第一篇：工程造價管理專業(專科)畢業綜合實訓實施方案

工程造價管理專業（專科）畢業綜合實訓實施方案

直屬學院 唐炯

一、畢業綜合實訓的指導思想

根據中央廣播電視大學“人才培養模式改革和開放教育試點”工學科土建類工程造價管理專業（專科）教學計劃的要求，為培養德、智、體、美等方面全面發展；具有良好的工程素質和較強的崗位技能，獲得建設行業造價工程師基本素質和實際工作能力的訓練，能進行建設項目的可行性研究、投資估算、設計概算、施工圖預算和施工預算、工程結算、工程決算以及工程招標標底、投標報價的編制和審核等工程造價管理工作，面向建筑企業和社會企、事業單位工程管理部門的高等應用型專門人才。

工程造價管理專業的畢業綜合實訓的指導思想是：以培養學生對實際工程建設項目的工程估價能力為前提，以訓練學生投資估算、設計概算、施工圖預算和施工預算、工程結算、工程決算以及工程招標標底、投標報價的編制和審核等的實際操作能力為目的，以建設項目工程造價應用軟件為輔助工具，緊密結合各地區有關工程造價的最新信息，力求培養學生對實際建設工程造價的確定、控制和管理能力。為本專業的畢業生將來在建設項目管理部門、工程造價咨詢單位、建筑安裝企業、房地產企業等相關部門從事工程造價管理和其他技術管理工作打下扎實的理論和實踐基礎。在激烈的人才競爭中充分發揮自己的專業優勢。

二、畢業綜合實訓的目的和要求

1．通過畢業綜合實訓，使學生在建設項目造價確定和控制的實踐過程中，學習和理解本專業所學的各科知識，培養學生綜合運用理論知識和專業技能的能力，學會分析和解決在工程招標投標、施工組織與管理和建設工程概算、預算和決算中的實際問題，并熟悉其工作程序和方法；為今后走上工作崗位打下扎實的基礎。

2．要求學生在畢業綜合實訓指導教師的指導下，根據畢業綜合實訓大綱的要求，綜合運用所學的知識，獨立地完成建設項目工程造價資料的搜集整理，掌握建設工程項目招標文件和投標文件的編制，包括：招標公告、招標文件的編寫，工程量清單的計算，投標報價文

件的編制、投標決策和投標技巧的應用，建設項目施工組織設計文件的編寫，組織并參加建設項目的模擬招標投標的開標、評標、定標、中標和簽訂建設項目施工承包合同等活動。

三、畢業綜合實訓的課題安排

1．畢業綜合實訓領導小組

（1）畢業綜合實訓領導小組的組成開放教育土建類工程造價管理專業的畢業綜合實訓領導小組由各教學點根據畢業綜合實訓的學生人數的多少安排3至5人組成；但至少應該有本專業或者相關專業的高級職稱一人，中級職稱一人；具體人員由各教學點安排后報各地省電大審核。

（2）畢業綜合實訓領導小組的職責

1）根據參加畢業綜合實訓的學生人數安排指導教師；

２）組織指導教師編制畢業綜合實訓任務書，選擇的課題項目；

2．畢業綜合實訓指導教師

（１）指導教師條件

１）具有認真的工作態度、豐富的專業知識和較高的業務水平，熟悉電大教學情況２）具有相應專業中級及以上專業技術職稱，具有３年以上相應專業教學經歷。

各教學點應將畢業綜合實訓指導教師名單報電大分校初審，經省級電大復審后確定。（２）指導教師職責

１）根據畢業綜合實訓工作的具體要求和安排，制定詳細工作計劃；

２）指導學生正確選題，對學生綜合實訓設計全過程進行指導，解決綜合實訓中的有關問題；

３）指導學生制定畢業綜合實訓計劃，提出具體修改意見，指導學生進行資料收集，推薦參考書目和有關工程計價文件。

４）對每位學生畢業綜合實訓進行分階段指導，不少于３次，每次指導需進行詳細記錄；５）檢查學生獨立完成畢業綜合實訓的情況，鑒別并禁止抄襲、剽竊等造假行為；６）針對學生畢業綜合實訓全過程的表現，寫出具體準確的評語，并給出初評成績。７）每名指導教師指導學生的人數專職教師不超過15人，兼職教師不超過10人。

