學生以基層技術管理人員（項目經理、工長、工地主任、工程師）助理的身份參加工作。

2.服從工地指導，尊重工人師傅，虛心學習，主動協助工地作一些力所能及的工作。

3.發揚吃苦耐勞的精神，克服工地上天熱、活累的困難，通過實習，去掉自己身上那種大學書生氣，注意勤儉節約。

4.抓緊幾周實習時間，盡量多學習一些書本上學不到的東西，每天記好實習日記，及時整理，勤儉于思考，有目的地提高自己分析問題，解決問題的能力。

5.實習期間一般不準事假，如有特殊情況應征得工地和學校指導教師的同意，病假應有醫院證明。實習期間不得曠課，遲到或早退。

五、實習考核

實習結束時工地應對學生的實習過程，做出書面評語，指導教師結合學生的實際地作，及實習報告，出勤情況，進行答辯，綜合給予評定成績。

生產實習成績以優、良、中、及格，五級分制評定，生產實習期間學生因故累計有三分之一時間未參加實習者，不予評定成績。

六、實習內容

學生實習期間，應集中于一個施工工地，在工地技術人員的指導下，選擇如下崗位。

1.參加工地的質量監督工作；

2.參加工地測量放線工作；

3.參加編制單位施工組織設計；

4.參加技術資料的整理工作；

5.參加新工藝，新材料、新結構的技術研討會及實驗工作；

6.參加投報價工作；

7.參與有關合同管理、索賠工作。

七、實習日記、實習報告

實習日記

1.實習日記是學生積累學習收獲的一種重要方式，應根據本大綱的要求每天認真記錄工作情況，心得體會和工作中發現的問題，提出改進意見，根據每天的工作情況，認真做好資料積累工作，如施工組織情況，勞動安排，新材料、新的施工方法，施工進度計劃和施工平面圖布置。

2.遇有工地會議，聽課或專題報告會，及技術交底等應詳細記錄這部分內容的情況和本人的心得體會，日記內容除文字外，還應有必須插圖或表格，除記錄業余收獲外，還應記錄對土建工程項目的管理政策法規及對社會的認識。

實習報告

內容：

1.實習概況：工地地點、承包公司、結構類型、建筑規模、工程概算、工程量及施工方法，施工單位的組織機構；

2.簡單的平、立、剖面圖；

3.個人的實習內容；建筑物的測量放線，施工質量檢驗工作，施工技術資料的分析，施工方案，及施工組織勞動組織，及各項技術措施。

4.個人在實習中協助工地做了哪些創新工作。或你看到了哪些獨特的見解；

5.你對實習的體會及對今后實習的建議。

第二篇：土木工程專業生產實習大綱

土木工程專業（礦山建設方向）生產實習大綱

實習周數：4周學分數：4

生產實習是土木工程專業（礦山建設專業方向）教學計劃中的生要組成部分，是學生本科教學的一個重要實踐性環節。土木工程專業（礦山建設專業方向）的生產實習安排在基本完成專業基礎課和部分專業課的課堂教學，以及在認識實習的基礎上進行，是學生熟悉地下工程主要施工環節和一些重要工藝過程的一次實踐教學過程。因此，生產實習是培養本專業方向學生理論聯系實際和一定專業技能的不可缺少的重要措施。

一、實習目的學生進行生產實習的目的在于：

1、了解現場施工現狀，熟悉現場日常生產管理的方法。通過學生現場工作與施工過程的實踐，加深對已學課程中有關的基本理論和專業技術知識的理解；

2、進一步認識本專業的性質和工作內容，熟悉地下建筑結構的施工工藝、施工方法、施工機械、施工組織與管理等施工過程的內容，了解和熟悉現場運用的新結構、新工藝。新材料、新設備等專業技術知識，為下一階段專業課程學習提供實踐知識的基礎；

