第一篇:經管學院赴廈門航空檢查學生實習情況
民航經營管理學院赴廈門航空
檢查學生實習情況
民航經營管理學院
2012年12月6日,民航經營管理學院黨總支賴賽珍書記,萬青副院長、劉鵠老師一行赴廈門航空有限公司看望我院49名實習生。賴賽珍書記一行與廈門航空人力資源部、地面服務保障部、貨運部等部門領導及實習生代表進行了座談。
座談會上,廈航各部門介紹了實習生的基本情況,充分肯定了我院實習生的表現,貨運部楊高榕總經理更是夸獎我院實習生“不亞于211工程院校的學生”。實習生代表紛紛描述自己的實習經歷和體會,并對學校的教育和單位的培養表達了感謝。座談會最后,賴賽珍書記認為廈航人性化的用工制度使實習生在廈航找到歸屬感,肯定了學生的感恩之心,并鼓勵學生繼續努力,最終實現由學生向職業人的角色轉變,為廈航出力,為學校爭光!
利用實習巡查的機會,賴賽珍書記一行還對下一步的實習工作進行了調研,考察了五緣灣游艇帆船港,訪問了廈門華閩投資管理有限工作。通過調研,增強了對其他行業高端服務類崗位的了解,有利于在立足民航的基礎上,拓寬實習渠道,為下一步的實習工作奠定了基礎。
第二篇:赴清華大學經管學院培訓心得
今年7月 日到 日,我有幸參加了由自治區信用聯社舉辦的2010年全疆農村信用社系統第二期高級管理研修班。清華大學作為全國首席學府,令無數學子心馳神往,此次短暫的學習經歷也算是圓了自己的清華夢。在此由衷地感謝自治區信用聯社領導能夠給我這次難得的學習機會。回眸12天的培訓歷程,我沉浸在老師們精彩的講解中,思想上受到了強烈震憾,理念上有了全面更新,知識上得到了充實提高。清華園的日子令人難忘,盤點學習收獲,體會頗多。
(一)收獲知識 如沐春風
培訓學習的過程是辛苦的,但是收獲知識的體驗是快樂的。清華大學治學嚴謹、學風濃郁,在12天的時間里,我認真參加了全部課程的學習,多位著名專家學者精彩講授了《 》、《 》等課程,應該說每一節課都非常精彩,收獲很大,我真正感受到學海無涯,其樂無窮。給我們授課的大多是全國知名的專家學者,滿腹經綸、學富五車,或觀念超前,視角獨特;或幽默風趣,妙語連珠;或通俗易懂,深入淺出。說國情民情如數家珍,話民情民生貼近百姓。一堂專業性很強的課程,讓所有人聽得心領神會,津津有味。我既開闊了視野,增長了知識,更感到身心愉悅,如浴春風。
(二)收獲刻苦 感受風范
培訓中我和同學們克服了工作、生活方面的各種困難,仿佛又回到了學生時代。每天背著書包,在宿舍、教室、食堂之間奔忙,連晚上也不休息,抓緊一切時間看講義、記筆記,討論相關問題,珍惜這來之不易的學會機會。各位老師們殫精竭慮,誨人不倦,甚至還利用課間休息時間向同學們講授知識。大師們的學識和嚴謹的治學精神,清華濃厚的學習氛圍和文化底蘊深深感染了我們每一個人。在中國的首席學府,能夠面對面聆聽頂級教授高層次高水平講課,感受各領域權威的大家風范,接受一次人生的再教育和心靈的洗禮,這真是一筆無可替代的寶貴財富。
(三)收獲思維 拓寬視野
雖然時間短暫,但這次培訓內容有較強的針對性和時效性,通過學習使我有機會接觸到政治、經濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果,在危機管理、應對媒體、領導能力、政務禮儀等方面有了全新的認識,這些知識象新大陸一樣開擴了我的視野,啟發了我的思維。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生。通過清華培訓使我站在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題、謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實現信合工作的創新突破。
(四)收獲友誼 加強交流
參加此次培訓的學員的來自全區各地,大家在學習和生活中相互幫助,取長補短,共同進步。收獲知識的同時,我們也收獲了友誼。大家在課堂上認真聽講,熱烈討論;參觀中留心觀摩,虛心求教;課余時間,加強溝通,廣泛交流。每個人都將自己的全部熱情投入給這個和諧的集體。同時我們良好的精神風貌,嚴格的組織紀律,規范有序的表現贏得了清華領導和老師們的贊譽,也為我們這個集體爭得了榮譽,樹立了新疆信合人的形象,展示了新疆信合人的風采。一次次集體活動大家都積極參加,體現出我們是一個團結奮進的團體,充分展現了新疆信合文化的凝聚力和號召力。
“留學清華”的光榮已成為歷史,我將把培訓中的收獲轉化成素質能力,運用到信合工作實踐中,更好的服務三農。
(一)從心靈深處要更加重視學習,真正將學習成為一種人生樂趣,當成一種生活方式,把學習興趣和求知熱情,進一步地放大起來,延伸下去。
(二)活用清華所學,開創性做好本職工作。通過培訓提高解決實際問題的能力,推動工作開展的水平。清空杯子,注入新水,裝滿新知;放棄過去經驗,從零開始。
“自強不息、厚德載物”的清華精神已經根植于我的靈魂深處,“行勝于言”,路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我當“嚴謹、勤奮、求實、創新”,我當超越自我,追求卓越!
