第一篇：沈航北科2011暑假實踐要求

沈航北方科技學院2011年暑假社會實踐的活動通知 沈航北方科技學院各團支部：

為響應團中央、團市委關于大學生社會實踐的總體要求，進一步推動我校社會實踐活動的全面深入有序開展，鼓勵和引導廣大青年學生關注共產黨的發展，參與家鄉建設，了解就業形式，積極開展社會實踐并提高在實踐中學習的能力，努力實現青年學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，經研究，校分團委決定于2011年7月到8月開展以“黨在我心中·傳承五四精神·我為大運添光彩”為主題的暑假社會實踐活動。現將有關事宜通知如下：

一、參加對象沈航北方科技學院全體學生

二、活動主題黨在我心中·傳承五四精神·我為大運添光彩

三、活動內容

1、中國建黨90周年，以“黨在我心中”主題實踐活動

中國共產黨走過了整整九十年光輝的歷程。九十年來，黨團結帶領全國各族人民進行了艱苦卓絕的奮斗，戰勝了各種艱難險阻，使中華民族獲得了解放，建立了獨立自主的國家。特別是1978年實行了改革開放的政策后，國家的經濟得到了快速的發展，幫助了人們走上安穩、富裕的生活。作為當代大學生應以 “黨在我心中”為國家，為社會，為人民盡一份自己的責任。

2、傳承五四精神，爭做時代先鋒——五四精神主題實踐活動

組織將緊緊圍繞傳承五四精神廣泛開展教育實踐活動，加強基層團組織在青年團員思想政治教育中的作用，同時組建五四精神宣講團，鼓勵學生開展各類志愿服務、五四精神宣講、參觀愛國主義教育基地等活動，傳承和發揚五四愛國主義精神，探討五四精神在新時期的時代意義，強化團員青年的愛國意識，陶冶團員青年的心靈，激發團員青年與民族同發展、為祖國做貢獻的蓬勃熱情，提高共青團隊伍的凝聚力、戰斗力。

3、深圳大運會，我為大運添光彩主題實踐活動

深圳大運會，引導廣大大學生積極主動將自身的成長與祖國的發展緊密結合，普及“奧運會”、“大運會”知識。倡導“更快、更高、更強”，“挑戰自我，超越自我”的奧運競技精神。彰顯公正、公平、自由精神，崇尚規則，遵循有秩序的奧運價值理念，促進并提高自身身體、心理和精神的均衡發展。激發學生認真學習專業知識，為祖國做更大貢獻。、4、以“感恩伴我成長，孝心回饋父母”為主題的實踐活動

開展感恩系列教育，加強青少年的道德教育和行為習慣成長教育，讓大學生在形式不同的活動中學會感恩父母、感恩老師、感恩學校，感恩社會。號召返鄉的同學能充分利用假期時間，合理安排暑期生活，為父母及家人做力所能及的事情，開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學會一項家務技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員。

5、做好生涯規劃，明確奮斗目標

合理規劃人生發展方向，積極尋找能夠指導和帶領自己的“榜樣”、“學長”，開展職業調研和職業見習活動，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對人才培養的具體要求，深入體會各職業人的要求和特點，結合自身實際，合理的規劃自己的人生發展，制定和修訂屬于自己的職業生涯規劃書。

6、關注民生，廣泛開展志愿服務

開展暑假“三下鄉”，關注家鄉發展，關注社會現狀，開展調查研究，了解國情、民情。為弱勢群體提供以愛心家教、義務勞動等形式的幫助。深入到下崗職工、敬老院、福利院、貧困學生家中等地方，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚。

四、活動組織形式

1.寒假學生社會實踐以個人單獨開展為主，有條件可適度組織規模社會實踐小分隊，組隊人數不得超過3-6人統一開展活動。

2、論文以課題立項、調查報告、論文、照片、DV、心得體會等方式體現。實踐結束后，需在下學期初上交打印版實踐成果。

3、各班實踐委員統一收集整理，將本班論文進行匯總（詳見附件1），并把本班同學所上交材料、照片電子文檔、影像資料和實踐證明（證明格式詳見附件3）放在一個檔案袋里，于開學后1周內上交北科分團委實踐部。具體時間地點見寢室樓下黑板通知。

