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聶家河鎮(zhèn)楊家棚小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

時間:2019-05-12 06:42:40下載本文作者:會員上傳
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第一篇:聶家河鎮(zhèn)楊家棚小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

聶家河鎮(zhèn)楊家棚小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

實(shí)施方案

深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,是黨的十八大作出的重大部署。為確保我校教育實(shí)踐活動順利開展,取得實(shí)效,根據(jù)《聶家河鎮(zhèn)黨委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的基本要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想與總體要求

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育。把貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定精神作為切入點(diǎn),進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),使全校黨員、干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高效能,密切聯(lián)系師生群眾,和諧黨群干群關(guān)系;著力解決師生群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,為師生群眾辦好事實(shí)事,厲行勤儉節(jié)約,加強(qiáng)督辦落實(shí),建立健全維護(hù)優(yōu)良作風(fēng)的長效機(jī)制,在全校范圍內(nèi)營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場,凝聚跨越發(fā)展的正能量,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的加速發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保障。

這次教育實(shí)踐活動貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實(shí)效、堅持分類指導(dǎo)、堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,認(rèn)真查擺、集中解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題,教育引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和廉潔意識,樹立群眾觀點(diǎn),提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切與家長和師生的關(guān)系,進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象,切實(shí)做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、取信于民。

二、對象范圍

教育實(shí)踐活動的范圍包括領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員,重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部,接受縣委督導(dǎo)組第六組的督查和指導(dǎo)。對黨外領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)骨干以及全校廣大普通師生,應(yīng)邀請他們參與相關(guān)活動,征求他們的意見和建議。

三、方法步驟

教育實(shí)踐活動從2014年3月上旬開始,時間5個月左右。要著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實(shí)、建章立制”三個環(huán)節(jié)的工作。

(一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見(3月上旬至4月中旬)

1、制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定《楊家棚小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的 實(shí)施方案》。

2、動員大會。3月6日召開學(xué)校支部和行政會議,研究我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作的具體安排;3月8日下午召開動員大會,黨支部書記、校長黎孔華傳達(dá)中央、省委以及鎮(zhèn)委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動的要求,解讀我校實(shí)施方案,做出具體部署并做活動動員。

3、深入學(xué)習(xí)教育。3月中旬開始,學(xué)校開展集中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間不少于3天的時間,學(xué)習(xí)討論時間不少于30學(xué)時,學(xué)習(xí)將貫穿此次實(shí)踐活動始終。學(xué)習(xí)內(nèi)容為指定篇目集中學(xué)習(xí);小組討論,對照自查,認(rèn)真梳理涉及各項工作中可待整改的問題;學(xué)習(xí)心得分享;專家講座。本次學(xué)習(xí)要充分運(yùn)用討論式學(xué)習(xí)、體驗式學(xué)習(xí)、調(diào)研式學(xué)習(xí)等方法,采取個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、黨員自主安排相結(jié)合的方式,組織黨員干部認(rèn)真開展“五必讀”:其中“五通讀”,即通讀《中國特色社會主義理論基礎(chǔ)體系》、《黨章》、《黨的十八大報

告》、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》、《為民務(wù)實(shí)清廉——黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)讀本》; 3月中旬,組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”強(qiáng)化群眾觀念大討論活動。通過活動,從思想認(rèn)識上解決“為了誰”的問題,自覺做到以師生為本,一切工作為了師生、一切工作服務(wù)師生;解決“依靠誰”的問題,尊重師生辦學(xué)主體地位,尊重師生首創(chuàng)精神,使教育實(shí)踐活動充分體現(xiàn)時代性和富于創(chuàng)造性;解決“我是誰”的問題,通過學(xué)習(xí)討論,正確定位自己,樹立公仆意識,爭做讓師生滿意的干部。

學(xué)習(xí)活動期間,要求每一個黨員至少撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會 文章要見解獨(dú)到、論點(diǎn)鮮明,具有思想性和可操作性。

4、深入調(diào)研、聽取意見。要把依靠群眾開展教育作為根本方法,堅持到群眾中去聽意見、找問題,組織黨員、干部走進(jìn)基層、深入群眾。

(1)學(xué)校通過民主評議、座談會、個別談話、基層走訪等形式,對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行廣泛征求意見。此外,通過深入開展調(diào)查研究,發(fā)放征求意見表,開設(shè)意見箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式,組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開展“走基層、訪群眾、聽建議”活動,征求廣大師生對領(lǐng)導(dǎo)干部存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的意見建議。

(2)制作并發(fā)放調(diào)查問卷,向?qū)W生、家長等服務(wù)對象征求意見建議。通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力,是否關(guān)心學(xué)生,布置作業(yè)是否合理,是否廉潔從教,有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析,及時發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。

(二)查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)(4月下旬至5月下旬)

1、討論提出“四風(fēng)”具體表現(xiàn)聯(lián)系黨員和干部作風(fēng)建設(shè)方面的實(shí)際,結(jié)合征求到的意見,對不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問題開展深入討論,逐一查擺在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面的問題,形成“四風(fēng)”具體表現(xiàn)書面材料并報督導(dǎo)組審核和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、嚴(yán)格進(jìn)行對照檢查

(1)堅持“五個對照”

對照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型,聯(lián)系實(shí)際和“四風(fēng)”具體表現(xiàn),通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫,認(rèn)真查找在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每名黨員都要自覺“對號入座”。

(2)搞好“四個剖析”

按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,堅持觸及思想、正視矛盾和問題,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每名黨員都要深刻剖析在作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題、具體表現(xiàn)、主觀原因和思想根源。

(3)突出“三重要求”

按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求,并結(jié)合反饋意見中提出的問題撰寫對照檢查材料。主要負(fù)責(zé)同志要親自主持起草學(xué)校班子對照檢查材料提綱,班子成員和黨員要自已撰寫對照檢查材料。

3、開展談心交心活動。對反映存在問題比較多的班子成員,由督導(dǎo)組同我校黨支部主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談話提醒,對其他班子成員也要進(jìn)行個別談話提醒。黨支部書記要同領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員逐個進(jìn)行談心,溝通思想,指出問題,提出要求。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間也要互相談心,交換看法,互相提醒,查找問題;還應(yīng)該與分管科室的負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談心,聽取意見建議。談話談心必須真誠以待、言之有物,避免走過場和個人攻擊。對照檢查材料根據(jù)談話談心內(nèi)容進(jìn)行修改完善。

4、召開專題民主生活會和組織生活會。針對存在問題,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,動真碰硬、敢于交鋒,深挖根源、觸動靈魂。專題民主生活會后,要在一定范圍

