第一篇：工商管理本科專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

工商管理本科專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

一、總周數(shù)，學(xué)分： 10周；10學(xué)分

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、要求

（一）目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生的政治思想、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和身心素質(zhì)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生要通過實(shí)習(xí)，較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點(diǎn)、市場范圍，弄清楚我國工商企業(yè)管理體制的演變過程，了解企業(yè)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營中的作用，學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn)等。同時(shí)通過對(duì)企業(yè)實(shí)際的調(diào)查、研究，初步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問題與解決問題的能力。

（二）任務(wù)

學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，深入工商企業(yè)，直接參與和體驗(yàn)工商企業(yè)運(yùn)作及管理工作；并且要按照實(shí)習(xí)大綱要求，撰寫實(shí)習(xí)日記；在實(shí)習(xí)結(jié)束后，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告主要包括實(shí)習(xí)情況介紹和業(yè)務(wù)收獲兩大部分。實(shí)習(xí)情況介紹部分應(yīng)包括實(shí)習(xí)日志、主要工作等內(nèi)容（不少于1500字）。業(yè)務(wù)收獲部分應(yīng)結(jié)合所實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)，逐步分析，總結(jié)其中存在的問題，并結(jié)合理論知識(shí)來解決這些問題（不少于2500字）。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、文理通順、行文規(guī)范、書寫工整，一律以A4紙打印。

（三）要求

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)的紀(jì)律

（1）服從院畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)的各項(xiàng)安排，未經(jīng)指導(dǎo)委員會(huì)許可，不得變更實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)單位；學(xué)生不得無故不參加實(shí)習(xí)，如因公必須留校或中途回校者，須事先征得院領(lǐng)導(dǎo)同意，并報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。

（2）實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守作息制度，不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)院雙方請(qǐng)假。請(qǐng)假一天者，由實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)，在實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)的同時(shí)經(jīng)帶隊(duì)教師批準(zhǔn)，并報(bào)院教學(xué)秘書備案；請(qǐng)假二天或二天以上者，經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意后，在實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)的同時(shí)經(jīng)帶隊(duì)教師同意，報(bào)院總支副書記批準(zhǔn)，并報(bào)院教學(xué)秘書備案。請(qǐng)假時(shí)間須在以后補(bǔ)回，即相應(yīng)延長實(shí)習(xí)時(shí)間；凡不參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一者，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績，并視其具體情況，決定是否給予補(bǔ)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，補(bǔ)做實(shí)習(xí)應(yīng)按規(guī)定繳費(fèi)；

（3）嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)以及學(xué)校與實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)安定和實(shí)習(xí)教學(xué)秩序；

（4）嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律，愛護(hù)勞動(dòng)工具、儀器設(shè)備，保證實(shí)習(xí)安全，如有

違反造成損失者，根據(jù)情節(jié)輕重給予批評(píng)教育，直至紀(jì)律處分；

（5）保持福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)生的形象，遵守各項(xiàng)文明規(guī)范，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和其他工作人員，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?/p>

（6）在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)按規(guī)定時(shí)間將實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日記教送給有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。由指導(dǎo)教師進(jìn)行相關(guān)的考核評(píng)價(jià)后統(tǒng)一繳送到經(jīng)管學(xué)院教務(wù)科。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)可由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況采取以下幾種組織形式：（1）集中實(shí)習(xí)；（2）委托實(shí)習(xí)；（3）與科研項(xiàng)目結(jié)合進(jìn)行實(shí)習(xí)；（4）允許部分學(xué)生自己聯(lián)系與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)點(diǎn)，3、畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排

畢業(yè)實(shí)習(xí)全部時(shí)間共十周，從每年的1月底至5月初，分三個(gè)階段進(jìn)行。

（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段（每年1月底至2月初）

（2）正式到單位實(shí)習(xí)階段（2月初至4月底）

（3）實(shí)習(xí)總結(jié)與考核階段（4月底至5月初）

三、面對(duì)專業(yè)：工商管理本科專業(yè)

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的項(xiàng)目與內(nèi)容提要

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)、將理論付諸實(shí)踐的教學(xué)過程。每位學(xué)生都要積極參加。通過一段時(shí)間在相關(guān)管理崗位上的具體操作實(shí)習(xí)，了解實(shí)際工作中管理的具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容是：

（1）企業(yè)運(yùn)營管理實(shí)習(xí)：主要了解企業(yè)運(yùn)作流程，分析企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營能力；研究企業(yè)目標(biāo)計(jì)劃體系的建立、協(xié)調(diào)和運(yùn)行；觀察企業(yè)質(zhì)量管理，學(xué)習(xí)企業(yè)質(zhì)量管理方法應(yīng)用等。

（2）企業(yè)營銷管理實(shí)習(xí)：進(jìn)行企業(yè)市場實(shí)戰(zhàn)，把握企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略實(shí)施，包括企業(yè)目標(biāo)市場確定、自身產(chǎn)品定位、價(jià)格策略、銷售渠道策略、促銷策略等等，學(xué)會(huì)營銷策略組合。

