第一篇：實習心得,代小波

起點

2012年7月5日是一個特別的日子，因為這一天既是我在學校學習知識能力的結束，也是我踏入社會學習知識能力的開始。實習即可以鞏固我們的理論知識，也可以提升我們的實踐能力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“實習”便可以把理論知識與實踐有機的結合起來，從而鞏固和加深我們對知識的認識，也有利于我們在社會上更好的發展。

在這一個月的實習時間里，我做了很多與本專業相關的工作，很好的將理論與知識有機結合起來了；也學習了很多與我專業不相關的內容，從而拓展了我的知識面和能力，有很大的收獲。

7月12日，龔主任帶我一起去加州花園酒店參與了2012年民生工程半年進展情況集中匯報會的會場布置。在布置過程中，我很好的將我在學校模擬公司學到的知識和能力運用到了這次的會場布置，期間我認真、細心的做事態度也得到了龔主任的肯定。

7月13日，劉紅老師開始交我收文和利用紫晶系統進行文件歸檔。龔主任和葉老師開始教我網上發文和蓋電子印章。在熟悉了幾次后，我便學會了收發文。我認真、踏實的做事態度也讓老師們對我越來越信任，之后的日子他們教了我更多的東西，也叫我做了更多有意義的事情，讓我得到了很大的鍛煉。實習期間，我一直把多看，多想，多問，多學，多做作為我的實習準則，對每件事都很認真、細心。

經過在金牛區城管局辦公室一個月的實習，我學到了很多課堂上學不到的東西，也提升了為人處事的能力。掌握了一些與人交往的技能，并且在此期間，我認真觀察了各個老師是怎樣與上級交往，怎樣處理與上級之間的關系，怎么處理與同事之間的關系。利用這次難得的機會，也拓展了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。

我會把這次實習作為我進入社會的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

第二篇：貨代實習心得

貨代實習心得

在8.13歡送實習生PARTY的激情洋溢中，我們結束了長達5周的實習生活，這5周，我們在WKS公司有關領導的關懷與重視下，在5個不同的崗位，“打了”一場關于海運代理行業鏈的“流水仗”，它們分別是業務部、操作部、報關行、堆場、集運（拖車），五個崗位，五種體會，五種生活，五種見識，五種成長。

此次實習，并沒有真正實際上的記住很具體或是很詳細的實際操作與知識，因為時間的關系，但是我們學到了很多比那些更有實際價值的事——做人處事，感慨頗多，以下是我的心得體會，現總結如下：

1人與人之間，人與新環境之間需要一個適應期

無論何時，當你進入一個新的環境中時，你首先要調整好心態，因為你可能會遭遇冷漠的眼神、語言，甚至是不削的態度，記住，這些都是很正常的，因為每個人對陌生人都有抵觸心理，而這種心理大多來自不了解彼此，所以千萬別放在心里，也別覺得有什么委屈，這就像，喝咖啡不加糖，是苦，那么正常。要相信，這只是時間的問題。

2學會付出，主動交流

進入一家公司，首先應該要做的是和公司的人員打好關系，我們要放下在家那種養優處尊的姿態，學會主動的付出，才能贏得別人的好感與幫助，不需要刻意的表現，幫忙倒下水，收拾下桌面，或是幫忙發傳真，復印等這些小舉動足以表示你的誠心。自然的把自己融入進新的環境，把自己看作是那里的一份子，與人相處、交流，像是老朋友那樣，會有別樣的收獲。

3嘴要甜，心要細，以誠待人

嘴甜，指在對別人的稱呼上，千萬別吝嗇張口叫人，有時候一聲“姐”“哥”，就可以把原本陌生的距離從10米拉到了5米，讓人感到親切，相比那些沒有禮貌的，人家會更愿意教你幫你。心要細，別人讓你幫忙做的事，一定要認真記在心里，不懂要問，但一定別選在別人很忙碌的時候；以誠待人，做自己，不要為了迎合別人，改變了自己原本的樣子，那樣會顯得做作，讓人缺少信任感，要相信，別人要是喜歡你，就是喜歡真實的你。

4.別人不主動與你微笑，你可以主動與別人微笑，別因為別人的無動于衷，而也使自己也變得冷漠。

5.放低身姿，謙虛好問

來到新的公司，首先我們要明確的是，學校的理論與社會實踐是有很大區別的，在學校成績再怎么優異，出了社會一切從0開始，所以一定要戒驕戒躁，多問多記，同時，也不要以為自己在學校擔任過什么團支書、部長之類的職務，就自抬身價，應該把當時學到的處事經驗運用上來才是關鍵，多觀察，多積累，多反思。