內(nèi)通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。針針對存在的問題,提出改進(jìn)措施和辦法。

5、搞好通報和評議,及時通報情況。對專題民主生活會的基本情況,領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題和整改方向,以及其他需要說明的問題要以會議或書面材料方式在本單位教職工中通報。

三)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)(6月至7月底)

1、制定整改措施。針對查擺出來的問題,領(lǐng)導(dǎo)班子集體分析研究,制定整改方案,列出整改任務(wù)書、時間表,明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人,在一定范圍內(nèi)作出承諾、進(jìn)行公示。學(xué)校黨支部書記負(fù)總責(zé),班子成員分工負(fù)責(zé),抓好突出問題的治理。學(xué)校的整改方案,由督導(dǎo)組審核把關(guān)后,報縣教育局教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、集中解決突出問題。從6月開始,緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、嚴(yán)格教育管理干部, 對軟、懶、散的工作作風(fēng)進(jìn)行整頓;對存在一般性作風(fēng)問題的干部促其改進(jìn);對師生意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部,進(jìn)行工作調(diào)整。培養(yǎng)使用與群眾有感情、為群眾辦實(shí)事、得到群眾擁護(hù)的干部, 樹立正確用人導(dǎo)向。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。從7月開始,對已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理,經(jīng)實(shí)踐檢驗行之有效、群眾認(rèn)可的繼續(xù)抓好落實(shí);對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的及時修訂完善;總結(jié)、提升教育實(shí)踐活動中的好經(jīng)驗、好做法,使之制度化,扎實(shí)推動教育實(shí)踐活動長效機(jī)制建設(shè)。7月下旬,召開教育實(shí)踐活動總結(jié)大會,同時對學(xué)校開展教育實(shí)踐活動情況進(jìn)行民主評議。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校教育實(shí)踐活動,在鎮(zhèn)委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的指導(dǎo)下進(jìn)行。成立了群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:黎孔華校長任組長,胡斌、李學(xué)望等同志為成員。

2、精心組織實(shí)施。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自始至終發(fā)揮帶頭作用,要確保廣大黨員、干部全員、全程參與。活動中,要確保教育實(shí)踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、重點(diǎn)要求不變通、措施目標(biāo)不走樣, 對活動中解決的問題要建立臺賬,并在一定范圍內(nèi)公示,群眾不滿意的要進(jìn)行補(bǔ)課。

3、強(qiáng)化宣傳教育。

學(xué)校實(shí)踐活動辦公室發(fā)揮及媒體作用,加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),促進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。及時采集、總結(jié)上報教育實(shí)踐活動開展情況、好經(jīng)驗和好做法,豐富宣傳典型案例。

4、注重統(tǒng)籌兼顧。

把開展教育實(shí)踐活動與服務(wù)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等緊密結(jié)合起來,做到整體聯(lián)動、相互促進(jìn)。處理好開展教育實(shí)踐活動和推動教育中心工作的關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩促進(jìn)。

2014年3月7日

第二篇:楊家河小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實(shí)施方案

楊家河小學(xué)學(xué)雷鋒活動月實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定我校2011年開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案。

二、活動目標(biāo):

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī),黨團(tuán)員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題:

學(xué)雷鋒精神 樹校園新風(fēng)做文明學(xué)生。

四、活動口號:

學(xué)習(xí)雷鋒愛我校園爭做文明小學(xué)生

五、活動時間:

三月份:學(xué)雷鋒活動月;

六、活動安排:

(一)、營造學(xué)雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲

2、周一(3月7日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。

(二)、學(xué)雷鋒見行動

1、集中觀看《雷鋒之歌》,讓學(xué)生了解雷鋒生平、事跡,教育學(xué)生要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),樂于助人,無私奉獻(xiàn),做一顆永不生銹的螺絲釘。并要求3-5年級學(xué)生寫出觀后感,學(xué)校將組織評選出優(yōu)秀者張貼,供全校學(xué)習(xí)。

2、全校師生到社區(qū)幼兒園進(jìn)行義務(wù)勞動。

時間:3月4日下午第二節(jié)課

(1)

一、二年級清掃自家樓道

(2)三年級打掃自家校園

(3)

四、五年級打掃社區(qū)幼兒園

人員安排:

一二年級負(fù)責(zé)人:周同寶王成永

三年級:負(fù)責(zé)人:朱洪祁

四年級:負(fù)責(zé)人:曾憲忠

五年級:負(fù)責(zé)人:付廷國徐傳香

3、開展多種形式的助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費(fèi);為學(xué)校圖書館、班級圖書角捐獻(xiàn)圖書;幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等

4、出一期學(xué)雷鋒板報,教育每一位學(xué)生要

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

(三)組織評價

學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,注意保存好資料,三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

第三篇:XX區(qū)XX鎮(zhèn)黨群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)

XX鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來,XX鎮(zhèn)黨委按照中央、省、市、縣委的統(tǒng)一部署,在區(qū)委第五督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,緊密圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的活動主題,以“正風(fēng)肅紀(jì)促趕超、全心服務(wù)惠民生”為總載體,緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。活動于2014年2月啟動,到2014年9月底基本結(jié)束,全鎮(zhèn)共有64個基層黨組織和1418余名黨員參加,參與覆蓋面達(dá)100%。

上級黨委對我鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動非常關(guān)心。省委赴XX區(qū)督導(dǎo)組XXX同志對我鎮(zhèn)開展教育實(shí)踐活動十分重視和關(guān)心,全程參加指導(dǎo)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會并作重要講話。區(qū)委常委、區(qū)紀(jì)委書記XXX同志對我鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動全程指導(dǎo)、從嚴(yán)把關(guān),確保了我鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動健康有序開展,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。現(xiàn)將活動總結(jié)報告如下:

一、主要做法

教育實(shí)踐活動開展以來,鎮(zhèn)黨委在嚴(yán)格執(zhí)行上級黨委統(tǒng)一部署的基礎(chǔ)上,立足于不同階段的不同特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展工作,使整個活動“規(guī)定動作做到位,自選動作有特色”,全鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動進(jìn)展順利、有序推進(jìn),成效明顯,得到了群眾普遍贊譽(yù)。