（3）企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)：主要對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)流程進(jìn)行熟悉，體驗(yàn)基本企業(yè)財(cái)務(wù)操作；了解與分析企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算、決算以及成本核算和控制方法；學(xué)習(xí)企業(yè)投資決策和籌融資技巧等財(cái)務(wù)管理諸方面能力。

（4）企業(yè)組織管理實(shí)習(xí)：對(duì)企業(yè)現(xiàn)有組織構(gòu)架、領(lǐng)導(dǎo)體制進(jìn)行分析，把握企業(yè)組織發(fā)展與企業(yè)自身發(fā)展和戰(zhàn)略要求的關(guān)系；考察企業(yè)人力資源管理狀況，分析企業(yè)文化現(xiàn)狀，對(duì)組織運(yùn)行效率進(jìn)行評(píng)估。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書名稱

《工商管理本科專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)的考核方式

在單位實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生返校后要按照實(shí)習(xí)內(nèi)容提交書面的實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容有：對(duì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的體會(huì)和感受；介紹實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程、生產(chǎn)管理和組織管理措施；分析實(shí)習(xí)單位存在的問題，并結(jié)合理論知識(shí)來解決這些問題，提出改進(jìn)措施和建議；提出對(duì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、文理通順、行文規(guī)范、書寫工整，不少于5000字，一律用A4紙打印。

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核的機(jī)構(gòu)是院畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)；各系成立考核小組，負(fù)責(zé)考核。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核的內(nèi)容：（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表：（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告；（3）檢查指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)：(4）到崗、出勤等紀(jì)律遵守情況。

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)實(shí)習(xí)成績分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格等五個(gè)等級(jí)。

第二篇：工商管理 畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)書

畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)書

（2009年工商管理專業(yè)）

一．畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文的意義和目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文撰寫是實(shí)現(xiàn)工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，分析與解決實(shí)際管理問題的能力。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)論文撰寫的前期調(diào)研活動(dòng)，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生深入企業(yè)實(shí)際，獲得工商企業(yè)管理業(yè)務(wù)的理解和運(yùn)作體驗(yàn)，以理解和鞏固專業(yè)理論知識(shí)，初步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力。

畢業(yè)論文是大學(xué)畢業(yè)生提交的一份有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的文章，它是大學(xué)生在老師指導(dǎo)下從事科學(xué)研究的最初嘗試和所取得的科研成果的文字記錄，是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)和對(duì)學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱，也是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。

通過畢業(yè)論文，在選題、調(diào)查研究、收集資料、撰寫論文到論文答辯等各環(huán)節(jié)，使學(xué)生對(duì)四年所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和基本方法進(jìn)行綜合運(yùn)用，加深對(duì)企業(yè)管理知識(shí)的理解，有利于培養(yǎng)工商管理專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。

二．畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

1． 實(shí)習(xí)單位的一般性了解：

這里實(shí)習(xí)單位可以是各類企業(yè)，包括制造性企業(yè)、建筑企業(yè)及服務(wù)性企業(yè)等。

要求了解該企業(yè)的發(fā)展沿革，企業(yè)規(guī)模，人力資源的數(shù)量與質(zhì)量，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的產(chǎn)品品種與產(chǎn)量，生產(chǎn)工藝及特點(diǎn)，技術(shù)創(chuàng)新狀況、原材料、能源供應(yīng)及消耗水平，產(chǎn)品銷售情況及前景，年利稅總額和經(jīng)濟(jì)效益水平，企業(yè)管理體制與經(jīng)營機(jī)制、現(xiàn)代管理方法的運(yùn)用，以及企業(yè)目前遇到的困難與問題等內(nèi)容。

2． 深入企業(yè)職能部門和生產(chǎn)車間，熟悉企業(yè)管理的日常運(yùn)作情況：

熟悉實(shí)習(xí)所在部門或車間的職能及橫向聯(lián)系，人員組成和職責(zé)分工，專業(yè)管理業(yè)務(wù)內(nèi)容，責(zé)任制與規(guī)章制度的建立與健全，部門之間與人員之間信息溝通方式與渠道，監(jiān)督與檢查制度，各項(xiàng)專業(yè)管理的工作程序和方法，企業(yè)文化建設(shè)、管理信息系統(tǒng)的建立及計(jì)算機(jī)的應(yīng)用狀況等方面內(nèi)容。3．專題研究

要求學(xué)生在對(duì)企業(yè)和各職能管理內(nèi)容總體了解的基礎(chǔ)上，選擇某一專題（或畢業(yè)論文的選題）進(jìn)行重點(diǎn)考察和研究，如企業(yè)改制，資產(chǎn)重組，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，營銷管理，生產(chǎn)運(yùn)營管理，物流管理，人力資源管理，設(shè)備管理，質(zhì)量管理，企業(yè)文化建設(shè)及企業(yè)形象策劃等。

