第一篇：教育實踐活動和作風建設督查情況通報

教育實踐活動和作風建設督查情況通報

近期，局教育實踐活動辦公室和作風建設辦公室對局機關及6個直屬事業單位黨的群眾路線教育實踐活動、作風建設情況進行了專門督查。現將督查情況通報如下：

一、教育實踐活動開展情況

縣XXX局自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，各項活動有序推進。一是積極籌備，開展活動。局里組建專門的領導班子，從各單位抽調7人組建了黨的群眾路線教育實踐活動辦公室。積極籌備并于3月27日召開了本系統動員大會，局群教辦成員還通過分組指導的方式參加了所屬各直屬事業單位的動員會。4月9日、11日組織全局干部職工集中學習二天；局領導班子成員分別于4月4日、10日開展了二次集中學習討論。局各直屬事業單位都積極開展集中學，并結合實際開展自學，撰寫學習心得。同時，就業局、醫保局、局機關等單位結合業務工作已廣泛開展了意見征求。二是加強督查，落實活動。嚴格通過督查的形式不定期對各單位教育實踐活動進行督查，對活動辦工作人員進行分組分工，每周不定期開展2次督查，重點圍繞各單位群眾路線教育實踐活動開展情況、作風建設情況等各方面進行督查。截至目前，共開展專項督查8次，有效的保證了教育實踐活動落到實處。三是針對問題，推進活動。各單位認真把教育實踐活動與工作實際相結合，堅持把解決突出問題擺在首位，確保發現問題，立行立改。為解決服務群眾最后一公里問題，積極延伸服務觸角，開展便民、惠民服務。如企業社保局，為解決退休人員上門認定不便的問題，通過開展網吧認定、電腦視頻認定、上門認定等方式，讓退休人員足不出戶即可完成認定；退管站在遺屬認定工作中，改變一往在辦公室坐等服務對象上門認定的方式，主動深入鄉村基層，開展上門認定，把認定工作做到服務對象的家門口；工傷保險中心堅持工傷政策服務“一對一”，接到工傷事故申報后，都會第一時間派專人為工傷人員開展“一對一”的工傷政策宣傳，讓他們了解工傷政策，維護自己的權益；就業局把服務窗口前移，充分利用鄉鎮、社區勞動保障服務平臺，開展便民服務，《就業失業登記證》辦理已經實現足不出社區即可完成申報辦理手續。

從近期督查情況來看，各單位黨的群眾路線教育實踐、作風建設活動開展有序。各單位黨的群眾路線教育實踐活動開展正常有序，學習教育、聽取意見環節規定動作完成較好，集中學習任務基本完成，自學選學內容能結合工作實際，做到學有所用，學用結合。企業社保局學習教育活動安排周到，制定了專門的學習計劃和具體的時間安排；醫保局、城鄉居保中心、機關社保干部職工學習筆記有數量有質量。在上班紀律專項督查中，單位主要領導能以身作則，干部職工紀律觀念和自律意識有所增強。各單位均未發現遲到、早退、上班時間購物、玩游戲等違紀現象，上班在崗情況較好，辦事去向明確。干部職工服務意識有所增強，特別是落實群眾辦事登記制度以來，廣大干部職工樹立了首問責任意識、熱情接待意識和便民服務意識。

二、存在的問題

通過此次督查，各單位教育實踐活動學習教育、聽取意見階段任務完成較好，規定動作很到位，自選動作有特色。集中學習次數都達到了活動辦的規定要求，干部職工都有詳細的學習筆記，并撰寫了學習心得，開展了“入黨為什么、為黨干什么”、“我是誰、依靠誰、為了誰”大討論。但仍然存在一些問題和不足：一是學習筆記質量有待提高。雖然筆記數量達到了規定要求，但筆記質量有待進一步提高，個別干部學習筆記較少，有的筆記只記錄有簡單的標題和提綱；有的學習不深入，學習筆記只是簡單的摘抄學習教材。二是個別單位缺少縣里統一下發的《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》、《為民務實清廉——黨的群眾路線教育實踐活動黨員干部讀本》等指定學習教材；三是學習教育階段自選動作缺乏創新，各單位未能結合本單位實際，開展有特色的富有成效的學習教育活動。

三、下階段工作安排及要求

1、認真整改，狠抓落實。各單位要對照本次通報中存在的問題，有針對性的開展整改，保證在規定的時限內完成整改，把問題解決好，落實好。要把整改問題變成推動工作促進發展的有效手段，確保全局黨的群眾路線教育實踐活動有序推進。

2、積極創新，體現特色。各單位要高度重視黨的群眾路線教育實踐活動，要切實抓好作風建設。要確保全局教育實踐活動和作風建設相關要求落實到位。在嚴格完成規定動作的同時，要結合本單位實際，完善自選動作，積極開展工作創新、活動創新，充分體現本單位教育實踐活動的特色。