(一)鎮(zhèn)班子成員以上率下,示范帶動全鎮(zhèn)教育實(shí)踐活 動健康有序推進(jìn)。

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮自身示范、引導(dǎo)和帶頭作用,帶頭作出“六帶頭、六嚴(yán)禁”表率承諾,自始至終做到活動要求更嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)更高,努力形成“一級帶動一級干部、一級做給一級看”的工作格局。一是學(xué)習(xí)教育更深。確定每周六為班子成員集中學(xué)習(xí)日,既學(xué)理論,又學(xué)業(yè)務(wù),既談工作,又談體會。目前已累計開展29次集中學(xué)習(xí),其中專題性封閉式學(xué)習(xí)三次(市區(qū)動員會精神、鎮(zhèn)實(shí)施方案學(xué)習(xí),三本必讀科目學(xué)習(xí),“三思四問”學(xué)習(xí)討論),取得了較好的效果。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)給全鎮(zhèn)黨員干部上了“守規(guī)矩、樹正氣”專題黨課。二是聽取意見更廣。分層次召開征地村書記座談會、前蔣社區(qū)座談會、竹村社區(qū)支部書記座談會、老干部座談會、部分企業(yè)及兩新組織負(fù)責(zé)人座談會、兩代表一委員座談會、部分村書記談心談話,多種渠道、多層次地征求了對鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題,參加人員超過130人次、發(fā)放征求意見表150余份,開展談心談話20多人次。共收到各類意見建議條67。三是開展批評更辣。鎮(zhèn)班子成員聚焦“四風(fēng)”問題一一進(jìn)行了查擺,相互之間拋開面子,真刀真槍地開展相互批評,相互批評意見共267條。四是整改落實(shí)更嚴(yán)。專題民主生活會后,鎮(zhèn)班子列出“四張清單”,并面向群眾進(jìn)行了公示。

(二)深入學(xué)習(xí),確保教育實(shí)踐活動質(zhì)量過硬。鎮(zhèn)全體黨員干部把學(xué)習(xí)教育、聽取意見作為基礎(chǔ)環(huán)節(jié),從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識入手,為深入開展教育實(shí)踐活動開好頭、起好步。一是周一夜學(xué)雷打不動。除白天適當(dāng)安排 2 集中封閉學(xué)習(xí)外,把學(xué)習(xí)時間更多放在晚上,有效解決了工學(xué)矛盾。二是突出交流反思學(xué)。先后開展“我的群眾觀”、“三思三觀、四問四比”、“四個捫心自問”、“堅定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)克難”、“守規(guī)矩、樹正氣”5個學(xué)習(xí)反思活動,每名黨員干部至少撰寫2篇以上學(xué)習(xí)心得,倒逼黨員干部聯(lián)系思想和工作實(shí)際深刻反思。三是注重學(xué)習(xí)效果。由辦公室統(tǒng)一整理下發(fā)群眾路線教育知識點(diǎn),組織全鎮(zhèn)黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)并進(jìn)行測試,以考促學(xué),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。四是突出學(xué)習(xí)記錄。統(tǒng)一制作《XX鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動記錄本》,由村情概覽、會議記錄、走訪日記、工作筆記、學(xué)習(xí)心得五部分組成,要求全鎮(zhèn)干部每天做好記錄。前后組織兩次對全鎮(zhèn)61名干部記錄本填寫情況進(jìn)行檢查,公示檢查結(jié)果并通報,共通報26人次。

(三)走親連心活動深入開展。

以“走村不漏戶、戶戶見干部”為總要求,在全鎮(zhèn)開展走親連心活動。聯(lián)村干部用腳步丈量民情,把群眾當(dāng)親人,越走越親;密切與群眾的血肉聯(lián)系,贏得群眾的真心擁護(hù);切實(shí)采取有效辦法,幫助百姓特別是困難群眾解決實(shí)際困難和問題。同時真心誠意地聽取群眾意見,找準(zhǔn)問題關(guān)鍵。全鎮(zhèn)10960戶農(nóng)戶走訪率100%,收集各類意見建議187條。

(四)從嚴(yán)要求、深刻查擺,確保教育實(shí)踐活動達(dá)成目標(biāo)。

鎮(zhèn)黨委把貫徹整風(fēng)精神召開專題民主生活會作為教育實(shí)踐活動的關(guān)鍵舉措,堅持把功夫下在會前,在開展批評和 3 自我批評上動真格、有辣味、樹新風(fēng)。一是認(rèn)真搞好思想發(fā)動。鎮(zhèn)班子多次召開專題學(xué)習(xí)會,深入學(xué)習(xí)總書記在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神,組織觀看雙峰專題民主生活會視頻,為開好專題民主生活會進(jìn)行預(yù)熱、營造氛圍。二是充分談心交心。鎮(zhèn)黨委按照“四必談”的要求進(jìn)行談心交心,同時班子成員之間進(jìn)行了開誠布公的交流談心,相互征求意見,交換看法,進(jìn)一步增進(jìn)了了解和團(tuán)結(jié),為開展好批評和自我批評奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。三是深入對照檢查剖析。對前期征求到的征求意見,各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員都主動把自己擺進(jìn)去,認(rèn)真撰寫和反復(fù)修改對照檢查材料,個人的對照檢查材料普遍修改7稿以上。在個人對照檢查材料的基礎(chǔ)上綜合形成領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料,從政治紀(jì)律、四風(fēng)問題等方面認(rèn)真、深入地查找班子存在的突出問題,基本做到了“查找問題準(zhǔn)、分析根源清、認(rèn)識程度深、整改措施實(shí)”。同時列出《黨員干部作風(fēng)問題清單》、《群眾訴求清單》、《群眾工作具體任務(wù)清單》、《信訪積案清單》等“四張清單”,作為班子對照檢查材料的必要內(nèi)容。四是真刀真槍開展批評。堅持嚴(yán)格程序、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量開好專題民主生活會和組織生活會。鎮(zhèn)黨委書記帶頭開展批評和自我批評,每名班子成員對照檢查發(fā)言后,其他班子成員逐個開展批評,不怕揭短亮丑,直截了當(dāng)點(diǎn)問題,讓各班子成員紅了臉、出了汗、排了毒。五是扎實(shí)開好各支部組織生活會。各基層黨組織列出“體檢清單”,通過召開作風(fēng)體檢會,基層黨支部書記寫好 “體檢報告單”,基層黨員干部對照檢查、認(rèn) 4 領(lǐng)問題。在專題組織生活會上,結(jié)合黨員“五星管理”,開展民主評議,6名“差評”黨員的黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)黨校進(jìn)行集中教育轉(zhuǎn)化。

