第一篇：雪堰中心小學(xué)實驗室建設(shè)工作總結(jié)

雪堰中心小學(xué)實驗室建設(shè)工作總結(jié)

一、學(xué)校實驗室建設(shè)的現(xiàn)狀

我校目前有實驗室三個，還建有1個儀器室，1個準(zhǔn)備室和一個標(biāo)本室。擁有計算機(jī)2臺，實物展臺和52寸背投一臺，學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備35多萬元，實驗用房216平方米，基本滿足了學(xué)校實驗教學(xué)的需要。全校實驗室實行了校長室、教育處和教研組三級管理，實驗室管理實行了教研組負(fù)責(zé)制。

二、管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)校設(shè)有實驗室管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。分管校長協(xié)助校長負(fù)責(zé)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃、實驗教學(xué)、人員、設(shè)備、管理制度的制訂與執(zhí)行等。關(guān)心實驗教師的工作、生活和學(xué)習(xí)，工作有計劃，有重點，有檢查，有總結(jié)。

2、教育處負(fù)責(zé)對教研組、實驗室的實驗教學(xué)工作進(jìn)行管理。布置和檢查計劃的制訂和執(zhí)行情況，幫助其提高業(yè)務(wù)水平和解決工作中的困難。

3、總務(wù)主任負(fù)責(zé)實驗室物質(zhì)保障和管理。包括實驗室建設(shè)規(guī)劃，設(shè)備、儀器的配備、更新、維修、報廢處理，保證實驗室日常經(jīng)費。

4、實驗室負(fù)責(zé)人，直接受教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)，在業(yè)務(wù)上參加有關(guān)教研

組教研活動，是教研組成員之一

三、實驗室建設(shè)的思路與措施

近年來，學(xué)校高度重視實驗室建設(shè)工作。基本的工作思路為：“四以”、“二結(jié)合”。即以觀念更新促實驗室建設(shè)，以加強(qiáng)投入促實驗室建設(shè)，以制度建設(shè)促實驗室建設(shè)，以實驗教學(xué)改革促實驗室建設(shè)，堅持長期計劃與短期目標(biāo)相結(jié)合，實驗室建設(shè)與實驗教師培養(yǎng)相結(jié)合，硬件建設(shè)與軟件建設(shè)相結(jié)合，努力打造科學(xué)教學(xué)特色。

實驗室建設(shè)的投入首先是領(lǐng)導(dǎo)精力的投入。我校領(lǐng)導(dǎo)班子親自研究實驗室建設(shè)的規(guī)劃，對實驗室建設(shè)規(guī)劃的實施也非常關(guān)心，專程到南夏墅中心小學(xué)學(xué)習(xí)借鑒，督促實驗室建設(shè)工作。其次是經(jīng)費的投入，我校近三年共投入教學(xué)設(shè)備經(jīng)費50多萬元，大大改善了實驗條件。

為了提高實驗室建設(shè)的水平，我校以爭創(chuàng)“省級達(dá)標(biāo)實驗室”和 “常州市中小學(xué)實驗室建設(shè)先進(jìn)單位”為契機(jī)開展工作。建立了實驗室評估制度，先后修訂了實驗教學(xué)管理制度；完善了教學(xué)儀器設(shè)備的項目申報制度、采購、使用和管理制度等，改變了過去無法可依的現(xiàn)象。通過教學(xué)督導(dǎo)、日常檢查和期中教學(xué)檢查、優(yōu)秀實驗室的評比等督促制度的執(zhí)行，有力地促進(jìn)了實驗教學(xué)質(zhì)量的提高和實驗室建設(shè)。

實驗室建設(shè)為實驗教學(xué)提供了條件，實驗教學(xué)改革才是實驗室

建設(shè)的靈魂。我校在實驗室建設(shè)的同時，十分重視實驗教學(xué)的改革。以培養(yǎng)學(xué)生實際操作技能為重點，在政策上鼓勵教師積極從事實驗教學(xué)的理論研究、實驗教學(xué)方法研究，努力開發(fā)綜合性、設(shè)計性實驗項目，提高實驗教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)實驗室建設(shè)。

我校按《江蘇省小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》配備實驗室儀器，基本達(dá)到一人一組。

