第一篇：國際關(guān)系學(xué)院本科生業(yè)務(wù)實習(xí)工作暫行規(guī)定

國際關(guān)系學(xué)院本科生業(yè)務(wù)實習(xí)工作暫行規(guī)定

根據(jù)《廈門大學(xué)社會實踐管理暫行條例》規(guī)定，社會實踐作為必修課納入專業(yè)教學(xué)計劃。每一個本科生在學(xué)期間需參加業(yè)務(wù)實習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會調(diào)查、咨詢服務(wù)和生產(chǎn)勞動等。根據(jù)我院本科教學(xué)計劃安排，業(yè)務(wù)實習(xí)作為重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一，我院每一位本科生在學(xué)期間需進行一次業(yè)務(wù)實習(xí)，并撰寫實習(xí)報告。業(yè)務(wù)實習(xí)的目的是鞏固和擴展學(xué)生所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力。為保證本科生業(yè)務(wù)實習(xí)工作順利進行，特對各階段工作和實習(xí)報告作出以下要求：

一、本科生業(yè)務(wù)實習(xí)，可在政府部門、事業(yè)單位、企業(yè)開展，也可以參與教師主持的課題調(diào)研，相關(guān)的志愿者活動和暑期實踐活動可納入實習(xí)內(nèi)容。實習(xí)時間為2周。實習(xí)單位以學(xué)院安排和學(xué)生自行聯(lián)系相結(jié)合的方式進行，導(dǎo)師也應(yīng)盡力提供幫助。

二、本科生業(yè)務(wù)實習(xí)，原則上要求在三年級短學(xué)期或暑期完成，每年6月20日之前，學(xué)生應(yīng)確定實習(xí)方向，到院學(xué)生通知下載專區(qū)下載填寫《國際關(guān)系學(xué)院本科生業(yè)務(wù)實習(xí)審批鑒定表》，待主管副系主任審核簽字并加蓋院公章后，實習(xí)正式啟動。

三、實習(xí)前，應(yīng)對安全和保險等相關(guān)事宜進行部署和落實。

四、實習(xí)工作結(jié)束后，于每年10月1日之前，完成實習(xí)報告的寫作。由學(xué)習(xí)委員收齊后提交教學(xué)秘書備案。

五、實習(xí)報告要求反映實習(xí)內(nèi)容，探討實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并論述學(xué)生自己對相關(guān)問題的看法。重點在培養(yǎng)學(xué)生觀察問題和解決問題的能力，加深學(xué)生對社會、職業(yè)的認識。實習(xí)報告要有具體材料和事例，篇幅在3000字左右。實習(xí)報告須寫明：實習(xí)單位、實習(xí)時間、實習(xí)過程、實習(xí)感受等。另附實習(xí)單位簽署并加蓋公章的實習(xí)鑒定。

六、實習(xí)工作結(jié)束后，學(xué)院將根據(jù)實習(xí)單位鑒定和實習(xí)報告進行考核，成績評定采用四級記分制（優(yōu)、良、及格、不及格），考核及格的學(xué)生將取得8學(xué)分。

本規(guī)定自公布之日起開始實行。

國際關(guān)系學(xué)院2010年5月12日

第二篇：經(jīng)貿(mào)學(xué)院本科生實習(xí)工作規(guī)范

青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院本科生實習(xí)工作規(guī)范

根據(jù)《青島理工大學(xué)實習(xí)工作管理規(guī)定》，為使經(jīng)貿(mào)學(xué)院各實踐環(huán)節(jié)工作規(guī)范有序、科學(xué)合理，保障經(jīng)貿(mào)學(xué)院各個專業(yè)的實習(xí)工作符合教學(xué)目標(biāo)要求，并達到應(yīng)有的水平，提高實習(xí)工作質(zhì)量，特制訂經(jīng)貿(mào)學(xué)院本科生實習(xí)工作規(guī)范。

第一章實習(xí)的目的和意義

第一條實習(xí)是高等學(xué)校完成教學(xué)計劃，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。實習(xí)是本科教學(xué)計劃的重要組成部分，是學(xué)生認識社會、了解社會、培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力訓(xùn)練的必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，是綜合性、探索性和實踐性很強的一種教學(xué)活動，是完成專業(yè)基本訓(xùn)練、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要過程。

第二條認真開展畢業(yè)實習(xí)工作，對于提高學(xué)院各專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，為社會輸送具有較高綜合素質(zhì)和綜合技能的應(yīng)用型人才有著重要意義。

規(guī)范實習(xí)環(huán)節(jié)的組織和管理，旨在系統(tǒng)全面地對學(xué)生進行科學(xué)研究及方法的基本訓(xùn)練(不同專業(yè)可以有所側(cè)重)；培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識與技能，獨立分析、處理和解決實際問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、實事求是、嚴謹治學(xué)的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，強化專業(yè)意識，培養(yǎng)奉獻精神，提高學(xué)生服務(wù)于社會的綜合能力。

第二章實習(xí)工作的具體要求

第三條實習(xí)的總體要求

為了進一步提高實習(xí)的效果，對于參加學(xué)院統(tǒng)一組織實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院統(tǒng)一安排指導(dǎo)教師；對于自己聯(lián)系實習(xí)單位的學(xué)生，由教研室主任確定指導(dǎo)教師。

第四條對實習(xí)學(xué)生的要求

1、學(xué)生必須按教學(xué)計劃的規(guī)定參加各次實習(xí)，無故不參加者，做實習(xí)不及格處理。

2、遵守各項規(guī)章和實習(xí)紀律，注意人身安全，不準無組織地下水游泳和遠離實習(xí)住地單獨活動。

3、實習(xí)期間，學(xué)生要保持當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。在實習(xí)中，要始終發(fā)揚團隊精神，團結(jié)協(xié)作，按時、保質(zhì)完成實習(xí)任務(wù)。

4、明確實習(xí)目的，認真完成實習(xí)大綱規(guī)定的任務(wù)。實習(xí)期間，每個學(xué)生要寫好實習(xí)日志，按時完成每天的實習(xí)工作，實習(xí)完畢后及時提交實習(xí)報告。

5、結(jié)合實習(xí)報告的寫作進行有針對性的實習(xí)。在實習(xí)中，注意及時搜集實習(xí)單位 1的有關(guān)實際資料，充實報告寫作內(nèi)容。

6、增強實習(xí)的主動性，提高實習(xí)效果。針對實習(xí)單位的實際情況，要主動利用我們的專業(yè)優(yōu)勢，幫助實習(xí)單位發(fā)現(xiàn)工作中存在的一些問題，真正解決一些問題，為實習(xí)單位做一些有益工作，從而變被動為主動，進一步提高實習(xí)單位接納畢業(yè)實習(xí)的積極性，同時達到我們的實習(xí)效果。

7、要正確處理好與實習(xí)單位的關(guān)系。接受實習(xí)所在單位的領(lǐng)導(dǎo)，尊重工程技術(shù)人員、管理人員、工人師傅和指導(dǎo)教師，講文明、講禮貌，虛心學(xué)習(xí)，認真工作。

8、嚴格遵守畢業(yè)實習(xí)紀律。沒有特殊情況，學(xué)生必須在實習(xí)單位認真實習(xí)。如果有特殊事情，必須向指導(dǎo)教師請假后，方可離開實習(xí)單位。從學(xué)生考勤、指導(dǎo)教師把關(guān)、輔導(dǎo)員督導(dǎo)等方面入手，從制度上確保畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)的順利進行。

9、自己聯(lián)系實習(xí)的學(xué)生，實習(xí)期間每周必須主動和指導(dǎo)教師至少聯(lián)系1次，并隨時匯報實習(xí)有關(guān)情況。

第五條 指導(dǎo)教師的職責(zé)

1、指導(dǎo)教師要按照實習(xí)大綱的要求，結(jié)合實習(xí)單位的實際情況，制訂切實可行的實習(xí)計劃，進一步明確實習(xí)的具體任務(wù)，落實實習(xí)的詳細日程安排。

2、實習(xí)指導(dǎo)教師在實習(xí)期間必須及時到位，保證足夠的蹲點時間。若實習(xí)教師課堂教學(xué)任務(wù)繁重，可以聘請實習(xí)單位工作人員兼任指導(dǎo)教師，共同指導(dǎo)實習(xí)。當(dāng)校內(nèi)指導(dǎo)教師不在時，可委托實習(xí)單位指導(dǎo)教師指導(dǎo)實習(xí)，以防止指導(dǎo)教師出現(xiàn)脫崗情況。

3、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，按實習(xí)計劃組織學(xué)生進行畢業(yè)實踐(現(xiàn)場、教學(xué))及理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括聘請工程技術(shù)人員、管理人員及有關(guān)專家作專題報告等)。

4、要認真指導(dǎo)和定期檢查學(xué)生的實習(xí)日志、實習(xí)報告和各階段任務(wù)的完成情況；及時解答學(xué)生提出的疑難問題，確保實習(xí)質(zhì)量。

5、要加強實習(xí)期間的政治思想教育工作，組織學(xué)生參加必要的社會實踐活動。經(jīng)常對學(xué)生進行遵紀守法、安全、保密、團結(jié)互助等方面的教育。對違反紀律者，視其情節(jié)輕重，指導(dǎo)教師有權(quán)給予批評，個別嚴重者報學(xué)院嚴肅處理。

6、實習(xí)結(jié)束時，要認真對學(xué)生實習(xí)情況按照規(guī)定進行考核，要及時對學(xué)生提交的實習(xí)日志和實習(xí)報告進行審核、評定，并提交實習(xí)成績。

