第一篇:模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱
廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱
機(jī)電與汽車工程學(xué)院模具、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造教研室編寫
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)實(shí)習(xí)大綱
一、目的及意義
本次實(shí)習(xí)屬于生產(chǎn)實(shí)習(xí),針對(duì)模具相關(guān)崗位進(jìn)行實(shí)習(xí),包括模具設(shè)計(jì)、制造等方面,通過(guò)跟班勞動(dòng),體驗(yàn)?zāi)>咴O(shè)計(jì)、裝配、調(diào)試的基本經(jīng)歷,增強(qiáng)模具制作過(guò)程中的感性認(rèn)識(shí)、通過(guò)崗位實(shí)習(xí)學(xué)生達(dá)到以下要求:
(一)了解模具結(jié)構(gòu),熟悉設(shè)計(jì)、制造、裝配過(guò)程和使用,了解所需工具的使用方法,獲得模具設(shè)計(jì)、制造、裝配使用所需的生產(chǎn)知識(shí)。
(二)了解模具在調(diào)試過(guò)程中的操作規(guī)程。
(三)理論聯(lián)系實(shí)踐,有主要功能操作體驗(yàn),鞏固所學(xué)理論知識(shí)。
(四)初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察和分析各類模具零件裝配的方法。
(五)掌握模具鉗工應(yīng)具備的基本操作技能,能熟練使用角尺樣板,各類銼刀以及鉆孔,攻絲等裝配模具基本技能。
(六)掌握模具中關(guān)鍵零件的加工方法,特別是電線切割加工,熟練運(yùn)用線切割機(jī)床對(duì)凸模、凹模及卸料板等零件進(jìn)行加工。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
實(shí)習(xí)
一、模具拆裝
【主要內(nèi)容】
1.典型塑料模具的拆裝
2.典型沖壓模具的拆裝
3.其他典型模具的拆裝
【實(shí)習(xí)要求】
1.掌握模具安裝和拆卸的步驟
2.熟悉典型模具各部分的結(jié)構(gòu)和作用
3.掌握塑料注射成型模具的典型結(jié)構(gòu),了解注射模具基本組成部分、各部件間的裝配關(guān)系、熟悉注射模具拆裝的基本步驟等。
實(shí)習(xí)
二、塑料成型工藝實(shí)習(xí)
【實(shí)習(xí)內(nèi)容】
1.塑料材料性能的測(cè)試
2.塑料成型工藝裝備的組成、結(jié)構(gòu)和工作原理,工藝參數(shù)調(diào)整方法及相關(guān)設(shè)備的操作。
3.塑料制品質(zhì)量分析和性能測(cè)試
【實(shí)習(xí)要求】
1.掌握塑料材料性能的測(cè)試方法。
2.掌握塑料成型工藝裝備的組成、結(jié)構(gòu)和工作原理,工藝參數(shù)調(diào)整方法及相關(guān)設(shè)備的操作。
3.掌握塑料制品質(zhì)量分析和性能測(cè)試的基本方法。
實(shí)習(xí)
三、塑料注射成型工藝實(shí)習(xí)
【實(shí)習(xí)內(nèi)容】
1.數(shù)控注射機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和組成;
2.模具與注射機(jī)之間的安裝;
3.注射成型工藝條件的調(diào)整。
【實(shí)習(xí)要求】
1.了解數(shù)控注射機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和組成;
2.熟悉模具與注射機(jī)之間的安裝關(guān)系;
3.掌握模具與注射機(jī)的結(jié)構(gòu)配合關(guān)系及其工作過(guò)程;
4.基本了解注射成型工藝條件的調(diào)整方法。
實(shí)習(xí)
四、注射模的設(shè)計(jì)
【實(shí)習(xí)內(nèi)容】
1.根據(jù)模具與注射機(jī)的匹配關(guān)系,確定模具型腔數(shù)目和分型面
2.塑件型腔和型芯的設(shè)計(jì)
3.注射成型澆注系統(tǒng)的設(shè)計(jì)(主流道、分流道、澆口、冷料穴)
4.脫模機(jī)構(gòu)(推出機(jī)構(gòu)、抽芯機(jī)構(gòu))的設(shè)計(jì)
5.模具加熱和冷卻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和控制
【實(shí)習(xí)要求】
1.理解模具與注射機(jī)的匹配關(guān)系;學(xué)會(huì)型腔數(shù)目及分型面的確定方法;
2.掌握澆注系統(tǒng)中主流道、分流道、澆口、冷料穴的設(shè)計(jì)要求;
3.掌握脫模機(jī)構(gòu)(推出機(jī)構(gòu)、抽芯機(jī)構(gòu))的設(shè)計(jì)原理;
4.學(xué)會(huì)控制模溫(加熱、冷卻)的方法;
5.初步了解熱流道、熱固性塑料注射模的基本設(shè)計(jì)要求。
實(shí)習(xí)
五、壓縮模具、傳遞模具及中空吹塑模具、擠出成型模具設(shè)計(jì)
【實(shí)習(xí)內(nèi)容】
1.壓縮模具的設(shè)計(jì)
2.傳遞模具的設(shè)計(jì)
3.中空吹塑模具設(shè)計(jì)
4.擠出成型模具設(shè)計(jì)
【實(shí)習(xí)要求】
1.使學(xué)生在了解壓縮、傳遞及中空吹塑等三種成型工藝原理的基礎(chǔ)上,理解并掌握其模具設(shè)計(jì)的基本要點(diǎn),包括壓縮模具的凹凸模配合形式、加料室尺寸計(jì)算、壓機(jī)的技術(shù)參數(shù)校核;傳遞模具澆注系統(tǒng)設(shè)計(jì)、加料室結(jié)構(gòu)、液壓機(jī)選擇;中空吹塑模具的主要工藝參數(shù)的確定等。
2.了解管材擠出成型機(jī)頭的口模、芯棒、分流器等工藝參數(shù)的確定;拉伸比、壓縮比、擠出脹大系數(shù)的含義;離模膨脹效應(yīng)
實(shí)習(xí)
六、模具制造實(shí)習(xí)
【實(shí)習(xí)內(nèi)容】
1.電火花加工
2.電火花線切割加工
【實(shí)習(xí)要求】
1.熟悉電火花成型機(jī)床加工的基本組成和功用;
2.掌握自動(dòng)生成程序系統(tǒng)編程,了解ISO代碼的編程;
3.熟悉機(jī)床系統(tǒng)功能及操作;理解電火花加工的機(jī)理。
4.了解電火花線切割加工的基本原理、加工過(guò)程及其特點(diǎn)與應(yīng)用;
5.了解電火花線切割機(jī)床的結(jié)構(gòu)及其功能;
6.學(xué)會(huì)線切割數(shù)控程序編制及機(jī)床操作。
實(shí)習(xí)
七、模具數(shù)控編程和加工實(shí)習(xí)
【實(shí)習(xí)內(nèi)容】
1.數(shù)控機(jī)床的安全操作及維護(hù)
2.常用數(shù)控編程指令的應(yīng)用
3.典型模具零件的數(shù)控車削及銑削加工
【實(shí)習(xí)要求】
1.熟悉常用數(shù)控機(jī)床操作控制面板;
2.掌握數(shù)控機(jī)床零件加工的操作步驟和機(jī)床的安全操作規(guī)范;
3.了解數(shù)控機(jī)床維護(hù)的方法、步驟及特點(diǎn);
4.熟練掌握數(shù)控機(jī)床對(duì)刀的常用方法及操作過(guò)程;
5.掌握數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系的設(shè)定及操作
6.掌握常用的G指令及M、S、T、F指令的使用及操作
7.熟悉數(shù)控機(jī)床常用固定循環(huán)指令及鏡象加工指令、比例循環(huán)加工指令及子程序的應(yīng)用及操作。
8.掌握數(shù)控車削及數(shù)控銑削加工程序的編寫特點(diǎn);
9.熟悉數(shù)控車削、數(shù)控銑削加工工藝路線
10.熟悉數(shù)控機(jī)床加工的常用夾具、量具、刀具及其附件的應(yīng)用
11.掌握常用刀具的選擇及切削用量的確定。
實(shí)習(xí)
八、沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)
【實(shí)習(xí)要求】
1.了解通用壓力機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和組成的同時(shí)了解模具的基本結(jié)構(gòu)和組成;
2.熟悉模具與壓力機(jī)之間的安裝要求及關(guān)系;
3.掌握沖裁模具間隙對(duì)沖裁工藝的影響,并學(xué)會(huì)調(diào)整沖裁模具間隙的技能 實(shí)習(xí)
九、其他內(nèi)容實(shí)習(xí)
1.了解焊接的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),掌握焊接的操作