4、本次寒假實踐活動作為沈航北方科技學院社會實踐積極分子評選條件之一，組隊的同學請填寫好《沈航北方科技學院2011年暑假社會實踐活動先進團隊申報表》（見附件2）

五、活動要求

1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展暑假社會實踐活動。

2、按照“就近就便”的原則，在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動。

3、遵守“誠實守信”原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

4、各班級要廣泛宣傳，積極發動，確保全體同學積極參與社會實踐活動，并撰寫社會實踐心得體會。

六、表彰評比

學院根據學生上交的書面材料進行審核，根據評比細則將評比結果報送團委；團委擬定于四月上旬左右對本次暑假社會實踐活動予以評比表彰。

沈航北方科技學院分團委

2011年7月

沈航北方科技學院假期社會實踐論文要求及評分標準

要求如下：

（1）字數：個人實踐論文要求3000字以上，營隊實踐論文要求5000字以上（營隊

成員每人寫一篇1500字以上的個人感悟），營隊成員不得多余6人。

（2）電子文檔或文件夾以“班級-姓名”命名，班級、學號、姓名 聯系電話 輔導

員姓名（小四號黑體，右對齊）；正文（四號，宋體）；行間距1.5倍。打印

稿論文要求排版整齊（標題（小二，黑體，居中，加粗）），手寫稿要求字跡

工整，段落清晰。

（3）論文中要求明確寫出此次社會實踐調查的日期、地點、人員及行程。

（4）內容真實，要求有自己的切身體會。

（5）個人實踐論文要求有照片（照片必須插入Word里打印）或相關單位證明（證

明需要和論文訂在一起），營隊要求有影像資料及相關單位證明（影像中要求

有營隊成員并請盡量去除雜音）圖片統一640*480.jpg格式，并對照片內容作

簡要說明。

（6）評分標準：

示范、重點營隊5分

系級優秀實踐營隊4分

院級優秀實踐個人4分

系級優秀實踐個人3分

良好2分

合格1分

不合格0分

不交-5分

注： 希望同學們本著學習實踐的態度完成本次的實踐論文，實踐論文于學期開學一周后上

交，校團委以及實踐部將根據各班實踐論文的上交率、優秀率、平均分以及各班實踐委員的到會情況等綜合評定出校優秀實踐先進團支部。

不符合以上標準的視為不合格論文

班級實踐論文打分表見附件1

若申請社會實踐示范、重點團隊需填寫見附件2

社會實踐證明格式見附件

3校分團委以及實踐部全體成員祝愿各位老師、同學們假期快樂!

第二篇：沈航北科2011——2012寒假實踐要求

沈航北方科技學院2011--2012年寒假社會實踐的活動通知 沈航北方科技學院各團支部：

為響應團中央、團市委關于大學生社會實踐的總體要求，進一步推動我校社會實踐活動的全面深入有序開展，鼓勵和引導廣大青年學生關注共產黨的發展，參與家鄉建設，了解就業形式，積極開展社會實踐并提高在實踐中學習的能力，努力實現青年學生在實踐中提高自我、增長技能、服務社會，經研究，校分團委決定于2012年1月到2月末開展以“創先爭優展風采，志愿服務過新年”為主題的寒假社會實踐活動。現將有關事宜通知如下：

一、參加對象沈航北方科技學院全體學生

二、活動主題創先爭優展風采，志愿服務過新年

三、活動內容:

1、為家鄉播綠，向祖國獻禮——綠色環保實踐活動

建設資源節約型和環境友好型社會是我國經濟社會發展中的重大戰略任務，鼓勵廣大同學組織多種形式的實踐團，針對當前實際存在環境和能源浪費問題，深入推進節能環保實踐活動；開展綠色咨詢、農村社會觀察、生態建設調研等社會實踐活動，并就當前環境現狀做出有科技含量、現實意義的針對措施，提高公民環保意識。

2、2012倫敦奧運會，以奧運與世界同行，擁抱四方朋友為主題

引導廣大大學生積極主動將自身的成長與祖國的發展緊密結合，普及“奧運會”知識。倡導“更快、更高、更強”，“挑戰自我，超越自我”的奧運競技精神。彰顯公正、公平、自由精神，崇尚規則，遵循有秩序的奧運價值理念，促進并提高自身身體、心理和精神的均衡發展。激發學生認真學習專業知識，為祖國做更大貢獻。

3、中共十八大會議

黨團結帶領全國各族人民繼續全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、開創中國特色社會主義事業新局面具有重大而深遠的意義。黨的各級組織和全體共產黨員要團結帶領全國各族人民繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧

4、以“感恩伴我成長，孝心回饋父母”為主題的實踐活動

開展感恩系列教育，加強青少年的道德教育和行為習慣成長教育，讓大學生在形式不同的活動中學會感恩父母、感恩老師、感恩學校，感恩社會。號召返鄉的同學能充分利用假期時間，合理安排寒假生活，為父母及家人做力所能及的事情，開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學會一項家務技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員。

5、分析當代大學生就業問題

隨著中國高校教育的發展，大學生的數量急劇增加，大學生就業問題也日益凸顯，大學生就業難問題已成為社會熱點之一。本文從當代大學生就業問題的現狀入手，分析當今大學生就業存在的問題與原因，從而在國家、學校教育、社會與個人四個方面提出相關解決問題的對策與措施。

6、以迎接第13個“中國志愿者服務日”中心 為繼承和發揚雷鋒精神，在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，組織引導廣大群眾積極參與志愿服務，全省各級共青團和志愿者組織迅速行動，結合實際，精心組織、周密部署，通過開展志愿服務項目推介活動、春運溫馨服務活動、關愛農民工子女活動、雷鋒精神和志愿服務理念宣傳普及活動等，以實際行動迎接第13個“中國志愿者服務日”的到來，在全社會營造參與志愿服務、共建和諧社會的良好氛圍。

四、活動組織形式

1.寒假學生社會實踐以個人單獨開展為主，有條件可適度組織規模社會實踐小分隊，組隊人數不得超過3-6人統一開展活動。

2、論文以課題立項、調查報告、論文、照片、DV、心得體會等方式體現。實踐結束后，需在下學期初上交打印版實踐成果。

3、各班實踐委員統一收集整理，將本班論文進行匯總（詳見附件1），并把本班同學所上交材料、照片電子文檔、影像資料和實踐證明（證明格式詳見附件3）放在一個檔案袋里，于開學后1周內上交北科分團委實踐部。具體時間地點見寢室樓下黑板通知。

4、本次寒假實踐活動作為沈航北方科技學院社會實踐積極分子評選條件之一，組隊的同學請填寫好《沈航北方科技學院2012年寒假社會實踐活動先進團隊申

報表》（見附件2）

五、活動要求

1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2、按照“就近就便”的原則，在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動。

3、遵守“誠實守信”原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

4、各班級要廣泛宣傳，積極發動，確保全體同學積極參與社會實踐活動，并撰寫社會實踐心得體會。

六、表彰評比

學院根據學生上交的書面材料進行審核，根據評比細則將評比結果報送團委；團委擬定于四月上旬左右對本次寒假社會實踐活動予以評比表彰。

沈航北方科技學院分團委

2012年1月

第三篇：沈航北科青年志愿者農民工子女支教心得

沈航北科青年志愿者農民工子女支教心得

一片葉子屬于一個季節，我們這些年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？

七月流火，酷熱難耐，臘月酷寒，寒風凜冽。正是這樣的季節，我們沈陽航空航天大學北方科技學院的青年志愿者農民工子女支教活動也如期展開，圓滿結束，我有幸以我校青年志愿者身份參與到隊伍活動中，我想我們所有人都不是因為自己一時的好奇和沖動而參加這次義務支教活動的，而是那一份心情，那一份感恩，那一份信念---盡自己的微薄之力，幫助他人。

