第一篇：實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿(初稿)

實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的老師們、各位兄弟姐妹們：大家好，實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿(初稿)。

我給大家講個笑話。今天我被代表了，被代表我們小組來發(fā)言，向老師們匯報實習(xí)的情況，和大家分享實習(xí)的感悟。

我們小組的林杰、龍嘯、飛哥、璨妹、紅姐都在各自崗位上揮灑著青春。比如說，林杰憑著自己的天賦和激情，在貴州凱里的電臺電視臺里閃耀自己的風(fēng)采；何璨也在重慶市人力社保局等單位實習(xí)，在不同的職位上找尋自己的角色和定位。當(dāng)然還有我們的指導(dǎo)老師潘老師，他即使是光榮掛彩期間仍然通過手機、郵件或者小組會談等多種形式了解我們實習(xí)的境況，解決我們實習(xí)中的困惑，給予我們很大的支持。

下面談一談我的實習(xí)。

暑期，我在諾貝斯，不是諾貝爾，諾貝斯玻璃(重慶)有限公司實習(xí)，生產(chǎn)玻璃酒瓶，在車間的工作，一句話概括，就是“通宵上網(wǎng)，雖然是寬帶，網(wǎng)速卻非常慢”，我解釋一下：在夜班，半夜12點半到早上八點半，用雙手把半成品的玻璃酒瓶，放在一個網(wǎng)狀的傳送帶上，所以叫通宵上網(wǎng)，傳送帶有兩米多，所以是寬帶，但是瓶子走完整個傳送帶要三個小時，所以網(wǎng)速非常慢。車間工作幾天后，就是在公司的供應(yīng)部，負(fù)責(zé)協(xié)助完成物品的購買，清單的制作，供應(yīng)單位信息的采集。

在公司的實習(xí)給我感觸最深刻的是兩點：

一、社會的真實情況需要我們不斷地通過實踐來了解，并在了解的基礎(chǔ)上，去適應(yīng)，無論我們喜不喜歡。在去公司之前，我們了解到諾貝斯公司的背景很大，很有來頭：它是重慶市輕紡集團的下屬企業(yè)；是中外合資，國有控股的企業(yè)；主要客戶是劍南春等大型公司；曾是重慶輕工業(yè)五朵金花之一。相信大家和我一樣聽到這些背景后，都會認(rèn)為這個公司很好，很值得我們?nèi)嵙?xí)去學(xué)習(xí)。而真正去到公司一看，廠房凌亂，到處灰塵，設(shè)備陳舊，與自己預(yù)想的是天壤之別。以為是一個好公司，其實不然，以為公司的職工工資不低，卻只有700快，自己對供應(yīng)部的理解是“每天叫搬運工收發(fā)原料，每天接待來推銷原料的人，然后被推銷員請去吃喝一頓”，結(jié)果實習(xí)時才曉得，供應(yīng)部的師傅的工作時間是7*24，時時刻刻處于工作狀態(tài)，在工作期間就遇到午休時間被告知需要去購買急需的電子天平稱，為了保證生產(chǎn)，沒辦法，開車去市區(qū)跑了好幾個機電儀器市場，沒有怨言，無需怨言，有怨言也沒有用，現(xiàn)實就這樣。我們必須對外界有清楚的認(rèn)識，以前老是覺得自己的想法是對的，自己的做法是對的，現(xiàn)在才曉得，那都是自認(rèn)為的對，而自認(rèn)為的對，在事實面前都是錯。