7、指導(dǎo)教師要嚴于律己，認真完成實習(xí)指導(dǎo)工作。對實習(xí)任務(wù)完成好的予以表揚，對任務(wù)完成不好的提出批評，并按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定做重新實習(xí)或?qū)嵙?xí)不及格處理。

第三章實習(xí)成績的評定

第六條 學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，必須提交實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)信息反饋表，作為評定成績的依據(jù)。

第五條 實習(xí)成績由以下三部分構(gòu)成：

1、實習(xí)表現(xiàn)（根據(jù)實習(xí)單位意見反饋表確定）占25分

2、實習(xí)日記占25分

3、實習(xí)報告占50分

青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院

2004年11月

第三篇：馬克思主義學(xué)院本科生實習(xí)工作及實習(xí)經(jīng)費管理辦法

馬克思主義學(xué)院本科生實習(xí)工作及實習(xí)經(jīng)費管理辦法 甘政院[2014]4號 第一章總則

第一條實習(xí)是高等學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)。為了加強實習(xí)工作的管理，保證實習(xí)教學(xué)效果，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本管理辦法。

第二條實習(xí)教學(xué)時間和內(nèi)容不得低于教育部各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的“指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范”和專業(yè)認證（評估）標(biāo)準的要求。

第三條學(xué)校與學(xué)院應(yīng)積極加強實習(xí)基地建設(shè)，保障實習(xí)條件和教學(xué)效果。第二章組織管理

第四條實習(xí)教學(xué)是學(xué)校正常教學(xué)活動的一部分，由學(xué)院主管教學(xué)的副院長具體領(lǐng)導(dǎo)。各教研室要在與實習(xí)單位協(xié)調(diào)配合的基礎(chǔ)上，合理分工，精心組織，認真實施，保證實習(xí)工作順利進行。

第五條教學(xué)委員會是學(xué)院教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，具體負責(zé)以下工作：

⒈貫徹上級部門實習(xí)教學(xué)工作精神，制訂（修訂）學(xué)院實習(xí)教學(xué)工作的規(guī)章制度，不斷完善實習(xí)教學(xué)管理體系；

⒉制定學(xué)院實習(xí)教學(xué)工作計劃，協(xié)調(diào)全院的的實習(xí)教學(xué)工作； ⒊協(xié)助學(xué)院做好校外實踐教學(xué)基地建設(shè)工作；

⒋組織專業(yè)教研室修訂實習(xí)計劃、實習(xí)大綱，并負責(zé)審核；

⒌協(xié)調(diào)、督促、幫助做好實習(xí)工作，協(xié)助解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題；

⒍定期對實習(xí)教學(xué)工作進行檢查，組織實習(xí)教學(xué)的工作經(jīng)驗交流、評比活動； ⒎審核、督察實習(xí)經(jīng)費的使用情況。

第六條專業(yè)教研室是實習(xí)教學(xué)工作的具體組織和實施單位，是實習(xí)教學(xué)工作的組織者和管理者，具體負責(zé)以下工作：

⒈編制、修訂本學(xué)院實習(xí)計劃、實習(xí)大綱，統(tǒng)籌安排實習(xí)教學(xué)的各項工作； ⒉根據(jù)教學(xué)計劃和實習(xí)要求，積極聯(lián)系落實實習(xí)單位，建立一定數(shù)量并且實習(xí)效果良好的校外實踐教學(xué)基地，保證本教學(xué)單位實習(xí)工作的順利開展；

⒊負責(zé)組織學(xué)生的實習(xí)工作，確定實習(xí)計劃、實習(xí)分組及實習(xí)經(jīng)費預(yù)算； ⒋負責(zé)選派實習(xí)帶隊教師；

⒌定期到實習(xí)單位檢查學(xué)生的實習(xí)工作，認真聽取實習(xí)單位意見和實習(xí)帶隊教師的匯報，研究解決實習(xí)中出現(xiàn)的問題；

⒍對實習(xí)效果進行分析，確保實習(xí)教學(xué)順利進行；

⒎對實習(xí)教學(xué)的各種材料進行收集整理，對教學(xué)工作進行總結(jié)。第七條實習(xí)帶隊教師要認真指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作，應(yīng)注意關(guān)心學(xué)生的思想品德及健康狀況，嚴格要求學(xué)生遵守實習(xí)紀律和實習(xí)單位的規(guī)章制度。實習(xí)帶隊教師的主要職責(zé)有：

⒈向?qū)W生講解實習(xí)大綱、實習(xí)計劃，介紹實習(xí)單位情況，使學(xué)生明確實習(xí)的目的要求，熟悉實習(xí)內(nèi)容、方法和步驟；

⒉對實習(xí)學(xué)生進行文明禮貌、保密、安全、遵守勞動紀律、愛護財物等方面的教育；

⒊根據(jù)實習(xí)大綱、實習(xí)計劃指導(dǎo)學(xué)生進行實習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實習(xí)報告，檢查、批閱學(xué)生的實習(xí)報告；

⒋根據(jù)實習(xí)報告內(nèi)容、學(xué)生表現(xiàn)及實習(xí)單位反饋意見等內(nèi)容，評定學(xué)生實習(xí)成績； ⒌實習(xí)結(jié)束后，撰寫實習(xí)工作總結(jié)； ⒍實習(xí)帶隊教師要以身作則，重視學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生遵守實習(xí)所在單位的各項規(guī)章制度和學(xué)校的思想守則。對嚴重違紀且教育無效者，帶隊教師有權(quán)決定停止其實習(xí)，并及時向?qū)W院及教務(wù)處匯報，以便作出處理；

⒎實習(xí)帶隊教師指導(dǎo)實習(xí)期間不得擅離崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，否則作為教學(xué)事故處理。實習(xí)期間原則上不得請假，如遇特殊情況必須請假，應(yīng)經(jīng)二級學(xué)院院長批準，并上報教務(wù)處備案后，指派其它教師替換。第三章實習(xí)時間安排

第八條學(xué)生實習(xí)時間安排應(yīng)充分考慮學(xué)生的就業(yè)和各類考試活動，協(xié)調(diào)好彼此的關(guān)系，以相互不抵觸、不影響為原則。

第九條學(xué)生專業(yè)實習(xí)以各專業(yè)培養(yǎng)計劃要求為準，共安排12周，具體實習(xí)時間按照當(dāng)年學(xué)校實習(xí)安排安排意見執(zhí)行。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的學(xué)生可于第二學(xué)年結(jié)束后，利用寒假、暑假自行聯(lián)系實習(xí)單位提前進行專業(yè)實習(xí)。

第十條學(xué)生實訓(xùn)類實習(xí)，原則上應(yīng)安排在暑假進行，為期3周。卓越基地“實驗班”、公安類專業(yè)及社會工作專業(yè)應(yīng)組織二次實訓(xùn)類實習(xí)，新聞學(xué)、市場營銷及藝術(shù)專業(yè)各組織一次實訓(xùn)類實習(xí)。其他專業(yè)的實訓(xùn)實習(xí)視情況由二級學(xué)院提出，學(xué)校審批后組織實施。第四章實習(xí)工作的實施

第十一條專業(yè)教研室在前一學(xué)期末向教務(wù)處遞交下一學(xué)期實習(xí)計劃，經(jīng)教務(wù)處按照教學(xué)計劃予以審核后執(zhí)行。

第十二條在每次實習(xí)開始前，學(xué)院成立本次實習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組組織落實實習(xí)中的各項具體工作。

第十三條實習(xí)的組織形式原則上采取院統(tǒng)一集中實習(xí)為主，學(xué)生自主分散實習(xí)為輔的組織形式。

第十四條對于集中實習(xí)，實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)安排1名帶隊教師帶隊，并與實習(xí)單位指導(dǎo)人員協(xié)調(diào)合作，做好學(xué)生的實習(xí)工作。帶隊教師要有一定的工作經(jīng)驗，業(yè)務(wù)熟練，責(zé)任心強。第十五條實習(xí)前，學(xué)院要組織實習(xí)動員和實習(xí)教育，專業(yè)教研室向?qū)W生發(fā)放實習(xí)計劃、實習(xí)大綱、實習(xí)指導(dǎo)書等有關(guān)文件。

實習(xí)計劃是實習(xí)管理的重要組成部分，其主要內(nèi)容為：實習(xí)班級、實習(xí)人數(shù)、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)時間、實習(xí)地點（在外地時還應(yīng)說明食宿條件和交通保障等內(nèi)容）、實習(xí)具體日程安排等。實習(xí)大綱是進行畢業(yè)實習(xí)的重要文件，其主要內(nèi)容有詳細的實習(xí)任務(wù)與要求、實習(xí)內(nèi)容與方法、實習(xí)期間的教學(xué)活動（參觀考察、實際操作、調(diào)查研究、演示、報告、論文指導(dǎo)等）、考核方式與考核標(biāo)準、參考資料等。

實習(xí)指導(dǎo)書是學(xué)生參閱的實習(xí)資料，其主要內(nèi)容有：詳細的實習(xí)要求、學(xué)生完成實習(xí)大綱規(guī)定內(nèi)容的實施辦法、實習(xí)紀律等。

