第一篇：09級生產(chǎn)實習(xí)計劃

生產(chǎn)實習(xí)計劃

（紡織0901/0902）

紡織教研室

2011年11月

一、實習(xí)目的和要求：

專業(yè)教學(xué)計劃的培養(yǎng)目標(biāo)要求：學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課之后進(jìn)行四周的生產(chǎn)實習(xí)，以求對本專業(yè)的設(shè)備、工藝及生產(chǎn)過程有更進(jìn)一步的了解，實現(xiàn)理論和實際相結(jié)合。

實習(xí)目的和要求：

1、培養(yǎng)學(xué)生對生產(chǎn)中的實際問題的觀察和分析能力；

2、熟悉所在工廠的主要產(chǎn)品工藝流程，了解影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素及提高產(chǎn)品質(zhì)量的技術(shù)措施；

3、了解紡織各工序所用機(jī)器的結(jié)構(gòu)特點、使用情況及主要工藝參數(shù)的確定。

二、實習(xí)時間

2011年11月21日——2011年12月16日

三、實習(xí)地點

湖南東信集團(tuán)、、湖南華升株洲雪松有限公司、東莞德永佳紡織制衣有限公司等。

四、實習(xí)指導(dǎo)老師：

劉常威、蔣國華、譚冬宜、周衡書。

五、實習(xí)進(jìn)度和分組

共分4組，每組17~18人，共71人。

每個實習(xí)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)一組，實習(xí)進(jìn)度的具體安排根據(jù)實習(xí)廠家而定。

六、實習(xí)考核辦法

在實習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)態(tài)度，實習(xí)報告質(zhì)量和現(xiàn)場考查成績綜合評定學(xué)生的實習(xí)成績，并按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分。

1、實習(xí)態(tài)度

學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)廠的規(guī)章制度和實習(xí)紀(jì)律，注意安全；虛心向管理干部、工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)；不遲到早退，不無故缺勤；擅自不實習(xí)者，不得補(bǔ)做；未參加實習(xí)或?qū)嵙?xí)補(bǔ)做成績?nèi)圆患案裾卟坏卯厴I(yè)。

2、實習(xí)報告

學(xué)生應(yīng)深入車間或科室進(jìn)行腳踏實地的調(diào)查研究，認(rèn)真做好筆記。實習(xí)結(jié)束時需按實習(xí)大綱要求和自己的主要實習(xí)內(nèi)容寫出實習(xí)報告。

3、考查方式

以實習(xí)報告為主，結(jié)合實習(xí)表現(xiàn)和現(xiàn)場考查。

生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書

（紡織0901/0902）

紡織教研室

2011年12月

一、實習(xí)基本內(nèi)容

1．了解實習(xí)工廠的歷史、生產(chǎn)規(guī)模、主要產(chǎn)品和生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)及其職責(zé)。2．廠區(qū)總平面布置和廠房型式、結(jié)構(gòu)

3．生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)設(shè)備的名稱、規(guī)格、型號、工作原理及主要技術(shù)性能及操作規(guī)程；

4．參觀4～5個紡織產(chǎn)品的生產(chǎn)流水線，了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程及產(chǎn)品的用途。5．參觀工廠紡紗、機(jī)織、針織和非織造布的實驗室，了解工廠質(zhì)量的控制指標(biāo)及影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素及提高產(chǎn)品質(zhì)量的技術(shù)措施、取樣方法、小試驗以及成品性能檢測的項目和方法；

6．了解常見疵點的產(chǎn)生及防治措施、主要工藝參數(shù)的確定，以及新技術(shù)應(yīng)用的動向。

二、實習(xí)思考題

（一）紡紗部分

1、棉驗室：棉檢工作的重要性；棉檢內(nèi)容；棉檢原則；棉檢具體項目；常用棉檢方法。

2、配棉：原則、配棉規(guī)格、棉包排列及存放時間；配棉步驟、方法 ；配棉實例。

3、開清棉

①開清棉的任務(wù)及目的；②開清棉工藝流程； ③開清棉各機(jī)器型號、機(jī)器之間的管道連接；

④抓棉機(jī)各主要機(jī)件（打手、抓棉小車）的結(jié)構(gòu)及運(yùn)轉(zhuǎn)情況；

⑤混棉機(jī)：重點掌握光電管、混棉比斜板、儲棉箱、均棉羅拉、剝棉打手、塵格、角釘簾、輸棉簾的結(jié)構(gòu)及作用；

⑥多滾筒開棉機(jī)：作用及工藝流程、滾筒安裝角度，各滾筒轉(zhuǎn)速是否一致； ⑦豪豬式開棉機(jī)：工藝流程、“死箱”、“活箱”的意義、落棉量的控制； ⑨開清棉車間開、關(guān)車順序；