3、培養學生的動手能力及自覺應用已學習的基本原理與專業知識分析和解決實踐問題的能力。

二、實習要求

實習前，學生必須認真聽從指導教師的講解，熟悉實習大綱，明確該次實習計劃與具體實習內容，并在實習中遵守實習紀律和要求，嚴格遵循安全生產規程和各項規章制度。

在實習期間，學生應積極工作，結合實際工作，驗證、鞏固已學理論知識，為今后的學習積累感性知識，并對地下建筑結構的設計和施工的有關知識有進一步的了解；應熟悉施工的流程和施工組織設計管理工作。為開闊學生視野，生產實習過程中，應注意了解當前地下建筑結構施工中常用的新技術、新工藝、新材料的現狀和發展狀況，以及建筑企業現行的組織結構及建筑企業經營管理的過程和現狀。

實習期間，應尊重現場工程技術人員和工人師傅，虛心向他們學習，學習和體會他們為祖國建設辛勤勞動、忘我工作的精神和優秀品質。

同學之間應在工作上、學習上、生活上、思想上互相關心，相互照顧，友愛團結；通過生產實習的集體活動，培養團體意識和發揚集體主義精神。在外實習中應特別注意維護學校聲譽，注意文明禮貌。

三、實習內容

根據不同的情況，生產實習一般應包括以下的內容：

（一）參加施工生產中的技術和管理工作

1、在實習期間，深入施工生產現場，了解現場技術人員的工作內容，并參與相關工作；

2、盾構法施工。參與不同類型的盾構法的現場施工，熟悉盾構法施工流程及各工序的技術要求，掌握不同的地質條件、不同盾構施工機械的施工特點，熟悉施工質量要求，能對施工成果有定量評價，并對盾構機械的操作有一定的了解。