6.快樂工作，微笑生活

快樂是可以傳染的，當你快樂的面對工作的同時，無形中，你也把快樂帶給了周圍，試

問，在一個快樂的氛圍中工作，何樂不為？特別是在壓力較大的業務部和程序復雜的操作部。做一個快樂的工作者，少抱怨，少挑剔，哪怕在實習期間是無所事事，你同樣的也可以把微笑當做你的禮物送給他們。

7.學會感恩

世界上除了父母，沒有誰對你的好是應該的，不要把別人對你的好都視為理所當然。學會感恩，也許一時我們并不能用什么很實際的行動去做些什么，但是我們可以把別人的恩情記在心里，有朝一日能幫上忙的時候，就是最好的報答。

在這，我要感謝學校，感謝系部，感謝老師提供這樣一個平臺讓我們去展示，感謝沃克斯公司領導們對我們的重視和關心，謝謝她們不辭辛苦的培訓、總結、安排，謝謝沃克斯的每一位成員，帶給我們輕松愉悅的工作環境，我們能做的最好的回報就是好好的表現，做好每一份手頭上的工作，作為代表學校感謝公司的方式，同時也代表自己感謝公司的方式。在WKS，這個擁有溫暖氛圍的工作場所的地方，我們不僅了解到了貨代工作的性質和內容，從領導人員的身上我們也學到了很多做人處事的道理，她們（他們）的親切，平等相待，讓我深感他們的素質之高和做人處事成功之所在。他們低調，實在，親和，他們真誠，可愛，尊重他人，毫無高人一等的氣勢，以至于公司的工作氛圍那么融洽，很慶幸在這里實習過，體會過，很是知足。

今年暑假，我們比別人多了一份體驗，因為我們在實習；我們比別人多了一份榮幸，因為我們遇見了沃克斯那群情意融融，又責任深似海的貴人；我們比別人多了一份見長，因為我們嘗試了“五谷雜糧”，有了對比，有了目標。

這個暑假，不單一，這個暑假，不尋常！

第三篇：貨代實習的心得

貨代實習心得

在8.13歡送實習生party的激情洋溢中，我們結束了長達5周的實習生活，這5周，我們在wks公司有關領導的關懷與重視下，在5個不同的崗位，“打了”一場關于海運代理行業鏈的“流水仗”，它們分別是業務部、操作部、報關行、堆場、集運（拖車），五個崗位，五種體會，五種生活，五種見識，五種成長。

此次實習，并沒有真正實際上的記住很具體或是很詳細的實際操作與知識，因為時間的關系，但是我們學到了很多比那些更有實際價值的事——做人處事，感慨頗多，以下是我的心得體會，現總結如下：

1人與人之間，人與新環境之間需要一個適應期

無論何時，當你進入一個新的環境中時，你首先要調整好心態，因為你可能會遭遇冷漠的眼神、語言，甚至是不削的態度，記住，這些都是很正常的，因為每個人對陌生人都有抵觸心理，而這種心理大多來自不了解彼此，所以千萬別放在心里，也別覺得有什么委屈，這就像，喝咖啡不加糖，是苦，那么正常。要相信，這只是時間的問題。2學會付出，主動交流

進入一家公司，首先應該要做的是和公司的人員打好關系，我們要放下在家那種養優處尊的姿態，學會主動的付出，才能贏得別人的好感與幫助，不需要刻意的表現，幫忙倒下水，收拾下桌面，或是幫忙發傳真，復印等這些小舉動足以表示你的誠心。自然的把自己融入進新的環境，把自己看作是那里的一份子，與人相處、交流，像是老朋友那樣，會有別樣的收獲。

3嘴要甜，心要細，以誠待人

嘴甜，指在對別人的稱呼上，千萬別吝嗇張口叫人，有時候一聲“姐”“哥”，就可以把原本陌生的距離從10米拉到了5米，讓人感到親切，相比那些沒有禮貌的，人家會更愿意教你幫你。心要細，別人讓你幫忙做的事，一定要認真記在心里，不懂要問，但一定別選在別人很忙碌的時候；以誠待人，做自己，不要為了迎合別人，改變了自己原本的樣子，那樣會顯得做作，讓人缺少信任感，要相信，別人要是喜歡你，就是喜歡真實的你。

4.別人不主動與你微笑，你可以主動與別人微笑，別因為別人的無動于衷，而也使自己也變得冷漠。

5.放低身姿，謙虛好問

來到新的公司，首先我們要明確的是，學校的理論與社會實踐是有很大區別的，在學校成績再怎么優異，出了社會一切從0開始，所以一定要戒驕戒躁，多問多記，同時，也不要以為自己在學校擔任過什么團支書、部長之類的職務，就自抬身價，應該把當時學到的處事經驗運用上來才是關鍵，多觀察，多積累，多反思。6.快樂工作，微笑生活