學(xué)期開始時實驗教師協(xié)同任課教師認(rèn)真制訂學(xué)期實驗教學(xué)計劃，并認(rèn)真組織實施。平時積極做好儀器設(shè)備的借還登記工作，做到：發(fā)放有登記，回收有簽收；按時發(fā)放，限期收回。杜絕“要用儀器隨便拿，使用儀器不登記，歸還儀器無限期”現(xiàn)象。上學(xué)生實驗課時把全班學(xué)生編成若干實驗小組，每組選一組長。上課時，各組對號入座，定組定位定儀器。學(xué)生做實驗時，實驗教師要下班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。實驗完畢由實驗小組分工負(fù)責(zé)，按“三凈”（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求清洗整理好儀器，由組長點交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。課后做好損耗儀器的處理工作，在實驗教學(xué)中，因缺少儀器不能做或原來的實驗裝置教學(xué)效果差或不容易做成的實驗，實驗教師想方設(shè)法，發(fā)動師生自制或改進(jìn)實驗裝置做好實驗，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高實驗開出率。演示實驗完成率達(dá)100%，分組實驗完成率達(dá)95%。課余開放實驗室，搞好第二課堂滿足學(xué)生的探究欲望。

四、實驗室建設(shè)的主要成績

經(jīng)過三年的工作，我校在實驗教學(xué)和實驗室建設(shè)方面取得了一些的成績，主要有以下幾點：

結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理體制的改革，完善了實驗教學(xué)管理體制和管理制度，進(jìn)一步改善了實驗室的教學(xué)條件，實現(xiàn)了資源的合理配置，改變了實驗室利用率低、管理松的狀況，滿足了教學(xué)要求。

2005年10月，我校三個實驗室全部通過了“省級達(dá)標(biāo)實驗室”評估，為我校進(jìn)一步深化實驗教學(xué)改革和實驗室建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。我們有信心，在“常州市中小學(xué)實驗室建設(shè)先進(jìn)單位”的爭創(chuàng)工作中取得好成績。

在今后的工作中，我們將不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，切實采取措施，進(jìn)一步加強(qiáng)實驗室建設(shè)。

請各位專家，領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作多提寶貴意見，謝謝。

第二篇：雪堰中心小學(xué)實驗室建設(shè)工作總結(jié)

雪堰中心小學(xué)實驗室建設(shè)工作總結(jié)

一、學(xué)校實驗室建設(shè)的現(xiàn)狀

我校目前有實驗室三個，還建有1個儀器室，1個準(zhǔn)備室和一個標(biāo)本室。擁有計算機(jī)2臺，實物展臺和52寸背投一臺，學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備35多萬元，實驗用房216平方米，基本滿足了學(xué)校實驗教學(xué)的需要。全校實驗室實行了校長室、教育處和教研組三級管理，實驗室管理實行了教研組負(fù)責(zé)制。

二、管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)校設(shè)有實驗室管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。分管校長協(xié)助校長負(fù)責(zé)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃、實驗教學(xué)、人員、設(shè)備、管理制度的制訂與執(zhí)行等。關(guān)心實驗教師的工作、生活和學(xué)習(xí)，工作有計劃，有重點，有檢查，有總結(jié)。

2、教育處負(fù)責(zé)對教研組、實驗室的實驗教學(xué)工作進(jìn)行管理。布置和檢查計劃的制訂和執(zhí)行情況，幫助其提高業(yè)務(wù)水平和解決工作中的困難。

3、總務(wù)主任負(fù)責(zé)實驗室物質(zhì)保障和管理。包括實驗室建設(shè)規(guī)劃，設(shè)備、儀器的配備、更新、維修、報廢處理，保證實驗室日常經(jīng)費。

4、實驗室負(fù)責(zé)人，直接受教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)，在業(yè)務(wù)上參加有關(guān)教研組教研活動，是教研組成員之一

三、實驗室建設(shè)的思路與措施

近年來，學(xué)校高度重視實驗室建設(shè)工作。基本的工作思路為：“四以”、“二結(jié)合”。即以觀念更新促實驗室建設(shè)，以加強(qiáng)投入促實驗室建設(shè)，以制度建設(shè)促實驗室建設(shè)，以實驗教學(xué)改革促實驗室建設(shè)，堅持長期計劃與短期目標(biāo)相結(jié)合，實驗室建設(shè)與實驗教師培養(yǎng)相結(jié)合，硬件建設(shè)與軟件建設(shè)相結(jié)合，努力打造科學(xué)教學(xué)特色。