3、基坑開挖施工。參與基坑開挖現場施工，熟悉基坑開挖施工流程，熟悉

基坑開挖的施工組織和質量要求，并能對基坑施工工序的銜接做簡單安排。

4、立井井筒施工。參與立井井筒施工，熟悉井筒施工程序。施工內容和勞

動組織，掌握不同地質條件下的施工方法選擇原則，熟悉井筒施工設備內容及其

布置，掌握并筒施工的安全要求以及質量要求及其主要控制方法，了解提升運輸

系統、井架與天輪平臺布置基本內容。以上實習內容可以與第5項內容一起，獨

立安排。

5、其他類型地下建筑結構的施工。實習期間，根據實際情況，安排學生參

加其他類型的地下建筑結構的施工，了解施工流程和技術要求。

（二）參加現場施工管理中的有關工作

根據實習的具體情況，參加下列內容中的部分工作：

1、熟悉并讀懂實習工程的建施結施圖；

2、參加施工準備工作；

3、按照現場工程技術人員的要求，參加或完成實習單位的部分試驗性工作

和勞動；

4、參加圖紙會審、技術交底等工作；

5、參加現場施工管理、質量檢查等工作，列席質量評定工作（會議）；

6、參與現場組織的施工方案討論、施工組織設計的編制，以及其他有關的技術會議；

7、參加新技術的調查、分析和總結工作。

（三）聽取專題學術報告

根據實習的具體情況，可在以下專題中選擇安排1～2次專題報告；

1、施工新工藝、新方法的實際應用；

2、施工企業技術管理系統及技術管理內容；

3、招標投標決策及實例；

4、現場施工技術與現行施工教材之比較；

5、其他與專業關系比較密切的內容。

四、實習內容的時間分配

本次實習安排在第二學期末進行，實習時間4周，實習日程安排如下：

實習動員、宣講實習大綱1天

深入現場、參加現場有關的技術和管理工作17天

錄像、技術講座3天

閱讀資料、討論交流3天

編寫實習報告4天

五、成績評定

1、生產實習的個人總結

實習結束后，每位同學要寫出實習報告一份。實習報告不僅反映生產實習的主要內容，而且要反映個人實習的工作質量；應包括通過實習，對相關專業知識

和技能方面的認識與提高，在獨立工作能力方面的進步等內容。

實習報告應簡明扼要，文句通順易懂，必要時可用圖表表示；書寫要整齊，清潔，并注意邏輯清楚、層次分明。實習報告還應包括實習小結，其內容主要為

通過本次實習，在業務上、思想上的收獲和體會，檢查自己實習的態度和遵守紀

律的情況。實習小結務必實事求是，并對本次實習在計劃安排和實習內容方面提

出意見或建議。

2、生產實習成績考核

實習成績按個人評定。實習結束后，指導教師根據學生在實習期間的表現、實習內容的掌握情況，結合實習報告質量和質疑考核情況，按優、良、中、及格、不及格五級分制綜合評定實習成績。

第三篇：土木工程專業生產實習指導大綱

土木工程專業生產實習指導大綱

為充分體現培養能力的教育特色，結合土木工程專業的實際情況，安排10級土木工程專業與12級土木工程專升本的生產實習，使學生進一步鞏固和加深理解所學的專業理論知識，擴大學生的知識面，并使學生具有綜合運用所學的專業知識，獨立完成職業崗位工作及解決工程實際問題的能力，為畢業設計創造條件。

一、實習目的生產實習是土木工程專業教學大綱中要求的重要環節，是學生理論聯系實際的一次機會，是對課堂教學的必要補充，這次生產實習的主要目的如下：

1、了解我國當前的基本建設方針政策和土木工程施工技術、施工組織及管理。

2、通過接觸施工工地、監理單位及政府有關的主管部門對工程建設項目的整個基本建設程度和內容，有一個清楚的認識。

3、在生產實習期間積極參加生產第一線，深入生產實習參加施工技術組織、施工管理及技術經濟等方面的實際工作，鍛煉自己的分析問題和解決問題的能力，并進一步鞏固和深化所學的理論知識。

4、通過實習，密切接觸工人師傅和工程技術人員，可以切實地學到他們的實干精神，頑強的毅力，使學生熱愛自己的專業，并進一步有目的地培養自己專業素養，明確自己的社會責任和歷史使命。

理論聯系實際、鞏固深化學生所學的理論知識、初步實現理論思維向工程實踐的轉化。

2、學習生產技術知識、施工管理知識、技術經濟分析知識及建筑行業的法令法規，拓寬學生的知識面，增強學生分析和解決工程實際問題的能力。

3、培養學生嚴謹求實的學習態度，吃苦耐勞的工作作風，團結協作的敬業精神和創新競爭的現代意識。

二、實習時間和地點

實習時間：2013年

實習地點：系部實習基地統一安排和學生自主選擇相結合。

三、實習內容

從事現場施工技術與組織管理、工程計量與計價、材料供應與檢測(材料員)、工程質量檢驗、施工技術檔案資料管理、工程招投標與合同管理等崗位的技術及管理工作，或在建設管理部門、企事業單位基層管理部門等從事類似的技術及管理工作。

在生產實習時間有限的前提下，根據本專業學生人數、本地對不同崗位建設人才的需求情況，并考慮學生個人的意愿及發展方向，有針對性地制定綜合實習計劃，確定相應的實習內容。

四、實習要求

生產實習是教學中的一個重要環節，學生在工程技術人員和崗位技術工人的直接指導下，深入生產第一線，參加現場生產和技術管理工作，為更好地完成實習任務，提高教學質量，要求學生遵循以下實習守則。

1、根據自己實習崗位的具體工作內容及完成情況，結合自己的日常觀察分析，每天完成實習日記，實習結束后要完成實習總結報告。

2、嚴格遵守企業的管理規定及實習崗位的崗位職責，按照崗位的正確操作程序和崗位工作標準，努力工作。不怕苦、不怕累、不計較個人得失、虛心向他人學習、塑造好個人形象。

3、學生實習期間請假，累計天數不得超過整個實習數的三分之一，否則實習成績作不及格處理；實習期間請假所缺實習內容必須補足后方能獲得相應成績。實習成績不及格者不準畢業。

