第一篇：領導小組(西碾小學)

西充縣西碾鄉小學

關于成立西碾小學黨的群眾路線教育實踐活動

領導小組的通知

為深入貫徹落實西充縣教育體育科學技術局黨的群眾路線教育實踐活動部署和要求，切實加強對我校黨的群眾路線教育實踐活動的組織協調和指導，結合實際，經學校領導班子研究，決定成立西碾小學黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，相關成員名單如下：

組長：趙志忠校長

執 行 組 長：王躍輝副校長

副組長：斯平工會主席

馬勝強教導主任楊志強保衛科長 領導小組主要職責：在縣教體科局領導下開展工作，負責組織協調學校教育實踐活動；學習貫徹中央、省市縣委和縣教體科局教育實踐活動領導小組、督導組有關指示精神，研究決定學校教育實踐活動的重大事項；根據縣委和縣教體科局教育實踐活動領導小組、督導組的要求，深入開展調查研究，了解系統活動進展情況，研究解決遇到的重要問題；總結推廣好經驗好做法，加強宣傳引導，推進長效機制建設；做好上級交辦的教育實踐活動的其他工作。

西碾鄉小學

2014年3月19日

第二篇：西碾小學六一慶祝

西碾小學慶祝“六一”活動報道

六月的鮮花，爭奇斗艷；六月的歌聲，婉轉動聽。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉；六月，是童年的沃土，是童年的太陽。孩子們用歡歌笑語，播撒歡樂，播種希望。他們沐浴著愛的陽光，又迎來了一個快樂的“六一”兒童節。經過學校少先隊大隊部策劃和全體教師、孩子們的積極努力，西碾鄉小學“快樂六一”慶?；顒佑?月1日舉行，孩子們自己把校園裝扮得格外美麗，校內到處洋溢著節日的氣氛。

早上8：30，全校師生在《中國少年先鋒隊隊歌》高昂輕快的歌聲中來到操場集合，全體少先隊員佩戴著鮮艷的紅領巾在朝陽下參加了六一慶祝大會。朝陽下，隊旗獵獵，彩旗飄揚；校園內，歌聲嘹亮，激情飛揚。慶祝大會由學校德育主任馬勝強主持，少先隊大隊部輔導員王建華致開幕詞，西碾鄉副鄉長馮林波到會祝賀，學校校長趙志忠總結講話。大會還對優秀少先隊員給予了表彰。慶祝大會激發了青少年學生們的愛國熱情和樹立勤奮學習、報效祖國的遠大理想。

上午9點半，有趣的游園活動開始了，同學們穿梭于吹氣球、擲乒乓球、成語接龍、瞎子敲鑼等豐富多彩的節目中，同學們在活動中學會了相互謙讓、遵守紀律、遵守游戲規則，同時培養了學生的集體觀念。

我校全體少先隊員在老師辛勤地陪伴下過了一個既快樂而又有意義的國際兒童節。

第三篇：西碾鄉小學目標責任書

西碾鄉小學“養師德、重管理、強隊伍樹形象”

教育主題實踐活動目標責任書

為確保西充縣“養師德、重管理、強隊伍樹形象”教育主題實踐活動深入開展，增強我校教師責任感、使命感、努力提高我校教師隊伍整體素質和職業道德水平，全面促進我校教育事業持續健康發展，辦好人民滿意教育，特制訂本目標責任書。

一、責任對象

西充縣西碾鄉小學全體教職工

二、責任內容

1、嚴格執行西碾鄉小學教育主題活動實施意見及方案，創新工作舉措。全面完成各階段工作目標任務。

2、通過宣傳發動、學習討論、召開民主生活會等活動，有針對地對思想道德、組織紀律、工作作風、生活作風等查擺問題，全面梳理。每位教職工根據查擺的重點問題，制訂改進提升的措施方案并報學校活動領導小組審定，根據審定方案落實改進措施，限期改進。

