第一篇：實習總結發言稿

實習總結 各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

為期八周的實習生活如白駒過隙，美好而短暫。在這期間我們體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名教師的不易與肩負的重任。回想起4月9日當天，我們捧著一顆顆熾熱、興奮而充滿期盼的心來到土左民中，激動之情油然而生。一個個沉甸甸的問號，在我們腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎？我能給學生帶來一點進步嗎？如今，八周的實習工作已結束，實習中的收獲，見證了我們的成長。從開始上課的羞澀、拘謹、緊張到后來的談吐自如、舉止大方，我感覺我們在一天天的長大，一步步實現從學生到老師的角色轉化。土左民中給與我們太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十多張求知的面孔；第一次與學生面對面的探討問題、談心；第一次以老師的角色進行監考；第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學中所遇到的問題??在此，我代表高中部實習的20名同學們由衷地感謝土左民中的有關領導以及老師對我們的幫助與指導，謝謝你們，你們辛苦了！

在土左民中實習期間，我們主要實習兩個方面的內容：歷史教學與班主任工作。歷史教學工作

在這八周的實習期間，我帶的年級是高一，講授的內容是必修二的經濟史，經濟史的內容表較多，也比較難講，感覺自己每節課都是踩著地雷在上課，如履薄冰。在此我非常感謝我的指導老師——郭新永老師。他為人謙遜，待人親切熱情，在教學工作方面給我很多指導，可以說“盡其所能”。在聽郭老師的課時，我們感觸很深，很多比較難懂的經濟史知識，老師巧妙地用幽默風趣的語言，生活化的語句，深入淺出而又通俗易懂地講出，學生都很樂意聽郭老師的講課。

當然，其他的指導老師，像郜老師，占老師，賀老師，李老師，都對我們進行了細心的指導。各位指導老師都很認真的幫助我們修改教案，和我們面對面地探討教案的設計，給我們很多寶貴的建議與指導，總是耐心的為我們講解我們不懂的問題，他們沒有絲毫的架子，更多的是朋友般的親切交談，并且認真的給我們評課，指出我們上課時存在的問題以便我們更好地改進。為了彌補自己的不足，我們嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養自己的授課能力。在此，向各位任課老師說聲謝謝您,謝謝你們的幫助和指導！謝謝民中的領導對我們的信任，給我們提供了一個鍛煉的舞臺。班主任工作

做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，一碗水端平。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何與學生成為亦師亦友的關系，如何構建積極健康的學習氛圍和團結的集體，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰性。

剛到土左民中時，各位班主任就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況，我們只是大概的了解了一下，后來在班主任老師的安排下，我們和學生有了第一次親密接觸，學生對我們很熱情，對我們的工作也很配合，經過將近一周的跟班相處，我們逐漸和班上的學生熟悉了，班主任工作也逐漸得心應手。在實習班主任的過程中，我們主要督促學生的學習和紀律方面，具體工作如下：

1、每天堅持6:15到操場，監督學生的上操出勤情況，同時也鍛煉自己的身體；

2、每天堅持6:45之前到教室督促學生讀書和做衛生，監督早讀紀律及做好考勤工作；

3、每天堅持跟學生的早飯，進一步地了解學生的生活，拉近與學生的距離；

4、每天監督學生的課間操，督促學生做操；

5、每周五班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織了至少一次主題班會；

6、我們還堅持跟晚自習，進一步輔導學生的學習，與學生交流，解決學生學習當中遇到的問題。

在實習期間，各位班主任給予我們很多寶貴的經驗，這些都是以后我們管理班級的寶貴財富，從他們身上我們明白教書育人，真的是要用自身去感化別人，真正做到學為人師，行為世范。非常感謝各位班主任對我們的信任，感謝土左民中的領導對我們實習的幫助！沒有你們的幫助與信任，就沒有我們的成長與進步！謝謝！

臨近結束時，很舍不得和學生們分開，五十多天的時間里他們已經成為了我們生活的一部分，每天與他們談話聊天，學生們給了我們很多歡笑，我們也從他們身上學到了很多，在這里，學生們給我留下了一段一段美好的回憶。我真心地希望他們可以快樂成長，學業有成，將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些！

八周的時間很快就過去了，讓我們學到了很多知識，這比在學校長時間里學到的會更精彩，更豐富，實習中的點點滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我們的心頭縈繞，回味！馬上就要回學校了，我感覺我們是那么的不舍！一聲道別、一聲珍重、一臉的不舍、紅紅的眼眶、默默的祝福！再見了，土左民中，再見了，親愛的同學們，愿你們學業有成，考上理想的學校！再見了，敬愛的領導以及老師，衷心地感謝你們的幫助與指導，愿你們工作順利，身體健康，桃李滿天下！謝謝大家！

