第一篇：2013屆建工專業畢業實習指導書

2013屆建筑工程技術專業

畢業實習指導書

（校內通用）

滄州職業技術學院

城鄉建設工程系

2012年12月

一、實習目的、意義

為貫徹《教育部關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》教職成[2011]11號、12號文件精神，在高職院校教學過程中必須加強畢業實習環節。畢業實習是實現高職院校培養目標的有效途徑和重要保證，也是培養畢業生職業綜合素質的重要途徑，對提高畢業生的就業率、就業對口率和就業滿意度，具有十分重要的意義。

1、培養學生綜合運用所學專業的基礎理論、基本技能和專業知識，提高發現問題、分析問題和解決問題的能力；

2、培養學生參加生產實踐活動的習慣，提高學生的動手能力和解決實際問題的能力；

3、培養學生的創新精神、認真的工作態度和求實的工作作風，增強學生綜合素質及對工作崗位的適應能力。

二、實習時間與地點

2013年3月4日開始進入畢業實習，到2013年6月28日畢業實習結束，實習地點為與專業相關的企事業單位。

三、實習要求

畢業實習期間，要認真按照畢業實習指導內容，作好項目調查、實習數據的記載，作好頂崗實習記錄。每個學生在選題中可以選擇一個或幾個，也可以選擇一個內容中的某個側重點作為實習題目。

1、深入到一個建筑工地，參與施工全部工序的施工、管理，了解施工流程。

2、寫出如下文字資料：（1）畢業實習工作總結（工作、生活）；（2）畢業實習報告（專業內容）。實習報告可以單學科總結，也可綜合總結。（3）畢業實習記錄，每周至少3篇。

3、上交資料時間： 2013年6月20-21日和5月10日（若有變動，以輔導員通知為準）郵給（紙質）或發給（電子）輔導員。不參加畢業實習、不交齊實習資料、畢業實習不及格和畢業答辯不通過的同學，不予畢業。由學生自己提出申請跟下年級畢業班一同參加畢業實習，合格后發下年的畢業證書。

四、實習日常規范

1、嚴格遵守工地上的各項安全規定及國家現行的有關法律法規，嚴防發生安全事故。

2、嚴格按工地規定的時間上下班，遵守工地上的一切規章制度，不搞特殊。

3、聽從工長、技術員的指揮，虛心向現場施工人員學習，并協助他們干好力所能及的工作。4、尊重指導老師，遇問題多想、多問，積極查找現有的相關資料，直至形成自己的思路與見解。

5、廣泛收集頂崗實習有關信息，寫好實習日記或記錄。

6、同學間團結互助、互相學習、學會處事。

１

五、實習內容

題目1：技術員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨技術員實習，學習的主要內容包括：

以技術員助理的身份參與到所在單位建筑工地技術工作中，進一步復習、鞏固、更新施工組織、管理、經營、生產、生活所需的理論知識，在實踐中提高業務水平和實際工作能力，并能應用所學專業知識解決實際工程中所出現的各種實際問題。

實習的主要內容是：施工的組織、管理和技術服務，涉及到的專業知識包括：工程的建設開展、組織施工、概預算、建筑識圖、建筑施工技術及各工程的交叉組織進行實地實習，同時向工地上的各位領導、廣大技術人員和工人師傅，學習艱苦奮斗、吃苦奉獻的優良作風，學習為人處事，處理復雜事物的本領。最后對實習中最有收獲之處，寫出總結，最后形成畢業實習報告。

題目2：施工員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨施工員實習，學習的主要內容包括：

（1）了解工程施工的流程：施工準備、單位工程的施工過程、竣工驗收。

（2）學習各工種操作的技術要領：測量放線工、木工、鋼筋工、瓦工、砼工、抹灰工、油漆工、架子起重工、電工、管道工。每個工種至少跟隨一個流水段。

（3）書寫實習報告：內容包括：施工準備（人工、機械、材料）；施工過程（每個施工段的工作內容、各工種的配合銜接）；竣工驗收（驗收的準備工作、現場、資料、驗收過程）；參加實習的感受，最后形成畢業實習報告。

題目3：預算員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨預算員實習，學習的主要內容包括：

（1）熟悉工程造價的相關法律法規；

（2）通讀建筑工程預算定額的工程量計算規則；

（3）完整的參與一個工程的預算過程。

（4）針對實習過程中有收獲之處，書寫實習日記。主要內容有：工程造價的相關法律法規的名稱及內容摘要；參與計算工程的工程量計算書；定額套用及上機；單位工程預算書，最后形成畢業實習報告與實習總結。

題目4：資料員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨資料員實習，學習的主要內容包括：

（1）了解實習工程全部有效文字資料類型；

（2）明了工程相關有效文字資料的整理與保管方法；

２

（3）明了施工資料如何檢查、補做、修正與完善；

（4）知道哪些資料需要加蓋公章，加蓋哪兒的公章；

（5）知道如何與甲方、監理進行共同完成哪些施工資料，提交給甲方、監理哪些資料；

（6）針對實習過程中有收獲之處，書寫實習日記，最后形成畢業實習報告與實習總結。

題目5：材料員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨材料員實習，學習的主要內容包括：

（1）了解材料員主要工作職責；

（2）明了施工現場材料管理的主要內容；

（3）根據項目經理和主管負責人安排，能做出合理的材料采購、運輸、存放和使用各環節的計劃并實施。

（4）嚴格倉庫管理制度，做到材料放置整齊、合理，帳、物、卡相符；

（5）能合理處理工程竣工后剩余材料，做到物盡其用；

（6）針對實習過程中收獲最大之處，書寫實習日記，最后形成畢業實習報告與實習總結。

六、實習考核辦法

實習成績評定辦法：實習表現占20％由單位鑒定打分、工作總結占20％由輔導員批閱打分、實習報告占60％由實習指導教師批閱打分。畢業實習成績由教研室主任帶領實習指導教師根據以上各項綜合打分。實習成績分為五個等級：優、良、中等、及格和不及格。