2.熟悉掌握車削的基本技能
3.熟悉掌握銑削和刨削的基本技能
4.熟悉并掌握鉗工的基本技能
三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
(一)學(xué)生必須提供可靠有效的通訊聯(lián)系方法,如有變更應(yīng)及時(shí)通知指導(dǎo)老師并在系辦備案。
(二)校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)充分注意自身安全,服從實(shí)習(xí)單位的安排管理與指導(dǎo)。
四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的檢查
校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師成立領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)生在實(shí)習(xí)開(kāi)始應(yīng)在實(shí)習(xí)大綱的基礎(chǔ)上,制訂出個(gè)人的工作計(jì)劃,經(jīng)指導(dǎo)教師同意后執(zhí)行,指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)負(fù)有指導(dǎo)、督促、檢查、評(píng)定等責(zé)任。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告要求
(一)“生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”是學(xué)生生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)性材料,內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面:
1.總結(jié)個(gè)人對(duì)生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和表現(xiàn);
2.重點(diǎn)是按實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中的要求,進(jìn)行詳細(xì)的專業(yè)技術(shù)總結(jié);
3.總結(jié)不要求面面俱到,但要結(jié)合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容講清楚
一、兩個(gè)內(nèi)容;
4.要求學(xué)生結(jié)合專業(yè)知識(shí)作深入的思考和提煉,字?jǐn)?shù)在3000字以上。
(二)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要求:
1.廣泛搜集資料,占有大量的詳實(shí)的材料是生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的基礎(chǔ)。
2.用各種圖表反映問(wèn)題,切忌空話和議論,講問(wèn)題應(yīng)實(shí)事求是,提建議應(yīng)具體明確,談體會(huì)應(yīng)中肯獨(dú)到。
3.層次清晰,結(jié)構(gòu)合理,文字簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言通俗流暢。
六、實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定
(一)生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)考核的依據(jù)
生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)考核的依據(jù)是 “生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”等材料。材料的要求如下:
1.“生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”是學(xué)生對(duì)個(gè)人生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)的原始記錄,要求及時(shí)如實(shí)地填寫。
2.生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”是學(xué)生生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)性材料。
(二)生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)考核成績(jī)的評(píng)定
1.“生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)”的成績(jī)由專業(yè)指導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)原始記錄的真實(shí)性和對(duì)照生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告編寫的要求進(jìn)行評(píng)定;
2.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定由指導(dǎo)老師根據(jù)考核情況確定;
3.生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)總成績(jī)由指導(dǎo)老師確定,實(shí)習(xí)周數(shù)、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日志和周記、實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)以及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)成績(jī),在總成績(jī)中的比例為5:2:1:1:1。
(三)學(xué)生生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)的成績(jī)
總成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)登記。(90—100分為優(yōu),80—89分為良,70—79分為中,60—69分為及格,60分以下為不及格)
(四)學(xué)生生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)的紀(jì)律
學(xué)生必須按教學(xué)計(jì)劃要求完成生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),有下列情形之一者,生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不及格,不能如期畢業(yè)。
1.無(wú)正當(dāng)理由不參加生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí),或生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)不到教學(xué)計(jì)劃要求者;
2.經(jīng)面試后被企業(yè)錄取,無(wú)正當(dāng)理由不到崗實(shí)習(xí)者;
3.擅離崗位造成生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)不到教學(xué)計(jì)劃要求者;
4.不按時(shí)提交生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)日志周記者;
5.生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)期間有違法亂紀(jì)受到法紀(jì)處罰者;
6.不遵守勞動(dòng)紀(jì)律或安全規(guī)定造成嚴(yán)重責(zé)任事故者。
八、其它
(一)實(shí)習(xí)單位落實(shí)
1.選擇實(shí)習(xí)單位的基本原則與要求;
(1)選擇與本專業(yè)緊密聯(lián)系的對(duì)口企事業(yè)單位實(shí)習(xí);
(2)選擇與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習(xí);
(二)對(duì)指導(dǎo)老師的要求
1.盡量選擇“雙師”型具有豐富實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),以及較強(qiáng)的人際交往能力的教師擔(dān)任指導(dǎo)老師。
2.指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,全面關(guān)心,耐心指導(dǎo)。具體做到:
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育;
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導(dǎo);
(3)和學(xué)生、實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系,及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題并幫助解決。要按時(shí)與實(shí)習(xí)單位交流情況,以取得其幫助和支持。要定時(shí)向系匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況,重大問(wèn)題要立即報(bào)告。要定時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)生通報(bào)和傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)信息和具體要求。
(三)上交“實(shí)習(xí)日記及周記”、“實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”的時(shí)間
學(xué)生必須按照大綱要求,認(rèn)真填寫“實(shí)習(xí)日記及周記”、“實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”,并在2013年1月5日之前上交。
撰寫人: 黃棉2012年9 月 1 日
教研室主任(審核): 黃棉2012年 9 月1日
學(xué)院 院 長(zhǎng)(批準(zhǔn)):馬光鋒2012年 9 月1日
第二篇:機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱
廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱
機(jī)電與汽車工程學(xué)院模具、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造教研室編寫
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)實(shí)習(xí)大綱
一、目的及意義
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),在培養(yǎng)學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究的基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面具有其他教學(xué)環(huán)節(jié)不可替代的作用,是教育與生產(chǎn)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn),是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),是畢業(yè)前為適應(yīng)就業(yè)而進(jìn)行的一次實(shí)訓(xùn)演練。
(一)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固、深化和擴(kuò)大已學(xué)知識(shí)。
(二)深入工廠(公司),向廣大工人、工程技術(shù)人員、管理干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的技術(shù)和管理方法,使學(xué)生適應(yīng)社會(huì),面向市場(chǎng)。
(三)熟悉和掌握生產(chǎn)中的技術(shù),科學(xué)的工作方法以及解決問(wèn)題的技能。
(四)通過(guò)實(shí)踐,使學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際中的技術(shù)管理,全面質(zhì)量管理,生產(chǎn)調(diào)度管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等知識(shí),從而培養(yǎng)學(xué)生解決和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
(五)通過(guò)實(shí)踐,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念,提高學(xué)生自覺(jué)遵守工作紀(jì)律能力,遵守各項(xiàng)設(shè)備的操作規(guī)程。
(六)了解工廠的先進(jìn)設(shè)備,先進(jìn)技術(shù)及重大的技術(shù)革新。
(七)了解人才市場(chǎng)需求,更新就業(yè)觀念,樹(shù)立先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),適應(yīng)人才市場(chǎng)的需要,提高人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力,為畢業(yè)后順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
(一)分析機(jī)械產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和典型部件的裝配工藝過(guò)程
1.了解機(jī)械產(chǎn)品的構(gòu)造、工作原理和使用性能。
2.閱讀并研究有關(guān)產(chǎn)品裝配圖,深入了解其中一個(gè)典型部件的構(gòu)造和用途,分析裝配技術(shù)要求,了解其裝配工藝性。
3.了解該部件的裝配工藝過(guò)程,并注意裝配線的組織形式。
4.研究保證裝配技術(shù)要求的措施和達(dá)到裝配精度要求的方法及其所使用的裝配工藝裝備。
5.研究零件加工精度對(duì)部件裝配的影響以及對(duì)總裝工作的影響。
(二)分析典型機(jī)械零件的結(jié)構(gòu)和機(jī)械加工工藝過(guò)程
根據(jù)所實(shí)習(xí)工廠的情況,選擇二至三個(gè)典型零件作為主要實(shí)習(xí)對(duì)象,進(jìn)行深入實(shí)習(xí),并且選擇其他類型的零件作一般了解。
1.閱讀并研究主要實(shí)習(xí)零件的圖樣,了解其結(jié)構(gòu)和用途、技術(shù)要求,從而了解零件的結(jié)構(gòu)工藝性與技術(shù)要求制定的合理性。
2.熟悉主要實(shí)習(xí)零件的毛坯制造方法、余量的大小,以及毛坯的技術(shù)要求。
3.深入分析上述零件的機(jī)械加工工藝過(guò)程,觀察各工序的加工方法,畫(huà)出主要工序的草圖,分析基準(zhǔn)的選擇、加工階段的劃分、加工順序的安排。
4.了解工序間的余量,以及各工序尺寸、公差的確定,了解現(xiàn)場(chǎng)切削用量的選用情況并與手冊(cè)中的推薦值進(jìn)行對(duì)比、分析。
5.調(diào)查車間工時(shí)定額的計(jì)算方法,實(shí)測(cè)幾道工序的工時(shí)與計(jì)算或查表所得的結(jié)果對(duì)比,確定折合系數(shù)。
6.分析現(xiàn)場(chǎng)幾個(gè)典型夾具及輔具的結(jié)構(gòu),弄清工件的定位、夾緊方法,機(jī)床的性能特點(diǎn)和典型機(jī)構(gòu)、有關(guān)尺寸的調(diào)整方法,刀具的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和幾何參數(shù)。
7.了解零件主要技術(shù)要求的檢驗(yàn)方法和所使用的量具,分析影響檢驗(yàn)精度的因素。
8.觀察零件的加工質(zhì)量,找出影響加工精度的因素和保證加工精度的措施,以及提高生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益的途徑。
(三)了解零件熱處理工序的安排及其作用,熱處理的工藝方法及設(shè)備,熱處理對(duì)零件精度的影響及減少熱處理變形的方法。
(四)了解工藝管理的主要內(nèi)容
1.了解工藝發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)改造規(guī)劃的編制。
2.了解工廠制訂與組織貫徹的工藝標(biāo)準(zhǔn)和工藝管理規(guī)章制度,明確各類有關(guān)人員和有關(guān)部門的工藝責(zé)任和權(quán)限。
3.了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的工藝性審查,工藝方案、工藝路線的設(shè)計(jì)和工藝規(guī)程編制。
4.了解工藝定額的編制,包括產(chǎn)品原材料和工藝材料的技術(shù)定額、工時(shí)技術(shù)定額等
5.了解專用工藝裝備的設(shè)計(jì)制造及生產(chǎn)驗(yàn)證,通用工藝裝備標(biāo)準(zhǔn)的制定。
6.了解加工機(jī)械加工車間及裝配車間的生產(chǎn)組織和管理情況。