第十六條學(xué)生在實習(xí)期間要認真填寫實習(xí)工作記錄，帶隊教師認真填寫指導(dǎo)工作記錄。第十七條實習(xí)期間，學(xué)院要加強實習(xí)工作檢查。⒈實習(xí)檢查可以采取到點抽查、委托實習(xí)地的有關(guān)單位檢查等方式。教務(wù)處要定期對集中實習(xí)的工作情況、帶隊教師的工作情況等進行抽查。學(xué)院要重點加強對分散實習(xí)的檢查監(jiān)控； ⒉為避免重復(fù)檢查，節(jié)約經(jīng)費開支，在同一區(qū)域的各二級學(xué)院學(xué)生的實習(xí)情況，應(yīng)由同一檢查小組檢查。為此，各二級學(xué)院應(yīng)在實習(xí)開始后兩周內(nèi)，將實習(xí)檢查安排報教務(wù)處，由教務(wù)處協(xié)調(diào)進行；

⒊檢查學(xué)生實習(xí)情況后，各檢查小組應(yīng)立即分院別寫出檢查報告，匯總教務(wù)處。教務(wù)處分析后，以書面的形式向主管校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

第十八條實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生要向帶隊教師遞交實習(xí)報告，由帶隊教師根據(jù)實習(xí)報告內(nèi)容、學(xué)生具體表現(xiàn)及實習(xí)單位指導(dǎo)人員反饋意見填寫實習(xí)鑒定意見，按實習(xí)教學(xué)考核標(biāo)準確定學(xué)生的實習(xí)成績。實習(xí)成績按等級制評定； 第十九條實習(xí)結(jié)束后的一周內(nèi)，實習(xí)帶隊教師負責(zé)將實習(xí)工作總結(jié)、實習(xí)成績和學(xué)生報告交各教學(xué)單位；

第二十條在各帶隊教師實習(xí)工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，各教學(xué)單位組織撰寫該學(xué)期教學(xué)單位實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)，并于學(xué)期前上報教務(wù)處。總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括本學(xué)期實習(xí)工作情況統(tǒng)計，實習(xí)工作組織情況、本學(xué)期實習(xí)計劃完成情況、實習(xí)效果、實習(xí)教學(xué)存在的問題及解決方案等內(nèi)容； 第五章實習(xí)紀律守則

第二十一條學(xué)生實習(xí)守則（紀律）：

⒈堅持四項基本原則，認真執(zhí)行黨的各項方針、政策，模范地遵守和維護國家的憲法、法律和法規(guī)；

⒉服從命令，聽從指揮，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展工作； ⒊依法辦案，剛正不阿，不吃請、不受賄，不循私舞弊；

⒋虛心向?qū)嶋H部門的同志學(xué)習(xí)請教，認真調(diào)查研究，實事求是，努力提高分析問題和解決問題的能力；

⒌發(fā)揚共產(chǎn)主義道德，團結(jié)互助，助人為樂，勤勞儉樸，愛護公物，遵守社會公德，講文明，講禮貌；

⒍提高警惕，注意安全，晚上十點以后，不得私自外出活動。

對于在實習(xí)期間違反守則（紀律）的學(xué)生，按學(xué)校有關(guān)違紀的規(guī)定嚴肅處理。第二十二條學(xué)生實習(xí)保密規(guī)定：

⒈嚴格遵守業(yè)務(wù)機關(guān)有關(guān)保密的規(guī)定；

⒉不該說的機密，絕對不說；不該問的機密，絕對不問；不該看的機密，絕對不看；不該記錄的機密，絕對不記；

⒊不準將機密文件、材料攜帶出業(yè)務(wù)機關(guān)； ⒋不在不利于保密的地方存放機密文件、資料；

⒌不準在公共場所以私人通電、通信方式或在親屬面前談?wù)摍C密和業(yè)務(wù)機關(guān)內(nèi)部情況； ⒍不準將業(yè)務(wù)機關(guān)掌握的當(dāng)事人的情況透露給當(dāng)事人； ⒎業(yè)務(wù)機關(guān)內(nèi)部開會研究的情況，不準在外議論。第二十三條實習(xí)帶隊教師守則：

⒈堅持四項基本原則，積極宣傳黨的路線、方針、政策；

⒉服從實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，及時請示匯報，同實習(xí)單位搞好關(guān)系，尊重當(dāng)?shù)赝镜囊庖姡瑓f(xié)商解決實習(xí)工作中出現(xiàn)的問題；

⒊有關(guān)重大問題必須及時請示二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，事后要有書面報告； ⒋嚴格要求自己，為人師表，做精神文明的表率； ⒌深入實習(xí)單位，加強對學(xué)生的專業(yè)理論的指導(dǎo)，對在工作中出現(xiàn)的爭議問題應(yīng)在內(nèi)部先統(tǒng)一思想，用適當(dāng)方式提出意見或建議；

⒍幫助和教育實習(xí)學(xué)生嚴格遵守紀律，艱苦樸素，虛心學(xué)習(xí)，認真工作，對表現(xiàn)較差的同學(xué)要予以嚴肅的批評，必要時可請示學(xué)校取消其實習(xí)資格，直至給予紀律處分； ⒎關(guān)心學(xué)生生活，及時解決實習(xí)學(xué)生生活中的困難； ⒏嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，不弄虛作假；

⒐守工作崗位，除按規(guī)定返校匯報之外，不得擅自離開實習(xí)地點；

⒑在帶好學(xué)生實習(xí)的同時，可以根據(jù)自己專業(yè)，結(jié)合實習(xí)工作進行必要的調(diào)查研究，但不得影響實習(xí)工作。

第六章實習(xí)成績考核和表彰

第二十四條畢業(yè)實習(xí)作為一門單獨課程，根據(jù)學(xué)校專業(yè)人培養(yǎng)方案取得相應(yīng)學(xué)分。在專業(yè)教學(xué)計劃中未作為一門課程單獨設(shè)置、與專業(yè)課相對應(yīng)的實訓(xùn)實習(xí)，其實習(xí)成績作為該門課程的平時成績，納入期末考試成績。

第二十五條實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評定。第二十六條評定學(xué)生實習(xí)成績應(yīng)從以下幾個方面考查：

⒈實習(xí)單位對學(xué)生在實習(xí)中所表現(xiàn)出的知識水平和業(yè)務(wù)能力的評價，占40%；

⒉帶隊教師對學(xué)生實習(xí)期間工作態(tài)度、職業(yè)道德、團隊精神、工作紀律的評價，占20%； ⒊各二級學(xué)院根據(jù)學(xué)生個人實習(xí)計劃、實習(xí)總結(jié)（不少于3000字）、實習(xí)日記（日記）及實習(xí)成果等其他佐證材料，并結(jié)合帶隊教師反饋的信息和實習(xí)檢查收集的信息，對學(xué)生的實習(xí)過程效果進行綜合評價，占40%。

評定成績時，先分別按百分制打分，最終實習(xí)成績按比例折合，按等級制打分。第二十七條評定實習(xí)成績時，有下列情況之一者，其成績以“不及格”論： ⒈實習(xí)缺勤時間超過總實習(xí)時間四分之一以上者； ⒉違背職業(yè)道德或因工作不負責(zé)任造成嚴重后果者； ⒊實習(xí)業(yè)務(wù)工作發(fā)生重大錯誤者； ⒋實習(xí)期間違法亂紀著；

⒌不提交實習(xí)成績鑒定表或?qū)﹁b定表作假者。

第二十八條凡實習(xí)成績不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格方能取得學(xué)分。第二十九條各二級學(xué)院在實習(xí)結(jié)束后一月內(nèi)完成實習(xí)成績評定工作，成績匯總報教務(wù)處登錄，相關(guān)材料由二級學(xué)院留檔備查。

第三十條各學(xué)院應(yīng)根據(jù)不同的實習(xí)類型，制定實習(xí)成績的評定標(biāo)準，已以規(guī)范成績評定。第三十一條實習(xí)工作表彰和獎勵

⒈教務(wù)處定期召開實習(xí)工作會議，總結(jié)和部署實習(xí)教學(xué)工作，評定實習(xí)教學(xué)優(yōu)秀帶隊教師，優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生、實習(xí)組織先進單位（個人）并予以表彰和獎勵。

⒉表彰和獎勵人數(shù)和獎金分別為：優(yōu)秀帶隊教師4名，獎金分別為2000元；優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生50名，獎金分別為200元，實習(xí)組織先進個人2名，獎金2000元，實習(xí)組織先進單位2個，獎金5000元。

第七章實習(xí)經(jīng)費使用

第三十二條實習(xí)經(jīng)費由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，各教學(xué)單位具體負責(zé)使用，在節(jié)約開支的前提下，應(yīng)努力保證各專業(yè)實習(xí)計劃的正常進行。第三十三條實習(xí)經(jīng)費使用范圍： ⒈實習(xí)基地建設(shè)費；

⒉實習(xí)資料和辦公用品費；

⒊學(xué)生實習(xí)期間的交通費和生活補助費； ⒋實習(xí)帶隊教師差旅補助費； ⒌實習(xí)檢查費；

⒍其他費用：實習(xí)過程中發(fā)生的特殊支出及零星支出費用。

第三十四條實習(xí)經(jīng)費標(biāo)準由學(xué)校按照集中、分散實習(xí)學(xué)生人數(shù)的標(biāo)準核發(fā)。第三十五條實習(xí)經(jīng)費具體使用辦法 ⒈專業(yè)實習(xí)經(jīng)費的使用

實習(xí)經(jīng)費的40%用于學(xué)生實習(xí)補貼，由財務(wù)處撥付學(xué)生個人，作為實習(xí)期間學(xué)生生活、交通等費用；由學(xué)院按實習(xí)總?cè)藬?shù)統(tǒng)一領(lǐng)取，輔導(dǎo)員在學(xué)工辦主任的監(jiān)管下發(fā)放給學(xué)生； 其他經(jīng)費開支要嚴格按照財務(wù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，經(jīng)教務(wù)處審核后，憑據(jù)報賬。第三十六條實習(xí)帶隊教師補助費