4、實習學生應自覺遵守學校和實習單位有關規章制度，尊重指導教師，虛心好學；實習期間提倡發揚吃苦耐勞、艱苦樸素，勤儉節約的優良作風。加強自身精神文明建設，模范遵守公民道德規范，努力塑造當代大學生的良好形象；正面宣傳母校，維護學校榮譽。

5、實習期間學生應積極參與實習單位技術創新的研究與開發，實行“學、研、產”一體化相結合：虛心向專業技術人員和普通工人學習：可結合課程設計和畢業論文收集有關資料數據，為畢業設計和撰寫畢業論文打下良好基礎。

五、考核內容及考核辦法

實習活動全部結束，要求學生提交：實習單位鑒定、實習日記、實習報告(總結)。

實習單位的鑒定應由實習指導教師或項目經理親自填寫，并有親筆簽名、蓋實習單位或項目經理部公章(原件)。

要求學生每天寫日記，記錄每天的氣溫，氣象等情況，寫出每天的實習工作內容，記錄工程施工流程中的主要事件。實習日記還應填寫好工程名稱、工程規模、結構形式、項目負責人、技術負責人等內容。

實習報告(總結)應包括：

1、所在實習項目的工程概況；

2、實習期間的主要業績，如編寫的施工組織設計(或一部分)、工程預算或繪制的圖表等；

3、把實習期間學到的新知識用文字表達出來，如怎樣進行定位放線復核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質量、編寫投標文件的技巧等；

4、實習總結。總結本次實習活動的收獲和體會，還有哪些知識不清楚或實習作的不夠好等等。按實習領隊教師的鑒定。實習單位鑒定、實習日記、實習報告，以及最終的實習答辯確定學生的成績。

綜合實習成績按優秀、良好、中等、及格、不及格五級分評定，并計入到學

生總成績當中。實習不得免修，成績不合格不得畢業。

第四篇：土木工程認識實習大綱

土 木 工 程 系

《認識實習》大綱兼指導書土 木 工 程 專 業（本 科）

青島理工大學琴島學院

土木工程系編

2008.06

土木工程專業《認識實習》大綱兼指導書

一、適用專業：土木工程專業（本科）

二、實習時間：一周三、實習性質和目的：

通過對多種類型工程工地的參觀實習，了解工程的鋼、鋼筋砼、砌體等主要建筑結構的形勢的特點、構成、分類和運用范圍；強化對梁、柱、墻、板、基礎桿件等主要結構構件及內部構造的感性認識，了解工程的現場施工組織與管理情況、設備的技術性能；通過認識實習，對建筑物的立面處理、平面布置、內外裝修、采用的新工藝、新材料、新技術，以及水暖電（管路）配置等專業知識有初步的認識。

四、實習內容要求：

1.工程概況—總建筑面積、施工單位、施工期人員、機械配置、結構體系、房高（地下層情況）、各層布置及單位面積造價等；

2.結構布置—荷載傳遞路徑（主次梁、柱、墻、板）；結構構件在建筑結構中的作用；箍筋、縱筋（主筋）、彎起筋、構造筋等鋼筋種類的認識；基礎形式和處理方法；砼、硅、砂漿的常用等級；