第三篇:赴清華大學經管學院培訓心得
感受清華心靈升華
——赴清華大學經管學院培訓心得
今年7月日到日,我有幸參加了由自治區信用聯社舉辦的2010年全疆農村信用社系統第二期高級管理研修班。清華大學作為全國首席學府,令無數學子心馳神往,此次短暫的學習經歷也算是圓了自己的清華夢。在此由衷地感謝自治區信用聯社領導能夠給我這次難得的學習機會。回眸12天的培訓歷程,我沉浸在老師們精彩的講解中,思想上受到了強烈震憾,理念上有了全面更新,知識上得到了充實提高。清華園的日子令人難忘,盤點學習收獲,體會頗多。
(一)收獲知識 如沐春風
培訓學習的過程是辛苦的,但是收獲知識的體驗是快樂的。清華大學治學嚴謹、學風濃郁,在12天的時間里,我認真參加了全部課程的學習,多位著名專家學者精彩講授了《》、《》等課程,應該說每一節課都非常精彩,收獲很大,我真正感受到學海無涯,其樂無窮。給我們授課的大多是全國知名的專家學者,滿腹經綸、學富五車,或觀念超前,視角獨特;或幽默風趣,妙語連珠;或通俗易懂,深入淺出。說國情民情如數家珍,話民情民生貼近百姓。一堂專業性很強的課程,讓所有人聽得心領神會,津津有味。我既開闊了視野,增長了知識,更感到身心愉悅,如浴春風。
(二)收獲刻苦 感受風范
培訓中我和同學們克服了工作、生活方面的各種困難,仿佛又回到了學生時代。每天背著書包,在宿舍、教室、食堂之間奔忙,1連晚上也不休息,抓緊一切時間看講義、記筆記,討論相關問題,珍惜這來之不易的學會機會。各位老師們殫精竭慮,誨人不倦,甚至還利用課間休息時間向同學們講授知識。大師們的學識和嚴謹的治學精神,清華濃厚的學習氛圍和文化底蘊深深感染了我們每一個人。在中國的首席學府,能夠面對面聆聽頂級教授高層次高水平講課,感受各領域權威的大家風范,接受一次人生的再教育和心靈的洗禮,這真是一筆無可替代的寶貴財富。
(三)收獲思維 拓寬視野
雖然時間短暫,但這次培訓內容有較強的針對性和時效性,通過學習使我有機會接觸到政治、經濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果,在危機管理、應對媒體、領導能力、政務禮儀等方面有了全新的認識,這些知識象新大陸一樣開擴了我的視野,啟發了我的思維。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生。通過清華培訓使我站在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題、謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實現信合工作的創新突破。
(四)收獲友誼加強交流
參加此次培訓的學員的來自全區各地,大家在學習和生活中相互幫助,取長補短,共同進步。收獲知識的同時,我們也收獲了友誼。大家在課堂上認真聽講,熱烈討論;參觀中留心觀摩,虛心求教;課余時間,加強溝通,廣泛交流。每個人都將自己的全部熱情投入給這個和諧的集體。同時我們良好的精神風貌,嚴格的組織紀律,規范有序的表現贏得了清華領導和老師們的贊譽,也為我們這
個集體爭得了榮譽,樹立了新疆信合人的形象,展示了新疆信合人的風采。一次次集體活動大家都積極參加,體現出我們是一個團結奮進的團體,充分展現了新疆信合文化的凝聚力和號召力。
“留學清華”的光榮已成為歷史,我將把培訓中的收獲轉化成素質能力,運用到信合工作實踐中,更好的服務三農。
(一)從心靈深處要更加重視學習,真正將學習成為一種人生樂趣,當成一種生活方式,把學習興趣和求知熱情,進一步地放大起來,延伸下去。
(二)活用清華所學,開創性做好本職工作。通過培訓提高解決實際問題的能力,推動工作開展的水平。清空杯子,注入新水,裝滿新知;放棄過去經驗,從零開始。
“自強不息、厚德載物”的清華精神已經根植于我的靈魂深處,“行勝于言”,路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我當“嚴謹、勤奮、求實、創新”,我當超越自我,追求卓越!