10、比較開清棉加工滌、棉的異同。

4、梳棉

①剌輥、錫林、蓋板、道夫各機(jī)件的作用及結(jié)構(gòu)；②剝棉裝置的結(jié)構(gòu)及皮圈剝棉的優(yōu)點；

③成條、圈條部分；④梳棉機(jī)的傳動系統(tǒng)；⑤自調(diào)勻整裝置；⑥清鋼聯(lián)的工藝流程。

5、精梳機(jī)

①條卷機(jī)的工藝流程、型號；②精梳機(jī)的工藝流程、型號； ③分度指示盤每轉(zhuǎn)一周的意義；④重點掌握上、下鉗板、錫林、頂梳的結(jié)構(gòu)及作用；⑤鉗板軸

⑧清棉機(jī)：天平裝置的結(jié)構(gòu)及作用、棉卷加壓制動裝置、防粘措施；的傳動機(jī)構(gòu)。

6、并條

①并條機(jī)的工藝流程；②牽伸裝置的作用及型式 ；③加壓形式及清潔裝置； ④并條道數(shù)運(yùn)用原則；⑤熟條的質(zhì)量控制。

7、粗紗

①粗紗機(jī)型號及工藝流程；②牽伸裝置的型式；③了解錠子、錠翼的結(jié)構(gòu)及作用；

④實現(xiàn)假捻、加捻的元件；⑤差動裝置的結(jié)構(gòu) ；⑥成形機(jī)構(gòu)（升降、擺動、成形）的結(jié)構(gòu)的卷繞形式；⑦鐵炮皮帶復(fù)位機(jī)構(gòu)；⑧卷繞的規(guī)格、滿紗自停機(jī)構(gòu)。

8、細(xì)紗

①細(xì)紗機(jī)的機(jī)型及工藝流程；②重點掌握加捻卷繞元件（錠子、筒管、鋼絲圈）的結(jié)構(gòu)及作用；③鋼絲圈的選用原則；④氣圈形態(tài)；⑤導(dǎo)紗板的升降和級升； ⑥減少斷頭的措施；⑦一落紗時間及落紗時的操作方法。

9、后加工

①后加工的工藝流程及機(jī)器選擇；②并、捻、搖紗機(jī)的結(jié)構(gòu)，各機(jī)件的作用。

10、實驗室

①國家質(zhì)量考核內(nèi)容；②工廠內(nèi)部考核內(nèi)容；③了解實驗室具體實驗內(nèi)容及實驗周期。

11、氣流紡

①工藝流程；②紡紗杯的結(jié)構(gòu)； ③紡紗原理。

（二）機(jī)織部分

1、絡(luò)筒工序

（1）絡(luò)筒機(jī)的型號及其結(jié)構(gòu)特點、使用性能；（2）各種產(chǎn)品在絡(luò)筒機(jī)上的工藝參數(shù)及其調(diào)整方法；（3）絡(luò)筒工序質(zhì)量考核辦法，疵點名稱及減少疵點提高半制品質(zhì)量的措施。

2、整經(jīng)工序

（1）整經(jīng)機(jī)的型號及其結(jié)構(gòu)特點，使用性能；（2）要產(chǎn)品的整經(jīng)工藝參數(shù)及其調(diào)整方法；

（3）準(zhǔn)備車間為提高整經(jīng)質(zhì)量、產(chǎn)量而采取的技術(shù)措施；

3、漿紗工序

（1）調(diào)漿設(shè)備的配置、型號、結(jié)構(gòu)特點及使用性能；（2）主要產(chǎn)品的漿料配方、調(diào)漿方法；

（3）提高漿紗質(zhì)量的主要措施，漿液的供應(yīng)方式及剩漿的處理；（4）漿紗機(jī)的配置、型號、結(jié)構(gòu)特點；（5）漿紗質(zhì)量指標(biāo)的控制與調(diào)節(jié)；

