第一篇：電子商務班

實習寄語

給“10級”24班全體同學：

每當春天到來之際，就是我們邁入職場，展開實習旅程的時候。這是各位同學在兩年中值得期待的時刻。獲取知識并非只是在紙上談兵，實際操作體驗，再衍生經驗和心得，是學問的精華所在。實習課程不但能讓我們學以致用，同時也讓我們在踏出校門前,提早見識到更多的實務運作，先檢測看看自己是否適合走這一行，相信這種經驗對學生而言，是彌足珍貴的學習歷程。

微笑是最好的化妝師，笑容是最美的歡迎詞。每年學生從職場實習返校后，許多師長們都感受到他們似乎成長不少，變得更加懂事了。這種轉變是因為他們除了順利完成實習的考驗外，同時也深深領略到職場和學校的差異。畢竟出了校門后，職場才是大展身手，驗收成績的地方。因此不管實習的過程是否艱辛或順暢，唯有尊重職場倫理，虛心求教，主動積極，遇到挫折，沉住氣去思考解決方法，才能應對職場之瞬息萬變。實習課程對我們來說，可能是賺取工作酬勞，或獲取工作實務經驗，但在此希望不要忽略，實習是一種模擬現實社會環境的真實體驗，進入職場除了接受一連串的磨練和挑戰，也是學習做人的地方，除了求勝，也應求人和，千萬別得勝了卻失去人緣。

此外，我們也希望各位同學能秉持實習生虛心求教之態度，訓練自己抗壓的能力，甚至遵循退一步則海闊天空的理念。因為實習不是就是要訓練自我，磨練自我嗎？當然，更要記得我們是云南經管的校外實習學生，代表的不只是你個人，還代表著學校的光榮和榮譽。期許我們能為這使命感而努力。最后，我的同學們在校外實習期間，要時時刻刻注意自身安全，慎思明辨，更要學會照顧自己，珍惜自己，學習適當的情緒管理?！俺鲥e”是誰都不愿意發生的，如何成熟冷靜去面對問題、解決問題，未來這幾個月的校外實習，是很好的學習機會。相信經過這段日子，你會發現人生開了另一扇窗，窗外將會有豐盛的果實等著我們去采收。同時也別忘了李加應老師會一路陪伴著你們1024班所有同學們，隨時幫同學們加油打氣，更期待我們最完美的演出，讓云南經管的前輩們知道，云南經管時代中專生是一群高效率、又擁有豐富專業知識的人才。在此，祝福大家、期待我們信心滿滿豐收回校?！?李加應

第二篇：電子商務班

“大學生文明行為習慣養成教育”活動總結

這個學期，為進一步夯實德育基礎，更好地規范學生的日常行為，培養學生良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣，我們扎實開展了“大學生文明行為習慣養成教育”活動，現將活動開展情況總結如下：

一、加強學習和宣傳

為使這項活動深入人心，認真組織全體師生學習理解《大學生行為守則》和《大學生日常行為規范》、《公民基本道德規范》、《社會公德的主要內容》、“文明十字用語”、“文明習慣十做到”、“良好的學習習慣”等。為此，我校充分利用橫幅、櫥窗、板報、校園網、廣播站、行為規范展板等宣傳陣地，進行宣傳，營造氛圍。我校還利用班會課、課外活動等，圍繞“文明行為習慣養成教育”組織學生學習，開展了討論會、辯論賽和演講等主題班隊活動。

二、扎實開展活動

（1）．開展了“文明學生”、“文明班級”評選活動。我校廣播站、校園網建立了“養成教育”固定欄目，及時表揚涌現出的典型人物事跡。同時建立、“心理輔導站”，請有經驗的老師，通過各種陣地對學生進行心理輔導。

(2)．開展交通安全教育活動。我班開展了《安全教育》宣傳、交通事故圖片展、主題班會、案例分析、專題講座、知識競答等活動，切實增強了學生的交通安全意識和自我防護能力；同時制定了具體的學生交通行為規范，不斷提高學生遵守交規、文明行路的自覺性和主動性。班上開展了“安全教育”的主題班會，會上胡老師首先結合近期發生的校園火災案例展開講話，又結合所見所聞對我校曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全，班會主要講的事情如下：

第一、校內安全問題

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? 安排一些關于安全教育的活動 寢室自查，寢室安全問題 寢室評比，寢室人員調換問題

? 宿舍用電安全問題，禁止使用大功率電器（如，熱得快、吹

風機、電磁爐、電飯煲等

第二、校外安全問題

? 學生外出，人生安全，和財產安全問題

? 校外的一些安全隱患。

? 交通安全問題

? 食品安全問題

以下是我們此次班會總結的不足之處，還應繼續改正的地方

①.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

②.宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：

宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清，使雜務不至于大量積留。

預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。

我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

③.校園安全。

在天氣漸冷之際，積極提醒同學注意保暖，注意平時運動安全。

由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

④.校外安全。

對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。

對網吧財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網吧丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。

(3)、我們班級還開展了《大學生文明養成習慣教育》主題班會，會上胡老師就現今大學生的一些行為習慣和當今社會大多大學生的一些不文明的現象進行闡述，通過一些現實生活中的例子給我們講解現如今大學生文明習慣養成教育的重要性，會議中間，胡老師就這類現象對班級的同學提問，同學們積極的回答自己的所見所聞，此次會議詳細內容如下

生活中的不文明現象

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?

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? “課桌文化”（就是指在課桌上亂涂亂畫??）在墻壁上進行涂鴉，和隨意的踢踩。帶早餐進入教室，并且不吃剩的殘品隨便丟于地上或者課桌里 公共產所做一些不文明顯現（如強擠公交車、不讓做、插隊、打

赤膊等）

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? 冒充殘障人士走綠色通道。隨意踐踏草坪等等

會議總結，我們要將生活中德文明現象發揚光大，擯棄不良行為，做到尊老愛幼、尊進師長、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、愛護花草、互幫互助、團結友愛、勤儉節約等等。我們要時時刻刻記住大學生的形象，要做一個當代的文明大學生。

(4)．學校還設立督導崗，各班級設立監察員，重點稽查學生禮儀習慣、行為習慣、學習習慣，及時糾正學生的不良行為，起到激勵和監督作用。每天早晨都會有校學生會成員在各教學樓門口站崗，檢查同學是否帶早餐進入教室，每個星期都有固定的宿管人員對學生宿舍進行檢查，同時堅持對學生的行為規范做到每天一查，每周一評，并且把評比結果進行公示。課堂考勤也做得很到位，查課人員每天都會對每個班級進行檢查。

(5)．通過拉橫幅的形式，宣傳大學生文明習慣養成教育的重要性，舉行“百人簽名”活動，讓全校的學生加入其中。進行一次全員參與的“文明習慣”問卷調查，通過問卷調查，讓學生明確良好的文明習慣的重要性。并組織學生進行座

談和討論，給學生充分的自我展示空間。同時在學生綜合素質評價中要突出對學生文明行為的評價，正確引導并培養學生良好的文明行為。

從這些活動和班級體的會議，我們深有體會，作為一名大學生，文明習慣養成教育是多么的重要，作為一個在校大學生，我們有義烏也有責任為學校做貢獻，從而要在自身的文化素質和道德修養方面，不斷的加強。

2010級 電子商務

第三篇：2010電子商務班工作總結

班主任工作總結

白駒過隙，時光飛逝。轉眼。

從金秋九月到春意盎然，作為班主任，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！

身為班主任，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了2010電子商務班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失?，F就2010年上半學期的工作做總結如下: 這一學期我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!

一、班級制度建設

本學期，我們班以“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的為中心管理班級。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；（詳見表2010電子商務班管理制度）

2.規范管理過程，做到民主決定班級走向；

3.明確責任管理，落實每個班委的責任。

4．違紀必究。（詳見表違紀處罰情況表）

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在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過一個學期的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。

三、活動方面

這學期領導和參與的活動有：

1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

2.預防紅眼病相關活動

受世界范圍內的影響，紅眼病盛行。我班班委密切配合學校預防與控制紅眼病的相關措施，特設一名紅眼病防控通報員團支書莫其林負責。每日向學校校醫室通報兩次。但凡班級有眼睛發紅、發脹現象的同學，一經證實立刻上報。

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為了讓同學們更好的關注自身的身體狀況，班級班委組織統一對宿舍及教室進行消毒。這樣有利于密切關注同學們的日常身體狀況。

3，購買體育用品，定期組織同學進行體育活動；

4，先后組織各種主題的班會活動，促進班級融合。召開班會目的為了使同學樹立世界觀、人生觀、價值觀。更好的形成自尊、自立、自強、自信和自覺的性格。使大家熱愛同學，熱愛班集體，熱愛學校，熱愛祖國。

5，統計本班老師及同學的聯系方式，并下發到各宿舍，建立班級QQ群，便于同學方便及時的交流溝通；

6，設立班級“涂鴉本”，吾手寫吾心；

7，組織參加校運動會。雖然沒拿到名次，但是同學們踴躍參與的激情與團隊協作的能力給大家帶來大大驚喜。

8，定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議； 9，每天早上班級宿舍檢查，每星期兩次不定期的晚查寢；

四，班風建設

在班風建設上，我們提出了 “贊美集體，欣賞個人”的口號，在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批優秀的同學。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，第3頁，共7頁

大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情！

五、學習方面

在學風建設上，同學們不再有初入學校的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的學習生活中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了學校特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真，各學科的學習上，成立學習興趣小組，并取得良好效果。

對學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。

六、目前班上存在的問題

1.班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍； 2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意

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識 ；

3，全班男女同學互動不夠；

4.班里5、6個同學偶爾上課遲到或曠課，有5、6經常遲到曠課，甚至夜不歸宿，對于學習生活態度不積極，課下自主學習意識不強，紀律散漫、成績不理想；

5，班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整；

七、改進工作，再創輝煌

1.班級要保持形成優良的班風，使之能體現出2010電子商務班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

2.有些同學對學校、班級的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。

紀律

在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

八、個人感想

1，學會交流溝通,學會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也

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許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.有時忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要。

2，換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.3，信任的基礎是自己準備好了

工作當中,有人總是在抱怨,為什么自己已經做了,已經做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎 做好了嗎 我想還是應該反思一下自己:自己準備好了嗎 ？自己真的做好了嗎 ？別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了,才會換來別人百分之百的信任!