⒈實習(xí)帶隊教師的教學(xué)工作量：省外每天計算2個課時，省內(nèi)（蘭州市內(nèi)帶隊教師不計算教學(xué)工作量）每天計算1個課時，計入教師基本工作量。帶隊教師在正常實習(xí)工作期間，未到崗缺勤的應(yīng)扣除相應(yīng)補助費。⒉實習(xí)帶隊教師的差旅補助：住宿由實習(xí)單位（基地）提供。蘭州市外報銷往返交通費一次，其他補助按《甘肅政法學(xué)院校內(nèi)津貼分配辦法》（甘政院黨[2013]111號）文件精神執(zhí)行。⒊校內(nèi)組織的實習(xí)、實訓(xùn)活動，教師、學(xué)生不在補助經(jīng)費。第八章附則

第三十七條本辦法由學(xué)院教學(xué)工作委員會負責(zé)解釋。第三十八條本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，未盡列宜參照《甘肅政法學(xué)院本科生實習(xí)工作及實習(xí)經(jīng)費管理辦法》（甘政院[2014]4號）文件。

第四篇：北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院歷年試題

國際政治專業(yè)研究生入學(xué)考試試題 —— 1990年試題 第一部分 國際政治概論

一、簡答、簡述題

1、戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟發(fā)展的基本特征

2、不結(jié)盟運動的發(fā)展及其作用

3、裁軍與發(fā)展的關(guān)系

4、人類面臨的主要威脅

5、資本主義政治制度中的三權(quán)分立

6、蘇美首腦馬耳他會晤

二、論述題：

1、爭取處理不同社會制度國家之間的關(guān)系

2、戰(zhàn)爭的根源與性質(zhì)

第二部分 國際關(guān)系史

1、試述第二次鴉片戰(zhàn)爭及天津條約，北京條約的簽訂。

2、試述第一次世界大戰(zhàn)后巴黎和會的主要內(nèi)容及其影響。

3、試述第二次世界大戰(zhàn)后德國被分裂的原因，經(jīng)過及其統(tǒng)一的前景。

第三部分 中國外交

一、簡答題：

1、“亞羅“號事件

2、契約華工在古巴

3、中印邊界問題

4、中日關(guān)系正常化三原則

5、中美“上海公報“

二、問答題：

1、中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法地位及其意義。

2、分析我黨十一屆三中全會以后，我國對外政策的調(diào)整及其特點。

國際政治概論

一、簡答題：

1、國家利益

2、國際政治的行為主體

3、國際政治格局的基本要素

4、和平與發(fā)展的主題

5、世界政治經(jīng)濟體系形成的標(biāo)志和特征

二、論述題：

1、怎樣認識當(dāng)今世界所處的時代？

2、從社會制度和國家利益的角度論述當(dāng)今世界美、蘇、中、西歐、日本間相互關(guān)系的實 質(zhì)。

國際關(guān)系史

一、簡答題

1、七年戰(zhàn)爭

2、地中海協(xié)定

3、三國干涉還遼

4、蒙特勒海峽公約

5、中東“六〃五”戰(zhàn)爭

6、納爾遜〃曼德拉

二、論述題

1、試述本世紀三十年代歐洲國際關(guān)系格局的變化。

2、試述杜魯門主義及其實質(zhì)。

中國外交

一、簡答題：

1、新中國建立前夕中央關(guān)于外交的“三大決策”

2、建交前的中美大史級會談

3、中國解決邊界問題的基本原則

4、中法建交

5、中國對外援助的基本原則

二、論述題：

1、試述新中國成立后四十年間的中蘇兩國關(guān)系

2、試述周恩來與萬隆會議

國際政治專業(yè)研究生入學(xué)考試試題 —— 1992年試題

國際政治概論

一、簡答題

1、國家主權(quán)

2、世界政治經(jīng)濟體系演變的三個時期

3、東西關(guān)系的實質(zhì)

4、世界政治與世界經(jīng)濟的相互關(guān)系

5、OPEC

二、論述題

1、試析戰(zhàn)后世界政治格局發(fā)展變化的主要趨勢

2、試論正確處理國際關(guān)系的基本準則

國際關(guān)系史

一、簡要回答下列問題

1、西班牙王位繼承戰(zhàn)爭 2、1841年《倫敦海峽公約》

3、第二次鴉片戰(zhàn)爭

4、意土戰(zhàn)爭（1911）

5、歐洲共同體

6、西方七國首腦會議

二、論述題

1、試述1941年日美談判和太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)

2、試述布什的人權(quán)外交及其實質(zhì)

中國外交

一、簡要回答下列個題：

1、總理各國事務(wù)衙門和南北通商大臣職務(wù)的設(shè)立

2、馬嘉理事件簡況

3、所謂“麥克馬洪線”的由來

4、“西原借款”的主要內(nèi)容

5、國民黨政府“修改”不平等條約運動及其實質(zhì)

6、比較《中蘇不侵犯條約》、《中蘇友好同盟條約》和《中蘇友好同盟互助條約》簽訂 的歷史背景

7、關(guān)于臺灣省淪為殖民地和回歸祖國的簡要經(jīng)過

8、中華人民共和國成立前夕毛澤東為即將誕生的新中國的外交政策提出了哪三大基本方

針？周恩來對其內(nèi)容是怎么闡述的？

9、和平共處五項原則是怎樣提出來的？請完整準確的寫出其內(nèi)容

10、中華人民共和國同各國建交原則和特點是什么？請舉例說明

二、試評香港淪為英國殖民地的經(jīng)過和“一國兩制”方針的提出及香港問題的解決

三、試述我國的旅順、大連（簡稱“旅大”）自十九世紀末以來是怎樣被外國掠奪以及新

中國完全收回其主權(quán)的曲折過程

國際政治專業(yè)研究生入學(xué)考試試題 —— 1993年試題

國際政治概論 一簡答題

1、強權(quán)政治

2、雅爾塔體制的確立

3、新技術(shù)革命

4、東西關(guān)系中冷戰(zhàn)的產(chǎn)生

5、不結(jié)盟運動的興起 二論述題

1、試論解決南北關(guān)系問題的根本途徑

2、評析“人權(quán)高于主權(quán)論”的實質(zhì)

國際關(guān)系史

一、簡答題

1、北方戰(zhàn)爭

2、四國同盟（1815）

3、柏林會議（1878）

4、第二次摩洛哥危機（1911）

5、杜魯門的第四點計劃

6、日本北方四島問題

二、試述第二次世界大戰(zhàn)初期美國從中立國反對德國法西斯方向的演變

三、試述馬斯特里赫特條約簽署的意義及其批準過程中所遇到的問題

中國外交

一、回答下列各題

1、敘述中國關(guān)稅大權(quán)落入外國人之手的簡要經(jīng)過

2、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容是什么

3、從關(guān)余問題和商團事件的解決簡要評析孫中山的外交主張

4、簡要敘述本世紀20年代末30年代初中國同蘇聯(lián)的斷交與復(fù)交經(jīng)過

5、簡要回答“迪克西使團”赴延安這件事，為什么稱作“迪克西使團”

6、新中國同世界各國建立外交關(guān)系的基本方針是什么，特點怎樣，從政治上和國際法上 作出解釋

7、按地理順序?qū)懗鐾覈尤赖闹苓厙业拿郑赋瞿男﹪乙呀?jīng)與我國解決了邊界

問題，哪些國家正在同我國進行邊界問題的談判

8、中美簽訂的三個公報的主要內(nèi)容是什么 ？一年來美國在哪些問題的做法上公然違反上 述公報的精神？

二、試述前蘇聯(lián)（包括蘇俄）在中東鐵路，長春鐵路的特權(quán)的幾次重大變化以致最后全部 放棄的過程

三、試析八十年代初全面調(diào)整后的我國外交政策中的經(jīng)濟因素。

國際政治專業(yè)研究生入學(xué)考試試題 —— 1994年試題

國際政治概論

1、國際政治行為體與主要角色的區(qū)別與聯(lián)系

2、如何認識國際政治的整體性，當(dāng)今國際政治發(fā)展有何特點

3、從國際政治演變角度論述聯(lián)合國作用及改革

4、試評“主權(quán)原則過時論”

國際關(guān)系史

一、名詞解釋

1、七年會議 2、1878年柏林會議

3、國聯(lián)

4、新東方政策

5、三國干涉還遼

二、論述

1、一戰(zhàn)后英國的均勢政策

2、艾森豪維爾主義與卡特主義的異同

中國外交

一、名詞解釋

1、西林教案

2、伊犁條約

3、東南互保

4、西姆拉條約

5、APEC 二論述

1、論述《雅爾塔協(xié)定》后的中蘇談判及《中蘇友好同盟條約》

2、試述中美建交后中國圍繞三個公告與美國的斗爭及江澤民主席出席西雅圖會議的意義。

1999年試題 科目一：國政概論 一填空

當(dāng)代美國國際政治學(xué)界最著名的“新現(xiàn)實主義”學(xué)派的主要代表是_______，其 代表作是

《國際政治理論》。

“發(fā)展主義”學(xué)派代表人物勞爾.普爾維什在論述舊的國際經(jīng)濟秩序時，把發(fā)達 國家和發(fā)

展中國家關(guān)系定義為_______的關(guān)系。

美國著名國際政治學(xué)家漢斯.摩根索是“現(xiàn)實主義”學(xué)派主要代表人物，其代表 作是___ _____。

美國哈佛教授塞繆爾.亨廷頓1993年發(fā)表論文“文明的沖突”斷言，_____國家 對抗____ _國家將成為世界的主要沖突。

在全球化趨勢日益突出的今天，人們必須尋求全球措施，以解決全球性問題。于____ 年在_____舉行的首屆世界環(huán)境和發(fā)展大會是解決全球問題的重大實踐活動。