3、強化責任，嚴明紀律。各單位主要負責人作為抓落實的第一責任人，務必高度重視黨的群眾路線教育實踐活動和作風建設相關要求，凡因工作不力、不實，影響全局黨的群眾路線教育實踐活動開展和作風建設成效的，將嚴格追究相關責任人的責任。廣大干部職工必須按照全局群眾路線教育實踐活動的各項要求和作風建設的相關規定，自覺遵守各項紀律，保質保量完成本階段工作任務。

第二篇：作風建設督查通報通報

關于干部作風建設督查情況的通報

各鄉鎮，縣直和駐X各單位，縣經濟開發區：

近期以來，根據縣委主要領導要求，縣JW、縣委組織部組織人員，堅持干部作風建設每周督查制度，持續深入全縣各鄉鎮、縣直各部門，采取實時攝像、查看花名冊、核實去向等方式，對各單位干部作風建設、干部走讀等情況進行了明查暗訪。現將督查情況通報如下：

一、總體情況

全縣各單位的工作作風、工作紀律總體情況良好。一是作風建設措施實。大部分單位實行上下班考勤制度，并嚴格獎懲制度；縣XX、縣XX局等單位實行指紋、人臉識別系統考勤。二是干部工作狀態佳。絕大部分機關干部上班期間能各司其職，窗口單位的同志接待群眾熱情，公務外出的同志能說明去向。大部分單位工作秩序、干部工作狀態較好。三是鄉鎮干部駐勤值班氛圍濃。各鄉鎮黨政主要負責人較為重視機關干部作風建設，黨政領導班子成員能以身作責，帶班值守，一般干部能嚴格遵守值班制度。連城鎮、仲興鄉等鄉鎮充分利用晚上時間召開會議、研究工作。

二、存在的問題

個別干部工作時間不在狀態的現象仍然存在。一是不能遵守工作紀律。存在不按時上下班，利用上班時間辦私事等現象，部分單位機關干部要到早晨8點半以后才陸陸續續到齊，下午4

與、群眾關心的濃厚氛圍。各單位要及時宣傳、推廣干部作風建設中的好經驗、好做法，推動我縣干部作風建設的深入開展。

（四）進一步加強督查，嚴格考核。縣JW、縣委組織部將進一步加大督查力度，對鄉鎮和縣直單位進行定期不定期的明查暗訪，并形成常態；對督查中發現的問題，及時進行通報，對典型案件將公開曝光，并嚴肅追究當事人和相關領導責任。各單位要加強對本單位干部作風的督查和考核，把干部作風建設的各項工作要求落到實處。

第三篇：文廣局作風整頓活動督查通報

靈文廣黨組發?2012?4號

中共靈臺縣文體廣電局黨組

關于干部作風集中整頓活動督查情況的

通

報

局屬各單位：

根據局黨組的統一安排部署，文廣系統集中利用15天時間，在全系統開展以“查問題、轉作風、促整改”為主題的干部作風集中整頓活動。為確保活動的順利實施，達到預期目的，局黨組成立督查組，利用1月9日、10日兩天時間，通過聽、查、看等形式，采取不打招呼、自下而上、逐單位檢查等方式，對各單位干部作風集中整頓活動進展情況進行了全面督導檢查。現將情況通報如下：

一、主要特點

從總體情況看，各單位都能嚴格按照局黨組的安排部署，緊緊圍繞活動的主題和目的，高度重視，精心組織，創新活動載體，營造濃厚氛圍，扎實開展了集中學習和查找問題階段的工作，呈現出良好的推進態勢。

（一）結合實際，精心組織。局里召開動員會后，各單位都高度重視，充分認識到本次活動是一項重要的政治任務，是局黨組針對當前影響事業發展、工作推動、文廣形象的突出問題，進一步加強作風建設、推進文體廣電大發展的重大部署。及時召開了動員會議，并邀請包抓領導進行了指導，同時，成立了主要負責人為組長的領導小組，制定了活動實施方案，確定專人負責本單位作風整頓工作，有力地保證了活動的順利開展。博物館在方案的制定上，結合實際，注重創新，在目標任務上突出“解決問題、自我批評、落實制度、處理典型違紀事件”四個重點；在開展方式上，做到學習與整改、自我批評與會議批評、集中幫助與個別談話誡勉、個人自查自糾與單位重點處理、普遍教育與重點教育六個結合。體育中心依據實施方案，制定了行事歷，確保了活動的有力、有序開展。

（二）教育引導，深刻反思。各單位切實把教育引導作為促進作風轉變的重要抓手，教育廣大干部把轉變作風作為一種自覺行動，主動參與，以學促改，推動工作。各單位認真組織職工重點對王書記、劉縣長在全縣人口和計劃生育工作緊急會議上的講話、劉縣長在政府全體（擴大）會上的講話以及這次干部作風整頓實施方案等內容進行深入學、細致學，引導干部