3.了解工程中的沉降縫、伸縮縫、抗震縫的概念和實際設置的情況，防水層處理（剛性和柔性防水）；

4.了解工程內外裝修情況和主要采用的材料及做法、門窗主要采用材料、造價，采用的新工藝、新技術、新技術等；

5.了解與房地產有關的工程中的開發與經營情況；

6.了解公路、路面工程、橋梁涵洞等工程的結構設計、施工方案、施工技術、施工組織及技術經濟條件。

五、實習紀律要求：

1.服從指導教師和工地工程技術人員要求，遵守紀律，注意安全且戴好安全帽進入工地

2.按時出勤，每天參觀學習，隨時寫實習日記，寫明實習情況、心得和建議等

3.實習結束后認真整理筆記，要求條理清楚，對實習收獲進行全面總結，總結報告字數不少于2000字

六、實習成績評定：

根據每個學生實習出勤表現、實習日記、實習報告總結綜合評定成績。實習成績按“優、良、中、及格、不及格”五等級評定，實習成績不及格者，按規定畢業時發結業證書，畢業后一年內經工作實踐合格者再換發畢業證書。

七、認識實習思考大綱：

（一）建筑制圖部分

1.建筑物主要構件的平立剖面圖？

2.建筑施工圖的閱讀？

（二）建筑材料部分

1.本工地都使用了哪些建筑材料？

2.砌筑材料（空心磚、砌塊等）的品種、標號、重量、尺寸、質量要求、造價？

3.砌筑砂漿的品種、標號、質量要求、選擇依據？

4.砂石品種、粒徑、質量要求、選擇依據？

5.外加劑種類、用量、作用？

6.混凝土的品種、規格、配合比（水泥用量、水灰比、塌落度、砂石比等）。

7.鋼筋的品種、規格、性能？

8.屋面防水材料的使用情況？

9.其他裝飾材料的種類、規格、性能、質量、要求及選擇依據？

（三）房屋建筑學部分

1.房屋的基本組成部分及其作用？

2.基礎的類型、構造特點、使用范圍？

3.什么是室內地坪、室外地坪、室內的地面都一樣高嗎？

4.墻體承重的類型有哪些，各自特點和適用范圍是什么？

5.樓梯的種類和作用？本工程走廊和通道的設置情況。

6.房屋內的防火設置裝置有哪些？

7.屋面構造做法有哪些，檐口做法有哪些？

8.所參觀的建筑物立面造型如何，在設計方面有何美學規律？

（四）施工技術與組織部分

1.本工地土方工程施工有哪些內容特點？

2.本工地的土質屬于什么類型，有何特點？

3.本工地的場地平整采用什么方法、土方開挖及運輸的機械有哪些？

4.土方開挖時是否放坡，應考慮什么因素？

5.本工程是否采用某種降水措施，為什么？

6.本工程的地基情況如何，是否需要加固處理？

7.基礎施工階段，先后有哪些工序？各道工序如何施工？

8.主體結構施工階段，先后有哪些工序？各道工序如何施工？

9.屋面、裝飾施工階段，先后有哪些工序？各道工序如何施工？

10.在現場是否見到施工進度計劃表，它的組成有哪些內容？

11.什么是流水施工，組織特點是什么，優缺點有哪些？

12.建筑產品的特點？建筑生產的特點？

（五）砌體施工部分

1.施工過程中采用何種腳手架，安全設施是怎樣搭建的？

2.留槎的位置和基本要求？

3.簡述砌筑工藝過程，如何保證其質量？

4.皮數桿是什么？

5.專的組砌方法有哪些？

6.具體說明一般抹灰的施工工藝過程？裝飾抹灰的種類？

7.什么是冬期施工？

（六）鋼筋混凝土部分

1.鋼筋的種類、規格及加工制備方法。

2.鋼筋的連接方式有哪些？

3.本工地采用的模板類型和特點。

4.各種構件（如柱、梁、板、樓梯等）的模板構造特點？

5.混凝土的運輸工具有哪些？

6.混凝土澆筑前做好哪些準備工作？

7.混凝土的澆筑過程中應注意哪些問題？

8.混凝土采用什么樣的振搗設備，性能如何？

9.混凝土采用什么樣的養護方式，特點是什么？

10.混凝土質量出現問題時，應怎樣補救？

11.什么是鋼筋的下料長度？

12.混凝土攪拌機械有哪些種類，工作原理如何？

13.什么是施工縫？施工縫應留設在什么位置上。

14.冬季施工時應注意的問題。

15.本工程中是否應用了預應力混凝土，原理如何，工藝如何？

第五篇：土木工程生產實習

土木工程施工實習論文 一.前言 生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學 環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以一個住宅小區為實習場所，參加工程施工工作，順利完 成了四周的實習任務。同時，也為大學畢業后從事工程時間 打下良好基礎。二.實習內容 1.熟悉工程施工管理、技術管理 ① 項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底 制，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。② 項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經 理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的 內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情 況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工 部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。③ 工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度 管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關記錄。工程 經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度 情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工 作。