(五)分類整改,建章立制,確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題,鎮(zhèn)黨委以高度的緊迫感與責(zé)任感抓好整改,確保活動取得抓鐵有痕、踏石留印的實(shí)效。一是具體問題馬上整改。從小問題、小細(xì)節(jié)改起,提出“節(jié)約使用辦公用品”立改項目。規(guī)定召開本鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部大會不提供一次性紙杯,提倡自帶水杯;對紙張耗材實(shí)行實(shí)名簽領(lǐng);打印、復(fù)印采用實(shí)名登記制;文件打印倡導(dǎo)雙面打印,并在所有配備打印機(jī)的辦公室,均在打印機(jī)邊張貼醒目提醒標(biāo)志;文印室謝絕外來人員打印復(fù)印。幾項制度實(shí)行之后,所用紙張大幅度縮減,前三季度耗材費(fèi)用開銷同比下降25%。成效明顯。二是在活動中邊查邊改。鎮(zhèn)黨委把解決群眾關(guān)心的突出問題作為重要任務(wù),邊整邊改,確保實(shí)效。針對群眾提出的意見和建議,將群眾反映最強(qiáng)烈、訴求最多的集鎮(zhèn)菜市場改造列為鎮(zhèn)黨委立改民生事項,并落實(shí)專人進(jìn)行馬上整改,現(xiàn)已整改完成。三是開展專門整改。針對前兩個環(huán)節(jié)集中查擺出來的具體問題、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,XX鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地研究,逐項分析確定整改的努力方向和重點(diǎn)任務(wù),列出“四張清單”,制定了《XX鎮(zhèn)班子群眾路線教育實(shí)踐活動整改方案》。整改方案著力突出“實(shí)”字,突出整改措施的針對性、可操作性和可檢查性。每項整改任務(wù)都明確了具體措施和時限要求,由班子成員親自擔(dān)任 5 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),將整改措施分解落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)。通過切實(shí)抓整改樹立了領(lǐng)導(dǎo)干部的良好作風(fēng),密切了黨群干群關(guān)系,讓廣大群眾見到了教育實(shí)踐活動實(shí)實(shí)在在的成效。

(六)加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè),著力解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

把加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)作為教育實(shí)踐活動的主抓手,抓好基層、打?qū)嵒A(chǔ),促使聯(lián)系服務(wù)群眾常態(tài)化、長效化。一是規(guī)范各支部建設(shè)。一方面開展村級辦公場所規(guī)范化建設(shè)。完善各支部制度上墻,將黨員聯(lián)系群眾制度、三務(wù)公開欄、治水拆違、黨小組劃分等13塊制度牌統(tǒng)一制作,查漏補(bǔ)缺,及時上墻。另一方面規(guī)范村級辦公場所值班坐班制度。“定人、定點(diǎn)、定責(zé)”規(guī)范村干部坐班值班制度,服務(wù)村民、為村民辦事提供方便。二是深化區(qū)域化黨建工作。我鎮(zhèn)圍繞“黨建引領(lǐng)、服務(wù)下延、網(wǎng)格管理、互幫共建”,成立了鎮(zhèn)東、鎮(zhèn)西、前蔣、馬頭方、含香、竹村6個社區(qū),建立了區(qū)域黨委,完成了社區(qū)辦公場所整修、制度上墻,建立相關(guān)信息臺賬。自創(chuàng)建以來,各社區(qū)已在五水共治、無違創(chuàng)建、矛盾糾紛調(diào)解等全鎮(zhèn)中心工作中發(fā)揮了較大作用,推動了全鎮(zhèn)各項工作有序開展。三是大力整頓軟弱渙散村。根據(jù)前期摸底調(diào)研,我鎮(zhèn)古里、徐村被確定為軟弱渙散村黨組織。查找存在問題,制定整轉(zhuǎn)措施落實(shí)好整轉(zhuǎn)情況和整轉(zhuǎn)期限。區(qū)委督導(dǎo)組及鎮(zhèn)黨委、班子成員高度重視、明確職責(zé)。逐條按照上級的文件指示要求條目式整改。各村村班子在明確問題以及理清思路后,根據(jù)整頓措施,逐項進(jìn)行整頓。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo) 6 也全程跟蹤聯(lián)系村的整頓,并在整頓過程中對出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)。目前,這二個村的班子成員干勁較足,團(tuán)結(jié)一心,村內(nèi)秩序穩(wěn)定,各項工作有序開展。四是開展守規(guī)矩專題整頓教育。以“無違建鎮(zhèn)村”創(chuàng)建為抓手,狠抓黨員隊伍建設(shè)。從黨員干部入手,落實(shí)黨員干部違章建房自查自拆工作,共摸排出違建黨員干部57人,已整改53人。突出做好受理信訪舉報和查辦案件工作,到目前止鎮(zhèn)紀(jì)委共查處案件3件。開展“黨性體檢,民主評議”活動,4名差評黨員和2名問題黨員轉(zhuǎn)入鎮(zhèn)黨校支部進(jìn)行整轉(zhuǎn)教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨員和干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,對鎮(zhèn)干部上下班簽到、值班、會議紀(jì)律和村級衛(wèi)生、三務(wù)公開情況進(jìn)行督查,已下發(fā)督查通報11次。

(七)堅持兩手抓、兩促進(jìn),以工作成效檢驗活動成果。鎮(zhèn)黨委把開展教育實(shí)踐活動與當(dāng)前中心工作緊密結(jié)合起來,為推動全鎮(zhèn)大開發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展提供了強(qiáng)大動力和重要保證。“五水共治”取得階段性成果,抓好水庫潔水漁業(yè)工作,對鎮(zhèn)域內(nèi)7座小Ⅱ型以上水庫進(jìn)行養(yǎng)殖權(quán)收回;實(shí)施羊尖山水庫除險加固工程,施工進(jìn)展順利;集鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)二期工程已于8月份開工建設(shè),進(jìn)展順利;開展“清三河”專項行動,累計出動人員12096人(次)、挖機(jī)135臺(次)、船只19艘(次),共清理河道長度98km、清淤9560立方米、清理垃圾2萬余噸,使我鎮(zhèn)河道面貌有了根本變化;拆除畜禽養(yǎng)殖場52家共29194.5㎡。扎實(shí)做好違建農(nóng)房處置,認(rèn)真做好“一戶一檔”建檔及復(fù)核工作,嚴(yán)格落實(shí)摸底公示、7 審核公示、結(jié)果公示三個環(huán)節(jié),48個行政村全部完成一戶一檔建筑檔案臺賬,30個村通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)初驗。已全面完成23個村農(nóng)房處置,全鎮(zhèn)違建總戶數(shù)1314戶,面積152083.265㎡;已處理1041戶面積141037.77㎡。其中非法一戶多宅524戶,面積51729.57㎡,完成率79.22%。持續(xù)推進(jìn)違法建筑拆除工作,XX鎮(zhèn)重點(diǎn)督辦總計157宗,截止9月中旬已完成98宗,完成率62%。1-8月份累計拆除違法建筑120576.77㎡,完成計劃344.5%。環(huán)境衛(wèi)生綜合整治有序?qū)嵤R酝粨舸匍L效,以督考促推進(jìn),村容村貌明顯改觀。今年以來發(fā)放環(huán)境衛(wèi)生整治倡議書3000余份,累計開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作集中行動15次,參與人數(shù)達(dá)1.5萬余人次。每月結(jié)合黨員公益日常態(tài)化開展衛(wèi)生大掃除,同時與各村農(nóng)戶簽訂門前“三包”責(zé)任書一萬多份。堅持每月不少于兩次衛(wèi)生檢查,并以衛(wèi)生檢查專項督查通報、會議曝光、各村設(shè)衛(wèi)生檢查公示牌等形式進(jìn)一步強(qiáng)化村級對環(huán)境衛(wèi)生綜合整治的認(rèn)識,累計下發(fā)衛(wèi)生檢查專項通報10期,同時將督查結(jié)果按月獎勵到各村。

