第一篇：計算機與電子工程學(xué)院課程設(shè)計(實習(xí))內(nèi)容撰寫要求

計算機與電子工程學(xué)院實踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容撰寫要求 實習(xí)類實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，至少應(yīng)包含以下方面的內(nèi)容（各標題可根據(jù)實際修改）：

一、實習(xí)/考察的目的和任務(wù)

二、實習(xí)/考察計劃

實習(xí)/考察的方式、時間、地點、單位簡介等

三、實習(xí)/考察過程

實習(xí)/考察中看到了什么，做了什么工作等

四、實習(xí)/考察分析與結(jié)論

實習(xí)/考察過程中發(fā)現(xiàn)的問題、問題分析與討論（可從問題的形成、存在的原因、危害等方面討論）、解決對策、結(jié)論等

五、實習(xí)/考察的收獲與體會

課程設(shè)計類實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，至少應(yīng)包含以下方面的內(nèi)容（各標題可根據(jù)實際修改）：

一、設(shè)計任務(wù)與要求

二、系統(tǒng)功能描述

針對選題進行分析，明確系統(tǒng)在功能、性能方面的需求

三、系統(tǒng)總體設(shè)計

四、系統(tǒng)詳細設(shè)計三、四部分需要撰寫的內(nèi)容如下：

? 電子信息工程專業(yè)需要寫的內(nèi)容包括系統(tǒng)原理圖和電路圖、主要電路設(shè)

計與計算、程序流程圖等

? 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)需要寫的內(nèi)容包括系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)

計、各功能模塊的設(shè)計等

五、系統(tǒng)實現(xiàn)與測試

? 電子信息工程專業(yè)：安裝、調(diào)試過程，系統(tǒng)功能和指標測試等

? 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：各功能模塊的實現(xiàn)細節(jié)（包括實現(xiàn)的思路，關(guān)

鍵的代碼片段、對代碼的分析等），系統(tǒng)功能和性能測試等

測試時應(yīng)給出具體的測試用例和測試結(jié)果

六、課程設(shè)計總結(jié)

遇到的問題及解決辦法，存在的不足，改進設(shè)想，心得體會等

參考文獻

參考文獻通常應(yīng)為近3年的，至少5篇，其中最好有英文文獻

附錄

主要列出正文內(nèi)過分冗長的推導(dǎo)過程、源代碼等

其它說明：

多人合作的題目，課程設(shè)計（實習(xí)）報告要求每人一份，撰寫內(nèi)容時應(yīng)突出自己所做的工作。

以上內(nèi)容為課程設(shè)計（實習(xí)）報告中需撰寫的基本內(nèi)容，其余內(nèi)容學(xué)生或指導(dǎo)教師可根據(jù)實際情況增加。

第二篇：計算機與信息工程學(xué)院課程設(shè)計(實習(xí))內(nèi)容撰寫要求-本二

計算機與信息工程學(xué)院實踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容撰寫要求 實習(xí)類實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，至少應(yīng)包含以下方面的內(nèi)容（各標題可根據(jù)實際修改）：

一、實習(xí)/考察的目的和任務(wù)

二、實習(xí)/考察計劃

實習(xí)/考察的方式、時間、地點、單位簡介等

三、實習(xí)/考察過程

實習(xí)/考察中看到了什么，做了什么工作等

四、實習(xí)/考察分析與結(jié)論

實習(xí)/考察過程中發(fā)現(xiàn)的問題、問題分析與討論（可從問題的形成、存在的原因、危害等方面討論）、解決對策、結(jié)論等

五、實習(xí)/考察的收獲與體會

其它說明：

多人合作的題目，課程設(shè)計（實習(xí)）報告要求每人一份，撰寫內(nèi)容時應(yīng)突出自己所做的工作。

以上內(nèi)容為課程設(shè)計（實習(xí)）報告中需撰寫的基本內(nèi)容，其余內(nèi)容學(xué)生或指導(dǎo)教師可根據(jù)實際情況增加。

第三篇：電子工程學(xué)院2014計算機實習(xí)預(yù)習(xí)報告

電子工程學(xué)院2014計算機實習(xí)預(yù)習(xí)報告

1.倒計時器

題目要求：制作一個倒計時器，輸入倒計時時間后，顯示剩余時間，時間到后有提示音和提示畫面。支持倒計時的時間較寬，并且可以使用空格控制開始和停止。設(shè)計方案：使用語言為：Microsoft Visual Basic