3．畢業綜合實訓課題

畢業綜合實訓課題選擇的要求：開放教育土建類工程造價管理專業的畢業綜合實訓的課題選擇要符合教學大綱的要求，在學習各相關專業課程的基礎上；結合建設工程招投標的實際；要求參加畢業綜合實訓的學生根據實際情況組成學習小組；根據畢業綜合實訓指導書的要求；完成一個中小型建筑（一般為4至7層以下的住宅樓、辦公樓或者教學樓等）的招標文件和投標文件編制工作；并參加模擬的招投標的開標、評標、定標、中標和簽訂建設項目施工承包合同等活動。

畢業綜合實訓任務書的選題要符合上述的要求，不得降低綜合實訓的標準；提供的施工圖一般為近期已完工程或在建工程，要資料完整，滿足編制招標文件和投標文件的要求。

四、畢業綜合實訓程序和內容

1．準備階段

學生根據畢業綜合實訓指導書的選題和指導教師的安排，應該做好如下的準備，包括：了解畢業綜合實訓的要求，認真閱讀畢業綜合實訓指導書的內容、熟悉施工圖紙，調查了解招標、投標相關的資料；收集相關的工具書。包括：各地區建設項目招標、投標的法律法規，設計規范、施工規范、工程量清單計價規范、各地的建筑與裝飾、安裝工程計價表、標準圖集、相關的造價文件和有關材料的市場價格等。

2．畢業綜合實訓階段

1.根據畢業綜合實訓指導書的要求，準備相關資料；

2.根據建設項目施工圖紙和相關文件，編制招標文件；

3.學生提交招標文件，由畢業綜合實訓領導小組和指導教師確定用于統一招標的招標文件，作為編制投標文件的依據。

4.根據招標文件和施工圖紙及相關資料，編制投標文件的商務標和技術標；

5.根據招標文件要求的時間、地點和密封要求，提交投標文件，參加模擬招投標的開標、評標、定標、中標和簽訂建設項目施工承包合同等活動。

6.畢業綜合實訓資料統一用A4紙裝訂成冊，可以手寫，也可以打印。

7.畢業綜合實訓的工程量清單、投標報價可以手工計算，也可以采用計算機軟件進行計算校核。

8、編寫畢業綜合實訓說明書，內容包括：對畢業綜合實訓指導書的理解、畢業綜合實訓的總體思路、在綜合實訓過程中的參考資料及對有關問題的處理意見和畢業綜合實訓的體會。要求語言簡練，步驟清晰。

五、畢業綜合實訓的成績評定

畢業綜合實訓答辯小組根據學生的完成畢業綜合實訓情況，按照下列的標準評定學生的畢業設計成績（比例控制：優：10%～15%；良：20%～30%；中：30%～40%；及格或不及格：10%～20%）：

（1）優：按期圓滿完成畢業綜合實訓指導書規定的任務；能熟練地綜合運用所學理論和專業知識；計算、分析結果正確、嚴密，報價合理；獨立工作能力較強，科學作風嚴謹；有自己的獨到見解，水平較高。完成的綜合實訓資料（招標文件、商務標、技術標等）條理

清楚，論述充分，文字通順，符合技術用語要求，符號統一，編號齊全，書寫工整。投標書完備、整潔、正確。

（2）良：按期圓滿完成畢業綜合實訓指導書規定的任務：能較好地運用所學的理論和專業知識；計算、分析結果正確，報價合理；有一定的獨立工作能力，科學作風良好；有一定的水平。完成的綜合實訓資料（招標文件、商務標、技術標等）條理清楚，論述正確，文字通順，符合技術用語要求，書寫工整。投標書完備、整潔、正確。