西歐和北美有傳統(tǒng)聯(lián)系，北美和東亞因為有了APEC也建立了聯(lián)系，而歐亞之 間長期缺

乏聯(lián)系，直到1993年在______舉行了_______會議，才使西歐和東亞開始建立直接聯(lián) 系。

隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，世界格局變化，開始從______世界走向______世界。

隨著日本成為經(jīng)濟大國，當(dāng)政治大國的要求也越加強烈，________年，前首 相______ __首先提出了政治大國的目標(biāo)。

近年來，美國輿論界極力鼓吹“中國威脅論”，其中最為突出的是伯恩斯坦和 芒羅合著 的________。

導(dǎo)致東南亞金融危機的主要原因在于內(nèi)因，但著名國際金融商________的投 機活動是

引發(fā)危機的導(dǎo)火索。

關(guān)于解決歷史遺留下來的領(lǐng)土爭端，鄧小平主張________。12

70年代以來，東亞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)梯次的垂直國際分工，日本處于這一結(jié)構(gòu)的 頂端，這

種結(jié)構(gòu)被稱為______模式。

針對日本在東亞經(jīng)濟中影響力上升，美國為擴大在亞太經(jīng)濟活動中的影響力，曾提出

_____模式的構(gòu)想。

東盟國家在實踐中倡導(dǎo)了一種與集體安全概念不同的新地

區(qū)安全概念，即___ _____。

西方七國集團包括美、英、德、法、意、加和______。16

為了維護歐洲安全，于70年代歐洲國家成立了第一個安全機構(gòu)，即________。

聯(lián)合國關(guān)于人權(quán)問題的第一個重要文件是1948年通過的________。

1989年4月，在智利圣地亞哥舉行了第二屆___________會議。

在許多第三世界國家由一個大政黨長期執(zhí)政，而其他政黨與執(zhí)政黨力量懸殊，無法參

與競爭，這種制度叫做_______。二 簡答

主權(quán)平等原則是一切國際準則的基礎(chǔ)。2

戰(zhàn)后國家實力內(nèi)涵的更新。

國家利益在國際政治中的地位和作用。4

兩極格局終結(jié)的主要原因。5

國際政治行為體類型。三 論述

試論當(dāng)今時代主題與我國現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)系。

試用所學(xué)知識，評析下述觀點：由于國家間相互依存關(guān)系加強，國家主權(quán)觀 念已經(jīng)過 時。

科目二：國際關(guān)系史 一 填空

歐洲列強在1756--1763年發(fā)生的戰(zhàn)爭又叫________。2

北美獨立戰(zhàn)爭時期，俄國宣布執(zhí)行_________政策。3

克里米亞戰(zhàn)爭后，交戰(zhàn)雙方締結(jié)________和約，其中對俄國打擊最嚴重的條 款是____ ___.。

德意志國家的統(tǒng)一是通過________，__________，_________三次戰(zhàn)爭完成的。

再保險條約是_______、____________于_________年簽定的。

白里安.凱洛格公約又稱____________公約，是由______國和______國外交官 發(fā)起的。

1928--1935年發(fā)生的格蘭查科戰(zhàn)爭又稱_________戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方是______和 ______。

二戰(zhàn)后初期，戰(zhàn)勝國和_______簽定和約_______。9

二戰(zhàn)后初期，日本民主改革包括____________。10

卡特任期內(nèi)較為流行的“三邊主義”的三邊是_______。二 簡答

倫敦海峽條約（1841）。2

廣田三原則。3

柏林危機

布什的超越遏制戰(zhàn)略。5

戈氏外交“新戰(zhàn)略”。三 論述

綜述二戰(zhàn)中國際反法西斯戰(zhàn)線形成的背景、過程、內(nèi)容及影響。

綜合分析影響冷戰(zhàn)結(jié)束后國際關(guān)系發(fā)展的若干因素。科目三：外交史 一 簡答

馬葛爾尼使華。

抗日戰(zhàn)爭時期國民政府的“苦撐待變”外交。3

19世紀60年代西方列強對華“合作政策”。

馬歇爾使華。5

間島問題。

中國在中印邊界問題上的立場。7

周恩來的人民外交思想。8

中美兩國關(guān)于南亞問題的聲明。二 論述

從1896年《中俄密約》到20世紀50年代初中國同沙俄及蘇聯(lián)圍繞中東鐵路進 行了怎樣 的斗爭。

試析毛澤東與鄧小平在獨立自主外交思想上的主要異同。3

試分析當(dāng)今世界多極化趨勢及中國在其中的地位與作用。2000年試題 科目一：國政概論 一 填空（共20分）肯尼斯.沃爾茲是國際關(guān)系理論中_____學(xué)派的代表人物。2 為了對付日本提出的雁行模式，美國提出了______。3 日本提出的雁行模式的根本內(nèi)容是_______。日本著名的右翼分子，剛當(dāng)選為東京都知事的是_____。5 亨廷頓對90年代以來第三世界國家的民主化進程的描述是_____。中國威脅論提出的根據(jù)是______。拉美國家經(jīng)濟在經(jīng)歷了70年代的迅速發(fā)展后，進入80年代處于停滯狀態(tài)，這一時期 被

稱為______。研究第三世界發(fā)展的經(jīng)濟學(xué)派是________。英國首相布萊爾針對社會主義與資本主義有合流的趨勢提出了_____。依附理論認為發(fā)達國家和發(fā)展中國家的關(guān)系是______。11 聯(lián)合國關(guān)于人權(quán)問題的第一個文件是_______。二 簡答（大約有6題，這里只列了1題）1 國際新秩序的原則。三 論述（共2題）世界一體化的進程對主權(quán)國家地位的沖擊。

從國際政治角度看國際格局的演變與國際秩序的關(guān)系。科目二：國際關(guān)系史 一 填空

西班牙王位繼承戰(zhàn)爭后，____根據(jù)____條約繼承了西班牙王位。

英法協(xié)約具體分為三個小條約，分別是______，______和_______。

第一次地中海協(xié)定是_____年_____月由_______、________和_______三國協(xié)

定的。

德國的新東方政策提出了一個_______，兩個_______。5

馬約的正式名稱是_________，包括兩個具體的條約_______和_______，它的 生效時間 是________。

歐共體國家與第三世界簽定的第一個南北合作的協(xié)定是________。二 簡答

門羅宣言 2

1878年柏林會議 3

新歐洲巴黎憲章 4

PKO法案 5

第二次魁北克會議 6

哈爾斯坦主義 三 論述

論述30年代德國擴軍備戰(zhàn)的過程，以及為什么沒有受到其他國家的遏制。

論述北約戰(zhàn)略新概念的內(nèi)容、性質(zhì)和影響。科目三：外交史 一 簡答

蒲安臣、魏德邁、魏金斯基、史迪威、赫爾利、司徒雷登何

時在華做什么工 作。

銀河號事件。

孫中山在國民黨一大上提出的外交思想。4

廣田三原則。5

擱臵主權(quán)、共同開發(fā)。6

《中美建交公報》 7

《望廈條約》 二 簡答 加入WTO對中國有什么影響。論述澳門問題的由來，以及澳門回歸的意義。

2001年 國際政治概論

一、填空

1.“依附論”的主要代表人物之一__________。2.巴以沖突的核心問題是__________________。3.冷戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志是_______年底___________。4.《新宗教與資本主義精神》的作者是_____國______。

5.美國經(jīng)濟學(xué)家劉易斯在分析發(fā)展中國家經(jīng)濟成分中有先進的成分，也有落后的因素，創(chuàng)立了___________理論。

6.聯(lián)合國千年首腦會議通過的最重要的文件是_________________。7.聯(lián)合國秘書長的前任是_____國_________。

8.東盟國家1994年倡導(dǎo)創(chuàng)立的地區(qū)安全論壇正式名稱_______英文縮寫_______。

9.東盟國家推行的對外戰(zhàn)略_____________。10.朝鮮南

北

首

腦

會

晤

達

成的共

識_______________________________。

二、問答

1.國家利益在國際關(guān)系中的動因作用 2.國家間相互依存 3.國際沖突與國際協(xié)調(diào) 4.跨國公司對國際政治的影響 5.和平解決國際爭端

三、論述

1.結(jié)合冷戰(zhàn)后國際形勢分析當(dāng)前世界主題仍是和平與發(fā)展。2.聯(lián)系經(jīng)濟全球化的趨勢，論述國際政治經(jīng)濟新秩序的基本原則。國際關(guān)系史

一、填空

1.戰(zhàn)后簽定的五國和約是指__________________五國。

2.1963年簽定的部分核實驗條約在________簽定，全稱_________。3.南斯拉夫解體后分裂為__________________五國。4.巴爾干同盟是_______________四國。