第二篇：實習總結發言稿

實習總結發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！首先我非常榮幸能夠代表二組來與大家交流實習的感受與心得，在這里請允許我代表會計1班全體實習生向各位指導老師致以衷心的感謝。為了我們能順利完成實習任務，各位指導老師做了大量準備工作。為了我們能真正學到知識，不辭辛苦的給我們聯系對口的實習單位，而且抽出時間激勵我們，指導我們，幫助我們，在這里請容許我再一次向老師們致以衷心的感謝！今天我發言的題目是《匯總認知實習與會計道德修養的關系》。

曾經心潮澎湃，曾經滿懷激情，曾經翹首等待這為期一周的認識實習。這是我們升入大學以來的第一次實習，因此我們大家很認真也很重視的參加這一次實習實訓活動。既期待這樣的認知實習會給我們今后的會計生涯帶來怎樣的驚喜？也迫不及待想要早些了解相關的會計知識。好，現在就讓我們一起去探究在實習中我們所領悟到的作為新會計人的道德修養。在實踐中，我們去了陜西龍鋼集團、銀橋乳業、閻良飛機城、金威啤酒廠。初進龍鋼，首先參觀的是他們的生產車間。在生產鋼鐵的鏈條中，大都采用電腦數控技術，全方位檢測鋼鐵生產情況。企業所采用的先進生產機器給我們留下了深刻的印象。企業產品也各式各樣，有鋼材、線材、棒材等等。

后來我們去了銀橋乳業，在這里我們感受到了諸多誠信的氣息。企業的“奶品就是人品，質量就是生命。”“沒有永恒的市場，只有永恒的競爭。”這些都彰顯了銀橋的嚴謹與誠實。我們參觀了企業展廳，看到了各種各樣企業的產品，有大家所熟知的秦俑奶粉、陽光寶寶奶粉等等知名品牌。

然后我們來到閻良飛機城，參觀了航天博物館。這里介紹給我們很多的飛機起源、設計、制造的相關知識。最讓我們難忘的是中國試飛員的報國苑。在那里有著無數試飛員報效祖國的赤膽忠心，有著浮雕所講述的百年航天夢，總之，這里讓我們感受到的不僅是一種新鮮感和自豪感，還有一種報國的責任。最后，我們來到了金威啤酒廠，一個從原來的“燙山芋”變成“香餑餑”的公司，靠的就是它的敢于創新。董事長葉旭全自曝行業內幕，看似作繭自縛，卻借此機會打開了大西北市場，這不僅是一種革命，更是一種創始。

在經歷了為期一周的實習之后，在龍鋼集團我們得到一個道理：在這樣初次接觸會計知識的階段，一定要打好會計基礎。財務總監告訴我們這樣幾點：

1、一定要有良好的人品；

2、要有悟性，也就是說要有自己的idea；

3、要扎實學好會計知識，多方面提高自身能力；

4、在投遞簡歷時，一定要凸顯出自身的優點。其次要有創新意識、誠信意識，最后要有報國之心，尤其在會計工作中，要對一些危害國家利益的行為勇敢說不，對國家利益和人民利益負責。

這次認知實習，讓我們知道社會不可能去適應你，但你必須去適應社會；你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量；激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。相信通過這樣的經歷，讓我們明白，挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，隨著實習的結束，一切都已經成為過去，而我們正面臨新的學習任務，正面臨新的學習機遇，真正的工作會在不久的將來出現在們的生活中，我們現在真正需要做的是總結經驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰。我的發言到此結束，謝謝大家!

第三篇：實習總結發言稿

實習總結發言稿

尊敬的各位老師大家下午好！我是麻黃小學實習生代表楊梅，首先衷心的感謝建寧中心學校給我們這次學習的機會，其次感謝各位老師在實習期間辛勤的指導！

下面我將從三個方面就我們近兩個月的實習生活做以下總結：

一、在教學方面

近兩個月以來，我們經歷了從學生到教師的角色轉換，順利地完成了實習任務。在教學中我們將書本知識具體運用到了教學實際當中；在教學中也發現了自身在教學中的優缺點，針對這些優缺點我們取長補短，積累了許多教學實踐經驗，這將為我們成為一名優秀的教師奠定堅實的基礎。

每上新課之前，指導老師，特別是我的指導老師——祁老師都會問我，這節課的重點與難點是什么，該怎樣突破重點和難點，上完課之后又問我，我的方法與他們的方法有什么不同，進行教學反思，怎樣做才會讓學生更好的理解。

在教學工作方面，給我較深的體會有以下幾點：

第一，善于學習、樂于學習。教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格，有著自己的獨到之處，在教學實踐中善于與其他老師進行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。