二、主要成效

鎮(zhèn)黨委把群眾觀點(diǎn)和群眾路線貫穿于工作中,以教育實(shí)踐活動促進(jìn)中心工作,以工作成績檢驗教育實(shí)踐活動成效,取得了比較明顯的思想認(rèn)識成果、實(shí)踐成果和制度成果。

(一)思想認(rèn)識得到提高。通過教育實(shí)踐活動的開展,廣大黨員干部深刻認(rèn)識到:深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求。通過 8 學(xué)習(xí)教育,各級領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部進(jìn)一步樹立了人民創(chuàng)造歷史、以人為本、執(zhí)政為民的歷史觀、價值觀和執(zhí)政觀,進(jìn)一步堅定了與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場,增強(qiáng)了宗旨意識,增進(jìn)了群眾感情,解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,打牢了為民務(wù)實(shí)清廉的思想基礎(chǔ),同群眾一塊過、一塊苦、一塊干的自覺性普遍增強(qiáng)了。大家紛紛表示,要以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為新起點(diǎn),以實(shí)際行動進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),在密切聯(lián)系和服務(wù)群眾中砥礪品格、提升本領(lǐng)。

(二)宗旨意識得到強(qiáng)化。隨著教育實(shí)踐活動的深入開展,廣大黨員干部全心全意為人民服務(wù)的使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),使我們的宗旨意識進(jìn)一步強(qiáng)化,進(jìn)一步堅定了理想信念,保持共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神境界,保持了健康的生活情趣、高尚的道德情操,做到了穩(wěn)得住心神、抵得住誘惑、守住思想防線和行為底線,始終堅守了共產(chǎn)黨人的精神高地,進(jìn)一步樹立了擔(dān)當(dāng)精神。確保面對繁重的任務(wù)和挑戰(zhàn),能夠沖在一線,敢于負(fù)責(zé),做到無事深憂、有事不懼,自覺為黨分憂、為民盡責(zé)。

(三)批評與自我批評效果明顯。活動中召開的專題民主生活會和組織生活會,質(zhì)量較高,辣味很濃,自我批評能拋開面子,抓住要害,相互批評能真刀真槍、不留情面,動了真、碰了硬,沒了評功擺好,沒了先表揚(yáng)后希望,廣大黨員特別是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子普遍紅了臉、出了汗、坐不住。大家普遍反映,這次專題民主生活會是最長“記性”的一次,要求最嚴(yán)、剖析最深、觸動最大,印象也最深刻。這次活動很好地 9 用起了批評和自我批評的利器,大家都敞開心扉說真話,說心里話,達(dá)到了“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的。

(四)工作作風(fēng)得到改進(jìn)。思想認(rèn)識上去了,宗旨意識增強(qiáng)了、工作中展現(xiàn)出來的作風(fēng)和精神面貌也隨之提振了。在教育實(shí)踐活動的中,我們清楚地看到,廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進(jìn)工作作風(fēng)的“決心”。全體黨員干部上下一心,以黨的群眾路線為指導(dǎo),用“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作作風(fēng)做到?jīng)Q策科學(xué)、措施管用、水平提高。二是激發(fā)了敢于動真碰硬的“勇氣”、弘揚(yáng)了一心為公的“正氣”。通過深入開展查擺問題、專項整治等各個環(huán)節(jié),渲染了敢于向問題“開炮”,敢于“動真格、硬碰硬”的風(fēng)氣,大力破解工作中的梗阻,有力回應(yīng)群眾關(guān)切。三是進(jìn)一步提振了精神風(fēng)貌。在全鎮(zhèn)大興求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗之風(fēng)。通過教育實(shí)踐活動,廣大干部展現(xiàn)了昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),激發(fā)了銳意進(jìn)取的工作熱情,在全鎮(zhèn)更加形成了心齊、氣順、勁足、實(shí)干的發(fā)展氛圍。

(五)基層基礎(chǔ)得到夯實(shí)。在群眾路線教育實(shí)踐活動中,我們建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度,強(qiáng)化了群眾監(jiān)督評價機(jī)制,進(jìn)一步拓寬了黨群、干群聯(lián)系與溝通的渠道。黨員和群眾代表以參加黨支部大會、座談會、民主生活會、約談等形式,參與到群眾路線教育實(shí)踐活動中來。同時各黨支部重從解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手,認(rèn)真傾聽群眾呼聲,突出抓了一些與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的難點(diǎn)問題,密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系,提高了在人民群眾中的威 10 信,增強(qiáng)了吸引力和凝聚力。一批事關(guān)人民群眾切身利益的突出問題得到初步解決,立黨為公、執(zhí)政為民的要求進(jìn)一步落實(shí),基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

(六)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)玫綇?qiáng)化。教育實(shí)踐活動取得了可稱道的認(rèn)識成果和實(shí)踐成果,全鎮(zhèn)呈現(xiàn)出了勢頭好、干勁足、人心齊的良好氛圍,群眾的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題得到了切實(shí)解決。整個活動認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,深入開展“堅定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)克難”主題教育,廣大黨員干部沉到治水的現(xiàn)場、拆違的現(xiàn)場、征遷的現(xiàn)場,前三季度全鎮(zhèn)開展各類“治水拆違”等集中行動13余次,全鎮(zhèn)黨員干部把在活動中激發(fā)出來的工作熱情和活力轉(zhuǎn)化為推動中心工作的強(qiáng)大動力,在落實(shí)工作、破難攻堅中展示良好的精氣神。