項目總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量 管理提出建議和要求。④ 在施工過程中，執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關 工班長簽認后，由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下 道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可 進行下道工序。項目通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申 請。⑤ 施工過程中的設計變更，由各專業工程師負責，按本質 量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時傳達到各業務口 及相關施工隊。⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進 行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格后方可 發放。⑦ 隱蔽工程項目質檢員檢查合格后，由專業工程師填寫隱 蔽工程驗收記錄，報請業主或監理工程師驗收。業主或監理 工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續施工。⑧由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分 解細化到每周每天，實行動態監控、量化管理，確保施工進 度。2.施工技術的具體操作 ① 編寫施工技術交底、參加技術交底會議 技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始 終的技術指導，直接影響工程 質量，其可靠度至關重要。因此，技術員在編寫完交底后必 須交技術室主任審查通過，方可 向施工隊隊長進行交底。② 參與工程質量的檢查、驗收 在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報項 目部，由項目質檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與 了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收 中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板 安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護 層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要 求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防 水層鋪貼是否符合規范等。③協助現場技術人員處理施工質量問題 主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。三.工程概況 實習單位： 工程名稱： 工程地點： 監理單位： 設計單位： 建筑面積：6317.20 ㎡（其中地下室面積792.90 ㎡，陽 臺面積54.75 ㎡，閣樓面積423.4 ㎡）計劃開工日期：2009.4（因某些原因遲遲未開工）設計年限：50 年 建筑結構安全等級：2 級 地基基礎設計等級：丙級 建筑抗震設防類別：丙級 建筑場地類別：Ⅲ類場地土 建筑耐火等級：二級 材料要求： 承重墻：240 厚磚墻 樓板：保護層厚度20 ㎜ 構造柱：行混 柱240*240 梁柱保護層：30 ㎜ 基礎底板及基礎梁保護層：40 ㎜ 1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為C30，基礎墊層為100 厚C15 素混凝土。2.坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為C20，其余層梁、扳柱 為C25。3.梁、板、柱混凝土等級不同時，其相應節點區混凝土應采 用相交構件混凝土強度等級的最高值。4.本工程所用鋼筋有HPB235 級，HRB335 級兩種。基槽開挖 開挖樁承臺基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁扎 → 安裝模板 → 墻、柱插筋 → 澆筑混凝土 砌體和腳手架工程 常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式 腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架。扣件式鋼管腳手架 由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成，門式鋼管腳手架 由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元，再互相 連接增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架。升、降式腳手 架施工工藝流程為：墻體預留洞→腳手架安裝→腳手架爬升 →腳手架下降→腳手架拆除。磚砌體砌筑包括：抄平、放線、立皮樹桿、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行。要確保磚砌體符合 “橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠”的質量要求，并采取相應的保證措施。砌塊砌筑工藝流程為：運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設 管線→安