在公司實習(xí)期間，第二個感悟就是，人必須要主動，主動去做事情，我總結(jié)了一句話便是“可做可不做的事情，如果做了，要么有好處，要不沒好處，但是絕對沒壞處”。就拿我在辦公司期間的經(jīng)歷來說，實習(xí)期間，我每天七點起床，七點半從學(xué)校出發(fā)，八點到公司，自己以為離八點半的上班時間還提早了半個小時，哪曉得，辦公司的師傅已經(jīng)把倉庫的原料庫存量清點完畢了。我就想，我為什么不再早點去呢，再早點也沒壞處呀。還有就是我早上到辦公室整理清潔，師傅說“沒必要，我們每天都有清潔工來收拾”，但是我還是每天堅持做好清潔，實習(xí)總結(jié)《實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿(初稿)》。盡管師傅老是說我“傻”，但最后他評價說“現(xiàn)在的大學(xué)生，還是能吃苦很懂事，至少西南大學(xué)的學(xué)生是這樣”。實習(xí)結(jié)束后，我們不贈送寫滿感謝的卡片給師傅，他們也不會不開心，但是送了，他們很開心。那多為別人考慮就是為自己考慮；多做些別人不愿意做的事情了，看上去是貢獻(xiàn)了，其實就是索取了。

記得在公司實習(xí)的最后一天上午，學(xué)院老師來電話，說如果我愿意的話，就給我一個差事干，后來也就有了“楊老師”，還有搭檔“何老師”,由此開始了實習(xí)老師的難忘經(jīng)歷，和何璨一起在迎新現(xiàn)場接新生，在辦公室整理學(xué)生資料，在操場上陪伴學(xué)生軍訓(xùn)，到教務(wù)處學(xué)生處去交資料，這些歷歷在目。這些點滴也給我留下了寶貴的經(jīng)驗。

第一，保持感恩的心去生活。作為實習(xí)老師，我不是最優(yōu)秀的，也不是最合適的，但是老師給予這樣一個機會，我是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰，即使換了一身皮，也總在想該怎樣適應(yīng)老師的角色。秦老師給我說“要嚴(yán)格要求學(xué)生，那才是愛”，楊書記說“記得要把學(xué)院的文化和行為規(guī)范給學(xué)生說清楚，那會讓學(xué)生更好適應(yīng)大學(xué)生活”，羅書記說“做事情就要雷厲風(fēng)行，要多思考”，田老師說“任何時候都不要輕易否定自己，內(nèi)心要強大”，還有很多老師很多同學(xué)都在鼓勵著我，在用“楊老師”這三個字給我打招呼時，都在告訴我“不是一個人在戰(zhàn)斗”。

第二，用同理心去看人看事。在真正當(dāng)了一個月的實習(xí)老師后，我才知道，經(jīng)常要參會，大會小會，手頭的事情被打斷，每天都有報表要去處理，經(jīng)常要求去跑教務(wù)處、學(xué)生處，我且如此，那我們的老師呢。院長書記冒著八月份的高溫去實習(xí)單位看望實習(xí)的同學(xué)；羅書記為了把學(xué)生工作做好，要叫學(xué)生來學(xué)院開會，但是我聽到的是，學(xué)生開會前是怨言，開會后還是抱怨，看著羅書記的白頭發(fā)，我都想問羅書記“你做這些事為什么喲”；還有我們的輔導(dǎo)員，都是要求在學(xué)生報到前通過相片提早記住學(xué)生的面貌；還有很多。只有真正進(jìn)入某種角色后，才能知道角色的定義，才能曉得背后的難處，我們要多想想，去體會他人的情緒和想法，理解他人的立場和感受，并站在他人的角度思考和處理問題，才能從骨子里去尊重他人。

第三，做事要多溝通，要快行動。作為實習(xí)老師，要面對老師，要面對家長，要面對學(xué)生，要跟學(xué)校的部門打交道。那

實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們回歸到校園生活。回過頭去想想，我們要感謝學(xué)院的精心組織，只有真正走出學(xué)院，才能真切體會到學(xué)院文化對人的影響，才曉得文化的力量；我們要感謝老師們，我真的沒有看到還有哪個學(xué)院對實習(xí)這樣重視，沒看到哪個學(xué)院的實習(xí)動員會上會來那么多老師給予我們支持；我們要感謝自己，因為我們在蛻變，在成長，在實習(xí)中讓自己逐步從學(xué)校跨向社會，我們從學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人。

謝謝大家。

（xiexiebang.com）

第二篇：實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！首先我非常榮幸能夠代表二組來與大家交流實習(xí)的感受與心得，在這里請允許我代表會計1班全體實習(xí)生向各位指導(dǎo)老師致以衷心的感謝。為了我們能順利完成實習(xí)任務(wù)，各位指導(dǎo)老師做了大量準(zhǔn)備工作。為了我們能真正學(xué)到知識，不辭辛苦的給我們聯(lián)系對口的實習(xí)單位，而且抽出時間激勵我們，指導(dǎo)我們，幫助我們，在這里請容許我再一次向老師們致以衷心的感謝！今天我發(fā)言的題目是《匯總認(rèn)知實習(xí)與會計道德修養(yǎng)的關(guān)系》。

曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿懷激情，曾經(jīng)翹首等待這為期一周的認(rèn)識實習(xí)。這是我們升入大學(xué)以來的第一次實習(xí)，因此我們大家很認(rèn)真也很重視的參加這一次實習(xí)實訓(xùn)活動。既期待這樣的認(rèn)知實習(xí)會給我們今后的會計生涯帶來怎樣的驚喜？也迫不及待想要早些了解相關(guān)的會計知識。好，現(xiàn)在就讓我們一起去探究在實習(xí)中我們所領(lǐng)悟到的作為新會計人的道德修養(yǎng)。在實踐中，我們?nèi)チ岁兾鼾堜摷瘓F、銀橋乳業(yè)、閻良飛機城、金威啤酒廠。初進(jìn)龍鋼，首先參觀的是他們的生產(chǎn)車間。在生產(chǎn)鋼鐵的鏈條中，大都采用電腦數(shù)控技術(shù)，全方位檢測鋼鐵生產(chǎn)情況。企業(yè)所采用的先進(jìn)生產(chǎn)機器給我們留下了深刻的印象。企業(yè)產(chǎn)品也各式各樣，有鋼材、線材、棒材等等。

后來我們?nèi)チ算y橋乳業(yè)，在這里我們感受到了諸多誠信的氣息。企業(yè)的“奶品就是人品，質(zhì)量就是生命。”“沒有永恒的市場，只有永恒的競爭。”這些都彰顯了銀橋的嚴(yán)謹(jǐn)與誠實。我們參觀了企業(yè)展廳，看到了各種各樣企業(yè)的產(chǎn)品，有大家所熟知的秦俑奶粉、陽光寶寶奶粉等等知名品牌。

然后我們來到閻良飛機城，參觀了航天博物館。這里介紹給我們很多的飛機起源、設(shè)計、制造的相關(guān)知識。最讓我們難忘的是中國試飛員的報國苑。在那里有著無數(shù)試飛員報效祖國的赤膽忠心，有著浮雕所講述的百年航天夢，總之，這里讓我們感受到的不僅是一種新鮮感和自豪感，還有一種報國的責(zé)任。最后，我們來到了金威啤酒廠，一個從原來的“燙山芋”變成“香餑餑”的公司，靠的就是它的敢于創(chuàng)新。董事長葉旭全自曝行業(yè)內(nèi)幕，看似作繭自縛，卻借此機會打開了大西北市場，這不僅是一種革命，更是一種創(chuàng)始。

在經(jīng)歷了為期一周的實習(xí)之后，在龍鋼集團我們得到一個道理：在這樣初次接觸會計知識的階段，一定要打好會計基礎(chǔ)。財務(wù)總監(jiān)告訴我們這樣幾點：

1、一定要有良好的人品；

2、要有悟性，也就是說要有自己的idea；

3、要扎實學(xué)好會計知識，多方面提高自身能力；

4、在投遞簡歷時，一定要凸顯出自身的優(yōu)點。其次要有創(chuàng)新意識、誠信意識，最后要有報國之心，尤其在會計工作中，要對一些危害國家利益的行為勇敢說不，對國家利益和人民利益負(fù)責(zé)。

這次認(rèn)知實習(xí)，讓我們知道社會不可能去適應(yīng)你，但你必須去適應(yīng)社會；你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量；激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。相信通過這樣的經(jīng)歷，讓我們明白，挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，隨著實習(xí)的結(jié)束，一切都已經(jīng)成為過去，而我們正面臨新的學(xué)習(xí)任務(wù)，正面臨新的學(xué)習(xí)機遇，真正的工作會在不久的將來出現(xiàn)在們的生活中，我們現(xiàn)在真正需要做的是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，學(xué)好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰(zhàn)。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