總體來看,開展群眾路線教育實(shí)踐活動以來,嚴(yán)格落實(shí)上級黨委的各項部署,同時又能密切聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作。活動開展的過程求實(shí)、方向求準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)求嚴(yán)、效果求真,既錘煉了干部隊伍的思想作風(fēng),又推動了中心工作;既得到了上級部門的多次肯定,又以可用、可行、可持續(xù)的舉措得到群眾的好評。但我們?nèi)匀淮嬖谝恍┎蛔悖阂皇菍W(xué)習(xí)調(diào)研的深度還不夠,有個別的黨員對理論學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系自身工作作風(fēng)不夠緊密,少數(shù)黨員干部政治敏銳性和鑒別力也有待進(jìn)一步提高。二是還有個別黨員干部思想認(rèn)識不夠到位,黨性分析聯(lián)系個人思想實(shí)際不夠,問題查找的不準(zhǔn),剖析的還不深不透;在相互批評方面思想“交鋒”不夠,少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象。三是領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和 11 黨員干部個人整改措施落實(shí)得還不夠全面,還有一些問題沒有得到完全徹底解決。

三、經(jīng)驗啟示

這次教育實(shí)踐活動,充分運(yùn)用黨內(nèi)開展集中教育活動的基本經(jīng)驗,站在黨要管黨、從嚴(yán)治黨的高度,積極探索新形勢下加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的方法和路徑,為進(jìn)一步貫徹群眾路線,密切黨群干群關(guān)系,以優(yōu)良作風(fēng)保證全面深化改革各項任務(wù)的落實(shí)積累了寶貴經(jīng)驗。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高,繼續(xù)轉(zhuǎn)好理論武裝。當(dāng)前和今后一個時期,我們要進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員堅定地與黨中央保持高度一致,把統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識擺在特別重要的位置,深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解群眾路線理論觀點(diǎn),進(jìn)一步明確世界觀、人生觀、價值觀,增強(qiáng)思想自覺和行動自覺;自覺踐行“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”理念,深化群眾路線教育實(shí)踐活動的成果,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)中心工作。

(二)嚴(yán)肅思想認(rèn)識,堅持貫徹整風(fēng)精神。要進(jìn)一步嚴(yán)肅思想認(rèn)識,堅持主題不變、鏡頭不換、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降,更加突出作風(fēng)建設(shè),切實(shí)貫徹整風(fēng)精神,堅決反對“四風(fēng)”,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,推動思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí),確保活動成果讓人民滿意。

(三)破除思想障礙,用好批評與自我批評武器。批評 12 和自我批評是改進(jìn)作風(fēng)的有力武器,不僅要在專題民主生活會上用好,還要在教育實(shí)踐活動整個過程及日常作風(fēng)建設(shè)中用好,嚴(yán)格黨內(nèi)生活,經(jīng)常性地拿起批評和自我批評的武器,切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性原則性戰(zhàn)斗性,使我們的作風(fēng)不斷得以改進(jìn),為推動各項事業(yè)發(fā)展提供重要保證。

(四)堅持問題導(dǎo)向,切實(shí)把整改措施落到實(shí)處。群眾路線教育實(shí)踐活動雖然已經(jīng)圓滿地告一段落,但是我們要明白這只是一個良好的開端,后續(xù)整治整改、完善制度的任務(wù)還很重,有些情況復(fù)雜、涉及面大,頭緒繁多的問題,解決工作還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作,都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度,對照任務(wù)書、時間表、責(zé)任人,確保整改措施一絲不茍地落實(shí)下去。

(五)堅持標(biāo)本兼治,推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。總書記強(qiáng)調(diào):一定要認(rèn)清“四風(fēng)”的嚴(yán)重性、危害性和頑固性、反復(fù)性,鍥而不舍、馳而不息的抓下去。全體黨員干部要深入貫徹習(xí)總書記的要求,增強(qiáng)自我警醒,杜絕“闖關(guān)”思想,不要覺得教育實(shí)踐活動就是一陣風(fēng),只要硬著頭皮“頂過這一陣”就萬事大吉,不要覺得活動進(jìn)入后期就想著趕緊“收場”,后續(xù)環(huán)節(jié)虎頭蛇尾。而是要持續(xù)深入地貫徹中央八項規(guī)定,反對“四風(fēng)”毫不動搖、持之以恒;要按照習(xí)總書記要求發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實(shí)釘牢。

(六)堅持一把手帶頭,抓好班子建設(shè)。要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,持續(xù)不斷的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo) 13 帶頭這個根本、一把手這個關(guān)鍵,推動作風(fēng)建設(shè)形成層層示范、上行下效的生動局面。堅定理想信念,增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,保持政令暢通,進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活制度,堅持民主集中制原則。進(jìn)一步結(jié)合此次教育實(shí)踐活動,對班子自身的黨內(nèi)生活狀況作一次全面評估,把經(jīng)驗總結(jié)出來,把問題梳理出來,把對策制定出來,增強(qiáng)班子黨內(nèi)生活的政治性、原則性,不斷提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第四篇:市工商局黨組黨群眾路線教育實(shí)踐活動專題民主生活會實(shí)施方案

市工商局黨組黨群眾路線教育實(shí)踐活動專題民主生活會實(shí)施方案

市工商局黨組黨群眾路線教育實(shí)踐活動專題民主生活會實(shí)施方案

根據(jù)市委和市局黨組黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作安排,為扎實(shí)有效開展查擺問題、批評環(huán)節(jié)的各項工作,確保開好一次高質(zhì)量的專題民主生活會,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本方案

一、民主生活會主題

緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,以“反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn),堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié),提前謀劃、精心部署,組織召開2014民主生活會,認(rèn)真解決形式主義、官僚主

義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題,促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),提高群眾工作本領(lǐng)。

二、認(rèn)真做好會前準(zhǔn)備

精心組織學(xué)習(xí)。黨組成員開展會前自學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神、總書記系列講話精神以及《群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)讀本》、《一切為了群眾讀本》等資料,自覺對照檢查“四風(fēng)”問題,通過學(xué)習(xí)不斷深化對開展教育實(shí)踐活動重要性和迫切性的認(rèn)識,深化對“四風(fēng)”問題嚴(yán)重性和危害性的認(rèn)識,自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委部署要求上來,為開好民主生活會奠定基礎(chǔ)。