5.第二次地中海協(xié)定是_____________三國簽定，針對_____________。

6.蘇德互不侵犯條約是________年，由蘇聯(lián)_________同德國__________簽定。

7.70年代西歐國家對蘇聯(lián)的兩個輪子是_______包括_______________。

8.尼克松主義的三大支柱是_______________，核心是_____________。

9.西班牙王位戰(zhàn)爭結(jié)束簽定的和約是___________。

10.1941年通過的租借法，又稱________，正式名稱_____________。

二、名詞 1.“東方問題” 2.英法協(xié)定 3.朝鮮戰(zhàn)爭 4.上海五國機制 5.多邊核力量計劃 6.遠東共和國

三、問答

1.結(jié)合二戰(zhàn)結(jié)束前夕召開的三次重要的國際會議，分析對反法西斯戰(zhàn)爭和戰(zhàn)后國際關(guān)系 的影響。

2.結(jié)合中美三個公報及美國現(xiàn)在對臺政策的有關(guān)內(nèi)容，綜合分析臺灣

這一影響中美關(guān)系 的關(guān)鍵性因素。中國外交史

一、簡答 1.西拉姆會議 2.九國公約

3.道光皇帝在禁煙運動中的態(tài)度 4.中越自衛(wèi)反擊站

5.寫出10個1840-1901年清政府與西方列強簽定的不平等條約 6.中美大使級會談

7.站后初期蔣介石對日本的政策和措施 8.中國政府處理雙重國籍的政策

二、論述

1、清政府處理主要藩屬國的政策及后果。

2、評抗美援朝戰(zhàn)爭的得失。

2002年試題

2002國關(guān)史

填空

1，七年戰(zhàn)爭從______到______年，戰(zhàn)爭主要內(nèi)容是______

2，提爾西特合約是______國和______國在______年______月簽訂的。3，克里米亞戰(zhàn)爭簽訂了______條約，對俄國損害最大的一條是______ 4，第二次地中海協(xié)定是______國在______年______月簽訂的，針對______國

5，對日本的民主化改革內(nèi)容有______ 6，1943年美英法三國政府首腦和參謀長在華盛頓召開了______會議，制定了1944年在法國北部登陸的______計劃。7，中日關(guān)系四原則______ 8，英國的三環(huán)外交是______，其基礎(chǔ)是______ 9，中美三個聯(lián)合公報是___ _______ ________，分別是哪年 10，記不清了。名詞解釋

1.倫敦海軍會議

2.柏林會議（1878）3.大西洋聯(lián)盟體制 4.尼克松主義

5.上海合作組織

還缺一個 大題

1，一戰(zhàn)后，歐洲安全保障體系瓦解的過程，以及與二戰(zhàn)爆發(fā)的聯(lián)系。2，911事件的特點，及對美國內(nèi)外政策的影響。簡述中國的反恐立場。

外交史--.名詞解釋

1，總理衙門

2，中英平等新約

3，德國強租膠州灣 4，中國阿富汗從1949至今外交關(guān)系，5，不干涉內(nèi)政原則 6，中日政治三原則

7，門戶開放 8，中國加入聯(lián)合國“雙重代表權(quán)問題” 論述題

1，論述民國北洋政府時期外交特點

2，從1945，1950，2001年中蘇條約看中蘇關(guān)系變化，原因。

國政概論

一、概念題

1.種姓

2.逆裁軍

3.哈馬斯

4.羅馬俱樂部 5.二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

6.綠黨

7.Fundamentalism 8.尋租 9.集體安全

10.“失去的10年”

二、簡答題

1.國際組織的行為體地位 2.國際體系的基本特征

3.科技因素在國際政治中的主要作用 4.建立和維持國際秩序的主要條件 5.兩極格局終結(jié)的主要原因

三、論述題

1.試論經(jīng)濟全球化過程中堅持主權(quán)平等原則的重要性

2.結(jié)合冷戰(zhàn)后國際形勢的發(fā)展變化，論述維護國際安全的基本要求

一、概念題

1.種姓

2.逆裁軍

3.哈馬斯

4.羅馬俱樂部 5.二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

6.綠黨

7.Fundamentalism

8.尋租

9.集體安全

10.“失去的10年”

二、簡答題

1.國際組織的行為體地位 2.國際體系的基本特征

3.科技因素在國際政治中的主要作用 4.建立和維持國際秩序的主要條件 5.兩極格局終結(jié)的主要原因

三、論述題

1.試論經(jīng)濟全球化過程中堅持主權(quán)平等原則的重要性

2.結(jié)合冷戰(zhàn)后國際形勢的發(fā)展變化，論述維護國際安全的基本要求

名詞解釋 1，總理衙門 2，中英平等新約 3，德國強租膠州灣

4，中國阿富汗從1949至今外交關(guān)系，5，不干涉內(nèi)政原則

6，中日政治三原則 7，門戶開放

8，中國加入聯(lián)合國“雙重代表權(quán)問題” 論述題

1，論述民國北洋政府時期外交特點

2，從1945，1950，2001年中蘇條約看中蘇關(guān)系變化，原因。

填空

1，七年戰(zhàn)爭從（）到（）年，戰(zhàn)爭主要內(nèi)容是（）2，提爾西特合約是（）國和（）國在（）年（）月簽訂的。3，克里米亞戰(zhàn)爭簽訂了（）條約，對俄國損害最大的一條是（）4，第二次地中海協(xié)定是（）國在（）年（）月簽訂的，針對（）國 5，對日本的民主化改革內(nèi)容有（）

6，1943年美英法三國政府首腦和參謀長在華盛頓召開了（）會議，制定了1944年在法國北部 登陸的（）計劃。7，中日關(guān)系四原則（）

8，英國的三環(huán)外交是（），其基礎(chǔ)是（）9，中美三個聯(lián)合公報是（）（）（），分別是哪年 10，記不清了。名詞解釋 倫敦海軍會議

柏林會議（1878）大西洋聯(lián)盟體制 尼克松主義 上海合作組織 還缺一個 大題

1，一戰(zhàn)后，歐洲安全保障體系瓦解的過程，以及與二戰(zhàn)爆發(fā)的聯(lián)系。2，911事件的特點，及對美國內(nèi)外政策的影響。簡述中國的反恐立場。

2004年國關(guān)史試題

一、名詞解釋 5*10 貝爾福宣言

熱那亞會議 遠東共和國

巴勒斯坦問題 三八線

馬歇爾計劃

德洛爾計劃

與臺灣關(guān)系法

二、簡答4*10 1，維也納體系的主要內(nèi)容

2，日美共同安全與合作條約的背景和后果 3，馬斯特理赫特條約的主要內(nèi)容 4，第四次中東戰(zhàn)爭的原因和影響 三，論述30*2 1，分析二戰(zhàn)兩個戰(zhàn)爭策源地的形成

2，結(jié)合十六大報告，分析我國“與鄰為伴，與鄰為善“的外交政策及我國的新安全 觀。

過完年忘了兩個名詞解釋，下次記得再補，反正另兩個也是很普通的。對比其它學(xué)校的試

題，北大的題目是最“土”的，但答好也不容易。以上發(fā)的試題，可能在個別表達上與原 題不符，但意思應(yīng)不會錯的。2004年國政

今年參加了考試，不知中舉否，但北大國關(guān)是只考一次，不會再考了。去年一月份在

這里守著考研者能否給點什么信息，對外地考生來講只能如此。那時候看到那些朋友發(fā)的

03年題目，幫助蠻大，可惜自已懶查字典，最后還是白白丟了十分重復(fù)考題，比較郁閃。

現(xiàn)在發(fā)發(fā)今年考的國政試題，希望下屆的不要大意了。名詞解釋

8*5 依附論

二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu) 雁行模式 南北對話 亨延頓

ARF 里根主義

簡答

4*10

1，國際貿(mào)易使軍事因素在國際政治中的作用下降了嗎，為什么？ 2，民族主義與國際戰(zhàn)爭的關(guān)系

3，什么是國際機制論，它對國際政治研究有什么意義？ 4，單極格局有利于和平嗎，為什么？ 問答

1，結(jié)合冷戰(zhàn)后國際形勢，論述當(dāng)代國際安全環(huán)境的特點及中國的新安全

（30 分）試論國際組織的作用及其與主權(quán)國家的關(guān)系（40）

2005年國際政治概論

名詞解釋 5*8 集體安全

發(fā)展主義

霸權(quán)穩(wěn)定論

京都議定書 不結(jié)盟運動

東亞金融危機 歐盟東擴

非洲聯(lián)盟

簡答 10*4 1.簡述馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于國際政治的主要理論觀點.2.中小國家能否影響國際秩序的建立?為什么? 3.地區(qū)經(jīng)濟一體化的發(fā)展前景必然是政治聯(lián)盟嗎?為什么? 4.簡述少數(shù)民族人權(quán)與國際保護之間的關(guān)系.論述 35*2 1.試論建立國際政治新秩序必須堅持主權(quán)平等原則

2.結(jié)合大國關(guān)系的發(fā)展變化,分析冷戰(zhàn)后國際格局轉(zhuǎn)換的主要特征

--無論是真愛還是悲痛

都會緊抱這段時光不讓它們消失 即使消失了

我也會一直銘記在心

在我的心靈深處

不知何時回蕩起 比夜露的水滴聲還微弱的私語 雖然如此

卻能傳到星星照不到的地方

我將會把這份無聲的祈禱 送到相隔遙遠的你的藍天之上

發(fā)信人: sisfoolboy(塞北獨狼~~~~獨行天下), 信區(qū): SIS 標(biāo)

題: 2005年戰(zhàn)后國關(guān)史與新中國外交考研題目

發(fā)信站: 北大未名站(2005年01月23日18:50:45 星期天), 站內(nèi)信件

littlestar提供：

一、名詞解釋：8*5=40分

西歐聯(lián)盟

靈活反應(yīng)戰(zhàn)略

人道主義干涉

中國對外援助八原則 中法建交

中俄建設(shè)性伙伴關(guān)系

ARF

另起爐灶

二、簡答4*10=40分

1、中國解決邊界問題的基本主張；

2、兩個中間地帶思想；

3、尼克松主義的背景、內(nèi)容、影響；

4、中東和平進程難以實現(xiàn)的原因；

三、論述2*35=70分

1、冷戰(zhàn)不可避免嗎？為什么？

2、毛澤東、鄧小平關(guān)于戰(zhàn)爭、和平與發(fā)展思想的比較（可能稍有出入）

--有一天我們都會死去，追求智慧的道路還會有人在走著。

死掉以后的事我看不到。

但在我活著的時候，想到這件事，心里就很高興。

發(fā)信人: oceanhai(干嘛不停地問 自己想想), 信區(qū): SIS

標(biāo)