實驗室建設(shè)的投入首先是領(lǐng)導(dǎo)精力的投入。我校領(lǐng)導(dǎo)班子親自研究實驗室建設(shè)的規(guī)劃，對實驗室建設(shè)規(guī)劃的實施也非常關(guān)心，專程到南夏墅中心小學(xué)學(xué)習(xí)借鑒，督促實驗室建設(shè)工作。其次是經(jīng)費的投入，我校近三年共投入教學(xué)設(shè)備經(jīng)費50多萬元，大大改善了實驗條件。

為了提高實驗室建設(shè)的水平，我校以爭創(chuàng)“省級達(dá)標(biāo)實驗室”和 “常州市中小學(xué)實驗室建設(shè)先進(jìn)單位”為契機(jī)開展工作。建立了實驗室評估制度，先后修訂了實驗教學(xué)管理制度；完善了教學(xué)儀器設(shè)備的項目申報制度、采購、使用和管理制度等，改變了過去無法可依的現(xiàn)象。通過教學(xué)督導(dǎo)、日常檢查和期中教學(xué)檢查、優(yōu)秀實驗室的評比等督促制度的執(zhí)行，有力地促進(jìn)了實驗教學(xué)質(zhì)量的提高和實驗室建設(shè)。

實驗室建設(shè)為實驗教學(xué)提供了條件，實驗教學(xué)改革才是實驗室建設(shè)的靈魂。我校在實驗室建設(shè)的同時，十分重視實驗教學(xué)的改革。以培養(yǎng)學(xué)生實際操作技能為重點，在政策上鼓勵教師積極從事實驗教學(xué)的理論研究、實驗教學(xué)方法研究，努力開發(fā)綜合性、設(shè)計性實驗項目，提高實驗教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)實驗室建設(shè)。

我校按《江蘇省小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》配備實驗室儀器，基本達(dá)到一人一組。

學(xué)期開始時實驗教師協(xié)同任課教師認(rèn)真制訂學(xué)期實驗教學(xué)計劃，并認(rèn)真組織實施。平時積極做好儀器設(shè)備的借還登記工作，做到：發(fā)放有登記，回收有簽收；按時發(fā)放，限期收回。杜絕“要用儀器隨便拿，使用儀器不登記，歸還儀器無限期”現(xiàn)象。上學(xué)生實驗課時把全班學(xué)生編成若干實驗小組，每組選一組長。上課時，各組對號入座，定組定位定儀器。學(xué)生做實驗時，實驗教師要下班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。實驗完畢由實驗小組分工負(fù)責(zé)，按“三凈”（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求清洗整理好儀器，由組長點交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。課后做好損耗儀器的處理工作，在實驗教學(xué)中，因缺少儀器不能做或原來的實驗裝置教學(xué)效果差或不容易做成的實驗，實驗教師想方設(shè)法，發(fā)動師生自制或改進(jìn)實驗裝置做好實驗，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高實驗開出率。演示實驗完成率達(dá)100%，分組實驗完成率達(dá)95%。課余開放實驗室，搞好第二課堂滿足學(xué)生的探究欲望。

四、實驗室建設(shè)的主要成績

經(jīng)過三年的工作，我校在實驗教學(xué)和實驗室建設(shè)方面取得了一些的成績，主要有以下幾點：

結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理體制的改革，完善了實驗教學(xué)管理體制和管理制度，進(jìn)一步改善了實驗室的教學(xué)條件，實現(xiàn)了資源的合理配置，改變了實驗室利用率低、管理松的狀況，滿足了教學(xué)要求。

2005年10月，我校三個實驗室全部通過了“省級達(dá)標(biāo)實驗室”評估，為我校進(jìn)一步深化實驗教學(xué)改革和實驗室建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。我們有信心，在“常州市中小學(xué)實驗室建設(shè)先進(jìn)單位”的爭創(chuàng)工作中取得好成績。

在今后的工作中，我們將不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，切實采取措施，進(jìn)一步加強(qiáng)實驗室建設(shè)。