第二，吃透教材，把握好教學內容和教學重難點，做好備課工作。現在的教材，每節課的教學內容并不多，只是知識點比較細，在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時，要知道這課教學內容是什么，教學的重難點又是什么，結合教學參考書和學生的實際與練習來備教材。挖掘教材到位，抓得準，挖得深，這樣在教學時才會有清晰的思路。

第三，備課不僅要備教材，更要備學生，體現學生主體、教師主導的作用。剛開始我們認為，備課就只是備教材。其實在教學過程中，要根據學生的年齡特點、心理、生理特征及已有的知識水平，來設計、組織教學，從而達到教與學的雙邊活動，提高課堂教學效率。

第四，及時鞏固，查缺補漏。在小學階段，即使再出色的課堂仍會有學生沒學懂，仍會出現學生一知半解的情況，學生會很快地遺忘，通過練習與作業及時 1

鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。

二、在班主任工作方面

在班主任路老師的幫助指導下，我對如何去做一名班主任有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個全新的概念，這對我以后的工作有著極大的幫助。在學校的安排下，我組織了我們實習生參加家長會，給我們與家長接觸的機會，讓我們學習班主任應如何與家長溝通、交流。我們每周都組織主題班會，其主題新穎且有教育意義，比如 “學雷鋒做好事”，“快樂植樹活動”，“愛路護路”等等。這些班會都極大的調動了學生的積極性，學生主動參與，取得了很好的效果。我們積極的配合、參與班主任做好班級管理。實習，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優秀的老師，我們仍需不斷學習、不斷努力，在實踐中探索、在探索中前進！

對班主任工作我有了以下幾點的領悟與體會：

第一，重視學生安全，安全第一位。

第二，明確要求，讓學生養成良好的生活習慣。

第三，與家長的溝通交流很重要。

三、在生活方面

我們在馮老師的帶領下，來到中心學校，老師們的艱苦工作讓我們深受感動。雖然學校周邊的環境不好，但是，在王校長、楊校長及各位老師的帶領下，把我們的校園美化得像公園一樣，讓學生們、老師們有一個好的環境學習、工作。我們6人在中心學校的精心安排下，來到麻黃小學。在楊校長、祁主任、吳主任及各位老師的組織、安排下，我們住進了教師宿舍，給我們提供了優越的住宿條件。之后，中心學校王校長看望并詢問了我們在學校有什么生活困難，對學校有什么要求，這讓我們非常的感動。這里熱心的教師團隊、熱情的學生，都讓我們體驗了許多，感受了許多，成長了許多。

在這我們真正的感受到了教師的快樂和辛苦。祁老師認真設計了簽到表，我每天協助祁老師并組織我們的實習生準時簽到，并要求他們準時參加會議、教師電子白板培訓、教學質量評估及講座。

起初我們都認為小學生比較調皮、搗蛋，不容易管理，但在教學過程當中我們發現其實事實并不像我們想象的那樣，他們的天真無邪讓我們深深的喜歡上了他們，更確切地說是讓我們喜歡上了教學，喜歡上了教師這個神圣的職業！在課堂上我們傾盡全力為他們授業解惑，在課堂外我們朋友般的嬉戲，和他們一起打籃球、跳繩。

為了再給學校增添一點綠，我們6人精心挑選了一棵楓樹，在楊校長、祁老師的指導之下，順利的栽下了楓樹。這棵楓樹將記載著學校的發展并伴隨著孩子的成長，也記錄著我們在這兒的點點滴滴。

近兩個月的教育實習工作，讓我們在各個方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質有了很大的提高，讓我們向一名優秀的人民教師邁進了堅實的一步。實習經歷雖即將逝去，可我們還會回頭去看一下我們在那里留下的腳印，我們相信那不會是我們旅途的終點，而是我們充滿挑戰和希望的開始！！我們也堅信建寧中心學校在各位領導及老師們的共同努力下會有一個嶄新的未來！

第四篇：實習總結發言稿

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家好！

很榮幸，也很高興今天能夠站在這里和在座的各位重溫那段熟悉的實習時光。有人說，吹盡黃沙始見金。實習雖然已經結束半個多月，然而留給我們的，卻仍然值得我們在今后的日子里慢慢品味。

從一個個兩耳不聞窗外事的學生成長為一位位能夠站上三尺講臺教書育人的教師，我們的**老師功不可沒。不論是去技校之前對我們組的十幾位同學一個一個的悉心指導，還是在炎熱的初夏帶病和我們一起去新校區聽課，還是在我們每堂課后對我們全面細致的評課以促進我們的提高，種種種種，都讓我們感動不已。也許我們還稚嫩，也許我們還需要磨練，但是*老師這份厚重的師恩已足夠讓我們在今后的路上走得更長，更遠。