4，感恩的心

在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!這一學期已快結束，作為第一次帶班的班主任，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自各個城市、各個鄉鎮，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個

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人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能應酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。

回首這學期，這是大家真正思考學校、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在一個學期的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在老師及同學的努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！

天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記學校領導和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬于2010電子商務班的新華章！

2010電子商務班

2011-2-24

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第四篇：電子商務創業班方案

江蘇商貿職業學院電子商務創業班工作方案

為培養學生的創業意識、創業能力，鼓勵與引導學生自主創業，學習與借鑒同類院校電子商務創業班的經驗，構建電子商務創業班，是一個值得探索的創新之路。根據我院目前的實際情況，提出如下工作方案。

一、調研考察，專題研討、統一認識

在2013年年底前，完成設立創業班的調研考察、專題研討工作，在全校上下形成探索電子商務創業班的共識，為開展此項工作營造良好輿論氛圍。

二、成立學生創業指導中心，協調創業班事務

學校成立學生創業指導中心，或類似高教部將成立的創業教育服務中心。此中心必須由一位校級領導擔任該中心主任，配備相關部門（如教務處、學工處等）的負責人參與，形成強有力的對內對外協調能力。

三、制訂相關制度，為電子商務創業班提供制度保障

根據創業班創設的實際需要，制訂若干制度，為電子商務創業班提供有力的制度保障，先期需要制訂的制度包括：

1.關于鼓勵與引導學生創業的若干規定；

2.江蘇商貿職業學院創業班學生管理辦法；

3.關于創業學生課程替代及成績評定的實施細則；

4.電子商務創業班教學計劃。

四、宣傳發動，組建電子商務創業班

在高教部12個班級中宣傳發動，主要步驟包括：

1．以報告形式宣講，讓全體同學知曉學校開辦電子商務創業班的設想，激發學生走自主創業的強烈愿望；

2．發放相關制度，學工處、輔導員解答相關制度；

3．填寫申請表；

4．提交創業計劃；

5．學生創業指導中心審核確定電子商務創業班具體名單；

6.學生、家長、學校簽訂三方協議。

五、開展電子商務創業班教學實踐

從2014年春季開始，電子商務創業班正式開班上課。建議配備1位知曉電子商務的老師擔任班主任，配備具有奉獻精神的電子商務老師擔任相關專業課程。

六、跟蹤管理

創業班班主任做好班級管理，隨時掌握并記載創業班學生學習的動態，學生創業指導中心定期檢查創業班學生學習情況，指導幫助解決學生創業實踐教學中遇到的困難。

第五篇：電子商務班活動策劃

勵志成才2+4活動

策

劃

書

電子商務1301班二0一四年4月9日

一、活動主題：勵志~~感恩

二、活動背景：新起點，新氣象，我們身為西南科技大學的一名學子，受過不少社會的關愛與幫助，使我們的求學之路更加順利。在他們的幫助下，我們更應努力，發奮青春，勵志成才。在大學這樣一個容易讓人迷失的地方，找到自己的目標與方向，發奮努力，讓自己青春無悔。

三、活動目的：為了培養同學們的感恩意識、提高語言表達能力、人際交往能力和樂群性、提高自信心、豐富個人知識。提升學生的綜合素質，也豐富學生的課余文化生活。讓同學們通過此次活動，了解大學學習的意義，找到自己學習的方向，更好更有效率的適應大學生活，以樂觀的態度接受青春新的挑戰。勵志努力奮斗朝目標邁步。

四、活動時間：

五、活動地點：

六、參加人員：

七、負責人：

八、活動要求：參與人員服從班委負責人的安排；不得私自離開；在同學發言或觀看視頻是保持安靜尊重他人；整個活動手機保持靜音；活動積極參與發表個人意見和看法

九、活動前期準備:

1.提前借好活動教室

2.活動開始前請同學們將手機調成靜音

3.提前通知需要演說的同學，以便更好地準備

十、活動內容及流程：

1.放一些勵志歌曲制造氛圍

2.主持人介紹活動內容，對本次班會活動內容做一些引入

3.邀請同學發表個人意見看法、提出問題，同學解答

4.主持人總結，然后觀看勵志視頻

5.在坐同學談感想，以及以后大學生活的計劃

6.總結

7.班會活動結束，打掃教室。

應急預案

1． 若因教室臨時不允許，則推遲活動另改時間與地點

2． 若活動時間與大部分同學上課時間有沖突，則活動

時間另改

3． 如活動期間現突發情況;如：同學意見不一致，則由

負責人臨時調和

4． 若有其它意外情況發生，則由負責人臨時處理