第三篇：實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位老師大家下午好！我是麻黃小學(xué)實習(xí)生代表楊梅，首先衷心的感謝建寧中心學(xué)校給我們這次學(xué)習(xí)的機會，其次感謝各位老師在實習(xí)期間辛勤的指導(dǎo)！

下面我將從三個方面就我們近兩個月的實習(xí)生活做以下總結(jié)：

一、在教學(xué)方面

近兩個月以來，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，順利地完成了實習(xí)任務(wù)。在教學(xué)中我們將書本知識具體運用到了教學(xué)實際當(dāng)中；在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)中的優(yōu)缺點，針對這些優(yōu)缺點我們?nèi)￠L補短，積累了許多教學(xué)實踐經(jīng)驗，這將為我們成為一名優(yōu)秀的教師奠定堅實的基礎(chǔ)。

每上新課之前，指導(dǎo)老師，特別是我的指導(dǎo)老師——祁老師都會問我，這節(jié)課的重點與難點是什么，該怎樣突破重點和難點，上完課之后又問我，我的方法與他們的方法有什么不同，進(jìn)行教學(xué)反思，怎樣做才會讓學(xué)生更好的理解。

在教學(xué)工作方面，給我較深的體會有以下幾點：

第一，善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。教學(xué)是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨到之處，在教學(xué)實踐中善于與其他老師進(jìn)行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。

第二，吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點，做好備課工作。現(xiàn)在的教材，每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，只是知識點比較細(xì)，在把握教材、掌握教學(xué)重難點方面有一定的難度。備課時，要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點又是什么，結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實際與練習(xí)來備教材。挖掘教材到位，抓得準(zhǔn)，挖得深，這樣在教學(xué)時才會有清晰的思路。

第三，備課不僅要備教材，更要備學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的作用。剛開始我們認(rèn)為，備課就只是備教材。其實在教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、心理、生理特征及已有的知識水平，來設(shè)計、組織教學(xué)，從而達(dá)到教與學(xué)的雙邊活動，提高課堂教學(xué)效率。

第四，及時鞏固，查缺補漏。在小學(xué)階段，即使再出色的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂，仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的情況，學(xué)生會很快地遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)及時 1

鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。

二、在班主任工作方面

在班主任路老師的幫助指導(dǎo)下，我對如何去做一名班主任有了一個初步的了解和認(rèn)識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個全新的概念，這對我以后的工作有著極大的幫助。在學(xué)校的安排下，我組織了我們實習(xí)生參加家長會，給我們與家長接觸的機會，讓我們學(xué)習(xí)班主任應(yīng)如何與家長溝通、交流。我們每周都組織主題班會，其主題新穎且有教育意義，比如 “學(xué)雷鋒做好事”，“快樂植樹活動”，“愛路護(hù)路”等等。這些班會都極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性，學(xué)生主動參與，取得了很好的效果。我們積極的配合、參與班主任做好班級管理。實習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩鄬W(xué)習(xí)、不斷努力，在實踐中探索、在探索中前進(jìn)！

對班主任工作我有了以下幾點的領(lǐng)悟與體會：

第一，重視學(xué)生安全，安全第一位。

第二，明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

第三，與家長的溝通交流很重要。

三、在生活方面

我們在馮老師的帶領(lǐng)下，來到中心學(xué)校，老師們的艱苦工作讓我們深受感動。雖然學(xué)校周邊的環(huán)境不好，但是，在王校長、楊校長及各位老師的帶領(lǐng)下，把我們的校園美化得像公園一樣，讓學(xué)生們、老師們有一個好的環(huán)境學(xué)習(xí)、工作。我們6人在中心學(xué)校的精心安排下，來到麻黃小學(xué)。在楊校長、祁主任、吳主任及各位老師的組織、安排下，我們住進(jìn)了教師宿舍，給我們提供了優(yōu)越的住宿條件。之后，中心學(xué)校王校長看望并詢問了我們在學(xué)校有什么生活困難，對學(xué)校有什么要求，這讓我們非常的感動。這里熱心的教師團隊、熱情的學(xué)生，都讓我們體驗了許多，感受了許多，成長了許多。