三、責任目標

師德師風明顯提升。教師職業理想高遠，職業道德高尚，教書育人的責任感和使命感普遍增強，形成重品行、知榮辱、顧大局、講奉獻的師德師風。培育積極向上、特色鮮明的教育文化。管理水平明顯提升。加強教師隊伍建設，建立教師能進能出的管理機制，規章制度更加健全，教學管理科學規范。教育質量明顯提升。教學水平全面提高，辦學特色鮮明，學生全面發展，教學核心競爭力顯著增強。社會滿意度明顯提升。全社會尊師重教氛圍更加濃厚，教育行業風清氣正，社會滿意度、對外知名度和美譽度明顯提升。

四、問責辦法

此次活動作為個人考核重要內容，與晉級晉職、評先評優、績效考核掛鉤。凡未按期完成工作任務者，視情節輕重。采取下列方式問責。

1、責令整改。通過批評、發出整改意見書等形式，責令糾正違規行為，消除影響，挽回損失。

2、一票否決。凡在本活動中受到上級曝光或通報批評，核定為不稱職，取消今年評優授獎資格，并扣發當年績效工資500元。情節特別嚴重的，報上級給予紀律處分。

本責任書一式二份，簽字雙方各執一份，至簽訂之日起生效。

西碾鄉小學責任人

校長：趙志忠

二0一二年十月二十四日

第四篇：西充西碾鄉小學校務公開匯總

西充西碾鄉小學

校

務

公

開

目錄

西碾小學校務公開的組織領導????????????????

西碾小學校務公開監督小組

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組

長：趙志中（黨支部書記、校長）副組長：王躍輝（副校長）

成員：馬勝強（學校保衛科長）

西碾小學校務公開的組織領導

斯

平（工會主席、后勤主任）

楊志強（工會委員）

西碾小學校務公開監督小組

長：斯

平（工會主席）

員：馬正勇（工會委員）

王建華（工會委員）

王祥燦（工會委員）

組

成西充縣西碾鄉小學教職工代表大會制度

第一章 總則

第一條 教職工代表大會（以下簡稱教代會）是學校實行民主管理的基本形式和基本制度，是教職工參與學校民主管理、進行民主監督的基本形式。

第二條 教代會接受學校黨支部的領導，執行黨和國家的方針、政策，在法律規定的范圍內開展活動，積極參加教育教學改革和學校內部管理改革，提高教育質量，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，辦好具有中國特色的社會主義學校。

第三條

教代會支持校長行使職權，維護行政指揮系統的權威；校長尊重教代會行使民主監督的權力，定期向教代會報告工作，接受教代會的檢查和監督。

第四條 教代會實行民主集中制。

第二章 職權

第五條 教代會行使以下職權：

一、定期聽取校長工作報告，審議學校的辦學方針、發展規劃、工作計劃、教改方案、財務預算等重大問題，并提出意見和建議。

二、審議通過校長的任期目標、崗位責任制、教職工的獎懲辦法及其它重要的 5 規章制度。

三、審議決定學?？冃ЧべY發放的辦法，教職工住宅分配方案和其他有關教職工生活福利的重大事項。

四、評議監督學校行政領導干部。

第六條 教代會對校長在其職權范圍內決定的問題有不同意見時，可以向校長提出建議。校長對教代會在其職權范圍內決定的問題有不同意見時，可提請教代會復議，復議后仍有不同意見，由學校黨支部或上級主管部門、上級工會協調。

