第一篇：教育實踐活動第一階段工作開展情況匯報

牌坊學區中心校黨的群眾路線教育實踐活動

第一階段工作開展情況匯報

按照縣委、縣教育局統一部署，牌坊學區總支于3月7日上午召開動員大會，正式啟動了黨的群眾路線教育實踐活動。活動啟動以來，在教育局教育實踐活動領導小組的正確領導和教育局第五指導組的悉心指導下，我中心校統一思想認識，精心組織安排，認真抓好教育實踐活動各項工作，確保了教育實踐活動有力有序推進。現將活動開展情況匯報如下：

一、強化組織領導，有序推進活動開展

一是成立領導小組及辦公室。按照縣教育局教育實踐活動領導小組要求，牌坊中心校成立了由校長周立興同志任組長，總支書記周家寶、副校長王朋、郭榮福、督學張永任副組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，抽調專人組成領導小組辦公室，總支書記周家寶親任辦公室主任。并成立了教育實踐活動指導組，對各支部、各學校教育實踐活動開展進行指導。明確分工，落實責任，為推進活動順利開展提供了堅強的領導和組織保障。

二是研究制定實施方案。按照規定動作走樣、自主動作有特色的原則和要求，結合牌坊學區工作實際，研究制定了《牌坊學區深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》及工作行事歷，明確了活動開展的指導思想、總體要求、方

法步驟和各環節主要任務，切實將教育實踐活動與學校工作緊密結合起來。

三是廣泛發動營造活動氛圍。經過精心準備，我學區中心校于3月7日上午召開了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，邀請教育局教育實踐活動第五指導組鄧華主任全程參與，中心校中層干部、各支部書記、各中小學幼兒園校（園）長等40余人參加了會議；動員大會傳達學習了中央、省委、縣委、教育局關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的一系列重要指示精神，校長周立興做了動員報告，總支書記周家寶對學區教育實踐活動方案進行了詳細解讀，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，安排部署了學區教育實踐活動各項工作。同時，為提高思想認識，擴大活動影響，中心校下發了相關文件和學習材料，并通過指導組到支部、各學校指導開展教育實踐活動，利用互聯網即時溝通學區與各支部、各學校的聯系。

二、加強學習教育，努力提高思想認識

一是深入進行思想發動。活動開展以來，各支部都于3月10日前召開了動員大會，大力強化思想認識，切實講清楚開展教育實踐活動的重大意義，講清楚各級黨委的重點要求，講清楚了此次開展活動的目標任務和工作安排，講清楚了教育活動對黨員、干部特別是領導班子及其成員的具體要求。各支部、各學校按中心校要求成立了組織，制訂了活動方案、行事歷、學習計劃。

二是扎實開展專題學習和系列活動。按照教育局要求，采取集中學習、個人自學、專題輔導、集中研討等多種形式，組織黨員干部認真學習黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神；學習總書記和省、市、縣領導在第二批教育實踐活動中的一系列重要講話精神；學習黨內法規法紀，省、市、縣委關于改進作風的規定；通讀《論群眾路線－重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費－重要論述摘編》三本書。保證每個同志都有不少于一周集中學習時間，不少于2萬字的學習記錄，不少于4篇的學習心得。結合黨員干部開展“六個一”活動，即“時刻注意自己的一言一行；經常關注教師的一點一滴；為人民服務要一心一意”。

下一步，我學區將在教育局的正確領導下，按照渦陽縣教育局教育實踐活動領導小組的安排和部署，結合《活動實施方案》的規定，繼續抓好學習教育，組織黨員開展“六個一”活動和聽取意見工作，確保第一環節各項工作順利完成。將嚴格督促學習筆記和心得體會的撰寫工作，確保學習任務和時間保質保量完成。