(五)現(xiàn)代制造技術(shù)的實(shí)習(xí)
1.了解計(jì)算機(jī)化的設(shè)計(jì)手段,新的設(shè)計(jì)思想和方法。
2.了解成型制造技術(shù)、超精密加工技術(shù)、超高速切削及新一代制造裝備的發(fā)展。
3.數(shù)字化企業(yè)使用的各類設(shè)計(jì)軟件及辦公自動(dòng)化軟件。
4.了解柔性制造系統(tǒng)組成的柔性搬運(yùn)系統(tǒng)、柔性加工設(shè)備、輔助設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備及其他周邊設(shè)備。
5.了解企業(yè)的自動(dòng)化加工、自動(dòng)化物流和自動(dòng)化信息流。
三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
(一)學(xué)生必須提供可靠有效的通訊聯(lián)系方法,如有變更應(yīng)及時(shí)通知指導(dǎo)老師并在系辦備案。
(二)校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)充分注意自身安全,服從實(shí)踐單位的安排管理與指導(dǎo)。
四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的檢查
校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師成立領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)生在實(shí)習(xí)開(kāi)始應(yīng)在實(shí)習(xí)大綱的基礎(chǔ)上,制訂出個(gè)人的工作計(jì)劃,經(jīng)指導(dǎo)教師同意后執(zhí)行,指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)負(fù)有指導(dǎo)、督促、檢查、評(píng)定等責(zé)任。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告要求
(一)“生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”是學(xué)生生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)性材料,內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面:
1.總結(jié)個(gè)人對(duì)生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和表現(xiàn);
2.重點(diǎn)是按實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中的要求,進(jìn)行詳細(xì)的專業(yè)技術(shù)總結(jié);
3.總結(jié)不要求面面俱到,但要結(jié)合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容講清楚
一、兩個(gè)內(nèi)容;
4.要求學(xué)生結(jié)合專業(yè)知識(shí)作深入的思考和提煉,字?jǐn)?shù)在3000字以上。
(二)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要求:
1.廣泛搜集資料,占有大量的詳實(shí)的材料是生產(chǎn)性頂崗實(shí)踐報(bào)告寫作的基礎(chǔ)。
2.用各種圖表反映問(wèn)題,切忌空話和議論,講問(wèn)題應(yīng)實(shí)事求是,提建議應(yīng)具體明確,談體會(huì)應(yīng)中肯獨(dú)到。
3.層次清晰,結(jié)構(gòu)合理,文字簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言通俗流暢。
六、實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定
(一)生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)考核的依據(jù)
生產(chǎn)性頂崗實(shí)踐考習(xí)的依據(jù)是 “生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”等材料。材料的要求如下:
1.“生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”是學(xué)生對(duì)個(gè)人生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)的原始記錄,要求及時(shí)如實(shí)地填寫。
2.生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”是學(xué)生生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)性材料。
(二)生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)考核成績(jī)的評(píng)定
1.“生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)”的成績(jī)由專業(yè)指導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)原始記錄的真實(shí)性和對(duì)照生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告編寫的要求進(jìn)行評(píng)定;
2.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定由指導(dǎo)老師根據(jù)考核情況確定;
3.生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)總成績(jī)由指導(dǎo)老師確定,實(shí)習(xí)周數(shù)、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日志和周記、實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)以及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)成績(jī),在總成績(jī)中的比例為5:2:1:1:1。
(三)學(xué)生生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)的成績(jī)
總成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)登記。(90—100分為優(yōu),80—89分為良,70—79分為中,60—69分為及格,60分以下為不及格)
(四)學(xué)生生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)的紀(jì)律
學(xué)生必須按教學(xué)計(jì)劃要求完成生產(chǎn)性頂崗實(shí)踐任務(wù),有下列情形之一者,生產(chǎn)性頂崗實(shí)踐成績(jī)不及格,不能如期畢業(yè)。
1.無(wú)正當(dāng)理由不參加生產(chǎn)性頂崗實(shí)踐,或生產(chǎn)性頂崗實(shí)踐時(shí)間達(dá)不到教學(xué)計(jì)劃要求者;
2.經(jīng)面試后被企業(yè)錄取,無(wú)正當(dāng)理由不到崗實(shí)習(xí)者;
3.擅離崗位造成生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)不到教學(xué)計(jì)劃要求者;
4.不按時(shí)提交生產(chǎn)性頂崗實(shí)踐報(bào)告、生產(chǎn)性頂崗實(shí)踐日志周記和和實(shí)習(xí)鑒定者;
5.生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)期間有違法亂紀(jì)受到法紀(jì)處罰者;
6.不遵守勞動(dòng)紀(jì)律或安全規(guī)定造成嚴(yán)重責(zé)任事故者。
八、其它
(一)實(shí)習(xí)單位落實(shí)
1.選擇實(shí)習(xí)單位的基本原則與要求;
(1)選擇與本專業(yè)緊密聯(lián)系的對(duì)口企事業(yè)單位實(shí)踐;
(2)選擇與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)踐;
(二)對(duì)指導(dǎo)老師的要求
1.盡量選擇“雙師”型具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),以及較強(qiáng)的人際交往能力的教師擔(dān)任指導(dǎo)老師。