（6）漿紗工序的常見疵點、產(chǎn)生原因及其對織造的影響。處理疵點方法及預(yù)防措施。

4、穿筘工序

（1）卷緯機(jī)機(jī)型結(jié)構(gòu)特點、卷緯速度、生產(chǎn)品種；（2）卷緯工序的質(zhì)量要求、常見疵點及其預(yù)防措施；（3）熱定型方式、特點及工藝。

5、織布工序

（1）織布機(jī)的型號、結(jié)構(gòu)特點；

（2）主要產(chǎn)品的織造工藝參數(shù)及其調(diào)節(jié)方法，各參數(shù)對產(chǎn)品質(zhì)量有哪些影響？

（3）車間存在的主要疵點有哪些？產(chǎn)生的原因及預(yù)防的技術(shù)措施；（4）車間有無特殊產(chǎn)品，其織造特點和要點是什么？

6、整理工序

（1）所用設(shè)備型號、結(jié)構(gòu)特點；（2）各類產(chǎn)品的外觀疵點的分類、評分標(biāo)準(zhǔn)；

（3）修補(bǔ)、公剪、分段、成包入庫等具體規(guī)定；（4）棉布分等方法和成品的質(zhì)量指標(biāo)。

7、織部試驗室

（1）所用設(shè)備名稱；（2）試驗項目試驗周期和試驗方法；

（三）針織部分

1、織造車間：設(shè)備結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、各產(chǎn)品工藝參數(shù)。

2、染整車間：設(shè)備結(jié)構(gòu)、針織物染整特點、主要產(chǎn)品染整工藝。

3、成衣車間：設(shè)備結(jié)構(gòu)、不同產(chǎn)品工藝、設(shè)備和人員配置、針織服裝分等檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

（四）非織造布部分

1、寫出參觀工廠和產(chǎn)品品種，工藝流程和機(jī)型。

2、非織造布的質(zhì)量控制。

三、實習(xí)報告要求

根據(jù)生產(chǎn)實習(xí)的全過程，編寫生產(chǎn)實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并結(jié)合實際撰寫心得體會。要求敘述清楚，文字精練，內(nèi)容詳實，并對某些問題有自己的獨立見解。