快樂是可以傳染的，當你快樂的面對工作的同時，無形中，你也把快樂帶給了周圍，試

問，在一個快樂的氛圍中工作，何樂不為？特別是在壓力較大的業務部和程序復雜的操作部。做一個快樂的工作者，少抱怨，少挑剔，哪怕在實習期間是無所事事，你同樣的也可以把微笑當做你的禮物送給他們。7.學會感恩

世界上除了父母，沒有誰對你的好是應該的，不要把別人對你的好都視為理所當然。學會感恩，也許一時我們并不能用什么很實際的行動去做些什么，但是我們可以把別人的恩情記在心里，有朝一日能幫上忙的時候，就是最好的報答。

在這，我要感謝學校，感謝系部，感謝老師提供這樣一個平臺讓我們去展示，感謝沃克斯公司領導們對我們的重視和關心，謝謝她們不辭辛苦的培訓、總結、安排，謝謝沃克斯的每一位成員，帶給我們輕松愉悅的工作環境，我們能做的最好的回報就是好好的表現，做好每一份手頭上的工作，作為代表學校感謝公司的方式，同時也代表自己感謝公司的方式。在wks，這個擁有溫暖氛圍的工作場所的地方，我們不僅了解到了貨代工作的性質和內容，從領導人員的身上我們也學到了很多做人處事的道理，她們（他們）的親切，平等相待，讓我深感他們的素質之高和做人處事成功之所在。他們低調，實在，親和，他們真誠，可愛，尊重他人，毫無高人一等的氣勢，以至于公司的工作氛圍那么融洽，很慶幸在這里實習過，體會過，很是知足。

今年暑假，我們比別人多了一份體驗，因為我們在實習；我們比別人多了一份榮幸，因為我們遇見了沃克斯那群情意融融，又責任深似海的貴人；我們比別人多了一份見長，因為我們嘗試了“五谷雜糧”，有了對比，有了目標。

這個暑假，不單一，這個暑假，不尋常！篇二：國際貨代實訓總結 班級：物流

姓名：

學號：

國際貨代實訓總結

隨著經濟的發展，我國進出口貿易也發展起來。國際貿易的發展速度越來越快，對國際貿易方面的人才需求也越來越大，基于此，為了讓我們真正接觸貨代方面的知識極其實際操作環節，熟悉本專業的工作環境、工作程序、工作方法、工作重點、工作對象、工作目標，具體了解現代港口、航運和外貿運輸企業管理的規劃與制度，加強理論知識與實踐的相互聯系我們物流管理專業的全體學生進行了一個星期的實訓。

在這周的國際貿易的實訓課中，在老師的指導下、在同學的幫助下以及自己的不懈努力下我把老師交給我們實訓任務圓滿完成了。實訓的內容是模擬外貿進出口的平臺來進行的。首先我們練習與掌握貨代公司的業務流程，接觸整箱業務管理、拼箱業務管理、貨代空運業務管理業務流程。然后報關與報檢的流程操作，接觸有以下流程：進口報關、出口報關、空箱業務、出口報檢管理、進口報檢管理。再是碼頭公司業務流程操作，有以下工作：進口/提箱流程、收箱/出口流程。最后是船代公司的業務流程：進口業務、出口業務。

一、貨代公司

貨代公司在國際貿易中擔當著非常重要的任務，他連接貨主：即托運人，擔當“無船承運人”的角色。又與船公司簽訂貿易合同，建立貿易關系，承擔間接托運人的角色。而且國際貨代系統是國際貿易和國際物流中非常重要的環節，是國際物流系統的核心。由于國際間的貨物運輸具有線長面廣、環節多、時間性強、情況復雜等特點，而且國際貿易雙方的運輸能力有限，因此國際貨物的流通基本上是由國際貨運代理來完成。基于海運運量大，運費低的優勢，在國際和貨運中一般是針對海洋運輸。

國際貨運代理中最普遍的業務是整箱業務托運，即整箱業務管理。它具有裝卸快速，高效，便捷以及運費較低的特點。對于量大整批的貨物運輸極其有利。主要的流程是整箱客戶托運単，貸代公司再根據托運單資料安排船期，確認船期以后貨代會填寫一份booking（委托書）給船公司，船公司就會放下一張s/o（艙位）單給貨代，貨代會安排拖車行按時到工廠拖柜，裝完柜以后還重柜，并委托貨代代理報關，等貨柜上船以后再和貨代公司對提單，然后付款收提單。整箱托運的運輸條款cy—cy。