2.指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,全面關(guān)心,耐心指導(dǎo)。具體做到:
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育;
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導(dǎo);
(3)和學(xué)生、實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系,及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題并幫助解決。要按時(shí)與實(shí)習(xí)單位交流情況,以取得其幫助和支持。要定時(shí)向系匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況,重大問(wèn)題要立即報(bào)告。要定時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)生通報(bào)和傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)信息和具體要求。
(三)上交“實(shí)習(xí)日記及周記”、“實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”的時(shí)間
學(xué)生必須按照大綱要求,認(rèn)真填寫“實(shí)習(xí)日記及周記”、“實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”,并在2011年12月31日之前上交。
撰寫人: 黃棉2011年9 月 1 日
教研室主任(審核): 黃棉2011年 9 月1日
系(部)主任(批準(zhǔn)):馬光鋒2011年 9 月1日
第三篇:模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
XXXXXXXXX大學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)內(nèi)容 模具設(shè)計(jì)與制造 專 業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 年級(jí)班級(jí) 2008級(jí)模具班 學(xué) 號(hào) 05040870146 姓 名 X X 指導(dǎo)教師 XXX
前言
都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,實(shí)習(xí)是理論教學(xué)的延續(xù),是鞏固課堂知識(shí)的重要環(huán)節(jié),我們這次的實(shí)習(xí),目的是為了深入到生產(chǎn)實(shí)踐中去,在一線對(duì)生產(chǎn)制造有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),從而了解一些實(shí)際工作過(guò)程和生產(chǎn),畢業(yè)實(shí)習(xí)是結(jié)合我們所學(xué)過(guò)的理論知識(shí),使認(rèn)識(shí)深化發(fā)展,使我們認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的區(qū)別于聯(lián)系。通過(guò)實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展需要,發(fā)現(xiàn)自身差距,培養(yǎng)銳意創(chuàng)新進(jìn)取的精神和良好的職業(yè)道德,適應(yīng)畢業(yè)后的實(shí)際工作要求。畢業(yè)實(shí)習(xí)使我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),看到了我們所學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),另外我們也感受到了一些成功企業(yè)的企業(yè)精神,給我們?cè)S多細(xì)節(jié)上的啟示。
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是模具專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
2009年12月26日至今
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
青島開(kāi)發(fā)區(qū)富源工業(yè)園燕山路818號(hào)
四、實(shí)習(xí)單位
青島全能重工機(jī)械有限公司
(青島全能重工機(jī)械有限公司位于青島開(kāi)發(fā)區(qū)富源工業(yè)園燕山路818號(hào),公司成立于2000年2月,屬于民營(yíng)股份制合資企業(yè),占地24000平方米,廠房面積12000平方米,距青島港2.3KM,交通便利。主要從事挖掘機(jī)上、下車架,裝載機(jī)車架、零部件、叉車零部件、吊車零部件起重機(jī)零部件、壓路機(jī)零部件等重型工程機(jī)械的零部件及鋼構(gòu)件總成的專業(yè)生產(chǎn)廠家。)
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在來(lái)到全能公司之后領(lǐng)導(dǎo)首先帶領(lǐng)我到車間參觀了一下車間環(huán)境,考慮到我是模具專業(yè)畢業(yè)生后領(lǐng)導(dǎo)決定讓我用一個(gè)月半的時(shí)間了解模具生產(chǎn)的一套流程所用到的機(jī)械,因此在接下的一個(gè)月半中我依次了解了車床、鉆床、銑床、刨床,在其中學(xué)到了不少以前沒(méi)接觸到得知識(shí),并且還基本掌握了各種機(jī)床的操作和注意事項(xiàng)。
真正最大的收獲還要數(shù)在公司技術(shù)部了解的模具設(shè)計(jì)的過(guò)程:
1、接受任務(wù)書(shū);
2、收集、分析消化原始材料;
3、模具排位、選取模架;
4、分型面設(shè)計(jì)、澆注系統(tǒng)形式、澆口位置;
5、分析零件是否有倒扣機(jī)構(gòu),倒扣部分采用何種形式側(cè)向分型;
6、確定主要成型零件、結(jié)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)形式和尺寸;
7、確定冷卻形式和運(yùn)水位置;、8確定定出形式、頂針尺寸大小和位置;9利用2D、3D軟件繪制模具、分模;
10、繪制全部零件圖,校對(duì)、審圖;
11、試模、修模。
12、模具鋼材及塑膠材料 <1>、接受任務(wù)書(shū)
成型料料件的任務(wù)書(shū)通常有產(chǎn)品設(shè)計(jì)師提出,內(nèi)容大概如下:(1)發(fā)放經(jīng)過(guò)審簽的正規(guī)零件圖紙。(2)制作說(shuō)明書(shū),技術(shù)要求等。(3)產(chǎn)品大小、交貨時(shí)間、制作式樣。
(4)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)下達(dá),合約簽訂,項(xiàng)目正式啟動(dòng)。
<2>、收集分析消化原始材料
收集整理有關(guān)制作設(shè)計(jì)、成型工藝、成型設(shè)備,機(jī)械加工及特殊加工材料,以備設(shè)計(jì)模具使用。
(1)消化塑料制件圖。了解制件的用途,分析塑料制件的公益性和尺寸要求,如制件的外觀要求、顏色、應(yīng)用場(chǎng)合和塑料制件工作環(huán)景分析制件的內(nèi)外側(cè)結(jié)構(gòu),如結(jié)構(gòu)是否已進(jìn)行拔模處理,鑲件處理,BOSS柱設(shè)計(jì)是否合理,以及塑料注塑成型后是否需要二次加工,如電鍍、膠結(jié)和鉆孔等。
(2)消化工藝材料。分析工藝任務(wù)書(shū)說(shuō)提出的成型方法,設(shè)備型號(hào),材料規(guī)格,和模具結(jié)構(gòu)類型等要求是否恰當(dāng),能否落實(shí)。分析工藝材料最重要的一點(diǎn)是了解成型材料是否能滿足塑料制件的強(qiáng)度要求,是否有好的流動(dòng)性,均勻性和熱穩(wěn)定性。
(3)選擇成型設(shè)備,根據(jù)公司和客戶現(xiàn)有成型設(shè)備選擇模具所使用的設(shè)備大小和形式。因此,必需熟知各種成型設(shè)備的性能、規(guī)格和特點(diǎn)。對(duì)于注塑機(jī)來(lái)說(shuō),在規(guī)格方面應(yīng)當(dāng)了解注射容量、鎖模壓力、注射壓力、模具安裝尺寸、噴嘴孔直徑及噴嘴球面半徑、澆口襯套定位圈尺寸、模具最大厚度和最小厚度及模板行程等內(nèi)容,具體參見(jiàn)相關(guān)參數(shù)。要初步估計(jì)模具外形尺寸,判斷模具能否在所選的注射機(jī)上安裝和使用
<3>、模具排位、選取模架
