第一篇：北師大專業實習管理規定

北京師范大學法學院

法律碩士專業實習管理規定

一、專業實習是北京師范大學法學院開設的專業必修課程，占3個學分。

二、實習時間為第三學期結束后的寒暑假及第四、第五學期，實習時間不得少于一個月。

三、教學實習單位原則上由學生自行聯系。自行聯系有困難的，學生可向班主任申請，由法學院幫助聯系實習單位，統一安排。學生申請自行聯系實習單位的，單位性質應為法院、檢察院、公安局、公證處、律師事務所或行政機關、公司、企業的法務部門。

四、在實習期間，實習生應遵守如下實習紀律：

（一）遵守實習單位規章制度，服從實習單位的工作指導和安排；

（二）請假三天以上的，須經實習所在單位主管領導及法學院法律碩士實習工作領導小組批準。不足三天的，須經所在單位主管領導批準。如未經請假擅自離開，以曠課記。實習時間不足學院要求實習時間三分之二的，實習成績不及格；

（三）違反實習紀律和單位規章制度的，視情節給予紀律處分。

五、實習成績記優秀、良好、中、及格、不及格五等，以實習生與實習單位共同填寫的《北京師范大學法學院專業實習成績報告》及法學院法律碩士實習工作領導小組意見為依據綜合評定。

六、《北京師范大學法學院學生專業實習成績報告》應于實習結束后由班主任統一收齊交回法學院法律碩士工作小組。

七、本實習管理規定自公布之日起實施；公布之日前已完成實習的也適用本規定。附件：北京師范大學法學院專業實習成績報告

zhuanyebaogao.doc

北京師范大學法學院

第二篇：機電專業實習管理規定

機電專業實習管理規定

職業崗位實習是學生在校完成所學部分專業課后，到企業生產一線工作崗位進行職業能力的鍛煉；它對培養學生實踐能力，深化理解并運用專業知識具有十分重要的意義，對于學生獲得生產技術和管理知識，接受職業環境和企業文化熏陶，培養良好的職業素質及獨立工作能力起著十分重要的作用。為加強對職業崗位實習的管理，制定本管理規定。

一、指導教師及職責

指導教師由教學部指派，安排政治思想好、業務水平較高、教學與實踐經驗豐富、有一定組織能力的專業教師擔任，也可聘請企業指定的指導教師。指導教師是學生職業崗位實習的指導者，又是工作的組織者。指導教師應認真履行職責，指導學生完成職業崗位實習工作。指導教師的職責：

1、熟悉專業職業崗位實習工作方案和計劃，按要求參加動員大會。做好學生實習前的各項準備工作。

2、學校指導教師要加強與企業的聯系，按企業的管理規定管理學生，及時解決實習中出現的問題。

3、指導教師要及時了解、掌握及檢查學生實習情況，指導學生編寫實習總結報告。

4、負責學生實習成績的評定工作。

5、在實習結束時，書面遞交工作總結。企業指導教師職責：

1、應具備一定的專業水平和實踐經驗。

2、嚴格按照安全操作規程要求指導學生，檢查實習進度和質量，注意培養學生嚴謹求實的工作作風和良好的職業道德。

3、在學生實習即將結束時，代表企業做好學生職業崗位實習的鑒定與成績評定工作。

二、學生管理

1、在職業崗位實習前由教學部對學生進行動員，明確職業崗位實習的目的意義及重要性，進行安全教育和紀律教育。

2、在職業崗位實習期間要維護學生的合法權益，確保學生的人身安全和身心健康。

3、建立指導教師、企業和學生家長經常性的信息通報制度。

4、指導教師定期檢查學生的實習情況。

5、學生因病等特殊原因不能正常參加職業崗位實習或缺勤累計超過規定時間的三分之一，經批準不參加本次職業崗位實習的，應以補修方式參加下一屆學生相同內容的職業崗位實習。