附1：畢業實習成績評分標準

優秀：能很好地完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面，系統的總結，并能運用學過的理論知識對某些問題加以分析，在考核時能比較圓滿地回答問題，并有某些獨到見解。實習態度端正，實習期間無違紀行為。

良好：能較好地完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行比較全面，系統的總結。考核時能較圓滿地回答問題，實習態度端正,實習期間無違紀行為。

中等：達到實習大綱中規定的主要要求，實習報告能對實習內容進行比較全面的總結，在考核時能正確地回答主要問題，實習態度端正，實習中無違紀行為。

及格：實習態度基本端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規定的基本要求，能夠完成實習報告，內容基本正確但不夠完整，系統,考核中能回答主要問題，實習中雖然有較輕的違紀行為，但能夠深刻認識，及時糾正。

不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。

1、未達到實習大綱中規定的基本要求，實習報告馬虎潦草或內容有明顯錯誤；考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤。

2、未能參加實習的時間超過全部時間的三分之一以上者。

3、實習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為，或發生重大事故者,取消其實習資格，實習成績作不及格處理并跟下一年畢業生補做實習，在補做實習期間的一切費用學生自理。

３

附2：畢業實習總結參考格式

題目：…屆畢業實習總結

班級：學號：姓名：

一、實習概況。具體內容包括實習單位概況、實習崗位職責、實習單位指導教師等；

二、實習過程。具體內容包括實習階段及具體時間、實習工作內容等；

三、實習成果。具體內容包括實習任務完成情況、自己鞏固或學會了哪些知識與技能、實習有哪些不足、實習效果分析及今后努力方向等；

四、實習體會：實習心得體會、對學院實習管理工作的意見或建議等。

年月日

附3：專業畢業實習報告參考格式

題目：……調查報告（或探討、或淺析）

班級學號姓名指導教師：

一、目的意義

二、調查（或試驗）的方法、過程及內容1、2、3、…

三、結果分析

四、實習總結或體會

五、致謝

參考文獻：

年月日

附4：返校后上交資料明細

一、上交系的資料

1、畢業實習日記或記錄（電子）

2、畢業實習報告（電子）5000字

3、畢業實習工作總結(電子）5000字

4、頂崗實習協議（紙質）

5、實習鑒定表（紙質）

6、畢業生畢業實習體會反饋表（紙質）

注：以上1、2、3在6月20日以前交，文件夾名為“建工1002xx姓名”文件名為“xx姓名日記或記錄/實習報告/實習工作總結”其中xx為班內學號。4、5、6在領畢業證的時候交。

二、上交就業處資料（滄州職業技術學院/招生就業處/就業信息網/畢業生情況（靈活就業編

號和靈活就業協議書）或/站內公告（用人單位反饋調查表）

４

1、用人單位反饋調查表

2、畢業生靈活就業協議書（一式兩份）

3、畢業生跟蹤調查表（2013年5月1日前郵給輔導員）

５

第二篇：2013屆建工專業畢業實習指導書

2013屆建筑工程技術專業

畢業實習指導書

（校內通用）

滄州職業技術學院 城鄉建設工程系

2012年12月 滄州職業技術學院

2013屆畢業實習指導

一、實習目的、意義

為貫徹《教育部關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》教職成[2011]11號、12號文件精神，在高職院校教學過程中必須加強畢業實習環節。畢業實習是實現高職院校培養目標的有效途徑和重要保證，也是培養畢業生職業綜合素質的重要途徑，對提高畢業生的就業率、就業對口率和就業滿意度，具有十分重要的意義。

1、培養學生綜合運用所學專業的基礎理論、基本技能和專業知識，提高發現問題、分析問題和解決問題的能力；

2、培養學生參加生產實踐活動的習慣，提高學生的動手能力和解決實際問題的能力；

3、培養學生的創新精神、認真的工作態度和求實的工作作風，增強學生綜合素質及對工作崗位的適應能力。

二、實習時間與地點

2013年3月4日開始進入畢業實習，到2013年6月28日畢業實習結束，實習地點為與專業相關的企事業單位。

三、實習要求

畢業實習期間，要認真按照畢業實習指導內容，作好項目調查、實習數據的記載，作好頂崗實習記錄。每個學生在選題中可以選擇一個或幾個，也可以選擇一個內容中的某個側重點作為實習題目。

1、深入到一個建筑工地，參與施工全部工序的施工、管理，了解施工流程。

2、寫出如下文字資料：（1）畢業實習工作總結（工作、生活）；（2）畢業實習報告（專業內容）。實習報告可以單學科總結，也可綜合總結。（3）畢業實習記錄，每周至少3篇。

3、上交資料時間： 2013年6月20-21日和5月10日（若有變動，以輔導員通知為準）郵給（紙質）或發給（電子）輔導員。不參加畢業實習、不交齊實習資料、畢業實習不及格和畢業答辯不通過的同學，不予畢業。由學生自己提出申請跟下年級畢業班一同參加畢業實習，合格后發下年的畢業證書。

四、實習日常規范

1、嚴格遵守工地上的各項安全規定及國家現行的有關法律法規，嚴防發生安全事故。

2、嚴格按工地規定的時間上下班，遵守工地上的一切規章制度，不搞特殊。

3、聽從工長、技術員的指揮，虛心向現場施工人員學習，并協助他們干好力所能及的工作。4、尊重指導老師，遇問題多想、多問，積極查找現有的相關資料，直至形成自己的思路與見解。