碰硬，見人見事，確保了活動不走過場。在活動開展過程中，廣播電視臺1名職工因工作出現差錯，不服從領導管理，廣播電視臺當即對責任人進行了嚴肅處理，責令其停職檢查；博物館2名職工因參會遲到、無故曠會，受到了經濟處罰，其中還對1名職工進行了重點幫教；秦劇團對職工撰寫的剖析材料，經過梳理后，確定了重點人、重點事、重點問題，將認真開展評議。

（五）融入工作，檢驗成果。各單位切實把作風整頓融入到促進中心工作中去，特別是融入到推動當前各項重點工作的落實上，防止了整頓活動與具體工作“兩張皮”、“空對空”。局機關、文化中心、秦劇團把春節文化活動的舉辦作為衡量作風整頓成效的標準，有力地推動了各項活動任務的落實；體育中心把青少年冬訓工作作為檢驗作風整頓成果的抓手，不畏嚴寒，訓練工作正在有條不紊的進行；文化市場綜合執法大隊把文化娛樂場所安全檢查作為衡量作風整頓成果的標準，聯合公安、安監等部門在節前對全縣娛樂場所進行了全面檢查，確保“雙節”期間全縣文化市場安全有序。

二、存在問題

通過督查檢查，也發現有些單位在開展干部作風集中整頓活動中，還存在一些問題和不足，主要表現在：

一是部分單位重視不夠。督查時，文化中心等單位還沒有上報活動實施方案，體現出單位領導對作風集中整頓的重要性

（一）切實加強領導。各單位一定要從講政治的高度、發展的高度、全局的高度，對開展這項活動的重要性和必要性進行再認識，進一步統一思想，增強責任感和使命感，切實把作風集中整頓活動作為當前乃至今后一個時期的重要任務抓嚴抓實，抓出成效。各單位的主要負責人要牢固樹立負總責、親自抓、抓到底的思想，以身作則，積極發揮帶頭作用，在抓好自身問題查找整改的同時，從活動的組織開展，到存在問題的查找分析、整改措施的落實，都要自始至終親自研究，親自把關，親自落實，一抓到底，抓出成效。

（二）突出活動重點。開展干部作風集中整頓的目的是改進作風、促進工作、推動發展。在活動的每個環節，要把握重點，求得實效，查擺問題階段要通過自己提、同事評、領導點等方式，開門見山地指出誰的問題、什么問題、問題有多大等，只說問題不說成績；整改提高階段要確定一至兩個典型的人或事，下決心、下硬手解決具體問題；鞏固完善階段要突出完善管理、健全制度、建立長效機制。要切實做到作風整頓活動與干部職工考核結合，與領導班子民主生活會結合，與解決具體問題結合，與梳理工作思路、確定明年重點工作結合，與促進當前工作結合，不搞空對空，真正做到“兩不誤、兩促進”。

（三）注重解決問題。各單位要對照《實施方案》提出的六個方面的問題，一開始就要開門見山，直奔主題，采取自己找、別人提、領導點、組織查等方式，真正把問題查實、拿準、組織不得力的單位要堅決通報并追究有關責任人的責任，對經過整頓作風問題仍然突出的單位要延期整頓，確保活動取得實效。

二〇一二年一月十日

主題詞：作風

整頓

通報 抄報：縣委、縣政府。

中共靈臺縣文體廣電局黨組 2012年1月10日印

共印12份

第四篇：教育督查通報

教育督查通報 第 10期

沐川縣教育局辦公室

2011年10月10日

關于2011年9月學校教學工作要點的

通

報

現將9月份各校抓教學工作的要點通報于后，望相互借鑒。

一、基本情況

沐川縣教師進修學校：

1.組織初中語文、數學、英語三個學科骨干教師37人到成都參加?全國第四屆典型初中‘同課異構’教學觀摩活動?，其中教研員5人。

2.組織25名初中英語教師到樂山參加?樂山市《英語》（新標準）初中教材培訓會?，其中教研員1人。

3.召開了?國培計劃?（2011）-農村中小學教師遠程培訓啟動會，全縣100名初中、小學語文教師參加為期3個月的遠程培訓學習。

4.切實開展教學巡導工作，本月巡導中小學9所次，下鄉聽課159節（其中外出聽課14節），上觀摩課8節，抽查教案176

— 1 — 人次，抽查教師作業批改149科次。

5.組織召開了全校第三屆教職工運動會。

6.完成了全縣中小學教師繼續教育學時年審及工作評估工作。

7.初步完成了教師進修校《校志》的編審工作。沐川中學：

1.對高一進行了常規等學前教育，組織師生學習了《沐川中學高一起始年級方案》。

2.召開了高三畢業班工作會，對2012屆高三畢業班工作作了具體要求。

沐川縣實驗初級中學：

1.正常開學，召開相關會議，上報有關數據，慶祝教師節。2.9月21日、27日分別組織全體師生開展社會實踐活動。3.組織初一新生進行了為期三天的軍訓。4.加強了班級和樓道文化建設。沐川縣實驗小學： 1.完成學籍審查工作。

