第一篇：光明針織內衣廠實習報告

2010年暑假社會實踐報告

--XX縣光明針織內衣廠

XXXX大學XXX學院XXX

摘要：

2010年暑假是我進入大學的第二個暑假，暑假對于我們大學生來講是個難得的假期，利用暑假充沛的時間好好學習書本外的知識是很有必要的。

正文：

實踐目的：

大學生進行社會實踐，主要是為了把自己在課堂中所學的知識運用到實際中去，同時加強與社會的接觸，認識社會，爭取學到更多的東西。不同知識的學習有助于我們擴展知識面，開闊視野，不局限于自身所學的專業。而且可以從社會實踐中學到很多書本上學不到的東西，汲取豐富的營養，為今后走出校門、踏進社會創造良好的條件。實踐時間：2010.7.14-2010.8.12

實踐地點：海安縣光明針織內衣廠

實踐感受：

從開始放暑假開始，我就不斷地在找單位或者企業進行實踐實習，經過了一段時間的篩選和各種渠道的調查后，找到了一份比較滿意的工作是在海安縣光明針織內衣廠紡紗部做一名職員。很高興能利用暑假時間到光明針織內衣廠實習，對于即將升入大三的我來說，這是一次不可多得的實踐活動。

來到針織廠的第一感覺就是每個員工帶給我的熱情，不管是在工作方面還是生活方面對我都是那么的熱情讓我們覺得雖然身處不同的地方卻有著同樣的感覺。

第一天來到這個陌生的環境當然是對新環境的熟悉和認識了。首先是對各個廠部進行了初步的參觀了解，從電廠到紡紗廠，織廠再到染廠。針織廠是一個一條龍的生產線，各個廠部占地布局合理，每個廠部都是經過精心的設計，使各個廠部聯系方便快捷。這里除了有良 1

好的工作環境外，還有較齊備的娛樂設施。可以使員工在緊張的工作之余可以享受輕松的業余時間。

公司把我分配到紡紗廠實習，在這里的一個月體會很深，感觸很多。剛來到這個廠就對我們進行嚴格要求。在工廠和在學校是不一樣的，這里到處都是高速回轉的大型機器設備，可能到處都隱藏著不安全因素，要求我們時時不得不加強注意和預防。在這里安全永遠是第一，員工的安全是放在第一位的，所以任何具有一點不安全的事情是不允許發生的，所以不僅是要求我們，同時也要求員工具有高度的安全意識。我們剛剛來到這里，所以更要求更加注意的。

每個實習當然要有一定的實習計劃，主任在為我做了嚴格的安全教育后，為我們做了詳細的實習計劃和對各個部門的大致介紹和整個紡紗廠的工藝流程。實習計劃是一個很具體很詳細的計劃，具體到幾號在哪個部門干嘛？都是經過精心安排的，使我對自己這一個月的努力指明了方向。

第一部分：進行的運轉操作實習，7月14號至7月20號：生產部前紡運轉，實習內容：生產流程；運轉操作，生產管理；

7月21號至7月27號：生產部后紡/運轉，實習內容：生產流程；運轉操作；生產管理。

第二部分：

7月28號至7月30號：生產部/工藝原棉，實習內容：了解何為工藝，何為工藝上車的簡單概念；

7月31號至8月3號：機電部：

實習內容：認識電氣控制；機電一體化得概念；紡織廠空調的作用；調節基本原理；

8月4號至8月6號：生產部前紡/保全，實習內容：設備工藝流程；清鋼聯，并粗設備基本認識，維修保養概念；

8月7號至8月9號：生產部后紡/保全，實習內容：設備工藝流程；細紗，絡筒設備基本認識，維修保養概念；

8月10至8月12號：生產部/實驗中心，實習內容：各種儀器名稱，作用；統計分析的基本作用。

主任對我的實習進行了詳細的計劃，內容具體時間合理，能在有限的時間內對各個部門有個初步的了解，腦海中有大概連貫的概念，對各個工序有個大致的了解以及不同機器設備的名稱作用有所了解。

在實習過程中，能有少數的動手操作機會，這是一個很好的學習機會，因為在動手操作中，我們可以發現很多我們無法預料的問題情況。在操作中發現問題，并且可以通過請教教練或師傅幫忙解決和解答，對我來說是個難得學習機會。紡織這個行業就是要從實際生產操作中發現問題解決問題，這樣不僅可以很好的鍛煉我們的動手操作能力，而且更能更好的鍛煉我們處理問題的思路和依據。

在車間的實際生產操作中可以發現許多我們不曾見過的問題，鍛煉我們的思維想法思考問題究竟出在哪里？可以不斷地增強自己的處理問題的能力，為自己積累不同的經驗。紡織這一行業更多的是來自自身經驗的積累。

不僅在工作方面我們了解很多，在生活方面也為我們提供了很好的食宿，我們在這里也開了不少眼界，外表看似平常的員工，一個個卻深藏不漏。公司為員工提供各式各樣的娛樂設施，為他們在緊張的工作之余提供輕松愉快的娛樂活動，他們的表演實在很精彩。