其次是拼箱托運，這對于一些客戶托運零散貨物很方便。一般拼箱業務是由發貨人自己負責將貨物運至貨運站，并把自己的裝柜的時間和要求告訴貨代公司，貨代根據你提供的資料建立拼箱客戶托運單并進行備箱、配箱、裝箱等工作，之后貸代公司再根據拼箱配

載單資料安排船期訂艙，確認船期以后貨代會填寫一份booking（委托書）給船公司，船公司就會放下一張s/o（艙位）給貨代，如有需要貨代安排派車的，貨代公司將按時到工廠拖取貨物拼完箱以后還重箱，并委托貨代代理報關，等貨箱上船以后貨代再向對方目的港代理制作提單，并通過它把單票貨物交給各個收貨人。然后付款收提單，大致上的流程就是以上這些。拼箱貨的分類、整理、集中、裝箱（拆箱）、交貨等工作均在承運人碼頭集裝箱貨運站或內陸集裝箱轉運站進行。拼箱托運的運輸條款cfs—cfs。

說說有關貨代空運業務的業務操作。其基本是對鮮活貨物、急需物品、特殊精密儀器進行托運。主要流程有以下：根據客戶托運的貨物填寫空運托運單，盡量填寫完整。空運報關，依據客戶托運單和訂艙資料提取數據，補充必要的報關資料，打印出報關單。空運提單：提單是目的地提貨的憑證，數據來源是客戶托運單和訂艙資料，提單號不能重復。空運計費：接單后向客戶收取的費用項目或發生應支付給船務、拖車、報關等公司的各項費用，在此錄入。空運付費，空運收費，空運毛利統計。

二、報關報檢

報關是指進出口貨物的收發貨人、進出境運輸工具的負責人、進出境物品的所有人或者他們的代理人向海關辦理貨物、物品或運輸工具進出境手續及相關海關事務的過程。

進口報關：報關單位接到客戶報關業務后制定報關委托單，《代理報關委托書》是進出口貨物收發貨人根據《海關法》要求提交報關企業的具有法律效力的授權證明。進口報關的流程如下：進口報關委托→制作進口報關單→進口海關電子申報（無紙化申報）→海關電子審核→進口現場交單（所需要的報關單證:如裝船單、合同、發票、裝箱單、委托書等）→進口海關查驗→進口報關放行→制作中轉通知書→進口轉關申報→制作二程船艙單→轉關單證交接

出口報關：報關單位接到客戶報關業務后制定報關委托單，、《代理報關委托書》是進出口貨物收發貨人根據《海關法》要求提交報關企業的具有法律效力的授權證明。出口報關流程與進口報關流程基本相同，比進口報關復雜些。出口海關電子申報要在出口轉關 審核単證雞辦理裝船手續后進行。

空箱業務：空箱報關就是指一個空集裝箱暫時入境的報關流程。空箱報關委托→空箱進口申報→空箱進口放行→空箱暫進報核→空箱復出清單錄入→空箱復出報關單→空箱復出裝船單→空箱復出海關申報→空箱復出放行交接→空箱調拔柜號清單→空箱調拔放行通知書→空箱調拔海關申報→空箱調拔單證交接。

出口報檢管理流程：出口報檢電子申報→出口初檢→出口計費收費→出口實施檢驗→出具出口通關單。其中進口報檢管理流程與出口報檢管理流程是一樣的，就不做詳細說明。

三、碼頭公司

航線信息管理

中國外貿主要海運航線（中國主要海運航線按近洋、遠洋分類）：

1.近洋航線（1）中國--朝鮮航線（2）中國--日本航線（3）中國--越南航線（4）中國--香港航線（5）中國--獨聯體遠東航線（6）中國--菲律賓航線（7）中國--新馬航線（8）中國--北加里曼丹航線（9）中國--泰國灣航線（10）中國--印度尼西亞航線（11）中國--孟加拉灣航線（12）中國--斯里蘭卡航線（13）中國--波斯灣航線（14）中國--澳大利亞，新西蘭航線

2.遠洋航線（1）中國--紅海航線（2）中國--東非航線（3）中國--西非航線（4）中國--地中海航線（5）中國--西歐航線（6）中國--北歐，波羅的海航線（7）中國--北美航線

（8）中國--中南美航線

進口/提箱流程：進口計劃（進口計劃；卸船作業清單；進口堆場作業；完船批量確認；完船批量確認；堆場監控）。提箱計劃（提箱計劃、集裝箱解鎖、eir單據打印、貨物裝箱單管理、進閘確認、閘口進出作業確認、出閘確認、進出口結算）