（3）中：按期圓滿完成畢業綜合實訓指導書規定的任務；在運用所學的理論和專業知識上基本正確，但在非主要內容上有欠缺和不足；立論正確，計算、分析基本正確；有一定的獨立工作能力：完成的綜合實訓資料（招標文件、商務標、技術標等）水平一般。說明書文理通順，但論述有個別錯誤（或表達不清楚），書寫不夠工整。投標書完備、基本正確，但質量一般或有小的缺陷。

（4）及格：在指導教師指導幫助下，能按期完成任務，獨立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏，在運用理論和專業知識中，沒有大的原則性錯誤；論點、論據基本成立，計算、分析基本正確。達到了基本要求。完成的綜合實訓資料（招標文件、商務標、技術標等）文理通順，但敘述不夠恰當和清晰，文字、符號方面問題較少。工作不夠認真，有個別明顯錯誤。

（5）不及格：未按期完成任務書規定的任務：或基本概念和基本技能未掌握，在運用理論和專業知識中出現不應有的原則錯誤；在整個投標書編制工作中獨立工作能力差，未達到最基本要求。完成的綜合實訓資料（招標文件、商務標、技術標等）條理不清，書寫潦草，質量很差。或有原則性錯誤。畢業設計過程中有相互抄襲行為的。

七、畢業綜合實訓文檔要求

學生應提交“畢業綜合實訓資料袋”，資料袋應包括以下內容：

1.畢業綜合實訓任務書1份，含工程項目施工圖紙；

2.工程建設項目招標文件1份

3.工程項目投標文件1份；（商務標和技術標的相關資料）

4.畢業綜合實訓所有計算書（包括：工程量清單計算；投標報價計算；鋼筋放樣表；材料差價調整表等）

學生的畢業綜合實訓文檔資料由有關部門歸檔保存。

八、畢業綜合實訓時間和指導時間的安排。

根據教學計劃的安排，畢業綜合實訓的時間一般為70天；學生應該按畢業綜合實訓指導書的安排；在規定的時間內完成畢業綜合實訓任務，各學習點可安排一定的時間，由畢業設計指導教師集中進行指導、檢查和答疑；教師對學生畢業綜合實訓的指導、檢查和答疑要有記錄；每個學生不少于3次。對部分不能集中進行畢業綜合實訓的學生，可以通過電話或者網上（chat；bbs或者E-mail）方式和指導教師進行交互式指導。各學習點要充分發揮開放教育的資源優勢，利用多種媒體資源，為開放教育的學生提供形式多樣的教學支持服務，保證畢業綜合實訓的指導、檢查和答疑的質量，為培養建設行業的高等應用型專門人才盡職盡力。

九、畢業綜合實訓的其他要求

畢業綜合實訓的其他要求按照中央廣播電視大學畢業設計（論文）教學工作規范執行。

第二篇：工程造價專業畢業實訓報告

中央廣播電視大學學生實訓報告

中 央 廣 播 電 視 大 學

實 訓 報 告

學生姓名： 學

號： 實訓名稱： 實訓地點：

中央廣播電視大學學生實訓報告

在重慶市渝興建設有限公司

畢業實訓報告

1．實訓單位、崗位簡介

1.1重慶市渝興建設有限公司

重慶市渝興建設有限公司成立于2003年，系重慶市巴南區區屬國有獨資公司。公司經營范圍是授權范圍內的國有資產經營管理，承擔區城市基礎設施建設和市政設施建設；公司于2003年取得ISO9001：2000國家質量管理體系認證證書，具有二級房地產開發資質，注冊資本為6000萬元。公司嚴格按照現代企業制度管理和運作，在不斷發展中優化產業結構，成立了董事會、監事會，內設行政部、財務部、工程部、開發部、合同部、資產部六個部門，職工人數208人。公司人員結構優化合理，各部門之間權責分明，相互協調，互助互進，有效推動公司高速發展,各項業務均取得了較好成績。1.2實訓崗位

本人于2014年8月9日開始，在公司實訓期間，主要的也是經常性的工作是：（1）收集工程建設的相關造價信息，協助公司建設項目的估、概算的編制 或審查核定及報批工作。

（2）協助審核工程完成量、工程進度款與支付情況。（3）配合計量資料整理及歸檔工作。（4）完成領導交辦的其它工作。實訓期間主要學習及參考資料：

《招標文件》、《建設工程工程量清單計價規范》、《工程設計資料》

2．實訓內容及過程

2.1實訓時間

2014年8月9日—2015年1月30日 2.2工程概況

工程名稱：

重慶市巴南區體育中心工程

中央廣播電視大學學生實訓報告

（11）、磚基礎：基礎與墻身使用同一種材料時，以設計室內地坪

為界。以下為基礎，以上為墻身。

（12）、砌體工程量：按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。

3．實訓收獲

在進行施工圖預算時，往往是按照施工圖中標準的構件的名稱，進行定性分類計算，總以為圖紙上是這樣標的，照此計算是不會有錯，但事實上不是這樣，圖紙上有時標錯，設計人員往往是根據構件的用途而劃分而設計的審核耗失，只要其構件的強度及構件要求滿足規范要求，而對其命名無所謂。在實際工作中，我們碰到過很多此類問題，例如：有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板，有的施工圖上就標明為雨棚，所謂雨棚，顧名思義，就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板，因其外挑長度受一定限制，有板式結構或梁板式機構，荷載計算時，只考慮自重、抹灰重量，雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載，總荷載比教小，故板較薄，體積相對較小，而門廳頂梁板的跨距較大，主次梁設置較多，板的投影面積大，因而總體積較大，這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板兩者的基礎進行比較時，因雨棚相對有梁板比較體積較小，而模板接觸面大，故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水，施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上，這樣現澆板如果與梁結合，作為梁板計算，與梁分離澆搗，作平板計算，其道理與雨棚同。有些分層設置在墻體中的單梁、連續梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列)，只能一律按圈過梁計算。3.1預決算編制精要 3.1.1構件表：

（1）GZ：注意馬牙槎的嵌入量，與1墻交加0.03M，二面墻交加0.06M，三面墻加0.09M。（2）圈梁代過梁，按過梁計算，按洞口加0.5米計，不足0.5米不計（以構造柱為分界線）。

（3）現澆板靠外墻處是與外墻皮澆平，而不是中心線。

（4）樓面、屋面的空心板數不一樣（同樣面積），注意二者的布置范圍。

中央廣播電視大學學生實訓報告

完成的，收獲頗多。我們都知道從事造價專業的人，證書很重要。像我現在還沒造價員證，我做的項目簽證單上還不能寫我的名字。今后我將努力學習，為以后報考造價員及相關證書做準備。

通過這段時間的實訓，在結束本質工作之后，我都會跟著現場師傅們奮斗在第一線的工作中，學習現場施工、測量等工作。比如要澆筑混凝土的時候，施工員的指揮、安排一個非常重要的工作，是保障施工質量的指揮官。通過他們的言傳身教，使我對施工的作用，施工的地位有了新的認識，并對施工的現實問題進行了思考，并記錄日記，記錄資料，記錄了自己對這些新鮮經歷的感想，這都側面表達我對實訓工作端正態度和對實訓工作更深層面的思考。

計量工作本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的數字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調整好心態，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。幾個月的實訓時間雖然不長，但是我從中學到了更多做人，做事的道理。

最后我衷心感謝電大和老師們對我的學習過程中幫助與支持，謝謝！

第三篇：物流管理專業綜合實訓報告

物流綜合實訓報告

綜合實訓是物流管理專業實踐教學體系中重要組成部分。通過學生全面運用所學理論和專業知識，進行物流綜合實訓培養學生物流管理和具體物流實務綜合技能。讓學生全面掌握信息系統在物流管理中的應用的基本技術；物流系統管理和物流企業經營管理能力，國際物流、供應鏈和硬件的操作技能；成為德智體全面發展的應用型人才。