第二篇：自動化生產(chǎn)實習(xí)計劃

自動化生產(chǎn)實習(xí)計劃

實習(xí)單位：學(xué)校；蘭州西機(jī)務(wù)段；景泰川電力提灌管理局。

實習(xí)學(xué)生：動081：70人動082：67人共計：137人

實習(xí)進(jìn)程：

12月12日周一：上午安排計劃實習(xí)內(nèi)容的撰寫

下午實習(xí)動員。

12月13日周二：上午在實驗室拆裝了解被拆裝設(shè)備的原理

下午在實驗室拆裝了解被拆裝設(shè)備的原理

12月14日周三：上午在實驗室了解電機(jī)機(jī)組的組成及原理（每人只了解一種機(jī)組）下午在實驗室了解電機(jī)機(jī)組的組成及原理

12月15日周四：上午在電力電子實驗室了解基本實驗設(shè)備（每人只了解一種典型電路結(jié)構(gòu)）下午在電力電子實驗室了解基本實驗設(shè)備

12月16日周五：上午在8樓實驗室了解或拆解與安裝實驗設(shè)備

下午在8樓實驗室了解或拆解與安裝實驗設(shè)備

12月19日周一： 上午參觀學(xué)校東配電室，要求記錄主要參數(shù)與主變銘牌參數(shù)。

下午參觀學(xué)校東配電室，要求記錄主要參數(shù)與主變銘牌參數(shù)。

12月20日周二：上午在實驗室了解與拆裝實驗設(shè)備

下午在實驗室了解與拆裝實驗設(shè)備

12月21日周三：上午參觀學(xué)校科技園（要求上午8點在大門口集合排隊步行去）下午參觀學(xué)校科技園

12月22日周四：上午在實驗室了解與拆裝實驗設(shè)備

下午在實驗室了解與拆裝實驗設(shè)備

12月23日周五：上午參觀蘭州西機(jī)務(wù)段檢修現(xiàn)場機(jī)車總體與走行部

下午參觀蘭州西機(jī)務(wù)段檢修現(xiàn)場機(jī)車總體與走行部

12月26日周一：上午參觀某變電所

下午參觀某變電所

12月27日周二：上午去景泰川電力提灌管理局參觀

下午去景泰川電力提灌管理局參觀

12月28日周三：上午去景泰川電力提灌管理局參觀

下午去景泰川電力提灌管理局參觀

12月29日周四：上午去景泰川電力提灌管理局參觀

下午去景泰川電力提灌管理局參觀

12月30日周五：休整整理實習(xí)報告上交

元旦假日3天

1月4日周二上午在實驗室了解與拆裝實驗設(shè)備

下午在實驗室了解與拆裝實驗設(shè)備

1月5日周三上午在實驗室了解與拆裝實驗設(shè)備

下午在實驗室了解與拆裝實驗設(shè)備

1月6日周四上午在實驗室了解與拆裝實驗設(shè)備

下午在實驗室了解與拆裝實驗設(shè)備

1月7日周五上午在實驗室了解與拆裝實驗設(shè)備

下午生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)

第三篇：韓山師范學(xué)院 級對外漢語實習(xí)計劃doc

韓 山 師 范 學(xué) 院

中文系2010級對外漢語本科(師范)專業(yè)

教育實習(xí)工作計劃

中文系 2013年9月

地址：廣東省潮州市橋東

郵碼：521041 電話：0768-2318539 2318529

韓山師范學(xué)院中文系

2010級對外漢語本科專業(yè)(師范)教育實習(xí)工作計劃

(二○一三年九月)

教育實習(xí)是高等師范院校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是教師教育過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)粵韓師教字[2013]47號文件和教務(wù)處《關(guān)于做好2009級師范生教育實習(xí)準(zhǔn)備工作的通知》，參照韓山師范學(xué)院教育實習(xí)工作條例，結(jié)合中文系對外漢語(師范)本科專業(yè)實際情況，特制定2010級對外漢語本科（師范）專業(yè)的教育實習(xí)計劃如下：

一、教育實習(xí)的目的和要求

（一）通過教育實習(xí)，讓學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，增強(qiáng)其從事教育事業(yè)的光榮感及責(zé)任心，樹立和鞏固忠誠教育事業(yè)的思想；讓學(xué)生調(diào)查對外漢語教育現(xiàn)狀，了解改革開放的成就及民情，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。

（二）通過教育實習(xí)，使學(xué)生受到對外漢語教育教學(xué)工作的實際鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生良好的教師素養(yǎng)，為將來從事教育工作奠定良好的基礎(chǔ)。

（三）通過教育實習(xí)，讓學(xué)生把所學(xué)的對外漢語專業(yè)的基礎(chǔ)知識、教學(xué)基本理論和教師技能技巧運(yùn)用于對外漢語的教學(xué)實踐中去，獲得對外漢語教學(xué)的實際鍛煉，提高學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，為今后從事對外語文教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

（四）通過教育實習(xí)，使學(xué)生進(jìn)行學(xué)生管理工作實習(xí)，了解學(xué)生管理工作的意義與基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)學(xué)生管理工作的基本方法，培養(yǎng)從事學(xué)生管理工作的能力。

（五）檢查我們的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育教學(xué)改革，提高辦學(xué)水平。

二．教育實習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為加強(qiáng)對實習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)，中文系成立了實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：趙松元

副組長：鄭文鋒 袁海林

成員：童效杰 張福清 陳佳璇 邱穎明

2、本次實習(xí)，實習(xí)生人數(shù)共57人，其中集中實習(xí)人數(shù)為24人，分散實習(xí)人數(shù)為33人。集中實習(xí)學(xué)校4所：韓國大田大學(xué)校、廣東技術(shù)師范學(xué)院、韓山師范學(xué)院、潮州韓山實驗中學(xué)。分散實習(xí)生以相鄰實習(xí)片區(qū)為單位組成實習(xí)小組，具體編組和帶隊教師情況見附件。

3、系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和帶隊指導(dǎo)教師的任務(wù)詳見《韓山師院教育實習(xí)工作手冊》（以下簡稱手冊）

三、教育實習(xí)的步驟及各階段的具體安排

實習(xí)時間：2012年9月23日——11月22日（共8周）整個實習(xí)過程分為三個階段：

（一）準(zhǔn)備階段（9月24日——9月30日）在校內(nèi)進(jìn)行實習(xí)動員、編組，組織實習(xí)生學(xué)習(xí)《實習(xí)計劃》、《實習(xí)手冊》；實習(xí)生研究中學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，編寫教案，進(jìn)行停課試講演練（9月23日——9月30日）；領(lǐng)取實習(xí)相關(guān)的材料（如：實習(xí)手冊、資料本等）。