第三章 教職工代表

第七條

按照法律規定享有政治權利的教職工均可選為教職工代表。由教職工選舉產生。教職工代表實行常任制，任期三至五年，可連選連任。教職工代表對本單位的全體職工負責。

第八條

代表的比例為三比一，代表的構成要以教師為主體，同時也要照顧到學校各類工作人員，教師應不少于代表總數的百分之七十。

第九條 教職工代表的權利：

一、在教代會上，有選舉權、被選舉權和表決權。

二、在教代會上，有權自主地、充分地發表自己的意見，有權參加學校決策討論。

三、有權參加教代會及其工作機構對學校執行教代會決議和提案落實情況的檢查，有權參加對學校行政領導人的詢問。

四、教職工代表行使民主權力，任何組織和個人不得壓制、阻撓和打擊報復

第十條 教職工代表的義務：

一、堅持四項基本原則、執行黨和國家的方針、政策、法律、法規，努力學習，不斷提高政治覺悟、業務水平和參加管理的能力。認真做好本職工作。

二、密切聯系群眾，代表教職工的合法權益，如實反映教職工的意見和要求，積極宣傳、認真貫徹執行教代會決議，積極參加教代會的各項活動，做好教代會交給的各項工作。

三、模范地遵守職業道德和社會公德，模范地遵守學校的各項規章制度，在建設社會主義精神文明中起表率作用。

第十一條 教代會根據需要可請有關領導干部、教職工、學生及其他人員作為列席代表或特邀代表參加會議。

第四章 組織制度

第十二條 教代會由工會委員會主持。學校工會委員會由教職工選舉，上級工會批復。

第十三條 教代會每三至五年為一屆，一般每年召開一到兩次會議。如因特殊原因不能如期開會，應向代表說明情況。遇有重大事項，經學校黨支部、校長、學校工會委員會或三分之一以上教職工代表提議，可召開臨時會議。

第十四條大會進行選舉和作出決定，必須有全體代表過半數以上通過方為有效。

第十五條

教代會應當圍繞學校教育教學改革，發展教育事業，提高教學質量，培養人才，加強社會主義精神文明和教職工生活等方面的重要問題確定議題。

第十六條 教代會在其職權范圍內決定的事項，非經教代會同意的不得修改。

第五章 教代會和工會

第十七條 學校工會委員會是教代會的工作機構，它承擔下列工作：

一、組織教職工選舉教職工代表；

二、提出教代會議題的建議，會同有關部門共同做好大會的籌備工作和組織工作。

三、組織進行調查研究，向教代會提出建議，檢查督促大會決議的執行情況和提案處理情況，發動教職工落實大會決議；

四、向教職工進行民主管理的宣傳教育，組織代表學習政策、業務和管理知識，提高教職工代表素質；

五、接受和處理教職工代表的意見和建議，維護教職工代表的正當權益；

六、處理教代會交辦的其它有關事項。

第十八條

服從上級教育工會的安排，按時完成上級工會交辦的事宜。

第六章 附則

第十九條 本條例由西充縣西碾鄉小學工會負責解釋。

西充縣西碾鄉小學民主評議學校領導干部制度

評議監督學校領導干部，是教職工代表大會的一項重要職權。為進一步完善教代會制度，加強民主監督，搞好民主評議干部工作，特制定此制度。

一、指導思想。評議干部工作要按照黨的干部政策，認真負責，實事求是，全面衡量，增進團結，鼓舞精神，促進工作。通過評議幫助干部改進作風，密切干群關系；了解和考察干部，發現人才；充分體現教職工在學校的主人翁地位。

二、評議對象。對學校中層以上干部每學年由教代會組織民主評議一次。

三、評議內容。以評議干部的工作實績為主，全面評價干部的德、能、勤、績。

“德”—即評議干部在實際工作中是否堅持四項基本原則，堅持貫徹黨的路線、方針、政策和黨的教育方針；是否有事業心和責任感；是否模范地遵守黨紀國法，自覺抵制不正之風。

“能”—即評議干部對教育改革與發展形勢和教職工思想活動觀察分析能力、處理問題的決斷能力和組織實施能力，以及完成本職工作的實際能力。

“勤”—即評議干部對工作是否勤于思考、勇于改革創新，認真負責；是否勤于學習政治理論和教育業務理論，做到理論聯系實際；

是否勤于動手、身體力行地處理本職工作問題；是否經常深入群眾，了解情況、關心群眾，同群眾保持密切聯系。

“績”—即評議干部在改善學校管理，提高教書育人質量和辦學效益，提高教職工隊伍素質，改善辦學條件與育人環境及教職工物質文化生活等方面所作出的實際成績。

四、評議方法。在學校黨支部統一部署下，可由教代會單獨進行評議。

五、評議程序。

1、由學校領導對干部和群眾進行思想動員，提高認識，消除顧慮，端正態度。

2、被評議人寫出個人總結材料，并在教代會上做述職報告。

3、評議人員獨立負責地填寫被評議人的測評表。

4、教代會相應工作部門對被評議干部的民主測評表分別進行統計、計算與分析。

5、對教職工學校和群眾提出的較為重大的原則問題，由黨支部進行調查核實，并向教職工說明調查情況，對確屬干部存在的問題，應幫助干部及時克服糾正；如事實有出入的，要消除誤解，澄清是非。

6、教代會有關工作小組或校工會匯總評議意見（測評與口頭評議綜合），并向黨支部匯報，經黨支部審議后，通過個別談話或民主生活會形式，向被評議干部轉達綜合性的評議意見。

7、學校領導召開被評議干部民主生活會，開展批評與自我批評，作好自我總結，提出整改措施。

8、被評議干部在教代會上對評議意見進行表態發言；也可由校長代表集體進行表態發言。

六、評議紀律。

1、干部評議工作應從團結的愿望出發，關心愛護干部，正確評價干部，不求全責備，不無中生有，不泄私憤，不糾纏細節。

2、被評議干部要正確對待教職工代表和群眾的評議，不打擊報復，不陽奉陰違；要勇于開展批評與自我批評，認真克服缺點，發揚成績，積極向上，爭取更大光榮。

西碾小學校務公開制度與廉政建設制度（細則）

根據西教科黨組發[2011] 48號文件——關于新形勢下全面推進校

務公開工作的意見精神，我校黨支部，認真組織、積極部署。現將我校校務公開實施方案制定如下：

一、目的和意義：

全面推行校務公開是落實鄧小平理論和科學發展觀，是加強學校民主政治建設的重要途徑。做好這項工作，對發揮教職工的主人翁作用，密切黨群、干群關系，提高學校決策和管理科學化、民主化水平，搞好黨風廉政建設，樹立良好教育形象，全面提高辦學效益，有著重要作用。通過校務公開，讓廣大師生成為參與黨支部建設和管理學校的主人，充分調動全校師生員工辦學積極性，促進思想政治工作的開展，從而促進學校文明建設的協調發展和教育教學質量的全面提高。

二、校務公開與廉政要求：

1、要把有關校務公開的各級行政部門下達的文件等及時向師生員工傳達貫徹，做到政策人人皆知，心中有數。

2、校務公開工作要堅持“黨支部統一領導，學校行政主持，工會組織協調、監督，業務部門各負其責，教職工積極參與”的工作格局。

3、完善管理制度和辦事程序。在校務公開工作中，做到工作管理權限公開、辦事依據公開、辦事紀律公開、辦事標準公開、辦事結果公開，及時發布有關校務信息，促進學校管理的法制化、民主化、科學化。使校務公開的內容、重點、形式、程序和監督措施明朗化，做到“五規范一滿意”。即內容規范、程序規范、時間規范、公布地點規范、管理規范，師生員工滿意。

4、加強督促檢查。校務公開工作制度執行情況每年要向教職工（代表）會報告，須修訂的應及時修訂；校務公開監督小組及師生對校務公開的實行有評議和監督的權利和義務，并可形成書面意見。校務公開領導小組應就所提意見及建議責成有關部門進行審核、說明和整改。核實和整改情況應向校務公開領導小組和監督小組反饋；校務公開監督小組每學期應組織一次以上專項檢查，并形成書面意見向領導小組反饋。設立校務公開專項檔案，并有專人收集整理。檔案中有公開的具體內容、時間、承辦人、群眾意見和領導反饋及時處理結果；所有公開事項的原始記錄資料均要分類、編號、歸檔。對公開制度和細則中項目的增補修訂要詳細記錄。