三．畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)方式，即學(xué)生按照畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書要求，由學(xué)生個(gè)人聯(lián)系單位進(jìn)行實(shí) 武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)書習(xí)并按規(guī)定時(shí)間返回學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)論文撰寫工作。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)的第一周以前將實(shí)習(xí)接收單位接收證明、實(shí)習(xí)計(jì)劃安排、聯(lián)系方式等材料交給指導(dǎo)老師以便進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)習(xí)過程中，要求：

1． 學(xué)生必須深入企業(yè)，調(diào)查研究，理論聯(lián)系實(shí)際。

2． 嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，服從企業(yè)的管理要求。3． 勤思考，多觀察，虛心向?qū)嵙?xí)企業(yè)的人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教，積極參與具體工作。4． 舉止文明，談吐文雅，注意樹立和維護(hù)學(xué)校的形象和個(gè)人形象。5． 在生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)時(shí)，服從安排，注意安全。

四．畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求

實(shí)習(xí)報(bào)告分為正文和附件兩大部分：

（一）正文部分

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書正文統(tǒng)一用A4號(hào)紙打印，要有封面（實(shí)習(xí)報(bào)告書，學(xué)生所在學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)、姓名，實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)教師姓名，完成日期等；）字?jǐn)?shù)要求為3000-5000字左右，其內(nèi)容有：

1．實(shí)習(xí)單位的基本概況（企業(yè)沿革與發(fā)展，企業(yè)制度，企業(yè)規(guī)模，生產(chǎn)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)和數(shù)量，企業(yè)經(jīng)營狀況，人員素質(zhì)狀況；企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)和地方經(jīng)濟(jì)中的與作用等）

2．所實(shí)習(xí)的職能管理部門日常運(yùn)作的總體分析（如部門的設(shè)置，人員的職責(zé)分工，決策機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制，規(guī)章制度的制定與執(zhí)行，工作程序與基本方法，工作成果的檢查與考核，人際關(guān)系與合作精神等）

3．專題報(bào)告：對(duì)選擇的專題進(jìn)行較深入的分析。

（二）附件

1． 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的評(píng)估。

2． 實(shí)習(xí)日志：每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)心得以及有關(guān)資料的摘要等。

五．畢業(yè)論文的要求

畢業(yè)論文可寫成管理論文，也可寫成工商企業(yè)管理的綜合案例分析。具體要求見《武漢理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》（非理工類）

六．畢業(yè)論文的撰寫程序

1． 論文選題

擬定畢業(yè)論文必須始終在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，論文的選題必須征得指導(dǎo)教師的同意方能確定,一般不得自行更改。論文應(yīng)緊密結(jié)合我國當(dāng)前企業(yè)管理的實(shí)際，在理論與實(shí)際方面有意義和研究價(jià)值；題目范圍不宜過大，否則難以闡述透徹。2． 編寫論文提綱

武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)書 學(xué)生在收集了一定資料后，就應(yīng)開始編寫論文提綱。編寫論文提綱可以使學(xué)生樹立全局觀念，理清思路，安排材料，使文章結(jié)構(gòu)合理。在編寫提綱的過程中，為了把準(zhǔn)備使用的材料組成一個(gè)層次清楚，邏輯嚴(yán)密的理論體系，要把收集的材料取舍、增刪和調(diào)整。論文提綱以二級(jí)目錄的形式提交,并附上主要參考文獻(xiàn)。提綱在交由指導(dǎo)教師審閱后，方能擬定初稿。3． 擬定論文初稿

按照提綱，組織資料，擬定初稿，交由指導(dǎo)教師審閱。論文初稿包括緒論、本論和結(jié)論，緒論作為第一章，主要說明論文研究的目的與意義，綜述該論文涉及領(lǐng)域的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，闡述該論文的研究內(nèi)容與方法、技術(shù)路線等；本論部分一般分為3-4章，要展開論題，表達(dá)自己的見解和成果，應(yīng)做到論述充分，論證嚴(yán)密，觀點(diǎn)明確，中心突出，資料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，語言通順等；結(jié)論作為論文正文的最后一章單獨(dú)排寫，但可不加章號(hào)，對(duì)緒論中提出的、本論中分析論證的問題加以綜合概述，得出基本的結(jié)論或答案。4． 初稿的修改

初稿完成后，應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師提出修改意見后，學(xué)生再進(jìn)行修改。修改后，須再次征求指導(dǎo)教師的意見和修改，直到指導(dǎo)教師同意后方可正式定稿。

七．畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文工作時(shí)間安排

1．畢業(yè)實(shí)習(xí)：200×年×月×日——200×年×月×日；

地點(diǎn)：各實(shí)習(xí)單位 2．畢業(yè)論文撰寫：200×年 ×月 ×日——200×年×月×日；

地點(diǎn)：校內(nèi)（1）選題在200×年 ×月 ×日之前完成。（2）論文提綱在200×年 ×月 ×日之前完成。（3）論文初稿在200×年 ×月 ×日之前完成。（4）完成正稿在200×年 ×月 ×日之前完成。（5）評(píng)閱、答辯