(二)實習(xí)階段(10月8日——11月15日)

10月8日——9日，實習(xí)生按時抵達(dá)實習(xí)學(xué)校，安排好食宿。10月10日——11月15日，實習(xí)生在實習(xí)學(xué)校開展實習(xí)工作。教育實習(xí)的基本內(nèi)容

1、教學(xué)實習(xí)（詳見《實習(xí)手冊》）

實習(xí)生遵照實習(xí)學(xué)校的安排進(jìn)行聽課、備課，觀摩示范教學(xué)，組織課堂教學(xué)，批改作業(yè)，組織課外活動等。

每個實習(xí)生至少要完成4個完整的教案，講授4節(jié)新課，主題班會設(shè)計1個，聽課若干節(jié)等項內(nèi)容。

實習(xí)生要掌握中學(xué)語文新課標(biāo)，按照教學(xué)進(jìn)度和要求備課，對教學(xué)目的、重點、難點及教法要認(rèn)真研究。

在可能的條件下，實習(xí)生上課，同組其他成員應(yīng)參加聽課、評課活動。

2、學(xué)生管理工作實習(xí)（詳見《實習(xí)手冊》）

學(xué)生管理工作實習(xí)應(yīng)在指導(dǎo)教師的具體指導(dǎo)下進(jìn)行，帶隊教師應(yīng)予以協(xié)助配合。每位實習(xí)生都應(yīng)承擔(dān)學(xué)生管理工作。了解實習(xí)班級集體狀況及學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定學(xué)生管理實習(xí)工作計劃，協(xié)助指導(dǎo)教師開展工作，組織學(xué)生活動，進(jìn)行個別教育，家訪等。

3、教育調(diào)查工作

在教育實習(xí)期間，應(yīng)積極開展教育調(diào)查活動，對當(dāng)前中學(xué)教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，并撰寫調(diào)查報告或論文，報告或論文可以發(fā)表在韓山師范學(xué)院實習(xí)專題網(wǎng)站（登錄教務(wù)處主頁http://jwc.hstc.edu.cn，在左邊點擊“韓山師院實習(xí)專題網(wǎng)站”鏈接進(jìn)入）的實習(xí)論壇。

4、赴韓國實習(xí)的學(xué)生，應(yīng)遵守我國相關(guān)外事工作的相關(guān)規(guī)定，樹立良好的國際形象。

（三）總結(jié)鑒定階段（11月18日——11月22日）11月16日——17日，實習(xí)結(jié)束返回學(xué)校，做好如下工作

1、分散實習(xí)的學(xué)生進(jìn)行實習(xí)匯報講課。

2、實習(xí)成績評定

教育實習(xí)成績是參考實習(xí)生實習(xí)期間各方面表現(xiàn)的綜合成績。成績評定參考相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)詳見《韓山師范學(xué)院教育實習(xí)工作條例》。

3、實習(xí)生上交如下材料： ①實習(xí)手冊；

②實習(xí)資料（應(yīng)有實習(xí)學(xué)校科任教師、班主任的簽名，并加蓋公章）； ③班主任工作總結(jié)一份； ④實習(xí)總結(jié)1份（內(nèi)容包括：本人所完成的實習(xí)任務(wù)；完成情況；成績與不足；收獲與體會；今后努力的方向；對教育實習(xí)的意見和建議，要求內(nèi)容具體，避免空洞；文字上力求簡明扼要；一般以1500字左右為宜。）；

⑤集中實習(xí)各實習(xí)點上交實習(xí)總結(jié)一份。

4、實習(xí)生于第十三周（11月25日）正式上課。

四、教育實習(xí)紀(jì)律

(一)實習(xí)生應(yīng)自覺遵守所在實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，按照教育實習(xí)大綱的要求認(rèn)真完成實習(xí)計劃規(guī)定的各項任務(wù)。

(二)實習(xí)期間要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心編制教案；編寫的教案和班主任工作計劃要在所在實習(xí)學(xué)校的教師審閱、簽字后，方可實施。