收箱/出口流程：堆場計劃、收箱計劃、eir單據打印、貨物裝箱單管理、進閘確認、閘口收費、閘口進出作業確認、出閘確認、在場箱修箱與查驗查詢：修箱計劃、集裝箱修箱確認、修箱收費、查驗登記、集裝箱查驗確認、查驗收費

出口計劃：出口計劃、集裝箱解鎖、裝船作業、出口堆場作業、完船批量確認、裝卸船缺溢報告、進出口結算。

進行以上業務，接著進行收費管理。合同結算、修箱收費、閘口收費、查驗收費、雜項收費、往來業務結算核銷、往來帳單、閘口費用統計；以及報表分析管理。

四、船代公司

船代公司業務流程分為進口業務以及出口業務。進口業務流程有：船期動態管理、edi管理—進口艙單接收、船舶動態管理、船舶抵港申報、edi管理—海關數據收發edi管理—船公司數據收發、外勤管理、進口單證管理---進口艙單、進口艙單申報、edi管理

—貨主數據收發、到貨通知單、提貨單、港建費結算、應收費用結算、代理支出費用結算、財務收款、財務付款。出口業務流程有：船期動態管理、出口委托書、出口貨物申報表、出口清單、edi管理—出口艙單發送、海運提單、船舶離港申報表。

相關名詞解釋：

放行：海關允許你的貨物、集裝箱、運輸工具等通過海關入境或出境就叫放行。船期：就是船出港的日期，就是開船日。就好像火車時刻表一樣，每趟火車的開車時間。

五、實訓心得

本次試訓，是一筆珍貴的財富，它給我帶來了許多的快樂和樂趣。我十分樂在其中，以為正是貨代實訓為將來的工作打下了堅實的基礎。提高了我們的綜合素質，所以對于我來說實訓是非常重要的課。

最后，總結一下自己的不足之處，這也是說我自己還有很多需要加強的地方。比如在一些涉及有關基礎知識時，我還是有很多沒懂也沒記住的知識。同時，專業知識運用得不夠靈活。在試訓中，還暴露出了粗心大意，心浮氣躁的缺點。當然，對于自己的不足，我一定會繼續努力

改正自己的不足，加強對知識的熟悉度，為以后的工作做好準備。總的來說，這次試訓是非常順利的，整個過程如同毛毛蟲變成蛹，蛹蛻變成蝴蝶，每一個階段都有他的價值。我相信，這次試訓讓我或得經驗、促進我在下學期以及未來的學習中，工作中尋找正確的方向和合理的方法。篇三：國際貨代實訓總結doc 《國際貨代實訓總結》

班級：物流0902 姓名：劉世儀

學號：200913310224 實訓地點：物流實訓樓

實訓時間：2011-06-07————2011-06-10 指導老師：劉春桃

國際貨代實訓總結

一、實訓內容

根據學校物流管理學院的安排，為我們物流管理三個班級開設了國際貨運代理的實訓。而實訓的主要任務就是填寫基礎資料，了解貨代公司，船代系統，報關系統碼頭公司與多式聯運流程等等。

二、實訓目的

通過對貨代知識的操作練習，了解國際貨代的管理思想和業務流程，并熟悉相關的基本概念。實訓的目的是通過實際操作使我們能過了了解整個國際貨運代理的流程；掌握貨代業務的各個環節及其相互間的關系。并且通過實訓，使我們自覺主動地把學校學到的理論知識與工作實踐相結合，能根據實際工作情況找出自己學習的差距，鍛煉獨立思考、分析問題、解決問題的能力，也為將來的工作奠定良好的基礎。

經過一學期的國際貨代專業知識的學習，對國際貨代大致上有個了解，通過實訓將這些理論與實際的操作相結合，在實踐中提高運用知識的能力，了解貨代的流程，對其進行分析，使自己更深刻的認識它。

三、實訓的流程

1、基礎資料管理

這個項目是我們第一天實訓的主要任務，它包含了貨物相關信息、客戶相關信息、地點相關信息以及其他相關信息。在這些系統之下又有子系統，雖然只要跟據指導書填寫就可以，內容比較多，但它需要細心，有耐心。因為它關系到整個體統操作流程的每一個步驟，每個模塊都要定義完善。