三、學生職責

1、職業崗位實習是專業學習的重要組成部分，所有學生都必須按時參加，無正當理由不參加者，不能獲得相應的成績。

2、對于正常安排的職業崗位實習，學生應嚴格遵守學校和企業的規章制度，服從管理，安全實踐。

3、學生職業崗位實習期未滿，不得擅離企業，否則實習成績為零分，期間發生的一切問題有學生本人負責。

4、學生要尊重企業指導教師，服從分配，認真工作，并遵守保密制度。若遇到問題，應及時與指導教師聯系，協商解決。

5、學生職業崗位實習期間，應主動與指導教師以及家長保持密切聯系，按照實習要求認真做好工作筆記、自我鑒定和總結。

6、學生因違反相關安全操作規程造成事故以及經濟損失的，由學生本人及家長承擔責任。

五、成績考核

1、指導教師根據學生的職業崗位實習表現、工作態度、工作質量做出客觀評價，對學生實習總結進行批閱，給出評價等級。

2、職業崗位實習成績分為優秀、良好、中等、及格和不及格五個等級。職業崗位實習成績不及格的，應參加下一屆學生相同內容的實習，并繳納重修費用。

3、企業指導教師對學生的考核，占總成績的70%。學校指導教師對學生的評價，占總成績的30%。

第三篇：旅游管理專業畢業實習管理規定

鞍山科技大學工商管理學院旅游管理專業

畢業實習管理規定

一、實習管理組織

畢業實習是我校教學計劃中的一個重要組成部分。為使實習能按教學計劃的要求順利進行，達到預期目標特制定本管理規定。

（一）成立學生實習領導小組，成員由系主任、系副主任組成。由系主任負責組織與管理工作、系副主任負責具體工作。

1、系主任負責學院學生實習工作的統籌、管理和協調，對每年實習安排工作提供具體的思路，并指導實習基地的開發；

2、系主任負責實習的組織管理、實習基地開發和實習安排的策劃工作。協助安排學生面試，落實實習單位；

3、系副主任具體負責各系學生實習動員、實習輔導教師的管理、實習面試的管理、實習日常管理和實習成績評定。

4、實習輔導教師協助系副主任負責實習的各項具體工作。

（二）在由學院建立的實習基地實習的學生，系主任將委派實習輔導教師，協同實習單位對實習學生進行管理。

（三）實習期間，學生必須自覺遵守實習單位的各項規章制度和涉外紀律，服從實習單位的工作安排，認真做好各自業務崗位的工作，認真完成實習計劃。

（四）實習輔導教師負責關心學生的思想，對學生的學習、生活和就業進行指導；具體工作見實習輔導教師職責。

二、實習時間安排

旅游管理畢業：實習安排于第四學年的第7學期，2006年8月，至2007年2月。實習期為一學期的畢業。

三、實習基地的安排

學生實習一律由學院統一安排，學院將結合學生的志愿和實習基地具體情況指令性安排學生面試和實習。學生在實習安排時享有同等機會，本著公平競爭擇優錄用的原則，安排在外地實習基地實習。部分學生自己聯系實習單位的，必須征得實習領導小組的批準，由學院統一安排，并鑒定實習協議書，以確保實習時間和得到有效的管理。學生不可以同時面試幾家實習單位。畢業實習必須在安排的實習基地實習滿六個月，實習期間一律不得以任何理由終止實習。

四、實習獎懲辦法

（一）學生實習期間，為使實習正常進行，必須嚴格遵守實習單位的工作制度和規定，特制訂本辦法；

（二）學生實習期間可以按規定辦理請假手續，請假類別主要包括事假、病假、公假、喪假等；

（三）學生實習期間，先按照實習單位的請假制度和規定辦理，如各實習單位無明確規定則按本辦法執行；

（四）各類請假均需提前填寫申請單，并附有關證明，經實習單位人力資源部準假后，才能生效；如遇突發事件而不能提前請假者，必須于當天以電話向部門主管請假，事后盡速補辦請假手續，否則以曠工論處；

（五）各類請假須按規定辦理，并按實習規定時間補足實習時間，違者按學院規定酌情予以處理；

（六）未按請假規定辦理手續，擅自休假離職者以曠工論處；實習期間連續曠工三天及三天以上者，實習成績以零分處理。在學院規定的實習期間，任何請假時間超過實習總時間三分之一者，實習成績以零分處理；