開發(fā)工具為：Microsoft Visual Basic 6.0 中文版

利用timer控件、button控件、table以及textbox控件來實現(xiàn)程序。

2.算術(shù)運算測試程序

題目要求：制作一個可供小學(xué)數(shù)學(xué)運算的程序，要求能計算0——100正數(shù)加減乘除四則運算，如結(jié)果為小數(shù)四舍五入保留小數(shù)點后兩位，根據(jù)輸入題數(shù)出題，題目應(yīng)為隨機，每次應(yīng)不一樣。設(shè)計方案：

使用語言為：Microsoft Visual Basic

開發(fā)工具為：Microsoft Visual Studio 2008

在Form1中進行編輯，利用Button控件，分別控制“加法運算”“減法運算”“乘法運算”“除法運算”和“綜合運算”。單擊控件分別進入Form1、2、3、4、5、6，分別進行編輯，利用textbox控件隨機產(chǎn)生數(shù)字或者運算符以及用來填寫答案，利用Button控件來控制選項，利用table控件顯示答案、錯誤提示等。

3.設(shè)計一個身體BMI指數(shù)和體脂率的健康計算器

使用語言為：Microsoft Visual Basic

開發(fā)工具為：Microsoft Visual Studio 2008

4.動畫：以每位同學(xué)自己為原型設(shè)計一組舞蹈或者體育運動動畫 題目要求：以每位同學(xué)自己為原型設(shè)計一組讀書動畫，時間不少于20秒，動作不重復(fù)，有故事情節(jié)，有背景音樂和與動作相符的配音。設(shè)計方案：

使用軟件為：Adobe Flash CS4 Professional 分圖層創(chuàng)作，主要利用刷子繪圖工具 5矩陣計算器

基本要求 :1）能輸入矩陣，最大可進行10乘10運算 2）求矩陣加法 3）求矩陣乘法 4）求轉(zhuǎn)置矩陣 5）求矩陣的秩

使用語言為：Microsoft Visual Basic

開發(fā)工具為：Microsoft Visual Studio 2008

設(shè)計思想和原理

1）使用 Visual Basic 語言進行編譯，從而得到良好的用戶界面，使界面美

觀，操作便捷

2）使用picturebox和inputbox結(jié)合進行輸入。

第四篇：物理與光電工程學(xué)院實習(xí)報告撰寫要求2012

物理與光電工程學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告撰寫要求

畢業(yè)實習(xí)是高等教育學(xué)生在掌握基本理論知識和技能的基礎(chǔ)上，綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識、基本技能和專業(yè)知識與工作實踐相結(jié)合，全面檢驗學(xué)生分析和解決問題的能力和基本訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。為了保證實習(xí)報告的完成質(zhì)量，有關(guān)實習(xí)報告的要求規(guī)范如下：實習(xí)報告在實習(xí)的基礎(chǔ)上完成，運用基礎(chǔ)理論知識結(jié)合實習(xí)資料，進行比較深入的分析、總結(jié)。實習(xí)報告內(nèi)容要求實事求是，簡明扼要，能反映出實習(xí)單位的情況及本人實習(xí)的情況、體會和感受。報告的資料必須真實可靠，有獨立的見解，重點突出、條理清晰，字數(shù)4000字以上。

一、畢業(yè)實習(xí)及撰寫實習(xí)報告按規(guī)定時間完成，學(xué)生可自行聯(lián)系實習(xí)單位，實習(xí)單位應(yīng)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)。

二、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)

1、實習(xí)目的：要求言簡意賅，點明主題。

2、實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點突出，著重介紹實習(xí)崗位的介紹。

3、實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于2000字。要求內(nèi)容詳實，層次清楚，側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌記帳式或日記式的簡單羅列。

4、實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于2000字。要求條理清楚，邏輯性強，著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

三、實習(xí)報告文字打印格式和裝訂順序

l、實習(xí)報告一律要使用A4紙打印成文；

2、字間距設(shè)置為“標準”；

3、段落設(shè)置為“1.5倍行間距”；

4、字號設(shè)置為：

a)標題：宋體二號加粗；

b)正文一級標題：宋體四號加粗；

c)正文二級標題：宋體小四號加粗；

d)其余漢字均為宋體小四號；

e)正文中所有非漢字均為Times New Roman體。

5、頁邊距：上 2.54cm，下2.54cm，左3.00cm，右2.00cm，頁眉：1.50cm，頁腳：1.75cm，頁碼置于右下角。

6、裝訂順序：實習(xí)報告封面、實習(xí)單位鑒定與評價表、實習(xí)報告正文、封底(空白A4紙)。

四、實習(xí)報告內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，報告按時上交，未能按時完成或成績不合格者將不予畢業(yè)。