綜合實訓主要是結合所學專業知識與技能進行實際能力的訓練。目的是對所學的專業知識進行全面的了解、理解、掌握，并能靈活應用。

這次的實訓主要內容有：1國際物流模塊 2供應鏈模塊 3硬件操作實訓。國際物流模塊和供應鏈模塊都是通過軟件教學系統操作錄入，而硬件操作實訓是模擬根據訂單，通過物流設施與設備，對貨物進行搬運、入庫和出庫。

國際物流模塊主要有6個部分組成，1系統介紹、基礎數據錄入2倉儲系統業務操作3運輸系統業務操作4貨代與報關系統業務5碼頭（含堆場）業務操作6船代系統業務操作流程。以下是詳細介紹： 1系統介紹、基礎數據錄入。

供應鏈模塊主要有5個部分組成，1基礎資料錄入、生成商務訂單2原材料采購模塊操作3產品生產模塊操作4配送管理模塊操作5銷售管理模塊操作。以下是詳細介紹：

1基礎資料錄入、生成商務訂單

軟件操作過程中會出現一些小問題，比如，有時候訂單下了，可是在下一流程中沒有出現，這就說明前一步肯定哪里做錯了，這時就要回到上一步去檢查，該確定的要確定，該保存的要保存。如果實在不行，那就要重新做一次訂單了。

當然，物流教學軟件系統也有些不足之處，比如說，系統很容易出錯。硬件操作實訓主要是五人一組，模擬在物理配送中心工作。各個人員負責各自的工作，先是配送中心所訂的貨已到倉庫，并已經過驗收，現在需要進行入庫作業。然后，該配送中心接到了三家客戶的訂貨通知單，我們要對他們所定的貨物進行出庫操作。這次的物流設施設備有貨架、托盤、叉車、地牛等。我們要通過設備對貨物進行搬運。通過兩個星期的物流綜合實訓，接觸了深圳華軟國際物流教學軟件系統及多種物流常見設備，通過對這些設備的學習，將所學專業知識和實踐操作相結合，加深了對物流的理解。學到了很多課本無法展現的知識，掌握了各種物流設備及軟件的基本操作方法，同時加深了對物流的理解，深刻的感受到物流在整個國民經濟中起到了至關重要的作用。可以說物流貫穿于我們生活的方方面面，一切的物質生產都離不開物流，因此對于社會主義建設來說發展物流是不可或缺的一部分。物流管理實訓是理論聯系實際和提高教學質量的重要措施，旨在增強學生對物流活動、物流的流程和物流的發展現狀有感性認識；并通過實訓，使學生自覺主動地把學校學到的理論知識與工作實踐相結合，能根據實際工作情況找出自己學習的差距，鍛煉獨立思考、分析問題、解決問題的能力，也為將來的工作奠定良好的基礎。經過物流綜合實訓,對物流的定義,基本功能,各個作業流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力.了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析.并依據學習的理論提出自己的意見.這次實訓的目的不是為了單純的完成這項物流任務，而是在這樣的一個虛擬市場下，我們應該思考，什么的市場需要什么樣的人才，什么樣的企業能在這樣的市場生存等等若干問題。這次模擬實訓充分調動主觀能動性，并結合學過的知識，學以致用。了解學到的知識在真是的世界應該如何運用才能發揮其最大功效。這次模擬雖是虛擬的環境，但也讓我感受到了真實的市場。因為物流的最終目的是以最低的成本做最優的服務，進而得到最大的收益。所以在實訓中我們既要考慮自己的收益，同時更要考慮服務的需求。

經過這兩周對物流管理的實訓，使我不僅學到了經驗，開闊了視野，拓寬了思路，提升了理念，更重要的是，通過實踐，使我深入地了解了物流實訓的現狀、方法、和步驟；充分認識到了物流實訓對我們的重要性和必要性，讓我對物流有了新的認識。