(三)實習(xí)期間，不準(zhǔn)無故遲到、早退、曠課；不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆；嚴(yán)禁酗酒賭博，擅離實習(xí)崗位；不參加不健康的娛樂活動；不竄點竄校，不準(zhǔn)自作主張帶學(xué)生外出活動，不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生。違反上述紀(jì)律者，將取消實習(xí)資格，按學(xué)院的有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

(四)實習(xí)期間，無特殊情況不準(zhǔn)請假，確需請假者，應(yīng)辦理請假手續(xù)，兩天以內(nèi)，由帶隊教師和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，三天以上有系主任批準(zhǔn)；病假需持醫(yī)院證明，按程序辦理手續(xù)。

（五）無故不參加實習(xí)者，按曠課論，不給實習(xí)成績，曠課兩天（含兩天）以上或遲到八次（含八次）以上，實習(xí)成績按不及格論。

韓山師范學(xué)院中文系

2013 年9月5日

第四篇：XX級市場營銷專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃

XX級市場營銷專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃

XX級市場營銷專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段。通過實習(xí)可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)系實際的綜合實踐能力和學(xué)校教學(xué)成果，也為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)成績應(yīng)列入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，實習(xí)不合格，將不能給予畢業(yè)。

二、實習(xí)時間與方式

實習(xí)時間為。

畢業(yè)實習(xí)將采取分散與集中相結(jié)合的方式。

(1)部分學(xué)生自主聯(lián)系校外實習(xí)單位，畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)相結(jié)合，以利于增加就業(yè)機(jī)會;

(2)部分學(xué)生由學(xué)院及系部聯(lián)系實習(xí)單位，統(tǒng)一安排學(xué)生實習(xí)，盡量為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會。

三、實習(xí)內(nèi)容

市場營銷畢業(yè)實習(xí)主要是對前五個學(xué)期所學(xué)的專業(yè)知識進(jìn)行熟練運(yùn)用，包括：營銷環(huán)境分析、營銷計劃的制定、市場調(diào)查與預(yù)測、營銷策劃、營銷溝通、消費(fèi)者市場及其購買行為分析、市場細(xì)分、市場定位、國際貿(mào)易實務(wù)操作、推銷與談判技巧、公共關(guān)系等。學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位，對市場營銷專業(yè)知識進(jìn)行系統(tǒng)的、有重點的實踐，驗證理論的科學(xué)性與實用性，并提高自身的動手能力與解決問題的能力。

四、實習(xí)要求

(一)畢業(yè)實習(xí)的基本要求：

1.根據(jù)畢業(yè)實習(xí)具體內(nèi)容，到實習(xí)單位進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查了解，掌握本專業(yè)有關(guān)實際操作技能。

2.實習(xí)過程中應(yīng)做到“三勤”(即手勤、嘴勤、腿勤)，不懂就問，虛心向企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。

3.定期與指導(dǎo)教師溝通，根據(jù)實習(xí)掌握的資料，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真選題，按時完成畢業(yè)實習(xí)報告。

(二)畢業(yè)實習(xí)的具體要求：

1.參加畢業(yè)實習(xí)的同學(xué)需在參加實習(xí)后一周內(nèi)，將畢業(yè)實習(xí)計劃與實習(xí)單位簽發(fā)的單位接收函上交給實習(xí)指導(dǎo)教師;

2.在實習(xí)期間，參加畢業(yè)實習(xí)的同學(xué)必須每周五與指導(dǎo)教師匯報實習(xí)情況，并上交實習(xí)周記。

3.實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，上交由實習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見、加蓋公章并密封的“學(xué)生實習(xí)鑒定表”給實習(xí)指導(dǎo)教師;未交或未按時交鑒定表的同學(xué)，實習(xí)成績不予評定。

4.實習(xí)結(jié)束后兩周內(nèi)，必須上交畢業(yè)實習(xí)報告(格式見附件)。

五、實習(xí)成績評定

學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)成績論文分五個等次，即優(yōu)、良、中、及格和不及格。其中，學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)鑒定占30%，畢業(yè)實習(xí)報告占70%。成績不及格者，須在限定時間內(nèi)重修合格，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。

市場營銷教研室

二七年十二月一日

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附件：

頂崗實習(xí)報告

學(xué) 號：

姓 名：

專業(yè)班級：

系 部：

實習(xí)單位：

實習(xí)崗位：

指導(dǎo)教師：

實習(xí)日期： 年 月 日至 年 月 日

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咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)成績評定表