三、組織機構：

（一）工作領導小組：

組長：趙志忠 副組長：王躍輝、斯平成員：馬勝強、楊志強

（二）校務公開監督小組： 組長：斯平

成員：、馬正勇、王建華、王祥燦

（三）校務公開辦公室：

行政辦公室內

四、校務公開的主要內容

凡是與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項和師生員工廣泛關注的熱點問題，容易誘發或滋生腐敗的重點問題，除黨和國家規定的保密事項以外，原則上都要在一定范圍、規定的時間內采取適當方式和程序予以公開，接受群眾的監督。

(一)、校務公開的主要內容：

1、行使的職能和服務的事項。包括崗位職責，辦事機構，工作人員姓名、職務、分管事項等。

2、辦事依據。包括國家法律、法規、政策、決定、命令、學校規章制度等。

3、辦事程序。包括辦事的具體步驟和手續等。

4、辦事紀律。包括辦事要求、時限、承諾、有關紀律、違紀違規處理辦法等。

5、辦事結果。包括辦事的最后結果和對違紀違規人員的處理結果等。

6、監督投訴渠道。包括舉報電話、舉報箱、意見薄、信訪渠道等。

（二）校務公開涉及的主要事項

學校政務、招生事務、學生管理工作、收費、財務管理、組織人事 13

工作、教職工獎懲、有關教職工切身利益的事項、工程建設項大宗物資采購和維修、校辦產業、學校出租房等各類經濟實體與學校的關系、人事、人事、資產、經費、經營、服務等情況、領導干部重大事項、教職工關注的應該公開的其他事項。

五、校務公開陣地（場所）：

1、四會：教職工（代表）會、黨政工聯席會、全校師生大會、家長會

2、兩欄：對外和對內公開欄

3、兩箱：群眾反饋意見箱和專用Email 282211016@qq.com）及群眾監督舉報電話：（***、***）

六、校務公開各項制度和公開辦法：

（一）學校財務公開制度：

1、主要負責部們：校財務和后勤處

2、主要公開內容：每年的主要收入和支出情況，包括：上級撥款、收費、勤工儉學收入、社會捐助和房屋租賃

3、公開時間和辦法：每年年底在學校校務公開專欄中張貼公開并在學校職工（代表）大會上做說明

（二）收費項目公開制度：

1、主要負責部們：教務處、校財務和總務處

2、主要公開內容：收費政策依據、項目和目標公開、代收費收支情況、大宗采購公開

3、公開時間和辦法：收費政策依據、項目和目標在校務公開 專欄或負責收費的辦公室張貼，代收費收支情況和大宗采購（5000元以上）情況在校務公開專欄中張貼或在在學校職工（代表）大會上做說明

（三）招生情況公開制度：

1、主要負責部們：教務處

2、主要公開內容：招生政策、招生計劃、生源和學生名單等

3、公開時間和辦法：招生政策、招生計劃、生源和學生名單及學校相關規定在每學年末在學校公示專欄中公布，錄取標準、錄取結果和分班情況每學年初張榜公布

（四）民主評議公開制度：

1、主要負責部們：黨支部、工會

2、主要公開內容：實行教職工（代表）大會對學校領導進行民主評議，評議結果在適當范圍公開

3、公開時間和辦法：每年年底在教職工（代表）大會上對學校領導進行民主評議，評議結果反饋給個人，并在校務公開領導小組和監督小組中公開

（五）領導干部廉政公開制度：

1、主要負責部們：黨支部、工會、財務

2、主要公開內容：公開學校領導用車、通信工具；公開學校領導公費學習考察費用報銷情況；公開學校領導廉潔自律和執行廉政規定情況

3、公開時間和辦法：每年年底學校領導在民主評議大會

的述職報告中加以說明或在黨支部民主生活會上具體說明

（六）發展目標公開制度：

1、主要負責部們：黨支部、行政、教務處

2、主要公開內容：公開學校的發展規劃、學期工作計劃、學校整體改革方案；校長任期目標、近期、中期、長期發展規劃和工作計劃；學校章程、學校內部管理和各項制度，各類人員崗位責任和實施情況。

