第一篇：西安石油大學(xué)高職生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作管理規(guī)定

西安石油大學(xué)高職生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作管理規(guī)定

（試行）

第一章總則

第一條生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，也是深化“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途經(jīng)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生可盡快將所學(xué)專業(yè)知識(shí)和能力與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)在校期間與企業(yè)、崗位的“零距離”接觸，進(jìn)而樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過硬的職業(yè)技能。為了切實(shí)做好我校高職學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高【2006】16號(hào)）的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本規(guī)定（試行）。

第二章生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的第二條通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)綜合應(yīng)用于工作中的能力；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；使學(xué)生獲得相關(guān)專業(yè)崗位技能的初步訓(xùn)練。

第三章生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織管理和職責(zé)

第三條生產(chǎn)實(shí)習(xí)由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與，校企共同管理，學(xué)校居于主導(dǎo)地位。

第四條生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作實(shí)行在職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由教學(xué)辦公室、學(xué)生管理辦公室分工負(fù)責(zé)實(shí)施的管理模式。

第五條生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)行申報(bào)審批制度。學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，須本人填寫《西安石油大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)審批表》，并經(jīng)學(xué)院審核同意后方可離校實(shí)習(xí)。

第六條各方主要職責(zé)。

（一）教學(xué)辦公室職責(zé)

1．貫徹落實(shí)學(xué)校和學(xué)院有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理工作的精神，對(duì)高職生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行宏觀管理與協(xié)調(diào)。

2．制定或修訂生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的有關(guān)政策、工作條例和規(guī)章制度。

3．組織成立學(xué)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排高職生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作，檢查生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作的進(jìn)度和質(zhì)量，研究解決存在的問題。

4．組織《生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告》評(píng)閱的具體工作。

5．綜合評(píng)定并公布生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績(jī)。

（二）學(xué)生管理辦公室職責(zé)

1．組織學(xué)生填寫《西安石油大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)審批表》。

2．審核學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)資格。

3．監(jiān)控學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程。

第四章對(duì)學(xué)生的要求

第七條學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)自己適應(yīng)未來工作崗位的重要性，要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行工作，虛心接受指導(dǎo)，要充分將所學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)習(xí)崗位、勇于創(chuàng)新。

第八條學(xué)生應(yīng)自覺遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度和紀(jì)律，保證人身及財(cái)產(chǎn)安全，并應(yīng)積極主動(dòng)與學(xué)校及家長(zhǎng)保持聯(lián)系。若請(qǐng)假，須按照學(xué)校和實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。實(shí)習(xí)期間如發(fā)生違法違紀(jì)或因違章操作造成人身傷害等事故的，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

第九條學(xué)生實(shí)習(xí)期未滿，不得擅離或調(diào)換實(shí)習(xí)單位。個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，須本人提出書面申請(qǐng)，報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)。學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榱惴郑陂g發(fā)生的一切問題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

第十條學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)按要求撰寫與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告一份。生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫須符合《西安石油大學(xué)高職生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫規(guī)范》的要求。理工類專業(yè)報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在12000-15000字之間，文史類專業(yè)報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在8000-10000字之間。實(shí)習(xí)完畢的學(xué)生返校時(shí)須持實(shí)習(xí)單位填寫實(shí)習(xí)意見并蓋章的《實(shí)習(xí)鑒定表》。

第五章生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作安排

第十一條生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作一般安排在第六學(xué)期進(jìn)行。

第一階段：準(zhǔn)備階段。各專業(yè)依據(jù)學(xué)生就業(yè)情況，落實(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位，強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作的重要性。

第二階段：審查階段。學(xué)生管理辦公室負(fù)責(zé)審核學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)資格，并匯總。

第三階段：實(shí)習(xí)階段。學(xué)生到所簽單位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

第四階段：撰寫《生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告》。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)撰寫一份內(nèi)容詳實(shí)的《生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告》，具體要求見《西安石油大學(xué)高職生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫規(guī)范》。同時(shí)上交由實(shí)習(xí)單位填寫實(shí)習(xí)意見并蓋章的《實(shí)習(xí)鑒定表》。

第五階段：評(píng)閱。組織專業(yè)教師對(duì)《生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告》進(jìn)行評(píng)閱，評(píng)定成績(jī)。

第六章生產(chǎn)實(shí)習(xí)評(píng)閱和成績(jī)?cè)u(píng)定

第十二條評(píng)閱

評(píng)閱教師應(yīng)針對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告，評(píng)閱其內(nèi)容是否詳實(shí)，格式是否規(guī)范；工作量是否足夠等。根據(jù)綜述資料、實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容、工作量和創(chuàng)新點(diǎn)等寫出評(píng)閱意見，并依據(jù)《西安石油大學(xué)高職生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》給出成績(jī)。

第十三條成績(jī)?cè)u(píng)定

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告綜合成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)評(píng)定。

第七章生產(chǎn)實(shí)習(xí)存檔與保管

第十四條生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告原件及《實(shí)習(xí)鑒定表》由教學(xué)辦公室統(tǒng)一保存。

第十章附則

第十五條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行，由職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

附件1：《西安石油大學(xué)高職生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告封面》

附件2：《西安石油大學(xué)高職生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定表》

附件3：《西安石油大學(xué)高職生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫規(guī)范》

附件4：《西安石油大學(xué)高職生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》

第二篇：西安石油大學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃表

西安石油大學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃表
： 院（系）實(shí)習(xí)班級(jí) 實(shí)習(xí)周數(shù)
實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)姓名及 有效聯(lián)系方式

學(xué)生人數(shù) 起止時(shí)間 指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)名稱

實(shí)習(xí)地點(diǎn)及單位 實(shí)習(xí)工作詳細(xì)安排及具體實(shí)習(xí)內(nèi)容：

（此頁(yè)不夠，可加附頁(yè)）

院（系）審查意見 簽名： 填報(bào)人： 年 月 日 系（教研室）主任： ：

注：各實(shí)習(xí)隊(duì)在實(shí)習(xí)出發(fā)前一周，詳細(xì)填寫此表，經(jīng)審查后交實(shí)驗(yàn)教學(xué)科存檔，教務(wù)處將按 此表的安排，組織人員抽查。

第三篇：西南石油大學(xué)考試管理規(guī)定

西南石油大學(xué)考試管理規(guī)定

（2011年6月修訂）

第一條 總則

考試是教學(xué)過程的重要組成部分，是檢查教學(xué)效果，督促教師認(rèn)真教學(xué)、學(xué)生努力學(xué)習(xí)的重要手段。形成公正公平、誠(chéng)實(shí)守信的考風(fēng)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一。考風(fēng)的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)系到能否培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。加強(qiáng)考試管理，抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要內(nèi)容和提高教育質(zhì)量的重要保證。為進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律，確保考試質(zhì)量，加強(qiáng)考風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，特制定本規(guī)定。

第二條 考試管理職責(zé)

學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)工作和負(fù)責(zé)學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)是考試管理和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)考試管理和考風(fēng)考紀(jì)工作。

學(xué)院（部、中心）（簡(jiǎn)稱學(xué)院，下同）是考試管理和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的主體，學(xué)院院長(zhǎng)、書記是考試管理和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的第一責(zé)任人，分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)和分管學(xué)生工作的副書記是考試管理和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的直接責(zé)任人。