2.在生本理念的指導下，教導處制定了《沐川縣實驗小學備課改革方案》和《沐川縣實驗小學常態課管理方案》。備課方案：把教師分成成長型、發展型和經驗型三個層次，以簡單、有效、分層有側重為目標設計有效、有用的教學設計案；常態課管理方案：以?兩實一中心?為目標，采用?行政看課堂、聽課小組看課堂、同事看課堂、家長看課堂?扎實推進課堂教學改革。

3.舉行新進教師?師徒結對?活動，實行青藍互助。語、數、英教研組開展了新教師見面課活動，并進行評課研討活動；各教研組分備課組進行了一次課標、教參、教材的解讀。

— 2 — 4.教導處組織少先隊、語文組開展?推普周?活動，鼓勵學生說一口流利的普通話、寫一手漂亮的規范字。

5.語文組、數學組進行縣級課題的資料收集，做好結題準備。9月28日，語文組開展?生活化作文競賽?，真實表達學生內心感受。

6.對《少兒書信比賽》、《歷史的選擇》征文比賽、全國硬筆書法比賽獲獎的學生進行了頒獎。

沐川縣第二實驗小學：

1.全校開展暑期作業展評，對優秀學生進行表彰。2.各班認真上好開學第一堂課，內容豐富，形式多樣，讓學生受益匪淺。各中隊以?老師，我愛您?為主題開展班隊活動，吳容、宋小容、李智慧、王曉艷四位老師各上了一節觀摩課，課堂都由學生主持，參與面廣。吳容老師把自己的小學老師請到了現場，讓教育達到了?此時無聲勝有聲?的境界。

3.對四位新教師（杜文敏、羅超群、唐春、胡華）進行為期一月的跟蹤建模，讓他們很快參與到我校校本研修的活動之中。

4.全校迎國慶，開展?我眼中的祖國?為主題的手抄小報比賽，并對評選出的優秀作品進行全校展評。

5.積極準備科技創新大賽，彭明容教師帶領學生參加航模訓練，為市航模比賽做好了充分準備。

6.進行了第一學月教學常規檢查。沐川縣沐溪學校：

1.通過召開行政會、班主任會、新凡片區教師會，順利而妥善處理了新凡師生的融合問題。

2.開學第二周召了畢業班教師會、教研組長會，對本學年校本研修工作、畢業班工作進行了深入討論，制定了較詳的質量提

— 3 — 升方案和措施。

3.重視外出教研和師訓工作，已派出5位教師到成都中和中學觀摩課堂教學。

4.學校加強德育工作，狠抓校園環境衛生整治工作，堅決杜絕學生吃零食、亂扔垃圾、破壞公共財產等不良行為，為城鄉環境整治樹立了榜樣。

5.充分利用晨會對學生進行道路交通安全、飲食衛生安全、個人衛生安全等教育，增強了學生安全防范意識。

6.開展?獻愛心?教育活動。全校師生對八年級4班孤兒學生鄒鵬捐款8752.5元。

沐川縣幸福學校：

1.召開行政會、教師會、學生會、家長會等相關會議，加強開學安全教育和德育工作。

2.做好學生基本信息收集建檔工作，設計并布臵教室。3.進行學月常規檢查工作。沐川縣大楠初級中學：

1.學校政教處、教導處、團支部分別對新生行為習慣、學習習慣等進行規范教育。

2.加強畢業班管理，對原有5個班學生進行重組，優化教師配臵。

沐川縣大楠小學：

1.學校校舍建設正常進行，千方百計找到臨時教學用房，確保學校按時開學。

2.教學秩序正常，師生到校好，鞏固率達到100%。3.完成了各類報表填報工作。

— 4 — 沐川縣建和學校：

1.開展慶祝第27個教師節的活動。2.積極配合縣防疫站尿檢采樣工作。3.組織了開學防震安全演練。4.召開了新生入學家長會。沐川縣健全小學：

1.學校文化建設以?竹文化?為主題，打造以?一竹一世界，一葉一童心?為載體的綠色教育。繼續確立以?教學反思?為主的校本研修方式。加強?兩基?迎國檢的資料整理與收集。