（七）實習期間，由于實習單位業務性質的特點，經事先安排而有輪班、早班、夜班、兩頭班、加班等情況，學生應欣然接受。如實習單位在安排上確有違反勞動法的有關規定，學生可通過學院與實習單位協商解決。

（八）獎勵方面：

1、實習優秀獎：在實習單位實習期間，被評為優秀員工獎、服務明星獎，或者有特殊貢獻的學生，均可經學院核實后由學院評定，評出實習單項獎，并作為實習成績評定和優秀畢業生評選的依據。

2、實習全勤獎：學生在實習期間，不遲到、不早退、不請假、無任何無故缺勤和私自換班的，經學院核定后評定為實習全勤獎。

（九）懲罰方面：

1、勒令退學：在實習期間，學生如有以下任何情況者，以勒令退學處理。

（1）有盜竊或欺詐行為者；

（2）財務上有舞弊行為者；

（3）向客人索要小費者；

（4）介入色情服務或中介者；

（5）私自向客人兌換外匯者；

（6）利用職務謀取不正當利益者；

（7）有觸犯刑法而拘留以上刑法者；

（8）有擅自將單位或他人錢物帶出單位者；

2、對發生以下幾種情況者，實習成績以零分處理：

（1）未經學院批準進行實習者；

（2）拒絕接受指派工作或蠱惑他人不服從者；

（3）有欺詐辱罵威脅主管或散布謠言損害他人名譽者；

（4）以找單位為由或其他無故長期請假，并造成嚴重影響者；

（5）有嚴重違紀，并造成有損學院聲譽和影響實習順利進行者；

（6）未經實習單位同意，擅自終止實習者；

（7）實習期間，在單位有打架肇事者或其職工發生矛盾，未按正常途徑

和手續協調處理而造成嚴重影響者；

（7）在單位有聚賭或酗酒而不聽勸告者；

（8）有不道德行為或被單位退回者。

（9）未完成規定的實習時間者；

（10）無實習鑒定者。

五、實習中期檢查會議

實習領導小組根據實習計劃安排，在實習期間安排兩次中期檢查會議，具體時間和地點屆時以書面形式通知實習學生。會議根據實習基地和實習教師的信息反饋著重解決實習中出現的問題。并且由學生處通報有關就業和有關考試信息。

六、學生學費、實習津貼、補貼及醫療保險

根據教育部有關規定，學生在實習期間仍為在校生，應按學院有關規定按時交納學費。學生在實習期間的津貼，按各實習單位的規定直接發放給實習學生。學生在實習期間發生的門診（指定醫院）、急診和住院治療費用按醫療保險有關規定報銷。

七、住宿安排

實習期間的住宿問題原則上由學生實習所在酒店解決。

鞍山科技大學工商管理學院

旅游管理系

2006-7-5

第四篇：管理系專業實習、畢業實習學生管理規定

管理系專業實習、畢業實習學生管理規定

1、了解實習大綱規定的內容，完成實習大綱規定的任務。

2、學生要認真執行實習單位的有關規章制度，不許遲到早退，有事做到請假，學生應嚴格按照學校和實習大綱所規定的實習時間開展實習任務，不許中途離開。或假冒實習單位，而本人不親自到實習單位進行實習。

3、學生在學習期間應虛心向實習單位的指導教師進行請教，了解企業的實際情況，為畢業論文的撰寫工作做好資料的搜集和整理工作。

4、學生每周向所屬輔導員和實習指導教師匯報一次實習進度和實習成績，有一周不匯報者即不給出相關實習成績。實習期間，學生要記好實習日記，記錄每日的實習情況和心得體會，以及實習中發現的問題和自己解決問題的措施和方案，每周通過電子郵件的方式向指導教師匯報。

5、實習期間按照學校的要求認真完成實習報告，在實習結束后，按時上交給指導教師。保證內容真實、完整，格式正確。

6、實習結束后，必須有實習單位的鑒定，以及所在單位實習指導教師的評語，并要求加蓋實習單位公章。

7、學生在實習期間應端正態度，嚴格按照學校的校訓”明德求真，知行合一“來約束自己，尊重實習單位的指導教師和工作人員，團結同事，樂于助人，勤勞肯干，處處體現出黑龍江工程學院當代大學生的風貌和風采。

管理系

2007年12月15日

第五篇：實習管理規定

山東工業技師學院 校外實習管理規定

校外實習是高等職業學校人才培養計劃中的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，加強理論與生產實踐相結合的教學環節。校外實習主要包括認識實習、生產實習和畢業實習等環節。其中，認識實習是指根據某課程（群）或專業學習的需要而組織的認識和了解生產的一般過程、企業的一般情況，從而獲得專業生產實際的初步認識的實習；生產實習和畢業實習是指到專業對口的企業單位進行的較為深入、較長時間、綜合性和定崗實習。

為使全校校外實習工作制度化、規范化，不斷提高實習教學質量，特制定本規定。

第一章

實習目的與要求

第一條

校外實習的目的是為了使學生接觸實際，了解社會，學習生產技術和管理知識，鞏固和深化所學理論與技能，培養學生的實際工作能力和專業技能；樹立勞動觀念，進行思想品德方面的教育。具體要求如下：

1．初步了解所學專業在國民經濟建設和社會發展中的地位、作用和發展趨勢；

2．了解實習單位的一般情況、企業文化，增加對本專業范圍的感性認識；

3．鞏固、深化所學理論知識，進行理論聯系實際的訓練，培養分析和解決實際問題的能力；

4．熟悉專業技術人員的工作職責和工作程序，獲得組織和管理生產的初步知識和技能；

5．虛心向工人和技術（管理）人員學習，培養熱愛專業、熱愛勞動、熱愛人民的品德。

第二章

實習教學大綱和實習實施計劃

第二條

《校外實習教學大綱》是組織和檢查實習教學工作的主要文件和依據。各專業應根據本專業培養計劃的要求，認真組織編寫實習教學大綱，并根據形勢的發展適時進行修訂，經系主任審查同意后報教務處備案。實習教學大綱的內容應包括目的與要求、內容與方式、地點選擇與時間分配、安全要求、考核要求等方面。

第三條

為提高實習效果，各專業應組織有關教師編寫《校外實習指導書》，詳細說明實習要求和完成實習教學大綱規定內容的辦法，并在實習開始前下發給學生。

第四條

根據專業培養計劃的要求，各系應于每學期末組織各專業制定下一學期實習計劃，并報學校教務處審定。各專業應按審定后的學期實習計劃執行。

第五條

認真制定《校外實習實施計劃》。根據學期實習計劃，專業負責人應指派指導教師提前一個月前往實習單位，按實習教學大綱要求，深入了解現場情況，熟悉工作任務，結合實習單位的具體條件，會同有關人員擬定切實可行的《校外實習實施計劃》，其內容包括：實習目的與要求、實習內容、崗位分配與輪換、組織管理、日程安排、安全保密、組織紀律、考核要求等。

《校外實習實施計劃》應在學生下廠實習之前印發給學生，同時于實習前一周分別報送學校教務處和實習單位。

第三章

實習基地和實習方式

第六條

每個專業必須建立2～3個相對穩定的校外實習基地，并能保證80%以上的本專業學生到基地實習。選擇實習基地應考慮能滿足實習教學大綱的要求，盡可能體現“就地就近、互惠互利、專業對口、相對穩定”的原則。提倡和鼓勵各專業與實習單位長期掛鉤，建立教學、科研和生產三結合的良好關系。

第七條

各系在符合建立校外實習基地條件的基礎上，有目的、有計劃地選擇能滿足教學或實習條件的企業單位，建立學校級、系級校外實習基地。系自主聯系建立的校外實習基地，持實習基地協議到教務處審批備案。

第八條

校外實習基地共建雙方有合作意向，在符合建立校外實習基地條件的基礎上，經協商后可由學校或系與基地所在單位簽訂建立校外實習基地協議書（一式三份），由學校教務處、校外實習基地和系各執一份，實習基地協議合作年限根據雙方需要確定，一般不少于3年。

第九條

學校或系與校外實習基地共建單位簽訂合作協議后，校外實習基地可掛“山東工業技師學院××××實習基地”標志。實習基地標志的規格及懸掛位置，根據實際情況雙方協商確定。

第十條

為促進校外實習基地建設和規范管理，學校教務處對全校校外實習基地進行統籌規劃，各系及相關教研室承擔校外實習基地的雙方共建工作，實習教學內容安排及實習期間的日常管理工作；同時教務處會同有關系不定期到校外實習基地檢查，評估校外實習基地的實習和教學開展情況，并做出校外實習基地建設、使用情況評估報告。對協議到期的校外實習基地，根據雙方合作意向與合作成效，可辦理協議續簽手續。

第十一條

校外實習可根據專業特點和實習單位實際，采取多種方式進行。既可以以專業（或班級）為單位集中安排，也可以將專業（或班級）分為若干小組分組進行，也可以由學生自己聯系實習單位分散進行，還可 3

以采取校內外實習相結合的方式進行。無論采用何種形式實習，都要滿足教學大綱要求，保證實習質量。

第四章

實習的組織管理

第十二條

全校的校外實習工作應在主管校長的統一領導下進行。具體組織管理工作由學校教務處、系負責。學校其他部門應協同做好有關工作。各部門的職責分別是：

1．教務處職責

（1）審定各系學期校外實習計劃，編制學期教學進程計劃表；（2）協助各系聯系落實實習場所，建立相對穩定的實習基地；（3）檢查各系實習準備工作情況和實習計劃執行情況；（4）協調并解決全校校外實習中的有關問題；

（5）檢查實習質量，總結實習工作，組織實習工作經驗交流等。2．系職責

（1）組織各專業編寫實習教學大綱和制定學期實習計劃；（2）會同各專業聯系落實實習場所，建立相對穩定的實習基地；（3）審定實習隊的領導和指導教師，建立實習隊組織，進行實習前的動員工作；

（4）檢查各實習隊實習計劃的執行情況及實習質量；

（5）組織開展系內實習經驗交流，對當學期全系校外實習工作情況進行全面總結。

第十三條

各系負責人及實習指導教師要在實習前對學生進行動員，交待注意事項，組織學習本條例及實習教學大綱，使學生了解熟悉實習實施計劃，并針對本次實習的特點，進行實習態度、實習紀律和安全等方面的教育，要教育黨（團）員起模范帶頭作用，保證實習的順利進行。

第十四條

對于自己聯系單位進行分散實習的學生，必須首先由本人提出書面申請，并提供對方單位的“接受函”，學生家長的安全承諾書，輔導員審查，經系主任批準后方可進行。

第十五條

各系要加強對分散實習學生的管理，嚴格審查、嚴格要求，決不能放任自流。要求學生定期匯報實習情況，通報學校相關安排。

各專業在實習工作開始前，應將分散實習的學生及有關信息進行登記，填寫“山東工業技師學院學生分散實習情況登記表”，同時報教務處備案。

第十六條

學生所在系和輔導員加強與實習單位的聯系，做好實習期間學生的思想工作，嚴肅實習紀律，未經學校批準，不得抽調學生從事其他活動。

第五章

對實習指導教師的要求

第十七條

實習指導教師必須由教學經驗豐富，對生產實際較為熟悉，工作責任心強，有一定組織和管理能力的教師擔任，并保持相對穩定，以利于工作經驗和實際知識的積累。為了保證實習教學質量，助教、研究生不能單獨指導學生實習，但可有計劃地安排他們協助指導教師工作。對于初次承擔實習指導任務的教師，各系應指定專人進行幫助。

第十八條

各專業必須提前一個學期安排落實指導教師。指導教師一經確定，不要隨意更換，因特殊原因非更換不可者，須由專業負責人申述理由，經系主任同意后報教務處備案。

第十九條

指導教師的職責：

1．實習前要提前深入實習單位了解和熟悉情況，會同實習單位有關人員根據實際情況制定實習實施計劃，做好一切準備；

2．參與編寫校外實習教學大綱及校外實習指導書，并按實習教學大綱的要求具體組織實施計劃的落實工作，檢查學生完成實習的情況，與實習單位配合及時解決實習中的問題；

3．實習中，指導教師要充分發揮主導作用，加強指導，嚴格要求，組織好各種教學和參觀活動，積極引導、督促學生完成各項實習任務；

4．指導教師要以身作則，教書育人，全面關心學生的思想、學習、生活、健康和安全。要充分發揮和努力培養學生自主管理能力；

5．定期向實習單位領導匯報實習情況，爭取對方的指導和幫助，注意搞好廠校關系；

6．檢查實習紀律執行情況，及時處理違紀問題，對情節嚴重者，立即向系主任報告；

7．指導學生寫好實習報告，負責填寫實習周報表，負責組織實習考核和成績評定工作；

8．實習結束后寫出實習工作總結并向系主任匯報。

第二十條

在實習過程中，如遇特殊情況需更改實習時間，變動實習地點，帶隊教師須說明原因，經系主任同意后報教務處備案。否則，按教學事故處理。

第六章

對學生的要求

第二十一條

實習期間，對學生要求如下：

1．服從實習隊的統一領導，遵守學校及實習單位有關安全和保密工作的各項規章制度，遵守實習隊的作息制度和紀律規定，不得遲到、早退或溜崗，有事須向指導教師請假，未經同意，不得擅自離隊；

2．虛心接受實習指導教師的指導。應按實習教學大綱、實習實施計劃的要求和規定，嚴肅認真地完成實習任務；要重視向實際學習，記好實習筆記，按時完成實習思考題或作業，寫好實習報告并參加考核；

3．尊重工人、技術人員的勞動，虛心向他們學習，主動協助實習單位做一些力所能及的工作，組織開展公益活動等；

4．實習期間不得做與實習任務無關的工作。

第二十二條

對于自己聯系單位進行分散實習的學生，除上述要求外，每天應寫校外實習工作日記，每周要與校內指導教師至少聯系一次；實習結束時須向校內指導教師提供實習單位的鑒定意見；實習考核及成績評定工作應回學校完成，并與校內學生同步進行。

第七章

實習考核和成績評定

第二十三條

實習結束時，指導教師應按照實習教學大綱要求，組織對學生進行考核。考核時可根據具體情況，采取口試、筆試或兩者結合的形式進行。

第二十四條

學生實習成績評定由指導教師（可會同實習單位帶教人員）根據學生在實習期間的表現、實習作業、實習筆記和實習報告的質量以及實習結束時的考核成績綜合評定，按優秀、良好、中等、及格和不及格五級計分。評分標準如下：

優秀：能很好地完成實習任務，達到實習教學大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面、系統總結，并能運用學過的理論對某些問題加以分析。在考核時能比較圓滿地完成試件或回答問題。實習態度端正，實習中無違紀行為。

良好：能較好地完成實習任務，達到實習教學大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行比較全面、系統的總結。在考核時能比較圓滿地完成試件或回答問題。實習態度端正，實習中無違紀行為。

中等：達到實習教學大綱中規定的主要要求，實習報告能對實習內容進行比較全面的總結。在考核時能正確地完成試件或回答主要問題。實習態度端正，實習中無違紀行為。

及格：實習態度基本端正，完成了實習的主要任務，達到實習教學大綱中規定的基本要求，能夠完成實習報告，內容基本正確，但不夠完整、系統，考核中能完成試件部分或回答主要問題。實習中雖有一般違紀行為但能深刻認識，及時改正。

不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。

1．未達到實習教學大綱規定的基本要求，實習報告馬虎潦草，內容有明顯錯誤；考核時不能完成試件或不能回答主要問題或有原則性錯誤；

2．未參加實習的時間超過全部實習時間三分之一以上者； 3．實習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為者。

第二十五條

學生實習期間凡曠課一次，成績下降一個等級。實習綜合成績不及格者，必須重修。

第八章

實習工作總結

第二十六條

實習結束后，實習隊要認真做好總結工作，如實填寫《校外實習工作總結》（內容包括：好的做法及取得的效果；經驗教訓和工作建議等），于實習后一周內交系辦公室匯總，報學校教務處。

第二十七條

系領導應認真聽取實習隊的匯報，組織召開實習師生座談會，并開展全系范圍內的實習經驗交流會，對本學期全系實習工作情況進行全面總結，以利于做好下一學期校外實習工作。

第九章

附

則

第二十八條

本規定自公布之日起執行，凡學校過去公布的校外實習有關規定與本規定不一致的，一律以本規定為準。

第二十九條

本規定解釋權屬教務處。

山東工業技師學院