1)型腔布局。根據(jù)構(gòu)件的幾何結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、設(shè)計(jì)要求、尺寸精度、批量大小、模具制造難易程度和模具成本確定型腔數(shù)量及排列方式。
2)模架選取,模架額形式取決于以下幾個(gè)方面:
(1)制件幾何結(jié)構(gòu)和整體尺寸大小。如制件外側(cè)有倒扣機(jī)構(gòu)時(shí),需要做母模側(cè)向抽芯機(jī)構(gòu)才能脫模,烤爐到機(jī)構(gòu)的原因,模具需要二次分型,此時(shí)將考慮使用簡(jiǎn)化性細(xì)水口或細(xì)水口模架。
(2)制件外觀要求。如果制件外觀不允許有明顯的交口痕跡、精度高以及需要實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn),此時(shí)考慮用細(xì)水口模架。
(3)模架成本。
<4>、分型面設(shè)計(jì)、澆注系統(tǒng)形式、澆口位置
(1)確定分型面。分型面的位置要有利于模具加工、排氣、脫模及成型操作,同時(shí)還要考慮制件的表面質(zhì)量、盡量避免頗豐的出現(xiàn)。(2)澆注系統(tǒng)。記住系統(tǒng)包括分流道、澆口,澆口包括其形狀、位置和尺寸大小。
<5>、分析零件是否有倒扣機(jī)構(gòu),倒扣部分采用何種形式側(cè)向分型
對(duì)零件中的倒扣機(jī)構(gòu)確定其分型方法,倒扣在外側(cè)一般采用滑塊機(jī)構(gòu)分型,內(nèi)測(cè)倒扣機(jī)構(gòu)一般選用斜銷分型。
<6>、確定主要成型零件、結(jié)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)形式和尺寸 根據(jù)制件結(jié)構(gòu),確定哪些結(jié)構(gòu)需要做型芯和鑲件獨(dú)立加工,同時(shí)確定鑲件尺寸以及定位方式等。
<7>、確定冷卻形式 決定冷卻、加熱方式及加熱冷卻溝槽的形狀、位置和加熱元件的安裝部位等。<8>、確定定出形式、頂針尺寸大小和位置
選擇頂出方式,頂出方式包括頂桿、頂管、推板、組合式頂出和司筒5種。<9>、利用2D、3D軟件繪制模具、分模
1)利用autoCAD繪制模具結(jié)構(gòu)圖,要求按照國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)或結(jié)合本廠準(zhǔn)、工廠習(xí)慣進(jìn)行繪制。繪制總裝配圖盡量采用1:1的比例,從型腔開(kāi)始繪制,主視圖與其他剖視圖應(yīng)同時(shí)繪出。
模具總裝配圖包括以下幾方面:(1)模具成型部分結(jié)構(gòu)。(2)分型面及分模取件方式。(3)澆注系統(tǒng)和排氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)形式。
(4)外形結(jié)構(gòu)、連接用的螺栓、定位和導(dǎo)向件的位置。(5)標(biāo)注型腔高度和模具總體尺寸。
(6)按順序?qū)⑷苛慵蛱?hào)編出,并填寫明細(xì)表。(7)標(biāo)注技術(shù)要求及注意事項(xiàng)。
2)利用Pro/E和UG等3D軟件拆分模具,將公母模仁、型芯、鑲件、銅公、滑塊和斜銷全部繪制出來(lái)。設(shè)計(jì)完成后檢測(cè)模具是否合理,模具零件制件是否有干涉。
<10>、繪制全部零件圖,校對(duì)、審圖
(1)將3D軟件拆分出的模具零件轉(zhuǎn)換成2D圖,利用2D軟件對(duì)零件圖進(jìn)行尺寸標(biāo)注。同時(shí)對(duì)所有模具的相關(guān)圖紙進(jìn)行校對(duì)、審核。審核通過(guò)后交給模具制造部門正式加工。
(2)塑料流動(dòng)、縮孔、熔接痕、裂口和脫模斜度等是否影響塑料制件的使用性能、尺寸精度和表面質(zhì)量等方面的要求。圖案設(shè)計(jì)有無(wú)不足、加工是否簡(jiǎn)單以及成型材料的收縮率選用是否正確。
(3)直射量、注射壓力和鎖模力夠不夠,模具的安裝塑料制件的南芯和脫模有無(wú)問(wèn)題,注射機(jī)的噴嘴和澆口套是否正確的接觸。(4)分型面位置及精加工精度是否滿足需要,會(huì)不會(huì)發(fā)生溢料,開(kāi)模后是否能保證塑料制件在有頂出裝置的模具一側(cè)。
(5)脫模方向是否正確,推桿、推管的大小、位置和數(shù)量是否合適,推板會(huì)不會(huì)被型芯卡住,會(huì)不會(huì)擦傷成型零件。
(6)模具溫度調(diào)節(jié)方面。加熱器的功率、數(shù)量以及冷卻介質(zhì)的流動(dòng)路線位置、大小和適量是否合適。
(7)處理塑制件脫側(cè)凹的方法,托側(cè)凹的機(jī)構(gòu)是否恰當(dāng),如斜導(dǎo)柱抽芯機(jī)構(gòu)中的滑塊與推桿是否相互干涉。
(8)檢查全部零件圖及總裝配圖的視圖位置,投影是否正確,畫(huà)法是否符合制圖國(guó)標(biāo),有無(wú)遺漏尺寸。
<11>、專業(yè)審核
專業(yè)審核原則上是按設(shè)計(jì)者自我校對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行,但應(yīng)側(cè)重于結(jié)構(gòu)原理、工藝性能及操作安全方面,繪圖時(shí)要先消化圖紙,按國(guó)標(biāo)要求描繪,填寫全部尺寸及技術(shù)要求。描繪后自校并且簽字。<12>、模具鋼及塑膠材料(1)模具鋼
塑膠模具鋼材繁多,剛才的選用需根據(jù)零件的生產(chǎn)數(shù)量來(lái)選擇,通常生產(chǎn)多、精度高的模具所選材料要求高。一般情況下,只需更改模架材料、內(nèi)模零件材料與鑲件材料等就可滿足設(shè)計(jì)要求。
(2)塑膠材料
塑料的品種千變?nèi)f化,性能也個(gè)不相同。胺塑料物理化學(xué)成分,可分為熱塑性材料和熱股型材料;按用途分為通用材料工程材料和特種材料。其中通用塑有聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等,通用塑料是一種產(chǎn)量大,用途廣,成型性好,價(jià)格低的的塑料。
(3)塑膠材料的選擇
工業(yè)塑料與樹(shù)脂的種類達(dá)到上萬(wàn)種,實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)的也不下千余種,塑料材料的選用都是從眾多塑料材料中選取的,塑料品種太多,但并不是所有的樹(shù)脂都能廣泛應(yīng)用,材料的選取是否恰當(dāng),將直接影響產(chǎn)品的使用性能及壽命。下面將詳細(xì)介紹塑料材料的選用原則。
塑料材料的適用性
①將各類材料進(jìn)行比較,如零件是否具有一定的透明性。
②列舉不宜選用材料的條件,進(jìn)行材料過(guò)濾,如零件是否有耐磨耐熱性。③列舉材料選用的適用條件,并選出幾種適合選用的塑料進(jìn)行比較。塑料零件的使用性能
列舉塑料材料的使用條件,如受力情況、導(dǎo)電情況、尺寸精度、滲透性、透明性和外觀要求等。說(shuō)明零件的使用情況,如溫度、環(huán)境的光、氧、輻射與接觸 物等。
塑料零件的加工性能
①確定生產(chǎn)后的塑料零件是否具有可加工性。
②確定生產(chǎn)后的塑料件的加工成本,是一次加工還是多次加工。③確定生產(chǎn)后的塑料件廢料處理,這些廢料能否再進(jìn)行二次生產(chǎn)。塑料件的成本
①確定塑料的價(jià)格,是否可采用性能好,價(jià)格偏低的材料。②確定塑料零件的壽命期限及維護(hù)費(fèi)用。
六、實(shí)習(xí)結(jié)果
經(jīng)過(guò)在單位的實(shí)習(xí)和社會(huì)的洗禮,我不僅學(xué)到了好幾種機(jī)床的操縱方法,還了解到到了模具的設(shè)計(jì)加工及注意事項(xiàng),也深刻體會(huì)帶模具是工業(yè)字母。通過(guò)實(shí)習(xí)我綜合運(yùn)用塑料模具設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、公差與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械原理及零件、模具材料及熱處理、模具制造工藝等先修課程的知識(shí),分析和解決塑料模具設(shè)計(jì)問(wèn)題,進(jìn)一步鞏固、加深和拓寬所學(xué)的知識(shí);使我逐步樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),基本掌握塑料模具設(shè)計(jì)的一般規(guī)律,培養(yǎng)出了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;通過(guò)計(jì)算、繪圖和運(yùn)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、設(shè)計(jì)手冊(cè)等有關(guān)設(shè)計(jì)資料,進(jìn)行塑料模具設(shè)計(jì)全面的基本枝能訓(xùn)練,為畢業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。