裝門窗。鋼筋工程 1.基礎底板及基礎梁鋼筋 ①按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。一般情況下先 鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。②擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層 厚度，按每1m 左右距離可縮 小。③ 底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或 根據梁位置線就地綁扎成型。④底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符 合施工規范要求，鋼筋搭接處 應用鐵絲在中心及兩端扎牢。⑤ 根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁 扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。2.墻筋綁扎： ① 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正 預埋插筋，如有位移時，按洽商規定認真處理。②先綁2～4 根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及 齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。橫豎筋的間 距及位置應符合設計要求。③為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高 線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內長度要 符合設計要求。④各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進 行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度；墻 端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意。⑤ 配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標 高均應符合設計要求。3.構造柱鋼筋的綁扎 ① 向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。② 畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求 用粉筆劃箍筋間距線。③ 套柱箍筋 ④柱箍筋綁扎 a.按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動，由上 往下綁扎。b.箍筋與主筋要垂直，箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉角部分的相交點成 梅花交錯綁扎。c.箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固。1.梁鋼筋綁扎： ① 在梁側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將鋼筋按已畫 好的間距逐個分開；穿次梁的 下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架 力筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調整箍筋間距 使間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次同時配合 進行。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上，為了 保證次梁鋼筋的保護層厚度和板筋位置，可將主梁上部鋼筋 稍降低一個次梁上部主筋直徑的距離加以解決。③框架梁上部縱向鋼筋 應貫穿中間的節點，梁下部縱向鋼 筋深入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計 要求。框架梁縱向鋼筋在端節點的錨固長度也要符合設計要 求。一般大于 45d。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋，宜用套扣法 綁扎。④箍筋再疊合處的彎鉤，在梁中應交錯布置，箍筋彎鉤采用 135°，平直部分長度為10d。⑤梁端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣 50mm 處。梁與 柱交接處箍筋應加密，其間距與加密區長度均要符合設計要 求。⑥在主、次梁受力筋下均應墊墊塊，保證保護層的厚度。受 力筋為雙排時，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應 符合設計規范要求。5.板的鋼筋綁扎： ① 清理模板上面的雜物，用墨斗在模板上彈好主筋、分布 筋間距線。②按畫好的間距，先擺放受力主筋、后方分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。③在現澆板中有板帶梁時，應先綁扎板帶梁鋼筋，再擺放板 鋼筋。然后進行綁扎。④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于 保護層的厚度，應滿足設計要求。模板工程 1.模板安裝前準備及安裝注意 ①合模前必須將模板內雜物清理干凈 ②模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離 劑的模板遇雨淋或其他因素失 效后必須補刷 2.模板的安裝 ① 墻、柱模板安裝： 在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直 度，然后對模板進行最后加固。②梁、板模板安裝 ③預埋件、預留洞： 在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留 洞的準確位置，并彈線標識清 楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模 板上。④梁板后澆帶模板處理： ⑤頂板后澆帶模板安裝 涂刷隔離劑：離劑全部采用水質類隔離劑 混凝土澆筑時模板檢查：混凝土澆筑施工時，設專人模板進 行監控檢查，發現問題及時處 理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進行二次 檢查。2.質量驗收。①劃分檢驗批： ②驗收組織 ③技術資料驗收 ④模板外觀檢查 模板準確，接縫嚴密，加固支撐牢固；模板隔離劑涂刷均勻，無漏刷，無污染鋼筋；預埋 件、預留孔洞安裝牢固；梁起拱高度符合設計要求；垂直、平整等偏差，控制在允許范圍內。4.模板拆除時注意 不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不 因拆模板而受損壞，方可拆模 板；承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板； 混凝土拆模前要求填寫拆模申請 單同意后方可拆模。墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角 不因拆除模板而受損。梁、板底模拆除：梁、板跨度在 2m