第二篇：開展教育實踐活動情況的匯報（定稿）

XXXXXXXXX局

關于開展黨的群眾路線教育實踐活動

情況的匯報

各位領導：

根據會議安排，我就XXXXXXXXX局教育實踐活動第二環節工作做簡要匯報：

在第一環節扎實工作的基礎上，我局在第二環節工作中著力堅持五個“突出”，認真開展“查擺問題、開展批評”工作，取得階段性成效。

一是籌劃部署第二環節工作，突出“早”字。6月9日，我局召開教育實踐活動第二環節工作部署會，制定并傳達《XXXXXXXXX局教育實踐活動查擺問題、開展批評環節的實施方案》，明確指出了第二環節“查擺問題、開展批評”重點是針對征求到的意見撰寫好班子和班子成員對照檢查材料，開展談心交心活動，開好專題民主生活會，要求嚴格按照規定落實，確保教育實踐活動有效有序地進行，二是查擺“四風” 方面存在的問題，突出“準”字。我局圍繞為民務實清廉要求，落實中央八項規定，對我局征集到的意見建議，分別召開班子會議，逐條對照檢查，認真找出“四鳳”問題的具體表現和典型事例。對查找出的問題，主要領導主動認賬，其他班子成員逐一檢查，照鏡子、正衣 1

冠，對號入座，聯系思想、工作實際，深刻剖析問題實質和產生根源，明確努力方向。

三是開展談心交心，突出“誠”字。按照縣委第二環節《指導意見》和本局《實施方案》，認真開展“四必談”，主要負責同志與班子每個成員必談、班子成員之間必談，班子成員與分管股室人員必談，支部成員與黨員必談。通過交叉約談，在領導班子成員之間及班子成員與分管的機關股室同志之間全方位開展了談心交心活動。談心中，主談人堅持自我批評在先，針對“四風”方面反饋的意見，認真主動地談出自己工作中存在的問題開展自我批評，同時，真誠指出被談人在工作中存在的問題，誠懇的接受被談人的批評意見。3名領導班子成員共計談心交心24人次。大家本著有則改之、無則加勉的態度，推心置腹的交談，誠心誠意地開展批評。通過談心交心，領導班子成員堅持把話講在當面、把問題擺在桌面、把問題矛盾化解在前面，架起了溝通的橋梁，增進了友誼，增強了團結，消除了誤會，進一步密切了黨群、干群關系。

四是撰寫對照檢查材料，突出“嚴”字。按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，我主持起草局班子對照檢查材料，重點剖析班子“四風”方面存在的突出問題及具體表現，研究提出今后的努力方向和改進措施，材料出來后，及時召開領導班子會議，征求意見進行審

議，先后做了4次修改，最后交督導組和汪縣長審查，又按照汪縣長要求，對班子對照檢查材料進一步修改核定。班子成員在撰寫對照檢查材料時，能夠嚴格按照要求，對照征集到的意見，查擺“四風”問題在自己平時工作中的表現，聯系思想實際，分析原因，找準努力方向和整改措施。材料提交后先由我進行審查，修改后再提交督導組和有關領導審查，嚴把質量關，班子成員數易其稿，次次都有新的收獲，真正達到了觸動思想、觸及靈魂、解決問題的目的。

五是專題民主生活會準備工作，突出“真”字。為了召開好XXXXXXXXX局領導班子專題民主生活會，局領導班子制定并上報了專題民主生活會方案。會前，做了精心準備，召開專題學習會，對專題民主生活會做了具體部署，會前認真學習了總書記對教育實踐活動特別是對教育實踐活動的重要批示等重點內容和有關開好民主生活會的文件，班子成員之間進行溝通，以確保開出高質量的民主生活會。

二〇一四年七月十八日

第三篇：派出所開展主題教育實踐活動匯報材料（范文）

“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動開展以來，楓橋派出所高度重視，自覺把這項活動作為打造過硬隊伍，推動基層公安工作的重要載體，堅持抓教育、強隊伍、促工作、保平安，以實際行動傳承弘揚“楓橋經驗”的優良傳統，堅持執法為民，維護社會穩定，促進經濟發展。