七、實(shí)習(xí)體會(huì)
在單位實(shí)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,一個(gè)由井底之蛙蛻變?yōu)橛兄R(shí)的的社會(huì)工作人員的過(guò)程,實(shí)習(xí)并不是一味的練就技能,在學(xué)到東西的過(guò)程中也是歷練的過(guò)程,它教會(huì)了我們?cè)鯓痈玫膩?lái)適應(yīng)這個(gè)社會(huì),來(lái)和形形色色的人來(lái)交流。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我深刻體會(huì)到了“ITTA”的真正含義,“I”是idea(思想),T是tean(團(tuán)隊(duì)),T為time(時(shí)間),A為action(行動(dòng)),一項(xiàng)任務(wù)的完成不是個(gè)人的功勞,而是以個(gè)團(tuán)體共同努力的結(jié)果,不僅需要一個(gè)完美的思想還要有切實(shí)的行動(dòng)。一個(gè)人性化的管理模式支持一套過(guò)硬的技術(shù)是成就一個(gè)企業(yè)的重要保證,生產(chǎn)過(guò)程中高新技術(shù)的合理利用是保證企業(yè)不斷發(fā)展的基石。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),開(kāi)闊了我的視野,雖然看到東西并不是全與自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān),但我依然學(xué)到許多知識(shí),加深了我對(duì)許多結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)乃至以后的發(fā)展都有很大的幫助,感謝這次實(shí)習(xí),感謝我的老師學(xué)校,感謝我的師傅以及領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)這次實(shí)習(xí)我的工作和生活必將翻過(guò)新的一頁(yè)。
第四篇:長(zhǎng)沙模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)
長(zhǎng)沙模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)
(湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院jdgc.hniu.cn教務(wù)處,湖南 長(zhǎng)沙 410200)
一.專業(yè)簡(jiǎn)介
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)創(chuàng)辦于2003年,面向模具設(shè)計(jì)與制造行業(yè),培養(yǎng)從事模具產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、模具設(shè)計(jì)、模具制造等一線技術(shù)與管理崗位工作的高素質(zhì)技能型人才,累計(jì)培養(yǎng)1000多名大專全日制學(xué)生,目前在校學(xué)生400余人。校內(nèi)擁有數(shù)控技術(shù)中心、模具拆裝實(shí)訓(xùn)室,模具設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等16個(gè);校外擁有三一重工、中南傳動(dòng)機(jī)械廠、富士康科技集團(tuán)等頂崗實(shí)訓(xùn)基地6個(gè);擁有結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì),為專業(yè)教學(xué)提供良好的保障。近年來(lái),學(xué)生參加湖南省職業(yè)技能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
二.專業(yè)優(yōu)勢(shì)
本專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有專業(yè)教師12人,其中從企業(yè)引進(jìn)了4名實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)涞墓こ處熑谓蹋瑤熧Y具備豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件完善,擁有模具設(shè)計(jì)制造中心和先進(jìn)制造技術(shù)中心組成的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,共16個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,其中注塑機(jī)、模具雕銑床、數(shù)控加工中心等大型設(shè)備35臺(tái)。校外擁有三一重工、中南傳動(dòng)機(jī)械廠、富士康科技集團(tuán)等頂崗實(shí)訓(xùn)基地6個(gè);專業(yè)與周邊多家企業(yè)合作,將系列產(chǎn)品項(xiàng)目的實(shí)施與企業(yè)需求元素貫穿于教學(xué)始終,畢業(yè)生一次就業(yè)率高。
第五篇:【精華】模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)求職信
【精華】模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)求職信四篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,迎接我們的將是新的工作機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),這時(shí)一封好的求職信可以起到毛遂自薦的作用哦。寫求職信需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)求職信4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)求職信 篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我的名字叫xxx,作為一名模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛(ài)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了模具方面的專業(yè)知識(shí),同時(shí)通過(guò)業(yè)余時(shí)間兼職積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過(guò)系學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)團(tuán)支書(shū)等。在工作上,我能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織。力求做到最好。曾被評(píng)為“班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干”,并被發(fā)展成為預(yù)備黨員,明年6月份轉(zhuǎn)正。
在日常工作中,我以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。我追求“三明”(聰明、高明、開(kāi)明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達(dá))的崇高境界,以智、仁、勇、精來(lái)嚴(yán)格要求自己,我為人誠(chéng)實(shí)正直,能與人融洽相處,共同進(jìn)步。
我興趣廣泛,參加各種活動(dòng)如跑步、羽毛球等,讓我認(rèn)識(shí)了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能 創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的,我真誠(chéng)渴望,我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過(guò)去,正是為了單位未來(lái)的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來(lái),正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來(lái)而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄,給予我一個(gè)發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī)!