200×年 ×月 ×日之前完成。

八．畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文成績?cè)u(píng)定

由指導(dǎo)指導(dǎo)評(píng)分、評(píng)閱人評(píng)分和答辯委員會(huì)評(píng)分進(jìn)行綜合評(píng)定，按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文成績。

九．論文參考題目q

1． ××企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略研究

2． 基于食品安全的食品供應(yīng)鏈質(zhì)量控制體系研究

武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)書 3． 基于食品安全的食品供應(yīng)鏈采購管理研究 4． 我國民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 5． ××企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究 6． ××企業(yè)營銷渠道控制研究 7． 論我國IT企業(yè)核心競爭力的培育 8． 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)的控制方式研究 9． 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的營銷策略創(chuàng)

10． 金融危機(jī)對(duì)我國汽車(電子、服裝及等)企業(yè)的影響及對(duì)策研究 11． 我國企業(yè)進(jìn)入國際市場的方式及其選擇研究 12． 跨國經(jīng)營中如何防止國有資產(chǎn)的流失的研究 13． ××企業(yè)的人力資源開發(fā)研究 14． ××企業(yè)員工激勵(lì)模式研究 15． ××企業(yè)員工績效考評(píng)研究 16． ××企業(yè)員工培訓(xùn)研究 17． ××企業(yè)品牌經(jīng)營研究 18． ××企業(yè)名牌戰(zhàn)略及其實(shí)施 19． ××企業(yè)CIS策劃研究 20． 企業(yè)并購文化風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別研究 21． 企業(yè)并購市場風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別研究 22． 企業(yè)并購人力資源風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別研究 23． 風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)運(yùn)行機(jī)制的研究 24． ××企業(yè)物流配送模式研究 25． 基于供應(yīng)鏈管理的企業(yè)質(zhì)量管理研究 26． 基于供應(yīng)鏈管理的企業(yè)采購管理研究 27． 基于供應(yīng)鏈管理的供應(yīng)商管理庫存研究 28． ××企業(yè)質(zhì)量管理體系研究 29． ××企業(yè)全員設(shè)備質(zhì)量管理研究 30． ××零售企業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營的思考

31． ××企業(yè)營銷策略的應(yīng)用研究（價(jià)格，銷售渠道，廣告，服務(wù)等）32． 企業(yè)并購的文化整合研究

33． 關(guān)于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)務(wù)研究 34． 企業(yè)客戶關(guān)系管理的理論與實(shí)務(wù)研究 35． 關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)方面的研究 36． 中小企業(yè)集群的形成機(jī)理研究

武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)書 37． 我國民營企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)分析與對(duì)策研究 38． 我國服務(wù)企業(yè)管理創(chuàng)新研究 39． 我國中小企業(yè)業(yè)務(wù)外包研究 40． 企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的研究 41． 我國民營人才流失問題的研究 42． 企業(yè)經(jīng)營者激勵(lì)機(jī)制研究 43． 培育企業(yè)核心競爭力研究 44． 企業(yè)競爭力的評(píng)價(jià)研究

45． 其他與企業(yè)制度改革、生產(chǎn)管理、營銷管理、人力資源管理、跨國經(jīng)營，質(zhì)量管理、企業(yè)再造、核心能力、品牌經(jīng)營、企業(yè)并購、企業(yè)文化、證券與投資、企業(yè)信息化建設(shè)等理論與方法有關(guān)的選題。

論文題目

企業(yè)競爭力的評(píng)價(jià)研究

第三篇：工商管理本科專業(yè)畢業(yè)論文格式

中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)

工商管理本科專業(yè)畢業(yè)論文

(三號(hào)宋體加粗)

題

題目(二號(hào)黑體加粗)

作 者：

試點(diǎn)學(xué)校：無錫廣播電視（三號(hào)揩體）

大學(xué)錫山分校

專 業(yè)：工 商 管理

年 級(jí)：

學(xué) 號(hào)：

指導(dǎo)教師：

答辯日期： （三號(hào)黑體）

成 績：

內(nèi)容提要（三號(hào)黑體）

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（五號(hào)宋體）

關(guān)鍵詞：XXX XXXXX XXXXXX（五號(hào)黑體）

（英文摘要請(qǐng)你自己找人翻譯，字體是Arial 5號(hào)）

Key words:（英文關(guān)鍵詞請(qǐng)你自己找人翻譯字體是Arial 5號(hào)）

目錄（三號(hào)黑體）

一、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX…………………………………………….1

二、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX…………………………………………….2

……(小四仿宋)

論文標(biāo)題（三號(hào)黑體）

論文正文(空一行，此四字不要打印)

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（五號(hào)宋體，）（論文字?jǐn)?shù)7000--10000字）

（正文內(nèi)容標(biāo)題序號(hào)依次為：

一、（一） 1.（1）

一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體

二級(jí)標(biāo)題用五號(hào)宋體

參考文獻(xiàn)：（四號(hào)黑體，列出5篇以上）

1.作者姓名 《文章題目》 《期刊名稱》 年第幾期（五號(hào)宋體）

2.編著者姓名 《書名》 出版社 出版日期 第幾版（五號(hào)宋體）

第四篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

熱動(dòng)（高起本、專升本、高起專）畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)完本專業(yè)課程后的實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的：