以內時，混凝土強度達 到設計強度的50％；2-8 米范圍 內時，其強度達到設計強度的75％；大于8m 的混凝土必須 達到設計強度的100％時方可拆除。懸挑構件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝 土達到其設計強度的100%時方 可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據試驗員 提供的同條件混凝土試塊的強 度報告，經項目主任工程師審批后方可拆除。防水層 1.基層處理： 涂刷防水層施工前，先將基層表面的雜物、砂漿硬塊等清掃 干凈，并用干凈的濕布擦一 次，經檢查基層無不平、空裂，起砂等缺陷，方可進行下道 工序。2 刷底膠（相當于冷底子油）3 涂膜防水層施工 4 涂膜保護層： 回填土 1.施工過程 ①填土前應將基坑（槽）底或地坪上的垃圾等雜物清理干凈； 肥槽回填前，必須清理到基礎底面標高，將回落的松散垃圾、砂漿、石子等雜物清除干凈。②檢驗回填土的質量有無雜物，粒徑是否符合規定，以及回 填土的含水量是否在控制的范圍內。③回填土應分層鋪攤。每層鋪土厚度應根據土質、密實度要 求和機具性能確定。④回填土每層至少夯打三遍。⑤深淺兩基坑（槽）相連時，應先填夯深基礎；填至淺基坑 相同的標高時，再與淺基礎一起填夯。⑥基坑（槽）回填應在相對兩側或四周同時進行。⑦回填土每層填土夯實后，應按規范規定進行環刀取樣，測 出干土的質量密度；達到要求后，再進行上一層的鋪土。⑧修整找平：填土全部完成后，應進行表面拉線找平，凡超 過標準高程的地方，及時依線鏟平；凡低于標準高程的地方，應補土夯實。2.土方回填質量驗收標準 ①土方回填前應清除基底的垃圾、樹根等雜物，抽除坑穴積 水、淤泥，驗收基底標高，如在耕植土或松土上填方，應在 基底壓實后再進行。②對填方土料應按設計要求驗收后方可填入。③填方施工過程中應檢查排水措施，每層填筑厚度、含水量 控制、壓實程度。填筑厚度及壓實遍數應根據土質，壓實系 數及所用機具確定。④填方施工結束后，應檢查標高、邊坡坡度、壓實程度等 四.感想與總結 通過這一個月的實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以 前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了 許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操 作性。在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關 系。互相經常交流思想，尊重實習指導人的指導和安排。一 進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了 解，看了工程的建筑、結構施工圖，了解了工程的類型、結 構形式、工程的規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度情況、技術力量的 配備及工人的素質，及目前工程中存在的主要問題及準備采 取的方案措施。通過看施工圖，現場調查，與工人及技術人 員交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已 完成了那些任務，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作 等。在任何工程整個建設過程中，土建施工都占據著至關重要的 作用，明白整個施工過程都是非常重要的； 從基礎到主體，每一個環節都是非常重要的，基礎關系到整個工程穩定，基 礎打不好，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運，基 礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程； 建筑從立項開始就決定了它的使用功能，設計只是為了完成 它的功能要求，施工才是實現它的價值時期，也是一個資金 消耗的主要過程，因此在整個建設過程中必須保證它的質 量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。施工必須堅持“先勘察，再設計，后施工”的過程，千萬不 能將其顛倒，否則就有可能出現一些問題，到時后悔也晚了。我來到工地的時候工程基礎已經打起來了，我只見證了主體 的施工全過程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝 土；梁的施工是先支梁底模（當然腳手架得先施工好，通常 腳手架是梁板同時支撐，一起施工），然后綁扎梁的鋼筋，再支梁的側模，再固定梁的側模。再進行板的模板拼裝；最 后進行梁板的混凝土澆筑工作；在施工混凝土澆筑作業時經 常出現下面的問題：蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁 柱連接處斷面尺寸偏差過大、現澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊 在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過，由項目部工程室專人 向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝 土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目 部填寫澆灌申請，交監理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和規范。在實習過程中，我還了解了建筑業企業的組織機構及企業經 營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統，各部門的職 能和相關關系及施工項目經理部的組成，和各級技術人員的 職責與業務范圍，還有在施工項目管理中各方（業主、承包 商、監理單位）的職責等。這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識 需要學習，包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏 實努力學習的信心，利用這次實習的機會接觸社會，得到很 好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該發展的方 向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業，我會努力的提高自 己，以期代以后在這個行業中有更好的發展。