2.23日召開家長會，請關工委公益文化中心全國巡回報告團知名教育專家余永紅教授為家長免費作?激發孩子持久學習動力?的專題報告會，幫助家長分析孩子逆反、不聽話、習慣差，不能自覺主動地學習；獨生子女的心理承受能力較差等問題的根源并傳授正確的家教方法。

3.踏實推進校本研修工作。教研組開展推門聽課活動，要求每位教師每周至少聽隨堂課一節，根據《沐川縣生本教育精品課堂評價標準》進行對比反思教師踐行生本理念的得失，并撰寫《聽課反思》在教研活動時交流學習，提升教師課堂教學能力與教學效益。

沐川縣永福學校：

1.9月1日開學典禮，并舉行了綿陽監獄與永福學校?警民親?活動捐贈儀式。

2.9月23日召開了全校學生家長會。全國關工委愛心公益文化中心巡回演講團到校演講。

沐川縣卷橋小學：

1.學校成立了學生會。由政教處具體負責對學生會干部進行

— 5 — 培訓，并在工作中跟蹤指導，使學生會干部的工作規范有序地開展。

2.校本研修活動內容以學習教材、生本教育理念、課堂教學聽評課活動為主。

3.學校圖書室堅持每天開放，并進一步規范了圖書室的管理。沐川縣底堡學校：

1.積極動員，組織未到校學生到校就讀。2.開展迎國慶書法、繪畫比賽。沐川縣炭庫學校：

1.對學生進行全面安全教育，特別是要求學生不得進入施工場地。

2.9月3日開始清理未入學學生并動員其入學。

3.9月13日召開學生會干部及住校生干部會，運行學生自律機制。

4.9月21日舉行棋類爭霸賽啟動儀式。

5.9月23日與住校生及其家長簽訂住校承諾書。沐川縣干劍小學：

1.教學上：要求各科教師力爭把學生要掌握的知識在課堂上完成，對沒有完全掌握的知識及時彌補。

2.德育工作上：召開了全校學生家長會，向學生家長傳達了先進的家庭教育方法。

沐川縣箭板小學：

克服校園搬遷、干旱缺水等不利因素，于9月1日正常行課，教育教學秩序井然。

沐川縣金星小學：

— 6 — 1.8月15日起，全面展開開學準備工作。總務主任黃建與幾位教師一起清理桌凳、書本及教學用品；安全員檢查校舍并對校園角落消毒處理；伙食團長與炊事員一起搬遷廚房，打掃衛生，準備炊事用具。

2.9月1日，舉行開學典禮，安全員陳老師以?開學第一天，安全第一課?為主題，圍繞?學生心理健康?、?預防校園傷害?、?安全在校、安全防病、安全防毒、防范意外、飲食衛生、路途安全?等內容對學生進行了安全教育。

沐川縣五里小學：

1.召開了體育大課間活動領導小組工作會，說明活動方案，強調活動要求，保證學生每天一小時陽光體育活動時間。

2.繼續做好?兩基?迎國檢準備工作。

3.加強了校園文化、班級文化建設。各班以慶祝教師節為主題，完成第一期黑板報。

4.對學生進行了行為規范教育、安全教育及飲食衛生教育。沐川縣新凡學校：

1.安排布臵本期教改工作，制定教研、校本研修計劃。2.布臵班級文化、校園文化。

3.對學生進行一日常規教育和課堂常規教育。沐川凱德綠色希望小學：

1.認真做好新生學籍錄入和學籍變動，確保0輟學率。2.繼續抓好綠色環保教育，搞好校園文化建設，做好班級學習園地的布臵。

3.認真做好?兩基迎國檢?資料準備工作。

4.開展校本研修活動，分語數教研組進行研討活動，確立本期研修內容，制定了研修計劃。

— 7 — 沐川縣富和學校：

1.開學教學秩序井然，各項工作步入正軌。舉行開學典禮暨新學期表彰會，表彰了96名優秀同學。

2.邀請了新凡派出所民警到校對全校師生進行法制教育。3.9月10日，舉行慶祝第27個教師節茶話會。出席茶話會的領導嘉賓有富和鄉黨委、政府相關領導，富和小學家長委員會代表，富和小學十余位退休教師。

4.開展校園文化建設活動，全校師生齊動手，自己設計、布臵教室、走廊，校園面貌煥然一新。

5.接受縣藥品監督局、縣衛生局檢查組檢查。沐川縣高筍學校： 1.加強了住校學生管理。

2.搞好了年初報表，學籍和普及程度的上報審核。沐川縣舟壩學校：

1.加強教師培訓，對新教師進行指導。學習教育教學常規工作要求，明確擬寫教學計劃、教案及教研活動要求。

2.強化教研促教學、教改工作：要求每個教研組每周確定一節課，開展集體備課、學習等活動。

3.積極主辦校園板報和班級板報，努力打造校園文化和班級文化，營造育人氛圍，促進良好校風、班風的形成。

4.發揮骨干教師的引領帶頭示范作用，深入課堂內外，做好對教師的指導工作。

5.強化德育工作，學校行政分別聯系三個畢業班作副班主任，共同參與班級管理和監督。

沐川縣黃丹學校：

— 8 — 1.開學秩序井然，上好了開學第一課。

2.進行初一新生軍訓，促進了學生良好行為習慣的養成。3.舉辦?尊師愛生?主題活動，慶祝第27個教師節。擬定9月5日—10日為?尊師愛生?周，活動通過國旗下講話，校園廣播，團（隊）辦主題刊和班級主題板報，贈送心意卡，學生征文，班隊活動等形式展開。