指導(dǎo)教師意見

年 月 日

實習(xí)成績

實習(xí)單位指導(dǎo)教師簽名名勝古跡名

實習(xí)單位意見

實習(xí)單位蓋章： 年 月 日

學(xué)校評審教師批閱意見

評閱教師簽名： 年 月 日

系部綜合評定意見

系部簽章： 年 月 日

實習(xí)成績

頂崗實習(xí)報告撰寫要求

頂崗實習(xí)報告是學(xué)生頂崗實習(xí)實訓(xùn)過程的全面總結(jié)，是表述其實訓(xùn)成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料，是學(xué)生頂崗實習(xí)過程、體會、收獲的全面反映，是學(xué)生技能實踐中很重要的一個環(huán)節(jié)，對于今后學(xué)生就業(yè)具有指導(dǎo)意義，因此，應(yīng)認(rèn)真寫好頂崗實習(xí)報告。

1.封面

參見頂崗實習(xí)報告封面附件。

2.正文(字?jǐn)?shù)為3000字左右)

正文的內(nèi)容

正文由綜述、主體和總結(jié)三部分組成。

綜述

綜述是報告主體部分的開端，是全篇的引子。有實習(xí)單位基本情況、實習(xí)崗位描述等內(nèi)容。

綜述部份一般為200字以上。

主體

主體部分，主要是實習(xí)過程介紹(做了些什么事)、實習(xí)體會、對學(xué)校開設(shè)課程的建議，學(xué)生實訓(xùn)成果的展示和表述，是整個頂崗實習(xí)實訓(xùn)過程的再現(xiàn)，本部分占頂崗實習(xí)實訓(xùn)報告的大部分篇幅。

主體內(nèi)容要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容必須客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容，應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)用圖表來陳述。

主體部分一般XX字以上。

總結(jié)

總結(jié)是實習(xí)過程的總體結(jié)論，主要回答“得到了什么”。它是對全文的綜述，是頂崗實習(xí)成果的歸納和總結(jié)，同時，也包括對整個實習(xí)過程的感想。

撰寫總結(jié)時應(yīng)注意：明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密，不含糊其辭;結(jié)論要一分為二，一方面包括實訓(xùn)成果(得)，另一方面就是值得改進(jìn)的地方(失)。

3.致謝

致謝是對企業(yè)提供實訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事及相關(guān)人員的感激。

4.頂崗實習(xí)報告的版面要求

頂崗實習(xí)報告要求用計算機(jī)排版打印。

封面、正文、學(xué)生頂崗實習(xí)成績評定表等一起裝訂。(請嚴(yán)格按此順序裝訂)

打印統(tǒng)一紙張為A4。

下面是對于打印報告文字的一些格式方面的要求。

(1)頁眉

頁眉應(yīng)居中置于頁面上部為“咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)報告”。頁眉的文字用5號宋體。頁眉文字下面為兩條橫線(兩條橫線的長度與版芯尺寸相同，粗0.5磅)。

(2)頁碼

正文的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字，居中標(biāo)于頁面底部。

(3)字號

各層次的大標(biāo)題用小2號黑體字，橫向居中排放。

小標(biāo)題用小3號黑體，條標(biāo)題用4號黑體，款標(biāo)題用小4號黑體，正文用小4號宋體字。

各層次標(biāo)題均不得置于頁面的最后一行，即不允許“背題”。

頁邊距設(shè)置為：上下分別為和，左右分別為和，正文行間距為固定值22磅。

5.封底

封底上不要有任何文字。

第五篇：園藝專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)計劃

園藝專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)計劃

一、目的要求：

本次生產(chǎn)實習(xí)的目的，就是把已學(xué)過的專業(yè)知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐，在實踐中進(jìn)行驗證、鞏固、深化和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的苗木花卉生產(chǎn)、生態(tài)林病蟲害防治、經(jīng)營管理等技術(shù)，掌握林業(yè)資源保護(hù)、常規(guī)儀器的操作、藥品配制、一般化驗分析等方法，提高學(xué)員的專業(yè)素質(zhì)。要求學(xué)員在生產(chǎn)實習(xí)過程中，每人選一課題進(jìn)行試驗研究或?qū)ｎ}調(diào)查，其題目的內(nèi)容應(yīng)在生產(chǎn)實習(xí)過程收集第一手資料，為撰寫畢業(yè)論文積累素材。