教務(wù)處負(fù)責(zé)全校所有考試的組織協(xié)調(diào)、過程監(jiān)控、目標(biāo)考核和評(píng)估。學(xué)院承擔(dān)本學(xué)院考試的管理職責(zé)，整個(gè)考試過程由學(xué)院全面負(fù)責(zé)，具體包括學(xué)生考試資格審查、考題命制、審批、試題保密、考場(chǎng)申報(bào)、監(jiān)考教師安排與培訓(xùn)、與后勤服務(wù)總公司等部門協(xié)調(diào)做好考試條件保障、考試過程管理、組織教師閱卷、評(píng)分、查分、考風(fēng)考紀(jì)教育及對(duì)違紀(jì)作弊學(xué)生的教育、處理等。學(xué)院要按照“分級(jí)管理、責(zé)任到人”的原則，明確職責(zé)，使考試管理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)有制度、有落實(shí)、有檢查，切實(shí)把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保考試工作順利實(shí)施。

承擔(dān)監(jiān)考工作是教師的工作職責(zé)和義務(wù)，任課教師參加監(jiān)考是其所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)的一個(gè)必要環(huán)節(jié)。所有課程主講教師及輔導(dǎo)教師必須參加所講授課程考試的監(jiān)考。每個(gè)考場(chǎng)的主考主要應(yīng)由在崗教師擔(dān)任，嚴(yán)禁使用非在職人員擔(dān)任主考，所有監(jiān)考人員必須熟悉考場(chǎng)規(guī)則和監(jiān)考人員守則，能正確履行監(jiān)考職責(zé)。學(xué)院要把教師是否每學(xué)期承擔(dān)一定場(chǎng)次（由學(xué)院確定）的監(jiān)考工作作為教師崗位考核的重要內(nèi)容。

建立完善的考場(chǎng)巡查制度，教務(wù)處及學(xué)生工作部、紀(jì)檢監(jiān)察辦公室、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)等應(yīng)經(jīng)常性組織巡考，監(jiān)督、檢查學(xué)院負(fù)責(zé)的考試的組織管理和考風(fēng)考紀(jì)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、通報(bào)、處理考試過程中出現(xiàn)的教學(xué)和教學(xué)管理事故，并將巡視結(jié)果在教務(wù)處網(wǎng)站予以公布。巡考是學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)的重要工作職責(zé)之一。學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)考試過程管理，及時(shí)掌握考場(chǎng)情況，處理考試期間發(fā)生的重大問題，對(duì)監(jiān)考教師在考場(chǎng)上是否正確履行職責(zé)進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)不能有效履行相關(guān)職責(zé)的監(jiān)考教師要及時(shí)調(diào)換并給予相應(yīng)處理。

第三條 考試資格審查

學(xué)生須經(jīng)考試資格審查合格后，方能參加考試。

凡一門課程缺課達(dá)總學(xué)時(shí)1/3者、無故曠課3次及以上者、作業(yè)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告有1/3及以上未完成者，由任課教師在課堂上宣布取消其課程的考試資格，該課程必須重修。教師在登錄成績(jī)時(shí)，其期末成績(jī)記為0分，平時(shí)成績(jī)等按實(shí)登錄，并在特殊原因欄選擇“取消資格”。

任課教師應(yīng)填寫“西南石油大學(xué)取消考試資格登記表”并與試卷一起歸檔。

第四條 緩考

嚴(yán)格審查緩考。學(xué)生確因特殊情況不能參加考試，需申請(qǐng)緩考的，須在考前持有關(guān)證明材料，填寫“緩考申請(qǐng)表”，經(jīng)所在學(xué)院主管教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)，教務(wù)處審核同意。

學(xué)生確因特殊原因（如突發(fā)傷、病等意外事件）不能在考前辦理緩考手續(xù)且確屬不能參加考試的，須于考前告知所在學(xué)院，由學(xué)院到教務(wù)處備案，事后經(jīng)審查情況屬實(shí)后可補(bǔ)辦緩考手續(xù)。

未申請(qǐng)緩考或雖申請(qǐng)緩考但未獲批準(zhǔn)的缺考學(xué)生，一律按曠考處理，不能參加曠考課程的補(bǔ)考，只能重修。

對(duì)于緩考學(xué)生，教師在登錄成績(jī)時(shí)，其期末成績(jī)記為0分，平時(shí)成績(jī)等按實(shí)登錄，并在特殊原因欄選擇“緩考”。

緩考課程不單獨(dú)安排考試，隨下一學(xué)期開學(xué)前補(bǔ)考進(jìn)行，成績(jī)按該課程正考時(shí)已錄入系統(tǒng)的平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)、上機(jī)成績(jī)等及補(bǔ)考卷面成績(jī)按該課程正考時(shí)的成績(jī)系數(shù)計(jì)算，仍不及格的，只能重修。

第五條 考試方式

考試方式可根據(jù)課程的特點(diǎn)，分別采用筆試（閉卷或開卷）、操作（實(shí)驗(yàn)、上機(jī)等）、口試、或筆試、操作、口試兼用等，并可采用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行考試。凡采用開卷筆試的，應(yīng)由命題教師在試卷上標(biāo)明，并注明允許學(xué)生攜帶的物品及數(shù)量（如教材、參考資料、筆記本、練習(xí)本、字典等）。

第六條 命題及審查

為保證考試成績(jī)的公正、客觀，所有課程的考核原則上實(shí)行教考分離，主講教師不參與命題，由主講教師所在教研室，按照教學(xué)大綱的要求，按滿分100分命制兩套效度、信度及份量相當(dāng)，但考題內(nèi)容不相同的試卷（第一套、第二套），其中全校公共基礎(chǔ)課程每套題還須按A、B卷命制試題。建有試題庫(kù)的課程，由教研室組織從題庫(kù)中調(diào)題考試。相同課程號(hào)的課程必須使用同一套試題，并在試卷和“考題審批單”上注明該考題的考試方式、適用專業(yè)年級(jí)及專業(yè)方向。

試卷應(yīng)使用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)試卷模板，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱或教學(xué)要求命制。試題應(yīng)當(dāng)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，理論正確，要求明確，難易適中，份量適當(dāng)，考試成績(jī)要能全面反映出學(xué)生掌握該課程內(nèi)容的真實(shí)水平，如發(fā)現(xiàn)考卷與近四年的考卷出現(xiàn)大面積雷同或與上述其他要求偏差過大，將按《西南石油大學(xué)教學(xué)及教學(xué)管理事故認(rèn)定、處理辦法》的有關(guān)條款處理。

試題必須給出統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過教師試做（有條件的必須經(jīng)過非出題教師試做）并有試做記錄，然后填報(bào)考題審批表，由教研室主任、學(xué)院主管教學(xué)院長(zhǎng)審批，由學(xué)院隨機(jī)抽取其中一套作為該課程結(jié)業(yè)考試試題，另一套作為備用卷或補(bǔ)考卷由學(xué)院安排專人負(fù)責(zé)保管，并在學(xué)期結(jié)束前2周由學(xué)院統(tǒng)一交教務(wù)處。

課程結(jié)業(yè)考試時(shí)間一般為100分鐘，個(gè)別課程需延長(zhǎng)或縮短考試時(shí)間的，應(yīng)由開課學(xué)院提前兩周報(bào)教務(wù)處，經(jīng)教務(wù)處處長(zhǎng)同意后方可延長(zhǎng)或縮短考試時(shí)間。

教師授課、答疑時(shí)，嚴(yán)禁泄露考題、圈定考試范圍，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生全面掌握知識(shí)。

第七條 試卷的印制及分發(fā)

教務(wù)處負(fù)責(zé)的考試（包括全校公共基礎(chǔ)課程考試、期末考試），在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由開課學(xué)院統(tǒng)一將經(jīng)教研室主任及學(xué)院主管教學(xué)院長(zhǎng)審批的試卷及考題審批表交教務(wù)處，由教務(wù)處派專人到印刷廠監(jiān)制。主考教師在考前20分鐘到指定地點(diǎn)領(lǐng)取試卷。

