第一篇：頂崗實習說明

頂崗實習說明

1、“三方實習協議”在6月17日前必須將蓋好企業公章的協議返回老師手里。注意三方協議模板中“***”是必須填寫的內容，請同學們一定填全（郵寄的請用EMS郵寄）。

2、模板中的日期請不要修改，每周記寫完需將版面恢復到現有格式（保持每周在一頁上）。日志中紅字部分是要求，學生寫時去掉就行，學生姓名要換成自己的名字，其他一律不動。

3、按時間節點交作業（電子版），文檔命名“姓名+學號后兩位+機械10-3”，如果兩次沒按時間節點交作業成績為不及格。（沒有補考）

4、頂崗實習結束后，必須有加蓋公章的企業實習鑒定（頂崗實習資料中有企業鑒定模板，或者企業有自己的模板都可以），企業鑒定必須加蓋企業公章，無公章無效。

5、將頂崗實習資料中“頂崗實習家長認同書”打印一份，請家長簽字后與頂崗實習三方協議一同交到老師這里。

6、頂崗實習手冊每人兩本，實習結束后同實習報告一起裝在檔案袋里，并將“崗實習檔案袋封面格式規范”填寫完整后，底下部分剪切下來粘貼在檔案袋底部，上面用膠帶粘貼上。上部分粘貼在檔案袋正面。

7、實習前需要交的材料：①、頂崗實習三方協議（2份）

②、“頂崗實習家長認同書”1份

實習結束需要交材料：①、頂崗實習周、階段及大總結打印裝訂。

②、企業鑒定加蓋公章。

③、檔案袋（封底、封面粘貼好）

④、頂崗實習手冊（2本）

第二篇：頂崗實習考核說明

山東外貿職業學院經濟管理系

頂崗實習考核說明

一、考核時間

自2011年3月 1 日起，至2011年5月30日止，共14周。

二、考核形式

1.撰寫實習報告。

2.填寫實習鑒定。

3.填寫專業建設調查問卷。

三、考核要求

1.由學校推薦或學生自己聯系實習單位，在與所學專業有關的崗位上，進行所學知識技能的實際訓練。

2.在校內指導教師和校外指導教師的指導下，圓滿完成實習任務。

3.實習結束后，由學生所在實習單位出具實習鑒定并加蓋公章；由學生本人撰寫實習報告，描述自己在實習過程中的心得體會以及在校期間所學知識技能在實際工作中的應用情況。

4.實習報告的題目由學生根據實習工作的內容自擬，要求中心明確，層次清晰，有新意，3000字左右。

四、評價標準

要求嚴格按照規定標準由畢業生本人獨立完成，嚴禁剽竊、抄襲、1

亂拼亂湊。

具體評價標準如下：

1.優秀（90分以上）：格式規范，內容新穎，邏輯嚴密，語句通順，有所創新。

2.良好（71分-89分）：格式較規范，內容較新穎，邏輯較嚴密，語句較通順，組織較合理。

3.合格（60分-70分）：格式基本合乎要求，論述基本合乎邏輯，句子基本通順無誤，文章組織基本合理。

4.不合格（60分以下）：格式不規范，內容不新穎，邏輯性差，拼湊跡象明顯。

五、考核進度

2012年3月、4月，由學生根據實習體會撰寫實習報告，4月底之前請以電子郵件附件的形式（例如01苗杰實習報告.doc格式）提交實習報告的初稿電子版，供指導教師審核。

2012年4月中旬至5月中旬，根據指導教師的反饋意見反復修改實習報告，定稿后，根據實習報告的標準格式要求打印裝訂，于2011年5月15日前提交實習報告的紙質打印定稿，同時提交實習單位蓋章的實習鑒定和專業建設調查問卷。

2012年5月下旬，各指導教師對學生提交的實習報告進行最后評定，給出學生的頂崗實習考核成績。

第三篇：關于頂崗實習的說明

頂崗實習階段性說明

從最早一撥同學的實習開始，三個月的時間已然過去。這期間基本都是同學們自己獨立面對生活、工作、學習等等的一切，過程曲折抑或順暢，心情喜悅參半憂愁，個中滋味大家深有體會或許終身難忘，不管怎樣、無論如何，學院都為你們的成長經歷而驕傲欣慰、為你們的躁動不安而焦慮深思……。學院在默默關注著你們，放手而不是甩手，希望給你們一些自由的空間和時間來適應社會、適應工作，同時在必要的時候，學院則要統一協調學校、企業以及你們每一位，旨在解決實習過程中存在的問題和不足、促進實習有效有序的進行。

有一些同學要更換實習地點，學院也會充分的考慮并給予支持。需要準備一份書面申請說明理由，說明下一步目標實習地。要求如下：

1、個人提出申請；

2、可以發郵件或QQ離線文件等網絡形式，或者紙質版發送至李高峰或賴卿老師處；

3、時間在2011.10.15-10.25之間，10.26之后不再接受這一次的申請，直到春節左右的下一次；

4、在接到學院同意后，方可與原實習單位辦理離開手續，并告知院實習單位郵寄附表2評價表，之后才能到新實習單位；

5、到新單位后，與學院建立正常的聯系渠道；

6、新的實習單位原則上在已有的單位中選擇，也可以自己聯系（如果連想好去哪都不清楚，那你為何要換？）；

7、每個地方的組長通知到組內每位同學，各班班長負責督促通知到每一位同學。

最后再強調一下，頂崗實習是在崗的工作，需要鍛煉的不僅僅是專業能力，更要注重溝通、協調、學習、團隊意識等社會能力、方法能力的鍛煉，在做出決定前要慎重考慮。實習中碰到的問題都是動態的、相互的，那么也必然需要在工作中動態的克服。大家要以積極心態來的面對這些遲早要面對的社會問題，并經歷這些挫折乃至失敗，并從中吸取經驗教訓，揚長避短。頂崗實習是專業培養方案里的一門課程，學校課堂是個允許說錯話、辦錯事的地方，實習過程也是如此，在做中學、在錯中進步。

實習督導工作已經開始，請同學們認真做好實習手冊記錄填寫工作，填寫內容不要像流水賬似的，要有感受、體會、收獲等實質的東西。同時也提醒一句：認清自己，認清形勢，同學們間相互比學習比能力而不要攀比短暫飄渺的東西。

假肢矯形康復系輔助技術教研室

2011.10.11

第四篇：頂崗實習操作流程說明

頂崗實習操作指南

1、學生操作指南

a、登陸

請在瀏覽器輸入以下網址（dgnew.worldve.com/index/13043），出現如下（圖一）界面。請輸入賬號和密碼，賬號為每個同學姓名的拼音加身份證號碼后6位數。如張三賬號為zhangsan080921，密碼統一為6個8.圖一

b、申請實習

進入頂崗實習的平臺之后，出現如下（圖二）界面。請選擇實習申請，根據要求提交實習協議、填寫基本信息、選擇實習方式以及選擇帶自己的實習指導老師。最后提交申請，等待老師審核。

圖二

c、簽到

老師審核之后，在（圖二）界面選擇簽到，要求每周簽到3次，指導老師將每周檢查簽到次數。同時還可以用手機掃二維碼，關注頂崗實習的平臺。用手機進行簽到和發表日志。具體操作請見附件一

d、實習日志

老師審核之后,在（圖二）界面選擇發表日志，要求每周發表一篇日志，實習指導老師將每周進行查閱。

e、實習總結

實習結束后，請寫一篇實習總結，發表到（圖二）實習鑒定。等待指導老師

f、其他實習要求依據實習老師要求為準

2、實習指導教師操作指南

a、登陸步驟

請在瀏覽器輸入以下網址（dgnew.worldve.com/index/13043），請在登陸界面輸入賬號和密碼，賬號為每個老師姓名的拼音加身份證號碼后6位數。如張三賬號為zhangsan080921，密碼統一為6個8。

b、建立虛擬班級

使用系部管理員賬號登陸（此步驟可以是指導老師也可以是系部管理員完成），登陸之后選擇實習管理，如（圖三）所示，建立虛擬班級，為系部實習指導老師分配學生。

圖三

c、審批學生實習申請

實習指導老師請在如圖（圖三）中對學生的實習申請進行審批。d、評價日志，統計簽到次數

老師需對學生的日志進行評價，每次老師登錄最好進行自己的簽到，以作為老師登錄指導情況次數統計的依據。

指導老師必須每月對所帶全體學生當月實習情況進行總結（包括簽到情況、日志總體完成情況，統計簽到次數、日志篇數，簽到次數可導出數據，日志次數請手工統計），講總結發表在自己日志里。e、鑒定評審

實習指導老師請對學生提交的實習鑒定進行評價并給出實習成績。

3、系部管理員操作指南

a、登陸

登陸步驟同實習指導教師登陸。b、進行數據添加

系部管理員可以對系部學生、老師的信息進行添加和刪除。如（圖四）所示

圖四

c、創建虛擬班級

系部管理員登陸（此步驟可以是指導老師使用管理員賬號登陸完成），登陸之后選擇實習管理，如（圖四）所示，建立虛擬班級，為系部實習指導老師分配學生。

d、實習申請審批

系部管理員在實習管理里面對學生提交的實習申請進行審批。e、實習鑒定

系部管理員在實習管理里面對學生提交的實習鑒定進行審批。f、統計數據

系部管理員可以在簽到和日志兩項里面統計實習指導老師的簽到次數和日志次數。

第五篇：頂崗實習填寫說明1

榮成學院頂崗實習相關材料填寫說明

一．頂崗實習過程中，學生可根據實際情況隨時在實習手冊上記錄當天工作及相關內容；學生需每周需完成頂崗實習周記，周記可參考實習手冊上記錄內容完成，每周周記字數不得少于100字。

二．學生需每月（四周一次）完成頂崗實習小結，小結可參考每周周記內容完成，每月小結字數不得少于500字。

三．學生需在頂崗實習結束前，完成頂崗實習最終總結，總結題目及內容需根據自身實際工作內容完成，總結字數不得少于1500字。

四．最終總結需要學生結合各人實習情況填寫，總結內容包含獲得技能，完成工作，實習心得，企業認識等，并由指導教師審核簽字。若該總結內容與學生實際工作內容不符，抄襲作假，指導教師應在評語欄中予以記錄，并在最終成績評定中不予評分。

五．實習結束，指導教師需在頂崗實習成績評議表上填寫相關意見，同時給出學生實習最終評議成績，該成績占頂崗實習總成績的30%。總結成稿后，需系主任評定審核，確認無誤后簽字。

六．頂崗實習結束后，實習手冊交學生所在系保存，實習總結終稿交教務保存。