公司在注重企業發展的同時，也很注重企業文化的發展，綜合能力的不斷提高。是我明白，在現在的環境中，不僅局限于專業知識的學習，更多的是融入集體的活中，知識是無限量的，我們學習不僅僅在課本上，更多的來在于自己的周圍，自己的生活因為我們將來面對是外界而不是面對課本。

實踐是檢驗真理的唯一標準，這次實習真的讓我受益匪淺，感觸很深，很多事情不是想象的那么簡單，我們需要學習的東西還很多很多。這次讓我明確了方向，也為自己在今后的學習中中更加的努力學習奠定了基礎。

對于接觸社會方面，我個人的認識是，如同常說的一樣，大學就是如同一座象牙塔一樣。在大學學習期間，對社會的直接接觸機會是非常少的，不多的接觸也都是間接接觸。大學中的我們對社會的認識，就如同從象牙塔的窗戶中向外窺探窗外廣袤的風景一般，只能看到一個模糊的表象。大學只是一個小課堂，而社會才是一個真正的大課堂。暑期社會實踐，就給我們提供了一個到大課堂進行試驗的機會，給我們提供了一個與社會真正接觸的平臺。只有經歷社會的磨礪，我們才能夠在成長中成熟、完善自我。

在報告的結尾，我要再一次感謝為我的實習提供幫助的內衣廠工作人員，謝謝你們！

第二篇：針織實習報告

上海工程技術大學實習報告紡織生產實習

針 織 生 產 實習

姓名：何 翼學號：091309

11．大致實習過程：

在紡紗實習和機織實習的結束后，接著是我們最后的針織實習。針織是有何老師帶領我們的。何老師首先給我們介紹了機織的理論知識，再帶領我們去實地參觀學習。機織在紡織工程中占有重要地位，與機織是鼎足而立的。針織物具有良好的延伸性和彈性，這是機織物沒有的特性。在服用產品中，大部分的貼身衣物都是針織物，適合用于保暖，運動和內衣等產品，因為其有很好的彈性和延伸性。在織造過程中，織針主要工序：退圈?墊紗?閉口?套圈?脫圈?彎紗?成圈?牽拉。機織物有經編和緯編兩類。后來我們到

2．針織物的內容

針織是利用織針將紗線彎曲成圈，并相互穿套連接而形成織物的工藝過程。所形成的織物就叫針織物，因此線圈是構成針織物的基本單元。

根據編織的方法不同，針織物可以分為兩大類：經編針織物和緯編針織物。

根據編織時采用的針床數可分為單面針織物和雙面針織布。

1）緯編針織物，如通常的運動衣、內衣、襪子及手織的毛衣等織物，都是以緯紗順次橫向編織形成線圈的。而經編是所有織針同時墊紗成。1

2）經編針織物與緯編織物相比，一般延伸性比較小。大多數緯編織物橫向具有顯著的延伸性。經編織物的延伸性與梳櫛數及組織有關。經編針織物可以利 用不同的組織，減少象緯編針織物的那種因斷紗、破洞而引起的線圈脫散疵點。另外，經編針織物由于能使用不同粗細的紗線，進行不同的襯緯編織，能形成不同形式的網眼組織以及花紋變換簡單等等。

3．手搖橫機的介紹

手搖橫機的編織機構主要包括：針床、織針、三角座及三角。前后針床固裝在機座上，前后三角座的導軌和導紗器安裝在機座上，織針并排排列在前后針床的針槽內。機頭由連在一起前后三角座組成，可以沿著針床反復移動，同時可通過導紗變換器帶動導紗器一起移動。機頭橫移時前后針床上的指針 在三角的作用下完成圈過程。

1）三角座及三角 三角座上裝有壓針三角調節裝置、導紗變換器、起針三角開關、起針三角半動程開關、拉手、手柄和毛刷；底板上裝有起針三角、挺針三角、壓針三角和導向三角。起針三角工作時（開），其外側面可將舌針抬高，使針鉤內的線圈退到針舌勺上（稱第一退圈高度），內側面可使舌針自由通過并不升針；前后針床對應的挺針三角繼起針后繼承上升，使舊線圈從針舌上退到針桿上，完成退圈；導向三角將退圈后的舌針壓低，在墊紗后完成閉口、套圈。彎紗成圈三角可以使舌針完成脫圈、彎紗及成圈。假如將彎紗成圈三角中的某一塊或對角兩塊三角調節到不脫圈高度時，則與高位三角對應的舌針處于不脫圈（無彎紗）的集圈狀態。牽拉過程由彎紗成圈三角下表面與牽拉裝置配合完成。

2）橫機的給紗機構 橫機的給紗機構除了可以將具有一定張力的紗線送到編制區域外，還可以在機頭換向停止編織是挑起多余的紗線，是紗線處于緊張狀態，保證正常編織；同時能夠根據編織需要變換導紗器，變換紗線。

3）衣片起頭：橫機上可以在空針上進行起始橫列編織；

4）落片：完成一片衣片或衣坯后，使最后編織的一列線圈與織針脫離。

4．經編工藝簡介

1、經編工藝簡介

經編的生產工藝流程：原料進廠、原料的檢驗、整經、編織成毛坯布、毛坯布檢驗、入毛坯布庫、染整、凈坯布。

2整經機：主要是根據織物組織要求將一定量的紗線卷繞到經軸上，并且在整經時需要在依據定長法或定重法計算出的一匹布的紗線長度處作上標記，以便擋車工在下布時準確操作。其中定重法一般指按照工藝要求設定將一匹布的重量定為5公斤、10公斤或20公斤，再計算出所需經沙長度的方法。

3經編機的分類：按針床數分為單針床經編機和雙針床經編機；按是用針型可以分為舌針機、鉤針機和槽針機三類。

經編機的主要機構簡介：

編織機構包括普通沉降片床、毛全沉降片床、針身床和針芯床。其中針身床和針芯床分別有兩個連桿傳動機構連接到同一個動力桿上，針身床的控制位置較針芯床的控制位置高，以滿意成圈過程中對針身和針芯的運動軌跡的要求。紗線的行程是：有盤頭引出的紗線經過一調整進紗角度的橫桿后穿過分紗筘，再經過張力補償裝置后，穿過梳櫛上的導紗針，最后進入編織區域進行編織。

1）牽拉卷曲機構 通過三根牽拉輥的運動配合將織物從編織區域牽引出來。由于經編機編織的毛圈織物易出現卷邊現象，為保證織物的平整，故在靠近針床的牽拉輥上方安裝了卷邊器。通過卷邊器的齒輪上的鋼針與坯布接觸壓住布邊，是坯布保持平整狀態。

2）送經機構 在機器的左側每一根經軸都配有定長調節裝置、比較調整裝置、無級變速器和感應裝置。比較調整裝置要預先設定義參數，即主軸與經軸的傳動比，并與定長裝置配合以滿意送沙量的要求。編制過程中通過感應裝置的星系反饋，比較調整裝置自動調整其傳動比，以保持送紗量的平穩。

3）梳櫛橫移機構 該經編機的梳櫛橫移機構在機器的左側。前三把梳櫛L1、L2、L3由花文鏈條控制其橫移，梳櫛L4則由凸輪式橫移機構控制。該經編機為三行程的梳櫛橫移機構，花紋鏈條共有48塊鏈塊組成。當要求的織物的完全組織花高不是上述數值時，可以通過添加飛輪，加長鏈條的方法來實現編織的要求。

5、穿紗

確定穿紗位置要考慮長輥與盤頭能否準確接觸。可以將車搖到轉子與第一個線圈的第一塊花紋鏈塊接觸時，大約相稱于針頭與沉降片齊平位置。觀看前后梳櫛相對齊的導紗針，作為穿紗的開始。

穿紗工必須隨叫隨到，要清除機臺的原料與穿紗方式、穿紗位置，保證軸上所上盤頭表面無質量問題，檢查盤頭根數、個數、原料與機臺相符后方能進行分紗、穿紗，做到人離廠地清。

6、參數調節：

1）按照選定的組織排列花紋鏈塊，然后上機；

2）按照確定的線圈長度或臘克送經比來選擇送經比齒輪，調節定長變速器速比；

3）按照確定的縱向密度選用相應的坯布密度變換齒輪；

4）根據盤投擲經調節送經變速器速比；

5）整經機按照規定的根數上絲管，按規定的整經長度、匹數整經

7、下布

在沒有計數裝置的經編機上編織時，要根據織物的設計要求（線圈長度、匹長、幅寬、穿紗規律以及成品要求等工藝參數）利用定長法或定重法計算整經長度，并在整經過程中再要求的整經長度處 作上標記。

8、經編坯布質量檢驗

經編坯布質量檢驗中疵點的認定：

一般疵點：漏紗、緊紗、壞針、毛絲、修車痕；

大疵點：破洞、集中漏針、斷紗、壞針、油污、緊紗、毛絲； 責任疵點：斷紗、壞針、破洞。

9.小結：經過參觀實習，我們對經編廠的整個生產流程有了直觀深入的了解。在生產實習中將理論知識與生產實際相結合，使我充分認識到了理論知識的局限性。同時學到了許多課堂上無法接觸到的。學會了在實際生產中要靈活運用課上所學的知識。從實習中，也發現了自己還有很多地方需要去學習和鞏固，認識到理論與實際的差距，同時也找到自身情況和社會實際需要的差距。我會在以后的工作和學習中，加強鍛煉，為走向社會、服務社會做好準備，在實踐中不斷去創新，不斷發展，為自己的明天奮斗！

第三篇：針織保全實習報告

針織保全實習報告

一、實習目的和任務

針織保全實習是高等學校紡織專業（針織方向）本科生必修的一個實踐環節。通過保全實習，可使學生對課堂所學知識有一個系統的直觀的了解，可以提高學生的動手能力，在教師的指導下，學會一些必要的保全、保養知識，加強對常見緯編針織設備構造的認識，提高其綜合運用知識的能力，同時掌握一些常用和專用工具的使用方法。