題: 200年近現(xiàn)代中國外交史考題

發(fā)信站: 北大未名站(2005年01月23日22:31:52 星期天), 站內(nèi)信件

2005年近現(xiàn)代外交史

名詞解釋

10個

每個

6分 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 簡析李鴻章的以夷制夷政策 五口通商 中法戰(zhàn)爭 李頓調(diào)查團

善后大借款

……忘了

中國對外援助的八項原則

中國解決邊境問題的基本主張

中國在中法建交上的靈活性

10． 冷戰(zhàn)后中俄建設(shè)性伙伴關(guān)系

論述題

3個

每個30分 1．

分析十九世紀六十年代西方列強對華政策特點。

2．3．

分析二十世紀三十到四十年代中美關(guān)系的特點。

比較毛澤東、鄧小平的戰(zhàn)爭、和平、發(fā)展思想。

想要三道大題解題線索的聯(lián)系我郵箱。

發(fā)信人: yangang(煙缸), 信區(qū): SIS 標(biāo)

題: 2005年國際關(guān)系史考研題

發(fā)信站: 北大未名站(2005年01月24日14:56:52 星期一), 站內(nèi)信件

一、名詞解釋（每題10分，共40分）

1、烏得勒支和約

2、蒙巴頓方案

3、靈活反應(yīng)戰(zhàn)略

4、人道主義干涉

二、簡答（每題20分，共40分）1、30年代英法推行綏靖政策的原因。

2、新大西洋主義的背景、核心內(nèi)容和目的。

三、論述（每題35分，共70分）

1、二戰(zhàn)后歐洲為什么以及怎樣從民族國家并立、對立到聯(lián)合、融合發(fā)展的？

2、冷戰(zhàn)產(chǎn)生是不可避免的嗎？為什么？

--我來自太平洋西岸 隔海相望的是桃花島 那一年陽光很好 偶來到遙遠的北方

2006年試題

政治學(xué)概論 一：名詞解釋

政黨

代議民主

聯(lián)邦制

國際格局

綜合國力 二：簡答，行為主義革命的訴求

比例選舉制和多數(shù)選舉制對政黨格局的影響 違憲審查及其意義

和平崛起的重要內(nèi)容 三：論述

經(jīng)濟發(fā)展、社會公正及與和諧社會的關(guān)系 不同的政治制度和不同的社會基礎(chǔ)

戰(zhàn)后國際關(guān)系史和新中國外交史 一：名詞解釋

舒曼計劃

卡特主義

朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議

代頓協(xié)議

乒乓外交

中東和平路線圖

中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)全 二：簡答

中日三個政治文件及中日政治關(guān)系四原則 萬隆精神及在今天的意義 上海合作組織

中國在朝核問題上的作用和原因 三：論述

中國與聯(lián)合國的關(guān)系演變及原因 分析及建交后和冷戰(zhàn)后中美關(guān)系的異同 國際關(guān)系史的題目是

一、名詞解釋

梅特涅

日俄戰(zhàn)爭 不結(jié)盟運動

二、簡答題

非傳統(tǒng)安

1.簡述一戰(zhàn)后德國賠款對歐洲格局的影響 2.比較19世紀英國的霸權(quán)與當(dāng)今美國的霸權(quán)

三、論述題

1.兩次“朝核危機”的原因及影響 2.聯(lián)合國在國際關(guān)系史中的作用及影響

第五篇：本科生實習(xí)工作管理辦法

本科生畢業(yè)實習(xí)工作管理辦法

（2012年）

畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)方案的重要組成部分，是貫徹理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)社會需要應(yīng)用型高級專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)。為進一步加強實習(xí)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。

一、畢業(yè)實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是在完成本專業(yè)所有課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，安排學(xué)生連續(xù)性地參與實習(xí)單位日常實際工作的一次綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，主要是讓學(xué)生深入企、事業(yè)等用人單位，熟悉所學(xué)專業(yè)的業(yè)務(wù)運作過程、熟練掌握相關(guān)崗位操作技能，通過畢業(yè)實習(xí)，拉近學(xué)生和用人單位的距離，縮短崗前培訓(xùn)環(huán)節(jié)，增強學(xué)生的就業(yè)能力，使學(xué)生畢業(yè)后能夠盡快融入社會。同時，通過實習(xí)，檢驗各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是否符合用人單位需要，及時獲得相關(guān)信息，不斷改進教學(xué)工作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、實習(xí)方式及實習(xí)場所

畢業(yè)實習(xí)方式各專業(yè)可根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)和要求，可采取集中實習(xí)和分散實習(xí)等形式進行，對分散實習(xí)的學(xué)生，各指導(dǎo)老師要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴格實習(xí)要求和督促檢查，不能放任自由。

實習(xí)場所應(yīng)具備專業(yè)基本對口，實習(xí)單位的條件滿足實習(xí)大綱要求，實習(xí)單位運作規(guī)范，技術(shù)、管理比較先進，比較重視學(xué)生實習(xí)，便于學(xué)生食宿，就地就近，節(jié)省經(jīng)費等條件，并力求相對穩(wěn)定。提倡和鼓勵各專業(yè)與選定的實習(xí)單位長期合作，建立教學(xué)、科研和生產(chǎn)三結(jié)合的實習(xí)基地，逐步形成以集中實習(xí)為主，學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位為輔的實習(xí)方式。

三、畢業(yè)實習(xí)時間安排

為加強畢業(yè)實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，各專業(yè)要嚴格按培養(yǎng)方案組織實習(xí)教學(xué)。原則上，實習(xí)從第七學(xué)期結(jié)束后的寒假開始。一個學(xué)分實習(xí)一周，寒假算3周實習(xí)時間，第八學(xué)期各專業(yè)則要按照培養(yǎng)方案規(guī)定的剩余學(xué)分數(shù)安排畢業(yè)實習(xí)時間，不得提前或延后。

四、畢業(yè)實習(xí)教學(xué)工作程序

1、各專業(yè)落實畢業(yè)實習(xí)教學(xué)任務(wù)，確定指導(dǎo)（帶隊）教師，成立實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、組織編寫《實習(xí)大綱》及《實習(xí)指導(dǎo)書》、《實習(xí)任務(wù)書》，并報教務(wù)處。

3、開展實習(xí)動員工作。組織實習(xí)師生學(xué)習(xí)畢業(yè)實習(xí)相關(guān)管理規(guī)定文件。

4、進行實習(xí)前的安全教育，每位學(xué)生需簽收《學(xué)生校外實習(xí)安全責(zé)任書》，并經(jīng)學(xué)生家長簽字確認后于學(xué)生離校前收回系里留存。

5、學(xué)生離校開始實習(xí)，并在進入實習(xí)單位3日內(nèi)將實習(xí)單位情況反饋到指導(dǎo)老師。

6、跟進實習(xí)全過程，指導(dǎo)老師填寫《實習(xí)指導(dǎo)記錄》。

7、實習(xí)結(jié)束后，核查實習(xí)材料的準確性、完整性；組織考核、成績評定。

8、實習(xí)結(jié)束后，各專業(yè)根據(jù)實習(xí)開展情況形成書面總結(jié)，并報系部。

五、實習(xí)的組織管理

實習(xí)工作在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下，成立由系領(lǐng)導(dǎo)、教研室、系辦公室、系學(xué)工部組成的實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）系辦公室職責(zé)

系辦公室是主管全系學(xué)生實習(xí)的職能機構(gòu)，主要職責(zé)：

1、制定有關(guān)實習(xí)工作的規(guī)章、管理辦法等。

2、審核各系的學(xué)年實習(xí)計劃，督促和檢查實習(xí)前的準備工作。

3、檢查了解各系實習(xí)開展情況。

4、總結(jié)全系的實習(xí)工作。

（二）系教研室職責(zé)

各教研室是直接組織和領(lǐng)導(dǎo)實習(xí)的基本單位，主要職責(zé)：

1、制定學(xué)年畢業(yè)實習(xí)計劃

每學(xué)年結(jié)束時要將下一學(xué)年《實習(xí)計劃審批表》報送系辦公室審批。執(zhí)行計劃中，如遇特殊情況需更改《實習(xí)計劃審批表》，須書面說明原因，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后報系辦公室備案。

2、確定實習(xí)指導(dǎo)老師

在畢業(yè)實習(xí)開始前各教研室應(yīng)選派責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，并合理安排實習(xí)指導(dǎo)師生比：畢業(yè)實習(xí)原則上指導(dǎo)老師與學(xué)生按不超過1：8配備。

3、召開實習(xí)前的動員大會

組織師生學(xué)習(xí)《實習(xí)大綱》、《實習(xí)指導(dǎo)書》、《實習(xí)任務(wù)書》等，講明實習(xí)的目的及要求，宣布紀律、進行安全教育（心理健康、事故應(yīng)急、自護自救等方面）。

4、落實實習(xí)任務(wù)