2、貨代公司

貨代的流程比較簡單，首先填寫整箱的業務，再次拼箱的業務，最后是貨代空運業務。而在整箱業務中發現了在制作提單時的類型是要確定的，在拼箱業務中，單獨訂艙是不要做的，但我們根據指導書上的步驟，多做了這一步，后面的拼箱模塊就不能繼續下去了。在此，是自己沒有多想的原因。在填寫發貨人的時候沒有理解清楚，本應該填寫貨代公司的卻填寫了發貨人。

3、報關系統

報關是國際貿易必須的一個環節。在做時，只要按照流程來就可以生成一張保管單證，但其中有一個模塊就是轉關的，開始時，一直只要根據指導書來就可以了，但當做到轉關的時候卻不行，因為在前面有一個小情節，看是否需要轉關，我們填的是否，這樣，后面只要是關于轉關的就不能做了，如果要做的話，就必須在填寫一張關于轉關的委托單。這樣，后面的轉關才可以進行下去。

4、碼頭公司

進口業務和出口業務是船代系統的主要核心部分，它的子系統比較復雜，好多同學都這這個方面出錯誤，因為它不要按照上面軟件上面的流程來的，就來收箱/出口流程來講吧。它首先是堆場計劃，收箱計劃，eir單據打印，貨物裝箱單管理，進閘確認，閘口收費，閘口進出作業確認，出閘的確認，在場箱查詢，等等。之前我們做的流程全都是按照軟件上面的流程來做的，這樣，使得我們有種習慣，所以在這個船代系統上面錯的比較多。

5、船代系統

實訓的最后一天是船代系統，它的主要業務包括進口和出口這兩部分。1)、進口業務

進口業務的步驟較多，先是了解船舶的動態以及其船期，然后利用edi管理傳送（進口艙單接收、數據向海關、船公司數據收發）檢疫部門等進行申報手續。之后還有船舶抵港申報以及外勤管理，這就做好了進口的前期準備工作。然后是單證的進口——進口艙單。填完之后也要對艙單申報，一定要記得確認。再接著是售后服務：貨主數據收發、到貨通知單、提貨單的制作以解答客戶的查詢需求。最后是費用的計算。整個過程不會很復雜，但步驟多，尤其是在做完之后要按確認才能成功。2)、出口業務

出口與進口業務也存在著相似處：基礎資料的準備，報關等。出口特有的步驟是出口委托書的填寫。所以只要熟悉進口的流程與出口委托書，便可以順利完成這節，不會存在難題。

四、所期望的方案

實訓的周期一個學期就一個星期而已，而在實訓中，是檢驗我們是否把該課程能夠學以致用，但在實訓樓實訓，發現了電腦速度慢是常有的事，并且大多數同學在抱怨電腦怎么這么慢，這樣會影響我們的實訓的速度，希望可以好好的改良一下。具體的實訓課程安排，應該以不影響我們的正常學習秩序為前提，可以將我們的課余充分利用起來。然后是實訓的方案要更加的具體，我們不需要對題目進行猜題，實訓的目的可以更明確，有時我們只顧做題，而忘記其需掌握的知識是什么，一味的盲做，瞎忙活。最后我們的實訓主要是以操作電腦為主，我希望學校可以給我們豐富知識，擴展視野，增加實踐的機會，在實訓的一周里面盡量安排我們走出去，以社會為實訓的對象和范圍，制定一整套可以實施的計劃，讓我們的社會經驗增加，讓我們走出去時可以抬頭挺胸的炫耀自己——好品德，好技能，好使用，好形象。不落入社會口中的圈子——我們是一群不會動手的低能兒。

五、實訓感想及心得體會

我抱著熱情和信心參加了物流實訓，盡管我們遇到了許多問題，但感覺很充實。實訓能很好地為我們踏上社會之前做個熱身運動，將來能更快地融入其中。也通過實訓，讓我深刻的感受到我們不僅要學好自己的專業知識，更要將之付諸實踐，我們才會得到更大的提升。實訓期間，我們學習到了貨代公司的一些業務操作流程。對于剛剛接觸貨代的我們，在操作時總不停地遇到這類、那類的問題。但負責我們實訓操作的老師們卻總那么親切地一遍又一遍地為我們解決遇到的問題，并教我們該如何去解決所存在的問題。在專業課老師們的悉心指導下，我們完成了報關單位、碼頭公司等相關貨代流程的操作，從進口業務的報關做起，經過貨代相關系統的業務操作，了解了其中的操作規律，熟悉了報關等業務實際操作流程。通過實際操作，我深刻體會到了理論和實際操作的差別，深刻體會到了其中的艱辛，但是也體會到了理論與實際相結合的樂趣。經過對國際貨代的實訓，我們在實訓課上接處了國際貨代教學軟件系統，它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。同時，從這次實訓中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識了解運作方式, 將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業綜合素質和能力,增強我們對所學專業的認識,提高學習專業知識的興趣。

第四篇：邯鄲聽課心得代小娜

聽課心得

2014年5月11日，我有幸去邯鄲職教中心聽了張學偉老師的課。他所講的是一片寓言故事《螳螂捕蟬》。從他的課中，我悟出了自己工作中所存在的不足，也給我以后的授課指引了道路：

（1）抓住課文中的關鍵詞

以前講課，都是讓學生自己讀，然后分析課文，從張老師的課中，我明白了：課文可以從中選擇重點詞語，讓學生串聯起來，整篇文章的大概就出來了。

（2）指導朗讀

平時，我們老師都是為了把內容一節課講完，從而忽略了朗讀，其實朗讀是學習語文最重要的環節。

（3）以學生為主體

我們的課堂上都是老師說得多，學生聽得多。而張老師的這節課，讓我明白：老師的引導多么重要，整節課下來，老師說的很少，重點都是引導，生自己悟出道理。課后，張學偉老師做了一個長達一個半小時的講座，其主要內容就是：語用課堂的思考和實踐。他指出：教語文要有整體意識、訓練意識、學生意識，整個過程可以這樣概括：

1、補白

2、綜述

3、擴點

4、遷移

5、變換文序

6、遷移視角。從他的講座中，我悟出了這樣一句話：教師應引導學生感悟教師的感悟。

隨后，聽了宋運來老師的一節作文課，他的語言幽默風趣，整節課都在輕松愉悅的氛圍中結束了。隨后，他作了一個講座“有趣的傻瓜作文”。

作文是很多老師頭疼的一件事，而他則把作文教學很輕松地就完成了。他把作文教學歸納為以下幾點：（1）為何寫？滲透寫作的目的意識與讀者意識；（2）寫什么？開掘點有情趣基因的作文課程；（3）如何寫？遵循寫作的基本意識；（4）寫如何？讓發表意識走進習作 欣賞中來。

聽完他的課與講座后，我對作文的態度發生了改變。我相信以后按宋老師的方法去作文教學，一定不會覺得作文是一種負擔了。

兩位老師的課讓我受益匪淺，我以后要學以致用，真正地達到高效課堂。

騰飛部一年級代小娜

第五篇：聽蔣小波事跡報告會心得

用生命詮釋愛、責任與感恩

——聽蔣小波同學事跡報告會有感“我愿意捐獻自己的遺體來回報這個社會??我是一名黨員，一名祖國培養出來的大學生，一名曾接受過社會無限關愛的患者，所以 我會堅持自己的決定，讓我為社會作點最后的貢獻！”

生命最后一刻，他將唯一完好的眼角膜留給兩位渴望光明的人。

他，就是湖南省首例在校大學生眼角膜無償捐獻者、湖南人文科技學院“優秀學生干部”、“優秀共產黨員”、“品學標兵”蔣小波。

9月18日，我院組織部分學生代表于明政學院同27所高校學生代表聽取了蔣小波同學個人先進事跡報告會。會上，學院領導號召全體學生學習他追求理想、自強不息的進取精神；勤儉樸實、頑強自立的奮斗精神；直面厄運、笑對人生的樂觀精神；關愛他人、感恩社會的奉獻精神。

窮人孩子早當家

現年23歲的蔣小波，是湖南人文科技學院物理與信息工程系的一名大三學生。與所有在貧困家庭中長大、歷經坎坷的優秀者一樣，蔣小波自小就體會了生活的艱辛與現實的殘酷。1987年，蔣小波出生于益陽市的一個農民家庭。父親長年在外打工，母親在一家工廠做門衛工作，收入勉強能夠維持一家人的生活開支。但好景不長，就在蔣小波開始懂得為自己的理想努力時，命運跟這個農家孩子開起了玩笑：首先是父親在打工途中遭遇劫匪被砍成殘疾，留下嚴重的后遺癥；沒多久，當上保安的哥哥在上班時，為了保護公司財產而與偷紅了眼的盜匪搏斗，被砍成重傷，并患上了嚴重的精神分裂癥，接連發生的一系列災難，使蔣小波成了這個家庭唯一的希望。現在家里所有的經濟來源就是母親當門衛每月幾百元的微薄收入和哥哥每個月200塊錢的生活補助。

沒有收入，該如何負擔父親和哥哥的治療費用？自己上大學的理想似乎一下子變得遙不可及。是勇敢承擔起家庭的重擔外出打工，還是繼續學業以專業的知識改變命運？一個個難題擺到了蔣小波的面前。經過再三思考，他選擇了繼續學業，并以優異的成績考入了湖南人文科技學院。

窮人孩子早當家，為了給家里減輕負擔，懂事的小波在校期間利用業余時間到處兼職，曾在09年暑期兼職三份，補貼家用。陽光青年、愛心大使

在老師和同學們眼中，蔣小波一直是一個樂觀、樸實、有情有義的陽光青年。最初的兩年里，蔣小波從未向人提起過自己的家庭情況，不是因為自卑，而是他相信自己有能力改變這種現狀，他也知道有很多比自己更不幸的同學需要幫助。所以，蔣小波的課余時間幾乎都在兼職，最多的時候他同時兼職三份工，經常三餐不飽也要“擠”出錢寄回家補貼家用。即便如此，蔣小波的學習卻從未落后，兩年間獲得過“組織生活優秀組織獎”、物理系“優秀干部”等多項榮譽，同時還擔任了物理系學生分會副主席、學院“淺草文學社”副社長等職。大二上學期，蔣小波作為學院第一批入黨積極分子中的表現優異者而光榮地成為一名預備黨員。因病入院前，他才剛剛當選為湖南人文科

技學院第二次學生代表大會代表、院學生會心理部部長。

作為學院干部，蔣小波總是竭盡所能地幫助身處困境的同學，有時甚至將剛領回的勤工儉學的工資直接捐作愛心基金，用以資助那些身患重病卻并不相識的人。聽說蔣小波要捐贈遺體，朋友們用這么一句話來表述他：“對自己小氣，對別人大方，最后還想捐出自己”，簡練而準確。

生命最后時刻奏響激昂曲調

時間回溯到2009年9月，正當蔣小波認定自己即將成功戰勝苦難時，苦難再一次找到了他。2009年9月入校后，蔣小波表現出與常人不一樣的狀況：在依舊炎熱的夏末，別的同學都是蓋著很薄的被子，他卻要蓋冬天的厚棉被來取暖，并且出現呼吸困難的癥狀。同學們勸他去醫院做個詳細的檢查，可當時恰逢蔣小波感冒在身，他自己以為身體上的不適只是普通感冒所引發的一些并發癥，過幾天就會好，所以也沒大在意。

然而，在隨后舉辦的班級籃球賽上，蔣小波在球場上的突然暈倒，讓同學、老師、家長以及自己引起了重視。隨機在同學的陪同下小波前往婁底市中心醫院做了一個檢查，診斷結果為膽囊炎。十一期間，蔣小波的病情開始惡化。

從2009年10月，湖南人文科技學院在了解這一情況后，立即向全院師生和社會各界發起了募捐倡儀。截至2010年4月，在學校與社會各界的幫助下一共籌集到8萬多元的捐款。然而，2010年年初病情卻不斷惡化，面對不斷加重的病情，小波也做好了最壞的打算。

彌留之際，小波在紙上寫下了自己的愿望：“也許，我快要到生命的最后時刻了，我渴望動一次手術完成生命的最后一次賭博。當然，我也知道幾率不大。如果真有那么一天，我愿意捐獻自己的遺體來回報這個社會??我是一名黨員，一名祖國培養出來的大學生，一名曾接受過社會無限關愛的患者，所以我會堅持自己的決定，讓我為社會做點最后的貢獻！”

5月16日，蔣小波因搶救無效離世。當天下午，湖南愛爾眼科醫院眼庫醫護人員按照小波遺愿將他無償捐獻的眼角膜取走。隨后，蔣小波的眼角膜被成功移植到兩位眼疾患者身上。他們表示：“在未來的生命里，我們都不會忘記給我們帶來光明的人——蔣小波。”在一個生命黯然離去，卻使生的希望和光芒照耀死亡之絕地時，蔣小波——一位平凡的大學生正以不平凡的事跡超脫痛苦，點燃自己，照亮他人。他的離去，他自己沒有遺憾，走得如秋夜一樣靜美。他在生命的最后關頭將光明留給了這個世界，留給了他人。

羅曼·羅蘭曾經說過：“只有生命是神圣的，對生命的愛是第一美德。”生命的價值不在于時間的長短，而在于是否有愛，是否給予”。蔣小波，一個普普通通的學生黨員，用他對待生命的態度，用他在生命最后時刻的無怨無悔的選擇，詮釋了一個80后大學生共產黨員的高尚品德，詮釋了愛、責任與感恩的真正內涵，詮釋了真善美的真諦，詮釋教書育人的力量，為我們樹立了當代大學生、黨員先進之典范、敬仰之楷模、精神之動源。

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