此致
敬禮!
求職者:xxx
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)求職信 篇2貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是***學(xué)院機(jī)械工程系模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)xx屆畢業(yè)生。我叫xx,來(lái)自重慶,本次是從學(xué)院就業(yè)中心獲得的信息,貴公司的企業(yè)文化深深的吸引了我,我真心希望能加入貴公司,竭盡我所能為貴公司的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。
我自xx年進(jìn)入***學(xué)院以來(lái),在師友的嚴(yán)格教益及憑借自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神,經(jīng)過(guò)幾年不斷的學(xué)習(xí),在各方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,我本著實(shí)事求是的態(tài)度努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力,多次參加學(xué)院組織的校內(nèi)、校外實(shí)習(xí),掌握了一定的專業(yè)技能,并于xx年通過(guò)了焊工(中級(jí))技能考試,xx年還通過(guò)了數(shù)控(中級(jí))技能考試,為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了培養(yǎng)我的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富我的大學(xué)文化生活,xx年加入院團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部,xx年又加入外聯(lián)部,這一段工作經(jīng)歷都提高了我的組織管理能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí),在業(yè)余時(shí)間,相繼學(xué)習(xí)了文字排板、vf6.0、c語(yǔ)言等應(yīng)用軟件,掌握了一定的計(jì)算機(jī)技術(shù),在專業(yè)方面,具有扎實(shí)的`專業(yè)基礎(chǔ),掌握了機(jī)械制圖,機(jī)械設(shè)計(jì),工差技術(shù),冷沖壓技術(shù),模具工藝學(xué)等專業(yè)知識(shí)。
望貴工司領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自我的一個(gè)舞臺(tái),我有信心把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作做好。
思想上我積極要求進(jìn)步,xx年參加黨課培訓(xùn),現(xiàn)已畢業(yè),在校期間踴躍參加各項(xiàng)體育文藝活動(dòng),以此培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,并展示了自己的才華,長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,設(shè)計(jì)并組織了多項(xiàng)活動(dòng),有一定的組織能力。
這許多的榮譽(yù)并不是我在炫耀,而只是想證明我的能力,我愿意從最基層做起,可以積累更多的經(jīng)驗(yàn),了解更多的情況,愿您能給我一次實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì),愿我可以為貴公司的發(fā)展添微薄之力。
此致
敬禮!
求職者:
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)求職信 篇3尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。作為一名模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛(ài)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了模具方面的專業(yè)知識(shí),同時(shí)通過(guò)業(yè)余時(shí)間兼職積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過(guò)系學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)團(tuán)支書(shū)等職。在工作上,我能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,力求做到最好。曾被評(píng)為“班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干”,并被發(fā)展成為預(yù)備黨員,明年6月份轉(zhuǎn)正。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過(guò)去,正是為了單位未來(lái)的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來(lái),正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來(lái)而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄,請(qǐng)貴公司來(lái)電查詢,給予我一個(gè)發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī),祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
求職者:
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)求職信 篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫,是一名模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即過(guò),我懷著希望地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競(jìng)爭(zhēng)、充滿著挑戰(zhàn),也充滿了機(jī)遇。我希望能從貴公司得到一個(gè)機(jī)遇、一個(gè)舞臺(tái),用我所學(xué)去服務(wù)公司,服務(wù)社會(huì)。
我是在網(wǎng)上看到貴公司的招聘啟示的,我知道自己的能力可以勝任貴公司的工作崗位,因?yàn)槲矣羞@樣的自信。我從小學(xué)到現(xiàn)在,一直是班里甚至是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)習(xí)刻苦,認(rèn)真努力,積極向上,有這正確的人生價(jià)值取向!
大學(xué)期間,本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度,在學(xué)習(xí)中我注重實(shí)際能力的培養(yǎng),把專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,積極主動(dòng)地參加各種社會(huì)活動(dòng),將我所學(xué)用于實(shí)踐,不斷增強(qiáng)自己的工作能力,為今后開(kāi)展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在英語(yǔ)方面,順利通過(guò)英語(yǔ)三級(jí)且具備了良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。在計(jì)算機(jī)方面,我廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識(shí),能熟練運(yùn)用windows98/20xx、office20xx等軟件,并通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
懷著自信我向您推薦自己,如果有幸成為貴公司的一員,我愿從小做起,從現(xiàn)在做起,虛心盡責(zé)、勤奮工作,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨信附上我的簡(jiǎn)歷,如果有幸成為貴公司的一員,我將從小做起,從現(xiàn)在做起,虛心盡責(zé),勤奮工作,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的主動(dòng)性,創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后,再次感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復(fù)。祝:貴單位興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮!
求職者: