第一篇：護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃（范文）

護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、目的要求

臨床實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，其主要目的是：使學(xué)生在實(shí)踐中得到基本技能、基本操作的訓(xùn)練，鞏固所學(xué)理論知識(shí)，進(jìn)一步熟練掌握護(hù)理操作技能，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想觀點(diǎn)，成為素質(zhì)全面的合格護(hù)理人才。

二、實(shí)習(xí)科目與時(shí)向安排

實(shí)習(xí)時(shí)間為8個(gè)月，其中：內(nèi)科共10周（期中：內(nèi)1科---5周；中西醫(yī)結(jié)合科---5周）外科---7周；婦、產(chǎn)科---4周；手術(shù)室---2周；急診室---3周；門(mén)診導(dǎo)醫(yī)---2周；社區(qū)---2周；供應(yīng)室---2周。護(hù)理部職責(zé):

（1）按實(shí)習(xí)大綱制定各科帶教計(jì)劃。

（2）制定實(shí)習(xí)學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)崗前培訓(xùn)工作并劃分實(shí)習(xí)組，確定組負(fù)責(zé)人。

（3）檢查學(xué)生實(shí)習(xí)效果及計(jì)劃的執(zhí)行情況，解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

必要時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映實(shí)習(xí)學(xué)生在院實(shí)習(xí)情況。

（4）實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，安排好畢業(yè)鑒定工作。

各級(jí)職責(zé)：

（一）實(shí)習(xí)科室職責(zé)

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院的規(guī)章制度，負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育和醫(yī)德教育。對(duì)在醫(yī)院住宿的實(shí)習(xí)生進(jìn)行日常生活管理，提供必要的生活保障，并安排專人具體負(fù)責(zé)。

2、依據(jù)實(shí)習(xí)大綱落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃，制定本科帶教計(jì)劃。隨時(shí)掌握和檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作的完成情況，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)告知護(hù)理部。

3、按照學(xué)校的要求安排講座，并讓學(xué)生參與醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)活動(dòng)。

4、每科實(shí)習(xí)結(jié)束前由護(hù)士長(zhǎng)與帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，填入實(shí)習(xí)成績(jī)冊(cè)，并對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作及理論考核。

（二）各級(jí)帶教老師職責(zé)

1、護(hù)士長(zhǎng)要把學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求，結(jié)合本科實(shí)際擬訂出具體實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行，定期檢查、總結(jié)和改進(jìn)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量全面提高。習(xí)結(jié)束時(shí)負(fù)責(zé)召集護(hù)理帶教老師，為實(shí)習(xí)生做出實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)和評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

2、護(hù)理帶教老師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱以及帶教任務(wù)的執(zhí)行與完成。負(fù)責(zé)學(xué)生的基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)講解和有關(guān)護(hù)理技術(shù)操作指導(dǎo)。檢查學(xué)生護(hù)理檔案書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，每周進(jìn)行一次護(hù)理教學(xué)查房，定期征求實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)的意見(jiàn)，并及時(shí)予以解決。

（三）實(shí)習(xí)生職責(zé)

l、積極參加醫(yī)院、科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng)。加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力把自己培養(yǎng)鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的合格護(hù)理人才。

2、尊重帶教老師和醫(yī)院的工作人員，做到謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問(wèn)。要愛(ài)護(hù)傷病員，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇地為病員服務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程，遇事要請(qǐng)示匯報(bào)，防止差錯(cuò)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。

3、遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班。不得隨意離開(kāi)工作崗位或調(diào)換實(shí)習(xí)科室。如有特殊情況必須請(qǐng)假，請(qǐng)假需持有關(guān)證明，經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)。病假應(yīng)持有醫(yī)院診斷證明書(shū)。一周以上病、事假須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)。不得無(wú)故曠實(shí)習(xí)。

4、對(duì)病人及家屬按照醫(yī)院的規(guī)定進(jìn)行衛(wèi)生宣教工作，嚴(yán)格遵守保護(hù)性醫(yī)療制度，對(duì)一些愈后不良的病人，未經(jīng)主治醫(yī)生和帶教教師的許可，不得對(duì)病人及家屬發(fā)表有關(guān)病情診斷和愈后的意見(jiàn)。

5、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約水電及物品器材等，損壞器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。

積極參加科室的工勤護(hù)理工作和清潔衛(wèi)生工作。

6、每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，如實(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)小結(jié)，尊重帶教老師所作的實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)和考核成績(jī)。

第二篇：護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及大綱

護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、實(shí)習(xí)總目標(biāo)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生重要的教學(xué)階段，通過(guò)臨床實(shí)習(xí)，將在校所學(xué)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)理論和技能應(yīng)用于臨床實(shí)踐，使學(xué)生培養(yǎng)自己良好的護(hù)士素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤奮好學(xué)的求學(xué)精神，進(jìn)一步熟練地掌握護(hù)理病房管理的知識(shí)和技能，具有各科常見(jiàn)病、多發(fā)病的觀察、護(hù)理和應(yīng)急處理的能力，具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，使學(xué)生能適應(yīng)社會(huì)需要，畢業(yè)后能勝任各級(jí)醫(yī)療單位的護(hù)理工作和健康教育、疾病預(yù)防工作。

二、具體目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)

闡述臨床各科常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、癥狀、體征、病情觀察要點(diǎn)和方法、護(hù)理措施及依據(jù)，能說(shuō)出護(hù)理管理的基本內(nèi)容。

（二）技能目標(biāo)

1、熱情對(duì)病人衛(wèi)生宣教及保健指導(dǎo)。

2、會(huì)運(yùn)用人際溝通技巧，正確處理個(gè)人與醫(yī)務(wù)人員的關(guān)系與病員關(guān)系及家屬關(guān)系。

3、會(huì)正確進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理及專科護(hù)理的基本操作。

4、能對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病、危重病人常用藥及反應(yīng)的觀察。

5、能利用護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行整體護(hù)理，并學(xué)會(huì)對(duì)病區(qū)初步管理。

6、能進(jìn)行有效心理護(hù)理，掌握常見(jiàn)病多發(fā)病的基護(hù)、專護(hù)操作，基本掌握重癥監(jiān)護(hù)技能。

7、掌握現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)和新成就的應(yīng)用。

8、掌握護(hù)理病例書(shū)方法，能正確書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷。

（三）態(tài)度目標(biāo)

通過(guò)臨床實(shí)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)專業(yè)和良好的醫(yī)德及心理素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗、敬業(yè)，有責(zé)任心和樂(lè)于奉獻(xiàn)的專業(yè)精神。形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

三、實(shí)習(xí)安排

（一）實(shí)習(xí)前教育及崗前培訓(xùn)，時(shí)間1周。

（二）實(shí)習(xí)時(shí)間及時(shí)間分配

1、實(shí)習(xí)時(shí)間

為期共 40周。

2、時(shí)間分配（供醫(yī)院參考）

內(nèi)科6周手術(shù)室2 周康復(fù)科2周兒科 3周外科12周 供應(yīng)室1周 其他科1周婦產(chǎn)科6周ICU3周 門(mén)診科4周（三）畢業(yè)考試時(shí)間：（學(xué)校另行安排）。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)

（一）組織機(jī)構(gòu)

1、學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，教學(xué)副院長(zhǎng)兼組長(zhǎng)，教務(wù)處分管副處長(zhǎng)兼副組長(zhǎng)，實(shí)訓(xùn)科、學(xué)生處、教務(wù)處、中專部為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、實(shí)訓(xùn)科主要負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)的宏觀管理，二級(jí)學(xué)院、系（部）負(fù)責(zé)組織管理和實(shí)施工作，包括實(shí)習(xí)點(diǎn)選擇、實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定、實(shí)習(xí)生的安排、調(diào)配，實(shí)習(xí)點(diǎn)巡視，實(shí)習(xí)階段考試，實(shí)習(xí)中重大問(wèn)題調(diào)查處理及對(duì)實(shí)習(xí)質(zhì)量的檢查。

3、各實(shí)習(xí)單位主管部門(mén)，協(xié)助各科室搞好實(shí)習(xí)管理工作。

4、實(shí)習(xí)生由醫(yī)院護(hù)理部主任（總護(hù)士長(zhǎng)）管理，各科室護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)執(zhí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)學(xué)生做出業(yè)務(wù)技術(shù)鑒定。

5、每個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)院為一個(gè)實(shí)習(xí)組，設(shè)正副組長(zhǎng)1-2人，其任務(wù)是：

（1）協(xié)助科室護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生管理，同時(shí)安排實(shí)習(xí)生值日輪值及生活管理。

（2）定期向護(hù)理部（總護(hù)士長(zhǎng)）匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，生活情況及組織紀(jì)律，反映同學(xué)的好人好事及存在問(wèn)題，每月向中專部匯報(bào)該組實(shí)習(xí)情況一次，不定期向班主任匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

（3）掌握學(xué)生中的思想動(dòng)向，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)、班主任及中專部匯報(bào)。

（二）實(shí)施方法

1、為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，便于對(duì)實(shí)習(xí)生的管理，各科應(yīng)該指定專人帶教。原則上要求帶教老師具有護(hù)師或以上職稱。由各科護(hù)士長(zhǎng)統(tǒng)一安排，學(xué)生不能擅自換班或積假休息。

2、實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)醫(yī)院對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)督促及時(shí)檢查，做到放手不放眼。實(shí)習(xí)生要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)鑒定的要求，全面完成各科的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核鑒定。

3、轉(zhuǎn)科業(yè)務(wù)考核在內(nèi)、外、婦產(chǎn)科、兒科等的各輪回實(shí)習(xí)結(jié)束前一周內(nèi)進(jìn)行。成績(jī)不及格者，在實(shí)習(xí)結(jié)束前安排補(bǔ)考一次，仍不及格作結(jié)業(yè)處理。

4、在內(nèi)、外、婦、兒等大科室，積極參加專科講座、護(hù)理查房等。

5、實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假制度：

（1）三天以內(nèi)由醫(yī)院主管部門(mén)審批，三天以上需要學(xué)校和醫(yī)院協(xié)商、審批。

（2）實(shí)習(xí)期間的見(jiàn)（試）工假，原則上10天以內(nèi)，需要出具見(jiàn)（試）工單位的證明方可辦理請(qǐng)假手續(xù)。

（3）請(qǐng)病假需開(kāi)具正規(guī)醫(yī)院的證明，休息時(shí)間補(bǔ)假。

（4）一般情況下不能請(qǐng)事假。

護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)習(xí)大綱

1、能說(shuō)出病室環(huán)境要求、制度及規(guī)則（如物品放置和保管等）。

2、學(xué)會(huì)病室環(huán)境及病人單位管理，各種病床的鋪法（備用床、暫空床、麻醉床，、有人床整理及更換床單，包括布置及清潔衛(wèi)生工作）。

3、知道分級(jí)護(hù)理、分級(jí)原則及護(hù)理內(nèi)容。

4、能指導(dǎo)病人清潔衛(wèi)生，生活護(hù)理并協(xié)助病人進(jìn)行床上浴、床上洗頭，防褥瘡，口腔護(hù)理，喂食，各種臥位的調(diào)整。

5、能進(jìn)行T.P.R.BP測(cè)量及記錄，各種灌腸法，鼻飼法，氧氣吸入，冷熱療法，隔離技術(shù)。

6、學(xué)會(huì)口服給藥法，各種注射法（皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈注射法、輸液法、輸血法）。男、女導(dǎo)尿術(shù)、吸痰法、病人出入院護(hù)理及病情記錄，護(hù)理計(jì)劃書(shū)寫(xiě)，醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄及查對(duì)法，急救病人的護(hù)理及尸體料理。

7、會(huì)各類物品的清潔、消毒及滅菌法，常用敷料的制作及滅菌法。

二、內(nèi)科實(shí)習(xí)大綱

1、能闡述，內(nèi)科常見(jiàn)病的臨床表現(xiàn)，診斷治療原則及護(hù)理常規(guī)，如肺炎、支擴(kuò)、肺結(jié)核、慢支、支氣管哮喘、肺炎之中合并感染、潰瘍病、肝硬化及急性胰腺炎、慢性胃炎、有機(jī)磷中毒、一氧化碳中毒，慢性腎炎、尿毒癥、心絞痛、急性心肌梗死、風(fēng)心病、高血壓病、常見(jiàn)的心律失常、心力衰竭、休克、貧血再障、白血病、腦血管意外、癲癇、甲亢、糖尿病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡，并可進(jìn)行常規(guī)護(hù)理。

2、能進(jìn)行內(nèi)科各種檢查操作的準(zhǔn)備、配合及術(shù)后護(hù)理，配合各種穿刺的準(zhǔn)備及術(shù)中配合，術(shù)后護(hù)理，如胃管插入、基礎(chǔ)代謝測(cè)定、各種造影、腰穿、骨穿、胸腔穿刺、腹腔穿刺、心包穿刺。

3、初步學(xué)會(huì)各器官功能試驗(yàn)的方法及護(hù)理，如心、腎、肝功能試驗(yàn)與正常值。

4、能參加各班次工作，包括上下夜輪值。學(xué)會(huì)寫(xiě)入院評(píng)估單、護(hù)理記錄單及交班護(hù)理記錄。

5、熟練地配合醫(yī)生搶救內(nèi)科危癥，如大咯血、嘔敵國(guó)、肺水腫、高血壓危象、心衰、呼衰、氣胸。

6、掌握內(nèi)科護(hù)理新知識(shí)、新技術(shù)、新成就應(yīng)用，基本掌握CCU、RCU的設(shè)置、管理及重癥監(jiān)測(cè)技術(shù)。

三、外科實(shí)習(xí)大綱

1、闡述外科常見(jiàn)病人臨床表現(xiàn)、治療原則、護(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)，如各種創(chuàng)傷、外科感染、急腹癥、各種休克、甲狀腺疾患、胸部疾病、胃腸病癥、乳腺病癥、呼吸疾病、泌尿生殖器疾病、骨關(guān)節(jié)疾病、皮膚性疾病。

2、初步學(xué)會(huì)對(duì)外科常見(jiàn)疾病進(jìn)行常規(guī)護(hù)理及術(shù)前、術(shù)后護(hù)理。

3、配合外科各種專業(yè)檢查及急救手術(shù)的術(shù)前后護(hù)理，如膀胱檢查、泌尿系造影、靜脈切開(kāi)、氣管切開(kāi)、氣管插管。

4、能進(jìn)行無(wú)菌操作，如無(wú)菌傷口和感染傷口的換藥方法及拆線方法。

5、掌握燒傷面積計(jì)算和深度估計(jì)，對(duì)燒傷病人可進(jìn)行初步的處理和護(hù)理并掌握嚴(yán)重?zé)齻妮斠涸瓌t及護(hù)理內(nèi)容。

6、在參加外科護(hù)理值班，包括上下夜班，并寫(xiě)好入院護(hù)理評(píng)估單、護(hù)理記錄單及交班記錄。

四、手術(shù)室實(shí)習(xí)大綱

1、說(shuō)出手術(shù)室環(huán)境、設(shè)備、制度及規(guī)則（如物品的使用、保管放置、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品的管理、空氣調(diào)節(jié)等）。

2、熟記手術(shù)室工作人員職責(zé)，具有嚴(yán)格的無(wú)菌觀念。

3、學(xué)會(huì)手術(shù)器械、藥物及手術(shù)包的準(zhǔn)備、消毒及使用方法。

4、會(huì)做巡回護(hù)士的工作，在老師指導(dǎo)下獨(dú)立布置手術(shù)間，包括燈光、麻醉桌、病人體位、搶救器械等，能完成術(shù)后清潔、消毒、整理工作。

5、會(huì)做器械護(hù)士，在老師指導(dǎo)下?lián)沃行∈中g(shù)做器械護(hù)士5-10次以上。

6、能協(xié)助急救手術(shù)的準(zhǔn)備和搶救，基本掌握麻醉科ICU的設(shè)置、管理及重癥監(jiān)測(cè)技術(shù)。

7、列出各種麻醉的適應(yīng)癥，如全麻、局麻、硬外麻，并協(xié)助麻醉師進(jìn)行工作。

8、會(huì)常用引流及敷料制作，如煙卷、紗布、膠片、凡士林引流，并指出其用途。

9、掌握外護(hù)新知識(shí)、新技術(shù)、新成就應(yīng)用，基本掌握外科ICU的設(shè)置、管理及重癥監(jiān)測(cè)技術(shù)。

五、兒科實(shí)習(xí)大綱

1、闡述兒科年齡期及各期特點(diǎn)，生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，兒科常見(jiàn)病的臨床表現(xiàn)，治療原則及護(hù)理，如新生兒顱內(nèi)出血、硬腫癥、新生兒敗血癥、支氣管肺炎、消化不良、急性腎炎、風(fēng)濕熱、風(fēng)濕性心臟病、先天性心臟病、營(yíng)養(yǎng)不良、佝僂病、化膿性腦膜炎及冬眠療法。

2、會(huì)各種常用兒科穿刺的準(zhǔn)備及協(xié)助工作，如腰推、骨髓、胸腔等穿刺，頸靜脈穿刺，在老師指導(dǎo)下獨(dú)立完成頭皮靜脈輸液、股靜脈穿刺各10次以上。

3、能配合醫(yī)生進(jìn)行兒科常見(jiàn)急癥的搶救，如高熱驚厥、心力衰竭、感染性休克等，并能進(jìn)行病情觀察及護(hù)理。

4、學(xué)會(huì)小兒藥劑量的計(jì)算，掌握給藥方法及配伍禁忌。

5、能對(duì)兒科病人進(jìn)行兒童保健指導(dǎo)，并對(duì)家屬進(jìn)行衛(wèi)生宣教，會(huì)進(jìn)行兒科的常用預(yù)防接種。

6、可準(zhǔn)確記錄兒科病人液體出入量。

六、傳染科實(shí)習(xí)大綱

1、說(shuō)出傳染病區(qū)的環(huán)境、制度、規(guī)則（如物品的保管分放量）。

2、說(shuō)出病區(qū)管理特點(diǎn)，如清潔區(qū)、半污染區(qū)，污染區(qū)的要求，污染物的處理及消毒方法。

3、能進(jìn)行傳染病人出入院的護(hù)理工作（包括終期消毒，衛(wèi)生宣教）。

4、闡述常見(jiàn)傳染病的臨床表現(xiàn)、治療原則、護(hù)理要點(diǎn)、隔離消毒方法。傳染性肝炎、流感、流腦、白喉、傷寒、菌痢、百日咳、麻疹、水痘、小兒麻痹、瘧疾、狂犬病、蛔蟲(chóng)病、鉤端螺旋體病、結(jié)核病。

5、學(xué)會(huì)隔離技術(shù)及穿、脫隔離衣的方法，手的消毒法。

6、對(duì)常見(jiàn)傳染病可進(jìn)行常規(guī)護(hù)理。

7、初步學(xué)會(huì)氣管切開(kāi)術(shù)后的護(hù)理。

七、婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)大綱

（一）婦科實(shí)習(xí)大綱

1、敘述婦科常見(jiàn)病，如滴蟲(chóng)、念珠菌、宮頸炎、月經(jīng)痛、腫瘤的病因、臨床表現(xiàn)、治療原則、護(hù)理常規(guī)、常見(jiàn)腫瘤的化療立法及注意事項(xiàng)。

2、在老師指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)會(huì)陰沖洗、陰道灌洗、導(dǎo)尿等操作。

3、能進(jìn)行婦科專科檢查及常見(jiàn)手術(shù)的手術(shù)前準(zhǔn)備（包括皮膚及其它準(zhǔn)備）及手術(shù)后護(hù)理（包括麻醉及急救處理）。

4、能獨(dú)立進(jìn)行婦科用物準(zhǔn)備（包括消毒），并說(shuō)出各種用物的使用方法。

5、能進(jìn)行絕育手術(shù)前后護(hù)理及中晚期引產(chǎn)的護(hù)理。

6、能進(jìn)行計(jì)劃生育及晚婚的宣傳。

7、掌握婦科、產(chǎn)科新知識(shí)、新技術(shù)、新成就應(yīng)用。

（二）產(chǎn)科實(shí)習(xí)大綱

1、闡述早、中、晚期妊娠的診斷方法。

2、描述妊娠期母體的變化。

3、闡述異常妊娠（流產(chǎn)、早產(chǎn)、前置胎盤(pán)、妊娠中毒癥、宮外孕），妊娠合并癥（妊娠并心臟病、肝炎、結(jié)核）的診斷、處理和預(yù)防措施。

4、初步學(xué)會(huì)子癇產(chǎn)后大流血的急救處理及護(hù)理。

5、能進(jìn)行導(dǎo)尿、灌腸、會(huì)陰沖洗、會(huì)陰拆線、肛檢、產(chǎn)婦出院護(hù)理及護(hù)理記錄，會(huì)觀察產(chǎn)后子宮復(fù)舊、惡露、乳房、大小便情況，并作出判斷。

6、可以進(jìn)行剖腹產(chǎn)術(shù)前后病人的護(hù)理。

7、進(jìn)行圍產(chǎn)期保健的宣傳，并能獨(dú)立進(jìn)行產(chǎn)前檢查。

（三）分娩室實(shí)習(xí)大綱

1、說(shuō)出分娩室環(huán)境、設(shè)備及規(guī)則（如物品的保管及放置、消毒規(guī)則）。

2、對(duì)分娩室常用的器械、布類及膠類進(jìn)行清潔、嚴(yán)格消毒，并說(shuō)出其使用方法。

3、可獨(dú)立作產(chǎn)包準(zhǔn)備（10次以上），熟練產(chǎn)包的各種物品，使用次序的方法。

4、觀察產(chǎn)婦臨產(chǎn)現(xiàn)象，聽(tīng)胎心音、胎位檢查、骨盆測(cè)量。

5、對(duì)正常分娩三個(gè)產(chǎn)程會(huì)觀察及護(hù)理，并做好產(chǎn)前準(zhǔn)備。

6、參加正常產(chǎn)接生工作，在老師指導(dǎo)下單獨(dú)接生3個(gè)以上。

7、對(duì)胎兒窘迫及新生兒窒息會(huì)急救處理。

8、初步學(xué)會(huì)產(chǎn)科常見(jiàn)危癥的急救護(hù)理，辨別出難產(chǎn)與正常產(chǎn)。

9、能進(jìn)行新生兒出生時(shí)的護(hù)理（包括臍帶、眼、皮膚護(hù)理）。

（四）嬰兒室實(shí)習(xí)大綱

1、說(shuō)出嬰兒室環(huán)境、制度及規(guī)則（如物品的保管及注意事項(xiàng)）。

2、會(huì)正確使用溫箱調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。

3、學(xué)會(huì)嬰兒語(yǔ)及嬰兒喂哺。

4、會(huì)做嬰兒臀部及臍部護(hù)理，卡介苗接種。

5、闡述新生兒常見(jiàn)病的臨床表現(xiàn)、治療原則及未成熟嬰兒的各種護(hù)理法。

八、供應(yīng)室實(shí)習(xí)大綱

1、說(shuō)出供應(yīng)室環(huán)境、制度、各類物品的保管及注意事項(xiàng)。

2、能對(duì)各類物品進(jìn)行清潔、消毒、滅菌及消毒滅菌后的保管（如金屬類、橡皮類、器械類、布類、陶瓷類）。

3、會(huì)磨針?lè)按┐贪ǎㄈ绻谴⑿卮⒀⒅委煱?dǎo)尿包）。

4、會(huì)做各種敷料或用物的制作（如棉簽、棉球、棉墊、紗布、凡士林紗等）。

5、學(xué)會(huì)高壓蒸氣消毒爐的使用，并說(shuō)出注意事項(xiàng)。

九、門(mén)診及急診實(shí)習(xí)大綱

（一）門(mén)診實(shí)習(xí)大綱

1、說(shuō)出各科室的環(huán)境、制度及規(guī)則，如物品放置等。

2、能進(jìn)行下列各科的門(mén)診常規(guī)治療工作。

※外科

（1）對(duì)外科門(mén)診小手術(shù)會(huì)進(jìn)行術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合、術(shù)后護(hù)理。

（2）能進(jìn)行傷口換藥、傷口拆線、切開(kāi)排膿、創(chuàng)傷縫合等門(mén)診小手術(shù)。

（3）能協(xié)助主管科各種小手術(shù)的用物準(zhǔn)備、術(shù)中配合，并做好術(shù)后護(hù)理。

※內(nèi)、兒科

（1）協(xié)助醫(yī)生診斷、配合治療工作。

（2）懂得兒科門(mén)診工作特點(diǎn)及治療。

※ 婦產(chǎn)科

（1）闡述產(chǎn)前檢查的內(nèi)容及各項(xiàng)護(hù)理工作，初步學(xué)會(huì)檢查胎位、聽(tīng)胎心音、測(cè)量骨盆。

（2）學(xué)會(huì)人流、放環(huán)、取環(huán)等各種術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。

（3）能進(jìn)行婦科沖洗及婦檢各種器械清潔、消毒法，并能正確使用。

（4）說(shuō)出計(jì)劃生育藥物、用具的使用，并能進(jìn)行計(jì)劃生育的宣傳和指導(dǎo)。

（二）急診室實(shí)習(xí)大綱

（1）說(shuō)出急診室工作人員職責(zé)、特點(diǎn)、組織、制度。

（2）能較獨(dú)立準(zhǔn)備急救車用物、診室各種用物，并能正確使用。

（3）能配合醫(yī)生對(duì)各種急、重、危癥病人進(jìn)行搶救，并嚴(yán)密觀察病情和合理護(hù)理病人。

第三篇：實(shí)習(xí)總計(jì)劃護(hù)理專業(yè)

實(shí)習(xí)總計(jì)劃

(2011年七月至2012年五月)

總目標(biāo)：1，實(shí)習(xí)期間完成一篇實(shí)習(xí)論文。

2，實(shí)習(xí)期間發(fā)表一篇論文。

3，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并在出科考試與平時(shí)取得優(yōu)異成績(jī)。

4，獲得護(hù)士資格考試，取得護(hù)師證。

5，參加南通市的招聘統(tǒng)考，獲得招聘資格。

6，熟練掌握操作技能。

7，至少每?jī)芍芘c指導(dǎo)老師聯(lián)系一次。

其中在整個(gè)實(shí)習(xí)階段要持續(xù)不間斷的學(xué)習(xí)“三基”操作、理論、習(xí)題書(shū)，“內(nèi)外婦兒”專科書(shū)籍，為護(hù)士資格考試與招聘考試做好準(zhǔn)備。同時(shí)在進(jìn)入每個(gè)不同的科室，熟悉各科環(huán)境，疾病特點(diǎn)，工作特點(diǎn)，服從各科的管理制度，把各專科理論與操作熟練掌握，每天做好筆記，在出科考核中取得優(yōu)異成績(jī)。

總計(jì)劃：

2011年：

七月：（產(chǎn)科實(shí)習(xí)階段）

第一周：在產(chǎn)科實(shí)習(xí)的第一周，有些東西還是不太清楚，進(jìn)入新的科室還是會(huì)帶點(diǎn)緊張，畢竟不同的科室之間還是存在不同，擁有各自科室的特點(diǎn)，需要我去好好適應(yīng)，在實(shí)習(xí)的同時(shí)與指導(dǎo)老師相互接觸，相互磨合，相互了解。我要初步制定實(shí)習(xí)總計(jì)劃，交給導(dǎo)師趙老師修改，幫助我進(jìn)一步補(bǔ)充我的不足之處。

第二周：把實(shí)習(xí)總計(jì)劃交給老師修改，積極與老師聯(lián)系，在一周內(nèi)確定并熟記實(shí)習(xí)總計(jì)劃。同時(shí)在這之間，積極學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科相關(guān)知識(shí)，仔細(xì)認(rèn)真做好相應(yīng)實(shí)習(xí)工作，從細(xì)節(jié)出發(fā)，認(rèn)真觀察，以便發(fā)現(xiàn)容易被人忽視的細(xì)微之處，為自己提供論文素材。

第三周,第四周:好好利用這倆周的時(shí)間，回憶在校所學(xué)知識(shí)，想1到2個(gè)論文設(shè)想，要注重實(shí)用性，結(jié)合學(xué)習(xí)與工作實(shí)際，根據(jù)自己所熟悉的專業(yè)與研究興趣，適當(dāng)選擇有理論與實(shí)踐意義的課題，選題與不要太大，注重某一小點(diǎn)，或某一領(lǐng)域，列出可以寫(xiě)的理由。同時(shí)期間積極與老師聯(lián)系，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)與建議。

八月：（兒科實(shí)習(xí)階段）

第一周：在選題確定的實(shí)際下，圍繞在自己的選題范圍內(nèi)做查新工作，積極查找各種類型的相關(guān)文章，認(rèn)真閱讀，吸取與自己有用的信息，學(xué)習(xí)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，為論文書(shū)寫(xiě)提供基礎(chǔ)。第二周：在選題確定后，經(jīng)一步提出問(wèn)題并計(jì)劃出解決問(wèn)題的初步方案，以便使科研與寫(xiě)作順利進(jìn)行。檢索文章，在已有文章的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，體現(xiàn)不同之處，提出新觀點(diǎn)或新方法。

第三周與第四周：在確定選題與檢索文章及在必要的觀察之后，做好資料的搜集與處理工作，可以去網(wǎng)上搜索或者去圖書(shū)館查找資料，進(jìn)行文章設(shè)計(jì)。

九月：（急診實(shí)習(xí)階段）

第一周與第二周：開(kāi)始執(zhí)筆寫(xiě)作，要采用規(guī)范的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，用陳述句表達(dá)，列出文章框架與大綱，確定初稿。

第三周：將初稿交給指導(dǎo)老師修改，在老師的指導(dǎo)下面，反復(fù)修改，直到達(dá)到滿意的效果，直至定稿。

第四周：論文撰寫(xiě)完畢，進(jìn)入定稿階段，保證稿件齊全，清楚不亂，定稿符合相關(guān)論文書(shū)寫(xiě)規(guī)范。論文定稿后交給老師進(jìn)行投稿，等待回應(yīng)。

十月：（ICU實(shí)習(xí)階段）

在ICU實(shí)習(xí)期間可以看到很多病例，從中可以找到一個(gè)疾病，單獨(dú)完成一個(gè)該疾病的護(hù)理計(jì)劃，交給老師修改。

十一月：（心電圖，護(hù)理管理，17病區(qū)實(shí)習(xí)階段）

選擇一個(gè)個(gè)案，進(jìn)行分析整理，做成ppt形式，內(nèi)容充分，豐富，圖文并茂，能夠在實(shí)習(xí)生中進(jìn)行講課。

十二月：（20病區(qū)實(shí)習(xí)階段）

積極關(guān)注招聘考試信息，不要錯(cuò)過(guò)報(bào)名時(shí)間，更加積極備戰(zhàn)，為1月份的省統(tǒng)考做準(zhǔn)備，必須成功，這個(gè)關(guān)乎以后的工作。

同時(shí)開(kāi)始著手準(zhǔn)備實(shí)習(xí)論文，有了前段時(shí)間一篇的論文的準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)論文寫(xiě)起來(lái)不會(huì)手忙腳亂的了。

2012年：

一月：（18病區(qū)實(shí)習(xí)階段）

二月：（23病區(qū)實(shí)習(xí)階段）

利用這倆個(gè)月將實(shí)習(xí)論文定稿，交給指導(dǎo)老師修改，與老師聯(lián)系，了解招聘信息。積極練習(xí)基礎(chǔ)操作，為醫(yī)院的操作考試做準(zhǔn)備。

三月：（24病區(qū)實(shí)習(xí)階段）

四月：（16病區(qū)實(shí)習(xí)階段）

在科室中認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備護(hù)士資格考試的內(nèi)容。

五月：（11病區(qū)實(shí)習(xí)階段）

11病區(qū)是最后一個(gè)科室，即將結(jié)束在醫(yī)院的實(shí)習(xí)生涯，回到學(xué)校為畢業(yè)做準(zhǔn)備，但是我還是會(huì)認(rèn)真做好本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為我的實(shí)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)完美句號(hào)。并且要準(zhǔn)備回學(xué)校參見(jiàn)護(hù)士資格考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考試中取得好成績(jī)。

第四篇：護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃

護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃

護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃？護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃內(nèi)容？針對(duì)網(wǎng)友近期對(duì)“護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃”等問(wèn)題搜索量增加考試吧特整理以下內(nèi)容：

臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教育的一個(gè)重要階段，是護(hù)生將學(xué)校所學(xué)知識(shí)與臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，順利走上工作崗位的必要途徑。結(jié)合本科室具體情況，我作為專業(yè)帶教組長(zhǎng)，對(duì)自己制定的帶教計(jì)劃

1.熱情接待每一位新入科的護(hù)生，詳細(xì)講解科室?guī)Ы桃?guī)定，介紹科室的人文環(huán)境，使她們迅速進(jìn)入角色。

2.運(yùn)用自己良好的職業(yè)道德，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，熟練的操作技能、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，嚴(yán)格執(zhí)行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無(wú)保留的認(rèn)真負(fù)責(zé)帶教，做到既帶技術(shù)又帶作風(fēng)，使她們既掌握臨床護(hù)理的一般技能，又掌握老年科專科護(hù)理的特點(diǎn)，發(fā)揮作用我作為專科護(hù)士的特長(zhǎng)。

3.經(jīng)常與護(hù)生進(jìn)行溝通交流，了解其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，希望學(xué)習(xí)哪些專科技術(shù)，以便有的放矢的開(kāi)展帶教工作。因?yàn)樗齻儾簧俣际峭獾厝耍陉P(guān)心她們的工作，學(xué)習(xí)，思想動(dòng)態(tài)之于，還要關(guān)心她們的生活，解決她們的一些實(shí)際問(wèn)題，讓她們有家的感覺(jué)。

4.教會(huì)護(hù)生操作中如何評(píng)估，操作過(guò)程中如何體現(xiàn)以病人為中心，強(qiáng)調(diào)無(wú)菌技術(shù)原則，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)原則，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。

5.每周認(rèn)真閱讀護(hù)生周記，對(duì)不正確之處及時(shí)指出并簽名，對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的不正規(guī)現(xiàn)象及表現(xiàn)出色著及時(shí)與護(hù)士長(zhǎng)交流，以便護(hù)長(zhǎng)及時(shí)了解護(hù)生情況，對(duì)帶教工作作出指導(dǎo)及評(píng)價(jià)。

6.認(rèn)真對(duì)專科理論知識(shí)帶教講座進(jìn)行備課、熟記授課內(nèi)容，結(jié)合臨床實(shí)際病例，時(shí)間不少與30分鐘，講完后給出問(wèn)題和提問(wèn)時(shí)間，既有利于加深大家對(duì)講課內(nèi)容理解，又實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家積極性。

7.認(rèn)真完成對(duì)護(hù)生進(jìn)行兩項(xiàng)操作考核，盡量不與其他科室重復(fù)，并將成績(jī)記錄在實(shí)習(xí)生手冊(cè)上，事實(shí)求是的寫(xiě)上出科評(píng)語(yǔ)與護(hù)理部護(hù)生反饋表，交由護(hù)士長(zhǎng)審閱簽名。

8.著重加強(qiáng)護(hù)生對(duì)責(zé)任護(hù)理的學(xué)習(xí)，使護(hù)生掌握對(duì)病人身心健康，實(shí)施全面系統(tǒng)、整體的護(hù)理方法使護(hù)生了解和掌握一些新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的操作和使用。通過(guò)實(shí)踐，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，提高護(hù)理技能，以達(dá)到德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員的要求。

臨床實(shí)習(xí)是護(hù)生順利走上工作崗位的重要階段。這個(gè)階段是承前啟后的階段。通過(guò)臨床實(shí)習(xí)，可提高護(hù)生的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，為成為一名合格的白衣天使而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：護(hù)理實(shí)習(xí)計(jì)劃

護(hù)理實(shí)習(xí)計(jì)劃

懷化醫(yī)專——腫瘤班：吳小珍

隨著第二年期末考試的結(jié)束，兩年理論學(xué)習(xí)時(shí)間也像流水一樣的流走了，就像戰(zhàn)士一去兮不復(fù)還，再也回不來(lái)了。現(xiàn)在的我們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)這個(gè)過(guò)程對(duì)于每個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的重要經(jīng)歷。這10個(gè)月實(shí)習(xí)的日子對(duì)于每個(gè)實(shí)習(xí)生都是難以忘懷的，所以我們會(huì)盡最大的努力去學(xué)習(xí)、多學(xué)多問(wèn)、去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、爭(zhēng)取更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)、去感悟當(dāng)一名合格的護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)。

一、當(dāng)實(shí)習(xí)生的我們?cè)趺醋骱米约旱墓ぷ鳎?/p>

1、首先我們要清楚我們的基本目標(biāo)、任務(wù)。

（1）我們的目標(biāo)：尊敬、滿足病人的需要的基礎(chǔ)上，維護(hù)和促進(jìn)個(gè)人健康，同時(shí)還要面向家庭，提高病人的健康水平。

（2）我們的基本任務(wù)：為病人、增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、早日康復(fù)、回歸社會(huì)提供各種醫(yī)療服務(wù)。

2、在清楚了我們的目標(biāo)和任務(wù)之后。

（1）我們應(yīng)當(dāng)懂得基本的法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范的規(guī)定，這就要求實(shí)習(xí)護(hù)士必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟悉掌握與自己職業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)及規(guī)章規(guī)范，不然他就談不上如何去遵守這些規(guī)定，即應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法、守法。沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓，只有按國(guó)家和行業(yè)的法規(guī)、規(guī)范辦事，才能正確地履行護(hù)士的職責(zé)，同時(shí)運(yùn)用相應(yīng)的法律法規(guī)保護(hù)自己；

（2）我們應(yīng)嚴(yán)格遵循三查八對(duì)，嚴(yán)格履行無(wú)菌操作原則。如果發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑有錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向帶教老師詢問(wèn)，如有誤，及時(shí)更正，不可自行處理；加強(qiáng)組織紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校、醫(yī)院各種規(guī)章制度及學(xué)生守則。堅(jiān)守崗位，服從安排，實(shí)習(xí)期間不遲到、不早退，上班不做私活，不得擅自離開(kāi)病房、串崗。如請(qǐng)病、事假一天之內(nèi)由帶教老師批準(zhǔn)，二至三天由護(hù)士長(zhǎng)批準(zhǔn)，三天以上由實(shí)習(xí)醫(yī)院科教科或護(hù)理部批準(zhǔn)，一周以上須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)（病假須醫(yī)院證明）。假期結(jié)束后，由小組長(zhǎng)將缺勤情況報(bào)學(xué)校實(shí)習(xí)管理老師，然后由管理老師上報(bào)到鄂大護(hù)理系。實(shí)習(xí)期間凡缺勤達(dá)到或超過(guò)1/3者，要補(bǔ)滿實(shí)習(xí)才準(zhǔn)予畢業(yè)。要勤學(xué)苦練，加強(qiáng)實(shí)踐，努力掌握護(hù)理知識(shí)及技能，認(rèn)真完成帶教老師指定的作業(yè)、實(shí)習(xí)手冊(cè)，要求字跡清楚、端正、內(nèi)容準(zhǔn)確、每天上班必須隨身攜帶以備檢查簽名，避免丟失。上班時(shí)間要按規(guī)定著裝，不準(zhǔn)穿硬底、響底及高跟鞋。實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)濃妝艷抹，不準(zhǔn)佩戴任何首飾、留長(zhǎng)指甲。凡上中、夜班者，下班后要求在值班室休息，避免發(fā)生意外。違者后果自負(fù)，并以違反紀(jì)律論處。愛(ài)護(hù)公物。如有遺失和破損應(yīng)及時(shí)報(bào)告病房老師，并按規(guī)定照價(jià)賠償。實(shí)習(xí)期間學(xué)生放假一律按實(shí)習(xí)醫(yī)院規(guī)定執(zhí)行。嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱完成護(hù)理病歷、查房、講課等任務(wù)。定期交實(shí)習(xí)小結(jié)。

（3）在日常工作中，護(hù)士針對(duì)病人需求的護(hù)理環(huán)境及護(hù)理措施，發(fā)現(xiàn)病情危急者應(yīng)當(dāng)立即通知醫(yī)師以及帶教老師。緊急情況下，應(yīng)當(dāng)先行實(shí)施必要的緊急救護(hù)，且應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)患者、保護(hù)患者的隱私，這樣對(duì)治療疾病起積極作用。