附件：

1、實習(xí)報告封面

2、實習(xí)單位鑒定與評價表

第五篇：生產(chǎn)實習(xí)報告撰寫內(nèi)容與要求

《生產(chǎn)實習(xí)報告》撰寫內(nèi)容與要求

一、概述

可以涉及下列內(nèi)容：

1.生產(chǎn)實習(xí)的作用，穿插其中寫出自己的專業(yè)背景；

2.在生產(chǎn)實習(xí)期間到過哪些企業(yè)或者研究所，地點；到每處的目的分別是什么；

3.結(jié)合自己的體會指明生產(chǎn)實習(xí)與課堂教學(xué)的不同。

二、實習(xí)內(nèi)容

可以涉及下列內(nèi)容進行具體介紹：

1.實習(xí)企業(yè)的大致情況；

2.實習(xí)單位的產(chǎn)品情況；

3.生產(chǎn)實習(xí)中在實習(xí)單位所見到的專業(yè)技術(shù)設(shè)備；

4.企業(yè)用哪些技術(shù)手段來保證產(chǎn)品質(zhì)量；

5.典型設(shè)備的組成及裝配工藝流程；

6.典型加工工藝流程介紹；

7.企業(yè)的技術(shù)現(xiàn)狀；

8.企來的管理現(xiàn)狀；

9.企業(yè)的人才資源現(xiàn)狀；

三、分析

可以寫下列內(nèi)容：

1.企業(yè)的廠房布局、設(shè)備布局、車間的分布及其合理性分析；

2.典型零件的生產(chǎn)工藝合理性分析；

3.典型產(chǎn)品總體或部件裝配工藝合理性分析；

4.企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及功能合理性分析；

5.分析不同的工藝裝備在某一特定的現(xiàn)場所起的作用；

6.企業(yè)管理現(xiàn)狀分析；

7.設(shè)備使用和維護情況分析；

8.現(xiàn)代設(shè)計、加工、管理技術(shù)在企業(yè)對企業(yè)的影響分析；

9.實習(xí)單位產(chǎn)品質(zhì)量及相關(guān)的管理現(xiàn)狀；

四、實習(xí)體會

可以涉及下列內(nèi)容：

1.實習(xí)中看到哪些不理解的內(nèi)容，如何解決的；

2.實習(xí)中學(xué)到哪些知識，發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足，如何在今后的學(xué)習(xí)中進行彌補；

3.通過實習(xí)，對自己專業(yè)的認識有哪些提高；

4.對我國制造業(yè)現(xiàn)狀的認識；

5.對實習(xí)所在行業(yè)工藝現(xiàn)狀的認識；

6.生產(chǎn)實習(xí)使自己的專業(yè)素養(yǎng)有哪些提高；

7.生產(chǎn)實習(xí)對自己解決問題和處理問題的能力有何影響；

8.指出自己在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的企業(yè)的生產(chǎn)和管理中存在的問題，并提出相關(guān)的解決思路；

9.對生產(chǎn)實習(xí)在生產(chǎn)設(shè)計中發(fā)揮的作用進行說明；

10.通過實習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還需要在哪些方面進行學(xué)習(xí)和提高，如何提高；

11.自己實習(xí)的主要收獲；

12.實習(xí)紀律的遵守情況；

13.社會活動能力提高；

14.分析、解決問題能力、創(chuàng)新能力的提高；

15.實習(xí)中存在的問題和建議；

五、實習(xí)表格格式

1.大標題采用二號黑體加粗；

2.小標題采用四號黑體字，段前段后各0.5行，頂格；

3.正文部分采用小四宋體，多倍行距1.2，首行縮進2字符；

4.頁面采用A4縱向，上頁邊距采用上、下各2.5，左3，右2.6；

5.字數(shù)大概4000字左右；

6.封面采用電信學(xué)院發(fā)布的統(tǒng)一格式（掛在學(xué)院網(wǎng)站上，請下載）。