另附清華經管學院學習雜感一首:
幾番夢里清華園,今親水木終結緣,晨起讀書荷花畔,暮伴燈火照無眠,厚德載物信合意,自強不息謀發展,服務三農為根本,大有可為天地間。
第四篇:經管學院召開學生預備黨員談話
經管學院召開學生預備黨員談話
—加強學生預備黨員對“兩學一做”的學習和認知
為加強學生預備黨員對“兩學一做”的學習和認識,了解其學習、生活及黨性修養情況,6月1日下午3:30,經管學院副院長徐和清,黨總支書記周振華,黨總支副書記王初升、余秀華,學生第一黨支部書記、團總支書記周榮華分別于辦公室逐一對預備黨員進行了談話。經管學院32名學生預備黨員參與了談話。
學生預備黨員積極主動匯報個人思想和工作學習情況,闡述了入黨緣由和入黨后的作風建設并對往后如何更好的參與學習“兩學一做”談了自己的看法。學生預備黨員表示:中國共產黨是一個先進的組織,入黨是一種信仰;作為黨的接班人,在今后的征程里要全面貫徹黨的宗旨全心全意為人民服務,緊跟黨的腳步并積極投入“兩學一做”的學習活動,不斷加強黨性修養,在生活和學習中發揮先鋒模范帶頭作用,不遲到,不早退,不帶早餐進教室,帶領同學一起遵守校規校紀,并立志以正式黨員的標準嚴格要求自己。座談領導從端正入黨動機、強化宗旨意識、加強學習并積極參與“兩學一做”活動、提高黨章黨規的學習和思想覺悟等幾個方面與學生預備黨員進行了交流。周振華書記希望學生預備黨員秉持純正的入黨動機,緊跟黨的旗幟,為黨的目標努力奮斗,發揮好黨員的先鋒模范帶領作用,在學業上不可松懈,生活中不斷完善豐富自己。余秀華副書記告誡學生預備黨員要牢記自己的使命和責任,作風端正,多思考,多學習。
通過此次談話活動,加強了新發展學生預備黨員對“兩學一做”活動的學習和認知,使他們對自己身為一名黨員所肩負的責任有了更深刻的認識。同時,促進他們進一步的成長與自我升華。
(文/經管學院黨總支)
第五篇:經管學院學生宿舍值班及安全衛生檢查方案
貴州師范大學經濟與管理學院學生宿舍值班及安全衛生檢查方案
(試行)
為確保我院學生安全,倡導和諧文明的寢室文化,現在全院推行學生宿舍值班及安全衛生檢查方案。
一、學生宿舍值班及檢查負責人
1.學院黨委副書記、各年級輔導員;
2.黨建辦學生干部;
3.團總支學生會學生干部;
4.各班班干部。
二、值班及檢查方式
1.黨建辦、團總支學生會查寢針對全院各年級,輔導員和班干部查寢主要針對本年級,值班期間輔導員及主要學生干部電話務必保持暢通,做到突發事件隨叫隨到。
2.查寢方式:普查、抽查。
三、寶山、白云校區分組名單
1.寶山值班及檢查人員分組名單
第一組:黨建辦組長:謝小龍成員:黨建辦除辦公室、組織發展部外的所有學生干部,各黨支部書記。
第二組:團總支學生會組長:李叔釘成員:學生會生活紀檢部學生干部。第三組:組長:各年級輔導員成員:各班班長。
第四組:組長:各班團支部書記、班長,成員:各班班干。
2.白云值班及檢查人員分組名單
第一組:黨建辦組長:羅鋒成員:黨建辦除辦公室、組織發展部外的所有學生干部,2010級黨支部全體黨員。
第二組:團總支學生會組長:胡超成員:學生會生活紀檢部學生干部。第三組:組長:李祥成員:各班班長。
第四組:組長:各班團支部書記、班長,成員:各班班干。