5、廣泛收集頂崗實習有關信息，寫好實習日記或記錄。

6、同學間團結互助、互相學習、學會處事。

１ 滄州職業技術學院

2013屆畢業實習指導

五、實習內容

題目1：技術員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨技術員實習，學習的主要內容包括：

以技術員助理的身份參與到所在單位建筑工地技術工作中，進一步復習、鞏固、更新施工組織、管理、經營、生產、生活所需的理論知識，在實踐中提高業務水平和實際工作能力，并能應用所學專業知識解決實際工程中所出現的各種實際問題。

實習的主要內容是：施工的組織、管理和技術服務，涉及到的專業知識包括：工程的建設開展、組織施工、概預算、建筑識圖、建筑施工技術及各工程的交叉組織進行實地實習，同時向工地上的各位領導、廣大技術人員和工人師傅，學習艱苦奮斗、吃苦奉獻的優良作風，學習為人處事，處理復雜事物的本領。最后對實習中最有收獲之處，寫出總結，最后形成畢業實習報告。

題目2：施工員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨施工員實習，學習的主要內容包括：

（1）了解工程施工的流程：施工準備、單位工程的施工過程、竣工驗收。

（2）學習各工種操作的技術要領：測量放線工、木工、鋼筋工、瓦工、砼工、抹灰工、油漆工、架子起重工、電工、管道工。每個工種至少跟隨一個流水段。

（3）書寫實習報告：內容包括：施工準備（人工、機械、材料）；施工過程（每個施工段的工作內容、各工種的配合銜接）；竣工驗收（驗收的準備工作、現場、資料、驗收過程）；參加實習的感受，最后形成畢業實習報告。

題目3：預算員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨預算員實習，學習的主要內容包括：

（1）熟悉工程造價的相關法律法規；

（2）通讀建筑工程預算定額的工程量計算規則；（3）完整的參與一個工程的預算過程。

（4）針對實習過程中有收獲之處，書寫實習日記。主要內容有：工程造價的相關法律法規的名稱及內容摘要；參與計算工程的工程量計算書；定額套用及上機；單位工程預算書，最后形成畢業實習報告與實習總結。

題目4：資料員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨資料員實習，學習的主要內容包括：

（1）了解實習工程全部有效文字資料類型；（2）明了工程相關有效文字資料的整理與保管方法；

２ 滄州職業技術學院

2013屆畢業實習指導

（3）明了施工資料如何檢查、補做、修正與完善；（4）知道哪些資料需要加蓋公章，加蓋哪兒的公章；

（5）知道如何與甲方、監理進行共同完成哪些施工資料，提交給甲方、監理哪些資料；（6）針對實習過程中有收獲之處，書寫實習日記，最后形成畢業實習報告與實習總結。

題目5：材料員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨材料員實習，學習的主要內容包括：

（1）了解材料員主要工作職責；（2）明了施工現場材料管理的主要內容；

（3）根據項目經理和主管負責人安排，能做出合理的材料采購、運輸、存放和使用各環節的計劃并實施。

（4）嚴格倉庫管理制度，做到材料放置整齊、合理，帳、物、卡相符；（5）能合理處理工程竣工后剩余材料，做到物盡其用；

（6）針對實習過程中收獲最大之處，書寫實習日記，最后形成畢業實習報告與實習總結。

六、實習考核辦法

實習成績評定辦法：實習表現占20％由單位鑒定打分、工作總結占20％由輔導員批閱打分、實習報告占60％由實習指導教師批閱打分。畢業實習成績由教研室主任帶領實習指導教師根據以上各項綜合打分。實習成績分為五個等級：優、良、中等、及格和不及格。

附1：畢業實習成績評分標準

優秀：能很好地完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面，系統的總結，并能運用學過的理論知識對某些問題加以分析，在考核時能比較圓滿地回答問題，并有某些獨到見解。實習態度端正，實習期間無違紀行為。

良好：能較好地完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行比較全面，系統的總結。考核時能較圓滿地回答問題，實習態度端正,實習期間無違紀行為。

中等：達到實習大綱中規定的主要要求，實習報告能對實習內容進行比較全面的總結，在考核時能正確地回答主要問題，實習態度端正，實習中無違紀行為。

及格：實習態度基本端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規定的基本要求，能夠完成實習報告，內容基本正確但不夠完整，系統,考核中能回答主要問題，實習中雖然有較輕的違紀行為，但能夠深刻認識，及時糾正。

不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。

1、未達到實習大綱中規定的基本要求，實習報告馬虎潦草或內容有明顯錯誤；考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤。

2、未能參加實習的時間超過全部時間的三分之一以上者。

3、實習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為，或發生重大事故者,取消其實習資格，實習成績作不及格處理并跟下一年畢業生補做實習，在補做實習期間的一切費用學生自理。

３ 滄州職業技術學院

2013屆畢業實習指導

附2：畢業實習總結參考格式

題目：…屆畢業實習總結

班級：

學號：

姓名：

一、實習概況。具體內容包括實習單位概況、實習崗位職責、實習單位指導教師等；

二、實習過程。具體內容包括實習階段及具體時間、實習工作內容等；

三、實習成果。具體內容包括實習任務完成情況、自己鞏固或學會了哪些知識與技能、實習

有哪些不足、實習效果分析及今后努力方向等；

四、實習體會：實習心得體會、對學院實習管理工作的意見或建議等。

****年**月**日

附3：專業畢業實習報告參考格式 題目：……調查報告（或探討、或淺析）班級

學號

姓名

指導教師：

一、目的意義

二、調查（或試驗）的方法、過程及內容1、2、3、…

三、結果分析

四、實習總結或體會

五、致謝 參考文獻：

****年**月**日

附4：返校后上交資料明細

一、上交系的資料

1、畢業實習日記或記錄（電子）

2、畢業實習報告（電子）5000字

3、畢業實習工作總結(電子）5000字

4、頂崗實習協議（紙質）

5、實習鑒定表（紙質）

6、畢業生畢業實習體會反饋表（紙質）

注：以上1、2、3在6月20日以前交，文件夾名為“建工1002xx姓名”文件名為“xx姓名日記或記錄/實習報告/實習工作總結”其中xx為班內學號。4、5、6在領畢業證的時候交。