二、實習(xí)內(nèi)容：

1、常規(guī)林育苗技術(shù)。

2、防護(hù)林、生態(tài)林撫育、主伐更新的主要技術(shù)。

3、林業(yè)新技術(shù)應(yīng)用。

4、苗木、花卉育苗技術(shù)。

5、森林病蟲害的識別、預(yù)測預(yù)報及綜合防治技術(shù)。

6、園林綠地的規(guī)劃設(shè)計與養(yǎng)護(hù)。

三、時間安排：

1、常規(guī)林育苗技術(shù)（9月15日-9月20日）

2、苗木、花卉育苗管理技術(shù)（9月20日-9月25日）

3、園林綠地的規(guī)劃設(shè)計與養(yǎng)護(hù)9月26日-10月5日）

4、防護(hù)林、生態(tài)林撫育，主伐更新的主要技術(shù)（10月6日-10月10日）

5、森林病蟲害的訓(xùn)別、預(yù)測預(yù)報綜合防治技術(shù)（10月10日-10月20日）

6、園林綠地的規(guī)劃設(shè)計與養(yǎng)護(hù)（10月21日-10月30日）

四、專題研究：

在全面完成實習(xí)任務(wù)的前提下，重點深入系統(tǒng)地進(jìn)行專題研究或調(diào)查，以鍛煉并提高科學(xué)實驗?zāi)芰Γ瑸樽珜懏厴I(yè)論文打下基礎(chǔ)。

1、確定課題：

根據(jù)所在地的特點，生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)行科學(xué)選題。

2、設(shè)計試驗方案。制定切實可行的方案，注意科學(xué)性、可行性。

3、實驗操作：搞好實驗觀察、記錄，搞好結(jié)果分析。

4、撰寫專題報告、專題論文，注重學(xué)術(shù)價值和實踐價值，具有推廣性、可操作性，材料翔實，數(shù)據(jù)可靠，論點鮮明，論據(jù)充分。

5、畢業(yè)論文參考題目：

1、觀賞植物繁苗育苗技術(shù)

2、草木花卉上盆技術(shù)

3、木本花卉盆栽技術(shù)

4、觀賞植物栽培技術(shù)

5、觀賞植物生長與環(huán)境（水、肥、氣、熱、土）

6、觀賞植物育種技術(shù)

7、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)管理

8、園林綠地規(guī)劃設(shè)計

9、園林植物配置

10、園林綠化

五、組織指導(dǎo)：

學(xué)員在指導(dǎo)教學(xué)和實習(xí)基地指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行實習(xí)，分兩組進(jìn)行。

六、成績考核：

考核標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、實習(xí)期間遵守紀(jì)律，表現(xiàn)積極，實習(xí)總結(jié)全面，實習(xí)日記有內(nèi)容、詳實。（優(yōu)秀）

2、實習(xí)期間遵守紀(jì)律，表現(xiàn)良好；實習(xí)報告和實習(xí)總結(jié)全面充分；實習(xí)日記逐日記載，實事求是；實習(xí)單位鑒定良好。（良好）

3、實習(xí)期間遵守紀(jì)律，表現(xiàn)一般；有實習(xí)報告、實習(xí)總結(jié)和實習(xí)日記；實習(xí)單位鑒定一般。（及格）

4、實習(xí)期間不服從領(lǐng)導(dǎo)，違反紀(jì)律，情節(jié)嚴(yán)重或情節(jié)雖輕但屢教不改；無故缺勤累計3天或病事假累計達(dá)1/4實習(xí)天數(shù)；沒守成實習(xí)任務(wù)（總結(jié)、社會調(diào)查、日記等）。（不及格）

附：生產(chǎn)實習(xí)鑒定提綱

1、每個學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)期間政治思想表現(xiàn)和組織紀(jì)律性，是否認(rèn)真進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)和按期完成各項實習(xí)任務(wù)；

2、精神文明和群眾關(guān)系的實際表現(xiàn)；

3、在園林專業(yè)知識上的分析問題和解決問題的能力；

4、按生產(chǎn)單位技術(shù)人員的要求是否具有獨立工作能力；

5、實際參加生產(chǎn)實習(xí)天數(shù)和病事假天數(shù)；

2、給學(xué)校的建議：比如哪方面需要加強(qiáng)或急需同學(xué)提高。

二○○九年九月十八日