這項工作由市局實(shí)踐辦牽頭協(xié)調(diào)落實(shí),已于4月20日之前完成。

廣泛征求意見。監(jiān)察室負(fù)責(zé)向各縣局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位黨員就市局黨組貫徹黨的群眾路線、堅持改進(jìn)工作作風(fēng),抓好各項工作落實(shí)、堅持反對

“四風(fēng)”,遵守廉政準(zhǔn)則及落實(shí)中央“八項規(guī)定”等方面的情況廣泛征求意見和建議。根據(jù)征求到的意見建議,由監(jiān)察室“原汁原味”進(jìn)行梳理、匯總,形成民主生活會征求意見情況報告。人教科負(fù)責(zé)對市局黨組民主生活會整改方案落實(shí)情況征求市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位的意見和建議,進(jìn)行認(rèn)真歸納梳理,形成市局黨組民主生活會整改方案落實(shí)情況報告。

這項工作由監(jiān)察室牽頭,人教科、實(shí)踐辦配合落實(shí),于4月30日之前完成。普遍開展談心。民主生活會召開之前,市局黨組主要負(fù)責(zé)同志與黨組成員進(jìn)行“一對一”談話談心,談心的主要內(nèi)容是,征求對方對自己存在問題的意見和改進(jìn)建議,相互溝通思想、增進(jìn)了解、化解矛盾;談心既要肯定成績,又要講問題和不足;既談工作,又談?wù)J識和意見,力求把問題談透徹、把思想談通。市局黨組主要負(fù)責(zé)同志與黨組成員談心后,黨組成員之間、黨組成員與分管部門同

志之間都要自行安排時間開展談心活動。通過談心活動,多作自我批評,有話講在當(dāng)面,把矛盾和問題解決在民主生活會前。

認(rèn)真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員都要按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求,撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料由市局主要領(lǐng)導(dǎo)陳國秩同志親自主持起草,市局辦公室、實(shí)踐辦協(xié)助完成,作為整改的重要依據(jù),在一定范圍通報。班子成員都要自己動手撰寫對照檢查材料,內(nèi)容主要包括:遵守黨的政治紀(jì)律情況,貫徹中央八項規(guī)定及我省實(shí)施辦法有關(guān)精神,“四風(fēng)”方面存在的突出問題,產(chǎn)生問題的原因分析,今后的努力方向和改進(jìn)措施。特別是要把群眾反映強(qiáng)烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費(fèi)”、職務(wù)消費(fèi)、“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大、違規(guī)占用住房等問題作為重要內(nèi)容,逐一對照檢查,有問題的分析原因并提出整改措施,沒問題的進(jìn)行明示。黨組成員的對

照檢查材料完成后,報市局主要領(lǐng)導(dǎo)審閱。市局領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料和每個班子成員的對照檢查材料,要在規(guī)定的時間內(nèi)上報市委第五督導(dǎo)組審閱。這項工作由市局實(shí)踐辦牽頭,辦公室配合落實(shí),于4月22日之前完成。

三、以整風(fēng)精神開展批評和自我批評 民主生活會上,黨組成員要緊扣主題,突出重點(diǎn),認(rèn)真進(jìn)行對照檢查,不評功擺好,真正找出自己身上的問題。包括在落實(shí)從嚴(yán)管理家屬子女和身邊工作人員相關(guān)要求方面的問題。要拿起批評和自我批評的武器,開展積極健康的思想斗爭,清洗思想和行為上的灰塵,既解決實(shí)際問題,又解決思想問題,保持共產(chǎn)黨人政治本色。

領(lǐng)導(dǎo)班子每名成員都要進(jìn)行深刻的自我批評,以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己,真正觸及問題、深挖思想根源,防止避重就輕。自我批評主要看是否明確擺出“四風(fēng)”問題,對群眾意見和上級點(diǎn)明的問題是否逐一檢查并作出實(shí)

事求是的回應(yīng),是否從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源,是否提出改進(jìn)的具體措施。

班子成員之間都要開展誠懇的相互批評,敢于堅持原則、指出問題、真誠幫助提高,防止好人主義。要通過開展批評與自我批評,真正達(dá)到幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。

四、扎實(shí)抓好整改落實(shí)

根據(jù)民主生活會前征求到的各方面的意見和建議,進(jìn)行認(rèn)真討論、分析、研究,重點(diǎn)抓住人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和“四風(fēng)”問題,明確責(zé)任分工,提出具有較強(qiáng)針對性和操作性的解決辦法和整改措施,制定《市工商局黨組民主生活會整改方案》,明確整改目標(biāo)、整改任務(wù)、整改責(zé)任人及整改落實(shí)時間進(jìn)度,并向廣大黨員干部和人民群眾公開公示,接受監(jiān)督,切實(shí)把整改工作落到實(shí)處。由人教科牽頭落實(shí),會后15日內(nèi)上報民主生活會情況,上報材料包括會議原始記錄、綜合報告、整改方案和主要

負(fù)責(zé)同志的發(fā)言稿等材料。

五、充分發(fā)揮主要領(lǐng)導(dǎo)的作用 主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),既要堅持以身作則,又要履職盡責(zé),把更多的精力和心思放在抓指導(dǎo)、抓推進(jìn)、抓把關(guān)、抓落實(shí)等方面上,充分發(fā)揮示范帶動作用,組織開好專題民主生活會;要統(tǒng)籌謀劃,主持研究制定專題民主生活會工作方案;要帶頭開展談心活動,了解掌握班子思想、作風(fēng)狀況和每名班子成員應(yīng)解決的突出問題,做到心中有數(shù)。帶頭對照檢查自己,開展自我批評,誠懇地接受批評、改正缺點(diǎn);要調(diào)動班子成員查擺問題、開展批評的積極性和主動性,督促班子成員認(rèn)真撰寫對照檢查材料并逐一審閱,提出具體意見;對突出問題要親自研究制定整改計劃、建立整改臺賬,落實(shí)責(zé)任,迅速整改。

第五篇:楊家河小學(xué)全員育人導(dǎo)師制度實(shí)施方案

楊家河小學(xué)實(shí)行全員育人導(dǎo)師制度的實(shí)施方案

為切實(shí)轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,辦人民滿意的教育,全面提升辦學(xué)水平,讓楊家河小學(xué)孩子接受更好教育,制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