農民工子女教育問題是社會越來越重視的問題，他們的家長文化不是特別高，工作還特別重，沒有時間和精力照顧他們的學習，所以放學后我們把孩子們都安置在金山小區幼兒園中，我們在校期間利用我們的課余時間，去沈陽市金山小區的幼兒園去支教，當我到那里的一刻我看到孩子們對我們的歡迎，對我們的尊敬，對知識的渴望，我震驚了。就在那一刻，我在心里發誓，我一定要好好教孩子們，盡我最大的努力去幫助他們，不僅僅在學習上，還要在生活上等各個方面盡到我的微薄之力。那些日子這輩子我都不會忘記，和孩子們相處的每一點每一滴，都深深地刻在我的心里，現在想想那畫面還浮現在眼前，記得那里有個小朋友，9歲 上小學三年級，他學習特別好，在班里名列前茅，但那次考試他失誤了，語文打得很少，見到我的時候就哭

了，抱著我哭，說回家媽媽會不高興，會罵他，我和他說不會的 你要繼續努力，下次取得好成績，回家和媽媽解釋一下，但是他告訴我他媽媽不會聽的，我很不理解，也許是家庭環境不一樣吧，后來等到他媽媽來接她回家的時候，我和他媽媽談了很多，告訴他孩子的教育不是只有指責，要鼓勵，他已經很棒了，等等，他媽媽也改了很多，回家也沒有生氣，第二次見到孩子的時候，他親手給我畫了一幅畫給我，說 謝謝我，看著那幅畫我感動了，雖然那畫不是很好看，但它卻寄托了她對我的愛。那畫我一直珍藏著……

支教前的我還只是一名初入校園的大學生，是一個被傳授知識者，而支教時的我就將轉化身份成為一名傳授知識的老師了，說實話挺有壓力的呢!永遠不會忘記第一次走進教室走上講臺的緊張心情，還有那群可愛孩子嘴里“新老師，新老師………”的聲聲歡呼。一種要當好老師的責任感猛然從心底升起，我想做好這個他，做好我的職責！

最難忘的是本學期的最后一堂課，當孩子們把曾經教過的六首歌完整的回顧一遍時，心里是滿滿的驚訝，濃濃的歡喜，以及當老師的成就感，看著他們上臺認真的表演，自信的歌唱，心里收獲的是滿滿的感動，將親手疊的紙鶴和百合花獎勵給孩子們，看著他們喜滋滋的笑臉，新奇的表情，還伴隨著聲聲“老師在獎我一個吧我還會唱………”“老師，你也教我疊吧。“老師，是不是下周你還會來教我們啊…….”下課”

了，走出教室，孩子們還是緊緊跟在身后，我在他們眼里看到了不舍和留戀。許多微小的細節，我都經常回憶，孩子們帶給我的不僅僅是回憶，也給了我很多教育和心靈上的洗禮，他們那無邪的笑容，那天真的話語，那份對知識的渴望都感染著我，告訴我以后要做一個對社會有用的人，多為社會做貢獻。雖然幾次支教教課的時間，并不能給他們帶去多少知識，但是我知道，我們共同建立了友誼收獲了感情。我們的支教給他們帶去了不僅僅是快樂，更多的是他們對未來的憧憬和希望。

揚開心中的帆，奔向希望的天堂，讓我們共同進步共同收獲。

如果說，當初還只是對義務支教生活的憧憬，而在這一年結束時，些許已感受到了什么，——平淡，是一種至美的境界。相信以后我的人生道路中，我會把支教過程銘記于心，慢慢體會到其中的所有的滋味。