學(xué)院負(fù)責(zé)的考試，于考試前7天由命題教師將試卷連同教研室主任審批意見交學(xué)院，經(jīng)學(xué)院主管教學(xué)院長(zhǎng)審批后送印刷廠印制，主講教師在考前兩個(gè)工作日到指定地點(diǎn)領(lǐng)取試卷，并于考前20分鐘送達(dá)相應(yīng)考場(chǎng)。

第八條 考試安排

教務(wù)處負(fù)責(zé)的考試（包括全校公共基礎(chǔ)課程考試、期末考試），由教務(wù)處根據(jù)任課教師及學(xué)生情況確定考試時(shí)間、地點(diǎn)，監(jiān)考教師由開課學(xué)院與學(xué)生所在學(xué)院共同安排。由教務(wù)處負(fù)責(zé)將考試安排信息發(fā)布在教務(wù)處網(wǎng)站上。開課學(xué)院和學(xué)生學(xué)院應(yīng)安排學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)巡考。

學(xué)院負(fù)責(zé)的考試，由學(xué)生所在學(xué)院根據(jù)任課教師及學(xué)生情況確定考試時(shí)間，安排監(jiān)考教師及巡考人員，然后到教務(wù)處申報(bào)考場(chǎng)，并由學(xué)院負(fù)責(zé)將考試安排信息發(fā)布在教務(wù)處網(wǎng)站上。學(xué)院巡考人員應(yīng)由學(xué)生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。原則上考試時(shí)間不得占用課程行課學(xué)時(shí)。

第九條 考試過程

監(jiān)考人員必須認(rèn)真執(zhí)行《西南石油大學(xué)監(jiān)考人員守則》，應(yīng)提前20分鐘到達(dá)考場(chǎng)，貼好考號(hào)（考號(hào)由學(xué)生所在學(xué)院在考前三天從當(dāng)前成績(jī)庫(kù)中導(dǎo)出），檢查學(xué)生證件；提前10分鐘宣讀考場(chǎng)規(guī)則、整頓規(guī)范考場(chǎng)；提前5分鐘啟封試卷，并將試卷及草稿紙分發(fā)給學(xué)生；考試開始后，應(yīng)嚴(yán)格按照《西南石油大學(xué)監(jiān)考人員守則》要求認(rèn)真監(jiān)考；考試結(jié)束后，認(rèn)真清點(diǎn)試卷并準(zhǔn)確填寫試卷袋上的各項(xiàng)記錄并簽字。

對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行《西南石油大學(xué)監(jiān)考人員守則》者，將按《西南石油大學(xué)教學(xué)及教學(xué)管理事故認(rèn)定、處理辦法》的有關(guān)條款處理。

第十條 閱卷與成績(jī)?cè)u(píng)定

所有課程結(jié)業(yè)考試，原則上必須采取密封試卷、流水作業(yè)的方式嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)閱卷。教師應(yīng)本著公平、公正的原則嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待閱卷、評(píng)分工作，對(duì)任何人的不合理要求及不正當(dāng)行為應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拒絕。任何單位和個(gè)人不得以任何理由向教師求情，干擾、干涉教師閱卷、評(píng)分。一經(jīng)查實(shí)，按照學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定嚴(yán)肅處理。

課程結(jié)業(yè)成績(jī)，實(shí)行平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)、上機(jī)成績(jī)、期末成績(jī)（具體項(xiàng)目可根據(jù)課程情況選擇）分別記錄的辦法，平時(shí)成績(jī)占該課程成績(jī)的比例原則上不得超過40%。評(píng)定出的學(xué)生成績(jī)，經(jīng)校對(duì)無誤后，由任課教師在網(wǎng)上登錄，確認(rèn)無誤后提交。

考試成績(jī)一經(jīng)提交，不得更改。確因工作疏忽導(dǎo)致成績(jī)登錄有誤而需更改的，必須由任課教師說明原因并提出申請(qǐng)，經(jīng)教研室主任、學(xué)院主管教學(xué)院長(zhǎng)審核同意后，由閱卷教師持更改申請(qǐng)并帶上學(xué)生試卷，到教務(wù)處由成績(jī)管理員當(dāng)面更改。更改后的成績(jī)更改申請(qǐng)留存教務(wù)處，試卷由學(xué)院保存。

擅自更改學(xué)生考試成績(jī)的，按《西南石油大學(xué)教學(xué)及教學(xué)管理事故認(rèn)定、處理辦法》的有關(guān)條款處理。對(duì)于學(xué)生的不合理要求及不正當(dāng)行為，教師應(yīng)當(dāng)拒絕，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并及時(shí)向教研室、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)進(jìn)行及時(shí)處理。

第十一條 歸檔

每門課程試卷的試做記錄、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)兩項(xiàng)材料，由開課學(xué)院統(tǒng)一存檔一式一份，保存時(shí)間不少于4年。

任課教師在從教務(wù)系統(tǒng)打印出的成績(jī)單上每頁(yè)簽署姓名后，于考試結(jié)束后三個(gè)工作日內(nèi)交開課學(xué)院存檔，保存時(shí)間不少于8年。

試卷袋內(nèi)的歸檔材料包括已評(píng)閱試卷、教學(xué)記錄表（記錄平時(shí)考勤、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)等情況）、學(xué)生成績(jī)單（指從“教務(wù)管理系統(tǒng)”中打印出的成績(jī)單）及考試情況分析（包括以直方圖為主的系統(tǒng)分析及文字分析）等。檔案袋內(nèi)試卷的排列順序與成績(jī)單順序一致，檔案袋上應(yīng)列出材料目錄清單并注明份數(shù)。試卷歸檔材料由開課學(xué)院妥善保存，保存時(shí)間不少于4年。

第十二條 補(bǔ)考

當(dāng)學(xué)期課程（不包括獨(dú)立設(shè)置的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐環(huán)節(jié)課程）考試不及格者、緩考者，免費(fèi)參加下一學(xué)期開學(xué)前學(xué)校組織的補(bǔ)考,畢業(yè)學(xué)期不及格課程在畢業(yè)前給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

不及格學(xué)生及緩考學(xué)生必須按時(shí)參加補(bǔ)考，補(bǔ)考不辦理緩考，如果不參加當(dāng)次補(bǔ)考的，則視為自動(dòng)放棄補(bǔ)考機(jī)會(huì)，成績(jī)記為曠考，只能重修。

補(bǔ)考試卷應(yīng)由出題教師在考試完畢三個(gè)工作日內(nèi)完成閱卷。補(bǔ)考只計(jì)卷面成績(jī)（緩考課程除外），成績(jī)由教務(wù)處統(tǒng)一組織登錄。

第十三條

重修

1、重修對(duì)象

（1）學(xué)生有下列情形之一者，其不及格課程必須重修： ①補(bǔ)考不及格者；

②獨(dú)立設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)踐環(huán)節(jié)課程考試不及格者； ③曠考者；

④被取消考試資格者； ⑤考試違紀(jì)、作弊者。

（2）對(duì)課程考試成績(jī)不滿意的學(xué)生可以申請(qǐng)重修。

2、重修方式

上述重修對(duì)象可在規(guī)定的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限內(nèi)，根據(jù)自身情況，合理安排重修時(shí)間，并選擇適當(dāng)?shù)闹匦薹绞健Ｖ匦薹绞椒譃楦嘀匦藓徒M班重修兩種，跟班重修主要針對(duì)當(dāng)學(xué)期開設(shè)的課程，組班重修針對(duì)當(dāng)學(xué)期未開設(shè)且不及格人數(shù)較多的課程，其中全校大面積基礎(chǔ)課程由教務(wù)處負(fù)責(zé)組班，其它課程由學(xué)生所在學(xué)院負(fù)責(zé)組班。

3、重修辦理程序

（1）學(xué)生在重修報(bào)名期間首先在網(wǎng)上報(bào)名，然后到學(xué)院交費(fèi)確認(rèn)。（2）重修課程考試時(shí)間與本學(xué)期所修其它課程沖突，可辦理緩考。（3）結(jié)業(yè)學(xué)生其不及格課程可在離校后一年之內(nèi)申請(qǐng)返校重修一次。

4、交費(fèi)

根據(jù)教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部《關(guān)于做好2005 年高等學(xué)校收費(fèi)工作有關(guān)問題的通知》（教財(cái)[2005]10號(hào)文），四川省物價(jià)局、財(cái)政廳、教育廳文件《關(guān)于在我省高等院校實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)改革試點(diǎn)的通知》（川價(jià)費(fèi)[2004]號(hào)118文）等文件精神，學(xué)生補(bǔ)考不及格一律重修，無論組班重修還是跟班重修，都按每學(xué)分105元收費(fèi)。

第十四條 成績(jī)核查

考試成績(jī)公布后，學(xué)生對(duì)自己某門課程成績(jī)確有疑問，且有正當(dāng)可信理由，可按以下步驟申請(qǐng)成績(jī)核查。

成績(jī)公布三個(gè)工作日內(nèi)，學(xué)生到所在學(xué)院領(lǐng)取“課程成績(jī)核查申請(qǐng)表”，并填寫有關(guān)內(nèi)容，經(jīng)輔導(dǎo)員和主管教學(xué)院長(zhǎng)簽字，交教務(wù)處審批匯總后，教務(wù)處將“課程成績(jī)核查申請(qǐng)表”轉(zhuǎn)至課程歸屬學(xué)院，課程歸屬學(xué)院主管教學(xué)院長(zhǎng)派專人進(jìn)行復(fù)查。并將復(fù)查結(jié)果（如核查結(jié)果有變動(dòng)，需將變動(dòng)的原始依據(jù)復(fù)印件作為附件附于“課程成績(jī)核查申請(qǐng)表”之后）在三個(gè)工作日內(nèi)報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處根據(jù)復(fù)查結(jié)果通知學(xué)生所在學(xué)院。如成績(jī)有變動(dòng)，由教務(wù)處負(fù)責(zé)在教務(wù)系統(tǒng)中維護(hù)。

第十五條 對(duì)違紀(jì)作弊學(xué)生的處理

教務(wù)處負(fù)責(zé)的考試，監(jiān)考或巡考人員在發(fā)現(xiàn)違紀(jì)、作弊學(xué)生后,應(yīng)當(dāng)場(chǎng)收繳并保存有關(guān)證據(jù),立即終止該生考試, 填寫違紀(jì)、作弊情況記錄表,及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告。教務(wù)處通知學(xué)生所在學(xué)院，協(xié)助學(xué)院調(diào)查、取證。學(xué)院負(fù)責(zé)違紀(jì)、作弊學(xué)生的思想教育工作，并在半個(gè)工作日內(nèi)根據(jù)《西南石油大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊處理?xiàng)l例》提出處理意見上報(bào)教務(wù)處。

學(xué)院負(fù)責(zé)的考試，監(jiān)考或巡考人員在發(fā)現(xiàn)違紀(jì)、作弊學(xué)生后,應(yīng)當(dāng)場(chǎng)收繳并保存有關(guān)證據(jù),立即終止該生考試, 填寫違紀(jì)、作弊情況記錄表,及時(shí)向?qū)W院考試負(fù)責(zé)人報(bào)告。學(xué)院負(fù)責(zé)調(diào)查、取證及違紀(jì)、作弊學(xué)生的思想教育工作，并在半個(gè)工作日內(nèi)根據(jù)《西南石油大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊處理?xiàng)l例》提出處理意見上報(bào)教務(wù)處。

教務(wù)處接到學(xué)院上報(bào)處理意見審核會(huì)稿后，上報(bào)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后，半個(gè)工作日內(nèi)公布處分決定。

對(duì)違紀(jì)作弊學(xué)生要按照《西南石油大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊處理?xiàng)l例》從快嚴(yán)格處理。任何單位和個(gè)人不得以任何形式、任何理由為學(xué)生考試違紀(jì)、作弊行為說情開脫，干擾對(duì)違紀(jì)、作弊學(xué)生的處理。如經(jīng)查實(shí)，根據(jù)學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定嚴(yán)肅處理。

教務(wù)處負(fù)責(zé)取消違紀(jì)、作弊學(xué)生該課程的補(bǔ)考資格；記入綜合教務(wù)管理系統(tǒng)及高等教育學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺(tái)；受記過及以上處分者，取消其學(xué)位授位資格；結(jié)業(yè)生回校考試違紀(jì)作弊的，永久取消該課程的考試資格。

學(xué)院及學(xué)工部負(fù)責(zé)將違紀(jì)、作弊學(xué)生的處理結(jié)果告知學(xué)生家長(zhǎng)，納入學(xué)生誠(chéng)信檔案，并在“雙選”時(shí)提供給用人單位。對(duì)于學(xué)生黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子、三好生、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，如有違紀(jì)、作弊行為，除按《西南石油大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊處理?xiàng)l例》給予必要的紀(jì)律處分外，學(xué)院及學(xué)工部還要給予其黨紀(jì)處分、取消職務(wù)、取消資格、追回當(dāng)學(xué)期已獲得獎(jiǎng)學(xué)金的處理，并取消其當(dāng)學(xué)年各類評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格及畢業(yè)時(shí)各類評(píng)優(yōu)資格。

第十六條 考試管理考核

學(xué)校將考試管理工作作為對(duì)學(xué)院考核的一個(gè)重要指標(biāo)。學(xué)校及學(xué)院對(duì)考試過程中發(fā)生的教學(xué)及教學(xué)管理事故要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理和整改。

考試期間，學(xué)院上報(bào)到教務(wù)處的學(xué)院巡考領(lǐng)導(dǎo)未到場(chǎng)巡考的，一經(jīng)查實(shí)，按工作失職對(duì)待，所負(fù)責(zé)的考試發(fā)生考試管理事故或?qū)W生大面積違紀(jì)、作弊的，追究巡考人員的管理責(zé)任。

學(xué)校巡考人員在巡考期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊而監(jiān)考人員未發(fā)現(xiàn)的，根據(jù)監(jiān)考教師履行職責(zé)的情況確定該考場(chǎng)的監(jiān)考人員是否按教學(xué)事故處理。

學(xué)院未對(duì)安排的監(jiān)考人員進(jìn)行培訓(xùn)，監(jiān)考人員因不熟悉《西南石油大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則》、《西南石油大學(xué)監(jiān)考人員守則》及《西南石油大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊處理?xiàng)l例》未能正確履行職責(zé)、造成考試事故的，學(xué)院要承擔(dān)相應(yīng)的管理責(zé)任。

發(fā)生學(xué)生考試違紀(jì)作弊，監(jiān)考人員或?qū)W院隱匿不報(bào)或拖延上報(bào)的，或監(jiān)考教師和有關(guān)工作人員在考試過程中失職，學(xué)院隱匿不報(bào)或拖延上報(bào)的，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并按《西南石油大學(xué)教學(xué)及教學(xué)管理事故認(rèn)定、處理辦法》處理。

學(xué)校對(duì)考試實(shí)行責(zé)任追究制。對(duì)于屢次出現(xiàn)作弊的班級(jí)和學(xué)院，學(xué)校要追究輔導(dǎo)員和所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)的責(zé)任。

第十七條 條件保障

考試期間，后勤服務(wù)總公司應(yīng)提前1個(gè)小時(shí)打開考場(chǎng)教室，保證考場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生、桌椅完好、電源暢通。現(xiàn)代教育技術(shù)中心及相關(guān)實(shí)驗(yàn)室等要做好上機(jī)或?qū)嶒?yàn)操作考試等的相關(guān)準(zhǔn)備工作。其它相關(guān)單位應(yīng)積極配合，做好與考試有關(guān)的條件保障工作，以確保考試順利進(jìn)行。

第十八條 附則

本規(guī)定自2011年9月1日起執(zhí)行，凡與本規(guī)定有沖突的一律以本規(guī)定為準(zhǔn)。凡在我校舉行的國(guó)家級(jí)、省級(jí)統(tǒng)測(cè)統(tǒng)考，按相應(yīng)的考試管理規(guī)定執(zhí)行。本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

附件1.1、西南石油大學(xué)監(jiān)考人員守則 附件1.2、西南石油大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則 附件1.1

西南石油大學(xué)監(jiān)考人員守則

一、考場(chǎng)監(jiān)考人員由主考、監(jiān)考構(gòu)成，主考是考場(chǎng)各項(xiàng)考務(wù)工作的負(fù)責(zé)人，監(jiān)考要協(xié)助主考做好考場(chǎng)各項(xiàng)工作。監(jiān)考人員必須以高度負(fù)責(zé)的精神做好考場(chǎng)的監(jiān)督、檢查工作，嚴(yán)格執(zhí)行《西南石油大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則》，維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律，制止違紀(jì)、作弊行為，確保考試公正、順利進(jìn)行。

二、監(jiān)考人員一經(jīng)安排后，嚴(yán)禁私自調(diào)換，如果所監(jiān)考考場(chǎng)有親屬參加考試，則應(yīng)遵守回避原則，提前與學(xué)院或教務(wù)處溝通進(jìn)行調(diào)換。

三、監(jiān)考人員必須提前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，監(jiān)考按有關(guān)規(guī)定貼好考號(hào)，主考組織學(xué)生憑學(xué)生證或身份證進(jìn)入考場(chǎng)（特殊考試還要求學(xué)生攜帶準(zhǔn)考證）。

四、監(jiān)考要認(rèn)真做好考場(chǎng)的監(jiān)督、清查工作，提醒并檢查學(xué)生課桌、抽屜及周圍是否清理干凈。學(xué)生課桌、抽屜及周圍不得放置任何教材、參考資料及考場(chǎng)規(guī)則禁止攜帶的其它物件。開卷考試可留有試卷上注明允許使用的參考資料。

五、考前10分鐘，監(jiān)考要認(rèn)真檢查學(xué)生的證件是否與本人相符。主考向?qū)W生宣讀考場(chǎng)規(guī)則，進(jìn)行考場(chǎng)紀(jì)律教育。考前5分鐘，主考當(dāng)眾拆封試卷袋并與監(jiān)考共同分發(fā)試卷，然后在黑板上寫明本次考試的課程、試卷頁(yè)數(shù)，并要求學(xué)生在考試正式開始前在試卷規(guī)定位置如實(shí)、準(zhǔn)確填寫姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)年級(jí)等信息。

六、監(jiān)考人員對(duì)涉及試卷內(nèi)容的問題不做任何解釋，未經(jīng)允許，不得擅自更改試卷內(nèi)容，對(duì)試卷印刷不清楚、字跡模糊等問題，應(yīng)予答復(fù)。不能答復(fù)的，應(yīng)及時(shí)與考試負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

七、監(jiān)考人員必須堅(jiān)守工作崗位，不得擅離職守，不得在考場(chǎng)內(nèi)吸煙、閱讀書報(bào)、聊天、打接電話、玩手機(jī)和聽音樂等，也不要隨便翻閱試卷。

八、監(jiān)考人員要認(rèn)真執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律，對(duì)違反《西南石油大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則》，違紀(jì)或作弊的學(xué)生，必須如實(shí)記載，及時(shí)處理，并向教務(wù)處報(bào)告。監(jiān)考失職或袒護(hù)、包庇學(xué)生作弊者，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重，依據(jù)《西南石油大學(xué)教學(xué)及教學(xué)管理事故認(rèn)定、處理辦法》嚴(yán)肅處理。

九、考試終了前15分鐘，監(jiān)考人員要提醒學(xué)生；終了時(shí)間一到，應(yīng)立即要求學(xué)生停止答卷，將試卷放在桌上并不得離開座位；監(jiān)考人員仔細(xì)檢查，確認(rèn)無誤并回收全部試卷后，方可讓學(xué)生離開考場(chǎng)，并將試卷及相關(guān)材料速交指定收卷地點(diǎn)。

十、監(jiān)考人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行考試時(shí)間，不得擅自縮短或延長(zhǎng)考試時(shí)間，如遇特殊情況，確需延長(zhǎng)考試時(shí)間，須請(qǐng)示教務(wù)處長(zhǎng)同意后方可執(zhí)行。

十一、考試結(jié)束后，監(jiān)考人員應(yīng)根據(jù)考試情況，完整如實(shí)填寫試卷袋上各個(gè)欄目。

十二、凡在我校舉行的國(guó)家級(jí)、省級(jí)統(tǒng)測(cè)統(tǒng)考，以相應(yīng)的監(jiān)考人員要求為準(zhǔn)。附件1.2

西南石油大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則

一、考生應(yīng)提前15分鐘憑有效證件（學(xué)生證或身份證，特殊考試還要求攜帶準(zhǔn)考證）進(jìn)入考場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，不得擅自調(diào)換座位。未帶證件者，衣冠不整者，不得參加考試。

二、考生進(jìn)入考場(chǎng)，不準(zhǔn)攜帶書包、文具盒、書籍、參考資料、筆記本、紙張以及各類電子儲(chǔ)存器和各種通信工具，只許帶必需的書寫工具、繪圖儀等。若試卷上已特別注明為“開卷考試”的，只能攜帶試卷上規(guī)定的參考書籍。

三、考試開始后30分鐘內(nèi)考生不能離開考場(chǎng)，遲到30分鐘的考生不得進(jìn)入考場(chǎng)，并按曠考處理。

四、考生在考場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙和隨意走動(dòng)，未經(jīng)監(jiān)考教師批準(zhǔn)，不得擅自借還文具。

五、考生在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，不得向監(jiān)考教師詢問涉及試題解答的問題，如試題分發(fā)有誤或字跡模糊等，可舉手示意，經(jīng)同意后方可提問。

六、答卷用鋼筆、簽字筆或圓珠筆書寫，除特殊規(guī)定外一律不得用鉛筆答卷。

七、考生提前交卷后，應(yīng)立即離開考場(chǎng)，不得在考場(chǎng)周圍逗留、大聲喧嘩；考試終了時(shí)間一到，考生應(yīng)停止答卷，并將試卷整理后放在桌面上，待監(jiān)考教師統(tǒng)一收齊考卷后方能離開。未經(jīng)允許，提前離開者，如試卷丟失后果自負(fù)。考生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷，逾期交卷或不交卷者作曠考處理。

八、考試中考生未交卷不得離開考場(chǎng)，特殊情況須征得監(jiān)考教師同意。

九、考生不得將試卷、答題紙及草稿紙帶離考場(chǎng)。

十、考生必須嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)禁作弊。如有違反，將按《西南石油大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊處理?xiàng)l例》嚴(yán)肅處理。

十一、考生應(yīng)尊重考場(chǎng)工作人員，自覺地接受監(jiān)考人員的監(jiān)督和檢查，不得與監(jiān)考教師爭(zhēng)執(zhí)，如對(duì)監(jiān)考教師有意見，可在考試結(jié)束后向教務(wù)處反映。凡在考場(chǎng)上與監(jiān)考教師爭(zhēng)吵、辱罵、威脅甚至毆打監(jiān)考教師者，視其情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅處理，直至交學(xué)校保衛(wèi)部門或公安部門處理。

十二、凡在我校舉行的國(guó)家級(jí)、省級(jí)統(tǒng)測(cè)統(tǒng)考，以國(guó)家、省頒布的考場(chǎng)規(guī)則為準(zhǔn)。

第四篇：西安石油大學(xué)教師教案和講稿編寫規(guī)定

西安石油大學(xué)教學(xué)管理制度

西安石油大學(xué)教師教案和講稿編寫規(guī)定

為了提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)任課教師更好地履行教書育人的職責(zé)，執(zhí)行教學(xué)大綱的要求，貫徹因材施教的原則，進(jìn)一步規(guī)范教案和講稿的編寫,制定本規(guī)定。

第一條

教案編寫應(yīng)明確的幾個(gè)概念

1、培養(yǎng)計(jì)劃

培養(yǎng)計(jì)劃是指導(dǎo)教學(xué)運(yùn)行的法規(guī)性文件，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證，是組織教學(xué)的基本依據(jù)。

2、教學(xué)大綱

教學(xué)大綱是根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃，以系統(tǒng)和連貫的形式，按章、節(jié)提綱挈領(lǐng)地?cái)⑹鲇嘘P(guān)教學(xué)內(nèi)容的綱領(lǐng)性文件。

3、授課計(jì)劃

授課計(jì)劃是由任課教師編寫，經(jīng)系（教研室）有關(guān)人員集體研究確定。主要通過對(duì)學(xué)生基本情況的簡(jiǎn)要分析以及本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和要求，教學(xué)指導(dǎo)思想，教學(xué)改革措施等，確定課序、教學(xué)目的、教學(xué)周次和教學(xué)時(shí)數(shù)、課內(nèi)外實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，以及教學(xué)參考資料的推介和教具的選用等，形成任課教師的教學(xué)進(jìn)度表。

4、教案

教案是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱的具體細(xì)化而精心設(shè)計(jì)的授課框架，是任課教師為實(shí)施課堂教學(xué)而做出以課時(shí)為單位的教學(xué)方案。其作用是導(dǎo)向、規(guī)劃和組織課堂教學(xué)，并且起到三個(gè)附帶作用：一是備忘錄作用。由文字載體保存的信息可供隨時(shí)提取或查閱；二是資料庫(kù)作用。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，教案中保存著任課教師從各種渠道獲得的珍貴材料，以及自身的經(jīng)驗(yàn)與心得，經(jīng)過長(zhǎng)期積累自然形成一座資料寶庫(kù)；三是課題源作用。教案中列舉的豐富案例、精心思索的問題、教學(xué)過程中的得失體會(huì)等往往成為任課教師選擇研究課題的源泉。

5、講稿

講稿是豐富和內(nèi)化教案中的具體要求并實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)想的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和書面臺(tái)詞，是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)教案的具體化。講稿與教案不同之處在于：

（1）講稿所承載的是知識(shí)信息，教案所承載的是課堂教學(xué)的組織管理信息。

（2）講稿的思路形成由教學(xué)過程的知識(shí)邏輯支配，而教案的思路形成由教學(xué)過程的管理邏輯支配。

（3）在內(nèi)容上，講稿涉及的是知識(shí)性項(xiàng)目，教案涉及的是組織性項(xiàng)目。

（4）在表現(xiàn)形式上，講稿篇幅較長(zhǎng)，教案則是按一定格式要求填寫內(nèi)容，字?jǐn)?shù)在幾百字或千余字即可。

6、授課形式

課堂教學(xué)授課形式主要為任課教師講授、課堂討論、多媒體教學(xué)、情景教學(xué)、習(xí)題課、實(shí)

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驗(yàn)課、課堂測(cè)試等。

第二條

教案設(shè)計(jì)基本要素

教學(xué)設(shè)計(jì)，是指為了實(shí)現(xiàn)一定階段預(yù)期的課程目標(biāo)，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)和方法，遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。教案應(yīng)具備以下基本要素：

1、教學(xué)目的：教案中應(yīng)考慮“課程目標(biāo)”和“課堂教學(xué)目標(biāo)”，即學(xué)生通過整個(gè)課程或某一堂課的學(xué)習(xí)，預(yù)期達(dá)到的效果，而不是任課教師的教學(xué)計(jì)劃。

2、教學(xué)內(nèi)容：是指通過對(duì)教學(xué)大綱、教材和主要參考資料的分析，確定課程教學(xué)或課堂教學(xué)知識(shí)信息的總和及其重點(diǎn)、難點(diǎn)。

3、教學(xué)方法：是任課教師把自己的學(xué)識(shí)傳授給學(xué)生的手段。在教學(xué)中，任課教師不應(yīng)僅是傳授知識(shí)和技能，更重要的是教會(huì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的能力和方法。

4、教學(xué)過程：是任課根據(jù)教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段（教具及現(xiàn)代教學(xué)手段）、師生互動(dòng)、學(xué)時(shí)安排、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置等的設(shè)計(jì)或選擇。教學(xué)過程是整個(gè)教案的主體部分，既要體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的邏輯程序，又要?jiǎng)澐殖鋈舾森h(huán)節(jié)或步驟，并考慮到時(shí)間分配、具體方法的應(yīng)用，相互間的銜接、過渡，以及教學(xué)過程與板書的協(xié)調(diào)等等。教學(xué)過程應(yīng)充分反應(yīng)任課教師教學(xué)設(shè)計(jì)思想，體現(xiàn)任課教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格。課堂小結(jié)是任課教師對(duì)本次教學(xué)內(nèi)容、要求等進(jìn)行總結(jié)，以理清講課脈絡(luò)，提示和幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)知識(shí)、或注意點(diǎn)。

5、總結(jié)分析：是任課教師對(duì)課程教學(xué)中知識(shí)的科學(xué)性和完整性，某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握，教學(xué)方法的應(yīng)用，師生互動(dòng)的設(shè)計(jì)，教學(xué)效果等課堂教學(xué)過程情況的總結(jié)與分析，為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和素材。

第三條

教案設(shè)計(jì)

撰寫教案首先要鉆研教學(xué)大綱和教材，弄清本課程的教學(xué)目的和各章節(jié)的具體要求，了解教材體系和基本內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)章節(jié)以及各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。其次，任課教師要注意廣泛閱讀本專業(yè)的專著、學(xué)術(shù)雜志、學(xué)術(shù)網(wǎng)站等資料，了解本學(xué)科、本專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)向，對(duì)教材有關(guān)內(nèi)容作必要的補(bǔ)充。最后，任課教師要在了解學(xué)生的前提下，根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理解能力，并結(jié)合講授內(nèi)容安排和設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案，最終表現(xiàn)在書面上就形成了對(duì)課堂講授內(nèi)容和課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)的教案。編寫教案要在備好大綱、教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)思想，處理好教什么和學(xué)什么，如何教和如何學(xué)，教的怎樣和學(xué)的怎樣，即目標(biāo)、策略、評(píng)價(jià)三方面問題。

每門課程的教案應(yīng)包括三個(gè)層面的設(shè)計(jì)：

1、包括課程內(nèi)容、教學(xué)基本要求、教學(xué)手段、教學(xué)方法等的設(shè)計(jì)，主要解決本門課教什么、怎么教的問題。

2、包括章節(jié)內(nèi)容、教學(xué)方法、要求設(shè)計(jì)，以解決各章節(jié)教什么、怎么教的問題。

3、包括一次課的內(nèi)容、教學(xué)方法、要求等的設(shè)計(jì)，以解決一次課教什么，怎么教的問題。一次課的教案內(nèi)容原則上應(yīng)包括本次課程的教學(xué)目的、教材分析、教學(xué)過程、教學(xué)分析等方面。其中，教學(xué)目的是課堂教學(xué)活動(dòng)圍繞的中心和力求達(dá)到的目標(biāo)；教材分析則要求找出本次課的

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重點(diǎn)、難點(diǎn)，并確定突出重點(diǎn)、克服難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵的方案；教學(xué)過程是教案的主體，要按導(dǎo)入新課、講授、課堂小結(jié)與課后鞏固四個(gè)方面詳細(xì)設(shè)計(jì)；教學(xué)分析是教案執(zhí)行情況的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，目的在于改進(jìn)和調(diào)整教案，為下一輪講授設(shè)計(jì)更好的教學(xué)方案。

第四條

教案編寫的格式

1、教案總體要求。

（1）教案首頁(yè)基本內(nèi)容一般包括：課程名稱、課程代碼、學(xué)分、總學(xué)時(shí)、課程類別、授課任課教師、授課專業(yè)和授課班級(jí)等。

（2）教案可大可小，或詳或略。教案撰寫一般以一次課堂教學(xué)(2學(xué)時(shí))為單元。首先以章為單位編寫教案，然后再按每一章中各節(jié)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配編寫每一課時(shí)單元的授課教案。

2、每章教案編寫的具體內(nèi)容（1）本章的教學(xué)目標(biāo)及基本要求；

（2）本章各節(jié)教學(xué)內(nèi)容(列出節(jié)名)及學(xué)時(shí)分配；（3）本章教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)；（4）本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬；

（5）本章教學(xué)方式(手段)，包括：教具、圖表、幻燈片、投影儀、錄像、計(jì)算機(jī)多媒體等教學(xué)手段的使用；

（6）本章的主要參考資料；（7）本章的思考題和習(xí)題等。

3、每一課時(shí)單元授課教案編寫的具體內(nèi)容

（1）本次課程的教學(xué)內(nèi)容(具體到知識(shí)點(diǎn))；（2）本次課程的教學(xué)方式(手段)；（3）本次課程的師生活動(dòng)設(shè)計(jì)；（4）本次課程的板書設(shè)計(jì)；（5）各教學(xué)步驟的時(shí)間分配；（6）本次課程的作業(yè)布置等。第五條

本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第六條

本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第五篇：高職學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理規(guī)定范文

高職學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理規(guī)定

1總則：

為全面貫徹落實(shí)教育部全國(guó)高職工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為中心，通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)帶動(dòng)就業(yè)，帶動(dòng)教學(xué)改革”的思想。緊緊抓住高等職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)所需的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才這一目標(biāo)。為體現(xiàn)高職辦學(xué)思想和理念，我校推行“2+1”培養(yǎng)模式。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是這種模式的重要組成部分，是高職教學(xué)體系的重要階段，也是提高高職畢業(yè)生的整體綜合素質(zhì)，培養(yǎng)第一線技術(shù)應(yīng)用性人才的重要途徑。學(xué)校將對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行嚴(yán)格管理，對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行嚴(yán)格考核。學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者不能取得畢業(yè)資格。

2目的：

高職教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才，這就決定了高職教育必然要建立以培養(yǎng)學(xué)生能力為本位的教學(xué)模式，體現(xiàn)出技術(shù)應(yīng)用能力為主體的教學(xué)特色，形成教學(xué)、生產(chǎn)、科研相結(jié)合，既相對(duì)獨(dú)立、又相互滲透、相互銜接的理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系。因此說，產(chǎn)學(xué)合作是高職教育的客觀要求，是高職教育人才培養(yǎng)的重要途徑，也是中國(guó)高職教育進(jìn)一步發(fā)展的必然趨勢(shì)。在企業(yè)或相關(guān)行業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，目的就是使用人單位直接參與學(xué)校的人才培養(yǎng)過程，有利于學(xué)校走出封閉辦學(xué)的模式，促進(jìn)人才培養(yǎng)更加適應(yīng)社會(huì)的需要，有利于高職院校優(yōu)化人才培養(yǎng)過程，解決教學(xué)內(nèi)容脫離實(shí)際、教學(xué)方法落后、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱的問題，解決學(xué)生的能力和素質(zhì)培養(yǎng)不夠、專業(yè)面偏窄、適應(yīng)性差等現(xiàn)實(shí)問題，從根本上提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。同時(shí)也縮小學(xué)生與社會(huì)的差距，為學(xué)生就業(yè)提供更多的機(jī)會(huì)。

3組織形式：

我校實(shí)行由學(xué)校、系集中組織的實(shí)習(xí)和由學(xué)生自行聯(lián)系的分散實(shí)習(xí)相結(jié)合，以集中實(shí)習(xí)為主的實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)的安排以各系為主，高職教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。學(xué)校成立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的整體安排和監(jiān)督工作；各系在每個(gè)實(shí)習(xí)班級(jí)設(shè)置一名或一名以上實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，直接負(fù)責(zé)該班級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理及監(jiān)督檢查工作；各實(shí)習(xí)基地建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理委員會(huì)，成員由實(shí)習(xí)生所在系的學(xué)生干部組成，負(fù)責(zé)協(xié)助實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行日常管理并向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況等工作。

4校外實(shí)習(xí)基地的建立：

校外實(shí)習(xí)基地的建立是我校實(shí)行“2+1”培養(yǎng)模式的一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)和先決條件。是推進(jìn)“校企合作”和“訂單培養(yǎng)”的具體體現(xiàn)，也是學(xué)生預(yù)就業(yè)的重要途徑。在組織上，由高職教務(wù)處全面協(xié)調(diào)，各系具體負(fù)責(zé)，動(dòng)員全校各方面力量，采取多種形式，力爭(zhēng)在省內(nèi)外建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。在經(jīng)費(fèi)管理上，學(xué)校提供部分實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，由學(xué)校負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)基地交涉并統(tǒng)一向?qū)嵙?xí)基地劃

撥，對(duì)成功建立實(shí)習(xí)基地的個(gè)人將按一定的比例給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5管理：

5.1任務(wù)分配：

5.1.1集中實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生實(shí)習(xí)前與所在系（代表學(xué)校）簽訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)協(xié)議，明確學(xué)校、學(xué)生雙方的權(quán)利、義務(wù)等事宜，各方按照協(xié)議履行各自的職責(zé)。

5.1.2分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，在實(shí)習(xí)前將實(shí)習(xí)單位接收實(shí)習(xí)生的證明交到所在系，各系代表學(xué)校與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，明確雙方責(zé)權(quán)關(guān)系。具體實(shí)施由各系負(fù)責(zé)管理，高職教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查和督導(dǎo)。

5.1.3實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。

5.2運(yùn)行方式：

集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由本人到所在系報(bào)名，各系進(jìn)行考核合格后，推薦給實(shí)習(xí)單位進(jìn)行選擇；分散實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位并將實(shí)習(xí)單位的基本情況及聯(lián)系方式報(bào)給所在系。實(shí)習(xí)前根據(jù)具體情況，學(xué)校結(jié)合畢業(yè)指導(dǎo)課安排1——2周的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容包括意志品格、禮貌禮儀、實(shí)習(xí)單位基本情況等，培訓(xùn)考核不合格者，自行解決實(shí)習(xí)單位。

5.3實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：

5.3.1實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由專業(yè)課教師、實(shí)驗(yàn)師、輔導(dǎo)員和班主任組成，各系可根據(jù)實(shí)際情況選派指導(dǎo)教師，并報(bào)高職教務(wù)處備查。

5.3.2實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行跟蹤檢查和指導(dǎo)，每次檢查指導(dǎo)后，要認(rèn)真填寫學(xué)生實(shí)習(xí)情況記錄并留存，定期將檢查情況報(bào)到系里，由各系匯總后報(bào)到高職教務(wù)處。

5.3.3各系領(lǐng)導(dǎo)每次到實(shí)習(xí)地檢查指導(dǎo)前，須向?qū)嵙?xí)實(shí)訓(xùn)辦公室提出書面申請(qǐng)，并將實(shí)習(xí)檢查情況材料報(bào)高職教務(wù)處，以便了解全校實(shí)習(xí)情況。

5.3.4高職教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)各系的實(shí)習(xí)情況和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況進(jìn)行抽查，如發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)示主管領(lǐng)導(dǎo)后根據(jù)實(shí)際情況予以處理。

5.4控制：

5.4.1全體高職專業(yè)學(xué)生必須參加第三學(xué)年的專業(yè)實(shí)習(xí)，在完成專業(yè)實(shí)習(xí)的前提下，也可參加教育實(shí)習(xí)。

5.4.2經(jīng)面試合格專業(yè)對(duì)口的學(xué)生必須去往確定的實(shí)習(xí)單位，對(duì)已經(jīng)通過面試卻以各種理由不去往該實(shí)習(xí)單位的，學(xué)校將不再予以推薦和安排實(shí)習(xí)單位，由學(xué)生自己解決實(shí)習(xí)問題。

5.4.3學(xué)校對(duì)自行實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)行定期匯報(bào)與檢查制度。為便于實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的巡回檢查工作，學(xué)生實(shí)習(xí)前要向所在系和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師提供有關(guān)資料，包括：家庭住址及電話、實(shí)習(xí)單位地址及辦公電話等，以備學(xué)校檢查和聯(lián)系。如提供虛假信息，造成學(xué)校聯(lián)系不上等情況，第一次警告處分，第二次扣除相應(yīng)實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)20分，第三次視為實(shí)習(xí)成績(jī)不及格，不予畢業(yè)。

5.4.4參加專升本考試的學(xué)生，備考期間由學(xué)校統(tǒng)一安排食宿和學(xué)習(xí)，考試結(jié)束后進(jìn)行分散實(shí)習(xí)。

5.4.5學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間至少每?jī)芍芟蛩诎嗉?jí)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)一次，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師須認(rèn)真做好記錄，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。

5.4.6學(xué)生實(shí)習(xí)期間需撰寫實(shí)習(xí)日志。實(shí)習(xí)日志至少應(yīng)記錄自己每周的實(shí)習(xí)情況，包括完成的工作任務(wù)，發(fā)現(xiàn)的問題，解決的問題，對(duì)實(shí)習(xí)單位的合理化建議等，每個(gè)月要作以總結(jié)。

5.4.76月下旬實(shí)習(xí)結(jié)束。實(shí)習(xí)生返校前，要由實(shí)習(xí)單位作出書面鑒定，學(xué)生要完成實(shí)習(xí)報(bào)告（≥3000字）。實(shí)習(xí)報(bào)告必須載明實(shí)習(xí)概況與任務(wù)完成情況，實(shí)習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求，崗位所需知識(shí)技能與自身適應(yīng)情況，所在崗位問題分析與建議，實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)等。

5.4.8對(duì)于參加教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生的具體要求：聽課不少于20學(xué)時(shí)，授課24學(xué)時(shí)以上；有目的、有計(jì)劃、有成效地主持2次以上主題班會(huì)；主持、管理日常的班級(jí)活動(dòng)；家訪2次，應(yīng)有目的、任務(wù)及效果記載，并請(qǐng)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽字方有效；實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間必須寫出教育調(diào)查報(bào)告一篇，要求選題積極，內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)可靠，結(jié)論或建議要有現(xiàn)實(shí)意義，字?jǐn)?shù)不得少于3000字。（參加教師資格認(rèn)證的學(xué)生，按認(rèn)證要求準(zhǔn)備材料）。

5.4.9實(shí)習(xí)總結(jié)與考核。實(shí)習(xí)結(jié)束后，各系要組織實(shí)習(xí)交流，并進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校對(duì)各系實(shí)習(xí)組織情況做出評(píng)估。

6考核與成績(jī)?cè)u(píng)定：

6.1實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生必須認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)或教育實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)檔案，并加蓋實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位公章。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)、學(xué)生在實(shí)習(xí)中的具體表現(xiàn)以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告等方面的情況評(píng)定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)。實(shí)習(xí)成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)級(jí)別，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)不及格的學(xué)生作結(jié)業(yè)處理。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

6.1.1由實(shí)習(xí)單位評(píng)定的成績(jī)，可根據(jù)學(xué)生遵紀(jì)守法、勞動(dòng)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)內(nèi)容掌握程度、實(shí)習(xí)日志完成情況等方面評(píng)定。

6.1.2由學(xué)校評(píng)定的實(shí)習(xí)成績(jī)，根據(jù)平時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)的檢查情況、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日志的完成情況以及返校后的實(shí)習(xí)交流評(píng)估會(huì)綜合評(píng)定。

凡有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)不予及格：

（1）不參加實(shí)習(xí)或弄虛作假欺騙學(xué)校沒有實(shí)習(xí)者；

（2）實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)差，沒有達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃要求，不按時(shí)交實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志或編造實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志者，考評(píng)時(shí)不能正確回答主要問題者；

（3）不經(jīng)學(xué)校允許中途退出實(shí)習(xí)者；

（4）無故曠工累計(jì)一周以上者；

（5）實(shí)習(xí)期間違反國(guó)家法律法規(guī)、違反學(xué)校規(guī)定、實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，惡意詆毀實(shí)習(xí)單位，并造成嚴(yán)重后果和一定不良影響者。

6.2實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間必須結(jié)合自己的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作完成一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃代替畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃要求論據(jù)正確，論證充分，結(jié)合實(shí)際，切實(shí)可行，不少于3000字。

7實(shí)習(xí)紀(jì)律：

7.1學(xué)生實(shí)習(xí)期間接受實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的雙重管理，既要遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度，又要遵守學(xué)校的學(xué)生管理辦法、實(shí)習(xí)管理規(guī)定。

7.2因病不能參加實(shí)習(xí)或中途因病退出實(shí)習(xí)的學(xué)生，需有實(shí)習(xí)地縣級(jí)以上醫(yī)院出具的不適宜繼續(xù)實(shí)習(xí)的診斷證明，并經(jīng)實(shí)習(xí)單位與學(xué)校雙方同意，實(shí)習(xí)單位簽屬實(shí)習(xí)成績(jī)后，方可休假。休假期最長(zhǎng)不得超過兩個(gè)月，超過兩個(gè)月按病休半年處理，緩發(fā)畢業(yè)證。分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，必須由學(xué)校指定醫(yī)院出具健康情況診斷。

7.3實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生遇到特殊情況需請(qǐng)假者，必須經(jīng)管委會(huì)向?qū)嵙?xí)實(shí)訓(xùn)單位和學(xué)校雙方請(qǐng)假。

7.4因就業(yè)需要退出集中實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)者，須出具與就業(yè)單位簽署的協(xié)議書和相關(guān)證明。如有其他原因須變更實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位的，應(yīng)及時(shí)向班導(dǎo)師匯報(bào)。

7.5實(shí)習(xí)生要按照實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)的要求認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

7.6實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間要注重將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)、職業(yè)技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去，培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。積極參加實(shí)習(xí)單位組織的各項(xiàng)技術(shù)、管理創(chuàng)新活動(dòng)。

7.7此規(guī)定自頒布之日起實(shí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。