在這我們真正的感受到了教師的快樂和辛苦。祁老師認(rèn)真設(shè)計了簽到表，我每天協(xié)助祁老師并組織我們的實習(xí)生準(zhǔn)時簽到，并要求他們準(zhǔn)時參加會議、教師電子白板培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量評估及講座。

起初我們都認(rèn)為小學(xué)生比較調(diào)皮、搗蛋，不容易管理，但在教學(xué)過程當(dāng)中我們發(fā)現(xiàn)其實事實并不像我們想象的那樣，他們的天真無邪讓我們深深的喜歡上了他們，更確切地說是讓我們喜歡上了教學(xué)，喜歡上了教師這個神圣的職業(yè)！在課堂上我們傾盡全力為他們授業(yè)解惑，在課堂外我們朋友般的嬉戲，和他們一起打籃球、跳繩。

為了再給學(xué)校增添一點綠，我們6人精心挑選了一棵楓樹，在楊校長、祁老師的指導(dǎo)之下，順利的栽下了楓樹。這棵楓樹將記載著學(xué)校的發(fā)展并伴隨著孩子的成長，也記錄著我們在這兒的點點滴滴。

近兩個月的教育實習(xí)工作，讓我們在各個方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質(zhì)有了很大的提高，讓我們向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)了堅實的一步。實習(xí)經(jīng)歷雖即將逝去，可我們還會回頭去看一下我們在那里留下的腳印，我們相信那不會是我們旅途的終點，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！！我們也堅信建寧中心學(xué)校在各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們的共同努力下會有一個嶄新的未來！

第四篇：實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！

很榮幸，也很高興今天能夠站在這里和在座的各位重溫那段熟悉的實習(xí)時光。有人說，吹盡黃沙始見金。實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束半個多月，然而留給我們的，卻仍然值得我們在今后的日子里慢慢品味。

從一個個兩耳不聞窗外事的學(xué)生成長為一位位能夠站上三尺講臺教書育人的教師，我們的**老師功不可沒。不論是去技校之前對我們組的十幾位同學(xué)一個一個的悉心指導(dǎo)，還是在炎熱的初夏帶病和我們一起去新校區(qū)聽課，還是在我們每堂課后對我們?nèi)婕?xì)致的評課以促進(jìn)我們的提高，種種種種，都讓我們感動不已。也許我們還稚嫩，也許我們還需要磨練，但是*老師這份厚重的師恩已足夠讓我們在今后的路上走得更長，更遠(yuǎn)。

都說新人總是遭人排擠，而我們在實習(xí)學(xué)校里感受到的卻只有老師們的傾囊相授，關(guān)懷體貼。A老師巾幗不讓須眉，女性特有的溫婉大氣讓我們受益良多；B老師博古通今，成功男士的儒雅風(fēng)范讓我們每位同學(xué)都為之傾倒；C老師簡直成了我們的姐姐，對我們這些學(xué)弟學(xué)妹們照顧得無微不至；D老師則對同學(xué)們施以終極信任，給了我們最大的自由度和發(fā)揮度，讓我們得到最充分的鍛煉。這些前輩們在我們踏上社會的第一站里，讓我們知道了什么叫做真正的“德高為師，身正為范”。

實習(xí)期間，我們組的十一位同學(xué)互為師友。在授課方面，互相交流經(jīng)驗，出謀劃策，力爭共同進(jìn)步，把課上到最好；在平時，一起吃 1

飯，一起休息，互相照顧，互相打氣。有的同學(xué)要去參加研究生的復(fù)試。耽誤的課程，其他同學(xué)不顧辛勞，毫無怨言地為他們代上。而他們回來以后，為了補回落下的課節(jié)，甚至顧不上吃飯睡覺，只為了把自己最完美的一面奉獻(xiàn)給學(xué)生們。我相信，這份深厚的同窗情誼，將會永遠(yuǎn)地珍藏在我們每個人的心里，隨著歲月的流逝，將會如美酒一般，愈加醇厚。

客觀來說，我們在這次實習(xí)過程中還有很多不足的地方，比如講課時案例的運用，教態(tài)的把握；帶班時溝通的技巧，控場的能力等等。這些不足老師們也及時指了出來，同學(xué)們也有了很大的改進(jìn)。每一個人的進(jìn)步都是看得見的。可以說，無論是老師還是同學(xué)，都付出了很多。但是，有付出就有回報。實習(xí)結(jié)束前的最后一天，我們每一個人都收到了學(xué)生們送的禮物，有的學(xué)生們還專門為我們開了歡送晚會。即使現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生們有什么活動依然沒忘了叫我們過去參加。聽著孩子們一聲聲真誠的“老師”，看著孩子們一雙雙難舍的眼神，心中涌起的感動和甜蜜充塞了整個胸膛，多少苦，多少累全都可以忽略不計了。

無論是如山重的師育恩，還是如海深的同學(xué)情，都讓我們深深地感動著。我們將懷著這份感恩的心，真正地走向社會，用我們的實際行動，為老師，學(xué)校增光添彩。感恩于心，回報于行！

謝謝大家！

第五篇：實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

實習(xí)總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好！很榮幸地我有這個機會代表我們?nèi)w的實習(xí)生作總結(jié)。首先，我要代表各位實習(xí)生祝賀陳倉高中創(chuàng)省標(biāo)圓滿成功，其次對各位領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師致以衷心的感謝。感謝您們在生活上無微不至的關(guān)心，在教育實習(xí)中悉心的指導(dǎo)，能成為**高中的一員我們感到很榮幸。

時間總是短暫的，我們?yōu)槠诎酥艿膶嵙?xí)眨眼間就已經(jīng)結(jié)束。在這八個星期里，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。每個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！而我在這次實習(xí)中，最大的收貨是明白了作為一名人民教師的最真實的感受。

本次教育實習(xí)分兩階段：見習(xí)和實習(xí)。主要包括三部分內(nèi)容：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

在見習(xí)階段我們跟著指導(dǎo)老師聽課、備課、管理班級，感受教育的點點滴滴無處不在。每位優(yōu)秀教師都是我們學(xué)習(xí)的資源，前進(jìn)的動力。實習(xí)階段，為了上好每一堂課，我們的都要經(jīng)過備課、試講、修改再試講，直到滿意后再上課，課后又進(jìn)行反思和總結(jié)。經(jīng)過這樣一個過程，我們在教育教學(xué)與課堂管理方面的進(jìn)步很快，而這也與指導(dǎo)老師辛苦付出是分不開的。我們認(rèn)真批改作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤，改進(jìn)教學(xué)，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

在班主任工作方面，我們得到了班級管理指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，他們給予我們充分的信任和指導(dǎo)，讓我們體驗班主任工作的點點滴滴。作為一所軍事化管理的學(xué)校，對班主任的的要求很高，從早到晚大到教育小到衛(wèi)生，當(dāng)我成為高一一班的助理班主任的時候，我感受到的是一份不可推卸的責(zé)任，怎樣管理好一群青春少年是一個值得思考的問題？為人師表以身作則。班主任就像一名會計，每個學(xué)生心中都有一個小算盤，多聽多看一一入賬，才不會出現(xiàn)糊涂賬才能經(jīng)營得好。

為了更好地從實踐中發(fā)現(xiàn)問題，每位實習(xí)生都做了相關(guān)的教育調(diào)查，采用的訪談、問卷調(diào)查等方法，教師和同學(xué)都熱情參與積極配合，為我們的調(diào)查提供了非常重要的資料。

在實習(xí)中期間，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。用心去做事，做生活的有心人。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。實習(xí)已接近尾聲，回頭看自己留下的腳印，我相信那不是旅途的歸宿，而是我們充滿希望和挑戰(zhàn)的開始！**高中帶給我們的不光是專業(yè)的發(fā)展，還有滿滿的幸福感，最后祝愿**高中的明天更加輝煌！

我的總結(jié)到此結(jié)束。謝謝大家！