4.舉行避震緊急疏散演練。9月14日第二、三節課下課鈴聲響過，警報聲響起，學校安全撤離路線執勤點老師迅速到位，參演班級學生在老師的指揮下迅速有序地撤離各自教室到達避震指定地點，整個過程迅速、有序、安全，達到了避震緊急疏散演練預期目的。通過演練，增強了師生的安全防震意識和緊急疏散的聯動性，提高了學校的應急反應能力。

5.9月22日，市級防震減災科普示范學校檢查驗收組彭副局長等一行五人對黃丹學校創建市級防震減災科普示范學校進行了檢查驗收。對學校的創建工作給予了充分肯定，同時鼓勵學校爭創省級防震減災科普示范學校。

沐川縣海云初級中學：

1.學校管理制度先行。根據實際情況不斷修改完善常規管理、晉級晉職、評優選模、考核、學生管理等相關制度，突出重點，使教育教學管理工作有了制度保障。

2.實施生本教育，改革課堂教學模式。一是先后召開校務會、教師會，劉志元校長做《乘生本教育之勢，提升教育質量》的專題發言，學習宣傳生本教育理論，統一思想，明確?實施生本教育、提高教學質量，深化校本研修，提高教師能力?的工作思路。二是加大生本教育培訓，組織全體教師認真觀摩學習《沐川縣2011年精品課堂實錄》。三是積極實踐生本教育課堂，行政帶頭，全體

— 9 — 教師大膽參與探索實踐，將生本教育課堂作為教研組活動的主要內容。四是將新教師作為實施生本課堂教育的主力軍，新教師培訓立足教材分析、考點歸納、課堂組織等。

3.加強畢業班教學管理。一是組織學生自愿住校，上早晚自習。二是實施分層教學。三是加強教學巡導，力促良好學風、班風的形成。

沐川縣海云小學：

1.8月28日，召開了學校行政會議、全體教師會。會上，鼓舞了士氣，振奮了人心，全體教師表示，有決心有信心搞好各項工作。

2.9月1日-5日，教師家訪動員未入學的學生到校讀書。經過全體教師的共同努力，無一人輟學。

3.各教研組認真檢查相應學科計劃，寫出檢查情況小結上交教導處。

沐川縣楊村宣明學校：

教師工作積極性高，責任心增強，對學生的輔導耐心細致，為新到教師樹起了教學的榜樣。

沐川縣茨竹學校：

1.畢業班工作抓得早。開學即召開六、九年級學生會、教師會。

2.抓起始年級工作。對七年級學生進行為期兩天規范化軍訓。召開一年級學生家長會，就一年級學生適應學習要求及家庭輔導等和家長進行了意見交換。

3.抓校本教研工作上，著力解決課堂教學效率不高等問題。4.抓學生規范管理工作。開展禁手機、禁零食、禁管制刀具普查，各班抓紀律約束，抓規范管理，促班風學風進步。

— 10 — 5.學校建設依序進行。目前綜合樓及食堂基礎已全面完成，進入鋪筋及架模階段。

沐川縣鳳村學校： 1.積極籌備兩基國檢資料。

2.加強新教師管理，安排新教師指導教師，制定新教師管理制度。

3.校本研修方案強調有效性。教研活動于第二周星期三正式啟動，強調?磨課?打造。

四川省沐川縣利店中學校：

1.召開了初二和初三教師會，分析了學生成績，提出了該年級的優勢和不足，為進一步提升學生成績找到了對策和方法。

2.政教處召開了學生干部培訓會，明確了學生會、宿管會等學生團體的工作職責。組織了安全應急演練，學生撤離時間從第一次的兩分五十多秒縮短到第三次的五十多秒，有效的提升了學生的應急思想和應急能力，有助減小突發事件帶來的傷亡。