二、上交就業處資料（滄州職業技術學院/招生就業處/就業信息網/畢業生情況（靈活就業編號和靈活就業協議書）或/站內公告（用人單位反饋調查表）

４ 滄州職業技術學院

2013屆畢業實習指導

1、用人單位反饋調查表

2、畢業生靈活就業協議書（一式兩份）

3、畢業生跟蹤調查表（2013年5月1日前郵給輔導員）

５

第三篇：物業管理專業畢業實習指導書

物業管理專業畢業實習指導書

一、畢業實習目的和任務

畢業實習是人才培養方案中的重要組成部分，是理論聯系實際的重要實踐教學環節，是技術應用能力綜合培訓和提高的重要階段。畢業實習的主要目的是使學生熟悉現代物業管理企業的組織及整體運作模式，掌握運用現代物業管理的基本理論和基本技能從事物業管理企業的內部管理和外部協調；開闊學生視野，豐富學生的知識結構，培養良好的職業素質與團隊精神，進一步提高學生分析問題和解決問題的能力。為培養適應現代物業管理企業需要的生產管理、行政管理的應用型技術人才奠定堅實的基礎。畢業實習任務如下：

(一)熟悉物業管理企業組織結構及管理運作模式，了解物業管理企業服務、管理理念。(二)熟悉并掌握物業管理企業主要業務部門的工作職責、程序與方法，提高專業知識和技能的綜合應用能力。

(三)熟悉實習崗位的工作職責與工作對象，培養一定的人際溝通能力、協作能力和自我發展能力，培養良好的職業道德與團隊精神。

(四)在工作實踐中逐步樹立質量意識、安全意識、規范意識和創新意識。

(五)培養學生獨立思考、虛心好學、認真踏實、吃苦耐勞、刻苦鉆研、團結協作的良好工作作風和職業道德。

(六)對畢業實習工作進行記錄、歸納、總結和提高，撰寫3000字以上的畢業實習報告。

二、實習單位選擇的基本原則與要求(一)選擇實習單位的基本原則

（1）社會需要的原則：選擇實習單位既要考慮個人的擇業意愿，更要掌握企事業單位的用人需求。

（2）能力優勢的原則：選擇實習單位要綜合個人素質，充分展現自己的專業特長和技能優勢，有針對性地選擇實習崗位。

（3）主動選擇的原則：選擇實習單位不能消極等待，要主動了解人才供求信息及規格要求，努力完善自我，積極參與崗位競爭。

（4）著眼未來的原則：選擇實習單位切莫急功近利、好高騖遠，要考慮長遠發展，把握實習良機。

（二）選擇實習單位的要求（1）選擇組織機構健全，管理制度完善，經營狀況較好的，有專業對口或相關工作崗位的，具有獨立法人資格的企事業單位作為學生的畢業實習單位。

（2）優先選擇與學院有良好合作關系，接受過我院實習學生并取得較好實習效果的企事業單位作為學生的實習單位。

（3）鼓勵學生根據個人的實際自行選擇實習單位，并將實習單位的相關情況匯報系（就業指導中心），以便及時得到學院有關的指導和幫助。

（4）在上述兩種途徑都難以落實實習單位時，由系和就業指導中心負責協助解決。

三、畢業實習內容

專業畢業實習的內容主要依據行業的主要職業崗位群設置。本任務書所列出的崗位較多，而學生能參與頂崗實習的，只可能是其中一部分。另一方面，每一崗位頂崗實習的時間，僅僅是一個參考值，因為具體時間的安排要受到多種因素的制約，例如已經基本確定了就業去向的學生，必然要求頂崗實習的內容與未來的工作相吻合；要考慮企業設備和指導教師的接納能力以及符合企業生產運行的要求等。但是，在一般情況下，對本專業的大部分實習學生來說，本任務書中所列崗位中的主干崗位是應該列入實習任務書的，而且頂崗實習的時間不應與參考值相差太大。

1、崗位名稱：新員工入職培訓和學習實習時間：1周

實習內容：① 了解企業自身的基本狀況；② 學習有關企業的規章制度；③ 與同事之間的互相了解與認識；④ 了解企業所接管物業的基本運作狀況。

2、崗位名稱：管理處 實習時間：8周

實習內容：① 客戶入住手續的辦理；② 客戶入住服務流程的具體操作；③ 接待客戶的服務規范；④ 物業管理服務收費。

3、崗位名稱：客戶接待中心 實習時間：4周

實習內容：① 客戶來電、來訪、來信的接待與處理；② 客戶問詢的接待；③ 客戶保修的接待；④ 客戶投訴接待；⑤ 走訪或回訪客戶。

4、崗位名稱：辦公室 實習時間：4周 實習內容：① 物業管理方面通知等文書的擬寫；② 客戶檔案資料的建立；③ 物業檔案資料的建立；④ 物業管理文字檔案資料的管理；⑤物業管理電子檔案資料的管理。

5、崗位名稱：工程部 實習時間：4周

實習內容：① 建筑平面圖的識讀；② 房屋的日常維修和養護；③ 對房屋室內裝修申請的管理；④ 對房屋室內裝修過程的跟蹤管理；⑤ 對裝修施工人員的管理。

6、崗位名稱：水電部 實習時間：2周

實習內容：① 水電設備設施的日常使用管理；② 水電設備的日常養護管理；③ 水電設備的日常維修管理；④ 電梯設備的維護使用管理。

7、崗位名稱：安全保衛部門 實習時間：4周

實習內容：① 對保安服務人員的工作排班；② 保安工作的常見巡邏；③ 消防工作的管理；④ 車輛的管理；⑤ 安全管理方面應急方案的制定；⑥ 物業環境安全管理的質量要求和具體的考核標準。

8、崗位名稱：環境清潔衛生部門 實習時間：3周

實習內容：① 環保工作的服務細則；② 環保工作的具體落實；③ 環保工作的具體服務項目及內容；④ 有償環保服務的實施方案；⑤ 環境清潔衛生管理的質量要求和考核標準。

9、崗位名稱：環境綠化 實習時間：3周

實習內容：① 環境綠化的養護；② 環境綠化的管理；③ 環境綠化管理檔案資料的建立；④ 環境綠化管理的質量要求和考核標準。

10、前臺接待 實習時間：3周

實習內容：① 電話接聽；② 問詢解答；③文件資料的收發服務；④接待的禮儀禮節的規范等。

11、商務中心 實習時間：2周 實習內容：① 文印服務；② 車船票訂購服務；③ 旅游團訂購服務等。

四、畢業實習要求(一)實習時間的要求

畢業實習總時間為38周。其中包含實習教育1周（準備周），下企事業單位生產實習36周和畢業實習成績鑒定1周。具體安排可根據本專業畢業實習計劃及學生實習內容進行調整。

(二)實習紀律的要求

1、嚴格遵守實習單位的管理制度，服從實習單位的管理和工作安排。

2、嚴格遵守學院有關畢業實習的管理規定，聽從指導教師和專業人士的實習指導，認真完成畢業實習任務。

3、遵守職業道德規范、設備操作規程和作息制度，遵守社會治安管理條例和交通法規，提高個人安全保護意識。學生必須與學校簽定《學生畢業實習保證書》，因學生違紀所發生的不良后果由學生本人承擔。

4、文明禮貌、謙虛謹慎，勤奮工作，努力學習專業技術和技能；尊敬領導，團結同事，密切校企關系，維護學院聲譽。

5、遵守職業道德規范，保守技術機密和商業機密，不做任何有損實習單位利益的事情。(三)實習報告的要求

1、實習報告的內容要求：

（1）實習工作簡歷：包含實習時間、實習單位、崗位名稱及實習的工作項目；（2）實習工作總結： ①對畢業實習的認識和態度； ②對實習單位和行業概況的確了解； ③實習任務的完成情況；

④實習工作的收獲、成績和經驗教訓；

⑤對專業課程的設置和教學方法提出建設性意見。

2、實習報告的寫作要求：

①廣泛收集資料，占有大量的翔實的材料是畢業實習報告寫作的基礎。

②以事實說話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統一。講問題應實事求是，提建議應具體明確，談體會應中肯獨到。③層次清晰，結構合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。

3、實習報告的格式要求：A4紙，標題用小二宋體字加黑；正文用小四宋體字，標準字距，行距固定值為20磅；正文插頁碼并居中，雙面打印，留出裝訂位置。

4、實習報告的字數要求：學生必須獨立完成正文字數3000字以上的畢業實習報告的撰寫。

5、實習報告的交稿要求：按規定格式打印文稿，并將實習報告封面和內頁裝訂成冊，在系部規定時間交指導教師。

6、實習報告的其他要求：被評為優秀畢業實習報告的需提交電子文稿存檔。

五、畢業實習考核與成績評定(一)畢業實習考核的依據：

畢業實習考核的依據是“畢業實習鑒定表”、“實習日志和周記”和“畢業實習報告”三份材料。材料的要求如下：

1、“畢業實習鑒定表”是對學生畢業實習的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導教師鑒定”三部分。“自我鑒定”要求簡要總結個人畢業實習工作、主要收獲和存在的問題。“單位鑒定”需有單位實習負責人簽名并加蓋單位印章。“指導教師鑒定”需有實習的“評價等級”和指導教師、教研室主任的簽名。

2、“畢業實習日志和實習周記”是學生對個人畢業實習的原始記錄，要求及時如實填寫。

3、“畢業實習報告”是學生畢業實習的總結性材料。內容應包括以下幾方面：（1）總結個人對畢業實習工作的認識、態度和表現；（2）總結個人畢業實習的主要工作內容及完成情況;（3）總結個人畢業實習的主要收獲和教訓。并進行梳理、分析，達到由感性到理性的升華。為此，要求學生作深入的思考和提煉，言之有物，字數3000以上。

(二)畢業實習成績的評定：“畢業實習鑒定”成績由企事業實習負責人確定；“實習日志、周記”和“畢業實習報告”成績由實習指導教師征求企業意見后確定； “畢業實習鑒定”、“畢業實習日志和周記”和“畢業實習報告”成績在總成績中的比例為４：３：３。畢業實習總成績由實習指導教師綜合確定。

(三)學生畢業實習的最終成績按優、良、中、及格和不及格五個等級登記。（90—100分為優，80—89分為良，70—79分為中，60—69分為及格，60分以下為不及格）

(四)學生若嚴重違反實習紀律，造成惡劣影響或抄襲他人實習報告者，實習成績以不及格論處。

第四篇：信息管理專業畢業實習指導書

信息管理專業畢業實習指導書

一、任務及要求

⒈任務

了解IT行業在國民經濟建設中的地位、作用和發展趨勢。體驗職業崗位的一般工作環境和技術活動內容；熟悉專業技術人員的工作職責和一般工作程序,獲得組織和管理的初步知識；訓練學生從事職業技術工作的基本技能和實踐動手能力；為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。

⒉要求

⑴學生在實習前必須認真理解畢業實習大綱和實習計劃安排。實習地點一經明確，應依照相關規定辦理必要手續，同時將實習期間的聯系方法告知實習指導,管理教師。

⑵學生應按畢業實習大綱要求，認真完成畢業實習規定的各項任務，按時做好實習日志，注意搜集必要的實習資料。

⑶學生應認真參加畢業實習，一方面從員工角度理解并體驗職業人員在崗位中的角色、環境應用方式、履行工作職責的態度和愛崗敬業精神，注意吸取企業文化；另一方面，注意發現實習崗位的職業活動內容與所學專業知識與技能的內在關系，注意運用、鞏固提高所學知識與技能，培養自己的實際工作能力。

⑷畢業實習結束，學生提交畢業實習報告，同時需由實習單位指導人員做出書面評語并加蓋實習單位公章。

⑸學生必須按規定時間返校，并向專業教研室提交畢業實習報告和相關資料。

二、實習內容

⒈實習內容

實習內容應圍繞專業培養目標以及相關技術應用領域，包括以下幾方面： ⑴數據庫系統，信息系統工程的設計，規劃和建設及相關標準和政策；質量的控制和驗收方法及相關規范。

⑵計算機系統軟件開發過程，可行性分析,用戶需求分析，詳細的設計，具體的開發環境構建。軟件項目維護、銷售支持、測試等。

⑶計算機網絡的環境的搭建與維護，軟件應用環境配置與安裝服務、軟件初始設置。軟件應用調查。

⑷軟件開發的組織管理,可行性分析,需求分析,概要設計,詳細設計,編碼,測試方法和技術,編碼規范,質量控制,開發語言和開發環境,各類相關文檔的編寫和管理等。

⑸各行業業務應用計算機的規劃開發流程,網絡的規劃方法和手段,設備的維護維修,網絡的管理和優化,客戶需求的了解分析,相關政策和技術實現手段。注意：以上內容僅供參考，學生可根據基本原則和自身實際情況，酌情選擇

⒉實習指導

①學生實習應以企業員工身份參與和崗位工作，首先要了解并工作環境、掌握企業條例、崗位工作規程。尤其注意安全作業。

②學生畢業實習首先是依據企業崗位分布參與特定的崗位工作，需要熟悉、掌握崗位工作規程，質量標準和相關職業知識。虛心求教崗位員工、遵守勞動紀律、努力工作。

③在工作中注意運用專業知識和基本技能，學習、訓練職業技術的應用方法，研究、理解所學專業知識與技能與當前職業活動內容的內在關系。注意觀察工程環境下的技術應用方式和評價標準。留心思考創新內容。

④隨時思考自己現有知識與能力結構以及素質方面與職業崗位需求的基本差距。

⑤注意整理、記載工作中的典型技術案例或成熟項目資料。善于發現新技術、新方法和新工具的應用。

⑥注意了解企業在行業中的地位，主營業務的技術背景、經營特點，相關技術的發展趨勢。

三、實習組織

⒈畢業實習的基本形式

⑴在校內實訓基地以職業技術培訓方式完成畢業實習，執行特定職業培訓教學計劃。

⑵學生結合個人技術發展取向和求職就業情況，自主選擇實習地點，按當期實習計劃完成畢業實習。

⑶在校外培訓合作單位，以崗前培訓或項目實訓方式完成畢業實習，按當期實習計劃完成畢業實習。

⒉畢業實習方式的選擇

根據學院相關管理規定，畢業實習的組織工作將在畢業實習的前一學期由畢業實習領導小組組織落實。學生可根據自身情況選擇上述實習方式。要求如下：

⑴選擇校外自主實習單位的同學，應在畢業實習的前一學期末確認自主實習單位的實習方式，并在畢業實習的第一周將實習單位基本情況和個人聯系電話告知相關指導教師，同時約定后續聯系方式，然后按實習計劃進行畢業實習。

⑵選擇校外合作培訓項目的同學，應在畢業實習的前一學期末確認該種實習方式，同時向相關指導教師告知聯系方式，然后按實習計劃進行畢業實習。

⑶選擇校內實訓基地的同學，應在畢業實習的前一學期末確認該種實習方式，然后按實習計劃如期返校參加校內實訓基地職業培訓。

⒊實習管理

學生實習期間應主動向指導教師匯報實習情況，接受指導教師的中期檢查。實習結束按時提交實習報告和其他相關資料。學生應主動提請實習單位指導人員為其填寫實習評語并加蓋實習單位公章。

四、實習報告的要求

學生必須按照實習計劃完成實習任務，實習結束必須提交畢業實習報告，實習報告需提請現場指導教師和專業指導教師審查。畢業實習報告不得少于3000字。

畢業實習報告必須含有以下幾方面內容：

⑴實習單位及其性質、單位主營業務、產品結構，主要客戶對象，基本職業活動內容；

⑵學生參加實習的具體時間與出勤情況；

⑶實習的工作崗位與主要職業活動內容，對職業活動特征的認識和理解； ⑷在實習崗位對所學知識、專業技能的運用與鞏固情況；

⑸對所學專業技術領域的認識、在哪些方面有所提高；

⑹對本人畢業實習過程的總結與評價（表現、態度、成果）。

五、注意事項

⒈學生參加畢業實習必須首先了解實習場所的安全環境和相關安全條例，確保實習過程中的人身安全。

⒉學生選擇任何畢業實習形式度必須遵守實習計劃，按時完成實習任務，確保與后續畢業設計環節的有效銜接。必須與實習單位實習、家長、領導小組或教師保持可靠聯系方式、確保情況相互告知的暢通。

⒊學生在實習前必須辦理相關手續，不得擅自違背任何規定，如有變動必須事先告知指導教師。

計算機系2011年 6 月 修訂

第五篇：監理專業畢業實習指導書

畢業實習指導書

建筑監理專業

*****土木工程學院

二○一○年一月

課程編號：）學時： 周學分：

一、實習目的畢業實習是教學計劃中重要的教學環節，它為實現專業培養目標起著重要作用，實習目的是：理論聯系實際，驗證、鞏固、深化大學三年所學的理論知識，并為畢業論文積累設計內容，以便學生能順利地完成畢業論文。

二、實習要求

畢業實習，是學生三年在校學習知識的全面總結，為培養學生獨立工作能力的重要一環。在業務學習、社會活動、行政聯系方面，學生都應主動進行，并經常向導師匯報工作情況。學生的論文題目確定后，學生按要求，主動查閱有關資料，獨立的擬訂論文工作計劃，題目未經導師同意，不能闡自改動，學生應發揮主觀能動性，開創性的完成預定的任務；實習工作階段，出野外前學生應主動準備資料、實驗儀表以及附件、勞動用品，開好出差實習證明，作好生活、業務等項準備工作，時刻加強紀律性，注意維護校風，不搞自由主義；經常向老師匯報工作情況，聽從教師指導；團結組內同學，搞好協作，虛心向師傅、技術人員學習，處理好學校與生產單位的關系；按預定計劃完成論文各階段的要求；實習、調研、設計中，學生應注意節約，注意愛護公物。

三、實習內容

（一）建筑部分：

1．建筑平面、建筑功能

（1）建筑平面布局與使用功能的關系。

（2）各種不同使用性質的建筑平面布置方式。

（3）環境、基地、道路、出入口、朝向等與平面布置的關系。

2．建筑物的層數和使用要求與土地的利用

（1）低層、多層和高層建筑的應用，采光、通風要求。

（2）組合方式：平面組合；直接連接；咬接；連接體連接等方式方法及其應用及其

對建筑體型、建筑立面的差異。

（3）建筑平面與建筑體型的關系，裙房平面大小與建筑物高的關系。

（4）建筑體型與立面處理，使用功能與立面處理關系。

3．立面

（1）建筑立面（正立面、側立面、背立面）的設計，處理手法。

（2）建筑立面設計的要求，建筑類型特征，建材、結構構造及施工技術，立面效果

與裝修標準。

（3）建筑物出入口處理及材料的使用。

4．建筑裝修及其投資、造價的（1）門廳、衛生間、走道的裝修。

（2）外墻色彩及其材料的應用，玻璃幕墻的應用。

（3）裝修標準、藝術效果與施工技術水平的關系。

（4）立面、裝修標準及環境、建筑群體的關系。

5．建筑物的交通聯系

（1）樓梯、電梯的數量、位置與使用功能，平面布局關系。

（2）公共建筑門廳位置與出入口的關系。

（3）公共建筑室外臺階，坡道的設計與立面效果。

6．其他

（1）建筑物屋頂形式與排水。

（2）公共建筑給排水管網、管井、地下蓄水池、屋頂水箱。

（3）公共建筑的電氣、照明、空調與室內裝修的關系。

（4）裝修材料與建筑防火的關系。

（二）結構部分：

1．結構方案選擇：

建筑結構按所使用的材料分為砼結構、砌體結構、鋼結構。砼結構又分成框架結構、框架—剪力墻結構、剪力墻結構和簡式結構。這些結構體系具有不同的受力特點和建筑的適應條件。應注意：

（1）結構方案與使用要求的關系。

（2）結構方案可靠經濟合理關系。

（3）結構方案與施工方便和當地施工條件關系。

2．結構平面布置，應注意：

（1）柱網尺寸，梁柱截面形式、尺寸，板的選擇。

（2）構件之間力的傳遞關系。

（3）從結構平面和立面變化上考慮使結構受力合理的措施。

（4）合理布置和處理沉降縫、伸縮縫、防震縫的方法。

3．構件的鋼筋布置：

（1）簡支梁、懸臂梁受力鋼筋放置的部位，鋼筋骨架的組成。

（2）板的受力鋼筋放置部位。

（3）基礎外形狀、尺寸和鋼筋放置位置。

4．樓梯的形式，組成和平面布置

（1）板式樓梯各構件之間力的傳遞關系。

（2）梁式樓梯的各構件之間力的傳遞關系。

（3）樓梯的形式與梯段板的寬度、跨度關系。

（4）踏步板、平臺板、平臺梁、斜梁受力鋼筋的放置位置。

5．節點構造

（1）構件受力鋼筋的保護層厚度。

（2）構件受力鋼筋的常用直徑、外形。

（3）梁、柱節點鋼筋的錨固。

（4）柱、基礎之間的鋼筋連接。

（三）施工部分：

1．施工現場布置

（1）起重機、攪拌機的擺放位置與施工建筑關系。

（2）主要建筑材料擺放位置。

（3）預制構件擺放、加工棚設置。

2．施工組織

（1）腳手架的組合方式及布置。

（2）施工縫的設置位置。

3.保證施工質量和安全的措施。

參與工地工程質量檢查工作，熟悉工程質量檢查的內容，掌握該工程質量檢查方法、評定標準。

（四）施工組織設計文件的編制與施工管理

參加實習所在工地的單位工程或分部工程的施工組織設計或管理工作（完成的1~2項）；

1）已有施工方案時，可通過熟悉方案并結合現場實踐提出個人見解。

2）參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時，可通過了解編制方法、執行情況和現場管理等提出個人見解。

3）完成單項作業設計工作（模板配板設計、土方工程施工設計、整體式鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計、構件預制與安裝工程施工設計等）。

4）參加或熟悉施工預算的編制。

5）參加施工項目管理實施規劃的擬定。

6）了解實習工程施工組織設計的編制方法、內容與編制步驟。

四、實習組織形式

在實習前，建筑與施工教研室負責對學生進行實習動員。畢業實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種。

1、集中實習：由老師統一安排，帶領學生在事先聯系好的單位實習。學生要服從分配，積極主動的到所派遣工地進行實習，到工地后應盡快地了解所在實習單位的組織結構及工程情況，主動找實習指導人聯系，服從指導人的安排，為圓滿地完成實習任務而努力工作。指導教師將進行期間檢查和指導。

2、分散實習：由學生根據自己的意向，聯系實習單位進行實習。學生進入實習工地后，在現場實習指導人（工地上具有一定職稱技術管理人員）的指導下，根據實習大綱要求和實

習基地的特點制定針對性實習計劃。在實習期間，實習生應與指導人和指導老師經常保持聯系，并按照計劃完成生產實習的各部分實習內容，記錄實習日記。指導教師將進行期間檢查和指導。

五、實習要求及注意事項

1、實習期間，要聽從工地施工技術人員的指揮，不得任意行動。尊重工地技術人員和工人師傅。

2、實習期間請假不得隨意請假，如請假，必須經指導老師和指導人同意，嚴格完成實習任務。

3、嚴格遵守實習工地的一切規章制度和要求，并要參加具體工作以培養實際工作能力。

4、實習期間應加強對學生自我的安全教育、職業道德教育、集體主義教育和專業教育。

5、參加實習的學生必須按照實習大綱的要求，在實習指導教師的指導下全面完成實習任務，熟悉相關工作的操作。

6、實習期間學生應厲行節約不得浪費建筑材料，不得損壞施工工具和設備。

7、要求學生在實習期間，認真寫好實習日記，根據實習內容，用文字、圖表等簡明地進行記述，做好資料積累工作，對工程參觀、工作例會、聽課、專題報告、現場教學、施工操作要領、技術調查及實習中的收獲與體會等亦應及時寫入實習日記中，為寫實習報告積累素材。

8、實習結束時，寫出實習報告，要求內容充分，文體得當，字跡工整，圖文并茂，按時完成。實習報告內容不少于3000字；并要求由實習單位對實習情況予以鑒定蓋章。

9、學生擅自不參加實習的或實習期間缺勤超過規定時間的三分之一的，除按學院考勤規定處理外，本次實習不計成績。

六、實習報告成績評定

（一）實習日記

實習過程中，每個工作日學生必須寫實習日記（即每周至少5篇），日記內容主要寫實習中每天的觀察收獲和學習感想。

（二）實習報告

實習結束時，每個學生必須寫實習報告，報告內容主要寫實習中業務收獲體會或專題總結。實習報告用圖文表達，力求簡明工整和科學系統性。

（三）成績評定

指導教師根據學生的實習日記、實習報告、理論聯系實際分析問題解決問題的能力，并結合平時實習表現及遵守畢業實習紀律等情況進行評分。畢業實習成績按五級計分，由實習領導小組匯總交學校歸檔。

七、實習時間安排

2009-2010第二學期：1-5周六、畢業實習及設計（論文）的考核

實習結束后，提交實習報告、實習日記各一份，成績按優、良、中，及格、不及格五級標準評定。從以下幾個方面考核：

所在實習單位的鑒定意見（蓋章有效）15％

實習期間的表現30％

實習日記（筆記）、實習報告55％

評定結果按優、良、中、及格、不及格五級計分，對其中一項不合格者，一律按不及格論。

學生實習成績按下列標準進行評定；

1、評為“優”的條件：

a、實習報告內容完整，有1~2個主要工程施工全過程的書面總結，有施工組織設計文件擬定或執行情況的調查或現場生產管理調查報告，有對實習內容的認識和體會；

b、實習單位反映好；

c、實習日記完整、記錄清楚真實；

2、評為“良”的條件：

a、實習日記完整、記錄清楚；

b、實習報告內容基本完整，有1~2個工種工程施工全過程的書面總結，有對實習內容的認識和體會；

c、實習單位反映好；

3、評為“中”的條件：

a、實習日記完整、記錄清楚；

b、實習報告內容基本完整，有1~2個工種工程施工全過程的書面總結；

c、單位反映好；

4、評為“及格”的條件：

a、實習日記完整、記錄尚清楚；

b實習報告只有二個工種工程施工全過程的書面總結；

c、實習單位反映較好；

5、具有下列情況之一者定為“不及格”：

a、實習日記不完整，缺少三分之一以上的實習日記或者無實習報告。

b、實習單位反映不好；

c、在生產實習中嚴重違紀和弄虛作假，抄襲他人實習成果的學生。

附：實習報告寫作提綱(僅供參考)

1、概述：主要寫清實習地點、實習內容、工程項目以及目的要求。

2、實習工程的概況：主要包括工程位置、興建緣由、主要建筑物的結構型式（繪出平、立、剖面圖加以說明）、工程造價、主要工種工程的工程量及施工方法、施工單位的管理機構和組織系統等。

3、施工組織設計及執行情況：主要應包括施工導截流、施工總體布置、施工進度計劃安排、施工預算等。

4、建筑物及工種施工技術：主要應包括施工導程序、施工方法、施工過程、施工機械等內容。

5、施工組織設計與施工管理情況

6、施工放樣實地測繪情況

7、本次實習的收獲和體會以及建議。

8、其它