一、統一思想，形成共識

活動一開始，該所就組織民警進行“為什么要開展主題教育實踐活動”的大討論。引導廣大民警從思想深處解決為什么入黨，為什么從警，為什么奮斗和為誰掌權、為誰執法、為誰服務的問題。通過思想大討論，統一了三方面的認識：一是開展主題教育實踐活動是增強黨性的必然要求，以慶祝建黨90周年為契機，緊密聯系黨的光輝歷程，廣泛深入地開展黨性黨紀黨史教育，繼承優良的革命傳統，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀；二是開展主題教育實踐活動是加強公安隊伍建設的重要舉措，目前，基層科所隊需要的就是一種艱苦奮斗、全心全意為人民服務和實事求是的精神，教育的目的就是要針對當前隊伍建設的薄弱環節和內部管理漏洞，著力解決存在的理想信念缺失、宗旨意識淡薄等問題；三是開展主題教育實踐活動是傳承和弘揚楓橋經驗的有效手段，楓橋經驗的內涵與開展主題教育實踐活動的目標和內容從本質上講是一致的，“楓橋經驗”作為一面旗幟，多年來熠熠生輝，受到各級領導的肯定，就是因為其與時俱進、不斷創新的生命力，楓橋派出所要以開展主題教育實踐活動為抓手，切實轉變思想作風，密切聯系群眾，堅持公正廉潔執法，加強社會管理創新，大力弘揚“楓橋經驗”的基本精神，把開展主題教育實踐活動作為探尋和創新發展“楓橋經驗”的新途徑、新方法，不斷充實豐富“楓橋經驗”的內涵，賦予其鮮明的時代特征。

二、加強學習，濃厚氛圍

該所結合實際，認真制定主題教育實踐活動計劃，精心謀劃活動載體，豐富拓寬學習內容，突出主題教育實踐活動的針對性、趣味性和實效性，不斷提高教育活動的參與力、吸引力和影響力，通過加強學習交流，打造學習的平臺，提高活動效果。

1、設立學習教育園地。通過成立專門的學習活動中心、設立電子閱覽室、開設學習交流園地、創建派出所文化走廊等形式，打造一流的學習環境，并配發專門學習筆記本，進行讀書筆記評比活動，引導民警形成認真學習的濃厚氛圍。

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2、建立民警互學講壇。開展設立互學講壇，圍繞平時工作的經驗、教訓和方法，每周確定一名民警作為主講，其他民警一同參與討論。今年以來，該所領導帶頭已開展六次主題講座。同時該所結合警營文化大講堂內容，實行所內大討論，用傳統文化、國學文化、現代管理等理論更新民警的理念，提高執法能力和水平。

3、精心設計主題活動。該所結合工作和隊伍建設的實際，每月每階段有計劃、有重點地組織一系列有特色、有新意、有趣味，民警喜聞樂見、活潑生動的主題活動，增加活動的參與性，激發民警的激情。主題教育實踐活動開展以來，該所先后開展了“社區民警之星、執法為民之星、學習創新之星”評選活動、征文比賽、讀書比賽、紅歌比賽、青年民警座談、民主生活會、“大走訪”開門評警、警民肯談等活動，全力營造民警學習交流的氛圍，受到較好的效果。

三、聯系實際，注重效果

針對當前經濟社會發展中存在的治安形勢復雜、矛盾日益增多等不和諧因素，該所緊緊圍繞大局、服務中心，把密切聯系群眾、服務群眾、依靠群眾和提升社會治安管理效率作為貫穿主題教育實踐活動始終，為維護社會穩定、促進和諧發展發揮了積極作用。

司法、檢察、法庭、鎮村干部、人大代表和威望人員，對重點矛盾糾紛展開化解工作。5月份“老楊調解中心”成立以來，先后成功調處各類疑難糾紛87起，調解成功率達98%，群眾滿意率達100%，多次得到了省內外群眾的認同和表揚。

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第四篇：派出所開展主題教育實踐活動匯報材料

“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動開展以來，楓橋派出所高度重視，自覺把這項活動作為打造過硬隊伍，推動基層公安工作的重要載體，堅持抓教育、強隊伍、促工作、保平安，以實際行動傳承弘揚“楓橋經驗”的優良傳統，堅持執法為民，維護社會穩定，促進經濟發展。