3、公開時間和辦法：在學校校務公開欄、學校教職工大會公開學校的發展規劃、學期工作計劃、學校整體改革方案及校長任期目標、近期、中期、長期發展規劃和工作計劃；在學校專欄和職能辦公室、實驗室張貼學校章程、學校內部管理和各項制度，各類人員崗位責任和實施情況。

（七）教職工利益公開制度

1、主要負責部們：黨支部、行政、教務處、工會、總務

2、主要公開內容：職務晉升、職稱評聘、業務考核、評先評優、績效分配情況等有關政策、指標、分配方案、審批程序和結果公開

3、公開時間和辦法：所有涉及教職工利益的事都必須在相應的地方及時公布

（八）學生利益公開制度：

1、主要負責部們：教務處、、團委

2、主要公開內容：“三好學生”、優秀學生及干部評選、保送生推薦等有關政策、推薦條件、推薦過程和結果公開

3、公開時間和辦法：在校務公開專欄、教室張貼欄張貼有關政策、制度、條件和結果或在班會、家長會和全校師生大會公布政策、制度、和結果

（九）校務公開工作報告制度

1、主要負責部們：校務公開所涉及到的所有部門

2、主要任務：根據校務政務公開要求，每年學校工作報告、工作計劃和總結要接受全體教職工和廣大學生監督，學校特制定工作報告制度。

1）

學校在召開教代會、家長會之前，必須認真征求教職工、家長和學生意見和建議。

2）

學校根據工作實際和師生意見認真撰寫報告。3）

每年由校長向教職工大會或教代會或家長會匯報校務政務（包括財務運行）公開或廉政建設情況。

4）

學校班子成員接受教師、學生和家長咨詢和建議。5）

將每年校務、政務公開報告或匯報材料公開，對群眾提出意見或建議在適當場合給予答復和解決。

（十）校務公開監督反饋整改制度

3、主要負責部們：黨支部、工會、校務公開監督小組

4、主要任務：

1）

認真及時搜集教職工對公開事項的意見與建議，由監督

（（（（（（小組及時向領導小組反饋。

（2）

每位教職工可把對公開事項的意見與建議反映給校務公開領導小組最后由相關部門答復。

對來源于多種渠道的意見與建議，領導小組裁定后，將整改情況及時向教職工反饋。

第五篇：西碾鄉小學2012教育技術裝備工作計劃

西碾鄉小學2012教育技術裝備工作計劃

一、指導思想：

嚴格執行教科局的工作意見，大力推進素質教育，以教育信息化帶動教育現代化，加強學校技術裝備的管理，形成新的管理模式，為學校的教育教學工作打好基礎。以教育信息化帶動素質教育，促進教育觀念、教育思想、教學方法、學習方式的全面革新，以教育信息化帶動教師隊伍建設，全面推進教育創新。

二、主要目標；

（一）積極創建教育技術裝備管理先進學校，進一步推進學校的信息化建設，針對對照條款提出的意見逐條落實。進一步加強信息裝備的應用和管理，形成新的管理模式。以教育信息化帶動教育現代化、帶動素質教育、帶動教師隊伍建設，全面推進教育創新。