3.教導處召開了初三學生會和早晚自習小助手培訓會，對學習方法進行了指導；小助手明確了早晚自習方法，對提高早晚自習效率起了作用。

4.全校學生學習了8月8號發布的最新廣播體操，并從第3周起堅持廣播體操和跑步。

5.辦公室開始著手對學校圖書進行規范清理登記造冊，并將部分圖書暫時分發到班級，構建了班級書屋，豐富了學生的課余生活。

沐川縣利店小學：

1.開學舉行了學生假期作業展、表彰了上學年成績優異學生。2.舉行了?尊師、愛師?系列活動。各班舉行了以?老師，— 11 — 您辛苦了?為主題的班會，3-6年級開展了?老師，我想對您說?的書信活動。舉行了教師節?我最欣賞的同事?座談會，表彰了13名校級優秀教師。

3.爭取省防震減災局贈送1套7萬多元的多媒體設備。4.大力開展校風建設，將?創建省級校風示范學校?作為學校建設目標，師生齊動手創建了19個富有個性和有文化氛圍的班集體。

5.完善了?兩基?迎檢資料。

6.教師進修校語、數、英、藝、幼教教研員對我校教學工作進行指導，教研員老師聽課20多節，全體教師虛心接受指導，并就教學中的困惑、疑難積極向教研員請教。

7.召開了校本研修專題會。進一步細化了各教研組職責，研修內容，擬定了學期研修計劃。

沐川縣武圣小學：

1.召開班主任會，討論班級美化的措施。2.分解優生目標，責任到人。沐川縣吉象明月小學：

1.及時召開行政會、校務會、教師會，提前布臵各項工作，開學工作井然有序。

2.及時排查安全隱患，確保師生安全。

3.加大教研教改力度，狠抓教師培訓，以?骨干引領?、?傳幫帶?、?三人行?、網絡研修的形式進行。要求教師們上網看課件、下實錄，先看后學，提出了?問題帶課題的教研方式?。

4.感恩家長、感恩社會。中國移動公司明月程龍通訊攜手程萬貴、何澤權、張春、曾正勤、姚啟友五位愛心人士為明月小學贈送了價值2000余元的吊扇十六把，并已安裝到各個教室，讓孩— 12 — 子們在炎熱的夏季提早感受了秋日的清涼。

沐川縣火谷明德小學：

檢查教師開學教學計劃、備課、作業批改情況，并提出整改措施。

沐川縣實驗幼兒園：

1.認真開展校本研修活動：組織全體教師收看教師心理調試專題講座——《教育成就卓越人生》并展開討論；開展?怎樣組織晨間活動和放學前十分鐘?討論活動，進行了經驗共享。

2.積極創設美好育人環境，開展班級和公共區域環境布臵和創設，為新入園的孩子們營造了充滿童真童趣的濃郁育人氛圍。

3.扎實開展課題研究活動。積極籌備市級課題《幼兒鄉情的有效積淀研究》開題工作，已向樂山市教科所上報相關課題資料。16日，就課題工作情況向市專家請示匯報，定于10月開題。22日，組織課題組成員召開課題工作會，根據幼兒園課題研究實施方案討論各班具體研究內容和研究形式，擬定各班研究實施方案，現課題開題工作在積極籌備中。

4.全面規范各年級早操，體現師幼互動、幼幼互動的特點。5.隆重慶祝第二十七個教師節。在慶祝大會上表彰獎勵了12名優秀教師、13名優秀員工。

6.開展?大手拉小手?警校共育活動。29日上午，我園與交警大隊城區中隊開展?道路交通安全教育?警校共育活動，交警們借用面包車、斑馬線等道具為孩子們上了形象生動的一課，讓孩子們很好地理解了應遵守的交通規則和乘車安全，提高了自我保護意識，收到很好的教育效果。

7.其它方面：

（1）9月6日開展了全園師生緊急疏散演練活動。

（2）請沐川縣婦幼保健院的專業醫生于9月13日至15日來園為幼兒進行了一年一度的常規體檢。

二、工作亮點

本學月學校開學工作井然有序，分別召開了行政會、教師會、家長會、學生會，做到了工作早安排、早打算，總體而且言呈現早、快、準的勢頭。在上報審核學籍、完善兩基資料、檢查學月常規、安全教育、校園文化建設、安全演練、警校共育、慶祝教師節等工作上表現突出。龍其是下列學校工作有引領性：實驗小學、實驗二小、實驗中學、黃丹學校、利店小學、舟壩學校、海云中學，健全小學。上述學校在新生入學培訓、學校工作的連續性、學校工作的創新性、德育活動的開展上、課改工作的落實上以及新教師的培訓上表現突出，在此全縣通報表揚，望各校取長補短，相互借鑒，力爭新學年工作再上新臺階。

三、工作要求

（一）從少部分學校上報的工作要點來看，工作隨意性太大，指東說西，上傳的要點語句不通，內容貧空，學校工作閑松，新學年沒有新的思路，學校工作沒有整體布局，甚至連按部就班都不能做到，常規工作值得商確，處于指東打西，指西打北的狀態，沒有工作的主見性和預見性，為此，特強調，各校每月教學工作匯報，均由校長審核后上傳，對下月再呈現上述情況，將作全縣點名通報。