一、統一思想，形成共識

活動一開始，該所就組織民警進行“為什么要開展主題教育實踐活動”的大討論。引導廣大民警從思想深處解決為什么入黨，為什么從警，為什么奮斗和為誰掌權、為誰執法、為誰服務的問題。通過思想大討論，統一了三方面的認識：一是開展主題教育實踐活動是增強黨性的必然要求，以慶祝建黨90周年為契機，緊密聯系黨的光輝歷程，廣泛深入地開展黨性黨紀黨史教育，繼承優良的革命傳統，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀；二是開展主題教育實踐活動是加強公安隊伍建設的重要舉措，目前，基層科所隊需要的就是一種艱苦奮斗、全心全意為人民服務和實事求是的精神，教育的目的就是要針對當前隊伍建設的薄弱環節和內部管理漏洞，著力解決存在的理想信念缺失、宗旨意識淡薄等問題；三是開展主題教育實踐活動是傳承和弘揚楓橋經驗的有效手段，楓橋經驗的內涵與開展主題教育實踐活動的目標和內容從本質上講是一致的，“楓橋經驗”作為一面旗幟，多年來熠熠生輝，受到各級領導的肯定，就是因為其與時俱進、不斷創新的生命力，楓橋派出所要以開展主題教育實踐活動為抓手，切實轉變思想作風，密切聯系群眾，堅持公正廉潔執法，加強社會管理創新，大力弘揚“楓橋經驗”的基本精神，把開展主題教育實踐活動作為探尋和創新發展“楓橋經驗”的新途徑、新方法，不斷充實豐富“楓橋經驗”的內涵，賦予其鮮明的時代特征。

二、加強學習，濃厚氛圍

該所結合實際，認真制定主題教育實踐活動計劃，精心謀劃活動載體，豐富拓寬學習內容，突出主題教育實踐活動的針對性、趣味性和實效性，不斷提高教育活動的參與力、吸引力和影響力，通過加強學習交流，打造學習的平臺，提高活動效果。

1、設立學習教育園地。通過成立專門的學習活動中心、設立電子閱覽室、開設學習交流園地、創建派出所文化走廊等形式，打造一流的學習環境，并配發專門學習筆記本，進行讀書筆記評比活動，引導民警形成認真學習的濃厚氛圍。

2、建立民警互學講壇。開展設立互學講壇，圍繞平時工作的經驗、教訓和方法，每周確定一名民警作為主講，其他民警一同參與討論。今年以來，該所領導帶頭已開展六次主題講座。同時該所結合警營文化大講堂內容，實行所內大討論，用傳統文化、國學文化、現代管理等理論更新民警的理念，提高執法能力和水平。

3、精心設計主題活動。該所結合工作和隊伍建設的實際，每月每階段有計劃、有重點地組織一系列有特色、有新意、有趣味，民警喜聞樂見、活潑生動的主題活動，增加活動的參與性，激發民警的激情。主題教育實踐活動開展以來，該所先后開展了“社區民警之星、執法為民之星、學習創新之星”評選活動、征文比賽、讀書比賽、紅歌比賽、青年民警座談、民主生活會、“大走訪”開門評警、警民肯談等活動，全力營造民警學習交流的氛圍，受到較好的效果。

三、聯系實際，注重效果

針對當前經濟社會發展中存在的治安形勢復雜、矛盾日益增多等不和諧因素，該所緊緊圍繞大局、服務中心，把密切聯系群眾、服務群眾、依靠群眾和提升社會治安管理效率作為貫穿主題教育實踐活動始終，為維護社會穩定、促進和諧發展發揮了積極作用。

1、全面建立聯系群眾制度。建立全警聯系、經常性聯系制度。要求每名民警聯系10名村干部代表、貧困戶、信訪戶，每月走訪1次，并做好記載、反饋工作。目前，該所已聯系干部群眾240名，今年還梳理出對派出所存在意見或不滿的重點聯系對象10名，通過近3個月的重點走訪聯系，溝通解釋，10名同志全部轉變為該所開展工作的重要依靠人員。另外，還建立基層治保干部例會制度，實現每季一次與基層干部的工作例會；建立駐村小分隊制度，每季排查出一個治安重點村，今年已整治重點村2個。