二、實習總結

Ⅰ、Z211型棉毛機

㈠設備的結構組成及技術特征

Z211型棉毛機主要由五個部分組成，機器的中心是成圈機件組成的編織部分，上面為給紗部分，下面為牽拉卷曲部分，在機器的一側是傳動機構，還有機架及其它輔助裝置。機器主要有以下技術特征：

1、針筒直徑：機器的尺寸規格是根據針筒的直徑來區分的，實習所使用的機器筒徑是20英寸。

2、針筒轉速：針筒以逆時針方向轉動，其轉速與機器尺寸規格有關，一般20~35轉/分，具體應用時，根據織物的品種、機器的規格、機器零件的完好程度做適當的調整。

3、進紗路數：機器的進紗路數要根據織物的結構、針筒直徑、機器轉速及成圈機件的工作情況來決定。實習所使用的機器為1路/英寸。

4、機號與紗支：一般使用的機號有15、16、18、19、20、21、22、22.5等，實際生產中，機號與紗支號數之間有一定的要求。

5、機器的外形尺寸：機臺長為1232~1526毫米，高度約為3100毫米，機器重約400~520公斤。

6、每臺機器所需的動力，單機傳動時，約0.6千瓦。

㈡編織機構的安裝與調整

1、編織機構的構造

Z211型棉毛機編織機構主要由下三角座、下三角、毛刷、導紗器、針筒、針盤、彈子盤、中心軸、上三角座、上三角、傳動輪等組成。

2、編織機件

在編織機構中主要編織件有：織針（包括上針和下針，它們又分為高踵針與低踵針）、針筒、針盤、各種三角、導紗器等。

3、編織機件的安裝與調整

機器在運轉一定的時間后必須拆卸，檢修或更換不合格的零件并重新進行安裝和調整，以保證產品質量和機器的正常運轉，這些通常稱為機器的保全工作。①編織機構的拆卸順序：

⑴滑掉傳動皮帶⑵拉斷紗線⑶落下坯布⑷拆除所有織針⑸卸下電燈及電線⑹卸下繃布圈及擴布器⑺卸下導紗線⑻卸下彈子盤⑼拆去上三角座及針盤⑽拆除下傳動輪（下葫蘆）⑾卸下針筒⑿拆除下三角座

拆卸完畢后，要注意不要碰壞機器零件，把所有機器零件擦洗干凈。摘除過程中要注意以下幾點：⑴拆卸織針時，先卸上針、后卸下針，先卸高踵針、后卸低踵針，且上、下針，高、低踵針要分開放置。⑵拆卸彈子盤時，先松開上三角座的無心支頭螺絲，再松開三角架中心的定位螺絲，然后慢慢轉動梅花螺帽，使針盤及上三角座一起平穩的合在針筒上。⑶取出上針盤和下針筒時要十分小心，筒口

不能與其他物體碰撞，以免碰壞筒口⑷卸下的零件要記牢原來的安裝位置及方向，擰在原來的絲孔中，或按長短、規格分類，妥善保管。

②編織機構的安裝與調整：

⑴安裝大圓錐齒輪：先擦干凈大圓錐齒輪放在臺面上，再用百分表檢查大圓錐齒輪壓板，每塊壓板的松緊程度要均勻一致，使大圓錐齒輪在轉動時既輕松平穩，又無跳動。

⑵安裝下三角座與針筒：將下三角座放在臺面上，與臺面之間的接觸面要求緊密，注意下三角座上針門的位置，放在本頭左側，然后擰上四只角螺絲（不要上緊），再將針筒放在大圓錐齒輪上，對準兩者之間的記號，并擰緊針筒上的六個螺絲最后檢查和調整下三角座的安裝位置，使其與針筒的間隙各處均勻一致。

⑶安裝下傳動輪：帶下三角座安裝完畢后，按記號把下傳動輪裝在大圓錐齒輪上，以保證織物在上下傳動輪之間受到的牽拉力均勻一致，使機器運轉過程中各輪受力均勻。

⑷安裝針盤上三角座和彈子盤：先將針盤輕輕合在針筒上，注意對準針盤與針筒間的記號，然后將三角座合在針盤上，最后將彈子盤連同無心軸一起從針筒下方穿進上三角座及三角架的軸孔中，并擰上梅花螺帽，擰緊三角架上的三個螺絲，并調整三角架的高低和中心位置，以保證針盤的不平度和針盤針筒的同心度。

3、檢查疵點：檢查布面有無漏針、洞眼、花針、坯針等疵點并排除產生這些疵點的故障。

最后試車，當坯布質量符合要求時，試車完畢后棉毛機便可投入生產。ⅡZ214型棉毛機

㈠設備的結構組成及技術特征

Z214型棉毛機主要由五個部分組成，機器的中心是成圈機件組成的編織部分，上面為給紗部分，下面為牽拉卷曲部分，在機器的一側是傳動機構，還有機架及其它輔助裝置。機器主要有以下技術特征：

1、針筒直徑：機器的尺寸規格是根據針筒的直徑來區分的，實習所使用的機器筒徑是20英寸。

2、針筒轉速：針筒以逆時針方向轉動，其轉速與機器尺寸規格有關，一般20~35轉/分，具體應用時，根據織物的品種、機器的規格、機器零件的完好程度做適當的調整。

3、進紗路數：機器的進紗路數要根據織物的結構、針筒直徑、機器轉速及成圈機件的工作情況來決定。實習所使用的機器為1.8路/英寸。

4、機號與紗支：實習所使用的機器機號為21。實際生產中，機號與紗支號數之間有一定的要求。

㈡編織機構的安裝與調整

1編織機構的構造

Z214型棉毛機編織機構主要由下三角座、下三角、導紗器、針筒、針盤、中心軸、上三角座、上三角、傳動輪等組成。

2、編織機件

在編織機構中主要編織件有：織針（包括上針和下針，它們又分為高踵針與低踵針）、針筒、針盤、各種三角、導紗器等。

㈢給紗機構的結構及安裝與調整

1、給紗機構的結構

Z211型棉毛機采用消極式給紗，紗架位于機器上方，主要由豎架、托紗架、中心、支撐傘架、托紗盤、油布圈、導紗圈、導紗器、毛刷等組成。

2、給紗機構的安裝與調整

①紗架與托紗盤：紗架與托紗盤是用來安放筒子的，紗架固定在三根立柱上，安裝時必須保證紗架中心柱垂直，并檢查上架上各托盤的中心垂線與對應的導紗位置是否對準。

②傘架和導紗鉤：主要起導紗的作用。導紗鉤距筒子的高度直接影響筒子上紗線的退繞情況，距離太大對生產不利，同時考慮廠房高度，安裝導紗鉤時注意開口方向，對準托紗盤中心。

③油布圈和導紗圈：主要作用是對紗線給油、使針舌潤滑及調整紗線張力，油布圈安裝在兩個導紗圈之間，高度根據紗線張力要求確定，一般情況下導紗圈距針筒筒口230毫米，油布圈距針筒筒口300毫米，上導紗圈距針筒筒口400毫米。㈣牽拉卷取機構的結構及安裝與調整

實習所用機器采用偏心拉桿是卷取機構

1、偏心拉桿式牽拉卷取機構的結構：墻板、撐板、偏心輪、調節架鋸齒輪、撐牙、牽拉輥、齒輪、連桿、梅花螺帽、手輪螺桿等

2、牽拉卷取機構的安裝與調整

①橫軸部分：將圓錐齒輪裝上齒輪底盤，然后安裝橫軸和橫軸上的零件，其中心必須垂直于齒輪底盤，水平橫軸要轉動靈活。

②安裝墻板、牽拉輥、撐檔圓和活絡圓：注意牽拉輥兩端軸承的油眼要與墻板上油眼對準，兩牽拉輥之間的間隙要各處均勻一致。

③安裝調節架和偏心輪：把調節架固定在墻板上，然后安裝偏心輪和拉桿，要求調節架擺動偏心輪轉動必須靈活。

④安裝鋸齒輪、撐牙撐牙架：安裝在牽拉輥軸頭上，要注意鋸齒輪和撐牙方向。⑤安裝卷布輥：將其裝入墻板，裝上皮帶盤和皮帶。

㈤傳動機構的結構及安裝與調整

1、傳動機構的結構：電動機上的皮帶輪通過三角皮帶或平皮帶傳動主軸皮帶輪，經過主軸離合器是主軸轉動，主軸上的小圓錐齒輪傳動機臺面上的大圓錐齒輪及下針筒回轉，大圓錐齒輪上有四個傳動輪推動針盤上的四個傳動輪，使針盤與針筒作同步回轉，另一方面打圓錐齒輪通過撐桿帶動牽拉卷取機構動作。

2、傳動機構的安裝與調整：安裝傳動主軸時要求保持水平，否則影響大小圓錐齒輪的嚙合，并保證其嚙合間隙為1毫米為宜。

㈥試車機運轉操作

1、穿紗、套布：先將筒子逐只放在托盤上，用引紗桿按紗線工藝行程穿紗，然后取約一米門幅與針筒直徑相適應的一塊棉毛布，剪齊一端，套過牽拉輥、套布器并開始套布。套布是人站在針門處用一枚去掉針舌的指針在筒口處將布鉤上，并將布邊隔幾針，套幾針盡量多的依次套入上針針鉤。套好一周后，一手拉住針筒在下面的坯布，給其一定張力，另一手轉動機器。套布起點應選擇在轉動輪之間，套入針鉤內的不禁量少些，以免堵塞筒口、影響成圈、損壞織針。紗線不能過在墊入針鉤，要在已經套上布的針轉到再墊入紗線轉動機器，必須使織物具有一定的張力，牽拉力太小，坯布容易上浮，影響正常成圈。

2、校正坯布密度：開車前要使各路進紗量基本一致，當織出一米左右時可檢查坯布密度是否合格，如不合格可通過以下方法調整：①升降針盤高低位置，以改變筒口間距離②墊高或放低下三角座，以調整壓針三角高低位置③調節牽拉卷取

量。當密度差異大時，可將幾種方法結合使用。

㈢給紗機構的結構及安裝與調整

1、給紗機構的結構

Z214型棉毛機采用積極式給紗，落地紗架位于機器兩側，主要由羅拉、斷紗自停裝置、導紗器等組成。

2、給紗機構的安裝與調整

紗架與托紗盤：紗架與托紗盤是用來安放筒子的，考慮到預備筒子，托紗架應為進紗路數的兩倍。

㈣牽拉卷取機構的結構及安裝與調整

實習所用機器采用偏心拉桿是卷取機構，與Z211型棉毛機基本相同。㈤傳動機構的結構及安裝與調整

1、傳動機構的結構：電動機上的皮帶輪通過三角皮帶或平皮帶傳動主軸皮帶輪，經過主軸離合器是主軸轉動，主軸上的小圓錐齒輪傳動機臺面上的大圓錐齒輪及下針筒回轉，大圓錐齒輪上有傳動輪推動針盤上的傳動輪，使針盤與針筒作同步回轉，另一方面打圓錐齒輪通過撐桿帶動牽拉卷取機構動作。

2、傳動機構的安裝與調整：安裝傳動主軸時要求保持水平，否則影響大小圓錐齒輪的嚙合，并保證其嚙合間隙為1毫米為宜。

㈥試車機運轉操作

1、穿紗、套布：先將筒子逐只放在紗架上，用引紗桿按紗線工藝行程穿紗，然后取約一米門幅與針筒直徑相適應的一塊棉毛布，剪齊一端，套過牽拉輥、套布器并開始套布。套布是人站在針門處用一枚去掉針舌的指針在筒口處將布鉤上，并將布邊隔幾針，套幾針盡量多的依次套入上針針鉤。套好一周后，一手拉住針筒在下面的坯布，給其一定張力，另一手轉動機器。套布起點應選擇在針門處，套入針鉤內的布盡量少些，以免堵塞筒口、影響成圈、損壞織針。紗線不能過在墊入針鉤，要在已經套上布的針轉到再墊入紗線轉動機器，必須使織物具有一定的張力，牽拉力太小，坯布容易上浮，影響正常成圈。

2、校正坯布密度：開車前要使各路進紗量基本一致，當織出一米左右時可檢查坯布密度是否合格，如不合格可通過以下方法調整：①升降針盤高低位置，以改變筒口間距離②墊高或放低下三角座，以調整壓針三角高低位置③調節牽拉卷取量。當密度差異大時，可將幾種方法結合使用。

3、檢查疵點：檢查布面有無漏針、洞眼、花針、坯針等疵點并排除產生這些疵點的故障。

最后試車，當坯布質量符合要求時，試車完畢后棉毛機便可投入生產。

三、實習收獲與體會

通過保全實習加深了我對學習的知識的理解，特別是對機器的機構和作用有了直觀感性的認識。對應實物仔細觀察了織針對位，三角的形狀等細節。通過在老師的指導下自己動手拆卸、清洗、安裝機器，提高了動手實踐能力。現在可以比較熟練的使用各種工具，同時學到了很多保全實際操作中應該知道和遵守的規則、方法和技巧。這次實習也讓我看到了自己學習中的不足之處。學過的知識不能與看到的實際情況相結合，也有混淆的情況。在以后的學習中，不僅要更加細致的學好課本上的知識，同時還有多留心所學知識與實際生產的聯系，增強自己的能力。

第四篇：針織實習日記范文

針織實習日記

2012年6月25號 星期一

上午，我們在紡織樓B104認真聆聽了緯編工藝原理的專題講座，老師先是講了針織及其發展，線圈與針織物，針織生產流程，再介紹緯編針織物的形成過程，緯編機的一般結構與分類，以及緯編機的主要技術參數等。由于時間倉促，老師講的簡單淺顯，但我們聽得認真。

針織物（knitted fabric)是采用針織工藝加工而成的織物，其特征是線圈，而線圈也正是組成針織物的基本結構單元。緯編一般采用舌針編織而成織物，當舌針沿三角軌跡通過時，會順三級軌跡上下運動，由于針舌的開閉運動而形成線圈。緯編機的分類方式有三種，按針筒不同可分為單筒緯編機、雙筒緯編機，按針床形式可分為平型緯編機、圓型緯編機，按織針類型可分為舌針機、復合針機、鉤針機等。緯編機的結構由給紗機構、成圈機構、選針機構、牽拉卷取機構、傳動機構、輔助裝置及控制系統等組成。機號表示1英寸（25.4mm）中的針數，圓機大小可由筒徑即針筒直徑的英寸數來表示。成圈系統數是能獨自把喂入的紗線形成線圈而編織成針織物的編織機構單元，一般來說，成圈系統數越多，生產效率越高。

下午我們去了南區（至善樓西面）針織車間和北區（紡

服樓C102-C104）針織中心車間參觀，盡管天氣悶熱，長途步行有些累，不過聯系上午的講座內容，也收獲匪淺。2012年6月26號 星期二

今天上午仍是在紡織樓B104，我們聆聽了另一位老師關于經編工藝原理的專題講座。第一部分是經編基本概念，第二部分是經編針織物的分類與用途，第三部分是經編針織物的結構與分類。此外，老師還補充了經編針織物的特點，舉了現實生活中的許多例子，貼近實際，圖文并茂。

今天下午我們乘車去現場參觀，雖然路途遙遠，天氣不好，但這卻絲毫沒有影響到同學們的好心情。因為今天我們要去無錫市協聯針織有限公司認知實習，去感受滿是服裝的氛圍。

無錫協聯針織有限責任公司是一家服裝的企業，是經國家相關部門批準注冊的企業。主營棉針織類服裝，公司位于中國江蘇無錫市北塘區無錫市惠錢路56號。公司常年做外貿出口訂單，主要生產棉針織類的童裝，女裝，男裝等，面料有各類汗布，棉毛布，人棉/氨綸布，莫代爾/氨綸布，以及毛圈布，搖粒絨，天鵝絨布，等等針棉制品。公司有自主經營出口權，是一個全能型工廠，有織造，染色，成衣 3大經營實體，共有職工400多人。無錫協聯針織有限責任公司本著“客戶第一，誠信至上”的原則，與多家企業建立了長期的合作關系。

2012年6月27號 星期三

這是我們認知實習的第三天，今天早上起得有點遲，不過總算沒錯過去常州申達經編有限公司的大巴車。天氣很潮，時而陣雨淋漓，漫長的車上等待，終于到了目的地。

常州申達經編有限公司是一家創辦于1988年的專業從事經編織物生產的企業，致力于蕾絲面料的設計、生產及銷售。公司地處長江三角洲，坐落于江蘇省常州市鐘樓開發區內，占地面積35余畝，建筑面積22800平方米。公司擁有先進的德國卡爾邁耶公司生產的RJPC4F型全電腦自動花邊機；MRES78SU型電腦花邊機；MRGSJ73/1SG型和MRSK43/1型等各種經編機50臺，年生產能力800噸，公司生產的蕾絲面料和花邊被廣泛用于女裝服飾，童裝，內衣，睡衣，襪子等行業。公司憑借先進的生產設備，精湛的生產技術、獨樹一幟的設計理念，精益求精的質量意識和已經通過ISO9001-2000質量體系認證，使產品暢銷國內市場以及歐美和香港等國家和地區。公司產品以其獨特的風格。時尚的花型。穩定的質量而備受國內外客商的青睞。公司具有雄厚的技術力量和新產品的開發能力，質量符合國際環保要求。“以質量求生存，以信譽求發展”，是公司的一貫宗旨。誠信、互利是公司的經營原則，這也使我輩紡織學子心生向往。

下午我們被安排完成針織部分的實習報告和思考題，通過查閱服裝工藝流程文獻，上網瀏覽關于協聯針織有限責任

公司和申達經編有限公司的具體情況，包括公司制度，人員安排以及該企業的市場營銷情況等，進一步加強對我們所學專業的分析。，

第五篇：針織服裝設計與制作實習報告（范文模版）

上海工程技術大學

服裝工藝實習

針織服裝設計與制作實習報告

一、實習目的

針織服裝設計與制作課程是服裝設計與工程專業針織服裝設計與工藝課程的實踐教學環節。通過教學，我們將學到的針織服裝設計與工藝的基本理論和基本知識付諸實施,通過實踐操作,學會采用橫機或手工編織針織服裝及其后整理,為今后從事相關工作打好基礎。

本課程應做好與針織服裝設計與工藝課程的配合。

二、實習工作內容

這次實習內容相當艱巨，我們要自行完成一件既富有創意，又具有實穿性的針織服裝。在放寒假前我們已經完成了課程設計的工作，即確立主題、服裝效果圖的創作和小樣制作。

我的主題是梵花芷水夢。平和與經典，源于內心深處的渴望。似水與魚，又如星星墜入璀璨的星河。她可以是信仰、文字、音樂、畫筆??仿佛是對靈魂的考驗。生活，不是支配什么更不是占有與操控什么。追求心靈的平和，鐫寫出生活的幸福與快樂，心靈的美麗花朵隨之悄然綻放。

關鍵詞：原生態、經典、大氣、平和、舒適。

主題色：大地生靈的純真本色，帶我們回歸生命最初的質樸，尋找心靈的平和。

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廓形：對稱合體、平衡。

同時，我從中設定了小主題——銀河。以下是我的主題封面以及主題靈感版。

服裝效果圖以及小樣編織圖片如下：

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于是我們要在寒假里完成這樣一件針織服裝。在進行的過程中，我將設計進行了一定的改動。具體制作過程如下。

成品尺寸：胸圍38cm,背肩寬38cm,衣長70cm,袖長45cm 工具：9號棒針四枚 材料：中粗線（黑白雜色）密度：32針*35行=10cm2 正背面款式圖：

首先，該毛衣的結構是由一個前片、三個后片、領子、袖子組成。

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前片制作過程：起針95針，左右兩邊分別為11組魚骨針花樣，中間7針為鏤空針花樣（花樣編織圖如下）。全身直行而上，不加針不減針。到了一尺三處開領口，中間預留13針，兩邊分別每行減2針、減6次，因此總共減24針，到肩處還剩每邊29針，織到一尺六寸處收針。

其中中間的花樣編織為：

其余全身的花樣編織為（魚骨針）：

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（開始收針）（前片結束）

后上片制作過程：這片從下往上織，首先起5針，然后在正面的兩邊分別開始加針，每行加兩針，共85次。等加到95針時不再加針，繼續往上織，直到與前片等長為一尺六寸。

（加針結束）

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拼肩、制作領子制作過程：將前后片正正相對，從反面開始拼合肩部。兩邊分別由外而內數出29針，用棒針進行收針。再翻到正面，從領口挑出105針進行花樣編織來織領片，總共織六寸長再收針。這時候由于不是正反面編織，要一行三針下、一針上，再一行三針上、一針下來進行魚骨針的編織。

(后上片完成)

（織領子1）（織領子2）（領子完成）

袖片制作過程：袖子在衣身上編織，適當加針減針，符合造型設計。首先挑出64針，然后在每行編織的時候都再挑出兩邊的辮子股加針，總共加8次，等到總共80針的時候加針結束。然后開始減針，每邊每10行減1針，減5次，然后再每8行減1針，減5次，到袖口為58針時收針。兩邊袖子同樣織法。

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(編織袖片)

后左（右）片編織過程：全為魚骨針編織。起95針，一直織到一尺七寸長。兩片相同，之后將與前后片分別拼起來。再將這兩邊也拼起來，留出小半邊不拼合，使其產生燕尾的感覺。這時候發現問題，由于后上的角度非常小，待與后左（右）片拼合的時候會產生一個角，這樣給視覺上造成不適，于是我將這個角再與后片縫住，形成了最后的效果。

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后左(右)片編織完成

(拼合后正面)（拼合后反面）

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最后的成衣效果如下：

（正面）(四分之一側面)

(側面)（背面）

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三、實習總結

這次實習花了很久的時間，每片衣片我都親力親為。開始的時候本來用8號針起了121針，織了一段之后發現太寬了，然后拆掉重來，重新用9號針起95針。從中我學到了針織服裝要根據毛線和棒針的粗細來確定服裝的寬窄。

服裝工藝實習課程注重技能的實踐操作，更能提高我們學生的職業技能。服裝縫制工藝課的教學具有很強的實踐性、操作性，最終要求的也是鍛煉我們的實踐能力、操作能力。對于以前學過的內容更加以鞏固與精煉。

雖然一開始在老師說我們要自己完成針織衫的時候，我感到十分擔心。但是在我咨詢了毛線店阿姨，確定好我自己要做的款式，并研究好制作方法之后，相信我還是可以將這件富有創意與特色的針織服裝做出來的。在課堂上，我們已經學會了基本的織法，螺紋、元寶、雙元寶、浮線、絞花等等已經掌握。這次我的編織花樣為魚骨針和鏤

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空花樣，在熟練之后我對于針織感到很順手。一些小難點也在我與毛線店阿姨的探討以及研究之下一一破解。在這次的制作過程中，我學到了一些工藝上的技巧。比如加針減針，怎樣織出一條好看的邊等等。

這次的服裝縫制工藝課有著它獨特的趣味性，因為我的針織衫款式是由自己設計的，并不是老師規定的樣式，這樣大大激發了我的興趣，我要發揮想象力、創造力并結合實用性，將這件衣服很好的完成。

在這種工藝實習的課程中，我覺得我們不只是在學習，還將學到的內容變成了自己的東西。一旦印刻在自己的腦子里，這才是真正的吃透了，以后隨時可以拿得出手了。學習的最終目標，不就是要善于運用書面知識并進行創新，創造出新的東西。唯有這樣，才能使書面知識變成每個人自己的知識，從而得到質的升華。在服裝專業中，所謂“創新”就是設計出代表自己風格的服裝。這是學習服裝專業的根本目的。經過一段時間的實踐操作，我們對于一般的服裝設計有了一定的基礎，那么，我們就可以自己多方面查詢資料，自己研究出如何做一些款式新穎、時尚帥氣的衣服了。我們要相信自己，發揮個人智慧和才能，大膽地構思實踐，增強我們對外界的認識能力和設計才能，使自己更融入這個千變萬化的時尚圈中，走在流行的尖端，甚至讓我們自己來引領潮流！

經過這次對針織工藝的加強，我能看到一件毛衣就研究出它的構造、所用的針法。通過不斷地練習就能達到較好的手藝，這樣才能將設計與制作融會貫通，兩者達到和諧。