第一篇：河南師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作管理規(guī)定

河南師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作管理規(guī)定

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是本科教育的重要組成部分，是提高學(xué)生實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用知識(shí)能力的實(shí)踐類(lèi)專(zhuān)業(yè)必修課。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，可以為學(xué)生將來(lái)從事專(zhuān)業(yè)工作奠定良好的基礎(chǔ)，對(duì)實(shí)現(xiàn)各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)具有不可替代的重要作用。為提高我校專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作質(zhì)量，特制定本管理規(guī)定。

一、實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用情況及發(fā)展現(xiàn)狀有更全面的了解，受到較為深刻的職業(yè)教育，加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性。

2、使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于解決專(zhuān)業(yè)實(shí)際問(wèn)題中，鍛煉和培養(yǎng)從事本專(zhuān)業(yè)工作和進(jìn)行科學(xué)研究的能力。

3、全面檢驗(yàn)我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，及時(shí)反饋信息，以改進(jìn)本科實(shí)踐教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、組織與實(shí)施

1、在主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)、校實(shí)習(xí)辦公室和其他部門(mén)“相互配合，分工協(xié)作”。

校實(shí)習(xí)辦公室負(fù)責(zé)審定專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃和起草指導(dǎo)性工作文件，審核專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，協(xié)助各學(xué)院建設(shè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地，檢查、總結(jié)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)效果等項(xiàng)工作。學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育工作，校醫(yī)院、后勤管理處等負(fù)責(zé)后勤保障等有關(guān) 工作。

各學(xué)院應(yīng)根據(jù)本規(guī)定，制定各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作細(xì)則，并依據(jù)細(xì)則開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作。

2、各學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作，其任務(wù)是：

（1）建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，制定各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

（2）加強(qiáng)同實(shí)習(xí)基地聯(lián)系，落實(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生的食宿等事宜。

（3）進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的思想教育工作。

（4）根據(jù)實(shí)習(xí)基地及學(xué)生情況編排實(shí)習(xí)小組。

（5）指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，檢查落實(shí)情況。

（6）關(guān)心學(xué)生生活，保障他們的身體健康和生命安全，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。

（7）組織開(kāi)展對(duì)分散實(shí)習(xí)學(xué)生的巡回檢查。

（8）負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和總結(jié)工作。

（9）進(jìn)行實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)總結(jié)等相關(guān)材料的歸檔工作。

3、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)采取“集中與分散相結(jié)合，以集中實(shí)習(xí)為主”的方式進(jìn)行。

4、各學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，安排專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間和學(xué)分。因故確需調(diào) 整的，應(yīng)由學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組以書(shū)面報(bào)告形式上報(bào)學(xué)校實(shí)習(xí)辦公室審批。

5、各學(xué)院應(yīng)根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位的具體情況，安排切實(shí)可行的實(shí)習(xí)任務(wù)，以確保學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù)飽滿(mǎn)，使其在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面得到全面鍛煉。

三、指導(dǎo)教師

1、指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是教師的基本職責(zé)之一，各專(zhuān)業(yè)的教師都應(yīng)積極承擔(dān)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具備中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，能夠承擔(dān)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，關(guān)心學(xué)生的思想、生活。

2、實(shí)習(xí)基地的指導(dǎo)教師應(yīng)具有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)能力。

3、實(shí)習(xí)過(guò)程中，指導(dǎo)教師應(yīng)精心指導(dǎo)，大膽放手，尤其要注意發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，重視培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和獨(dú)立工作能力。

4、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)小組互評(píng)的意見(jiàn)，完成成績(jī)?cè)u(píng)定和實(shí)習(xí)小結(jié)工作。

四、實(shí)習(xí)生

學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)做到：

（1）遵守專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的規(guī)定和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。

（2）服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。自重自律，為人師表，禮貌待人，注意言行舉止，不得做出有損學(xué)校聲譽(yù)和危害集體、個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全的行為。

（3）按規(guī)定使用儀器設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。用前檢查，用后驗(yàn)收。未經(jīng)指導(dǎo)教師允許不準(zhǔn)動(dòng)用儀器設(shè)備。出現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師報(bào)告。

（4）刻苦鉆研，深入了解工作實(shí)際，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力克服困難，保質(zhì)保量

地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

（5）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到實(shí)習(xí)單位報(bào)到，參加專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。不得自行更換實(shí)習(xí)單位，擅自更換者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。

（6）不遲到、不早退，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。因故不能參加專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)者，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)，提交書(shū)面申請(qǐng)。請(qǐng)假3天以?xún)?nèi)者，必須經(jīng)學(xué)院指導(dǎo)教師同意。請(qǐng)假1周以?xún)?nèi)者，必須經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)同意。請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)10天者，不能取得實(shí)習(xí)學(xué)分。未經(jīng)同意，任何人不得擅自離開(kāi)或更換實(shí)習(xí)單位。

（7）愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位財(cái)物，注意節(jié)約水電，損壞東西要賠償，借還手續(xù)要清楚。

（8）實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)《河南師范大學(xué)教育(專(zhuān)業(yè))實(shí)習(xí)總結(jié)》、《實(shí)習(xí)報(bào)告》等。

五、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

1、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)評(píng)定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)采用五級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：即優(yōu)、良、中、及格和不及格。

2、在評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)時(shí)，實(shí)習(xí)單位和我校雙方的指導(dǎo)教師，應(yīng)嚴(yán)格按照各學(xué)院制定的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面考核。

實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定程序?yàn)椋?/p>

（1）實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)期間學(xué)生的表現(xiàn)和完成實(shí)習(xí)任務(wù)的質(zhì)量給出評(píng)語(yǔ)及評(píng)分建議。

（2）學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)雙方指導(dǎo)教師的評(píng)分建議進(jìn)行綜合評(píng)議，給出學(xué)生的最終實(shí)習(xí)成績(jī)，并將成績(jī)體現(xiàn)在由學(xué)院裝入學(xué)生檔案的《河南師范大學(xué)教育(專(zhuān)業(yè))實(shí)習(xí)總結(jié)表》中。

3、每個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生比例一般應(yīng)不高于30％。

4、因故未參加專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者，必須補(bǔ)修實(shí)習(xí)。

六、總結(jié)與鑒定

1、實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)的主要收獲和表現(xiàn)情況，明確今后的努力方向，并將個(gè)人總結(jié)填入《河南師范大學(xué)教育(專(zhuān)業(yè))實(shí)習(xí)總結(jié)表》中。實(shí)習(xí)小組在個(gè)人總結(jié)的基礎(chǔ)上，組織小組成員交流實(shí)習(xí)情況，實(shí)事求是地相互進(jìn)行評(píng)議、鑒定。并由小組長(zhǎng)將小組意見(jiàn)填入《河南師范大學(xué)教育(專(zhuān)業(yè))實(shí)習(xí)總結(jié)表》。

2、學(xué)生離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校前，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師應(yīng)填寫(xiě)好《河南師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》封裝由我校帶隊(duì)教師帶回交學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)注意調(diào)查研究、掌握實(shí)際情況，并寫(xiě)出工作總結(jié)、提出意見(jiàn)和建議。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)按要求認(rèn)真撰寫(xiě)本學(xué)院專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)，并需交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科一份備存，并根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。

七、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)

1、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)實(shí)行校、院兩級(jí)管理。依據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)量，由校實(shí)習(xí)辦公室按照一定標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)校財(cái)務(wù)處劃撥給各學(xué)院，專(zhuān)款專(zhuān)用。

2、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的使用范圍主要包括：支付實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)補(bǔ)助費(fèi)、少量的儀器設(shè)備使用費(fèi)和學(xué)生的交通費(fèi)、差旅補(bǔ)貼費(fèi)、實(shí)習(xí)材料印制費(fèi)等。

第二篇：北師大專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)定

北京師范大學(xué)法學(xué)院

法律碩士專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)定

一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是北京師范大學(xué)法學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)必修課程，占3個(gè)學(xué)分。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)期結(jié)束后的寒暑假及第四、第五學(xué)期，實(shí)習(xí)時(shí)間不得少于一個(gè)月。

三、教學(xué)實(shí)習(xí)單位原則上由學(xué)生自行聯(lián)系。自行聯(lián)系有困難的，學(xué)生可向班主任申請(qǐng)，由法學(xué)院幫助聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，統(tǒng)一安排。學(xué)生申請(qǐng)自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的，單位性質(zhì)應(yīng)為法院、檢察院、公安局、公證處、律師事務(wù)所或行政機(jī)關(guān)、公司、企業(yè)的法務(wù)部門(mén)。

四、在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守如下實(shí)習(xí)紀(jì)律：

（一）遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的工作指導(dǎo)和安排；

（二）請(qǐng)假三天以上的，須經(jīng)實(shí)習(xí)所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)及法學(xué)院法律碩士實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。不足三天的，須經(jīng)所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。如未經(jīng)請(qǐng)假擅自離開(kāi)，以曠課記。實(shí)習(xí)時(shí)間不足學(xué)院要求實(shí)習(xí)時(shí)間三分之二的，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格；

（三）違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和單位規(guī)章制度的，視情節(jié)給予紀(jì)律處分。

五、實(shí)習(xí)成績(jī)記優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五等，以實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位共同填寫(xiě)的《北京師范大學(xué)法學(xué)院專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)報(bào)告》及法學(xué)院法律碩士實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)為依據(jù)綜合評(píng)定。

六、《北京師范大學(xué)法學(xué)院學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)報(bào)告》應(yīng)于實(shí)習(xí)結(jié)束后由班主任統(tǒng)一收齊交回法學(xué)院法律碩士工作小組。

七、本實(shí)習(xí)管理規(guī)定自公布之日起實(shí)施；公布之日前已完成實(shí)習(xí)的也適用本規(guī)定。附件：北京師范大學(xué)法學(xué)院專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)報(bào)告

zhuanyebaogao.doc

北京師范大學(xué)法學(xué)院

第三篇：機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)定

機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)定

職業(yè)崗位實(shí)習(xí)是學(xué)生在校完成所學(xué)部分專(zhuān)業(yè)課后，到企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)工作崗位進(jìn)行職業(yè)能力的鍛煉；它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，深化理解并運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)具有十分重要的意義，對(duì)于學(xué)生獲得生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，接受職業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化熏陶，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)及獨(dú)立工作能力起著十分重要的作用。為加強(qiáng)對(duì)職業(yè)崗位實(shí)習(xí)的管理，制定本管理規(guī)定。

一、指導(dǎo)教師及職責(zé)

指導(dǎo)教師由教學(xué)部指派，安排政治思想好、業(yè)務(wù)水平較高、教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定組織能力的專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任，也可聘請(qǐng)企業(yè)指定的指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師是學(xué)生職業(yè)崗位實(shí)習(xí)的指導(dǎo)者，又是工作的組織者。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成職業(yè)崗位實(shí)習(xí)工作。指導(dǎo)教師的職責(zé)：

1、熟悉專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位實(shí)習(xí)工作方案和計(jì)劃，按要求參加動(dòng)員大會(huì)。做好學(xué)生實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、學(xué)校指導(dǎo)教師要加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，按企業(yè)的管理規(guī)定管理學(xué)生，及時(shí)解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

3、指導(dǎo)教師要及時(shí)了解、掌握及檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定工作。

5、在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，書(shū)面遞交工作總結(jié)。企業(yè)指導(dǎo)教師職責(zé)：

1、應(yīng)具備一定的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2、嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程要求指導(dǎo)學(xué)生，檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量，注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德。

3、在學(xué)生實(shí)習(xí)即將結(jié)束時(shí)，代表企業(yè)做好學(xué)生職業(yè)崗位實(shí)習(xí)的鑒定與成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

二、學(xué)生管理

1、在職業(yè)崗位實(shí)習(xí)前由教學(xué)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，明確職業(yè)崗位實(shí)習(xí)的目的意義及重要性，進(jìn)行安全教育和紀(jì)律教育。

2、在職業(yè)崗位實(shí)習(xí)期間要維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，確保學(xué)生的人身安全和身心健康。

3、建立指導(dǎo)教師、企業(yè)和學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常性的信息通報(bào)制度。

4、指導(dǎo)教師定期檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

5、學(xué)生因病等特殊原因不能正常參加職業(yè)崗位實(shí)習(xí)或缺勤累計(jì)超過(guò)規(guī)定時(shí)間的三分之一，經(jīng)批準(zhǔn)不參加本次職業(yè)崗位實(shí)習(xí)的，應(yīng)以補(bǔ)修方式參加下一屆學(xué)生相同內(nèi)容的職業(yè)崗位實(shí)習(xí)。

三、學(xué)生職責(zé)

1、職業(yè)崗位實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分，所有學(xué)生都必須按時(shí)參加，無(wú)正當(dāng)理由不參加者，不能獲得相應(yīng)的成績(jī)。

2、對(duì)于正常安排的職業(yè)崗位實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校和企業(yè)的規(guī)章制度，服從管理，安全實(shí)踐。

3、學(xué)生職業(yè)崗位實(shí)習(xí)期未滿(mǎn)，不得擅離企業(yè)，否則實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榱惴郑陂g發(fā)生的一切問(wèn)題有學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

4、學(xué)生要尊重企業(yè)指導(dǎo)教師，服從分配，認(rèn)真工作，并遵守保密制度。若遇到問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，協(xié)商解決。

5、學(xué)生職業(yè)崗位實(shí)習(xí)期間，應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)教師以及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，按照實(shí)習(xí)要求認(rèn)真做好工作筆記、自我鑒定和總結(jié)。

6、學(xué)生因違反相關(guān)安全操作規(guī)程造成事故以及經(jīng)濟(jì)損失的，由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。

五、成績(jī)考核

1、指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的職業(yè)崗位實(shí)習(xí)表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作質(zhì)量做出客觀評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)進(jìn)行批閱，給出評(píng)價(jià)等級(jí)。

2、職業(yè)崗位實(shí)習(xí)成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。職業(yè)崗位實(shí)習(xí)成績(jī)不及格的，應(yīng)參加下一屆學(xué)生相同內(nèi)容的實(shí)習(xí)，并繳納重修費(fèi)用。

3、企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核，占總成績(jī)的70%。學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，占總成績(jī)的30%。

第四篇：2012河南師范大學(xué)畢業(yè)典禮

我校舉行2012屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予

儀式

發(fā)布時(shí)間：2012-06-09 瀏覽次數(shù)：

6月8日，我校2012屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式在圖書(shū)館前廣場(chǎng)舉行。校黨政領(lǐng)導(dǎo)周鐵項(xiàng)、焦留成、王桂蘭、徐存拴、楊林、黑建敏，校長(zhǎng)助理朱華北、吳益民和各學(xué)院院長(zhǎng)（書(shū)記）身著導(dǎo)師服在主席臺(tái)就座。畢業(yè)生離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各學(xué)院黨委（黨總支）副書(shū)記、教師代表、畢業(yè)班輔導(dǎo)員及學(xué)生處、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、校團(tuán)委工作人員以及我校2012屆6990余名畢業(yè)生一同參加了典禮。儀式由副校長(zhǎng)孫先科主持。

7：30，2012屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。

焦留成校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。他代表學(xué)校全體教職員工向畢業(yè)生們致以最熱烈的祝賀！向?yàn)楫厴I(yè)生們成長(zhǎng)、成才付出辛勤勞動(dòng)的各位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！向支持畢業(yè)生們順利完成學(xué)業(yè)的家長(zhǎng)親友致以由衷的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。焦校長(zhǎng)說(shuō)，同學(xué)們?cè)谛Ｋ哪辏瑑?nèi)涵不斷提升，能力不斷增強(qiáng)，逐步成長(zhǎng)為有理想、有激情、敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠杏们嗄辍：幽蠋煷蟮陌l(fā)展進(jìn)步，也因?yàn)橥瑢W(xué)們的參與而變得生機(jī)盎然，優(yōu)美和諧。在畢業(yè)生們即將踏上人生新的征程之際，焦校長(zhǎng)代表母校向大家提三點(diǎn)希望：第一，堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。同學(xué)們們要牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，這樣人生道路就會(huì)越走越寬廣，無(wú)論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都能義無(wú)反顧、勇往直前，在為黨和人民事業(yè)的奮斗中創(chuàng)造人生輝煌。第二，堅(jiān)持高尚品行，不斷努力學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們繼續(xù)秉承校訓(xùn)，在以后的工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)提高品德修養(yǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)的模范。要將大學(xué)期間養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣保持下去，堅(jiān)持“無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)”，不斷充實(shí)自己、豐富自己、提高自己，完善自己。第三，堅(jiān)持健康積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。希望同學(xué)們注意心理狀態(tài)的自我調(diào)適，始終保持樂(lè)觀、平和的心態(tài)，坦然面對(duì)每一次成功與挫折，順境中居安思危，逆境中堅(jiān)忍不拔；要善于發(fā)現(xiàn)周?chē)藗兩砩系拈L(zhǎng)處，努力營(yíng)造溫馨、和諧的集體氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)對(duì)壓力、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。

徐存拴副校長(zhǎng)代表校學(xué)術(shù)評(píng)定委員會(huì)宣讀學(xué)士學(xué)位授予決定。在雄渾激昂的畢業(yè)歌聲中，主席臺(tái)前排就座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師為110名畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并撥蘇正冠。

教師代表、教育科學(xué)學(xué)院宋曄教授，畢業(yè)生代表、音樂(lè)學(xué)院冉德帥，在校生代表、校學(xué)生會(huì)主席張培分別發(fā)言，表達(dá)了老師對(duì)即將遠(yuǎn)航的畢業(yè)生的希望和美好祝愿、畢業(yè)生對(duì)母校及恩師的由衷感謝之情和面對(duì)未來(lái)的豪情壯志、在校生對(duì)畢業(yè)生的依依不舍之情。

畢業(yè)生代表手捧滿(mǎn)載感謝之情的鮮花獻(xiàn)給四年來(lái)不辭辛勞的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，感動(dòng)、感恩和惜別之情溢于言表。參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)老師和畢業(yè)生們?cè)诰扌蛧娎L墻上簽名留念，表達(dá)自己對(duì)母校的深深眷戀、美好期待和衷心祝愿。畢業(yè)生紛紛和校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)前合影留念。

伴隨著大家高唱的嘹亮的校歌，多彩的禮花在空中漫舞，2012屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式落下帷幕。

（學(xué)生處 葛照金/文 宣傳部 劉海燕 大學(xué)生記者團(tuán) 馬彥韜/圖）

第五篇：河南師范大學(xué)簡(jiǎn)介

河南師范大學(xué)是一所建校歷史較長(zhǎng)的省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校北依巍巍太行，南濱滾滾黃河，位于京廣、太荷鐵路交匯處的豫北名城新鄉(xiāng)市，坐落在廣袤的牧野大地、美麗的衛(wèi)水之濱。其前身是始建于1923年的中州大學(xué)和創(chuàng)建于1951年的平原師范學(xué)院。新中國(guó)成立后，由于院系調(diào)整，學(xué)校先后更名為河南師范學(xué)院二院、河南第二師范學(xué)院、新鄉(xiāng)師范學(xué)院。1985年始稱(chēng)河南師范大學(xué)。

八十八年來(lái)，特別是新中國(guó)成立以來(lái)，河南師范大學(xué)以振興中國(guó)教育事業(yè)為已任，堅(jiān)持以培養(yǎng)人才為中心，篳路藍(lán)縷，艱苦創(chuàng)業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，逐步發(fā)展成為一所學(xué)科門(mén)類(lèi)較為齊全的綜合性師范大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，20個(gè)學(xué)院，29個(gè)研究所（中心），4個(gè)省級(jí)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，16個(gè)省級(jí)二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，58個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)；學(xué)校從1978年開(kāi)始招收碩士研究生，擁有2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，15個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，25個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，135個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，7個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)和醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校設(shè)有省部共建細(xì)胞分化調(diào)控國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，黃淮水環(huán)境與污染防治、綠色化學(xué)介質(zhì)與反應(yīng)2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，河南省生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省環(huán)境污染控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省光伏材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，河南省生物工程研究應(yīng)用中心、河南省動(dòng)力電源及關(guān)鍵材料工程技術(shù)研究中心，河南省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心、科技與社會(huì)研究所、青少年問(wèn)題研究中心等省級(jí)以上重點(diǎn)科研基地；設(shè)有生命科學(xué)和化學(xué)2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；學(xué)校為國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施單位、教育部教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位試點(diǎn)單位和河南省教師教育綜合改革試驗(yàn)基地；河南省高校師資培訓(xùn)中心和河南省高中校長(zhǎng)培訓(xùn)基地掛靠我校，擁有河南省規(guī)模最大、種類(lèi)最多的生物標(biāo)本館。學(xué)校占地面積148萬(wàn)平方米，建筑面積76萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2億元，館藏圖書(shū)290萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有各類(lèi)學(xué)生40000余人，教職工2150余人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員1900人，其中，中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院雙聘院士5人，設(shè)立省級(jí)特聘教授崗12個(gè)；國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)名師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員36人，中原學(xué)者、河南省優(yōu)秀專(zhuān)家、河南省教學(xué)名師38人。

河南師范大學(xué)尊師重教，唯才是舉。建校以來(lái)，趙紀(jì)彬、李俊甫、姚從工、魏名初、樊映川、杜孟模、孫作云、黃敦慈、許夢(mèng)瀛、畢列爵、盧錦梭等一批國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家、學(xué)者先后在校執(zhí)教。近年來(lái)，在國(guó)內(nèi)外具有一定影響的中青年專(zhuān)家、學(xué)者層出不窮。理論物理、物理化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、動(dòng)物學(xué)4個(gè)學(xué)科具有教授評(píng)審權(quán)。河南師范大學(xué)以“厚德博學(xué) 止于至善”為校訓(xùn)，經(jīng)過(guò)幾代人的努力，逐步形成了“明德 正學(xué) 倡和 出新”的校風(fēng)、“修至學(xué) 立世范 啟智慧 益品行”的教風(fēng)和“尚誠(chéng)樸 勤學(xué)問(wèn) 重團(tuán)結(jié) 養(yǎng)正氣”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

河南師范大學(xué)以校風(fēng)淳、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、本科教學(xué)水平高享譽(yù)省內(nèi)外。作為教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，近年來(lái)獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，建設(shè)有6個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，6門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、雙語(yǔ)課程。學(xué)校生源充足，多年來(lái)本科招生第一志愿報(bào)考上線(xiàn)人數(shù)一直是招生計(jì)劃的2倍左右，畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在90%以上，應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取碩士研究生的比例穩(wěn)定在30%以上。

2007年以來(lái)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、生物科學(xué)、日語(yǔ)、物理學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)等專(zhuān)業(yè)進(jìn)入本科一批招生，學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)日益提升。

河南師范大學(xué)十分重視科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)，注重產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，在有機(jī)藥物研究、新能源材料研究、生物技術(shù)、環(huán)境保護(hù)、小麥生理生態(tài)研究等方面，學(xué)校轉(zhuǎn)讓的高新技術(shù)成果創(chuàng)造的價(jià)值達(dá)到數(shù)億元，已成為促進(jìn)河南科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基地之一。近五年來(lái)，學(xué)校先后承擔(dān)包括國(guó)家 “863”、“973”、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金等在內(nèi)的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目 720余項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)62項(xiàng)，包括國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教育部自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得第七屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、中國(guó)校園戲劇獎(jiǎng)、全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)以及省部級(jí)音樂(lè)、美術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)35項(xiàng)，出版各類(lèi)教材、學(xué)術(shù)著作400余部，在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1100余篇，在CSSCI、核心期刊發(fā)表論文4100余篇。理論物理、物理化學(xué)、動(dòng)物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、細(xì)胞分化調(diào)控等領(lǐng)域的研究在國(guó)內(nèi)外有較大的影響。據(jù)中國(guó)科技信息研究所統(tǒng)計(jì)，河南師范大學(xué)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被國(guó)際著名檢索系統(tǒng) SCI收錄的數(shù)量，自1994年至2001年高校大規(guī)模并校之前一直居全國(guó)高校前50位，其中1995年曾名列第29位，全國(guó)師范院校第4位。SCI論文引證在全國(guó)排序自1995年以來(lái)一直居前51位，最高位次為第30位。《河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版和自然科學(xué)版均為中文核心期刊，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版躋身CSSCI來(lái)源期刊，成為學(xué)界公認(rèn)的名刊。

河南師范大學(xué)積極開(kāi)展對(duì)外交流，先后與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)的31所院校建立了校際聯(lián)系和友好協(xié)作關(guān)系，派出300余位專(zhuān)家、學(xué)者赴國(guó)外講學(xué)、深造、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者柏諾茲、中國(guó)科學(xué)院院士馮端、汪爾康、吳祖澤、沈韞芬，著名作家二月河，美國(guó)生物化學(xué)家陳亨，德國(guó)社會(huì)學(xué)家史耐德?tīng)柕?00余位國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者被聘為名譽(yù)教授或兼職教授。學(xué)校還常年聘有美國(guó)、英國(guó)、日本、意大利、韓國(guó)等國(guó)的外籍專(zhuān)家來(lái)校任教。

八十八年滄桑礪洗，蘊(yùn)積涵育，一代代師大人團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)，辦學(xué)效益顯著。在河南省教育廳組織的省屬高校畢業(yè)生追蹤調(diào)查中，河南師范大學(xué)畢業(yè)生的政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力優(yōu)良率均居河南省屬高校前列。作為河南省人才培養(yǎng)的搖籃，建國(guó)以來(lái)，學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)畢業(yè)生16萬(wàn)余人，他們當(dāng)中有的成為教書(shū)育人的典型，有的成為科學(xué)研究的帶頭人，有的成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的企業(yè)家，有的成為政績(jī)卓著的黨政工作者。他們以良好的政治素質(zhì)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和驕人的工作業(yè)績(jī)博得了社會(huì)各界的贊譽(yù)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，也為母校贏得了榮譽(yù)。

近年來(lái)，學(xué)校解放思想，更新觀念，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，教學(xué)、科研、管理工作均取得了突出成績(jī)，被授予“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)高校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)教育系統(tǒng)人事工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)優(yōu)秀教務(wù)處”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“全國(guó)模范職工之家”、“全國(guó)教育工會(huì)民主管理先進(jìn)單位”、“全國(guó)高等院校后勤工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”，連續(xù)多年被授予“全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”；先后被評(píng)為“河南省高校黨的建設(shè)與思想政治工作先進(jìn)單位”、“河南省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“河南省學(xué)位與研究生教育先進(jìn)單位”、“河南省思想政治工作先進(jìn)單位”、“河南省思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“河南省五好黨組織”、“河南省文明學(xué)校”、“河南省高校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)先進(jìn)單位”、“河南省高等學(xué)校學(xué)生管理工作先進(jìn)集體”、“河南省園林單位”、“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

“十二五”期間，學(xué)校將不斷深化各項(xiàng)改革，優(yōu)化整合辦學(xué)資源，不斷提高辦學(xué)層次和質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，提升綜合實(shí)力，全面建設(shè)國(guó)內(nèi)影響較大的具有教師教育特色的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)。

千秋基業(yè)，教育為本。托中原文化之底蘊(yùn)，乘科學(xué)發(fā)展之東風(fēng)，河南師范大學(xué)正以更加嶄新的姿態(tài)昂首邁向更加輝煌的明天!

(數(shù)字截至2011年3月)