請各位專家，領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作多提寶貴意見，謝謝。

第三篇：雪堰中心小學(xué)集體備課記錄表

雪堰中心小學(xué)集體備課記錄表

學(xué)科（年級）六年級英語時間：2014年月日

備課組長：許映霞記錄人：

參與人員：錢慧燕顧婷婷許映霞陳英薛曉云鈕小華中心發(fā)言人：

研討內(nèi)容

研討過程：

第四篇：中心小學(xué)科學(xué)實驗室工作總結(jié)

中心小學(xué)科學(xué)實驗室工作總結(jié)

中心小學(xué)科學(xué)實驗室工作總結(jié)

在本學(xué)期，自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以省實驗小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。本學(xué)期，實驗室能做好各項工作：能按實驗小學(xué)的要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修；按要求來配備自然儀器，每學(xué)期都會增添必要的實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學(xué)期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來總結(jié)。

一、實驗教學(xué)開展情況

1、本學(xué)期，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計，本學(xué)期開足學(xué)生分組實驗課和教師演示實驗課，完成了計劃任務(wù)。

2、在深化教育改革，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合自然實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

二、實驗室活動

1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，組織成立了自然備課組，在每個星期二組織開展活動，對實驗教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

三、成績方面

1、本學(xué)期，自然教師科研興教意識較強(qiáng)，能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。本學(xué)期，實驗教師撰寫自然學(xué)科論文２篇，分獲市級二、三等獎。

2、本學(xué)期，實驗教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識競賽，學(xué)生們在比賽中努力為學(xué)校爭光，取得了一個又一個的成績。

3、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動手，為學(xué)校節(jié)約開支。

四、存在問題及改進(jìn)措施

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。

3、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以便更好地提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量，搞好實驗室工作。

4、在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。

第五篇：祝站中心小學(xué)實驗室工作總結(jié)

祝站中心小學(xué)實驗室工作總結(jié)

本學(xué)期，我們從實驗室管理、實驗教學(xué)內(nèi)容改革、實驗隊伍建設(shè)、儀器設(shè)備管理、實驗教學(xué)等方面重點著手，高起點地作好了各項工作。

一、實驗室建設(shè)方面：

1、開學(xué)初，配備了新的實驗柜、常規(guī)儀器，并做好各項儀器的入櫥入帳工作，做好各項登記，保證實驗教學(xué)的正常開展；

2、抓好實驗室的環(huán)境建設(shè)，做到整潔、衛(wèi)生、美觀；

3、加強(qiáng)了水、電、消防等設(shè)施的建設(shè)；

4、配備了多媒體。

二、實驗室管理方面

1、不斷學(xué)習(xí)，積極參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高管理水平。

2、在教學(xué)中，儀器的添置、損壞等隨時記入帳冊，做到物卡相符。

3、儀器存放科學(xué)合理，并貼有存櫥卡，做到物卡相符；

4、平時，注意儀器的維護(hù)保養(yǎng)，使儀器設(shè)備處于隨時可使用狀態(tài)。定期清除灰塵，標(biāo)本半年噴灑一次。

三、實驗教學(xué)方面

1、每位老師都認(rèn)真地制定了實驗教學(xué)計劃安排表，并按周課表開出了實驗課并做好各項記錄；

2、我們除了認(rèn)真做好教學(xué)認(rèn)真工作之外，還積極撰寫實驗教學(xué)心得，互相學(xué)習(xí)，互相研討。

3平時，我們按教學(xué)大綱和課本要求開出學(xué)生分組實驗，期中教導(dǎo)處組織了實驗技能的抽測，并進(jìn)行了質(zhì)量分析。

4、除了利用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備外，我們積極動手自制教具。除了制作一些演示教具外，還制作一些課件，為實驗課堂教學(xué)增添了更多的魅力。

四、教科研方面

1、學(xué)校鼓勵組內(nèi)的老師開展各種交流研討活動，一周一次的備課組活動，是組內(nèi)成員相互學(xué)習(xí)的好機(jī)會。除了備課、學(xué)習(xí)理論外，我們還互相聽課，共同進(jìn)步。

2、備課組積極參加課題研究活動，以教科促教研。本學(xué)期，對一些課題開展深入研究，撰寫小段研究計劃，認(rèn)真實施。

4、備課組堅持學(xué)習(xí)制度，勤于筆耕。

5、此外，還以“教人真知，育人為本”為天職，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加科技知識競賽，做好課外小實驗。

祝站中心小學(xué)實驗室

2015/5/6