（4）一名優(yōu)秀的護(hù)士除了要有熟練護(hù)理理論知識(shí)，精湛技術(shù)技能外還必須具備良好職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)等。所以在護(hù)理管理中提高護(hù)士素質(zhì)是

重要的環(huán)節(jié)，只有提高護(hù)士的素質(zhì)才能更好的高效率完成護(hù)理工作。

（二）實(shí)習(xí)護(hù)士應(yīng)有的態(tài)度與知識(shí)：

（1）態(tài)度：

1、對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度，見(jiàn)習(xí)中充分發(fā)揮特長(zhǎng)在行動(dòng)上表現(xiàn)出極大的熱忱。

2、充分認(rèn)識(shí)護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系。

3、樹(shù)立正確的科學(xué)觀，五心待人。

4、充分認(rèn)識(shí)護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用。5加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。

（2）知識(shí)：

1、掌握護(hù)士工作的具體要求和方法。

2、了解組織各類教學(xué)活動(dòng)的具體過(guò)程和方法。

3、了解大型手術(shù)的程序。

（三）以下是實(shí)習(xí)科目與時(shí)間的安排

實(shí)習(xí)時(shí)間為10個(gè)月，其中：

中醫(yī)/中西醫(yī)結(jié)合科6月20—7月8

培訓(xùn)7月9—9月2

婦科腫瘤中心婦瘤三科9月3—9月30

供應(yīng)室三10月1—10月28

乳腺外二科、胸外二科10月29—11月25

手術(shù)室11月26—12月23

老干（VIP）治療中心—內(nèi)科12月24—1月27

PACU1月28—2月24

胸部腫瘤中心—胸部?jī)?nèi)科2月25—3月24

血液腫瘤中心—淋巴瘤、血液放療科3月25—4月21

（四）根據(jù)各個(gè)科室的排班時(shí)間如果我是早班我就會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、提前30分鐘接班，接好護(hù)理用品。

2、跟著帶教老師協(xié)助小組護(hù)士工作如普查體溫、測(cè)血壓、測(cè)血糖、做理療、巡回液體等。

3、跟著帶教老師負(fù)責(zé)全病區(qū)病人的治療、護(hù)理工作，做好與責(zé)任護(hù)士的交接工作。

4、跟著帶教老師負(fù)責(zé)到相關(guān)部門(mén)聯(lián)系維修出故障的各種醫(yī)療器械。

5、及時(shí)檢查、更換氧氣。

6、保持辦公室的清潔、衛(wèi)生、整齊。在實(shí)習(xí)中嚴(yán)格要求自己做到不早退，不遲到，不曠工，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。

（五）做到“四勤”人是有惰性的。實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識(shí)，被人接受，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)。“四勤”首先要眼勤，就是要善于觀察。

1、認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和計(jì)劃性。

2、觀察各項(xiàng)護(hù)理操作流程和具體操作手法，這些知識(shí)只有在實(shí)踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

3、要勤觀察病情，對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學(xué)知識(shí)要勤鉆好問(wèn)，安扶病人主動(dòng)詢問(wèn)、耐心解釋。護(hù)患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語(yǔ)言的溝通，有了良好的關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起

來(lái)就會(huì)輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂(lè)于干活、主動(dòng)做事。

（六）自我要求

1、樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的思想，經(jīng)常深入病房了解病情。對(duì)病人要關(guān)心、細(xì)心、耐心和熱心，做到急病人之所急、想病人之所想，做病人之所需。

2、對(duì)工作要極端負(fù)責(zé)、專心致志、一絲不茍、不懂就問(wèn)，切勿不懂裝懂。

3、服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重老師，虛心向老師請(qǐng)教。

4、如果我是負(fù)責(zé)治療工作的護(hù)士，操作前應(yīng)著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時(shí)戴口罩。

5、備齊各種治療用品、藥品，并有標(biāo)志，做好分類存放，保證無(wú)過(guò)期失效，每日清點(diǎn)，認(rèn)真交接班。

6、負(fù)責(zé)長(zhǎng)期、臨時(shí)的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準(zhǔn)備工作。操作中要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程。

7、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，按時(shí)執(zhí)行日程、周程。

8、及時(shí)、正確執(zhí)行醫(yī)囑，做到三查七對(duì)。長(zhǎng)期醫(yī)囑要按時(shí)執(zhí)行，臨時(shí)醫(yī)囑要及時(shí)執(zhí)行，搶救病人時(shí)，執(zhí)行醫(yī)囑要迅速、及時(shí)。

9、用過(guò)的輸液器：注射器等，需經(jīng)初步消毒后方可送供應(yīng)室。

10、做好醫(yī)用垃圾的分類處理。

11、督促檢查工作人員嚴(yán)格執(zhí)行治療室制度。

12、保持治療室的清潔、衛(wèi)生、整潔并做好保潔工作。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們要嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

我們知道護(hù)士的工作是繁忙、勞累的，但同時(shí)又總之，護(hù)理工作是是神圣的，它神圣的告訴我∶除人類之痛苦，助健康之完美。而像我們從小到大都在父母的愛(ài)護(hù)中長(zhǎng)大，也沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們既然選擇了這個(gè)行業(yè)，我們就知道這條發(fā)展之路是非常艱辛的，所以我們要更加的努力，縮小之間的距離，克服一切困難，爭(zhēng)取做到最好。在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我們要多向老師學(xué)習(xí)，通過(guò)努力來(lái)填補(bǔ)自己的缺陷為醫(yī)學(xué)事業(yè)做奉獻(xiàn)，做一名真正的“白衣天使”，使之不被迅速發(fā)展的時(shí)代淘汰。

總而言之，我們要適應(yīng)護(hù)理工作，多和病人接觸，了解病人，溶入當(dāng)中去，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。了解各種疾病，掌握透徹各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。每一個(gè)操作都要熟練做好，不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。加油！自己會(huì)做好的！