1．使課堂教學(xué)的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合，鞏固鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，使理論緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生獲得實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，樹立工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。

2．通過現(xiàn)場參觀、跟班勞動(dòng)及專題報(bào)告，學(xué)習(xí)火力發(fā)電機(jī)組安裝施工組織和一般方法，觀察并掌握主要設(shè)備安裝與檢修的一般步驟和方法，以及生產(chǎn)運(yùn)行管理的基本操作規(guī)程等，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考以及分析問題和解決工程實(shí)際問題的工作能力。

3．在掌握主要熱力設(shè)備的結(jié)構(gòu)和性能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解發(fā)電廠的生產(chǎn)過程，掌握主要設(shè)備及系統(tǒng)的構(gòu)成和工作原理；了解發(fā)電廠的整體布置；跟班運(yùn)行，熟悉運(yùn)行規(guī)程，了解實(shí)習(xí)電廠的設(shè)備及系統(tǒng)的運(yùn)行特性；了解發(fā)電廠熱力部分的運(yùn)行監(jiān)督和基本運(yùn)行規(guī)程，使之從事實(shí)際工作和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力得到進(jìn)一步鍛煉。

4.了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織和經(jīng)濟(jì)管理的一般情況；培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和社會(huì)事業(yè)心與責(zé)任感。

5.提高閱讀圖紙的能力、搜集所需資料。

二、基本要求

1．對(duì)發(fā)電廠熱力設(shè)備的布置和系統(tǒng)，各車間的組織分工和相互聯(lián)系有一般了解。

2．對(duì)主要熱力設(shè)備的結(jié)構(gòu)和性能特點(diǎn)有較明確的認(rèn)識(shí)。

3．對(duì)主要熱力設(shè)備的啟動(dòng)、停運(yùn)、正常監(jiān)督和調(diào)節(jié)、常見事故的處理等掌握較多的理論和實(shí)際知識(shí)，初步了解電廠的自動(dòng)控制系統(tǒng)。

4．對(duì)電廠的主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)有所了解，熟悉該廠為安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行采取的一、兩項(xiàng)重大技術(shù)革新措施。

三、實(shí)習(xí)的方式和方法

畢業(yè)實(shí)習(xí)以到裝有現(xiàn)代機(jī)組臺(tái)數(shù)較多的火電廠實(shí)習(xí)為宜。在方法上應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1．在跟班時(shí)，要注意引導(dǎo)學(xué)生在跟班運(yùn)行過程中積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題；為保證實(shí)習(xí)效果。實(shí)習(xí)中應(yīng)有較詳細(xì)的運(yùn)行實(shí)習(xí)思考提綱和實(shí)習(xí)廠有關(guān)資料和圖紙。

2．要鼓勵(lì)學(xué)生現(xiàn)場學(xué)習(xí)；向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)；要充分利用畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)在課堂上、從教師那里不易得到的或應(yīng)該在現(xiàn)場得到的知識(shí)和技能。

3．由實(shí)習(xí)廠指定技術(shù)人員或工人作技術(shù)報(bào)告，其次數(shù)不宜過多，時(shí)間安排要合理，每次報(bào)告應(yīng)主題明確。

4．在實(shí)習(xí)期間，如有可能，應(yīng)爭取參加或了解實(shí)習(xí)廠正在進(jìn)行的有關(guān)設(shè)備的調(diào)整、實(shí)驗(yàn)工作。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)在于汽輪機(jī)和鍋爐車間主要熱力設(shè)備的運(yùn)行知識(shí)。跟班進(jìn)行中，應(yīng)重點(diǎn)熟悉主要熱力設(shè)備的各個(gè)系統(tǒng)，正常運(yùn)行中的監(jiān)視和調(diào)整以及啟動(dòng)、停運(yùn)過程中應(yīng)注意的問題。具體內(nèi)容分述如下：

1、全廠參觀

熟悉發(fā)電廠全廠布置概況，對(duì)全廠的生產(chǎn)過程及主要系統(tǒng)如供水、輸送煤粉及燃燒系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)、熱力系統(tǒng)以及發(fā)電廠的電氣部分等有一般了解。

2、汽輪機(jī)車間

（1）汽輪機(jī)本體及主要附件設(shè)備（如凝汽器、抽汽器、回?zé)峒訜崞鞯龋┑慕Y(jié)構(gòu)、性能和特點(diǎn)；

（2）汽輪機(jī)組的汽水管道系統(tǒng)、回?zé)峒訜嵯到y(tǒng)、滑銷系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)及調(diào)節(jié)系統(tǒng)、真空系統(tǒng)、給水除氧系統(tǒng)；

（3）汽輪機(jī)正常運(yùn)行中的監(jiān)視和控制，以及應(yīng)注意的有關(guān)問題；

（4）汽輪機(jī)啟動(dòng)過程中的轉(zhuǎn)子與汽缸的相對(duì)膨脹，各部件溫差及熱應(yīng)力等各種問題；

（5）DEH控制系統(tǒng)的組成及工作原理；

（6）DEH控制系統(tǒng)的供油系統(tǒng)及液壓伺服系統(tǒng)；

（7）潤滑油系統(tǒng)的組成及運(yùn)行特點(diǎn)；

（8）汽輪機(jī)的停運(yùn)、停機(jī)程序，機(jī)組惰走情況及停機(jī)后的維護(hù)；

（9）汽輪機(jī)啟動(dòng)、停機(jī)、正常運(yùn)行與維護(hù)的主要監(jiān)督項(xiàng)目（如進(jìn)汽溫度、壓力、功率、周波、熱膨脹、串軸、排氣真空度、軸承油流、油溫等參數(shù)的要求及允許波動(dòng)范圍）；

（10）汽輪機(jī)的事故的預(yù)防和處理；了解分析有關(guān)常見事故，如真空下降、水擊、油系統(tǒng)著火、超速、振動(dòng)等現(xiàn)象的發(fā)生原因以及預(yù)防、處理的方法；

（11）汽輪機(jī)車間的主要經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)。

3、鍋爐車間

（1）鍋爐機(jī)組及其主要附屬設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、和特點(diǎn)；

（2）鍋爐機(jī)組各系統(tǒng)例如煤粉制備系統(tǒng)、風(fēng)煙系統(tǒng)、疏水系統(tǒng)、排污系統(tǒng)等的運(yùn)行方式，運(yùn)行監(jiān)督系統(tǒng)及自動(dòng)控制系統(tǒng)概況；

（3）鍋爐機(jī)組正常運(yùn)行中，包括對(duì)負(fù)荷、給水燃燒、汽溫等的調(diào)節(jié)和監(jiān)視；

（4）鍋爐機(jī)組啟動(dòng)；啟動(dòng)前的準(zhǔn)備工作、啟動(dòng)程序、及啟動(dòng)過程中應(yīng)注意的問題

（5）鍋爐機(jī)組的停運(yùn)；停爐程序，停爐后的冷卻和維護(hù)等；

（6）鍋爐機(jī)組的事故預(yù)防和處理；分析有關(guān)事故，如給水、汽溫、管子爆破、煤粉爆炸等事故的現(xiàn)象，發(fā)生原因及預(yù)防措施和處理方法；

（7）鍋爐車間的主要經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)。

4、技術(shù)報(bào)告的內(nèi)容

（1）安全保密教育報(bào)告；

（2）全廠介紹；

（3）本廠主要熱力設(shè)備和系統(tǒng)的特點(diǎn)及運(yùn)行方式；

（4）機(jī)爐的起停要求和事故教訓(xùn)；

（5）本廠重大技術(shù)革新成果介紹；

（6）本廠的技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理情況和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；

（7）其它。

五、建議時(shí)間分配

本次實(shí)習(xí)歷時(shí)2周1．安全保密教育，全廠介紹和參觀1天；

2．汽機(jī)車間5天；

3．有關(guān)汽機(jī)的討論和報(bào)告整理1天；

4．鍋爐車間5天；

5．有關(guān)鍋爐的討論和報(bào)告整理1天；

六、實(shí)習(xí)報(bào)告和考核

實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱的要求，參考實(shí)習(xí)思考提綱、實(shí)習(xí)筆記以及技術(shù)報(bào)告等有關(guān)內(nèi)容寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。應(yīng)努力提高實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量，避免大量抄錄設(shè)備規(guī)范和運(yùn)行規(guī)程，注重總結(jié)個(gè)人實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)考核的內(nèi)容主要包括：

1．實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量（字?jǐn)?shù)5000字以上）；

2．實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)（如組織紀(jì)律等）；

3．對(duì)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容的了解情況，最后的考核可以是筆試或口試，學(xué)生的成績應(yīng)逐個(gè)評(píng)定。

四、主要參考書

1.鍋爐的安裝(上、下冊(cè))，虞鐵錚，水利電力出版社。1986年04月第1版

2.汽輪機(jī)的安裝(上、下冊(cè))，傅龍泉，水利電力出版社。1987年10月第1版

3.《大型鍋爐運(yùn)行》 金維強(qiáng)主編 中國電力出版社, 1998

4.《熱力發(fā)電廠》鄭體寬，中國電力出版社，2001年3月

5.30萬千瓦汽輪機(jī)的運(yùn)行；

6.《單元機(jī)組的集控運(yùn)行》：陳庚，中國電力出版社, 2001年5月

第五篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書（精選）

畢 業(yè) 實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

指導(dǎo)教師劉晉霞

2013年3月30日

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及目的與內(nèi)容

實(shí)習(xí)地點(diǎn)一：青島中集環(huán)境保護(hù)設(shè)備有限公司

實(shí)習(xí)時(shí)間：2013.3.18-2013.3.20

1.實(shí)習(xí)目的(1)了解青島中集環(huán)境保護(hù)設(shè)備有限公司概況。

(2)了解青島中集環(huán)境保護(hù)設(shè)備有限公司的產(chǎn)品（環(huán)衛(wèi)垃圾車的型號(hào)和規(guī)格），根據(jù)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，充分理解掌握相關(guān)知識(shí)。

2.主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)青島中集環(huán)境保護(hù)設(shè)備有限公司概況。

(2)環(huán)衛(wèi)垃圾車專用部件的結(jié)構(gòu)類型和原理，以及裝配過程。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)二：山東科技大學(xué)魯科駕校

實(shí)習(xí)時(shí)間：2013.3.21~2013.3.22

1.實(shí)習(xí)目的(1)了解魯科駕校有限公司概況。

(2)了解魯科駕校貨車、皮卡及轎車的構(gòu)造情況，根據(jù)自己的計(jì)題目，充分理解掌握相關(guān)

知識(shí)。

(3)了解駕駛汽車基本技巧，離合器的作用、種類及結(jié)構(gòu)及操作，轉(zhuǎn)向盤、變速桿、剎車

等的操作。

2.主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)魯科駕校有限公司概況。

(2)各種制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)，制動(dòng)原理及操縱。

(3)膜片離合器的結(jié)構(gòu)，原理及操縱。

(4)手動(dòng)、自動(dòng)變速器的結(jié)構(gòu)與原理及操縱。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)三：柳州五菱汽車聯(lián)合發(fā)展有限公司青島分公司

實(shí)習(xí)時(shí)間：2013.3.25-2013.3.27

1.實(shí)習(xí)目的(1)了解五菱汽車連發(fā)青島分公司概況。

(2)了解五菱汽車后橋和座椅的裝配過程。

2.主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)五菱汽車連發(fā)青島分公司概況。

(2)五菱汽車后橋結(jié)構(gòu)及裝配過程。

(3)五菱汽車座椅構(gòu)造及裝配過程。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)四：福田雷沃國際重工股份有限公司青島分公司

實(shí)習(xí)時(shí)間：2013.3.28-2013.3.29

1.實(shí)習(xí)目的(1)了解福田雷沃國際重工股份有限公司青島分公司概況。

(2)了解挖掘機(jī)整機(jī)的構(gòu)成和工作原理，根據(jù)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，充分理解掌握相關(guān)知

識(shí)。

2.主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)福田雷沃國際重工股份有限公司青島分公司概況。

(2)福田雷沃所生產(chǎn)的各種型號(hào)的挖掘機(jī)傳動(dòng)系統(tǒng)類型，底盤的裝配過程。

(3)挖掘機(jī)轉(zhuǎn)盤的結(jié)構(gòu)和工作原理。

(4)履帶底盤的構(gòu)造和履帶式機(jī)械的行駛特點(diǎn)。

(5)挖掘機(jī)工作裝置運(yùn)動(dòng)軌跡和受力情況，結(jié)合自己畢業(yè)內(nèi)容作對(duì)比分析。

二、學(xué)生實(shí)習(xí)紀(jì)律

1.聽從教師、工程技術(shù)人員和工人的指導(dǎo)，嚴(yán)肅認(rèn)真、積極主動(dòng)地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2.參加實(shí)習(xí)期間組織的社會(huì)調(diào)查及各項(xiàng)活動(dòng)，積極完成實(shí)習(xí)中規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容。

3.學(xué)生往返實(shí)習(xí)地點(diǎn)要集體行動(dòng)，特殊情況必須經(jīng)帶隊(duì)教師批準(zhǔn)按規(guī)定日期到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)報(bào)到，遲到者按曠課處理（每天按四學(xué)時(shí)計(jì)）。

4.實(shí)習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請(qǐng)假。因病或其它特殊情況必須請(qǐng)假者，應(yīng)先交請(qǐng)假條，說明理由，并附有關(guān)證明，事假在一天之內(nèi)者，須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，一天以上三天之內(nèi)者，經(jīng)實(shí)習(xí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并報(bào)所在院備案，事假在三天以上，必須經(jīng)過學(xué)生所在院批準(zhǔn)并報(bào)教務(wù)處備案；因病請(qǐng)假就地治療者，必須經(jīng)學(xué)生所在院及校醫(yī)院同意報(bào)教務(wù)處備案。凡缺實(shí)習(xí)累計(jì)時(shí)間占實(shí)習(xí)總時(shí)間的三分之一（含三分之一）以上者，則不予記載實(shí)習(xí)成績，待補(bǔ)足規(guī)定時(shí)間及內(nèi)容后方予評(píng)定成績。

5.實(shí)習(xí)期間（含休息日），不經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)不得遠(yuǎn)離實(shí)習(xí)地點(diǎn)，原則上一律不準(zhǔn)在外留宿。

6.遵守群眾紀(jì)律，遵守廠、礦有關(guān)操作規(guī)程，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)對(duì)違犯紀(jì)律的學(xué)生給予批

評(píng)教育，經(jīng)教育不改者或情節(jié)嚴(yán)重者，指導(dǎo)教師有權(quán)停止其實(shí)習(xí)，并報(bào)告院領(lǐng)導(dǎo)處理。

7.加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間、學(xué)校與廠、礦職工之間的團(tuán)結(jié)，要堅(jiān)決杜絕破壞團(tuán)結(jié)的事件。對(duì)在實(shí)習(xí)現(xiàn)場打架、斗毆及因其他事件給學(xué)校造成不良影響者，實(shí)習(xí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速從嚴(yán)處理，責(zé)令其停止實(shí)習(xí)，返校接受處理。

8.學(xué)生在現(xiàn)場實(shí)習(xí)期間嚴(yán)禁喝酒。

9.嚴(yán)格作息時(shí)間，集體參觀時(shí)應(yīng)整隊(duì)出發(fā)，不得遲到，晚上按時(shí)熄燈。

三、實(shí)習(xí)報(bào)告

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)提交實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)是調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、搜集資料、理論聯(lián)系實(shí)際的提升和結(jié)晶。應(yīng)具有學(xué)術(shù)性，是對(duì)學(xué)生撰寫學(xué)術(shù)總結(jié)和學(xué)術(shù)報(bào)告的訓(xùn)練。應(yīng)內(nèi)容充實(shí)，圖表數(shù)據(jù)完整，書寫認(rèn)真。

四、實(shí)習(xí)考核

1.實(shí)習(xí)成績的評(píng)定除依據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量外，還要參照實(shí)習(xí)期間的態(tài)度與表現(xiàn)、組織紀(jì)律及其它各項(xiàng)活動(dòng)的情況綜合評(píng)定，寫出評(píng)語。

2.畢業(yè)實(shí)習(xí)成績按五級(jí)分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評(píng)定。

3.實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W院和教務(wù)科填報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)成績。

4.凡缺少實(shí)習(xí)成績或成績不及格者，必須補(bǔ)做實(shí)習(xí)；否則，畢業(yè)時(shí)只發(fā)給結(jié)業(yè)證書。補(bǔ)做實(shí)習(xí)所需費(fèi)用，原則上由學(xué)生本人自理。

附：機(jī)電學(xué)院關(guān)于規(guī)范畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的通知

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的總體要求：

1．實(shí)習(xí)報(bào)告必須采用學(xué)校規(guī)定用本。

2．報(bào)告必須手寫，書寫要認(rèn)真、工整，至少應(yīng)寫滿18頁。

3．報(bào)告包括目錄、正文和實(shí)習(xí)小結(jié)（或心得），正文應(yīng)按實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)單位分章節(jié)撰寫。

4．報(bào)告內(nèi)容應(yīng)要與專業(yè)和課題內(nèi)容相關(guān)。

5．實(shí)習(xí)報(bào)告封面要填寫完整、規(guī)范，注意實(shí)習(xí)日期要與實(shí)習(xí)大綱要求一致。

6．報(bào)告完成后，指導(dǎo)教師必須用紅筆進(jìn)行批閱，報(bào)告中應(yīng)有批閱痕跡，并寫出評(píng)語（注意：評(píng)語應(yīng)包括對(duì)實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)報(bào)告的評(píng)價(jià)！），給出實(shí)習(xí)成績（注意：給出的成績是整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績，而不是實(shí)習(xí)報(bào)告的成績，成績打在評(píng)語后！），必須有導(dǎo)師簽名和批改日期（年/月/日）。

7．報(bào)告嚴(yán)禁抄襲，由指導(dǎo)教師要嚴(yán)格把關(guān)；嚴(yán)重雷同者重寫！

附：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告基本格式

封面（注意：書寫筆跡要一致）

目錄

如：XX公司（或企業(yè)）實(shí)習(xí)……………………………………………………1頁

正文（多個(gè)實(shí)習(xí)單位的按章節(jié)分述）

一、XX公司（或企業(yè)）實(shí)習(xí)

1、實(shí)習(xí)時(shí)間

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)（或車間）

3、實(shí)習(xí)目的4、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（1）公司概況

（2）具體的實(shí)習(xí)過程或內(nèi)容（要求：內(nèi)容要條理清晰、充實(shí)，切忌流水賬；應(yīng)能夠體現(xiàn)出調(diào)研、搜集材料的目的；圖、表、文要規(guī)范、完整。）

……

二、XX公司（或企業(yè)）實(shí)習(xí)

1、實(shí)習(xí)時(shí)間

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)（或車間）

3、實(shí)習(xí)目的4、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（1）公司概況

（2）具體的實(shí)習(xí)過程或內(nèi)容（要求：內(nèi)容要條理清晰、充實(shí)，切忌流水賬；應(yīng)能夠體現(xiàn)出調(diào)研、搜集材料的目的；圖、表、文要規(guī)范、完整。）

……

實(shí)習(xí)小結(jié)（或心得）

（要求：要體現(xiàn)實(shí)習(xí)后的個(gè)人對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的提煉總結(jié)、新發(fā)現(xiàn)等）

附：指導(dǎo)教師批改要求

（1）指導(dǎo)教師評(píng)語

（2）實(shí)習(xí)成績

（3）指導(dǎo)教師簽名

（4）批改日期