這次實訓可以說是相當成功的一次實訓，使每位同學對物流有了一個較為形象、系統的了解，是我們更加接近了實際，為今后的工作奠定了基礎。

第四篇：物流管理專業綜合實訓報告

物流管理專業綜合實訓報告

班級：

姓名：

學號：

一、實訓目的通過專業的物流管理實訓，增加對物流產業的感性認識，熟悉物流的各環節，在真實的環境中掌握物流作業技術和物流管理能力，而倉儲是物流活動的核心環節之一，是企業生產經營順利進行的必要過程，通過到物流企業或工商企業實際訓練倉儲操作與管理，加深對理論知識的理解，提高倉儲管理技能，使得自身選擇和從事物流管理職業的條件進一步優化。與此同時，培養自身實際調研能力，嘗試檢驗所學知識，并從實際中進一步學習了解物流倉儲的內涵與外延。同時了解物流倉儲的特點、主要設備和作業流程,對其進行分析，并依據學習的理論提出自己的意見。

二、實訓單位概況

中郵物流有限責任公司成立于2003年1月18日，隸屬于中國郵政集團，是專業經營和管理郵政物流業務的大型國有企業，注冊資本3.7億元人民幣。公司下設31個省級子公司，是一家集倉儲、封裝、配送、加工、理貨、運輸和信息服務于一體的現代化綜合性物流企業。公司以一體化精益物流、區域配送、貨運代理、分銷與郵購等四大板塊為主要業務發展方向，依托和發揮中國郵政兩網三流的資源優勢和百年郵政的良好信譽，堅持至誠至信，精益求精的經營理念，采用先進物流運作模式和技術手段，努力為客戶提供個性化、量體裁衣的各類完善的物流解決方案。

1、企業目標

運用第三方物流的經營理念、管理模式和技術方法，發揮中國郵政品牌與資源優勢，整合郵政物流資源及必要的社會物流資源，以市場為導向，以科技為支撐，建立與國際物流網絡對接、覆蓋全國的物流網絡和先進、高效的物流信息平臺，形成一體化物流服務體系，實現物流、信息流與資金流的融合，為客戶提供供應鏈解決方案和綜合物流服務，并將郵政物流發展成為中國規模最大、具有國際競爭力的第三方物流企業。

2、市場定位

圍繞國民經濟和社會發展需要，以多批次、高時效、高附加值、小批量、小體積、小重量的物品為主，重點為IT（電子、電信）醫藥、出版、汽車配件、高檔消費品、煙草、電子商務等行業的國內外大中型制造企業、品牌流通企業和電子商務企業提供定制化的、高層次精益物流服務。

3、公司業務

一體化物流業務；區域配送業務；中郵快貨業務與貨運代理；分銷與郵購業務

4、中郵物流東南汽車項目：中郵物流作為東南汽車的戰略伙伴，全面負責東南汽車零部件的倉儲管理及全國86家經銷商的汽車零部件配送業務。東南汽車與中郵物流全面合作一年多來，倉儲料賬相符率、配送及時率等各項作業指標穩步提高，東南汽車的客戶滿意度不斷提升。雙方合作促進了中郵物流服務水平的提高，提升了一體化物流的解決能力，實現從客戶訂單接收到汽車備件配送完成的全過程監控和管理。客戶的任何需求均可在極短的時間內作出反應，使各環節有機、快速地運轉，提高了物流的反應速度，縮短了配件從生產廠到消費者的時間，從而增強了客戶忠誠度。

三、實訓內容

（一）、學習目標

1、入庫操作：貨品的入庫、架位的分配、各類貨物保管、貨物入庫交接

2、出庫操作：車輛的裝載、配送線路安排、運輸車輛安排、貨物的堆放、提貨通知

3、倉庫盤點：盤點單的認知、盤點流程的熟悉、盤點準備工作、尋找分析差異

4、揀選貨物：訂單的熟悉、貨品存儲地點、單據的填寫與管理、揀選設備的使用與維修

5、打包稱重：紙箱規格的認知、配送線路的熟悉

6、客服的操作及學習

（二）、實訓過程

剛進入倉庫，經理為我講解了有關東南項目的大體情況以及倉庫的操作流程明細，包括東南倉庫嚴格的管理規定，并為我講解了倉庫的布局，整個東南倉庫貨架編碼分別從A到N，大概每二到四個編碼為一個區，每個區都有一個組長統籌管理，而我剛開始被分配到AB區域工作。組長帶我認識貨架整體的編碼分區，AB區從A到D分為四個區，而A區又從AA到AN，每個貨架又分為AAA到AAF，而貨架的每一層又從AAA01到AAA05，貨架編碼分區大概是這樣的，其中也有些層數比較多的。