都說新人總是遭人排擠，而我們在實習學校里感受到的卻只有老師們的傾囊相授，關懷體貼。A老師巾幗不讓須眉，女性特有的溫婉大氣讓我們受益良多；B老師博古通今，成功男士的儒雅風范讓我們每位同學都為之傾倒；C老師簡直成了我們的姐姐，對我們這些學弟學妹們照顧得無微不至；D老師則對同學們施以終極信任，給了我們最大的自由度和發揮度，讓我們得到最充分的鍛煉。這些前輩們在我們踏上社會的第一站里，讓我們知道了什么叫做真正的“德高為師，身正為范”。

實習期間，我們組的十一位同學互為師友。在授課方面，互相交流經驗，出謀劃策，力爭共同進步，把課上到最好；在平時，一起吃 1

飯，一起休息，互相照顧，互相打氣。有的同學要去參加研究生的復試。耽誤的課程，其他同學不顧辛勞，毫無怨言地為他們代上。而他們回來以后，為了補回落下的課節，甚至顧不上吃飯睡覺，只為了把自己最完美的一面奉獻給學生們。我相信，這份深厚的同窗情誼，將會永遠地珍藏在我們每個人的心里，隨著歲月的流逝，將會如美酒一般，愈加醇厚。

客觀來說，我們在這次實習過程中還有很多不足的地方，比如講課時案例的運用，教態的把握；帶班時溝通的技巧，控場的能力等等。這些不足老師們也及時指了出來，同學們也有了很大的改進。每一個人的進步都是看得見的。可以說，無論是老師還是同學，都付出了很多。但是，有付出就有回報。實習結束前的最后一天，我們每一個人都收到了學生們送的禮物，有的學生們還專門為我們開了歡送晚會。即使現在實習已經結束，學生們有什么活動依然沒忘了叫我們過去參加。聽著孩子們一聲聲真誠的“老師”，看著孩子們一雙雙難舍的眼神，心中涌起的感動和甜蜜充塞了整個胸膛，多少苦，多少累全都可以忽略不計了。

無論是如山重的師育恩，還是如海深的同學情，都讓我們深深地感動著。我們將懷著這份感恩的心，真正地走向社會，用我們的實際行動，為老師，學校增光添彩。感恩于心，回報于行！

謝謝大家！

第五篇：實習總結發言稿

實習總結發言稿

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好！很榮幸地我有這個機會代表我們全體的實習生作總結。首先，我要代表各位實習生祝賀陳倉高中創省標圓滿成功，其次對各位領導及指導老師致以衷心的感謝。感謝您們在生活上無微不至的關心，在教育實習中悉心的指導，能成為**高中的一員我們感到很榮幸。

時間總是短暫的，我們為期八周的實習眨眼間就已經結束。在這八個星期里，我們學到了很多書本上學不到的知識。每個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！而我在這次實習中，最大的收貨是明白了作為一名人民教師的最真實的感受。

本次教育實習分兩階段：見習和實習。主要包括三部分內容：課堂教學、班主任工作和教育調查。

在見習階段我們跟著指導老師聽課、備課、管理班級，感受教育的點點滴滴無處不在。每位優秀教師都是我們學習的資源，前進的動力。實習階段，為了上好每一堂課，我們的都要經過備課、試講、修改再試講，直到滿意后再上課，課后又進行反思和總結。經過這樣一個過程，我們在教育教學與課堂管理方面的進步很快，而這也與指導老師辛苦付出是分不開的。我們認真批改作業，從作業中發現問題，糾正錯誤，改進教學，關注每位學生的學習情況。

在班主任工作方面，我們得到了班級管理指導老師的悉心指導，他們給予我們充分的信任和指導，讓我們體驗班主任工作的點點滴滴。作為一所軍事化管理的學校，對班主任的的要求很高，從早到晚大到教育小到衛生，當我成為高一一班的助理班主任的時候，我感受到的是一份不可推卸的責任，怎樣管理好一群青春少年是一個值得思考的問題？為人師表以身作則。班主任就像一名會計，每個學生心中都有一個小算盤，多聽多看一一入賬，才不會出現糊涂賬才能經營得好。

為了更好地從實踐中發現問題，每位實習生都做了相關的教育調查，采用的訪談、問卷調查等方法，教師和同學都熱情參與積極配合，為我們的調查提供了非常重要的資料。

在實習中期間，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。用心去做事，做生活的有心人。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。實習已接近尾聲，回頭看自己留下的腳印，我相信那不是旅途的歸宿，而是我們充滿希望和挑戰的開始！**高中帶給我們的不光是專業的發展，還有滿滿的幸福感，最后祝愿**高中的明天更加輝煌！

我的總結到此結束。謝謝大家！