（二）推進數字化校園建設，進一步提升學校信息化硬件水平。

（三）建設好按學科體系編排、建好教學資源庫，為一線教師提供直接的服務。

（四）加強圖書館的建設與管理。做好各類教學教育資料的歸類整理工作，根據教學需求及時充分地組織圖書資源，尤其是教學參考，從本學期起所有教學參考類圖書進入計算機管理，爭取在下一學年將音像資料也并入圖書室的計算機管理。進一步發揮圖書館在學校教學中的作用。繼續開展學生的各類讀書活動、新書介紹活動、讀書心得交流活動，配合科技月開展每人每學期讀一本科技書的活動。

（五）繼續開展教師培訓工作。認真組織參加現代信息技術考前培訓和考試工作，提高教師信息技術意識及素養；積極組織各級各類校本信息技術培訓，提高教師的信息技術操作水平，今年培訓的著重點放在電腦應用的操作上，應用ppt課件教學系統將成為學校課堂教學的主流設備，有必要大力推廣和學習。

（六）加強骨干教師的引領作用。學科帶頭人、教學能手要打造好自己的教學博客，能及時完成上級要求的資料上傳任務，并繼續開展對青年教師的幫輔結對。

三、應用目標：

1．全面開設信息技術必修課程；

2．明確多媒體電化教室使用率；

3．提高計算機教室的利用率，達到規定的要求；

4．提高網絡教室的使用率；

5．開展新一輪的教師遠程信息技術培訓，加強教師信息技術校本培訓，夯實教師信息化基本功，6、狠抓教師的信息化應用意識，促信息化應用技能的提高，并把信息化的使用率及使用質量納入學期業務考核中；

7．做好圖書館的建設。進一步發揮圖書館的作用。

8．進一步加強教育信息化的教研和教科研；

9．建立本校教育博客群，成為教師教學交流平臺；

10．積極引導教師使用好“城域網導航網站”

四、具體措施：

1．健全制度，加強管理。

（1）學校教育信息化工作領導小組要在重新調整的基礎上，定期召開會議，對學校信息化工作提出指導性意見。

（2）收集好各種信息資料，如教師信息技術應用能力培訓通知、講課稿、培訓簽到單、培訓考核成績等；正常記載相關的臺帳和手冊，正常記錄信息設備的投入和使用情況，如計算機教室、多媒體電化教室、網絡教室、雙向控制室的使用記錄，課余時間、休息日向學生開放計算機教室的記錄，各類培訓時使用計算機教室的記錄，班級電教設備的使用記錄，儀器借還、維修等方面的記錄，器材領用、借還報損與賠償記錄等。做好添置的信息設備資料的歸檔工作。

（3）做好信息設備的維修、保養、安全工作，做好防火、防潮、防盜工作。

（4）加大對學生信息素養的培養力度。按上級要求認真上好信息技術課，全天候開放計算機網絡教室。

2．加大經費投入力度，學校財政預算要按照本確立的各項信息化建設與工作目標進行預算，最大限度地增加經費，保證各項目標如期完成。

3．加快教育信息化資源建設。

深層次建設校本資源庫；逐步積累系列的教育資源庫；建設一批學生個人博客；學校網站建設數據庫管理；豐富師生的教育博客。

4．提高學校多媒體電化教室（含班級多媒體教室）的使用率，開課率逐步提高。提高計算機教室的使用效果，計算機教室全方位向

學生開放。

5．加快教育信息化隊伍建設。

（1）對全體中青年教師進行系列培訓，進一步提高操作水平。

（2）加強對網管教師的培訓，推薦網管教師參加各類培訓班，切實提高網管教師的工作水平，將教師信息化工作開展情況納入學?？己嗽u估體系。

（3）積極參與現代信息技術培訓。

（4）輔導學生積極參與各級各類信息技術應用競賽。

6．加強教育信息化的教研和教科研。

（1）加強信息技術教研的建設，積極開展教研活動，探索信息技術的功能和作用。

（2）結合綜合實踐活動指導學生進行課程學習，給學生答疑，組織學生開展探究性學習。

（3）參與上級組織的信息技術與學科整合評優活動。