回味這一年，支教的生活就像一杯綠茶，沒艷麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香讓我回味無窮。人生幾何，歲月匆匆，感謝生活感謝學校讓我有這種經歷。讓我有了支教的感受。

驀然回首，時間已是深冬，大地被雪厚厚的覆蓋著，心里有一種說不出的感觸：晨披露水晚披霞，冬去春來守護花。待到他年苗變樹，回頭已是日西斜。

青年志愿者：張麗爽

第四篇：暑假實踐報告要求

暑假實踐報告要求

暑期社會實踐活動要求

要求：

1.每位同學必須參加（記學分）

2.活動前要計劃，活動中要效果，活動后要反應。

3.團支書宣傳，上報時間7月底到8月中旬（文字，圖片）

注：第3點也就是要求班委把你們的內容發到我郵箱里（注意時間，統一下就在7月底吧）

4每位同學實踐時間不少于一周要求所實踐地方的意見和公章

并附2000字以上的書面材料（想申報省級的同學要求8000字，獲獎有獎金的）

書面材料要求電子稿和打印稿

格式：

1.全文要求宋體或仿宋體

2.要寫正副標題，正標題自己定，副標題都用這個20NN年社會實踐調研報告（字大小正標題為小二，副標題為小三）

3.正文字大小是小四，間距是1.5磅

4.可加圖片

5.團支書對此總結在開學第一周周三上交活動結報（10張代表性圖片報告）

6.表彰：暑期優秀報告，先進個人

申報暑期報告團隊：

每個團隊必須一名指導老師，5—10名學生，活動時間不少于一周格式：

Word文檔中第一張寫：院系（可跨院系，年級），隊伍名稱，實踐主題，領隊老師，負責人（學生），負責人聯系方式，隊伍人數，實踐地點，時間段第二張寫詳細的時間內容安排，如：X月X日早上。。。中午。。。晚上。。。

。。。

（這些都是規劃，如果有搞團隊的在6月30日中午之前把電子稿發到）我本來想找班上幾名同學再邀請班主任去一些公司參觀并實踐的，但是我們所學的東西太少等到明年這個時候老班同意帶我們到一些公司去實習實踐，大家加油！！！！

第五篇：暑假實踐報告要求

暑期社會實踐活動要求

要求：

1.每位同學必須參加（記學分）

2.活動前要計劃，活動中要效果，活動后要反應。

3.團支書宣傳，上報時間7月底到8月中旬（文字，圖片）

注：第3點也就是要求班委把你們的內容發到我郵箱里（注意時間，統一下就在7月底吧）

4每位同學實踐時間不少于一周要求所實踐地方的意見和公章

并附2000字以上的書面材料（想申報省級的同學要求8000字，獲獎有獎金的）

書面材料要求電子稿和打印稿

格式：

1.全文要求宋體或仿宋體

2.要寫正副標題，正標題自己定，副標題都用這個20NN年社會實踐調研報告（字大小正標題為小二，副標題為小三）

3.正文字大小是小四，間距是1.5磅

4.可加圖片

5.團支書對此總結在開學第一周周三上交活動結報（10張代表性圖片報告）

6.表彰：暑期優秀報告，先進個人

申報暑期報告團隊：

每個團隊必須一名指導老師，5—10名學生，活動時間不少于一周格式：

Word文檔中第一張寫：院系（可跨院系，年級），隊伍名稱，實踐主題，領隊老師，負責人（學生），負責人聯系方式，隊伍人數，實踐地點，時間段

第二張寫詳細的時間內容安排，如：X月X日早上。。。中午。。。晚上。。。

。。。

（這些都是規劃，如果有搞團隊的在6月30日中午之前把電子稿發到）

我本來想找班上幾名同學再邀請班主任去一些公司參觀并實踐的，但是我們所學的東西太少等到明年這個時候老班同意帶我們到一些公司去實習實踐，大家加油！！！！