第一篇：采礦工程專業認識實習計劃

采礦工程專業認識實習計劃

一、實習目的本次實習安排在《采煤概論》、《煤礦地質學》授課之后，《井巷工程》、《礦山壓力及巖層控制》、《煤礦開采學》授課之前，其目的主要在于：

1、通過認識實習鞏固、加深和擴大所學的理論知識，使理論更好的結合實際，通過實習，對煤礦各生產環節進一步認識并對存在的問題進行分析、研究，以培養學生分析問題、解決問題的能力。

2、使學生熟悉并掌握回采工藝、掘進工藝和生產技術管理工作；

3、實行實習改革，為學生設立調研課題，對煤礦生產實際進行調研，提高學生的調研、溝通和撰寫材料的水平和能力。

4、通過對礦井各個生產系統的學習、實踐和調研，增強對煤礦各生產系統的了解和理論知識的掌握，為下一步進行采區設計和礦井設計奠定基礎。

5、通過現場人員授課讓學生了解現場礦井生產技術，并針對實習礦井特殊的開采條件來學習煤礦特殊開采方法。

6、通過在礦區的學習和生活，了解礦區的政治、經濟和文化；通過在礦區現場的實習和生活，培養和提高學生的自我教育、自我管理和自我服務的能力。

7、通過參與煤礦的生產實際，增強學生理論聯系實際的能力，提高學生的理論水平和動手能力，并為實習礦井提供必要的幫助。

二、實習時間

2012年8月20日-2012年10月5日

三、實習地點

xx礦業集團xx分公司、xx礦業集團xx分公司

四、指導教師

劉x、陳x、康x

秦x、張x、張x

五、實習班級、人數

采礦10-

1、2班，共計73人。

六、實習進程、形式及內容

1、實習形式

學生采取“分散獨立”的方法，以班組為單位深入現場，聘請現場的主任工程師為實習兼職教師，在實習中，以學生“自我管理”為主，教師指導為輔，鍛煉和培養學生的自我意識和創新精神。

2、實習時間安排

結合生產實習大綱安排實習事宜，詳見《采礦工程2010級認識實習具體安排》。

3、實習內容

實習手段主要有地面工業場地參觀、井下參觀、現場工程技術人員講課、觀看礦山教育電教片、現場工程技術圖紙、規程、文件以、和現場工程技術人員的交流以及對礦山企業發展的了解等。通過礦區的現場實習，對礦區的政治、經濟和文化進行調查，對礦區形成較深刻的認識；

實習主要包括礦井概況、井田開拓、采區巷道布置及生產系統、采煤方法、礦井運輸及提升、礦井排水、礦井通風、安全等部分，可通過以下具體內容來完成以上實習內容。

（1）參觀礦區地面建筑和生產系統，了解礦井地面工業廣場的布置，包括絞車房，主扇風機房，和壓風機房，地面煤炭裝車系統；

（2）礦井概況（包括地質部分）：聽礦上地質技術員講課，查閱礦井地質報告說明書和礦井初步設計說明書中礦井概況部分，看地質圖件，下井參觀。

（3）井田開拓部分：聽礦上采礦技術員講課，查閱礦井初步設計說明書和開拓圖，下井參觀主要包括井筒、井底車場，主要硐室，主石門和大巷及各種設備型號。

（4）采區巷道布置及生產系統：聽礦上采礦技術員講課，查閱采區巷道布置及生產系統圖，下井參觀。

（5）采、掘部分：聽礦上采礦技術員講課，查閱回采工作面作業規程和掘進作業規程，參觀回采工作面和掘進工作面，采煤工作面主要了解采煤工藝系統、各地點設備的配置；掘進工作面了解掘進工作面的打眼、放炮、裝巖、支護等生產工藝過程，了解煤巷、巖巷的施工方法，施工設備型號、性能及作用，了解掘進通風方式及局扇的性能。

（6）礦井運輸及提升：聽礦上工程技術人員講課，查閱礦井初步設計說明書運輸和提升部分，地面參觀。

（7）礦井排水：查閱礦井初步設計說明書排水部分，下井參觀。

（8）礦井通風與安全：聽礦上通風技術員講課，查閱礦井初步設計說明書通風部分和安全專篇，下井參觀。

（9）計劃、組織、安全、技術、經濟指標：查閱礦井初步設計說明書經濟部分，到礦機關各科室收集資料

（10）對實習礦井進行專項調研，針對煤礦現有生產系統、采煤方法、支護方法等現狀及存在的問題，[蓮 山—— 課 件 ]通過查閱資料、小組討論等形式形成專項調研報告。學生可以分成4-6組，每組設立不同的調研課題，在每周進行小組間的討論，形成人人有題目，題目人人參與的局面，以提高實習效果。

4、實習報告

（1）實習報告分文字和圖表兩部分，包括礦井概況，實習體會和心得，掌握知識和對礦山的認知評價及合理化建議等；

（2）實習日記應按實習大綱、實習計劃和實習安排進行記錄，要求記錄真實、準確、詳細；（要求每日一記，周六、周日除外）；

（3）實習報告內容要真實、準確，必須個人獨立完成，不得互相轉抄，所有圖表必須自己繪制，文字說明用碳素筆抄寫；

（4）實習報告應字跡清晰工整，圖表整潔，文字簡明扼要。

5、組織領導

（1）由所聘任的礦方指導教師和帶隊教師組成領導機構，負責認識實習安全教育和政治思想教育工作，按照認識實習計劃具體安排實習工作日程，學生負責人要經常向帶隊教師匯報實習情況；

（2）實習指導教師負責實習地點的聯系和實習業務指導工作，及時發現問題，及時解決，要以高度負責的精神，全面負責學生的安全及實習計劃的完成，實習目的的實現等工作；

（3）實習學生要加強自我管理，嚴格遵守礦井的各項規章制度，要服從領導，要發揮團隊精神，確保實習任務的完成。

七、實習考核辦法

1、教師應每周檢查學生的實習日記，認真填寫考勤表；

2、教師每周采用口試方法檢查學生的實習情況；

3、教師每周與學生實習的單位負責人聯系一次礦方對學生的意見；

4、除安排正常下井和礦方講課等實習內容外，其他時間要求學生到礦上給分配的專用教室學習，每天上午8：00—10：00，下午14：00-15：30為固定學習時間，學習圖紙、規程、采區設計、礦井初步設計等文件，撰寫實習日記和實習報告等，每天進行點名和學習紀律考核，記入學生的平時表現成績；

5、實習成績評定由現場表現（紀律、出勤、入井次數）、實習日記和實習報告三部分組成；分別占總成績的40%、40%和20%

6、下列情況之一者成績不及格，不及格的學生要按重修論，需在畢業前重修完。（無故礦工三天者；實習天數不足三分之二者；入井次少于應入次數的三分之二者；沒有完成實習日記者；沒有完成實習報告者；日記或報告抄襲或弄虛作假者；不聽從帶隊教師和現場工程技術人員指揮者；違犯校規校紀者）。

第二篇：采礦工程專業認識實習（本站推薦）

采礦工程專業 認識實習報告

系 別：采礦工程系

專 業：采礦工程

班 級：xxx

姓 名：XXX

學 號: xxx

中國礦業大學（北京）采礦工程系

xxxx年xx月xx日

1、實習時間：2013年8月7日至2013年8月15日

2、實習地點：晉煤集團鳳凰山礦實踐基地

3、實習背景：

根據專業培養計劃，在學習“電工學”、“測量學教程”、“金屬工藝學”等 專業基礎課之后，將相繼開設專業技術課之前的一次認識實踐過程，是一項承上 啟下的重要教學實踐環節。

4、實習目的：

（1）形成對礦山建設的感性認識；

（2）了解煤礦生產過程及主要生產環節；

（3）建立煤、機、電一體化的概念；

（4）樹立煤礦安全生產的重要理念；

(5）體會煤炭工業在我國經濟建設中的地位。

5、實習內容：

(1)講授采礦基本知識；

實習初期，鳳凰山礦上幾位管理人員與職工講授了采礦的基本知識，包括鳳凰山礦的礦山建設概況、礦山安全、機電技術報告、生產技術報告等。礦上建設概況使我們初步了解鳳凰山礦的建設背景、原生產能力、礦山改建和礦山中的通風系統、提升系統、運輸系統、排水系統、壓風系統、供電系統、排矸系統等；礦山安全使我們知道“安全就是保障，安全就是效益”；機電技術報告使我們初步了解礦山中的機械設備、通風設施，進一步了解供電系統等；生產技術報告使我們了解煤層的分類、采區的劃分等等。通過采礦基本知識的講授，我認識到自己掌握的專業知識量少、專業知識不精確，了解到煤、機、電緊密相連，明確以后的學習目標。難能可貴的是，授課的前輩與學長們結合自身的經歷傳授給我們一些做人做事的道理，指引了我們以后的道路。

(2)團隊訓練；

團結就是力量，一個好的團隊可以更有效地完成一項任務。為增強團隊意識，教練們精心設計跳繩、不倒森林、接球等活動方案，帶領著我們依次參加以上活動。在活動中，有成功，也有失敗，面對失敗，隊員們齊心協力出謀劃策；面對成功，隊員們彼此擁抱，充滿自信。此次的團隊訓練使我懂得團隊意識是團隊的精神紐帶，彼此間的默契是相互協作的技巧，共同努力是實現團隊價值的動力等。責任是團隊完成任務的保證，在四面轉法的活動中，教練們的懲罰再次喚醒我們主動承擔的意識和激起我們敢于承擔的勇氣。

(3)觀看礦井生產、井下監測等錄像；

到達鳳凰山礦調度指揮中心，觀看員工下井、采煤工作面、巷道運輸等監控視頻，經楊杰明主任的講述，了解到調度指揮中心是整座礦山的首腦，時刻監控井下的生產狀況，對井下安全隱患和安全事故作出總指揮；認識到煤礦企業建設一個綜合的應急視頻指揮調度平臺是確保安全生產的必然條件，也是實現綜合治理方針的必要工具。之后，到達鳳凰山礦檢測中心，經工作人員的講解，初步了解到井下安全避險“六大系統”包括監測監控系統、人員定位系統、壓風自救系統、供水施救系統、通

信聯絡系統、緊急避險系統等，監測監控系統監測監控對象包括氧氣濃度、二氧化碳濃度、瓦斯濃度、溫度、饋電、風機、負壓、斷電器等，實現時刻對井下氣候、員工、設備等的監測，保證礦井環境適宜、員工人身安全、機電設備安全，確保整個礦井的安全，體現安全生產的重要理念。調度指揮中心和監測中心，這兩大中心的建立全面提升了煤礦安全生產的水平和管理效率。

(4)晉煤鳳凰山礦培訓中心模擬現場實踐；

這一天是我最期盼，也是最激動的一天，終于可以下井了！在楊杰明主任的帶領下，我們乘坐猴車來到井下，沿著巷道依次參觀了風門、避難硐室、煤炭井下運輸設備、不同的巷道支護方式、綜采工作面、掘進工作面、變電所等，經過楊主任的講解與自身的參觀，我初步了解到下井設備、風門的分類與作用、避難硐室的作用與布置方式、皮帶運輸機的組成部分與工作原理、巷道支護方式與支護材料、綜采工作面中采煤機的組成部分與工作原理、采煤工作面采用的液壓支護方式、掘進機的組成部分與工作原理、變電所的裝備與布置方式等，初步了解煤礦生產過程及各主要生產環節，建立對礦山生產的感性認識、礦山井巷的空間關系和立體概念，為以后專業課的學習打下堅實的基礎。

(5)參觀風井、絞車、井上變電所；

到達南風井所在位置，經管理人員對該風井的機電設備與安全建筑設施的講解，了解到該風井有兩臺風機，一臺處于備用狀態；為減小安全事故造成的損失，在風井的旁邊安置一個防爆門和一個避難門；為減小風機運行產生的噪音，在風井上方裝備減噪裝置。之后，到達絞車參觀房，經管理人員對絞車的組成與工作原理的講述，我們對單滾筒絞車有初步的認識。使我感到驚嘆的是，絞車的運作可以實現完全自動化，不僅減少人力，還有效避免安全事故的發生，體現科學技術是生產力的馬克思主義原理。最后，到達井上變電所，經管理員對整所設備工作原理的講解，認識到高壓開關、電壓互感器、電流互感器是變電設備必不可少的組成部分，體會到變電所是整座礦山的動力源，再次領會到煤、電密不可分。

（6）參觀機械廠、洗煤廠；

在機械廠，經管理人員的講解與自身的觀看，了解到該機械廠既包括工具材料的加工和維修，也包括機械設備的組裝和檢修。在工具材料維修方面，變形的鋼軌、支架等可以通過矯正機進行矯正，重新投入使用，不僅可以提高材料的利用率，還可以節約大量成本，進而提高利潤。留給我深刻印象的是，從井下返送回來的工具、機械分為待修、已修安放在特定位置，使得工作場地整潔有序。穿過機械廠來到洗煤廠，在管理人員的帶領下，參觀了洗煤廠的整個流程工序，包括煤炭篩選、煤炭破碎、煤炭分類回收、煤泥回收等工序，了解到在煤炭分類回收工序中，采用的跳汰機設備利用煤、矸密度的差異，把煤炭分為細煤、中煤、矸石，分類回收。為節約煤炭資源，洗煤水經煤泥回收工序，過濾出其中的煤炭；為節約水資源和保護環境，洗煤水經煤泥回收后循環利用或是排放到污水處理廠進行處理，響應國家節約資源、保護環境的號召。

6、實習結果與收獲：

在為期一周的采礦認識實習的過程中，我較為成功的依次完成實習內容，掌握部分采礦基本知識，參觀井下模擬現場，了解部分機電設備功能，達到認識實習的目的，了解煤礦生產過程及主要生產環節，建立煤、機、電一體化的概念，形成對礦山建設的感性認識，樹立煤礦安全生產的重要理念，為大三專業課的順利開展奠定基礎。通過工作人員的講述，我更為深刻的明白：臟、險、苦、累是

井下工作的特點。雖然井下是另一個世界，但是井下的工作可以鍛煉一個人，作為大學生的我們從基層做起，吃苦耐勞，實現人生價值，為祖國的美好建設添磚加瓦。

7、感想與體會：

此次到礦山實習，雖只限于視覺感官上的認識，但體會到理想與現實的差距，礦山不像想象的那么理想，那里噪音繁雜，溫度偏高,煤塵充滿整個礦井，安全事故存在很大的不確定性；認識到自己專業知識的匱乏，如果僅限于學習書本上的知識，在以后的礦山工作過程中，很有可能對出現的專業問題束手無策，因而只有具備夯實的專業知識，才能為實際的動手操作能力打下堅實的基礎。實習期間，我掌握部分采礦基本知識，了解煤礦生產過程及主要生產環節，建立煤、機、電一體化的概念，形成對礦山建設的感性認識，樹立煤礦安全生產的重要理念，為大三專業課的順利開展奠定基礎。我還體會到，在我國能源結構中，煤炭仍然是我國的主要能源，這種狀況在今后相當長的時期內不會有根本性的改變。近年來，我國煤炭工業穩步發展，為我國的經濟建設和社會和諧作出了突出貢獻。作為采礦工程專業的學生，只要掌握掌握扎實的地質理論基礎和相應的專業技能，就能夠在煤炭生產實踐中發揮更好、更大的作用。一周的認識實習時間很短暫，我們希望學校學院能夠盡量提供更多的平臺，達到更好的學習和鍛煉的目的。

第三篇：采礦工程專業畢業實習計劃

2007年采礦工程專業畢業實習計劃

一、實習目的1、通過實習，對礦井的各個生產環節建立全面、系統的認識。

2、熟悉回采工藝及勞動組織與計劃，了解礦井的生產和技術工作的組織與管理。

3、收集畢業設計資料。

二、實習內容

1、開拓部分實習。通過參觀，報告及閱讀有關資料了解礦井的開拓布置及全礦井的生產系統。

2、回采工藝與巷道布置實習。通過參與工作，熟悉操作方法，了解和分析整個工藝過程，勞動組織，循環作業的安排及采煤方法的各參數；了解區、隊和生產技術管理工作；掌握采區的巷道布置，各生產系統，巷道維護，采煤機械化及安全技術措施，收集采區及工藝資料。

3、運輸、通風、排水及經濟部分實習。通過參觀、閱讀資料，了解各個部分系統、設備及工藝情況（指系統和設備能力是否合理）。

三、實習地點

根據實習的要求，采礦工程專業學生安排在淮南礦業集團、淮北礦業集團、皖北煤電集團、國投新集公司等單位實習。

四、實習計劃安排

1、開拓部分實習（2周）

①聽取生產礦井技術人員的礦井生產發展情況介紹。

②參觀礦井工業廣場。

③下井參觀井底車場及硐室布置，運輸大巷和回風大巷布置。④熟悉礦井地質資料。

2、回采工藝與巷道布置實習（6周）

① 采煤工作面工藝以及作業規程和技術措施編制。

② 掘進工作面工藝以及作業規程和技術措施編制。

3、礦井通風與安全實習（3周）

① 礦井通風系統及采區通風方式。

② 礦井瓦斯治理及水、火的防治。

4、礦井機電設備實習（2周）

在機電部門了解礦井常見的機電設備，主要是采區機電設備，包括供電、運輸和排水。

第四篇：采礦工程認識實習報告

采礦工程認知實習

一、單位情況介紹

在我國，只要提起優質磷礦資源，人們首先想到的可能就是貴州。貴州開陽與云南昆陽、湖北襄陽齊稱為“三陽開泰”。“三陽”中，當屬開陽磷礦資源質優量大。開陽也因此有“中國磷都”之美稱。盛名之下，有實可符。目前，貴州探明磷礦儲量26.87億噸，占全國總量的43％。其中一級品富礦儲量5.27億噸，占全國富磷礦儲量的45％。同時，貴州磷礦平均品位為22.14％，比全國磷礦平均品位高出6個百分點。

貴州開磷（集團）有限責任公司前身為貴州開陽磷礦，成立于1958年10月，是國家在第二個五年計劃期間建設的全國三大磷礦石生產基地之一?！叭栭_泰”之首的開陽縣地處黔中腹地，距省城貴陽80余公里。開陽磷礦區位于貴州省開陽縣金中鎮境內，屬黔中烏江流域經濟開發區。礦區南北長15公里，東西寬5公里，礦區面積約85平方公里。開磷礦區磷礦資源儲量大、品位高、有害雜質少、重金屬元素鎘含量低，P2O5平均含量33.67%，其中含量在32%以上的富磷礦儲量占全國總儲量的78%，是目前國內唯一不經選礦就可直接生產高濃度磷復肥的重要原料基地，是理想的濕法制肥原料和生產無公害綠色磷化工產品的優質原料。開陽磷礦資源豐富，是全國三大磷礦產區之一，已探明磷資源總量為6.68億噸，P2O5含量高于32%的磷礦占全國儲量的78%?！笆晃濉币詠?，開陽縣依托磷資源開采黃磷、磷肥等傳統產業，重點發展具有資源優勢和產業基礎的磷深加工產業，“三廢”綜合利用、建材等一批帶動產業發展的重大項目，“十一五”期間，累計建成投產磷肥、氫鈣、“三廢”利用等方面的10個重大項目1985年前這里只有開磷一家國有大礦，也就是現在的貴州開磷有限責任公司，它是國家重點投資建設的三大磷礦石生產基地之一。

開磷礦業經過半個多世紀的發展，堅持采礦工藝技術創新，新世紀以來堅持不懈地推進現代化礦山建設，礦山生產技術及裝備達到國內一流、世界先進水平。“錨桿護頂分段空場采礦法”和“磷化工全廢料自膠凝充填采礦技術”分別獲得國家科技進步一等獎和二等獎。礦山生產能力大幅度提升，已具備500萬/年生產能力，已發展成為我國生產規模最大的磷礦石地下開采化學礦山，為開磷的可持續發展奠定了堅實基礎，為我國磷化工產業的發展作出了突出貢獻。

二、實習目的初步了解并熟悉實習礦山的地質情況、開拓系統、采礦方法及其構成要素、采準巷道的布置與施工方法、回采工藝，了解礦山通風系統、提升運輸系統、排水系統、各類井巷工程、采掘設備、礦山生產技術組織與管理、礦山技術經濟指標、礦山急需解決的技術問題等。同時，學習本專業方面的生產實踐知識，要為下學期專業課學習打下堅實的基礎。也讓我們早些了解自己專業方面的知識和專業以外的知識，早些認識到我們將面臨的工作問題，了解采礦專業畢業后要從事的工作。

三、實習內容

實習的前兩天，指導老師在學院樓會議室以授課和播放視頻的方式論述了采礦的基本知識，如煤礦地質知識、井田開拓的問題、開拓方式、巷道支護、立井開鑿、礦井運輸與提升等。雖然我們未曾學過這些非常專業的知識，有的還確實聽不懂，但這是為大三學習專業課奠定了基礎，至少能知道比較耳熟的專業名詞。這兩天的授課也許在大三上專業課是才能有更深的體會吧！

通過之前指導老師對采礦及相關知識的介紹和對開陽磷礦的簡介，我們采礦工程102班所有同學懷著激動的心情和兩位指導老師于今早8：00從花溪出發經過2個小時左右的車程來到了開陽磷礦馬路坪礦段，該礦段位于開陽縣金鐘鎮內。這次給我們講解的人員是磷礦的礦長，他于1988年從貴州大學礦業學院畢業至今一直在此工作，有著豐富的實踐經驗，我們都親切地稱呼他“師兄”。我們下車后首先來到了調度室，一進門就被眼前的畫面深深吸引了，只見七八位工作人員嫻熟地用計算機遠程控制井下作業各工序的機械設備，井下作業時的一舉一動都清晰地反映在樂調度室的計算機屏幕上面。在下井之前，礦長給我們講了入井紀律：①在井下行走時相互間不要推推攘攘；

②不要單獨隨意走動；

③乘車下井時要注意車號，往返都要坐同一輛車，不能做錯車；④每輛車選出一個負責人，隨時清點人數。

他同時告誡我們不要隨便靠近和接觸高壓設備，因其電壓可高達1100伏，在井下行走時不要慌張，遇到問題立即舉手。之后，我們便分開乘坐兩輛車沿螺旋式

斜坡道約十幾分鐘后來到一即將開采的礦房處，該處位于700米水平位置，分別于石門和脈內采準巷道連通，巷道底板巖層為砂巖，頂板為震旦紀燈影組白云巖，由于頂板巖層堅硬，穩定性高，絕大部分直接懸露于空氣中，只在少數弱面處布置了鐵絲網用于兜住將掉落的松散巖塊。礦體厚度為6米左右，傾角為37度，屬于沉積礦體，礦體與頂底板的界線清晰可見。礦體內布置的脈內巷道跨度高達60米，主要用于采礦；脈外巷道主要用于運輸充填設備。整個礦體分南北兩段進行開采，首先在礦體端部打切割中深孔，一次爆破范圍達10米左右，形成自由面后用充填采礦法回采礦石，一步驟回采，不留礦柱，回采率高達100%。采出礦石內常含藻類化石，地質年代主要為震旦紀，原礦品位高達33%，不經過選礦便直接用于生產加工。充填體為井下采出的磷石膏，既集約了采礦成本，又保護了周圍的生態環境。

參觀完畢，我們來到了當地的職工餐廳，受到了熱情的招待。就餐后，礦長為我們做了一個精彩的報告。之后，我們依依不舍得離開了開磷，回到了學校??

今天的實習收獲頗多，這是我們第一次下井，以前只能在書本上碰到的概念，如石門、頂板、斜坡道、采準巷道等在實際中得到了更清楚的認識！

四、實習結果

這次實習是我們第一次下井，對井下的各種巷道、采礦工序等有了更深刻的認識。認識到了礦山開采不僅要努力完善采礦工藝、引進先進機械設備，更要重視礦產資源的綜合利用和生態環境保護。開陽磷礦采用人工操作、計算機遠程控制，引用先進機械設備進行井下作業。用磷石膏和廢渣作為充填料，采用充填采礦方法回采礦石，既節約了采礦成本，又保護了周圍的生態環境。

通過這次實習，我了解掌握了采礦的基本知識，初步理解采礦的專業知識，為大三進行專業課的順利開展奠定了基礎。

五、實習總結或體會

磷礦是指在經濟上能被利用的磷酸鹽類的總稱，是一種重要的化工礦物原料。用它可以制取磷肥，也可以用來制造黃磷、磷酸、磷化物及其他磷酸鹽類，以用于醫藥、食品、火柴、染料、制糖、陶瓷、國防等工業部門。磷礦在工業上的應用已有一百多年的歷史。磷礦石按其成因不同，可分為磷灰石和磷塊巖。磷灰石是指磷以晶質磷灰石形式出現在巖漿巖和變質巖中的磷礦石。磷塊巖系指由外生作用形成、由隱晶質或顯微隱晶質磷灰石及其他脈石礦物組成的堆積體。自然界中已知的含磷礦物大約有120多種，分布廣泛。但是按其質和量都能達到可以開采利用的含磷礦物則不過幾種。在工業上作為提取磷的主要含磷礦物是磷灰石，其次有硫磷鋁鍶石、鳥糞石和藍鐵石等。自然界中磷元素約有95%集中在磷灰石中。

開陽磷礦馬路坪礦區內出露地層主要為震旦系與寒武系。含磷巖系陡山沱組的下部為陸源碎屑沉積，巖性主要為細粗粒粘土質石英砂巖及粘土質粉砂巖；上部主要由致密狀磷塊巖(或疊層狀石藻磷塊巖)及頁巖、含錳硅質白云巖等組成。礦體范圍為85平方公里，零水平一上地質儲量為7.4億多噸，總的地質儲量達10多億噸。礦層結構簡單，呈單一層狀產出，一般無夾層，但有時見薄層頁巖夾層，礦層上部偶見有白云巖透鏡體。礦層一般厚4～7 m，最厚達15 m，向深部有變薄的趨勢。礦石具粒狀、假鮞狀、凝膠狀結構，粒徑0.1～1 mm。主要呈致密塊狀結構，其中疊層石構造極為發育，常見有柱狀、錐狀及管狀藻體。礦石礦物以膠磷礦為主，少量纖維狀磷灰石。脈石礦物有水云母、石英、白云石、方解石、黃鐵礦等，時見海綠石、綠泥石。

開陽磷礦馬路坪礦段年產量為85萬噸，掘進總長度為1萬米。總員工數為160人，其中從事采掘工作的有60人。從鑿巖→打孔→裝藥→起爆→搬運礦石幾乎全實現了機械化、自動化。生產技術水平在全國非煤礦山中處于最前沿，于2009年獲得國家科技進步二等獎。井下生產作業的各工序已幾乎實現了自動化和機械化，通過調度室進行操控。調度室主要功能有:①調度功能，通過視頻進行監控和了解井下情況；②遠程人工操控和計算機控制；③管控一體化，井下生產信息通過系統匯入監控室，便于管理和控制；④生產信息報樣，用計算機進行處理。馬路坪礦段的礦床屬于沉積礦床，礦體平均厚度為6米左右，傾角為37～0

390，取平均值380。巷道頂板為震旦紀燈影組白云巖，底板為南沱組砂巖，砂巖內常含水。井下主要開拓巷道采用螺旋式斜坡道的布置形式，采礦方法為充填采礦法，先一翼充填后另一翼在進行充填，用井下采出沒有多大價值的磷石膏和廢渣作為充填料，隨著回采工作面的推進，一步驟進行回采，不留礦柱，回采率高達100%。采出礦石品位高達33%，不經過選礦便直接用于生產加工。由于頂底板巖層比較堅硬，許多巷道不必進行支護，成為“裸巷”，在軟弱巖層處采用錨桿進行支護。斜坡道斷面采用“三心拱”，這樣能承受更大的擠壓能力，利用空間也更大。脈外巷道同樣采用“三心拱”，脈內采用異形巷道，切割槽為采用倒梯形。井下作業從鑿巖→支護→爆破→鏟裝等一系列作業全用人工操作，實現了機械化和智能化。用鑿巖裝備打2.5～3.0米淺孔和20～30米得深孔，支護采用錨網臺車打上支護網（鐵絲網），用諾貝爾裝藥臺車進行爆破，鏟裝臺車進行鏟裝工序一鏟能裝10噸，采出礦石用皮帶運輸到地表。

井下采出的磷礦石通過皮帶運輸到地表，振動放礦經破碎后形成礦砂，再經皮帶運輸磨礦后形成礦粉，進口的硫磺在300℃高溫和380伏高壓下呈現出液態，萃取液態的硫酸與磷礦粉反應生成磷酸，磷酸再與從息烽進口的氨氣反應生成磷酸一銨、磷酸二銨，副產品有氟硅酸鈉，屬于劇毒物質。磷酸一銨的年產量為40萬噸，磷酸二銨的年產量為120萬噸，產品供不應求，廣泛銷售到印度、伊朗、東南亞等各地。我們在現場看到磷酸二銨從包裝入袋到有序堆放的一系列工序完全實現了機械化、自動化，大大提高了生產效率。產出的磷酸二銨粒度均勻、圓潤，呈半透明狀磷礦的另一條生產線為：原礦經磨礦和加水后形成礦漿，礦漿經管道運輸到其他地方，經加藥濃縮后形成一系列產品。

生產出來的磷肥從包裝到堆放幾乎權全實現了機械化和自動化。磷肥包裝分為1至5號包裝樓，生產工藝完全一樣。包裝線采用自動化包裝系統進行，包裝工業流程為：加工好的磷肥產品通過皮帶運輸到倉庫，通過錐形式的漏斗口下放到包裝袋，然后用自動計量系統計量至50kg，再用自動包裝機器進行包裝，包裝好的肥料通過機器進行自動堆放（如圖所示）。一條包裝線一年可以包裝10多萬噸肥料。包裝好的磷肥用集裝箱通過火車運輸到碼頭。產出的磷酸磷肥粒度均勻、圓潤，呈半透明狀。產品供不應求，廣泛銷售到印度、伊朗、東南亞等各地。[5]

一天的認知實習很快就結束了，我覺得這樣的參觀實習非常有意思，因為這比在教室聽老師講課更為實際，直觀。我們可以一邊參觀，一邊聽老師的講解與課堂學過的知識的聯系起來以及即將要學習的知識有一個認識，了解專業課程學習的目的。通過一周的實習，我大體了解了礦山的運作系統，讓我明白了要有好的專業知識，才能為實際動手能力打下堅實的基礎，要有一技之長，才能迎接以后的挑戰。社會實踐固然是重要的，但從這次認知實習中我明白了專業知識也是很重要的，它是一個根基。這也許就是本科，專科的本質區別吧！

通過這次采礦認識實習，我學到了以前所沒有學到的許多知識，我深刻的認識到今天的我作為礦業學院的一分子，作為一個采礦專業的學生，我們應該感到自豪，采礦工程的前途無量。我們作為采礦的畢業生，就應該為國家貢獻自己的一分力量，應該為自己的專業貢獻力量。我知道煤炭作為工業的糧食，在我們國家的許多地方煤炭資源儲量比較豐富，而且在國民經濟中占有重要的地位。而煤炭資源的開采就要靠我們今天每一個采礦專業的學生，所以既然我們肩負著這樣的重任，我就應該努力學習好自己的專業知識，我相信只要我們今天的每一個采礦專業的學生都認真學習好自己的專業知識，弄清自己所肩負的重任，我相信明天的采礦行業一定會有很好的發展。雖然我們還有短短的兩年就要走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的兩年的生活中，我們要再學些什么，再做些什么，這短短的一天能給我們很好的啟示。

同時，通過工人師傅的講述，我更為深刻的明白，臟、險、苦、累、井下是另一個世界，這是地下工作者的真實感悟。但同時，為了以后生活的更好，畢業之后最好在一線工作幾年，這樣才能為以后的發展鋪平道路。

由于采礦專業的設備昂貴，學院基本不能正常的進行采礦實習，下礦難，這我能夠理解，但希望學院能夠和附近的煤礦企業進行溝通，讓我們大

三、大四能夠下井實習，畢業后能夠順利開展工作打下基礎。

六、本學院指導老師評語

第五篇：采礦工程認識實習面試題

采礦工程認識實習面試題

1·列舉模型教學的主要內容（名稱·各模型反映的主要內容）？ 2·說出錄像教學短片名稱？

3·實習礦井的井型·實際生產能力·建設發展概況？

4·實際礦井開采煤層的基本情況（主要煤層數目、傾角、厚度、頂底板巖性、瓦斯含量）。

5·礦中的井筒數目、開拓方式、通風方式。

6·目前開采水平、采區、工作面數目、采煤工藝方法？ 7·運輸、提升系統及主要裝備？

8·實習礦井最高月產（日產）及分析（裝備技術水平采煤工效率）？ 9·說出下井參觀的路線和采煤工作面的基本情況？

10·所見巷道的斷面形狀、支護方式、巷道內管路系統？ 11·參觀采區上山（上下）數目、位置、作用？ 12．說說礦井主要生產系統？ 13·風門的作用？

14·局扇與主扇（礦井扇風機）的區別？ 15·井底車場形式、采區車場的形式？

16·如何區別圖紙中巷道的平斜及與煤層的相互關系 17·正斷層、逆斷層在圖紙上如何判別 18·解釋煤層露頭線、防水煤柱線？ 19·你對本次實習的認識和實際表現？ 20·通過本次實習有那些心得體會？ 21·你還想了解哪些內容？應怎樣改正實習的環節、方式、方法及提高實習效果？