每天我的工作就是入庫操作，按單配貨，貨物打包稱重。對于這些事情，剛開始我還不熟悉，總是會揀錯貨物，打包的慢，整體效率不高，但是隨著揀選打包次數的增多，自己也開始慢慢熟悉整個貨品的分布，揀選的效率顯著提高，因為有些貨品揀選得多了一看就知道在哪里而不需要四處尋找，打包的工作也輕車熟路了。對于稱重則必須知道運輸路線，同一路線的放一個托盤這樣就方便出庫操作，剛接觸有些地方分不清省份，分配較慢，路線也不是很熟悉，經常弄錯，但是經過組長的細心教導我進步了許多，如今已經快趕上正式員工的速度了。

到月末的時候倉庫都必須進行一次盤點，而我由于是新手，組長將輕松的盤點工作交給我，只要按照盤點單將盤點的貨物數量記錄清楚就可以，但必須保證數目是正確的，不能粗心大意數錯，于是我數了整整一天，眼睛都數模糊了，一次盤點完后組長將盤點單拿到信息組跟庫存進行對比，如果有出入則必須進行二次盤點，折騰了一個晚上才將整個月盤的工作完成。

兩個月下來，對于倉庫的操作自己已經輕車熟路了，做起來也有模有樣的，入庫出庫打包稱重這些操作的重點都已經掌握，也小學習了一下叉車的使用，在信息組那一塊也小有接觸，大致的了解了一些物流記賬明細。

在進行入庫學習的同時，我還研究有關客服的知識，并且應用到實際操作中。對于物

流詳情單的跟蹤、匯總以及反饋的工作也漸漸輕車熟路，也懂得如何有效的通過電話進行溝通。

四、實訓心得體會及總結

兩個月的實訓，使我不僅學到了相關的實戰經驗，開闊了視野，拓寬了思路，提升了理念，更重要的是，通過實踐，使我深入地了解了物流實訓的現狀、方法、和步驟；充分認識到了物流實訓對我們的重要性和必要性，讓我對物流有了新的認識。因為在實踐中反思，總會發現自己的不足，在實踐中研究，再實踐，不斷循環，不斷更新，不斷提升和發展，從而達到追求完美的境界。同時，在實訓過程中，我了解了工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。這次的實訓還使我深切了解到倉儲管理的有關知識，對于操作流程的熟悉，對于操作設備的使用及維護，對于倉庫的合理規劃管理等等，這些實際操作上的東西是課本上所學不到的，自然就提高了我在倉儲方面的實際技能，除此之外還明白了一些人際交往上的法則，為即將邁進社會的我做好了充分的鋪墊。

在整個實訓過程中，我也發現東南倉庫的一些不足之處，包括對于新員工的培訓不周全，貨架的維護不及時，貨品的條碼未及時更新，破損的貨品未及時清理，有些貨品未按指定位置存放，貨架上的貨品有些順序錯亂等等，這都為我以后的倉庫管理工作奠定了豐富的經驗，從而避免類似的錯誤發生。

倉儲管理博大精深，其中的知識如大海般無窮盡，我也只是取當中一瓢飲而已，所以需要我學習的地方還有很多。客服也是一項不小的工作，自己的水平還有待提高。

第五篇：工程造價實訓報告書

工程造價實訓報告書

工程造價專業

姓 名： 指導老師： 馮 哲 班 級： 造價 學 號 ：

時 間 ：2014.5.6

建筑工程系