3.分管學生工作副書記根據情況隨機參與其中任何一組。
四、查寢時間及人員安排
1.普查:周日至周四晚21:00開始,周五至周六晚21:30開始(遇節假日另作安排)抽查:各年級輔導員根據工作時間安排每周進行至少一次抽查,并做好記錄。
2.寶山校區普查安排:
周一、周二:吳勝利查寢范圍:2009級學生寢室
各班班干部(第四組)查寢范圍:各班查寢查寢情況向吳勝利老師反饋 周三:潘瑜查寢范圍:2008級學生寢室
團總支學生會(第二組)查寢范圍:A棟B棟D棟2、4、5、6、10、18棟經管學院學生寢室查寢情況向潘瑜老師反饋
周四:許紹斌查寢范圍:2007級學生寢室
黨建辦(第一組)查寢范圍:A棟B棟D棟2、4、5、6、10、18棟經管學院學生寢室 重點查詢黨員寢室查寢情況向許紹斌老師反饋
周五(或周六或周日)三天中視各班時間自行安排至少一天:
各班班干部(第四組)查寢范圍:各班寢室查寢情況向各年級輔導員反饋
3.白云校區普查安排
周一、周二:班干部查寢范圍:各班級,每日21:00-22:30查一次,實行寢室長簽到制度,查寢時未在寢室的同學需在22:45以前在各班男女生負責人處親自簽到。查寢情況每日晚22:50反饋陳濤處
周五、周日:學生會查寢范圍:30、32棟查寢情況向李祥老師反饋
周三:李祥及各班班長查寢范圍:30棟、32棟
周四:李祥抽查查寢范圍:30棟、32棟
周六:黨建辦:查寢范圍:30棟、32棟查寢情況向李祥老師反饋
五、值班及檢查內容
1.學生歸宿到寢情況(任何查寢方式中);
2.有無留宿非本校人員(任何查寢方式中);
3.有無違章電器(抽查、交錯查中);
4.有無賭博等違紀情況;
5.輔導員發現學生學習、生活及心理問題等情況;
6.收集學生意見和建議。
六、相關規定及獎懲措施
1.違規行為
(1)晚歸:按照學校規定門禁時間之后回寢的學生屬于晚歸。
(2)夜不歸宿:未履行任何請假手續,一夜未歸的學生屬于夜不歸宿。
(3)不配合檢查:阻礙檢查,拒不開門,不及時報到消名的寢室和個人。
(4)其他:漏報、謊報檢查結果;代替簽到,包庇違規行為人等。
2.措施
(1)未經批準每月累計晚歸達3次(包含)以上的學生,視情節輕重,報學院處理。
(2)未經批準夜不歸宿的學生,立即將情況反饋給分管輔導員,報學院黨委給予通報批評。
(3)不配合檢查,包庇違規行為人等的行為視情節和態度,給予批評教育或根據學校相關規定予以處理;學生干部一經查實立即解除其職務。
3.監督機制
(1)教師的監督:輔導員通過抽查、復查的方式對學生干部的檢查行為和結果起到監督作用。
(2)普通學生的監督:普通學生在履行按規定接受檢查義務的同時,享有揭發檢舉的權利,對學生干部在檢查過程中出現的違規、包庇等不當行為進行檢舉上報。
4.其他要求
(1)輔導員要加強學生干部隊伍建設、教育。提高廣大學生干部的自律能力,充分發揮學生干部的模范帶頭作用,保證檢查的嚴謹、公正性。
(2)值班輔導員要做到24小時通訊暢通,發現學生有夜不歸宿情況立即聯系本人了解情況,必要時組織尋找。
(3)密切聯系各班級好學生信息的收集、交換、反饋工作。督促學生做好事前請假手續,事后辦好銷假手續。
(4)工作人員注意工作方式方法,做到有禮有節。