加大學(xué)生非智力因素開發(fā),落實(shí)教師教書育人“一崗雙責(zé)”要求,加強(qiáng)德育工作與學(xué)科教學(xué)的聯(lián)系,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)有效教學(xué)。變班主任管理學(xué)生為班主任為主、任課教師全員參與;變重點(diǎn)關(guān)注學(xué)業(yè)成績?yōu)殛P(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。將教師專業(yè)化發(fā)展落實(shí)到具體的育人工作中,與學(xué)生成長緊密聯(lián)系起來,促進(jìn)教師主動學(xué)習(xí),培育形成先進(jìn)的學(xué)校文化。

二、主要內(nèi)容

認(rèn)真分析學(xué)校育人工作中存在的突出問題,整合、優(yōu)化各類育人資源,探索構(gòu)建起符合育人規(guī)律、操作性強(qiáng)、實(shí)用價值高的全員育人導(dǎo)師制度,讓每一名教師既是班級全體學(xué)生學(xué)科的教師,又是導(dǎo)學(xué)小組內(nèi)每名學(xué)生的成長導(dǎo)師。

(一)合理劃分小組

1、根據(jù)班內(nèi)學(xué)生數(shù)和任課教師數(shù),將學(xué)生合理地劃分為若干小組,每組12人左右。

2、每個任課教師認(rèn)領(lǐng)1個小組,與組內(nèi)學(xué)生建立導(dǎo)學(xué)關(guān)系,成為組內(nèi)學(xué)生的成長導(dǎo)師。

3、跨班級授課的教師,可在班主任協(xié)調(diào)下,認(rèn)領(lǐng)由多班學(xué)生組成的小組。學(xué)校管理人員,也要結(jié)合實(shí)際,積極參與。

(二)豐富導(dǎo)學(xué)內(nèi)容

1、指導(dǎo)組內(nèi)學(xué)生制定并落實(shí)學(xué)習(xí)計劃,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;做好本組本學(xué)科學(xué)習(xí)的深化、輻射和引領(lǐng)工作,以個體帶動小組,以小組影響全班;加強(qiáng)與其他任課教師溝通聯(lián)絡(luò)和組間學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)小組整體學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步。

2、建立密切互動的家校聯(lián)合體。暢通家校聯(lián)系渠道,有針對性地幫助家長樹立正確的教育質(zhì)量觀,掌握正確的育子方法;家校攜手共育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,讓學(xué)生每一個雙休日、寒暑假等校外時間都充實(shí)、有意義;做學(xué)生的知心人,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,有針對性地指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。

3、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項規(guī)章制度,防止不良行為發(fā)生;引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系,幫助解決學(xué)習(xí)、生活、心理、身體等方面的困惑;發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生特長,激發(fā)學(xué)生潛能,全面了解學(xué)生各方面表現(xiàn),落實(shí)具體指導(dǎo)措施,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

(三)健全工作制度

1、以小組為單位建立師生、家校交流記錄。師生交流內(nèi)容包括學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)情況、特長發(fā)展以及學(xué)生學(xué)情分析、師生互動過程等。家校交流內(nèi)容包括家長基本情況、家教特點(diǎn)以及雙方互動過程。

2、建立教師反思記錄。主要就師生、家校互動過程中產(chǎn)生的心得體會、經(jīng)驗反思等進(jìn)行記錄,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

3、建立班教導(dǎo)會制度。由班主任主持,主要任務(wù)是針對班級管理、小組發(fā)展、學(xué)生成長等問題共同研究現(xiàn)狀、信息共通、難題共診、經(jīng)驗共享、教訓(xùn)共戒,充分發(fā)揮教育集體的智慧和力量。

4、建立家長聯(lián)系制度。教師定期對組內(nèi)學(xué)生家長進(jìn)行家訪或者利用電話、互聯(lián)網(wǎng)等,建立起形式靈活、家長認(rèn)同的家校交流平臺。條件成熟的學(xué)校,可利用每學(xué)期4課時的家長課程時間,由教師組織組內(nèi)的家長召開小型家長會。在此基礎(chǔ)上,探索建立家長課程常態(tài)化、個性化、高效化開課模式,達(dá)成教育共識,凝聚家校教育合力,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

5、定期和不定期活動制度化。學(xué)校制定的共性發(fā)展制度和教師自

主制定的個性發(fā)展計劃、小組活動計劃等相結(jié)合,明確活動時間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容等,及時跟上調(diào)度、總結(jié)、反饋、深化和提升,確保育人機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)有序、有效。

(四)完善考核評價辦法

1、牢固樹立“學(xué)生的進(jìn)步就是教師的成功,教師的成功就是學(xué)校的發(fā)展”意識,建立多元、多層次考核評價機(jī)制。

2、考核評價機(jī)制應(yīng)充分體現(xiàn)以下幾個原則:4—6周為一個考評周期;以小組作為一個評價單元;實(shí)行捆綁式評價;定期展示、交流,考評結(jié)果納入教師績效考核。

三、保障措施

(一)加強(qiáng)調(diào)度,及時總結(jié)。學(xué)校把構(gòu)建全員育人機(jī)制作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。通過制度化、常態(tài)化的校本研訓(xùn),加強(qiáng)交流,深化研究,不斷提高育人機(jī)制的針對性和實(shí)效性。同時,制定工作措施,明確工作目標(biāo),形成成熟的全員育人機(jī)制運(yùn)行模式。

(二)健全制度,不斷深化。建立健全學(xué)校管理制度,尤其要強(qiáng)化監(jiān)督制度、評價制度等的建設(shè)。對各類活動記錄、交流記錄和反思記錄,要定期檢查,搞好反饋,納入考評;定期召開的班教導(dǎo)會,要定班定人靠會、蹲會,跟蹤調(diào)研,加強(qiáng)指導(dǎo);要通過電話隨訪、問卷調(diào)查等方式,了解師生交流、家校交流取得的成效和存在的問題,定期進(jìn)行學(xué)生、家長滿意度測評,不斷豐富和深化全員育人導(dǎo)師制內(nèi)容。

(三)加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)自覺。加大宣傳引導(dǎo)工作力度,發(fā)揮好周例會、教師例會作用;要以活動為載體,豐富全員育人導(dǎo)師制內(nèi)容,以生動案例為切入點(diǎn),不斷增強(qiáng)針對性和實(shí)效性;要大力選樹典型,讓榜樣發(fā)揮好帶動作用;要重視學(xué)校評價的導(dǎo)向作用,形成良好文化氛圍,促進(jìn)全員育人導(dǎo)師制深入實(shí)施、長效發(fā)展,讓楊家河小學(xué)孩子接受更好的教育。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:呂廷喻

副組長: 楊法昌

成員:顧法升曾照山付廷國

下設(shè)工作小組,曾照山任組長,徐傳香、朱洪祁任工作人員。

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