2、建立社會矛盾預防化解體系。今年以來，該所共調解矛盾糾紛960起，其中化解940起，移送法院18起，群眾對派出所調解工作滿意率達100%，沒有一起形成信訪積案，移送法庭判決的案件同比下降35%。這些成績的取得離不開該所開展的社會矛盾三級預防化解體系。一是組建鄉村110，源頭化解矛盾。該所每天組織4名群眾參與派出所接處警工作，以村民的身份，依靠群眾對其的信任，通過心理疏導，耐心調解，扮好“和事佬”的角色。2011年，共配合該所接處警260起，現場化解矛盾98起。二是社區警務，化解一般矛盾。在全鎮28個行政村派駐12名社區民警，并分別兼任村黨委副書記，利用“村官”身

第五篇：教育實踐活動匯報材料

“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主

題教育實踐活動匯報材料我院在開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動中，緊密結合實際，創新活動形式，精心組織，周密部署，認真落實，收到了較好成效。

一、領導重視，啟動迅速。省市院“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動電視電話會議結束后，我院黨組及時召開會議專題研究討論，成立了由檢察長任組長的活動領導小組,制定了活動方案。為使活動不走過場，取得實效，領導小組研究制定了活動推進表，規定了活動內容、活動形式、完成時間和負責領導、責任部門及責任人。4月6日，召開全院動員大會，院領導做了動員講話，對如何深入開展活動做了統一部署，要求在活動開展中要體現南郊區院特色,結合開展政治理論學習、崗位練兵、業務競賽評比活動，把主題教育實踐活動落到實處。

二、組織學習，突出特色。我院確定每周一下午為固定集中學習時間，以科室為單位組織干警學習檢察職業道德、社會主義法治理念、廉政準則等，重點學習老一輩無產階級革命家的著作、事跡，以領導干部講黨課、聘請黨校教授專題講座的形式進行學習輔導，做好學習筆記；在局域網開設主題實踐活動專欄，明確專人負責，及時發布工作部署、具

體工作要求和學習資料和干警心得體會文章，編發活動信息、簡報及時反映活動動態。為深化學習效果，組織干警收看警示教育片，增強大家對開展主題實踐活動重要性的認識；業務部門干警開展了對《執法工作基本規范》以及新出臺的法律、法規的全面學習，規范執法行為，提升案件質量。同時，我們注重突出工作實際和特色，明確“十個一”活動，即開展一次“讀紅色經典、看紅色電影、唱紅色歌曲”活動、組織一次“革命詩歌朗誦會”舉辦一次“為什么入黨、為什么從檢、為什么奮斗”主題大討論活動、開展一次以“慶祝建黨，重溫傳統”為主題的重溫入黨誓詞活動、進行一次“提升案件質量、規范執法行為”的執法大檢查活動、開展一次法律知識考試和計算機競賽活動、組織一次調研筆會和一次“優秀法律文書”評比活動、開展一次典型模范評選等，把主題教育做為推動各項檢察工作、加強和改進隊伍建設的切入點和落腳點。

三、開展活動，注重實效。4月2日，我院組織全院黨員干警開展了以“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”為主題的清明節祭掃活動，全體黨員干警在黨旗下莊嚴宣誓。通過此項活動，引導黨員干警在祭奠先烈的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。4月8日，院黨組向全院干警發出倡議，開展以“品讀紅色紅典、堅定理想信念”為主題的崗位讀書月活

動，將“紅色經典——永遠的主旋律”做為讀書月的活動口號，并為干警精心推薦如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《保衛延安》、《建國大業》、《解放戰爭》、《大閱兵》等近百種圖書，激發干警的讀書熱情，深入了解我黨所走過的崢嶸歲月、科學認識我黨制定的路線、方針、政策及所取得的光輝業績，使干警樹立堅定的共產主義理想信念。自活動開展以來，干警在檢察局域網讀書論壇共發表心得體會文章、評論文章30余篇，開拓視野的同時，干警們享受到了讀書的快樂和幸福，更加堅定了干警的共產主義理想信念。

四、不足之處，采取措施。自開展活動以來干警們感受到自身的不足，因此更加珍惜和重視此次活動，在活動中抓緊一切時間學習文件精神和專業知識，武裝自己的頭腦，做到深刻領會，學以致用，嚴格公正，依法辦案。在平時，抓緊一切時間學習相關知識，努力一名合格的檢察干警。

大同市南郊區人民檢察院

職務犯罪預防科

二0一一年五月二十三日