（二）各校要加強課改工作和教師自培訓工作。一是學校行政要帶好頭，走在課改前列，充分準備好十一月份校長組生本課堂教學風采大賽和2012年3月份的教導組課堂教學風采大賽。二是用好[沐川縣2011年精品課堂實錄]精選，結合本校實際，拿出思路，確保課改成功，達到教師教得輕松，學生學得愉快，質量升位的目的。

（三）各校進一步做好?兩基?檔案的整理、收集、歸檔工作，確保檔案資料高標準迎檢。

抄送：縣人民政府教育督導室。

發：各直屬教育事業單位、民辦學校，機關各股室。

（共印15份）

第五篇：黨的群眾教育實踐活動督查通報

XXXXXXX黨的群眾路線教育實踐活動地直第三督導組通報

第X期

關于對XXX黨的群眾路線教育實踐活動第一環節“回

頭看”工作開展情況的督查通報

各單位：

根據黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的安排部署，6月4日至6日，地直第三督查組按照“三個一律”的要求，采取聽匯報、查看資料、實地查看、座談了解等方式，對地直政法口各單位教育實踐活動第一環節“回頭看”工作開展情況進行了一次全面督查。現將有關情況通報如下：

一、好的方面

一是領導帶頭作用明顯。各單位主要領導思想認識到位，始終把活動作為當前重大政治任務來抓，用足夠的時間和精力推動部署各環節工作。各單位黨員領導干部充分發揮示范帶頭作用，真學真查、真改真轉，形成了一級做給一級看、一級帶著一級干的良好局面。二是學習教育扎實有效。各單位堅持把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫徹始終，繼續開展學習教育活動，不斷豐富學習內容、創新學習方式，使黨員干部思想認識得到了進一步提高，宗旨意識、群眾觀念

得到顯著增強。三是征求意見建議廣泛深入。各單位縣處級以上領導干部能對照“三嚴三實”的要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺政治堅強、反對“四風”和長治久安方面的突出問題，做到了“辣味”夠足，觸動了思想、觸及了靈魂。四是立查立改取得實效。各單位確定的立查立改事項聚焦了群眾反映強烈的突出問題，貼近作風實際，并制定出行之有效的整改措施，及時落實責任部門和責任領導，做到即查即改、真轉實改。

二、存在問題

各單位在“學習教育、聽取意見環節”工作雖然取得了一定成效，但還存在一些問題：一是個別單位主要領導思想重視程度仍不夠，仍存在應付和敷衍現象；二是部分單位未將學習教育貫穿始終，思想上有所放松，特別是個別縣處級領導干部未按要求達到5天的集中學習時間，應知應會掌握情況較差；三是立查立改工作落實不力，盡管大部分整改任務已完成，但長效機制的建立相對滯后。

三、和下一步工作打算

目前，黨的群眾路線教育實踐活動即將進入查擺問題、開展批評環節，這個階段任務更重、要求更高。根據地區群教辦有關要求，結合督查中發現的問題，各單位近期將做好以下重點工作：

一是仍要把學習教育貫徹第二環節全過程。各單位要把學習教育貫徹第二環節全過程，重點將總書記關于新疆穩定、發展和長治久安的重要批示、講話精神和第二次中

央新疆座談會確定的重大決策部署學好、吃透，特別是認真組織觀看和學習總書記指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會、自治區有關領導指導聯系點專題民主生活會的新聞報道和文件精神，進一步增強開好高質量專題民主生活會的思想和自覺性。

二是談心談話工作必須達到預期目標。各單位在自查自糾、補課回爐的基礎上，結合征求的意見建議，根據“四個必談”要求，認真開展談心談話活動，并做好“雙向”記錄，做到把問題談開談實，思想談深談通，消除隔閡、形成共識，為開好專題民主生活會和組織生活會打下基礎。

三是撰寫對照檢查材料要嚴肅認真。各單位要根據督導組下發的“領導班子”通報材料和“領導干部”談話提醒材料，按照“五個不”要求，認真撰寫對照檢查材料，重點寫清政治上不夠堅強、“四風”和影響長治久安的突出問題，列舉具體表現和典型事例，并對“三公”經費、職務消費、家屬子女從業等情況逐一說明。要深挖問題根源，分析產生問題的深層次原因，寫明今后的努力方向和改進措施。

四是第二批立查立改工作要措施得力。要堅持問題導向，緊緊圍繞群眾所期所盼，對確定第二批立查立改事項研究制定切實有效的整改方案，及時明確責任部門、責任領導，限期完成整改任務，并建立切實有效的長效機制，防止重復出現類似問題，力求群眾滿意、取信于民。