聯(lián)系落實實習(xí)單位（分散實習(xí)的可由學(xué)生自行聯(lián)系及系推薦等形式），認真選擇實習(xí)地點，逐步做到相對穩(wěn)定，專業(yè)對口，滿足《實習(xí)大綱》、《實習(xí)指導(dǎo)書》、《實習(xí)任務(wù)書》的要求，盡可能就近就地，便于學(xué)生住宿，節(jié)省開支。在選擇實習(xí)地點的同時，各教研室要加強實習(xí)基地建設(shè)。

5、實習(xí)過程管理

實習(xí)期間應(yīng)檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作，實習(xí)結(jié)束后要組織實習(xí)指導(dǎo)教師做好實習(xí)成績的評定工作，組織本系實習(xí)工作經(jīng)驗交流，并做好實習(xí)工作總結(jié)（包括實習(xí)計劃執(zhí)行情況、質(zhì)量分析、存在問題、解決措施、建議等方面）報系辦公室。

6、實習(xí)材料整理歸檔

收集反饋信息，不斷改進本系的實習(xí)教學(xué)工作，整理實習(xí)的各類教學(xué)文件（報表、實習(xí)大綱、實習(xí)指導(dǎo)書、總結(jié)、學(xué)生實習(xí)考勤、實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)考核材料等）并做好歸檔工作。

（三）實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

任何形式的實習(xí)都應(yīng)在教師指導(dǎo)下進行，實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)過程負全面管理責(zé)任，其主要職責(zé)：

1、認真做好實習(xí)前的調(diào)查研究和業(yè)務(wù)準備，對實習(xí)單位的情況是否符合實習(xí)條件及學(xué)生的思想與業(yè)務(wù)水平進行了解。

2、指導(dǎo)教師要以身作則，重視學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度和學(xué)院的實習(xí)守則。對嚴重違紀且教育無效者，指導(dǎo)教師有權(quán)決定停止其實習(xí)，及時向系匯報，以便作出處理。

3、實習(xí)期間，會同實習(xí)單位指派的指導(dǎo)人員，具體指導(dǎo)學(xué)生進行實習(xí)，及時檢查學(xué)生的實習(xí)日記，同實習(xí)單位和實習(xí)學(xué)生之間保持經(jīng)常性聯(lián)系，即時掌握實習(xí)生的工作情況。

4、實習(xí)期間每周至少一次與學(xué)生聯(lián)系，并做好記錄。可采取實地走訪、撥打電話、收發(fā)電子郵件、收發(fā)短信等方式。

5、實習(xí)結(jié)束后應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)報告并認真批閱實習(xí)日記及實習(xí)報告。

6、做好學(xué)生的實習(xí)成績考核工作，結(jié)合實習(xí)單位導(dǎo)師意見，客觀、公正地對學(xué)生實習(xí)進行考評。

7、收集實習(xí)單位及學(xué)生對實習(xí)工作的改進意見，提出實習(xí)工作建議和改進措施。

（四）系學(xué)生工作部職責(zé)

1、協(xié)助各教研室建立實習(xí)基地建設(shè)，與企、事業(yè)等用人單位簽署合作協(xié)議，保持長期合作關(guān)系。根據(jù)用人單位的人才需求信息，幫助推薦實習(xí)單位。組織好畢業(yè)班學(xué)生供需見面會，關(guān)注“弱勢學(xué)生”的就業(yè)問題，在幫助他們提高自身素質(zhì)和能力的同時，盡可能地向他們提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳈C會。

2、在實習(xí)期間協(xié)同各教研室加強實習(xí)生的思想教育，輔導(dǎo)員要及時了解實習(xí)情況，解決學(xué)生中出現(xiàn)的矛盾和問題。

六、實習(xí)要求

各教研室是學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的直接組織管理單位，應(yīng)擔(dān)負起實習(xí)管理工作的重要責(zé)任，要嚴格依照有關(guān)法規(guī)落實實習(xí)期間的有關(guān)勞動保護措施：

1、嚴禁向?qū)嵙?xí)學(xué)生違規(guī)變相收費。

2、嚴禁安排學(xué)生從事高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習(xí)。

3、嚴禁強制安排學(xué)生周實習(xí)時間超過40小時。

4、嚴禁在需要職業(yè)資格的崗位上安排未取得相應(yīng)職業(yè)資格的學(xué)生獨立實習(xí)。

5、嚴禁安排學(xué)生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所實習(xí)。

6、嚴禁通過中介機構(gòu)或個人代為組織、安排和管理實習(xí)工作。

7、嚴禁其他影響實習(xí)學(xué)生人身安全、身心健康的行為。

七、學(xué)生實習(xí)紀律守則

1、按照實習(xí)大綱、實習(xí)指導(dǎo)書的要求全面完成規(guī)定的實習(xí)項目。

2、每天應(yīng)將實習(xí)觀察的結(jié)果收集整理，逐日寫好實習(xí)日記，按時完成所布置的實習(xí)

思考題和作業(yè)，寫好實習(xí)報告。

3、嚴格服從校內(nèi)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位指導(dǎo)教師的實習(xí)調(diào)配，遵守學(xué)院各項有關(guān)規(guī)定。

4、實習(xí)期間要嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度。按時上下班，不得無故缺勤，凡無故缺勤一天者，按曠課四節(jié)計算，無故缺勤達總實習(xí)天數(shù)的1/4以上者，實習(xí)成績按不及格處理。

5、學(xué)生因故因病不能參加實習(xí)一定要持有關(guān)單位或醫(yī)療部門的證明向校內(nèi)指導(dǎo)教師請假，病事假天數(shù)超過實習(xí)總天數(shù)1/3以上者，實習(xí)成績按不及格處理。

6、實習(xí)成績不及格者，必須跟下一年級同類實習(xí)重作，并獲得及格才能進入畢業(yè)程序。

7、學(xué)生實習(xí)要確保安全。應(yīng)嚴格遵守安全操作規(guī)程，注意愛護保養(yǎng)儀器設(shè)備，未經(jīng)許可不準擅自操作儀器。在實習(xí)期間，學(xué)生因違反實習(xí)紀律和安全規(guī)程造成自身傷害，由學(xué)生本人負責(zé)；造成他人傷害或國家的經(jīng)濟損失，由學(xué)生本人及家長承擔(dān)經(jīng)濟和法律責(zé)任。

8、學(xué)生向?qū)嵙?xí)單位所借的書刊、工具、儀器等必須加以愛護，用畢即歸還。如有損壞，必須賠償。

9、在實習(xí)過程中，要虛心學(xué)習(xí)，注意文明禮貌。維護學(xué)院集體榮譽，發(fā)揚互助友愛的精神。在完成實習(xí)任務(wù)的情況下，主動協(xié)助實習(xí)單位做一些力所能及的工作。

10、凡違反以上守則，在校外敗壞校風(fēng)者，從重處分。

八、實習(xí)成績考核

（一）實習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級分級評定。

1、各專業(yè)應(yīng)根據(jù)不同的實習(xí)類型，制定實習(xí)成績的評定標(biāo)準，在《實習(xí)大綱》中明確規(guī)定實習(xí)成績考核辦法及成績構(gòu)成比例，以規(guī)范成績評定。

2、指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實習(xí)過程中的具體表現(xiàn)以及實習(xí)單位鑒定表、實習(xí)日記、實習(xí)報告的內(nèi)容等評定成績，必要時可對學(xué)生進行考查（筆試或口試），然后綜合評定成績。

3、逐步探索以實習(xí)單位評價為主的考核改革，完善校內(nèi)導(dǎo)師評價與校外導(dǎo)師評價相結(jié)合的考核制度，將學(xué)生實習(xí)的技能水平、勞動態(tài)度、勞動紀律等作為實習(xí)成績考核指標(biāo)，確保學(xué)生實習(xí)質(zhì)量。

（二）實習(xí)成績評定標(biāo)準（供參考）

優(yōu)秀：全部完成實習(xí)大綱要求，實習(xí)單位評價突出，實習(xí)日記非常認真，實習(xí)報告有豐富的實際材料并對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，能夠運用學(xué)過的理論對某些專業(yè)問題加以深入的分析說明，考核時能圓滿回答問題，實習(xí)中無違反紀律現(xiàn)象。

良好：全部完成實習(xí)大綱要求，實習(xí)單位評價良好，實習(xí)日記認真，實習(xí)報告對實習(xí)內(nèi)容有較系統(tǒng)的總結(jié)，能夠運用實際材料或理論知識說明某些問題，考核時能比較圓滿回答問題。

中等：基本完成實習(xí)大綱的要求，實習(xí)單位評價中等，實習(xí)日記較認真，實習(xí)報告對實習(xí)內(nèi)容有一定的總結(jié)和分析。考核時能回答主要問題。

及格：基本完成實習(xí)大綱的要求，實習(xí)單位評價一般，能記實習(xí)日記，實習(xí)報告內(nèi)容

基本正確，考核中能基本回答主要問題，但有個別原則性錯誤。

不及格：未能完成實習(xí)大綱的基本要求，實習(xí)單位評價差，實習(xí)日記馬虎，實習(xí)報告單純羅列材料，理論分析有原則性錯誤，考核時不能正確回答主要問題。

凡實習(xí)中有嚴重違反紀律的現(xiàn)象，無故缺勤達總實習(xí)天數(shù)1/4以上者，或病事假天數(shù)超過實習(xí)總天數(shù)1/3以上者，實習(xí)成績按不及格處理。

九、實習(xí)經(jīng)費

系辦公室負責(zé)實習(xí)經(jīng)費的審核，實習(xí)經(jīng)費開支、報銷辦法、報銷范圍等事項按學(xué)院財務(wù)部相關(guān)規(guī)定文件執(zhí)行。

十、附則

本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。由系辦公室負責(zé)解釋。